總結是一種對過去工作和學習的回顧與總結，更是對未來工作和學習的規(guī)劃與指導。在總結中，要注意語言的簡潔明了，結構的合理有序。這是小編為大家準備的一些總結范文，希望能幫到你。

小學助力創(chuàng)城事跡篇一

我校對此項工作高度重視，周密部署，成立了由青工部部長--親自擔任組長，認真制定活動方案，由青工部副部、部員組織實施，志愿者服從青工部的安排，負責做文明創(chuàng)建的活動，并結合本社區(qū)的實際情況，做出周密安排，同時青工部人員分工到位，責任到位，各項準備工作達都到了充分有序的要求。

1、宣傳發(fā)動學校青工部學生參加文明創(chuàng)建隊，學生通過自愿報名的方式，組成了一支文明社區(qū)創(chuàng)建隊。

2、對文明社區(qū)創(chuàng)建隊的成員進行活動前的實踐，活動過程中要聽從部長和副部的指揮，活動的路上和活動過程中一定要注意安全。

3、打掃社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、樓道衛(wèi)生清理，擦拭樓梯扶；清理社區(qū)墻上小廣告；和社區(qū)居民互動，宣傳保持社區(qū)衛(wèi)生意識。這些行動，對于貼近大家生活的、“看得見、摸得著、享得到”的服務需求才是最根本、最迫切的，志愿者們通過辛勤的勞動，讓社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生越來越好，成員們體驗到自己勞動之后的快樂。

4、活動結束后，讓志愿者分別談談自己在本次活動中的收獲和活動體會，填好活動記錄表格，并由部長總結發(fā)言。

1、本項公益活動應更加重視，部門成員應該互相配合爭取做到最好，扎實有效，這樣才能夠得到社區(qū)和群眾的認可和支持。

2、按照社區(qū)的要求，根據學校的實際情況，開展了符合實際情況的活動，豐富了學生的社會經歷。

3、也許通過本次活動，許多同學會有不足準備的不會太過充分，下一步應和部門提前商量，分配出適合自己的工作，準備充分這樣才能把活動做得更好更有效率！

4、不僅要搞好活動的實效，也要活動宣傳上下功夫，做個標語，擴大影響力，彰顯正能量。

小學助力創(chuàng)城事跡篇二

本次活動由學生自由組建活動小組，選擇時間、地點去參加勞動，班級志愿者活動總結。志愿者們去了欣園里居委，幫助打掃衛(wèi)生。在居委會中，了解到社區(qū)中有許多需要幫助的居民，在居委會的帶領下，與需要幫助的居民取得了聯(lián)系。學生們幫助照顧孤寡老人，輔導家長工作繁忙的小學生功課，參加小區(qū)衛(wèi)生清理活動，幫助同學家里做衛(wèi)生等。

經過短暫的分工，志愿者們就奔向了“前線”，他們幾個同學組成一組，拿起勞動工具，在小區(qū)的各個角落活躍起來。有的拔除花壇里的雜草;有的清理草坪里的紙屑，枯枝等雜物;還有的同學認真清除小區(qū)內墻壁或樓道門上的雜亂廣告……。經過一個多小時的奮戰(zhàn)，小區(qū)的面貌大有改觀。同時這也贏得了小區(qū)群眾的贊揚。

環(huán)境衛(wèi)生工作也許太普通，太不起眼了。但我們認為我們的工作是有意義的，并希望此舉能夠喚起人們的環(huán)境保護意識。_不亂扔東西_。這是我們常常聽到的一句話。聽起來容易。也許由于自律的原因做起來卻有些難.君不見在校大學生隨手亂丟東西者有之。當一個個年輕的身影在陽光下匆匆忙碌時，人們看到這些情景一定會有所感觸的吧。共同創(chuàng)造一個整潔，優(yōu)美的生活環(huán)境是每個公民的責任，這不但是為了大家著想，也有助于自己生活質量的提高。

本次活動每位志愿者都付出了辛勤的勞動，活動取得了預期的效果。志愿者活動讓學生體會到了幫助別人的快樂，也收獲了很多很多他們從學校里所學不到的東西。大部分同學都表示希望再次到社區(qū)來做志愿者，居委會的阿姨和居民也表示歡迎。這次志愿者活動不僅為社區(qū)中的居民帶來了便捷、歡樂，也給學生們現(xiàn)在快節(jié)奏的生活和緊張的學習留下了難忘的回憶。

青年志愿者活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作，我們將繼續(xù)深入地開展下去。有人說“你心中有愛，要將這份愛亮成火把傳遞給他人”。在志愿服務的路上我們要繼續(xù)努力的傳遞愛的火把，讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。希望大家以后始終以飽滿的熱情投入到志愿者工作中去。

在連續(xù)幾天的陰雨天氣后，我們xx會計(1)班的志愿者們終于迎來了晴天。

為了給校友們營造一個舒適、整潔的生活環(huán)境，我們志愿者小組于20xx年9月19日上午開展了一次清理宿舍樓層廣告的活動。天空雖然艷陽高照,氣溫也十分高,但同學們的熱情仍然很高,絲毫沒有一點點想打退堂鼓的意思。

(1)、9:40全體志愿者按原定要求快速集合、點名，積極配合工作。

(2)、9:45志愿者到達活動地點三號樓門口，組長黃麗麗交代了活動中的注意事項。并積極配合實踐部的人員監(jiān)督，清點人數(shù)后展開活動。

(3)按計劃分成五小組，由各帶領人負責監(jiān)督。其中9號樓由黃麗麗帶領楊霞、陳青青負責一到三的樓層;蔡嫻靈帶領陳夏玲、顏璐負責四到六的樓層;翁瑜芬?guī)ьI許華清、黃珠、負責七到九的樓層;3號樓由胡冰帶領鄭清、張玉晴、楊林負責的一到四的樓層;鄭振乾帶領鄭偉群、林海燕、陳夏玲負責五到七的樓層。

(4)10:00活動結束，完成任務的志愿者到組長黃麗麗報到，志愿者們的激情仍然十分高。

此次活動取得圓滿成功，獲得良好收獲，弘揚了志愿者精神，讓志愿者們體會此次活動的目的，明確了作為一名志愿者的義務與責任。

活動時間較短，下次活動內容舉辦的豐富些。

通過這次的活動，讓我們每一個志愿者不僅體會到勞動所帶來的快樂，而且也讓我們每一個志愿者深深地感受到了那些為我們提供良好的學習和生活環(huán)境的校園園丁是多么的了比起和多么的偉大，更讓我們每一個志愿者明白了在*時隨時要用衛(wèi)生意識和團結意識的重要性。但是，一個活動的主辦始終還是有不足之處：首先，大家的活躍氣氛似乎忘記了自己還是一位志愿者，其次，雖然很積極但是還是有少數(shù)部分人存在著依賴與不愿意。其次，活動人員安排不是很到位。

總的來說，這次活動也讓我明白了很多道理，我想應該是我們在勞動中明白了許多*時不懂的道理，慢慢地長大了，改變自己。張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件*凡的事做好就是不*凡。”勞動改造人。從一件看似微不足道的小事，就可以發(fā)現(xiàn)人身上所綻放的那種美。

小學助力創(chuàng)城事跡篇三

3月4日在學校的開學典禮上把此次活動作為開學第一項活動向全體學生發(fā)出“講文明禮儀，創(chuàng)文明校園，做文明使者。”的倡議，號召全校學生要立足學習、生活和成長實際，在學校做文明學生；在家庭做文明子女；在社會做文明公民。通過活動啟動儀式、宣傳標語、主題班會課、出文明禮儀主題板報、校園廣播等形式，對學生進行廣泛宣傳，使全校學生充分認識到開展“講文明禮貌，做文明學生，創(chuàng)文明學?！蔽拿髦驹刚呋顒拥闹匾饬x，積極投身到文明志愿者活動中去。

（一）在學校里面，繼啟動儀式后，我們有組織學生認真學習了文明禮儀常識，開展了文明禮儀主題班會，各班出文明禮儀專題板報，舉行文明禮儀知識競賽，文明禮儀優(yōu)秀習作評比、開展美化校園的師生義務勞動等活動。

（二）搞好社會實踐活動。3月19、20日，利用雙休日期間，讓學生在家里，村中進行一次“獻愛心、送溫暖”社會實踐活動，主動幫助身邊有困難、需要幫助的人，從而增強社會責任感。做一個文明的學生。

（三）教育學生感恩父母，3月8日當天中午，統(tǒng)一組織學生進行一次感恩父專題教育活動，在晚上組合、組織高年級學生給媽媽寫封信，低年級學生給媽媽做一張卡片，卡片上寫一句祝福媽媽話，回家后交給母親，教育學生學會感恩，懂得孝敬父母，回報社會。

（四）立足校園，整理周邊環(huán)境?；顒悠陂g多次對校園周邊環(huán)境。

衛(wèi)生進行了整理，對學校門口的大路，河道垃圾打掃清理，并修整了學校通往河邊的道路，將原來的小道修成了寬敞的臺階，方便學生到河邊打水，也杜絕了安全隱患。

3月30日晚上各班級認真對這次活動進行總結，并在一起匯報總結情況。3月31日早上，對在“講文明禮貌，做文明學生，創(chuàng)文明學?！蔽拿髦驹刚呋顒又斜憩F(xiàn)突出的三個班級和十八名同學進行了表彰獎勵，以此鼓勵同學們借這次活動，在今后的學習及生活中繼續(xù)做文明學生，讓文明禮儀之風持久不衰。

小學助力創(chuàng)城事跡篇四

20__年，是我們xx市創(chuàng)建全國文明城市的關鍵年，在提升整體市民素質，提升城市文明素養(yǎng)方面，作為學校，有著非常關鍵的橋梁紐帶作用。

根據市教育局以及上級有關部門的要求，我校結合學校實際，充分發(fā)揮廣大學生在創(chuàng)建全國文明城市中的生力軍作用，在抓好學校自身建設的同時，積極組織全體師生走上街頭、深入家庭、社區(qū)，大力宣傳創(chuàng)建全國文明城市的重大意義，在社會上營造了良好的創(chuàng)建工作氛圍，為深入推進我市文明創(chuàng)建做出了應有的貢獻。

活動中，我們著眼創(chuàng)新，注重實效，在全校師生的共同努力下，校園的面貌發(fā)生了明顯的變化，創(chuàng)建活動取得了顯著的成效?，F(xiàn)將學校20__年創(chuàng)建文明城市工作總結如下：

一、20__年創(chuàng)建文明城市工作總體情況。

1、學校領導重視，組織機構建全。

為扎實開展創(chuàng)城工作，加強責任意識，發(fā)揮主動性，我校成立了由校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人為組員的“創(chuàng)建文明城市工作領導小組”，然后根據各處室的工作性質進行了詳細分工。具體工作分配到部門，并落實到人。對文明城市創(chuàng)建中考察學校的項目進行了細致分工，其中測評項目分為：校園環(huán)境整潔、臺賬資料健全、校風教風文明、校園德育工作扎實、實施健康素質計劃、加強校園管理工作、做好校園、家庭、社會三結合教育體系、做好心理輔導工作、宣傳發(fā)動等。每項內容都制訂了分項目及標準要求、完成時限、分管部門和負責人、分管領導。這樣，工作分工明確，落實到位。

2、創(chuàng)建文明城市工作調度和動員會情況。

學期初，學校領導就本次創(chuàng)城的意義進行了詳細說明，明確工作意義，增添了責任感，感到創(chuàng)建文明城市等是我們自己的事情，是值得自豪的，樹立了主人翁意識。然后，領導就工作分工情況進行了明確和部署，同時強調這些工作平時就是學校工作的重點和中心，這就要求我們抓好日常教育教學管理等各項工作，注意搜集和完善日常過程性材料，展現(xiàn)出學校有序良好的發(fā)展態(tài)勢。最后，提出了要求，各部門間加強團結合作，政教處負責牽頭，協(xié)調各方面的工作等，為創(chuàng)建文明城市做好保障。

之后，召開了全校師生創(chuàng)建文明城市工作動員大會。賀校長就創(chuàng)城工作強調四點：

一要高度重視，精心組織，增強緊迫感、責任感，要有主人翁意識。

二要抓好重點工作目標落實，配合協(xié)調其他責任目標落實。

三要注意收集、采集信息資料，建立健全各項資料。

四是加強督查，促進創(chuàng)城工作圓滿完成。

二、20__年創(chuàng)建文明城市工作主要成績和不足。

1、主要成績。

小學助力創(chuàng)城事跡篇五

1月24號我們全體志愿者在鄉(xiāng)*參加團組織、志愿者組織帶給活動的相關培訓，同時就志愿者服務工作對團組織、志愿者組織提出推薦和意見，會議上提出了：

（1）履行志愿者服務的承諾；

（2）不得以志愿者身份從事任何以贏利為目的或者違背社會公德的活動；

（3）自愿者要維護團組織、志愿者組織和志愿者的形象；

從會上我得知了：志愿者服務是透過自愿且不圖物質報酬的方式參與社會生活，促進社會進步，推動人類發(fā)展的社會事業(yè)，志愿精神的核心是服務、團結的理想和共同使這個世界變得更加完美的信念，從事社會公益與社會服務事業(yè)，為改善社會和推動社會進步而帶給服務，具有志愿性、無償性、公益性、組織性的特征。

會議結束后，當天下午，我們團53個成員隨著鄉(xiāng)*領導的帶領下，各自不一的拿著掃把，鐵鏟在街上進行大掃除，為鄉(xiāng)里做著有好處的事，看著我們之間的團結合作的精神，我感到欣慰，看到了團隊的努力成果，我們好高興！

1月26，我們按正常來到鄉(xiāng)*，這天的主要任務是配合*工作人員掛燈籠，掛彩旗迎新春，一切工作都是那么順心。同時還有任務是未能完成采訪的，繼續(xù)在這幾天進行采訪。

到了1月30號，鄉(xiāng)里舉辦了文藝演出和政策宣講活動，白天我們在跟工作人員布置舞臺現(xiàn)場，到了晚上七點，我們準時參加了晚會的演出！

2月4號，鄉(xiāng)舉辦春節(jié)籃球賽開始了，我們也以志愿者作為期中的一隊，沒參加的球員，有任務就是配合*工作，充當計時員、記分員，為球賽的圓滿舉辦努力工作，經過3天的時間，籃球賽圓滿的舉辦了！我們隊以一贏一輸?shù)膽?zhàn)績無緣前三，很遺憾。但是我們卻玩得開心，也履行了我們的義務。

此次活動中，我覺得還有一些令人不足：因為是第一屆，我們對流程不是很熟悉，導致做起事情來沒有流暢，對一些簡單的事情搞得很復雜，缺少的是對整體的規(guī)劃和部署，沒有計劃性的安排，通知事情沒有時間表，導致很多通知都是臨時性的。一些志愿者目的不明確，沒有真正的把志愿者那種奉獻表現(xiàn)出來，沒有志愿者需要的忍耐和無私奉獻，給工作帶來必須的不便，阻礙工作的進程。同時志愿者的勞動力嚴重缺乏，個性是球賽期間，明白是春節(jié)期間，每個人都忙，所以在工作中很多志愿者沒有到場工作。這是我從活動中覺察到的。

在此次的活動中，我體會到了：志愿者不僅僅在于助人，還能學到許多東西，因為接觸到各種人，各種事，關鍵我們代表了當代大學生的形象。人生的好處不在于索取，而在于奉獻。挺身而出，融會和滲透在人們的工作和生活中，深入基層，認識國情，了解社會，開闊視野，在實踐中受教育，作貢獻，盡自我微薄之力幫忙更多需要幫忙的人，是一件十分有好處的事，能夠參加此次寒假志愿者活動，我感到十分高興，同時能夠為家鄉(xiāng)服務感到很光榮。

但是總體來說，我們這個團隊用心地配合了當?shù)攸h委*的工作安排，對接好各項工作，志愿者之間相互尊重、相互關心、相互鼓勵、密切配合，能夠很好的鍛煉自我了。大學生是國家和社會的建設者，身系國家的興衰榮辱，參加到十萬大學生寒假實踐活動中，正是給我們一個關注社會基層，親身體驗社會生活的機會，只有實踐才有發(fā)言權，參與社會實踐活動能夠讓大學生學會踏實做事，作為大學生“三下鄉(xiāng)”深入基層，體驗基層，服務基層，我們即能感同身受的了解基層狀況，有能獻出我們自我的一份力為基層民眾和家鄉(xiāng)人民做自我力所能及的事。豐富充實了假期生活，也能為家鄉(xiāng)的建設和諧發(fā)展出點力量。

小學助力創(chuàng)城事跡篇六

創(chuàng)建全國文明城市，是我校的一件大事，我校在提高認識基礎上，高度重視創(chuàng)建工作，積極努力，真抓實干，取得明顯成效?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作情況總結如下：

一、指導思想。

以_理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，以《全國文明城市測評體系》為導向，引導學生培養(yǎng)良好的文明行為習慣，主動投入我旗文明城市創(chuàng)建中去，通過小手牽大手系列活動，進一步提高我校學生及家長對創(chuàng)建全國文明城市的支持率和參與度，為我校爭創(chuàng)全國文明城市貢獻力量。

二.加強領導，強化措施。

為確保我校在創(chuàng)建全國文明旗縣活動中能優(yōu)質、高效的開展各項工作，成立創(chuàng)建全國文明旗縣領導小組。

組長：校長。

副組長：政教副校長教學副校長工會主席校長助理。

成員：各班主任。

把道德教育工作作為學校德育工作的“重中之重”來抓，切實把道德教育活動扎扎實實地開展起來。為保證創(chuàng)建工作有序、有效地進行，我校制定《開展“小手牽大手，同做文明人”活動實施方案》、《開展學校、家庭、社會“三結合”工作實施方案》、《未成年人思想道德建設實施方案》，在方案中明確了創(chuàng)建指導思想，創(chuàng)建的總體目標和創(chuàng)建的具體措施等，各處室主要負責人負責本部門的具體創(chuàng)建工作任務，既分工實施，又協(xié)作創(chuàng)建，共創(chuàng)了良好的創(chuàng)建氛圍。同時，印發(fā)第四小學《創(chuàng)建工作一周一知道》、問卷調查共計30000余份。由于宣傳到位，工作目標明確，計劃、方案符合實際，措施得力，各項工作都達到了預期目標。

三、扎實開展創(chuàng)建工作。

根據教育局下發(fā)的《xx教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建全國文明旗縣任務分解表》和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》的任務和要求，結合我校20__年學校工作的目標與任務及學校三年工作規(guī)劃，根據《測評體系》，主要開展了如下工作：

(一)抓好兩條主線，提升素質。

圍繞“師德師風”建設，學習型組織建設，提高師生整體素質，提升師生素質，重點加強基本道德規(guī)范和科學文化知識教育。

1.抓教師學習，規(guī)范教學行為。

實踐和時代發(fā)展的要求證明，學習是教師的天職。我們以創(chuàng)建全國文明旗縣為契機，通過個人自學、集中培訓等學習形式，大力抓好教師學習活動，主要以《公民道德建設實施綱要》、《文明市民守則》、《教師法》、《中國師德手冊》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為基本教材，組織了廣大教師認真學習，自覺遵守。

學習_在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，學習新的教育形勢對教師教育行為的要求，完善各項規(guī)章制度，運用獎勵機制和制約機制。圍繞辦學理念和辦學目標，以師德師風建設為主線，以值班領導督查為抓手，提高廣大教師教書育人的積極性，樹立忠于職守，愛崗敬業(yè)，開拓進取，樂于奉獻的行業(yè)風尚。

2.抓學生品行，為終身發(fā)展奠基。

小學助力創(chuàng)城事跡篇七

擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。但家住皋蘭縣的姐弟倆敏敏（女，6歲半）和洋洋（男，3歲半），因家里老化的電線在雨水浸泡下發(fā)生短路，引起火災，孩子被大面積燒傷……面對70萬元的巨額醫(yī)藥費和手術費，全家人如熱鍋上的螞蟻，一籌莫展。

這件事情被報道之后，蘭州慈善總會特別成立了專用賬戶，一筆筆捐款，一個個蘭州好人關注的目光，一份份暖心的問候，釋放著蘭州的大愛，傳遞著蘭州的正能量。

蘭州市文明辦將“道德模范”、“蘭州好人”、“凡人善舉·和你一起”等活動與公益廣告發(fā)布平臺相結合，建成了長5000米的“蘭州好人街”。100位“蘭州好人”的宣傳圖片整齊排列在街道兩邊，畫出了一道傳遞真、善、美正能量的輻射線。

在當下“好人”難做的大背景下，對于存在于我們身邊的好人好事，必須要讓大眾知道。為此，市政府在市內主干道設置“蘭州好人街”就是一種很好的形式。通過“好人街”不僅匯聚好人好事，還能夠傳遞滿滿的正能量。打造“蘭州好人街”，是道德建設的系統(tǒng)工程，彰顯的是規(guī)模效應、燈塔效應、示范效應……是著眼于提升市民素質，提高市民幸福指數(shù)的，看得見、摸得到的“形象工程”，一個個身邊好人暖暖的笑臉，是這座城市最溫暖的形象標志。

這就為市民樹起了一個個難能可貴的“道德標桿”。所以，蘭州好人有著更加鮮明的時代元素，厚德，大愛，閃耀著智慧的光芒，凝聚在社會之中，這種力量，就是蘭州發(fā)展的“正能量”。

小學助力創(chuàng)城事跡篇八

為確保文明引導志愿服務活動各項工作落到實處，我校及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。學校通過班團會、*下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展宣傳活動，深入引導我校學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。

一是開展文明風尚志愿服務活動。通過組織志愿宣講，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，為廣大學生普及了社會、生活和學生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養(yǎng)。

二是開展文明交通志愿服務活動。學校積極組織志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規(guī)則，并糾正了各種不文明交通行為，為我市創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。

三是開展倡導綠色環(huán)保志愿服務。學校組織志愿者開展清掃學校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動，在全社會宣傳了低碳理念、節(jié)能減排、樹立環(huán)保意識的理念。

我校志愿者在積極響應各級部門號召，主動開展多項志愿服務活動，展示了當代青少年良好的精神風貌，為創(chuàng)建全國文明城、構建和諧常德、和諧校園作出了新的貢獻。

小學助力創(chuàng)城事跡篇九

為貫徹落實省委省*關于加強社會建設，創(chuàng)新社會管理的安排部署，結合開展黨的群眾路線教育實踐活動，我們人民路小學在全校少先隊員中深入開展“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動。

活動開展一周以來，號召少先隊員積極投入到主題活動中去，同時發(fā)出了“做好事做善事做志愿者”主題活動的倡議，特做出以下要求：1、每個人至少做一件好事;2、通過活動向同學們宣傳有關好事、做志愿者的細節(jié)。3、以“做好事做善事做志愿者”為題開展多種形式的主題班會。在這一周活動中，嚴格按照要求，創(chuàng)新性地去開展學雷鋒活動，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新，從綠化美化校園到清潔綠化社區(qū)活動，從幫助同學、作好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進文化的有效形式。

我校各班在10月25日下午，開展了以“做好事做善事做志愿者”的主題班會。班會上，學生們踴躍講述身邊的好人好事。接著請學生講我們開遠好人好事的故事。朗誦小詩，在小詩中體會詩中的少先隊員們是怎樣幫助別人的。玩游戲，通過游戲感悟到游戲的快樂，同時也感受到怎樣做志愿者、做好志愿者的不容易等，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育等，收到了良好的教育效果。

我校的活動還沒有完全結束，學做好事、做善事、做志愿者行動也還沒有停止，志愿精神還在孩子們心中繼續(xù)發(fā)揚中。在今后的學習、生活、工作中我們處處以此為榜樣，嚴格我們每一位少先隊員，讓我們孩子在以后的生活中一直延續(xù)下去!

小學助力創(chuàng)城事跡篇十

白羽，女，始終本著_依托社區(qū)，服務社區(qū)_的工作宗旨，在服務社區(qū)居民需求，弘揚互助風尚，促進社區(qū)精神文明建設中發(fā)揮了積極的作用。

作為一名社區(qū)工作人員，一直以滿腔的熱情和關愛奉獻給了社區(qū)居民，積極遵守社區(qū)的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，熱情積極認真地完成好社區(qū)的每一項任務，認真履行崗位職責，*時生活中團結同事關心同事，在工作中與同事積極配合具有很強的團隊合作精神。

為進一步加快社區(qū)建設步伐，深入開展社區(qū)志愿者服務工作，通過社區(qū)志愿報務組織積極為社區(qū)居民排憂解難，有力促進了和諧社區(qū)建設。

一是深入社區(qū)貧困家庭、殘疾人家庭開展慰問活動，每逢節(jié)假日期間，總是和社區(qū)人員一起去慰問這些需要幫助的困難家庭，為他們送去溫暖，使這些困難人員感受到人間真情和社會的溫暖。在入戶走訪的過程中，與社區(qū)貧困人員辛福清結成了深厚的友誼，辛福清在日常生活中遇到困難總是第一個給她打電話，不論是上班時間還是休息時間，都會及時給辛福清伸出援助之手，因此辛福清對她充滿了信任和感激。

二是開展_我為社區(qū)、社區(qū)為我_的志愿活動，參加了社區(qū)志愿服務隊，利用自己的工作性質，向社區(qū)居民宣傳國家的就業(yè)政策和社保知識，及時為社區(qū)居民辦理《失業(yè)證》和城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險，幫助困難群體就業(yè)。在社區(qū)換屆選舉中，積極向居民宣傳《居委會組織法》，以此調動社區(qū)居民關心社區(qū)、建設社區(qū)的積極性;三是立足實際，在居民中開展_垃圾分類處理，從我做起_、_綠化社區(qū)、有我參與_等為主題的志愿活動，為張家口市創(chuàng)建國家文明城市活動打下了基礎，以自己的實際行動呼吁群眾增強環(huán)保意識，為促進精神文明建設做貢獻。