藝術(shù)培訓(xùn)美術(shù)老師簡介范文匯總 美術(shù)教育老師簡介(8篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

推薦藝術(shù)培訓(xùn)美術(shù)老師簡介范文匯總一

幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。

1、愿意參加繪畫活動，體驗(yàn)繪畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。

2、認(rèn)識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。

3、學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等)，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。

4、認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣。

1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

1、美麗的焰火(線描)

2、線條

3、國慶節(jié)(線描)

4、美麗的村莊(線描)

5、有趣的指紋(線描)

6、臉譜裝飾我愛洗澡(線描)

7、江南小鎮(zhèn)(線描)

8、黃昏的樹林(線描)

9、大公雞真美麗(線描)

10、奧特曼(線描)

11、生命樹(線描)

12、葡萄(線描)

13、個人畫展(線描)

推薦藝術(shù)培訓(xùn)美術(shù)老師簡介范文匯總二

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我們?nèi)尕瀼攸h的精神，全面完成教育“”規(guī)劃的各項任務(wù)，深化課程與教學(xué)改革，全面提高藝術(shù)教育質(zhì)量。根據(jù)市、區(qū)的工作計劃，結(jié)合我校藝術(shù)教育發(fā)展的需要，積極開展形式多樣的藝術(shù)活動，以特色藝術(shù)社團(tuán)活動為抓手，統(tǒng)籌安排各級各類藝術(shù)活動，切實(shí)提高學(xué)校藝術(shù)教育工作水平，全面提高學(xué)生的文藝素養(yǎng)，突出學(xué)校特色努力開發(fā)藝術(shù)校本課程，使學(xué)校的藝術(shù)工作更上一層樓。

二、具體目標(biāo)：

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，聚焦課堂教學(xué)，提高質(zhì)量，進(jìn)行有效教學(xué)。提升音樂、美術(shù)等各方面素養(yǎng)。

3、本學(xué)期繼續(xù)發(fā)展好上海市書法特色學(xué)?！癸@特色樹品牌。

4、培養(yǎng)音樂、美術(shù)藝術(shù)特長學(xué)生，積極參加各級各類比賽。

5、積極開展好第五屆校園藝術(shù)節(jié)活動，推動我校藝術(shù)的蓬勃發(fā)展。

三、重點(diǎn)工作：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)市教委教研室的教學(xué)工作報告與區(qū)教育工作計劃，繼續(xù)推進(jìn)“兩綱”教育。

2、認(rèn)真籌辦好校第五屆藝術(shù)節(jié)以及校慶五周年活動。

3、藝術(shù)方面社團(tuán)工作認(rèn)真開展，努力創(chuàng)建成有我校特色的藝術(shù)社團(tuán)。

4、積極宣傳發(fā)動我校小學(xué)生參加各類書畫比賽。

5、積極參加上海市中小學(xué)藝術(shù)學(xué)科中青年教學(xué)評比活動。

四、具體工作安排：

二月份：

1、認(rèn)真做好開學(xué)初藝術(shù)的各項準(zhǔn)備工作。

2、制定好工作計劃。

3、美術(shù)組布置學(xué)校內(nèi)外櫥窗美化工作。

4、合唱、舞蹈、京劇、鼓樂、古箏社團(tuán)負(fù)責(zé)老師分工到位。

5、積極做好一年級家長開放課活動的相關(guān)教師的準(zhǔn)備工作。

三月份：

1、積極參加上海市及松江區(qū)學(xué)生書畫比賽。

2、認(rèn)真組織學(xué)生投入學(xué)校藝術(shù)節(jié)和校慶的前期準(zhǔn)備工作。

3、小學(xué)一級教師、未定級教師課堂教學(xué)展示與研討聽課與學(xué)習(xí)。

4、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。

5、校歌的全校的普及工作。

6、校園環(huán)境布置

四月：

1、校慶及校園藝術(shù)節(jié)工作。

2、美術(shù)、藝術(shù)專家專題講座。

3、新教師教學(xué)工作指導(dǎo)與培訓(xùn)。

4、學(xué)校第二屆“ 小企鵝杯”教學(xué)比賽決賽。

五月：

1、學(xué)校建校五周年慶?；顒?。

2、積極開展第五屆校園藝術(shù)節(jié)。

3、繼續(xù)完成美術(shù)書法教師學(xué)分培訓(xùn)課程。

六月：

1、“六一”慶典與演出活動。

2、做好學(xué)生期末藝術(shù)成績考核評定工作。

3、做好各類教學(xué)資料的上交、歸檔工作。

4、總結(jié)交流本學(xué)期教學(xué)工作。

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非常感謝學(xué)校給我們安排這次外出寫生的課程，這讓我們學(xué)會了，懂得了很多，有利于我們今后更好的學(xué)習(xí)和生活。

回顧為期兩周的湖南寫生，內(nèi)心仍充滿激情和快樂，這是我們藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的第二次寫生，先后去了鳳凰古城、邊城、乾州古城、德夯矮寨四個地方，從中我們都獲益匪淺。

我們這次寫生是平面班和環(huán)藝班還有五位老師總計一百多人一起出發(fā)的，在4月7號下午就準(zhǔn)備好了行李和各種生活用品，還有其它一些娛樂用品，雖說我們是去寫生，條件比較艱苦，偶爾的時候，也可以放松一下。就這樣，抱著各種各樣的心情，帶著幾分憧憬，幾分幻想，乘上長途旅游巴士，前往遙遠(yuǎn)的異地之鄉(xiāng)-湖南鳳凰古城。4月8號我們歷經(jīng)了一天一夜的漫長路程終于趕到了鳳凰古城，我們提著重重的旅行包，在有經(jīng)驗(yàn)的老師和同學(xué)們的帶領(lǐng)下，來到我們要住的旅館。

接下來我首先從鳳凰古城說起。

一、鳳凰古城(一)古城來歷

鳳凰古城國家歷史文化名城，相傳天方國(古印度)神鳥“菲尼克司”滿五百歲后，集香木自焚。復(fù)從死灰中復(fù)生，鮮美異常，不再死。此鳥即中國百鳥鳳凰也。鳳凰西南有一山酷似展翅而飛的鳳凰，故以此而得。鳳凰的風(fēng)景將自然的、人文的特質(zhì)有機(jī)融合到一處，透視后的沉重感也許正是其吸引八方游人的魅力之精髓。

(二)鳳凰的夜景

我們最初看到的就是鳳凰的夜景，它好美呀，當(dāng)夜幕降臨，華燈初上，鳳凰古城就會被五彩斑讕的燈火裝扮得分外妖嬈，分外漂亮。如果白天的鳳凰是一位純樸、美麗的苗家女子，那么，夜間的鳳凰就是一個多情、大方的湘西姑娘。站在沱江岸邊，仿佛置身于燈的世界，歌的海洋。在各種形狀的建筑上，或鑲嵌著五顏六色的彩燈，或閃耀著形狀各異的霓虹燈，或樹立著各種華麗的店鋪招牌、廣告燈!。古老的吊腳樓上，懸掛著一排排的大紅燈籠，閃亮的燈光映照在水中，更給古城增添了幾份神秘。

鳳凰夜景中另一個有特色的去處，是沱江邊的酒吧一條街。這里的房子依江而建，裝飾風(fēng)格形式多樣，但都充滿著西方典雅和東方傳統(tǒng)相結(jié)合的現(xiàn)代氣息。鳳凰夜景永

遠(yuǎn)流連在游人心中的夢鄉(xiāng)。我們在這條街上來回走，盡情享受這迷人的夜景。

(三)鳳凰服飾

第二天，我們老早趕去古城中心，在淅淅瀝瀝的小雨中我們被美麗少數(shù)民族的服飾吸引住了，于是我們都依依穿上衣服拍個不停，和當(dāng)?shù)厝肆奶?，得知鳳凰蠟染藝術(shù)歷史悠久，其蠟染印花布純美典雅，原始古樸。是鳳凰民族民間工藝品中的精品。還有鳳凰古城銀飾品，苗族喜戴銀制品，男女皆然而苗族婦女尤好銀飾裝扮，鳳凰作為典型的苗族聚居地區(qū)，銀飾很自然的成為了地方特產(chǎn)。如今苗族銀飾就以其精美的制作吸引著越來越多的人。各式各樣圖案、款式的銀飾造型，既散發(fā)出濃郁的鄉(xiāng)土民間氣息，又表現(xiàn)出深厚的民俗文化內(nèi)涵。

離開鳳凰我們走進(jìn)了沈從文筆下的邊城，到了湘西邊城美術(shù)寫生基地---位于湘西花垣縣邊陲小鎮(zhèn)茶峒鎮(zhèn)。該鎮(zhèn)風(fēng)景秀美，是理想的度假旅游勝地。二、邊城此《邊城》是寫翠翠的愛情經(jīng)歷的。書中的翠翠島也就是城景區(qū)的重要景點(diǎn)項目邊城除了翠翠島還有百家書法園、沿河吊腳樓、古老城墻、拉拉渡、三不管島。翠翠島是邊城景區(qū)的重要景點(diǎn)項目，景點(diǎn)的規(guī)劃主要是以下幾個特點(diǎn)：第一，突出自然。第二，突出實(shí)用。在翠翠島上，布局一個能容納200人左右的民間絕技表演場，進(jìn)行苗族民間絕技表演。第三，突出本色。島前端塑一尊由畫家黃永玉設(shè)計的漢白玉翠翠雕像，亭亭玉立，盼望二佬歸來。第四，突出文化。島的34級臺階是紀(jì)念《邊城》名著于1934年發(fā)表，中間的兩個平臺是代表橫跨兩個世紀(jì)。走在老街上我們一邊畫速寫一邊觀賞古老城墻，感覺像穿越了一樣，之后渡河來到三不管島，聽說在重慶、湖南、貴州接壤的邊區(qū)三鎮(zhèn)，清水江上，一個曾經(jīng)治安混亂的“以前，三鎮(zhèn)村民和社會閑雜人員有了生活糾紛往往會到島上去“擺平”，三個鎮(zhèn)都不好管，“三不管島”由此得名三不管島”，經(jīng)過一年的打造，現(xiàn)在已成為游客向往的民族風(fēng)景區(qū)。在此風(fēng)景區(qū)的河邊上放學(xué)的孩子總是把褲子卷起快速的過河，他們手拉手帶著歡聲笑語，不禁回憶起了童年的趣事。我們拍了好多照片后依依不舍的離開邊城走向乾州古城?

三、乾州古城。在乾州古城給人留下最深記憶的是看戲，土家族的民俗表演，他們熱情投入，每一個表演都很精彩贏得人們熱烈的掌聲。帶著還沒看夠的心情走向了下一站。我們經(jīng)過了矮寨懸索橋，它距吉首市區(qū)約20公里，跨越矮寨鎮(zhèn)附近的山谷，德夯河流經(jīng)谷底，橋面設(shè)計標(biāo)高與地面高差達(dá)330米左右。全長1073.65m，懸索橋的主跨為1176m。該橋跨越矮寨大峽谷，主跨居世界第三、亞洲第一。這些驚人的數(shù)字，不得不讓人驚嘆。

四、矮寨

在這里我們見到了神奇罕見的流沙瀑布據(jù)說九龍溪源頭的流紗瀑布高216米，是全國落差的瀑布。我們從正面仰望瀑布，好像瀑布是從云端飛流直下。沿潭畔走至瀑布里去，象是美猴王鉆進(jìn)了水簾洞。從瀑布背后觀瀑布，只看見瀑布是從一個半圓形巖石上飛瀉下來的。我們的衣服被淋濕了，涼涼的舒服極了。讓人興奮的是我們同學(xué)中有幾個男生進(jìn)水里游泳啦!回去之后下起了暴雨，我們經(jīng)歷了這場兇猛的大雨，還下了冰雹，房下的清水立即變得渾濁像是黃河之水，山上的竹子也彎下了腰，真是一次毀壞性的暴雨呀!

五、總結(jié)

湘西的外出的采風(fēng)教學(xué)，培養(yǎng)了我們對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，讓我們從書本的圖片所獲得的文化傳統(tǒng)中走出來。同時最感謝陪同我們的老師，感謝你們的關(guān)心與指導(dǎo)讓我們每去一地都有目的地引導(dǎo)我們注意觀察當(dāng)?shù)匚幕葸M(jìn)，民俗、民間藝術(shù)和歷史文化遺存。觀賞錯落有序的山里建筑，湘西古建筑具有三個明顯特征：一是木結(jié)構(gòu)多，分梁柱式結(jié)構(gòu)和穿斗式結(jié)構(gòu)，以梁柱式結(jié)構(gòu)多。，吊腳樓和侗族的花橋、鼓樓。二是充分利用場地、地形，搞“組群布局”。第三是充分利用自然環(huán)境空間，造成一種藝術(shù)效果。同時我們也學(xué)到了收集地方民間特色形象資料，注意研究不同地域的、民居生活、家具的風(fēng)格樣式，為今后藝術(shù)創(chuàng)作積累形象素材。

推薦藝術(shù)培訓(xùn)美術(shù)老師簡介范文匯總四

xx化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

xx化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會

（彩排）20xx年4月20日、22日

20xx年4月24日19：30～21：30

舊足球場

全院在校學(xué)生

音樂點(diǎn)亮青春歌聲唱響未來

為了繁榮校園文化，加強(qiáng)美育教育。促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，全面展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力的。發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長；培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；推動素質(zhì)教育的實(shí)施。

1、工作人員及項目安排：

活動顧問：

指導(dǎo)老師：

總策劃：

晚會總指揮：

工作組委員：化工系學(xué)生會各部門正副部長

工作組成員：化工系學(xué)生會全體

2、具體活動安排

晚會籌備協(xié)調(diào)組：

組長：

組員：

任務(wù)：

1、負(fù)責(zé)對活動的節(jié)目籌備，對節(jié)目的預(yù)選及安排彩排。

2、為晚會準(zhǔn)備一切所需題材內(nèi)容（節(jié)目單，邀請函，服裝道具等。）

3、協(xié)助指導(dǎo)老師對主持人進(jìn)行嚴(yán)格挑選，培訓(xùn)，形象設(shè)計及臺詞準(zhǔn)備。

具體工作：

a、準(zhǔn)備主持人的形象設(shè)計，對參賽者的服裝道具準(zhǔn)備，主持人與晚會各個環(huán)節(jié)的熟悉及與參賽者的交流。

b、嘉賓的邀請。

c、安排晚會流程，制作晚會節(jié)目單。

d、禮儀的選定及培訓(xùn)

e、對有關(guān)晚會的所有事宜進(jìn)行安排及確定，進(jìn)行音帶試音。

4月24日晚上7：30

a、對演員的出場安排，后臺的人員控制（舞臺提供商），音控室操作人員的到位

b、演出過程中的補(bǔ)妝人員安排，嘉賓位的安排及入場，

c、主持人的安排，禮儀的管理

d、演出后的場地清理（工作人員），音帶歸還

4月26日晚會活動的總結(jié)會議。

3、活動管理組：

組長：李代黎、張勇、游濤（搬花）

組員：組織部、治保部全部成員、朱守波（文娛部）。

任務(wù)：1、晚會開場前的入場【19：00開始】（組織部）；

2、在晚會期間維持全程會場紀(jì)律，解決一切可能發(fā)生的沖突，晚會后維持觀眾有序退場（治保部）；

3、配合文娛部進(jìn)行節(jié)目的調(diào)查，反饋意見（治保部）。

4、活動宣傳組：

組長：

副組長：

組員：宣傳部、化新社全部成員

任務(wù)：

1、負(fù)責(zé)對本次晚會進(jìn)行宣傳【展板一套、海報三張】（宣傳部）。

2、晚會前、后的通訊及其宣傳工作【校園廣播及網(wǎng)絡(luò)宣傳】（化新社）。

5、機(jī)動組：

組長：

組員：生活部全體成員

任務(wù)：

1、專門負(fù)責(zé)晚會進(jìn)行期間臺上和臺下的聯(lián)系工作并應(yīng)對晚會當(dāng)天緊急狀況及晚會的后勤工作，晚會24小時內(nèi)安排相應(yīng)班級進(jìn)行青年志愿衛(wèi)生服務(wù)，確保晚會的順利開展和完成。

2、協(xié)助工人對舞臺進(jìn)行擺放（5人）。

6、外聯(lián)組：

組長：

任務(wù)：

1、與廣告公司聯(lián)系舞臺、音響、燈光以及所需物品，晚會邀請函的制作。

2、友情節(jié)目的邀請與安排。

7、考勤：

組長：

任務(wù)：

1、對晚會各組負(fù)責(zé)人進(jìn)行考勤。

2、嘉賓席的物資準(zhǔn)備及擺放。

8、桌椅借還組：（實(shí)訓(xùn)樓b區(qū)50套桌椅）

總負(fù)責(zé)：

組長：

組員：學(xué)習(xí)部、藍(lán)鳥青年志愿者全體成員

任務(wù)：

1、申請桌椅。

2、搬出、擺放桌椅。

1、各個部門部長在會場布置期間應(yīng)到場，積極配合其他部門進(jìn)行工作組織安排。

2、為保證大賽順利進(jìn)行，臺上總負(fù)責(zé)：；臺下總負(fù)責(zé)：

3、各個部門在晚會結(jié)束后當(dāng)晚必須派由本部成員及部長本人留下來進(jìn)行會場清理。

4、會后各部交工作總結(jié)。

5、對于本次活動，每個部門負(fù)責(zé)人有權(quán)了解其情況并提出寶貴意見。

關(guān)于4月24日晚上的正式演出

1、所有歌手必須于6：30前化好妝，穿好衣服，到達(dá)位于舊足球場的舞臺準(zhǔn)備。

2、歌手禁止佩戴項鏈、耳環(huán)、戒指等首飾。

3、晚會開始之前，各系觀眾按指定位置就座，相關(guān)事宜由各系學(xué)生會主席團(tuán)商誼自行調(diào)整。

1、由于本次活動是在戶外舉行，若有陰雨天，則由指導(dǎo)老師，臺上、臺下總負(fù)責(zé)人協(xié)同晚會現(xiàn)場負(fù)責(zé)人商議決定晚會是否正常進(jìn)行。

2、若晚會期間發(fā)生停電狀況，當(dāng)停電小于半小時則由主持人和全場工作人員一同控制會場并將不須用電設(shè)備的節(jié)目提前安排上場；當(dāng)停電超過半小時，則由主持人宣布晚會延遲舉行，全場工作人員應(yīng)按部就班的繼續(xù)工作，并加入到調(diào)整會場紀(jì)律的任務(wù)中。

3、若演出當(dāng)晚有音碟出現(xiàn)問題，則盡量不伴奏演出；若歌手臨時出狀況，則將其節(jié)目后調(diào)，若歌手不能堅持則立即取消其節(jié)目，其它節(jié)目照常進(jìn)行。

4、活動中若有其它情況發(fā)生，由機(jī)動組負(fù)責(zé)處理。

5、若本活動提前舉行，則一切計劃提前進(jìn)行；若延后，前期計劃照常進(jìn)行。

推薦藝術(shù)培訓(xùn)美術(shù)老師簡介范文匯總五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

上午好！

今天春暖花開、生機(jī)勃發(fā)，今天彩旗招展，歡聲笑語，在這流淌春色、釋放激情的三月，我們滿懷喜悅，迎來了實(shí)驗(yàn)中學(xué)新校區(qū)第二屆文化體育藝術(shù)節(jié)的盛大舉行！在這里我代表教體局黨組對本屆文化體育藝術(shù)節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀！向出席開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長委員會的成員表示真誠的歡迎和誠摯的謝意！向付出辛勤勞動的教師、活潑可愛的同學(xué)們表示衷心的感謝！近兩年來新校區(qū)的跨越式發(fā)展讓我們見證了奇跡，成了鄲城乃至周口教育的一張名片，先后承辦了幾次大型現(xiàn)場會，取得了多項榮譽(yù)，深受市縣兩級黨委政府的一致好評。去年教師節(jié)市委書記徐光親自來校調(diào)研慰問，幫助學(xué)校解決實(shí)際問題。今天舉辦體育藝術(shù)節(jié)，是教體局全面貫徹黨和國家的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重大舉措，是新校區(qū)堅持育人為本、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校原則，把“第四屆全國和諧校園先進(jìn)單位”、“河南省人防教育示范學(xué)?！?、“周口市學(xué)校體育工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)扮得更亮的生動體現(xiàn)，是全校師生的一個盛大節(jié)日。體育是歡快的樂章，朝氣蓬勃，魅力無限。校園要有陽光體育，她能給人以生氣；校園有文化，才會有文明的底蘊(yùn)；校園更要有藝術(shù)，才會更有精神的靈動！讓我們在競爭與合作中充分展示青春之美，散發(fā)青春活力，用激情、用才干、用智慧繪筑一道亮麗的校園風(fēng)景！藝術(shù)為青春增色，生命因運(yùn)動精彩。校園有了體育，就有了生命的陽光；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。校園體育藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全校師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。

當(dāng)代社會既是智力、情感、心理的競賽，又是身體、精力和毅力的競賽，擁有一個健全的體魄是學(xué)習(xí)、生活、事業(yè)成功的重要保證，在運(yùn)動中獲快樂，在運(yùn)動中獲得健康，在運(yùn)動中培養(yǎng)自己頑強(qiáng)拼搏、敢于競爭、勇于爭勝的意志品質(zhì)。藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，她是心靈凈化之場，是夢想放飛之地，她表達(dá)了人類對美好生活，光輝前景的追求，也是我們每一位姜中學(xué)生充分彰個人才華與多元能力的優(yōu)勢所在，我們期待更多的同學(xué)、更精彩的表演登上每個展臺，帶給大家更大的驚喜和更美好的回味。

體育藝術(shù)節(jié)是對我們身體和心靈的雙重洗禮，是學(xué)校師生精神風(fēng)貌的最好詮釋?，F(xiàn)在，帷幕已拉開，舞臺已搭好，優(yōu)異的運(yùn)動成績、激情的舞臺表演等待同學(xué)們?nèi)テ床?、去?chuàng)造、去演繹。讓我們一起投身體育藝術(shù)節(jié)，把整個校園變成凝聚精神、整合智慧、展示才華、提升素質(zhì)的大舞臺，以創(chuàng)新的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，用精湛的水平書寫華章。

預(yù)祝實(shí)驗(yàn)中學(xué)新校區(qū)中學(xué)第二屆文化體育藝術(shù)節(jié)圓滿成功。

謝謝大家！

推薦藝術(shù)培訓(xùn)美術(shù)老師簡介范文匯總六

20__年大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)工作的總體思路是全面貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，貫徹中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作及進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的指示要求，緊密圍繞我校“十二五”時期的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)，全面落實(shí)校黨委、團(tuán)市委、校團(tuán)委有關(guān)會議和文件精神，以“弘揚(yáng)民族文化，倡導(dǎo)高雅藝術(shù)”為宗旨，圍繞“團(tuán)委工作要點(diǎn)”為中心，落實(shí)精品活動建設(shè)和自身組織建設(shè)的“一個中心、兩項建設(shè)”工作模式，開展以“弘揚(yáng)社會主義核心價值觀”為主題的系列活動，為繁榮校園文化、推進(jìn)文化育人平臺建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

1、圍繞核心價值觀開展系列活動抓住抗日戰(zhàn)爭勝利和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年等關(guān)鍵時間節(jié)點(diǎn)，開展“紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年文藝匯演”、“超級演說家”等弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的系列藝術(shù)主題教育實(shí)踐活動，引導(dǎo)和幫助青年學(xué)生堅定為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而奮斗的遠(yuǎn)大理想、跟黨走中國特色社會主義道路的人生信念、培育和踐行社會主義核心價值觀的行動自覺。

2、圍繞核心價值觀排演精品作品利用歌舞、器樂、話劇等形式，深入學(xué)習(xí)貫徹“在文藝工作座談上的講話”內(nèi)容，排演弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的文藝節(jié)目，充分外聯(lián)調(diào)研學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)作更多無愧于時代的優(yōu)秀作品，在思想上、行動上、藝術(shù)上取得成功，推出話劇專場等弘揚(yáng)“中國夢”、傳播正能量的優(yōu)秀原創(chuàng)作品，大力宣傳學(xué)校改革發(fā)展成果，多角度、寬范圍、深層次地豐富校園文化生活。

3、圍繞核心價值觀開展學(xué)生干部培養(yǎng)工作通過理論和實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)方式開展系列主題講座、培訓(xùn)，學(xué)習(xí)分享等活動，深入學(xué)習(xí)貫徹的系列重要講話精神，提高干部的自身修養(yǎng)與自身素質(zhì)，提高干部在青年團(tuán)員中的影響力和號召力，增強(qiáng)干部自身的責(zé)任心、使命感、榮譽(yù)感，保證干部團(tuán)隊的高素質(zhì)、高能力、高效率，促進(jìn)干部團(tuán)隊的共同進(jìn)步與共同提高。

4、努力打造“青春進(jìn)行曲”品牌推出高水平藝術(shù)專場和藝術(shù)普及活動，為廣大學(xué)生提供欣賞藝術(shù)、了解藝術(shù)的平臺與學(xué)習(xí)藝術(shù)的機(jī)會。在豐富學(xué)生課余文化生活的同時，著力提高學(xué)生自我藝術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力，推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。努力打造校園文化氛圍，朝著藝術(shù)普及化、節(jié)目新穎化、創(chuàng)新常態(tài)化的方向發(fā)展。落實(shí)自身組織建設(shè)，強(qiáng)化行政管理工作

5、整合多元宣傳模式加強(qiáng)對微信、微博等新媒體的建設(shè)，創(chuàng)新宣傳手段與宣傳理念，多角度、全方面地宣傳。利用藝術(shù)團(tuán)作品的核心競爭力，發(fā)展平面廣告、微視頻、快閃視頻、動圖gif等多種特色宣傳手段，讓更多的地大學(xué)子有機(jī)會接近藝術(shù)、了解藝術(shù)、深愛藝術(shù)。而藝術(shù)團(tuán)自身也盡力做到一手創(chuàng)作高質(zhì)量藝術(shù)品牌作品，一手推廣普及藝術(shù)精髓，以營造良好校園高雅藝術(shù)氛圍為己任，著力提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)與藝術(shù)欣賞能力。

6、優(yōu)化人才管理方式強(qiáng)化管理團(tuán)員排練考勤，利用視頻記錄、語音記錄、圖像記錄等新手段考察團(tuán)員排練情況;規(guī)范考核制度，優(yōu)化考核流程，確保團(tuán)員業(yè)務(wù)考核成績真實(shí)準(zhǔn)確，切實(shí)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目己酥贫缺ＷC每一位團(tuán)員系統(tǒng)性、高效性地提高自身業(yè)務(wù)能力，保證好藝術(shù)節(jié)目的排練效率，進(jìn)一步提升節(jié)目的質(zhì)量。

7、創(chuàng)新特色內(nèi)聯(lián)形式加強(qiáng)推廣“鼓圈”等藝術(shù)拓展活動，開展內(nèi)聯(lián)party日，促進(jìn)分團(tuán)之間的交流溝通與協(xié)作，通過分團(tuán)之間組合表演節(jié)目、做團(tuán)隊拓展等易于開展的活動，加強(qiáng)分團(tuán)團(tuán)員之間的交流和了解，以便更好地促進(jìn)多團(tuán)合作和提高團(tuán)隊凝聚力，從而努力將大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)成為一個制度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生組織。

推薦藝術(shù)培訓(xùn)美術(shù)老師簡介范文匯總七

20xx年x月x日，我在xx學(xué)院參加了小學(xué)美術(shù)骨干教師的培訓(xùn)，感到十分榮幸。雖然僅有一個月的培訓(xùn)時間，但每天的感覺是幸福而又充實(shí)的，因?yàn)槊恳惶於家鎸Σ煌L(fēng)格的講師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這一個月的培訓(xùn)期間，我始終熱情高漲，積極學(xué)習(xí)，聆聽專家講座;用心去領(lǐng)悟他們觀點(diǎn)，吸取精華，真心探討。帶著累累的碩果，踏上新的教育征程之際，回首培訓(xùn)歷程的足跡，發(fā)現(xiàn)自己不僅在美術(shù)專業(yè)方面得到了很大的提高，而且教育觀念也得到了洗禮，教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí)得到了升華?？傊@次的培訓(xùn)經(jīng)歷使我受益菲淺，只字片語難以盡述，以下是我的一些此次培訓(xùn)心得體會：

一、轉(zhuǎn)變角色，認(rèn)真進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

這次的培訓(xùn)內(nèi)容包括美術(shù)素描和色彩的教學(xué)技巧，人物畫的創(chuàng)作，書法欣賞與創(chuàng)作，寫意山水創(chuàng)作，寫意花鳥創(chuàng)作，美術(shù)史論與欣賞，小學(xué)美術(shù)教育理論，兒童教育學(xué)和心理學(xué)，信息技術(shù)，電腦藝術(shù)設(shè)計，班主任的工作專題，教學(xué)的測量與評價，外出寫生等。在開班儀式上，省繼續(xù)教育處x處長對全體學(xué)員寄予了“樹大氣，立大志，做實(shí)踐家，理論家，教育家”的殷切希望。教育學(xué)院xx院長對學(xué)員提出了要轉(zhuǎn)換角色(從骨干教師到骨干班學(xué)員)，認(rèn)真服從學(xué)院管理的要求。這一切都深深鼓舞著我要做一個認(rèn)真的學(xué)員，把握機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)。

在培訓(xùn)期間，我嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時間，認(rèn)真聽課，做了大量學(xué)習(xí)筆記。我們與專家對話，與同伴交流。這些都讓我深切地感受到自己教給學(xué)生的那點(diǎn)知識，只是滄海一粟。我們要學(xué)的東西太多了，而自己知道的東西又太少。教師的“那桶水”，已成為杯水車薪，滿足不了學(xué)生的需求。因此，要想真正提高自己的教育水平，就要持之以恒地學(xué)習(xí)，不斷的給自己的知識海洋注入新的生命，不斷的提升自己的文化素養(yǎng)。

二、聆聽講座，提升自己

在培訓(xùn)中，我聆聽了許多專家關(guān)于教育理論、科研、師德方面的講座。他們睿智的觀點(diǎn)、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語言，無不透露出大家風(fēng)范。他們結(jié)合自身的心得體會，以豐富的知識內(nèi)涵對現(xiàn)代教育科學(xué)理論進(jìn)行精辟的闡述，撥開了我在教育教學(xué)中遇到的重重迷霧，使我的眼前豁然開朗。

xx大學(xué)碩士生導(dǎo)師x教授利用兩天時間給我們講授了素描教學(xué)技巧和色彩教學(xué)技巧，畫色彩要先重后淺，先色后粉，先濕后干，先整體后局部，先暗后明，先主體后空間，后邊虛主體實(shí)，表現(xiàn)主體大關(guān)系要重點(diǎn)突出特點(diǎn)，短短幾句話說明了色彩畫的技法技巧，x教授以生動的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我對于繪畫的理解發(fā)生了很大的變化;更重要的是我從他的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理。他的講座折射出一種責(zé)任，表現(xiàn)出了一種大師的風(fēng)范。另外x教授還近距離地和參加培訓(xùn)的教師進(jìn)行交流，了解一線教師工作中的困惑并幫助指點(diǎn)迷津，他平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖，兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神著實(shí)令我敬佩。

xx大學(xué)美術(shù)系主任——x教授給我們系統(tǒng)的講授了中國畫——寫意山水創(chuàng)作，也讓我學(xué)到了許多新的知識。x教授講到“藝術(shù)創(chuàng)作離不開自我，它是自然課題的基礎(chǔ)，是自身素質(zhì)的體現(xiàn)”這讓我深深的感覺到了自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多，要“活到老，學(xué)到老”，不斷給自己充電，加強(qiáng)自身的素質(zhì)，以期創(chuàng)作出更多好的作品。

xx學(xué)院的xx教授講授了寫意花鳥畫創(chuàng)作，xx教授邊講邊示范，他用嫻熟的筆墨以及在對構(gòu)圖形式靈活應(yīng)用的基礎(chǔ)上，率性而為，隨時而動。他對色彩的把握及畫面整體的掌握游刃有余，暢盡胸中逸氣，具有很鮮明的浪漫主義色彩。另外xx教授還讓學(xué)員們盡情作畫，現(xiàn)場一對一的指導(dǎo)，讓我們在佩服xx教授繪畫技法的同時，更被他平易近人、認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度所折服。

xx學(xué)院的副教授講授了“兒童教育心理學(xué)”，xx學(xué)院講師講授了“教師心理健康”，使我在進(jìn)一步了解兒童心理學(xué)的同時，也明白了教師應(yīng)該了解自己的心理是否健康，否則會嚴(yán)重影響師生關(guān)系，直接導(dǎo)致學(xué)生的心理障礙。所以教師學(xué)會心理調(diào)控很重要，要“知足長樂”，要“換一個角度看問題”，要“心理換位”，要“合理宣泄”。借用xx教授的一句話吧“我們無法改變生命的長度，但可以拓展它的寬度;我們無法改變自己的容貌，但可以顯示自己的微笑;我們無法樣樣順利，但可以無怨無悔。”這兩位教授用生動的語言、鮮活的實(shí)例博得了我們所有聽課老師的陣陣掌聲。她們的講座時而緊張嚴(yán)肅，時而詼諧幽默，逗的我們哈哈大笑。聽了兩位專家的講座，真有種“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺，對我而言，不僅是教學(xué)知識的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提升，更是一次心靈的洗滌。

xx學(xué)院教務(wù)處的主任給我們講授了“班主任工作專題(做個智慧快樂守法的小學(xué)班主任)，不僅讓我了解到了關(guān)于教師的法律法規(guī)，還知道了班主任需要達(dá)到以下三個目標(biāo)，即“做個富于智慧的班主任”“做個快樂幸福的班主任”“做個知法守法的班主任”。其實(shí)不僅僅是班主任應(yīng)該做到這三點(diǎn)，做為美術(shù)教師的我又何嘗不應(yīng)該做到這幾點(diǎn)呢?

推薦藝術(shù)培訓(xùn)美術(shù)老師簡介范文匯總八

甲 方：

地 址：

電 話：傳 真：

乙 方：

地 址：

電 話：傳 真：

本協(xié)議經(jīng)過平等協(xié)商，在真實(shí)、充分地表達(dá)各自意愿的基礎(chǔ)上，根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，達(dá)成如下協(xié)議，并由雙方共同遵守。

第一條：

甲方提供藝術(shù)品供乙方展覽、銷售。展銷周期時間為，作品的銷售底價、建議銷售價(詳單見附件一)。展覽周期結(jié)束后，甲方有權(quán)收回作品。后續(xù)合作另行協(xié)議。

第二條：

乙方于本合約簽訂后的個工作日內(nèi)，向甲方一次性支付本展期借展費(fèi)用共計元(大寫：元)。實(shí)現(xiàn)銷售后，乙方按銷售底價跟甲方結(jié)款，超出銷售底價的部分歸乙方所有。

第三條：

展銷周期內(nèi)，乙方需保證甲方所提供藝術(shù)品的安全，如出現(xiàn)損毀、丟失等情況，乙方需按甲方提供的藝術(shù)品的銷售底價全額賠付給甲方。

第四條：

在展銷周期內(nèi)乙方擁有合約提供藝術(shù)品的代理銷售權(quán)。在展銷周期內(nèi)由乙方完成銷售的藝術(shù)品，乙方應(yīng)在展銷周期結(jié)束后的個工作日內(nèi)與甲方結(jié)算貨款，逾期未付應(yīng)每日繳納銷售底價的滯納金。乙方完成銷售的作品，由甲方按照銷售底價開具相應(yīng)發(fā)票。

第五條：

本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。本合同未盡事宜由雙方在友好協(xié)商的基礎(chǔ)上妥善解決，如協(xié)商不成再交由法院裁決。本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章日起生效。

甲方(簽章)： 乙方(簽章)：

日期： 日期：