最新宣講工作典型經(jīng)驗材料范文通用(大全12篇)

美食是一種享受和交流的方式，我喜歡嘗試各種不同的美食文化。寫作的要素有哪些？一起來學習吧?？偨Y(jié)范文中提供的經(jīng)驗和教訓可以避免我們重蹈覆轍和犯同樣的錯誤。

宣講工作典型經(jīng)驗材料范文通用篇一

德育,即思想、政治和道德教育,對保證人才培養(yǎng)的正確政治方向,促進學生的全面發(fā)展起著主導的決定性作用。青少年時期是德育的關(guān)鍵時期,作為新時期的班主任,如何做好學生的德育工作我們?nèi)沃囟肋h?，F(xiàn)就工作中的點滴做法與大家共同探討。

一、班主任要提高自己的道德素養(yǎng),給學生樹立榜樣。

1.班主任要有高尚的道德情操。班主任要用自己的人格魅力來熏染學生的行為,為人師表,以身作則,要求學生做到的自己首先要做到。工作中,老師不僅要用師德規(guī)范來約束自己的行為,也要把《小學生日常行為規(guī)范》納入自己的條例。

2.班主任要提高自身的心理素質(zhì)。班主任不健康的心理狀態(tài),必然導致不適當?shù)慕逃袨?對學生產(chǎn)生不良影響。所以班主任要科學地來調(diào)整自己的心態(tài),使自己始終處于積極樂觀、健康的狀態(tài),以旺盛的精力、健康的情緒投入教育教學工作中去。

何況這個榜樣還是自己的老師呢。

二、班主任管理工作要以人為本,以愛為基礎(chǔ)。

1.要尊重信任學生。聽障生的心理調(diào)查表明,受學生歡迎和尊敬的班主任都是尊重和信任學生的。對學生過分管束、不信任和疾言厲色,動輒訓斥的班主任最不受學生的歡迎。所以班主任要想得到學生的尊敬,就必須先尊重學生。

2.要用“寬容”的心去包容他們。要把學生當成孩子看待,他們所犯的有些錯誤是成長中的必然,作為班主任應寬容地看待他們,在通情達理中暫時地容忍寬恕他們的錯誤,采用靈活委婉的方法去教育,鼓勵。這樣既保護了學生的自尊心,又促進了師生的情感交流。

三、建立優(yōu)秀的班集體,培養(yǎng)良好的班風。

1.正確培養(yǎng)和使用班干部。班級中的學生干部是班集體的骨干,班主任的得力助手。所以班主任要善于觀察和培養(yǎng)積極分子,并通過他們有效地把全班同學組織起來,形成優(yōu)秀的班集體。

2.培養(yǎng)學生的主人翁意識。要千方百計地創(chuàng)造條件讓學生主動地參與到班級管理的過程中來,讓學生人人有機會展示自己的風采,有機會發(fā)表自己的意見。

四、對學生進行思想方面的教育。

強化集體意識,使學生的好勝心、責任心統(tǒng)一到班集體的建設(shè)上來。

2.精心策劃主題班會。各種類型的主題班會對學生的思想道德有巨大的推動作用。這學期我策劃了許多主題班隊活動。如《勞動光榮懶惰可恥》、《地球爺爺?shù)膱蟾鏁返鹊?通過班會,引導學生做一個熱愛勞動的人,培養(yǎng)學生與自然和諧相處的綠色文明意識,讓學生從小樹立環(huán)保意識,積極參與到環(huán)境保護中來。

作為班主任,新的形勢要求我們必須戰(zhàn)勝學生德育問題面臨的種種挑戰(zhàn)。做好學生的德育工作,我們肩上的擔子還很重。讓我們伸出雙手扶好我們的學生走出人生的第一步吧!

2013年10月。

文檔為doc格式。

宣講工作典型經(jīng)驗材料范文通用篇二

各位領(lǐng)導：

近幾年來，在歷屆縣委、政府的積極努力下，信訪形勢開始逐年好轉(zhuǎn)，1995年，我縣摘掉了信訪大縣的帽子，2002年、2003年連續(xù)兩年被市委、市政府授予“信訪工作先進縣”。2004年以來，縣委、縣政府著力在夯實信訪基層工作基礎(chǔ)、完善信訪工作長效機制上下工夫，為有效維護社會穩(wěn)定打下了堅實基礎(chǔ)。

隨著改革深入和利益格局的不斷調(diào)整，一些社會深層次的矛盾和問題逐漸顯現(xiàn)，使得基層信訪案件呈現(xiàn)出復雜化、多元化、群體性、突發(fā)性等特點。特別是農(nóng)業(yè)稅取消后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的職能開始逐步從管理型向服務型，從組織領(lǐng)導經(jīng)濟建設(shè)向服務經(jīng)濟建設(shè)，維護穩(wěn)定的社會環(huán)境轉(zhuǎn)變。鄉(xiāng)鎮(zhèn)雖然設(shè)有綜治辦、司法所、信訪辦，但由于各自獨立行使職能、人員少，在當前社會矛盾逐步增多的情況下，很難有效維護基層穩(wěn)定局面。基于這一現(xiàn)實，我們靈壽縣委、縣政府進行了深入思考，并探索開展了整合維護穩(wěn)定力量的嘗試。在縣一級，建立了政法、司法、信訪“三位一體”聯(lián)合處理信訪工作格局，將政法委、信訪局、司法局捆起來集中使用，實行聯(lián)合組織、聯(lián)合調(diào)度、聯(lián)合協(xié)調(diào)、聯(lián)合督辦、聯(lián)合辦案，壯大縣級信訪工作的力量。同時，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，成立了綜治、穩(wěn)定協(xié)調(diào)指揮中心，將綜治辦、信訪辦、司法所統(tǒng)一納入指揮中心管理，并吸收土地所、派出所、政法委等鄉(xiāng)直單位作為成員單位，配本資料權(quán)屬文秘家園嚴禁復制剽竊備至少8-12名思想覺悟較高、有一定法律知識的工作人員，不兼職、不包村、不負責其他工作，專門從事綜治、信訪穩(wěn)定工作，從而實現(xiàn)了綜治辦、司法所、信訪辦職能上的融合，力量上的整合，工作上的配合，信息上的匯合，真正使基層信訪工作有了可靠組織的依托。這項工作從去年下半年開始醞釀，今年上半年在我縣青同鎮(zhèn)、南寨鄉(xiāng)試點成功。結(jié)合新《信訪條例》5月1日的頒布實施，5月11日，縣委、縣政府在青同鎮(zhèn)召開了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記、主管副職參加的現(xiàn)場會，縣委組織部和縣委政法委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于對鄉(xiāng)鎮(zhèn)維護穩(wěn)定力量進行整合的方案》，全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在5月20日前全部按要求完成了整合工作，并建立健全了鄉(xiāng)（局）級領(lǐng)導接訪、辦案、責任查究等制度。5月24—27日，舉辦了包括各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導、主管副職、信訪辦主任和縣直有關(guān)部門分管領(lǐng)導參加的《信訪條例》培訓班，邀請省、市信訪局領(lǐng)導和有關(guān)專家授課，對一線維護穩(wěn)定力量進行了集中培訓，進一步提高了基層信訪工作人員的工作能力和水平，提高了一線的防控能力。

信訪渠道不暢曾是我縣信訪工作的“瓶頸”。因為信訪渠道不暢，群眾反映的問題得不到及時有效的化解，以至有些問題“小事拖大、大事拖難、難事拖亂”。近幾年來，我們把暢通信訪渠道做為抓好信訪工作的關(guān)鍵，下大力完善信訪接待機制，真正使群眾能夠“上訪有路，告狀有門,有事能訴，有冤能伸”。一是建立和完善科學、規(guī)范的接待、受理、答復、處理群眾信訪問題的程序、制度和辦法。組織制定了《靈壽縣〈信訪條例〉業(yè)務手冊》，對全縣的信訪事項辦理等程序作出了明確要求和規(guī)范。二是在縣信訪局實行全天候接訪制。不論是工作日還是節(jié)假日，信訪局都堅持晝夜值班，隨時接待群眾上訪。在工作中，堅持做到“有訪必接、接必及時、分級負責、人人盡責、群眾不走、干部不撤”。三是在職能部門實行了首接責任制。規(guī)定群眾首先到哪個部門反映問題，哪個部門就負責立案，并實行誰接案、誰辦理、誰負責。凡因首接部門處理不力引發(fā)群眾越級上訪，追究有關(guān)人員責任。對涉及面廣的案件，由首接部門負責向信訪局移交，嚴禁推諉扯皮。四是進一步完善了縣鄉(xiāng)實行黨政領(lǐng)導接訪日制度。全縣28位縣領(lǐng)導每周三輪流掛牌，在信訪局接待室全天候接待上訪群眾；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也由每周主要領(lǐng)導接訪一次調(diào)整為黨政班子領(lǐng)導每天輪流坐班接訪。同時，在處理上訪問題時堅持做到“三個分類”，即“有政策和法律規(guī)定的一定盡快解決，沒有政策和法律規(guī)定但合情合理的個案問題要想辦法解決，既不合法也不合理的明確答復不予解決并做好思想工作”。五是實行了“三級排查化訪制度”。即廠礦企業(yè)、村一天一排查；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直有關(guān)部門3天一排查；縣委每周對基層排查出的問題進行匯總，認真研究，集中梳理，分類排隊，使排查工作不僅在時間上更密集，而且在空間上做到橫向到邊，縱向到底，不留死角死面。同時，遇有節(jié)假日或重大政治活動期間，還在全縣范圍組織更大規(guī)模集中排查。對排查出來的問題，嚴格按照“屬地管理、分級負責”的原則，一般問題明確責任單位安排專人承辦；較大問題呈交縣主管領(lǐng)導簽批意見，責成有關(guān)單位辦理。由于暢通了信訪渠道，及時掌握了社情民意的動態(tài)信息，我縣基本做到了“小事不出村，大事不出鄉(xiāng)，重大事件不出縣”，爭得了工作的主動。

處理信訪案件，消極地堵、塞不是徹底解決問題的辦法，必須變被動為主動，變?nèi)罕娚显L為領(lǐng)導下訪，既可面對面聽取群眾的意見、愿望和呼聲，又可更加深入地了解處理群眾反映強烈的突出問題。為此，縣委、縣政府每年都抽調(diào)得力人員，組成下訪工作隊，定期深入基層，走村入戶，開展下訪。下訪人員對群眾反映合情、合理、合法的問題，能當場解決的當場解決，一時解決不了的，給當事人承諾解決時間；對群眾反映的問題與政策、法規(guī)不符，而又一時解決不了的，動之以情，曉之以理，明之以法，耐心細致地做好說服解釋工作；對個別要求過高和無理取鬧的，理直氣壯地做工作，把道理講清講透。這一做法不但把大量的問題化解在了基層，而且密切了黨群干群關(guān)系，更重要的是營造了各級領(lǐng)導為民排憂解難的良好氛圍，對引導群眾逐級上訪，減少越級上訪起到了積極作用。2004年縣委、縣政府共組織下訪活動4次，為群眾直接解決問題120多件。

辦案是硬道理，只有堅持有案必辦，才能穩(wěn)定群眾情緒，只有做到依法辦案，才能從根本上解決問題，化解不穩(wěn)定因素，才能得民心、順民意。近幾年來，我們堅持把完善各項辦案制度做為處理信訪案件的重點，不斷完善各項制度，狠抓制度落實，強化監(jiān)督，努力推進案件辦理工作的規(guī)范化。一是案件交辦制度，對群眾反映和排查出來的問題，無論事大事小，都按“屬地管理、分級負責”的原則，及時轉(zhuǎn)交有關(guān)部門或鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦理。并向當本資料權(quán)屬文秘家園嚴禁復制剽竊事人承諾辦結(jié)時限。2004年，縣信訪局共向責任單位交辦轉(zhuǎn)辦信訪案件886件，結(jié)案率80。二是重點案件督辦制度。對縣領(lǐng)導批辦的重點案件，由信訪局填寫督辦卡后，限定辦結(jié)時限，交有關(guān)單位或鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦理，并由穩(wěn)定辦、縣委、政府“兩辦”督查室實行跟蹤督辦，保證辦案進度，確保按期結(jié)案。2004年，縣領(lǐng)導共接訪485個信訪案件，結(jié)案率85。三是領(lǐng)導包案制度。縣委辦、政府辦聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于集中處理信訪突出問題及群體性事件縣領(lǐng)導包案的通知》，對一些確實難以解決的重點案件，分解到縣四大班子領(lǐng)導頭上，并實行“包調(diào)度、包督辦、包協(xié)調(diào)、包限期結(jié)案”四包責任制。對逾期不能結(jié)案的，包案領(lǐng)導負連帶責任。針對重點案件，縣主要領(lǐng)導親自掛帥，其中，去年縣委書記劉海生同志負責食品公司商品房占地及建設(shè)問題，縣長王建海同志負責云母制品廠拖欠職工工資及養(yǎng)老金問題，縣委副書記張壽林同志負責青同村七里崗土地糾紛等問題，均是涉及人數(shù)多、情況復雜、遺留時間長、處理不好極易引發(fā)大規(guī)模的集體訪、越級訪隱患的案件，但各位領(lǐng)導高度重視，親自聽取匯報，深入基層，了解情況，耐心細致地做上訪人的工作，并多次召開有關(guān)部門、人員參加的協(xié)調(diào)會，最終使這3個問題都得到了圓滿解決。在他們的帶動下，縣領(lǐng)導班子分包的43個重點案件，大部分得到解決，結(jié)案率90。四是疑難、復雜案件“集體會診”制度。對一些疑難、復雜涉法案件，由縣穩(wěn)定領(lǐng)導小組會同有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并聘請律師“集體會診”，研究解決辦法，依法將案件納入法律途徑解決。近幾年，我們先后將牛城鄉(xiāng)中傾井果園承包、青同鎮(zhèn)七里崗土地糾紛等20多起案件引導群眾走了法律程序，按法律程序予以解決。五是下派工作組解決群體性事件制度。對可能誘發(fā)群體性事件的熱點信訪案件，由縣委選派工作組進駐，既穩(wěn)定了群眾情緒，又加快了解決進程。如南宅、西孫樓兩村邊界糾紛、鐵路占地問題、西王角村班子問題等幾起可能誘發(fā)群體性事件的信訪熱點問題，都是依靠選派得力工作組進駐成功解決的。六是巡回辦案制度。對某一時期內(nèi)信訪案件多發(fā)區(qū)或不穩(wěn)定區(qū)域，縣主管領(lǐng)導帶領(lǐng)公安、法院、信訪、紀檢、國土、司法等有關(guān)部門到重點單位現(xiàn)場巡回辦公，分析原因，解剖案件，制定具體的防范措施和解決問題的辦法。2004年共巡回辦案4次，涉及全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和12個縣直機關(guān)，現(xiàn)場解決問題150多個。

群眾是信訪活動的主體。做好群眾的工作，引導群眾依法有序上訪是做好信訪工作的前提。實踐表明，群眾反映的問題，80％以上是有道理應當解決的，但也有一些問題超過了信訪本身的范疇。為此，我們在工作中，一方面，堅持正面引導，通過走村入戶、街頭咨詢、發(fā)放宣傳單等多種形式，在全縣大張旗鼓地宣傳《信訪條例》和依法信訪工作的要求，引導群眾依法有序上訪，最大限度減少或杜絕重信重訪和越級上訪。另一方面，針對一些別有用心，打著信訪幌子蓄意組織煽動群眾鬧事的肇事者，在堅決給予打擊的同時，在縣電視臺開辟專欄，就案說法，警示教育群眾非法上訪的可悲后果。為警示教育干部群眾，我縣將這兩起案件制成了專題片，就案說法，在電視臺連續(xù)播放，在全縣干部群眾中引起了強烈反響，既宣傳了《信訪條例》，又震懾了違法上訪行為。

斷創(chuàng)新做好信訪工作的新思路、新辦法，推動我縣信訪工作再上新臺階。

宣講工作典型經(jīng)驗材料范文通用篇三

xx街道黨工委積極探索、勇于創(chuàng)新，精心打造“黨建引領(lǐng)社區(qū)共治共享”的特色、品牌、亮點。

選派優(yōu)秀黨建指導員，充實基層黨建工作力量。為全面貫徹落實黨要管黨、全面從嚴治黨的要求，加強處直部門、非公有制企業(yè)、社會組織黨支部建設(shè)，提升處直部門、非公有制企業(yè)、社會組織黨建工作水平，東昌府區(qū)古樓街道黨工委按照“政治素質(zhì)好、黨建業(yè)務熟、協(xié)調(diào)能力強、工作熱情高、作風紀律優(yōu)”標準，選派了9名街道黨員干部到7個處直部門、5個非公有制企業(yè)、2個社會組織任黨建指導員，指導其開展黨建工作。黨建指導員有所定位，有所作為。一是當好“宣傳員”，及時傳達貫徹黨的理論知識、黨的路線、方針、政策及國家的法律法規(guī)，引領(lǐng)基層黨組織堅定政治方向;二是當好“協(xié)調(diào)員”，經(jīng)常深入黨員和職工中，與他們談心交心，掌握員工的思想動態(tài)、工作生活情況，協(xié)調(diào)好基層黨組織和上級黨委之間的關(guān)系;三是當好“調(diào)研員”，深入開展調(diào)研，聽取意見建議，幫助找準薄弱環(huán)節(jié)，建立問題臺賬，提出解決方案，為黨組織發(fā)展起到參謀和助手作用;四是當好“監(jiān)督員”，要緊緊圍繞守法經(jīng)營、安全生產(chǎn)、環(huán)保工作、稅收入庫等方面內(nèi)容，增強企業(yè)的法制觀念、誠信意識和社會責任感，遵規(guī)守紀經(jīng)營。

抓好黨員教育培訓，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力。xx街道2019年村(居)民小組普通黨員培訓累計達620人次。在培訓班上，黨員認真聽講，做好筆記，學習熱情高漲。通過觀看《榜樣3》，全體黨員同志紛紛表示，要對標榜樣、看齊典型，認真學習榜樣黨員無私奉獻、默默奮斗的精神。不忘初心、繼續(xù)前進，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。分組討論時，大家積極交流，踴躍發(fā)言，培訓達到預期效果。在上臺分享學習體會時，黨員王保國激動地站起來，舉起右拳說：“我是共產(chǎn)黨員，我驕傲;我是共產(chǎn)黨員，我自豪!我志愿加入中國共產(chǎn)黨!”一名有著四十多年黨齡的老黨員許立方感悟頗深說：“第一個心愿是我的家庭奔向小康了，應該感恩黨;第二個心愿是我快70歲了，退休后有社保養(yǎng)老金，老有所養(yǎng)，有一種新時代社會主義的優(yōu)越感?！蓖ㄟ^系列培訓，進一步增強了黨員干部的黨性覺悟、宗旨意識、紀律觀念和法治思維，思想上得到進一步提高，黨員干部干事創(chuàng)業(yè)能力進一步得到強化。

推進小區(qū)黨支部建設(shè)，實現(xiàn)黨群“零距離”。黨建引領(lǐng)小區(qū)治理是古樓街道的一個創(chuàng)新亮點。其主要做法是將黨建引領(lǐng)小區(qū)治理納入城市基層黨建工作系統(tǒng)工程，將戰(zhàn)斗堡壘直接建立于居民小區(qū)、群眾之中，發(fā)揮小區(qū)黨支部的領(lǐng)導核心作用，探索建立黨支部領(lǐng)導下的小區(qū)業(yè)委會、業(yè)主監(jiān)督委員會和物業(yè)服務機構(gòu)等多方參與、共同治理的體系，切實加強黨對社區(qū)治理的領(lǐng)導。例如，最初探索建立的湖北小區(qū)黨支部，通過開展黨建引領(lǐng)小區(qū)治理，小區(qū)居民與物業(yè)管理企業(yè)之間、居民與居民之間的矛盾糾紛明顯減少，小區(qū)的綜治平安、環(huán)境衛(wèi)生、車輛停放、垃圾分類等治理狀況也大為提升，黨員干部在小區(qū)的模范帶頭作用也充分體現(xiàn)。通過這一成功案例，古樓街道今年又建立了6個小區(qū)型黨支部。將黨支部建在小區(qū)，黨員干部8小時以外的管理監(jiān)督得到加強，群眾切身感受了城市基層黨建工作和他們自身利益的高度一致性，獲得感、幸福感更加充實，支持、配合、參與城市基層黨建工作的自覺性空前高漲，對黨的感情進一步加深，黨對社會治理的全面領(lǐng)導落到了實處，居民群眾文明素養(yǎng)顯著提升，精神面貌煥然一新。

宣講工作典型經(jīng)驗材料范文通用篇四

今年以來，**區(qū)以群眾需求為導向，堅持“民有所呼、我必有應”，積極構(gòu)建推進政策落地、社會救助服務、幫扶困難群眾、推動移風易俗等新型民政工作體系，開拓為民服務新模式，打造基層治理新格局。

一、抓牢“小網(wǎng)格”促進基層微治理。

堅持以網(wǎng)格化引領(lǐng)基層治理創(chuàng)新，規(guī)范運行機制，明確五類12小項政策事項，構(gòu)建起“政策到戶、信息排查、業(yè)務辦理、結(jié)果反饋、督導評價”閉環(huán)管理體系。出臺《“聯(lián)鎮(zhèn)走村入戶”活動方案》，成立8個大走訪工作組，包片13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街區(qū)），開展全覆蓋走訪調(diào)研；以辦實事、解難題為出發(fā)點，在以管區(qū)為單位，召集村“兩委”成員和村民代表與群眾開展民政業(yè)務雙向交流活動，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；結(jié)合“聯(lián)鎮(zhèn)走村入戶”活動，加強村務公開內(nèi)容調(diào)研，梳理落實各類惠民惠農(nóng)政策，進一步拓展和豐富公開內(nèi)容、提升全區(qū)村務公開標準。完善專職協(xié)理員體系，落實薪酬待遇，通過走村入戶，為社會救助工作中村級協(xié)理員的主動發(fā)現(xiàn)機制上了“雙保險”。

二、打造“小品牌”改善民生微服務。

集中開展“聯(lián)鎮(zhèn)走村入戶”走訪活動，將民政工作細化分解為養(yǎng)老服務、社會救助、婚俗改革、殯葬改革、未成年人保護、社區(qū)治理體系建設(shè)六項重點工作任務，逐項確定追趕目標和優(yōu)化措施，提高基層服務水平。一是健全訴求反映“零障礙”機制，制作“聯(lián)鎮(zhèn)走村入戶”便民卡，開通服務專線和公示平臺、社會大救助事項申請平臺等綜合服務平臺，實行“掃碼即辦”，覆蓋15個職能部門42項救助事項。二是健全政策獲取“零成本”機制，不僅將政策觸角延伸到戶，還在民政局網(wǎng)站、微信公眾號設(shè)置“政策公開”專欄，精準推送政策。三是推進“小改革”解決群眾急難愁盼，堅持政策宣講、社會救助、移風易俗、干部作風、“四位一體”推進，探索形成全覆蓋、深層次、系統(tǒng)化治理路徑，建立“事要解決”督導落實機制，以辦實事、解難題為出發(fā)點，設(shè)身處地為群眾著想，講真話、道真情，切實了解群眾所思所盼、急難愁盼，確保群眾反映的問題件件有著落、事事有回音。自5月份以來，通過“聯(lián)鎮(zhèn)走村入戶”走訪活動，實現(xiàn)主動發(fā)現(xiàn)、主動救助、精準幫扶，已為104個符合政策的人員解決實際問題，其中納入特困供養(yǎng)人員9人，納入城鄉(xiāng)最低生活保障范圍62人，實施臨時救助33人。

三、抓準“小切口”促進農(nóng)村移風易俗。

實施“1+3+n”工作體系，明確區(qū)民政局一個責任主體，鎮(zhèn)、管區(qū)、村三級管理隊伍，推行殯葬改革、婚俗改革、骨干宣講等多項措施，形成同向發(fā)力、協(xié)調(diào)聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。充分發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用，強化紅白理事會組織建設(shè)，對紅白理事會成員進行重點培訓，讓其成為移風易俗的宣講骨干，制定“反對浪費、文明辦事”紅白事新標準，對宴席標準、殯葬改革等方面進行了明確規(guī)定，提倡“婚事新辦、喪事簡辦、小事不辦”，普及“新時代文明實踐結(jié)婚禮堂”“義務紅娘”等文明范式，將移風易俗納入鄉(xiāng)村振興考核，在公益性安葬（安放）設(shè)施建設(shè)中，突出“噸半糧”項目區(qū)為重點，2022年新增覆蓋65個村莊建設(shè)任務，并實現(xiàn)散亂墳頭遷入工作，可騰空210畝土地復耕。加強日常監(jiān)督監(jiān)管，督導村居、社區(qū)婚喪事辦理事前報備、事中監(jiān)督、事后公示，確保全區(qū)殯葬改革走深走實，切實把群眾從“人情債”中解放出來。

宣講工作典型經(jīng)驗材料范文通用篇五

信訪工作是黨委政府的一項重要工作，是社會治理的重要途徑，是事關(guān)群眾利益和社會穩(wěn)定的大事，也是各級黨委政府的大責任、大擔當，更是當前各級領(lǐng)導最揪心、社會各屆最關(guān)注、信訪群眾最期盼的工作。此前，我曾分管或直接從事過信訪工作，有一定的經(jīng)驗和體會，但在任縣委書記以后，我對信訪工作有了更加深刻的認識和感悟。作為縣委書記，我想深有感觸的說這樣一句話，我們現(xiàn)在接訪的問題是**年前村支部書記就能夠解決的問題，而現(xiàn)在需要縣委書記親自解決。信訪工作大事難事亂如麻，何以解決？大道至簡。為此，我們要有不忘初心的理念，回歸到信訪工作的本源，擺正兩種關(guān)系：一是大和小的關(guān)系，二是上和下的關(guān)系。重新審視信訪工作的根本、基礎(chǔ)和方向，從小處做起，解決大問題，推行“微治理”，進而靠微治理來**信訪這個大難題。我們的基本做法是：一、抓住信訪工作的根本性問題，壓實基層“微責任”

信訪工作的根本性問題，就是群眾觀念、群眾路線和群眾立場問題。要解決好這一根本性問題，必須用責任的落實來實現(xiàn)問題的突破。

（一）強化主體責任。把“日清周評馬上辦”作為落實主體責任的工作機制，堅持一線望聞問切，集思廣益對工作中存在的問題“切脈”“開方”“拿藥”。推著干部到一線去、到現(xiàn)場去、到農(nóng)戶家中去，評出干勁和壓力。進而形成你追我趕、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。重在解決“不作為”的問題。每周四分組現(xiàn)場觀摩督導，周五逐項點評，既點評最好的也要評出最差的，并查清原因。先進的作為經(jīng)驗總結(jié)推廣，讓落后者有參考目標，對連續(xù)落后的單位及時問責?！榜R上辦”強調(diào)的是速度和效率，倒排時間抓落實，強化責任抓落實，督查問責抓落實。去年以來，共講評**次。此機制的推行，增強了干部的責任感，夯實了民生的保障力，提升了社會治理水平，化解了大量矛盾問題，促進了信訪工作健康平穩(wěn)發(fā)展。

按照“系統(tǒng)抓、抓系統(tǒng)”的原則，篩選出行業(yè)系統(tǒng)信訪事項，交辦給相關(guān)縣直單位集中化解處理，充分發(fā)揮部門的職能作用。

（三）壓實基層責任。將矛盾糾紛排查化解貫穿信訪工作始終，有效遏制了信訪問題上行。落實“三·五”基層工作日制度，即每月的**日、**日、**日作為信訪穩(wěn)定、脫貧攻堅、黨的建設(shè)“三·五”工作日，縣委書記、縣長以上率下，組織全縣黨員干部尤其是黨員領(lǐng)導干部深入基層、走訪農(nóng)戶，察民情，了民意，解民憂，排查矛盾糾紛，解決各類問題，打通聯(lián)系群眾服務“最后一公里”，真正將矛盾化解在基層，問題解決在當?shù)?，實現(xiàn)了“小事不出村、難事不出鄉(xiāng)、大事不出縣、矛盾不上行”。切實讓基層有權(quán)力辦事、有能力辦事，有實力辦事，放權(quán)于基層，信任于基層，讓利于基層，譬如我們一個原來遺留的拆遷問題，久拖未決，最后將拆遷所得土地處置權(quán)交給鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有壓力，更有了活力。二、解決信訪工作的基礎(chǔ)性問題，規(guī)范基層“微權(quán)力”

信訪工作千頭萬緒，但并不是“剪不斷、理還亂”的無序狀態(tài)，只要經(jīng)過理性的分析，認真的研判，還是有抓手的、有條理的，關(guān)鍵在于我們不能陷入“眉毛胡子一把抓”的被動的泥沼里，抓而不準等于不抓，抓而不實等于不抓，抓而不緊等于不抓，關(guān)鍵的關(guān)鍵是要抓住信訪工作的源頭，從決策的科學性、行政行為的規(guī)范性、不當行為的糾偏性著力，真正從源頭上杜絕和減少信訪問題的發(fā)生。

（一）提高領(lǐng)導決策的科學性。為了保證決策科學性、全面性，縣委政法委書記參加書記專題會，群工部長列席縣委常委會。強力推進社會穩(wěn)定風險評估機制，做到應評盡評，未經(jīng)評估，不得決策、不得實施。每年我縣確立的**件實事等重大項目，全部進行了風險評估，未發(fā)生一起信訪事件。

清風箱如果長期不開，或村干部不及時辦理投入箱內(nèi)的訴求，村民可以撥打電話舉報。就這樣，小小一個箱子，現(xiàn)在成了村務平臺，既規(guī)范了印章管理，也規(guī)范了村干部的權(quán)力。截至目前，通過清風箱，為村民辦實事**起，收到合理化建議**條。清風箱的設(shè)置已達到**%，**年上半年實現(xiàn)全縣**個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋。

（三）增強不當行為的糾偏性。凡是與國家法律、法規(guī)相悖的堅決要及時糾正，黑下臉膛，硬起手腕，糾的及時，糾的到位。我縣自**年年初探索推行約談機制，讓“咬耳扯袖”“紅臉出汗”成為常態(tài)，落到實處。截至目前，縣委書記已約談**人，**名縣分管領(lǐng)導約談**人。**年**月至**月，因為侵害群眾利益事件多發(fā)、大氣污染治理不力以及財稅征收工作評比落后等問題，虞城縣李老家鄉(xiāng)黨委書記先后**次被警示約談，最終被調(diào)整了工作崗位。三、把握信訪工作的方向性問題，強化基層“微治理”

法治是信訪工作的最大邏輯，是**信訪難題的重要保障。我們創(chuàng)新成立了縣維護群眾合法權(quán)益監(jiān)察大隊、縣維護正常信訪秩序執(zhí)法大隊和縣信息研判中心，從機制、隊伍上確保讓信訪法治化傳感到基層去，維護法治的嚴肅性，保護利益的多元性，促進社會的公正性。

我們認為群眾越級上訪的主要原因：一是借上級壓力，達到利益最大化。二是基層不作為，造成群眾不信任。三是信息不靈，造成工作被動。為此，我們創(chuàng)新“雙向規(guī)范”工作機制，為群眾打開一扇解決問題的方便之門，堵死一條越級纏訪鬧訪的非訪之路。維護群眾合法權(quán)益監(jiān)察大隊由縣紀委牽頭，負責落實處理為官不為、慢作為等問題，懲處信訪維穩(wěn)工作違紀行為，保護信訪人合法權(quán)益。維護正常信訪秩序執(zhí)法大隊人員從縣公安局抽調(diào)組成，負責依法處理涉訪違法犯罪行為，維護正常信訪秩序和社會秩序?？h信息研判中心負責各類信訪維穩(wěn)信息的收集、匯總、分析研判，提高輿情預警能力。

對群眾反映問題比較集中或可能引發(fā)重大緊急信訪問題的，進行專項督查**次；

給予**名鄉(xiāng)黨委書記和**名鄉(xiāng)長免職處分，**名責任人黨內(nèi)警告或嚴重警告處分，**名鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位負責人給予誡勉談話。

防止民間糾紛轉(zhuǎn)為刑事案件**件**人，防止群體性上訪**起**人。目前，全縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村人民調(diào)解組織建有率達**%，有人民調(diào)解員**名，每個村均有類似公道會的調(diào)解站，絕大多數(shù)矛盾糾紛及時化解在基層?？h維護正常信訪秩序執(zhí)法大隊成立以來，加大對信訪違法犯罪行為的打擊力度，有力地打擊了纏訪、鬧訪、非訪人員的囂張氣焰，信訪秩序明顯好轉(zhuǎn)。

（三）提升信息研判能力。組建“信訪信息研判中心”，整合各方力量，全員參與，充分發(fā)揮基層信訪維穩(wěn)信息員作用，建立縣、鄉(xiāng)、村、組四級信息微信群平臺，利用大數(shù)據(jù)預警、研判，及時掌握內(nèi)幕性、深層次信訪維穩(wěn)信息。信訪局建立由縣信訪領(lǐng)導組成員單位一把手和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、分管副職、信訪辦主任組成的微信群。綜治辦建立由基層站所長、片警、包村干部、村支部書記、村民組長組成的微信群。維穩(wěn)辦建立各類特定利益群體人員檔案信息，公安局國保大隊將各類重點人員納入公安大情報網(wǎng)等，各部門收集的信息，實行一天一上報，一天一匯總，一天一研判。通過大數(shù)據(jù)平臺，縣信息研判中心能夠全面掌控各類信息，及時了解和掌握有關(guān)組織串聯(lián)集體進京赴省到市來縣上訪、群體性事件的信息，加強綜合分析研判，快速反應、妥善應對，牢牢把握工作主動權(quán)，堅決防止因信息不暢、工作不力造成上訪人員聚集情況的發(fā)生。

通過推進信訪法治化建設(shè)，有效規(guī)范了信訪秩序，近兩年全縣信訪總量大幅下降，越級上訪、無序上訪明顯減少，群眾信訪行為進一步趨于理性規(guī)范。

總之，通過推行基層“微治理”，我們探索了一條化解信訪難題、減少信訪上行的有效途徑，并取得了初步成果，但距上級要求和群眾期盼還有不小的差距。下一步，我們要以貫徹落實這次會議精神為契機，向兄弟縣（市、區(qū)）學習，不忘初心，砥礪奮進，努力推動信訪工作再出新成績、再上新臺階。

宣講工作典型經(jīng)驗材料范文通用篇六

剛剛成為一名教師，無論是從講課，備課還是其他方面來說我覺得自己所說的不能談為經(jīng)驗。僅從個人觀點來說，我認為要想把知識教授給學生，還要取得良好的教學效果，應該做到以下幾點：

一、認真?zhèn)湔n。

備課時，我們要認真閱讀課本，依照課程標準，確立教學目標，然后根據(jù)課本內(nèi)容，搜索各種資料來增加課堂知識容量，再加之典型習題來補充課堂教學。最后把教材內(nèi)容和相關(guān)材料有機結(jié)合、排序好，再落實到教案上。每次上課前再溫習一次教案，做到萬無一失。備課不僅僅是寫教案，寫教案只不過是備課過程中的一個重要環(huán)節(jié)。在備課的過程中，我不僅要考慮到自己怎樣教，還要考慮到學生怎樣去學。

二、采用多種方法，激發(fā)學生學習興趣。

課堂是教學的主陣地，是取得良好的教學的關(guān)鍵。我認為課堂上取得良好效果的關(guān)鍵在于采用多種方法，活躍課堂氣氛，激發(fā)學生的學習興趣。這就需要在備課時選取與學生生活有關(guān)系的或是他們感興趣材料，以材料為主線來完成課堂教學，避免單純的說教。這樣激發(fā)了學生們的參與意識，使他們積極地發(fā)表自已的見解、看法，使他們有話想說，有話可說、樂于表現(xiàn)自我。學習興趣是學習動機中最活躍、最為現(xiàn)實的心理因素，我們?nèi)缒茳c燃起學生心中這把學習動機之火。就能使學生主動學習，從而智力得以開發(fā)。能力得到培養(yǎng)。

三、注重學生的差異，重視學困生的轉(zhuǎn)化。

一個班由幾十名年齡相仿的學生編組而成，他們雖處在同一年齡段，但性格差異，學習成績參差不齊，在教學中我們要承認學生的差異。在平時的教育教學中，要堅持以表揚鼓勵為主的正面教育，對于學困生做到多關(guān)心、不歧視、不放棄。讓他們感覺到來自老師以及班級體的關(guān)愛。引導他們樹立自信心，當他們?nèi)〉靡稽c點的成績的時候，都及時的給予表揚，當他們犯錯誤的時候給予寬容。在上課提問時，容易回答的題目盡量叫中下層學生來回答，難度大的問題盡量找成績好的學生回答，避免傷害中下層學生的自信心。在作業(yè)布置上盡量做到有淺有深，有易有難，以滿足不同層次的學生的需要，避免了一刀切的弊端。這樣既是對班上基礎(chǔ)相對薄弱的學生的學習積極性起到保護，又照顧到了班上成績較好的學生。達到了讓“中下層學生受得了”，“優(yōu)生吃得飽”得效果。

四、加強練習與鞏固。

所學知識要想牢固掌握，光靠一節(jié)課的努力是遠遠不夠的，需要課后的聯(lián)系與鞏固才能檢驗出來。我在練習鞏固時注重個別輔導，尋找特定群體的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的開展練習。布置的作業(yè)不求多、雜，而力求精、細，要求學生能按質(zhì)按量的完成，對于沒有很好掌握的同學及時輔導，找出不足與疏漏，及時補救。

五、做好階段檢查工作，及時總結(jié)教育教學工作的不足，調(diào)整教學方法。

每階段學習結(jié)束后，我都要進行階段檢查，形式可以多樣，不一定要用一套題來進行一次考試。這樣做，一方面可以把這段時間的知識加以歸納小結(jié)，加強學生對知識的系統(tǒng)掌握;另一方面，通過學生成績反思自己工作的優(yōu)缺點，以便及時調(diào)整教學方法，揚長避短，以更好的適應學生的要求，提高自己的執(zhí)教水平。

五、積極參加各種教研活動。

為了提高自己的教學水平，在工作之余，一定要經(jīng)常聽課，積極參加組內(nèi)教研活動，經(jīng)常性地與同事有針對性的進行交流、探討，參加有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)教研活動也是非常必要的。三人行必有我?guī)?，?jīng)過真心的求教，總結(jié)吸取別人的教學精華，努力彌補自己教學的不足，從而積累自己的教學經(jīng)驗，經(jīng)過反反復復的教學實踐之后，就會形成自己上課的一套方法。

這一學期我主要承擔七年級的信息技術(shù)教學任務。面對性格各異的學生，我在學習中教，在教中學習，教學經(jīng)驗還很不足，需要不斷向同行們請教學習。對于自己，我還需不斷豐富自我，努力提高自我綜合素質(zhì)，將自己所學滲透課堂教學，日后的教學工作中，我會虛心向老經(jīng)驗教師學習有效的教育經(jīng)驗，從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

宣講工作典型經(jīng)驗材料范文通用篇七

針對“兩新”領(lǐng)域黨員工作時間難統(tǒng)一、黨員分散、流動性大等特點，圍繞解決黨員集中學習難、學時保障難、系統(tǒng)學習難等問題。某區(qū)某鎮(zhèn)黨委“量身定制”突破學習時間、學習空間，創(chuàng)新學習方法，做好“兩新”組織黨員黨史學習教育，確保“兩新”組織黨員學習教育“不缺課”“不掉隊。自上而下營造濃厚學習氛圍，勉勵黨員從歷史中汲取經(jīng)驗智慧，奮楫篤行再出發(fā)，勇立潮頭譜新篇。

利用碎片時間，“隨時隨地”學習。

打造早間、午間、晚間“三間課堂”，充分利用工作間隙、班前班后、周末晚上等“碎片化”時間，統(tǒng)籌兼顧學習時間，開展必讀書目學習、學習交流分享等活動?！艾F(xiàn)在是早會時間，大家先用十分鐘一起學習，等下結(jié)合工作談談感想?！痹谀撤娇破嚥考邢薰旧a(chǎn)車間，公司的黨員職工們利用早會休息時間，以分組的形式開展黨組織活動。方科汽車黨支部書記董煥德介紹說：“我們經(jīng)常利用休息或早會的時間，抽出十分鐘組織黨員進行學習，既能保證公司生產(chǎn)，又能使黨員接受黨性教育。”某某規(guī)劃建筑設(shè)計院有限公司黨支部考慮到黨員同志工作特點，創(chuàng)新推出“午間v黨課”。如，充分結(jié)合黨史學習教育進行集中學習、收看黨員電教片、開展學習交流會等，采用“連續(xù)劇”式，使學習時間增量、學習內(nèi)容更連貫。某合全藥業(yè)股份有限公司黨支部考慮到公司黨員工作節(jié)奏快的問題，因地制宜開展“黨史”系列書籍漂流活動，通過圖書漂流更好傳遞知識、傳遞信念、傳遞力量。

突破空間限制，“線上線下”聯(lián)動。

結(jié)合“兩新”組織黨員工作實際，采取線上線下混合教學模式，建立全過程、多場景、浸入式的學習環(huán)境。面向工程某一線黨員，某某城鄉(xiāng)某工程有限公司黨支部適時地把黨建活動開設(shè)在工地上。通過開展“工地微黨課”，有效破解了一線黨員時間、空間上難以統(tǒng)一這個問題，使工地黨員能第一時間受到黨課教育，激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)熱情、凝聚人心。除了傳統(tǒng)形式開展線下黨課教育外，某鎮(zhèn)突破空間上的限制，探索運用智慧黨建手段，推動“兩新”黨組織黨課教育線上互聯(lián)。利用“某黨建”“某兩新”微信公眾號，及時轉(zhuǎn)載發(fā)布理論文章，讓黨員知曉信息和互動反饋。同時，為進一步豐富“紅領(lǐng)黨課”載體和形式，加強“兩新”組織黨員參與黨史學習教育的覆蓋面和積極性，某鎮(zhèn)綜合工作黨委特邀紅領(lǐng)黨建名師錄制微黨課視頻，“兩新”組織黨員通過“線上”一步一景感受某人民的生產(chǎn)、生活變遷，促使黨員從歲月更替中汲取歷史智慧的養(yǎng)分，積攢內(nèi)核力量，使學習教育落腳在工作中，促進“黨史”學得更深更透、記得更好更牢。

提升學習實效，“勇于擔當”實干。

針對“兩新”黨組織開展黨內(nèi)組織生活程序簡單、內(nèi)容單一的“短板”，某鎮(zhèn)綜合工作黨委積極梳理區(qū)域資源，以多元協(xié)同參與方式，突出學以致用。如利用某鎮(zhèn)“家門口”的教學基地作為黨史學習教育的課堂，通過某鎮(zhèn)打造的鄉(xiāng)村振興、市域治理、區(qū)域化黨建路線，組織“兩新”組織黨員開展“黨史”走著學，引導將學習收獲的知識切實轉(zhuǎn)換為過硬的業(yè)務本領(lǐng)，轉(zhuǎn)換為推動工作、服務企業(yè)發(fā)展的實際成效。浙東建材黨支部大力弘揚“工匠精神”，推動企業(yè)發(fā)展質(zhì)量提高，其中中淳高科樁業(yè)有限公司榮獲“2020某民營制造業(yè)企業(yè)100強”。某某規(guī)劃建筑設(shè)計院有限公司黨支部積極組織黨員到社區(qū)報到、組織黨員認領(lǐng)“微心愿”、參加某區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)志愿者活動等，進一步融入社區(qū)、服務社區(qū)，推動黨史學習教育走深走實。鑫智源眾創(chuàng)空間聯(lián)合黨支部以黨史學習教育為契機，企業(yè)黨員和職工積極服務企業(yè)，履行社會責任。鑫智源科創(chuàng)青年團隊榮獲2018-2019年度“某區(qū)青年五四獎章”（集體）稱號。其中，克琴團隊已申請各項發(fā)明和應用專利40余篇，授權(quán)20余篇，依托在護膚產(chǎn)品領(lǐng)域積累的優(yōu)勢，克琴公司短短兩周研發(fā)出了綠色、安全、高效的消毒劑系列產(chǎn)品。

知史愛黨、知史愛國，知史擔責。通過黨史學習教育，進一步提升某鎮(zhèn)“兩新”組織黨員的內(nèi)生動力，立足崗位、以學促干，助力黨建工作與企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展同頻共振，促進某經(jīng)濟社會發(fā)展再上新臺階。

宣講工作典型經(jīng)驗材料范文通用篇八

當前，我國正處于經(jīng)濟社會發(fā)展的轉(zhuǎn)型期、矛盾糾紛的凸顯期，各種利益訴求、矛盾糾紛多元化，信訪舉報種類繁多，調(diào)解難度不斷增大，信訪維穩(wěn)工作壓力巨大。近年來，旬陽縣趙灣鎮(zhèn)把信訪維穩(wěn)工作作為重要政治任務、樹立抓信訪維穩(wěn)就是抓民生抓發(fā)展的理念，在實踐中創(chuàng)新信訪維穩(wěn)工作運行體系，建立完善紀檢、司法、信訪、綜治、維穩(wěn)“五位一體”工作運行機制，有效化解和減少了基層矛盾糾紛，實現(xiàn)了鎮(zhèn)域經(jīng)濟社會的突破發(fā)展、和諧發(fā)展。

實行板塊運作。成立專門的信訪維穩(wěn)工作組，分管領(lǐng)導任組長，紀檢、司法、信訪、綜治、維穩(wěn)部門抽調(diào)專人組成10人工作組，下設(shè)專門信訪辦公室，配備2名辦公人員，實行定點辦公，年初預算足額費用。分工明確，互相協(xié)作。紀檢監(jiān)察負責監(jiān)督檢查，司法負責民事調(diào)解，信訪負責接待受理，綜治負責協(xié)調(diào)運行，維穩(wěn)負責處理突發(fā)事件，形成了“五位一體”的工作機制。

建立工作網(wǎng)絡(luò)。成立鎮(zhèn)黨委書記任組長，鎮(zhèn)長任副組長，各副職領(lǐng)導任責任副組長，各站、辦、所為成員單位，各村支部書記任信訪信息員的工作領(lǐng)導小組，負責全鎮(zhèn)信訪維穩(wěn)工作的協(xié)調(diào)和聯(lián)席調(diào)處任務。

實行首問負責制。來信來訪群眾不管找到哪個部門哪個人，必須先到信訪辦公室進行登記接待，弄清來訪意圖后，較為簡單的問題由工作組處理，涉及復雜問題上報主要領(lǐng)導批示。問題處理結(jié)束后形成統(tǒng)一的書面材料由信訪維穩(wěn)辦統(tǒng)一向當事人回復。實行一個“進口”接待受理，一個“出口”反饋當事人和報告相關(guān)部門，確保事事有人管，件件有回音。

減少信訪源頭，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，變事后處理為事前預防，是減輕信訪維穩(wěn)工作壓力最有效途徑。

建立村級預防制度。一是把“四議兩公開”民主決策機制貫穿村級辦事議事的全過程，更加注重群眾廣泛參與村級事務的參與權(quán)、知情權(quán)、決策權(quán)，用群眾的力量做好群眾的工作。二是把村干部的學習、教育、監(jiān)督體制落到實處。從屆初上任向鎮(zhèn)黨委政府、群眾代表、人大代表、政協(xié)委員開展履職承諾，全程錄像制作光碟。對村級班子進行法律法規(guī)、農(nóng)村方針政策、村干部的職責及黨風廉政等方面內(nèi)容培訓；屆中每年開展“雙述雙評”活動，即村干部向黨員代表、群眾代表述職述廉，有效實行了監(jiān)督，促進了工作。三是實行村財鎮(zhèn)管，村務政務公開。由鎮(zhèn)財政所對各村進行財務審計清理，村級財務實行鎮(zhèn)代管監(jiān)督，開支實行“三審一簽”，即由黨員及群眾代表、村監(jiān)委會、鎮(zhèn)財政所審核，法人代表簽字核準。

建立鎮(zhèn)級預防制度。一是落實了民主決策機制。涉及重大事項充分征求社會各界意見，進行信訪維穩(wěn)風險評估，貫徹民主集中制，黨委會民主決策。二是規(guī)范了辦事程序。財務開支實行“三審一簽”，成立“規(guī)劃審批委員會”，對土地房屋規(guī)劃審批、農(nóng)村低保、計生家庭獎勵等事項，一律交由會議審批，改變了過去由分管領(lǐng)導和部門負責人說了算的狀況。三是依托載體，提高干部綜合素質(zhì)。開展“作風轉(zhuǎn)變年”活動，使干部的作風有了明顯提高；進行政風行風評議活動，糾正了行業(yè)和部門的不正之風；開展“三問三解”活動，密切了黨群干群魚水關(guān)系。開展“干部講堂”活動，學習討論廉政知識。

暢通訴求渠道，規(guī)范辦理流程，提供快捷服務是避免越級訪、集體訪、重復訪、纏訪鬧訪的主要途徑，因此高效辦理信訪案件顯得尤為重要。

首先，在接訪、受理環(huán)節(jié)實現(xiàn)便民接訪。一是在接訪過程中做到“四個一”即一張笑臉，一句問候，一杯熱茶，一把椅子改變了門難進、臉難看、事難辦的衙門作風，使來訪群眾感受到了溫情。二是實行領(lǐng)導接待日制度和點名接訪制度。從周一到周五每天安排一名領(lǐng)導接訪，雙休日由值班領(lǐng)導接訪。將所有領(lǐng)導照片及聯(lián)系方式公布上墻由群眾直接點名接訪。三是實行“一個窗口”辦公。不管是接訪、受理、反饋，來訪人無須東找西跑，只找信訪維穩(wěn)辦公室就可得到滿意結(jié)果。四是實行領(lǐng)導下訪制度，堅持把集中下訪和分散下訪相結(jié)合，把一般走訪和重點約見上訪人相結(jié)合，把向群眾學習和教育群眾相結(jié)合，把帶著問題下訪和下訪查找問題相結(jié)合，把治標和治本相結(jié)合，把大量的信訪問題化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)。

其次，在調(diào)查處理環(huán)節(jié)做到依法、規(guī)范。一是規(guī)范登記、立案程序。對來訪人反映的問題涉及的范圍進行界定，是一個問題，還是多個問題，涉及一個部門還是多個部門進行初步核定。二是對辦理責任進行明確。對單一的問題明確牽頭領(lǐng)導、主辦單位及責任人，立即通知到人與服務對象見面進行溝通，了解第一手的情況；對反映多個問題涉及多個部門需要交由聯(lián)席會討論研究的，及時請示主要領(lǐng)導，安排牽頭領(lǐng)導和單位責任人與當事人進行銜接，了解反映訴求，給服務對象明確答復，說明情況，給出明確意見。三是對協(xié)辦單位和人員職責進行明確。對需協(xié)辦的問題，通知協(xié)辦單位及責任人就職責內(nèi)的問題依據(jù)拿出處理方案，交聯(lián)席會議進行研究確定。四是召開信訪聯(lián)席會議集體研究處理意見。在調(diào)查結(jié)束后，由調(diào)查組提出初步處理意見，及時召開由相關(guān)單位負責人參加的信訪聯(lián)席會議，慎重研究，形成一致意見，答復當事人并報上級有關(guān)部門。五是全程進行協(xié)調(diào)和監(jiān)督。工作過程涉及的成員單位及責任人由信訪維穩(wěn)工作組進行協(xié)調(diào)組織，工作紀律和責任落實及處理結(jié)果是否違法違紀，由紀檢監(jiān)察部門全程監(jiān)督，最終簽字確認。

群眾代表、村監(jiān)委會成員及部分人大代表和政協(xié)委員參加的聽證會，聽證的過程也是對群眾及信訪人的教育過程，同時是學法、普法的過程，聽證會的結(jié)果書面送達來訪人，處理和聽證結(jié)果報送上級主管機關(guān)備案。三是復查復核。由紀檢監(jiān)察部門對案件的辦理程序及結(jié)果進行復查復核，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。對當事人信訪過程中出現(xiàn)新的問題，按程序補充調(diào)查處理，形成最終的處理結(jié)果，實現(xiàn)息訴罷訪。

通過信訪維穩(wěn)“五位一體”工作機制的創(chuàng)新完善，全鎮(zhèn)來信訪總量逐年減少。今年以來，共收到群眾來信來訪68件次，同比下降26%；現(xiàn)已調(diào)查處理65件，辦結(jié)率達96%；回訪群眾126人，回訪率達100%。同時，也促進了鎮(zhèn)域經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展，先后被省委表彰為“五個好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委”、“全省農(nóng)村黨風廉政建設(shè)先進單位”，創(chuàng)建省級衛(wèi)生集鎮(zhèn)一舉成功，各項工作多次受到市縣的表彰獎勵，人民群眾的滿意率和幸福感不斷提升。）。

鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府從講政治的高度把信訪工作列入了重要議事日程，把做好信訪工作作為打造“親民、愛民、為民”的一個重要舉措，年初召開了信訪工作會議，通報了20xx年全鄉(xiāng)信訪工作，傳達市、縣信訪工作會議精神，對20xx年信訪工作進行了全面安排部署。成立了信訪工作領(lǐng)導小組，由鄉(xiāng)黨委書記為組長，鄉(xiāng)長、人大主席為副組長，各包片領(lǐng)導及相關(guān)單位負責人為成員，下設(shè)辦公室。鄉(xiāng)黨政一把手親自過問，常抓在手，緊盯不放，鄉(xiāng)人大主席專職負責全鄉(xiāng)信訪工作，做到黨政“一把手”負總責，分管領(lǐng)導具體負責，其它領(lǐng)導“一崗雙責”，相關(guān)單位各司其責，構(gòu)成上下聯(lián)動，左右協(xié)調(diào)的信訪工作格局。

針對我鄉(xiāng)地域廣、群眾居住分散、信訪工作量大的實際，我們首先從健全基層信訪網(wǎng)絡(luò)抓起，按照“強化鄉(xiāng)一級，完善村一級”的思路，著力構(gòu)建起“橫到邊、縱到底”多方位寬領(lǐng)域的信息網(wǎng)絡(luò)體系。鄉(xiāng)上設(shè)立信訪工作接待室、民政信訪接待室、紀檢信訪接待室，分別落實專人管理，各負其責，密切配合。在各村分別設(shè)立了信訪調(diào)解組織，配備村級信訪調(diào)解員17人，村小組調(diào)處中心戶長94人，發(fā)揮他們身處基層，發(fā)現(xiàn)信訪苗頭早，掌握信訪信息多的優(yōu)勢，及時反饋信訪信息。今年6月開展了矛盾糾紛大排查大化解活動，經(jīng)過了解社情民意，進取排查群眾反映的熱點、難點、焦點問題，綜合分析，對有可能引發(fā)的信訪動向，早發(fā)現(xiàn)、早報告，做好上下溝通，信息互通;對高丕利、劉德軍等退伍軍人，我們一方面落實各項優(yōu)惠待遇，想法設(shè)法解決他們生活中的實際困難，提高他們的生活水平，一方面切實加強監(jiān)控，由所在村包片領(lǐng)導和包村干部常年包抓，村支部書記常年監(jiān)控，確保他們不參與團體、越級上訪。

在建立健全信訪隱患排查機制的基礎(chǔ)上，超前做好信訪預案，把握工作主動性，變單一處理為綜合治理。

一是充分發(fā)揮村級組織的作用，異常是村級調(diào)解委員會的職能，對苗頭性、傾向性的社會現(xiàn)象，早介入、早化解，把信訪工作與矛盾調(diào)解工作有機結(jié)合，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)，確保一般信訪不出村，重大信訪不出鄉(xiāng)，有效地堵住了信訪源頭。

三是落實重大信訪由黨政“一把手”親自過問，及時處理，避免引發(fā)越級上訪。

把解決信訪老戶及歷史遺留問題與當前農(nóng)村工作緊密結(jié)合起來，做到兩手抓，兩手硬，始終把群眾利益放在首位，進取化解各種遺留問題，尤其是對近年來退耕還林、計劃生育、石油征占地權(quán)屬及補償?shù)裙ぷ髦写嬖诘膯栴}加以徹底解決，深受群眾。

我們先后制定了《雙河鄉(xiāng)信訪工作制度》、《黨政領(lǐng)導信訪接待日制度》、《信訪職責追究制度》等一系列規(guī)章制度，以制度規(guī)范工作運行，用制度管人、管事，使全鄉(xiāng)的信訪工作朝著規(guī)范化、制度化、法制化軌道邁進了一大步。

一是建立了領(lǐng)導帶頭抓信訪工作機制。堅持定期召開信訪領(lǐng)導小組會議，分析信訪形勢，部署下步工作。堅持每星期一黨政領(lǐng)導信訪接待日制度，鄉(xiāng)上主要領(lǐng)導親自閱批信訪件制度，做到有信必復，有訪必接、有案必處。

二是建立信訪工作領(lǐng)導職責制，嚴格實行職責追究。鄉(xiāng)上年初與各村、鄉(xiāng)屬各單位簽訂了《信訪工作職責書》，并將其納入全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展綜合考核指標，與其它工作同部署、同檢查、同落實，嚴格兌現(xiàn)獎懲。對工作完成比較好的給予獎勵，對工作失職或工作不力，造成較壞影響的給予通報批評，直至依照有關(guān)規(guī)定追究相應職責。

三是建立信訪督查落實機制和處理信訪聯(lián)席會議制度。充分發(fā)揮各村、鄉(xiāng)屬各單位的上下聯(lián)動作用，由鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府主要領(lǐng)導牽頭，派出所、司法所等相關(guān)單位負責人員參與，協(xié)調(diào)互動，集中處理信訪突出案件及群體性的重大事件，并對全鄉(xiāng)信訪工作中存在的問題及處理情景進行督促檢查。

大力加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)，一是認真做好初信初訪工作，對來訪群眾的問題做到事事有交待、件件有落實、案案有結(jié)果，不留尾巴，不留后遺癥，務求一次解決，努力把問題解決在首辦環(huán)節(jié)，力爭不出現(xiàn)重訪事件。

二是將信訪“關(guān)口前移”，變?nèi)罕娚显L為領(lǐng)導干部“下訪”，在日常工作中經(jīng)常主動深入基層，深入群眾，以深厚的感情，滿腔的熱情，了解百姓疾苦，傾聽群眾呼聲。

三是變信訪辦理為信訪服務，把信訪工作與為民辦實事結(jié)合起來，千方百計解決群眾實際困難和問題。對來訪群眾，做到耐心聽取申述，虛心聽取批評，有效地防止了“一說就吵，一談就崩，必須就跳”現(xiàn)象的發(fā)生。

切實抓好教育疏導工作。對各類信訪案件，堅持教育與疏導相結(jié)合的原則，嚴格按照有關(guān)法律法規(guī)，兼顧法、理、情，依法依理依情予以解決。對來訪群眾反映的問題，從事實和政策方面進行分析，做到能解決的及時解決，暫時不能解決的創(chuàng)造條件盡快解決，不能解決的做好思想疏導工作，從而切實提高了處理信訪問題的質(zhì)量和效率。

為給縣城建設(shè)管理工作創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，共同構(gòu)建和諧社會，近年來，我局進一步加強了信訪工作，從完善機構(gòu)、落實信訪工作責任制入手，以抓源頭、常預防為工作重點，以強化服務意識、確立“群眾利益無小事”為工作思路，嚴格落實各項規(guī)章制度，切實提高信訪工作效率，帶著感情做好信訪工作，收到了良好的社會效益，確保了我系統(tǒng)無一起集體訪和越級訪，無一起因本單位而引起的上訪事件，維護了社會穩(wěn)定，有力地促進了縣城建設(shè)管理工作的快速發(fā)展。我局的主要做法是：

建設(shè)局領(lǐng)導班子十分重視信訪工作，并將此項工作列入了重要的議事日程，作為一件事關(guān)社會穩(wěn)定的大事常抓不懈。一是完善了局信訪工作領(lǐng)導小組，局長任組長，各位副局長任副組長，成員由相關(guān)科室的一把手組成，并下設(shè)辦公室，具體負責全系統(tǒng)信訪工作的安排、協(xié)調(diào)及排查信息的收集匯總工作；二是針對下屬各科室、站、公司落實了信訪“一把手”負總責、分管副職具體抓、一級抓一級、層層抓落實的信訪工作責任制；三是加強學習，提高工作意識，利用周五學習日，組織執(zhí)法人員認真學習了《國務院信訪條例》及省、市有關(guān)信訪工作的法律、法規(guī)，進一步統(tǒng)本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴禁復制剽竊一了思想，明確了“接訪就是服務”的新思路；四是制發(fā)了《建設(shè)系統(tǒng)信訪工作制度》、《關(guān)于加強和改進信訪工作的意見》和《處理信訪突出問題及群體性事件的預案》等文件，以制度來規(guī)范我們的行為。通過抓組織領(lǐng)導，我局形成了“上下聯(lián)動，左右互動”的良好格局，使許多的信訪事件及時化解在了萌芽狀態(tài)。

隨著改革開放的不斷深入，經(jīng)濟社會快速發(fā)展，各種利益關(guān)系進一步調(diào)整，一些深層次的矛盾日益顯露，信訪工作出現(xiàn)了許多新情況、新問題，我局針對這一新問題進行了深入研究，明確了“抓源頭,常預防”的工作原則，制定了詳細的排查方案，及時發(fā)現(xiàn)上訪苗頭，把影響穩(wěn)定的信訪苗頭和群體性事件及時納入視野，對排查出的問題進行分類排隊，篩選出群眾普遍關(guān)注的帶有普遍性、傾向性的突出信訪問題和集體事件，集中時間、集中力量進行重點解決，力爭消滅在萌芽狀態(tài)。比如去年冬季萬通商業(yè)城的供暖問題，百余名商戶準備集體越級上訪，我局領(lǐng)導及時召集業(yè)主和開發(fā)商進行協(xié)調(diào)，經(jīng)過反復給雙方做工作，最終在第四次協(xié)調(diào)會上達成共識，使商業(yè)城供暖問題得到了妥善解決，有效遏制了一次大規(guī)模的集體上訪。

在信訪工作中，我局堅持“急事急辦，特事特辦，困難的事努力辦，麻煩的事盡力辦”的原則，樹立“寧可我們千難萬難，不讓群眾一時為難”的服務意識，在有關(guān)部門的配合下，本著高度的責任心，遵循為群眾排憂解難和全心全意為人民服務的宗旨，遵循“熱情服務、提高質(zhì)量、取信于民、樹立形象”的總體要求，進一步規(guī)范了處理群眾來信來訪工作，明確接待群眾的禮貌用語和忌語，改善群眾依法信訪秩序，并制定了《建設(shè)局信訪工作程序》和《信訪接待人員道德規(guī)范》，實行了信訪首辦責任制，確保了該活動有條不紊地開展。比如：某施工企業(yè)到我單位投訴青同農(nóng)中拖欠其工程款，我局予以高度重視，派專人調(diào)查，并經(jīng)多次協(xié)調(diào)，制定出了雙方都能認可的還款計劃，既保護了施工企業(yè)的合法權(quán)益，又避免了一次集體上訪事件的發(fā)生。

為調(diào)動全局人員的工作積極性和主動性，我局一是建立了政務公開制度。在原有工作程序公開的基礎(chǔ)上，增設(shè)了新的政務公開欄，以方便群眾對信訪工作的監(jiān)督。二是建立了每周排查制度。為進一步加強信訪的預警機制，每周對不穩(wěn)定因素進行排查，及時報送上級有關(guān)部門，并依照“分級負責、歸口辦理”、“誰主管、誰負責”的原則，責任到單位，落實到個人，使許多重大信訪問題化解在萌芽狀態(tài)，真正做到了“大事化小，小事化無”。三本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴禁復制剽竊是建立了文明接待制度。工作人員在接待過程中掛牌上崗、耐心受理、認真記錄、及時交辦，并做到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”，營造了“受理有序，規(guī)范辦理”的工作氛圍，真正讓老百姓感受到建設(shè)工作者的熱情。四是實行了“六個辦理”制度，即信訪批件跟蹤辦、緊急事件立即辦、簡單事件迅速辦、復雜事件細心辦、一般事件及時辦、重要事件抓緊辦，切實加大了信訪案件的辦結(jié)力度。五是建立了領(lǐng)導接訪制度，每周一由一名局領(lǐng)導在局信訪辦公室坐陣接訪，對群眾提出的問題及時給予解決，嚴防群訪事件的發(fā)生。

濟南市衛(wèi)生局是全市衛(wèi)生事業(yè)的主管部門，現(xiàn)有直屬單位27家(其中綜合性醫(yī)院8家，?？漆t(yī)院6家)，在職職工8693人。近年來，全市衛(wèi)生系統(tǒng)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十六屆四中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，加大信訪工作力度，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，狠抓認識、制度和措施“三到位”，取得了初步成效。

衛(wèi)生行業(yè)是窗口單位，衛(wèi)生工作與人民群眾利益密切相關(guān)，是社會關(guān)注的熱點行業(yè)之一。群眾往往通過醫(yī)療衛(wèi)生服務看政府管理能力、看社會和諧公平、看經(jīng)濟發(fā)展成果。所以衛(wèi)生信訪工作在構(gòu)建和諧社會中占據(jù)著一個突出的位置。我局高度重視信訪工作，將其作為密切聯(lián)系群眾，幫助群眾解決實際問題，糾正工作中出現(xiàn)的錯誤和失誤，理順群眾情緒，化解社會矛盾的一項重要工作。局黨委書記、局長賈堂宏同志經(jīng)常親自閱批群眾來信，定期接待來訪，對重要的信訪案件親自調(diào)度，認真處理。落實信訪工作領(lǐng)導責任制，要求各醫(yī)療單位主要領(lǐng)導對信訪工作負總責，切實把信訪工作擺上議事日程，將其納入全盤工作之中，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一部署，抓好落實。局辦公室作為信訪工作責任處室，把信訪工作作為一項政治任務來完成，做到事事有回音、件件有落實、條條有反饋，能解決的立即解決，不能解決的創(chuàng)造條件限期解決，對解決不了的向來訪者講清楚、說明白，并積極向各級領(lǐng)導反映，以對衛(wèi)生事業(yè)高度負責的精神履行好職責。認真做好信訪工作的督查工作，對所有分辦的信訪件均附有信訪處理單，設(shè)定時限，按期答復，做到有信必督、有訪必督，使群眾來信來訪件件有著落，事事有結(jié)果。

對所有來訪及收到的信件進行認真登記、編號、分辦、催辦、回復。對其建議和要求，均在規(guī)定時間內(nèi)給予答復，并電話或者上門征求意見，使信訪工作逐步走上規(guī)范化、程序化的軌道。去年以來，為了從源頭上減少重復上訪的數(shù)量，預防和處置衛(wèi)生信訪突出問題，提高處理信訪問題的效率和質(zhì)量，我局積極學習借鑒先進部門、單位在矛盾糾紛排查調(diào)處工作方面的經(jīng)驗，實行了“首問負責”、“主要領(lǐng)導值班”和“零報告”三項制度。要求全市衛(wèi)生系統(tǒng)各單位凡有上訪者，誰接訪誰負責，及時匯報及時協(xié)調(diào)處理，不準推諉扯皮。凡上訪人初次到局直單位上訪的，由單位負責接待來訪，并認真調(diào)查了解，能夠解決的及時辦理，不能解決的，要向上訪人講清楚，說明白，必要時給予書面答復和處理意見。如果上訪人仍繼續(xù)到局或市上訪的，則由該單位主要領(lǐng)導來局值班，與局辦公室及相關(guān)處室共同協(xié)調(diào)督導，切實解決上訪人反映的問題，直至妥善處理為止。實行矛盾糾紛排查“零報告”制度。每月各單位對本單位出現(xiàn)的上訪苗頭和矛盾糾紛等進行認真排查梳理后，明確責任，落實包案領(lǐng)導責任人，提出處理意見，并于每月25日填寫“矛盾糾紛排查表”報局辦公室，由局信訪處匯總后報送市委市政府信訪局和省衛(wèi)生廳等上級機關(guān)，確保上下信息暢通。堅持建立健全臺帳制度，把排查出來的問題進行分類整理，逐個研究調(diào)處方案，明確解決時限，對涉及面廣、影響重大的矛盾糾紛及時向有關(guān)領(lǐng)導和部門通報，并實行督辦制度，定期調(diào)度工作進度，確保把問題的處理落到實處，為建立和完善信訪工作的長效機制探索出新的路子。

信訪工作是一項系統(tǒng)工程，只有抓細、抓實，才能抓出成效。我局針對工作的重點難點，查找不足，強化措施，促進信訪工作水平再上一個新臺階。一是認真抓好各項活動的開展。按照市委市政府信訪局的統(tǒng)一部署，在全市衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)開展了“民心連我心，滿意在信訪”的活動。各單位緊緊圍繞衛(wèi)生改革與發(fā)展這個中心，各醫(yī)療單位結(jié)合“醫(yī)院管理年”活動，進一步加強醫(yī)療管理，對影響醫(yī)療質(zhì)量的人員、技術(shù)、醫(yī)用材料、規(guī)章制度及服務環(huán)境等主要因素，進行全面的自查自糾，防止醫(yī)療事故的發(fā)生。各級衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)按照其法定職責認真做好食品安全及醫(yī)療機構(gòu)監(jiān)督管理，確保食品安全及醫(yī)療安全。二是堅持重心下移，實行分級負責，歸口辦理。進一步加強基層組織建設(shè)，建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機制，最大限度地把問題解決在基層、內(nèi)部和萌芽狀態(tài)。進一步加強預警機制的建設(shè)，做到信息靈、情況明，及時掌握苗頭性、傾向性問題，為實現(xiàn)信訪工作由滯后型向超前型轉(zhuǎn)變打下良好的基礎(chǔ)。三是認真解決信訪老戶大戶的問題。信訪老戶問題是信訪工作的難點，往往問題復雜，要求高，處理起來難度很大。信訪老戶反映的問題有的是有理或部分有理的，但由于種種原因問題久拖未決。針對上訪老戶、大戶形成的原因?qū)ΠY下藥，深入調(diào)研，按照上訪人所反映的問題分類造冊，有針對性的做好工作。堅持“以人為本”的理念，對一些確實有一定合理性的上訪要求由于缺乏條件沒有解決的，創(chuàng)造條件解決。我局安平街部分房屋產(chǎn)權(quán)和用電等問題由于歷史原因一直未得到很好解決，居民多次來局上訪。對此，局領(lǐng)導高度重視，要求結(jié)合正在開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，認真從快解決。局領(lǐng)導親自帶領(lǐng)有關(guān)處室負責同志深入調(diào)研，積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，較好地處理了其房屋產(chǎn)權(quán)證和電費拖欠問題，恢復了用戶供電，避免了越級上訪事件的發(fā)生;對無序上訪和個別無理取鬧的上訪人員，依據(jù)有關(guān)規(guī)定進行嚴肅批評教育，對極個別蓄意鬧事和煽動鬧事的不法分子，采取果斷措施依法懲處。四是進一步加強信訪干部隊伍建設(shè)。加強對信訪干部理論和業(yè)務知識的培訓，尤其是新的《信訪條例》的頒布實施，對我們每一位信訪工作者提出了更高的要求，我局積極參加市委市政府信訪局舉辦的培訓班以及我系統(tǒng)內(nèi)的各種會議等形式對信訪干部進行集中學習，拓寬視野，理清思路，努力建設(shè)一支具有較高的政策水平、一定的法律法規(guī)知識、敏銳的政治頭腦和較強的洞察能力的信訪干部隊伍。

雖然我們的信訪工作取得了一定成績，但與廣大人民對我們的要求相比，我們的工作還有很大的差距。我們決心在市委、市政府的領(lǐng)導下，按照市信訪局和省衛(wèi)生廳的具體工作部署，繼續(xù)認真做好衛(wèi)生信訪工作，促進我市衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)、健康和穩(wěn)定發(fā)展，營造安全、文明、和諧的工作和服務環(huán)境，為保障人民群眾身體健康做出我們應有的貢獻。

信訪工作是黨委政府的一項重要工作，是社會治理的重要途徑，是事關(guān)群眾利益和社會穩(wěn)定的大事，也是各級黨委政府的大責任、大擔當，更是當前各級領(lǐng)導最揪心、社會各屆最關(guān)注、信訪群眾最期盼的工作。此前，我曾分管或直接從事過信訪工作，有一定的經(jīng)驗和體會，但在任縣委書記以后，我對信訪工作有了更加深刻的認識和感悟。作為縣委書記，我想深有感觸的說這樣一句話，我們現(xiàn)在接訪的問題是xx年前村支部書記就能夠解決的問題，而現(xiàn)在需要縣委書記親自解決。信訪工作大事難事亂如麻，何以解決？大道至簡。為此，我們要有不忘初心的理念，回歸到信訪工作的本源，擺正兩種關(guān)系：一是大和小的關(guān)系，二是上和下的關(guān)系。重新審視信訪工作的根本、基礎(chǔ)和方向，從小處做起，解決大問題，推行“微治理”，進而靠微治理來破解信訪這個大難題。我們的基本做法是：一、抓住信訪工作的根本性問題，壓實基層“微責任”

信訪工作的根本性問題，就是群眾觀念、群眾路線和群眾立場問題。要解決好這一根本性問題，必須用責任的落實來實現(xiàn)問題的突破。

（一）強化主體責任。把“日清周評馬上辦”作為落實主體責任的工作機制，堅持一線望聞問切，集思廣益對工作中存在的問題“切脈”“開方”“拿藥”。推著干部到一線去、到現(xiàn)場去、到農(nóng)戶家中去，評出干勁和壓力。進而形成你追我趕、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。重在解決“不作為”的問題。每周四分組現(xiàn)場觀摩督導，周五逐項點評，既點評最好的也要評出最差的，并查清原因。先進的作為經(jīng)驗總結(jié)推廣，讓落后者有參考目標，對連續(xù)落后的單位及時問責。“馬上辦”強調(diào)的是速度和效率，倒排時間抓落實，強化責任抓落實，督查問責抓落實。去年以來，共講評xx次。此機制的推行，增強了干部的責任感，夯實了民生的保障力，提升了社會治理水平，化解了大量矛盾問題，促進了信訪工作健康平穩(wěn)發(fā)展。

按照“系統(tǒng)抓、抓系統(tǒng)”的原則，篩選出行業(yè)系統(tǒng)信訪事項，交辦給相關(guān)縣直單位集中化解處理，充分發(fā)揮部門的職能作用。

（三）壓實基層責任。將矛盾糾紛排查化解貫穿信訪工作始終，有效遏制了信訪問題上行。落實“三·五”基層工作日制度，即每月的xx日、xx日、xx日作為信訪穩(wěn)定、脫貧攻堅、黨的建設(shè)“三·五”工作日，縣委書記、縣長以上率下，組織全縣黨員干部尤其是黨員領(lǐng)導干部深入基層、走訪農(nóng)戶，察民情，了民意，解民憂，排查矛盾糾紛，解決各類問題，打通聯(lián)系群眾服務“最后一公里”，真正將矛盾化解在基層，問題解決在當?shù)?，實現(xiàn)了“小事不出村、難事不出鄉(xiāng)、大事不出縣、矛盾不上行”。切實讓基層有權(quán)力辦事、有能力辦事，有實力辦事，放權(quán)于基層，信任于基層，讓利于基層，譬如我們一個原來遺留的拆遷問題，久拖未決，最后將拆遷所得土地處置權(quán)交給鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有壓力，更有了活力。二、解決信訪工作的基礎(chǔ)性問題，規(guī)范基層“微權(quán)力”

信訪工作千頭萬緒，但并不是“剪不斷、理還亂”的無序狀態(tài)，只要經(jīng)過理性的分析，認真的研判，還是有抓手的、有條理的，關(guān)鍵在于我們不能陷入“眉毛胡子一把抓”的被動的泥沼里，抓而不準等于不抓，抓而不實等于不抓，抓而不緊等于不抓，關(guān)鍵的關(guān)鍵是要抓住信訪工作的源頭，從決策的科學性、行政行為的規(guī)范性、不當行為的糾偏性著力，真正從源頭上杜絕和減少信訪問題的發(fā)生。

（一）提高領(lǐng)導決策的科學性。為了保證決策科學性、全面性，縣委政法委書記參加書記專題會，群工部長列席縣委常委會。強力推進社會穩(wěn)定風險評估機制，做到應評盡評，未經(jīng)評估，不得決策、不得實施。每年我縣確立的xx件實事等重大項目，全部進行了風險評估，未發(fā)生一起信訪事件。

清風箱如果長期不開，或村干部不及時辦理投入箱內(nèi)的訴求，村民可以撥打電話舉報。就這樣，小小一個箱子，現(xiàn)在成了村務平臺，既規(guī)范了印章管理，也規(guī)范了村干部的權(quán)力。截至目前，通過清風箱，為村民辦實事xx起，收到合理化建議xx條。清風箱的設(shè)置已達到xx%，xx年上半年實現(xiàn)全縣xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋。

（三）增強不當行為的糾偏性。凡是與國家法律、法規(guī)相悖的堅決要及時糾正，黑下臉膛，硬起手腕，糾的及時，糾的到位。我縣自xx年年初探索推行約談機制，讓“咬耳扯袖”“紅臉出汗”成為常態(tài)，落到實處。截至目前，縣委書記已約談xx人，xx名縣分管領(lǐng)導約談xx人。xx年xx月至xx月，因為侵害群眾利益事件多發(fā)、大氣污染治理不力以及財稅征收工作評比落后等問題，虞城縣李老家鄉(xiāng)黨委書記先后xx次被警示約談，最終被調(diào)整了工作崗位。三、把握信訪工作的方向性問題，強化基層“微治理”

法治是信訪工作的最大邏輯，是破解信訪難題的重要保障。我們創(chuàng)新成立了縣維護群眾合法權(quán)益監(jiān)察大隊、縣維護正常信訪秩序執(zhí)法大隊和縣信息研判中心，從機制、隊伍上確保讓信訪法治化傳感到基層去，維護法治的嚴肅性，保護利益的多元性，促進社會的公正性。

我們認為群眾越級上訪的主要原因：一是借上級壓力，達到利益最大化。二是基層不作為，造成群眾不信任。三是信息不靈，造成工作被動。為此，我們創(chuàng)新“雙向規(guī)范”工作機制，為群眾打開一扇解決問題的方便之門，堵死一條越級纏訪鬧訪的非訪之路。維護群眾合法權(quán)益監(jiān)察大隊由縣紀委牽頭，負責落實處理為官不為、慢作為等問題，懲處信訪維穩(wěn)工作違紀行為，保護信訪人合法權(quán)益。維護正常信訪秩序執(zhí)法大隊人員從縣公安局抽調(diào)組成，負責依法處理涉訪違法犯罪行為，維護正常信訪秩序和社會秩序?？h信息研判中心負責各類信訪維穩(wěn)信息的收集、匯總、分析研判，提高輿情預警能力。

對群眾反映問題比較集中或可能引發(fā)重大緊急信訪問題的，進行專項督查xx次；

給予xx名鄉(xiāng)黨委書記和xx名鄉(xiāng)長免職處分，xx名責任人黨內(nèi)警告或嚴重警告處分，xx名鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位負責人給予誡勉談話。

防止民間糾紛轉(zhuǎn)為刑事案件xx件xx人，防止群體性上訪xx起xx人。目前，全縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村人民調(diào)解組織建有率達xx%，有人民調(diào)解員xx名，每個村均有類似公道會的調(diào)解站，絕大多數(shù)矛盾糾紛及時化解在基層?？h維護正常信訪秩序執(zhí)法大隊成立以來，加大對信訪違法犯罪行為的打擊力度，有力地打擊了纏訪、鬧訪、非訪人員的囂張氣焰，信訪秩序明顯好轉(zhuǎn)。

（三）提升信息研判能力。組建“信訪信息研判中心”，整合各方力量，全員參與，充分發(fā)揮基層信訪維穩(wěn)信息員作用，建立縣、鄉(xiāng)、村、組四級信息微信群平臺，利用大數(shù)據(jù)預警、研判，及時掌握內(nèi)幕性、深層次信訪維穩(wěn)信息。信訪局建立由縣信訪領(lǐng)導組成員單位一把手和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、分管副職、信訪辦主任組成的微信群。綜治辦建立由基層站所長、片警、包村干部、村支部書記、村民組長組成的微信群。維穩(wěn)辦建立各類特定利益群體人員檔案信息，公安局國保大隊將各類重點人員納入公安大情報網(wǎng)等，各部門收集的信息，實行一天一上報，一天一匯總，一天一研判。通過大數(shù)據(jù)平臺，縣信息研判中心能夠全面掌控各類信息，及時了解和掌握有關(guān)組織串聯(lián)集體進京赴省到市來縣上訪、群體性事件的信息，加強綜合分析研判，快速反應、妥善應對，牢牢把握工作主動權(quán)，堅決防止因信息不暢、工作不力造成上訪人員聚集情況的發(fā)生。

通過推進信訪法治化建設(shè)，有效規(guī)范了信訪秩序，近兩年全縣信訪總量大幅下降，越級上訪、無序上訪明顯減少，群眾信訪行為進一步趨于理性規(guī)范。

總之，通過推行基層“微治理”，我們探索了一條化解信訪難題、減少信訪上行的有效途徑，并取得了初步成果，但距上級要求和群眾期盼還有不小的差距。下一步，我們要以貫徹落實這次會議精神為契機，向兄弟縣（市、區(qū)）學習，不忘初心，砥礪奮進，努力推動信訪工作再出新成績、再上新臺階。

××縣××鎮(zhèn)地處××西北偏遠山區(qū)，面積218平方公里，人口1.7萬余人，是林業(yè)重鎮(zhèn)。從xx年農(nóng)村稅費改革開始，尤其是xx年實行林改以來，該鎮(zhèn)集體上訪、群體性事件不斷，影響了社會穩(wěn)定，擾亂了全鎮(zhèn)正常的生產(chǎn)和工作秩序。xx年初，××鎮(zhèn)新一屆黨政班子到任后，把群眾來信來訪工作當作保穩(wěn)定、促發(fā)展的大事來抓，采取“法律引導、制度督導、政策主導、感情疏導”的辦法，細心“下訪”，積極引導和幫助群眾解決實際困難及矛盾糾紛，扭轉(zhuǎn)了信訪工作被動、干群關(guān)系緊張的局面，取得了較好成效。2011年，該鎮(zhèn)被評為全市信訪工作先進單位;今年該鎮(zhèn)一名司法助理員榮獲“全國模范人民調(diào)解員”稱號。

追根溯源剖“病因”

說起××鎮(zhèn)近幾年來發(fā)生的群體上訪事件，不少當時在場的鎮(zhèn)干部還心有余悸。面對這些社會負面影響大、破壞干群關(guān)系、影響社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的群體性事件與信訪問題，××鎮(zhèn)新一屆鎮(zhèn)黨政班子沉下去摸底排查，追根溯源，經(jīng)過細致周密的調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，導致該鎮(zhèn)屢屢發(fā)生集體上訪和群體性事件的原因，主要是以下幾個方面：

一是鎮(zhèn)、村部分干部對國家出臺的林改新政策所帶來的影響估計不足。××是全縣的林業(yè)大鎮(zhèn)，近幾年所出現(xiàn)的群體性事件中，有三分之二是因林改引起的，這說明政府對林改過程中出現(xiàn)的情況預見不夠、準備不足，造成工作被動。

二是群眾思想認識上存在誤區(qū)。突出表現(xiàn)在：信“多”不信“少”，認為只要人多，造成的影響大，對黨委、政府的壓力就大，問題就容易得到解決;信“上”不信“下”，喜歡越級上訪;信“鬧”不信“理”，認為凡事只有不停地鬧，就會引起政府重視進而得到解決;信“訪”不信“法”，認為通過信訪途徑，逼迫政府采取行政手段解決問題更快也更好，不愿走司法途徑。

三是上訪人獲利產(chǎn)生新的預期，形成“鬧事上訪”的惡性循環(huán)。綜觀該鎮(zhèn)近年來得到處理的群體性事件，無論是有理還是無理，群眾都從中得到了一定的安慰，在一定程度上形成了一種無形的“激勵機制”，促使群眾不斷地鬧事上訪。

四是宗族派性作祟。有的村民串聯(lián)本姓和本家族人，逼迫基層組織解決問題或阻止基層組織解決問題。

五是對群體性事件中發(fā)生的違法行為沒有進行嚴肅處理。在該鎮(zhèn)發(fā)生的部分群體性事件中，有少數(shù)人的行為已觸犯法律，如挖斷公路、毆打干部、扣押公安干警和警車等，都沒有得到相應的法律制裁，甚至有時還更囂張。

六是部分村組干部工作不盡力。對可能發(fā)生的群體性事件，部分村組干部沒有進行有效制止，怕得罪人，有的甚至暗中參與支持鬧事村民。

對癥下藥治“頑疾”

針對上述“病因”，××鎮(zhèn)黨政班子通過反復研究，有針對性地開出了一個“處方”，對全鎮(zhèn)信訪工作實行“五制”，使信訪問題得到了妥善解決。

一是實行領(lǐng)導干部責任制。群體性事件的發(fā)生，是非正?，F(xiàn)象，鎮(zhèn)、村兩級干部特別是主要領(lǐng)導對此負有不可推卸的責任。為促使干部盡最大努力做好群眾思想工作，引導群眾通過正常渠道反映問題，xx年2月，該鎮(zhèn)黨委一把手與16個村的支部書記簽訂了信訪責任狀，建立了駐村鎮(zhèn)領(lǐng)導、村支部書記責任追究制，對信訪穩(wěn)定工作不得力而造成重大影響的責任人進行組織處理。對一些重大、重點信訪問題，鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長親自督辦、協(xié)調(diào)、解決。此舉極大地增強了鎮(zhèn)、村干部的責任心和壓力感，徹底改變了過去群眾上訪或鬧事時連村干部都找不到的現(xiàn)象。

二是實行鎮(zhèn)村兩級聯(lián)動制。鎮(zhèn)政府建立了信訪工作領(lǐng)導接待日，并在政務公開欄內(nèi)公開，同時聘請了鎮(zhèn)司法所所長為顧問，現(xiàn)場解答群眾提出的相關(guān)問題。鎮(zhèn)政府開通了“民情電話”，抽調(diào)了2名機關(guān)干部進行24小時值班接聽登記，做到有問必答、有難必幫、有憂必解、有險必救，民情電話成了干群溝通互動的“連心橋”。同時，自xx年3月起，該鎮(zhèn)各村均成立了民間糾紛調(diào)處理事會，理事會成員主要由村莊里有威望、作風正、懂法律、大公無私、熱心為民服務的退休老干部、老黨員、老教師、老退伍軍人等“四老人員”擔任，并建立了糾紛調(diào)處工作制度。民間糾紛調(diào)處理事會成立以來，全鎮(zhèn)共調(diào)處民事糾紛65起，調(diào)處成功率達95%。鎮(zhèn)村兩級信訪機制的建立和完善，實現(xiàn)了“小事不出村，大事不出鎮(zhèn)”的目標，有力地維護了農(nóng)村穩(wěn)定。

三是實行矛盾糾紛排查制。為切實做好信訪工作，該鎮(zhèn)采取了“四個一”的工作機制，即每月一次排查，每月一次匯報，每月一次排榜，每月一次通報。同時，對排查出來的重點信訪問題，制訂了信訪預案，對老上訪戶和重點問題做到“四有”：有一個工作小組，有一個工作方案，有一個調(diào)處協(xié)議或結(jié)案報告，有一個長期穩(wěn)控機制。由于對排查出來的信訪問題實行定人限時和排榜公示，使干部們既有壓力更有動力，許多積壓的問題因此迎刃而解。xx年4月，鎮(zhèn)政府將16個村片近兩年積壓下來的關(guān)于林改方面的374個問題進行排榜限時處理，各村你追我趕想方設(shè)法調(diào)處矛盾糾紛，結(jié)果僅三個月就將這些問題基本調(diào)處妥當。

四是實行特殊時期防范制。針對以前在全國“兩會”等特殊時期群體性上訪較多的現(xiàn)象，××鎮(zhèn)加大了對特殊時期的維穩(wěn)工作力度，對被辭退的民辦教師、招聘干部、退伍軍人等容易出現(xiàn)信訪現(xiàn)象的群體，實行領(lǐng)導包案制，做到包情況掌握、包解決困難、包教育轉(zhuǎn)化、包穩(wěn)控管理、包依法處理，使每一個排查出來的信訪問題都能得到穩(wěn)控和處理，竭制、化解特殊時期群體性上訪取得了明顯成效。從去年起，在中央和省、市、縣“兩會”期間等特殊時期里，該鎮(zhèn)沒有發(fā)生一起上訪事件。

五是實行依法依規(guī)處理制。針對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)存在的各類矛盾糾紛，鎮(zhèn)黨委、政府本著實事求是、依法依規(guī)、合情合理的原則，深入到村組及村民家里進行協(xié)商調(diào)處，現(xiàn)場解決。在今年5月份開展的全縣“五同五幫”活動中，鎮(zhèn)黨委、政府就成功地將該鎮(zhèn)白泉村鬧了三年之久的電站補償和流轉(zhuǎn)山場的問題調(diào)解并達成協(xié)議;對協(xié)商不成的問題，指導當事人通過法律途徑解決問題。去年以來，該鎮(zhèn)通過法律途徑，經(jīng)縣林改辦、縣山糾辦、縣法院等部門裁決和判決的矛盾糾紛共19起，大大減少了上訪事件。同時，該鎮(zhèn)依法嚴肅處理在群體性事件中觸犯法律的人和事，毫不手軟地打擊歪風邪氣;對信訪對象提出的一些無理要求，則堅持按政策法規(guī)辦事，不作無原則的讓步。

春風化雨解“癥結(jié)”

群眾利益無小事，方法對頭問題解?！痢伶?zhèn)這種追根溯源、對癥下藥處理信訪事件的舉措，使一批老大難問題得到解決，一批老上訪戶也息訪樂業(yè)。

該鎮(zhèn)××村8名參加了自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的退伍軍人，由于自然災害的原因，找不到相關(guān)檔案，沒有相關(guān)證明材料，享受不到國家新出臺的優(yōu)待政策，就準備到市、省甚至中央上訪。鎮(zhèn)政府得知情況后，一方面對他們做好說服解釋工作，一方面通過多方努力，在了解核實有關(guān)情況后，最終幫助他們從今年元月起開始享受國家規(guī)定的補貼。

該鎮(zhèn)嚴田村一姓王的民辦教師，xx年被辭退后，有著16年教齡的他因?qū)W校拖欠工資、村里沒付辭退費、養(yǎng)老問題沒有解決，不斷到縣、市、省上訪，成了全縣被辭退民辦教師集體上訪的牽頭人。xx年初，該鎮(zhèn)黨委書記了解其有關(guān)情況，并得知像他這種情況的民辦教師并非個別。鎮(zhèn)政府和相關(guān)村委會就此事進行協(xié)商，制訂解決問題的方案，決定從xx年起，每年擠出1萬元錢下?lián)艿酱逦瘯?，逐步解決被辭退民辦教師的相關(guān)問題。目前，該信訪問題得到了較好解決，被辭退民辦教師的辭退補助費已全部補償?shù)轿唬锨返墓べY也正在陸續(xù)支付中。王老師興奮地說：“新一屆鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導能把我們的事放在心上，并想辦法解決，我們也理解鎮(zhèn)、村兩級的難處，不會再去上訪了!”更讓王老師感動的是，今年他兒子考上了大學，家里籌措不到學費，鎮(zhèn)黨委積極與團縣委聯(lián)系，通過捐資助學活動爭取到5000元資助款，解了其燃眉之急。

原鎮(zhèn)機關(guān)一姓汪的集體干部，在1999年全縣機構(gòu)改革時被辭退，因無職業(yè)，近幾年來常到縣、市、省上訪，要求解決退休待遇等。去年2月，鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導找他談話，講明黨的政策，做好說服工作，引導他創(chuàng)業(yè)致富，并在當年4月幫助他辦起了食用菌栽培廠。之后，在他的組織下，成立了××縣第一個食用菌產(chǎn)業(yè)協(xié)會，有20多戶農(nóng)民參加了協(xié)會。昔日的上訪戶，變成了如今的致富帶頭人。

宣講工作典型經(jīng)驗材料范文通用篇九

做好教師工作，要樹立不甘落后的拼搏精神，班級之間和老師之間要有競爭意識和憂患意識，要竭盡全力搞好教學工作。下面就由本站小編為大家推薦教師工作典型經(jīng)驗材料的范文，歡迎閱讀。

一年來，我校在教育局和教官辦的關(guān)懷和指導下，依靠全校教師的勤奮工作，在全校教職工的努力下，我們嚴抓學校管理、教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，各項工作持續(xù)、快速、健康地向前發(fā)展。教育教學工作都取得了令人鼓舞的成績，贏得了各級政府、教育主管部門以及社會各界的廣泛好評。特別是今年的中考，我校取得了全市綜合量化第六名的好成績，中考成績和職高分流名列全市前茅，獲得安丘市“教學工作先進單位”;順利地通過了濰坊市“雙五十強學?！睂W校的驗收。為開創(chuàng)我校教學工作的新局面，下面就我校上本學年度教學工作向各位領(lǐng)導和同行作工作匯報。

一、強化管理，重點推進，促進良好教風學風局面的形成。

一流的教學質(zhì)量依靠一流的教師，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍是保證學校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，這是我們多年來最深刻的體會。近年來，我校堅持以人為本，堅持“以高尚的校園精神鼓舞人”和“以科學的管理體制塑造人”，造就高素質(zhì)教師隊伍。

1、大力培植樂于奉獻、敢于爭先的人文精神。

積極上進，不怕吃苦、樂于奉獻、敢于爭先是我校校園精神的集中體現(xiàn)。它是我校歷史形成的文化積淀，一是結(jié)合教師實際，有針對性的開展師德教育。師德教育不搞形式化，力求解決教師中的實際問題;二是不斷強化質(zhì)量興校的觀念。要讓全校教師深刻體會“質(zhì)量是硬道理”的含義，不斷增強教師的競爭意識，長期保持旺盛的精神狀態(tài)。三是不斷推出正面典型。把愛崗敬業(yè)，勤奮工作而成績突出的教師利用各種機會、通過各種形式表彰他們的先進事跡。種種措施，使校園精神的內(nèi)涵得到了繼承和發(fā)展。我校的鞠慶成老師、張艷芬、張秀芬、尚士悅等老師雖然年齡大，但是一直堅持一線教學，任勞任怨，與年輕教師一樣工作量，一直堅持在畢業(yè)班教學，成為了我校師德模范，給全體教師樹立了榜樣。

2、努力提高有利于學?？沙掷m(xù)發(fā)展的人的素質(zhì)。

在“教師成功在課堂”思想指導下，十多年來，學校一直堅持上好“三課”，以此來提高教師課堂教學水平。一是骨干教師上“示范課”，其目的在于為青年教師提升教學水平創(chuàng)造機會，也是擴大骨干教師群體的有效途徑;二是取經(jīng)回校的“匯報課”，其目的在于傳播最新教學理念和教學方法，提高全體教師教學教研水平;三是中青年教師爭創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)課”，鼓勵中青年教師踴躍參加各級優(yōu)質(zhì)課競賽，展示學校和教師課堂教學藝術(shù)的風采。在全市和街道舉行的各學科優(yōu)質(zhì)課、教學大比武、同課異構(gòu)教學比賽評選中，我校各科教師取得了優(yōu)異的成績。其中以高麗紅、楊永洪、崔淑玲等骨干教師帶動了全校教師的教學熱情，他們分別在自己所任學科中取得了突出的成績，被評為市教學工作先進個人。

3、科學構(gòu)建有利于教師整體發(fā)展的用人制度。

衡量一種教學管理制度是否科學的重要標準，關(guān)鍵是要看這種制度是否有利于調(diào)動每個教師的教學積極性。一是建立教學目標責任制。這種管理制度的最大優(yōu)越性在于調(diào)動了全校教師教學的積極性，特別有利于青年教師成長，骨干教師脫穎而出。二是在科任教師的配備上善于把各種層次各種類型的教師進行優(yōu)化組合，實現(xiàn)合力增效和共同提高的目的。把骨干教師合理分布在各年級，使各年級各學科形成以骨干教師為核心的教學集體，實現(xiàn)骨干教師和與一般教師的有機融合和共同提高。

二、強化校干包級包組責任制，發(fā)揮校干的積極帶頭作用。

提高教育教學質(zhì)量，調(diào)動廣大校干的積極性也是非常重要的一個方面，我校的校干大多處在年富力強的黃金階段，老中青搭配比較合理，近幾年，我校形成了校干帶頭干、爭先干的良好風氣。

1、校干帶頭，同臺競爭。

新學期開始，學校經(jīng)過研究，實施了校長、主任雙重包級負責制，三個校長分別包靠三個級部，每個級部由兩名主任包級，根據(jù)班級綜合成績合理分配給包級主任，這樣，在兩個主任中，也形成競爭局面。每個級部都要確立自己本年度的奮斗目標，比如初三級部，就明確提出了超過去年中考成績，進入全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前八名、職高分流完成任務的中考奮斗目標，在這個目標的激勵下，全級部從校長到包級主任到班主任和任課教師，全體上下，形成合力，敢打敢拼，實現(xiàn)了所有的預定目標。在這個目標實現(xiàn)的過程中，主任既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，不僅負責本級部的工作，還擔任班主任，工作量相當大，但是卻取得了學科第一名、班級綜合量化第一名、職高分流完成率百分之百的優(yōu)異成績。

三、實施“六個一”工程，保證各項工作落實到位。

為了促進畢業(yè)學科的教學，保證各學科的授課、作業(yè)質(zhì)量，從去年開始學校制定實施了畢業(yè)學科“六個一”工程，學校的三名校長和初三的四名校干以及初二的兩名包級校干組成了畢業(yè)學科檢查督促小組，每名校干負責一個學科，對所有畢業(yè)學科進行全方位的動態(tài)管理。

今年我們從開學的第一個周開始，我們就加強落實“六個一”工程。每周包科校干至少聽一次所包畢業(yè)班學科老師的課，到辦公室與老師們一起進行評課，并給教師一個分數(shù)評價，納入到畢業(yè)班老師的日?？己酥校ㄟ^這一措施，推廣優(yōu)秀教師的上課模式，提高了了教師上課的課堂教學效益。

提出或者解決本組內(nèi)的一個問題，每周包組校干都要深入備課組，了解本組情況，本著有利于教學的原則，提出或者解決本組存在的一個問題，這樣，可以及時的解決或者反映老師們存在的各種疑惑，為老師們的教學及時解決教學上的實際問題。

在包級校干先周備課審簽制度的基礎(chǔ)上，每周包科校干隨機抽查一次所包學科的老師的。

教案。

研究指導在備課過程中出現(xiàn)的問題旨在加強備課的過程性管理。

抽查一次作業(yè)，為提高教師的作業(yè)質(zhì)量，包組校干每周都要抽查一次本組教師的作業(yè)，重點查看作業(yè)布置和批改的質(zhì)量。

落實探究作業(yè)審批檢查制度，我校從去年開始就實施了雙休日作業(yè)改革，實施了雙休日探究性作業(yè)，由本組教師共同研究出適合本科特點的作業(yè)題目，周四前交包級校干審簽，然后交到油印室印刷，下一周四的教研活動時間，所有包組校干集中檢查教師探究作業(yè)布置與批改的質(zhì)量。

至少參加本備課組的一次教研活動，各個學科根據(jù)自己學科的定出自己每周的教研活動時間，每次教研活動兩節(jié)課的時間，在包組校干和備課組長的帶領(lǐng)下，研究本組的教學，包組校干反饋所檢查的業(yè)務情況，總結(jié)優(yōu)點，指出不足，研究下周的教學重點和難點。

在每周的班子例會上，包組校干首先要向?qū)W校領(lǐng)導班子匯報本組“六個一”工程的實施情況，共同研究下一步的工作，并將各組檢查材料統(tǒng)一留存，期中期末匯總后作為教師的業(yè)務檢查成績。

通過“六個一”工程的落實和實施，加強了對教師教學的動態(tài)管理，走出了由原來的終結(jié)性評價到動態(tài)評價的成功之路，極大的提高了教師的教學積極性，促進了教學效益的提高。

四、做好畢業(yè)班工作，實現(xiàn)中考目標。

畢業(yè)班工作是學校工作的重中之重，我們主要做了以下幾方面工作：

1、加強畢業(yè)班的管理，開學初，學校立即成立了畢業(yè)班領(lǐng)導小組，負責組織畢業(yè)班各項工作開展。制定目標和措施，這是做好畢業(yè)班工作的前提保證。

2、召開家長聯(lián)系會。

學生的成長，是學校和家庭聯(lián)合促進的，我們充分發(fā)揮家長會的作用，密切聯(lián)系家庭和學校關(guān)系，讓家長及時了解中考形勢和動態(tài)。

3、加強信息研究,提高復習實效，對近年來的中考試題進行研究，從歷年試題的研究中找共性，從近期試題的研究中找趨勢，從對相同考點試題的對比研究中找變化，從各種試題集中找動態(tài)和新意，從而使教師跳出憑經(jīng)驗、走老路、程式化復習的框框，開拓性地抓復習備考。

4、做好復習教學方法研究。要解決復習課無趣味，無新鮮感的問題，最大限度地調(diào)動學生的學習熱情。要求教師精心準備，把舊知識講出新意來，講出規(guī)律來，提高課堂教學效益。試題講評不能就題講題，要做到舉一反三，觸類旁通。

5、篩選試題,收集信息。用好試題,用好資料是提高復習效益的有效手段。所以，我們加強了對各種試卷的篩選，嚴把質(zhì)量關(guān)，避免學生陷入題海和無意義的重復之中。要求教師對各種試卷進行分析、對比，認真審核，提煉精華。關(guān)注中考動態(tài)，把握中考命題的趨勢和特點，加強與兄弟學校的聯(lián)系，暢通中考信息傳遞渠道，實現(xiàn)資源共享。

6、抓住希望生。從實施素質(zhì)教育的高度出發(fā)，我們重視對必培生的輔導，采取個別輔導、個別答疑、小組合作、兵教兵的形式，做到以點帶面，整體提升。制定規(guī)劃，從早做好“臨界生”群體的文章。首先圈定三類“臨界生”的對象，并落實到教師、學科，確定時間，監(jiān)控過程，做到天天有安排，周周有反饋。班主任負責思想指導，幫助他們找準自己的坐標，正確看待自己的位置。鼓舞他們的士氣，激勵他們的斗志。

五、今后工作思路和要求：

學校目前的狀況，與一流學校的標準，還有一定的差距，我們只有認真總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，進一步在規(guī)范化和科學化上下功夫，使學校的德育工作、教學和科研工作等在現(xiàn)有基礎(chǔ)上邁出新的步伐。下學期進一步推進辦學特色化，讓學校富有朝氣;進一步推進教育現(xiàn)代化，讓教學充滿智慧;進一步推進管理最優(yōu)化，讓師生走向成功。扎實開展“課堂效益年”、“校園文化年”活動，全面提升學校管理水平，全面提升教育教學質(zhì)量，全面提升辦學效益品位。

第一、初三級部要明確工作思路，確定中考目標。要組織畢業(yè)班教師召開研討會，重點分析上一屆初三的教學經(jīng)驗，明確本屆畢業(yè)生情況，共同研究教學方法和復習策略，以合理制定中考目標，讓老師們既有動力，也有壓力;既明確目標，也堅定信心。

團結(jié)一致，全力以赴，緊緊圍繞教學質(zhì)量這一中心，認真研究教材、學生和教法，在效率上下工夫;要加強學生的學習方法和升學觀等方面的指導和教育，切實讓學生擺正心態(tài)，自覺地從容地去投入今年的升學復習迎考。為此學校要求老師們樹立三種精神，即樹立競爭合作的團隊精神，勁往一處使，發(fā)揮集體備課的作用，分層次教學，讓學生在知識方面各得其所;樹立不甘落后的拼搏精神，班級之間和老師之間要有競爭意識和憂患意識，要竭盡全力搞好教學工作;樹立不計得失的奉獻精神，要擠時間去做學生思想工作、去鉆研教材、探究問題，為爭取今年中考取得良好的成績而共同努力。

一年來，我校教學工作取得了歷史上的最好成績，這是群策群力、合力攻堅、狠抓落實的結(jié)果，是一個團結(jié)、奮進、拼搏又和諧的集體共同努力取得的。在新的學年，我們將以今年取得的成績作為我們前進的起點和動力，揚長避短，利用我們的優(yōu)勢，努力開辟出更加光明的前景。

xx年7月，我從xx學院生物學教育專業(yè)畢業(yè)，到xx鎮(zhèn)第三中學任教至今已有八年，現(xiàn)在已經(jīng)開始了第九個年頭的工作，在這幾年的工作中，我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，為適應新時代的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平，豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

一、認真?zhèn)浜谜n。我認為剛畢業(yè)的三四年是一個教師樹立自己教學風格，教學態(tài)度，教學水平最重要的黃金時段，是塑造自己的最佳時段，在這幾年中我堅持備詳課，不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，重視學生情趣的激發(fā)，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好詳細的教案。每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，使接下來的課能夠上得更好，累積經(jīng)驗，更上一層樓。

二、認真上好課。努力增強我的上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、多交流，多聽課。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，邊聽邊改善，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并多邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。這樣，在自己上課時心里才更加有底、才能更加的有的放矢。

四、做好課后輔導工作認真完善批改作業(yè)。注意分層教學。在課后，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。加大了后進生的輔導力度，對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。五，重視素質(zhì)教育。在新的課程改革中，我們要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，重視培養(yǎng)學生的各種技能，讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學工作中，付出的努力終會得到了回報，現(xiàn)在我所上的課深受領(lǐng)導的贊賞、學生的喜愛。但是，學無止境，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，開闊自己的眼界，多向其他優(yōu)秀的老師學習，讓自己的教學水平更加地好，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

剛剛成為一名教師，無論是從講課，備課還是其他方面來說我覺得自己所說的不能談為經(jīng)驗。僅從個人觀點來說，我認為要想把知識教授給學生，還要取得良好的教學效果，應該做到以下幾點：

一、認真?zhèn)湔n。

備課時，我們要認真閱讀課本，依照課程標準，確立教學目標，然后根據(jù)課本內(nèi)容，搜索各種資料來增加課堂知識容量，再加之典型習題來補充課堂教學。最后把教材內(nèi)容和相關(guān)材料有機結(jié)合、排序好，再落實到教案上。每次上課前再溫習一次教案，做到萬無一失。備課不僅僅是寫教案，寫教案只不過是備課過程中的一個重要環(huán)節(jié)。在備課的過程中，我不僅要考慮到自己怎樣教，還要考慮到學生怎樣去學。

二、采用多種方法，激發(fā)學生學習興趣。

課堂是教學的主陣地，是取得良好的教學的關(guān)鍵。我認為課堂上取得良好效果的關(guān)鍵在于采用多種方法，活躍課堂氣氛，激發(fā)學生的學習興趣。這就需要在備課時選取與學生生活有關(guān)系的或是他們感興趣材料，以材料為主線來完成課堂教學，避免單純的說教。這樣激發(fā)了學生們的參與意識，使他們積極地發(fā)表自已的見解、看法，使他們有話想說，有話可說、樂于表現(xiàn)自我。學習興趣是學習動機中最活躍、最為現(xiàn)實的心理因素，我們?nèi)缒茳c燃起學生心中這把學習動機之火。就能使學生主動學習，從而智力得以開發(fā)。能力得到培養(yǎng)。

三、注重學生的差異，重視學困生的轉(zhuǎn)化。

一個班由幾十名年齡相仿的學生編組而成，他們雖處在同一年齡段，但性格差異，學習成績參差不齊，在教學中我們要承認學生的差異。在平時的教育教學中，要堅持以表揚鼓勵為主的正面教育，對于學困生做到多關(guān)心、不歧視、不放棄。讓他們感覺到來自老師以及班級體的關(guān)愛。引導他們樹立自信心，當他們?nèi)〉靡稽c點的成績的時候，都及時的給予表揚，當他們犯錯誤的時候給予寬容。在上課提問時，容易回答的題目盡量叫中下層學生來回答，難度大的問題盡量找成績好的學生回答，避免傷害中下層學生的自信心。在作業(yè)布置上盡量做到有淺有深，有易有難，以滿足不同層次的學生的需要，避免了一刀切的弊端。這樣既是對班上基礎(chǔ)相對薄弱的學生的學習積極性起到保護，又照顧到了班上成績較好的學生。達到了讓“中下層學生受得了”，“優(yōu)生吃得飽”得效果。

四、加強練習與鞏固。

所學知識要想牢固掌握，光靠一節(jié)課的努力是遠遠不夠的，需要課后的聯(lián)系與鞏固才能檢驗出來。我在練習鞏固時注重個別輔導，尋找特定群體的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的開展練習。布置的作業(yè)不求多、雜，而力求精、細，要求學生能按質(zhì)按量的完成，對于沒有很好掌握的同學及時輔導，找出不足與疏漏，及時補救。

五、做好階段檢查工作，及時總結(jié)教育教學工作的不足，調(diào)整教學方法。

每階段學習結(jié)束后，我都要進行階段檢查，形式可以多樣，不一定要用一套題來進行一次考試。這樣做，一方面可以把這段時間的知識加以歸納小結(jié)，加強學生對知識的系統(tǒng)掌握;另一方面，通過學生成績反思自己工作的優(yōu)缺點，以便及時調(diào)整教學方法，揚長避短，以更好的適應學生的要求，提高自己的執(zhí)教水平。

五、積極參加各種教研活動。

為了提高自己的教學水平，在工作之余，一定要經(jīng)常聽課，積極參加組內(nèi)教研活動，經(jīng)常性地與同事有針對性的進行交流、探討，參加有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)教研活動也是非常必要的。三人行必有我?guī)?，?jīng)過真心的求教，總結(jié)吸取別人的教學精華，努力彌補自己教學的不足，從而積累自己的教學經(jīng)驗，經(jīng)過反反復復的教學實踐之后，就會形成自己上課的一套方法。

這一學期我主要承擔七年級的信息技術(shù)教學任務。面對性格各異的學生，我在學習中教，在教中學習，教學經(jīng)驗還很不足，需要不斷向同行們請教學習。對于自己，我還需不斷豐富自我，努力提高自我綜合素質(zhì)，將自己所學滲透課堂教學，日后的教學工作中，我會虛心向老經(jīng)驗教師學習有效的教育經(jīng)驗，從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

宣講工作典型經(jīng)驗材料范文通用篇十

xx年7月，我從xx學院生物學教育專業(yè)畢業(yè)，到xx鎮(zhèn)第三中學任教至今已有八年，現(xiàn)在已經(jīng)開始了第九個年頭的工作，在這幾年的工作中，我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，為適應新時代的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平，豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

一、認真?zhèn)浜谜n。我認為剛畢業(yè)的三四年是一個教師樹立自己教學風格，教學態(tài)度，教學水平最重要的黃金時段，是塑造自己的最佳時段，在這幾年中我堅持備詳課，不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，重視學生情趣的激發(fā)，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好詳細的教案。每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，使接下來的課能夠上得更好，累積經(jīng)驗，更上一層樓。

二、認真上好課。努力增強我的上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、多交流，多聽課。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，邊聽邊改善，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并多邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。這樣，在自己上課時心里才更加有底、才能更加的有的放矢。

四、做好課后輔導工作認真完善批改作業(yè)。注意分層教學。在課后，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。加大了后進生的輔導力度，對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。五，重視素質(zhì)教育。在新的課程改革中，我們要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，重視培養(yǎng)學生的各種技能，讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學工作中，付出的努力終會得到了回報，現(xiàn)在我所上的課深受領(lǐng)導的贊賞、學生的喜愛。但是，學無止境，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，開闊自己的眼界，多向其他優(yōu)秀的老師學習，讓自己的教學水平更加地好，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

宣講工作典型經(jīng)驗材料范文通用篇十一

實施“黨建引領(lǐng)線”，建設(shè)“怡心家園”。以構(gòu)建“社區(qū)聯(lián)合黨委—社區(qū)黨支部—網(wǎng)格黨小組”三級黨建同心圓為抓手，加強社區(qū)黨組織建設(shè)。在社區(qū)黨支部帶動下，吸納駐區(qū)單位、“兩新”組織，組建社區(qū)聯(lián)合黨委，每季度由“輪值書記”召集舉行聯(lián)席會議，認領(lǐng)居民微心愿，及時辦理群眾反映強烈的民生難題。

發(fā)動“志愿服務線”，建設(shè)“愛心家園”。成立以社區(qū)黨組織為核心，x個共建單位及n個社區(qū)群團組織和愛心人士為成員的“x+x+n”志愿服務機制，依托共建單位、“兩新”組織及社區(qū)力量，開展“愛心幫幫團”志愿服務，開展“衣舊情深、節(jié)用惜?！迸f衣?lián)Q新主人、“讓夢飛翔——微心愿認領(lǐng)”“關(guān)愛空巢老人”等志愿服務，形成助人自助、攜手共建愛心家園的良好氛圍。

健全“居民自治線”，建設(shè)“安心家園”。構(gòu)建“轄區(qū)成網(wǎng)、網(wǎng)中有格、格中有責、管理到位、服務到家”網(wǎng)格化管理體系，將社區(qū)劃分為x個網(wǎng)格，建立由社區(qū)“兩委”、包聯(lián)部門、共建單位、片區(qū)民警和專職網(wǎng)格員共同組成網(wǎng)格管理服務團隊，與網(wǎng)格黨小組一起承擔矛盾糾紛調(diào)解員、文明新風倡導員等“六員職責”，同時，依托社區(qū)網(wǎng)格驛站、智慧黨建平臺和智慧網(wǎng)格手機app線上線下同步開展服務，形成工作前移、服務下沉的服務新格局。

延伸“智慧便民線”，建設(shè)“貼心家園”。以社區(qū)黨務政務服務站、壽康“x”為老服務中心和鎮(zhèn)衛(wèi)生院為依托，融合信息技術(shù)，打造智慧服務型社區(qū)。建立微信公眾號、網(wǎng)格qq群等平臺，方便居民隨時隨地了解社區(qū)動態(tài)，咨詢政策、辦理業(yè)務，實現(xiàn)社區(qū)服務“一點通”。將醫(yī)療資源與養(yǎng)老資源有效整合，建立全方位、鏈條式、義工化、多功能的“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”服務，為x歲以上老年人提供急診救治、慢性病監(jiān)控、保健康復等專業(yè)服務，建立健康檔案，真正實現(xiàn)“老有所養(yǎng)”“老有所醫(yī)”。

壯大“民生基本線”，建設(shè)“暖心家園”。針對轄區(qū)空巢老人多、留守兒童多、特殊人群多的問題，開展“三社聯(lián)動”試點工作。引入社會工作理念，成立義德社會工作服務中心，并承接政府購買服務項目，通過“家庭助理、親情扶助”“五點半課堂”等活動，服務社區(qū)留守兒童和青少年。培育發(fā)展社區(qū)服務類、公益慈善類、鄰里互助類、文體活動類等社會組織和公益慈善項目，成功孵化社會組織x個。

宣講工作典型經(jīng)驗材料范文通用篇十二

惠民社區(qū)黨總支以“團結(jié)務實求發(fā)展、服務創(chuàng)新促和諧”為服務宗旨，以“五個依托，構(gòu)建五心家園”活動為抓手，強化社區(qū)黨建工作，創(chuàng)新黨建工作特色，打造社區(qū)“黨建文化”抓活動，重載體，突出服務創(chuàng)特色，加快推進幸福社區(qū)建設(shè)。

隨著“兩學一做”專題教育，創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員服務城”的深入開展，惠民社區(qū)黨組織將在上級黨組織的正確領(lǐng)導下圍繞“一流黨建促一流幸福社區(qū)建設(shè)”的社區(qū)黨建思路，以“五個依托，構(gòu)建五心家園”特色黨建載體為抓手，不懈努力，打造社區(qū)特色“黨建文化”，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，為構(gòu)建“共產(chǎn)黨員服務城”努力奮斗。