在大家都紛紛評選年度人物的時候，我想起了總結(jié)這個詞?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點，避免冗長的描述。以下是小編為大家推薦的文學(xué)名家作品，大家快來一起品味吧！

往事初中篇一

人的一生好似一盞茶，轉(zhuǎn)眼的瞬間，便會消失；人的一生好似五味瓶，裝有酸甜苦辣咸；人的一生好似無價之寶，失去便永不復(fù)回。

我的母校是經(jīng)棚民族實驗小學(xué)，我在那里度過六個春夏秋冬。我有兩位最和藹的老師——董麗梅老師和王月娥老師。還有一群可愛的同學(xué)們，，組成了一個大家庭——五班。這六年來，我和每一位成員發(fā)生著故事，有過哭，有過笑，也有過煩惱，也常打打鬧鬧，但都是最美好的，每一場畫面，每一張畫冊，我都將存在腦海深處，時常翻來瞧瞧。我們大家的文筆、字體，雖然不是最好的，但每一筆都記錄了王老師教我們點點滴滴的過程與為我們耗盡的心血。我們大家的計算、做題，雖然不是最準(zhǔn)的，但每個數(shù)字都記錄了董老師教我們時所用的方法與對我們的用心良苦。

感恩老師，感恩敬愛的園丁，在您的呵護(hù)下，我們這些祖國的花朵茁壯成長，但六年光陰匆匆飛去，我們踏上了新的道路，新的轉(zhuǎn)折點，告別母校，邁進(jìn)新的校門。即將分手離別，我們舉辦了畢業(yè)典禮，雖然熱熱鬧鬧的舉辦完，但其實每個人的內(nèi)心都很難受，只是害怕表達(dá)出來，大家見到也會難受，所以都藏在心底。

離別時，內(nèi)心壓不住了，個個淚流滿面，不論是誰，相互擁抱，互相告別。望著遠(yuǎn)去的那一張張熟悉的面孔，我的心久久無法平靜。

老師，請您保重，我們都會好好兒的，我們都會好好兒的！我們會常回來看您，保重身體，別太累了，不要讓我們深夜再從窗口看見您忙碌的身影，再見了。

我走進(jìn)初中，現(xiàn)在的班主任很和藹，待人真誠，熱情、親切，我所在的班級依舊是五班，有一位同學(xué)是我小學(xué)同學(xué)，名叫郭家寶，我們以前是一個組的，現(xiàn)在我們更會風(fēng)雨同舟，相互照顧。課程增多，感覺很累，不過值得！只是偶爾想念小學(xué)同學(xué)，會因此傷心、落淚。

前面的路不論多坎坷、多難走，我都會堅持下去，勇敢面對困難，絕對不退縮。我會在這新的大家庭中，盡到一個成員的責(zé)任的。

段老師，您是我初中的班主任，您很有童心，很善解人意，很真誠，我對您的印象很完美，您還很像我小學(xué)的王老師，因此，我更會珍惜您的感情，好好學(xué)習(xí)，配合您的工作，請您也要保重身體，別太累了！

往事初中篇二

往事就像玫瑰花似的，當(dāng)你去聞它的時候，會聞到一股濃濃的玫瑰香，但是，當(dāng)你去摘它時，它便會用它那堅硬的刺扎破你的手，讓你記住那疼痛的教訓(xùn)，以后不會再犯。

往事中，包含著玫瑰花的香，使你心曠神怡，心情愉悅；但它有時也會使你感到疼痛。

香?？斐晕顼埩?，小時候貪玩的我依然很愛玩，便征求了媽媽的同意，帶著妹妹到后面的大公園里去玩。但是媽媽再三叮囑我，要早些回來，我答應(yīng)了她，便跑開了。我們從公園的后門跑了進(jìn)去，帶著妹妹一邊走，一邊講話。漸漸的，我們走到了公園深處，那里有個很大的湖，我們坐在湖邊的大石頭上休息。頑皮的我，早已忘記了，答應(yīng)了媽媽什么。過了一個小時，我和妹妹在湖邊玩時，忽然看見一個熟悉的身影走了過來。近了，近了…。。是媽媽！那時的媽媽真是把我嚇壞了。她手中拿著掃床的掃帚，倒著拿的，臉上掛著很大的怒氣，我忽然有一種不祥的預(yù)感?！翱旖o我往回走！”我嚇得忙拉著妹妹往回趕。不一會，我便走不動了步伐慢慢的慢了下來，媽媽連忙趕上來，用掃帚的把柄在我身上掄，我嚇得哭了起來，拉著妹妹跑得快極了。

痛。到了家中，媽媽使勁的打我們，我們的哭聲蕩漾在空中。我使勁的躲避，但那無情的棍子依然打在我身上。事后，看著妹妹身上的傷條，我心中恨著我自己。都是因為我，那么貪玩，快吃午飯了，還要出去玩，況且，媽媽還叮囑過我，我竟然還是記不住?，F(xiàn)在回想起來，依然很恨我自己。

現(xiàn)在，媽媽不打我了。她說：長大了，就不能再打了。但是我知道，做人一定要誠實守信，不然便會受到懲罰。

往事不會都是開心的，它還夾雜著絲絲疼痛，但如果要長大，就必須要面對這些疼痛。就像玫瑰花一樣，它雖然有濃濃的玫瑰香，但是它還有堅韌的刺，如果想得到它，那就必須不怕刺。

往事初中篇三

有人說西湖的美是天然的，是上帝給人間的寶貝，還 有人說我們?nèi)祟惒荒転樽约旱睦嫫茐淖匀坏拿谰?，更不能為了發(fā)展科技污染西湖的水質(zhì)。他們仿佛認(rèn)為面前只有兩條路：一選擇科技發(fā)展，二選擇環(huán)境保護(hù)。但是，他們錯了！科技發(fā)展有時不僅不會影響水質(zhì)，反而會把水質(zhì)變得更好，關(guān)鍵看我們怎么運用科技。要知道，西湖的美也不是與生俱來的！

這事要從12個世紀(jì)前說起，當(dāng)時白居易來杭州做刺史，雖然科技水平還 很差，但他將科技與治水巧妙地融合在一起，利用“蓄”和“泄”，把西湖從一個很小很淺的和沼澤地差不多的咸水灣變成了一個美麗的內(nèi)陸湖。

一個世紀(jì)后，另兩個對于西湖很重要的人物——吳越王錢镠和蘇東坡來了！錢镠是一個愛民如子的好國王，他為了讓人們有足夠的淡水，派出了很多士兵去疏浚西湖。他認(rèn)為這是一場仗，一場比別的強(qiáng)國打仗還 重要的仗。蘇東坡更是完全放下了自己的文采，一心一意投入了治水，很快，杭州因為擁有美麗的西湖成為了南宋的國都，可以說是中國歷史上最美的國都。當(dāng)然，我們不能忘記是錢王和蘇東坡用有限的科技使一個長滿青苔的小湖變成了今天的這顆明珠！

杭州的美麗不是天造地設(shè)，西湖更可以說因科技而生?？墒乾F(xiàn)在我們的科技比以前先進(jìn)了不知多少倍，西湖卻反被科技所害。上游工廠排污、湖邊商業(yè)垃圾多等原因引起水質(zhì)變差，所以很多人認(rèn)為科技發(fā)展是環(huán)境保護(hù)的對立面。

難道我們不能做到既保住經(jīng)濟(jì)發(fā)展又實現(xiàn)五水共治嗎？不！我們可以。這一切因科技而起，也只有科技才能解決?？萍际且话央p刃刀，有人用它把澙湖變西湖，有人用它造工廠排污水，那當(dāng)然有人可以用它把環(huán)境變得更好。

古人可以用僅有的一點科技手段創(chuàng)造西湖，我們有什么理由不可以用現(xiàn)在那么發(fā)達(dá)的科技讓西湖更美？只有科技，才能實現(xiàn)五水共治，創(chuàng)造更美麗的城市！

往事初中篇四

幼兒園的時候，因為爸爸媽媽下班晚沒有辦法來接我，汪老師自愿承擔(dān)了將我從幼兒園帶回來的事。我一開始還不情愿，因為那時候，潛意識里只有家人最親，和其他人接觸都是挺抵觸的，但每次在我哭鬧的時候，她溫和地望著我，漸漸地，也和她越來越親了。

有天下大雨，打雷聲震耳欲聾，幼兒園里的小朋友都嚇得大哭，老師們安慰著我們，但眉宇間似乎也閃過一抹憂色。汪老師只帶一把不大的傘，她把大衣披在我身上，把傘罩到我身上，自己則攬著我淋著雨出了幼兒園的門帶我回家。

行人們打著傘，在雨中穿梭，行走著，顏色五彩繽紛的傘如同綻開的鮮花，但雨滴中卻含著深深的寒冷。有不少沒帶傘的人拿公文包頂在頭上，匆忙地四處奔走，雨順著他們雜亂浸汗的頭發(fā)中滴落。雨水打在汪老師身上，她的臉被凍得泛白，單薄的衣服被雨浸透了，雙肩微微顫抖著，似乎抵擋不住寒意，但傘仍遮在我的頭上；她依舊是溫和的表情，不過眼中多了些疲憊與倦意。在大衣的包裹下仍冷得發(fā)抖，我忽然抬起頭問她：“汪老師，你冷不冷？”“呵呵，老師不冷?！蓖衾蠋煖睾偷匦χ?。上了公交車后，我感覺眼皮沉沉的，迷糊著看到汪老師帶我回家之后就被睡意籠罩了。

汪老師那晚疲憊而又溫和的笑顏，就像烙印似的，深深印在記憶里，抹不掉了。汪老師啊，您知道么，我現(xiàn)在一直還記著您吶。

昔日的時光從腦海中掠過，時間褪色了，像洪水把記憶沖淡了，模糊了，唯一不變的是心中的，被珍藏的如煙往事。

往事初中篇五

時間好快，好快，但我依舊向他靠攏，只有她才能陪伴我。

窗砰砰的響！我走到窗前，注視著落葉飛到滿地。轟！??！我雙手抱著頭，腳自然地緊縮了起來，蹲在了地上，窗震動了一下。幾秒后，窗外噠噠地響，窗的震動小了，我慢慢地把手放下，眼睛慢慢地挪回窗外，身子也慢慢地起身。

聽著嗒嗒聲，我把雙手放在我平時覺得臟的窗上，眼睛遙望著遠(yuǎn)處，那一片似乎更陰暗。嗒嗒~嗒嗒。聲音形成悲傷的旋律。

“哈哈哈，好好玩”。窗外傳出一陣童音。我默默地擦了擦臉，看向那處，他把一艘艘紙船往外放，很開心。他的母親待在一旁，時不時給他擦擦小手，每次擦都笑罵著：“不要把手放進(jìn)水里，很臟的?！毙∧泻㈤_心地嗯嗯了幾聲。還揮著小手用稚嫩的童音說：“媽媽，你看我的船漂的好遠(yuǎn)耶！”他的母親只是用充滿幸福的笑容回答他：“嗯?！?/p>

我看著手上的污漬，不會覺得厭惡，只是默默的看著手。再在窗前注視著遠(yuǎn)處，天越來越黑。——時間陪伴著我?！衑r?。?21）。

有污漬當(dāng)然用奧妙啦！??！你們是否有一個人在家的經(jīng)歷呢？尤其在下雨中。本人文渣，上面或許無法表達(dá)我的情感，但還是希望時間多一點。

往事初中篇六

一件件往事，猶如一只只小船，在我記憶的海洋里漂泊，越飄越遠(yuǎn)很多船已經(jīng)找不到它的蹤跡了，唯獨有一只小船，總是?？吭谀呛Ｑ蟮谋税?。在我心里，永遠(yuǎn)忘不掉――記得那是我們班大改革的時候（因為在那年我們班換了許多老師），我們班新上任了一位語文老師――李老師。

往事初中篇七

是輸還是贏，總匯是幾個鬼臉收場，就回到自己的地盤，守護(hù)著那易碎的城堡，小心翼翼，如此謹(jǐn)慎。

五歲的時候，新年最開心的莫過于放煙火了。那時候總有人用車子許多小鞭炮到村子里賣。雖不怎么刺激，但我們依然玩得津津有味。其中有一個膽子大的小孩到小商店里花了幾塊錢買了一個魚雷。一大群孩子包圍著他，跑到一個既養(yǎng)魚又養(yǎng)鴨的魚塘。魚雷就在這里遇見的他受害者。幾條魚翻了肚子浮在水面上，一只鴨子受了傷，驚得無數(shù)魚鴨爭渡。我們在旁邊看呆了都忘了跑了，好在那魚塘主人不在，免了批，免了罰。可是小孩子的天真與勇敢天性還在！

還好嗎？陪我度過童年給我美好回憶的你們還好嗎？你們還在回首曾經(jīng)嗎？

孩子，童年。象夢，醒了只能在回憶中回憶，而后剩下些許的惆悵。

往事初中篇八

時間之輪在你身邊悄然轉(zhuǎn)動，日子一天天從你手中溜走，歲月如此的不留痕跡。而你是否還在沉醉于過去的輝煌中，又或許沉湎于過去的失意中。如此這般，那你永遠(yuǎn)也不可能成功。所以，請你記?。和乱殉蛇^去。

君可記，在那戰(zhàn)火紛飛的清朝后期，當(dāng)時的清政府和朝廷官員們還在做著天朝上國的美夢，閉關(guān)鎖國，夜郎自大，每天都過著紙醉金迷的生活。他們哪里知道，西方列強(qiáng)們正駛著一艘艘戰(zhàn)船，載著一架架大炮正準(zhǔn)備侵占我們那美麗的祖國——中國，以達(dá)到他們那不為人知的目的。面對著洋槍、洋炮的進(jìn)攻，清政府無力抵擋，無奈地簽下了那一張張喪權(quán)辱國的不平等條約，記下了我們中華民族一次次的奇恥大辱。

這樣的結(jié)局正是因為當(dāng)時的政府還沉醉在過去的輝煌中；還沉醉在四大發(fā)明中；還沉醉在天朝上國的美夢中。所以，請你記住：往事已成過去。時間不會因為你而停留，日子也不會因為你而倒退。如果你不能忘記過去的輝煌，那么你不會永遠(yuǎn)強(qiáng)大，其它國家會超越你，然后把你作為他們的殖民地。

還記得，那位在18——19世紀(jì)之交，有著“樂圣”之稱的德國音樂大師貝多芬嗎？他將聲樂器樂結(jié)合，開創(chuàng)了交響曲的新形式；他成功地賦予器樂反映社會更大題材的使命；他創(chuàng)作了《英雄交響曲》、《命運交響曲》、《田園交響曲》等是古典主義音樂的瑰寶。

然而，這位音樂巨匠在事業(yè)到達(dá)頂端的時候還努力創(chuàng)作，即使在他耳聾后的日子里依然能堅持不懈地全身心投入到創(chuàng)作之中，最后創(chuàng)作出《月光曲》這一奇跡。他既古典音樂發(fā)展到登峰造極，又開創(chuàng)了浪漫音樂的先河。他一次又一次的把音樂推向頂峰；也一次又一次的到達(dá)了人生的頂峰；也一次又一次取得更大的成就。正是因為他能忘記過去的輝煌，全身心地投入創(chuàng)作之中，才取得更大的輝煌。

我們要以貝多芬為榜樣，不因為一次的成功而滿足，也不因為一次的失敗而放棄。我們要忘記過去，認(rèn)清前方的路，一直向前走，以取得更大的成就。時間不會因你而停下，如你還沉醉在過去而不回到現(xiàn)實的話，那么你一生都無法成功。所以，請你記?。和乱堰^去。

往事初中篇九

年輪一圈圈的生長著，歲月一點點的流逝著，童年的往事，我的回味天堂。

如今，轉(zhuǎn)眼從出生到現(xiàn)在已有了，慢慢長大成人的我，回想起往事真有一番滋味在心頭。

很久很久以前，一個小孩在山上放羊，一個人覺得很無聊就沖著山下喊狼來啦狼來啦，山下的大人聽到孩子的喊聲便急忙跑上山來，結(jié)果只看到孩子哈哈大笑，大人們很生氣，訓(xùn)斥了一頓孩子后就下山了，不一會兒孩子又大喊道狼來啦狼來啦，大人們又急忙跑到山上，一看，還是只有孩子在哈哈大笑，這下大人們都生氣了，決定再也不理他，結(jié)果后來狼真的來了，孩子嚇得大叫狼來啦狼來啦，山下的大人們再也不相信他了，他的羊也被狼咬死了。祖父正津津有味的給我講放羊的孩子的故事，我對那個故事充滿了好奇心，淘氣的我便要去模仿。

跑到大街上，牽著一群小花狗大喊道：“熊來了，熊來了?！比藗兟犃思娂姵鰜砜礋狒[，可看見大街上只有一個小孩和一群小花狗時，又紛紛散去了，真是來的快去的快呀?？晌也环?，進(jìn)行了第二次努力。“熊來了，熊來了，熊要吃狗了”。一聽說熊要吃狗，都出來說到“馬戲團(tuán)來了嗎？”可見到的還是一個小孩一群小花狗，人群中有人說道：“誰家的孩子呀，有精神病吧”“這孩子是不是腦癱呀！”

“喂，喂誰家的孩子有腦癱呀，怎么跑到這來了，家長快來領(lǐng)呀！喂，喂”。我的臉羞澀了，大叫到：“你才腦癱那，沒聽過放羊的孩子嗎？”“我要告我祖父去”。走到祖父身邊，嬌滴滴的說：“祖父，他們罵我，罵我腦癱?！?。

“孩子，我都聽說了，你這樣去打喊，不知道你在演故事的人，還真會把你當(dāng)做怪人那，以后別這樣了，阿?！?/p>

呵，現(xiàn)在回憶起來那些往事，可真是童稚呀。

大雁隨季節(jié)南遷，青蛙隨季節(jié)冬眠，我隨季節(jié)賽跑，回頭看，那童年往事真是我的回味天堂。

往事初中篇十

年輪一圈圈的生長著，歲月一點點的流逝著，童年的往事，我的回味天堂。

如今，轉(zhuǎn)眼從出生到現(xiàn)在已有15年了，慢慢長大成人的我，回想起往事真有一番滋味在心頭。

很久很久以前，一個小孩在山上放羊，一個人覺得很無聊就沖著山下喊狼來啦狼來啦，山下的大人聽到孩子的喊聲便急忙跑上山來，結(jié)果只看到孩子哈哈大笑，大人們很生氣，訓(xùn)斥了一頓孩子后就下山了，不一會兒孩子又大喊道狼來啦狼來啦，大人們又急忙跑到山上，一看，還是只有孩子在哈哈大笑，這下大人們都生氣了，決定再也不理他，結(jié)果后來狼真的來了，孩子嚇得大叫狼來啦狼來啦，山下的大人們再也不相信他了，他的羊也被狼咬死了。祖父正津津有味的給我講放羊的孩子的故事，我對那個故事充滿了好奇心，淘氣的我便要去模仿。

跑到大街上，牽著一群小花狗大喊道：“熊來了，熊來了?！比藗兟犃思娂姵鰜砜礋狒[，可看見大街上只有一個小孩和一群小花狗時，又紛紛散去了，真是來的快去的快呀?？晌也环敚M(jìn)行了第二次努力。“熊來了，熊來了，熊要吃狗了”。一聽說熊要吃狗，都出來說到“馬戲團(tuán)來了嗎？”可見到的還是一個小孩一群小花狗，人群中有人說道：“誰家的孩子呀，有精神病吧”“這孩子是不是腦癱呀！”

“喂，喂誰家的孩子有腦癱呀，怎么跑到這來了，家長快來領(lǐng)呀！喂，喂”。我的臉羞澀了，大叫到：“你才腦癱那，沒聽過放羊的孩子嗎？”“我要告我祖父去”。走到祖父身邊，嬌滴滴的說：“祖父，他們罵我，罵我腦癱?！?。

“孩子，我都聽說了，你這樣去打喊，不知道你在演故事的人，還真會把你當(dāng)做怪人那，以后別這樣了，阿?！?/p>

呵，現(xiàn)在回憶起來那些往事，可真是童稚呀。

大雁隨季節(jié)南遷，青蛙隨季節(jié)冬眠，我隨季節(jié)賽跑，回頭看，那童年往事真是我的回味天堂。

往事初中篇十一

我獨自坐在清冷的黃昏中，夕陽暖暖的余暉映著窗戶。不知是哪里來的實物的影子，一條一條的映在雪白的墻壁上微微浮動。我斜倚在椅子上，在這樣一片獨享的幽靜之中，夏日的陽光，橘紅的余溫灑在我的身上，我慢慢的收起心中的一些瑣碎，讓我慢慢懸浮在我的世界里，讓時間將我慢慢忘卻。我的世界除了我再空無一人，或者說，由多個我組成，她們各自負(fù)責(zé)各自的角色，若只保留一個，我定會輕松許多，但又會失掉更多的快樂。除了這些，便是一些奇特的、宏偉的建筑了吧。

往事初中篇十二

十里濃蔭，陽光滲透樹葉間的間隙灑在您的碑上，亦顯斑駁。古人云：往事如煙，不可追隨。而我透過眼眶中的水霧看到石碑上您慈祥的笑臉，卻偏想追一追這如煙似霧的往事。

我出生在小鎮(zhèn)時恰逢初春，冰雪將融未融，柳枝將舒未舒，一縷梨花的幽香纏著衣角掠過熙攘，復(fù)悄入紅簾深帳。帳中人抱著一團(tuán)滿是喜字的棉襖，襖中露出一個皺巴巴的笑臉，明明該是橫看豎看都丑的不像樣，您卻像如獲至寶一樣笑得眉眼像尾彎月。

您捧著我，溫暖的臂膀牢牢的抱著我道：囡囡，我是您爸爸的爸爸，您得叫我爺爺。您爽朗的笑聲燦爛了整個房間。

那一年，我剛出生，您已滿七十。

小鎮(zhèn)不大，卻是中原地帶難得的水鄉(xiāng)，春陽斜照，您我二人同坐船舫，蘭槳撥開霧靄的迷茫，不知不覺已一日過半，您望著江岸柳樹的黃鸝，即興高歌：天上掉下個林妹妹，似一朵輕云剛出釉剎那間我似乎能看到您青春時的影子。活力。干勁。朝氣蓬勃。一曲完，我連忙捧場：您真不愧是我爺爺，有我當(dāng)年的影子。您嗔怪地看了我一眼：這孩子，沒大沒小，不過我給您講哦，您爺爺我當(dāng)年做知青的時候，可是一把好手！您得意的面容似還是童稚的孩子。

那一年我七歲，您七十七高齡。

暮春，最后一瓣梨花隱去了笑靨，只留下遍地殘紅。小鎮(zhèn)的春意緩緩?fù)巳?，徒留春天的回憶一片狼藉。白色肅穆的醫(yī)院，鮮紅刺目的十字，充斥著消毒水的病房，嚴(yán)肅的機(jī)械醫(yī)師。是了，這是您最不喜歡的醫(yī)院，您平躺在病床上，面容枯槁卻仍強(qiáng)撐著笑意，招手示意我坐下，我知道我那時候的表情一定特別難看，鼻腔中阿司匹林和辛辣的酸味混合在一起特別嗆人，終是把我嗆出了眼淚，您一如往常那樣握著我的手：囡囡不哭，囡囡最乖了，爺爺給您講哦，爺爺是要去星星上面呢，很酷的對吧！您是被自己的編故事的本領(lǐng)逗樂了，嘴角咧了一下，眼淚卻順著皺紋流了下來。

那一年，我十二歲，正值小升初，您八十二，已病入膏肓。

好一個往事如煙，好一個不可追溯，不過都是癡話罷了。那些被長大后的我忽略了的笑容，那些被長大后的我忽略了的高歌，此時卻如電影鏡頭在腦海一一回放。

待在靈柩上再見您和藹的笑靨，已覺物是人非。

爺爺，您總是喜歡同我講，現(xiàn)在，輪到我給您講了。您，意下如何？

往事初中篇十三

還記得小時候，有一次和姐姐走在回家的路上。已經(jīng)是隆冬季節(jié)了，路上的人都急急忙忙地向家趕去。

“熱玉米，熱玉米，香甜的.熱玉米?！崩夏棠踢汉鹊穆曇艉艿统?，沒有底氣。

“給我兩根。”姐姐說。姐姐拿上玉米，牽著我的手，繼續(xù)向家走去。

“姐姐，你不是不愛吃玉米嗎？”我問她。

“那個老奶奶很可憐，如果直接給她錢，會傷害她自尊的。她靠自己的力量自食其力，正大光明，就應(yīng)該自信。”

看著我一臉迷惑，姐姐接著說：“以前，我不被老師和同學(xué)們看重。有一天學(xué)校上公開課，有外校的老師來旁聽。同學(xué)們都很緊張，老師提問都不敢回答。我其實會回答，我看了看老師，正好與老師的目光相對，看見她眼中的支持和鼓勵。我毅然舉手作答，結(jié)果獲得滿堂喝彩！從此我越來越自信?！?/p>

姐姐說：“記住尊重給予自尊和自信。

當(dāng)時的我，一點也不懂。

現(xiàn)在，我明白了。因為尊重，所以自信。

往事初中篇十四

那是1999年寒假。春節(jié)過后，到處喜氣洋洋，家家戶戶都趁著這個時候去走親訪友，當(dāng)然，我們家也不例外。

正月初七，天下著大雪，我們一家人打算去恒臺姨老爺家。早上七點多鐘，我們坐上了去張店的火車。剛上去，就看到車廂里己經(jīng)坐滿了人，于是我們又向前面的車廂走去。終于在第四個車廂找到了座位，我們就趕緊坐了下來?；疖囋谙蚯氨捡Y著，我透過窗戶，看到了外面銀白色的世界，美麗極了。

火車在淄川站停了下來，又上來許多乘客。這時，一個老奶奶提著一個布書包蹣跚地向這邊走來。說來也怪，這位老奶奶竟把包放在我面前的小桌上，站在了我的旁邊。此時，我的內(nèi)心矛盾極了：到底讓不讓座呢?讓吧，好不容易才坐下的；不讓吧，又不太好意思。正在我思考著這個不應(yīng)該思考的問題時，一陣清脆的聲音傳進(jìn)我的耳朵里：“奶奶，奶奶，您來我這里坐吧?！蔽翼樦曇艨催^去，原來是坐在我斜對面的那個小女孩。她已經(jīng)起來讓位了，她說：“我馬上就要下車了，您到我這兒來坐吧?！闭f著，就把老奶奶扶到了她的座位上。

那個小女孩看上去有十一二歲，瓜子臉，長著一雙水靈靈的大眼睛，頭上扎著兩個小辮子，上身穿著一件紅色裙式大衣，下面穿著一條黑色的條絨褲，腳上穿著一雙黃色帶蝴蝶結(jié)的皮鞋。

張店站到了，我們下車了。令人出乎意料的是，我在熙熙攘攘的人群中，又一次看到了那個小女孩。她不是早下車了嗎?難道是我看錯了?再仔細(xì)一看，確實是她。

這使我明白了在車上發(fā)生的一切，原來那個小女孩為了讓座，編了一個謊話，她沒有下車!

頓時，我覺得周圍的人都不復(fù)存在了，似乎只有那個小女孩。她就像一團(tuán)火紅的火焰，慢慢地在這無瑕的世界里，向前移動，直到從我的視線里消失。

這件小事己經(jīng)過去一年多，但是小女孩那熟悉而又陌生的身影卻經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中，她那清脆的聲音我永遠(yuǎn)都不會忘記。

往事初中篇十五

往事如煙，隨著時間的流逝，如雪花般在我的記憶中飄飄灑灑。

那個安靜的鄉(xiāng)村小院；

那個長滿青苔的石凳；

那個給我講故事的老神仙；

那個留有我笑聲的伊甸園。

好懷念那無憂無慮的年代，好懷念那個充滿笑聲的小院。我的伊甸園吶；你是否還在等我回去？低矮且濃密的草叢是否還有愛唱的紡織娘，頑皮的小螞蚱？哈！好想再和它們玩捉迷藏的游戲，好想再看它們躲在草葉下自鳴得意的樣子，還有它們在我手心蹬著纖細(xì)的小腿的模樣，真是讓人又憐又愛。

纏綿的往事，總是霸道地牽動著我思緒，讓我不可自拔沉緬于其中，或許你會認(rèn)為這很消極，但我卻樂在其中。我愛在為數(shù)學(xué)題苦思冥想之余，拿出彩色的畫紙勾勒出記憶中的小螞蚱，紡織娘；我愛把花園的長椅比作我無限遐想的青石凳；我還愛將賣糖葫蘆的老爺爺當(dāng)作老神仙纏著他問個不停。這樣我便又擁有了那份伊甸園般的滿足，兩點一線的寄宿生給雖然阻擋了我邁向故園的步伐卻阻擋不了我對它的思念。緊來的學(xué)業(yè)雖然奪去了我的時間，卻未占據(jù)我的大腦，我依然可以去想我那遠(yuǎn)方的鄉(xiāng)村小院。

往事如煙，在我的記憶中越來越甘醇。似一粒鎮(zhèn)定劑撫平你那可躁動的心。

往事初中篇十六

往事如曲，歲月如歌，人生如戲。

——題記

開學(xué)的日子，我坐在座位上，才發(fā)現(xiàn)你已離我而去。將頭轉(zhuǎn)向窗外，紅日當(dāng)空，卻又不禁回憶起你我走過的路。

相遇

草坪。

從未有過的空虛，上了初中，已無人與我為伴，只能獨自坐在草坪上，享受陽光的沐浴，微風(fēng)的洗禮。

這時，你走了過來，對我客氣地微笑，我頓時感到無比溫暖。因為，這是我在這所學(xué)校的到底一個微笑，即使當(dāng)時你只是為了撿回遺落在我身旁的眼鏡。

也許，這便注定了我們的命運不會是永不相交的平行線，注定了我們的相識。

相識

教室。

也許因為我們有緣，老師把我們編為同桌，我也是這時才發(fā)現(xiàn)，我們竟是同班同學(xué)。但是因為靦腆，我們從未說過一句話。

數(shù)學(xué)課上，我實在受不了周公的誘惑，去夢里與周公下棋。

“第7組第7個女同學(xué)，請問x=幾？”數(shù)學(xué)老師似乎知道我用書本掩飾，我站起身來，卻是“二丈摸不著頭腦”，支支吾吾。

“x=64?！蹦闼斓馗嬖V我，卻不知自己有危險。于是我們都被老師轟出教室。

“我是小y，你叫什么名字啊？”你仍靦腆地問我。

“我是小z。”我們會心一笑。我想，也許x=相識。

相知

湖邊。

不想被其他同學(xué)看到，我躲在湖邊，眼淚掛在臉上，我受不起“59”這個鮮紅數(shù)字的打擊，不想哭，眼淚卻自己留了下來。

你輕撫我的頭，不知你為何會出現(xiàn)，我連忙擦去眼淚。

“想哭就哭吧，這樣好受些?！狈路鹨粋€母親在安慰一個受傷的孩子。

我趴在你的肩上，任性的哭，放聲的哭，因為我知道你與我相知。

相離

草坪。

又是那片草坪，我們相離了，在我們相遇的地方。我們沒落一滴眼淚，因為我們不想讓對方傷心。

倘相遇，若相識，請相惜。往事如歌，歲月如煙，人生如戲。

——后記

往事初中篇十七

放下所有苦惱的往事,閉上眼睛,推開那扇虛擬的大門就來到春天中最美麗的江南。

我本還在我小小的.軟軟的.溫馨的小床上睡覺,可突然間一扇閃爍耀眼光輝的大門把我拉到了一個陌生的地方。

“叔叔，請問這里是？”我問一身穿著奇怪衣服的叔叔。

“這乃是唐朝的洛陽城?！闭f完，頭也不回地走了。

唐朝？拿尼？這里竟然是古代，而且還是傳說中鼎鼎大名的——白居易詩人所在的故鄉(xiāng)。我嚇了個半死：我竟穿越時空回到過去了！我這可怎么辦?。?！可畢竟這里沒有熟人我只好勉強(qiáng)走下去。我走在大道上，膽戰(zhàn)心驚的，眼睛東看西望，時不時還回頭看看，是否有人在跟蹤我。突然我發(fā)現(xiàn)有一位年青少年正在為一位身體脆弱.臉色蒼白的母親講訴著什么。我繼續(xù)向路人打聽，這才得知這就是白居易大師?。∥艺业揭粋€窗戶，我出一個小孔聽著他們的對話。

“娘，（古代里娘就是現(xiàn)在所謂的媽媽）我這次去游玩去了好多地方，其中最讓我念念不忘的就屬于江南了。那位母親和我開始聽起白居易大師春天在江南游玩的一段段往事......

日出時，錢塘江的江花比火光還要耀眼，比玫瑰還要漂亮，比煙花還要絢爛。詩人白居易回憶著江南那連綿不斷的的畫卷。而我也沉迷在這景象當(dāng)中。

“畢竟是春天，江南那是出乎意料的美麗！那里的江水綠的仿佛是一塊無瑕的翡翠；那里的江水綠的不只是水草綠還是水綠；那里的江水比我見過的藍(lán)草還要藍(lán)。正是因為這樣的.藍(lán)和這樣的綠而讓我感到它是舉世無雙的美麗。”

“燕子也從南方飛回這里，一群群燕子在天空吆喝，好像在為春天的到來祝賀，好像想讓春天過的更加的漫長。柳樹“姑娘”又重新長回了新“辮子”，那長長的“辮子”隨風(fēng)舞動，給江南增添了不少美色?！?/p>

聽著兒子激動的講著自己的旅游歷史，白居易的母親的臉色也好了幾分，并且開心地笑了。我也笑了。

隨后，白居易寫了三首春天的江南的詩，名為《憶江南》。我滿意的點了點頭走開了?；丶业穆飞?，我看見天空格外的藍(lán);陽光更加的燦爛。

往事初中篇十八

在那美麗迷茫的路上，你的心與我在飄蕩，快樂過，歡笑過，但與不缺乏緊張；在那幻想的虛擬世界里，我一眼就看到你的臉龐，心里突然想起你那美妙時光，你那溫暖的臉龐，你那親切的話語，心里未免有些小小的緊張，有時我也會傻傻希望，希望你來到我的身旁，可卻是一種幻想，也許在你眼里我是丑小鴨，但是我可不這么想，是因為我心中還有向往。這美麗的幻想，指引我走向前方，前方是一種感覺，美妙而又凄涼；在那晴朗的天空中，你那微笑是無比燦爛；在那廣袤的草原上，你那逍遙的身影另我莫齒難忘淡淡回首那段深刻的記憶，深深回首那段淡淡的時光，擦肩而過，相識一笑，見證無私的友情。

往事初中篇十九

這樣的琉璃所失，何時，才是盡頭？忽然想了解太多過往，當(dāng)往事已隨風(fēng)、謝謝你給過的愛。當(dāng)煙花散落大地那一刻起，是輕塵若夢，還是夢的盡頭。

歌已至。習(xí)慣，習(xí)慣，亦是習(xí)慣，習(xí)慣了有你的日子，那些寂寞流年，有你不再孤單。

考試悄然臨近，恍然間時間飛逝，感覺在剛踏進(jìn)初中校門的那天就發(fā)生在昨天一樣，浮生若夢，不知不覺中，時間悄然劃過。而我還只是像個仰望天空的孩子，癡癡的等待著…真的想一直就這樣不分開；真的想就這樣一直是個長不大的孩子；真的想就這樣每一天能擁有你的微笑。在這些似真幻夢的日子里，也只因有你變得絢麗多姿，雖然，雖然。謝謝你給過的傷害。讓我親身體會到長大的憂傷，謝謝你給過的愛，讓我有勇氣一直走到現(xiàn)在。在每一個365天有你的日子里，我不曾寂寞也不曾孤單，眼淚，只是逃避的一種方式，僅此而已。于是，好想陪你到最后，陪你去看最美的星空，陪你去看最美的煙火，掙脫雙手讓我怎么能不流淚，一直很安靜，謝謝你能陪著我走到最后的最后，多么希望我們就這樣一直的走下去，不再有孤獨，不再有寂寞，不再有傷害…落，我們就這樣一直走，牽著手一直走下去好么？雅，我們就這樣一直跑，牽著手奔跑到世界的盡頭，好么？also。

beause。welltocome，我們也許會有將來么？很長一段時間里，我都可以1全神貫注的望著一個地方，可以發(fā)很久的呆，看清楚這些陪伴了我三年的同學(xué)、或許是物是人非罷了、對，我們不可能永遠(yuǎn)，不可能有以后，對吧？那些不管是我曾珍惜過亦或曾珍惜過我的人，我們的距離，都漸漸的遠(yuǎn)了吧。第一句，要么忍，要么殘忍。第二句，心不動，則不痛。

……第二十三句，敏感的人，大多不幸福?！詈笠痪洌覀兊年P(guān)系，是沒有關(guān)系。

小三，我們的幸福、一輩子在一起。謝謝你給過的傷害。謝謝你給過的愛。我愿意用一輩子去珍惜和你在一起的每一天，用一輩子去銘記在那些有你們的日子里…三年而已，如此短暫，如煙花般絢爛。

往事初中篇二十

在你內(nèi)心深處布滿灰塵的往事，是你心中不愿掀開的硬傷。

窗外的陽光泄進(jìn)屋內(nèi)，在金光中拋灑著自由的絨毛，跳躍的灰塵紛紛路過，一切都是那么生機(jī)，唯獨你不是，你穿著藍(lán)色紋飾毛衣，灰白的頭發(fā)緊貼額頭，沖我笑笑，眸子明亮。

我坐在你身旁努力的表達(dá)一些事，卻依舊感到寂寞次第蕩開，我猛的抬頭，看到你猶如一瓣花瓣的臉龐，陷入深思，我默默的走向窗邊，滿園都是你的身影，可真實的你坐在桌前，無助的看著我，沒有一絲留戀，我不知道用怎樣的話題來打破這樣的尷尬，可忽而覺得這樣更好，靜謐在你我。

和你道別時，你為我開門，靜靜的看著我，我忽然想起龍應(yīng)臺《目送》說過當(dāng)她和母親分別時，總要一翻解釋，可是你我已無需這樣的預(yù)防針，我裝作看不到你眼底的寂寞，樓道一閃一閃的燈光讓我看不清你，也被刺得晃眼，聽到你關(guān)門的聲音，我才離開。

不知從什么時候起，你這班脆弱，以往那個腳下生風(fēng)的你，連上樓都要一步兩休息，原來，你也在變老，可是我還沒有意識到你不在能為我遮風(fēng)，不在拐角等我回家，不在能背著我看世界，你的肩頭也以沒了昔日的威風(fēng)，你在不經(jīng)意間已經(jīng)變了，此刻，我看著你說不出一句話。

以前的點滴才這般清晰涌上心頭，帶著對你的愧疚，一起化作淚，可就是這樣，與你在一起的時光，也讓我彷徨，我不知道還有多少日子能和你度過，但是我知道，我忘不掉，原來，愛就是在這個時候讓我明白，你，多么重要，原諒我，沒有早一點領(lǐng)悟，早一點陪伴你。

坐回窗前，冬日的暖陽灑在書頁上，為我躁動不安的情緒嘆了口氣，我很好，除了很想你。