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初中生家庭困難申請書初一 初中貧困生個人申請書(五篇)
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如何寫初中生家庭困難申請書初一一

小學(xué)時,我一心只認(rèn)為初一是枯燥無味的,學(xué)科多,教師多,作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了趣味的學(xué)科,認(rèn)真慈愛的教師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時喘可是氣來,可是和藹的教師們總能輕輕撥動我們心中的學(xué)習(xí)之弦,奏出美妙的樂章。

剛進(jìn)入初中時,一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不明白是怎樣度過了那段時光,只覺得漸漸很簡便。歡樂,彼此都將彼此印入腦海中。此刻的我們打打鬧鬧,團(tuán)結(jié)一心,共同拼搏,成為了一個密不可分的團(tuán)體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

喜歡此刻的班級,因?yàn)槟抢镉涗浟宋覀円欢螎湫碌纳睿幌矚g此刻的教師,因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡此刻的同學(xué),因?yàn)槭撬麄儙覛g笑,伴我健康的成長。

可甜的背后,必定會有苦。

也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧,升入初中后的我,成績一向都不夢想,雖然認(rèn)真的聽著每位教師的諄諄教誨,但成績一向都不給我任何回報(bào)。這是我開始懷念我的小學(xué)生活。但我明白人應(yīng)當(dāng)向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我必須會更刻苦。努力的。

苦與樂的交錯,編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!

如何寫初中生家庭困難申請書初一二

初中的生活是匆匆的,也是美好的的。

回想到以前,心中有一些后悔,也有一些傷心。

初一,倔強(qiáng)而單純的我們,那時什么也不懂,學(xué)的努力,玩的開心,都是家長和老師心中的好孩子,那里的友誼最真,那里的我們最純,那時沒有逆反心理的我們,是那么的可愛。

初二,瘋狂的我們,在面對老師和家長沒有絲毫的害怕,像一匹匹野馬,我們肆無忌憚的瘋跑,到處可以看到我們的身影,那時的我們令家長擔(dān)心,那時的我們腦袋里裝著童話世界,那時的我們不知道學(xué)習(xí)的重要性,不能覺悟。

初三,心事重重,多愁善感的我們,變沉默了,變穩(wěn)重了,學(xué)會了思前顧后,學(xué)會了考慮后果,學(xué)會了自尊自愛。沒有初一那份單純,沒有初二那份瘋狂。沒有了稀奇古怪的想法,迎來了最后的拼搏。

回想以前,那些可愛的天真與單純都已回不去了,那毫無掩飾的笑容,再也透露不出以前的天真,那些逝去的東西,都將停留在我的心里。時間的流逝,只得讓我們珍惜眼前的日子。

初中的日子,所有的愛,所有的恨,所有的眼淚與歡笑,所有刻骨銘心的年華,都在這個煩瑣而離散的日子一起遠(yuǎn)離。

心中的再多不舍也只是枉然,那就讓彼此珍惜剩下的日子,不留下任何的遺憾,讓它成為人生中最美麗、最珍貴的電影。

初中生活不枉如此。

如何寫初中生家庭困難申請書初一三

1. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,并能寫一手好作文,成績總是持續(xù)優(yōu)良;你工作用心,樂意當(dāng)老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步!

2. 你個性沉靜不愛言辭。樂于理解老師交給的任務(wù)。對人誠實(shí),不說謊話,與同學(xué)友好相處。能按時完成作業(yè),但有時不夠認(rèn)真。持續(xù)良好的學(xué)習(xí)心態(tài),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)身體素質(zhì)是當(dāng)務(wù)之急。學(xué)習(xí)是艱辛的,前途也是完美的,希望你永遠(yuǎn)不放棄追求。揚(yáng)起風(fēng)帆,勇往直前!

3. 你是一個十分聰明,十分可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

4. 記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛,老師心中想:這肯定是一個聰明的男生。慢慢地老師發(fā)現(xiàn),你確是一個很有學(xué)習(xí)潛力的男生,只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學(xué)習(xí)的習(xí)慣和挑戰(zhàn)困難的斗志。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學(xué)習(xí)中,你的進(jìn)步必會令全班矚目。

5. 居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā),向往成功的人才會不懈努力,激流勇進(jìn)。頭腦聰明的你可惜還沒有真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要,以至成績本該優(yōu)秀的你還是老樣,難見突破??梢娖鋵?shí)你是一個很糊涂的人。是真金就不怕火煉,是金子就要發(fā)光,老師期望著你能以一個優(yōu)等生的姿態(tài)去迎接初中最后的沖刺!

6. 你是一個十分聰明,十分可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

7. 上課時你專注的神情,作業(yè)時你工整的字跡,休息時你恬靜的舉止,做事時你盡職的態(tài)度,都給同學(xué)們留下了完美而深刻的印象。老師知道你是一個善于把握今日的孩子,為了使自己的每一份付出都有相應(yīng)的回報(bào),也為擁有原本應(yīng)歸與你的成績,愿你在新的一年里,不斷進(jìn)取,成為一個更出色的你。

8. 你是一個聰明活潑的男孩,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不太明顯;你很熱情,與同學(xué)友好相處,玩成一片,但也時常為此耽誤了學(xué)習(xí)。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,認(rèn)真做每一次的作業(yè),及時改錯,不斷努力,相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高,聰明的你將會成為一個十分優(yōu)秀的學(xué)生。

9. 你常帶微笑,文靜樸實(shí),是個內(nèi)秀的女孩。遵守紀(jì)律,尊重他人,開朗大方,用心進(jìn)取,平時注重培養(yǎng)多方面素質(zhì),努力陶冶完美情操。學(xué)習(xí)從不馬虎,上課能大膽發(fā)言。希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格要求自己,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,時不待我,趕快以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中,相信到時候你會笑得更燦爛。

10. 你的興趣可真廣泛,喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲稱贊:“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實(shí)實(shí),待人客客氣氣,各科成績都名列前茅,真不簡單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,今后要更嚴(yán)格要求自己,時時帶好頭,事事學(xué)好樣,做個名副其實(shí)的干部。

11. 你誠實(shí)重感情,你懂事求上進(jìn),你盡責(zé)愛群眾,你淳樸愛勞動,你純樸懂禮貌。你用心參加體育鍛煉,做好本職工作。學(xué)習(xí)上能專心聽講,按時作業(yè),但很少舉手發(fā)言,缺乏主動鉆研精神,成績徘徊不前。成功的火花在勤奮中迸發(fā),望發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),大膽進(jìn)取,堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念,改善學(xué)習(xí)方法,以奪取長足進(jìn)步。

12. 老師贊賞你的大膽樂觀。作為勞動委員,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),窗明幾凈的教室有你的一份功勞。你頭腦靈活,反應(yīng)敏捷,本學(xué)期數(shù)學(xué)成績有較大的起色,但總體水平仍不理想。可見你的勤奮度仍不夠。俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。試想一下,如果你充分利用好每一天,每一分鐘,你的成績會怎樣?為何不試一試?

13. 活潑樸實(shí)的你,在校遵守紀(jì)律,熱愛衛(wèi)生,關(guān)心群眾,待人熱情,尊敬師長,用心參加體育鍛煉,做好值日生工作。學(xué)習(xí)上作業(yè)書寫很端正,但有時上課不夠用心聽講,學(xué)習(xí)成績有必須提高但還很不夠。如果不想被別人拋在后面,你就得加倍的努力,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你必須會取得更大進(jìn)步的!

14. 活潑開朗的你基本遵守紀(jì)律,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,熱愛勞動,熱愛群眾,熱愛體育活動。你其實(shí)也很聰明,如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是此刻這個樣貌,辛勤的汗水灑在追求的沃土里,才能培育出成功的果實(shí),望你進(jìn)一步明確目標(biāo),振作起來,迎難而上,爭取較明顯的進(jìn)步。

15. 陳成同學(xué)在校刻苦學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)決不放棄,從中獲得知識和樂趣。團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,有著用心向上的心理素質(zhì)。關(guān)愛同學(xué),懂禮貌,學(xué)禮貌,做一名有禮貌的人,并將這一切落實(shí)到實(shí)際生活中,有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感,團(tuán)隊(duì)合作精神和做事職責(zé)心。一向堅(jiān)持努力拼搏,為完美的未來而不懈努力。

如何寫初中生家庭困難申請書初一四

初中是從少年到青少年人生的一個晉級。我們從懵懵懂懂的少年到了,青澀的青少年。

我們到了一個新的環(huán)境。我擁有一堆新朋友 ,新老師,新環(huán)境。

今天就說一說我的新朋友吧,我的新朋友有李藝璇,他是一個舞蹈的愛好者。他已經(jīng)學(xué)了半年舞蹈了,他與我以前見到的學(xué)舞蹈的人不一樣。

以前學(xué)舞蹈的人是很高傲,上一個天鵝一樣,而且長相還不錯。

但是他卻不一樣,他想的是那一種平易近人,青春可愛的小蘿莉,而且他長得很高。而且臉上還有一些青春痘,他沒有去祛痘,可能他只是想保存下青春美好的回憶吧。但就是因?yàn)槿绱耍运奈璧付壘褪强疾簧稀?/p>

再說一下我的另一個好朋友,那就是我的班長陶晴睛,他每次都喜歡跟我開玩笑,他的頭發(fā)很長。我總是打趣地問他“班長啊你這頭發(fā)是怎么做出來的?”他總是撫摸自己的頭發(fā)“我呀,為了這頭發(fā),用了海飛絲,飄柔……(一個有n個)”班上的頭發(fā)一直都到腿的膝蓋這里真像一個長發(fā)公主。

“你留著這么長的頭發(fā)干什么?”這個時候班長走,會搞笑的回我一句“為飄柔做代言——”

說真的,班長長的模樣還不是很好看,但是這頭發(fā)就給他增添了很多美色,因?yàn)樗念^發(fā)很柔……

當(dāng)然,除了這些以外,我的朋友,還有無心之間產(chǎn)生的,有羅佳慧,還有數(shù)學(xué),語文,英語,以及手工特長的李萌。還有小學(xué)同學(xué),胡靜。一起吃飯的——飯友——張寶人和王小芳。

就是因?yàn)檫@些人在我回家的路上我從來都不像以前一樣寂寞,以前寂靜的小路上,現(xiàn)在總會傳出來歡聲笑語。

現(xiàn)在,我真的很謝謝你們!在我孤單的時候陪伴著我……

如何寫初中生家庭困難申請書初一五

1. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,并能寫一手好作文,成績總是持續(xù)優(yōu)良;你工作用心,樂意當(dāng)老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步!

2. 你個性沉靜不愛言辭。樂于理解老師交給的任務(wù)。對人誠實(shí),不說謊話,與同學(xué)友好相處。能按時完成作業(yè),但有時不夠認(rèn)真。持續(xù)良好的學(xué)習(xí)心態(tài),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)身體素質(zhì)是當(dāng)務(wù)之急。學(xué)習(xí)是艱辛的,前途也是完美的,希望你永遠(yuǎn)不放棄追求。揚(yáng)起風(fēng)帆,勇往直前!

3. 你是一個十分聰明,十分可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

4. 記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛,老師心中想:這肯定是一個聰明的男生。慢慢地老師發(fā)現(xiàn),你確是一個很有學(xué)習(xí)潛力的男生,只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學(xué)習(xí)的習(xí)慣和挑戰(zhàn)困難的斗志。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學(xué)習(xí)中,你的進(jìn)步必會令全班矚目。

5. 居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā),向往成功的人才會不懈努力,激流勇進(jìn)。頭腦聰明的你可惜還沒有真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要,以至成績本該優(yōu)秀的你還是老樣,難見突破??梢娖鋵?shí)你是一個很糊涂的人。是真金就不怕火煉,是金子就要發(fā)光,老師期望著你能以一個優(yōu)等生的姿態(tài)去迎接初中最后的沖刺!

6. 你是一個十分聰明,十分可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

7. 上課時你專注的神情,作業(yè)時你工整的字跡,休息時你恬靜的舉止,做事時你盡職的態(tài)度,都給同學(xué)們留下了完美而深刻的印象。老師知道你是一個善于把握今日的孩子,為了使自己的每一份付出都有相應(yīng)的回報(bào),也為擁有原本應(yīng)歸與你的成績,愿你在新的一年里,不斷進(jìn)取,成為一個更出色的你。

8. 你是一個聰明活潑的男孩,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不太明顯;你很熱情,與同學(xué)友好相處,玩成一片,但也時常為此耽誤了學(xué)習(xí)。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,認(rèn)真做每一次的作業(yè),及時改錯,不斷努力,相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高,聰明的你將會成為一個十分優(yōu)秀的學(xué)生。

9. 你常帶微笑,文靜樸實(shí),是個內(nèi)秀的女孩。遵守紀(jì)律,尊重他人,開朗大方,用心進(jìn)取,平時注重培養(yǎng)多方面素質(zhì),努力陶冶完美情操。學(xué)習(xí)從不馬虎,上課能大膽發(fā)言。希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格要求自己,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,時不待我,趕快以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中,相信到時候你會笑得更燦爛。

10. 你的興趣可真廣泛,喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲稱贊:“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實(shí)實(shí),待人客客氣氣,各科成績都名列前茅,真不簡單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,今后要更嚴(yán)格要求自己,時時帶好頭,事事學(xué)好樣,做個名副其實(shí)的干部。

11. 你誠實(shí)重感情,你懂事求上進(jìn),你盡責(zé)愛群眾,你淳樸愛勞動,你純樸懂禮貌。你用心參加體育鍛煉,做好本職工作。學(xué)習(xí)上能專心聽講,按時作業(yè),但很少舉手發(fā)言,缺乏主動鉆研精神,成績徘徊不前。成功的火花在勤奮中迸發(fā),望發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),大膽進(jìn)取,堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念,改善學(xué)習(xí)方法,以奪取長足進(jìn)步。

12. 老師贊賞你的大膽樂觀。作為勞動委員,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),窗明幾凈的教室有你的一份功勞。你頭腦靈活,反應(yīng)敏捷,本學(xué)期數(shù)學(xué)成績有較大的起色,但總體水平仍不理想。可見你的勤奮度仍不夠。俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。試想一下,如果你充分利用好每一天,每一分鐘,你的成績會怎樣?為何不試一試?

13. 活潑樸實(shí)的你,在校遵守紀(jì)律,熱愛衛(wèi)生,關(guān)心群眾,待人熱情,尊敬師長,用心參加體育鍛煉,做好值日生工作。學(xué)習(xí)上作業(yè)書寫很端正,但有時上課不夠用心聽講,學(xué)習(xí)成績有必須提高但還很不夠。如果不想被別人拋在后面,你就得加倍的努力,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你必須會取得更大進(jìn)步的!

14. 活潑開朗的你基本遵守紀(jì)律,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,熱愛勞動,熱愛群眾,熱愛體育活動。你其實(shí)也很聰明,如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是此刻這個樣貌,辛勤的汗水灑在追求的沃土里,才能培育出成功的果實(shí),望你進(jìn)一步明確目標(biāo),振作起來,迎難而上,爭取較明顯的進(jìn)步。

15. 陳成同學(xué)在校刻苦學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)決不放棄,從中獲得知識和樂趣。團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,有著用心向上的心理素質(zhì)。關(guān)愛同學(xué),懂禮貌,學(xué)禮貌,做一名有禮貌的人,并將這一切落實(shí)到實(shí)際生活中,有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感,團(tuán)隊(duì)合作精神和做事職責(zé)心。一向堅(jiān)持努力拼搏,為完美的未來而不懈努力。

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