學校團建背景策劃范文(通用20篇)

建議書是一種用于提出改進和建議的文檔，它能夠為相關(guān)部門提供可行的解決方案。用簡潔明了的語言提煉出概括性的句子，使總結(jié)更具有說服力。下面給出了一些詳細的寫作指導

學校團建背景策劃篇一

此次活動預計總需5個小時。

20xx年11月10日中午12點15分，全班同學騎上自借的自行車于南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中，12點30分準時出發(fā)。具體路線：大元帥府――江灣橋――海珠橋――紡織碼頭――解放橋――第一次全國勞動大會舊址――塹口碼頭――輪渡過江――中國人民銀行――愛群大廈――西濠口廣州起義戰(zhàn)斗舊址――南方大廈――郵政博覽館――海關(guān)大樓――沙基慘案紀念碑――沙面――白鵝潭。沿途采訪路遇的老人或者外國人，看看他們眼中的中國。

學校團建背景策劃篇二

1.活動前期(11.7-11.12)。

(1)聯(lián)系廣州芳村聾兒語訓中心，由2-4位同學先到該中心了解相關(guān)情況(包括：該中心聾兒總數(shù)，每年所收聾兒數(shù)，營運資金是否充足，營運過程的困難等)，拍下活動宣傳所需照片，為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的"愛心送溫暖"做好準備。

(2)在班的范圍內(nèi)鼓勵同學捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。

(3)根據(jù)在班內(nèi)收集所得二手物品的數(shù)量，進購一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補充義賣物品數(shù)量不足。

(4)相關(guān)宣傳海報和宣傳小卡片的制作，以及相關(guān)物資、場地的申請。

2.活動核心――義賣活動(11.3)。

(1)以海報形式展示前期準備好的聾兒語訓中心相關(guān)情況以及宣傳標語，在現(xiàn)場派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位，向他們講述語訓中心聾啞兒童的情況，宣揚大眾愛心服務活動的重要性，介紹我們的活動性質(zhì)、特色和目的，并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。

(2)在學生購買物色義賣物品的同時，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。

(1)總結(jié)義賣活動所得，將義賣所得收入用于購買"愛心送溫暖"聾兒探訪活動所需的物品。

(2)11月16號組織班級代表8~10名同學到該聾兒語訓中心進行探訪活動，給孤兒們贈送物品，與之聊天并進行相關(guān)的互動活動。

(3)撰寫活動總結(jié)以及整理相關(guān)活動記錄。

學校團建背景策劃篇三

仲園，坐落于這片土地上，猶如一個新生兒般正在日新月異的成長著。而我們，作為仲愷學子，更有義務在這片新的土地上展現(xiàn)仲愷的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立我仲愷的良好形象。于是，我支部決定組織一次為仲園周邊社區(qū)志愿服務的公益活動，借此為我校與周邊地區(qū)建立和諧關(guān)系貢獻一絲力量。

學校團建背景策劃篇四

在人才濟濟的當今社會，為提高學生對核心競爭力的認識，引導學生有意識地提高個人競爭力，管理學院將于4月份開展以"關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標"為主題的系列團日活動。追求理想、追求人生目標作為新一代青年對未來的期望，通過關(guān)注自身專業(yè)的動態(tài)，增強對專業(yè)的認識，從而明確自己的人生規(guī)劃，明確學習目標，取長補短，為美好的明天打下基礎(chǔ)！

學校團建背景策劃篇五

今年是中華人民共和國成立**周年，根據(jù)學校黨委關(guān)于開展“我愛我的祖國”主題教育活動的工作部署（仲黨字25號），本期團日競賽活動圍繞這一主題，以愛國主義、集體主義教育為主旋律，激勵大學生立志成才、服務社會、報效祖國。各團支部可結(jié)合本班實際和學生特點，選擇合適的切入點和結(jié)合點，細化活動主題和內(nèi)容，開展形式多樣的團日活動。

學校團建背景策劃篇六

通過班內(nèi)同學捐贈二手物品、校園愛心義賣、"愛心送溫暖"聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺，一方面為我們接下來的"愛心送溫暖"籌集資金;另一方面，也能以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于本班而言，此次活動旨在進一步增強班的團結(jié)凝聚力，提高同學"以人為本"、服務社會的意識。

學校團建背景策劃篇七

主題團日活動是聯(lián)系團支部與同學們的橋梁，鼓勵同學們積極參與團日活動，有利于基層支部的建設(shè)，更好地傳達團委的精神，通過本次團日活動，讓同學們更好地了解本專業(yè)的知識與特點，了解當今社會對人才的需求，明確人生理想與目標，進一步提高青年學生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力，強化團員的光榮感、責任感，增強團員意識，從而促進管理學院及仲園的團建。

學校團建背景策劃篇八

1、大學就像一個小社會，構(gòu)建和諧校園須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起構(gòu)建和諧校園的責任，構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個良好的學習環(huán)境，也可以提高我們對構(gòu)建和諧社會的使命感和責任感。

2、現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)。

一、在本次團日活動中，我們把班里的同學分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學們發(fā)揚團隊精神奠定基礎(chǔ)。在活動中，我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調(diào)動了同學們參與的積極性，也讓同學們就本次主題互相交流了意見，達到了在快樂中學習，在學習中尋求快樂的效果。

但在開展本次主題班會中，現(xiàn)場也存在了些許的不足：

1)對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。

2)在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平息了)。

三、活動調(diào)動起了同學們積極性，大家熱情的發(fā)表了對構(gòu)建和諧校園的建議與看法。

學校團建背景策劃篇九

又一個春暖花開時節(jié)，暖暖的春風吹動者少年的心。作為青少年的我們對周圍的一切充滿著熱愛?？偪释谶@不經(jīng)意間，尋訪到屬于我們的精彩。正因為如此，我支部積極響應校團委開展的第十一期“活力在基層”主題團日活動。策劃開展一系列關(guān)于“愛黨團，愛仲園”的活動，以展現(xiàn)了我支部成員的大學生風貌和良好作風以及對我仲園的熱愛。

學校團建背景策劃篇十

負責人。

20xx。10。23。

班委會議。

班長、團支書。

20xx。10。30。

班級全體同學會議。

班長。

20xx。10。31。

展板。

宣傳委員。

20xx。11。5。

海報。

宣傳委員。

20xx。11。6。

嘉賓邀請。

班長、團支書。

20xx。11。7。

物品購買。

生活委員、體育委員。

活動前2小時。

場地布置。

全體同學。

活動前1小時。

各項設(shè)備檢查。

班長。

學校團建背景策劃篇十一

辦成功的目標下各行其是，保質(zhì)保量完成各項工作。

2、嘉賓的邀請――班長、團支書。

3、策劃、教室的申請――團支書。

4、海報、展板及通訊稿等宣傳工作――宣傳委員。

5、此次活動所需的物品的購買――體育、生活委員。

6、所需歌曲的下載，音響設(shè)備以及舞蹈、主持人的選定――文娛、組織委員。

7、游戲所用道具、場地清潔工具――勞動委員。

8、活動場地的布置――全體同學。

學校團建背景策劃篇十二

a、帶領(lǐng)來賓隨意參觀現(xiàn)場，本班同學向來賓介紹照片（風采展），用一種不同的待客方式來展示我班的風格。（20分鐘）。

b、全班集體跳“浪漫櫻花”拉開本班此次特色團日活動的帷幕。（5分鐘）。

c、中英文并用的詩歌朗誦。（5分鐘）。

d、街舞秀，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。（5分鐘）。

e、才藝大薈萃――現(xiàn)場書法秀、手工藝品展示輔以走秀，課余愛好的才藝展示，突顯本班同學生活情趣的多元化。（15分鐘）。

學校團建背景策劃篇十三

1.7月8日上午7:00在xx校區(qū)升旗臺前集合簽到。

3.8:00之前到達xx村，開始幫助當?shù)乜粘怖先烁赊r(nóng)活拔草，整理樹苗等。

4.10:30參與人員分成兩組，一組與老人聊天做家務活，另一組開始著手準備午飯。

5.12:00整理收拾，結(jié)束活動，大家拍照留念。

學校團建背景策劃篇十四

2.活動中通過幫助老人干農(nóng)活和陪老人聊天等環(huán)節(jié)，可以讓我們明白種植糧食的辛苦不易和關(guān)愛老人的重要性。通過這次的團日活動，可以增強班級人員的團結(jié)性，提升班級人員的奉獻精神。同時進一步倡導“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神，促我們的自身發(fā)展。

學校團建背景策劃篇十五

響應市領(lǐng)導在《廣州日報》發(fā)表了致全體廣州市民的公開信，號召全體市民開展以“迎接亞運會創(chuàng)造新生活?人人都為環(huán)保作貢獻”為主題的實踐活動，身體力行，從身邊的小事做起，以實際行動迎接“綠色亞運”的倡議。我校開展了有益身心的“迎接亞運會，創(chuàng)造新生活”主題團日競賽活動。亞運會的氣息漸漸帶到每個角落，作為新一代的共青團員，應該身體力行，積極參加課外實踐活動。

學校團建背景策劃篇十六

1、社會工作班的同學以自愿報名的形式參與，以班級團支部為領(lǐng)導小組帶領(lǐng)團員積極展開此次活動。

2、活動主要是針對社區(qū)中的五保戶及孤寡老人等弱勢群體進行關(guān)懷和幫助。團員們的主要任務是幫助他們做一些自己力所能及的事，奉獻出自己的一片愛心，讓他們體會到人與人之間的溫暖。例如：為他們干些對于他們來說相對困難的事；為他們送上一些生活必需品；與他們進行溝通交流，切實了解他們的思想感情及他們在生活上的困難和需要。

3、力求找到社區(qū)的主管單位，與之建立長期的合作關(guān)系，與社區(qū)中的弱勢人群結(jié)成愛心互助對子，定期開展類似的活動。

學校團建背景策劃篇十七

1、主持人講述此次活動目的，進行分組。

2、活動項目：

（1）齊心協(xié)力。

規(guī)則：參賽選手背靠背夾著氣球，在規(guī)定的時間，按要求過障礙到達終點，按時間給分。

（2）貼膏藥。

規(guī)則：所有的人為成一個大圓，沒三個人一組分別前后站，宣布開始時游戲開始。這是一個大的集體活動重點帶動每位同學的積極性，無懲罰獎勵。

（3）開火車。

規(guī)則：兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動，后面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上后一個同學的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時間到達終點。

（4）倒著說。

規(guī)則：由主持人挑選成語進行提問，參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來。每人有5秒時間考慮，在規(guī)定時間內(nèi)按正確答對個數(shù)給分。

學校團建背景策劃篇十八

1、活動前準備：聯(lián)系馬洞村委，確定活動時間。

2、活動流程：

1、下午2：30，全體成員于學校后門集中，不用帶工具。點清人數(shù)后向目的地出發(fā)。

2、到達目的地后按照村委書記的指示下，每個同學拿好工具，在班長和團支書的帶領(lǐng)下到指定的地方清理垃圾。

3、清理完畢后，統(tǒng)一清點工具，確認無缺漏后放回原位。

4、拍照留念，清點人數(shù)后回去。打掃活動結(jié)束。

學校團建背景策劃篇十九

希望團員積極響應黨的號召，認真對待此次活動并積極參加、積極準備。在活動當中要履行自己作為團員的職責和任務，注意自己的言行及處事方法，發(fā)揚不怕苦、不怕臟、不怕累、不閑煩的精神，切實為社會、為需要幫助的人解決一些能力所及的事，做一些實事。

學校團建背景策劃篇二十

a、前期：團支書負責聽取團總支書記、輔導員及班主任的意見，策劃切實可行的方案，搜集珠江兩岸行車路線圖，自行騎腳踏車進行踩點，了解輪渡過江的具體價格以及各個歷史舊址參觀所需的費用，借用相機及攝像機，并全程向同學們匯報收集所得的資料，及征求同學們的意見；班長負責搜集兩岸具愛國主義宣傳教育的歷史舊址的相關(guān)資料，以方便途徑目的地的時候講解；各同學自行借用自行車，以減少租借自行車的時間以金錢限制。

b、后期：出發(fā)前一天晚上再次召開班會，確認出席人數(shù)，交代集合的時間及地點，叮囑同學們做足安全、防曬及防雨措施。

c、實行期：在南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中，分配相機及攝像機拍攝及錄像的任務，再次宣布此行的路線，叮囑同學們注意安全，最后與班主任合影，預祝此次團日活動圓滿舉行。