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教師工資專項(xiàng)津貼申請(qǐng)書(shū) 教師工資專項(xiàng)津貼申請(qǐng)書(shū)范文(9篇)

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教師工資專項(xiàng)津貼申請(qǐng)書(shū) 教師工資專項(xiàng)津貼申請(qǐng)書(shū)范文(9篇)
2023-01-10 23:30:07    小編:ZTFB

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

推薦教師工資專項(xiàng)津貼申請(qǐng)書(shū)(推薦)一

(2)開(kāi)學(xué)第一周不到者,無(wú)論何種原因,有課無(wú)課,缺一場(chǎng)罰30元;缺1天罰80元;缺2天罰200元;缺3天罰400元;缺4天罰700元;5天罰1000元。

(3)每月的月考、期中和期末考試,考后評(píng)卷,每場(chǎng)都到者,每人獎(jiǎng)50元,反之,缺1場(chǎng)罰30元,缺1天罰80元,往后類推。

(4)本期老師按課程表上課,無(wú)課坐班備課批改作業(yè)者,坐1節(jié)發(fā)3元,連續(xù)2天不坐班者,缺1節(jié)罰3元。

(5)每天早、晚自習(xí)的值勤出勤者,每節(jié)獎(jiǎng)10元,其余各班不值勤老師,必須布置好學(xué)生早晚自習(xí)的學(xué)習(xí)材料(作業(yè)),否則罰5元。

(6)教師積極參與上級(jí)有組織的在關(guān)培訓(xùn)和集體活動(dòng)者每人次獎(jiǎng)50元。

(7)教師獲得各級(jí)表彰的榮譽(yù)者,分級(jí)別不同,分別獎(jiǎng)500元、300元、200元、100元、50元。

(9)主動(dòng)提出對(duì)學(xué)校管理和教學(xué)方面的建議,并被學(xué)校采用和推廣者,依據(jù)效果不同,獎(jiǎng)勵(lì)1000元、500元、200元不等。

(10)國(guó)家績(jī)效工資不夠發(fā),由學(xué)校補(bǔ)發(fā)。

推薦教師工資專項(xiàng)津貼申請(qǐng)書(shū)(推薦)二

退休教師工資新規(guī)定

退休教師工資新規(guī)定

1、基本工資工人按照工人資格定

工齡元,工齡2300元,工齡2500元,25年工齡2800元,30 年工齡3000元,40年工齡3500。(隨國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng))

2、工齡工資(含工齡)

每年30元,隨著工齡增長(zhǎng)。工齡工資的實(shí)行這不僅是對(duì)老工人的照顧問(wèn)題,更重要的是鼓勵(lì)終身從是工人,有利于工人隊(duì)伍的建設(shè)和工人隊(duì)伍的穩(wěn)定。

3、工作工資

補(bǔ)貼按照實(shí)際按勞取酬原則;主要是鼓勵(lì)工人多干活,特別是年輕工人精力充沛,他們多勞動(dòng)多生產(chǎn),并得到應(yīng)有的報(bào)酬,不僅是心理的安慰,也是對(duì)他們的鼓勵(lì)。

4、績(jī)效工資

月份和年獎(jiǎng)金(取代職稱工資)。這部分獎(jiǎng)金,只能占工資的10%左右。大家推薦競(jìng)比實(shí)績(jī),每年年獎(jiǎng)金,不終身制。

5、特優(yōu)津貼

全體工人公認(rèn)的特別優(yōu)秀工人,無(wú)名額限制,縣市以上部門高標(biāo)準(zhǔn)考核認(rèn)定,象領(lǐng)國(guó)務(wù)院津貼領(lǐng)縣/市人民政府津貼,不終身制。

6、工人的退休金

按工齡,每工作一年100元。依此類推工齡10年的退休金是1000元。參加工作20年的退休金是2000元,參加工作30年的`退休金是3000元,工齡40年的退休金是4000元。不分高級(jí)工,中級(jí)工,還是普通工人。退休金一律平等。公務(wù)員也要不分職位高低一律平等。和工人的退休金一樣。三年以內(nèi)執(zhí)行完成。

7、養(yǎng)老保險(xiǎn)

一般要交滿15年,到退休的時(shí)候才能終生享受養(yǎng)老金,所以想拿養(yǎng)老金的人請(qǐng)務(wù)必在自己退休前15年就開(kāi)始交。如果到退休年齡交養(yǎng)老保險(xiǎn)不滿15年,那等到你退休的時(shí)候國(guó)家會(huì)把你個(gè)人帳戶上存的8%的養(yǎng)老金全部退給你。那單位給你交的21%到哪里去了?國(guó)家把單位為你交的21%的錢全部劃到國(guó)家的養(yǎng)老統(tǒng)籌基金里了。

8、醫(yī)療保險(xiǎn)

單位每月給你交的是9%,你個(gè)人每月交的大概是2%外加10塊錢的大病統(tǒng)籌,大病統(tǒng)籌只管住院,而那11%里國(guó)家每個(gè)月會(huì)往你的醫(yī)療保障帳戶上打?qū)儆谀阕约旱?2%。就是國(guó)家每個(gè)月打給你個(gè)人的錢,這個(gè)錢可以積累起來(lái)直接刷卡去買藥或者看門診,剩下的9%國(guó)家就拿去算到醫(yī)療統(tǒng)籌基金里了。

9、住房公積金

如果你每個(gè)月公積金交300塊,那么公司每個(gè)月也往你帳戶上打300塊,你買房子的時(shí)候這就是600塊了。如果你一輩子交了5萬(wàn),那你帳戶上就是10萬(wàn)了,這種好事大家一定不要拒絕啊

從有關(guān)部門了解到,省各機(jī)關(guān)事業(yè)單位已陸續(xù)將增加后的工資發(fā)放到公務(wù)員手中,省內(nèi)各地因具體情況不同,進(jìn)展有快有慢,但都會(huì)在國(guó)家規(guī)定的7月底前完成。

目前,已有個(gè)別單位將補(bǔ)發(fā)工資打入工資卡內(nèi),7月份工資在本月底或下月初發(fā)放。還有部分單位為達(dá)到7月底前調(diào)整完畢的要求,已提前預(yù)發(fā)7月份工資和補(bǔ)發(fā)工資。

本次補(bǔ)發(fā)的工資屬于已扣除10月1日起至今職工需繳納的8%養(yǎng)老保險(xiǎn)和4%職業(yè)年金后的增加部分,是自后我省公務(wù)員再次迎來(lái)的工資普漲。

相關(guān)人士透露,在本次工資調(diào)整中,對(duì)于漲幅為負(fù)數(shù)或漲幅低于100元的人員將給予100元的臨時(shí)性補(bǔ)貼,漲幅最少的人都將獲得10個(gè)月也就是1000元的臨時(shí)性補(bǔ)貼。

事實(shí)上,機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員繳納的養(yǎng)老保險(xiǎn)、職業(yè)年金、醫(yī)療保險(xiǎn)的繳費(fèi)基數(shù)為職工的應(yīng)發(fā)工資。漲工資后,應(yīng)發(fā)工資也隨之“水漲船高”,除了養(yǎng)老保險(xiǎn)和職業(yè)年金外,醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用也比之前有所增加。這就是小王實(shí)際增資略低于理論上的增資幅度的原因。

部分機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員工資實(shí)漲金額

從內(nèi)部分完成補(bǔ)發(fā)工資的機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員處了解到,因個(gè)人職稱、工齡、職位不同,增資幅度也有所不同,基本在100元~1000元。

企業(yè)職工退休年齡是多少?

1.從開(kāi)始,1965年出生的女性職工和居民應(yīng)當(dāng)推遲1年領(lǐng)取養(yǎng)老金,1966年出生的推遲2年,以此類推,到2030年實(shí)現(xiàn)女性65歲領(lǐng)取養(yǎng)老金。

2.從開(kāi)始,1960年出生的男性職工和居民推遲6個(gè)月領(lǐng)取養(yǎng)老金,以此類推,到 2030年實(shí)現(xiàn)男性職工和居民65歲領(lǐng)取養(yǎng)老金。

退休后能拿多少養(yǎng)老金?

舉個(gè)例子說(shuō)明:假如你55歲退休,退休那年你的個(gè)人賬戶里有8萬(wàn)元,你的統(tǒng)籌地上年度月平均工資為5000元,你的月平均繳費(fèi)工資指數(shù)為1,截止到退休你的繳費(fèi)年限為30年,那么你退休后第一個(gè)月領(lǐng)到的養(yǎng)老金=(5000+5000*1)/2*30*1%+80000/170=1970.59元。

如果離職了,社保怎么辦呢?這通常分兩種情況:

① 離職了,暫時(shí)沒(méi)工作。養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)保是可以個(gè)人繳納的,具體如何辦理各地有差別,建議咨詢當(dāng)?shù)厣绫>帧?/p>

② 換了新工作,有新單位繼續(xù)繳納即可,養(yǎng)老保險(xiǎn)繳納年限可累計(jì)。即使你換工作去了不同城市,養(yǎng)老保險(xiǎn)仍然可以異地轉(zhuǎn)移并累積。

退休后如果只依靠養(yǎng)老金,生活質(zhì)量可能會(huì)大打折扣。按照前面公式自己粗略測(cè)算下來(lái),養(yǎng)老金的個(gè)人工資替代率能達(dá)到20%就算不錯(cuò)的情況了,而且,收入越高、替代率越低。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),提早規(guī)劃才是硬道理。

對(duì)于退休后理財(cái)有下面三條建議:

(1) 早規(guī)劃:按照通脹率、收入增長(zhǎng)率、投資收益率、當(dāng)前收入及支出水平、當(dāng)前存款、退休后每月收入支出,大致可以算出到你退休時(shí)的資金缺口。

(2) 多存錢:積極地投資理財(cái),隨著年紀(jì)增大讓理財(cái)收入的部分漸漸多起來(lái),以彌補(bǔ)退休后工資收入的大幅下降。

(3) 買保險(xiǎn):既然單憑養(yǎng)老金很難保證退休后還過(guò)得舒坦,建議你不妨考慮購(gòu)買一份商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn),但是要多多咨詢律師了解詳情。

推薦教師工資專項(xiàng)津貼申請(qǐng)書(shū)(推薦)三

縣人民政府:

我們是中小學(xué)教師,我們現(xiàn)將面臨的中小學(xué)教師工資低、待遇差、與省新錄用教師同工不同酬的情況,分三方面報(bào)告給上級(jí)。

一、教師工資長(zhǎng)期處于低位的現(xiàn)狀亟需改變

多年來(lái),中小學(xué)教師工資待遇與鄰近縣市中小學(xué)教師工資待遇相比,一直處于低位狀態(tài)。中小學(xué)教師教齡20xx年的,月工資一般不足1500元;教齡20xx年的,月工資一般不超過(guò)1800元;教齡35年的,月工資20xx元左右,都含績(jī)效工資在內(nèi)。據(jù)了解,我縣中小學(xué)教師工資低,主要在于后幾項(xiàng)津貼未發(fā)放。由于教師工資發(fā)放不公開(kāi)透明,我們教師就只知道低,而說(shuō)不出低在哪些應(yīng)發(fā)而未發(fā)的缺項(xiàng)。如今,一個(gè)中年教師,正處于人生的黃金時(shí)期,教了十幾二十年書(shū),月工資抵不上一個(gè)普通農(nóng)民工,農(nóng)村人做一天小工,也能掙個(gè)百來(lái)元。中小學(xué)教師的工資收入低得實(shí)在可憐!

物價(jià)上漲,工資不長(zhǎng),我們?cè)跄懿粸樯钏鶓n?按國(guó)家最低救災(zāi)生活標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,三口之家每人一天10元、一斤大米,也要千元以上,再加上水電費(fèi)、手機(jī)費(fèi)、交通費(fèi)已經(jīng)消耗完畢,什么孩子教育、孝敬父母、人情世俗都只能望天嘆息!教師干的是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)而享受的是災(zāi)民的待遇,可憐可悲呀!這樣下去,誰(shuí)能在中小學(xué)安心當(dāng)教師?要讓中小學(xué)教師安心從教,發(fā)放幾項(xiàng)未發(fā)的后津貼,提高工資待遇迫在眉睫,否則法律尊嚴(yán)何在?

二、教師平均工資水平不應(yīng)低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平

多年來(lái),對(duì)教師工資的發(fā)放,每人每月要從工資總額中扣除養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等費(fèi)11%。據(jù)我們了解,鄰近的許多縣市沒(méi)有扣(他們不由個(gè)人負(fù)擔(dān))。這些從工資總額中的扣費(fèi),公務(wù)員群體卻不是這樣。公務(wù)員只扣醫(yī)保費(fèi),其他的費(fèi)沒(méi)有扣,每月比教師少扣工資總額的8%。該給的不給,想扣的就扣,這叫我們教師愁不愁?依照《中華人民共和國(guó)教師法》第二十五條之規(guī)定和依照《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第三十一條之規(guī)定:“教師平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平?!边@是有法可依的。教師工資待遇應(yīng)等同我縣公務(wù)員的工資待遇。

三、老教師應(yīng)與省新錄教師同工同酬

20xx年,按省規(guī)定,新錄了一批農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師。按省教育廳等廳辦文件規(guī)定,這批新錄用教師保證人均月工資2500元,年薪3萬(wàn)元。我們老教師與省新錄教師同在一所學(xué)校工作,月工資新錄教師要比我們老教師高出幾百元乃至一千多元。有一位老教師,初中任教英語(yǔ)39年,月工資20xx元多一點(diǎn)。他的兒子是新錄教師,一出來(lái)工作,月工資就比父親高幾百元。這叫我們作何評(píng)說(shuō)!依照《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》第四十六條“工資分配應(yīng)當(dāng)遵循按勞分配原則,實(shí)行同工同酬”之規(guī)定,我們老教師的工資不應(yīng)低于省新錄教師的工資。法律是最大的政策,我們理應(yīng)依法維權(quán)。

以上是我們報(bào)告的三點(diǎn)訴求,我們請(qǐng)求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視我們的訴求,核實(shí)我們所反映的情況,維護(hù)我們的權(quán)益,依法落實(shí)提高我們中小學(xué)教師的正當(dāng)工資待遇。

特此報(bào)告

推薦教師工資專項(xiàng)津貼申請(qǐng)書(shū)(推薦)四

第一章 總 則

第一條 為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔20xx〕41號(hào))及《陜西省貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)實(shí)施意見(jiàn)》精神,結(jié)合我縣實(shí)際,修訂本辦法。

第二章 實(shí)施范圍和時(shí)間

第二條 績(jī)效工資實(shí)施范圍為全縣中小學(xué)、幼兒園在編在崗(包括符合條件的助理崗教師)的一線教職工。

第三條 從20xx年秋季學(xué)期起實(shí)施,每學(xué)期按5個(gè)月進(jìn)行核算。

第三章 經(jīng)費(fèi)籌措和分配

第四條 績(jī)效工資經(jīng)費(fèi)主要由縣財(cái)政投入,財(cái)政局每年以全縣在編在崗一線教職工人數(shù)為基數(shù),按照縣城學(xué)校、幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園學(xué)年人均分別2萬(wàn)元和2.2萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行列支。高級(jí)中學(xué)外聘教師縣財(cái)政按學(xué)年人均0.5萬(wàn)元列支,并從年薪中每年提取1.5萬(wàn)元納入績(jī)效考核,通過(guò)校內(nèi)考核兌現(xiàn)。

第五條 各學(xué)校、幼兒園視經(jīng)費(fèi)情況投入配套資金,用于績(jī)效工資,各學(xué)校和幼兒園用于績(jī)效工資部分不得低于財(cái)政撥付經(jīng)費(fèi)的40%。

第六條 縣政府和上級(jí)有關(guān)部門對(duì)中小學(xué)、幼兒園的各類獎(jiǎng)勵(lì)資金及教職工(含高級(jí)中學(xué)外聘教師)個(gè)人工資中獎(jiǎng)勵(lì)津貼部分(每人每月800元)全部納入績(jī)效工資范圍。

第七條 縣財(cái)政部門在每學(xué)期初將績(jī)效工資撥付到各中小學(xué)、幼兒園帳戶,其中80%由各學(xué)校和幼兒園依據(jù)考核結(jié)果適時(shí)發(fā)放,剩余20%根據(jù)學(xué)年考核結(jié)果進(jìn)行兌現(xiàn)。

第四章 績(jī)效考核和發(fā)放

第八條 績(jī)效考核由工作量、工作質(zhì)量和教育教學(xué)質(zhì)量三部分構(gòu)成,采用百分制考核。中小學(xué)按照工作量、工作質(zhì)量、教育教學(xué)質(zhì)量3:3:4的比例進(jìn)行考核,幼兒園按照工作量和工作質(zhì)量5:5的比例進(jìn)行考核。

第九條 各學(xué)校和幼兒園結(jié)合實(shí)際,自行制定具體的考核辦法和細(xì)則,進(jìn)行考核兌現(xiàn)。

第五章 職責(zé)和要求

第十條 縣政府成立以主管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、教育局局長(zhǎng)及分管局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督績(jī)效考核的落實(shí);財(cái)政部門負(fù)責(zé)績(jī)效工資年度預(yù)算,并及時(shí)足額撥付到位。

第十一條 各學(xué)校、幼兒園制定具體考核辦法和細(xì)則時(shí),要堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬的原則,向教育教學(xué)一線傾斜,統(tǒng)籌兼顧教輔、行政、后勤等崗位工作實(shí)際,力求做到公平合理。

第十二條 各學(xué)校、幼兒園要將考核辦法和結(jié)果及時(shí)上報(bào)教育部門備案;縣財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察部門要加強(qiáng)資金投入、使用等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理,對(duì)不按照規(guī)定程序和要求實(shí)施績(jī)效工資的,將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

第六章 附 則

第十三條 本辦法自20xx年8月1日起執(zhí)行,有效期到20xx年7月31日止。

推薦教師工資專項(xiàng)津貼申請(qǐng)書(shū)(推薦)五

積極推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用,逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,以調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力,提高辦學(xué)質(zhì)量。

1、堅(jiān)持思想領(lǐng)先,既要按勞分配,又要防止一切向錢看,大力提倡無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁精神。

2、打破平均主義,按工作責(zé)任、崗位目標(biāo)完成情況,在考核的基礎(chǔ)上,確定教師的績(jī)效工資待遇。

3、績(jī)效優(yōu)先,重實(shí)績(jī),重貢獻(xiàn),重工作質(zhì)量,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,獎(jiǎng)勤罰懶。

4、處理好歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,既要充分保護(hù)老教師的利益,又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。

5、處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系,采取邁小步、不停步的方法,根據(jù)學(xué)校及教師的實(shí)際情況,逐步完善分配方案,努力提高教師待遇。

全市教育事業(yè)單位在職教職工(非義務(wù)教育階段單位在職教師除外)和全市教育事業(yè)單位離退休人員。

教師績(jī)效考核方面建議按以下五個(gè)方面進(jìn)行考核:

1、師德獎(jiǎng);

2、全勤獎(jiǎng);

3、教育、教學(xué)獎(jiǎng);

4、崗位津貼獎(jiǎng)(課時(shí)津貼、工作量獎(jiǎng)、班主任津貼、校長(zhǎng)、中層等行政后勤崗位);

5、安全責(zé)任獎(jiǎng);

各學(xué)校根據(jù)年初學(xué)校管理方案,結(jié)合上述五個(gè)方面制定考核細(xì)則,將教師的工作量細(xì)化成考核分?jǐn)?shù),對(duì)教師績(jī)效進(jìn)行考核評(píng)分,然后以考核分?jǐn)?shù)×資金計(jì)算。

1、總量控制。績(jī)效工資實(shí)行總量控制。在職人員績(jī)效工資總量=各學(xué)校在編在崗教職工(含資教生)人數(shù)×(按人月平300元+原月保留津補(bǔ)貼)×12+300元;離退休人員總量績(jī)效工資總量=離退休人數(shù)×(按人月平150元+原月保留津補(bǔ)貼)×12+300元,上述兩者之和計(jì)算到學(xué)校(核算單位)并予以公示。

2、突出績(jī)效。離退休教師按月平均發(fā)放,在職教師按績(jī)效工資的60%按月發(fā)放,40%部分在每學(xué)期結(jié)束后根據(jù)考核情況發(fā)放至教師手中。

3、財(cái)政統(tǒng)發(fā)。首先由學(xué)校根據(jù)教師績(jī)效得分情況確定績(jī)效工資分配數(shù)額,并編造成績(jī)效工資發(fā)放名冊(cè),報(bào)市教育局匯總審核,再送市財(cái)政局審定后,通過(guò)國(guó)庫(kù)直接支付到教師工資代發(fā)銀行,再由銀行分撥到教師個(gè)人工資卡上。

非義務(wù)教育階段學(xué)校在職教職工的績(jī)效工資發(fā)放方案由學(xué)校制定,經(jīng)市教育局、財(cái)政局審核,報(bào)市政府審批后執(zhí)行;市教育局所屬二級(jí)單位在職職工的績(jī)效工資暫參照2006一般性部門預(yù)算單位規(guī)定津補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

學(xué)校不得自行出臺(tái)其他津貼、補(bǔ)貼政策,若有違反,一經(jīng)查實(shí),全額追繳,并按相關(guān)規(guī)定處罰。

績(jī)效工資體制的激勵(lì)效果在實(shí)際操作中未能發(fā)揮出來(lái),薪酬發(fā)放的平均主義傾向普遍存在改革使公辦教師與公務(wù)員之間以及公辦教師群體內(nèi)部的工資收入差距逐步縮小,優(yōu)質(zhì)師資收入明顯下降改革后學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支配自主權(quán)普遍下降,教師收入的調(diào)節(jié)能力和激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)能力被削弱。

推薦教師工資專項(xiàng)津貼申請(qǐng)書(shū)(推薦)六

東莞小桔燈培訓(xùn)學(xué)校依據(jù)公平,公正原則,盡最大努力體現(xiàn)多勞多得,能者多得,調(diào)動(dòng)教師員工的工作積極性,更好的促進(jìn)學(xué)校,教師員工共同發(fā)展,特制定以下工資制度標(biāo)準(zhǔn)。教師工資總額由基本工資,崗位工資,課時(shí)工資,獎(jiǎng)金四部分組成。

基本工資的核定以學(xué)歷,教齡和現(xiàn)實(shí)的教學(xué)能力為依據(jù)由校長(zhǎng)考核確定

1、實(shí)習(xí)或試用期的基本工資1300元

2、大專及以上學(xué)歷1300元—1500元

3、基本工資按10%逐年遞增(做滿一年以上開(kāi)始計(jì)發(fā))

4、每月固定500元的住房伙食補(bǔ)貼,(已經(jīng)提供食宿的不在此列)。

1、招生負(fù)責(zé)人崗位工資500—1000元/月,每學(xué)期招生計(jì)劃完成任務(wù)可享受全額,如未完成預(yù)定任務(wù)按一定比例發(fā)放崗位工資。

2、教學(xué)負(fù)責(zé)人崗位工資500—1000元/月,每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃完成各項(xiàng)任務(wù)可享受全額,如未完成預(yù)定任務(wù)按一定比例發(fā)放一學(xué)期崗位工資,教學(xué)出現(xiàn)失誤或其他嚴(yán)重問(wèn)題,扣發(fā)崗位工資。

3、任教師崗位工資200元/月。如日常考核無(wú)遲到早退,缺曠課等情形,可拿全額崗位工資,如出現(xiàn)違反教師管理制度,根據(jù)相關(guān)制度扣罰崗位工資。

小班課時(shí)費(fèi):3人以上為小班,每課時(shí)按15元計(jì)算,每超一個(gè)學(xué)生按1.5元課時(shí)計(jì)算。

小升初課時(shí)費(fèi):3人以上為小班,每課時(shí)按15元計(jì)算,每超一個(gè)學(xué)生按2元課時(shí)計(jì)算。

一對(duì)一課時(shí)費(fèi):小學(xué)15元每課時(shí),小升初17元每課時(shí),初中20元每課時(shí),初三22元每課時(shí)。如果出現(xiàn)學(xué)生中途無(wú)故流失現(xiàn)象按每生1。5課時(shí)扣發(fā)課時(shí)費(fèi),小升初按2元課時(shí)扣發(fā)課時(shí)費(fèi)。(一對(duì)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)60,小升初80,初中100,初三120)

晚輔:按實(shí)收每月總金額的20%發(fā)放給科任老師。

1、招生獎(jiǎng)勵(lì):按學(xué)生繳費(fèi)總數(shù)金額的3%提取作為老師的獎(jiǎng)金。獎(jiǎng)金計(jì)發(fā)時(shí)間跟每月工資一起發(fā)放。獎(jiǎng)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件一。

2、續(xù)班獎(jiǎng)勵(lì):下期每續(xù)班一人按實(shí)收金額3%獎(jiǎng)勵(lì)。續(xù)班人數(shù)超過(guò)80%的按實(shí)收金額5%獎(jiǎng)勵(lì)。

附件一:小桔燈招生獎(jiǎng)金發(fā)放及分配標(biāo)準(zhǔn)為激勵(lì)老師招生熱情,本著多勞多得,公平有序的原則,學(xué)校決定對(duì)招生老師實(shí)行獎(jiǎng)金制度。因工作中存在交叉點(diǎn)較多,為了避免因獎(jiǎng)金分配問(wèn)題產(chǎn)生糾紛,特別制定此標(biāo)準(zhǔn)。獎(jiǎng)金嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)發(fā)放。

分配標(biāo)準(zhǔn):

1、本班學(xué)生續(xù)學(xué),本班學(xué)生家長(zhǎng)介紹,本班學(xué)生介紹的學(xué)生獎(jiǎng)金歸任課老師。

2、經(jīng)電話或其他方式聯(lián)系上門并未經(jīng)試聽(tīng)即交費(fèi)的學(xué)生歸招生老師。

3、自動(dòng)上門未經(jīng)試聽(tīng)即繳費(fèi)的歸接待老師。

4、經(jīng)小桔燈招生電話或其他方式聯(lián)系的學(xué)生經(jīng)試聽(tīng)后繳費(fèi)的學(xué)生獎(jiǎng)金歸任課老師。

5、因試聽(tīng)不滿意或不通過(guò)無(wú)法講試聽(tīng)課而由其他老師帶課的學(xué)生獎(jiǎng)金歸代課老師。

6、由學(xué)校組織活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的學(xué)生獎(jiǎng)金參加工作的老師平均分配。

7、經(jīng)老師個(gè)人溝通上門試聽(tīng)其他老師課的學(xué)生獎(jiǎng)金歸兩人共同平均享有。

推薦教師工資專項(xiàng)津貼申請(qǐng)書(shū)(推薦)七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我自入職公司以來(lái)已經(jīng)有接近7個(gè)月的時(shí)間了,一向以來(lái)我都以認(rèn)真飽滿的熱情投入于工作學(xué)習(xí)中,當(dāng)然有很多不懂的問(wèn)題全靠了同事的幫忙和領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo),我很感激,所以我一向盡我最大的努力去做好,以便不辜負(fù)同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的一片厚愛(ài),雖然比起以前來(lái)我提高了很多,可是還是還有很多東西值得我去學(xué)習(xí),都說(shuō):三人行必有我?guī)煛?,我決得很對(duì),在那里的每一個(gè)同事包括領(lǐng)導(dǎo)能夠說(shuō)都算是我的教師,我尊敬他們,并且和他們相處融洽,雖然出門在外,可是在那里讓我又找到了一種家的感覺(jué),雖然我不是一個(gè)很活潑的人,可是我是一個(gè)很踏實(shí)的人,我也不是一個(gè)很能干的人,可是我是一個(gè)很真誠(chéng)的人!不管是代人接物我是真誠(chéng)的,我有信心去做好公司交給我的事情,去處理好和客戶的關(guān)系!所以我十分的感激老板給我的所有機(jī)會(huì),所以我一向都珍惜著著那里的一切。這些都是我的內(nèi)心真實(shí)的想法,還有很多,沒(méi)能都寫(xiě)出來(lái),可是在心里我一向都懷著一顆感激的心,感激你們!

我相信,只要付出,就會(huì)有收獲。我也相信領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)虧待公司的每一位員工,作為公司的普通一員,我一向兢兢業(yè)業(yè)的付出著,在做好我本職工作的情景下,我也很熱心的幫忙同事,因?yàn)槲颐靼谉o(wú)論我還是同事,我們都是為公司服務(wù)的,只要盡我的一份力量能把公司交代的事情完成做好,我是義不容辭,心甘情愿的!這些我想都是大家有目共睹的。來(lái)公司已經(jīng)7個(gè)月,我的工資由試用期的1260元月到此刻的1400元月。雖然沒(méi)有享受五險(xiǎn)一金福利中的任何一條福利,可是我理解,理解公司的狀況和難處!作為公司大家庭中的一員,我深感榮幸。想想公司領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),我覺(jué)得自我應(yīng)當(dāng)更加努力的的工作,可是我又覺(jué)得公私是分明的。所以我提出這份加薪的申請(qǐng),申請(qǐng)現(xiàn)工資為:1750元月,期望公司領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的請(qǐng)求!

如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我此刻的工作資料及質(zhì)量還未能到達(dá)加薪的要求,我誠(chéng)懇的期望您能提出寶貴意見(jiàn)或提議,讓我能更好的為公司效力,也讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo),在提升自我本事的同時(shí)將工作做的更好,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

預(yù)祝公司的業(yè)績(jī)能更上一層樓!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

xxxx年xx月xx日

推薦教師工資專項(xiàng)津貼申請(qǐng)書(shū)(推薦)八

根據(jù)績(jī)效工資的有關(guān)文件精神和學(xué)校實(shí)際,在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),以實(shí)行聘任制和崗位管理為重點(diǎn),維護(hù)教職工利益,構(gòu)建科學(xué)合理、公平、公正的激勵(lì)機(jī)制,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法,探索建立科學(xué)規(guī)范的分配機(jī)制,充分發(fā)揮津貼補(bǔ)貼的杠桿作用,以職責(zé)和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,拉開(kāi)分配差距,體現(xiàn)干與不干不一樣,干多干少不一樣,干好干壞不一樣,激勵(lì)教職工愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,進(jìn)取主動(dòng)完成各項(xiàng)工作任務(wù),推動(dòng)教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展。

1、堅(jiān)持“不勞不得,多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,兼顧公平”的原則,津補(bǔ)貼發(fā)放以工作績(jī)效考評(píng)結(jié)果(教師量化積分)作為主要分配依據(jù),適當(dāng)拉開(kāi)分配距離,向一線教師,骨干教師和成績(jī)突出的教師傾斜。無(wú)論什么原因,只要沒(méi)有崗位績(jī)效考核結(jié)果,就不能參與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效。

2、根據(jù)崗位職責(zé)科學(xué)分配,實(shí)行相應(yīng)職稱就近分配。

3、堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則,實(shí)行陽(yáng)光操作,分配方案經(jīng)教師大會(huì)或教代會(huì)經(jīng)過(guò)后實(shí)施。學(xué)校對(duì)教職工的思想政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)本事、履行職責(zé)、工作成績(jī)等,每月進(jìn)行一次考核,考核分德、能、勤、績(jī)四部分,總分為100分(不包括加減分)考核后及時(shí)公示,確保教職工有知情權(quán),參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

4、實(shí)行全鄉(xiāng)統(tǒng)籌,兼顧各校實(shí)際的原則,統(tǒng)籌部分適當(dāng)向薄弱學(xué)校傾斜。各村小參照本方案就近考核教師。

1、每月結(jié)束,由校行政組織教導(dǎo)處、教研組相關(guān)人員組成考評(píng)小組,按考評(píng)細(xì)則,對(duì)照過(guò)程進(jìn)行檢查評(píng)估,綜合考評(píng),實(shí)行量化積分,然后將考評(píng)結(jié)果進(jìn)行公示,無(wú)異議后累計(jì)分配一學(xué)期績(jī)效工資。

2、中心小學(xué)組織考評(píng)小組對(duì)轄區(qū)內(nèi)的村級(jí)完小、教學(xué)點(diǎn),依照考評(píng)辦法進(jìn)行抽查復(fù)評(píng),對(duì)各校教職工的工作績(jī)效進(jìn)行評(píng)定,進(jìn)行津貼發(fā)放。

3、中心完小副校長(zhǎng)和各村小校長(zhǎng)由中心完小校長(zhǎng)考核,中心完小教師由教學(xué)副校長(zhǎng)按照方案組織考核,各村小教師由各村小校長(zhǎng)以學(xué)區(qū)為單位,參照本《績(jī)效考核方案》,結(jié)合各自實(shí)際。制定本??己思?xì)則量化考核本校教師,然后把考核結(jié)果報(bào)中心小學(xué)審查。

1、績(jī)效工資總額的70%分別按對(duì)應(yīng)檔次按月打入工資帳戶。

2、績(jī)效工資總額的30%,由學(xué)校統(tǒng)籌整體安排,不屬于任何個(gè)人,學(xué)校按教師績(jī)效考核結(jié)果依照相應(yīng)職稱職責(zé)對(duì)應(yīng)量化分配。

凡違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)文件規(guī)定,受到主管部門通報(bào)批評(píng)、警告、記過(guò)、開(kāi)除留用察看處分的,或是受到公安機(jī)關(guān)刑事處罰的,不參與考評(píng),不享受所有績(jī)效工資,70%部分列入學(xué)校30%部分總額一同考核。

3、績(jī)效工資的30%一學(xué)期發(fā)放一次(即每年的1一6月在六月底結(jié)算,7—12月12月底結(jié)算)。其中假期的一月份、七月份考核的成績(jī)列入上年12月份和當(dāng)年的6月份計(jì)算套發(fā),元月份、7月份扣除全鄉(xiāng)統(tǒng)籌部分外按本人的績(jī)效津貼全部發(fā)放,二月份、八月份按本人上撥績(jī)效津貼足額發(fā)放。

4、凡是教育局認(rèn)可的借調(diào)人員,減除教育局和鄉(xiāng)統(tǒng)籌部分后全額發(fā)放;

5、由縣以上醫(yī)院鑒定無(wú)法正常上班的精神病人,癌癥病人及其他特殊病人,減出統(tǒng)籌部分外全額發(fā)放,在職人員在法定休假期內(nèi)、公傷治療期間,績(jī)效工資全額發(fā)放,一學(xué)期病事假累計(jì)在一個(gè)月以內(nèi)的基礎(chǔ)績(jī)效工資照發(fā),病事假累計(jì)超過(guò)一個(gè)月的,從超假之日起,扣一月基礎(chǔ)績(jī)效的10分,累計(jì)超過(guò)兩個(gè)月的(含兩個(gè)月),扣兩個(gè)月基礎(chǔ)績(jī)效的15,累計(jì)超過(guò)三個(gè)月(含三個(gè)月)以上五個(gè)月以下(含五個(gè)月)扣25分;六個(gè)月及以上的,基礎(chǔ)性績(jī)效每月只發(fā)50。連續(xù)請(qǐng)病假一月及以上的,其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資均納入所在學(xué)校統(tǒng)籌,按績(jī)效工資分配辦法執(zhí)行。

6、班主任津貼按每生每月一元發(fā)放,不足20人的按每月20元發(fā)放,班主任津貼每學(xué)期按五個(gè)月計(jì)算,依據(jù)班主任考核細(xì)則實(shí)行每月量化,期末累計(jì)結(jié)算。

7、教研組長(zhǎng)每月發(fā)30元崗位津貼,每學(xué)期按五個(gè)月結(jié)算,取消每月行政管理人員崗位津貼;

8、正在立案審查或停職的人員,停發(fā)審查停職期間的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,基礎(chǔ)性績(jī)效按第2款執(zhí)行。

1、從全體教師獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效總額中提留10用作期末教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲,每月從總津貼中扣除應(yīng)當(dāng)支付的班主任津貼,教研組長(zhǎng)津貼,代課金等相關(guān)津貼外,以上合稱公共金。期末結(jié)算時(shí)按相應(yīng)職級(jí)依照必須的方式分?jǐn)偣步?,根?jù)量化積分累計(jì)計(jì)算兌現(xiàn)教師每月績(jī)效工資。

2、根據(jù)我校實(shí)際,本年度教師工作量均按有關(guān)文件執(zhí)行,沒(méi)有超工作量。

3、本方案中沒(méi)有涉及的資料在具體量化過(guò)程時(shí)由考核小組參照有關(guān)條款和文件會(huì)議決定。

推薦教師工資專項(xiàng)津貼申請(qǐng)書(shū)(推薦)九

根據(jù)洋教發(fā)(20xx)197號(hào)關(guān)于“洋縣中小學(xué)績(jī)效工資實(shí)施的指導(dǎo)意見(jiàn)”精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本方案。

一、實(shí)施原則

1、堅(jiān)持以人為本、尊重教師主體的原則;

2、堅(jiān)持多勞多得,注重實(shí)績(jī)的原則;

3、堅(jiān)持客觀公正,簡(jiǎn)便易行的原則;

4、堅(jiān)持激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展的原則。

二、實(shí)施范圍和時(shí)間

1、實(shí)施范圍:按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的中小學(xué)正式在編在崗的教職工,包括管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位,工勤技能崗位工作人員。

2、執(zhí)行時(shí)間:績(jī)效工資從20xx年1月1日起實(shí)施。9月份以前按財(cái)務(wù)實(shí)際核撥的績(jī)效工資數(shù)兌現(xiàn),9月份以后按本辦法考核執(zhí)行。

三、績(jī)效工資總量的核定

1、全校績(jī)效工資總量,由縣人事和勞動(dòng)社會(huì)保障局、財(cái)政局按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定確定。

2、實(shí)施績(jī)效工資后不再發(fā)放任何津補(bǔ)貼。并將原國(guó)家規(guī)定的年終一次性獎(jiǎng)金納入績(jī)效工資總量。

四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核的主要內(nèi)容

1、校長(zhǎng)(支書(shū))績(jī)效考核主要考核校長(zhǎng)(支書(shū))在辦學(xué)方向、辦學(xué)行為、依法治校、教育教學(xué)質(zhì)量、德育工作、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、廉潔自律、安全穩(wěn)定等方面的實(shí)績(jī)。具體由教育局按洋教發(fā)(20xx)196號(hào)文件執(zhí)行。

2、教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容:

對(duì)教職工的績(jī)效考核,重點(diǎn)考核教師的師德、教育教學(xué)工作、從事班主任工作、安全及其他工作等方面的實(shí)績(jī)。

3、班主任工作。班主任工作任務(wù)作為教師教學(xué)工作重要組成部分,主要考核對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級(jí)管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展情況等。

4、安全及其他工作:如教研組長(zhǎng)、餐廳、宿舍管理員、安全員、處室工作人員等崗位履行職責(zé)情況。

五、考核辦法:

1、學(xué)校正職領(lǐng)導(dǎo)先由學(xué)校按本校教職工考核辦法考核建檔,再由教育局按專項(xiàng)考核方案組織實(shí)施。每年度進(jìn)行一次。

2、學(xué)校教職工的績(jī)效考核工作由學(xué)???jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組具體實(shí)施。

3、單位副職及中層領(lǐng)導(dǎo)的崗位績(jī)效考核與相應(yīng)崗位職責(zé)和學(xué)期目標(biāo)責(zé)任考核掛鉤,并參與本校教職工的相應(yīng)考核,結(jié)果必須公示。

六、績(jī)效工資的分配說(shuō)明

1、教職工績(jī)效工資分基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分,基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分別占績(jī)效工資總量的70%和30%。

2、基礎(chǔ)性績(jī)效工資由縣人事、財(cái)政、教育部門確定,原則上按月發(fā)放,直接打入個(gè)人工資帳戶。

3、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資屬工作性津貼,分配上按教育局統(tǒng)籌、學(xué)??己撕怂愕霓k法,堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則,重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和班主任傾斜。根據(jù)附件2《教職工崗位量化考核辦法》的考核項(xiàng)目量化積分,結(jié)合《教職工病事假制度》和附件3《班主任崗位職責(zé)量化管理細(xì)則》具體落實(shí)。

4、績(jī)效工資依據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行分配,適當(dāng)拉開(kāi)分配差距。拒不服從工作分配,長(zhǎng)期不到崗者均視為不合格人員,其下年度基礎(chǔ)性績(jī)效工資按不超過(guò)50%發(fā)放,同時(shí)不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資。

5、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由人事組織部門審核的績(jī)效工資的30%部分和年終第13個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)工資兩部分組成。教育局由縣人事組織部門核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額中提取校長(zhǎng)(支書(shū))的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資和山區(qū)津貼后在崗在編教師一次性核算撥付各單位。

6、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由各單位按教職工量化考核辦法核算到人,經(jīng)教育局審定核撥付學(xué)校,一般按月核計(jì),按季度發(fā)放。校長(zhǎng)、支書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由教育局制定考核辦法,按考核等次發(fā)放,上半年預(yù)發(fā),年終考核結(jié)果結(jié)算。

七、績(jī)效工資的兌現(xiàn)辦法:

1、正職領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效工資兌現(xiàn)由教育局核定。

2、30%的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效發(fā)放時(shí),先統(tǒng)籌以下資金:

(1)學(xué)校副職和中層領(lǐng)導(dǎo)的崗位績(jī)效資金。在不失誤本職工作,確保崗位管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的前提下,除按教職工正??己藘冬F(xiàn)外,副職按每月60元兌現(xiàn),中層領(lǐng)導(dǎo)按每月40元(兼職50元)兌現(xiàn)。

(2)、班主任津貼:考慮到班主任工作的難度和工作實(shí)際,其津貼納入績(jī)效考核,每月總額原則上按該班當(dāng)月實(shí)際人數(shù)的2.5倍核計(jì),具體發(fā)放辦法執(zhí)行附件3《班主任崗位職責(zé)及量化管理細(xì)則》。

(3)年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)崗位績(jī)效資金。在不失誤工作的前提下,每人每月按20元兌現(xiàn)崗位績(jī)效。

(4)節(jié)假日加班補(bǔ)助:學(xué)校經(jīng)常發(fā)生不可避免的個(gè)別人員節(jié)假日加班工作,根據(jù)工作實(shí)際,按每人每天50元給予適當(dāng)補(bǔ)助,納入績(jī)效考核范圍。

(5)住宿生管理費(fèi)用:包括值日、值周工作;早讀輔導(dǎo)和晚自習(xí)管理及食宿管理工作,所需費(fèi)用按值周領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處核計(jì)情況從全校績(jī)效總額中統(tǒng)籌。

3、教職工績(jī)效兌現(xiàn)時(shí),采取以下辦法:

(1)每人按月發(fā)放80元山區(qū)津貼。

(2)教育局統(tǒng)籌后各人每月核批的30%獎(jiǎng)?lì)~中,按每月每人先扣除250元作為考核基金,余額據(jù)實(shí)發(fā)放(以示對(duì)基本工作的認(rèn)可,并承認(rèn)原30%的職級(jí)檔差)。統(tǒng)籌的每人250元,先按上述第2款進(jìn)行二次統(tǒng)籌,二次統(tǒng)籌后的余額再按附件2《教職工崗位量化考核辦法》中的考核項(xiàng)目量化積分予以兌現(xiàn)。

(3)核發(fā)時(shí)上述兩項(xiàng)結(jié)果合并發(fā)放。

4、年終第13個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)工資先兌現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲,余額依據(jù)《教職工崗位量化考核辦法》兌現(xiàn)。

5、有下列情形時(shí)從當(dāng)月核計(jì)后的績(jī)效款額中扣除,扣除金額計(jì)入工會(huì)賬務(wù),作為平均性福利處理。

(1)未經(jīng)教育局批準(zhǔn)私自外出學(xué)習(xí)工作的,不得發(fā)放績(jī)效工資。

(2)未完成工作任務(wù)或考核不合格者可倒扣基礎(chǔ)性績(jī)效工資。

(3)拒不履行職責(zé),工作失職造成惡劣影響的,視其情節(jié),每次扣10-20元。

(4)體罰或變相體罰學(xué)生,視其情節(jié),每次扣10-20元。

(5)因工作不力造成安全責(zé)任事故者,視其情節(jié),每次扣10-20元。

(6)曠工者按日工資額扣發(fā)。

(7)除公差外,任何形式的休假按每天7元扣發(fā)生活補(bǔ)助費(fèi)。

(8)未涉及事項(xiàng)按附件4《教師工作失誤懲處辦法》執(zhí)行。

6、男職工達(dá)到55周歲,女職工達(dá)到50周歲者,可適當(dāng)放寬考核政策。

7、女職工產(chǎn)假期間,不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

八、相關(guān)政策

1、國(guó)家原則規(guī)定的班主任津貼與績(jī)效工資中的班主任津貼項(xiàng)目歸并,不再分設(shè),納入績(jī)效工資管理。各學(xué)校依據(jù)班主任工作量及班額大小,具體確定班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)。

2、實(shí)施績(jī)效工資后,學(xué)校不再在核定的績(jī)效工資總量外發(fā)放任何津貼補(bǔ)貼或獎(jiǎng)金。

3、教職工的績(jī)效考核應(yīng)與年度考核,崗位聘用、職務(wù)晉升相結(jié)合。由教育局批準(zhǔn)外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)或借調(diào)、支教到其他單位工作的人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由用人單位考核,原單位依據(jù)考核結(jié)果發(fā)放。

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