在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)矯正對(duì)象跨市縣申請(qǐng)書簡短一

以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以探索建設(shè)有中國特色社會(huì)主義刑罰執(zhí)行制度，合理配置行刑資源，提高罪犯教育改造質(zhì)量，努力提高社區(qū)矯正試點(diǎn)工作的整體水平，充分發(fā)揮社區(qū)矯正工作的職能作用，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

按照“依法規(guī)范、積極穩(wěn)妥、協(xié)調(diào)配合的原則，推進(jìn)社區(qū)矯正工作的開展，堅(jiān)持以“矯正為本”的原則，教育矯正轉(zhuǎn)化每一名矯正對(duì)象。

一是提高教育矯正質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)矯正對(duì)象的監(jiān)督管理，確保試點(diǎn)社區(qū)矯正對(duì)象不漏管、脫管，減少或杜絕重新犯罪。

二是規(guī)范和建立一支相對(duì)穩(wěn)定的社區(qū)矯正志愿者隊(duì)伍，并加強(qiáng)對(duì)社區(qū)矯正志愿者的培訓(xùn)工作。

三是組織社區(qū)矯正對(duì)象參加公益勞動(dòng)。根據(jù)矯正對(duì)象的身體和技能狀況，安排一定時(shí)間的公益勞動(dòng)，公益勞動(dòng)情況記入社區(qū)矯正對(duì)象的個(gè)人檔案，作為考核、鑒定與獎(jiǎng)懲的依據(jù)。

四是加強(qiáng)對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象的集中教育工作。根據(jù)不同時(shí)期出現(xiàn)的新問題，對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象開展集中教育活動(dòng)，提高社區(qū)矯正對(duì)象遵紀(jì)守法和自控能力，提高矯正質(zhì)量。

在完成矯正對(duì)象銜接工作的基礎(chǔ)上，對(duì)現(xiàn)有矯正對(duì)象再次進(jìn)行摸底、調(diào)查。對(duì)矯正對(duì)象按犯罪性質(zhì)、矯正期限及刑罰的不同，分別進(jìn)行談話了解，了解他們的社會(huì)背景和家庭情況，詳細(xì)記錄每個(gè)矯正對(duì)象目前的思想狀況，掌握第一手資料。

根據(jù)各個(gè)對(duì)象的不同情況分別制定矯正方案，建立健全個(gè)人檔案，按照不同類型記錄區(qū)分。進(jìn)一步完善檔案臺(tái)帳管理制度，堅(jiān)持電子臺(tái)帳與紙質(zhì)臺(tái)帳“兩手抓”、“兩手都要硬”。社區(qū)矯正臺(tái)帳要做到整潔、規(guī)范、資料齊全、查找方便，按照矯正對(duì)象一人一檔的要求，建立每名矯正對(duì)象的個(gè)人檔案，及時(shí)、規(guī)范完善相關(guān)資料。對(duì)每個(gè)解矯對(duì)象要提前辦理相關(guān)手續(xù)，防止超期解矯現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)解除矯正的矯正對(duì)象檔案做到資料真實(shí)有效、歸檔材料齊全、裝訂順序正確。

按照社區(qū)矯正工作流程的規(guī)定，在矯正對(duì)象每周一次電話匯報(bào)時(shí)給予不同的引導(dǎo)，根據(jù)個(gè)人身體、工作狀況分別安排社區(qū)公益勞動(dòng)，參加個(gè)別教育和集中教育。另外，特別是對(duì)于個(gè)別不服從管教的，依法予以嚴(yán)懲。

堅(jiān)持“矯正為本”的原則，規(guī)范矯正對(duì)象的管理教育，按規(guī)定組織矯正對(duì)象開展警示教育、心理咨詢、公益勞動(dòng)、技能培訓(xùn)等專項(xiàng)教育的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，從解決矯正對(duì)象實(shí)際困難入手，制定完善社區(qū)矯正工作運(yùn)行機(jī)制，依法維護(hù)矯正對(duì)象的合法權(quán)益，引導(dǎo)社區(qū)服刑人員認(rèn)罪服法。

堅(jiān)持不斷完善“社區(qū)矯正工作信息管理系統(tǒng)”。安排專人負(fù)責(zé)系統(tǒng)操作維護(hù)，確保社區(qū)矯正工作高效運(yùn)作、安全穩(wěn)定，以提高社區(qū)矯正工作辦事效率和科技含量，強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)矯正對(duì)象的日常監(jiān)管，強(qiáng)化對(duì)矯正對(duì)象的教育矯治。

積極樹立矯正對(duì)象轉(zhuǎn)化改造典型。對(duì)矯正對(duì)象在矯正監(jiān)管期間助人為樂、有重大貢獻(xiàn)等突出表現(xiàn)的，可以作為矯正對(duì)象的正面典型進(jìn)行宣傳，激勵(lì)矯正對(duì)象積極改造;同時(shí)，對(duì)在矯正期間不服從管理，不遵守法律法規(guī)和矯正制度的矯正對(duì)象，根據(jù)每月、每季計(jì)分考評(píng)結(jié)果予以一定的懲處，達(dá)到警示矯正對(duì)象的目的。

建立健全規(guī)章制度。一是社區(qū)矯正報(bào)到制度，矯正對(duì)象在收到生效法律文書7日內(nèi)到司法所報(bào)到，辦理各項(xiàng)矯正手續(xù)，填寫社區(qū)矯正保證書。二是工作例會(huì)制度，通報(bào)社區(qū)矯正工作開展情況和矯正對(duì)象思想動(dòng)態(tài)，提出下一階段的工作思路。三是社區(qū)矯正管理制度，要求矯正對(duì)象嚴(yán)格實(shí)行請(qǐng)銷假制度，每月定期參加公益勞動(dòng)。四是考核獎(jiǎng)懲制度，每月對(duì)矯正對(duì)象的學(xué)習(xí)情況、公益勞動(dòng)表現(xiàn)和遵章守紀(jì)情況對(duì)照考核細(xì)則進(jìn)行評(píng)分。五是社區(qū)矯正檔案管理制度，司法所建立規(guī)范的矯正工作檔案，對(duì)矯正對(duì)象的個(gè)人檔案及社區(qū)矯正的有關(guān)資料進(jìn)行統(tǒng)一保管，一人一檔，單獨(dú)立卷。

廣泛搜集各方面信息資料，幫助社區(qū)服刑人員解決在就業(yè)、生活和心理等方面遇到的困難和問題。協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位，為社區(qū)服刑人員提供職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)信息，為符合條件的社區(qū)服刑人員提供最低生活保障，為社區(qū)服刑人員遇到的其他問題提供指導(dǎo)和幫助。

有關(guān)矯正對(duì)象跨市縣申請(qǐng)書簡短二

20xx年上半年以來，我鄉(xiāng)社區(qū)矯正目前在冊(cè)矯正對(duì)象共19名，截止目前，無一人脫管、漏管及重新犯罪，總體情況基本良好。其中4名社區(qū)矯正對(duì)象因在社區(qū)矯正期間表現(xiàn)良好，已按期予以正常解矯。今年上半年的工作規(guī)范、有序、穩(wěn)妥，切實(shí)體現(xiàn)了“社區(qū)矯正為本、以人為本”的工作要求和精神。具體開展了如下工作：

為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)矯正工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，按照區(qū)社區(qū)矯正辦的相關(guān)要求，延續(xù)了社區(qū)矯正領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)辦公室設(shè)在司法所內(nèi)，負(fù)責(zé)日常全面工作的開展。

為了能正確掌握每名納矯對(duì)象的動(dòng)態(tài)心理反映以及社會(huì)表現(xiàn)，制定出切實(shí)有效的矯正措施，我所對(duì)每名擬納矯對(duì)象均開展了必要的矯前教育。在矯前教育中，主要開展：相關(guān)社區(qū)矯正知識(shí)的宣講，使其明白社區(qū)矯正工作的嚴(yán)肅性，樹立正確的身份的意識(shí)，積極配合鄉(xiāng)社區(qū)矯正辦開展工作；預(yù)留相關(guān)聯(lián)系方式，便于鄉(xiāng)司法所能及時(shí)通知其宣告以及相關(guān)活動(dòng)的開展；在平臺(tái)錄入《社區(qū)矯正對(duì)象登記表》，了解相關(guān)罪錯(cuò)，關(guān)鍵的是加深其社會(huì)服刑意識(shí)，能在社區(qū)矯正期間切實(shí)約束言行，真正做到認(rèn)罪服法。

鄉(xiāng)司法所在做好日?？己送?，大量相應(yīng)工作依托村級(jí)社區(qū)矯正小組的開展。目前，我鄉(xiāng)已在所轄的8個(gè)村均建立的社區(qū)矯正小組，并委托村治保主任負(fù)責(zé)村級(jí)社區(qū)矯正工作的開展。由村黨支書、村民主任擔(dān)任社區(qū)矯正志愿者，加強(qiáng)了村級(jí)社區(qū)矯正在村務(wù)工作的受重視程度，帶動(dòng)村民代表、村民組長，共同監(jiān)督社區(qū)矯正對(duì)象，及時(shí)敦促其嚴(yán)格遵守社區(qū)矯正相關(guān)制度。再次，加強(qiáng)與公安派出所部門的溝通和聯(lián)系，與派出所定期進(jìn)行溝通，實(shí)行零報(bào)告制度，“有事報(bào)事，無事報(bào)正常”，實(shí)時(shí)控制社區(qū)矯正對(duì)象活動(dòng)，協(xié)調(diào)相關(guān)工作有序、規(guī)范的開展。

一是認(rèn)真落實(shí)監(jiān)督管理制度，大戰(zhàn)司法所針對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)基本制度，并將相關(guān)記錄在案。

二是有針對(duì)性的開展矯正教育措施。截止目前，共組織集中教育98人次，主題內(nèi)容清晰，教育意義深刻，分別開展了《社區(qū)矯正資料匯編》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，以及適時(shí)開展節(jié)前安全教育；組織個(gè)別教育86人次，聽取其思想?yún)R報(bào)，詳細(xì)記錄相關(guān)談話記錄，作到有針對(duì)性以及體現(xiàn)階段性原則；在公益勞動(dòng)方面，鑒于本鄉(xiāng)實(shí)際，采取定點(diǎn)的方式組織矯正對(duì)象開展公益勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)行為矯正。

三是切實(shí)做好幫困解難工作，以解社區(qū)矯正對(duì)象的后顧之憂，使其能安心受矯。安撫幫教為主，多方尋求關(guān)系，為其解決工作問題，緩解其家庭負(fù)擔(dān)；對(duì)合法權(quán)益受到侵害的矯正對(duì)象，則通過合法合理的途徑，為其尋求幫助；對(duì)住房上有困難的矯正對(duì)象，與村委、相關(guān)職能部門溝通，切實(shí)解決其居所問題等等。

四是認(rèn)真做好解矯準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)矯正對(duì)象完成個(gè)人總結(jié)，及時(shí)對(duì)其進(jìn)行期滿合議，并報(bào)上級(jí)機(jī)關(guān)審批。經(jīng)過相關(guān)考核大戰(zhàn)鄉(xiāng)司法所根據(jù)矯正對(duì)象的日常表現(xiàn)情況以及現(xiàn)實(shí)社會(huì)反映。

五是積極探索新的工作方法，在嚴(yán)肅制度的同時(shí)，想社區(qū)矯正對(duì)象之所想，堅(jiān)持人性矯正，保證相關(guān)制度能更好的落實(shí)。諸如，鑒于本鄉(xiāng)在冊(cè)社區(qū)矯正對(duì)象中有一部分有固定工作，且不易請(qǐng)假，為避免矯正對(duì)象產(chǎn)生逆反心理，各項(xiàng)制度得以落實(shí)，經(jīng)鄉(xiāng)社區(qū)矯正領(lǐng)導(dǎo)小組同意，將該批對(duì)象的集中教育和個(gè)別教育允許采用先請(qǐng)假再補(bǔ)課的形式接受相關(guān)教育，時(shí)間安排在其下班后。

六是注重信息報(bào)送，及時(shí)匯報(bào)相關(guān)工作，傾聽上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指正，逐步完善工作理念，改進(jìn)工作方法。我鄉(xiāng)社區(qū)矯正辦能注重信息的報(bào)送，定期報(bào)送相關(guān)信息，在得到區(qū)矯正辦反饋后，能及時(shí)改正工作上的不足，完善工作，深化矯正工作的開展。

深入推進(jìn)縣司法局開展的社區(qū)矯正專項(xiàng)整治活動(dòng)，我司法所采取了一系列措施，對(duì)在矯的矯正對(duì)象進(jìn)行了排查、走訪、談話和集中教育，對(duì)個(gè)別不遵守管理制度的給予了警告處分。我所工作人員利用一周時(shí)間將所有在矯的矯正對(duì)象逐一喊到司法所進(jìn)行談話教育，了解其最新生活和心理動(dòng)態(tài)；同時(shí)及時(shí)查找自身不足，對(duì)所有矯正對(duì)象的臺(tái)賬資料進(jìn)行梳理，對(duì)發(fā)現(xiàn)的遺缺疏漏立即進(jìn)行整改完善。

通過此次集中整治，不僅對(duì)矯正對(duì)象是一次警示和教育，同時(shí)我所也及時(shí)查找改正了不足之處，為今后更好的開展工作奠定了基礎(chǔ)。

有關(guān)矯正對(duì)象跨市縣申請(qǐng)書簡短三

我所目前在冊(cè)社區(qū)矯正對(duì)象19人，其中緩刑人員14名，假釋人員3名，暫予監(jiān)外執(zhí)行2人。今年接收矯正對(duì)象9名，解除矯正對(duì)象9名。為加強(qiáng)對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象的教育、轉(zhuǎn)化和管理，我所在社區(qū)矯正工作中，主要從以下幾方面入手來進(jìn)行矯正的：

充分發(fā)揮移動(dòng)管理系統(tǒng)電子平臺(tái)作用，對(duì)在冊(cè)的矯正對(duì)象進(jìn)行了逐個(gè)登錄，做到了所有矯正對(duì)象入網(wǎng)管理，確保在日常管理規(guī)范化，要求每位矯正對(duì)象必須做到：

①每月1、8、15、22號(hào)電話匯報(bào)。

②每月一次思想?yún)R報(bào)并遞交書面匯報(bào)材料，嚴(yán)管人員每月向司法所提交書面匯報(bào)材料兩次。

③每月組織一次社區(qū)服務(wù)，勞動(dòng)時(shí)間不少于8小時(shí)。

④每月在矯正中心組織一次集中教育活動(dòng)，對(duì)矯正對(duì)象的表現(xiàn)進(jìn)行總評(píng)，該表揚(yáng)的表揚(yáng)，改批評(píng)的批評(píng)，該警告的警告，嚴(yán)明矯正紀(jì)律。

⑤遵守一項(xiàng)基本制度，即遷居和外出請(qǐng)銷假制度。

在抓好日常管理工作的同時(shí)，對(duì)每位矯正對(duì)象都建立健全了電子檔案，做到一人一檔，對(duì)每位矯正對(duì)象的思想狀況、活動(dòng)情況做到了如指掌，發(fā)現(xiàn)不良苗頭及時(shí)矯正，確保矯正工作順利進(jìn)行，實(shí)時(shí)掌握社區(qū)矯正對(duì)象活動(dòng)情況，更好的管理社區(qū)矯正重點(diǎn)對(duì)象。

在做好矯正對(duì)象入矯正教育的前提下，根據(jù)矯正對(duì)象的具體情況，認(rèn)真制定好個(gè)案矯正方案，從思想上、心理上、工作技能上，開展多方位教育活動(dòng)，促使矯正對(duì)象認(rèn)罪服法。

為此，我們采用“三結(jié)合”的方式，來提高日常教育工作水平。即個(gè)別談話與集中法律法規(guī)等培訓(xùn)相結(jié)合、定期匯報(bào)談話與不定期談話相結(jié)合、矯正工作者直接教育與社會(huì)志愿者以及親屬對(duì)矯正對(duì)象開展經(jīng)常性幫教活動(dòng)相結(jié)合。如：每月一次個(gè)別談話與月一次的集中教育，每月一次思想?yún)R報(bào)和矯正工作者不定期社區(qū)走訪談話等。

一是建立信息平臺(tái)。

堅(jiān)持每月對(duì)兩類人員進(jìn)行信息監(jiān)控，對(duì)重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行走訪、了解，對(duì)困難對(duì)象進(jìn)行幫助，同時(shí)通過信息平臺(tái)的建立，及時(shí)了解兩類人員的生活、工作動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)兩類人員的管理教育。

二是完善資料平臺(tái)。

對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象嚴(yán)格按要求，建立書面檔案資料，定期匯報(bào)資料、活動(dòng)交流材料、集中教育、公益勞動(dòng)管理資料。對(duì)剛回來的兩類人員及時(shí)進(jìn)行資料銜接，建好個(gè)人檔案，力爭做到不發(fā)生錯(cuò)登、漏登、亂登、不登。針對(duì)在資料登記上存在的問題，限期進(jìn)行了整改，徹底改變不規(guī)范現(xiàn)象，同時(shí)積極創(chuàng)新管理的方法，落實(shí)措施，強(qiáng)化工作責(zé)任。

三是加強(qiáng)社區(qū)矯正監(jiān)管。

結(jié)合社區(qū)矯正監(jiān)管專項(xiàng)整治活動(dòng)，抓好“思想?yún)R報(bào)、公益勞動(dòng)、外出請(qǐng)銷假”三項(xiàng)重點(diǎn)監(jiān)管措施規(guī)范有效地落實(shí)。

四是強(qiáng)化電子平臺(tái)。

根據(jù)社區(qū)矯正電子平臺(tái)管理質(zhì)量的要求，及時(shí)進(jìn)行核對(duì)，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，逐個(gè)抓好落實(shí)，不斷提高電子平臺(tái)的工作質(zhì)量，力爭確保無差錯(cuò)，真正發(fā)揮電子平臺(tái)。

有關(guān)矯正對(duì)象跨市縣申請(qǐng)書簡短四

虹口區(qū)司法局圍繞“依托一個(gè)平臺(tái)，堅(jiān)持兩個(gè)立足，把握三次評(píng)估，圍繞四條主線”的整體思路，以預(yù)防和減少青少年重新犯罪、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為根本目的，在市司法局、市矯正辦的關(guān)心支持和指導(dǎo)下，努力創(chuàng)新工作機(jī)制、轉(zhuǎn)變工作理念、動(dòng)員多方力量、整合各方資源，走出一條具有虹口特色的青少年社區(qū)矯正之路，取得了很好的效果。目前，對(duì)42名在冊(cè)社區(qū)服刑青少年開展了幫教工作，未發(fā)生一起重新違法犯罪。通過幫教，幫助5名對(duì)象復(fù)學(xué)，已有15人獲得電腦辦公自動(dòng)化、駕駛員、營業(yè)員、烹飪等技能證書，另有11人成功就業(yè)等。

青少年社區(qū)矯正和安置幫教服務(wù)中心工作對(duì)象為青少年社區(qū)服刑和刑釋解教人員，屬公益事業(yè)團(tuán)體，工作經(jīng)費(fèi)主要來源于政府投資、社會(huì)募集和企業(yè)捐助。業(yè)務(wù)上接受區(qū)司法局、街道司法所的指導(dǎo)和監(jiān)督。服務(wù)中心內(nèi)設(shè)辦公室、心理咨詢工作室、志愿者之家、技能培訓(xùn)室、公益勞動(dòng)基地、社區(qū)一站兩室、愛心超市等部門。服務(wù)中心功能定位為社區(qū)矯正綜合服務(wù)平臺(tái)，所有參與社區(qū)矯正工作的各種資源都匯集到服務(wù)中心，進(jìn)行整合后輸送到社區(qū)內(nèi)所有需要接受矯正的青少年。服務(wù)中心的運(yùn)作實(shí)現(xiàn)了矯正效益的優(yōu)化，解決了以往缺乏統(tǒng)一協(xié)調(diào)、力量分散所導(dǎo)致的覆蓋范圍有限和矯正資源內(nèi)耗問題，也解決了開展幫教活動(dòng)所需要的資金、場地等物質(zhì)保障。服務(wù)中心的運(yùn)作也激活了家庭矯正力量，中心設(shè)在街道，方便了家庭全面參與矯正工作，盤活了以往已知被忽視的重要資源。

一是立足于參與的廣泛性，整合幫教資源。罪錯(cuò)青少年矯正幫教是社會(huì)性的系統(tǒng)工程，必須發(fā)動(dòng)廣泛的社會(huì)資源參與。司法局利用自身職能優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)動(dòng)社會(huì)各方力量，整合資源優(yōu)勢(shì)，形成矯正幫教合力，共同幫助罪錯(cuò)青少年回歸社會(huì)。整合司法資源，牽頭召開預(yù)防和減少青少年違法犯罪聯(lián)系工作會(huì)議，促成了《中共虹口區(qū)委政法委等七部門關(guān)于預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作的實(shí)施意見》、《虹口區(qū)預(yù)防和減少青少年違法犯罪》和工作流程圖的出臺(tái)；整合政府資源，與教育局和全區(qū)院校合作，解決罪錯(cuò)在校生的就學(xué)問題和建立罪錯(cuò)青少年技能培訓(xùn)基地；發(fā)動(dòng)勞動(dòng)局等職能部門和相關(guān)企業(yè)力量，為最錯(cuò)青少年順利就業(yè)創(chuàng)造條件；整合社區(qū)資源，通過在街道建立青少年社區(qū)矯正和安置幫教服務(wù)中心，以此為平臺(tái)，充分發(fā)動(dòng)青保辦、街道、家庭的力量深度參與矯正幫教工作；

二是立足于隊(duì)伍的專業(yè)性，保證幫教實(shí)力。青少年的矯正幫教需要一個(gè)較長周期的考察，要求幫教工作者具備專業(yè)知識(shí)和工作技巧。因此，擁有一支穩(wěn)定的、專業(yè)性的矯正工作隊(duì)伍是保證幫教工作有效開展的基礎(chǔ)。我區(qū)在組建社工隊(duì)伍之初就強(qiáng)調(diào)知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)的科學(xué)組合，要求專職社工具備相應(yīng)的人文、心理、法律、教育、社會(huì)等專業(yè)知識(shí)背景或者具有一定年限的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)；在年齡結(jié)構(gòu)上要求老少比例適當(dāng)。我區(qū)現(xiàn)有矯正社工29人，其中具備研究生學(xué)歷的1人，本科學(xué)歷的13人，?？茖W(xué)歷的15人，具有多年公安工作經(jīng)驗(yàn)4人，年齡結(jié)構(gòu)上，年齡最大的57歲，最小的22歲，平均年齡34歲。這支社工隊(duì)伍既具備開展幫教工作的專業(yè)知識(shí)技能，又能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定性，保證了幫教工作開展的專業(yè)性和連續(xù)性。此外，我們還根據(jù)每名社工的背景和特長，有針對(duì)性地進(jìn)行交叉培訓(xùn)，全面提升社工的專業(yè)水平和幫教技巧。

一是把關(guān)前期評(píng)估，幫教方案個(gè)性化。在正式開展矯正幫教之前，由服務(wù)中心對(duì)每名幫教對(duì)象進(jìn)行背景評(píng)估，包括犯罪類型、犯罪情節(jié)、教育背景和家庭狀況等要素，根據(jù)評(píng)估結(jié)果因材施教，選擇合適的人員組建最佳組合的幫教小組，制定個(gè)性化的矯正方案，避免千人一面影響幫教效果。如涉嫌搶劫的金某，年僅16歲，早年喪母，寄居伯父家，總感覺寄人籬下，在組建幫教小組時(shí)特意安排具備心理學(xué)知識(shí)和母親背景的女社工，針對(duì)其特殊的家庭環(huán)境和成長背景，發(fā)揮信息溝通優(yōu)勢(shì)，從一個(gè)母親的立場出發(fā)教育感化金某，幫助其打開心結(jié)。金某在20xx年中考中成功考入一所中專學(xué)校。二是注重過程評(píng)估，方案調(diào)整彈性化。由區(qū)檢察院等相關(guān)部門組建外部評(píng)估小組，跟蹤負(fù)責(zé)矯正幫教指導(dǎo)，隨時(shí)注意幫教方案的實(shí)施情況，評(píng)估考察已經(jīng)實(shí)施的矯正措施是否對(duì)矯正對(duì)象發(fā)生作用，一旦發(fā)現(xiàn)方案有需要改進(jìn)的地方，立即啟動(dòng)調(diào)整程序，對(duì)方案措施和小組成員隨時(shí)作出調(diào)整，以保證矯正幫教工作順利進(jìn)行。三是實(shí)行緩沖評(píng)估，矯正工作延伸化。對(duì)完成矯正的青少年設(shè)置了一個(gè)額外的緩沖區(qū)考察期，指派專職社工統(tǒng)一負(fù)責(zé)繼續(xù)延伸跟蹤評(píng)估，主動(dòng)回訪了解青少年在矯正幫教結(jié)束后的情況，進(jìn)一步鞏固矯正幫教成果，將幫教工作延伸化、關(guān)愛工作持久化。

1、定期進(jìn)行心理測試，掌控青少年矯正對(duì)象心理健康狀況。在矯正之前，進(jìn)行心理傾向測試，通過上海市愛心幫教基金會(huì)心理輔導(dǎo)部，測試評(píng)估重新犯罪風(fēng)險(xiǎn)；在矯正期間，進(jìn)行心理健康復(fù)測，隨時(shí)掌握矯正青少年的心理健康狀況，以便及時(shí)采取措施。聘請(qǐng)上海市德瑞姆心理咨詢培訓(xùn)中心、知音職業(yè)技能培訓(xùn)中心的專業(yè)心理咨詢師定期進(jìn)行心理健康講座。

2、實(shí)施個(gè)性化心理輔導(dǎo)。利用設(shè)于新航虹口工作站的虹口區(qū)心理咨詢中心和部分街道的心理咨詢工作室，對(duì)存在網(wǎng)癮的、缺乏自信的、存在家庭心理陰影的青少年，制定個(gè)性化心理輔導(dǎo)方案，開展個(gè)案式的心理矯正和心理咨詢。在虹口心理咨詢中心開通了虹口“心之橋”心理咨詢熱線，定時(shí)接待電話心理咨詢。

3、與市愛心基金會(huì)共同建立《社區(qū)服刑青少年成長手冊(cè)》。對(duì)20名實(shí)際居住虹口區(qū)的社區(qū)服刑青少年建立了《社區(qū)服刑人員青少年成長手冊(cè)》，對(duì)他們的心理健康狀況進(jìn)行跟蹤記載反饋，既方便社工了解青少年心理動(dòng)向，也為心理輔導(dǎo)提供動(dòng)態(tài)依據(jù)。4。建立網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。針對(duì)一部分社區(qū)矯正青少年喜歡上網(wǎng)聊天吐露思想的特點(diǎn)，在日常教育中開辟網(wǎng)上交流平臺(tái)，借助qq、msn等網(wǎng)絡(luò)交流工具，開展有針對(duì)性的思想交流。去年以來已對(duì)16名進(jìn)行初級(jí)心理測試，今年又對(duì)9名開展了階段性心理測試，其中一名重點(diǎn)對(duì)象先后測試了3次。如，王某曾是本市某公交公司的一位優(yōu)秀司機(jī)，一次交通事故中，他被判交通肇事罪而獲刑，巨大的人生落差讓他一度想要結(jié)束自己的生命。在精神陷入極度的困惑中，心理咨詢師和矯正社工及時(shí)走進(jìn)了他的心靈，通過多次的心理咨詢減輕了他的焦慮，消除了自殺的念頭。同樣是心理疾病，讓刑滿釋放后的黃某產(chǎn)生了嚴(yán)重的社會(huì)適應(yīng)性障礙，常因小事大吵大鬧，女兒誤認(rèn)為其患有精神疾病，遂將其騙到精神病院進(jìn)行治療，從此父女成了形同陌路的陌生人。當(dāng)黃某在報(bào)上看到心理咨詢熱線開通的消息后，抱著試一試的想法，撥通了熱線。在心理咨詢師耐心引導(dǎo)下，黃某建立了基本的認(rèn)知，改變他不健康的認(rèn)知方式和人際關(guān)系，最終使三年來從未謀面的父女終于坐到了一起。

通過組織開展靈活多樣的“團(tuán)康”活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)體組織行為對(duì)成員的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)社區(qū)矯正青少年對(duì)自身行為的反省，重新選擇定位行為方式。

1、搭建同齡互動(dòng)平臺(tái)。依托服務(wù)中心，搭建青少年社區(qū)服刑和刑釋解教人員與社會(huì)青少年的交流互動(dòng)，開展寓教于樂、寓教于學(xué)、寓教于感的比賽活動(dòng)，彌合他們與正常同齡人之間的發(fā)展縫隙，達(dá)到行為引導(dǎo)和鼓勵(lì)的。

2、組織公益勞動(dòng)。所有社區(qū)矯正青少年必須參加集體公益勞動(dòng)。與團(tuán)區(qū)委、各街道共同推出青少年“520我公益”系列活動(dòng)，包括江灣鎮(zhèn)街道的“愛心義拍”、四川北路街道的“圖書漂流”、歐陽路街道的“心靈避風(fēng)港”等活動(dòng)。此外，在公益勞動(dòng)中特別增加關(guān)心孤老、殘疾人等弱勢(shì)群體的內(nèi)容，培養(yǎng)他們的同情心和社會(huì)責(zé)任感。

司法局組織對(duì)全區(qū)25歲以下社區(qū)矯正幫教青少年進(jìn)行了問卷調(diào)查，深入了解個(gè)人的興趣愛好、教育背景、學(xué)習(xí)能力和發(fā)展規(guī)劃，與勞動(dòng)保障部門和教育部門展開合作，創(chuàng)造條件，幫助他們根據(jù)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，在接受社區(qū)矯正期間參加相應(yīng)的職業(yè)技能培訓(xùn)，使其具備一定的工作專長和工作能力，一方面通過興趣愛好的熏陶達(dá)到行為矯正的效果，另一方面通過謀生技能的提升達(dá)到樹立自信的效果。我區(qū)截至目前已經(jīng)選擇合適的罪錯(cuò)青少年，開辦了計(jì)算機(jī)應(yīng)用與管理、調(diào)酒師（初）、營業(yè)員、雅思語言、綠化工、編制（織）等專業(yè)技能培訓(xùn)班，先后培訓(xùn)人員102人次，其中有15名社區(qū)服刑青少年通過考試拿到了技能培訓(xùn)等級(jí)證書，有11人通過推薦找到了合適的工作。

1、對(duì)于一部分具備求學(xué)意愿和基礎(chǔ)的社區(qū)矯正青少年，通過教育部門牽頭，落實(shí)其繼續(xù)就學(xué)。至今已幫助5名對(duì)象復(fù)學(xué)。

2、針對(duì)部分有就業(yè)條件的社區(qū)矯正青少年，多渠道為他們就業(yè)創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)。邀請(qǐng)勞動(dòng)保障局干部，開展就業(yè)指導(dǎo)專題講座；組織參與市“送崗位進(jìn)社區(qū)”和區(qū)勞動(dòng)局舉辦的招聘會(huì)；與區(qū)勞動(dòng)局、新航虹口工作站聯(lián)合舉辦了25歲以下社區(qū)服刑和刑釋解教人員的專場招聘會(huì)；與過渡性基地——上海富大（集團(tuán)）有限公司、新航虹口工作站舉辦特殊專場招聘會(huì)。今年以來針對(duì)性的推薦就業(yè)，已經(jīng)有11人被用人單位面試，其中4人被用人單位當(dāng)場錄用。

3、對(duì)部分因家庭困難而不能順利實(shí)現(xiàn)就學(xué)、就業(yè)的社區(qū)矯正青少年，通過民政部門的相關(guān)渠道和社會(huì)募集資金，資助其渡過難關(guān)，解決就業(yè)、就學(xué)問題。