隨著時間的推移，我們會慢慢理解一些事情的真相。對比分析是總結文章中對不同觀點或事物進行對比和分析的重要方式?？偨Y是成長的一種方式，借此可以反思自己的不足之處。寫總結前，要先回顧自己的學習或工作過程。以下是一些總結范文，供大家參考和借鑒。

學生心理健康服務協(xié)議書篇一

甲方(學生家長或監(jiān)護人)姓名：

與學生關系：

家庭住址：

手機號碼：

乙方(學校)名稱：

電話：

甲方因工作需要等原因中午無法接送孩子回家和上學，在自愿的前提下，

甲方?jīng)Q定將現(xiàn)就讀于年級的被監(jiān)護人(一下簡稱學生)交由乙方，接受乙方提供的午托服務。為明確權利和義務，經(jīng)雙方平等協(xié)商，達成協(xié)議如下：

一、雙方的權利和義務。

(一)甲方權利與義務。

1、甲方應認真履行監(jiān)護人職責，與乙方共同承擔教育學生的責任，配合乙。

方培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣，教育學生遵守學校午晚托期間的有關規(guī)定，不擅自外出、脫離乙方管理。因學生擅自脫離管理發(fā)生意外事故而致人身或財產(chǎn)嚴重損失的，乙方已經(jīng)履行了相應的職責，行為并無不當?shù)?，甲方不得向乙方提出賠償要求。

2、甲方應按時交納午餐費。如甲方拒不繳納的，乙方有權解除合同。對學。

生因故不能參加午托的，甲方須提前向乙方請假，請假當天如已交了伙食費，當天伙食費留作下一天伙食費，甲方如不提前請假，當天伙食費照?？鄢?/p>

3、甲方要積極主動地保持與乙方的聯(lián)系與配合，甲方如果發(fā)生住址、單。

位、電話等聯(lián)系方式的變更應及時通知乙方，同時，對乙方的管理有建議和監(jiān)督權。

4、甲方作為學生監(jiān)護人，應對學生損壞或破壞學校的公共財產(chǎn)承擔賠償。

責任。

(二)、乙方的權利與義務。

1、乙方應建立家長聯(lián)系制度，向甲方通報學生午晚托期間的各方面的表現(xiàn)。

情況。遇特殊情況隨時通報。

2、乙方應高度重視學生的安全問題，采取有效以并對學生進行安全教育。

3、乙方須在午托期間為學生衛(wèi)生、安全的就餐環(huán)境。午餐執(zhí)行分餐制，由。

學校食堂統(tǒng)一配餐，學校食堂必須嚴格執(zhí)行《食品安全法》、《學校衛(wèi)生工作。

條例》，領取餐飲服務許可證，食堂從業(yè)人員必須只有健康證。

4、乙方應制定有關管理制度并要求學生嚴格遵守，安排午托管理人員做好學生的安全管理工作。對于嚴重違反管理規(guī)定、經(jīng)乙方教育后仍不能改正的學生，乙方有權作出必要的處理，直至終止本協(xié)議，并在決定作出之日起兩日內(nèi)書面通知甲方。

二、違約責任及爭議解決。

1、甲方有義務對學生進行安全教育，如學生不聽乙方管理而發(fā)生安全問題，乙方不承擔責任。

甲方：乙方：

時間：時間：

學生心理健康服務協(xié)議書篇二

在近期舉辦的“中國迪拜周：上?！敝?，迪拜知識與人類發(fā)展局(khda)和中國留學服務中心簽署協(xié)議，在高等教育和學生互換方面尋求更廣泛的合作空間。

“華人社區(qū)對迪拜發(fā)展貢獻巨大，我們十分高興我們的良好關系構成了協(xié)議簽署的基礎”，知識與人類發(fā)展局局長阿布杜拉阿爾卡拉姆博士說道，與會代表有來自于100多所院校的領導、大學校長、就業(yè)咨詢師以及投資家，齊聚新天地朗廷酒店。

“迪拜國際分校因其教學質量和呈現(xiàn)給學生的多元文化價值觀和技能而享有盛譽，十分期待歡迎更多的中國學生來到我們的多樣化和幸福城市?！?/p>

知識和人類發(fā)展局和獵鷹國際共同舉辦的會議，充分探討了致力于創(chuàng)新和學習的迪拜教育能為學生所提供的優(yōu)質學習和就業(yè)機會。專題討論會強調了發(fā)展文化智能的重要性以及迪拜如何幫助有抱負的中國人才釋放潛力，通過迪拜企業(yè)實習這樣的全額資助創(chuàng)新項目，為優(yōu)秀畢業(yè)生提供機會，在領頭企業(yè)和組織通過項目化模塊和增值實習機會，獲取商業(yè)知識和技能，發(fā)展成為未來領導人。

同樣，迪拜100，一個前加速器項目幫助年輕一代創(chuàng)新者迎接未來健康挑戰(zhàn)，在上海新天地thehouse新里舉辦為期五天的集訓營，為下次培訓構建了良好的團隊特性。

“我們非常榮幸同上海蓬勃發(fā)展的新興社區(qū)一道，舉辦我們第一屆區(qū)域性集訓營活動”，迪拜100負責人羅蘭達希爾說道，并在近期舉辦的漕河涇創(chuàng)新大會進行了主旨演講。

“因政府和企業(yè)層面的創(chuàng)新，迪拜為中國新興企業(yè)提供了很多機會。

中國數(shù)字健康新興企業(yè)水準處于世界領先水平，通過把這些新興企業(yè)同迪拜區(qū)域性和國際性網(wǎng)絡對接，我們希望支持這些改變整個游戲規(guī)則的創(chuàng)新，創(chuàng)造未來全球數(shù)字健康新發(fā)展。”

學生心理健康服務協(xié)議書篇三

至26日，“大學生志愿服務西部計劃招募工作會議”在河北省石家莊市召開。團中央書記處書記、西部計劃全國項目辦主任盧雍政出席會議并講話。

盧雍政說，要按照黨中央、國務院的總體部署，認真學習領會和貫徹落實好中央領導同志重要批示精神和國務院辦公廳《關于加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)〔〕3號）的有關精神，深刻認識并充分把握當前實施西部計劃、推動志愿服務事業(yè)發(fā)展的背景環(huán)境；要從國際國內(nèi)的大局出發(fā)思考、謀劃相關工作，高揚理想主義旗幟，引領社會風尚，發(fā)揮西部計劃在引導高校畢業(yè)生轉變就業(yè)觀念、促進高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)中的示范導向作用；要以弘揚志愿精神為重點，突出志愿服務特性，著重做好宣傳發(fā)動、招募選拔和集中培訓等工作，以負責任的.精神，求真務實、扎實工作，協(xié)調推進今年西部計劃各項工作。盧雍政說，要發(fā)揮西部計劃在青年志愿者工作中的“旗艦”作用，注重共青團的各級組織橫向和縱向之間的資源配置，緊密圍繞促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、加強團的基層組織建設和基層工作等全團重點工作，不斷探索、勇于創(chuàng)新，推動青年志愿者事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展。

來自全國33個?。▍^(qū)、市）的省級西部計劃項目辦負責人、西部計劃信息系統(tǒng)管理員和部分高校項目辦代表參加了會議。會上，西部計劃全國項目辦有關負責同志介紹了今年西部計劃在實施規(guī)模、配套政策、招募選拔等方面的新要求和新特點，并對今年西部計劃招募工作進行了安排部署。同時，針對宣傳動員、崗位設置、招募選拔、工作銜接、政策落實和信息系統(tǒng)等工作環(huán)節(jié)提出了明確要求。

會議期間，西部計劃全國項目辦還組織了西部計劃信息系統(tǒng)集中培訓，圍繞2009年西部計劃各項工作進行了深入研討和交流，觀看了反映西部計劃志愿者事跡的電影《志愿者》等。據(jù)了解，今年西部計劃全國項目辦對西部計劃信息系統(tǒng)進行了全面改版升級。系統(tǒng)突出人性化設計，注重調動西部計劃志愿者在工作過程中的主動性、積極性，使操作更加簡捷，方便志愿者了解情況、選擇意向、參與報名、信息查詢、資料修改等。另一方面，也極大方便了崗位申報、資格審核、名額分配、管理服務、通訊聯(lián)絡等工作的開展，實現(xiàn)了整個項目的全程監(jiān)控和無紙化管理，進一步提高工作績效、降低管理成本。

學生心理健康服務協(xié)議書篇四

應募方：________________(志愿者)(以下簡稱甲方)

招募方：__________(區(qū)、市項目辦)(以下簡稱乙方)

大學生志愿服務西部計劃(以下簡稱“西部計劃”)由共青團中央、教育部、財政部、人事部共同組織實施，按照公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式，招募普通高等學校應屆畢業(yè)生，到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期1-2年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧以及青年中心建設和管理等方面的志愿服務工作。志愿者服務期滿后，鼓勵其扎根基層，或者自主擇業(yè)和流動就業(yè)。

為切實維護甲方的正當權益，保證西部計劃的順利實施，受全國項目辦委托，乙方與甲方就相關事項簽定如下協(xié)議。

第一條 甲方權利

1.自本協(xié)議書生效之日起，正式入選西部計劃全國項目，經(jīng)培訓考核和體檢合格后，在服務期內(nèi)參加志愿服務工作。

2.服務期間，每月享有600元的生活補助(在西藏服務的，每月800元)和一定的交通補貼，人身意外傷害和住院醫(yī)療保險，必要的工作、生活條件。

3.服務期滿，經(jīng)考核合格的，獲得服務鑒定和相應榮譽。

4.服務期滿，經(jīng)考核合格的，享受共青團中央、教育部、財政部、人事部《關于大學生志愿服務西部計劃的通知》(中青聯(lián)發(fā)[20xx]26號)規(guī)定的政策支持以及所在區(qū)、市和高校出臺的相關政策支持。

第二條 甲方義務

1.保證本人確系自愿參加西部計劃，保證本人相關條件的真實性。

2.按照確認通知書要求的時間和地點報到，除不可抗力因素，不以任何理由拖延。

3.參加集中培訓和體檢，經(jīng)考核合格后，按照統(tǒng)一安排及時前往相應服務地開展服務，并服從崗位分配。未通過考核的，不再享有本協(xié)議書第一條約定之各項權利。

4.服務期間，自覺遵守國家法律和西部計劃管理規(guī)定，愛崗敬業(yè)，盡職盡責;除不可抗力因素并提出申請，并經(jīng)西部計劃全國項目辦同意，不得單方中止協(xié)議。

5.服務期滿，按時離崗，做好工作交接。

第三條 乙方權利

1.甲方?jīng)]有通過培訓考核和體檢的，有權將其召回;被召回者不再享有本協(xié)議書第一條約定之各項權利。

2.甲方服務期間因違反法律政策規(guī)定造成惡劣影響的，或嚴重違反協(xié)議約定，致使本協(xié)議書無法履行的，有權將其召回;被召回者不再享有本協(xié)議書第一條約定之各項權利。

3.在甲方申請相應政策支持時，有權要求其提供相關證明。

第四條 乙方義務

1.保證甲方在服務期間確有服務崗位，并保證其在服務期滿后可按時結束服務。

2.對甲方報到前的相關事項給予指導和幫助。

3.根據(jù)全國項目辦的安排，參與甲方服務期間日常管理，并對其給予相應指導和幫助。

4.甲方服務期滿并符合相應條件的`，按照相關政策規(guī)定提供服務和幫助。

第五條 因甲方無故拖延報到、單方中止協(xié)議或擅自離崗致使協(xié)議無法履行的，乙方有權追究其責任。

第六條 因乙方無故單方中止協(xié)議或擅自召回甲方，致使其正當權益受到侵害的，甲方有權追究其責任。

第七條 全國項目辦的確認通知書、甲方的報名登記表和身份證的復印件作為本協(xié)議書附件。

第八條 本協(xié)議書可以傳真方式簽定。

第九條 甲方經(jīng)培訓考核和體檢合格后，與服務地所在縣級項目辦就服務期間的具體事宜簽定服務協(xié)議書。

第十條 本協(xié)議書一式三份，具同等法律效力，雙方各持一份，并由全國項目辦備案一份。自雙方簽字、蓋章后生效。

第十一條 如因本協(xié)議書發(fā)生爭議，應通過友好協(xié)商解決。

協(xié)商不成，由乙方主辦公場所所在地的仲裁機構或法院解決。

甲方(簽字)：________________________

乙方(蓋章)：________________________

協(xié)議簽定地點：(乙方主辦公場所所在地)

協(xié)議簽定時間：________年_____月_____日

學生心理健康服務協(xié)議書篇五

甲方(學生家長或監(jiān)護人)姓名：性別：

身份證號：與學生關系：家庭住址：手機號碼：

家庭電話：辦公電話：

乙方名稱：

設立者：法定代表人：

詳細地址：

聯(lián)系電話(辦公)：手機：

甲方因工作需要等原因中午無法接送孩子回家和上學，在自愿的。

前提下，甲方?jīng)Q定將現(xiàn)就讀于學校年級班的被監(jiān)護人和午休(或晚餐和托管)服務。為明確雙方權利和義務，經(jīng)雙方平等協(xié)商，達成協(xié)議如下：

一、委托期限和時間。

乙方同意接收學生自月年月日(不含節(jié)假日，如周末，寒、暑假，法定節(jié)日，學校放假等)，于中午放學后點，由乙方為學生提供午托(午餐和午休)服務。下午放學后點，由乙方到校接學生到午托中心至晚上點，由乙方為學生提供晚托(晚餐和托管)服務。甲方應在晚上8點鐘前到午托中心接孩子回家。

二、收費標準。

午托：元/月，晚托：元/月，午托+晚托：元。

/月。三、雙方的權利和義務。

甲乙雙方要密切配合，共同擔負起教育和管理孩子的責任。乙方。

管理人員及其他工作人員要認真履行托管職責，為學生提供良好的托管環(huán)境，根據(jù)學校的實際情況為學生安排相應的休息和實施有效的管理。甲方要認真履行監(jiān)護人的責任，積極配合乙方教育學生遵守有關規(guī)定。

(一)甲方權利與義務。

關規(guī)定。

2、甲方應按時交納午(晚)托費，費用交納方式。如甲方拒不繳納的，乙方有權解除合同。對學生因故不能參加午(晚)。

托的，甲方須提前一天向乙方請假，請假當天托管費用可以扣除。

有建議和監(jiān)督權。

4、甲方不能將患有傳染疾病的學生交給乙方托管，否則，責任自負。

(二)乙方的權利與義務。

乙方應嚴格按照《深圳市校外午托機構管理辦法》深圳市人民。

政府令(第199號)及法律法規(guī)相關規(guī)定，為午(晚)托學生提供安全規(guī)范的托管場所，做好午(晚)托學生的服務工作。

通報;。

8、乙方派專人接送午托學生，保障學生上午放學后到校外午托。

四、違約責任。

任何一方違反上述約定，另一方有權依法追究違約方的相關責。

任。

五、爭議解決。

在履行本協(xié)議過程中發(fā)生糾紛的，可通過協(xié)商解決，協(xié)商不成的，可直接向人民法院提起訴訟。

六、其他。

1、本協(xié)議自甲方簽字、乙方法定代表人或其他經(jīng)授權的代理人簽字并加蓋公章之日起正式生效。

2、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等的法律效力。

3、本協(xié)議未盡事宜由雙方另行協(xié)商，并簽字補充協(xié)議，與本協(xié)議具有同等法律效力。

甲方簽字：

乙方簽字;。

時間：

學生心理健康服務協(xié)議書篇六

甲方：

乙方：

一、甲方的權力和義務。

2.甲方為乙方提供境外留學服務的咨詢。

3.甲方為留學生提供境外留學服務和境外住宿場所，乙方應該保證留學生必須一次性全額支付給甲方包括境外服務費、半年住宿費共計韓幣__元(不包括餐費)，根據(jù)留學生情況，甲方?jīng)Q定留學生是否繳納保證金和保證金的數(shù)額，部分一類大學需要另行交納境外擔保人費用(具體學校名單和擔保人費用另行通知)。乙方應保證留學生入境后不會出現(xiàn)非法滯留;乙方應保證留學生在境外的前半年內(nèi)聽從甲方的管理，住在甲方指定的宿舍;乙方應與留學生簽定協(xié)議，明確留學生境外遇到的意外或給他人造成的損失應由留學生自己承擔，甲方不負有任何責任;上述情況任何一條如有違反，境外服務費、住宿費、保證金、擔保人費不予退還，甲方有權終止協(xié)議，所產(chǎn)生的一切后果由乙方承擔。

4.甲方為留學生提供面試服務，視具體情況也可委托乙方代為面試，面試合格后甲方才可為留學生境外辦理留學服務。部分境外大學招生，必須由外方派人來中國面試，甲方將安排面試的時間和地點，乙方應給予配合。

5.甲方同意留學生的中國境內(nèi)服務費由乙方收取，甲方只收取留學生的境外服務費、住宿費、擔保人費、保證金等。

6.由境外校方收取的任何費用(例如：報名費、學費等)，乙方應保證并督促留學生自行及時支付，也可委托甲方代為轉交給境外校方。甲方按照當日銀行匯率進行貨幣兌換，由此產(chǎn)生的手續(xù)費、匯費應由留學生支付。

二、乙方的權力和義務。

1.乙方保證為甲方提供的留學生留學目的端正，保證留學生不會出現(xiàn)非法滯留和其他不正當或違法活動。否則甲方有權終止此協(xié)議，由此造成的后果由乙方承擔。

2.乙方保證在甲方為留學生申請到境外出入境機關頒發(fā)的反簽證號碼后，乙方應向甲方全額支付境外服務費、住宿費、擔保人費、保證金，同時還保證以下幾點：

1)因國內(nèi)領事館貼簽失敗造成留學生無法入境的，境外服務費不予退還。

2)凡因上條原因之外(包括但不限于疾病、個人家庭原因取消入境等)造成學生不能入境的，境外服務費、住宿費、擔保人費不予退還。

3.乙方負責收取學生的境內(nèi)服務費和境外服務費、住宿費、擔保人費、保證金等費用，并將境外服務費、住宿費、擔保人費、保證金等費用全額支付給甲方。

4.在甲方為留學生辦理簽證期間，因簽證所涉及的境外政府或中國政府收取的費用，乙方應保證留學生全額提前支付，此費用為一次性費用，不可退還。

5.為了保證留學生能夠順利入境，乙方應提前和甲方協(xié)商留學生入境時間，飛機航班(建議購買往返票)等，并在入境前2-3天，將接機信息通知甲方。

三、違約責任。

如合同未涉及之處，雙方協(xié)商解決，如協(xié)商后仍未達成協(xié)議的交由甲方指定的法院受理。

四、合同的有效期。

本合同有效期為一年，自_____年______月_______日至_____年______月_______日，合同到期后本合同自動終止，如需繼續(xù)簽定的，雙方另行簽定。

本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，雙方簽字、蓋章后生效。

甲方：

蓋章：

代表簽字：

聯(lián)系電話：

傳真：

地址：

乙方：

蓋章：

代表簽字：

聯(lián)系電話：

傳真：

地址：

學生心理健康服務協(xié)議書篇七

摘要：我國對中小型企業(yè)不斷實施優(yōu)惠政策，使得中小型企業(yè)得到了快速的發(fā)展。但是，由于目前本身具有局限性，在發(fā)展過程中難免會遇到問題，與此同時，會計咨詢服務行業(yè)從審計業(yè)務開始轉向小眾化，使得會計咨詢服務“年輕化”，以此來增加企業(yè)的市場競爭力，尋找新的增長點。本文首先主要分析了中小型企業(yè)會計咨詢服務中存在的主要問題，闡述了中小型企業(yè)中會計咨詢服務的必要性，最后著重提出了解決會計咨詢服務問題的一些對策。

關鍵詞：中小企業(yè)；會計咨詢服務；問題及對策。

一、中小企業(yè)會計咨詢服務存在的必要性。

(一)結合中小企業(yè)自身特點，需要會計咨詢服務做支撐。

我國經(jīng)濟發(fā)展中，中小企業(yè)是經(jīng)濟發(fā)展中最重要一股力量，中小企業(yè)數(shù)量較多，而且行業(yè)覆蓋范圍較寬泛，具備活力和創(chuàng)造力，而且中小企業(yè)能夠吸收大量的就業(yè)者，因為這些優(yōu)勢，所以讓國家非常重視，因此國家也給予了大力支持，為中小企業(yè)的發(fā)展鋪路。但是由于中小企業(yè)規(guī)模不大，力量有限，而且發(fā)展方面難以全面，無法進行自身全面管理，如果內(nèi)部能夠得到有效性的管理，則會使得企業(yè)發(fā)展得到大大的提升，同時有利于明確企業(yè)發(fā)展方向、企業(yè)財務的走向、獲得良好的投資。

(二)會計行業(yè)市場競爭力較大。

我國大型會計事務所，無論是數(shù)量上還是規(guī)模上都在不斷的上升，同行業(yè)之間的競爭壓力非常的大。其業(yè)務服務結構存在著類似情況，因此使得會計咨詢服務行業(yè)難以形成強有力競爭的優(yōu)勢。為了增強市場競爭力，搶占市場份額，容易導致惡性競爭，嚴重到可以使得同行名譽受損。國外知名并且有實力的會計咨詢企業(yè)也不斷入駐中國市場，憑借自身多樣化的服務、專業(yè)化的知識，大量的市場份額被他們所搶走，面對競爭激烈的會計咨詢服務市場，我國大型會計事務所在咨詢服務方面需要不斷拓展業(yè)務，將數(shù)量眾多的中小企業(yè)作為客戶目標，在未來，必將會帶來最大化的經(jīng)濟效益。

二、中小企業(yè)會計咨詢服務存在的問題分析。

(一)中小型企業(yè)方面。

第一：中小企業(yè)行業(yè)覆蓋面較廣，數(shù)量較多，但是大部分的中小企業(yè)融資方面較為困難，資金規(guī)模小。對于缺乏充足資金的中小企業(yè)而言，會計咨詢服務成本費用較高，使得大部分中小企業(yè)不愿意進行會計咨詢服務。第二：中小企業(yè)的思想一直以來都是“重視技術缺乏管理”，在資金有限的情況之下，更愿意把有效的資金投入在工程技術項目方面，很少對內(nèi)部管理引起重視，對見效緩慢的投資項目很少關注。而且大部分的中小企業(yè)并不是國有的，屬于私人所有，因此不會出現(xiàn)分離權利情況，企業(yè)所有者指的是決策層，這樣必然會出現(xiàn)一種普遍的情況：即高管人員素質不高，在管理、會計咨詢方面缺乏相應的知識技能，這也必將會使得中小企業(yè)出現(xiàn)重視技術輕視管理現(xiàn)象。第三：以往企業(yè)所有制，也有一定的阻礙作用，就目前而言，我國中小企業(yè)大部分還是以私營、民營方式為主，家族式企業(yè)更加注重利益，防御意識較為強烈，不愿意把企業(yè)財務信息透露給會計咨詢服務機構。甚至有的企業(yè)管理者自尊心較強，即使不了解相關專業(yè)知識，為了樹立自己的威望，也不會請求會計咨詢服務。第四：中小企業(yè)管理人員無法完全信任會計人員的職業(yè)道德和專業(yè)水平，因為會計咨詢服務必將會牽扯到企業(yè)內(nèi)部核心資料，必然會擔憂會計咨詢服務會泄漏企業(yè)內(nèi)部核心資料，目前我國會計咨詢服務行業(yè)的發(fā)展，還沒有完全成熟，在諸多方面都需要借鑒國外會計咨詢服務機構的經(jīng)驗，這樣必將會影響到中小企業(yè)是否采用會計咨詢服務方式來解決問題。

(二)會計咨詢服務方面。

第一：我國大型會計事務所競爭壓力較大。傳統(tǒng)的會計事務所主要傾向于審計業(yè)務方面，但是隨著我國大型會計事務所數(shù)量不斷增加，以及審計業(yè)務發(fā)展成熟，會計咨詢服務機構利潤增長出現(xiàn)了“瓶頸”現(xiàn)象。隨著我國改革開放不斷深入推進，國外知名且有實力的大型會計事務所也相繼進入中國市場，使得我國會計行業(yè)市場競爭越來越大。依靠審計業(yè)務已經(jīng)不能為會計事務所帶來任何的競爭優(yōu)勢。同時也無法滿足經(jīng)濟發(fā)展而帶來新的社會需求。會計事務所如果能夠有效推廣會計咨詢服務，使得會計業(yè)務多樣化的同時還能增強會計事物所的市場競爭力。第二：咨詢服務意識不高，市場定位不明確。我國會計咨詢服務業(yè)務還不是很成熟，大部分會計咨詢服務機構還沒有準確定位市場方向，大型會計事務所服務的對象一般都是大型企業(yè)，很少涉及中小企業(yè)。而作為會計事務所中最重要的會計咨詢服務機構，由于規(guī)模不大，無法提供更多的服務，因此相關服務提供方面具有一定的局限性，這樣容易使得會計咨詢在提供服務方面會產(chǎn)生一定的困難。如果市場定位不明確，且無法準確定位自己的目標客戶，也必將會給會計咨詢服務機構帶來諸多問題。現(xiàn)階段，我國會計咨詢服務意識不高，對中小企業(yè)所提供的會計咨詢服務，會因為較少的業(yè)務量出現(xiàn)差別對待情況。第三：會計人員素質不高，知識結構不平衡，職業(yè)道德較低等也是局限會計事務所發(fā)展的主要原因。會計人員素質無法跟上經(jīng)濟發(fā)展的腳步，我國會計行業(yè)人員很多，但是缺乏高端會計人才，在整個會計行業(yè)當中，低學歷會計人員比例較大，會計人員素質以及職業(yè)道德方面必將會對會計工作質量產(chǎn)生嚴重的影響。也會給中小企業(yè)帶來風險，導致管理成本費用的增加。第四，人員結構不合理，綜合素質不夠高。會計行業(yè)知識比較密集，在這個行業(yè)當中，人才發(fā)展產(chǎn)業(yè)的關鍵，雖然目前提高了會計是隊伍整體素質，但是總體而言，仍然還存在著外語水平不高、知識結構老化、人才缺乏、執(zhí)業(yè)能力缺乏等問題。

解決對策。

(一)中小型企業(yè)方面。

對當前國家多頒發(fā)的一些優(yōu)惠政策，中小企業(yè)要進行充分利用，有利于中小企業(yè)面對融資等資金困難方面，能夠起到緩解作用，從而認識到對企業(yè)可持續(xù)發(fā)展而言，內(nèi)部管理的重要性，根據(jù)自身發(fā)展情況，在管理投資方面適當加大，促進企業(yè)管理人員充分認識到會計咨詢服務的重要性。要對會計人員的工作進行充分的尊重，理解工作需要，要避免因為個人原因，阻礙會計人員的正常工作。

(二)會計咨詢服務方面。

1.中小型會計事務所要主動拓展市場，追求更高的發(fā)展目標。目前國內(nèi)外大型會計事務所，主要還是以大中型企業(yè)為客戶群體對象，對國內(nèi)諸多中小企業(yè)的會計咨詢服務需求缺乏關注，我國中小型會計事務所應當抓住這個機遇，主動拓展市場，結合財務、營銷等綜合業(yè)務水平，創(chuàng)建以中小企業(yè)為主的客戶服務對象，并形成一種獨特的業(yè)務模式，對自己業(yè)務進行不斷完善，追求系統(tǒng)化、多樣化的業(yè)務。逐步形成獨具特色的會計咨詢服務機構，以此來吸引更多的中小企業(yè)，為中小企業(yè)提供專業(yè)化的咨詢服務。

2.分析市場需求，定位市場。中小企業(yè)這個領域的會計咨詢服務擁有非?？捎^的效益，在機遇與壓力并存時，市場定位要找準顯得非常重要。分析中小企業(yè)對會計咨詢服務的需求，了解企業(yè)的需要，用準確的.眼光來破解企業(yè)動心的關鍵點。采用針對性的相關服務來解決企業(yè)內(nèi)部管理的問題。這樣就能夠完全獲取企業(yè)的信任。最后，會計咨詢機構應當對自己的服務不斷進行優(yōu)化，促進服務意識的提升。為了企業(yè)自身利益，可以培養(yǎng)長久性的顧客群體。作為服務型的會計咨詢機構，應當做好本職的服務工作，能力促進服務意識的提升，以真誠打動中小企業(yè)。

3.將業(yè)務戰(zhàn)略轉變?yōu)閷ｉT化戰(zhàn)略。會計咨詢機構應當充分利用自己的特點，實行專門化戰(zhàn)略，進而打造出屬于自己特色的競爭優(yōu)勢。所謂的專門化戰(zhàn)略，指的是會計咨詢機構集合自己的優(yōu)勢以及特點，在某一領域專門提供會計咨詢服務，將會計咨詢服務做強、做細、做好，以此來贏得中小企業(yè)的青睞。只有專職于某一領域，才能為特定的中小企業(yè)提供更優(yōu)質的服務。同時，通過市場細分，擴大非審計業(yè)務領域，重組已有的業(yè)務服務領域，加強工作的標準化，提高扎實的基礎，進而起到成本降低作用。

4.提升會計人員的知識水平和業(yè)務素質。就目前現(xiàn)狀來講，無論是技術方面還是人員素質方面，都沒有滿足會計咨詢服務的要求。因此，會計咨詢服務機構應當做好人員培訓培養(yǎng)工作，促進會計人員綜合素質的提升，會計人員需要不斷的學習，積極拓展自己的業(yè)務技能，更新知識，與會計咨詢服務相聯(lián)系，學習計算機技術、營銷、管理以及公共關系等一系列知識，通過不斷的時間獲得豐富的經(jīng)驗積累，適應市場變化需求，促進業(yè)務水平不斷提升。

四、

綜上，在現(xiàn)階段社會經(jīng)濟發(fā)展快速、市場競爭日益激烈的環(huán)境下，會計咨詢服務機構應當與中小企業(yè)應當重新重視彼此，促進兩者之間的良好合作，提升兩者之間良好的合作關系，共同尋找新的突破點，促進企業(yè)效益的提升，在雙方各自領域不斷增強競爭優(yōu)勢，最終實現(xiàn)雙贏局面。

參考文獻：

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[3]劉云珊，黃碧蓉.試論中小企業(yè)會計電算化存在的問題及對策[j].中國商貿(mào)，2014(29).

學生心理健康服務協(xié)議書篇八

時代的進步，社會的發(fā)展，國家越來越重視高等教育，高校教育工作已得到廣泛普及。伴隨而來的是高校大學生心理健康問題。越來越多的大學生面臨著嚴重的就業(yè)壓力，人際關系交往障礙，家庭貧困壓力，入學適應能力壓力等各種現(xiàn)象，引起當前很多大學生心理健康方面的社會問題，當代大學生由于心理壓力造成的心理犯罪現(xiàn)象也屢見不鮮。如何加強大學生的心理健康教育，及時發(fā)現(xiàn)問題，尋求解決大學生心理健康問題的有效對策，是擺在高校教育者面前的重要任務。

（一）什么是心理健康問題。

心理健康是一種持續(xù)的心理態(tài)勢，心理健康的大學生應具有正常的智力，積極向上的情緒和情感，堅強的意志，良好的性格和品德以及融洽的人際關系特征。只有良好的心理素質才能夠為大學生的學習創(chuàng)造良好的環(huán)境，才能夠保持對于學習的積極性。

自我認知差和定位失調，有些學生在進入大學之前，在中學時代有的是班級甚至學校的佼佼者，來到大學這個人才濟濟的地方，過高地估價自我，往往看不清自我，自視清高，狂妄自大，處處凌駕于他人之上，在自我虛榮心完全得不到滿足的時候，就會產(chǎn)生各種心理問題：還有一些學生是過分自卑，自認為處處不及別人，自輕自賤，看不清自己，最終出現(xiàn)失眠焦慮現(xiàn)象，不愿意參加各種集體活動，不想和其他人交往的自卑性格。在上大學期間，大學生應該仔細思考未來，知道我能做什么，我想什么，我要做什么的自我定位，這樣的思考使大學生心理起伏很大，而老師又沒有及時發(fā)現(xiàn)和引導，也會對大學生造成一定的心理影響。

情感心理問題突出，信息時代的到來和網(wǎng)絡的飛速發(fā)展，使網(wǎng)絡生活快速成為人們生活的重要組成部分。大學生作為先進文化知識、新思想和新觀念的擁有者，有更多條件參與網(wǎng)絡生活。這時，“網(wǎng)戀”在大學生當中已不再是個新鮮詞。大學生“網(wǎng)戀”現(xiàn)象在校園中已屢見不鮮，引起了諸多感情、心理學和社會問題，在戀愛過程中占有欲極強，有的出現(xiàn)不能接受自己的朋友與異性講話的扭曲心理。而大學生在處理情感矛盾時，往往表現(xiàn)得很過激，有些學生甚至接受不了失戀的打擊，從而出現(xiàn)跳樓、他殺、自殺、臥軌等非常極端現(xiàn)象，從種種現(xiàn)象來看，大學生的戀愛心理并沒完全成熟，他們的戀愛態(tài)度以及他們對戀愛與學習關系的處理等都是不成熟的，在新的條件下了解大學生戀愛心理狀況，并積極做好對他們的引導和教育工作，是高校輔導員教育和管理工作的一項重要任務。

網(wǎng)絡對大學生造成不健康心理影響，大學生學習較輕松，可自由支配的時間較多，上網(wǎng)就成為了大學生打發(fā)業(yè)余時間的主要手段之一，有些學生上網(wǎng)玩游戲、網(wǎng)戀，甚至不吃飯、不上課，通宵達旦地在網(wǎng)絡上實現(xiàn)自己的游戲目標，最終出現(xiàn)留級甚至退學的嚴重后果。還有的學生則是因為家庭經(jīng)濟困難，來到大學第一次接觸網(wǎng)絡，而網(wǎng)絡的虛擬性導致感情的不真實，使這些學生在網(wǎng)上結交一些所謂的好朋友，當受挫受騙或受害后，有的遭受了一些經(jīng)濟損失，個別學生接受不了這樣的打擊，無法接受現(xiàn)實，仇視社會，甚至走上了輕生的路。

越來越難的就業(yè)競爭壓力產(chǎn)生的心理問題，隨著近年來高校畢業(yè)生數(shù)目的增加，就業(yè)問題表現(xiàn)的越來越突出，很多高校大學生面臨著嚴峻的就業(yè)壓力，畢業(yè)就失業(yè)的現(xiàn)實考驗使部分學生出現(xiàn)了失眠或消極的心理狀態(tài)，有的學生甚至出現(xiàn)了仇視社會的扭曲心理，特別是一些家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村學生，在面臨著上學改變命運的遠大理想與現(xiàn)實的相沖擊下，無法接受社會就業(yè)壓力的.考驗，心理問題較其他學生表現(xiàn)得更為明顯和突出一些。

通常心理健康問題表現(xiàn)在，大學生心理壓力得不到有效緩解，緊張焦慮、脾氣暴躁、心理狀況不穩(wěn)定等，這些問題不得到有效及時解決就會不利于大學生的成長。

高校心理健康教育與思想政治教育是素質教育中非常重要的兩個方面，開展思想政治教育是為了學生的成人成才，而學生成人成才的前提是擁有健康的心理和健全的人格，兩者的結合不但可以培養(yǎng)學生高尚的道德情操，而且會促進學生健康心理的形成，使學生真正實現(xiàn)全面發(fā)展。

（一）加強心理健康培訓與疏導，培訓出高效的心理健康教育工作者隊伍。

做好大學生心理的培訓與疏導，不僅要求心理健康教育工作者要有心理健康教育的基本理論、專業(yè)技能，能了解并科學地分析網(wǎng)絡等現(xiàn)代技術對大學生的思想、情感和生活方式等所帶來的影響，還要熟練掌握網(wǎng)絡技術并將其運用到心理健康教育實踐中，使心理健康教育不僅專業(yè)而且生動，富有感染力。要建立一支以專為主、專兼結合、相對穩(wěn)定的心理健康教育工作者隊伍，就要將高校輔導員納入到心理健康教育工作體系中來。輔導員是高校戰(zhàn)斗在學生工作一線的人員，他們熟悉網(wǎng)絡，又貼近學生，在學生的成長過程中扮演著非常重要的角色。高校要加強對輔導員隊伍的培訓與指導，形成輔導員心理健康知識的培訓制度，經(jīng)常性地開展業(yè)務培訓，提高他們的理論水平、業(yè)務水平和職業(yè)素養(yǎng)，充分發(fā)揮他們在大學生心理健康教育中的作用。

（二）加大對大學生心理社團的指導支持力度。構建大學生心理互助網(wǎng)絡體系。

選派專業(yè)心理教師加強對社團工作的指導，對心理社團的整體運作、重大活動的統(tǒng)籌、社團干部的選拔等工作進行有效的監(jiān)督。通過組織豐富多彩的社團活動，調動每個成員的積極性，讓社團活動的組織者和參與者都能在活動中有所感悟，在活動中獲得進步，從而更好地促進社團工作的順利開展。同時，依托大學生心理社團組織，通過對成員進行培訓，學生之間能夠及時發(fā)現(xiàn)心理異常的個體以及對心理有問題的學生給予一定的幫助，實現(xiàn)朋輩心理輔導，以充分發(fā)揮大學生自我教育、自我服務的功能。（作者單位：吉林長春醫(yī)學高等?？茖W校計算機教研部）。