通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、提升能力。怎樣在學(xué)習(xí)中保持動力和興趣？以下是美食達(dá)人整理的一些烹飪技巧和食譜，供大家參考。

進(jìn)入高三補課申請書篇一

尊敬的2013級年級領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx中學(xué)高2013級學(xué)生，即將進(jìn)入高三，這是一決高下的關(guān)鍵時期。由于本學(xué)期時間較短，學(xué)期內(nèi)放假較多，學(xué)習(xí)時間短、任務(wù)重。因此，我們?nèi)w同學(xué)懇請年級能充分考慮學(xué)生的基礎(chǔ)與本期教學(xué)實際情況，合理安排暑假補課，以加快教學(xué)進(jìn)度，彌補知識漏洞，保證復(fù)習(xí)時間。

成功的秘訣就是抓住目標(biāo)不放。為了實現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須從現(xiàn)在開始，快馬加鞭，馬不停蹄，腳踏實地，直奔下一個人生的站點——高考。安中，不僅有優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和樸實的校風(fēng)，更有遠(yuǎn)見卓識的學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)，還有大批仁愛敬業(yè)的教師團(tuán)隊。在這里，我們懷揣著美麗夢想，肩負(fù)著父母殷切的希冀，揮灑著辛勤的汗水，我們的青春將在這里閃光，我們的夢想將在這里開花。

補課期間，我自愿做到以下幾點：

1.遵守紀(jì)律，遵守時間，不影響他人學(xué)習(xí)。

2.惜時如金，安心補習(xí)，彌補自己的不足。

3.注意安全，珍愛生命，不增加老師麻煩。

誠望年級領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真考慮全體高三學(xué)生的建議和請求。

最后，我謹(jǐn)代表家長對老師們的辛勤付出表示真誠的感謝!此致敬禮

申請人：

進(jìn)入高三補課申請書篇二

高三學(xué)業(yè)緊張，怎么寫不可申請書?看看下面為大家整理的高三補課申請書范文吧!

尊敬的豐中老師、領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我作為一個光榮的共青團(tuán)員(少先隊員)，作為祖國的棟梁，作為八九點鐘的朝陽，作為社會主義的接班人。

我堅決擁護(hù)黨，愛祖國，愛人民。

一直遵紀(jì)守法，立志做一個合格的五好公民。

由于高考臨近。

為了鞏固自我的知識體系以及成績的進(jìn)步,我自愿在暑假期間來校參加暑期補課班。

在上一個學(xué)期當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了自己種種的不足，但有心卻無力，擔(dān)心害怕自己在家中不能

集中心智復(fù)習(xí)，從而浪費時間。

了母校爭光。

現(xiàn)在這個社會競爭這么殘酷，大學(xué)又是一塊好的跳板。

若沒有好大學(xué)來強化裝備自己，出了社會也只是一個石頭，被別人踩在腳下。

而若想成為一塊金子，那我們一定要從現(xiàn)在

開始好好學(xué)習(xí)啊!這個暑假，我推去了其他所有課外的補習(xí)班，我深知好吃不過娘家餃子，豐中補習(xí)班才是我的選擇。

所以要上就上豐中補習(xí)班!!還在為高考迷茫嗎?還在為前途而找不到

方向嗎?對沒有錯，一定要來參加豐中補習(xí)班。

我們讀了十多年的書，功成也就看這一朝。

路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

我需要補課，不補課不行。

民，為了社會，我要補課!一個人的人生價值體現(xiàn)于對社會的貢獻(xiàn)，只有補課才能加強我的貢獻(xiàn)能力，我要把自己的光和熱奉獻(xiàn)給黨和人民，我要補課!

力量，我自愿申請補課。

補課行為皆出于我本人自愿，望老師、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

xxx

20xx年7月12日

免責(zé)聲明：

1.以上內(nèi)容截出自本人之手，任何形式的涂改、刪減、曲解、上綱上線導(dǎo)致本人或本校觸犯法律皆不負(fù)責(zé)。

(包括但不限于對以上之內(nèi)容的識別、閱讀、理解、分析、記憶等等)。

2.本人過去、現(xiàn)在以及將來都不會做出任何反動行為，且自古以來的.補課皆為自愿行為。

3.本人昨天、今天以及明天都沒有或者不準(zhǔn)備去各種反動活動所述地點。

各種反動活動之事與本人無關(guān)。

本著“活到老學(xué)到老如果死了照樣燒書給我學(xué)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德”的原則自

愿補課，從而為“保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)，促民生”作出貢獻(xiàn)，進(jìn)而使社會more and more 和諧，甚至促進(jìn)世界much and much大同，做到為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。

，用于檢驗本人大腦思考能力正常、書寫能力正常、文化水平達(dá)標(biāo)，代表本人完全出于自愿，不存在一時沖動所為。

如需要詳查請直接與人類創(chuàng)造者及監(jiān)護(hù)人代表聯(lián)系。

5.人生有風(fēng)險，補課需謹(jǐn)慎。

本申請不暗示、鼓勵、支持或映射讀者作出生活方式、工作態(tài)度、婚姻交友、股票債券買賣、子女教育的積極或消極判斷。

未成年人請在監(jiān)護(hù)人陪同下閱讀

本申請。

無完全民事行為能力者，請立即閉眼，并用20%高錳酸鉀+75%乙醇對此申請進(jìn)行銷毀。

6.如本人申請違反國家有關(guān)法律，請老師領(lǐng)導(dǎo)及時聯(lián)系本人改正，并請律師指導(dǎo)。

7.因聯(lián)系不及時所產(chǎn)生的任何法律(包括憲法，加法、減法、乘法、除法、劍法、拳法、腳法、指法、民法，刑法，書法，公檢法，基本法，勞動法，婚姻法，輸入法，沒辦法，國際法，今日說法，吸星大法，與臺灣關(guān)系法及文中涉及或可能涉及以及未涉及之法，各地治安管理條例)糾紛或責(zé)任本人概不負(fù)責(zé)。

8.本人謝絕任何跨省追捕行為。

確因不抓不足以平民憤，或不抓就領(lǐng)不到薪水養(yǎng)家戶口的公職人員，建議攜帶工作證、身份證、結(jié)婚證/離婚證、獨生子女證、健康證、暫住證、畢業(yè)證、邊防證、縣以上政府機關(guān)出具的介紹信溫情操作。

抓捕按照以下排序倒序：校領(lǐng)導(dǎo)、校年級領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師、同班同學(xué)、同窗好友、同宿舍舍友、本人。

9、本申請背后不包含任何體罰、恐嚇、挾持、威逼、利誘等不利于申請人的行為，一切言行皆出自本人自愿。

10、本聲明的最終解釋權(quán)歸本人所有。

不良游戲之意向!

最后，再次鄭重聲明，本人補課出于自愿。

你們好!我是xx班學(xué)生……xxx。

為提高本人學(xué)習(xí)成績，我自愿于每周六、日在本校補課進(jìn)行指導(dǎo)性學(xué)習(xí)，望校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。

家長意見：同意xxx

申請人：xxx x年x月x日

進(jìn)入高三補課申請書篇三

由于高中階段課程繁多，學(xué)習(xí)任務(wù)較重。僅僅靠日常教學(xué)日的老師教學(xué)，無法滿足課程進(jìn)度的要求，也無法讓我們學(xué)生真正的透徹的領(lǐng)悟到所學(xué)知識的真諦，即無法滿足應(yīng)付高考的要求。所以，我在此向?qū)W校，年級提出申請：申請學(xué)校，年級安排老師在早自習(xí)，晚自習(xí)及周六周日等時間對我們進(jìn)行補課，望學(xué)校，年級各位領(lǐng)導(dǎo)站在高考的最終勝利的角度上，站在我們學(xué)生的角度上予以批準(zhǔn)。

由此項補課產(chǎn)生的相關(guān)費用，我自愿繳納。

申請人：xuexila。

20xx年x月x日。

進(jìn)入高三補課申請書篇四

尊敬的20xx級年級領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx中學(xué)高20xx級學(xué)生，即將進(jìn)入高三，這是一決高下的關(guān)鍵時期。由于本學(xué)期時間較短，學(xué)期內(nèi)放假較多，學(xué)習(xí)時間短、任務(wù)重。因此，我們?nèi)w同學(xué)懇請年級能充分考慮學(xué)生的基礎(chǔ)與本期教學(xué)實際情況，合理安排暑假補課，以加快教學(xué)進(jìn)度，彌補知識漏洞，保證復(fù)習(xí)時間。

成功的秘訣就是抓住目標(biāo)不放。為了實現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須從現(xiàn)在開始，快馬加鞭，馬不停蹄，腳踏實地，直奔下一個人生的站點——高考。安中，不僅有優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和樸實的校風(fēng)，更有遠(yuǎn)見卓識的學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)，還有大批仁愛敬業(yè)的教師團(tuán)隊。在這里，我們懷揣著美麗夢想，肩負(fù)著父母殷切的希冀，揮灑著辛勤的汗水，我們的青春將在這里閃光，我們的夢想將在這里開花。

補課期間，我自愿做到以下幾點：

1.遵守紀(jì)律，遵守時間，不影響他人學(xué)習(xí)。

2.惜時如金，安心補習(xí)，彌補自己的不足。

3.注意安全，珍愛生命，不增加老師麻煩。

誠望年級領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真考慮全體高三學(xué)生的建議和請求。

最后，我謹(jǐn)代表家長對老師們的辛勤付出表示真誠的感謝!此致敬禮

申請人：

20xx年6月30日。

進(jìn)入高三補課申請書篇五

尊敬的四中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是初三學(xué)生家長，孩子現(xiàn)在初三了，由于時間緊、任務(wù)重，面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力，為了保證學(xué)生能夠考出好的成績，正常順利的升入大板三中。我們家長強烈懇求四中初三任課教師利用寒假的休息時間，為我們的子女進(jìn)行輔導(dǎo)。

本人承諾在輔導(dǎo)期間，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生上下學(xué)安全工作，并督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，同意繳納各種費用，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請人：__。

20__年_月_日。

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進(jìn)入高三補課申請書篇六

各位尊敬的老師：

學(xué)期過去了一個月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過去的一個月里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進(jìn)步，而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠(yuǎn)。而開學(xué)至今近一個月，學(xué)校都沒有安排高三學(xué)生周六上課，作為家長我們很著急，擔(dān)心這會影響孩子們高考成績。因為我們家長中很多都是外出務(wù)工，無法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺球，搞對象，在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對孩子的將來極為不利。

當(dāng)我們將孩子交到學(xué)校手中的時候，我們和學(xué)校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。因為我們把孩子的成長與未來托付給了學(xué)校，把自己的信任與希望寄托給了學(xué)校，我們知道，今天身處這個激烈競爭的社會，適者生存，優(yōu)勝劣汰的法則令孩子們身不由己!據(jù)我們所了解到：有些家長因為學(xué)校沒有安排上課還另讓孩子去外面參加各種輔導(dǎo)班。說實話，這樣的方式補課花銷巨大(大約每周2課時，一個月450元)我們在外務(wù)工掙點辛苦錢不容易，實在是無力承擔(dān)?？墒俏覀冇植蝗绦目粗麄冊谄鹋芫€上就輸給了別人，成為這種不公平競爭的犧牲品!

其實老師們的目標(biāo)和我們的期望是一致的，我們都希望子女能夠在希望學(xué)生在一年的努力之后能考個好的大學(xué)，而好成績的取得時是需要有充裕的復(fù)習(xí)時間保證的，雖然我們不是從事教師這一職業(yè)，但是我們也能耳聞聽說這份職業(yè)的辛苦，起早貪黑，好不容易盼來個周末，想休息一下，我們都能理解，但是我們的孩子都不是天才，他們中大多數(shù)的基礎(chǔ)并不好，如果沒有充裕的復(fù)習(xí)時間，我擔(dān)心孩子日后升學(xué)考試時輸給別人。

在此，我懇請高212班老師們發(fā)揚“甘為人梯”的奉獻(xiàn)精神，犧牲自己的休息日，為我們的孩子補課，為從國慶收假后開始畢業(yè)班每周六進(jìn)行補課。

最后，此次周末上課產(chǎn)生的一切費用，均系本班家長和學(xué)生個人自愿行為，與班主任及各科老師無關(guān)。

家長或監(jiān)護(hù)人簽名：

2014年9月26日。

進(jìn)入高三補課申請書篇七

各位尊敬的老師：

學(xué)期過去了一個月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過去的一個月里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進(jìn)步，而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠(yuǎn)。而開學(xué)至今近一個月，學(xué)校都沒有安排高三學(xué)生周六上課，作為家長我們很著急，擔(dān)心這會影響孩子們高考成績。因為我們家長中很多都是外出務(wù)工，無法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺球，搞對象，在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對孩子的將來極為不利。

當(dāng)我們將孩子交到學(xué)校手中的時候，我們和學(xué)校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。因為我們把孩子的成長與未來托付給了學(xué)校，把自己的信任與希望寄托給了學(xué)校，我們知道，今天身處這個激烈競爭的社會，適者生存，優(yōu)勝劣汰的法則令孩子們身不由己!據(jù)我們所了解到：有些家長因為學(xué)校沒有安排上課還另讓孩子去外面參加各種輔導(dǎo)班。說實話，這樣的方式補課花銷巨大(大約每周2課時，一個月450元)我們在外務(wù)工掙點辛苦錢不容易，實在是無力承擔(dān)?？墒俏覀冇植蝗绦目粗麄冊谄鹋芫€上就輸給了別人，成為這種不公平競爭的犧牲品!

其實老師們的目標(biāo)和我們的期望是一致的，我們都希望子女能夠在希望學(xué)生在一年的努力之后能考個好的大學(xué)，而好成績的取得時是需要有充裕的復(fù)習(xí)時間保證的，雖然我們不是從事教師這一職業(yè)，但是我們也能耳聞聽說這份職業(yè)的辛苦，起早貪黑，好不容易盼來個周末，想休息一下，我們都能理解，但是我們的孩子都不是天才，他們中大多數(shù)的基礎(chǔ)并不好，如果沒有充裕的復(fù)習(xí)時間，我擔(dān)心孩子日后升學(xué)考試時輸給別人。

在此，我懇請高212班老師們發(fā)揚“甘為人梯”的奉獻(xiàn)精神，犧牲自己的休息日，為我們的孩子補課，為從國慶收假后開始畢業(yè)班每周六進(jìn)行補課。

最后，此次周末上課產(chǎn)生的一切費用，均系本班家長和學(xué)生個人自愿行為，與班主任及各科老師無關(guān)。

家長或監(jiān)護(hù)人簽名：

20xx年9月26日。

進(jìn)入高三補課申請書篇八

高212班各位尊敬的老師：

學(xué)期過去了一個月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過去的一個月里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學(xué)校有著不同程度的'進(jìn)步，而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠(yuǎn)。而開學(xué)至今近一個月，學(xué)校都沒有安排高三學(xué)生周六上課，作為家長我們很著急，擔(dān)心這會影響孩子們高考成績。因為我們家長中很多都是外出務(wù)工，無法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺球，搞對象，在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對孩子的將來極為不利。

當(dāng)我們將孩子交到學(xué)校手中的時候，我們和學(xué)校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。因為我們把孩子的成長與未來托付給了學(xué)校，把自己的信任與希望寄托給了學(xué)校，我們知道，今天身處這個激烈競爭的社會，適者生存，優(yōu)勝劣汰的法則令孩子們身不由己！據(jù)我們所了解到：有些家長因為學(xué)校沒有安排上課還另讓孩子去外面參加各種輔導(dǎo)班。說實話，這樣的方式補課花銷巨大（大約每周2課時，一個月450元）我們在外務(wù)工掙點辛苦錢不容易，實在是無力承擔(dān)?？墒俏覀冇植蝗绦目粗麄冊谄鹋芫€上就輸給了別人，成為這種不公平競爭的犧牲品！

其實老師們的目標(biāo)和我們的期望是一致的，我們都希望子女能夠在希望學(xué)生在一年的努力之后能考個好的大學(xué)，而好成績的取得時是需要有充裕的復(fù)習(xí)時間保證的，雖然我們不是從事教師這一職業(yè)，但是我們也能耳聞聽說這份職業(yè)的辛苦，起早貪黑，好不容易盼來個周末，想休息一下，我們都能理解，但是我們的孩子都不是天才，他們中大多數(shù)的基礎(chǔ)并不好，如果沒有充裕的復(fù)習(xí)時間，我擔(dān)心孩子日后升學(xué)考試時輸給別人。

在此，我懇請高212班老師們發(fā)揚“甘為人梯”的奉獻(xiàn)精神，犧牲自己的休息日，為我們的孩子補課，為從國慶收假后開始畢業(yè)班每周六進(jìn)行補課。

最后，此次周末上課產(chǎn)生的一切費用，均系本班家長和學(xué)生個人自愿行為，與班主任及各科老師無關(guān)。

家長或監(jiān)護(hù)人簽名：xxx。

20xx年9月26日。

進(jìn)入高三補課申請書篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

望子成龍，望女成鳳是每位家長的最大心愿!

子女選擇了xx中學(xué)，已經(jīng)對學(xué)校、老師的責(zé)任感、工作態(tài)度有了深深的信任。我們都知道學(xué)作出不補課的決定是出于多方面因素，但是我們子女的基礎(chǔ)很差，自己由于多方面原因不能輔導(dǎo)孩子，孩子周末喜歡到處玩耍，根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。為了他們能夠有充足的'學(xué)習(xí)時間，參與到課堂中學(xué)習(xí)并取得良好的效果，作為家長特誠懇xx中學(xué)七年級(3)班的老師利用周末的時間為我們子女補習(xí)。在補課期間，我們和孩子一定會積極配合學(xué)校，督促孩子遵守校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，如果出現(xiàn)安全事故由我們自己承擔(dān)。特此申請!

申請人：

20xx年6月30日。

進(jìn)入高三補課申請書篇十

尊敬的老師：

您好！

本人***因跟班困難，對于***知識掌握還夠充分，現(xiàn)希望參加我們學(xué)校（還是班級）組織的補課班，望老師批準(zhǔn)，在今天的學(xué)習(xí)中，我一定更加努力，不會讓老師失望。

此致

敬禮

*****。

****年****月****日。

進(jìn)入高三補課申請書篇十一

尊敬的四中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是初三學(xué)生家長，孩子現(xiàn)在初三了，由于時間緊、任務(wù)重，面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力，為了保證學(xué)生能夠考出好的成績，正常順利的升入大板三中。我們家長強烈懇求四中初三任課教師利用寒假的休息時間，為我們的子女進(jìn)行輔導(dǎo)。

本人承諾在輔導(dǎo)期間，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生上下學(xué)安全工作，并督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，同意繳納各種費用，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

xxx。

20xx年xx月xx日。

進(jìn)入高三補課申請書篇十二

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校xx班學(xué)生xxx，因為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不怎么好，這一年多來我已經(jīng)盡了最大的努力在認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí)，想把基礎(chǔ)打好，提高學(xué)習(xí)成績，追上班上的其他同學(xué)。老師和同學(xué)們也給予我很大很多的關(guān)心和幫助，我自己也覺得學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步了，也找到了一些學(xué)習(xí)的方法和提高成績的途徑，但學(xué)習(xí)效果還不是那么理想，離老師的要求和我自己的.希望還有很大的距離。

為此，家長、老師、同學(xué)和我自己都很著急，卻就是找不到更有效的解決辦法?，F(xiàn)在，學(xué)校里可以補課了，我們都很高興，經(jīng)過反復(fù)思考、協(xié)商，我要求參加學(xué)校組織的補課學(xué)習(xí)，這完全是我自己自愿的，家長也同意。在補課期間，往返學(xué)校途中的安全問題由我自己負(fù)責(zé)，無論發(fā)生什么意外都與學(xué)校無關(guān)。

補課期間我一定像平時一樣認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律和有關(guān)的規(guī)章制度，服從學(xué)校的安排，做好自己該做的一切事情，不做任何不該做、不能做的事情，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步。特此申請，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼！

此致

敬禮！

xx中學(xué)xx班學(xué)生xxx。

進(jìn)入高三補課申請書篇十三

尊敬的2013級年級領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx中學(xué)高2013級學(xué)生，即將進(jìn)入高三，這是一決高下的關(guān)鍵時期。由于本學(xué)期時間較短，學(xué)期內(nèi)放假較多，學(xué)習(xí)時間短、任務(wù)重。因此，我們?nèi)w同學(xué)懇請年級能充分考慮學(xué)生的基礎(chǔ)與本期教學(xué)實際情況，合理安排暑假補課，以加快教學(xué)進(jìn)度，彌補知識漏洞，保證復(fù)習(xí)時間。

成功的`秘訣就是抓住目標(biāo)不放。為了實現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須從現(xiàn)在開始，快馬加鞭，馬不停蹄，腳踏實地，直奔下一個人生的站點——高考。安中，不僅有優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和樸實的校風(fēng)，更有遠(yuǎn)見卓識的學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)，還有大批仁愛敬業(yè)的教師團(tuán)隊。在這里，我們懷揣著美麗夢想，肩負(fù)著父母殷切的希冀，揮灑著辛勤的汗水，我們的青春將在這里閃光，我們的夢想將在這里開花。

補課期間，我自愿做到以下幾點：

1.遵守紀(jì)律，遵守時間，不影響他人學(xué)習(xí)。

2.惜時如金，安心補習(xí)，彌補自己的不足。

3.注意安全，珍愛生命，不增加老師麻煩。

誠望年級領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真考慮全體高三學(xué)生的建議和請求。

最后，我謹(jǐn)代表家長對老師們的辛勤付出表示真誠的感謝!此致敬禮

申請人：

2015年6月30日。