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2023年會(huì)考面試模板范文(大全14篇)

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2023年會(huì)考面試模板范文(大全14篇)
2023-11-11 23:02:54    小編:ZTFB

在學(xué)習(xí)中,總結(jié)是鞏固知識(shí)的重要方法之一,通過總結(jié),我們可以更好地記憶和掌握所學(xué)內(nèi)容。提高工作效率已成為現(xiàn)代人面臨的一大挑戰(zhàn)。掌握了總結(jié)的寫作技巧,或許你會(huì)有更多的收獲。

會(huì)考面試模板篇一

在學(xué)生心目中,教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身,各位,下面我們一起看看教師面試筆試題目吧!

一、如何加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)。

教師是人類靈魂的工程師,人類文明的建設(shè)者和傳播者,學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。孔子曰:“不正其身,如正人何!”柯瓦列夫說(shuō):“兒童從小就把自己的老師看成是他們要努力學(xué)習(xí)的道德模范。所以,教師的道德面貌就起著這樣重要的作用,他在課堂內(nèi)外,在社會(huì)生活和個(gè)人生活中的全部言行,都是給學(xué)生作出的榜樣?!笨梢?,教師的道德風(fēng)尚、言談舉止對(duì)學(xué)生的影響是極大的。我國(guó)正處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)機(jī)的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,面對(duì)這種形勢(shì),教師必須堅(jiān)持用馬列主義、思想、理論武裝頭腦,自覺加強(qiáng)道德理論學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,處處以身作則,為人師表,真正做到:捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。

二、如何優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu)。

當(dāng)前,知識(shí)發(fā)展的總趨勢(shì)和新特點(diǎn)就是知識(shí)正在以高度分化走向高度綜合。這就要求教師必須適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,在具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,掌握廣博的文化科技知識(shí)和教育科學(xué)理論。只有這樣的教師,才能讓學(xué)生對(duì)多門學(xué)科知識(shí)進(jìn)行有效的遷移和綜合,真正做到對(duì)知識(shí)的融合貫通,提高知識(shí)應(yīng)用能力,從而培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代要求的創(chuàng)新型人才。

三、如何增強(qiáng)教師創(chuàng)新能力。

教師創(chuàng)新能力的高低直接影響著所培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的強(qiáng)弱。如果教師僅拘泥于“一支粉筆,一本書”的舊教學(xué)模式,就會(huì)扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。因此,教師應(yīng)不斷更新教育教學(xué)觀念,大膽創(chuàng)新,大膽探索,不斷豐富擴(kuò)大自己的知識(shí)面,在掌握學(xué)科知識(shí)和常規(guī)教學(xué)方法、手段的基礎(chǔ)上,還要掌握與學(xué)科有關(guān)的學(xué)科知識(shí)及現(xiàn)代的教學(xué)方法和手段,真正的到“常教常新”。

四、如何提高心理素質(zhì)。

教師職業(yè)的特殊性,決定了從事這一職業(yè)的人應(yīng)具有特殊的心理素質(zhì)。首先要有敏銳的感受力,能對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的變化明察秋毫,及時(shí)做出反應(yīng),這種敏感性還會(huì)促使教師時(shí)刻關(guān)注外界新知識(shí)、新信息,不斷充實(shí)自己。

第二、教師要具有創(chuàng)造性思維能力。教育的環(huán)境不會(huì)始終不變,教育對(duì)象也不會(huì)完全相同。教師必須有隨機(jī)應(yīng)變的能力,具有思維的靈活性和創(chuàng)造性。同時(shí)教師若能將創(chuàng)造性的思維引入到教學(xué)中,必然會(huì)促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造力的發(fā)展。

第三、教師要具有較高的“情商”。即教師對(duì)自己的情緒有良好的調(diào)節(jié)和控制能力。教師做為社會(huì)中的一員,也會(huì)同常人一樣,經(jīng)歷各種挫折、打擊,也會(huì)有喜怒哀樂各種復(fù)雜的情緒體驗(yàn),但其中消極的情緒是不宜帶入課堂的,所以教師必須學(xué)會(huì)情緒的調(diào)控,以良好的心境進(jìn)入角色。

第四、具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。教學(xué)是一復(fù)雜的過程,人的培養(yǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,教師如果缺乏堅(jiān)韌、百折不撓、持之以恒的意志品質(zhì),就不能很好地完成教學(xué)任務(wù)。

第五、具有較好的人際交往能力。良好的人際關(guān)系能創(chuàng)造出和諧的工作氛圍,友好、互助的同事關(guān)系能減輕工作中的巨大壓力。

第六、能主動(dòng)地適應(yīng)和改善新環(huán)境,熟練地進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換等。

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會(huì)考面試模板篇二

alex,28歲,杭州人,電氣工程自動(dòng)化本科畢業(yè),6月留學(xué)澳大利亞學(xué)習(xí)工程管理,一年后攜碩士學(xué)位歸國(guó)。

“芹菜配香干,蛋花湯,再買條魚……”每天早上睜開眼,我想著的就是這樣的事。你們肯定不相信,我是“海龜”哎,怎么成馬大嫂啦?可是很不幸,這是真的,這就是我現(xiàn)在的工作,我現(xiàn)在是“海帶”。

26次面試。

大前天,我又去面試了,算起來(lái)這已經(jīng)是我回國(guó)4個(gè)多月內(nèi)的第26次面試了。這是杭州本地的一家it公司,當(dāng)時(shí)那位人力資源部的小姐跟我說(shuō):“回去等我們消息吧?!蔽揖椭烙譀]戲了。

記得剛回國(guó)時(shí),我給自己訂了找工作的三不政策:非跨國(guó)大企業(yè)不去;年薪低于10萬(wàn)元不去;工作地非杭州市區(qū)不去??山?jīng)過幾次面試之后,才發(fā)現(xiàn)“海龜”也不那么吃香了。

那回是一家美資公司杭州辦事處在招人,消息剛在網(wǎng)上登出我就去了,

哪知道一到那兒才發(fā)現(xiàn)我還不算早的,辦公室里已經(jīng)有幾十個(gè)人在排隊(duì)了。經(jīng)過幾輪考核之后,只剩下9個(gè)人,其中有3個(gè)和我一樣都是“海龜”。當(dāng)時(shí)我薪水沒敢叫太高,開了4000元每個(gè)月,可最后他們挑中了一個(gè)本科生,說(shuō)是他有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

“絕對(duì)挑戰(zhàn)”

“絕對(duì)挑戰(zhàn)”是我很喜歡看的電視節(jié)目,可以說(shuō)是一期不落。每次和女朋友一起看的時(shí)候,總是對(duì)那些應(yīng)聘的人品頭論足的,說(shuō)實(shí)話我一直覺得自己挺優(yōu)秀的,比電視里的那些人強(qiáng)多了。

這次出國(guó)留學(xué),家里東拼西湊給我拿出了20萬(wàn)元??晌一貋?lái)后一直找不到滿意的工作,雖然父母不說(shuō)什么,可我心里挺難受的?,F(xiàn)在我對(duì)薪水的要求底線已經(jīng)是跌到谷底了,現(xiàn)在2000元我也會(huì)考慮。

過來(lái)人指點(diǎn)。

(杭州某外企一位資深工作人員)。

留學(xué)歸來(lái)的人往往自視比較高,他們?cè)趪?guó)外接受了很多新的知識(shí)和新的思維方式,這是很多用人單位所看重的。但往往這些“海歸”在出國(guó)前后并沒有太多的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),要求馬上做管理人員和高薪要求是不現(xiàn)實(shí)的。建議多方尋覓機(jī)會(huì),去小企業(yè)先積累點(diǎn)在國(guó)內(nèi)企業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn),相信“海歸”的潛力還是很大的。

職場(chǎng)貼士:不要以為平時(shí)的表現(xiàn)能代表一切,那只是基礎(chǔ)功夫,而真正關(guān)鍵的時(shí)刻可能僅僅十幾分鐘,甚至幾秒鐘。

會(huì)考面試模板篇三

我是業(yè)內(nèi)人士,雖然加入的時(shí)間很短才3個(gè)月,可是我的進(jìn)步是很大,這是我身邊的朋友告訴我的。

跟我之前的了解一樣,保險(xiǎn)是一個(gè)極富挑戰(zhàn)性的行業(yè),市場(chǎng)的淘汰率是很高的,所以人才的缺口是很大的,這也是為什么保險(xiǎn)公司會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)您去參加面試的原因,而反觀國(guó)外,考一個(gè)代理人的資格證書都至少需要2年,這是因?yàn)樵谥袊?guó)的保險(xiǎn)市場(chǎng)還處于發(fā)展階段,國(guó)人的保險(xiǎn)觀念不強(qiáng),所以也就出現(xiàn)了上面的一些很個(gè)性化的答案,我不想說(shuō)他們的對(duì)或者錯(cuò),我只是想說(shuō)也許是他們還不夠了解,或者有了解而不夠全面,甚至有可能他們經(jīng)歷了一些而讓他們產(chǎn)生了誤會(huì)。

如果您是想得到一份穩(wěn)定而安逸的工作,得到一份平靜的生活,那么至少現(xiàn)在您還不太適合從事保險(xiǎn)行業(yè)。

如果您是一個(gè)喜歡突破自我,挑戰(zhàn)自我的人的話,你可以選擇這個(gè)行業(yè),因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)雖然是高淘汰率,可是這個(gè)行業(yè)的培訓(xùn)是最完善的也是最系統(tǒng)的,所以進(jìn)步也比在其他的行業(yè)快很多,這是一個(gè)可以創(chuàng)造奇跡的行業(yè)。

不管怎么說(shuō),年輕人多一些經(jīng)歷,多一些嘗試總沒有錯(cuò)的,而且我可以肯定的告訴你,那些叫你去應(yīng)聘的保險(xiǎn)公司沒有一個(gè)騙子的,你可以放心的去看看,了解完,覺得不合適那也就當(dāng)是多見識(shí)了一下罷了,對(duì)你也沒有損失。

[大家會(huì)考慮保險(xiǎn)公司面試嗎?]。

會(huì)考面試模板篇四

關(guān)于面試不流暢的原因,主要有以下幾點(diǎn):

第一,緊張?jiān)?。在面試的時(shí)候,緊張是很多考生的共性問題。部分考生由于過度緊張導(dǎo)致大腦一片空白,想不到任何答題內(nèi)容。

第二,思路原因??忌鎸?duì)題目時(shí)沒有作答思路,或者思路不清晰,考生因此想不到答題要點(diǎn),作答時(shí)因無(wú)話可說(shuō)而不流暢。

第三,表達(dá)原因。面試時(shí),考生想說(shuō)好詞好句,但由于缺乏相關(guān)專有詞匯、句子的積累,不僅好詞好句說(shuō)不出來(lái),會(huì)說(shuō)的語(yǔ)言也不流暢。

第四,心理原因。有的考生內(nèi)心追求完美,如果說(shuō)出來(lái)的內(nèi)容不符合其心理預(yù)期,考生會(huì)選擇長(zhǎng)時(shí)間停頓思考答題內(nèi)容。

對(duì)于不流暢的問題,我們可以這樣來(lái)解決:

第一,克服過度緊張。我們可以通過脫敏訓(xùn)練的方式克服過度緊張,具體操作方法有高臺(tái)演講、街頭演講、在班級(jí)同學(xué)面前答題、等方式。

第二,培養(yǎng)審題思路。我們可以通過審題訓(xùn)練,培養(yǎng)自己的審題思維習(xí)慣。具體操作如下:拿出題本和紙筆,用手機(jī)或秒表計(jì)時(shí),限定每道題1分鐘至1分半鐘時(shí)間審題,然后用筆寫下題目的答題要點(diǎn)(關(guān)鍵詞),再對(duì)題目進(jìn)行作答,以此類推。

第三,偏口語(yǔ)化作答。面試是交流,需要考生聊天式答題。因此,我們要用自己的話術(shù)、偏口語(yǔ)化的語(yǔ)言作答,這樣會(huì)大大提高考生答題的流暢度。當(dāng)然,我們也可以積累一些面試常用的專有詞匯和語(yǔ)句。

第四,降低心理預(yù)期??忌档蛯?duì)自己的心理預(yù)期,不能一上來(lái)就給自己定不能達(dá)成的目標(biāo),先給自己設(shè)定一個(gè)容易達(dá)成的小目標(biāo)——流暢!等流暢度做到后,再給自己樹立更高的目標(biāo)。

第五,放慢語(yǔ)速。我們可以通過放慢語(yǔ)速,利用慢語(yǔ)速時(shí)停頓的時(shí)間組織語(yǔ)言,提高語(yǔ)言的流暢性,讓自己答題更流利。這需要考生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,并錄下音頻回聽。

面試中的四大禁忌。

第一大禁忌:忌說(shuō)話不經(jīng)思考直來(lái)直去。

(1)回答問題不合邏輯。當(dāng)考官請(qǐng)你講一次自己的失敗經(jīng)歷時(shí),有些考生為了給考官一個(gè)好的印象,往往回答自己不曾失敗過,這是不合邏輯的。當(dāng)考官再問有何優(yōu)點(diǎn)時(shí),也有部分考生這樣回答,我可以勝任一切工作,這更是不切實(shí)際的。這樣的回答都會(huì)使主考官感到考生太過于自負(fù),下一個(gè)該考生不適合所招聘職位的定論。

(2)本末倒置的提問。例如一次面試快要結(jié)束時(shí),主考官問面試者:請(qǐng)問你還有什么問題需要問我們的嗎?面試者這樣發(fā)問:請(qǐng)問你們單位有多大?競(jìng)聘比例有多少?考生參加面試一定要把自己的位置擺正,像這樣的回答就充分說(shuō)明它并沒有將自己的位置擺正,提出的問題已經(jīng)超出了應(yīng)當(dāng)提問的范圍,使主考官產(chǎn)生了反感。

第二大禁忌:忌面試過程中的不良習(xí)慣面試時(shí),個(gè)別面試者由于某些不拘小節(jié),因而破壞了自己的形象,使面試的效果大打折扣,甚至失敗。面試中應(yīng)注意的日常習(xí)慣主要有:

(4)眼或驚慌失措。或躲躲閃閃,該正視時(shí),卻目光游移不定,給人缺乏自信或者隱藏不可告人秘密的印象,容易使主考官反感;另外,死盯著主考官的話,又難免給人壓迫感,招致不滿。臉或呆滯死板,或冷漠無(wú)生氣等,如此僵尸般的表情怎么能打動(dòng)人?要記住,一張活潑動(dòng)人的臉很重要。卓坤專家建議:考生們一定要在平時(shí)的訓(xùn)練中克服這些壞習(xí)慣,那么面試中不僅能大大提升自身的形象,而且往往使成功機(jī)會(huì)大增。

第三大禁忌:忌面試過程中的不良態(tài)度。凡參加面試的人,不管你素質(zhì)如何,水平高低,一定不要忘記自己是在接受用人單位的挑選,以下態(tài)度應(yīng)當(dāng)注意:

(1)忌目空一切、盛氣凌人。有的面試者筆試成績(jī)名列前茅,各方面條件也較優(yōu)越,于是就恃才傲物,目空一切。面試中態(tài)度傲慢,說(shuō)話咄咄逼人。一是當(dāng)自己的回答主考官不夠滿意或進(jìn)行善意引導(dǎo)時(shí),常強(qiáng)詞奪理、拼命狡辯、拒不承認(rèn)錯(cuò)誤;二是總想占據(jù)面試的主動(dòng)地位,經(jīng)常反問主考官一些與面試內(nèi)容無(wú)關(guān)的問題,如用人單位住房條件如何?自己將擔(dān)任何種職務(wù)?好像用人單位已決定錄用他(她);三是在被問及原單位工作情況時(shí),不能保持冷靜,常貶低原單位領(lǐng)導(dǎo)及工作,否定人家的成績(jī)。因?yàn)槊嬖囍羞^分地貶低原單位領(lǐng)導(dǎo)的工作,會(huì)讓人覺得你桀驁不馴,好背后議論別人,合作精神差。

(2)忌孤芳自賞、態(tài)度冷漠有的面試者平時(shí)性格孤僻,對(duì)人冷淡、心事較重,并把這種個(gè)性帶進(jìn)了面試考場(chǎng)。面試中表情冷漠、不能積極與主考官配合,缺乏必要的熱情和親切感。豈知所有用人單位的領(lǐng)導(dǎo)都希望自己的工作人員能夠在工作中和睦相處、與人為善、團(tuán)結(jié)互助、使人感到輕松愉快,這樣才能提高工作效率。即使考生平時(shí)性格孤僻,在面試的過程中,也要加以克服,否則氣氛一定很沉悶,回答機(jī)械呆板,這樣很難說(shuō)你有中選的希望。

第四大禁忌:忌面試過程中的不良表現(xiàn)。下面我們整理了最典型的幾種不良表現(xiàn),希望考生們加以重視。

(1)不善于打破沉默。面試開始時(shí),面試者不善于打破沉默,而等待面試官打開話匣。面試中,面試者又出于種.種顧慮,不愿主動(dòng)說(shuō)話,結(jié)果使面試出現(xiàn)冷場(chǎng)。即便能勉強(qiáng)打破沉默,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)也極其生硬,使場(chǎng)面更顯尷尬。實(shí)際上,無(wú)論是面試前或面試中,面試者主動(dòng)致意與交談,會(huì)留給面試官熱情和善于交談的良好印象。

(2)忌準(zhǔn)備不充分。無(wú)論你學(xué)歷多高,資歷多深,工作經(jīng)驗(yàn)多豐富,當(dāng)面試官發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者對(duì)申請(qǐng)的職位知之不多,甚至連最基本的問題也回答不好時(shí),印象分自然大打折扣。面試官不但會(huì)覺得應(yīng)聘者準(zhǔn)備不足,甚至?xí)J(rèn)為他們根本無(wú)志于在這方面發(fā)展。所以,面試前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作。

(3)忌長(zhǎng)篇大論,喋喋不休。雖說(shuō)面試是在推銷自己,不過切勿滔滔不絕、喋喋不休。面試官最怕考生長(zhǎng)篇大論,無(wú)始無(wú)終。其實(shí),回答問題只須針對(duì)重點(diǎn)回答。相反,有些考生十分害羞,不懂得把握機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,無(wú)論回答什么問題,答案往往只有一兩點(diǎn),甚至只回答“是、有、好、可以”等,這也是不可取的。如果性格膽小害羞,則應(yīng)多加練習(xí)。

(4)忌沒有明確目標(biāo)。面試時(shí),千萬(wàn)不要給面試官留下沒有明確目標(biāo)的印象。雖然一些應(yīng)聘者的其他條件不錯(cuò),但工作沒有目標(biāo)就會(huì)缺少主動(dòng)性和創(chuàng)造性,會(huì)給招聘單位帶來(lái)?yè)p失。面試官倒情愿聘用一個(gè)各方面表現(xiàn)雖較遜色,但有遠(yuǎn)大目標(biāo)和熱忱的面試者。

面試備考要學(xué)好這三個(gè)法則!

法則一:面試答題得有內(nèi)容面試答題有內(nèi)容對(duì)很多人來(lái)說(shuō)會(huì)很復(fù)雜,但是其實(shí)并不復(fù)雜。有內(nèi)容可以分為兩層含義來(lái)理解:

第一層意思:就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理解,讓自己有話說(shuō),其實(shí)當(dāng)你題目練習(xí)多了你不難發(fā)現(xiàn),面試考察的就是分析、解決問題能力,而分析、解決問題就是答影響、原因以及對(duì)策。很多考生會(huì)覺得這個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單但是做起來(lái)難,但是,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多對(duì)策和影響分析會(huì)很雷同,所以做到以不變應(yīng)萬(wàn)變,總結(jié)常答的點(diǎn)再結(jié)合題干的具體問題做到具體分析就是很好的答題內(nèi)容。

第二層意思:有內(nèi)容就是要有知識(shí)的補(bǔ)充,體現(xiàn)知識(shí)的價(jià)值。上過考場(chǎng)的考生不難發(fā)現(xiàn)在考場(chǎng)能夠讓考官刮目相看的肯定是知識(shí)水平過硬的,能夠侃侃而談的,而這一些就必須要求考生做好知識(shí)的補(bǔ)充。但是問題又來(lái)了,知識(shí)補(bǔ)充去哪里補(bǔ)充,“四個(gè)全面”、“五位一體”這些都是理論知識(shí)的補(bǔ)充,關(guān)注政府工作報(bào)告、關(guān)注時(shí)事新聞都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)積累。

法則二:面試答題要有條理有條理的理解比較簡(jiǎn)單,所謂的有條理有兩層含義。第一答題得分要點(diǎn),用上邏輯詞匯,讓自己的答題更加有順序,讓考官聽的更加清楚;第二點(diǎn)答題所謂的有條理指的是要建立點(diǎn)與點(diǎn)之間的聯(lián)系,例如:第一點(diǎn)、第二點(diǎn)、第三點(diǎn)它們之間是按照宏觀、中觀、微觀的邏輯或是按照時(shí)間邏輯來(lái)進(jìn)行答題的,這樣的答題邏輯很重要,會(huì)讓考官對(duì)你刮目相看。

法則三:面試答題要有交流感面試考試其實(shí)是面與面之間的交流,沒有交流的面試答題肯定是得不了高分的,而交流感的體現(xiàn)應(yīng)該可以劃分為眼神、語(yǔ)氣、停頓、重音、肢體語(yǔ)言,這些都是能夠增進(jìn)交流感的手段。舉個(gè)例子:答題答到重點(diǎn)的地方肯定是需要重音突出,這樣讓考官第一時(shí)間捕捉到重點(diǎn)中的重點(diǎn),這樣你不得高分都很難,由此可見,交流感何其重要。

會(huì)考面試模板篇五

四心理學(xué)與教育學(xué)常識(shí);

五是校史知識(shí);

六是其它 面試 常識(shí);

七、處理緊急事件的能力。

心理測(cè)試 +行政能力測(cè)試(和公務(wù)員 考試 差不多)+輔導(dǎo)員工作("請(qǐng)示"的撰寫+班級(jí)活動(dòng)安排方案+年級(jí)活動(dòng)安排方案)

面試 的內(nèi)容主要有:

(一)2~3分鐘自我介紹 在你做介紹的`時(shí)候 考官在看你的 簡(jiǎn)歷

(二)一次提問

1 你在學(xué)校做過學(xué)生干部嗎,都做了哪些工作?

2 你為什么選擇高校輔導(dǎo)員這樣一個(gè)職業(yè)?

3 你如何做好輔導(dǎo)員這么一個(gè)工作?

4 假設(shè)你的學(xué)生喝醉酒了,要打你,怎么辦?

5 假設(shè)你的學(xué)生拿著刀,走進(jìn)宿舍,問其他同學(xué)借錢,你得到消息后,如何處理?

6 作為高校輔導(dǎo)員,你對(duì)學(xué)生就業(yè)工作有什么思路?

7你認(rèn)為輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么?

8當(dāng)代大學(xué)生常見的心理問題有哪些?你會(huì)如何處理?

9如何解決學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到的困難?

10輔導(dǎo)員工作在政治教育中的地位和作用。

11在工作中你會(huì)如何利用黨員和學(xué)生干部?

12如何處理學(xué)生的突發(fā)事件?

13如何看“學(xué)生工作無(wú)小事”

14針對(duì)目前高校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì),你如何開展工作?

15如何理解“在學(xué)生中樹立威信”與“學(xué)生打成一片”

16如何開展輔導(dǎo)員工作

17如何看待大學(xué)生的戀愛問題。

18談?wù)劯咝B気o導(dǎo)員應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?

19針對(duì)當(dāng)前的國(guó)內(nèi)外一些分裂勢(shì)力,你認(rèn)為怎樣做好大學(xué)生的思想政治工作?

20輔導(dǎo)員和學(xué)生應(yīng)該是什么關(guān)系?

21輔導(dǎo)員應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?

22如何做好畢業(yè)生工作?

23學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和黨建工作目前存在哪些問題,應(yīng)該如何改進(jìn)?

24你覺得作為學(xué)生工作者,在地震發(fā)生后你應(yīng)該做些什么?

(但是各個(gè)學(xué)校考的不同,但差不多就是這些)

會(huì)考面試模板篇六

每次在面試前,我都會(huì)看一些面試技巧,但是面試效果并沒有改善,”在招聘會(huì)求職的小林告訴記者,感覺那些所謂的面試技巧都千篇一律,好像沒有什么用。記者在招聘會(huì)采訪發(fā)現(xiàn),像小林這樣的求職者很多,他們會(huì)學(xué)習(xí)一些面試技巧,但是卻發(fā)現(xiàn)沒有什么用。從事多年人力資源工作的黃小姐表示,面試技巧還是有借鑒之處的,但是求職者應(yīng)該根據(jù)自己所求職的崗位進(jìn)行有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

著裝打扮應(yīng)端莊大方。

1

求職者在面試時(shí)首先要注意自己的禮儀問題。黃小姐表示,由于文職人員的形象和禮儀往往代表公司的形象,所以這一點(diǎn)必須要在面試中予以充分重視,應(yīng)注意辦公室面試禮儀。要做到儀表大方,舉止得體。穿著前衛(wèi)、濃妝艷抹,尤其男生戴戒指、留長(zhǎng)頭發(fā)等標(biāo)新立異的穿著與裝飾不太合適,與文職人員的身份不符,給招聘人員的印象也不太好。面試者入座以后,盡量不要出現(xiàn)晃腿、玩筆、摸頭、伸舌頭等小動(dòng)作,容易給招聘人員一種不成熟、不莊重的感覺。一般說(shuō)來(lái),著裝打扮應(yīng)求端莊大方,可以稍做修飾,男生可以把頭發(fā)吹得整齊一點(diǎn),皮鞋擦干凈一些,女生可以化個(gè)淡雅的職業(yè)妝容,總之,應(yīng)給招聘人員、大方、干練感。

展示溝通交流能力。

2

黃小姐表示,文職崗位一般在專業(yè)技術(shù)上沒有太多的要求,也不需要從事大量的體力活動(dòng),但是面試文職崗位也同樣需要做好充足準(zhǔn)備,因?yàn)槲穆毠ぷ魇且环N比較傾向于溝通交流的工作,所以,求職者在面試時(shí)要有很好的親和力,能與其他人進(jìn)行充分的溝通,這就要求面試者必須要保持良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)招聘人員。

所以求職者在回答問題時(shí)要辯證地分析問題,理由充分地說(shuō)理論證,而不要簡(jiǎn)單地下結(jié)論,有時(shí)還要從多個(gè)角度思考,具體情況具體分析。

1、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。面試當(dāng)天早點(diǎn)動(dòng)身。若去早了,還可以瀏覽一下你之前做過的筆記,做一做深呼吸等等。千萬(wàn)不要遲到,也不要匆匆忙忙沖進(jìn)面試房間。否則,人家對(duì)你的評(píng)價(jià)就是——計(jì)劃性很差。

2、反復(fù)調(diào)研。首先要從各個(gè)渠道收集該公司的信息?;?yàn)g覽他們的網(wǎng)頁(yè),或閱讀有關(guān)的'各類報(bào)道,對(duì)其企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)哲學(xué)、財(cái)務(wù)狀況等做到心中有數(shù),并知曉該公司最近有何熱點(diǎn)話題。其次還要爭(zhēng)取對(duì)面試官姓甚名誰(shuí)、在公司的職位和角色有所了解。如果面試當(dāng)天你能熟練地稱呼考官,并恰當(dāng)?shù)赝嘎赌銓?duì)公司的了解和看法,想必會(huì)給面試官留下深刻的印象。

3、恰當(dāng)著裝。穿職業(yè)裝就萬(wàn)無(wú)一失嗎?no.不妨先了解他們的企業(yè)文化。不要背著背包去面試,可以考慮提一個(gè)公文包,公文包中再多備幾份簡(jiǎn)歷,并帶好筆和記事本。這樣,你就會(huì)既顯得親近,又不失職業(yè)風(fēng)范。

4、利用材料。前不久,有新聞報(bào)道女大學(xué)生給面試官呈上漂亮的寫真集,這種做法雖不可取,但一本能代表你以往業(yè)績(jī)的作品集,能讓你的能力顯得有根有據(jù)。最后,面試結(jié)束之后,別忘了給面試官發(fā)一封電子郵件,以致謝意。

會(huì)考面試模板篇七

這次,赫敦管理顧問(上海)有限公司中國(guó)區(qū)執(zhí)行董事兼首席職業(yè)顧問張建勤女士為我們解答了面試會(huì)遇到的常見問題。

答:面試官讓你做自我介紹,其實(shí)是有好幾層的含義。其一,通過,他可以基本了解你的口頭表達(dá)、溝通等能力;其二,他也可以基本判斷你是否了解該職位的要求,就像我們所知道的,你的自我介紹是要與他們的職位需求相契合的,如果你連你未來(lái)工作的主要方向都不知道,那你自我描述時(shí)往往就是表述他們不感興趣的東西;其三,他們也可以通過這個(gè)來(lái)判斷你是否誠(chéng)實(shí),求職者有可能會(huì)在簡(jiǎn)歷或者應(yīng)聘表上做手腳,但臨場(chǎng)的口頭表述往往是真實(shí)的;另外,也可能你的簡(jiǎn)歷撰寫得并不好,他希望能從你的口中了解更詳細(xì)的東西。但不管怎么說(shuō),還是一句話,自我介紹簡(jiǎn)單扼要,抓住面試官感興趣的關(guān)鍵點(diǎn)。例如你去面試公關(guān)職位,你可能就要突出你的.溝通能力,做到了這一點(diǎn),你也就有了一個(gè)好的開端。

答:回避缺點(diǎn)并不是一個(gè)明智的選擇,這反而會(huì)讓面試官認(rèn)為你不夠誠(chéng)實(shí)。在這個(gè)問題上,請(qǐng)記住一點(diǎn),不論是正面的或者是負(fù)面的問題,都要用積極而樂觀的態(tài)度去對(duì)待。也許你做事情有一些慢是你的一個(gè)缺點(diǎn),但如果你在面試財(cái)務(wù)工作,那么慢工出細(xì)活就是你在這個(gè)缺點(diǎn)上的優(yōu)點(diǎn)。與此同時(shí),你也要讓面試官看到你為了解決這一問題而做出的努力。誰(shuí)都會(huì)有缺點(diǎn),但沒人會(huì)喜歡一個(gè)知道缺點(diǎn)而不改的人。

問:當(dāng)面試官問薪水要求的時(shí)候,究竟怎樣回答才算是最好的答案呢?

答:一般來(lái)講,我還是建議求職者先去市場(chǎng)上了解一下這個(gè)職位的基本薪酬范圍。因?yàn)殡m然面試者常常會(huì)回答薪水并不是最看重的,相信用人單位對(duì)自己的判斷,會(huì)給出一個(gè)合理的薪水等等,但是面試官還是普遍都會(huì)追問你期望的薪資。所以說(shuō),面試前先去分析一下這個(gè)職位和公司背景,再通過周圍親友詢問了解還是有必要的。如果最后還是吃不準(zhǔn),不妨表示:自己最看重的是職業(yè)發(fā)展空間,薪水希望能符合貴公司的標(biāo)準(zhǔn)及和自己的付出相平衡。

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會(huì)考面試模板篇八

那時(shí)我剛大學(xué)畢業(yè),總想跳槽到外企去工作,以為只有外企才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,經(jīng)過幾次面試后,我終于找到了自己做為新人的差距,而那次獨(dú)特的面試就如同深深的烙印,刻在我心里。

一家公司的人力資源部里,負(fù)責(zé)招聘的是一個(gè)美國(guó)老頭史密斯先生。他悠然地給所有的面試者出了這么一道考題:

“上個(gè)世紀(jì)的時(shí)候,美國(guó)的加州發(fā)現(xiàn)了金礦,于是許多做著淘金夢(mèng)的熱血青年為了得到黃金,紛紛蜂擁而去,可一條大江擋住了必經(jīng)之路,遇到這種情況,你們會(huì)怎么辦?”

史密斯先生的話剛剛落音,場(chǎng)面就熱鬧起來(lái),有人小聲地說(shuō)游過去,有人說(shuō)繞道走……面對(duì)五花八門的答案,史密斯先生卻笑而不語(yǔ),把面試者弄得一頭霧水,百思不得其解。

良久,他才嚴(yán)肅而認(rèn)真地說(shuō):“為什么非要去淘金,為什么不可以買一條船搞營(yíng)運(yùn),接送那些淘金的人,這照樣可以淘到另一種金呀!照樣可以發(fā)家致富?。 ?/p>

全場(chǎng)愕然,

他接著說(shuō):“你們想,那些淘金的人為了能淘金發(fā)財(cái),即使通往金礦的票價(jià)再高一些,他們也心甘情愿買票上船。因?yàn)榍懊婢褪钦T人的金礦?。 彼nD了一會(huì)兒,面露遺憾地說(shuō):“這說(shuō)明面對(duì)機(jī)遇,你們還不善于發(fā)現(xiàn)和利用,而用一般思維把它當(dāng)成了困難……”

最后的應(yīng)聘結(jié)果可想而知了,我落選了,但卻深深地震動(dòng)了。史密斯先生那次難忘的考題和睿智的答案給我上了生動(dòng)的一課。從此我得出一個(gè)至理名言,那就是“求職需要跳槽思維”。比如說(shuō)困難和麻煩雖然是一次艱苦的挑戰(zhàn),但是在智者眼里,卻往往意味著一個(gè)潛在的機(jī)遇,只是習(xí)慣直面的我們未曾想過。

職場(chǎng)貼士:在職場(chǎng)中,“逆來(lái)順受”已經(jīng)行不通了,當(dāng)你辛苦完成一份工作時(shí),卻因別人的一句話就搶了所有功勞,在此時(shí)如果你選擇沉默、不懂得爭(zhēng)取自己的權(quán)益,那么老板可能認(rèn)為你樂于接受這樣的安排。扮演職場(chǎng)中刻苦耐勞的“阿信”并沒有錯(cuò),但適時(shí)表達(dá)自己的意見、感受以及溝通卻是關(guān)鍵,為自己設(shè)定一條底線,該堅(jiān)持的原則還是得守住,否則接踵而來(lái)的無(wú)理要求,將可能讓你無(wú)法承受。

會(huì)考面試模板篇九

有如下一個(gè)場(chǎng)景,某個(gè)服務(wù)需要構(gòu)建一個(gè)列表數(shù)據(jù)返回給調(diào)用方(調(diào)用方通常是客戶端),服務(wù)本身是一個(gè)數(shù)據(jù)聚合器,它由內(nèi)部多個(gè)遠(yuǎn)程服務(wù)的數(shù)據(jù)聚合而生成。在正常情況下,需要將所有內(nèi)部服務(wù)的'結(jié)果全獲取成功后再返回。但是在一個(gè)大系統(tǒng)中,多個(gè)服務(wù)中某個(gè)服務(wù)出現(xiàn)不穩(wěn)定的概率會(huì)比較大,當(dāng)出現(xiàn)如圖遠(yuǎn)程服務(wù)3不可用的時(shí)候,有三種不同的解決思路。

方案1:忽略出錯(cuò)的數(shù)據(jù)(圖中數(shù)據(jù)3),直接返回?cái)?shù)據(jù)1、2、4。

方案2:遇到任意失敗,整個(gè)請(qǐng)求返回錯(cuò)誤503serviceunavailable。

如果你作為一個(gè)架構(gòu)師,會(huì)選擇哪種方案?

方案一類似架構(gòu)設(shè)計(jì)里面常說(shuō)的優(yōu)雅降級(jí),在出現(xiàn)問題情況下,除了數(shù)據(jù)3不能返回之外,其它數(shù)據(jù)可以正常返回,原理上可以將損失降低到最低。但這種方案會(huì)給用戶體驗(yàn)帶來(lái)一定傷害,用戶在使用系統(tǒng)時(shí)候會(huì)存在不確定性的心理感受。

如果沒有容錯(cuò)邏輯,最壞情況則將會(huì)返回白頁(yè)。但是即使有容錯(cuò)邏輯,由于正常的數(shù)據(jù)也不能及時(shí)返回,從工程師到用戶可能不太容易接受這個(gè)結(jié)果。

方案三是一個(gè)看起來(lái)相對(duì)合理的方案,但是需要添加自定義的字段,本來(lái)這個(gè)調(diào)用是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的list數(shù)據(jù)返回,但如要判斷每個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)是否返回失敗,需要額外添加一些標(biāo)識(shí)字段如{“l(fā)oad_data3_success”:false},用于標(biāo)識(shí)哪些數(shù)據(jù)返回失敗了。因此,接口設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)變得更加繁瑣,調(diào)用方也需要實(shí)現(xiàn)緩存及容錯(cuò)邏輯,從服務(wù)方到調(diào)用方的熵都增加了很多。

因此,這個(gè)選擇題已經(jīng)不好做了。但雪上加霜的是,在大部分應(yīng)用中,對(duì)于數(shù)據(jù)列表訪問同時(shí)還存在未讀數(shù)的功能,如下圖中的小紅點(diǎn)數(shù)字。如果這個(gè)未讀數(shù)由另外一個(gè)api提供(本討論假設(shè)未讀數(shù)api功能正常),情況就更復(fù)雜。

補(bǔ)充討論一下,如果不提供單獨(dú)的未讀數(shù)api,客戶端需要每次需要加載新的全量數(shù)據(jù)才能本地算出未讀數(shù),會(huì)帶來(lái)訪問速度的下降及客戶端更多流量的消耗。因此大多數(shù)情況提供一個(gè)未讀數(shù)api整體開銷會(huì)更低。通過未讀數(shù)api判斷當(dāng)服務(wù)端有新數(shù)據(jù)時(shí)候才去訪問列表接口。

這時(shí)候如果未讀數(shù)都出來(lái)了,遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)又取不到的情況下,你作為架構(gòu)師,會(huì)選擇何種方案?至少,碰到這種情況時(shí)如果還未找到理想方案,建議不要盲目?jī)?yōu)化,因?yàn)樗嗽黾酉到y(tǒng)的熵,不會(huì)將事情變得更好。

會(huì)考面試模板篇十

通用汽車的專場(chǎng)招聘會(huì)上我投了簡(jiǎn)歷。筆試后,我參加了通用動(dòng)力總成廠的招聘面試。本來(lái)通用的品牌好,整體狀態(tài)也不錯(cuò)。但面試時(shí),通用給我留下了很一般的印象,最終我放棄了。我想找工作,還是找企業(yè)文化和自己脾氣性格較契合的較好。

倒不是我排斥加班,或排斥不愿出差,就是對(duì)方的態(tài)度讓我覺得很難受。沒有問任何關(guān)于專業(yè)或者能力方面的問題,一見面就問加班,還一直問,這讓我覺得不大舒服,感覺他們對(duì)應(yīng)聘者不夠重視和尊重。

答案:如果在類中沒有構(gòu)造方法,編譯器會(huì)自動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)缺省的構(gòu)造方法(無(wú)參構(gòu)造方法),如果已經(jīng)定義了構(gòu)造方法(無(wú)論是否有參數(shù))編譯器就不會(huì)在創(chuàng)建默認(rèn)的構(gòu)造方法。

面試自我介紹有哪些技巧?公司應(yīng)聘自我介紹如何說(shuō)?求職自我介紹怎樣突出個(gè)人形象?本文為你介紹通用的面試自我介紹技巧,希望給你自我介紹帶來(lái)幫助。

對(duì)女生著裝而言,職業(yè)化的套裝搭配中跟的皮鞋會(huì)讓人看起來(lái)精明、干練、成熟,會(huì)給面試人員留下比較職業(yè)的印象,但切忌穿超短裙或黑色網(wǎng)襪入場(chǎng)。整體的服裝搭配要遵循簡(jiǎn)單原則,一般身上的著裝顏色不超過三色,佩帶的首飾以式樣簡(jiǎn)單、數(shù)量不超過兩件為好。

珠海格力。有一次在憲梓堂和青年之家的大型招聘會(huì)當(dāng)中,我就向珠海格力投遞了簡(jiǎn)歷。他的招聘環(huán)節(jié):現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單面試、篩選簡(jiǎn)歷―筆試―面試―錄取。我拿著我厚厚的簡(jiǎn)歷,(上面所有的證書復(fù)印件都有)順利通過了第一輪簡(jiǎn)歷篩選。我們班級(jí)去的6個(gè)人也都通過了篩選。然后就是下午的面試了。這個(gè)當(dāng)中就大有學(xué)問了。筆試之后的名單上面,我們班級(jí)就剩下我一個(gè)人了。

其實(shí)筆試的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,就是一篇作文。大概談?wù)勀阍诮窈笤谥楹8窳Φ陌l(fā)展計(jì)劃,談?wù)勀銓?duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃??梢哉f(shuō),這個(gè)時(shí)候,對(duì)于找工作的人來(lái)說(shuō),寫這個(gè)文章簡(jiǎn)直是老生常談了。大多數(shù)的人在看到要求之后,直接就寫下了,自己首先要選擇自己的興趣所在,然后呢,努力工作學(xué)習(xí)充實(shí)自己,最后在自己的崗位上面達(dá)到一個(gè)什么職位等等。總而言之,就是你能夠想到的,別人也都能夠?qū)懙某鰜?lái)。我看到別人都在寫,知道如果這么寫,考官看了肯定沒有感覺,千篇一律,不如寫點(diǎn)東西,讓他記住自己。于是我在開頭引用了一個(gè)故事:從前,有一個(gè)青年,他自認(rèn)為自己才學(xué)很高,但是偏偏懷才不遇,既然世間沒有伯樂,他也就沒有理由生活下去了。于是他遇到了上帝,上帝撿起地上的一塊小石頭,讓那個(gè)青年看了看,然后隨手扔到了地上,他讓青年去尋找剛才扔掉的那塊石頭,青年找了半天都沒有找到。后來(lái)上帝又把手上的戒指扔到了地上,讓青年去尋找,青年一下子就找到了。上帝笑著告訴青年:“其實(shí)不是因?yàn)槭澜缟蠜]有伯樂,而是因?yàn)槟悻F(xiàn)在還只是一塊石頭,而不是一塊金子?!鼻嗄晔裁炊济靼琢?。

把這個(gè)故事放到開頭,當(dāng)然是吸引眼球了,然后我把題目也變成了“做一個(gè)塊金子”,用來(lái)比喻自己現(xiàn)在還是石頭,將來(lái)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的把自己塑造成為一個(gè)金子的。是金子在哪里都發(fā)光!于是不出所料,我的筆試順利通過了。

接下來(lái)的就是面試了。格力的面試有一個(gè)很重要的一點(diǎn),就是平均分配目光。為什么呢?因?yàn)榫湍阋粋€(gè)站在講臺(tái)上,下面能有將近十個(gè)人在看著你,其中幾個(gè)人會(huì)問問你問題。這個(gè)時(shí)候,你不能忽視任何人。我認(rèn)為我面試成功是因?yàn)樯吓_(tái)了之后,問了一聲好之后,微笑著幾乎看了每一個(gè)人,而不只是其中的幾個(gè)問我問題的考官。所以,整體感覺下來(lái),就連自己都很舒服呢,生活中也一樣,不能夠忽視你周圍的任何人,要讓他們知道,你還在關(guān)注他們。這種眼神的微笑交流,是這次面試成功的關(guān)鍵。

但是由于我是一個(gè)本科生,而我選擇的同樣又是財(cái)務(wù)方面,所以珠海格力最后給我offer的時(shí)候,是市場(chǎng)營(yíng)銷策劃方向。自己不是很喜歡,所以就放棄了。

心得:要自信,而且要有策略,如果同樣讓你寫作文,不妨嘗試一下我的方法哦!

“從前有一個(gè)青年,自以為才學(xué)很高,但是偏偏懷才不遇”既然世間沒有伯樂,那么他也就沒有了活下去的理由。

珠海格力空調(diào)的筆試作文。出奇制勝!虛心學(xué)習(xí)!策略很重要。

會(huì)考面試模板篇十一

如果你獲得了第一輪英文面試(thefirstroundenglishinterview)的機(jī)會(huì),預(yù)示著你夢(mèng)想的職位正向你招手,這輪面試的分量可想而知,所以你應(yīng)該確保在面試中發(fā)揮最佳狀態(tài),其實(shí),英文交流無(wú)障礙的應(yīng)聘者為數(shù)不多,大多數(shù)人都處于有一定交流基礎(chǔ)、但經(jīng)驗(yàn)不足的水平,以下介紹一些面試中的注意事項(xiàng),希望幫助英文水平并不是特別出眾的你規(guī)避硬傷。

self-introduction忌面面俱到。

盡管最近有人認(rèn)為面試時(shí)做自我介紹不流行了,但是準(zhǔn)備一份正常語(yǔ)速下3分鐘長(zhǎng)度的英文自我簡(jiǎn)介是必要的。首先,自我簡(jiǎn)介是自我介紹的總綱,是保證你在面對(duì)任何問題時(shí)都能夠應(yīng)對(duì)自如的前提;其次,有備無(wú)患嘛。

如果試圖在短短幾分鐘內(nèi)吸引面試官的注意力,你的簡(jiǎn)介當(dāng)然要是濃縮的精品。所以,前奏一般用一句話陳述自己的基本特征即可。然后迅速進(jìn)入正題,或選擇自己最引以為傲的經(jīng)歷敘述,或介紹自己的長(zhǎng)處。切記,面試官一般會(huì)承接你的自我介紹發(fā)問,所以在做自我介紹時(shí)最好不要提特別難于講清楚的事情和比較抽象的概念,因?yàn)槟愕挠⑽乃街粔驊?yīng)付普通會(huì)話,更何況身處高度緊張的面試氛圍中,哪里還能夠應(yīng)對(duì)自如。簡(jiǎn)介不需要面面俱到,因?yàn)樵谀阍?jīng)提交的資料中,已有詳細(xì)的介紹,所以力求在面試中突出重點(diǎn)。

personalstatement忌語(yǔ)速過快。

therebeibelieve簡(jiǎn)單直白最好。

用簡(jiǎn)單直白的語(yǔ)言表現(xiàn)最具魅力的自我,才是中英文面試的至高境界。習(xí)慣于堆砌華麗詞藻的很多人恨不得在面試中用大氣磅礴的英文演講征服面試官,其實(shí)又犯了舍本逐末的錯(cuò)誤。不要不屑于用therebe句型,不要不屑于用第一人稱,不要想著那些一輩子也用不上幾次的虛擬語(yǔ)氣、倒裝句和長(zhǎng)詞冗句,如果你能保證說(shuō)英文如行云流水那么你盡情用,但萬(wàn)一緊張得忘了詞怎么辦?萬(wàn)一面試官和你展開辯論怎么辦?用平實(shí)的語(yǔ)言直切正題是最討巧的方式。

如果你憑實(shí)力進(jìn)入了freetalk階段,接下來(lái)要做的就是坦率的與面試官討論大到企業(yè)未來(lái),小到穿著打扮的話題,當(dāng)然坦率也要聰明。那時(shí)候面試官有可能思維如野馬,你很難把握他所關(guān)注的你身上的特質(zhì),你也無(wú)法預(yù)知他會(huì)問你些什么,那么以上這幾點(diǎn)仍然是唯一可遵循的規(guī)律.

職場(chǎng)貼士:內(nèi)心的性別或種族偏見。你或許以為面試官與你志同道合因而大書特書,其實(shí)這樣不啻是自掘墳?zāi)?,職?chǎng)里不容許性別和種族歧視存在。

會(huì)考面試模板篇十二

白羊座:如果沒有拿捏好分寸,愛沖、勇于表達(dá)意見的優(yōu)點(diǎn),反而會(huì)成為白羊座的致命傷,別人會(huì)認(rèn)為他是個(gè)自大的家伙,因此也會(huì)成為團(tuán)隊(duì)工作中的煩!

建議:在面試時(shí),除了表達(dá)自己對(duì)工作積極進(jìn)取、企圖心旺盛的同時(shí),切記也要保持自信但不自夸的態(tài)度,另外可以多表現(xiàn)牡羊座不怕困難、愈挫愈勇的特質(zhì),因?yàn)槟筒?、耐磨、心理夠?jiān)強(qiáng)的員工,絕對(duì)是所有老板的第一選擇!

金牛座:因?yàn)樗伎妓俣忍?、個(gè)性又謹(jǐn)慎,所以在應(yīng)對(duì)時(shí)會(huì)讓人覺得金牛座自信心不足。再加上口才笨拙、反應(yīng)不夠敏捷,更難把自己的優(yōu)點(diǎn)表達(dá)出來(lái)。

建議:金牛座臨場(chǎng)反應(yīng)不佳,切記事前必需做好充分準(zhǔn)備。在面試時(shí)更要注意,說(shuō)話應(yīng)該簡(jiǎn)潔有力,語(yǔ)氣堅(jiān)定、有自信,避免思考太久。因?yàn)樵诂F(xiàn)在一切求快的環(huán)境中,想太久未必代表思考謹(jǐn)慎,反而會(huì)讓人覺得你像頭大笨牛!

雙子座:雙子座有著三寸不爛之舌的功力,說(shuō)起話來(lái)頭頭是道,但通常都沒有經(jīng)過深思就脫口而出,因此會(huì)讓人覺得他們的思考不夠周延。

此外,因?yàn)殡p子座擅長(zhǎng)溝通,懂得如何隨機(jī)應(yīng)便,所以如果從事業(yè)務(wù)或公關(guān)方面的工作,必定能夠一展長(zhǎng)才而有不錯(cuò)的發(fā)展。

巨蟹座:害羞的個(gè)性,讓巨蟹座在面試時(shí)往往不善于表現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn),因而影響到別人對(duì)你的評(píng)估。此外,也別因不佳的'情緒來(lái)影響你的表現(xiàn)。

建議:巨蟹座在面試時(shí),一定要克服害羞的個(gè)性,努力表現(xiàn)出對(duì)工作積極進(jìn)取的一面及巨蟹座細(xì)心體貼的優(yōu)點(diǎn)。畢竟在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中,如果不懂得表現(xiàn)自己,太過客氣害羞反而會(huì)讓機(jī)會(huì)白白流失。

獅子座:與生俱來(lái)的氣魄和自信,會(huì)讓獅子座脫穎而出。但過份膨脹也會(huì)造成自負(fù)、無(wú)法虛心受教的負(fù)面印象,將會(huì)成為最大的致命傷!

建議:獅子座的積極及自信,絕對(duì)會(huì)讓主考官留下深刻的印象!但在表現(xiàn)自已的同時(shí),切記要謙虛!如果當(dāng)場(chǎng)得到贊美,不要太喜形于色!另外,要是有人在面試時(shí)對(duì)你提出批評(píng),也要表現(xiàn)出王者的風(fēng)范,千萬(wàn)不要當(dāng)場(chǎng)變臉!

處女座:想得多、太小心,反而會(huì)造成自信不足、甚至反應(yīng)慢的負(fù)面印象!凡事太注重細(xì)節(jié)的個(gè)性,也容易讓人覺得他做事任性、難以配合!

會(huì)考面試模板篇十三

1、黨的要把吸收具有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子入黨,作為一項(xiàng)經(jīng)常性的`重要工作。

a.黨委會(huì)。

b.委員會(huì)。

c.基層組織。

d.領(lǐng)導(dǎo)組織。

2、黨的十八屆五中全會(huì)提出,要加大環(huán)境治理力度,以提高環(huán)境質(zhì)量為核心,實(shí)行最嚴(yán)格的環(huán)境保護(hù)制度,深入實(shí)施大氣、水、土壤污染防治行動(dòng),實(shí)行()。

a.省以下環(huán)保機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)監(jiān)查執(zhí)法垂直管理制度。

b.市以下環(huán)保機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)監(jiān)查執(zhí)法垂直管理制度。

c.縣以下環(huán)保機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)監(jiān)查執(zhí)法垂直管理制度。

d.鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下環(huán)保機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)監(jiān)查執(zhí)法垂直管理制度。

3、當(dāng)事學(xué)生所在院(系)根據(jù)學(xué)生違紀(jì)處分委員會(huì)辦公室的處分建議,填寫學(xué)生違紀(jì)處分登記表,向?qū)W生發(fā)放違紀(jì)處分()。

a.建議。

b.告知書。

c.決定。

d.申辯通知書。

4、根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的()。

a.義務(wù)。

b.責(zé)任。

c.權(quán)力。

d.權(quán)利。

5、社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的()。

a.高度凝練和集中體現(xiàn)。

b.高度概括和集中表達(dá)。

c.高度概括和集中體現(xiàn)。

d.高度凝練和集中表達(dá)。

答案:1、c2、a3、d4、a5、d。

二、高教常識(shí)。

1、教育方針是:“堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?!?11月黨的十六大提出的)。

2、高等教育分為:??平逃⒈究平逃?、研究生教育和博士生教育。

3、分清下列基本概念:

高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo):高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)是根據(jù)高等學(xué)校教育目的制定的,是高等教育目的的具體化,是高等學(xué)校對(duì)所培養(yǎng)人的基本素質(zhì)在層次、類型、規(guī)格上的不同規(guī)定。

分層次培養(yǎng)目標(biāo):分層次培養(yǎng)目標(biāo)是指高等學(xué)校根據(jù)學(xué)生所受教育的層次,把高等教育分為??平逃⒈究平逃?、研究生教育和博士生教育,并詳細(xì)規(guī)定了各種層次教育的培養(yǎng)目標(biāo)。

4、16號(hào)文件全稱(中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見);24號(hào)文件的全稱(《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》)。

5、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中心是:育人。

會(huì)考面試模板篇十四

筆試一般考查的內(nèi)容有:。

一是黨的基本知識(shí)和政治理論(如黨章及重大會(huì)議精神);

二是時(shí)事概要;

三是輔導(dǎo)員日常事務(wù);

四心理學(xué)與教育學(xué)常識(shí);

五是校史知識(shí);

六是其它面試常識(shí);

七、處理緊急事件的能力。

心理測(cè)試+行政能力測(cè)試(和公務(wù)員考試差不多)+輔導(dǎo)員工作("請(qǐng)示"的撰寫+班級(jí)活動(dòng)安排方案+年級(jí)活動(dòng)安排方案)。

面試的內(nèi)容主要有:

(一)2~3分鐘自我介紹在你做介紹的時(shí)候考官在看你的簡(jiǎn)歷。

(二)一次提問。

1你在學(xué)校做過學(xué)生干部嗎,都做了哪些工作?

2你為什么選擇高校輔導(dǎo)員這樣一個(gè)職業(yè)?

3你如何做好輔導(dǎo)員這么一個(gè)工作?

4假設(shè)你的.學(xué)生喝醉酒了,要打你,怎么辦?

5假設(shè)你的學(xué)生拿著刀,走進(jìn)宿舍,問其他同學(xué)借錢,你得到消息后,如何處理?

6作為高校輔導(dǎo)員,你對(duì)學(xué)生就業(yè)工作有什么思路?

7你認(rèn)為輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么?

8當(dāng)代大學(xué)生常見的心理問題有哪些?你會(huì)如何處理?

9如何解決學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到的困難?

10輔導(dǎo)員工作在政治教育中的地位和作用。

11在工作中你會(huì)如何利用黨員和學(xué)生干部?

12如何處理學(xué)生的突發(fā)事件?

13如何看“學(xué)生工作無(wú)小事”

14針對(duì)目前高校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì),你如何開展工作?

15如何理解“在學(xué)生中樹立威信”與“學(xué)生打成一片”

16如何開展輔導(dǎo)員工作。

17如何看待大學(xué)生的戀愛問題。

18談?wù)劯咝B気o導(dǎo)員應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?

19針對(duì)當(dāng)前的國(guó)內(nèi)外一些分裂勢(shì)力,你認(rèn)為怎樣做好大學(xué)生的思想政治工作?

21輔導(dǎo)員應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?

22如何做好畢業(yè)生工作?

23學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和黨建工作目前存在哪些問題,應(yīng)該如何改進(jìn)?

24你覺得作為學(xué)生工作者,在地震發(fā)生后你應(yīng)該做些什么?

(但是各個(gè)學(xué)??嫉牟煌?,但差不多就是這些)。

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