手機(jī)閱讀
申請(qǐng)書
2023年實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的申請(qǐng)書模板怎么寫(精選9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-20 02:22:57
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。最新延長拆除期限申
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧關(guān)于
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。推薦農(nóng)村里的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。推薦感謝公安范文(
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。入校巡查
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。外委檢
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。推薦沒事自己范文范本一臨走之
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在生活中,越來越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫,我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧精選
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大家收集整理的方案
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么合同書的格式,你掌握了嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,一起來看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。如何寫股東委
2023年實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的申請(qǐng)書模板怎么寫(精選9篇)
2023-11-20 02:22:57    小編:ZTFB

總結(jié)能夠讓我們更好地借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),避免犯相同的錯(cuò)誤。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重客觀事實(shí),集中概括核心內(nèi)容,避免主觀情感的過多插入。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供大家在寫總結(jié)時(shí)參考和借鑒。

實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的申請(qǐng)書模板怎么寫篇一

三維仿真實(shí)訓(xùn)室于2013年12月建成,總投資近60萬元,可容納一個(gè)班45人同時(shí)參加現(xiàn)場(chǎng)模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)室配有高性能圖像校正融合播放一體機(jī)、投影機(jī)、弧形金屬硬幕、調(diào)音臺(tái)、話筒、音箱設(shè)備,活動(dòng)式鏡墻,并設(shè)有禮儀自檢系統(tǒng)、數(shù)字化體驗(yàn)式教學(xué)系統(tǒng),滿足了模擬導(dǎo)游教學(xué)和職業(yè)禮儀訓(xùn)練的要求。

本實(shí)訓(xùn)室配備了導(dǎo)游模擬仿真系統(tǒng),收藏了全國導(dǎo)游員資格證考試福建考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游必考的11個(gè)省內(nèi)景點(diǎn)配套三維虛擬仿真教學(xué)場(chǎng)景以及北京故宮、云南民族村兩個(gè)省外景區(qū),每個(gè)景區(qū)都配套了完整的游覽路線和重要的知識(shí)點(diǎn)方案,并配以解說詞和背景音樂。該系統(tǒng)是利用電腦模擬產(chǎn)生一個(gè)三維空間的虛擬世界,讓使用者如同身歷其境一般,在高度仿真的模擬場(chǎng)景中進(jìn)行技能培訓(xùn)、授課。目前實(shí)訓(xùn)室設(shè)施設(shè)備可以滿足導(dǎo)游專業(yè)學(xué)生以下幾方面的訓(xùn)練:

1.導(dǎo)游基礎(chǔ)與業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn):模擬導(dǎo)游技能訓(xùn)練進(jìn)行模擬導(dǎo)游,同時(shí)進(jìn)行導(dǎo)游影音資料觀摩學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握導(dǎo)游技巧,能直接進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游。

2.旅游地理實(shí)訓(xùn):通過影音資料及地圖等掌握中國和外國旅游資源分布狀況和旅游資源特色。

3.旅游管理專業(yè)學(xué)生模擬考證實(shí)訓(xùn)。

二、職業(yè)禮儀訓(xùn)練形體訓(xùn)練和禮儀教學(xué)在教師教育行業(yè)以及現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)中均具有舉足輕重的意義。本實(shí)訓(xùn)室設(shè)置了活動(dòng)式鏡墻,并安裝了攝像功能與禮儀自檢系統(tǒng),可實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)著鏡墻的練習(xí)和演練,并通過禮儀自檢系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)禮儀的形體視頻拍攝、回放功能,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅的職業(yè)體態(tài)和良好的禮儀禮貌。

三維仿真實(shí)訓(xùn)室教師使用守則。

第一條。

任課教師根據(jù)課程需要使用三維仿真實(shí)訓(xùn)室,如需調(diào)換或是提前使用應(yīng)向教務(wù)處提出申請(qǐng),得到許可后方可調(diào)換。

第二條。

要熟悉三維仿真系統(tǒng)的操作方法,防止操作不當(dāng)損壞器材設(shè)備。課前認(rèn)真檢查設(shè)備完好性,填寫使用情況記錄單,發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象應(yīng)及時(shí)與管理員聯(lián)系并報(bào)告圖信中心。

第三條。

任課教師應(yīng)要求學(xué)生進(jìn)入三維仿真實(shí)訓(xùn)室后必須依次按編排的座位號(hào)對(duì)號(hào)入座,不得隨意更換座位或補(bǔ)齊空座。

第四條。

任課教師在上課前要檢查儀器設(shè)備,做好上課準(zhǔn)備工作,不得影響按時(shí)上課。

第五條。

授課教師要及時(shí)檢查設(shè)備以確認(rèn)設(shè)備完好。上課結(jié)束后,按規(guī)定關(guān)閉設(shè)備電源,歸整好設(shè)備輔助物品,組織學(xué)生依次走出教室。

第七條。

禁止與教學(xué)無關(guān)人員進(jìn)入三維仿真實(shí)訓(xùn)室,教育學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生,禁止攜帶食品、飲料及其他雜物進(jìn)入語音室,下課后安排值日生整理教室。

第八條。

使用完要及時(shí)關(guān)閉機(jī)器、電、門窗。

三維仿真實(shí)訓(xùn)室學(xué)生使用守則。

第一條。

訓(xùn)練前必須認(rèn)真預(yù)習(xí),廠了解訓(xùn)練的目的、原理、方法、步驟及注意事項(xiàng),否則不得進(jìn)行訓(xùn)練。

第二條。

按時(shí)進(jìn)入三維仿真實(shí)訓(xùn)室,按學(xué)號(hào)就座,保持安靜,不準(zhǔn)喧嘩,哄鬧。

第三條。

未經(jīng)教師許可,不得隨意撥弄語音設(shè)備。第四條。

訓(xùn)練時(shí)要聽從老師的指導(dǎo),凡人為損壞設(shè)備的需按價(jià)賠償,拿走設(shè)備的視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育和相應(yīng)的處分。

第五條。

保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔,不隨地吐痰,不亂丟廢物,要防火防煙,嚴(yán)格注意安全,萬一發(fā)生事故,應(yīng)立即報(bào)告老師,如實(shí)說明情況,以求妥善處理。

第六條。

如需要增加訓(xùn)練外計(jì)劃,應(yīng)提出方案,經(jīng)授課老師審閱同意后,再與現(xiàn)教處聯(lián)系。

實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的申請(qǐng)書模板怎么寫篇二

國家高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)進(jìn)行了兩年時(shí)間,我院在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)上取得了一定的進(jìn)展,對(duì)學(xué)院提高職業(yè)教育教學(xué)水平,提高學(xué)生職業(yè)能力具有十分重要的意義。如何使用好一體化實(shí)訓(xùn)室,充分發(fā)揮其功能,提高實(shí)踐教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,對(duì)外擴(kuò)大社會(huì)服務(wù)功能,對(duì)內(nèi)降低運(yùn)行成本,起到了積極的作用。在總結(jié)一體化實(shí)訓(xùn)室建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,就我院一體化實(shí)訓(xùn)室建設(shè)進(jìn)行了總結(jié),現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:

以專業(yè)建設(shè)規(guī)劃為方向,以國家高技能人才培養(yǎng)基地建設(shè)方案為依據(jù),以數(shù)控專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn),緊緊扭住實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,突出強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)在學(xué)生基本技能和創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的作用,建成特色鮮明的,滿足培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境。

(1)先進(jìn)性。實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案的起點(diǎn)要高,要以國內(nèi)同類先進(jìn)實(shí)訓(xùn)室為參照。

(2)實(shí)用性。要密切結(jié)合專業(yè)建設(shè),與專業(yè)人才培養(yǎng)方案(教學(xué)計(jì)劃)相吻合,在提高實(shí)訓(xùn)開出率的同時(shí),著眼于提高綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性實(shí)訓(xùn)的比例。要以體現(xiàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的效益為目標(biāo),提高實(shí)訓(xùn)室的利用率。

(3)前瞻性。要充分考慮學(xué)科的發(fā)展和專業(yè)規(guī)模的發(fā)展。專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)要努力營造特色(突出專業(yè)培養(yǎng)特色,體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色)。(4)要充分考慮校內(nèi)資源共享,避免重復(fù)建設(shè)。

三、目前狀況。

1.數(shù)控編程一體化實(shí)訓(xùn)室。

能夠滿足數(shù)控加工專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)等專業(yè)學(xué)生完成數(shù)控技術(shù)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)的整個(gè)環(huán)節(jié),并重點(diǎn)體現(xiàn)專業(yè)的實(shí)操加工能力,為學(xué)生今后步入生產(chǎn)第一線打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

數(shù)控一體化實(shí)訓(xùn)室包括6臺(tái)電腦及一臺(tái)大屏幕電視投影,并安裝cad/cam軟件(包括autocad2002、solidworks、caxa制造工程師、por/e、mastercam等軟件)。南京宇航數(shù)控仿真軟件(配有主流及結(jié)合學(xué)校實(shí)際數(shù)控系統(tǒng)面板,如fanuc、siemens、華中數(shù)控等)等。主要是能使學(xué)生掌握造型軟件的輔助設(shè)計(jì)、編程、刀路設(shè)置、后置處理及siemens、fanuc等主流數(shù)控系統(tǒng)的使用方法;并通過數(shù)控仿真軟件進(jìn)行程序校驗(yàn)和實(shí)際加工情況模擬分析,了解實(shí)際加工時(shí)的可能出現(xiàn)的問題。

數(shù)控一體化實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)設(shè)備包括2臺(tái)生產(chǎn)型華中系統(tǒng)數(shù)控車床、6臺(tái)西門子系統(tǒng)數(shù)控銑床、4臺(tái)廣數(shù)系統(tǒng)數(shù)控銑床、1臺(tái)華中系統(tǒng)數(shù)控銑床。并為相應(yīng)設(shè)備配制了專用刀具、量具、材料及輔助設(shè)施。能使學(xué)生了解數(shù)控加工設(shè)備基本構(gòu)造及工作原理,具有數(shù)控加工工藝實(shí)施,較熟練進(jìn)行數(shù)控機(jī)床操作的能力。達(dá)到:1)通過實(shí)際動(dòng)手操作,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

實(shí)訓(xùn)室開展的主要實(shí)踐教學(xué)包括:新生入學(xué)后的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí);數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修、數(shù)控系統(tǒng)組成與應(yīng)用等理論課程的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué);數(shù)控車床故障診斷與維修實(shí)訓(xùn)、數(shù)控銑床故障診斷與維修實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工中心故障診斷與維修實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床安裝調(diào)試實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床調(diào)平與精度檢測(cè)等集中實(shí)踐課。

實(shí)訓(xùn)室還可以組織學(xué)生開展課外機(jī)床維修、機(jī)床安裝等專業(yè)技能比賽等;組織學(xué)生考取數(shù)控機(jī)床維修工國家職業(yè)技能證書。

液壓氣壓實(shí)驗(yàn)臺(tái)是根據(jù)《液壓氣動(dòng)傳動(dòng)》、《氣動(dòng)控制技術(shù)》等通用教材設(shè)計(jì)而成,集可編程控制器和各種氣動(dòng)元件模塊,液壓元件模塊為一體,除可進(jìn)行常規(guī)的氣動(dòng)、液壓基本控制回路實(shí)驗(yàn)外,還可進(jìn)行液壓,氣動(dòng)組合應(yīng)用實(shí)驗(yàn)及液壓、氣動(dòng)技術(shù)課程設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)臺(tái)采用plc控制方式和繼電器控制兩種方式,使學(xué)生在掌握傳統(tǒng)的繼電器控制之外,學(xué)習(xí)plc編程控制,并具備plc控制與計(jì)算機(jī)通訊以及在線調(diào)試等實(shí)驗(yàn)功能,其完美結(jié)合了氣液技術(shù)和電氣plc控制技術(shù),適用電工、機(jī)電一體化等專業(yè)實(shí)訓(xùn)考核。通過合理的教學(xué)內(nèi)容安排、科學(xué)的教學(xué)方法實(shí)踐和先進(jìn)的教學(xué)手段應(yīng)用來培養(yǎng)具有扎實(shí)液壓與氣壓傳動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)的高素質(zhì)、能力強(qiáng)的專業(yè)人才。在教學(xué)內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與先進(jìn)性的和諧統(tǒng)一;在教學(xué)方法上以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和參與性為目的,充分強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重,重視在實(shí)踐教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,力求具有鮮明的教學(xué)特點(diǎn)和顯著的教學(xué)效果。通過改革與建設(shè),努力把《液壓與氣壓傳動(dòng)》課程建設(shè)成充分體現(xiàn)創(chuàng)新精神、現(xiàn)代理念的,具有一流教師隊(duì)伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教學(xué)管理的示范性課程。

四、小結(jié)。

1.加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)師資隊(duì)伍的建設(shè),為實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)提供人力資源的支持。強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)技術(shù)隊(duì)伍的定編管理,對(duì)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)隊(duì)伍進(jìn)行合理,調(diào)整補(bǔ)充一定具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員充實(shí)到實(shí)訓(xùn)技術(shù)隊(duì)伍,調(diào)整學(xué)歷結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)。為確保實(shí)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)更科學(xué)性、實(shí)效性,合理的引進(jìn)校外的同行、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)工程人員到訓(xùn)室的建設(shè)隊(duì)伍中,建設(shè)一支專兼職結(jié)合的實(shí)訓(xùn)教學(xué)隊(duì)伍。

2.加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室人員崗位在職培訓(xùn),以便順利推進(jìn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)各個(gè)項(xiàng)目科學(xué)合理的開展。有計(jì)劃地開展專門技術(shù)培訓(xùn)班,提高實(shí)訓(xùn)人員的業(yè)務(wù)水平。選派部分實(shí)訓(xùn)人員到校外脫產(chǎn)培訓(xùn),組織一定數(shù)量的實(shí)訓(xùn)人員外出參觀學(xué)習(xí),提高實(shí)訓(xùn)隊(duì)伍的實(shí)驗(yàn)技術(shù)水平和管理水平。3.加強(qiáng)對(duì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)項(xiàng)目的管理,實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。制定各類規(guī)章制度例如:資金使用制度、項(xiàng)目定期匯報(bào)制度等,并編寫成冊(cè),做到有章可循,有法可依。在建設(shè)期內(nèi)實(shí)現(xiàn)管理網(wǎng)絡(luò)化、資料信息化,使實(shí)訓(xùn)室建設(shè)管理真正走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的軌道。

實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的申請(qǐng)書模板怎么寫篇三

以國內(nèi)物流行業(yè)企業(yè)的用人需求為參考,考慮以物流裝備、物流優(yōu)化技術(shù)、物流三維仿真技術(shù)、供應(yīng)鏈優(yōu)化技術(shù)、物流信息技術(shù)和公益型物流六個(gè)方向?yàn)榘l(fā)展重點(diǎn),結(jié)合我校所在區(qū)域---北京市順義區(qū)臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)內(nèi)物流企業(yè)的崗位需求為實(shí)際方向,并在借鑒國際先進(jìn)的學(xué)術(shù)研究和行業(yè)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,規(guī)劃和設(shè)計(jì)了我校物流實(shí)訓(xùn)基地的初步建設(shè)。

北京現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流實(shí)訓(xùn)基地兩期實(shí)訓(xùn)室建設(shè)共投資600余萬元。該實(shí)訓(xùn)基地于2007完成物流信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、物流供應(yīng)鏈實(shí)訓(xùn)室、自動(dòng)化立體倉庫實(shí)訓(xùn)室一期建設(shè)。一期完成后,可對(duì)學(xué)院學(xué)生、物流行業(yè)初級(jí)人員及順義臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)物流企業(yè)工作人員提供倉儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備操作能力、物流信息管理能力以及供應(yīng)鏈管理能力等方面的實(shí)踐和培訓(xùn)機(jī)會(huì),期望在與區(qū)域內(nèi)產(chǎn)、學(xué)、研機(jī)構(gòu)和單位的互動(dòng)和教學(xué)過程中,不斷發(fā)現(xiàn)問題并加以持續(xù)改進(jìn),以達(dá)到改進(jìn)提高本校的教學(xué)、實(shí)踐能力,以及促進(jìn)臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)域內(nèi)物流行業(yè)企業(yè)發(fā)展的良好目標(biāo)。

將于2010年完成包括國際物流報(bào)關(guān)、報(bào)檢實(shí)訓(xùn)室、物流貨運(yùn)代理實(shí)訓(xùn)室、運(yùn)輸與配送物流實(shí)訓(xùn)室、物流技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室、大通關(guān)物流實(shí)訓(xùn)室、叉車實(shí)訓(xùn)場(chǎng)的二期建設(shè)。對(duì)學(xué)院及社會(huì)需求物流專業(yè)知識(shí)人群訓(xùn)練國際航空快運(yùn)業(yè)務(wù)流程操作與管理能力、供應(yīng)鏈中的信息技術(shù)使用與管理及現(xiàn)代倉儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備的操作及能力資格鑒定證書的考核等物流管理綜合能力。做到了高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格,為專業(yè)人員的技能訓(xùn)練與提升提供了優(yōu)良的硬件基礎(chǔ)。

物流實(shí)訓(xùn)基地的初步成效。

北京現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流專業(yè)及專業(yè)群將緊緊圍繞服務(wù)北京順義臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展來定位培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格,優(yōu)化課程體系,辦出水平和特色,對(duì)同類院校具有示范與引領(lǐng)作用。

在校生規(guī)模達(dá)到1000人,每年為行業(yè)和地方輸送約700名高技能人才。

學(xué)院物流實(shí)訓(xùn)基地自2007年建成以來,實(shí)際完成社會(huì)培訓(xùn),2007年410人,2008年624人,2009年421人;實(shí)際完成社會(huì)咨詢2007年1653人次,2008年2422人次,2009年2074人次;實(shí)際完成對(duì)口支援2007年168人,2008年147人,2009年168人。

完善大通關(guān)物流實(shí)訓(xùn)室、航空港實(shí)訓(xùn)室的建設(shè),進(jìn)一步夯實(shí)實(shí)訓(xùn)基地的示范作用。實(shí)訓(xùn)基地的運(yùn)營從拓展培訓(xùn)市場(chǎng)、引進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目、與相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)、考核機(jī)構(gòu)合作入手。該實(shí)訓(xùn)基地將依順義臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)雄厚的行業(yè)專家背景,為物流企業(yè)提供幫助和項(xiàng)目咨詢,更進(jìn)一步的是我們希望直接參與物流企業(yè)的運(yùn)營,在“合作共贏”的前提下共同發(fā)展!

該實(shí)訓(xùn)基地將利用自身豐富的客戶資源和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),與順義臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)及北京物流企業(yè)開展共建、校企合作,使實(shí)訓(xùn)室成為廣大企業(yè)員工實(shí)訓(xùn)的基地。

2.物流職業(yè)培訓(xùn)與鑒定的場(chǎng)所。

物流實(shí)訓(xùn)基地除可以開展各類相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn),還可以滿足職業(yè)培訓(xùn)鑒定考核的要求,我們將利用自身行業(yè)經(jīng)驗(yàn)及影響,協(xié)助將實(shí)訓(xùn)室作為物流相關(guān)職業(yè)認(rèn)證的鑒定站。

3.學(xué)生就業(yè)的助力器。

實(shí)訓(xùn)基地的規(guī)劃始終堅(jiān)持先進(jìn)性、科學(xué)性及作業(yè)流程合理性的原則確保實(shí)訓(xùn)室在5年內(nèi)甚至10年內(nèi)的良好的先進(jìn)性、示范性、經(jīng)濟(jì)性和實(shí)用性。

實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的申請(qǐng)書模板怎么寫篇四

為加強(qiáng)我院會(huì)展策劃與管理實(shí)訓(xùn)室的管理,凈化實(shí)訓(xùn)室環(huán)境,嚴(yán)肅實(shí)訓(xùn)課堂紀(jì)律,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高實(shí)訓(xùn)設(shè)備的完好率和利用效果,保證會(huì)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)的順利開展,特制定本制度。

1、上課時(shí)須提前10分鐘到達(dá)實(shí)訓(xùn)室,實(shí)訓(xùn)前按照要求做好實(shí)訓(xùn)設(shè)備的準(zhǔn)備工作,檢查有關(guān)設(shè)備的完好情況,如發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)及時(shí)解決,以保證實(shí)訓(xùn)的順利進(jìn)行。

2、組織學(xué)生分組對(duì)應(yīng)入座,并選舉一名小組負(fù)責(zé)人。

3、教育學(xué)生要遵守實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、指導(dǎo)學(xué)生要圍繞課堂內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)維持正常的教學(xué)秩序,認(rèn)真巡視檢查,及時(shí)制止學(xué)生進(jìn)行與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的操作,并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育。

5、負(fù)責(zé)安排學(xué)生在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。

1、實(shí)驗(yàn)前,學(xué)生必須認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書及有關(guān)基本理論,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、步驟;必須按規(guī)定的時(shí)間參加實(shí)訓(xùn)課,不得遲到早退或無故缺課。

3、學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室后應(yīng)聽從任課教師及管理人員的安排,保持安靜,學(xué)生要在教師或?qū)嵱?xùn)室管理人員的指導(dǎo)下正確使用實(shí)訓(xùn)室設(shè)備,愛護(hù)實(shí)訓(xùn)室的一切設(shè)施。

4、嚴(yán)禁學(xué)生更改機(jī)器設(shè)置、嚴(yán)禁更換實(shí)訓(xùn)室機(jī)器配件,不得擅自拆卸設(shè)備或?qū)?shí)訓(xùn)用品帶出實(shí)訓(xùn)室。

5、實(shí)驗(yàn)時(shí),學(xué)生必須注意安全,防止人身和儀器設(shè)備事故發(fā)生,發(fā)生故障時(shí)應(yīng)及時(shí)、如實(shí)、詳細(xì)地向任課教師或?qū)嵱?xùn)室管理人員報(bào)告,否則責(zé)任自負(fù)。

6、注意保持實(shí)訓(xùn)室的環(huán)境衛(wèi)生,禁止攜帶易燃、易爆、易污染和強(qiáng)磁性物品進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室。

7、下課前應(yīng)正確操作程序關(guān)閉電源,清理好桌面物品,保證實(shí)訓(xùn)室的整潔,將桌椅板凳擺放整齊。

實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的申請(qǐng)書模板怎么寫篇五

為加強(qiáng)我院會(huì)展策劃與管理實(shí)訓(xùn)室的管理,凈化實(shí)訓(xùn)室環(huán)境,嚴(yán)肅實(shí)訓(xùn)課堂紀(jì)律,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高實(shí)訓(xùn)設(shè)備的完好率和利用效果,保證會(huì)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)的順利開展,特制定本制度。

1、上課時(shí)須提前___分鐘到達(dá)實(shí)訓(xùn)室,實(shí)訓(xùn)前按照要求做好實(shí)訓(xùn)設(shè)備的準(zhǔn)備工作,檢查有關(guān)設(shè)備的完好情況,如發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)及時(shí)解決,以保證實(shí)訓(xùn)的順利進(jìn)行。

2、___學(xué)生分組對(duì)應(yīng)入座,并選舉一名小組負(fù)責(zé)人。

3、教育學(xué)生要遵守實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、指導(dǎo)學(xué)生要圍繞課堂內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)維持正常的教學(xué)秩序,認(rèn)真巡視檢查,及時(shí)制止學(xué)生進(jìn)行與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的操作,并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育。

5、負(fù)責(zé)安排學(xué)生在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。

1、實(shí)驗(yàn)前,學(xué)生必須認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書及有關(guān)基本理論,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、步驟;必須按規(guī)定的時(shí)間參加實(shí)訓(xùn)課,不得遲到早退或無故缺課。

3、學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室后應(yīng)聽從任課教師及管理人員的安排,保持安靜,學(xué)生要在教師或?qū)嵱?xùn)室管理人員的指導(dǎo)下正確使用實(shí)訓(xùn)室設(shè)備,愛護(hù)實(shí)訓(xùn)室的一切設(shè)施。

4、嚴(yán)禁學(xué)生更改機(jī)器設(shè)置、嚴(yán)禁更換實(shí)訓(xùn)室機(jī)器配件,不得擅自拆卸設(shè)備或?qū)?shí)訓(xùn)用品帶出實(shí)訓(xùn)室。

5、實(shí)驗(yàn)時(shí),學(xué)生必須注意安全,防止人身和儀器設(shè)備事故發(fā)生,發(fā)生故障時(shí)應(yīng)及時(shí)、如實(shí)、詳細(xì)地向任課教師或?qū)嵱?xùn)室管理人員報(bào)告,否則責(zé)任自負(fù)。

6、注意保持實(shí)訓(xùn)室的環(huán)境衛(wèi)生,禁止攜帶易燃、___、易污染和強(qiáng)磁性物品進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室。

7、下課前應(yīng)正確操作程序關(guān)閉電源,清理好桌面物品,保證實(shí)訓(xùn)室的整潔,將桌椅板凳擺放整齊。

第二篇:實(shí)訓(xùn)室規(guī)章制度一、實(shí)訓(xùn)室規(guī)章制度。

1、遵守實(shí)訓(xùn)室紀(jì)律,不遲到、不早退。

2、在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)不得大聲喧嘩、不吃零食、不準(zhǔn)吸煙。做實(shí)訓(xùn)時(shí),不要講與實(shí)訓(xùn)內(nèi)容無關(guān)的閑話,未經(jīng)允許不要隨意動(dòng)用實(shí)訓(xùn)室物品。

3、愛護(hù)公物、公用器械和設(shè)備,用畢要擦凈,歸還原處。任何東西不能隨便帶出實(shí)訓(xùn)室。

4、損壞物品或丟失實(shí)訓(xùn)器械,應(yīng)及時(shí)向教師報(bào)告,由教師酌情處理。

5、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,工作區(qū)桌面保持整潔,器械放置有條不紊,用完應(yīng)擦凈。

6、每班實(shí)訓(xùn)時(shí)必須要有負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人要安排與管理好實(shí)訓(xùn)室的物品與衛(wèi)生。

7、每次安排值日生。實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí),搞好清潔衛(wèi)生,離開實(shí)訓(xùn)室前,必須關(guān)好門窗、水、電、確保安全。

8、借出的儀器設(shè)備如出現(xiàn)損壞、遺失等問題,要按照學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)賠償損失。收取的費(fèi)用用于補(bǔ)償儀器設(shè)備損壞、遺失的損失。

二、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師崗位職責(zé)。

1、進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)前,根據(jù)實(shí)訓(xùn)課訓(xùn)練計(jì)劃的內(nèi)容課前做好教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)備,實(shí)驗(yàn)儀器等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、認(rèn)真做好學(xué)生實(shí)訓(xùn)分組安排,保證學(xué)生有足夠動(dòng)手操作機(jī)會(huì)。

3、實(shí)訓(xùn)課開始時(shí),實(shí)訓(xùn)教師應(yīng)先檢查學(xué)生出勤情況,預(yù)習(xí)情況,進(jìn)而講解實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容、要求、方法及注意事項(xiàng)。

4、下課時(shí),安排學(xué)生做好實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作,檢查安全、防火設(shè)備,關(guān)好門窗、電燈等。

第三篇:插花實(shí)訓(xùn)室規(guī)章制度插花實(shí)訓(xùn)室功能簡(jiǎn)介。

主要設(shè)備。操作臺(tái)、插花器皿及常用工具。

主要用途。插花員職業(yè)技能鑒定、對(duì)外培訓(xùn)及學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。

插花操作室是學(xué)校教學(xué)的公共場(chǎng)所,也是一個(gè)藝術(shù)交流的空間,請(qǐng)?jiān)诓僮鲿r(shí)務(wù)必遵守以下幾點(diǎn):

1、學(xué)生須經(jīng)教師或管理人員準(zhǔn)許后方可入內(nèi)操作。

2、學(xué)生進(jìn)入操作室,應(yīng)著裝得體,請(qǐng)不要帶與教學(xué)無關(guān)的物品入內(nèi)。3、操作時(shí)須聽從教師統(tǒng)一安排,按步操作,不準(zhǔn)擅自操作處理。

4、請(qǐng)保持良好的操作秩序,不得喧嘩、吵鬧、隨意走動(dòng);杜絕打手機(jī)、吃零食、吸煙等違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)。

5、操作時(shí)產(chǎn)生的垃圾要及時(shí)歸類處理,以保證良好的操作環(huán)境。

6、操作完畢后請(qǐng)及時(shí)整理花材花器,做好室內(nèi)衛(wèi)生,關(guān)畢電源,關(guān)好門窗,經(jīng)指導(dǎo)老師檢查合格后方可離開。

7、操作室的一切物品老師許可,不得擅自取用或帶出操作室。由于責(zé)任事故造成花器花材等損壞,要追究使用人的責(zé)任并按照有關(guān)規(guī)定賠償。

8、每次操作培訓(xùn),教師應(yīng)提前做好設(shè)備的清點(diǎn)和檢查工作,實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,教師應(yīng)做好設(shè)備的復(fù)查。

9、本室實(shí)行專人負(fù)責(zé)管理。請(qǐng)自覺遵守本室各項(xiàng)規(guī)章制度,服從安排管理。

葫蘆島一職專。

旅游教研室。

一、保障實(shí)訓(xùn)室內(nèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行,為實(shí)施教學(xué)計(jì)劃提供保障。

二、根據(jù)教學(xué)任務(wù)書,提前做好實(shí)訓(xùn)所需的設(shè)施設(shè)備、耗材以及設(shè)備的維護(hù)等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)能按時(shí)進(jìn)行。

三、要經(jīng)常對(duì)各種實(shí)訓(xùn)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真維護(hù),嚴(yán)格管理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,以免影響正常的教學(xué)秩序,接到維護(hù)申請(qǐng)后必須立即進(jìn)行處理,并采取有效應(yīng)對(duì)措施。

四、為上課教師使用各種實(shí)訓(xùn)設(shè)備提供技術(shù)指導(dǎo)。

五、課前應(yīng)提前___分鐘開門,協(xié)助教師按要求___學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室,并與任課教師辦理財(cái)產(chǎn)交接。

六、上課期間管理員不得擅離工作崗位,以防突發(fā)設(shè)備故障或事件的發(fā)生。

七、課后應(yīng)按實(shí)際填寫實(shí)訓(xùn)室日志,檢查實(shí)訓(xùn)室設(shè)備,與任課教師辦理財(cái)產(chǎn)交接,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)查明原因,分清責(zé)任,并寫出書面報(bào)告交由系領(lǐng)導(dǎo)處理。

八、負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室防火、防盜、防水和防觸電等日常安全工作,下班前務(wù)必關(guān)水、關(guān)電、關(guān)好門窗。

負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室的財(cái)產(chǎn)登記與管理,與實(shí)訓(xùn)教師、學(xué)生共同維護(hù)好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

本實(shí)訓(xùn)室以現(xiàn)代飯店餐飲經(jīng)營的業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,相應(yīng)配備了中西餐桌、轉(zhuǎn)臺(tái)、餐巾、口湯碗、湯勺、筷子、味碟、煙灰缸、牙簽、各類酒杯以及特用于西餐的各類不同型號(hào)的刀叉等餐廳必備的就餐用具,依據(jù)《勞動(dòng)部職業(yè)技能鑒定餐廳服務(wù)規(guī)范》中級(jí)技能水平的要求,學(xué)生需要掌握如下八項(xiàng)內(nèi)容:

(1)托盤基本功;

(2)中餐宴會(huì)鋪臺(tái)布;

(3)中、西餐宴會(huì)擺臺(tái);

(4)餐巾折花;

(5)為客拉椅讓座;

(6)為客斟倒酒水;

(7)中餐上菜、分菜;

(8)餐廳應(yīng)有的禮節(jié)禮貌、儀表儀容。

通過實(shí)訓(xùn)室學(xué)習(xí)達(dá)到餐飲技能中級(jí)以上水平,為今后就業(yè)準(zhǔn)備,掌握扎實(shí)的操作技能。

餐飲實(shí)訓(xùn)室使用流程說明:

準(zhǔn)備工作——著裝檢查——教師示范——學(xué)生操作——總結(jié)分析——收?qǐng)稣怼?/p>

1、進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室前須準(zhǔn)備好所需的一切物品。書、筆、紙等,請(qǐng)不要帶與課程無關(guān)的物品進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室。

2、按時(shí)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室,不遲到、早退,確有事者須向班主任請(qǐng)假,并把請(qǐng)假條交給任課教師。

3、學(xué)生要儀表端莊,舉止大方,規(guī)范用語,文明服務(wù),禮貌待人,主動(dòng)熱情。

4、自覺遵守校紀(jì)校規(guī),要講文明,___德,講禮貌,講紀(jì)律,善于學(xué)習(xí)掌握技能。

5、保持實(shí)訓(xùn)室安靜、整潔,嚴(yán)禁吸煙、吃零食或亂扔雜物。不大聲喧嘩、不得隨意走動(dòng),集中精力按老師所要求的程序進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。

6、不私自帶走餐廳的所有教學(xué)使用物品。

7、操作時(shí)注意輕拿輕放。如屬操作不當(dāng)而造成的物品損壞,照價(jià)賠償;如屬故意損壞則加倍賠償。情節(jié)嚴(yán)重,將給予紀(jì)律處分。

8、學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室后,要按程序、規(guī)定和要求進(jìn)行餐飲擺臺(tái),要認(rèn)真細(xì)致;要管理好物品,若發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告指導(dǎo)老師。

9、餐廳的桌布、口布等物品,各班訓(xùn)練完畢后要洗干凈交還管理員。

餐飲實(shí)訓(xùn)室指導(dǎo)教師職責(zé)。

一、實(shí)訓(xùn)課指導(dǎo)教師應(yīng)于課前___分鐘到達(dá)實(shí)訓(xùn)室,與管理員辦理財(cái)產(chǎn)交接,___好學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室,做好課前準(zhǔn)備。

實(shí)訓(xùn)課進(jìn)行期間,實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師不得隨意離開實(shí)訓(xùn)室。

三、實(shí)訓(xùn)課指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的學(xué)生管理,維護(hù)好整個(gè)教學(xué)秩序;

建立人員分組、設(shè)備分組管理檔案;課后,認(rèn)真做好實(shí)訓(xùn)教學(xué)日志的記載。

四、實(shí)訓(xùn)課指導(dǎo)教師應(yīng)按操作規(guī)程、設(shè)備使用說明書或教學(xué)需要正確指導(dǎo)學(xué)生使用實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,上課期間如遇不能解決的設(shè)備故障應(yīng)找管理員共同解決。

五、實(shí)訓(xùn)課指導(dǎo)教師有責(zé)任預(yù)防學(xué)生故意損壞設(shè)備,預(yù)防學(xué)生因操作不當(dāng)損害設(shè)備。

六、下課后,實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)與管理員進(jìn)行財(cái)產(chǎn)交接,對(duì)于上課期間出現(xiàn)的實(shí)訓(xùn)室設(shè)備損壞及設(shè)備丟失情況,實(shí)訓(xùn)課指導(dǎo)教師應(yīng)與管理員一起查明原因,分清責(zé)任。

七、對(duì)在使用實(shí)訓(xùn)室上課期間不負(fù)責(zé)任,違反規(guī)定,造成重大影響或損失教師,按學(xué)院教學(xué)事故處理辦法處理。

餐飲實(shí)訓(xùn)室管理員職責(zé)。

一、保障實(shí)訓(xùn)室內(nèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行,為實(shí)施教學(xué)計(jì)劃提供保障。

二、根據(jù)教學(xué)任務(wù)書,提前做好實(shí)訓(xùn)所需的設(shè)施設(shè)備、耗材以及設(shè)備的維護(hù)等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)能按時(shí)進(jìn)行。

三、要經(jīng)常對(duì)各種實(shí)訓(xùn)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真維護(hù),嚴(yán)格管理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,以免影響正常的教學(xué)秩序,接到維護(hù)申請(qǐng)后必須立即進(jìn)行處理,并采取有效應(yīng)對(duì)措施。

四、為上課教師使用各種實(shí)訓(xùn)設(shè)備提供技術(shù)指導(dǎo)。

五、課前應(yīng)提前___分鐘開門,協(xié)助教師按要求___學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室,并與任課教師辦理財(cái)產(chǎn)交接。

六、上課期間管理員不得擅離工作崗位,以防突發(fā)設(shè)備故障或事件的發(fā)生。

七、課后應(yīng)按實(shí)際填寫實(shí)訓(xùn)室日志,檢查實(shí)訓(xùn)室設(shè)備,與任課教師辦理財(cái)產(chǎn)交接,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)查明原因,分清責(zé)任,并寫出書面報(bào)告交由系領(lǐng)導(dǎo)處理。

八、負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室防火、防盜、防水和防觸電等日常安全工作,下班前務(wù)必關(guān)水、關(guān)電、關(guān)好門窗。

九、負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室的財(cái)產(chǎn)登記與管理,與實(shí)訓(xùn)教師、學(xué)生共同維護(hù)好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

第四篇:烹飪實(shí)訓(xùn)室規(guī)章制度烹飪實(shí)訓(xùn)室規(guī)章制度。

烹飪實(shí)訓(xùn)室是烹飪專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能的主要場(chǎng)所,為提高教學(xué)效率,確保實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)的安全、衛(wèi)生,充分發(fā)揮其教學(xué)服務(wù)的功能,特制定本制度。

一、烹飪專業(yè)教師工作職責(zé)。

專業(yè)任課教師在其上課期間是教學(xué)、安全、衛(wèi)生的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)整個(gè)教學(xué)過程,其主要職責(zé)如下:

1.經(jīng)常進(jìn)行安全、衛(wèi)生知識(shí)教育。

2.上課前一天必須負(fù)責(zé)開好原料采購?fù)ㄖ獑巍?/p>

3.上課前必須___好本班學(xué)生各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(包括服帽、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)面授),并排好隊(duì)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室。

4.進(jìn)實(shí)訓(xùn)室時(shí)必須檢查設(shè)備、設(shè)施是否完好,有問題及時(shí)向管理人員提出,方可帶學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室,課上好后請(qǐng)管理人員檢查,如有問題,任課教師必須負(fù)責(zé)查清。

5.負(fù)責(zé)學(xué)生原料的分配工作。

6.按規(guī)范程序進(jìn)行教學(xué)。

7.在下課前___分,___衛(wèi)生工作(包括垃圾清倒),并積極協(xié)助管理人員進(jìn)行衛(wèi)生檢查,下課鈴響后___好學(xué)生返回教室。

8.負(fù)責(zé)刀具發(fā)放及回收工作。

9.以身作則,遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度。

10.下課后,填好工場(chǎng)使用記錄表,及時(shí)處理課堂中發(fā)生的問題。

11.正確處理教學(xué)過程中的___,并及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

二、管理人員工作職責(zé)。

管理人員必須努力提高管理水平,主要工作職責(zé)如下:

1.要樹立服務(wù)理念,全心全意地為教學(xué)服務(wù),確保教學(xué)順利進(jìn)行。

2.必須及時(shí)檢查設(shè)備設(shè)施的安全,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與總務(wù)處聯(lián)系,3.負(fù)責(zé)管理好設(shè)備設(shè)施、器具等,包括借、還、賠等工作。

4.任課教師上課前、下課后,管理人員負(fù)責(zé)檢查設(shè)備設(shè)施等是否完好,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,并負(fù)責(zé)匯報(bào)。

5.實(shí)訓(xùn)室為該班上課的衛(wèi)生包干區(qū),做好檢查工作,并及時(shí)公布結(jié)果(包括上課紀(jì)律)。

三、紅案操作室守則。

1.熱愛專業(yè),愛護(hù)公物,具有良好的職業(yè)道德。

2.學(xué)生進(jìn)操作室必須征得指導(dǎo)老師同意,并在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行操作。

3.學(xué)生進(jìn)操作室練習(xí)時(shí)必須穿戴工作服、工作帽,注意個(gè)人衛(wèi)生、儀表儀容,工作服必須干凈清潔、整潔。

4.嚴(yán)格按照操作程序程序進(jìn)行操作,注意安全。

5.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在操作前必須清洗工作臺(tái)和工作工具,在操作過程中始終保持工作臺(tái)、工作工具、地成的清潔,操作結(jié)束后,必須讓值日生負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,并由指導(dǎo)老師、管理員負(fù)責(zé)打分。

6.使用操作室必須每次有記錄,損壞公物必須賠償。

7.對(duì)操作的成品不能品嘗,要品嘗必須經(jīng)老師同意。

8.對(duì)每次操作作品都必須打分,指導(dǎo)老師必須講評(píng),寫好實(shí)習(xí)報(bào)告,需使用餐具必須事先借出,用后必須當(dāng)天歸還,并有記錄。

1.烹飪刀工室實(shí)行專職管理,任課老師按計(jì)劃___使用。

2.進(jìn)入刀工室必須換上工作服。

3.學(xué)生進(jìn)入刀工室必須保持安靜,聽從老師指揮,并按指定案位站立,不得擅自變動(dòng)。

4.課前準(zhǔn)備好墩頭、刀具、抹布,并搞好案面衛(wèi)生工作。

5.第個(gè)學(xué)生必須聽從指導(dǎo)老師的指導(dǎo),認(rèn)真按操作步驟操作。

6.愛護(hù)公物,保持地面、案面、墩頭的清潔,將切后渣料放入廢物桶內(nèi)。

7.上課結(jié)束后需及時(shí)歸還所借的盤碗、墩頭。

8.實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,每個(gè)學(xué)生必須整理好本案頭。

9.離開刀工室,需關(guān)好電燈、門窗。

1.烹飪室衛(wèi)生管理責(zé)任人為:烹飪室管理員。

工場(chǎng)使用后衛(wèi)生負(fù)責(zé)人為。指導(dǎo)老師,由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)安排值日學(xué)生,搞好課后衛(wèi)生工作,直至管理員認(rèn)可。

2.對(duì)學(xué)生必須經(jīng)過食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)后方可進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室。

3.教師、學(xué)生進(jìn)入烹飪實(shí)訓(xùn)室要穿戴工作衣帽,要求整潔,長發(fā)全部戴入帽內(nèi),不戴飾物。否則,不得進(jìn)入烹飪實(shí)訓(xùn)室。

4.進(jìn)入烹飪實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)后,要按學(xué)號(hào)到指定工位,不得隨意調(diào)動(dòng),各人要首先清潔各自工位和餐具,然后才可使用。

5.操作過程中,注意不亂丟垃圾,特別要注意不要把垃圾扔到水槽中,保證下水道暢通。

金額由總務(wù)處根據(jù)維修情況確定。實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)公共衛(wèi)生由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)安排值日學(xué)生進(jìn)行,所有垃圾放到衛(wèi)生桶,并送到學(xué)校垃圾房倒掉。

7.任課教師有責(zé)任配合管理人員搞好衛(wèi)生檢查衛(wèi)生。

8.學(xué)生衛(wèi)生工作須經(jīng)指導(dǎo)教師和管理員認(rèn)可后才能離開。對(duì)不搞好衛(wèi)生工作的學(xué)生,指導(dǎo)教師和管理員可先予以口頭警告,屢教不改的,學(xué)校將取其進(jìn)入烹飪實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)資格,直至其提出申請(qǐng),并讓學(xué)校確認(rèn)其確有悔改之意。

9.每周五大掃除衛(wèi)生制度。

大掃除第一責(zé)任人為各班班主任,班主任必須___好本班學(xué)生,實(shí)行分工包干,并親自帶隊(duì),嚴(yán)格按學(xué)生的要求,做好衛(wèi)生工作。灶具不列入大掃除之列。

第五篇:學(xué)校實(shí)訓(xùn)室規(guī)章制度學(xué)校實(shí)訓(xùn)室規(guī)章制度。

1、遵守實(shí)訓(xùn)室紀(jì)律,不遲到、不早退。

2、在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)不得大聲喧嘩、不吃零食、不準(zhǔn)吸煙。做實(shí)訓(xùn)時(shí),不要講與實(shí)訓(xùn)內(nèi)容無關(guān)的閑話,未經(jīng)允許不要隨意動(dòng)用實(shí)訓(xùn)室物品。

3、愛護(hù)公物、公用器械和設(shè)備,用畢要擦凈,歸還原處。任何東西不能隨便帶出實(shí)訓(xùn)室。

4、損壞物品或丟失實(shí)訓(xùn)器械,應(yīng)及時(shí)向教師報(bào)告,由教師酌情處理。

5、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,工作區(qū)桌面保持整潔,器械放置有條不紊,用完應(yīng)擦凈。

6、每班實(shí)訓(xùn)時(shí)必須要有負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人要安排與管理好實(shí)訓(xùn)室的物品與衛(wèi)生。

7、每次安排值日生。實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí),搞好清潔衛(wèi)生,離開實(shí)訓(xùn)室前,必須關(guān)好門窗、水、電、確保安全。

8、借出的儀器設(shè)備如出現(xiàn)損壞、遺失等問題,要按照學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)賠償損失。收取的費(fèi)用用于補(bǔ)償儀器設(shè)備損壞、遺失的損失。

實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室是學(xué)生技能訓(xùn)練的場(chǎng)所,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課堂;開展社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)的基地;是辦好學(xué)校的基本條件之一。為了加強(qiáng)學(xué)校實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理,保障學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高辦學(xué)效益,特制訂本制度。

一、基本任務(wù)。

1.依據(jù)學(xué)校的規(guī)劃和教務(wù)部門或教研室的要求,負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理工作。

2.根據(jù)實(shí)訓(xùn)大綱和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定,編寫相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書和考核大綱;編制教學(xué)計(jì)劃并承擔(dān)相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

3.積極創(chuàng)造條件,承擔(dān)校內(nèi)、外的培訓(xùn)任務(wù)。

二、管理與建設(shè)。

1.全校的所有實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室均在學(xué)院主管院長領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)校指定部門負(fù)責(zé)管理。

2.實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和改造必須以學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃為依據(jù),在各部的協(xié)同配合下,由學(xué)校指定部門___實(shí)施。

3.實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室的儀器、設(shè)備管理應(yīng)按《職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)備、儀器管理制度》嚴(yán)格執(zhí)行。

4.要在保衛(wèi)部門的監(jiān)督指導(dǎo)下,做好實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室的安全、防火、保密工作。

a.安全防范和勞動(dòng)保護(hù)設(shè)施要齊全,任何人不得以任何借口挪用。

b.實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。

c.要嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)技安和工。

業(yè)衛(wèi)生的規(guī)定;對(duì)易發(fā)生危害的物品,要有明顯標(biāo)記,嚴(yán)防人身、設(shè)備事故發(fā)生。

d.實(shí)訓(xùn)后,要切斷電源、關(guān)窗鎖門。發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)報(bào)告主管部門。

e.非工作人員不得進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室。

f.對(duì)外單位人員進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室,須事先報(bào)告學(xué)校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

8.加強(qiáng)文明建設(shè),提高管理水平,改善育人環(huán)境,做到凈化、美化、規(guī)范化。

a.凈化要做到墻面、門窗、桌椅面光潔;室內(nèi)無拉圾、無蜘蛛;每日小掃,每周大掃。

b.美化要做到布置合理,儀器設(shè)備擺放整齊,方便教學(xué);有一定的學(xué)術(shù)研究氣氛,并注意適當(dāng)美化環(huán)境。

c.規(guī)范化要做到儀器、設(shè)備、工具的賬物卡三統(tǒng)一;儀器柜內(nèi)物品擺放整齊,其名稱、規(guī)格、數(shù)量等標(biāo)識(shí)清楚;操作規(guī)程和有關(guān)制度要上墻公布,常用的專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)術(shù)語也可精要上墻以利于學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。

三、實(shí)訓(xùn)教學(xué)。

1.實(shí)訓(xùn)教學(xué)是集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)技能訓(xùn)練的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

2.實(shí)訓(xùn)教學(xué)的基本任務(wù)是。根據(jù)大綱的要求,對(duì)學(xué)生的某一專項(xiàng)技能進(jìn)行規(guī)范而嚴(yán)格的訓(xùn)練,達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

3.實(shí)訓(xùn)教學(xué)必須有實(shí)訓(xùn)大綱、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書,并在實(shí)訓(xùn)開始將相關(guān)實(shí)訓(xùn)資料前發(fā)到學(xué)生手中。

4.實(shí)訓(xùn)前,指導(dǎo)教師應(yīng)制定符合教學(xué)大綱要求的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃和詳細(xì)的進(jìn)程安排。認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)要有教案,并在設(shè)備、儀器、工具、材料等方面,作好充分而細(xì)致的準(zhǔn)備。

5.實(shí)訓(xùn)過程中,參加指導(dǎo)教師應(yīng)做到認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心細(xì)致。凡遲到、提前下課、無教師指導(dǎo)等,按學(xué)校的有關(guān)教學(xué)違紀(jì)或教學(xué)事故處理。

6.要根據(jù)學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績?cè)u(píng)定辦法制定相應(yīng)的成績?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)實(shí)訓(xùn)的全。

過程進(jìn)行綜合的考核。

四、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)。

1.實(shí)驗(yàn)課教學(xué)是配合理論課教學(xué)而設(shè)置的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本任務(wù)。對(duì)學(xué)生切實(shí)加強(qiáng)基本實(shí)驗(yàn)方法和技能的訓(xùn)練;使學(xué)生掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰同F(xiàn)代實(shí)驗(yàn)方法。通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,分析問題、解決問題及創(chuàng)新的能力。

3.學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室必須嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室有關(guān)規(guī)章制度,教師要經(jīng)常結(jié)合實(shí)驗(yàn),教育學(xué)生注意安全愛護(hù)公物,節(jié)約水電和節(jié)約實(shí)驗(yàn)用品,逐步培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的作風(fēng),樹立尊重教師的勞動(dòng),講究文明禮貌的高尚品德。

4.實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)___與具體要求為:

a.實(shí)驗(yàn)任課教師根據(jù)各部報(bào)送的實(shí)驗(yàn)開設(shè)要求,在期末制定下學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,經(jīng)各教研室主任批準(zhǔn)后報(bào)教務(wù)部門。實(shí)驗(yàn)課要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行,任課老師不得隨意減少實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

b.每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)均應(yīng)編有實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書或?qū)嶒?yàn)講義。編制實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法和的能力。無實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書不得進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

c.各實(shí)驗(yàn)室根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書或?qū)嶒?yàn)講義、做好儀器設(shè)備、器材、消耗品、工具等一切準(zhǔn)備工作,并積極創(chuàng)造條件,增加學(xué)生動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。在每個(gè)實(shí)驗(yàn)開出前,應(yīng)該進(jìn)行預(yù)做。

d.按計(jì)劃開出實(shí)驗(yàn)課。上課時(shí),要認(rèn)真清查到課人數(shù),對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考勤。實(shí)驗(yàn)課授課過程包括:實(shí)驗(yàn)講解、示范操作、巡回指導(dǎo)、布置作業(yè)等。教師的指導(dǎo)應(yīng)簡(jiǎn)明扼要,講清重點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)中的___,讓學(xué)生多獨(dú)立思考,獨(dú)立操作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)動(dòng)手能力,盡量讓每個(gè)學(xué)生都能動(dòng)手。

驗(yàn)操作馬虎、結(jié)果錯(cuò)誤或?qū)嶒?yàn)報(bào)告不符合要求的學(xué)生,可責(zé)令其重做實(shí)驗(yàn)或重寫報(bào)告。

f.實(shí)驗(yàn)完畢后,及時(shí)檢查數(shù)據(jù)并督促學(xué)生整理好儀器、設(shè)備、工具,教師還應(yīng)親自檢查是否有丟失、損壞。注意并做好關(guān)好門,切斷電源、水源等安全工作。

g..實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真批閱學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并登記實(shí)驗(yàn)成績。

5.每次實(shí)驗(yàn)后,實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)按要求實(shí)事求是地填寫《實(shí)驗(yàn)教學(xué)日志》,并定期報(bào)教務(wù)處核查。

6.如需進(jìn)行實(shí)施教學(xué)大綱以外的實(shí)驗(yàn),需經(jīng)系部主任同意。

五、社會(huì)服務(wù)。

1.凡是有條件的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室,在保證教學(xué)需要的前提下,應(yīng)積極開展社會(huì)服務(wù)和技術(shù)開發(fā)。

實(shí)訓(xùn)室管理制度為加強(qiáng)我院實(shí)訓(xùn)室的管理,凈化實(shí)訓(xùn)室環(huán)境,嚴(yán)肅實(shí)訓(xùn)課堂紀(jì)律,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高實(shí)訓(xùn)設(shè)備的完好率和利用效果,保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)的順利開展,特制定本制度。

1、使用實(shí)訓(xùn)室必須列入實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃。如因特殊情況需使用實(shí)訓(xùn)室,應(yīng)提前兩周向?qū)嵱?xùn)管理中心提出申請(qǐng),經(jīng)實(shí)訓(xùn)管理中心報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可使用。

2、上課時(shí)須提前___分鐘到達(dá)實(shí)訓(xùn)室,進(jìn)入機(jī)房必須穿鞋套或?qū)S猛闲?/p>

3、___學(xué)生分組對(duì)應(yīng)入座,并選舉一小組負(fù)責(zé)人。

4、教育學(xué)生要遵守實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。

視而不管將追究任課教師的責(zé)任。

6、嚴(yán)格按照相關(guān)產(chǎn)品操作規(guī)程操作設(shè)備,并監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)程操作,負(fù)責(zé)設(shè)備的安全運(yùn)行。

7、實(shí)訓(xùn)結(jié)束,將實(shí)訓(xùn)設(shè)備恢復(fù)到正常狀態(tài),并做好機(jī)器設(shè)備的使用記錄。

8、___和指導(dǎo)學(xué)生寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告,并在一周之內(nèi)將實(shí)訓(xùn)報(bào)告收回點(diǎn)評(píng)。

9、負(fù)責(zé)安排學(xué)生在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作,實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)通知實(shí)訓(xùn)室管理人員并接受其檢查、簽字交接。

10、對(duì)不認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)制度教師,扣除該節(jié)課酬,情節(jié)嚴(yán)重的給予相應(yīng)處分。

1、應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)訓(xùn)管理中心的安排在指定的實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。學(xué)生必須按規(guī)定的時(shí)間參加實(shí)訓(xùn)課,不得遲到早退或無故缺課。

2、實(shí)訓(xùn)前必須認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,明確實(shí)訓(xùn)目的、原理、方法和步驟。進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室必須穿好鞋套,否則不予進(jìn)入。

3、進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室后應(yīng)聽從任課教師及管理人員的安排,對(duì)號(hào)入座,保持安靜,遵守實(shí)訓(xùn)室各項(xiàng)規(guī)章制度。非實(shí)訓(xùn)人員不得擅自進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室。

4、嚴(yán)禁在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)玩游戲、上聊天、聽音樂、看電影和登陸不健康站,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有上述行為者,視情節(jié)輕重,第一次給予口頭警告,第二次該科成績降等,第三次該課程成績?yōu)椴患案?。?duì)于情節(jié)惡劣、屢教不改者,交由系(部)進(jìn)行違紀(jì)處理。

5、注意保持實(shí)訓(xùn)室的環(huán)境衛(wèi)生,禁止攜帶易燃、___、易污染和強(qiáng)磁性物品進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室;嚴(yán)禁把食物和飲料帶進(jìn)實(shí)訓(xùn)室;不準(zhǔn)隨地吐痰和亂扔雜物。

6、不準(zhǔn)擅自攜帶磁盤上機(jī),違者給予批評(píng)教育并沒收磁盤,確實(shí)因教學(xué)需要的,須經(jīng)指導(dǎo)教師或?qū)嵱?xùn)室管理人員批準(zhǔn),方可使用。

7、發(fā)生故障時(shí)應(yīng)及時(shí)、如實(shí)、詳細(xì)地向任課教師或?qū)嵱?xùn)室管理人員報(bào)告,否則責(zé)任自負(fù)。

8、愛護(hù)實(shí)訓(xùn)室的一切設(shè)施,嚴(yán)禁更改機(jī)器設(shè)置、嚴(yán)禁更換實(shí)訓(xùn)室機(jī)器配件。不得有破壞電腦設(shè)備的行為,不得隨意刪除文件或拷貝并散播病毒文件,不得在設(shè)備和課桌上亂涂亂畫,不得擅自拆卸設(shè)備或?qū)?shí)訓(xùn)用品帶出實(shí)訓(xùn)室。對(duì)于故意損壞實(shí)訓(xùn)室設(shè)施的行為以及人為設(shè)置障礙或故意損壞設(shè)備的行為,除賠償相關(guān)費(fèi)用外,參照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》給予一定的紀(jì)律處分。

9、實(shí)訓(xùn)時(shí)不得隨意走動(dòng),不得大聲喧嘩,以免影響他人學(xué)習(xí)。

10、下課前應(yīng)正確操作程序關(guān)閉電源,清理好桌面物品,保證實(shí)訓(xùn)室的整潔,將桌椅板凳擺放整齊。負(fù)責(zé)衛(wèi)生值日的同學(xué)要將黑板擦干凈,并對(duì)本班使用的實(shí)訓(xùn)室的衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查和整改,其衛(wèi)生狀況經(jīng)實(shí)訓(xùn)室管理人員檢查合格后方可離開。

室管理人員檢查。導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)設(shè)備的損壞或丟失無法查明原因的,由該班級(jí)承擔(dān)賠償責(zé)任。

12、使用實(shí)訓(xùn)室的班級(jí)有兩次衛(wèi)生檢查不合格者,予以通報(bào)批評(píng)或禁止繼續(xù)使用實(shí)訓(xùn)室。

三、實(shí)訓(xùn)室管理人員崗位職責(zé)。

1、根據(jù)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃和有關(guān)課程使用實(shí)訓(xùn)室的申請(qǐng),提前安排好實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)。

2、實(shí)訓(xùn)前按照要求做好實(shí)訓(xùn)設(shè)備的準(zhǔn)備工作,檢查有關(guān)設(shè)備的完好情況,如發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)及時(shí)解決,以保證實(shí)訓(xùn)的順利進(jìn)行。

3、提前___分鐘到達(dá)實(shí)訓(xùn)室,負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室的開、關(guān)門;進(jìn)入機(jī)房必須穿鞋套或?qū)S猛闲?/p>

4、檢查進(jìn)行實(shí)訓(xùn)班級(jí)的學(xué)生是否按照有關(guān)規(guī)定穿好鞋套并進(jìn)行處理。

5、上班時(shí)間不得擅離崗位,保證及時(shí)解決實(shí)訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題。

6、有責(zé)任與任課教師一起巡視督。

查,及時(shí)制止學(xué)生在課堂上打游戲、聊天或進(jìn)行與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的操作。

7、督促實(shí)訓(xùn)室使用班級(jí)做好實(shí)訓(xùn)室的日常衛(wèi)生工作,并進(jìn)行檢查;對(duì)不認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生打掃的班級(jí)和學(xué)生,要追究責(zé)任人并記錄上報(bào)。如由于督促檢查不力造成環(huán)境惡劣,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

8、定期檢查實(shí)訓(xùn)設(shè)備的使用情況和完好程度,做好實(shí)訓(xùn)設(shè)備的日常維護(hù)工作,保證設(shè)備的完好率。

9、發(fā)現(xiàn)病毒、黃毒應(yīng)及時(shí)報(bào)告和妥善處理。

10、負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室物資設(shè)備的保管工作,建立明細(xì)帳卡,認(rèn)真記錄,及時(shí)清點(diǎn),使實(shí)訓(xùn)室物資設(shè)備的帳、物相符。

11、負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室的安全工作,定期進(jìn)行安全檢查,尤其是檢查機(jī)房的電腦、電源、插座等有關(guān)安全隱患,嚴(yán)禁在機(jī)房內(nèi)吸煙、使用明火、私接電源;每天下班時(shí)要切斷電源,關(guān)好門窗。

12、定期做好實(shí)訓(xùn)室使用和管理情況的統(tǒng)計(jì)報(bào)告工作。

13、負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室工作檔案及信息資料的工作。

14、對(duì)不認(rèn)真執(zhí)行以上有關(guān)制度的實(shí)訓(xùn)室管理人員,視情節(jié)輕重分別予以批評(píng)、警告、離職處分。

一、自覺遵守機(jī)房清潔衛(wèi)生。

不準(zhǔn)大聲喧嘩,不得亂扔紙屑、雜物等,禁止吐痰、吃零食。

二、上機(jī)者需按指定內(nèi)容上機(jī),并做好上機(jī)登記記錄;

三、進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后按編位就座,上課按老師指定的座位上機(jī),遵守課堂紀(jì)律,不得高聲言談,四處走動(dòng)。

四、學(xué)生在參加實(shí)驗(yàn)前,必須認(rèn)真復(fù)習(xí)教材中的有關(guān)理論,預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)講義,明確本次實(shí)驗(yàn)的目的、要求和實(shí)驗(yàn)的步驟及操作規(guī)程。

未做好預(yù)習(xí)者,不得參加實(shí)驗(yàn)。

五、認(rèn)真聽教師講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、步驟操作方法和注意事項(xiàng)。

六、操作電腦,應(yīng)按照學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)。

容進(jìn)行。未經(jīng)老師許可,不得私自帶游戲盤或來歷不明的磁盤進(jìn)行非法操作。

七、不得隨意刪除計(jì)算機(jī)上的文件,如對(duì)公用程序軟件刻意造成損壞者,將停止其上機(jī)并交由學(xué)校處理。

八、為防止絡(luò)病毒感染,外來磁盤一律不準(zhǔn)帶進(jìn)機(jī)房,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),沒收磁盤,若造成絡(luò)系統(tǒng)癱瘓者,將賠償絡(luò)___的全部費(fèi)用,并負(fù)擔(dān)全部責(zé)任。

九、在機(jī)房內(nèi)不得亂插拔電源線,不得頻繁開啟電腦的電源開關(guān),嚴(yán)禁在電腦通電狀態(tài)下拔插各種設(shè)備插件,否則損壞機(jī)器由該人負(fù)責(zé)。

十、在學(xué)習(xí)期間,如有機(jī)器冒煙,異響等異常情況,應(yīng)及時(shí)關(guān)機(jī),關(guān)向老師報(bào)告,等待處理。

十一、實(shí)驗(yàn)中,凡人為損壞機(jī)器、設(shè)備及用具、工具時(shí),應(yīng)追查責(zé)任,給予批評(píng)教育,并按有關(guān)規(guī)定辦理賠償手續(xù)。

十二、上機(jī)前要檢查計(jì)算機(jī),發(fā)現(xiàn)損壞要向老師報(bào)告,損壞責(zé)任為上一次。

上機(jī)者,將不追究別人責(zé)任,自己損壞的要主動(dòng)報(bào)告并承擔(dān)責(zé)任,要求賠償?shù)囊欢ㄒr償。

十三、遵守操作規(guī)程,注意安全,防止意外事故發(fā)生,不得做規(guī)定以外的實(shí)驗(yàn),凡遇疑難問題,應(yīng)及時(shí)問教師,不得自行其是。

十四、自已動(dòng)手,親自操作,仔細(xì)思考,認(rèn)真記錄,實(shí)事求是填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,不允許抄襲別人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

十五、實(shí)驗(yàn)完畢后,必須將設(shè)備擺放整齊并關(guān)閉電腦及顯示器,經(jīng)檢查無誤后方可離開。

一、實(shí)驗(yàn)室管理人員工作要認(rèn)真、主動(dòng)、負(fù)責(zé)。

要不斷提高專業(yè)技術(shù)水平,業(yè)務(wù)上精益求精,熟練掌握儀器設(shè)備的___、使用和維護(hù)方法,保證實(shí)驗(yàn)室設(shè)備運(yùn)行正常,為教學(xué)實(shí)驗(yàn)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

正常,有問題要立即報(bào)告硬件維修人員,以便及時(shí)修理或更換電源。

三、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室上機(jī)時(shí),要檢查學(xué)生的學(xué)生證。

每節(jié)課至少巡回檢查三次已開放的實(shí)驗(yàn)室,檢查設(shè)備運(yùn)行情況并監(jiān)督學(xué)生上機(jī)情況。對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重者,主動(dòng)與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系并采取相應(yīng)措施。

四、定期對(duì)機(jī)器進(jìn)行硬件管理和軟件維護(hù)。

經(jīng)常性地打掃衛(wèi)生,保持機(jī)房整潔。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決、處理。對(duì)于有故障的計(jì)算機(jī)應(yīng)立即排除故障,問題較大的應(yīng)立即送交硬件維修人員,并將故障情況記錄在值班登記本上。

五、對(duì)于教學(xué)上機(jī),要求任課教師在《實(shí)驗(yàn)上機(jī)登記本》上簽到,并到實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)學(xué)生上機(jī)。

若指導(dǎo)教師沒來,則值班教師可拒絕該班學(xué)生上機(jī)。對(duì)指導(dǎo)教師提前離開實(shí)驗(yàn)室的要進(jìn)行登記并反映給有關(guān)部門。

六、對(duì)于私帶軟盤、更改機(jī)器開機(jī)口令、上機(jī)玩游戲等違反上機(jī)紀(jì)律的人。

員,應(yīng)扣下該人員的學(xué)生證或其它證件,責(zé)令其寫出檢查并上報(bào)學(xué)生管理部門。

七、對(duì)于損壞實(shí)驗(yàn)室設(shè)備者,要照價(jià)賠償。

對(duì)私自打開機(jī)箱拷貝文件和偷拿設(shè)備配件者將送交有關(guān)部門處理。

八、實(shí)驗(yàn)室管理人員不得擅自離開機(jī)房,確有急事的必須在找到頂替的老師之后才能離開,辦完事后要立即返回。

九、實(shí)驗(yàn)室管理人員應(yīng)對(duì)所管理實(shí)驗(yàn)室中的設(shè)備的完好負(fù)責(zé)。

上機(jī)結(jié)束應(yīng)仔細(xì)檢查每臺(tái)機(jī)器是否已關(guān)閉電源、實(shí)驗(yàn)室物品是否完好無損,切斷電源、關(guān)好門窗填寫值班情況表后再離開。

十、管理人員要對(duì)存入計(jì)算機(jī)硬盤(特別是絡(luò)服務(wù)器)中的文件進(jìn)行檢查,不得存入國家法律法規(guī)禁止的內(nèi)容。

實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的申請(qǐng)書模板怎么寫篇六

物流實(shí)訓(xùn)室保證了高職教育的實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件,為學(xué)生提供充足的實(shí)際操作機(jī)會(huì),并且可以瞄準(zhǔn)物流管理專業(yè)的崗位需求,進(jìn)行本專業(yè)的新技術(shù)、新管理方法等培訓(xùn),使學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間掌握物流管理專業(yè)的先進(jìn)技術(shù),真正成為適應(yīng)本專業(yè)生產(chǎn)第一線需要的.高技能人才.同時(shí)實(shí)訓(xùn)室還可作為本專業(yè)教師的進(jìn)修、培訓(xùn)基地,增強(qiáng)教師的專業(yè)技能和動(dòng)手能力,提高實(shí)踐教學(xué)水平.實(shí)訓(xùn)基地的先進(jìn)儀器設(shè)備,也為科學(xué)研究提供了更有利的條件,進(jìn)一步提升科研工作的水平.

作者:盧建君作者單位:中國海洋大學(xué)淄博職業(yè)學(xué)院刊名:中小企業(yè)管理與科技英文刊名:management&technologyofsme年,卷(期):“”(7)分類號(hào):g718.5關(guān)鍵詞:物流實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目規(guī)劃

實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的申請(qǐng)書模板怎么寫篇七

為加強(qiáng)我校模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室的管理,提高其使用效益,更好地為教學(xué)服務(wù),特制定本制度:。

一、實(shí)訓(xùn)室各種設(shè)備設(shè)施主要為我校旅游專業(yè)教學(xué)服務(wù)。實(shí)訓(xùn)室的財(cái)產(chǎn)管理由教研組負(fù)責(zé),使用安排由教務(wù)處負(fù)責(zé)。

二、實(shí)訓(xùn)室管理員負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室的日常管理工作,遵守實(shí)訓(xùn)教學(xué)的有關(guān)管理規(guī)定,執(zhí)行教務(wù)處送達(dá)的實(shí)訓(xùn)室使用安排通知。

三、進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室的學(xué)生應(yīng)當(dāng)服從管理員、教師的安排,按照要求使用實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。

四、學(xué)生應(yīng)愛護(hù)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)各種設(shè)備設(shè)施,應(yīng)按規(guī)定操作程序使用實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。

五、不得將食品帶入實(shí)訓(xùn)室,要愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生。使用實(shí)訓(xùn)室的班級(jí)有義務(wù)搞好清潔衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔有序,以創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

六、實(shí)訓(xùn)室內(nèi)不準(zhǔn)高聲喧嘩,不得有亂扔雜物、隨地吐痰和亂刻亂畫等行為。

七、上課結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)將各種設(shè)備按規(guī)定擺放整齊,學(xué)習(xí)委員應(yīng)協(xié)助任課教師認(rèn)真填寫好實(shí)訓(xùn)室日志的規(guī)定項(xiàng)目。

八、凡違反本制度或不按規(guī)定操作程序操作造成設(shè)備設(shè)施損壞,必須追究經(jīng)濟(jì)責(zé)任,照價(jià)賠償;對(duì)于故意損壞設(shè)施設(shè)備的則加倍賠償、并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

一實(shí)訓(xùn)課指導(dǎo)教師應(yīng)于課前5分鐘到達(dá)實(shí)訓(xùn)室,與管理員辦理財(cái)產(chǎn)交接,組織好學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室,做好課前準(zhǔn)備。

二實(shí)訓(xùn)課指導(dǎo)教師必須按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行各種實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué),不得安排其他與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容;實(shí)訓(xùn)課進(jìn)行期間,實(shí)訓(xùn)課指導(dǎo)教師不得隨意離開實(shí)訓(xùn)室。

三實(shí)訓(xùn)課指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的學(xué)生管理,維護(hù)好整個(gè)教學(xué)秩序,建立人員安排、設(shè)備分組管理檔案;課后,認(rèn)真做好實(shí)訓(xùn)教學(xué)日志的記載。

四實(shí)訓(xùn)課指導(dǎo)教師應(yīng)按操作規(guī)程、設(shè)備使用說明或教學(xué)需要正確指導(dǎo)學(xué)生使用實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,上課期間如遇不能解決的設(shè)備故障應(yīng)找管理員共同解決。

五實(shí)訓(xùn)課指導(dǎo)教師有責(zé)任預(yù)防學(xué)生故意損壞設(shè)備,預(yù)防學(xué)生因操作不當(dāng)損害設(shè)備。

六下課后,實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)與管理員進(jìn)行財(cái)產(chǎn)交接,對(duì)于上課期間出現(xiàn)的實(shí)訓(xùn)室設(shè)備損壞及設(shè)備丟失情況,實(shí)訓(xùn)課指導(dǎo)教師應(yīng)于管理員一起說明原因,分清責(zé)任。

七對(duì)在使用實(shí)訓(xùn)課上課期間不負(fù)責(zé)任,違反規(guī)定,造成重大影響或損失的教師,按學(xué)院教學(xué)事故處理辦法處理。

一保障實(shí)訓(xùn)室內(nèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行,為實(shí)施教學(xué)計(jì)劃提供保障。

二根據(jù)教學(xué)任務(wù)書,提前做好實(shí)訓(xùn)所需的設(shè)施設(shè)備、耗材以及設(shè)備的維護(hù)等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)能按時(shí)進(jìn)行。

三要經(jīng)常對(duì)各種實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真維護(hù),嚴(yán)格管理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,以免影響正常的教學(xué)秩序,接到維修申請(qǐng)后必須立即進(jìn)行處理,并采取有效應(yīng)對(duì)措施。

四為上課教師使用各種實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備提供技術(shù)指導(dǎo)。五課前應(yīng)提前10分鐘開門,協(xié)助教師按要求組織學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室,并與認(rèn)可教師辦理財(cái)產(chǎn)交接。

六上課期間管理員不得擅自離開工作崗位,以防突發(fā)設(shè)備故障或事件的發(fā)生。

七課后應(yīng)按實(shí)際填寫實(shí)訓(xùn)室日志,檢查實(shí)訓(xùn)室設(shè)備,與任課教師辦理財(cái)產(chǎn)交接,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)查明原因,分清責(zé)任,并寫出書面報(bào)告交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)處理。

八負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室防火、防盜、防水、和防觸電等日常安全工作,下班前務(wù)必關(guān)電源、關(guān)好門窗。

九負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室的財(cái)產(chǎn)登記與管理,與實(shí)訓(xùn)教師、學(xué)生共同維護(hù)好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的申請(qǐng)書模板怎么寫篇八

一、會(huì)展實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)宗旨:教訓(xùn)并舉,學(xué)用結(jié)合,功能完備,適度超前。

二、會(huì)展實(shí)訓(xùn)中心主要服務(wù)會(huì)展專業(yè)并可兼顧我系貿(mào)易及電子商務(wù)等專業(yè)的會(huì)展知識(shí)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。

三、設(shè)置三個(gè)實(shí)訓(xùn)室??紤]到目前及未來一段時(shí)間內(nèi)會(huì)展專業(yè)的發(fā)展需求,會(huì)展實(shí)訓(xùn)中心可考慮設(shè)置并建設(shè)的實(shí)訓(xùn)室有三個(gè),分別是:會(huì)展策劃與營銷實(shí)訓(xùn)室、會(huì)展信息管理實(shí)訓(xùn)室、會(huì)展模型中心及展覽搭建實(shí)訓(xùn)室。總面積約400平方米。也可以是同一實(shí)訓(xùn)室的三個(gè)區(qū)域。

其中會(huì)展策劃與營銷實(shí)訓(xùn)室包括會(huì)展策劃、會(huì)展招商招展、會(huì)展展位營銷、會(huì)議服務(wù)、會(huì)展外聯(lián)業(yè)務(wù)包括項(xiàng)目審批等內(nèi)容的模擬仿真。該實(shí)訓(xùn)室支撐課程包括:會(huì)展策劃、會(huì)展?fàn)I銷、會(huì)議運(yùn)營與管理、會(huì)展禮儀等課程及相應(yīng)的實(shí)習(xí)。會(huì)展信息管理實(shí)訓(xùn)室也可稱為會(huì)展專業(yè)機(jī)房,主要開展會(huì)展信息管理、會(huì)展財(cái)務(wù)管理、會(huì)展電子商務(wù)、會(huì)展文秘等內(nèi)容的教學(xué)及實(shí)訓(xùn)。會(huì)展信息管理實(shí)訓(xùn)室支撐課程包括:會(huì)展信息管理、展覽會(huì)網(wǎng)站建設(shè)、辦公自動(dòng)化等課程。會(huì)展模型中心及展覽搭建實(shí)訓(xùn)室是展會(huì)及會(huì)議搭建服務(wù)的認(rèn)知、模擬及仿真。支撐課程為展會(huì)搭建與管理、展覽攝影等課程的教學(xué)、認(rèn)知及實(shí)習(xí)。

四、所需設(shè)備:會(huì)展實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)所需軟硬件設(shè)備包括:電話機(jī)、電話程控交換機(jī)、工作臺(tái)、聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)、交換機(jī)、投影設(shè)備、數(shù)碼相機(jī)、打印機(jī)、掃描儀、展架、展板、會(huì)展沙盤、會(huì)展信息管理系統(tǒng)、會(huì)展模擬教學(xué)軟件、其他耗材等。

實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的申請(qǐng)書模板怎么寫篇九

政府:

根據(jù)中央和省市縣關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的指示精神,為了aa村的生活、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展再上一個(gè)新臺(tái)階,改善居民環(huán)境,提高農(nóng)村生活質(zhì)量。經(jīng)村民提議,村兩委會(huì)多次召開村民代大會(huì)商討,全村上下達(dá)成建設(shè)新農(nóng)村共識(shí),我村欲進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)改造。

根據(jù)村民經(jīng)濟(jì)情況,經(jīng)老村民代表大會(huì)討論通過,同意建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村綜合性整體規(guī)劃及實(shí)施項(xiàng)目如下:

一、全村統(tǒng)一規(guī)劃建房,全村每戶有房住,子孫后代有地建,合理節(jié)約國土資源;。

二、建好村級(jí)綜合服務(wù)大樓;。

三、建設(shè)村級(jí)服務(wù)休閑娛樂設(shè)施;。

四、村級(jí)綠化,魚塘改造,土地平整、污水排放管道等基礎(chǔ)設(shè)施的改造;。

五、村道的改造及道路兩邊的綠化;。

六、苗圃基地,蔬菜基地,良田的改造工程;。

以上項(xiàng)目根據(jù)規(guī)劃分段分期逐步改造到位,項(xiàng)目實(shí)施后,可改善插巖嶺村生活環(huán)境,提高群眾的生活質(zhì)量,為本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。最終實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明、管理民主的社會(huì)主義新農(nóng)村。

為使項(xiàng)目盡快開工建設(shè),特申請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

當(dāng)否,請(qǐng)予以批示!

申請(qǐng)人:

您可能關(guān)注的文檔