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幼兒園晨檢實訓(xùn)心得體會和方法 幼兒園晨間檢查心得(二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 11:44:46 頁碼:14
幼兒園晨檢實訓(xùn)心得體會和方法 幼兒園晨間檢查心得(二篇)
2023-01-13 11:44:46    小編:ZTFB

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

關(guān)于幼兒園晨檢實訓(xùn)心得體會和方法一

2. 你是個聽話懂事令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會說自己笨,學(xué)不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,可他從不氣餒,勤于動手動腦,憑自己的努力,終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會成功!

3. 你渴望做一個守紀律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

4. 可愛的小調(diào)皮,老師喜歡看你嬉戲時的活潑樣,喜歡你同老師講心里話的認真樣,喜歡老師表揚你時的開心樣。在這學(xué)期中,老師發(fā)現(xiàn)你能大方的同小朋友交往,吃飯也進步了許多,上課也會大膽的舉起你的小手告訴老師,小朋友你的答案和想法,這讓我們都很高興,希望升入大班的你更活潑,更可愛!

5. 老師真想對你說:“你進步了?!闭n堂上能端端正正地坐好,也不時地舉起小手回答問題,和小朋友們友好相處。記得剛?cè)雸@時,你感到孤獨,什么也不會,小朋友也不愿與你一起玩。其實,不管做什么事情,只要認真,就一定能做好。,相信自己,一定會成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。

6. 你是一個活潑好動頑皮的孩子,老師非常欽佩你的適應(yīng)能力?,F(xiàn)在的你,好學(xué)上進,課堂上的你眼睛睜得好亮,作業(yè)書寫的也不錯,特別喜歡聽故事,其實,老師更想聽你講故事,愿意嗎?還有,你的舞跳得好棒,看到你在圣誕晚會上的精彩表演,讓老師覺得你是最棒的。老師期待著你,正如你的名字一樣,揚起風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

7. 女孩子的活潑,女孩子的嘰嘰喳喳,男孩子的大大咧咧,這就是你,精彩十分。在我們這個班集體里,你沒有女孩子的嬌氣,卻有著驚人的適應(yīng)能力。記得剛?cè)雸@的時候,我們班女生,只有你從沒哭過鼻子,還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是,你改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。最讓老師心疼的是你因為自己不小心,摔了兩次交,以后走路可要小心,別再讓自己受到傷害,做個健健康康的好孩子!

8. 園園,優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲,小朋友們的好榜樣?!肮适麓笸酢薄笆锕庵恰币约澳阍谑フQ晚會上的精彩表演,都足以說明,你是最棒的。在此,老師想送你一句話:沒有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘,愿下學(xué)期的你更優(yōu)秀更出色!

9. 課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問題,老師知道你也會,但這樣不利于提高自己的語言表能力。和剛開學(xué)相比,你的性格稍微有一點活潑了,課間經(jīng)常看到你和大家在一起開心地玩。我想,如果新學(xué)期,你在課堂上能積極發(fā)言,你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的寶寶!

10. 在老師的眼中你是個好姑娘。你好學(xué)懂事乖巧。在活動中你能控制好自己,是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。課堂中能開動腦筋,積極舉手發(fā)言;課間能強著幫老師做一些力所能及的事,是老師的好幫手,就要上小學(xué)了,老師希望你不斷努力,做個全面發(fā)展的好學(xué)生。

11. 你不僅聰明可愛,而且比以前活潑開朗多了。你的數(shù)學(xué)學(xué)得好,字寫得也不錯。同時你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常好,上課積極思考,思維敏捷,能在探索中提出問題,老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲,如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你進入小學(xué)后能有更大的成績!加油哦!

12. 你聰明可愛,是個非常能干的好孩子。對同伴很友好,對老師有禮貌。你很喜歡動腦筋,能積極思考,善于提問題。你的語言表達能力畫畫水平有了很大的進步,老師真為你高興!希望你進入小學(xué)后能好好學(xué)習(xí),以取得優(yōu)異的成績。

13. 你是個聰明能干,待人熱情的孩子。喜歡把快樂的事情和大家一起分享。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠獨立完成老師布置的作業(yè),你的生活習(xí)慣也很好,自己的事情能夠自己處理。上課也能積極舉手發(fā)言了,老師真為你而感到高興。希望你到小學(xué)里有更大的進步!

14. 你尊敬老師,熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學(xué)期進步較大:動手能力明顯提高,做事比以前耐心多了,上課能聽老師講課,能積極舉手發(fā)言,老師希望你到小學(xué)后能更加努力,以取得更大的進步。

15. 你是一個自信大方聰明的小女孩,很有自己的主見,能主動與老師交流,表達自己的看法,喜歡唱歌畫畫,上課頭腦反應(yīng)靈活,思維活躍,接受能力較強,各方面都表現(xiàn)得很出色,并被評為"好孩子",在新的學(xué)年中,給你提個小小的建議:在說話時慢點,積極地創(chuàng)新自己的想法,,成為咱們班最棒的好孩子,好嗎?

關(guān)于幼兒園晨檢實訓(xùn)心得體會和方法二

“一年之計在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律,要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅持“習(xí)慣加特長”的大方向,要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,要關(guān)注幼兒園特色課程的開展。在《綱要》與《細則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

一、指導(dǎo)思想:

以《綱要》為指導(dǎo)方針,落實教育局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學(xué)科研工作,以科研為先導(dǎo),努力提高工作成效。加強教育隊伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。

二、工作目標:

(一)加強內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。

(二)加大教研力度,全方位地開展教研活動。

(三)加強教職工隊伍建設(shè),提高師資素質(zhì)。

(四)加強教育教學(xué)管理,促進保教質(zhì)量提高。

(五)做好保健工作,確保幼兒的安全,快樂健康成長。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁,促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

(七)抓好幼小銜接工作,為進一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

(八)充分發(fā)揮后勤作用,切實做好保教結(jié)合。

三、具體工作要求:

(一)加強內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量

學(xué)期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施,并進行客觀評價考核;

(二)加大教研力度全方位地開展教研活動

抓好教材的學(xué)習(xí)與研究,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進課程改革的深入。加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),強化職業(yè)能力,提高教師業(yè)務(wù)、促進每個教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

1、組織教師針對各科教材教學(xué)中的困惑點開展研討活動,把理論學(xué)習(xí)與教育實踐緊密地結(jié)合起來,更好的促進教學(xué)的有效性。

2、開展創(chuàng)造性游戲的研討活動,在組織創(chuàng)游的過程中,通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動,不斷提高幼兒的游戲水平。

3、加強對教師基本功的培養(yǎng),在教師中開展研討活動,使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實際問題的能力。

4、加強教研組活動質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩,學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗,交流研討,不斷改進教育技能方法。

5、組織論文評比工作,鼓勵教師著作發(fā)表。

(三)加強教職工隊伍建設(shè)提高師資素質(zhì)

1、繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)先進的教育思想,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,切實加強教師的思想作風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。

2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,組織聽課觀摩等活動,通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強工作責(zé)任感,做到關(guān)心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,組織好教師參加市的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(四)加強教育教學(xué)管理促進保教質(zhì)量提高

1、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導(dǎo)能力。

4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長

1、加強安全工作,落實安全工作制度,專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,每周一節(jié)安全教育課,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。

2、合理安排幼兒一日活動,做到動靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動)。

3、加強戶外活動管理,調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施,保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。

4、加強晨檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。

5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,達成家園共育。

6、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理,實行食品24小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。

7、加強幼兒午睡管理,值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。

8、加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃,并做好幼兒保健工作的宣傳。

10、加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

1、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,隨時增加必要的服務(wù)項目。

2、定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。

3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。

4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務(wù)的意義和班級的具體事項與工作。

(七)抓好幼小銜接工作為進一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結(jié)友愛。集體活動遵守秩序,不吵鬧,認真參加活動。

3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中,認真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護書本、學(xué)習(xí)用品等。

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