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心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和內(nèi)化,使之成為自己思考和行動(dòng)的一部分。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以采用邏輯清晰、言簡(jiǎn)意賅的方式來(lái)表達(dá)自己的思考和體會(huì)。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì),我們可以了解到不同人對(duì)同一問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)。
思政融入社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇一
社會(huì)實(shí)踐是大多數(shù)學(xué)生在校園生活中不可或缺的一部分,通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐,我們可以拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,我也有了一些心得體會(huì)與收獲。以下是我對(duì)社會(huì)實(shí)踐的一些反思與體會(huì)。
首先,社會(huì)實(shí)踐讓我深刻地意識(shí)到學(xué)校所學(xué)知識(shí)的重要性和實(shí)踐能力的必要性。在學(xué)校的課堂中,我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)社會(huì)和人類(lèi)的理論知識(shí),但這些知識(shí)只有在實(shí)踐中才能體現(xiàn)其價(jià)值。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我親身經(jīng)歷了許多我所學(xué)到的知識(shí)的實(shí)踐運(yùn)用,例如,通過(guò)參觀工廠,我深刻了解了生產(chǎn)流程和管理技巧;通過(guò)參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到公益事業(yè)的重要性和如何幫助他人。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到,將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合是我們作為學(xué)生的必然要求。
其次,社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。在社會(huì)實(shí)踐中,我們通常需要與他人合作,共同完成一項(xiàng)任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)成員之間的互相信任和協(xié)作是成功完成任務(wù)的關(guān)鍵。同時(shí),有效的溝通能力也是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ),只有通過(guò)良好的溝通才能減少誤解和爭(zhēng)議,從而達(dá)到最終目標(biāo)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通能力對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展毫不可缺少。
再次,社會(huì)實(shí)踐讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我親眼目睹了許多社會(huì)問(wèn)題的存在,例如貧困、環(huán)境污染等。這些問(wèn)題讓我意識(shí)到,作為一個(gè)有思想和理想的青年,我應(yīng)該為解決這些問(wèn)題做出努力。社會(huì)實(shí)踐讓我意識(shí)到,只有主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐,關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,才能真正體會(huì)到為人民服務(wù)的快樂(lè)和幸福。因此,我決定將社會(huì)責(zé)任融入自己的人生中,并將其作為一種終身追求。
最后,社會(huì)實(shí)踐讓我更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自身能力。通過(guò)參與各種實(shí)踐活動(dòng),我充實(shí)了自己的經(jīng)歷,拓寬了自己的視野。這讓我更好地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,激發(fā)了我改進(jìn)和提高自己的動(dòng)力。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我意識(shí)到,只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能不斷提高自身的能力,更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
總之,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了學(xué)校所學(xué)知識(shí)的重要性和實(shí)踐能力的必要性,同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的重要性,更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)也讓我更好地認(rèn)識(shí)自己,提高了自身能力。社會(huì)實(shí)踐帶給我的不僅僅是知識(shí)和能力的積累,更是一種成長(zhǎng)和追求的態(tài)度。我相信,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)保持這種實(shí)踐精神,并將其運(yùn)用到實(shí)踐中,為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
思政融入社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇二
隨著社會(huì)的發(fā)展,高校思政工作也在不斷轉(zhuǎn)型升級(jí)。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,許多高校將思政教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,使得思政融入社會(huì)實(shí)踐成為一種新的教學(xué)模式。在我參與這一過(guò)程中,我深深感受到思政與社會(huì)實(shí)踐的契合和互補(bǔ),有了更深刻的理解和體會(huì)。
首先,思政融入社會(huì)實(shí)踐使得抽象的思政理論變得更加具體和生活化。在課堂上,我們常常學(xué)習(xí)到一些抽象的思政理論,例如社會(huì)公德、道德觀念等。然而,在實(shí)踐中,這些理論才能真正轉(zhuǎn)化為我們的行動(dòng)和思考。例如,社會(huì)公德是一個(gè)抽象的概念,但當(dāng)我們參加社會(huì)實(shí)踐,親身感受到污染環(huán)境的后果時(shí),我們才會(huì)意識(shí)到自己應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,改善我們的生活方式。通過(guò)實(shí)踐,我們將思政理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),更加深刻地認(rèn)識(shí)到了其重要性。
其次,思政融入社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)考驗(yàn)我們素質(zhì)與能力的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中,我們需要獨(dú)立思考,做出正確的決策,同時(shí),還需要承擔(dān)實(shí)踐帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)和壓力。這些經(jīng)歷讓我們懂得了在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈的精神,以及在挫折中保持樂(lè)觀積極的態(tài)度。這種培養(yǎng)的過(guò)程正是在不斷鍛造我們的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,讓我們更加成熟和自信。
再次,思政融入社會(huì)實(shí)踐幫助我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深入的理解。社會(huì)實(shí)踐讓我們站在了直接面對(duì)社會(huì)問(wèn)題的第一線,觸摸到了社會(huì)的脈搏和發(fā)展動(dòng)態(tài)。在參與社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了社會(huì)存在的問(wèn)題,例如貧困、環(huán)境污染、教育不公等,增強(qiáng)了我們對(duì)這些問(wèn)題的關(guān)注和思考。我們開(kāi)始思考為什么這些問(wèn)題存在,如何解決這些問(wèn)題,更為重要的是,我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),為解決問(wèn)題做出自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更加深刻的了解和認(rèn)識(shí)。
最后,思政融入社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和組織管理能力。社會(huì)實(shí)踐往往需要我們與他人合作完成任務(wù)。在實(shí)踐中,我們需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,分配任務(wù),解決問(wèn)題。這要求我們具備良好的團(tuán)隊(duì)合作和組織管理能力。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了聽(tīng)取他人的建議和意見(jiàn),磨合團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,提高團(tuán)隊(duì)的效能。這對(duì)我們將來(lái)從事社會(huì)工作有著重要的意義。
綜上所述,思政融入社會(huì)實(shí)踐是一種有益的教學(xué)模式。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅將抽象的思政理論轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng),還培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,加深了我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的理解,同時(shí)提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作和組織管理能力。思政與社會(huì)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合為我們提供了更廣闊的發(fā)展平臺(tái),使我們從校園走向社會(huì),成為更全面發(fā)展的好公民。
思政融入社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇三
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生活中的一項(xiàng)重要課程,通過(guò)這一課程的學(xué)習(xí),我深刻地理解到了理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系,也感受到了自己的成長(zhǎng)與成熟。在這次社會(huì)實(shí)踐中,我不僅學(xué)到了許多知識(shí)和技能,還獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
首先,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在實(shí)踐中,我參與了一個(gè)小組項(xiàng)目,負(fù)責(zé)調(diào)研并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。由于之前缺乏調(diào)研的經(jīng)驗(yàn),我在設(shè)計(jì)問(wèn)卷和收集數(shù)據(jù)時(shí)遇到了一些困難。但是,通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的討論和合作,我逐漸克服了這些問(wèn)題,并取得了一定的成績(jī)。通過(guò)這次實(shí)踐,我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在團(tuán)隊(duì)合作、調(diào)研能力等方面的不足之處,也更加明確了自己今后需要努力提升的方向。
其次,在社會(huì)實(shí)踐中,我收獲了與社會(huì)各界人士的交流機(jī)會(huì)。這次實(shí)踐期間,我們團(tuán)隊(duì)對(duì)一家中小型企業(yè)進(jìn)行了深入的訪問(wèn)和交流。通過(guò)與企業(yè)負(fù)責(zé)人及員工的交流,我了解了企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理、發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的困境。這對(duì)我而言是一次寶貴的機(jī)會(huì),讓我更好地理解了實(shí)踐中的理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題之間的聯(lián)系。而且,與企業(yè)人員的交流還使我認(rèn)識(shí)到了各職業(yè)領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨螅瑢?duì)我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更加深入的思考。
其次,社會(huì)實(shí)踐還使我了解到了社會(huì)問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)性和緊迫性。在這次實(shí)踐中,我們團(tuán)隊(duì)選擇了一個(gè)農(nóng)村教育項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)研,并實(shí)地考察了當(dāng)?shù)氐慕逃隣顩r。通過(guò)與當(dāng)?shù)亟逃ぷ髡叩慕涣骱陀^察,我深刻地感受到了農(nóng)村教育資源匱乏、師資力量不足等問(wèn)題的存在,并確信改善農(nóng)村教育的重要性。這次實(shí)踐不僅給我?guī)?lái)了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),也激發(fā)了我為社會(huì)發(fā)展盡一份力量的熱情。
最后,這次社會(huì)實(shí)踐使我對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向有了更加明確的規(guī)劃。通過(guò)近一個(gè)月的實(shí)踐,我對(duì)自己的興趣、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和個(gè)人目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到,只有找到自己的定位和方向,才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。因此,我更加堅(jiān)定了自己未來(lái)從事研究型工作的決心,并將在大學(xué)期間更加努力地學(xué)習(xí)和積累知識(shí),為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
總的來(lái)說(shuō),這次社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)了很多收獲。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作,我了解到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足;通過(guò)與社會(huì)各界人士的交流,我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)問(wèn)題的緊迫性;通過(guò)實(shí)踐中的思考和總結(jié),我對(duì)自己的未來(lái)有了更加明確的規(guī)劃。這次實(shí)踐為我提供了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)接軌的機(jī)會(huì),使我更加深入地了解社會(huì),也讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)。我相信這次實(shí)踐對(duì)我未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)將起到積極而深遠(yuǎn)的影響。
思政融入社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇四
不知不覺(jué),黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在這學(xué)期黨校結(jié)束之際,我們響應(yīng)黨組織的號(hào)召,進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容定為打掃校園樓道和清除牛皮癬。
這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐,通過(guò)小組為單位的勞動(dòng),啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能夠使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感,塑造我們自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,父母對(duì)我們的寵愛(ài),使我們模糊了勞動(dòng)的意義。這次的集體義務(wù)勞動(dòng),使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖。義務(wù)勞動(dòng)也加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀。
這次黨課實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)有了更全面更深層次的理解,入黨動(dòng)機(jī)得到了進(jìn)一步的端正,同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到對(duì)待黨的基本理論切勿紙上談兵,而應(yīng)真正把握其內(nèi)涵。我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性,都是我們黨審時(shí)度勢(shì)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果。
經(jīng)過(guò)一天半的黨校學(xué)習(xí),我和同學(xué)們走進(jìn)校園里經(jīng)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我認(rèn)識(shí)到,這不僅是一次黨課的實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)精神的一次洗禮與升華。生活這個(gè)時(shí)代的我們是幸福的,我們生活在和平年代,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有硝煙。但是作為當(dāng)代大學(xué)生,我們不能忘記是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了這樣的幸福生活,是誰(shuí)為我們遮擋住了有可能出現(xiàn)的陰霾。這次黨課實(shí)踐活動(dòng)所感受到的一些紅色景點(diǎn)中向我們傳達(dá)的歷史精神,革命真諦,文化人文都是我們一生珍貴的精神財(cái)富。
當(dāng)代大學(xué)生是精神的傳遞者,更應(yīng)該肩負(fù)起自己的使命,將這種紅色精神代代相傳下去。我們大學(xué)生是未來(lái)中國(guó)偉大復(fù)興的動(dòng)力,應(yīng)該更加謹(jǐn)記自己的任務(wù),不斷豐富自己的文化知識(shí),自覺(jué)接受黨風(fēng)黨紀(jì)的熏陶,以一個(gè)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,繼續(xù)中華民族的偉大復(fù)興之路。
我會(huì)努力學(xué)習(xí),不斷嚴(yán)格要求自己,積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,把自己的本職工作做好,在各個(gè)方面走在前面,使自己成為一名合格黨員。如果我的申請(qǐng)暫時(shí)沒(méi)有得到批準(zhǔn),說(shuō)明我離黨的要求還有距離。我要更加嚴(yán)格要求自己,更加積極工作。爭(zhēng)取早日達(dá)到符合黨標(biāo)準(zhǔn)的黨員,我們大學(xué)生是中國(guó)偉大復(fù)興的動(dòng)力,應(yīng)該更加謹(jǐn)記自己的任務(wù),不斷豐富自己的文化知識(shí),自覺(jué)接受黨風(fēng)黨紀(jì)的熏陶,以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己!
這是我參加的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然它的內(nèi)容并不豐富多彩,時(shí)間也很短,但它卻讓我學(xué)到了一些在課上學(xué)不到的知識(shí)。
我們這次活動(dòng)的地點(diǎn)是在鎮(zhèn)江市的伯先公園,這是一個(gè)供市民們休息娛樂(lè)的開(kāi)放式公園。在這里,班上組織我們進(jìn)行了各種活動(dòng),主要是幫助維護(hù)公園的環(huán)境衛(wèi)生,也會(huì)和在公園內(nèi)的老人聊天等。雖然在維護(hù)衛(wèi)生,特別是在撿垃圾的時(shí)候感到又臟又累,但和大家一起在外面進(jìn)行活動(dòng)還是讓我感到興奮,畢竟這是沒(méi)有老師參與的,我們自己組織的活動(dòng)。
在后面的幾天里,我們就不僅僅只是在公園里打掃衛(wèi)生,還在宣傳關(guān)于環(huán)境保護(hù)的知識(shí)了。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,工業(yè)的不斷發(fā)展,環(huán)境的污染問(wèn)題也越加的嚴(yán)重起來(lái)。不論是全球沙漠化,還是南極冰川的融化,都給地球上的生靈帶了巨大的災(zāi)難。所以我們想讓大家都認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,雖然只是公園里的一部分人。我在公園里給別人宣傳保護(hù)環(huán)境,呼吁愛(ài)護(hù)大自然。心理有種很舒暢的感覺(jué)。
我們?cè)谌ゲ裙珗@的路上,手里拿著些掃帚,簸箕等工具,身上還帶著志愿者的橫幅,感覺(jué)好傻。在伯先公園里,我們認(rèn)認(rèn)真真的掃著這些石階,陽(yáng)的照耀下,我的感覺(jué)就一個(gè),真的好熱啊。又一次,我去和一個(gè)老人聊天,結(jié)果那位老人說(shuō)的話我一個(gè)字都聽(tīng)不懂,全部都是猜的,下來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)背上汗都出來(lái)了。至于宣傳環(huán)境保護(hù),其實(shí)我一般都不怎么看新聞的,所以對(duì)于環(huán)境問(wèn)題,我自己都還不是很清楚,要不是在去之前發(fā)了一些關(guān)于環(huán)境方面的資料,那么可能會(huì)是別人給我講環(huán)境保護(hù)是怎么一回事了。
在活動(dòng)的最后一天,我們并沒(méi)有繼續(xù)去伯先公園開(kāi)活動(dòng)了,而是選擇了留在學(xué)校里邊給自己在這次活動(dòng)做一下總結(jié),也許大家都比較害羞,反正是沒(méi)有人愿意起來(lái)說(shuō)自己在活動(dòng)中的收獲,所以只有來(lái)看了一部環(huán)境保護(hù)的記錄片。
這次活動(dòng)雖然我感覺(jué)挺累的,但也鍛煉了我的能力。在外邊去給陌生人宣傳保護(hù)環(huán)境,和老人們交流,都讓我有很多收獲,在給別人宣傳保護(hù)環(huán)境的同時(shí),我也增添了許多關(guān)于環(huán)境方面的知識(shí)。這次短短的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然不是像他人去貧困地區(qū)支教那樣感人,但也給我們?cè)黾恿撕芏喔形颉?/p>
作為學(xué)生,我們抱著貼近社會(huì),服務(wù)社會(huì)的愿望,參加這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),希望提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。
寒假剛開(kāi)始,我們團(tuán)隊(duì)就來(lái)到建筑工地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐中,我們認(rèn)識(shí)了不少領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)們是那樣的和藹、親切,對(duì)我們的到來(lái)也表示了熱烈歡迎,我們開(kāi)始時(shí)的緊張頓時(shí)蕩然無(wú)存。
隨后,我們就由項(xiàng)目部的技術(shù)人員帶領(lǐng)奔走于工地了,并即刻開(kāi)始了一天工作。進(jìn)入工地,我們戴上安全頭盔與手套,隨著他到了一個(gè)三層建筑底下,在負(fù)責(zé)人的提醒下,我們蹲下身子,環(huán)視四周,但因?yàn)轭^上的頭盔擋住了視線,與樓梯上的鋼管碰觸了好幾次,頭盔撞得當(dāng)當(dāng)響。到了第二層,上下層之間密集的鋼管,矗立于周?chē)?,緊接著我們上了最后一層,終于可以不再像在第一層時(shí)那么小心翼翼了。頂上的水泥面上有幾條筆直的刻線,經(jīng)技術(shù)人員介紹,我們了解了刻線的作用;還有那些豎起的長(zhǎng)短不一的鋼筋條,負(fù)責(zé)人說(shuō)是因?yàn)榈讓拥奈恢貌灰粯印?/p>
參觀完工地之后,我們進(jìn)行了勞動(dòng)體驗(yàn),雖然只能是干一些看似沒(méi)有技術(shù)含量的體力活,卻比想象中的復(fù)雜。我們一人搬一塊木板向木板堆積處走去,那些木板是蓋在屋頂上用的多層板,體積很大。搬了一會(huì)兒,同學(xué)們就已經(jīng)氣喘吁吁了。休息了一會(huì)兒,喝了點(diǎn)水,繼續(xù)干。這次換成兩個(gè)人抬兩塊板,期間我們?yōu)榱斯?jié)省體力,換了好幾個(gè)姿勢(shì),但結(jié)果越弄越累,當(dāng)把一堆木板搬完,看到與自己肩膀那么高的一堆木板堆放的整整齊齊,同學(xué)們心里的成就感油然而生。
只怪時(shí)間太短暫了,我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,但我通過(guò)實(shí)踐也學(xué)到了很書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!回過(guò)頭來(lái)看看這近一天來(lái)的打滾爬摸,覺(jué)得自己很幸運(yùn)可以參加這樣一個(gè)有意義的活動(dòng)。通過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐,我們懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,同時(shí),也深切地感受到知識(shí)無(wú)限,能力有限的涵義。
活動(dòng)感想:
我們付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識(shí)。完成了自己貼近社會(huì),服務(wù)社會(huì)的愿望,不會(huì)忘記與前輩們一起走過(guò)的短暫而充實(shí)的日子,謝謝你們的照顧和批評(píng)!
通過(guò)本次實(shí)踐,我們深深地感受到了,哪怕是平時(shí)所見(jiàn)的一堵墻,一條道路,一座座高樓大廈,都是由勞動(dòng)人民通過(guò)辛苦艱難的勞動(dòng)建造而成的,每個(gè)地方都閃耀著勞動(dòng)人民閃閃發(fā)光的汗水。勞動(dòng)的辛苦我們體驗(yàn)到了,但體驗(yàn)到的也只是冰山一角,感謝偉大的勞動(dòng)人民。與這相比,我們?cè)谛W(xué)習(xí)的辛苦又算得了什么呢!所以,只有我們今天付出了勤奮的學(xué)習(xí),學(xué)好各門(mén)功課,掌握各項(xiàng)技能,將來(lái)才能為社會(huì)的建設(shè)添磚加瓦!這便是我的收獲。
從實(shí)踐中走來(lái),帶不回任何精湛的技術(shù),但帶回了也許是一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
思政融入社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇五
這個(gè)寒假,懷著一份讓自己的生活變得更充實(shí)的心態(tài),我加入了學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐。在剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,就聽(tīng)?zhēng)熜謳熃悴粩嗟迷谡f(shuō)他們實(shí)踐過(guò)程中的開(kāi)心而又難忘的故事,讓我好羨慕?,F(xiàn)在,終于有機(jī)會(huì)親自體會(huì)一番了。
現(xiàn)在已經(jīng)在家了,可每次吃飯的時(shí)候卻還是會(huì)想起在惠來(lái)等待開(kāi)飯的日子。不是因?yàn)槲覀冐澇裕且驗(yàn)榈却_(kāi)飯的時(shí)間都是我們自?shī)首詷?lè)的時(shí)間。在這段時(shí)間,會(huì)有很多開(kāi)心的事會(huì)發(fā)生,有很多時(shí)刻都將讓我銘記一生。最難得是和言川、其灌那一頓真正的“大餐”,現(xiàn)在即使有一模一樣的飯菜放在我面前,恐怕也很難吃出那種感覺(jué)來(lái)了。永遠(yuǎn)得懷念那一句:“老板,開(kāi)飯啦!”
回憶準(zhǔn)備工作階段,辛苦的排練伴隨著緊張的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段我的工作算是比較多的。有《歌舞青春》要排練,另外要負(fù)責(zé)教會(huì)那些男生《青花瓷》。一下子要記好多舞蹈動(dòng)作,對(duì)我這個(gè)記性差的人來(lái)說(shuō)還真不是件容易的事。但是自己沒(méi)有放棄過(guò),一直堅(jiān)持著把兩個(gè)節(jié)目都搞定了,雖然辛苦,卻覺(jué)得很充實(shí),很值得。
在文娛工作的準(zhǔn)備階段,我和很多隊(duì)友都培養(yǎng)了深厚的友誼。因?yàn)楦M(jìn)了多個(gè)節(jié)目,跟每個(gè)節(jié)目的成員都有接觸,所以很快就跟整個(gè)實(shí)踐團(tuán)的人混熟了,看來(lái)文娛工作還幫了我不少忙。在文娛工作方面還德到了很多人的幫助,在這里要謝謝他們了。至于文娛組那群家伙就更不用提了,大家打成了一片,一起工作,很是開(kāi)心。
實(shí)踐的最后一個(gè)晚上,就是我們的文娛晚會(huì)了。晚會(huì)在《街舞》秀中開(kāi)場(chǎng)了,雖然演員都不是專(zhuān)業(yè),但是動(dòng)感的舞姿卻贏得了觀眾的片片掌聲。雙胞胎姐妹用她們優(yōu)美的歌喉展示她們《手心的太陽(yáng)》,《鴻門(mén)宴》和《青花瓷》將晚會(huì)推向了高潮,在一曲《朋友》歌聲中,所有惠來(lái)的朋友們一起高歌,一起銘記我們?cè)?jīng)相聚在惠來(lái)這個(gè)美麗的海濱城市。晚會(huì)由此落下了帷幕,但我們的友情卻得到了升華。
在惠來(lái),我還負(fù)責(zé)了去敬老院的演出工作。當(dāng)時(shí)決定了要迎合老人家的興趣,發(fā)揮我們?cè)趶V工學(xué)習(xí)太極拳的優(yōu)勢(shì),表演一個(gè)太極拳。結(jié)果到了前一天晚上,發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有人記得太極拳是怎么打的。當(dāng)時(shí)曉通很想幫我,很努力得回憶動(dòng)作。最終這個(gè)節(jié)目還是被取消了,仍然很感謝曉通幫忙。去敬老院之前,我還被團(tuán)長(zhǎng)派去買(mǎi)水果慰問(wèn)敬老院。但當(dāng)時(shí)買(mǎi)水果的時(shí)候也很為難,覺(jué)得各種水果都不適合,有得水果過(guò)酸,有得水果過(guò)硬,有得容易上火。當(dāng)時(shí)考慮到老人牙齒不好,所以特地買(mǎi)了香蕉。結(jié)果回來(lái)后,團(tuán)長(zhǎng)告訴我,有些老人不能吃香蕉的。雖然說(shuō)水果只是我們對(duì)老人們的一片心意,但事實(shí)上意義并不是很大。而且老人們還說(shuō)不希望我們這些學(xué)生為他們破費(fèi)什么,能來(lái)和他們聊聊天就已經(jīng)很好了。老人們雖然年紀(jì)大了,卻還能為我們著想,值得我們敬佩啊。在敬老院,由于語(yǔ)言上的不通,雖然我很想做點(diǎn)什么,卻似乎幫不上什么忙。只能幫忙打掃一下衛(wèi)生,其他的也做不了。剛好我們打掃完后不久便是老人們的沖涼時(shí)間,所以之前準(zhǔn)備的小表演也就取消了。只有那些會(huì)講潮汕話的隊(duì)友能跟老人溝通了一段時(shí)間,我在旁邊聽(tīng)他們交談,聽(tīng)得是一頭霧水。
在義教方面,我收獲頗大。與我一起搭檔的是來(lái)自華農(nóng)的yc,她是學(xué)商務(wù)英語(yǔ)的,所以在英語(yǔ)方面也特別厲害。她的講課也非常的精彩,我從她身上學(xué)到了不少的東西。當(dāng)然,我自己也有投入到義教工作當(dāng)中去。第一次義教,由于一些臨時(shí)的變動(dòng),剩下給我的時(shí)間并不是很多,所以臨時(shí)又對(duì)我要講課的內(nèi)容作了一些調(diào)整,只是利用前面的教學(xué)內(nèi)容,跟小朋友們玩了個(gè)游戲,結(jié)果效果是很好的,至少充分調(diào)動(dòng)了小朋友開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的積極性。希望他們以后也會(huì)多開(kāi)口,這樣對(duì)他們的英語(yǔ)提高會(huì)有很大的幫助。英語(yǔ),我實(shí)在不怎么擅長(zhǎng),但是這一次,我不僅大膽得說(shuō)英語(yǔ),更大膽得去教學(xué)生說(shuō)英語(yǔ),這種感覺(jué)實(shí)在是太棒了。
思政融入社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇六
有效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將會(huì)在學(xué)生能力提升和教育改革發(fā)展等多方面帶來(lái)有益之處。下面是本站小編為大家整理的寒假社會(huì)實(shí)踐收獲。
供你參考!
xx大的風(fēng)已經(jīng)吹過(guò),緊接著迎來(lái)了我們大學(xué)生活中的第一個(gè)寒假。為加強(qiáng)對(duì)對(duì)青年思想建設(shè)報(bào)告的理解。全面貫徹黨的xx大精神,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略任務(wù),引導(dǎo)青年學(xué)生在豐富的社會(huì)實(shí)踐中磨礪鍛煉,與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代同發(fā)展、與人民齊奮斗。我們組織了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
同學(xué)們都知道,學(xué)習(xí)好、貫徹好黨的xx大精神,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全黨全國(guó)的首要政治任務(wù),也是共青團(tuán)組織的首要政治任務(wù)。于是有些同學(xué)就在當(dāng)?shù)叵破鹆藢W(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神的熱潮,真正用黨的xx大精神武裝頭腦。結(jié)合自己所在地區(qū)的特點(diǎn),部署開(kāi)展了生動(dòng)活潑、富有特色的宣傳教育活動(dòng)。并取得了較好的結(jié)果。當(dāng)?shù)厝藗儗W(xué)習(xí)xx大的熱情很高,并積極響應(yīng)黨和國(guó)家做出的決定。
還有同學(xué)積極深入當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)社區(qū),開(kāi)展為孤寡老人、殘疾人、離退休人員、下崗失業(yè)青年、農(nóng)村貧困青年、農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女等急需幫助的群眾,提供技能培訓(xùn)、義務(wù)家教、生活護(hù)理、醫(yī)療保健、法律援助、信息咨詢等青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。他們利用返鄉(xiāng)度假的機(jī)會(huì),廣泛開(kāi)展青年文化廣場(chǎng)、鄉(xiāng)村青年文化節(jié)、“青年文明社區(qū)大家樂(lè)”等活動(dòng),為豐富城鄉(xiāng)居民節(jié)日文化生活貢獻(xiàn)力量。真情注進(jìn)了萬(wàn)家,和諧社會(huì)更加的美好。特別是這次南方不幸遇到五十年未遇的暴風(fēng)雪,有同學(xué)還被困在路上達(dá)11天之久。廣大解放軍和武警全體出動(dòng)為救災(zāi)搶險(xiǎn)做出的一切他們看在眼里,記在心里。于是回家后就盡自己的一份力,去幫助需要幫助的人們。過(guò)了一個(gè)有意義的寒假。
部分同學(xué)伙同自己的高中或初中同學(xué)開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。他們以科技服務(wù)和文化服務(wù)為主要內(nèi)容,在辦實(shí)事、做貢獻(xiàn)。成立科技文化志愿服務(wù)隊(duì),通過(guò)文藝演出、科技培訓(xùn)咨詢等各種形式,開(kāi)展有聲勢(shì)、有影響的集中活動(dòng),將校園文化送到農(nóng)村,活躍農(nóng)村節(jié)日,豐富群眾生活,架起城鄉(xiāng)文化互動(dòng)的橋梁。借此機(jī)會(huì)也把“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的成果引向城鄉(xiāng),倡導(dǎo)高尚的道德觀念、健康文明科學(xué)的生活方式,宣傳科學(xué)精神和科學(xué)思想,反對(duì)封建迷信、鋪張浪費(fèi)和一切不文明現(xiàn)象,用大學(xué)生良好的思想道德意識(shí)和精神風(fēng)貌帶動(dòng)和影響周?chē)罕?,努力為精神文明建設(shè)多做實(shí)事,為人民群眾歡歡喜喜過(guò)春節(jié)多辦實(shí)事。
面對(duì)進(jìn)入20xx年北京舉辦奧運(yùn)會(huì)舉世矚目,舉國(guó)關(guān)注。同學(xué)們利用寒假時(shí)間積極參與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)奧運(yùn)的宣傳、籌備、志愿服務(wù)等工作。還結(jié)合開(kāi)展團(tuán)中央部署的“與志愿者同行·向世界說(shuō)你好”文明禮儀推廣行動(dòng),就近在小區(qū)、學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等地進(jìn)行文明禮儀推廣和環(huán)境清潔美化等方面的志愿服務(wù),努力提高社會(huì)公眾的文明素質(zhì),為即將到來(lái)的20xx北京奧運(yùn)會(huì)等一系列大型國(guó)際活動(dòng)創(chuàng)造文明環(huán)境,也懷著以此為載體弘揚(yáng)志愿精神、普及志愿服務(wù)理念倡導(dǎo)人們自覺(jué)充實(shí)奧運(yùn)知識(shí),努力完善自身素質(zhì),以良好的風(fēng)貌迎接奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)。
作為一名師范大學(xué)的學(xué)生,個(gè)別同學(xué)就利用自己平時(shí)學(xué)的技巧智能回家后尋求家教工作。即鍛煉了自己,也有了以后工作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。也是受益匪淺吶。還有的同學(xué)搞了各式各樣的調(diào)查并向上一級(jí)反映了情況。為建設(shè)祖國(guó)美好的明天做出自己的貢獻(xiàn)。
這次寒假,我們團(tuán)支部取得了令人滿意的成績(jī)。同學(xué)們積極的加入到活動(dòng)中,有所付出也很有收獲。作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生,更加明確了自己的責(zé)任和義務(wù)。同學(xué)們躊躇滿志,對(duì)未來(lái)充滿了信心和希望。我們期待下一個(gè)假期的到來(lái),在社會(huì)實(shí)踐中一露身手,取得更好的成績(jī)。交一副更加完美的答卷。
走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,
加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。明確自己在社會(huì)上的定位,為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而且通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐也收獲了不少方面的知識(shí),總結(jié)了一下在飯店在經(jīng)營(yíng)方面的漏洞。
在客流量的高峰期時(shí),工作質(zhì)量下降。
快送上,于是就有疏忽,影響菜品的質(zhì)量與口味。
解決方法:打造廚房完備的團(tuán)隊(duì)。根據(jù)各部客流量的大小。精確安排各個(gè)工作環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐我深有以下體會(huì):在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的(來(lái)源:)。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì),決不能走馬觀花,要對(duì)自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。
在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯,但后來(lái)是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
就這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)而言,我也總結(jié)幾點(diǎn)自身的不足:
1.本人的交際能力還有待于加強(qiáng),要在日后的學(xué)習(xí)生活中多加提高。
2.對(duì)自身的約束力不強(qiáng),有的時(shí)候早上不夠按時(shí)上班。工作的時(shí)候有些累了就會(huì)想到回家。日后要提高自我的約束能力。
3.本人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還太淺薄,有的時(shí)候面對(duì)一些難纏的顧客,不知道如可應(yīng)對(duì),每次都是領(lǐng)班的服務(wù)生幫我解圍。
在此次社會(huì)實(shí)踐中我認(rèn)識(shí)到了一下幾點(diǎn):
一、讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。
二、社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),更為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這幾天的社會(huì)實(shí)踐我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。雖然只是短短的幾天,但我覺(jué)得挺充實(shí)的,至少讓我的寒假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。讓自己能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭,為他貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
思政融入社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇七
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生不可或缺的一項(xiàng)重要活動(dòng),通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅可以豐富自己的知識(shí)和技能,更重要的是可以對(duì)社會(huì)進(jìn)行深入了解,培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。在我參與的社會(huì)實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了社會(huì)的多樣性和發(fā)展的巨大不平衡,也意識(shí)到了自己在大學(xué)時(shí)代的責(zé)任和使命。以下是我對(duì)社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)感想收獲的總結(jié)。
首先,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)的多樣性。在大學(xué)校園中,我們經(jīng)常只接觸到同齡人或者具有相似背景的人群,但是在社會(huì)實(shí)踐中,我們可以接觸到不同年齡、不同職業(yè)、不同教育背景的人。有的人可能很成功,有的人可能面臨著困境,但是每個(gè)人都有自己的價(jià)值和夢(mèng)想。通過(guò)與不同的人交流和接觸,我更加開(kāi)闊了自己的眼界,也更加珍惜自己所擁有的一切。
其次,社會(huì)實(shí)踐也讓我發(fā)現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展的巨大不平衡。在社會(huì)實(shí)踐中,我有幸去到了一些貧困地區(qū),親眼目睹了那里的貧困和落后。我看到了孩子們沒(méi)有機(jī)會(huì)接受教育,看到了原住民的生活狀況,看到了城市與農(nóng)村之間的巨大差距。這讓我更加明白了社會(huì)發(fā)展的不平等和可持續(xù)發(fā)展的重要性。我意識(shí)到,作為大學(xué)生,我們應(yīng)該為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,努力縮小貧富差距,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第三,社會(huì)實(shí)踐還讓我深刻體會(huì)到了大學(xué)時(shí)代的責(zé)任和使命。在社會(huì)實(shí)踐中,我們扮演的是一個(gè)社會(huì)的角色,我們的行為和言談都會(huì)影響到身邊的人和社會(huì)。我們應(yīng)該時(shí)刻保持良好的行為和習(xí)慣,要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。同時(shí)也要對(duì)自己進(jìn)行精神文明的建設(shè),提高自己的綜合素質(zhì),以便更好地適應(yīng)社會(huì)的需求和挑戰(zhàn)。
第四,社會(huì)實(shí)踐使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在社會(huì)實(shí)踐中,我們往往需要與不同背景和不同性格的人合作完成一項(xiàng)任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和價(jià)值,只有團(tuán)結(jié)一致,才能共同完成任務(wù)。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),學(xué)會(huì)了相互幫助和支持,也學(xué)會(huì)了一起分享成功和困難。
最后,社會(huì)實(shí)踐讓我收獲了許多珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。通過(guò)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了如何與陌生人進(jìn)行交流,如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系,如何解決問(wèn)題等等。這些經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)將伴隨我一生,對(duì)我未來(lái)的發(fā)展和成就有著重要的影響。
總之,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我不僅獲取了豐富的知識(shí)和技能,更重要的是得到了深刻的心靈洗禮和思想的升華。我相信,這些寶貴的體會(huì)和收獲將對(duì)我今后的人生起到重要的引領(lǐng)作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和積累,為實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想和社會(huì)的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
思政融入社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇八
近年來(lái),隨著我國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的不斷推進(jìn),高校在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人方面承擔(dān)著巨大責(zé)任。為了增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)造力,培養(yǎng)一流人才,思想政治理論課程逐漸融入社會(huì)實(shí)踐中。在我校組織的社會(huì)實(shí)踐中,我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分,也是思政課程與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系最直接、最有效的形式之一。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我們能夠與社會(huì)接軌,深入了解國(guó)情,增加社會(huì)閱歷。在社會(huì)實(shí)踐中,學(xué)生能夠從理論走向?qū)嵺`,將抽象的思政理念與具體的社會(huì)問(wèn)題相結(jié)合,達(dá)到以點(diǎn)帶面的效果。
我校思政課程融入實(shí)踐的成功案例不勝枚舉。例如,為了鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)公益活動(dòng),學(xué)校將社會(huì)實(shí)踐與思政課程結(jié)合,并設(shè)立了社會(huì)實(shí)踐課程,開(kāi)展了“社會(huì)實(shí)踐在行動(dòng)”活動(dòng),讓學(xué)生親身感受社會(huì)問(wèn)題,并通過(guò)實(shí)踐變成實(shí)際行動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們專(zhuān)門(mén)制定調(diào)研計(jì)劃,深入社區(qū),了解社區(qū)居民的需求,收集并整理信息,形成社區(qū)建設(shè)方案,并有效實(shí)施。通過(guò)這樣的實(shí)踐,同學(xué)們不僅理解了思政課的合理性和必要性,并且在實(shí)踐中體驗(yàn)到了一系列的心理與行動(dòng)上的變化。
思政融入社會(huì)實(shí)踐,可以借助實(shí)際場(chǎng)景,更好地實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)。實(shí)踐過(guò)程中,同學(xué)們遇到問(wèn)題時(shí)會(huì)迅速建立聯(lián)系,同時(shí)結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)解決。例如在社區(qū)實(shí)踐中,同學(xué)們經(jīng)常會(huì)遇到住房問(wèn)題,他們能通過(guò)結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),為相關(guān)居民提供幫助與咨詢,實(shí)現(xiàn)了對(duì)知識(shí)的應(yīng)用。同時(shí),在實(shí)踐過(guò)程中還能夠不斷豐富思政課程中的案例資源,拓寬課堂內(nèi)容。
第四段:實(shí)踐中的思政教育。
在社會(huì)實(shí)踐中,思政融入到學(xué)生交往中,起到了重要的教育作用。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中所交往的社會(huì)角色各不相同,有的是志愿者,有的是社區(qū)工作人員,有的是義工團(tuán)隊(duì)成員等,這種社會(huì)交往的體驗(yàn),有助于同學(xué)們形成正確的價(jià)值觀、職業(yè)道德、溝通能力和協(xié)作精神。同時(shí),實(shí)踐中一系列的問(wèn)題與挑戰(zhàn),也更加鍛煉了同學(xué)們的責(zé)任心和社會(huì)適應(yīng)能力。
第五段:展望將來(lái)。
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,思政融入社會(huì)實(shí)踐也需要持續(xù)創(chuàng)新和改進(jìn)。未來(lái),我們應(yīng)該注重提高實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性和針對(duì)性,進(jìn)一步完善實(shí)踐過(guò)程中的指導(dǎo)、評(píng)估和反饋機(jī)制。同時(shí),建立實(shí)踐教學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制并加強(qiáng)與各種社會(huì)資源的對(duì)接,提供更豐富的社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)景,更好地激發(fā)和培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新能力。
結(jié)論:
思政融入社會(huì)實(shí)踐是為了更好地培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新能力,促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)實(shí)踐,學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,從中獲得更深刻的體驗(yàn)與感悟。然而,在實(shí)踐中我們還需要不斷完善與創(chuàng)新,為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間,讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己,成長(zhǎng)為更加優(yōu)秀的社會(huì)建設(shè)者。
思政融入社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇九
近年來(lái),我國(guó)高校的思政課程開(kāi)始注重社會(huì)實(shí)踐的融入,旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。在通過(guò)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的參與與實(shí)踐中,我深刻感受到了思政課程對(duì)于大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。以下是我對(duì)“思政融入社會(huì)實(shí)踐”的心得體會(huì)。
首先,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我更深入地了解了自己的社會(huì)角色。在大學(xué)生活中,我們往往只關(guān)注自己的學(xué)業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng),對(duì)于社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解很有限。然而,參與社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目后,我從第一線的參與者的角色中,切實(shí)感受到了社會(huì)的復(fù)雜性和變化性。在這過(guò)程中,我在不斷地與各種各樣的人交流和互動(dòng),不僅拓寬了自己的視野,還更加深刻地意識(shí)到了自己作為社會(huì)一員的責(zé)任和義務(wù)。
其次,社會(huì)實(shí)踐使我對(duì)社會(huì)問(wèn)題及其解決方案有了更深入的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生活中,我們經(jīng)常接觸到的是理論知識(shí),對(duì)于社會(huì)問(wèn)題往往只是停留在書(shū)本上的概念層面。然而,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的參與,我親身體驗(yàn)到了社會(huì)問(wèn)題的真實(shí)性和嚴(yán)峻性。在社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目中,我與團(tuán)隊(duì)成員一起研究社會(huì)問(wèn)題,深入了解其背后的原因和影響,并共同探討可行的解決方案。這讓我更加認(rèn)識(shí)到,要解決社會(huì)問(wèn)題需要全社會(huì)的共同努力和跨學(xué)科的合作。
第三,社會(huì)實(shí)踐讓我更加懂得關(guān)愛(ài)他人。在社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目中,我看到了一些社會(huì)弱勢(shì)群體生活中的困難和挑戰(zhàn),比如貧困地區(qū)的孩子們沒(méi)有好的學(xué)習(xí)條件,農(nóng)村的留守兒童缺乏父母的關(guān)愛(ài)等等。這讓我深刻地意識(shí)到,作為大學(xué)生,我們有著更多的資源和能力去幫助他人,去改善社會(huì)。因此,我主動(dòng)參與了一些公益活動(dòng),積極投身于為他人服務(wù)的行動(dòng)當(dāng)中。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅幫助到了他人,也增加了自我成長(zhǎng)和滿足感。
第四,社會(huì)實(shí)踐激發(fā)了我對(duì)社會(huì)發(fā)展的熱情和責(zé)任感。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的參與,我深入了解到我國(guó)面臨的許多社會(huì)問(wèn)題,同時(shí)也知道了國(guó)家對(duì)于發(fā)展的重要決策和政策。這使我對(duì)國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展充滿了熱情和責(zé)任感。在社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目中,我與團(tuán)隊(duì)成員一起思考如何借助自身的力量為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我們提出了許多創(chuàng)新的建議,并積極推進(jìn)實(shí)施。這種參與感和使命感,激發(fā)了我的積極性和創(chuàng)造力。
最后,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了我與他人的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。在社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目中,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的一環(huán)。只有團(tuán)隊(duì)成員之間密切配合,才能夠完成任務(wù)和目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中,我與團(tuán)隊(duì)成員一起商討問(wèn)題、協(xié)商解決方案,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)與才能。通過(guò)大家的努力,我們最終取得了一定的實(shí)踐成果。這不僅增強(qiáng)了我與他人的相互信任和合作能力,也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感。
總之,思政融入社會(huì)實(shí)踐是一種很有意義的教育形式。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的參與,我們不僅能夠深刻認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任和義務(wù),同時(shí)也能夠更加全面地了解社會(huì)問(wèn)題及其解決方案。此外,社會(huì)實(shí)踐還能夠激發(fā)我們對(duì)社會(huì)發(fā)展的熱情和責(zé)任感,從而促使我們積極參與社會(huì)建設(shè)和發(fā)展。最重要的是,社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)了我們的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神,使我們成為更具有社會(huì)責(zé)任感的人才。因此,我相信思政融入社會(huì)實(shí)踐將會(huì)成為未來(lái)高校教育的重要發(fā)展方向。
思政融入社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇十
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生們了解社會(huì)、參與社會(huì)的一種重要方式。通過(guò)實(shí)踐,我們可以更好地了解社會(huì)狀況,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)實(shí)踐能力,提高實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,更重要的是收獲了一些寶貴的體驗(yàn)和感悟。
第一段:學(xué)以致用,實(shí)踐鍛煉實(shí)踐能力。
社會(huì)實(shí)踐是一種將理論知識(shí)付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐中,我能夠把在課堂上所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,通過(guò)實(shí)踐來(lái)鍛煉自己的實(shí)踐能力。例如,在參加某個(gè)社會(huì)組織的實(shí)踐活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、共同完成任務(wù)。我還學(xué)到了如何分析和解決實(shí)際問(wèn)題、如何提高自己的組織能力和溝通能力。通過(guò)這些實(shí)踐,我不僅增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還提高了解決問(wèn)題的能力和應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力。
第二段:拓寬眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
社會(huì)實(shí)踐使我有機(jī)會(huì)親眼目睹社會(huì)的方方面面,從而拓寬了我的視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。例如,在參加一次社區(qū)調(diào)研活動(dòng)時(shí),我走訪了很多家庭,了解到許多人民的生活條件和困難。通過(guò)這次實(shí)踐,我深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性和困難性,也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。另外,通過(guò)參觀一家工業(yè)企業(yè),我了解到了現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的流程和技術(shù)。這讓我對(duì)我們國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí),也為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了一定的指導(dǎo)。
第三段:培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,弘揚(yáng)社會(huì)價(jià)值觀。
社會(huì)實(shí)踐不僅僅是為了自己的成長(zhǎng),更是為了承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,弘揚(yáng)社會(huì)價(jià)值觀。在社會(huì)實(shí)踐中,我參加了一些公益活動(dòng),如義診、助老等。通過(guò)這些活動(dòng),我感受到了幫助他人的快樂(lè)和成就感,也培養(yǎng)了自己的社會(huì)責(zé)任感。在這些實(shí)踐活動(dòng)中,我踐行著“誠(chéng)信、友善、奉獻(xiàn)”的理念,也向身邊的人們傳遞著這種價(jià)值觀。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為他人提供幫助,這是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。
第四段:了解自己,明確目標(biāo)。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我逐漸了解了自己的興趣和能力,并明確了自己未來(lái)發(fā)展的目標(biāo)。例如,在一次社會(huì)實(shí)踐中,我參加了一家媒體公司的實(shí)習(xí)活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)新聞業(yè)有著濃厚的興趣,喜歡調(diào)查新聞、采訪人物,通過(guò)新聞來(lái)傳播信息。這次實(shí)踐讓我重新審視了自己的未來(lái),也為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了方向。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我不僅在知識(shí)和技能上有所收獲,更重要的是在心靈上有了很多感悟。例如,在參加一次農(nóng)村支教活動(dòng)中,我看到了那些農(nóng)村孩子勤奮上進(jìn)的態(tài)度,也看到了他們面臨的生活困境。這讓我更加懂得珍惜自己所擁有的一切,更加懂得為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的重要性。在社會(huì)實(shí)踐中,我也結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)和導(dǎo)師,通過(guò)他們的榜樣和教誨,我對(duì)人生和未來(lái)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
總之,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,更重要的是得到了寶貴的體驗(yàn)和感悟。這次實(shí)踐讓我明確了自己的人生目標(biāo),并為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了指導(dǎo)。同時(shí),我也逐漸培養(yǎng)了自己的社會(huì)責(zé)任感,懂得了為他人、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的重要性。我深信,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我們可以更好地了解自己,認(rèn)識(shí)社會(huì),從而為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
思政融入社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇十一
近年來(lái),社會(huì)實(shí)踐已成為越來(lái)越多學(xué)校的教育活動(dòng)的一部分。社會(huì)實(shí)踐不僅可以豐富學(xué)生的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。在我的人生中,我也參加了幾次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)去探索并更好地理解世界。在這篇文章中,我將分享我在社會(huì)實(shí)踐中獲得的心得體會(huì)與收獲。
第一段:了解社會(huì)多元化。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)親身感受和了解社會(huì)的多元化。通過(guò)參觀不同的社區(qū)、企業(yè)和公共機(jī)構(gòu),我見(jiàn)識(shí)到了社會(huì)的多個(gè)層面和各種不同的工作環(huán)境。例如,我參觀了一家醫(yī)院,看到了醫(yī)護(hù)人員為病人提供無(wú)私的服務(wù);我還參觀了一個(gè)農(nóng)場(chǎng),親身體驗(yàn)了農(nóng)民的辛勤勞作。這些經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到社會(huì)的運(yùn)作離不開(kāi)每個(gè)人的努力,也讓我對(duì)不同職業(yè)和人群有了更深入的了解。
第二段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通常是以小組或班級(jí)的形式進(jìn)行的,這為我提供了與同學(xué)們合作的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中,我們需要一起解決問(wèn)題、分工合作,達(dá)到共同的目標(biāo)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的相互配合和溝通,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),并且學(xué)會(huì)了尊重和信任他人。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)不僅在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中有用,也為我在學(xué)校和未來(lái)的工作中提供了寶貴的技能。
第三段:提高解決問(wèn)題的能力。
在社會(huì)實(shí)踐中,我們往往面臨各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在解決這些問(wèn)題的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了思考和分析,并采取行動(dòng)。例如,在一個(gè)公共圖書(shū)館的實(shí)踐活動(dòng)中,我注意到圖書(shū)館的空間不夠充足,很多讀者沒(méi)有地方坐。我團(tuán)隊(duì)決定組織一次募捐活動(dòng),通過(guò)募集資金購(gòu)買(mǎi)更多的桌椅來(lái)改善圖書(shū)館的環(huán)境。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我明白了解決問(wèn)題的重要性,并且增強(qiáng)了我主動(dòng)解決問(wèn)題的動(dòng)力。
第四段:加深社會(huì)責(zé)任感。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任。在參與實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,我看到了社會(huì)中存在的一些問(wèn)題,比如貧困、環(huán)境污染和教育不公平。這些問(wèn)題讓我意識(shí)到,作為一個(gè)年輕人,我應(yīng)該努力為改變社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。因此,我開(kāi)始積極參與志愿者活動(dòng),為社區(qū)的老年人和孩子提供幫助。這種參與讓我體會(huì)到了幫助他人的樂(lè)趣,也讓我更加關(guān)注社會(huì)的發(fā)展。
第五段:拓寬視野和職業(yè)規(guī)劃。
社會(huì)實(shí)踐為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)來(lái)拓寬我的視野。通過(guò)與不同的人和環(huán)境互動(dòng),我了解到了更多的職業(yè)和工作機(jī)會(huì)。這些經(jīng)歷讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃。例如,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我意識(shí)到自己對(duì)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展有濃厚的興趣,于是我決定將來(lái)從事與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的工作。這個(gè)意識(shí)讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)目標(biāo),并為之努力奮斗。
總之,社會(huì)實(shí)踐為我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)去了解社會(huì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力、提高解決問(wèn)題的能力、加深社會(huì)責(zé)任感以及拓寬視野和職業(yè)規(guī)劃。通過(guò)參與這些實(shí)踐活動(dòng),我不僅收獲了知識(shí)和技能,更重要的是,我也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和激情。這些經(jīng)歷將繼續(xù)影響和指導(dǎo)我未來(lái)的發(fā)展,使我成為一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感和積極向上的人。
思政融入社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇十二
在大學(xué)的第一個(gè)寒假,我迎來(lái)了人生的第一次家教,另一方面作為學(xué)校布置的社會(huì)實(shí)踐,我興沖沖的開(kāi)始了我的第一份工作。
對(duì)于教人而言,我還完全是個(gè)生手,絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),不過(guò)這并沒(méi)有影響我的信心,畢竟學(xué)生只是個(gè)初二的同學(xué),對(duì)我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言,應(yīng)該不成問(wèn)題,關(guān)鍵是要把她教好,要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西,而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。
7月19日,我開(kāi)始了我的第一堂課,這個(gè)學(xué)生的個(gè)子在她在這年齡算是很高的了,這讓我開(kāi)始擔(dān)心她不會(huì)很聽(tīng)話,還好,第一堂課下來(lái),憑藉著我幽默的講解風(fēng)格,她也還算乖,彼此在休息時(shí)間還鬧的挺歡。不過(guò)我時(shí)刻提醒自己,上課的時(shí)候一定要好好的上,不能嘻嘻哈哈,講完了可以和她開(kāi)開(kāi)玩笑,然后,最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果,否則只是在浪費(fèi)時(shí)間。在第一堂課,我們講完了三角形,對(duì)我而言,當(dāng)然是比較簡(jiǎn)單,然后這一章卻是她最薄落的環(huán)節(jié),所以我花了一天的時(shí)間來(lái)給她講這一章,上午對(duì)著課本好好的把三角形的一切都過(guò)了一遍,下午就開(kāi)始攻克習(xí)題了??傮w而言,感覺(jué)第一天的收獲還是不錯(cuò)的,畢竟專(zhuān)題針對(duì)了學(xué)生最不懂的地方。
當(dāng)天回到家,我把一天的課程回顧了一遍,總體感覺(jué)還是可以的。歸納了一下,有幾點(diǎn)需要改進(jìn):
一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò),畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng),針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績(jī)有所提高。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過(guò)程中,我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,畢竟她才初二,可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍她沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過(guò)程中,有犯這種毛病,所以后來(lái)我改了很多,盡量讓自己耐心。
三、在習(xí)題布置與講解上,我要盡量備備課,一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點(diǎn),那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓她把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。
接下來(lái)的為期一個(gè)月的教學(xué),就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過(guò)了,在拿到工資的時(shí)候,我似乎很開(kāi)心,畢竟是自己人生的第一份勞動(dòng)所得啊。
同時(shí)這一次在家教中心里看到種.種的也讓我對(duì)中國(guó)家教有了更多切身的認(rèn)識(shí):
家教所處的現(xiàn)狀。
受高考考綱的影響,30%的學(xué)生選擇語(yǔ)數(shù)外三門(mén)主課全部聘請(qǐng)家教,隨后針對(duì)自己偏弱的課程再聘請(qǐng)相應(yīng)的家教,這也是因?yàn)檎Z(yǔ)數(shù)外三門(mén)主課在高考所占分?jǐn)?shù)比例高。
聘請(qǐng)家教的途徑,63%的學(xué)生通過(guò)親友介紹,21%通過(guò)家教中心尋找,16%學(xué)生通過(guò)同學(xué)的口耳相傳來(lái)尋找。輿論的力量是大的,許多家長(zhǎng)就是通過(guò)同事、親友的介紹來(lái)為孩子確定家教的,同學(xué)之間也會(huì)相傳哪些家教的確“肚中有貨”。
很多家長(zhǎng)不惜重金,也要為孩子請(qǐng)一個(gè)家教,即使家中并不富有,然而省吃儉用,拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)大把大把的送給家教。從一個(gè)層面上來(lái)說(shuō),這是出于每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子“望子成龍,望女成鳳”的一片熱情,然后每每如此,養(yǎng)成了這種社會(huì)家教成風(fēng)的習(xí)氣,究竟是好是壞,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)究竟是否有幫助,為什么現(xiàn)在需要補(bǔ)課的孩子會(huì)如此之多,為什么在學(xué)校里他們不能夠把老師講的學(xué)好?難道是老師故意在課堂上不講,為了讓自己能夠多補(bǔ)些課?我想應(yīng)該不是的。那么為什么現(xiàn)在的都需要補(bǔ)課?為什么在課堂上他們聽(tīng)不進(jìn)去?以往只有差生需要補(bǔ)課?難不成現(xiàn)在學(xué)生的主流都是差生了?這的確是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題!
我想很大一部份是社會(huì)形成的這種補(bǔ)課風(fēng)氣,使得家長(zhǎng)看到人家孩子補(bǔ)了,想到自己孩子沒(méi)補(bǔ)就擔(dān)心自己的孩子會(huì)落后,會(huì)比別人家差,于是明明自己孩子成績(jī)不是很差,也讓孩子去補(bǔ)課,這樣孩子明明懂了的東西還要去補(bǔ),純粹是浪費(fèi)了時(shí)間,沒(méi)有學(xué)到更多有用的東西,成績(jī)還是沒(méi)有提高,甚至還不如從前。這樣,補(bǔ)課便成了孩子日后必修的功課,孩子的學(xué)習(xí)積極性也漸漸消失。
思政融入社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇十三
作為一名大一新生,對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇,大一寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。
在大學(xué)的第一個(gè)寒假里,我希望能與以往有所不同。
在這個(gè)時(shí)候有了參加實(shí)踐活動(dòng)的想法。
這是一種磨練,對(duì)于學(xué)生來(lái)講,實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得。
在中國(guó)的教育里,我們學(xué)的都是理論知識(shí),真正用到的卻不多。
理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。
本次到酒店參加社會(huì)實(shí)踐的總共有三位同學(xué),所學(xué)專(zhuān)業(yè)為會(huì)計(jì)。
實(shí)踐的時(shí)間是從01月12日到02月12號(hào)3為期一個(gè)月,實(shí)踐的主題是進(jìn)行相關(guān)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí),主要內(nèi)容有刷盤(pán)子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。
現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:
(二)基本情況以及工作體會(huì):
我是通過(guò)熟人的介紹才找到的打工的機(jī)會(huì)。
第一天進(jìn)去做事覺(jué)得感覺(jué)很奇怪,因?yàn)橐郧耙恢倍际且韵M(fèi)者的身份進(jìn)的酒店,這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。
呵呵,第一個(gè)感覺(jué)就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。
第一天來(lái)什么也不懂,經(jīng)理就叫了一個(gè)老生來(lái)教我們。
平常在酒店吃的時(shí)候不覺(jué)得,來(lái)工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好。
我們第一天是試工,大家都在努力的學(xué)習(xí),雖然說(shuō)有點(diǎn)累,但我們每個(gè)同學(xué)都很積極、很投入,都感到很樂(lè)意,因?yàn)檫@畢竟是我們本次社會(huì)實(shí)踐的第一步嘛。
所以在那一天的時(shí)間里,雖然說(shuō)有一點(diǎn)點(diǎn)累,但我們卻都覺(jué)得挺充實(shí)的。
先說(shuō)說(shuō)我在那里的工作情況吧:我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半。
我們沒(méi)天的工作就是在客人來(lái)之前把房間弄干凈,客人吃飯的時(shí)候,男生負(fù)責(zé)端菜而我們女生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名,幫客人倒酒、換餐盤(pán)之類(lèi)的雜活。
在我看來(lái)最辛苦的,就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候,一天下來(lái)腿跟腰都很痛,剛開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。
雖然說(shuō)顧客就是上帝,但有的時(shí)候難免會(huì)遇到些難纏的客人。
要么是過(guò)于挑剔,要么就是素質(zhì)不是很高。
記得有一次,老板娘說(shuō)那天下午的一桌客人看起都挺鄉(xiāng)下的,叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。
我剛開(kāi)始一挺就覺(jué)得挺別扭的,鄉(xiāng)下人又怎么了,怎么可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個(gè)房間,我剛給他們倒好茶,就那么一轉(zhuǎn)身的功夫,桌上所有的毛巾都不見(jiàn)了,都到他們的口袋里去了。
做為酒店也不好說(shuō)什么。
所以服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單,但操作起來(lái)還是挺麻煩的。
因?yàn)檫@個(gè)原因,剛開(kāi)始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,因此慢慢的我就習(xí)慣了。
后來(lái)證明,我還是很幸運(yùn)的,因?yàn)檫@給了我一個(gè)獨(dú)立鍛煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的.機(jī)會(huì)。
我以“善用專(zhuān)業(yè)知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
思政融入社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇十四
今年寒假,我在__市____公司應(yīng)聘上了服務(wù)員這一職業(yè),并進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐工作。作為一名大學(xué)生,第一次參加工作,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,與社會(huì)零距離接觸,雖然時(shí)間短暫,但感觸頗多。在這一個(gè)月中,我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),讓自我的性情得到了磨練,增強(qiáng)了韌性,沒(méi)有卑微的工作,僅有卑微的心態(tài)。
寒假工作兼職了27天,回望過(guò)去,時(shí)間過(guò)得真快,自我竟然能熬過(guò)來(lái),就這樣一個(gè)月了,可過(guò)程卻異常艱難,異常是最終幾天,簡(jiǎn)直度日如年。其實(shí)任何事,過(guò)程中的感覺(jué)都是漫長(zhǎng)的,時(shí)間仿佛停滯不前,每一天都盼著那個(gè)點(diǎn)下班,天天應(yīng)對(duì)同樣的事,無(wú)聊,辛苦,可事后回望,也可是如此。任何人都是從平凡的崗位做起,重復(fù)是在所難免的事,哪個(gè)工作又不重復(fù)呢,要用心,有所獲,貴在堅(jiān)持。原先,只要我們堅(jiān)持下來(lái),一切艱難困苦可是爾爾,沒(méi)有什么大不了,堅(jiān)持就是勝利,挺過(guò)來(lái),任何事都顯得那么渺小,甚至蒼白,不值一提。
剛開(kāi)始,那是與世隔絕的日子,從早忙到晚,幾乎沒(méi)有剩余的時(shí)間去關(guān)注外面的世界。沒(méi)有報(bào)紙,沒(méi)有新聞,天天背菜譜,背價(jià)格,站崗,迎客。之后,我認(rèn)識(shí)到,我們獲取信息的渠道有很多,不僅僅限于報(bào)紙,電視。每個(gè)人,或者說(shuō)每個(gè)顧客都是活生生的新聞直播,從他們的穿著,你能夠了解最新的時(shí)尚潮流,從他們的言談,你能夠了解最新的新聞資訊。世界上沒(méi)有封閉的新聞,僅有封閉的嘴巴,只要你會(huì)交流,會(huì)溝通,沒(méi)有什么事你會(huì)不明白。
在做這個(gè)工作時(shí),因?yàn)橐郧皬奈唇佑|過(guò),什么都不懂,一問(wèn)三不知,眼看著別人忙前忙后,自我只能傻傻的站在旁邊干看著,幫不上忙,最怕的是幫倒忙,別人煩,自我也煩,恨這樣的自我。所謂師父領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人,這話一點(diǎn)不假,師父沒(méi)有義務(wù)為你的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),也沒(méi)有義務(wù)對(duì)你傾囊相授,他有他的脾氣,修為在個(gè)人,很多時(shí)候需要我們自我慢慢探索。任何一個(gè)人進(jìn)入任何一家公司,都是從新員工起步,一個(gè)公司的工作流程并不是從一開(kāi)始就能掌握跟了解,必須多向別人學(xué)習(xí),三人行,必有我?guī)?,善于觀察,看別人怎樣做,而不是等別人來(lái)告訴你怎樣做,不要依靠任何人,相信自我,最最重要的是相信自我能搞定。勤動(dòng)手,勤動(dòng)口,不斷琢磨,不斷學(xué)習(xí)和不斷積累,吃得苦中苦,方為人上人,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),相信自我,依靠自我。
在這個(gè)小小的餐飲店,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人沒(méi)有三六九等,但顧客的素質(zhì)卻參差不齊,說(shuō)話要注意措辭,素質(zhì)是自我的,借不到,別人也強(qiáng)加不了。在交往中,如果我們不能去改變什么,我們就要采用各種方法去適應(yīng)。要明白,他們的出現(xiàn)和存在是為了讓你了解,原先世界上有這種人,而幸好,你不是這種人。
許多人說(shuō)娛樂(lè)圈是個(gè)大染缸,各形各色的人都有,其實(shí)餐飲業(yè)又何嘗不是呢,或者能夠說(shuō),又有哪個(gè)行業(yè)不是呢,無(wú)論是什么地方,什么樣的人都會(huì)有,大家為了工作,為了生活,為了不一樣的目的走到一齊,每個(gè)人都有自我的思想,個(gè)性,脾氣,要想與他們搞好關(guān)系,需要許多技巧,為人處世之道在于隱忍,少說(shuō)話,多做事,管好自我,盡量不做有損他人利益的事。我信奉人之初,性本善,也不否認(rèn)人都是自私,關(guān)鍵在于如何把握一個(gè)度。不可忽視,小覷身邊的任何一個(gè)人,無(wú)論是什么時(shí)候,任何情景,都要真誠(chéng)對(duì)人,熱誠(chéng)待人,不要求別人有所回報(bào),只要求自我問(wèn)心無(wú)愧,只要自我是真誠(chéng)的,我們的心就會(huì)是殷實(shí)的。
這一個(gè)月的兼職生活讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí),生活的不易,或許,這種真切的體會(huì),才是最寶貴的收獲。
思政融入社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇十五
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一。在社會(huì)實(shí)踐中,學(xué)生們不僅能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力,更能夠真實(shí)地融入社會(huì),了解社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制和問(wèn)題。在我參與社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,我深深體會(huì)到精神融入社會(huì)實(shí)踐的重要性。本文將從四個(gè)方面展開(kāi),分別是精神與社會(huì)聯(lián)系的必然性、精神融入社會(huì)實(shí)踐的具體體現(xiàn)、精神融入社會(huì)實(shí)踐的作用和精神融入社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。
首先,精神融入社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)自然而然的過(guò)程,與社會(huì)聯(lián)系是必然性。人是社會(huì)的一分子,社會(huì)是由一群獨(dú)立的個(gè)體所組成的。每個(gè)人都具有獨(dú)特的思想、意識(shí)和精神追求,而這些正是人與社會(huì)聯(lián)系的重要紐帶。社會(huì)實(shí)踐為學(xué)生提供了展現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓他們傾注個(gè)人的精神,與社會(huì)進(jìn)行對(duì)話和交流。通過(guò)實(shí)踐,人們不僅能夠獲取知識(shí)和技能,更能夠培養(yǎng)自我的品格和精神追求,使其更好地融入社會(huì),發(fā)揮個(gè)人的作用。
其次,精神融入社會(huì)實(shí)踐體現(xiàn)在學(xué)生參與活動(dòng)的全程。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程,它從準(zhǔn)備、實(shí)施到總結(jié)都需要參與者的全程致力。在社會(huì)實(shí)踐中,學(xué)生們積極參與社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)、文化交流等各類(lèi)實(shí)踐項(xiàng)目,與社會(huì)的各個(gè)方面進(jìn)行互動(dòng)。這種全程參與不僅體現(xiàn)了精神的投入,更能夠鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力、組織協(xié)調(diào)能力和解決問(wèn)題能力。只有通過(guò)全程參與,才能真正實(shí)現(xiàn)精神與社會(huì)的有效融合。
第三,精神融入社會(huì)實(shí)踐具有多種作用。首先,精神融入社會(huì)實(shí)踐有助于學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)。社會(huì)實(shí)踐能夠讓學(xué)生們更廣泛地接觸社會(huì),了解社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。通過(guò)與社會(huì)進(jìn)行接觸和互動(dòng),學(xué)生們不僅能夠拓寬眼界,提高社會(huì)觀察和表達(dá)能力,更能夠增強(qiáng)自信心和獨(dú)立思考能力。其次,社會(huì)實(shí)踐能夠促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí)。在實(shí)踐中,學(xué)生們既要充分發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)和潛能,更要考慮到社會(huì)的需求和利益。只有在實(shí)踐中,他們才能真正深刻地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),并通過(guò)創(chuàng)新解決問(wèn)題,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。最后,精神融入社會(huì)實(shí)踐還能夠培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)情感和價(jià)值觀。社會(huì)實(shí)踐能夠讓學(xué)生們更深入地了解社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域和群體,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的關(guān)懷和尊重。通過(guò)與社會(huì)中不同的人和環(huán)境進(jìn)行接觸,學(xué)生們會(huì)逐漸形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,從而更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
最后,我在參與社會(huì)實(shí)踐中也收獲了許多心得體會(huì)。首先,我認(rèn)識(shí)到個(gè)人精神融入社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)相互影響的過(guò)程。在實(shí)踐中,我與他人的交流和互動(dòng),使我更深入地思考和認(rèn)識(shí)自己的精神追求。其次,我體會(huì)到精神融入社會(huì)實(shí)踐需要有堅(jiān)定的信念和追求。在實(shí)踐中,我們會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn),只有堅(jiān)定追求,才能夠克服困難,找到解決問(wèn)題的方法。而最重要的是,我認(rèn)識(shí)到精神融入社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)不斷探索和改進(jìn)的過(guò)程。在實(shí)踐中,我們需要不斷地反思和總結(jié),發(fā)現(xiàn)不足之處,從而不斷完善自己,更好地適應(yīng)社會(huì)的需求和變化。
總而言之,精神融入社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)自然而然的過(guò)程,與社會(huì)聯(lián)系是必然性。精神融入社會(huì)實(shí)踐不僅能夠使學(xué)生們更好地融入社會(huì),更具有多種作用,包括個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)責(zé)任感和價(jià)值觀的培養(yǎng)等。通過(guò)個(gè)人的實(shí)踐經(jīng)歷,我也深刻體會(huì)到了精神融入社會(huì)實(shí)踐的重要性,以及個(gè)人在實(shí)踐中的不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。希望在未來(lái)的社會(huì)實(shí)踐中,更多的學(xué)生們能夠深入思考和體驗(yàn)精神融入社會(huì)實(shí)踐的意義和價(jià)值,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
思政融入社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇十六
精神融入社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)之路。在實(shí)踐中,我們可以接觸到各種各樣的人和事,更深刻地了解社會(huì)的本質(zhì)和運(yùn)行方式。在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了許多寶貴的心得體會(huì),今天我將與大家分享我關(guān)于“精神融入社會(huì)實(shí)踐”的體會(huì)。
第二段:尊重與包容的重要性。
在社會(huì)實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到尊重與包容的重要性。社會(huì)是一個(gè)多元的容器,容納了各種各樣的個(gè)體和意見(jiàn)。每個(gè)人都有自己的想法和特點(diǎn),我們不能僅僅以自己的價(jià)值觀來(lái)評(píng)判他人。接觸到各種不同的人和事讓我意識(shí)到,只有尊重他人,包容不同的觀點(diǎn),我們才能夠真正融入社會(huì),與他人和諧相處。
第三段:鍛煉問(wèn)題解決能力。
在社會(huì)實(shí)踐中,遇到問(wèn)題是不可避免的。但是,我們不能因?yàn)閱?wèn)題的出現(xiàn)而氣餒,而是要積極主動(dòng)地解決問(wèn)題。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了思考和分析,積累了一定的問(wèn)題解決能力。當(dāng)然,解決問(wèn)題并不僅僅是為了自己,更重要的是如何著眼于整個(gè)社會(huì),提出更好的解決方案,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段:培養(yǎng)合作與溝通能力。
社會(huì)實(shí)踐中,合作與溝通是無(wú)法避免的。與他人進(jìn)行合作,需要我們懂得如何與別人溝通、協(xié)調(diào)和解決分歧。通過(guò)實(shí)踐,我逐漸學(xué)到了與他人合作的重要性,同時(shí)提高了自己的溝通能力。在合作過(guò)程中,我也深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。只有通過(guò)合作和溝通,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的目標(biāo)。
第五段:全面發(fā)展個(gè)人能力。
社會(huì)實(shí)踐不僅僅是單純地為社會(huì)貢獻(xiàn)力量,更重要的是培養(yǎng)和發(fā)展個(gè)人的能力。通過(guò)實(shí)踐,我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)踐中,我面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)和解決問(wèn)題的能力。這些能力對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都有著重要的意義。
總結(jié):
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了精神融入社會(huì)實(shí)踐的重要性。尊重與包容、問(wèn)題解決能力、合作與溝通能力以及個(gè)人能力的發(fā)展,這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨我一生,為我在社會(huì)中融入和發(fā)展提供指導(dǎo)和支持。希望每個(gè)人都能夠重視精神融入社會(huì)實(shí)踐的重要性,積極參與到實(shí)踐中去,不斷提升自己的能力,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
思政融入社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇十七
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生提高實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力的一種有效途徑。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)生應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),積極投身社會(huì),為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。在此次社會(huì)實(shí)踐中,我主要參與了社區(qū)服務(wù)和環(huán)保宣傳活動(dòng),并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)與收獲。
首先,社區(qū)服務(wù)的實(shí)踐讓我深入了解社區(qū)的需要和問(wèn)題,并思考如何提供解決方案。在社區(qū)服務(wù)中,我承擔(dān)了一些志愿者工作,如清理社區(qū)公園、組織一些兒童活動(dòng)等。通過(guò)這些工作,我意識(shí)到社區(qū)對(duì)于公共設(shè)施的需求很大,并且社區(qū)的兒童教育問(wèn)題也亟待解決。因此,我與團(tuán)隊(duì)提出了一些建設(shè)性的建議,包括增設(shè)兒童游樂(lè)場(chǎng)、開(kāi)辦教育培訓(xùn)班等。通過(guò)與社區(qū)居民的互動(dòng),我真切體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)和成就感,也明白了為社區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量是多么有意義。
其次,環(huán)保宣傳活動(dòng)不僅讓我深入了解環(huán)保問(wèn)題,也讓我明白了個(gè)人行為對(duì)環(huán)境影響的重要性。在環(huán)保宣傳活動(dòng)中,我參與了垃圾分類(lèi)、植樹(shù)造林等工作。通過(guò)這些活動(dòng),我了解到環(huán)境污染對(duì)于人類(lèi)的健康和生存是多么的危害。通過(guò)親身參與,我深感環(huán)保是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),需要每一個(gè)人的努力。我意識(shí)到,我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起,節(jié)約資源,減少用水和能源的浪費(fèi),減少污染物的排放等。只有從個(gè)人行為做起,才能為保護(hù)地球環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
最后,這次社會(huì)實(shí)踐還讓我更加了解社會(huì)的復(fù)雜性和困難性。在社區(qū)服務(wù)和環(huán)保宣傳活動(dòng)中,我同許多志愿者一起工作,與社區(qū)居民交流。通過(guò)與他們的接觸,我了解到許多社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性和人們的困境。從社區(qū)貧困、居住環(huán)境不良到環(huán)境污染等問(wèn)題,我逐漸明白了解決這些問(wèn)題需要全社會(huì)的共同努力。在活動(dòng)中,我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同地區(qū)和背景的志愿者,我們共同探討問(wèn)題,并提出一些改善建議。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,解決社會(huì)問(wèn)題需要不同領(lǐng)域人們的共同努力和協(xié)同工作。
總之,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我收獲了很多。我深入了解了社區(qū)的需求和問(wèn)題,思考并提出了一些建設(shè)性的解決方案;我明白了個(gè)人行為對(duì)環(huán)境的影響和保護(hù)環(huán)境的重要性;我也更加了解了社會(huì)的復(fù)雜性和困難性,認(rèn)識(shí)到解決社會(huì)問(wèn)題需要全社會(huì)的共同努力。這次實(shí)踐讓我深深地感受到了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性,也讓我更加明確了自己的責(zé)任和使命。我將把這次實(shí)踐中的收獲和體會(huì)保留在心中,并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),為社會(huì)發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
思政融入社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇十八
我在2019年1月迎來(lái)了寒假,當(dāng)然,也是我迎來(lái)了的一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù)。對(duì)于一個(gè)高中生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷,冷風(fēng)冽冽,我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社區(qū)服務(wù),找出自己的不足和差距所在。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū),整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!
回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
思政融入社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇十九
總體來(lái)講,我們這次實(shí)踐活動(dòng)是取得了預(yù)期效果的。
活動(dòng)前期,輔導(dǎo)員與班長(zhǎng)進(jìn)行了充分的安排與叮囑。讓我們有了足夠的信心去做好我們的黨校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。分黨校領(lǐng)導(dǎo)要求我們下午1:30到達(dá)常熟市惠民醫(yī)院,可是由于交通問(wèn)題,我們遲到了一點(diǎn)點(diǎn),我有點(diǎn)愧疚。當(dāng)天天氣很是炎熱,到達(dá)那里時(shí)全身是汗,很是不舒服。盡管交通、天氣等外部種種不利原因,可是我們的工作熱情卻絲毫沒(méi)有因此而減少。我們聽(tīng)從醫(yī)院工作人員的安排,女生去三樓重新裝訂化驗(yàn)單、病歷單等。而我們男生為住院部的病房?jī)?nèi)的空調(diào)清洗過(guò)濾網(wǎng)。雖然過(guò)濾網(wǎng)上的灰塵很多也很厚,很難清洗,而且很多過(guò)濾網(wǎng)都有點(diǎn)壞了,不敢用力去清洗,因此我是格外的小心與仔細(xì),很是害怕把過(guò)濾網(wǎng)給弄壞了,那么病房里的老人就不能及時(shí)的用上空調(diào)了。可是想到清洗后的過(guò)濾網(wǎng)可以讓病人更好的在病房里治病、早日康復(fù)。我的熱情格外的高漲。在兩個(gè)多小時(shí)的洗刷中我們完成了住院部所有房間的清潔,我們倍感興奮。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的工作,我們的黨校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就要結(jié)束了。大家在工作的過(guò)程中都表現(xiàn)的很積極,總的來(lái)說(shuō),我們還是很成功的。我們幫助惠明醫(yī)院的實(shí)踐活動(dòng)得到了惠明老年醫(yī)院的后勤部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的肯定與鼓勵(lì)。使得我們很是欣慰,我們的努力是值得的,得到了很大的回報(bào)。
學(xué)校這次組織的為常熟市惠明老年醫(yī)院的實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得了為別人服務(wù)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了為別人服務(wù)而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的為人民服務(wù),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以國(guó)家而勞動(dòng);我們必須為別人國(guó)家為自己而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些90后的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我們?nèi)w學(xué)員積極參與,大家團(tuán)結(jié)一致,熱情洋溢,通過(guò)這次活動(dòng),首先是我們自己學(xué)到了很多的知識(shí),然后用自己的行動(dòng)讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)到了相關(guān)知識(shí),引起了他們對(duì)當(dāng)前社會(huì)下許多學(xué)校以外事情的關(guān)注。這次活動(dòng)不僅加深了我們對(duì)黨的宗旨全心全意為人民服務(wù)的理解,更讓我們?cè)趯?shí)踐中感受到肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任之重,也充分體現(xiàn)了我們成大學(xué)子的風(fēng)采!讓我們這些當(dāng)代大學(xué)生知道了為人民服務(wù)的重要性。所以我以要一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,繼續(xù)中華民族的偉大復(fù)興之路。
社會(huì)實(shí)踐,去了四天,早上6點(diǎn)起床,下午5點(diǎn)半回家。
其實(shí)工序一點(diǎn)都不難,一學(xué)就會(huì),可是時(shí)間還是那么難熬,一分鐘都變成了兩份過(guò)。當(dāng)動(dòng)作成了習(xí)慣,眼睛可以到處跑的時(shí)候,我只能讓思緒飛揚(yáng),才能抵抗越來(lái)越重的無(wú)聊。
從天南想到地北:想昨天哥哥開(kāi)的玩笑話,想貝殼呆呆的表情,想惜君的《拂曉》什么時(shí)候會(huì)到,想開(kāi)心的,還有不開(kāi)心的,想一切我可以想到的??墒窃谖腋杏X(jué)已經(jīng)過(guò)了很久很久,把思緒收回之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間還是慢慢地走。無(wú)奈地對(duì)自己說(shuō),還有好長(zhǎng)時(shí)間才到午飯時(shí)間,還有好長(zhǎng)時(shí)間才能休息一下??墒菋寢屵€是很認(rèn)真的工作,沒(méi)有些許的不耐煩。一天下來(lái),除了中午吃飯的時(shí)間,除了上廁所,沒(méi)有一刻,媽媽有停下來(lái)休息。從早上7點(diǎn)到工廠,一直到五點(diǎn)半才回家。還是廠長(zhǎng)來(lái)催他們回家,把電風(fēng)扇、燈關(guān)掉才離開(kāi)。
對(duì)自己說(shuō),以后要好好賺錢(qián)。很膚淺嗎?記得《我與地壇》中,鐵生的朋友寫(xiě)作是為了出名,為了母親,為了讓母親驕傲。這和我的愿望沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。但是,鐵生說(shuō),低俗并不見(jiàn)得低俗。所以,我的希望沒(méi)有錯(cuò)。以后,要讓爸媽過(guò)上好日子,陪他們?nèi)ヂ眯校I(mǎi)大大的房子,這就是我的期待。
有些事不需要深刻,不一定要說(shuō):“我們是祖國(guó)的未來(lái),長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)?!焙?jiǎn)單就好,真實(shí)就好。
在那里,遇到一個(gè)小女孩,大概五六歲。頭發(fā)有點(diǎn)亂,但挺可愛(ài)的,眼睛很大。她是和她的姑姑、小姐姐一起來(lái)的。可是她卻喊姑姑為媽媽。有些奇怪。
當(dāng)天媽媽告訴我,她的父母離婚了,爸爸娶了后媽?zhuān)艘粋€(gè)弟弟。她現(xiàn)在已經(jīng)要自己梳頭發(fā),自己洗澡,自己洗衣服了。我無(wú)法想象。她還是那么小的孩子。
我主動(dòng)找她和她的小姐姐聊天。她叫心怡。她的后媽對(duì)她不好,會(huì)打她,可是她還是對(duì)弟弟很好。她喜歡呆在她姑姑家。心怡還小,可是她已經(jīng)知道誰(shuí)對(duì)她好。還好,她很貪吃,讓我看到她這個(gè)年紀(jì)的影子。我對(duì)她說(shuō),下午姐姐去買(mǎi)冰激凌給你吃。她高興地點(diǎn)頭。
對(duì)她,我知道幫不了什么。對(duì)她,有點(diǎn)感動(dòng),有點(diǎn)心疼。其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的,因?yàn)槿魏螢?zāi)難的面前都有可能再加一個(gè)“更”字。我們對(duì)生活永遠(yuǎn)要感恩。
心怡,以后要很幸福。就算以后不會(huì)相遇,還有一個(gè)人為你祈禱。
這個(gè)暑假,媽媽的手因?yàn)椴恍⌒谋粰C(jī)器壓到,去了中醫(yī)院。很幸運(yùn),沒(méi)有傷到骨頭,只是皮被高溫燙熟了,接連好幾天四五瓶的打點(diǎn)滴。廠長(zhǎng)為此忙來(lái)忙去。在這樣的酷暑下,鼻尖都出了汗,背上已經(jīng)濕透了。當(dāng)時(shí)我在場(chǎng),想要把手上的紙巾遞給他。很高興,他是媽媽的廠長(zhǎng),是個(gè)好廠長(zhǎng)。
社會(huì)實(shí)踐中,遇到了一些人,一些事,流了汗,也感動(dòng)過(guò)。
高中已經(jīng)過(guò)了三分之一,以后還要更努力,為了簡(jiǎn)單的愿望。
實(shí)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。
我實(shí)習(xí)的地方并不是和我的專(zhuān)業(yè)對(duì)口的報(bào)社或者是電臺(tái),而是醫(yī)院。今年放假的時(shí)候正好趕上“光明·微笑”工程的實(shí)施,這個(gè)工程是針對(duì)貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費(fèi)的白內(nèi)障手術(shù),幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑。
此次活動(dòng)將按照“就近、就便、就親”原則,要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。具體幫扶內(nèi)容為“五個(gè)一”:一是深入幫扶對(duì)象家中,進(jìn)行一次“光明·微笑”工程的免費(fèi)政策宣傳,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務(wù),做好幫扶對(duì)象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診,做好幫扶對(duì)象手術(shù)實(shí)施期間的跟蹤服務(wù),幫助解決家屬陪護(hù)、術(shù)后康復(fù)等實(shí)際困難;三是至少做好一次幫扶對(duì)象術(shù)后回訪,幫助指導(dǎo)其康復(fù);四是開(kāi)展一次送溫暖活動(dòng),至少到幫扶對(duì)象家中送一次愛(ài)心,送去黨和政府的溫暖;五是解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題,至少幫助幫扶對(duì)象家庭解決一個(gè)健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實(shí)際問(wèn)題,辦好一件實(shí)網(wǎng)事。
由于我外公也是白內(nèi)障患者,而且因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,一直沒(méi)有去就醫(yī),現(xiàn)在開(kāi)展“微笑·光明”這一活動(dòng),使得我的外公也有機(jī)會(huì)去做這個(gè)白內(nèi)障手術(shù),正因?yàn)檫@一一個(gè)特殊的原因我來(lái)到了醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作的實(shí)習(xí)。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù),他們做這樣手術(shù)原因很簡(jiǎn)單,“能看到腳下的路就好了,這樣就不會(huì)摔倒了,不會(huì)拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對(duì)我說(shuō)。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的那段時(shí)間真是感觸良多,看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因?yàn)闆](méi)有錢(qián),而飽受黑暗的折磨,讓他們的臉上失去了那絲微笑,兩鬢的白發(fā),額頭上的皺紋,這些都是歲月走過(guò)的痕跡,歲月的滄桑消磨了那原來(lái)年輕的心。
在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,看到了很多,雖然不是專(zhuān)業(yè)對(duì)口,但是這樣的實(shí)習(xí)還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),不管是工作還是學(xué)習(xí),我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。
在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,在學(xué)校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對(duì)什么感興趣,做起工作來(lái)就更順手。
雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,但是還是沒(méi)有工作中體現(xiàn)的那么明顯,在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
思政融入社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇二十
作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的一分子,我們必須要意識(shí)到不僅僅是物質(zhì)層面的發(fā)展和進(jìn)步才是社會(huì)的核心需求,更重要的是精神方面的滿足和提升。精神融入社會(huì)實(shí)踐,是一種認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程,它能夠讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境、擁抱社會(huì)責(zé)任,尋找真正的快樂(lè)和幸福。在我的親身經(jīng)歷中,我深刻感受到了精神融入社會(huì)實(shí)踐的重要性,下面我將從不同的角度展開(kāi),分享我的心得體會(huì)。
首先,精神融入社會(huì)實(shí)踐能夠拓寬我們的視野。在大學(xué)校園中,我們接觸的很多知識(shí)和信息都是相對(duì)封閉的,很難真正了解社會(huì)的真實(shí)狀況和發(fā)展動(dòng)態(tài)。然而,只有親身走出校園,參與到社會(huì)實(shí)踐中,我們才能夠接觸到更廣闊、更真實(shí)的社會(huì)世界。我曾參加過(guò)一個(gè)志愿者活動(dòng),到一個(gè)貧困山區(qū)的小學(xué)支教。通過(guò)與那些可愛(ài)的孩子們的接觸,我才意識(shí)到他們的生活條件是多么的艱苦,他們的上學(xué)之路也是多么的困難。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加珍惜自己所擁有的一切,同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)改善教育不平等的熱情。
其次,精神融入社會(huì)實(shí)踐能夠增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感。社會(huì)責(zé)任感是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的一部分。作為新時(shí)代的青年人,我們應(yīng)該有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的權(quán)利,但也要承擔(dān)起屬于我們的社會(huì)責(zé)任。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐,我更加明白了自己應(yīng)該為社會(huì)做出什么樣的貢獻(xiàn),為他人帶來(lái)怎樣的正能量。在一次社區(qū)義工活動(dòng)中,我與一位老人聊天,了解到他年邁的身體和孤寂的生活。因此,我發(fā)起了一次為當(dāng)?shù)乩夏耆碎_(kāi)展健身活動(dòng)的倡議,并親自擔(dān)任活動(dòng)的組織者。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷,我深刻感受到了對(duì)他人的幫助所帶來(lái)的快樂(lè)與滿足,同時(shí)也意識(shí)到自己的能力和影響力。
此外,精神融入社會(huì)實(shí)踐能夠磨礪我們的意志品質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐往往是一項(xiàng)長(zhǎng)期且艱巨的任務(wù),它需要我們付出持久的努力和不斷的堅(jiān)持。參與社會(huì)實(shí)踐,我們會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn),需要在困難面前保持積極的心態(tài)和堅(jiān)定的意志。我曾參與過(guò)一個(gè)環(huán)保團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng),目標(biāo)是清理河道垃圾并提高群眾的環(huán)保意識(shí)。在活動(dòng)過(guò)程中,我們不僅要面對(duì)惡劣的天氣條件、復(fù)雜的工作環(huán)境,還需要與一些不理解和支持環(huán)保工作的人進(jìn)行溝通。然而,正是在這個(gè)過(guò)程中,我鍛煉了自己的意志品質(zhì),變得更加堅(jiān)韌和有耐心。
最后,精神融入社會(huì)實(shí)踐能夠促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)全面發(fā)展個(gè)人能力的過(guò)程。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我們不僅可以提升自己的專(zhuān)業(yè)能力,還可以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作能力和組織管理能力。在我的一次參與社區(qū)改造的實(shí)踐中,我?guī)ьI(lǐng)一個(gè)小團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)策劃和組織一次社區(qū)文化活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通、如何協(xié)調(diào)和解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)實(shí)踐,我不僅提高了自己的組織管理能力,還培養(yǎng)了一種使命感和責(zé)任感。
綜上所述,精神融入社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)非常重要和有意義的過(guò)程。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐,我們不僅可以拓寬自己的視野,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,磨礪意志品質(zhì),還能夠促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中,我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和意義,同時(shí)也為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。因此,我認(rèn)為精神融入社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)現(xiàn)代人都應(yīng)該積極追求和參與的重要事項(xiàng)。
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