最新推廣普通話志愿者心得體會簡短(優(yōu)質(zhì)12篇)

心得體會是對自己個人、學(xué)習(xí)、工作和生活等各方面表現(xiàn)的一種概括和總結(jié)。寫心得體會時，要注意語言的簡潔明了，避免冗長和啰嗦的句子。以下是一些關(guān)于心得體會的精彩案例，希望能對大家有所幫助。

推廣普通話志愿者心得體會簡短篇一

自從我在學(xué)校接受了普通話的推廣活動后，我對普通話有了更深層次的理解，同時也意識到了它在我們的日常生活中所起的重要作用。因此，我決定采取一些行動來實踐我的理解。

首先，我開始在我的日常生活中更多地使用普通話。無論是在學(xué)校還是在家里，我都盡量使用普通話進行交流。我意識到，通過這種方式，我可以更清晰、更準確地表達我的意思，避免了因方言或口音造成的交流障礙。同時，我也開始主動去接觸更多的人，嘗試與他們用普通話交流，從而提高了我的口語能力。

其次，我嘗試將普通話推廣到我的學(xué)習(xí)中。在學(xué)習(xí)過程中，我意識到普通話不僅僅是一種語言，更是一種文化。因此，我更加注重發(fā)音和語調(diào)，努力準確地表達我的思想。同時，我也開始更加注重詞匯和語法的準確性，這不僅提高了我的口語表達能力，還提高了我的寫作能力。

最后，我意識到推廣普通話的重要性。普通話作為我們國家的官方語言，對于促進全國各地區(qū)的文化交流和經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義。因此，我希望能通過我的努力，讓更多的人了解和接受普通話，從而在全國范圍內(nèi)推廣普通話。

總的來說，通過推廣普通話的活動，我不僅提高了我的普通話水平，也增強了我的文化自信。我深信，通過我們的努力，普通話將在全國范圍內(nèi)得到更廣泛的普及和應(yīng)用。

推廣普通話志愿者心得體會簡短篇二

普通話助教志愿者是以大學(xué)生為主的志愿者團隊，致力于幫助提高學(xué)生的普通話水平。作為志愿者，我們要與學(xué)生溝通交流，在教學(xué)過程中，幫助學(xué)生糾正普通話發(fā)音錯誤，提高其聽說能力。除了對普通話進行教學(xué)，志愿者還要發(fā)揮自身優(yōu)勢，鼓勵學(xué)生樹立自信，提升個人的語言能力與文化素養(yǎng)。

第二段：志愿者投身普通話助教的初衷。

成為一名普通話助教志愿者，源于我對語言學(xué)習(xí)的熱愛。在大學(xué)期間，我喜歡參加各種演講比賽和辯論賽，深深感受到語言對于人的影響和重要性。我曾有過許多語言學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，并感受到了語言對個人和社會的重大作用。因此，我希望通過普通話助教的方式，幫助更多的學(xué)生提高普通話水平，讓他們更好地融入社會。

在成為一名普通話助教志愿者后，我開始了自己的志愿者生涯。在志愿者隊伍中，我們有了專業(yè)的培訓(xùn)和教學(xué)，我也開始了自己的教學(xué)實踐。開始的時候，我曾經(jīng)在講臺前緊張，但隨著教學(xué)經(jīng)驗的積累，我逐漸找到了適合自己的教學(xué)方式。在教學(xué)生活中，我遇到了許多困難和問題，但通過與同學(xué)的交流和同事們的幫助，我慢慢地克服了困難，成長為一名更加優(yōu)秀的志愿者。

作為一名普通話助教志愿者，我們付出了很多努力，但同時我們所得到的收獲也非常豐富。我們能夠和學(xué)生們建立良好的互動關(guān)系，為他們的學(xué)習(xí)生活提供實質(zhì)性的幫助；我們通過志愿者活動結(jié)交了更多的朋友，豐富了自己的社交圈；我們也感受到了幫助他人的快樂和成就感，讓我們的志愿者精神得到了最好的體現(xiàn)。

第五段：展望未來。

作為一名志愿者，我還要繼續(xù)努力，將自己的愛心和技能傳遞給更多的人。我們還要充分利用現(xiàn)有的資源，為有志于學(xué)好普通話的學(xué)生提供更好的服務(wù)。希望能為更多的學(xué)生帶來幫助和啟示，讓他們更好地適應(yīng)未來發(fā)展的需要，成為一個真正的國際化人才。同時，普通話助教隊伍也要保持高度的責(zé)任感和使命感，為更多人提供專業(yè)的語言學(xué)習(xí)和文化交流的平臺。

推廣普通話志愿者心得體會簡短篇三

隨著我國經(jīng)濟和文化的快速發(fā)展，普通話已經(jīng)成為我們國家的標準化語言，并在全球范圍內(nèi)得到廣泛的使用。推廣普通話成為必要的任務(wù)，但也遇到一些難題。作為一名普通話推廣志愿者，我深刻地認識到了推廣普通話的重要性和必要性，也有了不少體會和收獲。

第二段：開展志愿工作的初衷。

從初中時期開始，我深刻地感受到了方言與普通話之間的區(qū)別。在交際場合中，我依然使用著方言，但是發(fā)現(xiàn)很多人并不能理解我想說的話，也無法跟我進行有效的交流。這個問題在我上大學(xué)以后變得更加突出。我決定積極地參加普通話推廣工作，希望能夠幫助更多的人更好地掌握和使用普通話。

在參加推廣普通話工作中，我收獲了很多。首先，我更加深刻地認識到普通話與方言的差異。通過與不同地區(qū)的人溝通，我了解到不同地方的人仍然堅持使用當(dāng)?shù)氐姆窖裕@反而成為隔離與溝通的障礙。推廣普通話不僅僅是一種語言規(guī)范，更是一種文化的交流和融合，有助于促進社會發(fā)展與民族團結(jié)。此外，我也進一步提升自己的口頭表達能力，錘煉溝通技巧，在團隊合作中也學(xué)會了更好地協(xié)作與配合。

第四段：推廣普通話的難點及解決方案。

推廣普通話的難點在于，不同地區(qū)和不同人群對普通話的接受度和學(xué)習(xí)意愿不同。有的人即使知道普通話的重要性，也無法與方言分離，他們認為方言是一種文化和習(xí)慣，也是保護自己地方文化的一種方式。在推廣普通話時，需要以客觀、合理的方式來宣傳普通話的優(yōu)點和重要性。通過設(shè)計特色語言文化活動，讓人們自愿參與相關(guān)活動去掌握普通話，這樣能逐步打破文化隔閡、提高文化自覺性。

第五段：結(jié)論。

學(xué)會使用普通話已經(jīng)成為我們應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)之一，對個人和社會發(fā)展具有重要意義。推廣普通話的作用不僅僅是規(guī)范語言、交際，更是推動文化的融合和發(fā)展，推進社會的穩(wěn)步發(fā)展。我們作為志愿者，要以自己的實際行動為更多的人樹立學(xué)習(xí)普通話的典范，以此促進更多地區(qū)和更多的人能夠掌握使用普通話，為我們的國家建設(shè)做出貢獻。

推廣普通話志愿者心得體會簡短篇四

20xx年9月第三周是第xx屆全國推廣普通話鼓吹周，依據(jù)市局《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話鼓吹周運動的看護》【滕教函字〔20xx〕xx號】文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，鎮(zhèn)學(xué)區(qū)鼎力鼓吹，普遍動員，以“說好普通話，邁進新時代”為主題，開展了一系列富厚多彩的運動，取得了優(yōu)越的后果?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)本次推普運動開展環(huán)境總結(jié)如下：

為增強對第xx屆全國推普周運動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)區(qū)成立了推廣普通話運動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由學(xué)區(qū)分管主任費全平同志擔(dān)負，成員由各中小學(xué)（幼兒園）校長（園長）擔(dān)負。領(lǐng)導(dǎo)小組訂定了周密的運動規(guī)劃，就如何組織開展鼓吹周鼓吹運動做了周密的安排，訂定了工作規(guī)劃，包管運動順利進行。

為了使第21屆普通話鼓吹周運動搞得既富厚多彩，又扎實有效，各學(xué)校舉行了師活躍員大會，進行全員推普總動員，學(xué)校向全體師生發(fā)出推普倡議，號召師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，增強和進步本身的語言翰墨素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，為推普運動的開展做出本身應(yīng)有的供獻。

鼓吹周期間，各學(xué)校充分應(yīng)用廣播、櫥窗、鼓吹欄、黑板報等鼓吹媒體，普遍向師生鼓吹《國家通用語言翰墨法》和新時期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識，加強語言翰墨律例意識，營造濃厚的推普氣氛，鼓勵寬大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。我鎮(zhèn)中學(xué)、大官莊小學(xué)、郭溝小學(xué)開展了推普主題班會、普通話誦讀比賽、“愛我母語，愛我中華”念書等運動，形成槍垠的鼓吹攻勢，有效地進行了推普鼓吹和；中心小學(xué)開展了推普故事會、手抄報比賽，劉村子小學(xué)、大王樓小學(xué)組織學(xué)生開展了“我是小小推普員”、“早讀晨誦”、“講話”等運動，進步寬大師生的普通話程度；中心小學(xué)、大官莊小學(xué)開展“我是啄木鳥”行動，應(yīng)用課余光陰到街道、商店、市場對鼓吹等不規(guī)范用字進行反省糾錯，實時向有關(guān)單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋，督匆匆實時修正，并填好查詢訪問記錄卡；各學(xué)校還訂定使用普通話，進行量化治理，把“推普”運動同學(xué)校的老例治理結(jié)合起來，在教職工稽核、講堂、班級治理等方面明確規(guī)定必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話，并嚴格執(zhí)行。

我鎮(zhèn)在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普鼓吹運動，進行了有效地推普鼓吹，調(diào)動了寬大師生推普學(xué)普用普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普氣氛，推動和匆匆進了我鎮(zhèn)校園語言翰墨規(guī)范化工作。在往后的工作中，我們將更加盡力，力圖使我鎮(zhèn)的語言翰墨工作再上新臺階。

推廣普通話志愿者心得體會簡短篇五

語言是一個民族的聲音，是人與人溝通的橋梁，是文明古國的象征。文字是記錄語言的工具。普通話是我國的`通用語言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。在世界舞臺上，普通話是中國的聲音，規(guī)范漢字是中國的形象。另外，推進語言文字規(guī)范化、標準化是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。

下面您來聽聽不同地域兩個人的真實對話：

有一天，某博物院院長秦教義，有緊急公事打電話要找衛(wèi)生部長黃及陸，

秦院長：“請問部長在嗎？”黃部長：“我就是不講（部長）?！?/p>

秦院長覺得納悶，再說道：“黃部長在不在？”黃部長：“我是忘記羅?。S及陸）”

秦院長真的發(fā)火了：“我有急事找他，你怎么一下不講，一下忘記羅，你是在尋我開心嗎？我告訴你，我是秦教義，我要找部長講話！”

黃部長被罵，也火了！他大聲回道：“你不要請教我！我就是忘記羅！我就是不講！”

秦院長這回更是一頭霧水了！其實，黃部長把秦教義聽成請教你，他說：我就是黃及陸，我就是部長。

請大家想一想，在我們的身邊，這些因南腔北調(diào)所鬧的笑話，這些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎？如果照此一味發(fā)展下去，我們將如何弘揚我國民族語言的精華？如何普及與發(fā)展我國的共同語？我們真的到了要歸還民族語言文字的原貌，還其規(guī)范的時候了。

推廣普通話、推行規(guī)范字關(guān)系到國家的主權(quán)和尊嚴，關(guān)系到祖國的統(tǒng)一和民族的團結(jié)，關(guān)系到社會的發(fā)展和進步。我們應(yīng)該從我做起，影射周圍。因為，語言文字代表著中華民族的繁榮昌盛！是它讓我們驕做！讓我們自豪！讓我們揚眉吐氣！

推廣普通話志愿者心得體會簡短篇六

20__年9月第三周是第__屆全國推廣普通話鼓吹周，依據(jù)市局《關(guān)于開展第__屆全國推廣普通話鼓吹周運動的看護》【滕教函字〔20__〕__號】文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，鎮(zhèn)學(xué)區(qū)鼎力鼓吹，普遍動員，以“說好普通話，邁進新時代”為主題，開展了一系列富厚多彩的運動，取得了優(yōu)越的后果。現(xiàn)將我鎮(zhèn)本次推普運動開展環(huán)境總結(jié)如下：

一、增強組織領(lǐng)導(dǎo)。

為增強對第__屆全國推普周運動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)區(qū)成立了推廣普通話運動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由學(xué)區(qū)分管主任費全平同志擔(dān)負，成員由各中小學(xué)(幼兒園)校長(園長)擔(dān)負。領(lǐng)導(dǎo)小組訂定了周密的運動規(guī)劃，就如何組織開展鼓吹周鼓吹運動做了周密的安排，訂定了工作規(guī)劃，包管運動順利進行。

二、普遍動員，營造氣氛。

為了使第21屆普通話鼓吹周運動搞得既富厚多彩，又扎實有效，各學(xué)校舉行了師活躍員大會，進行全員推普總動員，學(xué)校向全體師生發(fā)出推普倡議，號召師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，增強和進步本身的語言翰墨素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，為推普運動的開展做出本身應(yīng)有的供獻。

三、內(nèi)容富厚，后果顯著。

鼓吹周期間，各學(xué)校充分應(yīng)用廣播、櫥窗、鼓吹欄、黑板報等鼓吹媒體，普遍向師生鼓吹《國家通用語言翰墨法》和新時期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識，加強語言翰墨律例意識，營造濃厚的推普氣氛，鼓勵寬大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。我鎮(zhèn)中學(xué)、大官莊小學(xué)、郭溝小學(xué)開展了推普主題班會、普通話誦讀比賽、“愛我母語，愛我中華”念書等運動，形成槍垠的鼓吹攻勢，有效地進行了推普鼓吹和;中心小學(xué)開展了推普故事會、手抄報比賽，劉村子小學(xué)、大王樓小學(xué)組織學(xué)生開展了“我是小小推普員”、“早讀晨誦”、“講話”等運動，進步寬大師生的普通話程度;中心小學(xué)、大官莊小學(xué)開展“我是啄木鳥”行動，應(yīng)用課余光陰到街道、商店、市場對鼓吹等不規(guī)范用字進行反省糾錯，實時向有關(guān)單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋，督匆匆實時修正，并填好查詢訪問記錄卡;各學(xué)校還訂定使用普通話，進行量化治理，把“推普”運動同學(xué)校的老例治理結(jié)合起來，在教職工稽核、講堂、班級治理等方面明確規(guī)定必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話，并嚴格執(zhí)行。

我鎮(zhèn)在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普鼓吹運動，進行了有效地推普鼓吹，調(diào)動了寬大師生推普學(xué)普用普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普氣氛，推動和匆匆進了我鎮(zhèn)校園語言翰墨規(guī)范化工作。在往后的工作中，我們將更加盡力，力圖使我鎮(zhèn)的語言翰墨工作再上新臺階。

推廣普通話志愿者心得體會簡短篇七

近年來，由于漢語國際化的發(fā)展趨勢，越來越多的外國人開始學(xué)習(xí)漢語。普通話作為漢語的標準表達方式，受到了廣泛的關(guān)注。為了推動普通話的普及和推廣，越來越多的高校、機構(gòu)和社會團體招募普通話助教志愿者，幫助外國人在學(xué)習(xí)中更好地掌握普通話。本人于今年暑假參加了某高校的普通話助教志愿者培訓(xùn)，并在接下來的一個月里擔(dān)任了普通話助教，此時，我來分享一下我的心得體會。

第一段：初次參加志愿者培訓(xùn)，我感到非常興奮。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了更加深入的普通話教學(xué)知識，了解了很多新穎的教學(xué)方法。并且，培訓(xùn)中還有模擬授課環(huán)節(jié)，讓我們可以實踐教學(xué)技巧。其中，最讓我印象深刻的是學(xué)習(xí)普通話音標和拼音教學(xué)，以及如何幫助學(xué)員提高普通話口語表達能力。不僅讓我能夠更好的自學(xué)普通話的基本技能，也讓我更加積極進入我的志愿者工作。

第二段：志愿者工作中，我擔(dān)任了一名中國學(xué)生的普通話導(dǎo)師。這個學(xué)生在中國生活了很多年，在普通話方面還很有一定的表現(xiàn)，但是想要更加地提高，所以找到了我。我每周會與他制定學(xué)習(xí)計劃，幫助他復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)難點。我們還經(jīng)常交流生活中的一些話題，幫助他更好的融入中國的生活。在教學(xué)中，我不僅感到了自己在知識方面的提升，更有一種獲得成就感和滿足感的感覺。

第三段：作為一個志愿者，我意識到自己的工作不僅僅是教授普通話，還有幫助外國人更好的了解中國文化、中國人的日常生活等等。在與學(xué)生的交流中，我不僅能很好的傳達中華文化和生活方式，也能夠從學(xué)生處了解更多有關(guān)其他國家的文化、生活習(xí)慣等等。這種互相交流和學(xué)習(xí)的過程讓我感到十分充實和愉悅。

第四段：如果說我之前學(xué)習(xí)普通話是為了自己的發(fā)展和提高，那么作為志愿者，我更多地感到自己對社會做出了一點貢獻。作為志愿者，我不需要被別人用錢來換取我的服務(wù)與付出，而是可以通過自己的努力和知識去幫助他人。這種感覺是一種難以用言語表達的幸福和快樂，因為能夠用自己的力量去幫助他人，而且這種幫助又是落在自己所學(xué)專業(yè)和所熱愛的領(lǐng)域上的，所以很是激勵人。

第五段：作為一名普通話助教志愿者，我想說，這是一個充滿收獲和挑戰(zhàn)的過程。雖然志愿者工作不被厚重的薪資所滋潤，但是可以感受到自己要大于薪資的價值。這份工作需要志愿者有一定的漢語技巧和教學(xué)經(jīng)驗，同時也需要有責(zé)任心和耐心。但是，努力付出和取得的成就感，會讓你覺得這份工作是非常值得一試的。盡管打工和做志愿者的區(qū)別，在于薪資和價值的認同，但是我們希望，每個志愿者都能從自己的工作中獲得愉悅和滿足。

推廣普通話志愿者心得體會簡短篇八

在當(dāng)今中國社會，普通話已成為一種重要的交流工具，已成為人們?nèi)粘Ｉ詈蜕鐣浑H不可或缺的語言工具之一。然而，中國大陸上的方言很多，特別是在廣大農(nóng)村地區(qū)，由于受到地理位置、文化背景等因素的影響，導(dǎo)致很多人無法正常使用普通話進行交流。于是，一批普通話志愿者應(yīng)運而生。他們包括在校大學(xué)生、退休人員、機關(guān)干部等，自愿加入普通話推廣工作中，為了讓更多人能夠掌握普通話，更好地融入現(xiàn)代社會。

推廣普通話對于促進文明和諧社會、提高國民素質(zhì)以及方便人們交流都具有重要意義。在語言方面，普通話已經(jīng)成為了全國人民語言交流的基礎(chǔ)，要想正常的進行工作、學(xué)習(xí)，無論是在市區(qū)還是偏遠的農(nóng)村地區(qū)，都必須掌握一定的普通話基礎(chǔ)。因此，推廣普通話具有推進現(xiàn)代化建設(shè)、提高人民素質(zhì)、促進社會和諧的重要意義。

在推廣普通話工作中，我結(jié)識了許多志同道合的人，我們一起工作、一起探討、一起提升。整個推廣過程中充滿了團隊協(xié)作和無私奉獻的精神。在接觸眾多鄉(xiāng)親之后，更深刻地認識到普通話的普及與推廣的緊迫性。雖然受到某種程度的地方習(xí)慣和使用習(xí)慣的影響，鄉(xiāng)親們的口音也會影響到普通話的學(xué)習(xí)，但人們的學(xué)習(xí)意愿和掌握語言技巧的能力都值得贊揚。尤其是和最初時相比，現(xiàn)在能在飯桌上、瑣事中插入幾句普通話說出來，我感到十分欣慰。

第四段：推廣普通話的方法和技巧。

在推廣普通話的過程中，我們必須采取一些實質(zhì)性的方法和技巧。首先，必須重視普通話教育，明確其重要性，并加強普通話學(xué)習(xí)機構(gòu)的建設(shè)，使語言教育覆蓋盡可能大的人群。其次，要利用各種形式的宣傳形式，比如海報、廣播、網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)宣傳等等，使最廣泛的群眾都能接受到這些信息。還需要通過口耳相傳的方式，邀請一些優(yōu)秀的普通話推手走進農(nóng)村社區(qū)，舉行一些形式多樣的語言推廣活動，讓人們愉快地參與其中，提高他們的語言表達能力和文化素質(zhì)。

第五段：結(jié)語。

總的來說，推廣普通話雖然需要花費一定的時間和精力，但是如果能夠得到廣泛的支持，這個工作一定是非常有意義和必要的。如果我們能夠找到方法和技巧，以最快的速度、最廣泛的覆蓋群眾、最深刻的方法，實現(xiàn)普通話在全國范圍內(nèi)的廣泛使用，將會促進我國文明和諧社會的建設(shè)，提高人民素質(zhì)，推進國家現(xiàn)代化進程。

推廣普通話志愿者心得體會簡短篇九

開展了一系列的活動，全園師幼都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來，“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮?；顒又校覀兙o緊圍繞“我是中國娃，愛說普通話”的主題，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使師幼在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現(xiàn)將學(xué)習(xí)普通話心得體會總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確為落實好有關(guān)“推普周”活動安排，董園長在教職工大會上布置有關(guān)“推普周”具體事項，把工作定位在各段各班，具體由誰負責(zé)，從而使推普工作運行暢通，切實有效。

二、開展豐富多彩，富有特色的系列活動。

（一）發(fā)動全體教職工向幼兒宣傳講好普通話的重要意義。

（二）組織全體教職工一起學(xué)習(xí)、監(jiān)督讓每位教職工意識到說好普通話的重要，并時刻注意自己的發(fā)音，同時鼓勵教師對自己和同事的各類紙質(zhì)材料或電子文檔進行找錯糾錯，并予以提醒和反饋。在此自檢、互檢的學(xué)習(xí)和交流過程中，大家發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)有書面和電子文檔資料中存在的不足，以及造成的原因，為杜絕日后在各類資料中出現(xiàn)不規(guī)范用字敲響了警鐘。

（三）結(jié)合不同年齡階段的孩子的發(fā)展特點開展活動。在中、大班組幼兒中開展了“我是中國娃愛講普通話”之小小故事會、古詩朗誦會活動，小班組開展每天學(xué)一句普通話活動，孩子們無論是自信心還是語言表達能力都得到了不同程度的提高。

1．大班：開展講故事表演比賽活動，進一步增進孩子講好普通話的意識和積極性。其中大二班幼兒的表演最精彩，幼兒們在講臺上無拘無束的講述自己聽過的故事，讓我們看到了童言無忌，感受到了說普通話的快樂。

2．中班：開展古詩朗誦會，鼓勵幼兒口述在園的趣事并讓家長記錄下來。在班上增加和豐富圖書角內(nèi)圖書的數(shù)量和種類，使幼兒對閱讀圖書感興趣，并樂意講述圖書的內(nèi)容，從而發(fā)展幼兒的普通話表達能力。

3．小班：利用晨鍛或戶外游戲的時間，引導(dǎo)幼兒每天學(xué)一句普通話，并運用到日常生活。鼓勵中大班的孩子和小班的孩子說說話或念念兒歌，激發(fā)小班幼兒學(xué)說普通話的興趣。雖然開學(xué)只有十多天，好多孩子不僅聽懂了普通話，有時候還能用簡單的普通話與老師交流呢！

（四）各班采用多種渠道大力宣傳推廣普通話。各班通過開展家長會宣讀推普倡議書及在家長宣傳欄中張貼標語向家長宣傳推廣普通話重要性。小班通過布置“一天學(xué)一句”來加強幼兒學(xué)習(xí)普通話的積極性；中班通過每周推薦一首古詩，帶動家長參與教育中來；大班通過張貼活動剪影和每周向幼兒推薦一個經(jīng)典故事來提高幼兒參與到推廣普通話的熱潮中。

三、文明向上的幼兒園氛圍日益濃厚隨著“推普周”活動的開展，全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，使幼兒園“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來越濃，我園的教師到保育員處處都堅持講普通話、處處都講文明禮貌，講方言的人少了，文明禮儀幼兒園隨處可見。文明、和諧自然，在活潑、快樂的學(xué)習(xí)中洋溢，文明向上的幼兒園氛圍日益濃厚。

第十六屆全國推廣普通話宣傳周已經(jīng)結(jié)束，但是推廣普通話、推行規(guī)范字的工作還任重道遠。本次活動獲得了很大的成功，這和全園教職員工、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。

大力推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化，這將是一項長期而艱巨的任務(wù)。

推廣普通話志愿者心得體會簡短篇十

近年來，隨著中國的發(fā)展，推廣普通話成為了國家的一項重要任務(wù)。普通話是現(xiàn)代漢語的標準化語言，是中國人民的共同語言。普及普通話不僅能夠提高國民素質(zhì)，還能加強國家的文明形象。我近年來積極參與普及普通話的活動，獲得了一些收獲和體會，現(xiàn)在分享給大家。

第一段：參與普及普通話的原因。

最初，我參與普及普通話的活動主要是出于興趣和愛好。作為一名語言專業(yè)的學(xué)生，我一直對不同方言和語音感興趣。后來，我意識到，普及普通話是社會責(zé)任和義務(wù)。作為一名新時代的青年，我應(yīng)該為國家和人民做出一些貢獻。因此，我開始加入學(xué)校的普及普通話志愿者團隊，為推廣普及工作做出努力。

第二段：參與普及普通話的過程。

在參與普及普通話的過程中，我學(xué)到了很多東西。首先是普通話的發(fā)音和基本用法。作為一名語言學(xué)生，我之前已經(jīng)學(xué)習(xí)過普通話，但實際運用過程中仍然存在一些問題。通過參與普及活動，我更深刻地理解了普通話的發(fā)音規(guī)則和基本用法，并且能夠更加自如地運用普通話。此外，我還學(xué)習(xí)了與人溝通和交流的技巧，增強了我的口語表達能力和人際交往能力。

第三段：普及普通話的重要性。

普及普通話對于我個人和國家的意義都很重要。對于我個人來說，普及普通話提高了我的語言能力和交際能力。我更加自信和自主地與人交往，也更加開放和包容。對于國家來說，普及普通話提高了國民素質(zhì)，加強了國際形象。中國作為一個世界大國，普及普通話是加強國家軟實力的重要步驟。隨著國家的不斷發(fā)展，普及普通話已經(jīng)成為了一個不可或缺的歷史使命。

推廣普通話的過程中也面臨著挑戰(zhàn)和機遇。面對方言和地域文化的差異，有時候需要更加努力地推廣和宣傳。但是，隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，微信、抖音、快手等社交媒體也為推廣普通話提供了新的機遇。我們可以通過這些平臺把普及普通話的信息和實踐廣泛傳播，慢慢推動更多的人參與到推廣普通話的活動中來。

第五段：展望未來。

在未來的時代里，推廣普通話將繼續(xù)是國家和人民的重要任務(wù)。我們可以在不同的場合和平臺上積極宣傳普及普通話的意義和方法，讓更多的人了解和參與到這個事業(yè)中來。通過共同的努力，我們相信中國的語言和文化將會更加多彩和豐富。我們肩負的歷史使命更加沉重，但我們也有信心和能力去完成它。

推廣普通話志愿者心得體會簡短篇十一

我們的祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普通話對于祖國的統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會的進步具有特別重要的意義。學(xué)校語言文字工作是我國語言文字規(guī)范化、標準化的基礎(chǔ)，學(xué)校是普及教育、培養(yǎng)社會主義建設(shè)人才的重要基地，而幼兒園是普及基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是普及普通話最前沿的陣地。為了是幼兒和老師更好的學(xué)習(xí)好普通話，我園開展豐富多彩的推普活動，我們的做法是：

1、加強學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，從法的角度對之有更為深刻的了解。

2、升旗儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話，進行全園推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。

3、根據(jù)各年齡層次幼兒的特點，中班年級開展了“我愛祖國語言美”的古詩詞朗誦比賽，大班和小班年級則聯(lián)合開展了大帶小學(xué)說普通話的活動。

4、大班幼兒與老師一起自制宣傳小旗，人人爭當(dāng)推普員，人人爭當(dāng)小記者，進行在社區(qū)、街道宣傳。

5、宣傳員提前出好內(nèi)容豐富、立意鮮明的推普黑板報，向家長宣傳推普周活動，并在園內(nèi)各樓層、社區(qū)內(nèi)張貼各類宣傳口號，盡可能地擴大宣傳范圍，讓更多的人加入到推普隊伍中來。

大力推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化，這將是一項長期而艱巨的任務(wù)。推普周中我們所做的，只是這一源源長河中小小的浪花而已，我們的推普之路還很長，我們將一直保持著這份推普熱情，我們的推普在繼續(xù)！

推廣普通話志愿者心得體會簡短篇十二

普通話是我們國家的官方語言，也是我國人民日常溝通必不可少的語言。在當(dāng)今環(huán)境下，由于許多地方方言的存在以及外語的使用，普通話的使用率受到了影響。為了推廣普通話，許多地方都開通了普通話培訓(xùn)課程，而我則選擇了加入普通話助教志愿者的隊伍，為普及普通話盡自己的力量。

第二段：工作介紹。

作為一名普通話助教志愿者，我們的工作是協(xié)助教師進行學(xué)生普通話口語能力的提升，提高學(xué)生對于普通話的使用能力。我們有一定的普通話培訓(xùn)經(jīng)驗和語言學(xué)習(xí)知識，可以更好地幫助學(xué)生克服普通話學(xué)習(xí)中的困難和障礙。

第三段：工作心得。

在工作中，我深刻地認識到了自己還有很多不足之處。對于普通話培訓(xùn)方面的知識，我還需要不斷地學(xué)習(xí)和進步，提高自身的普通話水平。同時，在教授學(xué)生的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都有不同的學(xué)習(xí)方法和難點，我們需要根據(jù)學(xué)生的特點進行有針對性的培訓(xùn)。

第四段：工作收獲。

在這個過程中，我收獲了很多。當(dāng)我看到我的學(xué)生在我的指導(dǎo)下，不斷進步，用流利的普通話和同學(xué)交流時，我感到非常的自豪和滿足。同時，通過這個工作，我不僅收獲了口語技巧方面的提升，也培養(yǎng)了自己快速解決問題的能力，增強了我的團隊合作意識。

第五段：總結(jié)。

通過志愿者的工作體驗，我明白了普及普通話的重要性，也認識到口語是我們在日常交往中非常重要的工具。心懷感激，我繼續(xù)擔(dān)任普通話助教志愿者工作，希望能為學(xué)生的語言學(xué)習(xí)和提高做出更多的貢獻。同時，在這個過程中，我也鍛煉了自己的口語能力和教學(xué)能力，增加了自信心。我相信，通過不斷的努力，我們一定可以更好地推進普及普通話的工作。