從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

主題幼兒自理能力學(xué)習(xí)心得體會范文一

1、教師要具備能吃苦耐勞的精神,具有責(zé)任心、事業(yè)心。

2、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。

3、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

4、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

5、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。家長送孩子入園，教師要熱情迎接，主動接過書包，引導(dǎo)孩子入座。對來賓態(tài)度友好，嚴禁與家長爭吵。

6、教師要注意儀容儀表，不留長指甲，不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。

7、教師帶班不接、不打電話、不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子。

8、幼兒教師需具備“八心”

愛心——對所有孩子一視同仁;

童心——把自己融入到孩子的世界里去;

關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長;

耐心----不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活;

細心----能非常細致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能;

專心----專注本職工作，不斷更新和補充新知識;

公心--對所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼;

好心情--天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。

【教育教學(xué)】

1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，以正面教育、鼓勵表揚為主，促進每個幼兒的身心發(fā)展。

2、教師需認真實施幼兒園的各項規(guī)章制度，結(jié)合本班孩子的年齡特點，和學(xué)習(xí)特點訂出學(xué)期計劃，并按學(xué)期計劃制定出月計劃及周計劃。

3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動計劃，不斷改進教學(xué)形式、方法，隨時更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執(zhí)行作息時間，成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者及引導(dǎo)者。

4、教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅持超前備課，每月最后一天必須將備課筆記交給園長。

5、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發(fā)展。

6、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長和來賓要微笑服務(wù)、友好相處。

7、堅持使用普通話教授學(xué)生、組織指導(dǎo)幼兒活動，切不可體罰幼兒(如：拗耳朵、打頭、打臉等)。

8、在工作時間里，教師不得隨意離開幼兒，，發(fā)現(xiàn)或聽到幼兒的行為、聲音有可能導(dǎo)致受傷害時，要立即制止。

【安全】

1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師自身要提高安全意識，保證幼兒都在自己的視線里。并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。(時時提醒幼兒不推人、踢人、咬人、抓人、亂跑、上桌椅等)。

2、教師要認真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師看護，禁止幼兒玩耍。

3、幼兒離園時要交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實，才能讓他人接走，未成年人一律不得接幼兒。

4、教師離園前應(yīng)認真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。

5、幼兒入園時，教師要進行晨檢工作，防止幼兒帶危險品入園。發(fā)現(xiàn)幼兒精神狀態(tài)差，要堅持讓家長領(lǐng)孩子就醫(yī)。

6、教育幼兒不能把紙、扣子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中，哭泣時不要吃東西。

7、幼兒上下樓梯，教師要負責(zé)安排幼兒排隊靠右、手扶欄桿或墻跟著老師慢走，教師要在樓梯口停下，迎接完所有幼兒方可領(lǐng)幼兒去院中。

8、下雨天，幼兒教師要注意地板滑，地上要鋪上地毯，防止幼兒跌倒。

9、教師每次離開教室都要和幼兒說明，告訴他們不能下位，對特別好動的要帶在身邊。(幼兒寫字時或手中有危險品時教師不得離開)

10、跟車教師要負責(zé)車上幼兒的安全，提醒他們坐好，不要把頭、手伸出窗外，駕駛員負責(zé)開好車子

【常規(guī)、衛(wèi)生】

1、教師早晨來園要用抹布把桌、椅、窗等地方擦干凈，物品擺放整齊。周一和節(jié)假日要提前來園打掃衛(wèi)生。同時要對門前、院內(nèi)、樓梯和廁所的衛(wèi)生分包負責(zé)打掃

2、注意幼兒的精神狀態(tài)，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。

3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間，教師應(yīng)按時給幼兒服藥。

4、要培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)

6、組織幼兒午餐時，教室要保持安靜，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。

7、幼兒午睡時教師不得臥床午休，注意幼兒的午睡姿勢，口中、手中不得有物品，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。

8、注意保護幼兒視力，調(diào)換座位，正常教學(xué)時間不能看電視。

9、被褥要經(jīng)常攤開晾曬，保持清潔干凈，有污染時要及時更換。定時清洗玩具，打掃屋頂和墻角的蜘蛛網(wǎng)。

10、室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣，每天定時用消毒水消毒,毛巾和杯子每天清洗。

11、夏季注意滅蚊蠅，掃把、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔，不亂放。

12、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，照價賠償。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。

主題幼兒自理能力學(xué)習(xí)心得體會范文二

保健室藥品管理制度，依照上級規(guī)定，以切實保證師生用藥安全有效。

一、保健室應(yīng)當(dāng)嚴格執(zhí)行藥品的質(zhì)量管理與采購驗收制度，保健室不得擅自采購醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)院制劑，保健室老師要堅持對購進的藥品做到根據(jù)原始憑證逐批驗收。

二、保健室應(yīng)當(dāng)嚴格使用規(guī)定藥品目錄范圍內(nèi)的藥品，堅決不使用處方藥和甲類非處方藥。對師生的用藥情況，必須及時記錄于藥品登記本。

三、對于破損、過期、失效的藥品做報損銷毀處理。

四、經(jīng)常保持藥柜的清潔，注意采取有效地防潮、防霉措施，嚴格防止人為的污染藥品。

五、藥品存放必須分類定位：藥品與非藥品、內(nèi)服藥與外用藥、串味藥與不串味藥要注意分開放至不同藥柜，并以標簽注明。

六、對藥品實行有效期管理，做到“先進先出，近期先用”的原則，堅持定期對藥品進行質(zhì)量的檢查，禁止使用過期、變質(zhì)、變霉的藥品。

七、早上晨檢時認真記錄幼兒姓名、班級，幼兒帶來的藥物名稱、服藥劑量，中午給幼兒喂藥時，認真核對方可喂藥。

1、園內(nèi)藥品必須由保健員專人負責(zé)保管，準確無誤。

2、定期做好藥品的盤點工作，統(tǒng)計上報財會。

3、對藥品不同劑型應(yīng)分別存放，口服藥和外用藥必須分開存放。

4、保健室的藥品要妥善保管，教師及幼兒領(lǐng)藥服藥時要登記。保健醫(yī)生隨時檢查藥品的有效期及安全性。對過期藥品要嚴格銷毀處理。

5、嚴格遵守體溫表按期常規(guī)消毒。

1、幼兒藥品應(yīng)由保健室妥善保管，嚴格與食品分開，必須由專人保管，嚴禁放在班上。

2、教師因生病帶藥上班服用時，必須放好（醫(yī)院看病拿藥、自己購藥、或在保健室拿的藥）放在幼兒拿不到的地方。

3、幼兒所服的藥品必須是家長親自送來、有病歷卡。按幼兒園安全服藥的規(guī)定，家長只帶包裝完整的藥，并寫好幼兒班級、姓名、藥品劑量，服用方法，交到保健室，由保健老師統(tǒng)一給幼兒服用。

4、若服用有特殊要求要經(jīng)保健老師檢查登記后，由保健醫(yī)生將藥送到班上，與該班老師共同查對幼兒姓名正確無誤，老師并將藥放到幼兒拿不到的地方，防誤食。

5、幼兒在園服藥，必須把藥物劑量控制在安全范圍之內(nèi)，如若家長要求大劑量服用者，保健員有權(quán)拒絕，以防孩子服藥所致不良反應(yīng)；如若班上老師私自收家長或幼兒所帶藥物，未經(jīng)保健醫(yī)生檢查劑量，導(dǎo)致幼兒服藥后出現(xiàn)不良反應(yīng)者，以及喂錯藥所導(dǎo)致的后果，由直接責(zé)任人負全責(zé)任。

6、幼兒自己帶藥來園，又無家長口頭或紙條交待的，一律不喂。預(yù)防藥品、保健藥品類原則上不收不喂（體弱兒除外）。預(yù)防保健藥建議家長在家早晚給幼兒服用足夠了，不必要帶到幼兒園來服用。

7、保教老師給幼兒喂藥時，藥袋上的姓名與幼兒本人應(yīng)一致無誤，并嚴格按劑量服用。

8、班上不為幼兒存放任何藥物，當(dāng)天帶來的藥有剩余時要求家長于當(dāng)天下午接幼兒時同帶走。

主題幼兒自理能力學(xué)習(xí)心得體會范文三

幼兒園教師管理制度(20xx年春)

1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴格遵守作息時間制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

2、幼兒園教師管理制度中全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元，有遲到、早退、曠工、等現(xiàn)象的，請假一天扣出勤獎40元/天，曠工者扣50元/次，超過扣工資，一學(xué)期原則上不超過6天。

3、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。發(fā)現(xiàn)違規(guī)一律扣20元。

4、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責(zé)任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責(zé)一切費用，如因工作造成重大責(zé)任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責(zé)。

5、設(shè)立綜合考評獎每月100元，按出勤、平時課堂教學(xué)常規(guī)、每周的反饋表的掌握情況來綜合評定，按百分制定，按得分多少領(lǐng)取，具體分案另定。

6、幼兒園教師管理制度中教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好，避免與家長爭吵。

7、設(shè)立超工作量獎，按月班生數(shù)超30人起有補補貼，1、班生31-35人 ，超過部分按人均5元補貼，當(dāng)班生36(含36人)人以上，按超過36人數(shù)人均補貼10元，其總數(shù)由班主任領(lǐng)70%，配班老師領(lǐng)30%。

8、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長批準而離開崗位者按曠工論處。

9、幼兒園教師管理制度中值班老師應(yīng)遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當(dāng)班或值班時間，不能因私事離開孩子，午休起床前老師要提前十分鐘起床，并幫助幼兒整理衣物。

10、幼兒園教師管理制度中一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

11、幼兒園教師管理制度中教師要認真?zhèn)湔n，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。

12、幼兒園教師管理制度中教師要認真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。大型玩具要由老師保護幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶。

13、幼兒園教師管理制度中，一個月內(nèi)所教的班級無發(fā)生安全事故及家長投訴的，獎勵教師50元。有家長投訴的一次警告，二次記過扣20元，扣完為止。

14、上課時間教師不得離開教室，不得在上課時間接手機，聊qq，不得做與教學(xué)無關(guān)的事。發(fā)現(xiàn)一次警告，第二次起開始扣10元/次。

15、不得體罰或變相體罰幼兒，不得出粗口罵人，發(fā)現(xiàn)一次警告，第二次起開始扣10元/次。

16、教師在園內(nèi)要一律講普通話，上課時間除非不得已，不然不準本地話。

17、嚴格按功課表上課，不得隨意私調(diào)功課，否則按請假扣出勤獎。

主題幼兒自理能力學(xué)習(xí)心得體會范文四

一、積極探索，與時俱進

1、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強自信。

2、促進學(xué)習(xí)交流、互動，樹立求知意識，善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。

3、團隊合作，主動參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列，用心去做，用心體會。

4、向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積極探索。

5、促進“四個學(xué)會”，即學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會合作，學(xué)會生存。

6、有計劃、有目標，主動地工作，克服消極心態(tài)，樹立積極態(tài)度，與全園的工作保持一致。

二、重視安全、保衛(wèi)工作

1、繼續(xù)做好檢查全園安全工作。

2、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，并做好登記。

3、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進入。

4、食堂做好各種機器的安全操作。

5、門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長，堅守崗位，按時關(guān)鎖大門，繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。

6、門衛(wèi)做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。

三、各部門日常工作要點

1、庫房管理與采購

(1)購置和發(fā)放新生床上用品等。

(2)做好開學(xué)前，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放。

(3)每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作。

(4)維修各班級的壞床、壞椅等工作。

(5)投放沙池玩具、體育器材。

2、維修工作

(1)開學(xué)前擺放好幼兒活動場所各種體育器材，整理好體育用品房器材。

(2)每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。保證大型玩具、體育器械的安全性。

(3)每周對食堂燃氣、電器設(shè)備、門窗，進行一次全面的檢查修理。

(4)查一次門窗，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

(5)檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題立即維修。

3、財務(wù)工作

(1)做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。

(2)每月按時公布伙食盈虧帳。

(3)按時發(fā)放各種工資、獎金、津貼。

(4)做好每月的財務(wù)報表上報工作。

4、食堂工作

(1)每天做好廚房內(nèi)外的整潔。

(2)根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后，安排分餐;注意飯菜的保溫。

(3)學(xué)期前清點餐用具。

(4)食堂重地嚴格禁止非工作人員入內(nèi)。

5、門衛(wèi)工作

(1)種好種植園地和綠化植物，定期施肥剪枝。

(2)做好大型玩具的管理工作。

(3)每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。

(4)每天放學(xué)后整理操場，大廳的玩具、物品。

主題幼兒自理能力學(xué)習(xí)心得體會范文五

這學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我順利完成了這學(xué)期的財務(wù)工作?；仡欉@半年的工作，問心無愧。我的自我評價，不管是不是美化自己，都有自己的輿論。我的缺點無法掩飾。請評論我的述職報告，并歡迎您的寶貴意見。

首先，我是守法誠信的。為了提高自己的科學(xué)和理論水平，我通常自學(xué)計算機知識，利用網(wǎng)絡(luò)了解國際形勢和國內(nèi)外重大事件，開闊視野，豐富知識。電腦豐富了我的生活。

其次，作為一名幼兒園財務(wù)，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面履行了自己的職責(zé)。

在過去的六個月里，在不斷改進工作方法的同時，我成功地完成了以下任務(wù):

1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，每天匯總一次，每月定期核對現(xiàn)金和賬目，做到日清月結(jié)，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時處理。

2.每月1日至次月2日為每個孩子收取費用，開具收據(jù)，及時收回現(xiàn)金存入銀行。

3.員工工資和其他應(yīng)支付的資金有序發(fā)放。

4、堅持財務(wù)程序，嚴格審核(發(fā)票報銷前必須有經(jīng)手人、接受人、審批人簽字)，對不符合程序的發(fā)票不予支付。

開學(xué)結(jié)束會收到新生報名，學(xué)期結(jié)束會收取新學(xué)期的童書費用。

除了做好本職工作之外，我還帶著英語興趣班老師，讓我認真選擇題材，把每節(jié)課都教好，及時和家長溝通，讓孩子一起進步。這里的領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很大的幫助和鼓勵。

回顧我自己的問題，我想:

第一，學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，新情況、新問題層出不窮，新知識、新科學(xué)不斷涌現(xiàn)。面對嚴峻的`挑戰(zhàn)，他們?nèi)狈W(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性。理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識、文化水平、工作方法都不能適應(yīng)新的要求。

第二、工作累了，就放松了心態(tài)，這在政治素質(zhì)上并不高，也是我對世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現(xiàn)。

鑒于上述問題，今后的努力如下:

第一，加強理論學(xué)習(xí)，進一步提高自身素質(zhì)，增強分析問題和解決問題的能力。

第二、增強大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服自己的負面情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事做好工作。

主題幼兒自理能力學(xué)習(xí)心得體會范文六

中心幼兒園晨午檢制度

一、入園晨檢：晨檢是幼兒園衛(wèi)生保健工作的一個重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過這一環(huán)節(jié)，不僅僅能夠及早發(fā)現(xiàn)疾病，并且，對于一些不安全的因素，也能夠及時加以處理。同時，也能了解到幼兒在家庭中的生活情景，有利于教師更好地做好當(dāng)日的工作以及密切家園的聯(lián)系。

幼兒晨檢的主要資料概括起來是：一摸、二看、三問、四查。“一摸”是指摸摸幼兒的前額部位，粗知幼兒的體溫是否正常，摸摸幼兒頸部淋巴結(jié)是否腫大；“二看”是指認真查看幼兒的咽喉部位是否發(fā)紅，觀察幼兒的皮膚、臉色以及精神狀況等有無異常；“三問”是指詢問一下家長，幼兒在家里飲食、睡眠、排便等生活情景；“四查”是指檢查幼兒有無攜帶不安全的物品到園內(nèi)來，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。晨檢中如果發(fā)現(xiàn)幼兒有身體不適或疾病跡象，應(yīng)勸說或聯(lián)系家長帶幼兒去醫(yī)院檢查，或暫時將該幼兒隔離，請衛(wèi)生室醫(yī)生進一步檢查，然后再確定是否入班。

二、教師的健康檢查：為了保證幼兒的健康，幼兒園的教師在進入幼兒園工作以前，都必須進行嚴格的健康檢查，健康檢查合格者方能進入到幼兒園中從事工作。每年還必須進行一次全面的健康檢查。除了一般性健康檢查以外，還包括胸部x光透視、肝功能、陰道霉菌和滴蟲以及淋病、梅毒等項目的檢查。健康檢查不合格者，應(yīng)立即調(diào)離或暫時離開工作崗位；有些疾病待痊愈后，持有關(guān)的健康診斷證明方可恢復(fù)工作。

三、幼兒入園檢查

1、幼兒入園幼兒自我進入教室，家長不可進入。乘車接送的由接送教師進行詢問家長并檢查。

2、幼兒入園有班級教師檢查幼兒的手、口等入園晨檢狀況并進行登記方可進班級。

3、有可疑的情景或在園有不舒服的孩子隨時量體溫，并且與家長取得聯(lián)系，盡快進行檢查與治療。

5、午休時值班教師不能休息，隨時觀察幼兒是否有發(fā)熱、咳嗽等其他現(xiàn)象并取得聯(lián)系。

6、幼兒在園期間要隨時觀察幼兒的情景，減少被感染機會，出現(xiàn)發(fā)熱、出診等癥狀及時就診，及時隔離。

主題幼兒自理能力學(xué)習(xí)心得體會范文七

幼兒園疫情防控期教職工管理辦法

(一)教職工返崗管理辦法

為貫徹落實黨中央、國務(wù)院、教育部、省、市、區(qū)、“新冠病毒肺炎”疫情防控工作的決策部署，做好幼兒園教職工返崗疫情防控工作，做到“早預(yù) 防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早處置”，切實維護教職工身體健康和生命安全，幼兒園制定了《幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控教職工返崗管理辦法》，制度適用于幼兒園每位教職工，具體內(nèi)容如下：

1.擬返崗教職工信息備案與證明開具

(1)a 類：xx市內(nèi)沒有發(fā)燒、咳嗽和感染癥狀的教職工，按照屬地管理要求，提供手寫簽名的(在x連續(xù)居家隔離 14 天期間的)健康卡、承諾書，關(guān)注xx健康碼(綠碼)。病例小區(qū)到居住地社區(qū)或村委會開具的 14 天無感染證明，食堂工作人員必須核酸檢測陰性，上報至副園長處。

(2)b 類：xx市外(含省內(nèi)、省外，除湖北外)沒有發(fā)燒、咳嗽和感染癥狀的教職工返長，盡量選乘非公共交通工具，全程做好疫情防護，提前一天報備相關(guān)園領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)天第一時間報備xx居住地社區(qū)或村委會，按照屬地管理要求，提供手寫簽名的(連續(xù)居家隔離 14 天期間的)健康卡、承諾書，關(guān)注xx健康碼(綠碼)，在x居家隔離 14 天，到居住地社區(qū)或村委會開具的無感染證明。食堂工作人員必須核酸檢測陰性，住幼兒園內(nèi)無法在x隔離 14 天的教職工必須核酸檢測陰性，上報至副園長處。

(3)c 類：湖北省(包括 14 天內(nèi)有湖北省暴露史的)、沒有發(fā)燒、咳嗽和感染癥狀的教職工，由本人通過手機微信掃碼填報《湖北省(包括 14 天內(nèi)有湖北省暴露史的)來(返)xx區(qū))人員備案表》，到xx后必須第一時間到制定醫(yī)院進行免費核酸篩查檢測，并及時向所在村(社區(qū))、幼兒園說明相關(guān)情況，嚴格按要求實施醫(yī)學(xué)隔離觀察 14 天。隔離期滿且無感染癥狀，由鎮(zhèn)(街)開具由區(qū)衛(wèi)健局下發(fā)的《解除隔離醫(yī)學(xué)觀察告知書》，上報至副園長處。

(4)教職工完成備案工作、健康卡申領(lǐng)及相關(guān)證明的教職工經(jīng)幼兒園通知后，上班前一天將所有資料拍照打包報備部門負責(zé)人審核，部門負責(zé)人上報至副園長處。

2.返崗教職工身體健康狀況檢測

(1)教職工返崗入園當(dāng)天，分批組織保健醫(yī)生在門衛(wèi)室對每位返崗教職工進行體溫檢測并登記備案，建立每位教職工身體健康狀態(tài)登記檔案。了解其身體狀況，如發(fā)現(xiàn)返崗教職工身體異常(疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀，如發(fā)熱、咳嗽等)，要及時與醫(yī)療機構(gòu)報告并進行進一步診治;無異常情況后，教職工方可入園進行下一步返崗審核工作。

(2)保健醫(yī)生在檢測其他教職工身體健康狀況前，相互進行身體健康狀況檢測，檢測要求與其他教職工一致。

3.返崗教職工簽訂承諾書與上交健康卡

經(jīng)保健醫(yī)生檢測身體健康狀況正常的教職工、新職工及頂崗實習(xí)生均需至行政部門與幼兒園簽訂《幼兒園教職工及新入職返園復(fù)工承諾書》、《頂崗實習(xí)生承諾書》并上交《幼兒園教職工返園健康卡》紙質(zhì)簽字版，填寫信息真實有效。

4.返崗教職工身體健康狀況檢測報告

(1)疫情期間，保健室保健醫(yī)生每日對全體返校返崗教職工測量體溫并進行健 康詢問，凡有發(fā)熱及咳嗽等癥狀的，不得進入工作場所，囑其居家觀察或就醫(yī)診治。

(2)疫情期間，保健室保健醫(yī)生協(xié)助黨政部門對所有教職工建立“一人一檔” 身體健康狀態(tài)登記制度，同時要做好因病缺崗人員追蹤,每日及時掌握健康狀況，做到日報告、零報告。

5.返崗教職工后期工作要求

(1)疫情拐點尚未到來，幼兒園疫情防護物資緊缺，為預(yù)留更多的防護物資作為應(yīng)急情況的處理，教職工做好自我返崗后相應(yīng)疫情防護物資(口罩、噴霧酒精、一次性手套)的準備。

(2)返崗教職工按照幼兒園相關(guān)管理辦法與制度開展各項工作。

6.對違反規(guī)定擅自返園的教職工，以及返長后不主動配合健康監(jiān)測和醫(yī)學(xué)觀察等疫情防控規(guī)定的，一律按違紀從嚴從重從速處理，并實行按責(zé)任倒查追究。

7.本管理辦法僅限于 2020 年新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間，上級相關(guān)部門確定疫情解除后即廢除。