體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

主題工作主動性不足心得體會報告一

首先是上大學渡過的第一個寒假，身份變成了大學生，所以當然會有不少的變化。親戚們一次吃飯時，不會再把你當小孩子了，可以和大人們一樣，和他們喝一點酒了：朋友們一起聊起大學生活，聊起自己的近況，話題也豐富了，深刻了，有時仿佛是一次靈魂的交流?？傊歉鞣N聚啊，難怪在傳統的春節(jié)，這么多人希望能夠回過年。

接著，在五一的時候去了湛江，主要目的是繼看到高山之后去看那夢想中的大海，順便吃海鮮和湛江特產，還帶回來一些貝殼留作紀念。也很感謝湛江那邊的朋友們的熱情招待。在海邊會有腥腥的海風，高高的椰子樹，金燦燦的沙子和白皚皚的浪花，望向遠方是那浩瀚的大海，無限延伸的地平線，當然還有藍天和白云?？瓷先ビ幸环N讓人心曠神怡的感覺，看來我還是挺喜大的。

然后是軍訓，那只能說是醬油的軍訓生活。不過還是挺有意義的，認識了我們雖然醬油但可愛的教官，而且還增進了同學們之間的感情，鍛煉了身體，何樂而不為呢?呵呵。不過暑假就過得太匆忙了，在呆幾天，去親戚玩幾天，朋友聚會幾天，爬山散步踢球幾天，好像就沒了。因為八月底就開始了亞運志愿者的培訓，也就開始忙起來了。所以這次春節(jié)寒假有什么玩的吃的喝的，聚會神馬的記得叫上我，有空一定會參加~

國慶的時候忙里偷閑地去南寧玩了，也可能是忙了太久，而且想著回來還要忙的，所以玩得比較瘋，好好的放松了一回。人生有多少次機會，有多少青春時光可以和朋友這樣去瘋玩呢?當然要奉陪到底的，所以要感謝一同去玩的幾個哥們。期間還去了位于中越邊境的德天瀑布，那是一個很美的景點，看到那一個個美麗的瀑布，讓我不得不驚訝大自然的神奇與鬼斧神工。還在溶洞之間穿梭漂流，吃了越南菜和不少米粉，逛了繁華而有特色的南寧街…不過希望下次坐火車不要再買到站票了，旅途中的酒精少一點吧。

再經過十月份的聯調和培訓，終于成為了一個正式的亞運、亞殘志愿者。這也是我第一次當志愿者，我想也將是最難忘的一次志愿者經歷。期間發(fā)生了很多事情，但我們大還是順利地完成志愿者的任務，愉快地渡過了一段快樂的時光。有跟很多運動員拍照，有在場館內外到處地拍照，有拿到志愿者服裝、一些國的徽章、激勵的獎品等，但這些都是浮云~最重要的是與主管們和志愿者們的合照，能夠認識這么多來自不同地方，不同學院專業(yè)的朋友?？赡芪液芏嗟拿侄疾恢?，但我記得幾乎每個人微笑的臉;可能有些人只是我生命中的過客，但他們也是微笑著走過的。而且在這個優(yōu)秀的團隊里，在很多優(yōu)秀的人身上學到很多東西，也懂得了很多東西，和一些人結下友誼。在亞殘志愿者服務時，由于服務的需要，能夠經常收獲到我所服務的運動員們真誠的微笑與謝謝，這就是我工作最大的意義所在吧，最后還跟一名伊朗運動員互換衣服了。真希望還能經常見到大，真希望有空可以和大多聚一聚，真希望以后還有機會和大一起合作。因為大真誠的笑容在我生命中畫下了濃重的一筆，讓我保持著向生活微笑的態(tài)度~

雖然志愿者工作結束后，又是一段繁忙的時間，落下的功課與作業(yè)，好幾份實驗，緊張的…但還是有圣誕時溫馨的聚餐、聚會，我們環(huán)協美麗而環(huán)保的圣誕樹，環(huán)友采編部溫馨的"新年禮物"，和朋友們看不是那么精彩的新年倒數…

xxxx就這樣悄然地到來。我不喜計劃得太長遠，因為計劃永遠趕不上未來，所以還是老老實實忙復習，把期末考試考好吧。寒假回去有時間要惡補，把買了的卻沒做的四級題目做一下，看一下，以防四級不過還要再考。最后許幾個新年愿望：希望自己四級能通過，考試不掛科，好好學習，天天向上~祝大新年快樂，身體，一切順利~

主題工作主動性不足心得體會報告二

各位代表：

我受校教代會執(zhí)委會、工會委員會委托，向大會報告工作，請各位代表審議。

一、20xx年工作回顧

20xx年，在校黨委和省教育工會的領導下，在校行政的大力支持下，校教代會、工會緊緊圍繞學校年度工作任務，認真履行教代會“八項職權”和工會組織“四項職能”，在積極推進和參與學校民主管理、營造凝心聚力謀發(fā)展，維權幫扶送溫暖、豐富教職工文化生活、加強自身建設等方面努力工作，有效發(fā)揮了橋梁紐帶作用。

(一)堅持教代會在學校民主管理中的重要地位，認真抓好教代會的各項工作，教代會的作用得到較好發(fā)揮

以貫徹落實教育部《學校教職工代表大會規(guī)定》為契機，進一步推動教代會制度化、規(guī)范化建設。學校重大事項、涉及教職工切身利益的改革方案均提交教代會審議通過，充分保證了教職工的知情權、參與權、表達權。組織召開了三屆一次“兩代會”，審議了學校教學、科研工作量計算辦法，匯集整理各代表團討論提出的意見和建議。在教代會閉會期間，注重發(fā)揮教代會執(zhí)委會及各委員會的作用，多次召開教代會執(zhí)委會工作會議，使學校校務公開、民主管理工作更加深入扎實，保障教職工的合法權益，促進了學校和諧健康發(fā)展。

以推動二級教代會建設為重點，提高基層民主建設水平。擴大基層民主是保障、深化和提升學校整體民主建設水平的重要內容和基礎。14個教學院(部)按期成功召開了一屆二次、三次教職工大會，聯系院(部)的校領導親臨大會，并作重要講話，將事關院(部)改革發(fā)展、教學科研等關系教職工切身利益的工作提交全體教職工審議，調動了基層廣大教職工參與本單位事務管理的積極性，有效推進了基層民主管理。

以提案落實為抓手，構建教職工參與民主管理、民主監(jiān)督的長效機制。教代會閉會后，教代會執(zhí)委會遵循全局性、前瞻性、科學性和可操作性的原則，認真做好提案落實工作。執(zhí)委會召開提案交辦會，要求提案涉及單位主要負責人參會，轉交提案，簽訂責任書，明確提案承辦單位的責任。同時多次組織代表巡視，檢查督促提案辦理情況。在提案辦理過程中，增加了校領導簽署的“分管領導意見”環(huán)節(jié)，強化分管校領導的督辦、指導環(huán)節(jié)，有效提高提案辦理的質量。組織評選優(yōu)秀提案和提案辦理先進單位并表彰獎勵，鼓勵提案人和提案承辦單位的積極性。

以構建多元立體化的民主管理模式為基點，不斷提升參與學校民主管理工作水平。教代會執(zhí)委會和各委員會在閉會期間通過開展扎實有效的工作，履行教代會職能，發(fā)揮教代會作用。積極參與討論《滁州學院績效工資實施方案》(征求意見稿)、《滁州學院章程》(征求意見稿)，參與學校處級干部工作考核和干部選拔推薦等工作，努力實現教代會參與民主管理從事后討論表決向事前、事中參與、事后監(jiān)督的轉變，強化了教職工代表全程參與學校民主管理的職能作用。

(二)堅持教職工在學校辦學中的主體地位，不斷提升教職工隊伍素質，積極引導和動員教職工在學校的建設發(fā)展中建功立業(yè)

加強師德建設，提高教職工素質，營造積極向上的良好氛圍。宣傳學習《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》，傳達學習教師節(jié)重要講話精神，引導各分工會積極組織開展學習交流活動。會同教務處開展第五屆青年教師教學基本功競賽;會同人事處對今年新進青年教師進行培訓，開展校外實踐考察活動;在全校開展師德先進個人的推薦評比工作，推薦姚志英同志參加安徽省教育系統師德先進個人的評比，該同志被評為省師德先進個人。以各項活動為載體，宣傳弘揚先進模范人物的優(yōu)良品質和精神，增強為人師表的責任感和榮譽感。通過評優(yōu)、推優(yōu)、表彰等多種形式調動廣大教職工積極投身學校教育教學實踐，營造愛崗敬業(yè)的良好氛圍，增強工會組織的凝聚力。

(三)堅持在維權服務上想辦法下功夫，努力維護教職工的合法權益，切實為教職工做實事辦好事

以服務促發(fā)展，深入群眾維權幫扶送溫暖。持續(xù)開展“面對面、心貼心、實打實”活動，主動深入職工，全面了解職工需求，及時反映職工訴求，推動涉及教職工切身利益問題的解決。校院兩級工會堅持開展“五必訪”，走訪慰問教職工75人次，發(fā)放慰問金26990元，及時幫扶困難教職工，緩解他們的燃眉之急，增進了工會與教職工的感情;積極為教職工構筑抵御風險屏障，全校教職工會員參加了省總重大疾病保障計劃和女教職工特殊疾病保障計劃，參保金額61890元，有1名家庭困難的參保教職工子女獲得3000元的愛心助學;滁州學院工會被評為省職工互助保障工作先進代辦點，單晶晶同志被評為省職工互助保障工作先進個人;配合校醫(yī)院開展健康體檢，提供免費早餐;春節(jié)前走訪慰問困難職工15人，發(fā)放慰問金10500元;關心青年教職工生活，為青年教職工搭建交友平臺;根據全總〔20xx〕23號文件精神，由學校福利委員會、監(jiān)審處、財務處、會員代表組成采購組公開采購，為全校937名會員發(fā)放大米和食用油。

(四)堅持圍繞教職工需求，組織開展好各項文體活動，不斷豐富教職工文化生活，促進和諧校園建設

以和諧為主線，豐富教職工業(yè)余文化生活。根據不同群體的特點，以養(yǎng)成積極健康的生活態(tài)度和方式為中心，服務好乒乓球等日常活動和健身項目;以激發(fā)參與興趣、加強團隊合作意識、增強工會組織凝聚力為目標組織開展了慶“三八“節(jié)趣味項目比賽、女子墊球比賽、排球比賽、足球比賽、環(huán)湖跑比賽、羽毛球比賽、撲克牌(橋牌)比賽、象棋(圍棋)比賽、文藝晚會等活動;組織文藝演出慰問社區(qū)居民;組織教職工參加校第九屆運動會，增加了年齡分組和比賽項目，共有300多名教職工參加了比賽;積極支持教職工文體協會自主開展活動，今年先后成立了教職工書法協會、足球協會、象棋(圍棋)協會，以各類友誼賽為載體，加強對外交流，建立與周邊高校的友好往來，加強交流學習、提高技術水平，組隊參加皖北片高校(附院)教職工三人制男子籃球比賽獲第三名，參加滁州市橋牌比賽獲第二名，參加滁州市五人制足球比賽，展示了我校教職工群體活動的水平和風采;發(fā)揮分工會的作用，鼓勵各分工會開展各類文體活動，全年各分工會開展如籃球賽、乒乓球賽、撲克牌比賽、圍棋(象棋)比賽等各類活動30多次。

(五)堅持抓好工會的自身建設，不斷提升工會組織的履職能力和工作水平，為做好工會工作打下堅實基礎

加強工會組織的自身建設，不斷提高工會干部服務教職工的能力。圓滿完成工會換屆工作，選舉產生新一屆教代會執(zhí)委會、工會委員會、經費審查委員會;加強財務工作的嚴格管理;加強理論研究，不斷提高論文的質量和水平，認真組織有關人員參加皖北片理論研討，提交的三篇論文，一篇被評為一等獎，二篇被評為二等獎;加大工會干部培訓力度，舉辦了全校專兼職工會干部培訓會議;加強工作作風建設，進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，完善整改措施，加強制度建設，建立作風建設的長效機制，與教職工“零距離”接觸，積極主動、深入細致地做好教職工工作，實實在在地為教職工說話辦事，增進教職工與工會干部的感情。

加強工會工作宣傳。將宣傳工作與學習型工會組織建設有機結合，大力宣傳反映我校工會及各分工會的工作、生活、學習等情況，擴大校內外的交流與影響。同時，積極向省教育工會和中工網安徽頻道投稿。對校工會網站進行了調整、改版，專人負責網站維護和宣傳報道。

各位代表，回顧20xx年工作，我們雖然取得了一些成績，但離領導要求和廣大教職工的期望仍有差距。主要表現在：教代會各項職權需進一步落實;服務教職工的能力和水平需進一步提高;分工會的作用還需進一步發(fā)揮，工會活力有待增強。這些問題亟待我們共同努力，切實加以解決。

二、20xx年主要工作

20xx年，是學校全面推進地方應用型高水平大學建設年，是深化綜合改革關鍵年，也是科技工作推進年。學校教代會工會將全面貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神，深入學習系列重要講話精神，圍繞學校進一步深化改革，推進目標管理等重點工作，著力強化服務意識、提升維權能力，著力加強隊伍建設、提升保障水平，團結激勵全校教職工建功立業(yè)，為學校地方應用型高水平大學建設作出積極貢獻。

(一)加強民主管理機制建設，完善學校教代會工作制度

貫徹、落實教育部《學校教職工代表大會規(guī)定》(教育部第32號令)，認真做好學校第三屆教職工暨工會會員代表大會第二次會議的各項籌備工作;繼續(xù)發(fā)揮教代會執(zhí)委會及各委員會在閉會期間代表教職工行使民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的職能作用，加大源頭參與力度;加強對二級教代會工作培訓、指導、協調和監(jiān)督，完善二級教代會建設考核體系，建立相應約束監(jiān)督機制，規(guī)范二級教代會操作規(guī)程，使教代會開得充分、開得必要、開得有效，進一步推進高校民主政治建設。

深化校務公開民主管理的工作內容，拓展工作形式，加強規(guī)范化管理，強化校務公開工作機制。

(二)深入開展提素建功活動，引導教職工助力學校改革和發(fā)展

深入學習貫徹全國總工會《關于在廣大職工中培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》(總工發(fā)〔20xx〕28號)和中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》的文件精神，大力開展社會主義核心價值觀教育實踐活動，引導廣大教職工自覺踐行和弘揚社會主義核心價值觀。進一步推進“三育人”工作，開展師德標兵、“三育人”先進個人、工會工作先進集體、工會工作先進個人、工會活動積極分子評選;發(fā)揮工會組織宣傳教育優(yōu)勢，以慶祝第31個教師節(jié)為契機，樹立先進典型，用良好的師德師風影響和凝聚廣大師生;開展先進勞模療休養(yǎng)活動，優(yōu)化育人環(huán)境，拓寬育人途徑，全面促進學校育人質量的提高。

大力開展各類技能競賽活動。會同有關部門開展青年教師教學基本功競賽、管理與服務崗位職工工作技能創(chuàng)新競賽，把開展各種形式的競賽，作為調動教職工投身學校深化改革積極性的重要手段，將競賽活動辦成展示業(yè)務水平、開拓業(yè)務眼界、幫助教職工成長成才的重要平臺。

(三)依法科學維護教職工合法權益，構建和諧校園

遵循“要把竭誠為職工群眾服務作為工會一切工作的出發(fā)點和落腳點”指示精神，將構建規(guī)范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩(wěn)定的健康勞動關系作為工會參與民主管理、服務職工群眾的切入點和著力點，維護好職工的政治經濟權益。深化“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動，形成服務教職工的長效機制;繼續(xù)開展“五必訪”工作，建立困難教職工檔案，多途徑向特困教職工送溫暖，著力解決好教職工面臨的最困難最操心最憂慮的實際問題;繼續(xù)做好職工互助保障計劃;抓好建家工作，繼續(xù)管理、使用好兩個校區(qū)教職工活動中心，并根據財力狀況，適當添置活動器材，充實內涵，滿足教職工的活動需求;根據上級工會組織部署，認真落實“金秋助學”活動;協助校醫(yī)院做好教職工體檢;重視女教職工工作，為女教職工提供多元化服務，切實維護女教職工的特殊權益。

(四)豐富教職工業(yè)余文化生活，營造和諧文化氛圍

發(fā)揮工會組織在校園文化建設中的積極作用，繼續(xù)開展多樣化、群眾化、普及化的教職工文化活動，突出特色，打造品牌，通過開展豐富多彩的文體活動為教職工交流和溝通搭建平臺;積極組織廣大教職工參加學校第十屆運動會，并做好相關工作;鼓勵各分工會開展活動;規(guī)范文體協會日常管理，繼續(xù)支持其獨立自主開展活動，并組織開展先進協會評比，條件成熟的，繼續(xù)組建相關文體協會。通過活動提升教職工歸屬感、幸福感，激發(fā)教職工為學校改革發(fā)展建功立業(yè)的熱情，促進教職工身心健康與和諧校園建設。

(五)加強組織自身建設，打造教職工信賴的教工之家

按照提出的“要積極擴大工會工作覆蓋面，努力把工作做到所有職工群眾中去，使工會工作更貼近基層、貼近職工群眾，更符合職工群眾意愿”的要求，加強自身建設，改進工作作風，努力建設一支樂于奉獻、熱心為教職工服務的干部隊伍。加大培訓力度，提高培訓效果，增強服務的能力和水平;開展工會、教代會理論研究，強化優(yōu)秀研究成果的轉化，進一步提高工作成效;“走出去”，“請進來”加強與兄弟大學交流學習，提高工作水平與能力;加強信息宣傳工作，辦好工會網站，密切與教職工群眾之間的聯系;改變工作作風，提高為教職工服務的自覺性，努力為教職工辦實事、解難事，將工會辦成領導放心、群眾滿意的教工之家，團結帶領全校教職工為建設地方應用型高水平大學做出更大貢獻!

主題工作主動性不足心得體會報告三

我入職前是一名農民工，在建筑工地從事樓房的主體砌筑工作?，F在是咱們物業(yè)公司的一名員工——維修瓦工。雖然工作沒有什么大變化，還是砌砌磚，修修井的，但是感覺不一樣，有一種有人關心，有一種家的責任感在里面，這種感覺以前是沒有的。轉眼，三個月的試用期快要結束了，我現將三個月來的思想及工作情況總結匯報如下：

我是今年8月 日來公司入職的，入職后，我在xxx處長的帶領下，與其他三個工友共同完成了a、b小區(qū)188個地溝井的清淤和維修工作，完成了400余個污水井和200多個雨水井、消防井、采暖閥門井的清掏和維修工作;根據領導指示，完成了a區(qū)18棟、20棟樓體護坡的砌筑工作;目前，又根據公司的安排，進行清理小區(qū)內的建筑垃圾工作。無論干什么工作，我們都堅持不怕臟、不怕累，堅持高標準，所做工作得到了公司總經理的認可。

一是公司氛圍讓我在思想上更加成熟。入職公司工作，這是我從事的第一份正式工作。入職后，我被公司的管理模式和工作氛圍吸引了，我沒當過兵，在這里讓我體驗到了當兵的感覺。特別公司的領導，沒有一點官架子，和工人一樣的參加勞動，這在我以前的工地上從沒見過，而且工作標準要求極高，看著那有形的沙堆、平整的場地、擺放有序的物資，以及高效嚴格的執(zhí)行力，都讓我喜歡。自此，我發(fā)現，自己也從思想上變了，以前在工地上，光想著掙錢，現在在公司上班，要想著為公司建設負責，從內心上有一種責任感，我把這種因公司的環(huán)境帶給我的責任感，稱之為自己思想上的成熟，我非常喜歡和珍惜這個工作?，F在，我從思想上融入到了富源晟和物業(yè)公司這個大家庭之中，雖然自己在工作中還有許多地方需要完善，但應該說這三個月的工作和學習，自己付出了不少，也收獲了很多，我自己感到自己成長了，逐漸的走向成熟了。

二是公司的標準要求改變著我的工作態(tài)度。過去，我是個農民工，干多少活掙多少錢，是我考慮最多的，從來沒有考慮有什么工作態(tài)度問題。入職公司后，公司要求很多，一進公司，就發(fā)給我一打文件，是公司的行為規(guī)范，開始我并不太重視，沒有認真的看。隨著時間延長，公司反復的要求，再加上各級領導的樣板作用，讓我改變了想法，覺得，正規(guī)的公司得有正規(guī)公司的規(guī)矩，不管你是干什么的，都代表著公司的形象，都影響著公司的建設。我也從業(yè)主的口中聽到過：這個物業(yè)公司和以前那個物業(yè)公司不一樣，這個公司是干實事的公司;你看他們干的活多好啊，真有樣;這個公司的領導都干活，等等。我想，領導也干活，這就領導的工作態(tài)度吧，慢慢的，我的工作態(tài)度也在變，開始時，有些活自己并不太愿意干，

特別是清掏污水井的時候，那難聞的臭味，說心里話，真有些抵觸。但看著xxx助理等公司領導都一樣的干著活，我一個工人有什么干不了的。自此我端正自己的工作態(tài)度，再臟、再累的活我從沒皺過頭。漸漸地，忙忙碌碌的，覺得很充實，我本著為業(yè)主服務的心態(tài)，做好每一件事，為公司貢獻一點光和熱，盡心盡責的做好本職工作。我覺得這是公司的嚴格要求改變了我的工作態(tài)度。

三是嚴明的公司紀律改變著我的行為。上下班要打卡，有事離開工作崗位要請假、上班時間不允許喝酒、不能做對公司建設不利的事等等要求，都是自己以前沒有經歷過的。特別是前兩天，維修班發(fā)生的喝酒事件，公司作出了嚴肅的處理，這些都讓我從內心受到了觸動。都說部隊紀律嚴，公司實行軍事化管理，紀律嚴格是正常的。我平時吃住在公司，有時晚上也喝點酒，有時也與維修班的一起喝。我知道，自己住在公司，不參加值班，晚上喝點沒什么，但住在維修班里，自己喝酒，對維修班的影響不好，自從公司在一次會上講了不讓上班和值班時間喝酒，xxx處長也在維修處的會上強調過后，我就再也沒有在宿舍里喝過酒。能做到這一點，我覺得是公司的嚴格紀律改變了我，約束著我的行為。

下一步工作中，我將在工程維修處的領導下，明確自己的發(fā)展方向，糾正自己的缺點，誠懇地聽取他人的意見和建議，不斷改進自己。認真完成公司交給的各項工作，并且堅持工作高標準、高效率。利用業(yè)余時間加強學習，提高自身的文化素質;向身邊的工友學習，學習其它的技能，取長補短，爭當處長說的多面手，提高自己的專業(yè)素質，為公司建設多出一份力。

主題工作主動性不足心得體會報告四

根據文旅委黨委關于加強意識形態(tài)工作的部署和要求，結合工作實際，制定如下責任清單。

1.牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。認真貫徹落實習近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話精神，堅持正確的輿論導向。深入開展“兩學一做”學習教育，抓好中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

2.把意識形態(tài)工作納入黨建工作責任制,每年至少兩次專題研究意識形態(tài)工作。納入職工考核，作為評價使用和獎懲的重要依據。

3.切實維護網絡意識形態(tài)安全，牢牢掌握網絡意識形態(tài)主動權。加強文化云平臺、館網站、公眾號等媒體的建設、管理和運用。

4.加強文化宣傳陣地建設，充分發(fā)揮各類文化載體優(yōu)勢，不定期開展業(yè)務培訓，培養(yǎng)造就一支政治堅定、業(yè)務精湛、作風優(yōu)良、黨和人民放心的文化宣傳隊伍。

5.嚴格追責問責，館黨支部對領導班子、黨員干部及職工出現意識形態(tài)工作主體責任履行不到位的情況，要嚴肅追究相關領導班子和干部職工的責任。

1.支部書記是意識形態(tài)工作第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第

一線，帶頭抓好意識形態(tài)工作。

2.領導、組織對意識形態(tài)重大問題的處置，及時做好輿論引導管控和突發(fā)公共事件輿情處置工作。

3.將意識形態(tài)工作納入重要議事日程，第一時間傳達學習黨中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的精神和要求，把意識形態(tài)工作納入黨支部年度重點工作進行安排部署和推動落實。

4.經常性支委成員、黨員職工開展交心談心，及時全面掌握全館的意識形態(tài)工作情狀，針對存在的問題，向支委及時提出改進建議和措施。

5.把全館意識形態(tài)工作情況和本人履行意識形態(tài)工作“一崗雙責”情況納入民主生活會對照檢查材料和年終個人述職報告的重要內容，按受監(jiān)督和評議。

6.做好其他意識形態(tài)工作事項。

1.支委班子成員根據分工，按照意識形態(tài)工作“一崗雙責”要求，是意識形態(tài)工作直接責任人，協助支部書記抓好分管范圍的意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。

2.根據館黨支部關于意識形態(tài)工作的部署和要求，及時召開分管范圍的意識形態(tài)工作會議，傳達學習意識形態(tài)工作最新精神，結合實際作出具體安排部署。

3.經常性開展談心談話，及時全面掌握分館部門分管項目的意識形態(tài)工作情狀，針對存在的問題，向支部及時提出改進建議和措施。

4.對分管工作出現的重大突發(fā)公共事件和網絡輿情事件，要第一時間靠前指揮、現場處置、組織發(fā)聲、妥善處理好各類重大輿情事件。

5.把分管范圍的意識形態(tài)工作情況和本人履行意識形態(tài)工作“一崗雙責”情況納入民主生活會對照檢查材料和年終個人述職報告的重要內容。

6.做好支部交辦的其他意識形態(tài)工作事項。