在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
對于學習巴依提巴拉卡心得體會及收獲一
5月4日那一天,學生界發(fā)起北京全體學生大會,并舉行愛國游行,被捉學生達二三十人。可是,沒有一個學生屈服。是什么讓學生面對帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對軍閥政府可悲的行為;面對武裝軍警可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕,表現(xiàn)得如此勇敢的呢?這是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的`愛國精神。在愛國精神的面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得了什么呢?
中國現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說過:“一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了?!?月4日以后,北京被捕的學生,也越發(fā)的增多,城內(nèi)的拘留所,都拘滿了人,軍警們把北大第三院,改成臨時拘留所,第三院拘滿了人,又把第二院一并改為拘留所,可學生們沒有一個退縮的。學生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神,正是來自那顆熾熱火紅的愛國心啊!
同學們,讓我們來想一想吧!如果沒有愛國精神,我們中華民族還會巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室里學習嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國奴了。我們當然不會愿意做亡國奴。正是愛國精神挽救了我們,挽救了中國,挽救了我們的民族。
五四時期的愛國青年,都以革新思想為將來革新事業(yè)的準備;我們這時期的先進青年,卻以一種病態(tài)的眼光來看問題。這未嘗不是一種悲哀。
祖國之于公民就如父母之與兒女,難以想象一個不愛自己的祖國的人會去愛自己的父母,我們應該要像愛父母,愛家一樣去愛國。
真正的愛國不應該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中,而是應該表現(xiàn)在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年,又該怎樣去做呢?
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,“遠去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習,樹立遠大的抱負和理想,用愛國精神來激勵自己,將來有所作為,報效祖國。
讓我們用知識與汗水,以滿腔愛國之情,擁抱新希望,迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀吧!
對于學習巴依提巴拉卡心得體會及收獲二
1) 我們不僅要有政治上文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。——郭沫若
2) 時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!斞?/p>
3) 生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識?!罄?/p>
4) 學和行本來是有機聯(lián)著的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫?!x覺哉:《青年人要努力學習》
5) 閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾?!嗲镉?/p>
6) 珍惜時間可以使生命變的更有價值。
7) 不渴望能夠一躍千里,只希望每天能夠前進一步。
8) 庸人費心將是消磨時光,能人費盡心計利用時間。
9) 沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點?!?倫
10) 學問二字,須要拆開看,學是學,問是問。
11) 書籍是橫渡時間大海的航船。
12) 時間像奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連。
13) 明日復明日,明日何其多!
14) 飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!珴蓶|
15) 三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!鬃?/p>
16) 知識就是力量。——培根
17) 知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。——高士其
18) 讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。——魯巴金
19) 讀過一本好書,像交了一個益友?!乜思?/p>
20) 人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善?!郀柣?/p>
對于學習巴依提巴拉卡心得體會及收獲三
要學好任何1門課程,都要有適合自己地、良好的學習方法,只有這樣オ會得到事半功倍的學習效果。要學好物理課,首先要重視各學科的橫向關聯(lián)作用,比如:語文的閱讀能力就直接影響物理知識的學習和對物理概念的理解程度;數(shù)學知識在物理課中有目的抹移應用就是物理學習中的計算能力。第二要重視物理是一門實驗科學,要有意識、有目標的培養(yǎng)自己的觀察能力和實驗操作能力,以及實事求是的科學態(tài)度。第三要重視在群體學習過程中樹立獨立思考、分析、歸納結(jié)論的意識,要自偶培養(yǎng)良好的獨立作業(yè)能力。第四要重視探索自己學習道路上的未知領域,學會科學的探索,嚴謹?shù)姆治鍪谴蜷_未知領域之門的金鑰匙。具體來說,要學會使用物理課本,明確學習目標,注重理解物理概念,培養(yǎng)良好的學習習慣,探尋好的學習方法,加強訓練,掌握物理基本技能。只要你能做到以上幾點,相信你一定會學好初二物理的~!^_^
1.自學:每天看課本自學幾十分鐘的物理
2.動手:做幾項小實驗
3.做題:自己找一些物理題做一做
4.輔導:報課外班或找輔導老師,進行更深入的學習
5.總結(jié):將書上的公式、以及解題的固定思路總結(jié)在一個本上,并將它們記牢
每個人的學習方法都是不同的 因此你要有一個自己的學習方法 只有這樣擬才會有一個好成績。其實學好物理也不是太難:只要你每天堅持觀察身邊的事物的特點搞清楚它的原理再通過大腦的思維考慮一下。至于學習計劃你可以:
(1)每天多找點物理題做做 特別是那種實驗題一定要多思考多想 要是遇到不懂的題就要多問或者去查資料等;
(2)物理還要常背背概念和公式等;只要你能做到這幾點就行了 加油吧?。?!
對于學習巴依提巴拉卡心得體會及收獲四
班長工作總結(jié)時間就像流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺間大二就接近尾聲了,經(jīng)歷了一個學年的大學生活,我也由最初的青澀和懵懂變得漸漸成熟了,在這一個學期的工作中我收獲了很多。
我很榮幸能在一開學就得到班上同學的信任,被推選擔任了班長這一重要職位,我知道一旦當上了班長,那我代表的就是我們整個班級,并且要帶領整個班級形成一種團結(jié)協(xié)作的氛圍,使我們班級蒸蒸日上,雖然我以前沒做過班級工作,但我有信心能做好!在剛上任時,確實感到工作不好開展,很多方面多考慮的不周到,不過好在有著教官的指導以及班委們的配合,最重要的是同學們的理解與支持,使我們戰(zhàn)勝了重重困難,讓我沒有辜負大家的信任,從這一學年的表現(xiàn)來看,我們班的整體情況還是很好的。
我這一學期的工作主要分位三個方面:第一是處理班級與學校,學院之間的相關事宜;第二是協(xié)調(diào)好各班委開展工作;第三是組織和開展班級活動。在處理班級與學校,學院之間的相關事宜方面主要是帶領同學們參加學校,學院舉辦的活動以及一些工作方面的事宜;在協(xié)調(diào)好各班委開展工作方面,主要是將任務分配給各班委,同時在過程中督促班委的工作情況;在組織和開展班級活動方面,這一學期我主要是組織了一些聚餐和出游活動,和體育委員,生活委員商討關于開展班級體育比賽,比如舉辦“迎新杯”籃球賽賽
在同學們的大力支持下,我們班的春游活動和聚餐舉辦的非常成功,在春游活動中大家相互合作,互幫互助,每個人都參與其中;此次活動使得我們班的同學心情得到放松,在豐富了課余生活的同時,更有利于班級成員更好的投入學習生活中去。
對于學習,我首先搞好自己的學習,并獲得學校獎學金。并與班上同學并肩作戰(zhàn),參加全國“造價員”考試,全班同學23人參加考試,全部考取全國“造價員”證書,這是可喜可賀的。我們班同學為豐富專業(yè)技能,參加學??萍蓟顒又艿慕ㄖP痛筚?,也取得了很不錯的成績。
事事都有兩面性,在工作成績優(yōu)秀的贊許下,也有一些有待改進的地方。比如:如何進一步提高班級工作的效率,如何增進同學之間的了解與友誼,如何進一步活躍班級氣氛?
相信在學年的工作中,我一定會帶領我們班變得越來越好!我會用行動來證明自己的能力。展望未來的班級工作,我會根據(jù)學院要求和班級需求來制定下學期的工作計劃,避免并克服工作上的不足,帶領整個班級走向更輝煌的明天!
對于學習巴依提巴拉卡心得體會及收獲五
看完考拉小屋的英語學習筆記后,終于下定決心再次學習英語。沒有太多功利目的,決定就是為了興趣而學。學到哪是哪,無論效果如何。
既然下了決心,于是開始制定計劃,首先認定一個原則,書不在多,不論好壞,堅持認定一本學下去就可以。確定了這個原則,于是付諸行動。書籍的選擇當然是新概念,一個是這套教材非常經(jīng)典,二是我手上有這套教材,于是拋開電腦里收集了無數(shù)的英語學習資料,正式開始學習。
因為從沒有系統(tǒng)的長期學習,所以也沒有什么行之有效的學習方法,想了想,不能等到一切條件都具備再開始,正如那句話所說,just do it!關鍵不在于準備多完美,而在于是不是有確定的開始。
不懂得方法,可以邊學習邊總結(jié),哪有人一開始就懂的。何況方法那么多,總要一一試過才知道是不是適合自己。以前其實學習過第二冊,看了看第一冊,比較簡單,不過離開學校這么多年,怕是以前本來就很差的英語底子也丟的差不多了,于是決定還是從第一冊開始,以便打牢基礎。
簡單想了想,聽說讀寫譯,我既然沒有什么考試目的,自然以聽說為主,讀寫為輔,但不管偏重哪樣,一切的基礎是單詞,于是決定先從單詞著手。背誦單詞的方法以前也了解過很多,不過近年來感覺自己的記憶力日漸下降,于是同樣決定,先不講究方法,就用最笨的方法,死記硬背,大量的死記硬背。不指望過目不忘,但背誦、背誦、再背誦,重復、重復、再重復,總能記住一些的。
既然是學習新概念,于是決定從新概念單詞開始背誦,查了一下,新概念每一冊的單詞都是1000左右,我想第一冊應該大部分認識,第二冊至少認識70%,所以決定一二冊每天背200個,一共背20天。第三冊每天背100個,10天完成。這樣算下來從第一冊到第三冊我大概要背一個月左右,好吧,聽上去有點嚇人,但就這樣吧。
決定了任務,下面就是具體實行了,用什么方式背?拿單詞書?好像找不到專門的新概念單詞書,拿課本太不方便了。下載了背單詞軟件在平板上,這樣倒是方便,但是軟件好像不是很好用。嗯用磁帶?好像既沒有專門的新概念磁帶,更找不到播放機了。這個再進一步比較決定吧,先用平板湊合。
明天就是2月份了,正是一個新的開始,不管怎樣,先把計劃付諸實施吧,后面再看情況調(diào)整。
對于學習巴依提巴拉卡心得體會及收獲六
三年的本科函授生活已接近尾聲,在這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐??的學習模式,使我收獲匪淺,收益終生?;仡欉@三年的學習歷程,感受頗多
一、專心聆聽,上好每一堂課
由于考慮到我們這個班的學生大多是教師,所以教務處把面授的時間給我們安排在雙休日或寒暑假,這樣就為我們克服了工作學習兩不誤的困難。每次面授,老師們深厚的理念功底、扎實的專業(yè)技能、豐富的教學經(jīng)驗讓我們贊嘆,深深地吸引了我們。面授期間,我能堅持不無故遲到、早退,課上專心聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,積極參與課堂研討,配合老師的教學,珍惜每位老師的悉心輔導,上好每一堂課。
二、堅持自學,提高專業(yè)技能
本科函授班給我們提供了豐富的學習課程,從多個方面提高了我的綜合水平,有知識有技能,我深知要想讓自己真正得到提高只靠幾次面授課堂上的聽講是完全不夠的,更重要的是要我們自己用大部分時間去自學、去練習。因此在平時,我會利用工作之余,認真閱讀教材,并勤學苦練,高效率地完成面授期間每位老師留下的作業(yè)。一份耕耘一份收獲,由于自己的努力,本科每門課程的考試我都能從容面對、一次性輕松通過。
三、認真工作,在實踐中成長
學以致用,這是我參加本科學習的主要目的。在這期間,我在理論學習與教育實踐中不斷磨合,不斷反思,不斷總結(jié),認真撰寫畢業(yè)論文,把學到的知識內(nèi)化為自己的教育行為,提升專業(yè)素養(yǎng)。三年來,本人的教學水平有了明顯提高,組織學生的活動有聲有色,受到學校領導的肯定與贊揚。
畢業(yè)之際,我要感謝在南曉莊師范學習的這段經(jīng)歷,讓我體驗到學習的樂趣,享受到成長的喜悅。當然我的所學還很有限,古人說得好,“活到老,學到老”,我將不斷學習,不斷超越自我!
對于學習巴依提巴拉卡心得體會及收獲七
一個學期很快就過去了,從剛到校時的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個成熟的大學生,其中發(fā)生了幾多變化。當中有辛酸亦有歡樂。半個月的軍訓,使我們變得成熟啦。而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓,讓我認認真真的體會到了大學生活的第一課,我在軍訓期間也算是恪守本分的,每次都是認真訓練。踏踏實實地完成了每一天,每一節(jié)的訓練。當時我就想,無論有多苦多累,我都決不當逃兵。正是這種意識支撐著我,讓我完成了整個訓練。在軍訓期間,雖然很苦,但是我覺得,值!
在這期間,我得到了許多,也學到了許多,而這些,都讓我獲益匪淺。它讓我知道了怎樣去和同學相處,知道了自己與別人之間存在有差距,并且知道了這些差距在那里。在這些方面,我覺得我很汗顏。也正是因為如此,我才知道了這種差距的存在。在以后的生活和學習中,我也是盡力去學習,借鑒別人的經(jīng)驗,以補充自己的不足之處。一個學期時間的學習,我覺得,略有小成。
現(xiàn)在快到期末考了,一時間才發(fā)覺,時間過的很快,現(xiàn)在我卻感覺到自己什么都沒有學到?,F(xiàn)在雖然很想放假,如今也沒有了那個心情了。這次的心情與以前有很大的不同,歸心似箭般的感覺沒有以前那么強烈了,那感覺早就被考試的陰影所掩蓋,一想到就快考試了,就心煩……一想到若是考不好,如何回去向父母交代?尤其是這次的考試是我們進校后的第一次考試,所以說,我是無論如何也不能夠考砸的。
關于這次的考試,我所做的復習是不夠充分的。以前都沒有發(fā)太多的時間去學習,現(xiàn)在,也只有在考試前的這段時間里認真的復習復習啦。把些基礎的知識給鞏固一下,其實我要做的好很多的……可是現(xiàn)在想想,也是覺得有點得不償失的感覺。尤其是現(xiàn)在,我們是剛剛走進學校的大一新生,走進這個充滿樂趣的新世界里,對面對的一切充滿好奇,對所有的一切很感興趣。一直滿懷激情的去參加參與各種社團和學生會等各種組織。原本的想法是能夠在這個集體里得到鍛煉,使自己的能力得到提升。在大學的三年中,不至于荒度。誰曾想到,這些活動不僅也浪費了我的很多時間,以至于我沒有太多時間去學習,把功課給捺下一大截。真是有點得不償失,所以我一定要專心學習,把專業(yè)知識給搞起來,改掉以前的憑“興趣學”的毛病,爭取把每門學科都踏踏實實的學好。
另外就是要改改我的習慣。我剛剛走進這所學校的時候,對這里的學習和生活模式都不是很了解,知道的也不是很多,在這些方面吃了很多虧。有時候想想,這里的生活模式和學習方法都和高中時差不多啊,同樣的課堂和作息時間,讓我覺得和高中時候沒有什么兩樣,覺得也沒有什么了不起的。不同的是,多了很多的課余時間,正是由于有了很多可以自由支配的時間,經(jīng)常抵受不了上網(wǎng)的誘惑,經(jīng)常跑去上網(wǎng),這樣不僅僅花了很多的錢,而且也耽誤了好多的事?,F(xiàn)在想著,真是有點悔不當初啊。
來學校這半年的時間里,早已經(jīng)習慣了大學生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊,但課余的時間還是有不少。這令我真正的感受到大學生活是如此的豐富,也是如此地無聊。但這些使我明白,作為一個大學生,一定要有自己的興趣和愛好。不然,大學三年的生活肯定是在空虛中度過的。在這里,不僅能讓我學到很多的東西,而且,也能讓我交到很多的朋友,認識到很多的朋友和同學。
現(xiàn)在已經(jīng)熟識的朋友,早已沒有了剛剛?cè)雽W時的拘禁與隔閡。大家都和睦相處,尤其是和我們寢室的幾位同學結(jié)成了死黨。所以,有的時候,我很慶幸我來到了鄂東職院。同時,我很幸運我來到了我們電氣專業(yè)。正是因為如此,我才有機會遇到他們。不然,我就不可能遇到這么多的朋友,認識到這么多的同學,這些都是我來到這兒的最大的收獲。
大學不僅僅是我們學習的地方和交流的場所,亦是我學習做人處世的課堂,接觸社會的地方。大學是我們進入社會之前的一個課堂。我感覺到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個多層面的,所以我一定會好好把握這個難得的機會,珍惜這段寶貴,難得的時間。嚴格地要求自己,力求作一名合格的大學生。現(xiàn)在我不得不為今后即將所面臨的就業(yè)壓力做好準備。眾所周知,我是大專生。所以,我須更加努力。如此,我更不能有絲毫的松懈,須更要嚴格地要求自己。
因為我知道,凡事要靠自己!
對于學習巴依提巴拉卡心得體會及收獲八
語文學習,重在平時的積累和領悟。很多考生在進入高三總復習階段后,總是覺得找不到復習的頭緒,無從下手。其實,只要考生在復習階段,能夠在復習中突出重點,在模擬訓練中強化正確的審題
意識,并注重發(fā)揮自身非智力因素的作用,是完全可以提高語文成績的。對于臨考階段的復習方法,考生應分清輕重緩急,總結(jié)提高。輕重緩急指,屬于記憶方面的內(nèi)容,如名句名篇,可放在后期復習,復習早了容易遺忘;技能方法類考點,可放在前期進行,如古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀等內(nèi)容。最后要把所有復習過的考點進行系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化。 目前最多的是三輪復習法。三輪復習法中把高三的復習時間大致分為三段,每段時間里的復習目的各有側(cè)重,時間長短也各不相同。第一輪復習從開學到二月底(五月中至七月底前可先處理完本階段的教學任務),主要目的是基礎能力過關;第二輪復習從明年的三月初到五月初,主要目的是綜合能力突破;第三輪復習從五月初到高考,主要目的是提高應用能力。
第一輪復習要全面閱讀教材,查漏補缺,徹底掃除知識結(jié)構(gòu)中理解上的障礙。在這一基礎上,對語文基礎知識進行梳理和歸納,建立完整的知識體系。同時配以課堂針對性訓練和單元訓練,提高應用能力。
建立完整的語文知識系統(tǒng),指的是整理、完善語文知識的各個系統(tǒng)。語文知識的.大系統(tǒng)包括語音知識系統(tǒng)、文學知識系統(tǒng)、詞及短語系統(tǒng)、單復句知識系統(tǒng)、修辭知識系統(tǒng)、標點知識系統(tǒng)、現(xiàn)代文體知識系統(tǒng)、古今文學常識系統(tǒng)、寫作知識系統(tǒng)、文言知識系統(tǒng)等;語文知識的小知識系統(tǒng)即為每一個語文知識點的性質(zhì)、分類、意義或用法。如“詞”這個小系統(tǒng),就包括詞義、色彩輕重、范圍、搭配、語體等。甚至還可分得更細,如詞語的感情色彩。這一輪復習中,同學們需熟悉大系統(tǒng)和小系統(tǒng),并在復習具體知識點時,有意的將所復習的知識點和其所屬的知識系統(tǒng)聯(lián)系起來。這樣做有益于開展全面的、深入的復習。
第二輪復習要明確重點、難點。深刻理解每一個知識結(jié)構(gòu)及其知識點中的重點,突破難點,把握知識結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系。同時進行解題訓練,提高應戰(zhàn)能力。高考語文復習,要防止兩種偏向:一是拼命做題目,自以為做得越多越好;二是不認真復習,自以為復習未必有用,指望“臨場發(fā)揮”。這兩種偏向都是僥幸心理的反映。正確的做法應該是有的放矢,認真復習,突出重點,講究實效。
近兩年來,語言知識和文學常識題比例減小,測試的重點在閱讀能力、語言表達和作文這三個方面。從考生個人語文知識掌握和語言能力的實際狀況上看,除作文外,失分較多的是現(xiàn)代文閱讀和語言表達。這一輪復習中,大家一定要注意對這幾部分內(nèi)容的復習?,F(xiàn)代文閱讀著重考查篩選和提取信息的能力,理解和分析能力,鑒賞和評價能力。這三方面試題的正確回答都以對文章的準確理解為前提。過去的考生答不好題,主要不是文章讀不懂,試題不會答,而在于沒有處理好讀文章與答題的關系。因此復習時要特別注意找到依據(jù)不同類型文章的要素讀懂讀通文章的基本規(guī)律,進而形成運用文中語言材料組織答案的能力。
閱讀能力的培養(yǎng)應注重兩個方面,一是信息篩選的能力,二是對閱讀材料的理解和分析能力??忌綍r所閱讀材料的內(nèi)容大多是新鮮的,能否在短時間內(nèi)了解和掌握更多的信息與學習效率有很大關系,因此,快速有效地閱讀是語文學習應該著重培養(yǎng)的能力;閱讀的理解和分析能力在高考試卷中所占比例較大,也是高考考查的重點,在閱讀復習中考生應該注意句與句、段與段之間的聯(lián)系,了解文章作者的觀點和文章的中心思想,做到從整體上把握文章。
對于學習巴依提巴拉卡心得體會及收獲九
對于語文,我認為最重要的就是平時的積累.教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.這是前面基礎的10分.后面的閱讀必須要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析必須要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高.做題的時候必須要在把握文章中心的基礎上.讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了...關于作文首先卷面必須要整潔,有必要的話練下字去.平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫忙.但關鍵還是靠自我的感覺.
數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話,自我多做一點題吧!必須記住:熟能生巧!這一點致關重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.最終加一點:切忌驕.
英語其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,并且要熟練(這點跟數(shù)學一樣),學習了語法就多用用,練習相信教師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也必須要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自我的英語雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感能夠大大加強速度及正確率.這全依靠與課外培養(yǎng).
物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科.平時的生活中能夠注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做.
政治考試的時候應當是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,可是萬變不離其中.考試之前對教材必須要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給....答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.如果閉卷必須要背得各個概念.
生物我認為挺簡單的,我們初時是開卷考試.可是對教材也要熟悉,同樣能夠采用通讀的方法.答題的時候能夠適當?shù)陌l(fā)散.
歷史對于大事件必須要清楚地記憶人物時間地點過程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試.
學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇.學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫忙.
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