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通過心得體會,我們可以深入思考自己的成長和發(fā)展。寫心得體會時(shí)應(yīng)該注重哪些要點(diǎn)和細(xì)節(jié)?4.心得體會是我們在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),是我們對自己的思考和總結(jié)的見證。
警示教育六項(xiàng)規(guī)定心得體會和感想篇一
警示教育是指通過以教育為手段,向公眾普及法律法規(guī),引導(dǎo)人們遵守法律,增強(qiáng)法律意識,營造良好的社會氛圍。2017年10月,中共中央印發(fā)了《關(guān)于全面推進(jìn)警示教育實(shí)施方案的通知》,提出了六項(xiàng)規(guī)定,進(jìn)一步加強(qiáng)了警示教育的力度和深度。作為一名公民,我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會通知內(nèi)容,深受啟發(fā),現(xiàn)就警示教育六項(xiàng)規(guī)定談一下我的心得體會。
第二段:堅(jiān)持思想教育為核心。
思想教育是一切教育工作的核心,也是警示教育的核心。作為一個普通人,我們要時(shí)常提醒自己遵守法律法規(guī),樹立法制觀念,最終達(dá)到強(qiáng)化自我警示、切實(shí)防范風(fēng)險(xiǎn)的目的。同時(shí),國家也應(yīng)加強(qiáng)對人民的思想教育,引導(dǎo)人們更好地理解法律法規(guī),營造安全和諧的社會氛圍。在此背景下,要提高教育質(zhì)量水平,確保思想教育真正發(fā)揮作用。
第三段:強(qiáng)調(diào)責(zé)任落實(shí)。
警示教育要求每個人都在自我創(chuàng)設(shè)中實(shí)現(xiàn)責(zé)任落實(shí)。國家組織各類警示教育活動,關(guān)鍵在于每個人都要時(shí)刻繃緊"責(zé)任弦",積極行動起來,發(fā)揮示范作用,推動警示教育走向正規(guī)化、常態(tài)化。各級領(lǐng)導(dǎo)干部也要把責(zé)任擔(dān)起來,確保警示教育推廣落實(shí)到位。此外,責(zé)任的界定可以更加明細(xì)、具體,這樣才能真正實(shí)現(xiàn)責(zé)任落實(shí)。
第四段:加強(qiáng)監(jiān)督督導(dǎo)。
民心所向,政策所依,習(xí)慣成自然。社會監(jiān)督是加強(qiáng)警示教育常態(tài)化的必要手段之一,也是促進(jìn)警示教育落地生根、發(fā)揮作用的重要途徑。國家在政策出臺之后,一定要加強(qiáng)去加強(qiáng)督促督導(dǎo)力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,跟蹤責(zé)任執(zhí)行情況,確保無人可以逃脫法律的制裁。
第五段:全民學(xué)法,營造法治氛圍。
全民學(xué)法是一項(xiàng)長期、艱苦、細(xì)致的工作,要求各級政府加大對法律知識普及力度,加強(qiáng)宣傳教育,全方位推進(jìn)法制宣傳,使更多的人認(rèn)識到自己的權(quán)利和義務(wù),形成守法、尊法、宣法、用法的統(tǒng)一思想,構(gòu)建和諧法治社會。
結(jié)尾:
結(jié)合實(shí)際情況,張口即來談“宏觀”說“大問題”,而真正付諸實(shí)踐時(shí)我們又往往輕視細(xì)節(jié),重視形式,這時(shí)候我們就應(yīng)該在生活中遵紀(jì)守法,時(shí)刻警醒自己,從添加普通中盡可能落實(shí)上述規(guī)定。相信有我們每個人的努力,社會將會更加和諧,我們的生活將會更加美好。
警示教育六項(xiàng)規(guī)定心得體會和感想篇二
近年來,以嚴(yán)厲整治六個規(guī)定問題為目標(biāo)的警示教育活動在全國范圍內(nèi)展開,取得了顯著的成效。通過這次教育活動,我深刻領(lǐng)悟到了六個規(guī)定的重要性,以及廉政建設(shè)的緊迫性。以下是我的心得體會。
首先,六個規(guī)定警示教育活動告誡我們要堅(jiān)守廉潔自律的底線。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是永恒的主題,六個規(guī)定是我們落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的具體要求。在活動中,我看到了一些干部因?yàn)樾问街髁x、享樂主義問題而受到嚴(yán)肅處理,這讓我更加清楚規(guī)定的嚴(yán)肅性和重要性。作為一名黨員干部,我們必須嚴(yán)守紀(jì)律和規(guī)定,從小事做起,守住廉潔自律的底線。
其次,六個規(guī)定警示教育活動提醒我們保持群眾路線。新時(shí)代黨的建設(shè)必須堅(jiān)持以人民為中心的思想路線,把群眾的利益放在首位。在活動中,我深刻感受到只有以身作則,密切聯(lián)系群眾,才能真正了解他們的困難和需求。警示教育活動告訴我們,我們必須真正為人民服務(wù),幫助他們解決實(shí)際問題,維護(hù)他們的利益,不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
第三,六個規(guī)定警示教育活動教會我們珍惜黨和人民的信任。黨和人民對我們的信任是我們奮斗的動力,也是我們責(zé)任的來源。在活動中,我發(fā)現(xiàn)一些干部因?yàn)槁鋵?shí)六個規(guī)定不力,出現(xiàn)了違法違紀(jì)的問題。這些干部失去了黨和人民的信任,也失去了工作的基礎(chǔ)。黨和人民對我們的信任來之不易,我們必須時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命,保持清正廉潔的政治本色,才能贏得更多人民的信任和支持。
第四,六個規(guī)定警示教育活動要求我們防止權(quán)力濫用。黨風(fēng)廉政建設(shè)的根本目的是為了防止權(quán)力濫用,保證公正廉潔的政治生態(tài)。在活動中,一些官員因?yàn)闉E用權(quán)力而受到懲處,這讓我深刻認(rèn)識到權(quán)力的腐敗和破壞力。作為黨員干部,我們必須嚴(yán)格約束自己的權(quán)力,不能以權(quán)謀私,不能以權(quán)壓民。只有公正行使權(quán)力,才能為人民謀福祉,推動社會主義事業(yè)的發(fā)展。
最后,六個規(guī)定警示教育活動在提醒我們警惕享樂主義和奢靡之風(fēng)。在活動中,我看到一些官員因?yàn)樽非笙硎芎蜕萑A而被追究責(zé)任,這給了我極大的觸動。作為一名黨員干部,我們應(yīng)該以身作則,摒棄不良風(fēng)氣,不追求物質(zhì)享受,不給人民群眾留下不良示范,以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),為人民做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
總之,在六個規(guī)定警示教育活動中,我深刻體會到了遵紀(jì)守法、廉潔奉公的重要性和緊迫性。作為一名黨員干部,我們不能忘記初心,時(shí)刻保持清醒的頭腦和嚴(yán)肅的紀(jì)律,不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)和廉政建設(shè),以高尚的品德和良好的作風(fēng)贏得黨和人民的信任。只有這樣,我們才能順利推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
警示教育六項(xiàng)規(guī)定心得體會和感想篇三
隨著時(shí)代的發(fā)展,中國社會經(jīng)濟(jì)規(guī)模不斷擴(kuò)大,我們黨面臨著前所未有的新形勢和挑戰(zhàn)。為了更好地推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè),培養(yǎng)更多優(yōu)秀的黨員干部,黨中央發(fā)布了隊(duì)伍教育六項(xiàng)規(guī)定。這些規(guī)定旨在加強(qiáng)黨的組織紀(jì)律,整治黨風(fēng)廉政問題,提高黨員干部的黨紀(jì)觀念和服務(wù)意識。在過去的一段時(shí)間里,我深入學(xué)習(xí)和貫徹這六項(xiàng)規(guī)定,并從中獲得了一些體會和心得。下面我將結(jié)合自身實(shí)際,總結(jié)出了以下五點(diǎn)心得。
二、提高執(zhí)紀(jì)意識的必要性。
隊(duì)伍教育六項(xiàng)規(guī)定的核心是加強(qiáng)黨的組織紀(jì)律,提高黨員干部的廉政意識和自我約束能力。作為黨員干部,我們應(yīng)始終保持高度的紀(jì)律性和自我約束力,嚴(yán)守黨紀(jì),嚴(yán)格要求自己。這是因?yàn)辄h的組織紀(jì)律不僅是我們履行黨員義務(wù)的基本要求,也是黨的發(fā)展壯大的必然要求。只有堅(jiān)守黨風(fēng)廉政,才能保持黨的先進(jìn)性,提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、加強(qiáng)自我約束的建議。
為了更好地踐行黨員干部的職責(zé)和使命,我認(rèn)為我們需要加強(qiáng)自我約束。首先,要明確黨員干部的權(quán)責(zé)邊界,確保自己只做到應(yīng)該做的事情,切勿越位行事。其次,要加強(qiáng)自我監(jiān)督,提高自覺性和自律性。我們可以定期反省自己的言行和行為,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤。同時(shí),還要將廉政建設(shè)與自身職業(yè)發(fā)展相結(jié)合,積極鍛煉自己的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)。只有不斷提高自我約束意識,我們才能更好地服務(wù)于黨和人民,做到對黨忠誠、服務(wù)人民的實(shí)際行動。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
在隊(duì)伍教育六項(xiàng)規(guī)定的背景下,我認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。黨內(nèi)團(tuán)結(jié)是黨的事業(yè)發(fā)展的保證,也是提高黨員干部工作效能的核心。只有團(tuán)結(jié)一心,精誠合作,才能凝聚起強(qiáng)大的合力,共同完成黨組織布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。作為一個黨員干部,我會時(shí)刻保持團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,與同事們共同進(jìn)取,共同努力,為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
五、加強(qiáng)廉政文化建設(shè)。
隊(duì)伍教育六項(xiàng)規(guī)定的出臺,對于加強(qiáng)黨的廉政建設(shè)起到了積極的推動作用。作為黨員干部,我們應(yīng)該積極投身于廉政文化建設(shè),利用各種形式的教育和活動,提高自己對廉潔從政的認(rèn)識和要求。同時(shí),我們也要培養(yǎng)廉潔從政的文化氛圍,弘揚(yáng)黨風(fēng)廉政,加強(qiáng)黨的組織建設(shè),營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。只有在強(qiáng)化廉政教育的前提下,我們才能確保黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。
六、總結(jié)。
通過對隊(duì)伍教育六項(xiàng)規(guī)定的深入學(xué)習(xí)和貫徹,我深刻體會到了加強(qiáng)黨的組織紀(jì)律對黨員干部的重要性。我們必須牢記黨員干部的權(quán)責(zé)邊界,加強(qiáng)自我約束和自我監(jiān)督。同時(shí),我們要保持團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,加強(qiáng)協(xié)作合作,為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信,在隊(duì)伍教育六項(xiàng)規(guī)定的指引下,我們黨的事業(yè)將會蒸蒸日上,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
警示教育六項(xiàng)規(guī)定心得體會和感想篇四
“警示教育六項(xiàng)規(guī)定”于2018年10月頒布實(shí)施,旨在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨和反腐斗爭。這六項(xiàng)規(guī)定為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的行為提供了一系列限制,避免因?yàn)闄?quán)力而濫用職權(quán)和違反紀(jì)律。本文將會探討這六項(xiàng)規(guī)定對于中國政治生態(tài)的影響和個人的體驗(yàn),以便于理解這些規(guī)定的實(shí)質(zhì)意義和重要性。
第二段:禁止吃喝、公款旅游和公車私用。
“警示教育六項(xiàng)規(guī)定”明確規(guī)定禁止黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在工作時(shí)間和工作場所吃喝以及與招待、會議無關(guān)的其他活動。同時(shí),所有涉及公款旅游、高檔消費(fèi)和溫泉洗浴的行為一律取消,嚴(yán)禁使用公車私人旅游。個人的體驗(yàn)是,這些規(guī)定雖然看似無傷大雅,實(shí)際上充分在揭示道德風(fēng)險(xiǎn),使人們意識到小事不為即大事難成。一旦國家權(quán)力被用于這種個人行為,就會發(fā)生追求私利、追求物質(zhì)享受,影響到權(quán)責(zé)清明和服務(wù)效率。
第三段:加強(qiáng)政治宣傳、理論學(xué)習(xí)和自我監(jiān)督。
“警示教育六項(xiàng)規(guī)定”還要求加強(qiáng)黨員理論學(xué)習(xí),深入進(jìn)行政治宣傳,全方位提高黨員干部的紀(jì)律和自我監(jiān)督意識。個人的感受是,在一些黨員不宜做壞事、妨礙工作進(jìn)展時(shí),先提高思想水平,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),克服犯罪原因,才是可持續(xù)發(fā)展的社會環(huán)境和穩(wěn)定的收獲渠道。對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說,這些規(guī)定是使人變得清醒、有責(zé)任意識和成為教育對象的過程。
第四段:清理政治紀(jì)律、職務(wù)行為和收受禮品問題。
“警示教育六項(xiàng)規(guī)定”要求對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治紀(jì)律和職務(wù)行為進(jìn)行清理,嚴(yán)禁違反全會決定的任何行為。同時(shí),必須堅(jiān)決清除任何收受禮品、禮金、購票及其他非純粹工作需要的工作機(jī)會問題。在此方面,個人的感受是,必須說明無論在公共領(lǐng)域還是在自由市場中,包括貧困人口在內(nèi)的任何人采取某些行為,均存在不相互適應(yīng)的可能性。當(dāng)然,所有人都應(yīng)該遵守相應(yīng)的制度和規(guī)定,例如:部分職務(wù)的規(guī)定、切實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)和知識技術(shù)能力等;在此基礎(chǔ)上,增加違規(guī)行為的內(nèi)向機(jī)制,最終使其發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高團(tuán)結(jié)協(xié)作和對民生問題的保障。
第五段:總結(jié)。
通過以上的分析和體驗(yàn),我深感“警示教育六項(xiàng)規(guī)定”是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的有效和有益工具。這些規(guī)定的實(shí)質(zhì)意義是使公共資源和權(quán)力得到合理的分配,幫助建立權(quán)力是否依法執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化了法律意識、道德法則、紀(jì)律規(guī)定,推動治理體系和治理能力變得更加完善。在我看來,這些規(guī)定不僅幫助了政府,更是幫助我們每個人擁抱道德、為清明發(fā)聲,推進(jìn)社會和諧,我們應(yīng)該不懈努力,為保障人民的政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)益和文化權(quán)利,為共同追求全面發(fā)展、全面進(jìn)步和更加燦爛的人民生活,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
警示教育六項(xiàng)規(guī)定心得體會和感想篇五
在新時(shí)代的背景下,黨和政府對黨員干部的要求越來越高。為了進(jìn)一步規(guī)范黨員干部的行為,黨中央出臺了“六個規(guī)定”,對黨員干部的工作、生活、總體要求等方面進(jìn)行了明確。通過近年來對這六個規(guī)定的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深切地體會到了一些重要的啟示,對個人的學(xué)習(xí)和成長也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
首先,從一種低調(diào)謙遜的態(tài)度看待自己的工作。六個規(guī)定對黨員干部的工作要求非常嚴(yán)格,要求黨員干部“真抓實(shí)干、埋頭苦干,不計(jì)個人得失、堅(jiān)守本職,樂于奉獻(xiàn)、不追求虛名”。這就要求黨員干部不能以個人的榮譽(yù)為中心,應(yīng)該以解決問題、服務(wù)群眾為目標(biāo)。在我的學(xué)習(xí)中,我深刻地體會到把個人榮譽(yù)放在后面的艱難和不容易。然而,正是通過這種放下個人榮譽(yù)的態(tài)度,我才能夠更好地完成自己的工作。
其次,在生活上樹立正確的價(jià)值觀。六個規(guī)定明確要求黨員干部不能以公務(wù)接待為名謀取私利,不能違規(guī)接受禮品和有償服務(wù),不能在公費(fèi)旅游中濫用人民的錢。通過對這些規(guī)定的學(xué)習(xí),我深切地認(rèn)識到公務(wù)員是全社會負(fù)責(zé)的代表,在他們的言行舉止中應(yīng)該體現(xiàn)出對人民的尊重和對社會主義核心價(jià)值觀的遵守。只有樹立起這樣一種正確的價(jià)值觀,我們才能夠更加自覺地遵守黨紀(jì)國法,成為人民群眾信賴的公仆。
再次,培養(yǎng)高尚的職業(yè)操守。六個規(guī)定要求黨員干部不能利用職務(wù)之便謀取私利,不能插手干預(yù)司法活動,不能利用權(quán)力進(jìn)行個人攀附和謀取私利。作為黨員干部,我們要嚴(yán)格要求自己,做到清正廉潔,言行一致。在我個人的學(xué)習(xí)中,我深感自己的職業(yè)操守是與工作成就、個人形象密不可分的,只有堅(jiān)守職業(yè)操守,才能夠獲得他人的認(rèn)可和尊重。
另外,維護(hù)家庭和諧。六個規(guī)定對黨員干部的家庭生活提出了嚴(yán)格的要求,要求把握家庭紀(jì)律,不干預(yù)配偶、子女的工作和生活,不給配偶、子女謀取不正當(dāng)利益。這使得黨員干部不能因?yàn)樽约旱墓ぷ骱雎粤思彝サ年P(guān)切和需要。通過對這個規(guī)定的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到家庭和諧是保持工作積極性和創(chuàng)造力的基石,只有把火種照亮家庭,才能燃燒更加燦爛。
最后,以身作則,樹立正確的形象。六個規(guī)定結(jié)合要求黨員干部要堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi)、奢靡享樂的不良風(fēng)氣。這要求我們個人要始終保持良好的形象,做到言行一致。通過對這個規(guī)定的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到一個人的形象是他通過日常行為和習(xí)慣所表現(xiàn)出來的,只有自己樹立起良好的形象,才能夠擔(dān)當(dāng)起崇高的責(zé)任和使命。
通過對六個規(guī)定的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深切地感受到了對個人的教育啟示。黨員干部要樹立低調(diào)謙遜的工作態(tài)度,以解決問題、服務(wù)群眾為目標(biāo);要在生活中樹立正確的價(jià)值觀,以體現(xiàn)對人民的尊重和對社會主義核心價(jià)值觀的遵守;要培養(yǎng)高尚的職業(yè)操守,言行一致,做到清正廉潔。同時(shí),要注重家庭的和諧,保持良好的家庭關(guān)系和溝通;最后,要以身作則,樹立正確的形象,做到言行一致。通過對六個規(guī)定的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以不斷提升自己的素質(zhì),為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
警示教育六項(xiàng)規(guī)定心得體會和感想篇六
近年來,隨著社會的不斷發(fā)展,對警示教育的需求也越來越大。警示教育作為一種教育手段,主要通過一些規(guī)定來達(dá)到提醒人們警惕問題的目的。我近期參與了一場警示教育活動,通過親身體驗(yàn),我認(rèn)為這三個規(guī)定具有很大的教育價(jià)值,應(yīng)該廣泛推廣。
首先,其中一個規(guī)定是嚴(yán)禁違規(guī)行為。這規(guī)定主要是為了保護(hù)群眾的利益,減少違規(guī)行為所帶來的損失。親身經(jīng)歷了這一規(guī)定的效果,我深感其中的必要性和重要性。一次在商場里購物時(shí),我意外發(fā)現(xiàn)一名顧客故意拿走了他人的物品。這違背了公共道德,也造成了他人的損失。正是這樣的違規(guī)行為,引發(fā)了我的警示意識,提醒我不要去效仿,更好地保護(hù)自己和他人的利益。
其次,另一個規(guī)定是保護(hù)環(huán)境,禁止污染行為。環(huán)境的保護(hù)是我們每個人的責(zé)任,只有我們從小事做起,才能實(shí)現(xiàn)環(huán)境的長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展。在這次警示教育活動中,我身臨其境地感受到了環(huán)境污染對人們生活的不良影響。在一次實(shí)地考察中,我看到一座美麗的湖泊竟然被人們隨意傾倒垃圾所玷污,污水排放直接導(dǎo)致湖泊的水質(zhì)惡化。這一幕讓我深感環(huán)境保護(hù)的重要性,更加意識到自己應(yīng)該從自我做起,從小事做起,保護(hù)我們共同的家園。
最后,還有一個規(guī)定是禁止破壞公共設(shè)施。公共設(shè)施的完好與否直接關(guān)系到人們的生活品質(zhì)。在一次戶外活動中,我觀察到一些人在公共場所亂涂亂畫、任意破壞設(shè)施。這種行為不僅破壞了公共場所的美觀,也給其他使用者帶來不便。通過參與這次警示教育活動,我對破壞公共設(shè)施的行為產(chǎn)生了深深的反感。我深切認(rèn)識到,個人的行為所帶來的后果不僅僅影響到自己,還影響到了其他人的利益。
通過上述的警示教育活動,我深深意識到這三個規(guī)定對于個人和社會的教育價(jià)值。它們不僅涉及到人與人之間的關(guān)系,還關(guān)乎到整個社會的和諧發(fā)展。因此,對于這三個規(guī)定的推廣和執(zhí)行,我堅(jiān)信有助于維護(hù)社會的正常秩序,改善人們的生活質(zhì)量。
為了更好地推廣這三個規(guī)定,我們要從以下三個方面入手。首先,加強(qiáng)對這些規(guī)定的宣傳,增加人們的知曉率。只有當(dāng)每個人都了解到這些規(guī)定的重要性和意義,并且真正意識到自己的行為對社會有著深遠(yuǎn)影響時(shí),才能真正做到內(nèi)外兩重威懾。其次,建立完善的監(jiān)管機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行這些規(guī)定。尤其是對于那些有違規(guī)行為的人,要依法進(jìn)行嚴(yán)厲處罰,借以起到警示他人的作用。最后,加強(qiáng)對這些規(guī)定的培訓(xùn)與教育,提高人們的法律意識和責(zé)任感,培養(yǎng)良好的公民素質(zhì)。
總而言之,在這次警示教育活動中,我體會到了這三個規(guī)定對于我們個人和社會的重要意義。嚴(yán)禁違規(guī)行為、保護(hù)環(huán)境以及禁止破壞公共設(shè)施,這些規(guī)定不僅僅是形式上的規(guī)定,更是保障我們的社會和諧穩(wěn)定、提升我們的生活品質(zhì)的法則。希望通過廣泛宣傳和切實(shí)執(zhí)行,能夠引導(dǎo)更多的人遵守這些規(guī)定,讓我們的社會變得更加美好。
警示教育六項(xiàng)規(guī)定心得體會和感想篇七
2月20日下午,在職教中心參加了全縣教育系統(tǒng)反腐倡廉暨機(jī)關(guān)效能推進(jìn)會,觀看了教育局組織播放的反腐倡廉教育警示片,自己受到了一次深刻的教育,感受頗深。
縱觀貪官的落馬,他們有著共同點(diǎn)。每一個貪官并不是一開始就腐敗,他們起初同樣扎扎實(shí)實(shí)的工作,從一點(diǎn)一滴做起,做出了一定的成績,有為黨奉獻(xiàn)的一面。后來他們沒有時(shí)刻進(jìn)行理想信念的修養(yǎng),導(dǎo)致理想信念動搖,喪失黨性原則,宗旨觀念淡薄,把權(quán)力當(dāng)成謀取私利的資本,拜金主義、享樂主義占據(jù)頭腦,價(jià)值觀發(fā)生偏離,墮落為犯罪分子。
通過觀看警示教育片,做為一名受黨培養(yǎng)多年的黨員干部,要以他們作為反面教材,認(rèn)真進(jìn)行反思,需作到以下幾方面:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)思想理論,構(gòu)筑拒腐防變的思想防線。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本,加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警示能力,堅(jiān)決抵制市場經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑,過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗(yàn),抵御住各種誘惑,立于不敗之地。以案為鑒,時(shí)刻為自己敲醒警鐘,要明白自己該做什么,不該做什么,從反面教材中汲取了教訓(xùn),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。
二、實(shí)干高效,求真務(wù)實(shí)。在工作中嚴(yán)格要求自己發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感,一步一個腳印本職工作,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),規(guī)范學(xué)校管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識,力爭使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),從細(xì)節(jié)做起。作風(fēng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié),倡導(dǎo)樹立好就要從細(xì)節(jié)抓起。要從細(xì)小的問題入手。無論生活上還是工作上,都要做到心不貪,嘴不饞,手不長,潔身自好,時(shí)時(shí)警惕,不給別有用心者留下可乘之機(jī),在思想作風(fēng)上過得硬,才能經(jīng)得起任何考驗(yàn),永遠(yuǎn)保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。
四、要生活正派,講操守,重品行,在日常生活中注重培養(yǎng)健康的生活,保持高尚的精神追求。同時(shí)還要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,在各項(xiàng)工作中都要貫徹勤儉節(jié)約原則,抵制腐朽生活作風(fēng)的不良影響。
五、始終堅(jiān)持遵守黨的政治紀(jì)律,既用憲法和法律約束自己,也用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己,耐得住艱苦,管的住小節(jié),擋得住誘惑,做一個清清白白的人。
因此,我要從警示教育片中吸取教訓(xùn),警鐘長鳴,牢記黨的宗旨,做好本職工作,恪盡職守,全心全意為人民服務(wù)地方教育事業(yè)的健康發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
警示教育六項(xiàng)規(guī)定心得體會和感想篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
教育的邏輯起點(diǎn)自然是人類社會的產(chǎn)生。從猿到人的轉(zhuǎn)變是由于生產(chǎn)勞動,猿在勞動中逐漸形成以大腦和手為核心的主體機(jī)制。下面小編給大家?guī)砭窘逃龑W(xué)習(xí)心得體會感想,希望能幫助到大家!
人們都說:“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)”。教師是受人尊重的,因?yàn)樗侨祟愇幕?、文明的傳播者,因?yàn)樗穆殬I(yè)是神圣的,擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù),因?yàn)樗侨藥?,是人之楷模。然而,近年來,由于社會中不可避免地有腐敗現(xiàn)象和拜金主義思想的存在,教育行業(yè)這塊凈土也隨之受到了影響,出現(xiàn)了一些為師不廉的現(xiàn)象。教師要恪守自己高尚的職業(yè)道德,保持廉潔從教,受到了前所未有的挑戰(zhàn)。作為一名教師,要抵制各種誘惑,樹立高尚師德,做到廉潔從教,首先要從我做起。
第一、要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,淡泊名利,把教育工作作為一種崇高的事業(yè)放在首位人民教師堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不利用職務(wù)之便牟取私利,是教師職業(yè)道德的明確要求。教師工作的性質(zhì)是教書育人,而不是重利的商人,應(yīng)該是甘于清貧和淡泊名利。如:全國優(yōu)秀教師陜西省延長縣下西渠村王思明,放棄很多能夠走出深山、掙大錢、出名的機(jī)會,幾十年如一日,無怨無悔的扎根山區(qū)教育事業(yè)。他為了改變黃土高原幾代人面朝黃土背朝天的貧窮面貌,用自己熱情和道德責(zé)任感和學(xué)生一起勤工儉學(xué),不但改變了學(xué)校的校園環(huán)境,而且也教會了學(xué)生一技之長,在勞動中培養(yǎng)了孩子們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的意識。王老師這種淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。當(dāng)前,雖然教師的工資水平比起有些行業(yè)來還有些差距,但尊師重教是我們中華民族的光榮傳統(tǒng),黨和國家把尊師重教作為振興教育的措施,扎扎實(shí)實(shí)地提高教師的待遇和社會地位。我們每一位教師都應(yīng)擺正自己的心態(tài),樹立正確的幸福觀,提高自己的認(rèn)識能力,不斷改造自己的人生觀、價(jià)值觀,把教育工作作為一種崇高的事業(yè)放在首位,淡泊名利,樂于奉獻(xiàn),為世人做出表率。
第二、要滲入情感態(tài)度,公正執(zhí)教,用無私的愛關(guān)懷每一個孩子,教師在教育教學(xué)活動中要公平、公正地對待每一個學(xué)生,做到公正執(zhí)教,這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。就拿如何對待“差生”來說吧,“差生”一詞,從教育者口中說出,也許不會有什么不自然,但對于學(xué)生而言,抹殺了多少學(xué)生的自尊心、自信心、自強(qiáng)意識,造成了多少自感卑微、自暴自棄、自我封閉的遺憾。也許他們原本的愛勞動、樂于助人、心靈手巧、組織能力強(qiáng)等閃光點(diǎn)就在你不經(jīng)意間的一個否定性評價(jià)中喪失殆盡,再也無法找回,成為教育工作者罪過大焉。對轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,我們一要有愛心,二要有信心,三要有耐心。仔細(xì)分析學(xué)生存在的問題,找到學(xué)生身上哪怕是很小的一個閃光點(diǎn),多加表揚(yáng),拉近學(xué)生與教師之間的距離。同時(shí),還要針對不同學(xué)生的不同問題,對癥下藥,積極做好教育引導(dǎo)工作。其實(shí),只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯誤,適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵,教給孩子做人的道理,相信每一個孩子都是會取得成功的。
第三、要堅(jiān)持清廉自守,廉潔從教,自覺抵制各種非正當(dāng)利益的誘惑教師廉潔從教,除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。但在市場經(jīng)濟(jì)的大潮下,我們教師隊(duì)伍當(dāng)中,有少數(shù)人也被一些誘惑所迷惑,自覺不自覺接受了學(xué)生和家長貌似恭敬地給的一些錢物,或進(jìn)行有償家教,或直接、間接地向?qū)W生出售學(xué)習(xí)用書等,違背了教師應(yīng)有的職業(yè)道德,損害了教師的形象,降低了教師的人格,造成了不良的社會影響。這與湖北山區(qū)的胡安梅老師,一家住在四面透風(fēng)的土房里,家境貧寒,沒有條件改善生活,但她毫無保留地把自己極少的工資捐獻(xiàn)出來,為學(xué)生交學(xué)費(fèi)、買書本的精神是格格不入的。要使學(xué)生、家長、社會出自內(nèi)心深處發(fā)自真心的對教師的敬仰,使他們的目光和心里對教師充滿著希望,教師自身就要抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕,加強(qiáng)自律,摒棄非正當(dāng)利益的誘惑。從小事情做起,不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái),不索一針一線的非法之物,做到“慎獨(dú)”??傊?,教師只要具備了辨析是非的能力,有頑強(qiáng)的抵制能力,就一定能保持自己廉潔從教的道德行為。
學(xué)習(xí)《新時(shí)期師德修養(yǎng)》中教師的責(zé)任意識和教師對待學(xué)生的道德等章節(jié)后,結(jié)合本人從教二十多年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),深深地體會到教師的生命感和責(zé)任感的內(nèi)涵。
一方面,教師的責(zé)任是指每一個從事教育職業(yè)活動的人對其職業(yè)所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職業(yè)責(zé)任。教師是否履行自己的責(zé)任,能否勝任,是否有道德等都是責(zé)任感的問題。如果教師不正確履行教師職責(zé),就是失職。任何一個處于教師職業(yè)活動中的當(dāng)事人,不愿承擔(dān)或不承擔(dān)教師的職業(yè)責(zé)任,就要受到道德譴責(zé),甚至要追究其刑事或法律責(zé)任。所以一個合格的教師,必須要有責(zé)任感,強(qiáng)烈的責(zé)任意識是好教師的優(yōu)秀品質(zhì)之一。要樹立起強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和開拓精神。
另一方面,就是平常所說的師愛,師愛除了是教師的一種道德素質(zhì),還是一種能力。教師熱愛學(xué)生,也是熱愛自己,愛自己用心從事的一切和產(chǎn)生的一切。愛學(xué)生,是一種珍惜:珍惜生命的成長。這就要求我們教師除了要有責(zé)任感,還要有生命感,在教育教學(xué)工作中,不但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,從生命感的角度來說,還要關(guān)心學(xué)生的健康和成長,我們每時(shí)每刻都生活在關(guān)心之中,它是生命最真實(shí)的存在,關(guān)心學(xué)生,既要重視兒童的精神信仰與實(shí)踐理性,又要讓兒童活在當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)世界中,關(guān)注他們的生命態(tài)。
我們學(xué)習(xí)了王總審計(jì)師的“警示教育案例”,由于平時(shí)疏于學(xué)習(xí),對法律知之甚少,思想中罪與非罪,違規(guī)與違法的界限十分模糊,法律是無情的,并不會因?yàn)槟銦o知犯罪而免于處罰,那一篇篇驚人的挪用、盜用和貪污巨款等案例,輕信和無知付出了沉重的代價(jià),也為所有走上工作崗位不久的年輕員工敲響了警鐘。
我行的制度是完善的、有效的,操作性也很強(qiáng),但是,有效的制度最終要靠人來執(zhí)行,說到底,案件防范最主要的是控制員工的道德風(fēng)險(xiǎn),員工如果無視規(guī)章制度和操作規(guī)程,就會使制度的嚴(yán)肅性喪失殆盡,作案就會變得暢通無阻,只要任何一個環(huán)節(jié)多一點(diǎn)管理意識、責(zé)任意識和執(zhí)行意識,就不可能讓犯罪分子得手。在日常經(jīng)營中,片面追求以規(guī)模和數(shù)量擴(kuò)張為特殊的業(yè)務(wù)發(fā)展,而疏于管理,其結(jié)果必然導(dǎo)致業(yè)務(wù)管理混亂和風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控不力,最終使?jié)摲娘L(fēng)險(xiǎn)隱患暴露,引發(fā)出大案要案。
作為銀行的一名信貸員,我深知自己工作的重要性,正確樹立人生觀、世界觀、價(jià)值觀和道德觀,堅(jiān)決抵制拜金享樂思潮,靠科學(xué)辯是非,時(shí)時(shí)刻刻保持清醒的頭腦,抵制金錢的誘惑,不把工作外的情緒帶入工作中,增強(qiáng)責(zé)任意識,大局服務(wù)意識,以科學(xué)的態(tài)度精益求精,以辛勤的勞動收獲成功,堅(jiān)決抵制那種愚昧無知,消極思想,爭作知識性員工,用自己的智慧去做去想。
在工作中以身作則,用心服務(wù),以積極的工作態(tài)度,飽滿的工作熱情,良好的外在形象,向廣大客戶展示郵儲銀行的良好的企業(yè)形象,想客戶所想,急客戶所急,需客戶所需,用自己的細(xì)微周到服務(wù)打動客戶,遵守行里的各項(xiàng)規(guī)章制度。在內(nèi)控方面,要保管號自己的工號和密碼,不能以相互信任代替制度,對自己的名章、檔案要嚴(yán)格保管。要加強(qiáng)自己的責(zé)任心和警惕性,在業(yè)務(wù)操作流程中,要控制每一個細(xì)小的環(huán)節(jié),不能因自己的疏忽,而導(dǎo)致發(fā)生錯誤,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,牢固樹立正確的思想觀念,抵制不良的思想,不做金錢的俘虜。
法國哲人克雷羅夫說過:“錢是一種可怕的東西,當(dāng)你用不正當(dāng)?shù)氖侄稳フ加兴臅r(shí)候,結(jié)果你什么都失去了”。這些案例驗(yàn)證了這句名言,身份的變化,理想信念動搖,思想道德滑坡,利用職務(wù)之便利謀取私利,最后鋌而走險(xiǎn),把自己送上了法庭。不把心思放在銀行事業(yè),卻把青春“獻(xiàn)”牢房。制度是銀行的生命線,制度面前人人平等。
在以后的工作中,我會以“案例”為警示,不能麻痹大意,正確樹立人生觀、世界觀、價(jià)值觀和權(quán)利觀,全身心投入到工作中去。
由總行編輯并下發(fā)全行員工學(xué)習(xí)的'《中國建設(shè)銀行警示教育案例》,收集了近幾年來全行發(fā)生的30個重大典型案例,通過講述分析具體的事例,詳盡地描寫了案件的經(jīng)過,深刻地剖析了案件的成因,同時(shí)也揭示出那些曾經(jīng)同我們一起并肩工作的同志是怎樣走上犯罪道路的。我覺得這本書印發(fā)得非常及時(shí),有很強(qiáng)的真實(shí)性,警示性和可讀性,對我們?nèi)袉T工有很強(qiáng)的警示作用。
〈〈走錯一步入深淵〉〉這篇文章給我留下了深刻的印象。山西省長治市郊區(qū)支行曾是長治市分行多年的盈利大戶和先進(jìn)單位,也是長治市分行會計(jì)工作中最早達(dá)總行一級標(biāo)準(zhǔn)的基層行。然而,就在這耀眼的光環(huán)下,原行長李偉伙同金融掮客們,通過偽造客戶印章等非法手段,從20__年7月至9月,非法盜取客戶存款3000萬元,用于投資辦廠和支付引資高額利息,給建設(shè)銀行造成重大資金風(fēng)險(xiǎn)和聲譽(yù)損害。
反思這一案件,原因是多方面的。既有內(nèi)部原因,又有外部原因;既有主觀原因,又有客觀原因;既有對基層領(lǐng)導(dǎo)人監(jiān)管不力的問題,又有業(yè)務(wù)管理工作基礎(chǔ)薄弱的問題。從當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況看,長期以來,長治市郊區(qū)支行形成的“一把手”負(fù)責(zé)制,使“一把手”的權(quán)力過于集中。班子成員之間盲目順從,只講團(tuán)結(jié),不講原則,互相監(jiān)督難以形成。有的員工懾于權(quán)威,出于對自身發(fā)展和利益的考慮,對領(lǐng)導(dǎo)只有服從,談不上監(jiān)督。在此案中還有精通會計(jì)業(yè)務(wù)的副科長作幫手,能夠巧妙地避開各種檢查,因而實(shí)施的常規(guī)檢查很難發(fā)現(xiàn)。這樣一來對李偉失去了有效的監(jiān)督,使其一步步走向了犯罪的深淵。
“十案十違章”。有章不循,違章操作,是發(fā)生案件的最主要原因。從案件中暴露出的問題看,長治市效區(qū)支行規(guī)章制度形同虛設(shè)。內(nèi)控管理比較混亂,相互制約關(guān)系被破壞,導(dǎo)致在業(yè)務(wù)操作過程中有章不循,違章操作的問題嚴(yán)重。由于該行帳戶管理制度執(zhí)行不嚴(yán),印章和操作員密碼管理不善,重要空白憑證管理混亂,支付結(jié)算制度落實(shí)不到位,致使李偉參與詐騙,挪用銀行資金得逞。
案發(fā)后,司法機(jī)關(guān)抓捕涉案人員12人,建行共處理人員17人。這么多人無一人及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)舉報(bào)。這說明有相當(dāng)一部分員工責(zé)任意識,風(fēng)險(xiǎn)防范意識,法律意識淡薄,缺乏自我保護(hù)意識,簡單聽信,盲目服從,互不設(shè)防,不能嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,在客觀上為犯罪分子提供了機(jī)會。對李偉的犯罪行為缺乏應(yīng)有的警惕,使李偉作案有機(jī)可乘。
由此案我想到了發(fā)生在我們身邊的閆立兵案件,同此案有諸多的相似之處:一是監(jiān)督檢查不到位,對違章操作問題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn);二是有章不循,違章操作,使犯罪分子有機(jī)可乘;三是員工防范意識差,對領(lǐng)導(dǎo)盲目服從,喪失原則。
這一系列案件,不但給建行造成了重大資金風(fēng)險(xiǎn)和損失,損害了建行形象,而且對每一個涉案人員及家庭造成的傷害也是慘痛的。李偉在他人生的十字路口選錯了方向,一步走錯步入深淵。作為一名普通人,我們沒有比爾。蓋茨的偉大智慧,我們成就不了驚天偉業(yè),但是踏踏實(shí)實(shí)做好自已的本職工作,用自己的勤勞和汗水為自己,為國家,為社會創(chuàng)造價(jià)值也是一種幸福,因?yàn)槲覀儫o愧于良心,無愧于這份工作,我們擁有自由,擁有做人的尊嚴(yán)。不論創(chuàng)造價(jià)值大小,只要是通過合法正當(dāng)途徑,就會獲得大至國家給予的尊嚴(yán),小至個人給予的尊嚴(yán)。
觀看煤礦警示教育片后,片中的場面使我受到極大的震撼。安全事故通過聲像播放方式,再現(xiàn)事故現(xiàn)場,使我有身臨其境之感。通過觀看后讓我感到對煤礦生產(chǎn)講:“安全是最大的效益。”
一、事故對人身、對家庭的傷害。
使朝夕相處的妻子失去了伴侶。這種傷害是無法用語言來描述的也是無法用金錢來衡量的。
二、安全的社會效益賬。
煤炭生產(chǎn)是高危行業(yè),煤礦企業(yè)的安全狀況,關(guān)系到企業(yè)的社會形象,特別是在強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展的今天,煤礦的安全狀況,更能體現(xiàn)出企業(yè)的管理水平和文明程度,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)現(xiàn)在已經(jīng)成為煤礦企業(yè)發(fā)展的無形資源,會給企業(yè)帶來意想不到的社會效益。而一旦安全上出了問題,特別是造成人員傷亡的重大事故,就會在社會上產(chǎn)生惡劣的影響,這種影響是很難在短期內(nèi)能夠消除的。分析集團(tuán)公司11月份以來發(fā)生的工亡事故,有的發(fā)生在全集團(tuán)公司開展的警示教育月活動中,有的發(fā)生在新年之初,有的發(fā)生在異地項(xiàng)目部,不僅使集團(tuán)公司近一年來較好的安全態(tài)勢大幅度下滑,既定的安全目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn),也使企業(yè)在社會上產(chǎn)生一定的不良影響。
三、扎扎實(shí)實(shí)地把安全工作做好。
我們應(yīng)該深刻接受事故教訓(xùn),扎扎實(shí)實(shí)地把安全工作做好,促進(jìn)礦井各項(xiàng)工作的開展,以此來消除事故的消積影響,彌補(bǔ)所受到的各方面的損失。
首先,我們要從思想上高度重視安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想,始終把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位。作為一名管理人員,更應(yīng)當(dāng)樹立起“安全為了自己”的主動安全觀,從個人的幸福、家庭幸福這個角度,主動地想著安全,從小處著眼,從小事抓起,把安全工作做細(xì)做實(shí)。
第二,要堅(jiān)決杜絕違章行為。事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是人為造成的,說到底就是違章造成的。違章是安全的大敵,是事故的源泉,只要我們什么時(shí)候、什么地點(diǎn)都遵章作業(yè),規(guī)范操作,事故就會遠(yuǎn)離我們。
第三,要學(xué)習(xí)掌握好安全知識和安全技能。光有安全意識還是不夠的,要做到自我保安,我們還要有必要的安全知識和安全技能。這就需要我們主動地去學(xué)習(xí)安全知識,在實(shí)踐中多掌握安全技能,并把這些知識和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中,才能真正做到“三不傷害”。
第四,要把安全工作落實(shí)在現(xiàn)場、落實(shí)在行動中。安全有規(guī)程,操作有標(biāo)準(zhǔn)。要將《煤礦安全規(guī)程》、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場安全措施、《崗位行為規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)章制度和措施,落實(shí)到本職崗位中、落實(shí)在現(xiàn)場。切忌講起來重要,干起來次要,忙起來不要。工作再忙,任務(wù)再緊,都要對照標(biāo)準(zhǔn),遵章作業(yè)。
今天我們觀看煤礦警示教育片后,很多的工友可能會寫煤礦是多么的可怕、多么的危險(xiǎn)。其實(shí)我的感觸也蠻深的,一起起的事故對我也是一種思想上的強(qiáng)烈震撼。
警示教育六項(xiàng)規(guī)定心得體會和感想篇九
隊(duì)伍教育六項(xiàng)規(guī)定是黨中央出臺的一項(xiàng)重要政策,旨在加強(qiáng)黨員干部的作風(fēng)建設(shè),推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。自頒布以來,六項(xiàng)規(guī)定在全社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。作為一名黨員干部,我深感受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和貫徹六項(xiàng)規(guī)定,我對自己的工作有了更加明確的方向,也更加清晰地認(rèn)識到黨員干部的責(zé)任與使命。以下是我的一些心得體會。
首先,黨員干部要保持良好的工作作風(fēng)。黨的六項(xiàng)規(guī)定明確了黨員干部在工作中不得插手干涉和利用職權(quán)謀取私利等行為,要求干部必須恪守職責(zé),遵守工作紀(jì)律。作為一名黨員干部,我們要自覺抵制享樂主義、奢靡之風(fēng),樹立起正確的價(jià)值觀和人生觀。同時(shí),也要保持良好的工作作風(fēng),勤勉工作、實(shí)事求是,為人民群眾解決實(shí)際問題,不斷提高為人民服務(wù)的能力和水平。
其次,要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。黨的六項(xiàng)規(guī)定通過嚴(yán)格限制黨員干部的各種違規(guī)行為,提高了黨風(fēng)廉政建設(shè)的力度。黨員干部要自覺遵守廉潔自律的規(guī)范,不得以權(quán)謀私、貪污腐敗等行為。只有通過自我約束和自我要求,才能進(jìn)一步提高黨員干部的黨性修養(yǎng),增強(qiáng)黨員干部的政治意識和責(zé)任感。
第三,要提高拒絕禮金、公款吃喝的意識。黨的六項(xiàng)規(guī)定明確規(guī)定,不得接受禮品禮金、公款吃喝等。這對于黨員干部來說,是一個很大的考驗(yàn)。無論在工作中還是在日常生活中,黨員干部都要堅(jiān)決拒絕接受禮金,做到心存敬畏、知止不欲。同時(shí),也要認(rèn)識到拒絕禮金、公款吃喝不僅是對黨風(fēng)廉政的要求,更是對個人品質(zhì)的要求,在面對利益誘惑時(shí)要保持清醒頭腦,堅(jiān)守底線原則。
第四,要樹立正確的人民觀?!饵h的六項(xiàng)規(guī)定》明確規(guī)定了不能接受公款旅游、夜總會等一系列不正之風(fēng)。這對黨員干部來說是非常重要的一點(diǎn)。作為一名黨員干部,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記我們是人民的公仆,我們的一言一行都要符合人民的利益和期望。不能以權(quán)謀私、凌駕于人民之上,要時(shí)刻保持一種與人民同呼吸、共命運(yùn)的高度敏感和憂患意識。
最后,要不斷提高自身素質(zhì)和能力水平。《黨的六項(xiàng)規(guī)定》對黨員干部提出了更高的要求,要求我們必須不斷提高自身素質(zhì)和能力水平。作為一名黨員干部,我們不能滿足于現(xiàn)狀,要積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升自己的業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。只有不斷提高自身素質(zhì),才能更好地發(fā)揮黨員干部的作用,為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
通過學(xué)習(xí)和貫徹黨的六項(xiàng)規(guī)定,我深刻意識到黨的六項(xiàng)規(guī)定是鞏固黨的執(zhí)政地位、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的有力手段。我會在今后的工作和生活中,堅(jiān)守底線、嚴(yán)守紀(jì)律,在實(shí)踐中不斷提高自己,全心全意為人民服務(wù),為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
警示教育六項(xiàng)規(guī)定心得體會和感想篇十
作為一名受懲戒的學(xué)生,我深深體會到了警示教育的重要性。在這一過程中,我參與了許多警示教育活動,并對三個規(guī)定有了更深入的理解。這三個規(guī)定分別是:明確界限,正確認(rèn)識錯誤,及時(shí)改正錯誤。通過參與警示教育,我意識到這些規(guī)定的重要性,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先,明確界限是警示教育的重要基礎(chǔ)。在警示教育活動中,明確界限意味著明確我們所犯錯誤的性質(zhì)和后果。例如,當(dāng)我因?yàn)榭荚囎鞅锥艿綉土P時(shí),老師詳細(xì)向我解釋了作弊的嚴(yán)重性和它給我的學(xué)習(xí)和未來帶來的影響。這讓我認(rèn)識到作弊不僅是一種道德敗壞,更是對自己的學(xué)習(xí)和人格發(fā)展的阻礙。因此,明確界限在警示教育中起到了引導(dǎo)學(xué)生反思和認(rèn)識錯誤的重要作用。
其次,正確認(rèn)識錯誤是警示教育中的重要環(huán)節(jié)。正確理解錯誤意味著我們要深入分析犯錯誤的原因以及錯誤給他人和自己帶來的傷害。例如,我曾經(jīng)由于言語暴力而受到了警示教育。在反思自己的錯誤時(shí),我開始反思自己為什么會言語沖突,并意識到自我的傲慢和自私是導(dǎo)致這種行為的原因。正確認(rèn)識錯誤就是要求我們深入思考我們的行為背后的動機(jī)和原因,只有這樣才能真正理解犯錯誤的根源并找到改正錯誤的方法。
最后,及時(shí)改正錯誤是警示教育的最終目的。在警示教育中,我們常常會被要求采取一些行動來改正自己的錯誤。例如,當(dāng)我因?yàn)檫t到而受到懲罰時(shí),校方要求我寫一份檢討書并做出承諾以改正自己的行為。這個過程迫使我認(rèn)真思考遲到的原因,并采取一系列措施來確保不再遲到。只有及時(shí)改正錯誤,我們才能真正汲取教訓(xùn),實(shí)現(xiàn)自我教育并避免將來再犯同樣的錯誤。
通過參與警示教育活動,并遵守這三個規(guī)定,我意識到了錯誤的嚴(yán)重性,并對自己的行為有了更深入的認(rèn)識。在警示教育過程中,我體會到了誠信的重要性、言行一致的意義以及對他人的應(yīng)尊重。除此之外,我還學(xué)會了更加理性地對待問題,不再一意孤行。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將成為我今后成長的基石,使我能夠在未來的生活和學(xué)習(xí)中更加成熟和自律。
綜上所述,警示教育的三個規(guī)定:明確界限,正確認(rèn)識錯誤,及時(shí)改正錯誤,是我在參與警示教育活動中得出的重要結(jié)論。這三個規(guī)定引導(dǎo)我們認(rèn)識到錯誤的根源,深入分析錯誤的后果,并采取行動來改正自己的行為。通過遵守這些規(guī)定,我在警示教育中得到了寶貴的體驗(yàn)和啟示,希望能夠在今后的成長中不斷完善自己。
警示教育六項(xiàng)規(guī)定心得體會和感想篇十一
近年來,我國各地發(fā)生了很多極端案件和災(zāi)難事故,引起了廣泛關(guān)注。為了遏制此類事件的發(fā)生,國務(wù)院辦公廳近期出臺了“警示教育六項(xiàng)規(guī)定”,旨在通過開展警示教育,加強(qiáng)學(xué)生思想教育,提高學(xué)生的安全防范意識和自救能力。這六項(xiàng)規(guī)定包括:在校園網(wǎng)站、微信公眾號等媒介上開設(shè)警示欄,定期發(fā)布新聞事件案例;圍繞新生軍訓(xùn)、學(xué)生安全和消防日等時(shí)間節(jié)點(diǎn),加強(qiáng)宣傳教育;設(shè)置內(nèi)容全面、操作簡單、形式多樣的安全教育系統(tǒng);加強(qiáng)對學(xué)校周邊安全環(huán)境的監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患;明確教職員工的安全管理職責(zé),建立健全學(xué)生安全風(fēng)險(xiǎn)排查機(jī)制;建立擔(dān)任主管領(lǐng)導(dǎo)或保衛(wèi)部門行政負(fù)責(zé)人的人員,應(yīng)在崗任職滿3年,有經(jīng)驗(yàn)、有能力方可擔(dān)任。這些規(guī)定對于學(xué)校安全和教育工作的開展具有重要意義。筆者在執(zhí)行過程中,深深感受到了警示教育的重要性。
第二段:警示教育加強(qiáng)安全意識,避免事故的發(fā)生。
學(xué)校教育的目的在于為學(xué)生的成長提供一個安全、健康的環(huán)境,讓學(xué)生能夠充分發(fā)展自己的潛力。然而,在學(xué)校中,往往會出現(xiàn)各種各樣的事故,如火災(zāi)、溺水、交通事故等。通過開展警示教育,可以讓學(xué)生更加了解事故的由來、規(guī)律和應(yīng)對辦法,增強(qiáng)了學(xué)生們的安全意識和自救能力,大大避免了事故的發(fā)生。
第三段:警示教育豐富學(xué)生思想,增強(qiáng)社會責(zé)任感。
現(xiàn)如今,社會的環(huán)境日趨復(fù)雜,學(xué)生的思想變得越來越浮躁、焦慮。通過開展警示教育,可以讓學(xué)生更加深入地了解各種社會問題和事件的背后,引導(dǎo)學(xué)生自覺樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。這不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和社會公民意識,還有助于學(xué)生的心理健康和成長。
第四段:警示教育促進(jìn)教職員工素質(zhì)的提高。
教育是一項(xiàng)嚴(yán)肅而莊重的事業(yè),教職員工的素質(zhì)直接影響到學(xué)校教育工作的質(zhì)量和效果。要想增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和自救能力,關(guān)鍵在于教育人員的專業(yè)素質(zhì)和教育能力。通過開展警示教育,可以提高教職員工的教育意識,促進(jìn)他們的專業(yè)素質(zhì)和教育能力的提高,為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
通過對“警示教育六項(xiàng)規(guī)定”的深入理解和執(zhí)行,我深深感受到了警示教育的重要性。警示教育不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自救能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,還可以讓學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。預(yù)計(jì),未來警示教育會越來越重要,同時(shí)也需要加強(qiáng)監(jiān)管和評估,以確保規(guī)定的落實(shí)和執(zhí)行效果。
警示教育六項(xiàng)規(guī)定心得體會和感想篇十二
近年來,社會治安問題頻發(fā),公安工作顯得尤為重要。為了提高公安機(jī)關(guān)及民警的水平和素質(zhì),中國公安部于2014年出臺了“公安六項(xiàng)教育規(guī)定”,旨在加強(qiáng)民警的思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。這六項(xiàng)教育規(guī)定包括職業(yè)道德教育、政治理論學(xué)習(xí)教育、法律、品行教育、警務(wù)能力教育、智能信息知識教育、新聞輿論引導(dǎo)教育。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深感這六項(xiàng)教育規(guī)定的重要性和必要性。下面,我就來談一談我對公安六項(xiàng)教育規(guī)定的心得體會。
首先,職業(yè)道德教育是公安教育規(guī)定中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。作為公安民警,要始終牢記自己的職責(zé)和使命,樹立高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)道德操守。在培訓(xùn)中,我們通過學(xué)習(xí)富有公安特色的道德經(jīng)典和案例,加深了自身的職業(yè)道德認(rèn)識。我認(rèn)為,職業(yè)道德教育的核心就是加強(qiáng)對公安行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和理解,做到清正廉潔、權(quán)力自律、人民至上、奉獻(xiàn)社會。只有做到這些,我們才能更好地行使公安職責(zé),贏得民眾的信任和支持。
其次,政治理論學(xué)習(xí)教育是公安教育規(guī)定的另一項(xiàng)核心內(nèi)容。作為一名公安民警,掌握政治理論知識非常重要。我們要深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論,理解中國特色社會主義,把馬克思主義同中國實(shí)際相結(jié)合。在學(xué)習(xí)中,我們通過學(xué)習(xí)黨的理論和方針政策,增強(qiáng)了政治思想和理論素養(yǎng)。我深感只有通過理論的武裝,才能夠更好地指導(dǎo)警務(wù)工作,與時(shí)俱進(jìn),應(yīng)對各種復(fù)雜的形勢和問題。
法律品行教育是公安教育規(guī)定的重要環(huán)節(jié)。公安機(jī)關(guān)是維護(hù)國家法律秩序的重要力量,因此公安民警必須熟悉法律,嚴(yán)格執(zhí)行法律。在法律、品行教育中,我們學(xué)習(xí)了我國的相關(guān)法律法規(guī),特別是刑事和治安案件處理的法律程序。通過培訓(xùn),我們懂得了我們在執(zhí)法中的權(quán)力邊界,更加明確了自己在法律中扮演的角色。我認(rèn)為,只有通過深入的法律學(xué)習(xí),我們才能夠正確處理各類案件,維護(hù)社會穩(wěn)定。
最后,警務(wù)能力教育和智能信息知識教育是公安教育規(guī)定的兩項(xiàng)內(nèi)容。隨著科技的不斷發(fā)展和社會的進(jìn)步,我們必須不斷提高公安工作的專業(yè)化和科技化水平。在警務(wù)能力教育中,我們學(xué)習(xí)了調(diào)查取證的方法和技巧,了解了犯罪心理學(xué)和偵查學(xué)的知識。一方面,這些技能提升了我們的辦案能力,另一方面,也增強(qiáng)了我們的反腐倡廉意識和能力。而在智能信息知識教育中,我們學(xué)習(xí)了公安機(jī)關(guān)智能化設(shè)備的使用和維護(hù),掌握了信息化工作的基本要求。這些知識的學(xué)習(xí)不僅提高了我們的工作效率,也提高了我們的信息安全意識,進(jìn)一步保障了社會的穩(wěn)定和安全。
綜上所述,公安六項(xiàng)教育規(guī)定是公安機(jī)關(guān)和民警提高水平和素質(zhì)的重要保障。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深感到這些教育規(guī)定對于我們的成長和進(jìn)步非常重要。在今后的工作中,我將繼續(xù)按照這些教育規(guī)定,提高自身的職業(yè)道德素質(zhì)、政治理論水平和法律能力,努力為人民群眾提供更好的服務(wù)和保障。
警示教育六項(xiàng)規(guī)定心得體會和感想篇十三
第一段:引言(大約200字)。
公安六項(xiàng)教育規(guī)定是近年來我國公安機(jī)關(guān)推行的一項(xiàng)重要制度,旨在進(jìn)一步強(qiáng)化公安干警的紀(jì)律約束和職業(yè)操守,提高公安隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)水平。在參與這項(xiàng)教育過程中,我深切地感受到了其重要性和必要性,并通過自己的實(shí)踐和思考,積累了一些寶貴的心得體會。
第二段:明確規(guī)定價(jià)值(大約200字)。
公安六項(xiàng)教育規(guī)定明確規(guī)定了公安干警在工作和生活中的行為準(zhǔn)則,其中包括黨紀(jì)國法、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、社會公德和家庭道德。每一條規(guī)定都有其深刻的價(jià)值觀基礎(chǔ),這些基礎(chǔ)構(gòu)建在社會主義核心價(jià)值觀之上,對于維護(hù)社會穩(wěn)定、保障人民安全具有重大意義。
第三段:守規(guī)矩爭先進(jìn)(大約300字)。
公安六項(xiàng)教育規(guī)定在公安干警中產(chǎn)生了廣泛的影響,促使干警們自覺守規(guī)矩、爭先進(jìn)。我所在的公安單位通過大力宣傳和組織教育,使干警們深入理解這些規(guī)定的內(nèi)涵和要求,從而在工作中主動遵守,并且以身作則,引領(lǐng)和影響身邊的同事。在這樣的氛圍中,公安隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了極大地增強(qiáng)。
第四段:深化改進(jìn)良好作風(fēng)(大約300字)。
公安六項(xiàng)教育規(guī)定的實(shí)施推動了公安隊(duì)伍的深化改進(jìn)良好作風(fēng)。通過宣傳教育,公安干警們進(jìn)一步樹立了清正廉潔的意識,杜絕了形式主義、官僚主義、享樂主義等不良作風(fēng)的滋生。同時(shí),規(guī)定中的組織紀(jì)律、工作紀(jì)律等內(nèi)容也督促干警們更加嚴(yán)謹(jǐn)、高效的完成工作任務(wù),提高了服務(wù)群眾的質(zhì)量和效率。
第五段:感悟與展望(大約200字)。
通過參與公安六項(xiàng)教育規(guī)定的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會到規(guī)章制度對于組織和個人的重要性。只有建立明確的行為準(zhǔn)則,強(qiáng)化紀(jì)律約束,公安執(zhí)法才能更有力度、更有信服力。同時(shí),我也認(rèn)識到教育需要不斷深化完善,讓廣大公安干警更加深入地理解和遵守規(guī)定,切實(shí)以好作風(fēng)推動公安隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展。
總結(jié):公安六項(xiàng)教育規(guī)定是公安隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)重要制度,通過參與這一教育過程,我深刻認(rèn)識到規(guī)章制度的價(jià)值和意義,同時(shí)也對自己有了更高的要求。希望在今后的工作和生活中,我能夠充分遵守公安六項(xiàng)教育規(guī)定,以良好的作風(fēng)和高度的紀(jì)律操守,為社會穩(wěn)定和人民安全做出更多貢獻(xiàn)。
警示教育六項(xiàng)規(guī)定心得體會和感想篇十四
隊(duì)伍教育六項(xiàng)規(guī)定是中國共產(chǎn)黨中央委員會發(fā)布的一項(xiàng)重要政策文件,旨在加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),提高黨員的黨性修養(yǎng)和組織紀(jì)律觀念。這六項(xiàng)規(guī)定的出臺對于黨內(nèi)政治生活的規(guī)范化、制度化具有重要意義。本文將從組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、巡視監(jiān)督、群眾路線教育實(shí)踐活動、普通黨員權(quán)益保護(hù)以及廉潔自律六個方面闡述隊(duì)伍教育六項(xiàng)規(guī)定的主要內(nèi)容和所帶來的啟示。通過對這六項(xiàng)規(guī)定的深入理解和思考,喚起黨員的責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步推動黨內(nèi)政治文化的建設(shè)。
第一段,組織紀(jì)律。組織紀(jì)律是黨內(nèi)政治生活的基礎(chǔ),也是黨員隊(duì)伍建設(shè)的根本保證。隊(duì)伍教育六項(xiàng)規(guī)定一方面明確了黨組織在黨員選拔任用和調(diào)整工作中的主導(dǎo)作用,規(guī)范了干部選拔任用的程序和要求;另一方面加強(qiáng)了黨員隊(duì)伍的分流調(diào)整工作,提高了黨員隊(duì)伍質(zhì)量和工作效益。通過加強(qiáng)組織紀(jì)律,能更好地發(fā)揮黨組織在黨員隊(duì)伍建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,推動黨的工作事業(yè)不斷向前發(fā)展。
第二段,工作作風(fēng)。工作作風(fēng)是黨員隊(duì)伍建設(shè)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是黨員履職盡責(zé)的重要體現(xiàn)。隊(duì)伍教育六項(xiàng)規(guī)定著重強(qiáng)調(diào)了黨員干部應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和調(diào)研,不斷提高自己的才干素質(zhì)和工作能力;同時(shí),要求黨員干部堅(jiān)持實(shí)事求是,廣泛聽取意見和建議,注重與群眾的聯(lián)系和溝通。只有具備良好的工作作風(fēng),黨員干部才能更好地為人民服務(wù),推動黨和國家事業(yè)的發(fā)展。
第三段,巡視監(jiān)督。巡視監(jiān)督是黨內(nèi)監(jiān)督的重要方式,對于推動黨內(nèi)政治生活的健康發(fā)展具有重要意義。隊(duì)伍教育六項(xiàng)規(guī)定強(qiáng)調(diào)了巡視監(jiān)督的重要作用,規(guī)定了巡視工作的原則和程序,要求各級黨組織從中央到基層都要接受巡視監(jiān)督,加強(qiáng)對黨組織和黨員干部的監(jiān)督檢查。巡視監(jiān)督能夠發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,對于加強(qiáng)黨組織的紀(jì)律性和凝聚力具有積極作用。
第四段,群眾路線教育實(shí)踐活動。群眾路線教育實(shí)踐活動是黨的一項(xiàng)重要舉措,旨在推動黨員干部更好地聯(lián)系群眾,深入了解社情民意,解決實(shí)際問題。隊(duì)伍教育六項(xiàng)規(guī)定明確要求黨員干部堅(jiān)持實(shí)事求是的工作方法,積極開展群眾路線教育實(shí)踐活動,增強(qiáng)黨員干部的群眾觀念和為民服務(wù)的意識。通過群眾路線教育實(shí)踐活動,能夠加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),提高黨員干部對人民群眾的服務(wù)意識和能力。
第五段,普通黨員權(quán)益保護(hù)和廉潔自律。普通黨員權(quán)益保護(hù)和廉潔自律是黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,也是黨內(nèi)政治生活的重要保障。隊(duì)伍教育六項(xiàng)規(guī)定明確了對黨員權(quán)益的保護(hù)和廉潔自律的要求,對于加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)、著力解決黨內(nèi)問題、提高黨的建設(shè)質(zhì)量具有重要意義。通過加強(qiáng)權(quán)益保護(hù)和廉潔自律,能夠進(jìn)一步增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的凝聚力和紀(jì)律性,推動黨內(nèi)政治文化的建設(shè)。
總結(jié):隊(duì)伍教育六項(xiàng)規(guī)定的出臺,是中國共產(chǎn)黨中央委員會加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)黨內(nèi)政治文化建設(shè)的重要舉措。通過加強(qiáng)組織紀(jì)律、改進(jìn)工作作風(fēng)、加大巡視監(jiān)督力度、開展群眾路線教育實(shí)踐活動、保護(hù)黨員權(quán)益和推動廉潔自律,能夠不斷提高黨員隊(duì)伍的素質(zhì)和工作效能,推動黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。作為廣大黨員干部,要深入學(xué)習(xí)貫徹隊(duì)伍教育六項(xiàng)規(guī)定的精神,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,忠誠于黨的事業(yè),為人民服務(wù),在各個領(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn)。
警示教育六項(xiàng)規(guī)定心得體會和感想篇十五
近年來,我國對黨員干部的紀(jì)律約束力度不斷加強(qiáng),推出了一系列針對不正之風(fēng)的“六個規(guī)定”。這些規(guī)定的出臺,對于整頓黨風(fēng)政風(fēng),推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)具有重大意義。通過參加警示教育,我獲得了一些寶貴的體會和感悟。
首先,習(xí)近平總書記在警示教育中強(qiáng)調(diào)“黨的制度優(yōu)勢靠堅(jiān)持,治理體系優(yōu)勢靠鞏固”。這句話讓我深受啟發(fā)。在我看來,一個國家或組織要進(jìn)行有效的制度建設(shè),必須堅(jiān)持制度的權(quán)威性和效力,不能任意改變。只有通過堅(jiān)定不移地推進(jìn)黨的制度建設(shè),才能真正實(shí)現(xiàn)國家的長治久安。
此外,在整個學(xué)習(xí)過程中,我還深刻感受到了廉政自律的重要。當(dāng)我們能夠自覺按照法律法規(guī)要求行事,時(shí)刻牢記自己的職責(zé),遵紀(jì)守法,嚴(yán)格要求自己,才能真正做到拒腐防變。而如果我們懈怠放松,甚至違規(guī)違紀(jì),往往會陷入一系列不良的循環(huán)之中。警示教育教會了我,建立健全廉政自律機(jī)制對于黨員干部至關(guān)重要,我們必須嚴(yán)格遵守這些規(guī)定,自覺抵制不良風(fēng)氣。
警示教育還讓我明白了黨內(nèi)政治生態(tài)的重要性。在黨內(nèi)關(guān)系中,要堅(jiān)持清正廉潔,做到廉潔政治、廉潔行為、廉潔家風(fēng)。我們要警惕和抵制不正之風(fēng),通過自律自覺,對自己負(fù)責(zé),對黨負(fù)責(zé),做到清正廉潔。當(dāng)然,這也包括在工作中要求自己要懂規(guī)矩、守規(guī)矩、嚴(yán)規(guī)矩。只有做到以上幾點(diǎn),才能為黨做出更大的貢獻(xiàn)。
在警示教育中,我還從中體會到了兩個“堅(jiān)持”的重要性。一方面,我們要堅(jiān)持“一切從嚴(yán)”,不能懈怠松懈;另一方面,我們要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,正視自身存在的問題并積極解決。只有敢于深入調(diào)查、大膽發(fā)現(xiàn)問題,并不折不扣地解決問題,才能使黨的建設(shè)更加堅(jiān)強(qiáng)有力。
最后,警示教育讓我深刻認(rèn)識到,廉政建設(shè)是一項(xiàng)長期而堅(jiān)持的事業(yè)。黨員干部要時(shí)刻保持清醒的頭腦,始終保持對黨紀(jì)國法的敬畏之心。廉政建設(shè)不僅僅是抓一次、辦一次,而是需要黨員干部始終保持監(jiān)督意識,時(shí)刻自勉自律,做到廉潔奉公、清正廉潔。
通過警示教育,我深刻懂得了“六個規(guī)定”的重要性,領(lǐng)悟到了紀(jì)律約束的必要性。今后,我將更加自覺地履行自己的職責(zé),做到守規(guī)矩、守底線,積極踐行黨的理念,為黨的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,只要每位黨員干部都能從警示教育中獲得教訓(xùn),遵守紀(jì)律約束,我們的黨將越來越強(qiáng)大,我們的國家將越來越繁榮。
警示教育六項(xiàng)規(guī)定心得體會和感想篇十六
近年來,公安機(jī)關(guān)面臨的挑戰(zhàn)愈發(fā)龐大和復(fù)雜,要求公安干警堅(jiān)守崗位,勇于擔(dān)當(dāng),全面加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和法律技能,以保障人民群眾的安全和社會的穩(wěn)定。為此,公安六項(xiàng)教育規(guī)定應(yīng)運(yùn)而生。我作為一名公安干警,深感六項(xiàng)教育規(guī)定對于提升自身素質(zhì)和履行使命任務(wù)至關(guān)重要。通過參與和學(xué)習(xí),我深刻體會到了六項(xiàng)教育規(guī)定的重要意義和深遠(yuǎn)影響。
二、黨性教育。
黨性是公安干警的靈魂,是我們工作中的“座右銘”。通過參加黨課、黨員大會和集體學(xué)習(xí)等形式,我深刻理解到黨性是廉政、紀(jì)律和責(zé)任的基石。只有通過強(qiáng)化黨性教育,才能讓我們時(shí)刻警醒自己,不為私利迷失方向,始終以人民為中心,全心全意為人民服務(wù)。
三、堅(jiān)持法治教育。
在公安工作中,法律修養(yǎng)是基本功,也是第一要務(wù)。通過參與法律教育和法律培訓(xùn),我深切體會到堅(jiān)持法治精神對于我們進(jìn)行公安工作的重要性。只有在法治的基礎(chǔ)上,我們才能科學(xué)執(zhí)法,公正司法,為人民群眾提供更加便捷和高效的服務(wù)。
四、擔(dān)當(dāng)教育。
作為一名公安干警,擔(dān)當(dāng)是必備的品質(zhì)。從公安六項(xiàng)教育規(guī)定中,我認(rèn)識到擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。只有大膽?dān)當(dāng),勇于擔(dān)當(dāng),才能在工作中不畏艱難,盡職盡責(zé),將困難作為鍛煉自己的機(jī)會,進(jìn)一步提升綜合能力和工作成效。
五、為人民服務(wù)。
公安機(jī)關(guān)的主要任務(wù)就是為人民群眾提供安全和穩(wěn)定的環(huán)境,將人民的利益置于首位。六項(xiàng)教育規(guī)定強(qiáng)調(diào)了以人民為中心的工作思想。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到作為一名公安干警,我們要時(shí)刻保持與人民群眾的聯(lián)系,傾聽他們的呼聲,關(guān)注他們的需求,為他們解決實(shí)際問題,讓人民群眾切實(shí)感受到公安為民、公安為民、公安團(tuán)結(jié)和公安高效。
六、結(jié)語。
通過參與公安六項(xiàng)教育規(guī)定,我深刻認(rèn)識到黨性和法律修養(yǎng)對于公安干警來說至關(guān)重要。只有通過黨性教育,能夠使每一名公安干警始終堅(jiān)守自己的崗位,對黨絕對忠誠,為人民群眾的利益而奮斗。法治教育能使我們堅(jiān)持依法執(zhí)法,為人民提供法律保障。擔(dān)當(dāng)教育能夠使我們不畏艱難,為人民群眾排除各種困難。只有堅(jiān)守為人民服務(wù)的宗旨,才能使我們始終團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)不懈努力。在今后的工作中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)六項(xiàng)教育規(guī)定,不斷提升自己的素質(zhì),為公安事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
警示教育六項(xiàng)規(guī)定心得體會和感想篇十七
“警鐘長鳴”警示教育片,通過一個個案例的解剖和現(xiàn)身說法,在我思想深處受到極大觸動,深受教育。我作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,必須時(shí)刻做到三個“?!?。
要常懷感恩之心。今天能走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,這是組織多年來對我的培養(yǎng),是黨和人民對我的信任。必須常懷感恩之心,來不得半點(diǎn)松懈和貪欲,應(yīng)該時(shí)刻以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn),勤奮工作,努力為殘疾人辦實(shí)事、做好事、推動殘疾人事業(yè)向更高層次發(fā)展,不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和人民的期盼。
要常記敬畏之心。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部要始終保持清正廉潔、勤政為民,做到心不貪、手不伸、嘴不饞,從思想上要常記敬畏之心,不可有半點(diǎn)僥幸心理,否則就會觸犯法律受到制裁,最終成為人民的罪人。
要常念家庭之樂。作為一個家庭的主心骨和支柱。一旦主心骨散了、支柱倒了,那一個家庭也就垮了?,F(xiàn)在作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部一年的收入也不少,日子也都過得不錯,一定要常念家庭之樂、天倫之樂。做到防微杜漸,慎獨(dú)自律,算好政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、家庭賬、自由賬。
x月7日上午,縣廣播電視臺黨員干部到縣廉政教育中心參觀學(xué)習(xí),接受反腐倡廉警示教育。參觀中,一張張警示教育圖片,一個個典型腐敗案例,讓人觸目驚心,發(fā)人深省。通過此次學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識到:我們黨反腐倡廉的態(tài)度是堅(jiān)決的,無論任何人,無論以前為黨和人民做了多少有益的事,如果腐化墮落,違了規(guī)、犯了紀(jì)、觸了法,必將受到黨紀(jì)國法的嚴(yán)懲。下面我結(jié)合個人的學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)體會:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自身拒腐防變能力。
活生生的事實(shí)告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。作為一名機(jī)關(guān)工作者,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能提高自身素質(zhì)和能力。只有不斷學(xué)習(xí),才能加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,才能提高黨性修養(yǎng),不斷增強(qiáng)自律意識和拒腐防變能力,從思想深處筑起黨紀(jì)國法和道德意識防線。
二、牢記宗旨,樹立正確的權(quán)力觀。
黨員干部手中的權(quán)力是人民賦予的,是為人民排憂解難的需要。必須樹立正確的權(quán)力觀,自覺擺正自己同人民群眾的關(guān)系,把群眾的利益放在第一位,以滿腔熱情和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對待群眾,努力在自己的崗位上為群眾謀利益。目前,我國正處于社會轉(zhuǎn)型和體制大轉(zhuǎn)軌時(shí)期,黨員干部一定要在思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線,在服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的過程中,務(wù)必經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的種種誘惑,不斷增強(qiáng)監(jiān)督意識,始終做到防微杜漸,“警鐘長鳴”,更好地為黨和人民掌好權(quán)、用好權(quán)。
三、勤政為民,在平凡的崗位上建功立業(yè)。
在下一步工作中,我一定要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹立正確權(quán)力觀、地位觀和利益觀,堅(jiān)持權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,努力做人民的公仆。要明白自己該"做什么",不該"做什么",要知深淺、明是非、懂廉恥、知輕重,吸取他人教訓(xùn),堅(jiān)持防微杜漸,時(shí)刻為自己敲醒警鐘,筑牢反腐防線。作為一名新聞工作者,我一定要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,創(chuàng)新工作思路,采取多種形式,不斷加大反腐倡廉宣傳教育力度,在全社會形成知榮恥、樹新風(fēng)、促和諧,為民、務(wù)實(shí)、清廉的社會氛圍。
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