
- 時(shí)間:2023-11-14 23:30:46
- 小編:ZTFB
- 文件格式 DOC


心得體會是通過自我反思和總結(jié),對一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種表達(dá)方式。寫心得體會可以幫助我們更好地理解和認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn),同時(shí)也有助于鞏固所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)。總之,寫心得體會是一種促進(jìn)個(gè)人成長和進(jìn)步的重要方法。在寫心得體會時(shí),我們應(yīng)該注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性和言之有物。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,給大家提供寫作的靈感和參考。
班主任防校園欺凌心得體會報(bào)告篇一
法律是無情的,只要你觸犯了法律,你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法,但是最終還是伏法。為什么會有這么多的人違法呢?那還不是自己的奇怪心太強(qiáng)和自己的掌握里不夠,而讓自己吃虧,走是了絕路。才懊悔莫及。
今日我們學(xué)校請了一位李警官為我們上了生動的一節(jié)法制課。使我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律,增加了法律的學(xué)問,并進(jìn)一步讓我們體會了法律的無情。正是像那位警官所說的有些人由于上網(wǎng)吧玩,最終使自己走向了犯罪道路,最終卻害得自己進(jìn)了監(jiān)獄毀了自己大好的前途,假如他們的`意志力強(qiáng)那么一點(diǎn)點(diǎn)掌握一下自己,莫非會這樣嗎?這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子,為什么他們會這樣?那還不是他們一時(shí)的奇怪和貪欲心,使自己漸漸地走向了犯罪的道路。而且越陷越深,到了不能自以。莫非不是這樣嗎?有的甚至把一個(gè)美滿,幸福的家庭弄得支離破裂。所以我們要每時(shí)每刻都警備,不要誤入禁區(qū),那只會讓你走向黑暗,最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄,到是你哭天喊地也沒有人會來救你,所謂"法律無情,人卻有情'。在生活中,我們必需時(shí)時(shí)刻刻,當(dāng)心,當(dāng)心,再當(dāng)心,否則便會自廢前程。
法律是嚴(yán)厲的,它不會放過任何一個(gè)犯法之人,所以我還要勸說大家,當(dāng)心使得萬年船。自己要有堅(jiān)決的意志力和強(qiáng)大的掌握力,要分清是非遵守法律,否則后果不堪設(shè)想。
班主任防校園欺凌心得體會報(bào)告篇二
拂曉的初陽蒸融著大地,我們在校園里聽了一場法制教育講座。
一個(gè)17歲的失足少年,低著頭,鎮(zhèn)定而嚴(yán)肅向我們訴說了一段真實(shí)的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了,我無法想象這對一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個(gè)妹妹,跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工,辛苦而勞累,薪水十分微薄,但他感到快樂,那是一比溫馨的財(cái)富。可是后來,他開始沾染了不良的惡習(xí):抽煙,飲酒,還在社會上結(jié)交了不三不四的混混。就這樣,很輕易,很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。
他將在監(jiān)獄里度過漫長的八年。八年的監(jiān)獄生活永遠(yuǎn)都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液,永遠(yuǎn)泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他美好而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是:“男兒到死心如鐵,但高城望斷,回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難?!比缃?,他在懺悔,他想起了他母親凄涼的淚,是那么讓人寒心入骨。
在人生最重要的十字路口走錯(cuò)了一步,就是因?yàn)檫@一步而造成了今天的這種局面。我為他的行為感到羞恥、可悲,為他的懺悔感到同情??煞ňW(wǎng)無情,也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷,勝似凜冽風(fēng)霜的侵襲。但就是這份無私,也給了我一份安全的溫暖,冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實(shí),法律就在我們身邊,多用心去感受,遵法守法,讓法活到我們心中。
從他的現(xiàn)身說教中我感受到了:大千世界,形形色色的不良誘惑無奇不有:美食娛樂,博采游藝,麻將撲克,功名利祿,金錢財(cái)物,江湖義氣,毒品……都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自己,下場是可想而知的。正所謂“一失足成千古恨”。但如果我們能保持頭腦清醒,正確地把握和控制自己,就不會被這些誘惑牽著鼻子走,也就不會像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。
花開了又謝,風(fēng)吹了有歇,但我堅(jiān)信,陽光總在風(fēng)雨后。
班主任防校園欺凌心得體會報(bào)告篇三
校園欺凌是一個(gè)長期存在且日益嚴(yán)重的問題。作為一名班主任,我深刻認(rèn)識到防止校園欺凌的重要性,并在實(shí)踐中積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會。本文將從認(rèn)識欺凌問題的嚴(yán)重性、加強(qiáng)學(xué)生教育、建立積極班級氛圍、與家長溝通和尋求專業(yè)幫助等五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會。
首先,我意識到校園欺凌問題的嚴(yán)重性。校園欺凌既嚴(yán)重影響了被欺凌學(xué)生的身心健康,也對整個(gè)班集體以及學(xué)校的正常運(yùn)行產(chǎn)生了負(fù)面影響。因此,作為班主任,我時(shí)刻保持對校園欺凌問題的高度關(guān)注,并時(shí)刻提醒學(xué)生要保持尊重、友愛、公平的社交禮儀。我們采取了多種方式來加深學(xué)生對校園欺凌的認(rèn)識,例如組織學(xué)生觀看相關(guān)電影、舉辦校園欺凌意識提高活動等,讓學(xué)生了解到校園欺凌的危害性和不可接受性。
其次,加強(qiáng)學(xué)生教育是防止校園欺凌的重要一環(huán)。我們通過人性化的心理輔導(dǎo)、讓學(xué)生互相了解并尊重彼此的不同,以及設(shè)置合理的班級規(guī)則和紀(jì)律等方式來培養(yǎng)學(xué)生正確的行為規(guī)范。同時(shí),我們還組織了一系列的主題教育活動,如心理健康教育、和諧班級教育等,通過讓學(xué)生了解自己和他人的情感需求來增強(qiáng)學(xué)生間的互助和支持意識。
第三,建立積極的班級氛圍對于防止校園欺凌至關(guān)重要。作為班主任,我鼓勵學(xué)生積極發(fā)表自己的意見和觀點(diǎn),并盡可能滿足每一個(gè)學(xué)生的需求,以確保每個(gè)學(xué)生都感受到被尊重和重視。此外,我們還非常重視班級的團(tuán)結(jié)和凝聚力,在日常教學(xué)中鼓勵學(xué)生互相幫助和支持,形成一個(gè)積極向上、溫馨和諧的班集體。我們也會組織一些課外活動,如班級郊游、團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目等,增強(qiáng)學(xué)生之間的信任感和友誼,從而降低校園欺凌事件的發(fā)生率。
第四,與家長的密切溝通是預(yù)防校園欺凌的重要環(huán)節(jié)。作為班主任,我們定期組織家長會,與家長交流學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)的情況,并向家長傳達(dá)校方對校園欺凌的態(tài)度和要求。同時(shí),我們也借此向家長普及校園欺凌的相關(guān)知識,提醒家長注意觀察學(xué)生的行為和情緒變化,并配合學(xué)校的工作,一起共同關(guān)心和保護(hù)學(xué)生的安全。
最后,當(dāng)校園欺凌問題發(fā)生時(shí),我們要及時(shí)尋求專業(yè)幫助。我們班級建立了一個(gè)“校園安全小組”,其中包括心理咨詢師、輔導(dǎo)員和班主任等專業(yè)人員。當(dāng)有學(xué)生遭受到欺凌時(shí),心理咨詢師會提供專業(yè)的心理支持,輔導(dǎo)員會進(jìn)行必要的學(xué)業(yè)和生活指導(dǎo),班主任會監(jiān)督和協(xié)調(diào)學(xué)生的處置事宜。同時(shí),我們還與學(xué)校保衛(wèi)處和相關(guān)部門保持密切聯(lián)系,確保能夠及時(shí)處理校園欺凌事件,確保學(xué)生的人身安全。
總之,作為一名班主任,防止校園欺凌是我職責(zé)中的重要一部分。通過加強(qiáng)學(xué)生教育、建立積極班級氛圍、與家長溝通和尋求專業(yè)幫助等措施,我努力將校園欺凌問題降到最低程度。但是,我也明白校園欺凌是一個(gè)復(fù)雜的問題,不能僅僅依靠班主任一個(gè)人的努力來解決。只有學(xué)校、老師、家長和學(xué)生共同努力,才能夠創(chuàng)造一個(gè)安全、溫馨和諧的校園環(huán)境。
班主任防校園欺凌心得體會報(bào)告篇四
“人的生命只有一次”。人,最寶貴的會是什么?是生命。血的悲劇告訴我們,一定要遵守交通法則,真正做到“關(guān)愛生命”。
今天,老師帶我們看了《學(xué)法律、知權(quán)利、會防范、懂禮儀》的宣傳欄。其中,《交通安全篇》引人深思,發(fā)人深省。
人的生活中,離不開交通,同時(shí)也離不開安全,因此,我們就要處處做一名遵紀(jì)守法的公民。假如我們不遵守規(guī)則,交通事故就猶如一顆定時(shí)炸彈,躲不過,便會喪失寶貴生命。
中小學(xué)生交通安全意識薄弱,是導(dǎo)致交通事故發(fā)生率上升的主要原因。還有那些不守規(guī)則的司機(jī),自由放縱的行人。輕視,疏忽,大意都會使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。
曾經(jīng)有這么一則報(bào)道,一個(gè)四年級學(xué)生在路邊拍球。不小心,球滾到馬路去了,她跑過去撿,一輛車迎面駛來,便毫不留情從她身上扎過去了,就在這短暫的一剎那,她喪失了寶貴的生命。十載歲月,父母嘔心嚦血撫養(yǎng)成人,而就在瞬間即逝,難道這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎?不,絕不是的。命遠(yuǎn)給每個(gè)人的待遇都相同,就要視乎你怎樣去面對,怎樣去珍惜。
一些中學(xué)生,出現(xiàn)了因思想,心理,行為的偏激引發(fā)傷亡。直至今天,一些家底仍無法走出失去親人所帶來的痛和悲。同學(xué)們,生命至上,安全第一,在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前。
同學(xué)們,我們要讓交通安全的警鐘長鳴,珍惜生命,珍惜明天!
班主任防校園欺凌心得體會報(bào)告篇五
育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.
所以,我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁。
法制教育——迫在眉睫。
近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視。前不久,學(xué)校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》,故事內(nèi)容曲折,感人至深,發(fā)人深省。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué),整天閑在家中無所事事,漸漸地就染上了賭的惡習(xí),最后為了還賭債,竟失手殺人,最終受到了法律的制裁。
看了這部影劇,我的心久久不能平靜,是啊,現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人,在21世紀(jì)的今天,我們偉大的祖國日益繁榮,航天載人飛船剛剛飛入太空,青少年是祖國的希望,怎么不讓人憂心如焚呢?在我的身邊也發(fā)生了這樣一個(gè)真實(shí)的故事:我的一位堂哥剛滿十六歲,學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò),但一批毒販子卻盯上了他,假裝和他接近,逼他吃海洛因,結(jié)果害他染上了毒癮,從此再也沒有心思去讀書了,犯癮時(shí),他要用錢去毒販那兒買毒品,漸漸地一發(fā)不可拾。錢始終會用完,于是他向父親要錢,父親知道他是個(gè)好孩子,所以每次都給他。慢慢地父親開始懷疑,直至最后不給他錢,他只好一直欠著毒販的錢,有一次,毒販對他說:沒錢別擔(dān)心,你如果愿意,我?guī)湍?。于是毒販讓他看?zhǔn)名牌轎車就和兄弟們一起搶它一把,這樣就不用他還錢,還給他海洛因,被逼無奈,他趁四周無人,和毒販們進(jìn)行搶劫,沒料當(dāng)場就給警察逮住了,抓進(jìn)了少教所,受到了法律的懲罰。
一件件血淋淋的事實(shí)顯示,青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度,專門請一些法律專家來為同學(xué)們開座談會,每星期上一節(jié)法律課,增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識;組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報(bào),寫有獎?wù)魑?,開展主題班會;學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識;老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。
班主任防校園欺凌心得體會報(bào)告篇六
人生會面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。
由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制報(bào)告會。這對于我們來說真可畏謂意義重大。
我認(rèn)真地聽完了這次報(bào)告會的內(nèi)容,給我的感觸很深。做這個(gè)報(bào)告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。
他們用自己犯的過錯(cuò)來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識,遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至震撼著我們的心靈可以產(chǎn)生心靈的震撼。
聽完這節(jié)課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會做人,我會一直受用!
聽了今天的報(bào)告,我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯(cuò)的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,不能在社會行為中自覺地運(yùn)用法律知識來規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識,首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律,多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文,在社會行為中自覺地運(yùn)用法律知識來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。
班主任防校園欺凌心得體會報(bào)告篇七
"人的生命只有一次'。人,最珍貴的會是什么?是生命。血的悲劇告知我們,肯定要遵守交通法則,真正做到"關(guān)愛生命'。
今日,老師帶我們看了《學(xué)法律、知權(quán)利、會防范、懂禮儀》的宣揚(yáng)欄。其中,《交通平安篇》引人深思,發(fā)人深省。
人的`生活中,離不開交通,同時(shí)也離不開平安,因此,我們就要到處做一名遵紀(jì)守法的公民。假如我們不遵守規(guī)章,交通事故就如同一顆定時(shí)炸彈,躲不過,便會丟失珍貴生命。
中學(xué)校生交通平安意識薄弱,是導(dǎo)致交通事故發(fā)生率上升的主要緣由。還有那些不守規(guī)章的司機(jī),自由放縱的行人。輕視,疏忽,大意都會使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。
曾經(jīng)有這么一則報(bào)道,一個(gè)四班級同學(xué)在路邊拍球。不當(dāng)心,球滾到公路去了,她跑過去撿,一輛車迎面駛來,便毫不留情從她身上扎過去了,就在這短暫的一剎那,她丟失了珍貴的生命。十載歲月,父母嘔心嚦血撫養(yǎng)成人,而就在瞬間即逝,莫非這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎?不,絕不是的。命遠(yuǎn)給每個(gè)人的待遇都相同,就要視乎你怎樣去面對,怎樣去珍惜。
一些中同學(xué),消失了因思想,心理,行為的偏激引發(fā)傷亡。直至今日,一些家底仍無法走出失去親人所帶來的痛和悲。同學(xué)們,生命至上,平安第一,在平安問題上,我們必需防范在先,警惕在前。
同學(xué)們,我們要讓交通平安的警鐘長鳴,珍惜生命,珍惜明天!
班主任防校園欺凌心得體會報(bào)告篇八
校園欺凌問題一直以來備受關(guān)注,對于學(xué)校來說,防止校園欺凌是一項(xiàng)重要的任務(wù)。作為學(xué)生的第一任導(dǎo)師,班主任肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的責(zé)任。在這過程中,班主任不僅要教授知識,還需要重視學(xué)生心理健康的成長。在教學(xué)過程中,借助豐富的方法幫助學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對校園欺凌。通過這段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn),我深刻體會到了班主任防校園欺凌的重要性。下面將結(jié)合個(gè)人體會,闡述一下我在這方面的心得體會。
首先,校園欺凌是一種群體心理的問題,班級關(guān)系好壞是影響校園欺凌的首要因素之一。學(xué)生在校園里度過的大部分時(shí)間是與同班同學(xué)相處,如果班級關(guān)系緊張,存在排斥和孤立現(xiàn)象,那么就容易產(chǎn)生欺凌行為。因此,班主任應(yīng)該注重班級建設(shè),加強(qiáng)班級凝聚力,為學(xué)生營造一個(gè)和諧友善的班級氛圍。班主任要多了解班級內(nèi)部情況,及時(shí)處理同學(xué)之間的矛盾,避免矛盾演變?yōu)槠哿栊袨?。另外,班主任還要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識,通過合作項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)活動等,增強(qiáng)學(xué)生之間的互助精神,消除欺凌行為的滋生土壤。
其次,班主任要持續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理健康狀態(tài)。學(xué)生的心理健康問題往往是欺凌行為的導(dǎo)火索之一。班主任可以通過定期進(jìn)行心理測評、心理咨詢、個(gè)案分析等方式,了解學(xué)生的心理狀態(tài),并有針對性地提供幫助與指導(dǎo)。同時(shí),班主任還需要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人際關(guān)系觀,教育學(xué)生在多樣性背景下尊重他人、包容他人,學(xué)會與人溝通、解決矛盾,避免產(chǎn)生沖突和欺凌行為。
再次,班主任要對學(xué)生進(jìn)行教育,加強(qiáng)他們防范校園欺凌的意識。班主任要及時(shí)向?qū)W生普及相關(guān)的法律法規(guī),告訴他們何為校園欺凌、欺凌行為的危害等,使學(xué)生認(rèn)識到其中的嚴(yán)重性。班主任還可以通過開展主題班會、心理講座等舉措,教育學(xué)生正確看待自己和他人,增強(qiáng)他們的自尊心、自信心和同理心。同時(shí),班主任還要鼓勵學(xué)生主動上報(bào)校園欺凌的行為,將欺凌行為隱秘性的特點(diǎn)降至最低,為大家共同營造一個(gè)安全的校園環(huán)境。
最后,班主任作為學(xué)生的朋友和榜樣,要以身作則,積極引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。班主任要在平時(shí)的教學(xué)和班級管理中,不斷傳遞積極進(jìn)取、友善寬容、公平正義的價(jià)值觀念。班主任要做到言傳身教,以自己的實(shí)際行動來影響學(xué)生,讓學(xué)生從小事做起,樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀。班主任還要積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和長處,將正能量傳遞給每個(gè)學(xué)生,讓他們明白尊重他人、關(guān)愛他人的重要性。
總而言之,班主任防校園欺凌的工作是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù),需要班主任在日常教學(xué)和管理中事無巨細(xì)地關(guān)注,同時(shí)積極引導(dǎo)學(xué)生的思想教育。通過班級關(guān)系的加強(qiáng)、心理健康的關(guān)注、正確認(rèn)識的教育、正確的價(jià)值引導(dǎo)等多方面措施,班主任能夠有效地預(yù)防校園欺凌的發(fā)生,為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)健康、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有班主任們?nèi)硇牡赝度氲竭@項(xiàng)工作中,才能夠把學(xué)生引向正確的道路,培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)自信的人生觀,讓他們遠(yuǎn)離校園欺凌的危害。這需要班主任們不斷努力,并在工作中不斷總結(jié)和提高,才能做到更好地履行自己的職責(zé),為學(xué)生的成長保駕護(hù)航。
班主任防校園欺凌心得體會報(bào)告篇九
校園欺凌問題一直是教育界亟待解決的難題,作為班主任,我們肩負(fù)著教育學(xué)生、保護(hù)學(xué)生安全的重任。多年以來,我積累了一些心得體會,希望能與大家分享,共同探討班主任在防止校園欺凌中的作用。
首先,了解學(xué)生是預(yù)防欺凌的基礎(chǔ)。作為班主任,首先要做到了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和背景。只有了解學(xué)生,我們才能更好地發(fā)現(xiàn)他們潛在的問題和需求。通過定期開展班會、座談活動和個(gè)別交談,我和同學(xué)們建立了緊密的聯(lián)系。
其次,加強(qiáng)班級管理,營造和諧的校園環(huán)境。作為班主任,我們要加強(qiáng)班級管理,及時(shí)調(diào)查和收集相關(guān)情況,確保校園環(huán)境的和諧穩(wěn)定。我積極參與學(xué)生間的沖突調(diào)解和糾紛解決,倡導(dǎo)同學(xué)們以友善的態(tài)度相處,傳遞正能量。另外,我注重班級規(guī)章制度的建立和執(zhí)行,引導(dǎo)學(xué)生們樹立正確的價(jià)值觀,提高自身的自律能力。
再次,培養(yǎng)學(xué)生拒絕欺凌的意識和技能。為了增強(qiáng)學(xué)生的對抗欺凌的能力,我組織了一系列的校園欺凌教育活動。在班會上,我通過講述校園欺凌的案例,引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識到欺凌的危害性,并提出拒絕欺凌的策略。同時(shí),我還組織了一些小組活動,讓學(xué)生們在團(tuán)隊(duì)合作中培養(yǎng)互助和體諒的精神。
此外,提供心理支持和幫助是防止欺凌的重要手段。在面對欺凌的學(xué)生中,很多都表現(xiàn)出了明顯的情緒問題,需要關(guān)注和引導(dǎo)。作為班主任,我們要悉心傾聽學(xué)生的煩惱和困惑,給予他們精神上的鼓勵和支持。有時(shí),我會與學(xué)生家長進(jìn)行交流,共同制定解決問題的方案。同時(shí),學(xué)校心理輔導(dǎo)師的介入也是非常重要的,他們可以為受欺凌同學(xué)提供專業(yè)的心理輔導(dǎo)。
最后,建立校園的聯(lián)防機(jī)制是班主任防止欺凌的重要途徑。防止校園欺凌是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家長和社區(qū)的共同努力。作為班主任,我們要與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)密切合作,共同制定和執(zhí)行校園安全的相關(guān)政策。與家長的溝通是不可或缺的,只有家校合力,才能更好地將防止欺凌的意識融入學(xué)生的日常生活中。
總之,防止校園欺凌是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。作為班主任,我們應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)和介入學(xué)生間的欺凌行為,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生拒絕欺凌的意識和技能。倡導(dǎo)和諧的校園環(huán)境、提供心理支持和幫助、建立校園的聯(lián)防機(jī)制,這些措施都是防止校園欺凌不可或缺的部分。讓我們班主任以身作則,共同努力,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班主任防校園欺凌心得體會報(bào)告篇十
想要塑造良好的思想道德品質(zhì),必需在實(shí)際生活中抓起。在日常生活中,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是行為的自動化,不需要特殊的意志努力,不需要別人的監(jiān)控,在什么狀況下,就按什么規(guī)章去行動,習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會成為支配人生的一種力氣。
其次,良好的行為習(xí)慣也是重要的。對于行為習(xí)慣這個(gè)問題,第一,我們要提高正確的分析和推斷力量,良好的行為習(xí)慣來自于對行為的.正確熟悉。知道哪些是對的,哪些是錯(cuò)的,選擇正確的行為方式,作為自己行為的準(zhǔn)則。其次,我們要對自己提出明確的要求。沒有法規(guī),不成方圓,事無巨細(xì),都要對自己提出明確詳細(xì)而又嚴(yán)格的要求,并且仔細(xì)依照去做,時(shí)間長了,自然就成為習(xí)慣了。
第三,要培育自己堅(jiān)韌的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱,掌握力量差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。
個(gè)人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個(gè)人,無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。國人理當(dāng)從今時(shí)此刻開頭多一點(diǎn)自律,多一點(diǎn)禮讓,多一點(diǎn)學(xué)問,多一點(diǎn)抱負(fù),共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境,從而成為和諧大氣的中國形象的結(jié)實(shí)基石。
團(tuán)隊(duì)精神是一種團(tuán)結(jié)全都,互幫互助,為了一個(gè)共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗究竟的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行,缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象,這其中一個(gè)重要緣由就是在平常教育中缺乏對團(tuán)隊(duì)精神的培育。
再次,樹立良好的競爭意識,在當(dāng)今社會競爭日益激烈的形勢下,對青少年教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識,使每個(gè)青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時(shí)也要讓孩子明白,在爭第一中,要用正值的手段,要有正確的心態(tài),各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。
我們信任將來的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代,因此,我們培育青少年的團(tuán)隊(duì)精神是特別重要的。
望我們每個(gè)人都能夠用約束來強(qiáng)化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。
班主任防校園欺凌心得體會報(bào)告篇十一
按照縣教育局法制教育工作計(jì)劃要求,我鎮(zhèn)小學(xué)轟轟烈烈地開展了第十個(gè)法制宣傳日活動,并且取得了實(shí)質(zhì)性的效果。
一、靈活多樣,開展了法制教育活動。
在法制宣傳日的活動過程中,各完小、教學(xué)點(diǎn)以“維護(hù)社會治安,推動科學(xué)發(fā)展”開展了靈活多樣的系列教育活動,使學(xué)生喜聞樂見,強(qiáng)化了教育效果。
(1)法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合。
我鎮(zhèn)小學(xué)一直堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、晨會課、班隊(duì)活動等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行《治安處罰法》教育和法制意識的培養(yǎng)。
(2)聽法制教育專題報(bào)告。
一方面,我們利用紅領(lǐng)巾電視臺,小廣播組織學(xué)生學(xué)習(xí)《治安處罰法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。另一方面,學(xué)校邀請了法制副校長李大祥同志為廣大師生作《治安處罰法》專題報(bào)告。教育學(xué)生要知法懂法,做一個(gè)遵守法律的小公民。通過一系列的法制教育活動,使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律知識教育,培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì),也得到了高尚的道德引導(dǎo)。
(3)開展教育競賽活動。
我們開展了師生同學(xué)法的活動和法制教育競賽活動。學(xué)生一頭,我們舉辦了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)知識競賽,加大了普法的推動力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會,使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。我們組織了教師“四五”普法知識競賽。通過這樣的競賽活動,全方位推進(jìn)了我校依法治校的水平。中心小學(xué)利用早操時(shí)間抽查學(xué)生對《學(xué)生公約》知曉度,全校師生都能背誦理解《學(xué)生公約》并認(rèn)真執(zhí)行。
(4)組織開展社會、校園考察活動。
組織學(xué)生開展自評互評的社會、校園考察活動,中心小學(xué)實(shí)行公約樹見證學(xué)生履行公約情況,對遵守公約突出的學(xué)生把帶有照片、姓名的卡片懸掛在學(xué)校的公約樹上,使公約樹見證學(xué)生的成長,讓學(xué)生在豐富多采的活動中受到紀(jì)律法制教育。
二、互動協(xié)調(diào),營造了法制教育氛圍。
(1)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)校園凈化、綠化、美化工作,使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性;利用好櫥窗布置,使校園環(huán)境更具有激勵作用;開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法;利用紅領(lǐng)巾電視臺定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。
(2)充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教育;通過開展形式多樣的班隊(duì)活動、節(jié)日慶典活動,把學(xué)生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊(duì)組織的幫助教育職能,以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
(3)積極指導(dǎo)家庭教育。一是利用家長學(xué)校,進(jìn)行家庭教育知識講座,幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會,及時(shí)溝通信息;三是建立家校通,廣泛征求家長對學(xué)校教育的意見和建議。通過家校聯(lián)系的加強(qiáng)和對家庭教育的系列指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。
正處于青春期的我們,是最為叛逆的時(shí)期。我們總是十分厭惡父母的管教,凡事都喜歡自己拿決定,根本從未考慮過事情的后果。而也就是因?yàn)檫@樣,從而導(dǎo)致因選錯(cuò)道路而使我們對未來的一切憧憬頃刻間化成了泡沫。針對這一事實(shí),學(xué)校開展了法制教育報(bào)告會。
在會上,警察叔叔為我們列舉了眾多的案例,那些案例雖說人物和過程不同,但其結(jié)果幾乎是極其相似的,差不多都是死亡或者進(jìn)監(jiān)獄。這些令人心酸的結(jié)果無一不牽動我的心。畢竟誰能保證這些人沒有憧憬過、期盼過自己的未來?與此同時(shí),也為我敲響了警鐘,在以后的日子里,絕不能因一時(shí)的沖動而親手葬送了自己美好的青春年華。
另外,警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如,不可以進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,不可以看色情光碟、報(bào)刊,乘車時(shí)不可以將頭伸出窗外等等。這些要求一一銘記在了我的心中,并且我相信,在以后的日子里一定會使我受益無窮。
警察叔叔還講了好多好多……。
班主任防校園欺凌心得體會報(bào)告篇十二
為了增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,促進(jìn)學(xué)生遵紀(jì)守法的主動性和自覺性,提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力,20xx年11月16日下午,我們四年級年級舉行了“嚴(yán)防校園欺凌”主題班會活動。
什么是校園欺凌:校園欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的行為。此類案件不僅給被害者造成長期的心理陰影,甚至影響人格發(fā)展,施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途,嚴(yán)重影響未成年人的身心健康?;顒又校瑢W(xué)們收看了關(guān)于校園欺凌的專題教育片,深刻體會到了校園欺凌行為對同學(xué)所造成的生理和心理傷害。讓學(xué)生知道當(dāng)好朋友受人欺負(fù)的時(shí)候,要學(xué)會選擇正確的方法幫助他(向老師、家長、警察求助),不能教唆別人搶劫,實(shí)行打擊報(bào)復(fù),否則,就會構(gòu)成犯罪,就要受到法律的制裁。同時(shí),列舉了小學(xué)生身上存在的不良行為:為一點(diǎn)小事與同學(xué)打架、亂花錢、講哥們義氣等,提醒大家要及時(shí)改正,防止犯罪;教育學(xué)生要聽老師、父母的話,不要到游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂場所去,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。主題班會結(jié)束后,學(xué)生自發(fā)辦了防校園欺凌手抄報(bào)。同學(xué)們把自己對校園欺凌的認(rèn)識和學(xué)習(xí)心得以手抄報(bào)的形式加以鞏固,效果良好。
通過這次主題班會,同學(xué)們牢固樹立了“遵紀(jì)守法為榮,違法亂紀(jì)為恥”的思想,增強(qiáng)了同學(xué)們反欺凌的意識,為校園欺凌事件的發(fā)生敲響了預(yù)防的警鐘,學(xué)會了正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,學(xué)生不僅明白了知法、懂法、守法,而且讓法律知識在全體師生的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
應(yīng)對校園欺凌是一項(xiàng)長期的工作,學(xué)校應(yīng)嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),攜全體教師共同規(guī)范學(xué)生行為,想方設(shè)法確保校園平安、和諧。
班主任防校園欺凌心得體會報(bào)告篇十三
正處于青春期的我們,是最為叛逆的時(shí)期。我們總是非常厭惡父母的管教,凡事都喜愛自己拿打算,根本從未考慮過事情的后果。而也就是由于這樣,從而導(dǎo)致因選錯(cuò)道路而使我們對將來的一切向往頃刻間化成了泡沫。針對這一事實(shí),學(xué)校開展了法制教育報(bào)告會。
在會上,警察叔叔為我們列舉了眾多的.案例,那些案例雖說人物和過程不同,但其結(jié)果幾乎是極其相像的,差不多都是死亡或者進(jìn)監(jiān)獄。這些令人心酸的結(jié)果無一不牽動我的心。究竟誰能保證這些人沒有向往過、期盼過自己的將來?與此同時(shí),也為我敲響了警鐘,在以后的日子里,絕不能因一時(shí)的沖動而親自葬送了自己美妙的青春年華。
另外,警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如,不行以進(jìn)網(wǎng)吧、嬉戲廳,不行以看色情光碟、報(bào)刊,乘車時(shí)不行以將頭伸出窗外等等。這些要求一一牢記在了我的心中,并且我信任,在以后的日子里肯定會使我受益無窮。
警察叔叔還講了好多好多。
就這樣,時(shí)間在我們不經(jīng)意的時(shí)刻間悄然離去。盡管報(bào)告會結(jié)束了,但其內(nèi)容卻永駐我的心田。
您可能關(guān)注的文檔
- 畢業(yè)時(shí)刻第19集心得體會如何寫 畢業(yè)時(shí)刻第19集心得體會如何寫呢(七篇)
- 拒絕零食進(jìn)入校園心得體會 拒絕零食進(jìn)校園美篇(八篇)
- 2023年學(xué)生家校共育心得體會(精選15篇)
- 政策法規(guī)處長工作心得體會精選 政策法規(guī)處長工作心得體會精選范文(9篇)
- 深學(xué)寶安家長課堂心得體會如何寫 小學(xué)家長專題講座心得體會怎么寫(八篇)
- 村支書輪訓(xùn)心得體會精簡版精選 村支部書記輪訓(xùn)心得體會(六篇)
- 志愿者扶老人的心得體會如何寫 志愿服務(wù)老人心得(九篇)
- 數(shù)控機(jī)床加工曲軸心得體會范本(模板15篇)
- 心理健康小組合作心得體會總結(jié)(精選20篇)
- 最新大學(xué)法治思想教育心得體會精選(大全9篇)
- 學(xué)生會秘書處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)
相關(guān)文檔
-
最新
班 主 任 畢業(yè)班 工作總結(jié) 畢業(yè)班 班 主 任 工作總結(jié)班 主 任 總結(jié)(通用14篇)40下載數(shù) 292閱讀數(shù) -
學(xué)生期末
班 主 任 評語 期末班 主 任 評語(優(yōu)秀13篇)19下載數(shù) 667閱讀數(shù) -
2023年申請
班 主 任 申請書 評選班 主 任 申請書班 主 任 的申請書(優(yōu)質(zhì)19篇)22下載數(shù) 492閱讀數(shù) -
2023年
班 主 任 節(jié)班 會主 持詞(精選10篇)44下載數(shù) 163閱讀數(shù) -
班 主 任 班 級工作計(jì)劃班 主 任 班 級工作總結(jié)班 主 任 工作總結(jié)(實(shí)用12篇)50下載數(shù) 558閱讀數(shù)