心得體會是個人在一段時間后對某個事物、經(jīng)歷或知識的感悟和領悟。在寫作心得體會時,要注意細節(jié)的刻畫和實證性的支撐,使文章更有說服力。在下面是一些心得體會的寫作指導,希望能幫助大家寫出更好的文章。
有關社會主主義發(fā)展史心得體會怎么寫篇一
近日,在區(qū)黨委、校黨支部號召下,我開始認真系統(tǒng)學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程,從而堅定教育初心理想信念,在平凡的工作中不斷實踐創(chuàng)新,腳踏實地嘗試創(chuàng)造不平凡的成就。
“明鏡所以照形,古事所以知今”,黨的歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀“四史”,我了解到中國共產(chǎn)黨人為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命,初心不改、矢志不渝,團結帶領人民歷經(jīng)抗美援朝、和平解放等艱苦時期,在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創(chuàng)中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創(chuàng)新,敢于面對曲折,勇于修正錯誤,攻克無數(shù)難關,創(chuàng)造了無數(shù)彪炳史冊的人間奇跡。
作為一名基層黨員教師,在“四史”學習過程中,我愈加清醒地認清世情國情,時刻以中華民族發(fā)展史上涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣,學習他們的優(yōu)秀品質,從中汲取智慧和力量,以實踐創(chuàng)新為引領,牢固樹立“教書育人,以人為本”的教育教學及工作理念,把服務意識放在首位,不斷強化自身專業(yè)素養(yǎng),不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性,自覺把紀律和規(guī)矩時刻放在前面,以理論指導實踐,提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟,潛移默化地把教師師德修養(yǎng)融入到學生的成長中,引導學生在學習、生活中發(fā)揮更多積極正向能量,力求使自身的教育教學工作及本職工作都有良性、健康發(fā)展。
以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學習我更加明確了教育教學工作的方向、目標,一定會持續(xù)謹守育人初心、勇?lián)逃姑瑸閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。
存史、學史、治史是我中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。中國共產(chǎn)黨繼承文化傳統(tǒng),積極倡導學習歷史,研究歷史,從歷史中汲取力量。習近平總書記曾鮮明地指出“歷史是最好的教科書”。學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,以史鑒今,傳承“四史”的力量,建設美好社區(qū),推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化建設。
一部黨史承載了中國共產(chǎn)黨從初創(chuàng)階段、成熟階段、曲折階段到全面發(fā)展階段的艱辛和不易。中國共產(chǎn)黨自1921年7月成立以來,引領方向、凝聚力量,激勵著無數(shù)共產(chǎn)黨員們?yōu)橹^斗。自從有了中國共產(chǎn)黨,中國人民從此就有了自己的信仰和堅強的后盾,這信仰力量指明了我們奮斗的方向,讓我們看到星星之火可以燎原。
1949年10月1日中華人民共和國成立后,中華民族逐步屹立于世界民族之林。新中國成立后,中國共產(chǎn)黨帶領中國人民從站起來、富起來到強起來,讓中國人民從被壓制的“東亞病夫”到昂首挺胸做實實在在“龍的傳人”。新中國成立以來,在10月1日國慶慶典上共進行過**次閱兵。每一次的閱兵活動,都見證了新中國不斷的成長和變化,彰顯了榜樣的力量、增強了國民信心和自豪感。
1978年,十一屆三中全會作出全面實行改革開放的新決策,從此改革開放的春風使中華大地再次煥發(fā)了活力,中華民族終于踏上了民族復興的偉大征程!改革是分階段進行的,分三步走,第一步是解決溫飽,這個已經(jīng)實現(xiàn)了。第二步是達到小康水平,這個也實現(xiàn)了。第三步是:在本世紀中葉,達到中等發(fā)達國家的水平。改革開放是中國走向繁榮富強的必由之路,是中國特色社會主義發(fā)展前進的成功之路。一部改革開放史充分彰顯了經(jīng)濟力量!
從社會主義的發(fā)展歷程中可以看出,社會主義建設是一個曲折的發(fā)展歷程,歷經(jīng)政權鞏固,經(jīng)濟恢復,社會主義制度確立,社會主義建設開展與實務,調(diào)整以及改革開放;從社會主義建設的中心任務來看,歷經(jīng)了社會主義工業(yè)化、農(nóng)業(yè)合作化和公社化、整治民主化,以及以階級都中為中心到經(jīng)濟建設為中心的發(fā)展歷程;從社會主義建設探索的道路來看,歷經(jīng)了照搬蘇聯(lián)模式到逐步擺脫蘇聯(lián)模式,走自己的道路。如今中國人民終于開創(chuàng)了適合自己國情發(fā)展的有中國特色的社會主義道路,社會主義制度也越來越展現(xiàn)了鮮明的制度優(yōu)勢力量。
總之,傳承“四史”精神,將其力量轉化為社區(qū)服務的實踐中去,要將“四史”學習教育作為基層黨建工作的一項重要政治任務抓好抓實,要知史愛黨、知史愛國,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,讓初心薪火相傳,把使命永擔在肩。
沒有親身經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭,卻從許許多多長輩們的陳述中慢慢的在體會了這句話,直到長大后,讀了中國近代史,看到了眾多歷史書籍中的真實畫面,才知道什么叫歷史,才知道中國共產(chǎn)黨到底是怎樣的一個偉大的組織。才知道中國共產(chǎn)黨對中華民族的意義所在。
中國共產(chǎn)黨已經(jīng)迎來九十華誕!重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我們更清楚地認識到,只有在中國共產(chǎn)黨的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。細讀中國共產(chǎn)黨黨史,我深感當今穩(wěn)定而繁榮的社會局面是多么的來之不易,也深深地體會到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國,只有共產(chǎn)黨,才能建設好新中國!
通過黨史的學習,我從中學到了很多關于黨和軍隊建設的知識,我覺得了解黨和軍隊的發(fā)展史是自身素質的一種積累,更是時代的所迫。下面就談談我的一點學習感受和改變。
我最大的感受就是愧疚。現(xiàn)在的我們,充分享受著黨和國家對我們的關愛與呵護,然而對于我們國家的政黨與軍隊的建立、成長、發(fā)展、壯大直到而今的輝煌,從來只是一個很模糊的概念,很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些無聊的日常生活,是經(jīng)歷了怎樣艱苦卓絕的奮斗才得以實現(xiàn)的?;叵肫鹞乙郧氨г箤W習生活的情景,感覺非常愧疚那些為了我們自由與幸福的先烈們,如果我們再不好好工作,該如何面對他們。
通過學習我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到,只有在中國共產(chǎn)黨的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。做一個優(yōu)秀的黨員,在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻,是指為了黨的事業(yè)、集體利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽,發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點,誰就能得到大家的承認和肯定,他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。
這幾個月來,我認真學習了中國共產(chǎn)黨黨章和黨史,學習的重點是是黨的綱領,通過這段時間的學習,我對黨的綱領有了更加深刻的認識和了解。
首先是黨的綱領的涵義和意義,指出黨的綱領就是一面旗幟,黨的綱領的涵義就是黨的綱領就是一個政黨根據(jù)它所代表的階級的利益而提出的奮斗目標和為實現(xiàn)這個目標而采取的行動路線。它標志著一個黨是否成熟及其成熟程度。我們黨在社會主義建設過程中始終堅持實現(xiàn)共產(chǎn)主義的最高綱領,在社會主義初級階段堅持發(fā)展中國特色社會主義的最低綱領。
在發(fā)展中國特社會主義的偉大實踐中,我們黨堅持了最高綱領與最低綱領的辯證統(tǒng)一,既堅定了我們可以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的信念,又結合不同階段的實際,實事求是,不斷取得社會主義建設的偉大成就。
我們黨在建黨之初就明確了黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。共產(chǎn)主義是有史以來人類所追求的最美好的社會制度,它反映了社會發(fā)展的客觀規(guī)律,具有不可抗拒性和必然性。但是共產(chǎn)主義不是一蹴而就的,它是在社會生產(chǎn)力高度發(fā)展的基礎之上才能得以實現(xiàn)的,實現(xiàn)共產(chǎn)主義需要共產(chǎn)黨人的持之以恒的不懈努力。但我們應該堅信,共產(chǎn)主義必然能夠實現(xiàn),無論任何時刻,共產(chǎn)主義都應是共產(chǎn)黨人最主要的力量源泉和精神支柱。
其次,通過學習和了解《共產(chǎn)黨宣言》中的相關的理論內(nèi)容以及認識十月革命的偉大歷史意義。通過這些知識的學習,我們認識到,共產(chǎn)主義的實現(xiàn)具有歷史必然性,是社會規(guī)律在起作用,是不以人的意志為轉移的,資本主義社會的固有的矛盾決定了社會主義必然代替資本主義,這也使我們堅信,共產(chǎn)主義的實現(xiàn)不是一句空話?!豆伯a(chǎn)黨宣言》通篇閃爍著旗幟的光輝,成為其后各國無產(chǎn)階級政黨制定綱領的理論淵源。
最后,通過學習我了解如何實現(xiàn)黨的最高綱領和最低綱領。堅持黨的最高綱領和最低綱領的辯證統(tǒng)一是馬克思主義政黨建設的一條基本。在發(fā)展中國特色社會主義實踐中堅持最高綱領和最低綱領的辯證統(tǒng)一。兩者必須統(tǒng)一與發(fā)展中國特殊社會主義的實踐中,最高綱領為最低綱領的制定指明前進方向,最低綱領為最高綱領的實現(xiàn)準備必要條件。只有堅持兩者的統(tǒng)一,以堅定的共產(chǎn)主義理想投身于中國特色社會主義的偉大實踐,為發(fā)展中國特色社會主義努力奮斗,才是一個真正的革命者。我們要始終不渝的堅持黨的最高綱領,腳踏實地地實踐黨的最低綱領。做到勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻、樂于生活。
作為一名入黨積極分子,我將始終不渝地堅持我們黨的共產(chǎn)主義理想,理論聯(lián)系實踐,積極踐行黨的路線、方針、政策,開拓創(chuàng)新,不斷進取,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨員的隊伍,為黨和國家的發(fā)展做出應有的貢獻!
新時代中國特色社會主義思想是未來發(fā)展的政治理論基礎,是中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷重重磨難總結出來的真理,是黨和人民共同努力的智慧結晶。新時代中國特色社會主義思想的提出,無疑是十九大上最大的亮點,而學習社會主義發(fā)展史,讓我學到了很多以前沒有接觸到的知識,也進一步理清了自己對黨的認識,更能夠幫助我們在新時代環(huán)境下清晰定位、找準方向。
自黨的十八大以來,黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革、取得的歷史性成就,最根本的是因為我們黨有習近平總書記這個堅強的領導核心,有黨中央的集中統(tǒng)一領導,有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指導。社會主義發(fā)展史告訴我們,要堅決維護好習總書記這個核心,堅決維護黨中央的集中統(tǒng)一領導,堅決用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐,強化“四個意識”,踐行入黨初心,弘揚敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神,確保黨中央的決策落到實處。
將習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導思想,這在中華民族歷史上具有里程碑意義,這是開創(chuàng)中國特色社會主義新時代的強大思想武器,開辟了馬克思主義中國化新境界。我們要以新時代偉大創(chuàng)新理論引領偉大實踐,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),奮力走好新時代的長征路。
隨著不斷學習黨課,積極參加黨內(nèi)活動,自己覺得黨性覺悟在不斷的提高,看到十九大開幕式中,習總書記連續(xù)講話兩個半小時,聲音始終保持鏗鏘有力,不急不緩,言語中透露出的自信使我看到了我們黨在以習總書記為核心的領導下能夠始終堅持的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,在報告中,習總書記能夠指出當今的問題癥結所在,并能夠積極的提出解決方案,使我對我國的發(fā)展更加充滿信心,因此,我們一定要把新時代中國特色社會主義思想學習好、領會好、貫徹好,自覺用新思想武裝自己的思想和頭腦,堅決維護黨中央權威,堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領導,緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,邁入新時代、開啟新征程、續(xù)寫新輝煌。
中華人民共和國是世界舉足輕重的大國,中國共產(chǎn)黨是世界第一大黨,黨員是黨的肌體的細胞,黨員合格,黨的組織才堅強有力。國家的強盛是全國各族人民共同努力的結果,作為黨員,更要不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。時刻高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會。奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗!
黨中央集中統(tǒng)一領導是黨的領導的最高原則,從根本上關乎黨和國家前途命運、關乎人民根本利益。加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領導是全黨共同的政治責任,首先是中央領導層的政治責任。中央政治局要帶頭樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,嚴格遵守黨章和黨內(nèi)政治生活準則,全面落實黨的十九大關于加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領導的各項要求,自覺在以習近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領導下履行職責、開展工作,堅決維護習近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心的地位,凝聚全黨意志,激發(fā)全國各族人民充滿信心朝著實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標奮勇前進。
會議一致同意中央政治局關于加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領導的若干規(guī)定。中央政治局全體同志要牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,主動將重大問題報請黨中央研究,認真落實黨中央決策部署并及時報告落實的重要進展;要帶頭執(zhí)行黨的干部政策,結合分管工作負責任地向黨中央推薦干部;要對黨忠誠老實,自覺同違反黨章、破壞黨的紀律、危害黨中央集中領導和團結統(tǒng)一的言行作斗爭,認真履行所分管部門、(百味書屋)領域或所在地區(qū)的全面從嚴治黨責任;要堅持每年向黨中央和總書記書面述職;要嚴格遵守有關宣傳報道的規(guī)定。中央書記處和中央紀律檢查委員會、全國人大常委會黨組、國務院黨組、全國政協(xié)黨組、最高人民法院黨組、最高人民檢察院黨組每年向中央政治局常委會、中央政治局報告工作。
會議認為,作風建設永遠在路上。貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定是關系我們黨會不會脫離群眾,能不能長期執(zhí)政、能不能很好履行執(zhí)政使命的大問題。黨的十九大對持之以恒正風肅紀作出新部署,我們必須堅持以上率下,鞏固和拓展落實中央八項規(guī)定精神成果,堅持不懈改作風轉作風,讓黨的作風全面好起來,確保黨同人民想在一起、干在一起,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
會議指出,修訂后的實施細則,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,貫徹落實黨的十九大對黨的作風建設的新部署新要求,堅持問題導向,根據(jù)這幾年中央八項規(guī)定實施過程中遇到的新情況新問題,著重對改進調(diào)查研究、精簡會議活動、精簡文件簡報、規(guī)范出訪活動、改進新聞報道、厲行勤儉節(jié)約等方面內(nèi)容作了進一步規(guī)范、細化和完善,更加切合工作實際,增強了指導性和操作性。中央政治局的同志要帶頭弘揚黨的優(yōu)良作風,嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定,為全黨作出表率。
會議強調(diào),學習宣傳貫徹黨的十九大精神是當前和今后一段時期全黨全國的首要政治任務。要把全黨全國各族人民思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來,把力量凝聚到實現(xiàn)黨的十九大確定的各項任務上來。要引導廣大干部群眾認真研讀黨的十九大報告和黨章,準確領會把握黨的十九大精神的思想精髓、核心要義,原原本本、原汁原味學習好黨的十九大精神。要在全面系統(tǒng)的基礎上突出重點、抓住關鍵,把著力點聚焦到習近平新時代中國特色社會主義思想是黨必須長期堅持的指導思想上,聚焦到5年來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就和發(fā)生歷史性變革上,聚焦到作出中國特色社會主義進入了新時代、我國社會主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾等重大論斷的深遠影響上,聚焦到貫徹落實黨的十九大的重大決策部署上,聚焦到習近平總書記是全黨擁護、人民愛戴、當之無愧的黨的領袖上。
會議強調(diào),要把學習黨的十九大精神作為黨的理論武裝工作的重點任務,面向全體黨員開展多形式、分層次、全覆蓋的學習培訓。要把學習黨的十九大精神作為黨校、干部學院、行政學院教育培訓的必修課,作為學校思想政治教育和課堂教學的重要內(nèi)容。要組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動,注重宣傳各地區(qū)各部門學習貫徹的具體舉措和實際行動,注重反映基層干部群眾學習貫徹的典型事跡和良好風貌,廣泛吸引干部群眾積極參與,在全社會形成學習貫徹黨的十九大精神的濃厚氛圍,要加強對外宣傳,針對國際社會關切,積極宣介黨的十九大精神。
會議指出,要組織開展集中宣講活動,推動黨的十九大精神進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關、進校園、進社區(qū)、進軍營、進網(wǎng)站。領導干部要帶頭學、帶頭講、帶頭干,把黨的十九大精神講清楚、講明白,讓老百姓聽得懂、能領會、可落實,推動黨的理論創(chuàng)新成果走近群眾,凝聚黨心民心、擴大社會共識。
會議強調(diào),學習宣傳貫徹黨的十九大精神,要推動全黨牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,自覺維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。要大力弘揚馬克思主義學風,切實提高推動發(fā)展、解決問題的能力,堅定自覺地把黨中央各項決策部署落到實處。
欲知大道,必先知史。習近平總書記深刻指出,“要認真學習黨史、國史,知史愛黨,知史愛國。要了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈,汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗,正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認識黨情、國情十分必要,對開創(chuàng)未來也十分必要,因為歷史是最好的教科書?!痹诩磳⒂瓉硇轮袊闪?0周年的日子里,把黨史、新中國史當作一門必修課學好、學深、學透,不僅是“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容,也是回望歷史、激發(fā)擔當、新長征路上重整行裝再出發(fā)的一次心靈洗禮。
一部黨史,就是一部中國共產(chǎn)黨領導中國人民進行革命、建設、改革的創(chuàng)業(yè)史,就是一部中國共產(chǎn)黨人為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的奮斗史。從建黨初期不到60人的新生政黨,到擁有9000多萬黨員的世界最大執(zhí)政黨,從嘉興南湖上的一條小船,到承載著14億人民希望的巍巍巨輪,伴隨著中國共產(chǎn)黨近百年的光輝歷程,一個積貧積弱、一窮二白的中國煥然一新,成為巍然屹立于世界東方的社會主義國家。黨史、新中國史的教科書里,凝結著中國共產(chǎn)黨為什么能、中國共產(chǎn)黨為什么行,中國特色社會主義為什么好等的所有答案。新時代新長征路上的廣大黨員干部,學好黨史、新中國史,才能更好地增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。反之,“如果喪失對歷史的記憶,我們的心靈就會在黑暗中迷失?!碧K聯(lián)解體一個重要原因,就是忘記了“老祖宗”,全面否定蘇聯(lián)歷史、聯(lián)共歷史,亂了思想,丟了信仰。
學好黨史、新中國史,必須了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕斗爭的歷程;必須了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史;必須了解新中國成立70年來的光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗。從“紅船精神”里的中國革命精神源頭,到長征路上攻克婁山關、臘子口;從毛澤東和他的戰(zhàn)友們從西柏坡出發(fā)、踏上“進京趕考”之路,到歷史轉折年代的“關鍵一招”,再到中國特色社會主義進入新時代……學好黨史、新中國史,我們才能在總結歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律中增強開拓前進的勇氣和力量,不斷跨越前進道路上新的“婁山關”“臘子口”,走好新時代的“趕考路”。
歷史從來都是由具體的細節(jié)構成的。在我們的黨史、新中國史上,寫滿了一個又一個鮮活的故事、一個又一個感人的篇章。長征路上紅軍女戰(zhàn)士給老鄉(xiāng)留下的“半床被子”、用棍子頂著疼痛的腹部堅持工作的焦裕祿、“將論文寫在太行山上”的李保國、用“最美的青春”染綠塞外明珠的塞罕壩人……這一個個閃光的名字、一個個感人肺腑的故事,生動而深刻地展現(xiàn)了什么是共產(chǎn)黨人、怎樣才能成為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。學習、牢記這些“歷史的細節(jié)”,我們就能在學習榜樣中更加清楚地知道怎樣才能守初心、什么才叫擔使命,不斷增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,更加堅定、自覺地為黨和人民的事業(yè)拼搏奮斗奉獻。
知其史方能激其志,激其志方能盡其責。新長征路上,不可能都是平坦的大道,還會有許多重大挑戰(zhàn)、重大風險、重大阻力、重大矛盾?!按街辛骼烁?,人到半山路更陡。”當此之際,每一名黨員干部都應孜孜不倦地學習黨史、學習新中國史,更好地堅定理想信念,用牢記初心、勇?lián)姑鼘嶋H行動,在新時代的“趕考路”上不斷交出優(yōu)異答卷。
馬克思主義唯物辯證法認為,事物都是由肯定、否定到否定之否定的自我發(fā)展、自我完善過程,都是一個螺旋型前進、波浪式發(fā)展的過程。社會主義經(jīng)歷了從空想到科學的過程??障肷鐣髁x是資本主義社會狀況尚未成熟時期的一種社會主義學說,是現(xiàn)代社會主義的思想來源之一。空想社會主義發(fā)展的三個階段:早期空想平均社會主義,空想平均共產(chǎn)主義和三大批判空想社會主義。
社會主義最早產(chǎn)生于英國,十六世紀英國人托馬斯莫爾撰寫了一部《關于最完美的國家制度和烏托邦新島的既有益又有趣的金書》(簡稱烏托邦),開啟了空想社會主義的大門。書中描繪了一個他所憧憬的美好社會,就本質而言,烏托邦是具有啟蒙性質的,為一些極少數(shù)的人向著這個目標而努力。
雖然正面烏托邦為人們描繪出了理想國度的美好生活,但是由于當時手工勞動基礎上生產(chǎn)力非常地下,人們的這些理論也僅僅是一種空想。
18世紀,法國的莫來迪發(fā)表著作《自然法典》,標志著空想平均共產(chǎn)主義的誕生??障肫骄伯a(chǎn)主義將平等理解為平均,從公平、共有的原則出發(fā),莫來迪認為人類美好的社會制度在遠古。
19世紀,圣西門、博立葉和歐文是批判空想社會主義的代表。圣西門提出的實業(yè)制度,博立葉提出的和諧制度和歐文提出的公社制度,都嚴厲抨擊了資本主義社會的不合理,認為資本主義應當為社會主義所替代。
空想社會主義具有很大的局限性。唯心主義是空想社會主義陷入局限的根本原因;空想社會主義沒有找到實現(xiàn)社會主義的正確道路;空想社會主義沒有實現(xiàn)社會主義的階級力量。
從1844年到1917年,社會主義由空想變?yōu)楝F(xiàn)實。1836年僑居法國的德國政治流亡者、工人和手工業(yè)者在巴黎建立的國際性的秘密革命組織――正義者同盟。正義者同盟是共產(chǎn)主義者同盟的前身,提出的口號是“人人皆兄弟”。共產(chǎn)主義者同盟的口號是“全世界無產(chǎn)者站起來”,綱領是馬克思恩格斯的《共產(chǎn)主義宣言》?!豆伯a(chǎn)主義宣言》于1848年發(fā)表,是全世界無產(chǎn)階級第一個綱領,標志著社會主義由空想變?yōu)楝F(xiàn)實。1871年,由于內(nèi)外反動勢力的聯(lián)合,巴黎公社運動宣告失敗,無產(chǎn)階級掌握政權僅72天。此時,馬克思強調(diào),無產(chǎn)階級的理論要與實踐相結合。
社會主義從本世紀初在蘇聯(lián)誕生以來,出現(xiàn)了兩次高潮和兩次低潮(從1917年俄國十月革命勝利到1924年列寧逝世為第一次高潮,此后社會主義處于低潮;從1945年第2次世界大戰(zhàn)結束到1959年古巴革命勝利為第二次高潮,從那以后社會主義一直處于低潮)。這是因為,社會主義國家經(jīng)濟落后,先天不足;內(nèi)部存在腐朽沒落的封建主義殘余;外部不斷遭受帝國主義、資本主義的遏制和打壓;社會主義國家執(zhí)政黨在探索實踐中難免出現(xiàn)這樣那樣的失誤。毫無疑問,21世紀社會主義也將是一個迂回曲折的發(fā)展過程。
資本主義的發(fā)展必然促進資本主義矛盾的不斷加深,引發(fā)周期性的經(jīng)濟危機和社會沖突,危機和沖突反過來又進一步加劇資本主義矛盾。因此,資產(chǎn)階級的滅亡和無產(chǎn)階級的勝利是同樣不可避免的。雖然一些社會主義國家出現(xiàn)了嚴重曲折,社會主義好像被削弱了,但人民經(jīng)受了鍛煉,從中吸取教訓,將促進社會主義向著更加健康的方向發(fā)展。這種社會主義運動中暫時的復辟、倒退,改變不了社會主義發(fā)展的總趨勢。
雖然世界社會主義運動從總體上講是處于低潮,但中國社會主義卻是高潮。新中國成立以來,我國經(jīng)濟發(fā)展的速度和效果,不僅明顯優(yōu)于舊中國任何時期,而且優(yōu)于許多資本主義國家同期水平。社會主義克服了資本主義固有矛盾,社會主義社會制度符合生產(chǎn)力發(fā)展的要求,能夠推動生產(chǎn)力更迅速地向前發(fā)展,創(chuàng)造出高于資本主義國家的生產(chǎn)率,社會主義制度的優(yōu)越性必將隨著社會主義實踐的不斷發(fā)展而更加充分地發(fā)揮出來。
社會主義中國已成為世界社會主義運動的中流砥柱。另一方面,非執(zhí)政的共產(chǎn)黨經(jīng)過動蕩和分化后,許多黨堅持了下來,有的還有所發(fā)展。他們根據(jù)本國國情,努力探索復興社會主義的新道路,他們對社會主義復興道路的新探索必將帶來社會主義運動的新高潮。
社會主義實行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的經(jīng)濟制度和按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,社會主義生產(chǎn)的根本目的,是為了滿足人民群眾日益增長的物質和文化生活的需要。社會主義國家提倡的是反映無產(chǎn)階級和廣大勞動人民根本利益的馬克思主義思想體系,人與社會、人與人之間的關系是以集體主義、愛國主義精神為指導的。
21世紀的社會主義將具有越來越明顯的國家特色和民族形式。過去社會主義運動中出現(xiàn)的那種“一種模式、一條道路、一個中心、趕超階段”的況將被克服。社會主義模式的多樣性表現(xiàn)為道路的多樣性、方式的多樣性、體制的多樣性和策略的多樣性。中國搞的社會主義是“中國特色”的,越南搞的是“越南特色”,古巴搞的是“古巴特還有“朝鮮式的社會主義”或“主體社會主義”等等。
21世紀的社會主義不是封閉型的社會主義,而是開放性的社會主義。經(jīng)濟全球化與世界政治的多極化是當今世界發(fā)展不可逆轉的總趨勢。
時代特征要求戰(zhàn)略調(diào)整,時代和國情一樣,是每個馬克思主義政黨都必須認清和把握的,是制定戰(zhàn)略和策略的基礎。而每一個時代都具有自己獨有的特征,這些特征構成了特定時代的歷史規(guī)定性從而區(qū)別于其他時代。認識時代特征,也要注意把和平與發(fā)展同戰(zhàn)爭與沖突聯(lián)系起來,還耍從科技革命、經(jīng)濟發(fā)展的角度來認識時代特征。
在歷史社會主義從無到有從空想變?yōu)楝F(xiàn)實時期,在這段社會主義走走停停的探索時期,在歷史的鏡子面前,我們必須深刻反思,總結前人的經(jīng)驗和教訓,面對我國今天改革成果以及當前國際形勢,繼續(xù)我們大國崛起之路。
參考文獻:
[1]許耀桐科學認識社會主義和諧社會建設的基本特點石油政工研究2005-3。
[3]薛新國國外社會主義新探索及發(fā)展趨勢觀察與思考2002-7。
新時代中國特色社會主義思想是未來發(fā)展的政治理論基礎,是中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷重重磨難總結出來的真理,是黨和人民共同努力的智慧結晶。新時代中國特色社會主義思想的提出,無疑是十九大上最大的亮點,而學習社會主義發(fā)展史,讓我學到了很多以前沒有接觸到的知識,也進一步理清了自己對黨的認識,更能夠幫助我們在新時代環(huán)境下清晰定位、找準方向。
自黨的十八大以來,黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革、取得的歷史性成就,最根本的是因為我們黨有習近平總書記這個堅強的領導核心,有黨中央的集中統(tǒng)一領導,有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指導。社會主義發(fā)展史告訴我們,要堅決維護好習總書記這個核心,堅決維護黨中央的集中統(tǒng)一領導,堅決用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐,強化“四個意識”,踐行入黨初心,弘揚敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神,確保黨中央的決策落到實處。
將習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導思想,這在中華民族歷史上具有里程碑意義,這是開創(chuàng)中國特色社會主義新時代的強大思想武器,開辟了馬克思主義中國化新境界。我們要以新時代偉大創(chuàng)新理論引領偉大實踐,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),奮力走好新時代的長征路。
隨著不斷學習黨課,積極參加黨內(nèi)活動,自己覺得黨性覺悟在不斷的提高,看到十九大開幕式中,習總書記連續(xù)講話兩個半小時,聲音始終保持鏗鏘有力,不急不緩,言語中透露出的自信使我看到了我們黨在以習總書記為核心的領導下能夠始終堅持的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,在報告中,習總書記能夠指出當今的問題癥結所在,并能夠積極的提出解決方案,使我對我國的發(fā)展更加充滿信心,因此,我們一定要把新時代中國特色社會主義思想學習好、領會好、貫徹好,自覺用新思想武裝自己的思想和頭腦,堅決維護黨中央權威,堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領導,緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,邁入新時代、開啟新征程、續(xù)寫新輝煌。
中華人民共和國是世界舉足輕重的大國,中國共產(chǎn)黨是世界第一大黨,黨員是黨的肌體的細胞,黨員合格,黨的組織才堅強有力。國家的強盛是全國各族人民共同努力的結果,作為黨員,更要不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。時刻高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會。奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗!
傳承歷史精神,堅守歷史使命。面對疫情的突發(fā),共產(chǎn)黨員們挺身而出,肩負責任和使命,涌現(xiàn)出無數(shù)逆行者。他們就像我們革命的前輩們,在祖國最需要的時候挺身而出,勇敢地奮斗在一線。他們是勇敢無私的逆行者,也是實踐時代使命的奮斗者。習近平總書記非常重視歷史精神的學習傳承。他強調(diào),堅定理想信念,保護共產(chǎn)黨人的精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。真正學習歷史精神,用歷史精神感動人,陶冶人,教育人,激發(fā)眾多黨員干部的歷史責任、感情、責任、信念,不忘初心,記住使命,永遠奮斗,可以說是四史學習教育的精華。
樹立歷史觀念,使用歷史方法。歷史相通,是前人留下的珍貴遺產(chǎn)。四史是記載,是沿革,是過去的事實,是中國共產(chǎn)黨領導不斷走向成熟的實踐史,是中國共產(chǎn)黨推動建設新中國的實踐史,是中國共產(chǎn)黨推動社會主義制度自我完善和發(fā)展的實踐史,是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史。一代人有一代人的歷史機會,我們必須堅持正確的歷史觀,與歷史同步,與時俱進,堅定四個自信,加強歷史擔當。把黨員先行落實到行動中,肩負著國家的重擔。在歷史中汲取勇氣和力量,努力奪取疫情對策和經(jīng)濟社會發(fā)展的勝利。
黨史、新中國史記錄了中國共產(chǎn)黨人帶領中華民族探索、翻身、奮斗、建設的身影,是由一串串可歌可泣的故事串聯(lián)成的彪炳史冊的成就。學習黨史、新中國史是全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)向前推進的必修課。我們要充分重視歷史留下的烙印和啟示,知史愛黨,知史愛國,知史明智,以史鑒今,培養(yǎng)唯物史觀和歷史思維,服務好人民,擔當起重任。
學習黨史、新中國史是涵養(yǎng)愛黨愛國之情的生動教材。我黨的歷史是我國近現(xiàn)代史中最特別的篇章,是中國共產(chǎn)黨領導人民推翻三座大山,建立人民民主專政的人民共和國,是中國共產(chǎn)黨實行改革開放,為華夏大地注入新的活力,是中國共產(chǎn)黨找準新的歷史方位,引領中國特色社會主義進入新時代。歷史無法忽視黨的苦難與輝煌,我們只有細數(shù)__年的黨史、__年的新中國史,銘記先輩的勇敢剛烈,元勛的智慧膽識,傳承紅色基因,根治民族情懷,從歷史中濃縮出愛黨愛國的深厚情誼。
學習黨史、新中國史是掌握歷史發(fā)展規(guī)律的必由之路。歷史是最好的教科書。歷史的進程中蘊含著興亡更替的道理。中國共產(chǎn)黨從建黨初期的六十多人,發(fā)展壯大到現(xiàn)在擁有九千多萬黨員的世界第一大黨,充滿著硝煙中的吶喊,血戰(zhàn)中的拼搏,也有從一窮二白到獨立富強的堅韌和智慧。一個先進的執(zhí)政黨,最難做好在繼承歷史中實現(xiàn)與時俱進,在放眼未來中實現(xiàn)開拓創(chuàng)新,不斷克服外界不穩(wěn)定的因素,克服自身長期執(zhí)政的風險,提高執(zhí)政能力和領導水平。習近平指出:“今天我們回顧歷史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口,而是為了總結歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律,增強開拓前進的勇氣和力量。”后人應從黨史、新中國史中把握歷史發(fā)展規(guī)律,提煉實踐經(jīng)驗中的治國理政瑰寶。
學習黨史、新中國史是堅定走穩(wěn)腳下之路的信心之源。群雄逐鹿的年代無數(shù)個政黨輪番登上歷史舞臺,真正唱久唱響的是中國共產(chǎn)黨。我黨仁人志士初心不改、矢志不渝,踏平坎坷成大道,斗罷艱險又出發(fā)。溫習這段激情燃燒的歲月,從實踐的經(jīng)驗中深刻體會總結,會使我們更加科學地分析歷史走向,更加清醒地認清世情國情,在深入把握中國特色社會主義的科學性和真理性基礎上堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我們在追憶歷史中擦亮初心,站穩(wěn)人民立場;在回望革命中創(chuàng)新理論,真信共產(chǎn)主義;在傳承緬懷中錘煉精神,豐富精神內(nèi)涵;在對照篤行中自身建設,提高執(zhí)政能力。
我在深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史中,深刻體會革命先烈的革命精神和斗爭精神,不斷深化對“不忘初心,牢記使命”的認識和理解,進一步錘煉了個人黨性。
一、學習黨史,讓我進一步理解我們從哪里來、往哪里去。讀史可以明智,知古方能鑒今。回望我們黨百年奮斗史,只有“弄清楚我們從哪里來、往哪里去”,努力做到客觀了解過去,才能正確認識現(xiàn)在,科學把握未來。我們從哪里來的呢?一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。我們只有牢記紅色政權是從哪里來的、新中國是怎么建立起來的,才能做到不忘歷史、不忘初心。今天,我們這一代人要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,這就是“我們要往哪里去”。今天,我們?nèi)杂性S多“雪山”“草地”需要跨越,仍有許多“婁山關”“臘子口”需要征服,一切貪圖安逸、不愿繼續(xù)艱苦奮斗的想法都是要不得的,一切驕傲自滿、不愿繼續(xù)開拓前進的想法也是要不得的。因此黨員干部要帶頭自覺做到知史愛黨、知史愛國,大力弘揚艱苦卓絕、堅韌不拔的奮斗精神,不斷增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,努力創(chuàng)造屬于新時代的光輝業(yè)績。
二、學習黨史,讓我進一步懂得知史愛黨、知史愛國。欲知大道,必先為史。歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。中華民族源遠流長的歷史鑄就了我們獨特的民族性格和精神氣度。近代以來170多年的斗爭史、我們黨100年的奮斗史和新中國70多年的發(fā)展史,則是理解當代中國一切問題的基礎和前提。因此,習近平總書記反復提出希望廣大黨員干部認真學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,牢記黨的初心和使命。古人有云,讀史明志,鑒往知來。我們透過波瀾壯闊的黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,中華民族偉大復興的宏偉藍圖隱約可見,那就是一個民族百余年來最偉大的夢想,那是幾代人為之舍生忘死的事業(yè),那也是我們這代人努力奔跑的方向。我們作為一名黨員,理應繼承百年大黨的歷史經(jīng)驗,牢記我們的初心使命,在知史愛黨、知史愛國中吸取營養(yǎng),積蓄力量,奮發(fā)有為,讓我們偉大的黨和祖國必將走向更輝煌的未來。
三、學習黨史,讓我進一步增強了政治定力,政治上更加清醒。學習讓人明理,讀史讓人明智。以歷史視角看,愈是深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,就愈能真正體悟紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,就愈能深刻理解中國共產(chǎn)黨人的初心之美、使命之重、志向之崇、來路之艱,讓我增加了個人政治上的思想認同和行動認同,進一步理解我們黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。當前,我們國家面臨的機遇與挑戰(zhàn)共存,更需要我們政治上清醒,行動上成熟,準確把握黨和國家所處的歷史方位、歷史走向,始終做到與黨中央保持高度一致,堅持初心不改、使命不移,恪守以人民為中心的發(fā)展思想,堅定人民立場,涵養(yǎng)人民情懷,著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事,站在第二個百年奮斗目標的起點之上做出一名黨員應有的貢獻。
近日,在區(qū)黨委、校黨支部號召下,我開始認真系統(tǒng)學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程,從而堅定教育初心理想信念,在平凡的工作中不斷實踐創(chuàng)新,腳踏實地嘗試創(chuàng)造不平凡的成就。
“明鏡所以照形,古事所以知今”,黨的歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀“四史”,我了解到中國共產(chǎn)黨人為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命,初心不改、矢志不渝,團結帶領人民歷經(jīng)抗美援朝、和平解放等艱苦時期,在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創(chuàng)中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創(chuàng)新,敢于面對曲折,勇于修正錯誤,攻克無數(shù)難關,創(chuàng)造了無數(shù)彪炳史冊的人間奇跡。
不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性,自覺把紀律和規(guī)矩時刻放在前面,以理論指導實踐,提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟,潛移默化地把教師師德修養(yǎng)融入到學生的成長中,引導學生在學習、生活中發(fā)揮更多積極正向能量,力求使自身的教育教學工作及本職工作都有良性、健康發(fā)展。
以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學習我更加明確了教育教學工作的方向、目標,一定會持續(xù)謹守育人初心、勇?lián)逃姑?,為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。
新時代中國特色社會主義思想是未來發(fā)展的政治理論基礎,是中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷重重磨難總結出來的真理,是黨和人民共同努力的智慧結晶。新時代中國特色社會主義思想的提出,無疑是十九大上最大的亮點,而學習社會主義發(fā)展史,讓我學到了很多以前沒有接觸到的知識,也進一步理清了自己對黨的認識,更能夠幫助我們在新時代環(huán)境下清晰定位、找準方向。
自黨的十八大以來,黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革、取得的歷史性成就,最根本的是因為我們黨有習近平總書記這個堅強的領導核心,有黨中央的集中統(tǒng)一領導,有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指導。社會主義發(fā)展史告訴我們,要堅決維護好習總書記這個核心,堅決維護黨中央的集中統(tǒng)一領導,堅決用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐,強化“四個意識”,踐行入黨初心,弘揚敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神,確保黨中央的決策落到實處。
將習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導思想,這在中華民族歷史上具有里程碑意義,這是開創(chuàng)中國特色社會主義新時代的強大思想武器,開辟了馬克思主義中國化新境界。我們要以新時代偉大創(chuàng)新理論引領偉大實踐,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),奮力走好新時代的長征路。
隨著不斷學習黨課,積極參加黨內(nèi)活動,自己覺得黨性覺悟在不斷的提高,看到十九大開幕式中,習總書記連續(xù)講話兩個半小時,聲音始終保持鏗鏘有力,不急不緩,言語中透露出的自信使我看到了我們黨在以習總書記為核心的領導下能夠始終堅持的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,在報告中,習總書記能夠指出當今的問題癥結所在,并能夠積極的提出解決方案,使我對我國的發(fā)展更加充滿信心,因此,我們一定要把新時代中國特色社會主義思想學習好、領會好、貫徹好,自覺用新思想武裝自己的思想和頭腦,堅決維護黨中央權威,堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領導,緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,邁入新時代、開啟新征程、續(xù)寫新輝煌。
中華人民共和國是世界舉足輕重的大國,中國共產(chǎn)黨是世界第一大黨,黨員是黨的肌體的細胞,黨員合格,黨的組織才堅強有力。國家的強盛是全國各族人民共同努力的結果,作為黨員,更要不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。時刻高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會。奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗!
近日,在區(qū)黨委、校黨支部號召下,我開始認真系統(tǒng)學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程,從而堅定教育初心理想信念,在平凡的工作中不斷實踐創(chuàng)新,腳踏實地嘗試創(chuàng)造不平凡的成就。
“明鏡所以照形,古事所以知今”,黨的歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀“四史”,我了解到中國共產(chǎn)黨人為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命,初心不改、矢志不渝,團結帶領人民歷經(jīng)抗美援朝、和平解放等艱苦時期,在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創(chuàng)中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創(chuàng)新,敢于面對曲折,勇于修正錯誤,攻克無數(shù)難關,創(chuàng)造了無數(shù)彪炳史冊的人間奇跡。
作為一名基層黨員教師,在“四史”學習過程中,我愈加清醒地認清世情國情,時刻以中華民族發(fā)展史上涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣,學習他們的優(yōu)秀品質,從中汲取智慧和力量,以實踐創(chuàng)新為引領,牢固樹立“教書育人,以人為本”的教育教學及工作理念,把服務意識放在首位,不斷強化自身專業(yè)素養(yǎng),不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性,自覺把紀律和規(guī)矩時刻放在前面,以理論指導實踐,提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟,潛移默化地把教師師德修養(yǎng)融入到學生的成長中,引導學生在學習、生活中發(fā)揮更多積極正向能量,力求使自身的教育教學工作及本職工作都有良性、健康發(fā)展。
以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學習我更加明確了教育教學工作的方向、目標,一定會持續(xù)謹守育人初心、勇?lián)逃姑瑸閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。
經(jīng)過近一段時間對中國共產(chǎn)黨黨史的學習,聯(lián)系當前我的所見所聞、所思所想,的確有很多感觸和領悟,真切感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大和英明,真切感受到了在中國共產(chǎn)黨的領導下,我們偉大祖國取得的偉大成就和發(fā)生的翻天覆地變化,人民的生活水平一天比一天好,國家的實力一天比一天強。
眾所周知,中國近代100多年的屈辱史是我們中華民族永遠的痛。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭,然后是一個個的不平等的條約,最后的《辛丑條約》徹底把中國打入半封建半殖民的社會制度,之后又是軍閥混戰(zhàn),直到在中國共產(chǎn)黨領導下,通過浴血奮戰(zhàn),建立了新中國,我們才徹底改變這一混亂的局面。
縱觀整個中國近代史,在這片飽受苦難的土地上,從農(nóng)民起義、洋務運動、維新運動、八年抗日、三年內(nèi)戰(zhàn),各方是你方唱罷我登場,就這樣100年過去了,但大家都應該清楚,歷史老人的眼睛是雪亮的,歷史老人他最終選擇了中國共產(chǎn)黨。事實也證明了只有中國共產(chǎn)黨才能救中國。
通過學習,我深刻的體會到,我黨的政權是從槍桿子中得來的。南昌起義、秋收起義、廣州起義等一系列的武裝行動,在動亂的年代為中國人民開路。朱德、彭德懷、葉劍英、劉伯承等一批元帥運籌帷幄,在無數(shù)個不眠夜的煤油燈下統(tǒng)領大軍為廣大百姓作戰(zhàn)。工農(nóng)紅軍從1928年起,不斷在全國范圍內(nèi)擴大,結合了不怕死的愛國戰(zhàn)士,他們拋頭顱灑熱血,不顧一切只為了中國革命的勝利。最難忘的是工農(nóng)紅軍的長征歷程,爬雪山、過草地、橫渡金沙江,橫跨鐵索橋再艱險,同樣可以征服,饑寒交迫再苦,同樣可以忍受。最終,我們犧牲了很多很多的英勇的戰(zhàn)士,可是我們最終以一支隊伍走天險,擺脫了敵人的圍追堵截,以少勝多,走完了二萬五千里的長征,取得了長征的最終勝利。在中國共產(chǎn)黨的奮斗路程上,只要回首長征,就像點燃了一種精神,照亮了一個民族,我覺得,無論將來我們走到哪里,長征精神將會永遠是一首精神之歌、力量之歌,會永遠唱響在我們每個人的耳畔。
當然,我們的歷史也有巨大的創(chuàng)傷,那慘烈的日軍對中國30萬同胞的南京大屠殺,至今仍然是我們心頭無法抹去的陰影。1937年日本的侵華行為,給中國人民帶來巨大的災難。他們燒殺擄掠,無惡不作,他們慘無人道的行徑毫無天理??墒侵袊伯a(chǎn)黨沒有被嚇倒,反而拍案而起,在全國范圍內(nèi)開始了與日本鬼子斗爭到底的抗爭。在艱苦的環(huán)境下,在被動的局面下,我們的黨充分運用聰明才智,緊密團結一切可以團結的力量,歷經(jīng)8年終于捍衛(wèi)了祖國的尊嚴,把日本侵略者趕出了中國,這當中,有多少優(yōu)秀的愛國愛黨人士犧牲,有多少無辜的善良百姓受害,可是,中國共產(chǎn)黨挑起了救國的責任,強忍悲痛、義無反顧、英勇戰(zhàn)斗,最終取得了抗戰(zhàn)的偉大勝利。
在黨過去的不到百年的歷史上,經(jīng)濟發(fā)展不常提及。由于歷史的原因,過去我們確實無法一心一意發(fā)展生產(chǎn)力。可現(xiàn)在不同,歷史已經(jīng)被我們改寫,在新時期,中國正以前所未有的速度向世界證明,我們的經(jīng)濟同樣可以像革命一樣煥然一新,我們有理由相信,我們的黨會帶領全國各族人民,以長遠戰(zhàn)略為計,以遠大目標為航,將今后的百年譜寫成更加輝煌的奇跡,最終實現(xiàn)中華民族的偉大復興夢。
我在深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史中,深刻體會革命先烈的革命精神和斗爭精神,不斷深化對“不忘初心,牢記使命”的認識和理解,進一步錘煉了個人黨性。
一、學習黨史,讓我進一步理解我們從哪里來、往哪里去。讀史可以明智,知古方能鑒今。回望我們黨百年奮斗史,只有“弄清楚我們從哪里來、往哪里去”,努力做到客觀了解過去,才能正確認識現(xiàn)在,科學把握未來。我們從哪里來的呢?一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。我們只有牢記紅色政權是從哪里來的、新中國是怎么建立起來的,才能做到不忘歷史、不忘初心。今天,我們這一代人要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,這就是“我們要往哪里去”。今天,我們?nèi)杂性S多“雪山”“草地”需要跨越,仍有許多“婁山關”“臘子口”需要征服,一切貪圖安逸、不愿繼續(xù)艱苦奮斗的想法都是要不得的,一切驕傲自滿、不愿繼續(xù)開拓前進的想法也是要不得的。因此黨員干部要帶頭自覺做到知史愛黨、知史愛國,大力弘揚艱苦卓絕、堅韌不拔的奮斗精神,不斷增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,努力創(chuàng)造屬于新時代的光輝業(yè)績。
二、學習黨史,讓我進一步懂得知史愛黨、知史愛國。欲知大道,必先為史。歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。中華民族源遠流長的歷史鑄就了我們獨特的民族性格和精神氣度。近代以來170多年的斗爭史、我們黨100年的奮斗史和新中國70多年的發(fā)展史,則是理解當代中國一切問題的基礎和前提。因此,習近平總書記反復提出希望廣大黨員干部認真學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,牢記黨的初心和使命。古人有云,讀史明志,鑒往知來。我們透過波瀾壯闊的黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,中華民族偉大復興的宏偉藍圖隱約可見,那就是一個民族百余年來最偉大的夢想,那是幾代人為之舍生忘死的事業(yè),那也是我們這代人努力奔跑的方向。我們作為一名黨員,理應繼承百年大黨的歷史經(jīng)驗,牢記我們的初心使命,在知史愛黨、知史愛國中吸取營養(yǎng),積蓄力量,奮發(fā)有為,讓我們偉大的黨和祖國必將走向更輝煌的未來。
三、學習黨史,讓我進一步增強了政治定力,政治上更加清醒。學習讓人明理,讀史讓人明智。以歷史視角看,愈是深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,就愈能真正體悟紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,就愈能深刻理解中國共產(chǎn)黨人的初心之美、使命之重、志向之崇、來路之艱,讓我增加了個人政治上的思想認同和行動認同,進一步理解我們黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。當前,我們國家面臨的機遇與挑戰(zhàn)共存,更需要我們政治上清醒,行動上成熟,準確把握黨和國家所處的歷史方位、歷史走向,始終做到與黨中央保持高度一致,堅持初心不改、使命不移,恪守以人民為中心的發(fā)展思想,堅定人民立場,涵養(yǎng)人民情懷,著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事,站在第二個百年奮斗目標的起點之上做出一名黨員應有的貢獻。
從“四史”中主要學習到:中共黨史是政黨史,是專史。其主要內(nèi)容,一是怎樣執(zhí)政,提出社會主義革命、建設與改革開放的理論、路線、方針和政策,二是執(zhí)政黨自身的建設。新中國史是中國現(xiàn)代史,是中國人民建立政權、鞏固政權、探索與發(fā)展中國,使中國走向了民主、富強、自立的一段發(fā)展史。中國改革開放史講述了黨帶領全國各族人民解放思想,實事求是,開辟中國特色社會主義建設新道路,開創(chuàng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新局面,不斷與時俱進,開拓創(chuàng)新,經(jīng)受住各種困難和風險考驗,把中國特色社會主義事業(yè)勝利推向前進的奮斗歷程。改革開放以來,建設有中國特色社會主義實現(xiàn)了思想理論的偉大飛躍,形成鄧小平理論,實現(xiàn)了經(jīng)濟體制和經(jīng)濟發(fā)展的四個重大突破,逐步完善了政治體制,促進了對外關系的全面發(fā)展。建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè),為世界社會主義再創(chuàng)輝煌。學“四史”,以“修心”作為不忘初心開端。
歷史是最好的教科書,學“四史”是黨員干部的一門必修課。作為一名社區(qū)工作者,也要不斷跟隨黨的步伐,立志從“修心”開始,學習“四史”,并運用到工作與生活中。學習“四史”能夠了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規(guī)律、得出歷史結論,而“修心”即凈化心靈,修養(yǎng)心性。在“四史”學習中,往往能了解歷史的進程中,使自己的黨性得到凈化,也只有經(jīng)過“修心”,才能發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足,如將自己在社區(qū)工作中待人接物談吐等變的更為專業(yè)化、親民,真真做到為市民排憂解難。學“四史”,以“修德”立志堅持個人品德。
在學習“四史”的過程中,要在思想上、行動上、理論上等方方面面弄清楚“四史”。正如上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地,是改革開放的前沿窗口,作為新時代的社區(qū)工作者,要以“修德”立志堅持個人優(yōu)秀品德,在社區(qū)服務中展現(xiàn)出來。
在理論上,要深刻學習“四史”,有個人正確的認識;在思想上,要學習到社區(qū)工作者中的黨員先鋒精神;在行動上,要時刻自我準備著為市民服務,解決急、難、愁的問題,對待市民不能有半點馬虎的態(tài)度。如積極參與黨性學習課程(三會一課等),將所學“四史”知識運用,做到有聲有色、深入人心。學“四史”,以“修身”不斷提高自我修養(yǎng)。在學習“四史”的過程中,必然會遇到不懂的理論知識或者不知道如何巧妙運用于工作生活中,真真正正體現(xiàn)一個合格的共產(chǎn)黨人,這時就需要用“修身”不斷提高自我修養(yǎng)。學“四史”需要從歷史中汲取精神力量,汲取經(jīng)驗智慧,汲取堅守立場的定力。在學“四史”中,遇到的問題,會轉化為社區(qū)工作上的問題,但作為社區(qū)工作者一直深信這么一句話:“社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發(fā)展,是社會主義發(fā)展史上的兩次飛躍”。作為一名社區(qū)工作者,工作不能單單有想法,更要付諸于行動。通過學習并宣傳“四史”發(fā)展歷程,將理論知識與社區(qū)工作實際相結合,聚焦社區(qū)居民的“急難愁盼”,將群眾訴求落到實處,這也將是社區(qū)工作質的飛躍。
在“四史”的歷程中,回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,作為社區(qū)工作者深刻認識到了紅色政權來之不易。新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,要做到在理論上清醒,在政治上堅定,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。
中國傳統(tǒng)文化里面,特別注重學習與傳承,學先哲的思想,學先烈的精神。無論是是智者大儒,或是英雄豪杰,他們的思想精神都是與當時的時代背景相結合,與當時的社會發(fā)展趨勢相呼應,因此,這種思想內(nèi)涵的傳承必然會牽涉到歷史。
“歷史是最好的教科書。黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是“四史”學習教育的四個板塊,更是我們每一名共產(chǎn)黨員的必修課,蘊含著著黨和國家的智慧和力量。因此,要重視歷史、研究歷史、借鑒歷史,要把“四史”作為思想wz的重中之重,堅定理想信念,從中汲取經(jīng)驗和教訓,加強教育和自省。
學四史,增強學識涵養(yǎng)。
有關社會主主義發(fā)展史心得體會怎么寫篇二
總書記指出,只有堅持思想建黨、理論強黨,x才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定,把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,結合黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(稱為四史)。四史是指:。
一、黨史是中國共產(chǎn)黨領導人走向成熟的實踐史。
二、新中國史是中國共產(chǎn)黨推進新中國建設的實踐史。
三、改革開放史是中國共產(chǎn)黨推進社會主義制度自我完善和發(fā)展的實踐史。
四、中國共產(chǎn)黨是引領世界社會主義發(fā)展的重要政治力量。
四史是中國共產(chǎn)黨為人民謀求幸福,為民族謀求復興,為世界謀求大同的實踐史,中國共產(chǎn)黨的領導是四史的主線。
要正確把握四史學習教育的根本出發(fā)點和立足點,講述活歷史故事,利用活紅色資源,牢固黨員干部思想基礎,提高開拓前進的勇氣力量,為實現(xiàn)疫情對策和經(jīng)濟社會發(fā)展目標的雙贏提供強有力的思想保證。
要通過學習四史,理解思想上中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好。要把四史的學習教育和現(xiàn)在的工作緊密結合起來。從歷史中吸收精神力量,吸收經(jīng)驗智慧,吸收保護人民立場的力量。
黨員干部要忠于黨,自覺在思想上政治上行動與以同志為中心的黨中央保持高度一致。要把很多人民群眾凝聚在黨的旗幟下,支持黨,愛黨,堅定地和黨一起去。黨員干部要有奮斗精神,充滿熱情,富于創(chuàng)造,勇于擔當,黨員要深入學習四史,堅持初心使命。
近日,在區(qū)黨委、校黨支部號召下,我開始認真系統(tǒng)學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程,從而堅定教育初心理想信念,在平凡的工作中不斷實踐創(chuàng)新,腳踏實地嘗試創(chuàng)造不平凡的成就。
“明鏡所以照形,古事所以知今”,黨的歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀“四史”,我了解到中國共產(chǎn)黨人為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命,初心不改、矢志不渝,團結帶領人民歷經(jīng)抗美援朝、和平解放等艱苦時期,在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創(chuàng)中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創(chuàng)新,敢于面對曲折,勇于修正錯誤,攻克無數(shù)難關,創(chuàng)造了無數(shù)彪炳史冊的人間奇跡。
作為一名基層黨員教師,在“四史”學習過程中,我愈加清醒地認清世情國情,時刻以中華民族發(fā)展史上涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣,學習他們的優(yōu)秀品質,從中汲取智慧和力量,以實踐創(chuàng)新為引領,牢固樹立“教書育人,以人為本”的教育教學及工作理念,把服務意識放在首位,不斷強化自身專業(yè)素養(yǎng),不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性,自覺把紀律和規(guī)矩時刻放在前面,以理論指導實踐,提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟,潛移默化地把教師師德修養(yǎng)融入到學生的成長中,引導學生在學習、生活中發(fā)揮更多積極正向能量,力求使自身的教育教學工作及本職工作都有良性、健康發(fā)展。
以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學習我更加明確了教育教學工作的方向、目標,一定會持續(xù)謹守育人初心、勇?lián)逃姑?,為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。
近日,在區(qū)黨委、校黨支部號召下,我開始認真系統(tǒng)學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程,從而堅定教育初心理想信念,在平凡的工作中不斷實踐創(chuàng)新,腳踏實地嘗試創(chuàng)造不平凡的成就。
“明鏡所以照形,古事所以知今”,黨的歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀“四史”,我了解到中國共產(chǎn)黨人為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命,初心不改、矢志不渝,團結帶領人民歷經(jīng)抗美援朝、和平解放等艱苦時期,在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創(chuàng)中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創(chuàng)新,敢于面對曲折,勇于修正錯誤,攻克無數(shù)難關,創(chuàng)造了無數(shù)彪炳史冊的人間奇跡。
作為一名基層黨員教師,在“四史”學習過程中,我愈加清醒地認清世情國情,時刻以中華民族發(fā)展史上涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣,學習他們的優(yōu)秀品質,從中汲取智慧和力量,以實踐創(chuàng)新為引領,牢固樹立“教書育人,以人為本”的教育教學及工作理念,把服務意識放在首位,不斷強化自身專業(yè)素養(yǎng),不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性,自覺把紀律和規(guī)矩時刻放在前面,以理論指導實踐,提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟,潛移默化地把教師師德修養(yǎng)融入到學生的成長中,引導學生在學習、生活中發(fā)揮更多積極正向能量,力求使自身的教育教學工作及本職工作都有良性、健康發(fā)展。
以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學習我更加明確了教育教學工作的方向、目標,一定會持續(xù)謹守育人初心、勇?lián)逃姑?,為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。
習近平總書記在鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館參觀時強調(diào),開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,黨員、干部要多學黨史、新中國史,自覺接受紅色傳統(tǒng)教育,常學常新,不斷感悟,鞏固和升華理想信念。中國革命歷史是的營養(yǎng)劑,中國共產(chǎn)黨在其領導中國革命的過程中形成了很多優(yōu)良作風和優(yōu)良傳統(tǒng),如理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評,以及艱苦奮斗、謙虛謹慎等,是中國革命和建設事業(yè)成功的重要保障。黨史中蘊含的思想資源、實踐智慧是與時俱進的,是我黨永葆青春的“不老泉”。
黨史應常作常新。黨史是我黨不斷發(fā)展發(fā)展的印記,在時間和空間不斷交織中進行,共產(chǎn)黨人也在不斷地實踐中豐富自己的認識。在黨史的不斷發(fā)展中,一方面是發(fā)掘新的史料,還歷史本來面目,另一方面用新的認識高度和角度去詮釋先輩們付出的努力,從而豐富我們的“營養(yǎng)劑”。黨史常做常新,是為了校正過去的錯誤,更是為了開拓新的認識方向,為了跟上時代的發(fā)展、滿足實踐和群眾的需要。
黨史應常讀常新?!吧钌畹爻了纪碌囊饬x,我們才能發(fā)現(xiàn)未來的意義”。黨史中蘊含著豐富的內(nèi)容,要結合新時代和主題教育,弄清楚我們從哪里來、往哪里去,弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的。在不斷地學習黨史的過程中傳承紅色基因,堅定理想信念;增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”;恪守人民情懷;發(fā)揚革命精神和斗爭精神,勇?lián)鷼v史重任。
黨史應常講常新。講黨史不僅是講歷史,而是要與工作實踐緊密結合,從黨史中自我檢視問題、有的放矢;在黨史中按圖索驥、尋找釋疑解惑的答案。創(chuàng)新形式方法,豐富授課載體,運用現(xiàn)代傳媒技術,要讓聽眾能夠深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質;深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然;深刻認識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨;深刻認識一代又一代人擔當?shù)谋举|內(nèi)涵。
從“四史”中主要學習到:中共黨史是政黨史,是專史。其主要內(nèi)容,一是怎樣執(zhí)政,提出社會主義革命、建設與改革開放的理論、路線、方針和政策,二是執(zhí)政黨自身的建設。新中國史是中國現(xiàn)代史,是中國人民建立政權、鞏固政權、探索與發(fā)展中國,使中國走向了民主、富強、自立的一段發(fā)展史。中國改革開放史講述了黨帶領全國各族人民解放思想,實事求是,開辟中國特色社會主義建設新道路,開創(chuàng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新局面,不斷與時俱進,開拓創(chuàng)新,經(jīng)受住各種困難和風險考驗,把中國特色社會主義事業(yè)勝利推向前進的奮斗歷程。改革開放以來,建設有中國特色社會主義實現(xiàn)了思想理論的偉大飛躍,形成鄧小平理論,實現(xiàn)了經(jīng)濟體制和經(jīng)濟發(fā)展的四個重大突破,逐步完善了政治體制,促進了對外關系的全面發(fā)展。建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè),為世界社會主義再創(chuàng)輝煌。學“四史”,以“修心”作為不忘初心開端。
歷史是最好的教科書,學“四史”是黨員干部的一門必修課。作為一名社區(qū)工作者,也要不斷跟隨黨的步伐,立志從“修心”開始,學習“四史”,并運用到工作與生活中。學習“四史”能夠了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規(guī)律、得出歷史結論,而“修心”即凈化心靈,修養(yǎng)心性。在“四史”學習中,往往能了解歷史的進程中,使自己的黨性得到凈化,也只有經(jīng)過“修心”,才能發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足,如將自己在社區(qū)工作中待人接物談吐等變的更為專業(yè)化、親民,真真做到為市民排憂解難。學“四史”,以“修德”立志堅持個人品德。
在學習“四史”的過程中,要在思想上、行動上、理論上等方方面面弄清楚“四史”。正如上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地,是改革開放的前沿窗口,作為新時代的社區(qū)工作者,要以“修德”立志堅持個人優(yōu)秀品德,在社區(qū)服務中展現(xiàn)出來。
在理論上,要深刻學習“四史”,有個人正確的認識;在思想上,要學習到社區(qū)工作者中的黨員先鋒精神;在行動上,要時刻自我準備著為市民服務,解決急、難、愁的問題,對待市民不能有半點馬虎的態(tài)度。如積極參與黨性學習課程(三會一課等),將所學“四史”知識運用,做到有聲有色、深入人心。學“四史”,以“修身”不斷提高自我修養(yǎng)。在學習“四史”的過程中,必然會遇到不懂的理論知識或者不知道如何巧妙運用于工作生活中,真真正正體現(xiàn)一個合格的共產(chǎn)黨人,這時就需要用“修身”不斷提高自我修養(yǎng)。學“四史”需要從歷史中汲取精神力量,汲取經(jīng)驗智慧,汲取堅守立場的定力。在學“四史”中,遇到的問題,會轉化為社區(qū)工作上的問題,但作為社區(qū)工作者一直深信這么一句話:“社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發(fā)展,是社會主義發(fā)展史上的兩次飛躍”。作為一名社區(qū)工作者,工作不能單單有想法,更要付諸于行動。通過學習并宣傳“四史”發(fā)展歷程,將理論知識與社區(qū)工作實際相結合,聚焦社區(qū)居民的“急難愁盼”,將群眾訴求落到實處,這也將是社區(qū)工作質的飛躍。
在“四史”的歷程中,回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,作為社區(qū)工作者深刻認識到了紅色政權來之不易。新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,要做到在理論上清醒,在政治上堅定,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。
經(jīng)過一段時間對中國共產(chǎn)黨黨史的學習,聯(lián)系當前我的所見所聞,的確有很多感觸,真切感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大和英明,真切感受到了在中國共產(chǎn)黨的領導下,我們偉大祖國取得的偉大成就和發(fā)生的翻天覆地變化,人民的生活水平一天比一天好,國家的實力一天天比一天強。
眾所周知,中國近代100多年的屈辱史是我們中華民族永遠的痛。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭,然后是一個個的不平等的條約,最后的《辛丑條約》徹底把中國打入半封建半殖民的社會制度,之后又是軍閥混戰(zhàn),至到在中國共產(chǎn)黨領導下,通過浴血奮戰(zhàn),建立了新中國,我們才徹底改變這一局面。
縱觀整個中國近代史,在這片飽受苦難的土地上,從農(nóng)民起義,洋務運動,維新運動,八年抗日,三年內(nèi)戰(zhàn),各方是你方唱罷我登場,就這樣100年過去了,但大家都應該清楚;歷史老人的眼睛是雪亮的,他選擇了中國共產(chǎn)黨。事實也證明了只有中國共產(chǎn)黨才能救中國。
通過學習,我深刻的體會到我黨的政權是從槍桿子中得來的。南昌起義,秋收起義,廣州起義等一系列的武裝發(fā)動,在動亂的年代為人民開路,朱德,彭德懷,葉劍英,劉伯承等一批元帥運籌帷幄,再無數(shù)個不眠夜的燈下統(tǒng)領大軍為百姓作戰(zhàn)。工農(nóng)紅軍從1928年起,不斷在全國范圍內(nèi)擴大,結合了不怕死的愛國戰(zhàn)士,他們拋頭顱灑熱血,不顧一切只為革命的勝利。最難忘的是紅軍的長征,爬雪山,過草地,橫渡金沙;鐵索橋在險,同樣可以征服;饑寒交迫再苦,同樣可以忍受。是的,我們犧牲了很多的戰(zhàn)士,可是我們最終以一支部隊的名義克服天險,走完長征。在中國共產(chǎn)黨的奮斗路程上,只要回首長征就點燃了一種精神,照亮了一個民族,我覺得,無論將來我們走到哪里,長征將會是一首精神之歌,不斷唱響耳畔。
我們的歷史也有創(chuàng)傷,那慘烈的日軍30萬人南京大屠殺至今仍是我們心頭無法抹去的陰影。1937年日本的侵華行為,給中國人民帶來巨大的災難。他們燒殺擄掠無惡不作,他們慘無人道的行徑毫無天理。可是中國共產(chǎn)黨沒有被嚇倒,反而拍案而起,在全國范圍內(nèi)與日本鬼子斗爭到底。在艱苦的環(huán)境下,在被動的局面下,我們黨充分集中才智,密切團結一切可以團結的力量,歷經(jīng)8年終于捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。這當中多少優(yōu)秀的愛國愛黨人士犧牲,多少無辜的善良百姓受害,可是,中國共產(chǎn)黨挑起了責任,強人悲痛,義無反顧。
在黨過去的不到百年的歷史上,經(jīng)濟發(fā)展不常提及。由于歷史的原因,過去我們確實無法一心一意發(fā)展生產(chǎn)力??涩F(xiàn)在不同了,歷史已經(jīng)被我們改寫,在新時期,中國正以前所未有的速度向世界證明,我們的經(jīng)濟同樣可以向革命一樣煥然一新,有理由相信,我黨會帶領全國各族人民,以長遠戰(zhàn)略為計,以遠大目標為航,在今后的百年譜寫更加輝煌的奇跡,最終實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
沒有親身經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭,卻從許許多多長輩們的陳述中慢慢的在體會了這句話,直到長大后,讀了中國近代史,看到了眾多歷史書籍中的真實畫面,才知道什么叫歷史,才知道中國共產(chǎn)黨到底是怎樣的一個偉大的組織。才知道中國共產(chǎn)黨對中華民族的意義所在。
中國共產(chǎn)黨已經(jīng)迎來九十華誕!重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我們更清楚地認識到,只有在中國共產(chǎn)黨的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。細讀中國共產(chǎn)黨黨史,我深感當今穩(wěn)定而繁榮的社會局面是多么的來之不易,也深深地體會到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國,只有共產(chǎn)黨,才能建設好新中國!
通過黨史的學習,我從中學到了很多關于黨和軍隊建設的知識,我覺得了解黨和軍隊的發(fā)展史是自身素質的一種積累,更是時代的所迫。下面就談談我的一點學習感受和改變。
我最大的感受就是愧疚?,F(xiàn)在的我們,充分享受著黨和國家對我們的關愛與呵護,然而對于我們國家的政黨與軍隊的建立、成長、發(fā)展、壯大直到而今的輝煌,從來只是一個很模糊的概念,很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些無聊的日常生活,是經(jīng)歷了怎樣艱苦卓絕的奮斗才得以實現(xiàn)的?;叵肫鹞乙郧氨г箤W習生活的情景,感覺非常愧疚那些為了我們自由與幸福的先烈們,如果我們再不好好工作,該如何面對他們。
通過學習我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到,只有在中國共產(chǎn)黨的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。做一個優(yōu)秀的黨員,在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻,是指為了黨的事業(yè)、集體利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽,發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點,誰就能得到大家的承認和肯定,他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。
習近平總書記指出,只有堅持思想建黨、理論強黨,不忘初心才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定,要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,只有深入學習“四史”,才能堅持初心使命。
通過“四史”的學習,我們要堅定信念,讓初心使命在心底里扎根,要堅持黨的宗旨職責,讓初心在行動中傳承?;鶎狱h員干部只有牢記為民務實初心和使命,堅持百姓需求在哪里,基層工作就推進到哪里:群眾困難在哪里,黨員服務就延伸到哪里,真正讓基層黨組織成為新時代新發(fā)展的“主心骨”,讓黨員干部主動擔當作為。
在黨和國家的初期發(fā)展歷程中,涌現(xiàn)了無數(shù)仁人志士為了信仰拋頭顱、灑熱血,為了心中“可愛的中國”頑強同艱難困苦作斗爭:在改革開放到新時代社會主義的歷程中又有多少優(yōu)秀建設者、改革家、干部群眾,為國家富強、人民幸福而殫精竭慮、盡心竭力,用一輩子做了兩輩子的事。再說到這次新冠肺炎疫情期間,又有多少醫(yī)務人員、警察、一線工作者,為了抗擊疫情、保障居民的健康安全,他們不休不眠、奮戰(zhàn)在最前線,只因他們擔負著人民交付給他們的重任。疫情期間是醫(yī)院的白衣天使們給了我們勝利的希望,是堅守在各個口卡點的基層工作者給了我們安心的后盾。
作為一名預備黨員更加要知黨愛黨、知國愛國。了解我們黨和國家的過去、了解我們國家的歷史文化和歷史人物,有助于汲取歷史上成功的執(zhí)政經(jīng)驗。除了中國的歷史文化,還要放眼看世界,了解世界上不同民族的歷史文化,取其糟粕,取其精華,從中獲得啟發(fā),為我所用,我們黨和國家能長治久儀。同時,還要將這些優(yōu)秀的歷史文化傳播與傳承給世界各地和子孫后代,讓他們感受到我黨、我國優(yōu)秀的文化瑰寶。所以,每個黨員都應自覺將學習四史,作為應盡的責任與義務。
黨史、新中國史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領導中國人民為了實現(xiàn)中國夢的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史,其中蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶,是先行者們從實踐經(jīng)驗中提煉出來的立國、興國智慧。作為財政黨員干部,我們要珍惜這份遺產(chǎn),認真學習和傳承黨史、國史,使之內(nèi)化于心,外化于行。如此,才能進一步增強道路自信、理論自信、制度自信,堅定不移地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。
不忘初心,方得始終。黨的十八大以來,以習近平總書記為核心的黨中央高度重視學習黨史、新中國史,習近平總書記為此曾多次發(fā)表重要論述,為我們學習黨史、新中國史指明了方向。要按照黨中央部署和部黨組要求,把學習黨史、新中國史作為我局“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容,作為牢記黨的初心和使命的重要途徑,要在學思踐悟中,知史而愛黨,知史而愛國,做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。
學習黨史就是要堅持黨的全面領導。歷史告訴我們,只有中國共產(chǎn)黨才能救中國,中國共產(chǎn)黨的成立是歷史的選擇、歷史的必然。重溫黨史、新中國史,要深刻認識到是中國共產(chǎn)黨領導人民改變了舊中國積貧積弱的落后面貌,走上了國家富強和民族復興的正確道路。作為黨員干部,必須在堅持中國共產(chǎn)黨的全面領導方面走在前、做表率,自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標對表,提高政治站位,把準政治方向,堅定政治立場,明確政治態(tài)度,嚴守政治紀律,在履行職責過程中堅持和加強黨對財政工作的集中統(tǒng)一領導。
學習黨史就是要堅定理想信念。我們黨之所以能夠經(jīng)受一次次挫折而又一次次奮起,歸根到底是因為有遠大理想和崇高追求。學習共產(chǎn)黨人的崇高理想,必須認真學習馬克思主義理論,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,持之以恒地推動學習往深里走、往心里走、往實里走,堅持不懈地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
學習黨史就是要樹牢宗旨意識。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。不論在什么年代、什么時期,共產(chǎn)黨人始終秉持心中有民。群眾利益無小事,學習共產(chǎn)黨人的為民真心,就要堅持以人民為中心的發(fā)展思想,全心全意為人民服務,永遠保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
學習黨史就是要積極履職盡責。自中國共產(chǎn)黨成立之日起,擔當意識就深深烙在每一位黨員心中,無論時代如何發(fā)展,內(nèi)外環(huán)境如何變化,共產(chǎn)黨人的擔當意識始終未變。學黨史、新中國史的一個重要方面就是要切實增強斗爭意識,時刻保持斗爭精神,困難面前不低頭、挑戰(zhàn)面前不退縮、失敗面前不屈服,不斷積累斗爭經(jīng)驗,增強斗爭本領。
黨史和中國史是我們黨建的指路燈,是傳承紅色基因,堅定理想信念的力量源泉。我們要積極梳理起理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率的目標,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,自覺自發(fā)、始終如一地牢記黨的初心和使命,不斷增強為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
傳承歷史精神,堅守歷史使命。面對疫情的突發(fā),共產(chǎn)黨員們挺身而出,肩負責任和使命,涌現(xiàn)出無數(shù)逆行者。他們就像我們革命的前輩們,在祖國最需要的時候挺身而出,勇敢地奮斗在一線。他們是勇敢無私的逆行者,也是實踐時代使命的奮斗者。習近平總書記非常重視歷史精神的學習傳承。他強調(diào),堅定理想信念,保護共產(chǎn)黨人的精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。真正學習歷史精神,用歷史精神感動人,陶冶人,教育人,激發(fā)眾多黨員干部的歷史責任、感情、責任、信念,不忘初心,記住使命,永遠奮斗,可以說是四史學習教育的精華。
樹立歷史觀念,使用歷史方法。歷史相通,是前人留下的珍貴遺產(chǎn)。四史是記載,是沿革,是過去的事實,是中國共產(chǎn)黨領導不斷走向成熟的實踐史,是中國共產(chǎn)黨推動建設新中國的實踐史,是中國共產(chǎn)黨推動社會主義制度自我完善和發(fā)展的實踐史,是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史。一代人有一代人的歷史機會,我們必須堅持正確的歷史觀,與歷史同步,與時俱進,堅定四個自信,加強歷史擔當。把黨員先行落實到行動中,肩負著國家的重擔。在歷史中汲取勇氣和力量,努力奪取疫情對策和經(jīng)濟社會發(fā)展的勝利。
通過“四史”的學習有助于厘清歷史脈絡,有助于認清歷史事實,有助于堅守初心x。通過學習新時代中國特色社會主義思想,有助于創(chuàng)新工作載體,提高工作水平,堅持資源整合、優(yōu)勢互補、互利共贏、共同提高。
總書記指出,只有堅持思想建黨、理論強黨,x才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定,要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(稱“四史”)結合起來?!八氖贰笔侵福?/p>
一、黨史是中國共產(chǎn)黨的領導不斷走向成熟的實踐史;。
二、新中國史是中國共產(chǎn)黨推進建設新中國的實踐史;。
三、改革開放史是中國共產(chǎn)黨推進社會主義制度自我完善和發(fā)展的實踐史;。
四、中國共產(chǎn)黨是引領世界社會主義發(fā)展的重要政治力量。
“四史”講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史,中國共產(chǎn)黨的領導是“四史”的主線。
要準確把握“四史”學習教育的根本出發(fā)點和落腳點,講活歷史故事、用活紅色資源,打牢黨員干部的思想根基,增強開拓前進的勇氣力量,為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保證。
要通過學習“四史”,在思想上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力。
黨員干部要對黨忠誠,自覺在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致。要把廣大人民群眾凝聚團結在黨的旗幟下,擁護黨、熱愛黨,堅定不移跟黨走。黨員干部要有奮斗精神,充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當,黨員要深入學習“四史”,堅守初心使命。
2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,為從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,激勵全黨全國各族人民滿懷信心邁進全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程,黨中央決定,在全黨開展黨史學習教育。近期我處也開展了形式多樣的黨史學習教育,通過對黨史的集中學習和個人自學,我感悟到:
學黨史,要扎根堅定理想的紅船精神。1921年“革命聲傳畫舫中”,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在浙江嘉興南湖的一艘游船上勝利召開,莊嚴向世界宣告中國共產(chǎn)黨的建立,正是偉大的革命先烈這種“開天辟地、敢為人先”的首創(chuàng)精神,匯聚了志同道合的革命之士,秉著救國救民的偉大理想,用血淚為新中國譜寫新篇章。紅船精神更是中國革命精神的搖籃,為新中國翻天覆地的發(fā)展拉開了序幕。紅船精神不會過時,在新時代也有新的詮釋,堅定理想,不忘初心,我們做人立業(yè)也是要扎根堅定理想的紅船精神。作為一名基層的糧儲人,要堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想,秉承著糧儲“收得進、儲得好、調(diào)得動、用得上”的初心使命,堅持學習好崗位知識,從思想和知識儲備上下工夫,為糧儲事業(yè)蓬勃發(fā)展扎根好自己的一份力量。
學黨史,要筑牢實事求是的延安精神。偉大領袖毛澤東同志在延安作了《改造我們的學習》、《整頓黨的作風》和《反對黨八股》的報告,開展了大規(guī)模的整風行動,奠定了中國共產(chǎn)黨實事求是、理論聯(lián)系實際的精神,對黨的發(fā)展具有深遠意義,為中國共產(chǎn)黨確立了實事求是的辯證唯物主義的思想路線。實事求是的延安精神,正是“釘釘子精神”,教會我們一步一腳印,虛心學習,踏實做人,踏實做事。不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。我們在工作上也應如此,不急不躁,謹小慎微,把每一個崗位知識掌握好,把每一件事做好。筑牢實事求是的精神,保證七三三處安全穩(wěn)定發(fā)展。
學黨史,要發(fā)揚堅韌不拔的長征精神?!凹t軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”,二萬五千里長征,實現(xiàn)了戰(zhàn)略撤退和轉移,成為了打敗國民黨的轉折點。正是紅軍戰(zhàn)士們堅韌不拔,自強不息,百折不撓的精神,讓紅軍戰(zhàn)士一不怕苦,二不怕死,實現(xiàn)了強渡大渡河,飛奪瀘定橋、翻雪山、過草地的壯舉,保證了偉大革命事業(yè)走向成功。長征精神啟發(fā)我們在工作上遇到困難要有我不畏難的覺悟,不怕苦不怕累,用百折不撓的意志去克服它,用屢敗屢戰(zhàn)的心態(tài)去戰(zhàn)勝它。
學黨史,要堅定不移立足本職奉獻儲備。當今世界正處于百年未有之大變局,新冠疫情肆虐全球,中美貿(mào)易博弈白熱化,糧儲系統(tǒng)作為國家安全發(fā)展的重要組成部分,是實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、國家安全的重要基石,是國家抵御風險挑戰(zhàn)的根本保證。作為糧儲系統(tǒng)的一名新兵,更要學好百年黨史,汲取奮進力量。讓我們學習堅定理想的紅船精神,在糧儲事業(yè)中堅定信念,奮勇向前;讓我們學習實事求是的延安精神,在工作中踏實做事,穩(wěn)步前進;讓我們學習堅韌不拔的長征精神,在工作中不畏艱險,攻堅克難,為糧儲事業(yè)奉獻出自己的一份力量。
5月27日,浦東新區(qū)陸家嘴街道召開“四史”學習教育部署推進會,街道黨工委書記凌軍芬結合上海市委、浦東新區(qū)區(qū)委會議精神和街道實際,作了“三個聚焦”,學好“四史”,從中汲取解決問題的智慧,厚置發(fā)展根基,為陸家嘴街道社區(qū)治理和區(qū)域發(fā)展注入強大的動力的動員。
聚焦為何學,深刻認識開展“四史”學習教育的重要意義。開展“四史”學習教育是不忘初心、牢記使命的重要途徑,是強化愛黨愛國思想自覺、行動自覺的必然要求,是把握歷史規(guī)律、提升應對能力的有效方法。聚焦怎么學,確保“四史”學習教育取得扎實成效。把握核心要求,更好地學思踐悟新思想。把握重要任務,從歷史中汲取前進的智慧和力量。把握重要方法,將“四史”學習教育和陸家嘴實踐緊密結合。聚焦如何抓,抓實抓細“四史”學習教育各項工作。加強組織領導,堅持分類指導,做到求真務實。
目前,陸家嘴街道已形成了黨員干部、班子成員帶頭學,年輕黨員與老年黨員結對學,小輩帶動家人學,兩新組織黨員線上線下互動學的良好氛圍,推動學習教育往深處走、往實里抓。
學好“四史”,是黨員干部的必修課。但是,“四史”在時間上跨越500多年,在內(nèi)容上任何“一史”都是大部頭、大容量。因此,如何有效推進“四史”教育學習,筆者以為:必須抓住重點、區(qū)分層次,花真功夫、下大力氣,在“恒”、“悟”、“踐”三個層面著力。
學貴有“恒”,做到常學常新。讀“四史”、悟原理,在常學常新中堅定理想信念。一部新中國史,就是一部中華民族奮斗史;。
一部黨史,就是中國共產(chǎn)黨從實際出發(fā)不斷進行理論創(chuàng)新的歷史。毛澤東思想、鄧小平理論等先后創(chuàng)立,生動記錄了共產(chǎn)黨人的理論創(chuàng)造,彰顯了共產(chǎn)黨人的理論思維。理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。學好四史,要有“望盡天涯路”的追求,秉持“學貴有恒”的毅力,堅守“讀書破萬卷”的決心。毛澤東曾經(jīng)說過:“學習一定要學到底,學習的最大敵人是不到‘底’”。只要堅持下去,必定會積少成多、聚沙成塔,積跬步以至千里。只有靜下心來通讀苦讀,耐得住“獨上高樓”的寂寞,才能學有所獲。在“先把書讀厚、再把書讀薄”的過程中,把握時代變化的脈動,洞察理論創(chuàng)新的深意。
學貴有“悟”,力求走深走心?!皩W而不思則罔,思而不學則殆”??倳浽f過:“我們中國共產(chǎn)黨人干革命、搞建設、抓改革,從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題。可以說,改革是由問題倒逼而產(chǎn)生,又在不斷解決問題中得以深化。”堅持問題導向是馬克思主義的鮮明特點。實事求是,帶著問題去學習、去思考,從學“四史”中尋找答案和辦法。只有真正把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,才能“洪鐘小大隨叩鳴”,不會“入__而空手回”。讀史明智。黨史、新中國史蘊含著共產(chǎn)黨人的歷史智慧、政治智慧、管理智慧,學習四史,要用心、用力,學會用歷史思維,解決工作中的困難挑戰(zhàn),提高解決問題的本領。
學貴有“踐”,堅持篤干篤行?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!睂W習本身不是目的,目的是為了推進工作、解決難題。學史再出發(fā),就是要上下“一條心”,形成以上率下、以身作則,一級做給一級看,用做出樣子代替喊破嗓子;。
上下擰成“一股繩”,一級帶著一級干,推動工作創(chuàng)先爭優(yōu)、學習蔚然成風。帶動所有黨員干部都動起來,切忌踢“半場球”,搞“半拉子工程”。干事創(chuàng)業(yè)需要實干、苦干、巧干。實干是態(tài)度,苦干是品德,巧干是水平。用“抓鐵有痕、踏石留印”的決心,落實工作部署,對每一件工作力求實效,做到解決問題不推諉、推動工作不蠻干,以身作則、率先垂范,求實效、講實干,以“帶頭干、認真抓”的實干作風推動事業(yè)發(fā)展。大事難事看擔當。在困難面前要毫不退縮,直面問題抓落實、攻堅克難帶頭上。
以史鑒今,砥礪前行。筆者有理由相信,陸家嘴街道各級黨組織和黨員將扎實開展好”四史”學習教育,全面學、系統(tǒng)學、深入學,從中汲取前行的力量,學習前人的智慧,認清歷史發(fā)展的規(guī)律,堅定社會主義信念,開拓創(chuàng)新,與時俱進,銳意進取,為陸家嘴社區(qū)治理和區(qū)域發(fā)展注入強勁動力!
近日,上海市召開基層黨建工作重點任務推進會議強調(diào),要深入學習貫徹總書記關于加強基層黨建的重要指示精神和考察上海重要講話精神,把“四史”學習教育落腳到解決問題、推動事業(yè)發(fā)展上來,推動全市黨員干部充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當,當好善作善成實干家,奮力創(chuàng)造新時代上海發(fā)展新奇跡。
汲取歷史經(jīng)驗,把握歷史大勢?!八氖贰焙品保】讨袊伯a(chǎn)黨人的初心使命與艱辛探索。我們要用“大歷史觀”的視野去觀照黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,認識到新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,切實做到理論上清醒和政治上堅定。歷史是最好的教科書,在疫情肆虐的今天,我們更要時常回頭看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,不斷從歷史人物和現(xiàn)代人物中學習他們的優(yōu)秀品質,在現(xiàn)實生活中自覺提高黨性修養(yǎng)和政治覺悟,增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,增強實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心。
傳承歷史精神,堅守歷史使命。面對疫情的突發(fā),共產(chǎn)黨員們挺身在前,肩負責任和使命,涌現(xiàn)出了無數(shù)的逆行者。他們就像我們的革命先輩們,在祖國最需要的時候挺身而出,英勇無畏奮戰(zhàn)在第一線。他們是勇敢無私的逆行者,也是踐行時代使命的奮斗者。習近平總書記非常重視歷史精神的學習傳承。他強調(diào),堅定理想信念,堅守共產(chǎn)黨人精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本??梢哉f,真正學好歷史精神,用歷史精神感召人、陶冶人、教育人,激發(fā)廣大黨員干部的歷史擔當、情懷、責任、信念,讓他們不忘初心、牢記使命、永遠奮斗,正是“四史”學習教育的精華所在。
樹立歷史觀念,用好歷史方法。歷史是相通的,是前人留下的寶貴的遺產(chǎn)?!八氖贰笔怯涊d、是沿革、是過去的事實,是中國共產(chǎn)黨的領導不斷走向成熟的實踐史,是中國共產(chǎn)黨推進建設新中國的實踐史,是中國共產(chǎn)黨推進社會主義制度自我完善和發(fā)展的實踐史,是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史。一代人有一代人的歷史機遇,我們應當堅持正確的歷史觀,與歷史同步伐、與時代共命運,堅定四個自信,增強歷史擔當。將“黨員先行”落實到行動中,將國之重擔抗在肩上。在歷史中汲取勇氣和力量,奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展雙勝利。
正值建黨一百周年倒計時100天,校團委吳沁園老師面向學生會全體學生開展黨史主題宣講,我有幸參加了黨史主題團課。通過這次黨史主題團課,我進一步認識了中國共產(chǎn)黨,對黨的性質和宗旨有了更為深入的理解,了解了黨的光輝歷程,內(nèi)心深處更加堅定了要加入中國共產(chǎn)黨的決心。
雖然我只是一名共青團員,但是要從一名普通的共青團員成為一名合格的黨員,要有很長的路要走。首先,要不斷地學習豐富自我的理論知識,提高自我的理論水平。黨課的學習短暫而又有限,而我只是掌握了一些黨的基本理論知識,在做十九大報告100題中其實還有很多題目并不了解,理論水平還遠遠達不到黨員的標準。俗話說:“思想是行動的先導?!蹦抗舛虦\,思想陳舊,工作就難以打開局面。其次,我要努力在今后一言一行中做實事。提升自己的實踐能力,把理論與實踐相結合,發(fā)揮出功效。在生活中以一名合格黨員的標準來嚴格要求自己,在實際學習進程中,以“不斷奮斗”為學習的出發(fā)點和落腳點,緊緊圍繞學習根本的問題,想學習之想,急學習之急,做學習之所需,注重一點一滴的小事。
最后,這次團課,使我更加明白了自己的奮斗目標,也意識到了自己肩負的重任。
習近平總書記指出,只有堅持思想建黨、理論強黨,不忘初心才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定,要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(下稱“四史”)結合起來?!八氖贰眱?nèi)容各有側重,但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史,中國共產(chǎn)黨的領導是“四史”的主線。(引用)如何在工作中學習四史,利用四史帶給我們的教訓與教育,才是我們應該做的。
中共黨史,簡單來說就是中國共產(chǎn)黨從成立到現(xiàn)在這么一個過程。學習中共黨史,有助于我們了解黨,了解黨的發(fā)展,按照時間順序排列,這樣就像一幅中共黨史的成長紀錄呈現(xiàn)在我們面前。這是我們學習中共黨史需要掌握的一種從思想到平時普及的方法,也是幫助我們盡快入門的必修功課。
新中國史,簡單來說就是中國從成立到現(xiàn)在這么一個過程。今年是新中國成立71周年,新中國的誕生猶如剛出生的太陽,朝氣蓬勃,一掃舊中國的沉沉黑暗,照亮了民族復興的嶄新征程。新中國成立后經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭,抗美援朝,解放戰(zhàn)爭等艱苦時期。我們要從中華民族崛起的奮斗歷程中汲取信仰的力量,從我們中國發(fā)生的歷史巨變中學習,時刻忠于黨的政策方針,忠于黨的組織,進一步堅定自覺聽黨話、跟黨走的信念。
改革開放對中國的發(fā)展起著至關重要的作用,可以說沒有改革開放就沒有現(xiàn)在的中國,中國從剛開始的閉關鎖國,到至今的完全開放,不僅提升中國自身的發(fā)展,同時對世界的發(fā)展起到了推波助瀾的重要作用,從木質獨輪車,到現(xiàn)在性能極具人格化的汽車,從工藝掃帚到智能掃地機,無處不凸顯出改革開放的好處。
社會主義發(fā)展史從最根本上解決了人民當家做主的要求,黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,而社會主義發(fā)展卻是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的路途,只有不斷學習社會主義發(fā)展,才能逐步走向共產(chǎn)主義。
有關社會主主義發(fā)展史心得體會怎么寫篇三
新時代中國特色社會主義思想是未來發(fā)展的政治理論基礎,是中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷重重磨難總結出來的真理,是黨和人民共同努力的智慧結晶。新時代中國特色社會主義思想的提出,無疑是十九大上最大的亮點,而學習社會主義發(fā)展史,讓我學到了很多以前沒有接觸到的知識,也進一步理清了自己對黨的認識,更能夠幫助我們在新時代環(huán)境下清晰定位、找準方向。
自黨的十八大以來,黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革、取得的歷史性成就,最根本的是因為我們黨有習近平總書記這個堅強的領導核心,有黨中央的集中統(tǒng)一領導,有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指導。社會主義發(fā)展史告訴我們,要堅決維護好習總書記這個核心,堅決維護黨中央的集中統(tǒng)一領導,堅決用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐,強化“四個意識”,踐行入黨初心,弘揚敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神,確保黨中央的決策落到實處。
將習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導思想,這在中華民族歷史上具有里程碑意義,這是開創(chuàng)中國特色社會主義新時代的強大思想武器,開辟了馬克思主義中國化新境界。我們要以新時代偉大創(chuàng)新理論引領偉大實踐,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),奮力走好新時代的長征路。
隨著不斷學習黨課,積極參加黨內(nèi)活動,自己覺得黨性覺悟在不斷的提高,看到十九大開幕式中,習總書記連續(xù)講話兩個半小時,聲音始終保持鏗鏘有力,不急不緩,言語中透露出的自信使我看到了我們黨在以習總書記為核心的領導下能夠始終堅持的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,在報告中,習總書記能夠指出當今的問題癥結所在,并能夠積極的提出解決方案,使我對我國的發(fā)展更加充滿信心,因此,我們一定要把新時代中國特色社會主義思想學習好、領會好、貫徹好,自覺用新思想武裝自己的思想和頭腦,堅決維護黨中央權威,堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領導,緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,邁入新時代、開啟新征程、續(xù)寫新輝煌。
中華人民共和國是世界舉足輕重的大國,中國共產(chǎn)黨是世界第一大黨,黨員是黨的肌體的細胞,黨員合格,黨的組織才堅強有力。國家的強盛是全國各族人民共同努力的結果,作為黨員,更要不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。時刻高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會。奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗!
習近平總書記指出,只有堅持思想建黨、理論強黨,不忘初心才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定,要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(下稱“四史”)結合起來?!八氖贰眱?nèi)容各有側重,但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史,中國共產(chǎn)黨的領導是“四史”的主線。(引用)如何在工作中學習四史,利用四史帶給我們的教訓與教育,才是我們應該做的。
中共黨史,簡單來說就是中國共產(chǎn)黨從成立到現(xiàn)在這么一個過程。學習中共黨史,有助于我們了解黨,了解黨的發(fā)展,按照時間順序排列,這樣就像一幅中共黨史的成長紀錄呈現(xiàn)在我們面前。這是我們學習中共黨史需要掌握的一種從思想到平時普及的方法,也是幫助我們盡快入門的必修功課。
新中國史,簡單來說就是中國從成立到現(xiàn)在這么一個過程。今年是新中國成立71周年,新中國的誕生猶如剛出生的太陽,朝氣蓬勃,一掃舊中國的沉沉黑暗,照亮了民族復興的嶄新征程。我們要從中華民族崛起的奮斗歷程中汲取信仰的力量,從我們中國發(fā)生的歷史巨變中學習,時刻忠于黨的政策方針,忠于黨的組織,進一步堅定自覺聽黨話、跟黨走的信念。
改革開放對中國的發(fā)展起著至關重要的作用,可以說沒有改革開放就沒有現(xiàn)在的中國,中國從剛開始的閉關鎖國,到至今的完全開放,不僅提升中國自身的發(fā)展,同時對世界的發(fā)展起到了推波助瀾的重要作用,從木質獨輪車,到現(xiàn)在性能極具人格化的汽車,從工藝掃帚到智能掃地機,無處不凸顯出改革開放的好處。
社會主義發(fā)展史從最根本上解決了人民當家做主的要求,黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,而社會主義發(fā)展卻是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的路途,只有不斷學習社會主義發(fā)展,才能逐步走向共產(chǎn)主義。
新時代中國特色社會主義思想是未來發(fā)展的政治理論基礎,是中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷重重磨難總結出來的真理,是黨和人民共同努力的智慧結晶。新時代中國特色社會主義思想的提出,無疑是十九大上最大的亮點,而學習社會主義發(fā)展史,讓我學到了很多以前沒有接觸到的知識,也進一步理清了自己對黨的認識,更能夠幫助我們在新時代環(huán)境下清晰定位、找準方向。
自黨的十八大以來,黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革、取得的歷史性成就,最根本的是因為我們黨有習近平總書記這個堅強的領導核心,有黨中央的集中統(tǒng)一領導,有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指導。社會主義發(fā)展史告訴我們,要堅決維護好習總書記這個核心,堅決維護黨中央的集中統(tǒng)一領導,堅決用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐,強化“四個意識”,踐行入黨初心,弘揚敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神,確保黨中央的決策落到實處。
將習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導思想,這在中華民族歷史上具有里程碑意義,這是開創(chuàng)中國特色社會主義新時代的強大思想武器,開辟了馬克思主義中國化新境界。我們要以新時代偉大創(chuàng)新理論引領偉大實踐,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),奮力走好新時代的長征路。
隨著不斷學習黨課,積極參加黨內(nèi)活動,自己覺得黨性覺悟在不斷的提高,看到十九大開幕式中,習總書記連續(xù)講話兩個半小時,聲音始終保持鏗鏘有力,不急不緩,言語中透露出的自信使我看到了我們黨在以習總書記為核心的領導下能夠始終堅持的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,在報告中,習總書記能夠指出當今的問題癥結所在,并能夠積極的提出解決方案,使我對我國的發(fā)展更加充滿信心,因此,我們一定要把新時代中國特色社會主義思想學習好、領會好、貫徹好,自覺用新思想武裝自己的思想和頭腦,堅決維護黨中央權威,堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領導,緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,邁入新時代、開啟新征程、續(xù)寫新輝煌。
中華人民共和國是世界舉足輕重的大國,中國共產(chǎn)黨是世界第一大黨,黨員是黨的肌體的細胞,黨員合格,黨的組織才堅強有力。國家的強盛是全國各族人民共同努力的結果,作為黨員,更要不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。時刻高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會。奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗!
山河破碎,內(nèi)憂外患的舊中國,中國人民面臨著帝國主義、封建主義和資本官僚主義的殘酷壓迫,在中國共產(chǎn)黨的領導下,完成了新民主主義革命,建立起實現(xiàn)民族獨立、人民解放、國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定的中華人民共和國,照亮了民族復興的嶄新征程。
建國初,經(jīng)過生產(chǎn)資料的社會主義改造后,我國從新民主主義革命順利過渡到社會主義革命和建設。在社會主義革命與建設時期,我黨始終堅持實事求是,堅持相信群眾、依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線。同時也不斷加強黨的自身建設,推動黨的先進性、創(chuàng)新性和反腐倡廉的制度建設,把我黨建設成領導社會主義現(xiàn)代化建設的堅強核心。
在我黨100年的歷史長河里,涌現(xiàn)了許許多多的偉大精神。有我黨建立初的紅船精神、井岡山精神,以及長征精神,這精神體現(xiàn)了我黨把全國人民和中華民族根本利益看得高于一切,以及對革命正義事業(yè)必勝的信念。在對抗外來之敵,涌現(xiàn)出許多熱血感人的事件,有狼牙山五壯士、東北抗聯(lián)八位女戰(zhàn)士和新四軍“劉老莊連”等等,這是抗日戰(zhàn)爭的抗戰(zhàn)精神,一大批共產(chǎn)黨人無不向世界展示了“天下興亡、匹夫有責”的愛國情懷,視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié),不畏強權、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,百折不撓、堅強不拔的必勝信念。在社會主義革命和建設,無數(shù)愛國人士始終在社會主義建設中貢獻青春。有干驚天動地,卻做隱姓埋名的科研人員,制造出“兩彈一星”,讓中國在國際上有了話語權,不再受西方列強的核威脅;也有扎根基層里的不計名利、不計報酬、埋頭苦干的“老黃?!本?改革開放時期,出現(xiàn)了敢闖敢干、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神,無數(shù)人民的艱苦奮斗,使中國在新世紀里成為了世界第二大經(jīng)濟體。
歷史是一本最好的教科書,重溫黨史,通過去年的“新冠肺炎疫情”的親歷,讓我明白了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。中國共產(chǎn)黨帶領全國各族人民,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!
黨史、新中國史記錄了中國共產(chǎn)黨人帶領中華民族探索、翻身、奮斗、建設的身影,是由一串串可歌可泣的故事串聯(lián)成的彪炳史冊的成就。學習黨史、新中國史是全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)向前推進的必修課。我們要充分重視歷史留下的烙印和啟示,知史愛黨,知史愛國,知史明智,以史鑒今,培養(yǎng)唯物史觀和歷史思維,服務好人民,擔當起重任。
學習黨史、新中國史是涵養(yǎng)愛黨愛國之情的生動教材。我黨的歷史是我國近現(xiàn)代史中最特別的篇章,是中國共產(chǎn)黨領導人民推翻三座大山,建立人民民主專政的人民共和國,是中國共產(chǎn)黨實行改革開放,為華夏大地注入新的活力,是中國共產(chǎn)黨找準新的歷史方位,引領中國特色社會主義進入新時代。歷史無法忽視黨的苦難與輝煌,我們只有細數(shù)__年的黨史、__年的新中國史,銘記先輩的勇敢剛烈,元勛的智慧膽識,傳承紅色基因,根治民族情懷,從歷史中濃縮出愛黨愛國的深厚情誼。
學習黨史、新中國史是掌握歷史發(fā)展規(guī)律的必由之路。歷史是最好的教科書。歷史的進程中蘊含著興亡更替的道理。中國共產(chǎn)黨從建黨初期的六十多人,發(fā)展壯大到現(xiàn)在擁有九千多萬黨員的世界第一大黨,充滿著硝煙中的吶喊,血戰(zhàn)中的拼搏,也有從一窮二白到獨立富強的堅韌和智慧。一個先進的執(zhí)政黨,最難做好在繼承歷史中實現(xiàn)與時俱進,在放眼未來中實現(xiàn)開拓創(chuàng)新,不斷克服外界不穩(wěn)定的因素,克服自身長期執(zhí)政的風險,提高執(zhí)政能力和領導水平。習近平指出:“今天我們回顧歷史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口,而是為了總結歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律,增強開拓前進的勇氣和力量?!焙笕藨獜狞h史、新中國史中把握歷史發(fā)展規(guī)律,提煉實踐經(jīng)驗中的治國理政瑰寶。
學習黨史、新中國史是堅定走穩(wěn)腳下之路的信心之源。群雄逐鹿的年代無數(shù)個政黨輪番登上歷史舞臺,真正唱久唱響的是中國共產(chǎn)黨。我黨仁人志士初心不改、矢志不渝,踏平坎坷成大道,斗罷艱險又出發(fā)。溫習這段激情燃燒的歲月,從實踐的經(jīng)驗中深刻體會總結,會使我們更加科學地分析歷史走向,更加清醒地認清世情國情,在深入把握中國特色社會主義的科學性和真理性基礎上堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我們在追憶歷史中擦亮初心,站穩(wěn)人民立場;在回望革命中創(chuàng)新理論,真信共產(chǎn)主義;在傳承緬懷中錘煉精神,豐富精神內(nèi)涵;在對照篤行中自身建設,提高執(zhí)政能力。
學好黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史是今年黨內(nèi)學習教育的重點,也是牢記初心使命的重要途徑。通過對“四史”系統(tǒng)化學習,能夠更加深入的對當前面臨的新形式、新任務、新要求有了更深刻的理解和把握。
習近平總書記強調(diào),對組工干部來說,第一位的是政治上絕對可靠、對黨忠誠。四史學習涵蓋了我們黨近百年的奮斗史、新中國70多年的發(fā)展史、改革開放40多年的實踐史,是我們深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡和實踐邏輯,學好“四史”,能夠幫助我們即使走得再遠也不忘來時的路,看清腳下的路,堅定未來的路,在實踐中不斷和黨中央、向新思想對標對表,增強對中國特色社會主義的制度自信、道路自信、理論自信和文化自信。歷史是最好的教課書,樹立正確的歷史記憶,有助于鑒古知今,學史明智。四史學習不是水煮歷史,是必修課不是選修課,不能抱著走馬觀花,挑挑揀揀的心態(tài)去學習,而是真正把四史學習作為接受政治鍛煉的一條必經(jīng)路,提高政治能力的一場馬拉松,學在日常,習在經(jīng)常。對浩瀚無垠的四史,也要做好深學、細照,做到學有所獲,學有所悟。
馬克思在黑格爾法哲學批判導言中指出,“理論只要說服人,就能掌握群眾。
而理論只要徹底,就能說服人?!秉h建工作歸根結底就是做人的工作,要從四史學習中汲取直抵人心的力量、厚植堅定的政治素養(yǎng)、提升自身的理論功底,并進一步轉化為黨建引領社區(qū)治理各項難點瓶頸工作的實踐熱度和情感溫度,從而實現(xiàn)黨建跟人走,人才能跟黨走的根本目標。
毛主席在延安時期就曾說過,延安的人要通古今,全國的人要通古今,尤其是我們共產(chǎn)黨員,更要通古今。歷史是過去的現(xiàn)實,現(xiàn)實是未來的歷史,更好地認識過去,運用好歷史這門大學問,才能把握當下和未來。發(fā)展是歷史不變的旋律,也是基層黨建永恒的主題。要善于把四史作為“顯微鏡”、“望遠鏡”,對我們現(xiàn)在的工作進行全面的審視,找準基層黨建的定位,判明工作所處的時和勢,在比學趕超中,在解鎖新技術、新模式、新品牌中,不斷創(chuàng)造新的歷史傳奇。
有關社會主主義發(fā)展史心得體會怎么寫篇四
社會主義是一種以消除剝削、實現(xiàn)社會公平、促進社會進步為宗旨的社會制度。作為一個中學生,在學習社會主義發(fā)展史中,我深受啟發(fā)。從中國的社會主義革命,到蘇聯(lián)的社會主義建設,再到社會主義改革開放的中國特色,這一段段充滿著曲折和輝煌的歷史,對我的思維方式和人生態(tài)度都產(chǎn)生了深刻的影響。在這里,我將分享我對社會主義發(fā)展史的心得體會。
首先,社會主義的首要任務是解決貧困和不平等問題。在社會主義革命的過程中,中國人民以“為了人民解放而努力奮斗”的信念為指導,付出了巨大的犧牲和努力,最終成功建立了社會主義國家。我認為,社會主義是一種相對于資本主義而言的更為公平和人本的社會制度。通過在經(jīng)濟、政治、文化等方面進行改革,社會主義可以消除貧窮和差距,實現(xiàn)資源的合理分配和公平競爭機會的提供,為社會的穩(wěn)定和公正做出貢獻。
其次,社會主義發(fā)展需要建立起強大的經(jīng)濟體系。蘇聯(lián)在社會主義建設中取得了顯著的成就,促使我對社會主義的發(fā)展有了更深入的理解。蘇聯(lián)通過國家計劃經(jīng)濟的方式,實現(xiàn)了工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化,并在科技、教育、醫(yī)療等領域取得了巨大的進步。然而,同時也面臨著計劃經(jīng)濟的弊端,缺乏市場激勵機制和創(chuàng)新動力。我認為,在社會主義發(fā)展中,要注重發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,充分發(fā)揮市場機制在資源配置中的作用,同時保持政府的經(jīng)濟調(diào)控能力,推動經(jīng)濟的良性發(fā)展。
再次,社會主義改革開放是社會主義發(fā)展史上的一大里程碑。中國以改革開放為契機,在經(jīng)濟、教育、文化等各個領域實施了一系列的改革政策,推動了中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活的顯著提高。改革開放使中國逐漸融入全球化進程,與世界各國進行交流與合作,增強了國家的軟實力和影響力。我認為,社會主義改革開放是社會主義發(fā)展的必然要求,是適應時代發(fā)展需求的重要舉措。只有通過改革開放,社會主義才能更好地適應全球化的趨勢,與國際社會保持互動,實現(xiàn)更長遠的發(fā)展目標。
最后,社會主義發(fā)展需要加強人民的意識形態(tài)建設。社會主義是一種思想體系,它的核心是共產(chǎn)主義理想。要實現(xiàn)共產(chǎn)主義的最終目標,就必須加強人民的共產(chǎn)主義意識形態(tài)建設,培養(yǎng)社會主義核心價值觀。在我國,我們正處于社會主義初級階段,必須深入進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育,弘揚社會主義核心價值觀,培養(yǎng)社會主義精神和行為習慣。只有通過這種意識形態(tài)的建設,社會主義的偉大事業(yè)才能在我國不斷邁進。
通過學習社會主義發(fā)展史,我深刻地認識到,社會主義是如何給予每個人尊嚴和公平的生活。在未來的發(fā)展中,我們應該堅定信仰,不懈努力,為建設一個更加富強、民主、文明、和諧的社會主義國家而奮斗!
有關社會主主義發(fā)展史心得體會怎么寫篇五
20xx年10月,黨的十九屆四中全會將“改革開放史”作為推動理想信念教育常態(tài)化、制度化的學習內(nèi)容,和黨史、新中國史并列起來。2020年1月,習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上發(fā)表講話,在“黨史、新中國史、改革開放史”的基礎上增加了“社會主義發(fā)展史”的學習內(nèi)容。2020年6月,習近平總書記指出,希望廣大黨員特別是青年黨員認真學習馬克思主義理論,結合學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,在學思踐悟中堅定理想信念,將堅定理想信念和“四史”緊密聯(lián)系在一起。
“四史”的基本經(jīng)驗是文化自信的深厚根基。認真學習歷史,善于總結歷史經(jīng)驗,弘揚民族精神和時代精神,是增強文化自信的重要途徑。只有透過歷史的表象,探尋歷史長河中的規(guī)律性認識,才能真正揭示中華民族能夠迎來從站起來、富起來到強起來偉大飛躍的根本原因,才能使文化自信具有深厚根基?!八氖贰睂W習過程中,我們積累了豐富的經(jīng)驗,這是我們增強文化自信的有力保障。
歷史教育與弘揚革命精神要實現(xiàn)常態(tài)化、制度化。學習歷史、弘揚革命精神是堅定文化自信的基本途徑。傳承“四史”的力量,必須把“四史”教育作為基礎性工程,做到常態(tài)化開展、制度化推進。
一是將歷史教育與弘揚革命精神融入不忘初心、牢記使命的制度建設之中。黨的十九屆四中全會明確提出,要建立不忘初心、牢記使命的制度。不忘初心、牢記使命的制度應該是一個系統(tǒng)的制度體系,包括學習制度、黨內(nèi)組織生活制度、密切聯(lián)系群眾制度等等。其中,學習教育是基礎。黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史中蘊含著豐富的治國理政經(jīng)驗和精神財富,應該通過長效機制,使其成為黨員干部成長的必修課。
二是將歷史教育與弘揚革命精神融入社會主義核心價值觀的培育和踐行之中。一方面,要在學習歷史中增強培育和踐行核心價值觀的自覺性。核心價值觀不是突如其來的,有其形成發(fā)展的歷史過程,必須放到歷史的長河中深刻認識社會主義核心價值觀的深厚根基和歷史必然性。另一方面,要在弘揚革命精神中深刻把握社會主義核心價值觀的科學內(nèi)涵。從紅船精神、井岡山精神、延安精神到大慶精神、改革開放精神等,都是民族精神和時代精神的豐富和發(fā)展,也是社會主義核心價值觀的理論淵源。傳承弘揚這些偉*精神對于培育和踐行社會主義核心價值觀無疑會具有更強的吸引力和說服力。
三是將歷史教育和弘揚革命精神融入學校思想政治理論課之中。以樹立科學的歷史觀為基礎,讓青年學生正確認識祖國的歷史,是青年學生了解過去、把握當下和開拓未來不可或缺的重要環(huán)節(jié)。在歷史教育的實踐中,學校要根據(jù)青年的特點不斷牽引學生形成正確的歷史觀。此外,要優(yōu)化教育途徑,創(chuàng)新歷史觀教育模式。學校的思政課教育要善于運用電視、網(wǎng)絡、微視頻等各個方面喜聞樂見的形式,把我們的歷史知識有機融入,讓廣大青年在學習乃至娛樂中也能夠獲取豐富的歷史知識、更深的歷史感悟,令我們的教育真正地入腦入心。
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有關社會主主義發(fā)展史心得體會怎么寫篇六
今天,我閱讀了社會主義史,感慨萬千,以下是我的閱讀心得:
中國特色社會主義這條道路來之不易,它是在改革開放40多年的偉大實踐中走出來的,是在中華人民共和國成立70多年的持續(xù)探索中走出來的,是在對近代以來180多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結中走出來的,是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的,具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實基礎。中國走上社會主義道路,是人民的選擇、歷史的必然;中國特色社會主義道路,是民族復興之路、國家強盛之路、人民幸福之路。
中國特色社會主義不是從天上掉下來的,是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出各種代價取得的根本成就。評價一個國家的發(fā)展道路是否正確,首先要看這條發(fā)展道路是否適合本國國情,是否符合時代發(fā)展要求。中國特色社會主義道路,符合我國社會主義初級階段基本國情,順應時代發(fā)展潮流,體現(xiàn)廣大人民群眾的根本利益,因而能夠把全國各族人民凝聚在黨的領導下,萬眾一心地創(chuàng)造幸福生活。改革開放40多年的實踐雄辯地證明:中國現(xiàn)在走的這條路是成功的、正確的。我們看不到世界上還有哪個與中國有可比性的國家比中國發(fā)展得更好、更成功。因此,我們有充分的理由堅定自己的道路自信,始終堅持、不斷發(fā)展這條來之不易的正確道路。
現(xiàn)在,我們這一代共產(chǎn)黨人的任務,就是繼續(xù)把中國特色社會主義道路繼續(xù)堅定不移的走下去,堅持馬克思主義,堅持社會主義。作為一名研究生黨員,我們必須增強憂患意識,做到居安思危,懂了的就努力創(chuàng)造條件去做,不懂的就要抓緊學習研究弄懂,來不得半點含糊。新的時代號角已經(jīng)吹響,讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟,凝聚力量,攻艱克難,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。
有關社會主主義發(fā)展史心得體會怎么寫篇七
“欲知大道,必先為史”。如何從黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等“四史”學習教育中充分汲取黨員干部滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂的營養(yǎng)?如何讀懂、永葆這歷史邏輯的一樹繁花,如何激發(fā)傳承初心使命的澎湃動能?如何保持、積攢干事創(chuàng)業(yè)的沖勁、韌勁、實勁。
5月27日,xx區(qū)xx街道召開“四史”學習教育部署推進會,街道黨工委書記xx結合xx市委、xx區(qū)區(qū)委會議精神和街道實際,作了“三個聚焦”,學好“四史”,從中汲取解決問題的智慧,厚置發(fā)展根基,為xx街道社區(qū)治理和區(qū)域發(fā)展注入強大的動力的動員。
聚焦為何學,深刻認識開展“四史”學習教育的重要意義。開展“四史”學習教育是不忘初心、牢記使命的重要途徑,是強化愛黨愛國思想自覺、行動自覺的必然要求,是把握歷史規(guī)律、提升應對能力的有效方法。聚焦怎么學,確?!八氖贰睂W習教育取得扎實成效。把握核心要求,更好地學思踐悟新思想。把握重要任務,從歷史中汲取前進的智慧和力量。把握重要方法,將“四史”學習教育和xx實踐緊密結合。聚焦如何抓,抓實抓細“四史”學習教育各項工作。加強組織領導,堅持分類指導,做到求真務實。
目前,xx街道已形成了黨員干部、班子成員帶頭學,年輕黨員與老年黨員結對學,小輩帶動家人學,兩新組織黨員線上線下互動學的良好氛圍,推動學習教育往深處走、往實里抓。
學好“四史”,是黨員干部的必修課。但是,“四史”在時間上跨越500多年,在內(nèi)容上任何“一史”都是大部頭、大容量。因此,如何有效推進“四史”教育學習,筆者以為:必須抓住重點、區(qū)分層次,花真功夫、下大力氣,在“恒”、“悟”、“踐”三個層面著力。
學貴有“恒”,做到常學常新。讀“四史”、悟原理,在常學常新中堅定理想信念。一部新中國史,就是一部中華民族奮斗史;一部黨史,就是中國共產(chǎn)黨從實際出發(fā)不斷進行理論創(chuàng)新的歷史。毛澤東思想、鄧小平理論等先后創(chuàng)立,生動記錄了共產(chǎn)黨人的理論創(chuàng)造,彰顯了共產(chǎn)黨人的理論思維。理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。學好四史,要有“望盡天涯路”的追求,秉持“學貴有恒”的毅力,堅守“讀書破萬卷”的決心。毛澤東曾經(jīng)說過:“學習一定要學到底,學習的最大敵人是不到‘底’”。只要堅持下去,必定會積少成多、聚沙成塔,積跬步以至千里。只有靜下心來通讀苦讀,耐得住“獨上高樓”的寂寞,才能學有所獲。在“先把書讀厚、再把書讀薄”的過程中,把握時代變化的脈動,洞察理論創(chuàng)新的深意。
學貴有“悟”,力求走深走心。“學而不思則罔,思而不學則殆”。書記曾說過:“我們中國共產(chǎn)黨人干革命、搞建設、抓改革,從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題??梢哉f,改革是由問題倒逼而產(chǎn)生,又在不斷解決問題中得以深化?!眻猿謫栴}導向是馬克思主義的鮮明特點。實事求是,帶著問題去學習、去思考,從學“四史”中尋找答案和辦法。只有真正把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,才能“洪鐘小大隨叩鳴”,不會“入寶山而空手回”。讀史明智。黨史、新中國史蘊含著共產(chǎn)黨人的歷史智慧、政治智慧、管理智慧,學習四史,要用心、用力,學會用歷史思維,解決工作中的困難挑戰(zhàn),提高解決問題的本領。
學貴有“踐”,堅持篤干篤行。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!睂W習本身不是目的,目的是為了推進工作、解決難題。學史再出發(fā),就是要上下“一條心”,形成以上率下、以身作則,一級做給一級看,用做出樣子代替喊破嗓子;上下擰成“一股繩”,一級帶著一級干,推動工作創(chuàng)先爭優(yōu)、學習蔚然成風。帶動所有黨員干部都動起來,切忌踢“半場球”,搞“半拉子工程”。干事創(chuàng)業(yè)需要實干、苦干、巧干。實干是態(tài)度,苦干是品德,巧干是水平。用“抓鐵有痕、踏石留印”的決心,落實工作部署,對每一件工作力求實效,做到解決問題不推諉、推動工作不蠻干,以身作則、率先垂范,求實效、講實干,以“帶頭干、認真抓”的實干作風推動事業(yè)發(fā)展。大事難事看擔當。在困難面前要毫不退縮,直面問題抓落實、攻堅克難帶頭上。
以史鑒今,砥礪前行。筆者有理由相信,陸家嘴街道各級黨組織和黨員將扎實開展好”四史”學習教育,全面學、系統(tǒng)學、深入學,從中汲取前行的力量,學習前人的智慧,認清歷史發(fā)展的規(guī)律,堅定社會主義信念,開拓創(chuàng)新,與時俱進,銳意進取,為xx社區(qū)治理和區(qū)域發(fā)展注入強勁動力!
有關社會主主義發(fā)展史心得體會怎么寫篇八
習近平新時代中國特色社會主義思想開辟了馬克思主義中國化新境界,是馬克思主義中國化又一次歷史性飛躍,是開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、實現(xiàn)中華民族偉大復興的行動指南。
新時代中國特色社會主義思想為我國今后五年及未來發(fā)展指明了方向,并提出了中國特色社會主義進入了新時代這一科學論斷。五年來,黨和國家開創(chuàng)了中國特色社會主義事業(yè)的新境界,為中華民族偉大復興的中國夢打下了堅實基礎;堅持穩(wěn)中求進的工作總基調(diào),綜合國力顯著提升;堅定不移全面深化改革,建立起國家現(xiàn)代治理體系;堅持以人民為中心的發(fā)展思想,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感;堅持全面從嚴治黨,以自我革新、自我進化的勇氣和擔當,加強和改進了黨的建設;積極開展中國特色的大國外交,彰顯了以習近平同志為核心的黨中央的大格局、大氣魄、大手筆。
新時代中國特色社會主義思想高瞻遠矚、總攬全局,新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新應用,是引領中華民族走向偉大復興的政治宣言和行動綱領。
新時代中國特色社會主義思想決定了我們“舉什么旗、走什么路”的根本方向,充分體現(xiàn)了矢志不渝的政治定力;深刻闡明了“實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣實現(xiàn)發(fā)展”的根本任務,充分體現(xiàn)了開拓創(chuàng)新的時代精神;深刻闡明了“為了誰、依靠誰”的根本宗旨,充分體現(xiàn)了人民至上的公仆情懷;深刻闡明了“推進什么樣的改革、以怎樣的精神狀態(tài)推進改革”的根本動力,充分體現(xiàn)了敢于擔當?shù)挠職忭w略;深刻闡明了“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”的根本保證,充分體現(xiàn)了自我革命的憂患意識。
要深刻領會、全面準確貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,樹牢“四個意識”,按照“五位一體”戰(zhàn)略布局,始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,引導廣大黨員不忘初心、牢記使命,為實現(xiàn)黨的歷史使命不懈努力。要用習近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領發(fā)展,在開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化新征程中作出新貢獻。要堅定不移全面從嚴治黨,為全面建成小康社會提供堅強組織保證。
黨史、新中國史記錄了中國共產(chǎn)黨人帶領中華民族探索、翻身、奮斗、建設的身影,是由一串串可歌可泣的故事串聯(lián)成的彪炳史冊的成就。學習黨史、新中國史是全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)向前推進的必修課。我們要充分重視歷史留下的烙印和啟示,知史愛黨,知史愛國,知史明智,以史鑒今,培養(yǎng)唯物史觀和歷史思維,服務好人民,擔當起重任。
學習黨史、新中國史是涵養(yǎng)愛黨愛國之情的生動教材。我黨的歷史是我國近現(xiàn)代史中最特別的篇章,是中國共產(chǎn)黨領導人民推翻三座大山,建立人民民主專政的人民共和國,是中國共產(chǎn)黨實行改革開放,為華夏大地注入新的活力,是中國共產(chǎn)黨找準新的歷史方位,引領中國特色社會主義進入新時代。歷史無法忽視黨的苦難與輝煌,我們只有細數(shù)__年的黨史、__年的新中國史,銘記先輩的勇敢剛烈,元勛的智慧膽識,傳承紅色基因,根治民族情懷,從歷史中濃縮出愛黨愛國的深厚情誼。
學習黨史、新中國史是掌握歷史發(fā)展規(guī)律的必由之路。歷史是最好的教科書。歷史的進程中蘊含著興亡更替的道理。中國共產(chǎn)黨從建黨初期的六十多人,發(fā)展壯大到現(xiàn)在擁有九千多萬黨員的世界第一大黨,充滿著硝煙中的吶喊,血戰(zhàn)中的拼搏,也有從一窮二白到獨立富強的堅韌和智慧。一個先進的執(zhí)政黨,最難做好在繼承歷史中實現(xiàn)與時俱進,在放眼未來中實現(xiàn)開拓創(chuàng)新,不斷克服外界不穩(wěn)定的因素,克服自身長期執(zhí)政的風險,提高執(zhí)政能力和領導水平。習近平指出:“今天我們回顧歷史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口,而是為了總結歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律,增強開拓前進的勇氣和力量?!焙笕藨獜狞h史、新中國史中把握歷史發(fā)展規(guī)律,提煉實踐經(jīng)驗中的治國理政瑰寶。
學習黨史、新中國史是堅定走穩(wěn)腳下之路的信心之源。群雄逐鹿的年代無數(shù)個政黨輪番登上歷史舞臺,真正唱久唱響的是中國共產(chǎn)黨。我黨仁人志士初心不改、矢志不渝,踏平坎坷成大道,斗罷艱險又出發(fā)。溫習這段激情燃燒的歲月,從實踐的經(jīng)驗中深刻體會總結,會使我們更加科學地分析歷史走向,更加清醒地認清世情國情,在深入把握中國特色社會主義的科學性和真理性基礎上堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我們在追憶歷史中擦亮初心,站穩(wěn)人民立場;在回望革命中創(chuàng)新理論,真信共產(chǎn)主義;在傳承緬懷中錘煉精神,豐富精神內(nèi)涵;在對照篤行中自身建設,提高執(zhí)政能力。
習近平總書記指出,只有堅持思想建黨、理論強黨,不忘初心才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定,要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(下稱“四史”)結合起來?!八氖贰眱?nèi)容各有側重,但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史,中國共產(chǎn)黨的領導是“四史”的主線。(引用)如何在工作中學習四史,利用四史帶給我們的教訓與教育,才是我們應該做的。
中共黨史,簡單來說就是中國共產(chǎn)黨從成立到現(xiàn)在這么一個過程。學習中共黨史,有助于我們了解黨,了解黨的發(fā)展,按照時間順序排列,這樣就像一幅中共黨史的成長紀錄呈現(xiàn)在我們面前。這是我們學習中共黨史需要掌握的一種從思想到平時普及的方法,也是幫助我們盡快入門的必修功課。
新中國史,簡單來說就是中國從成立到現(xiàn)在這么一個過程。今年是新中國成立71周年,新中國的誕生猶如剛出生的太陽,朝氣蓬勃,一掃舊中國的沉沉黑暗,照亮了民族復興的嶄新征程。我們要從中華民族崛起的奮斗歷程中汲取信仰的力量,從我們中國發(fā)生的歷史巨變中學習,時刻忠于黨的政策方針,忠于黨的組織,進一步堅定自覺聽黨話、跟黨走的信念。
改革開放對中國的發(fā)展起著至關重要的作用,可以說沒有改革開放就沒有現(xiàn)在的中國,中國從剛開始的閉關鎖國,到至今的完全開放,不僅提升中國自身的發(fā)展,同時對世界的發(fā)展起到了推波助瀾的重要作用,從木質獨輪車,到現(xiàn)在性能極具人格化的汽車,從工藝掃帚到智能掃地機,無處不凸顯出改革開放的好處。
社會主義發(fā)展史從最根本上解決了人民當家做主的要求,黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,而社會主義發(fā)展卻是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的路途,只有不斷學習社會主義發(fā)展,才能逐步走向共產(chǎn)主義。
通過學習“四史”,我了解了黨的發(fā)展史與中國建設的歷程,還有歷史長河中那些可敬的英雄人物。我認為,學習“四史”能讓我們感受到國家的偉大和國家建立過程的艱辛。讓我們感同身受的同時,還能讓我們從這些歷史發(fā)展中汲取智慧并傳承精神。
在學習四史前,我只認識到中國的發(fā)展是不容易的,也知道有許多為國奉獻的英雄。但學習四史后,我才深深的了解到這份不容易是在什么地方。黨史是中國共產(chǎn)黨走向穩(wěn)固和成熟的見證,學習黨史、了解黨史是每個人的重要任務,只有學習了黨史,才能真正了解歷史,從中懂得偉人做出的舉措并理解馬克思主義的內(nèi)容。
因為有了四史的學習,我們才能明白舉辦馬克思主義課程的意義,才能聽懂思政老師在課上教學的內(nèi)容。四史,讓我明白了中國共產(chǎn)黨的不易與艱辛,我相信,學習“四史”會使中國特色主義進行的更加順利。
近日,在區(qū)黨委、校黨支部號召下,我開始認真系統(tǒng)學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程,從而堅定教育初心理想信念,在平凡的工作中不斷實踐創(chuàng)新,腳踏實地嘗試創(chuàng)造不平凡的成就。
“明鏡所以照形,古事所以知今”,黨的歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀“四史”,我了解到中國共產(chǎn)黨人為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命,初心不改、矢志不渝,團結帶領人民歷經(jīng)抗美援朝、和平解放等艱苦時期,在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創(chuàng)中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創(chuàng)新,敢于面對曲折,勇于修正錯誤,攻克無數(shù)難關,創(chuàng)造了無數(shù)彪炳史冊的人間奇跡。
不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性,自覺把紀律和規(guī)矩時刻放在前面,以理論指導實踐,提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟,潛移默化地把教師師德修養(yǎng)融入到學生的成長中,引導學生在學習、生活中發(fā)揮更多積極正向能量,力求使自身的教育教學工作及本職工作都有良性、健康發(fā)展。
以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學習我更加明確了教育教學工作的方向、目標,一定會持續(xù)謹守育人初心、勇?lián)逃姑?,為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。
學習黨史、新中國史可以了解到,中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨之后,團結帶領中國人民完成社會主義革命,確立社會主義基本制度,消滅一切剝削制度,完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革,為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎,為中國發(fā)展富強、中國人民生活富裕奠定了堅實基礎,實現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉命運、持續(xù)走向繁榮富強的偉大飛躍;團結帶領中國人民進行改革開放新的偉業(yè),極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性,極大解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,極大增強社會發(fā)展活力,開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度,使中國趕上了時代,實現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。
我們黨是否堅強有力,既要看全黨在理想信念上是否堅定不移,更要看每一位黨員在理想信念上是否堅定不移。堅定的理想信念,必須建立在對馬克思主義的深刻理解之上,建立在對歷史規(guī)律的深刻把握之上。廣大黨員干部要把黨史、新中國史學習成果轉化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營養(yǎng),增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,傳承紅色基因,堅定理想信念,不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。
近日,在區(qū)黨委、校黨支部號召下,我開始認真系統(tǒng)學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程,從而堅定教育初心理想信念,在平凡的工作中不斷實踐創(chuàng)新,腳踏實地嘗試創(chuàng)造不平凡的成就。
“明鏡所以照形,古事所以知今”,黨的歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀“四史”,我了解到中國共產(chǎn)黨人為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命,初心不改、矢志不渝,團結帶領人民歷經(jīng)抗美援朝、和平解放等艱苦時期,在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創(chuàng)中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創(chuàng)新,敢于面對曲折,勇于修正錯誤,攻克無數(shù)難關,創(chuàng)造了無數(shù)彪炳史冊的人間奇跡。
不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性,自覺把紀律和規(guī)矩時刻放在前面,以理論指導實踐,提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟,潛移默化地把教師師德修養(yǎng)融入到學生的成長中,引導學生在學習、生活中發(fā)揮更多積極正向能量,力求使自身的教育教學工作及本職工作都有良性、健康發(fā)展。
以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學習我更加明確了教育教學工作的方向、目標,一定會持續(xù)謹守育人初心、勇?lián)逃姑?,為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。
有關社會主主義發(fā)展史心得體會怎么寫篇九
通過學習“四史”,我了解了黨的發(fā)展史與中國建設的歷程,還有歷史長河中那些可敬的英雄人物。我認為,學習“四史”能讓我們感受到國家的偉大和國家建立過程的艱辛。讓我們感同身受的同時,還能讓我們從這些歷史發(fā)展中汲取智慧并傳承精神。
在學習四史前,我只認識到中國的發(fā)展是不容易的`,也知道有許多為國奉獻的英雄。但學習四史后,我才深深的了解到這份不容易是在什么地方。黨史是中國共產(chǎn)黨走向穩(wěn)固和成熟的見證,學習黨史、了解黨史是每個人的重要任務,只有學習了黨史,才能真正了解歷史,從中懂得偉人做出的舉措并理解馬克思主義的內(nèi)容。
因為有了四史的學習,我們才能明白舉辦馬克思主義課程的意義,才能聽懂思政老師在課上教學的內(nèi)容。四史,讓我明白了中國共產(chǎn)黨的不易與艱辛,我相信,學習“四史”會使中國特色社會主義進行的更加順利。
有關社會主主義發(fā)展史心得體會怎么寫篇十
中國共產(chǎn)黨已經(jīng)迎來九十華誕!重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我們更清楚地認識到,只有在中國共產(chǎn)黨的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。細讀中國共產(chǎn)黨黨史,我深感當今穩(wěn)定而繁榮的社會局面是多么的來之不易,也深深地體會到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國,只有共產(chǎn)黨,才能建設好新中國!
通過黨史的學習,我從中學到了很多關于黨和軍隊建設的知識,我覺得了解黨和軍隊的發(fā)展史是自身素質的一種積累,更是時代的所迫。下面就談談我的一點學習感受和改變。
我最大的感受就是愧疚?,F(xiàn)在的我們,充分享受著黨和國家對我們的關愛與呵護,然而對于我們國家的政黨與軍隊的建立、成長、發(fā)展、壯大直到而今的輝煌,從來只是一個很模糊的概念,很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些無聊的日常生活,是經(jīng)歷了怎樣艱苦卓絕的奮斗才得以實現(xiàn)的。回想起我以前抱怨學習生活的情景,感覺非常愧疚那些為了我們自由與幸福的先烈們,如果我們再不好好工作,該如何面對他們。
通過學習我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到,只有在中國共產(chǎn)黨的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。做一個優(yōu)秀的黨員,在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻,是指為了黨的事業(yè)、集體利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽,發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點,誰就能得到大家的承認和肯定,他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。
習近平總書記指出,只有堅持思想建黨、理論強黨,不忘初心才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定,要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,只有深入學習“四史”,才能堅持初心使命。
通過“四史”的學習,我們要堅定信念,讓初心使命在心底里扎根,要堅持黨的宗旨職責,讓初心在行動中傳承?;鶎狱h員干部只有牢記為民務實初心和使命,堅持百姓需求在哪里,基層工作就推進到哪里:群眾困難在哪里,黨員服務就延伸到哪里,真正讓基層黨組織成為新時代新發(fā)展的“主心骨”,讓黨員干部主動擔當作為。
在黨和國家的初期發(fā)展歷程中,涌現(xiàn)了無數(shù)仁人志士為了信仰拋頭顱、灑熱血,為了心中“可愛的中國”頑強同艱難困苦作斗爭:在改革開放到新時代社會主義的歷程中又有多少優(yōu)秀建設者、改革家、干部群眾,為國家富強、人民幸福而殫精竭慮、盡心竭力,用一輩子做了兩輩子的事。再說到這次新冠肺炎疫情期間,又有多少醫(yī)務人員、警察、一線工作者,為了抗擊疫情、保障居民的健康安全,他們不休不眠、奮戰(zhàn)在最前線,只因他們擔負著人民交付給他們的重任。疫情期間是醫(yī)院的白衣天使們給了我們勝利的希望,是堅守在各個口卡點的基層工作者給了我們安心的后盾。
作為一名預備黨員更加要知黨愛黨、知國愛國。了解我們黨和國家的過去、了解我們國家的歷史文化和歷史人物,有助于汲取歷史上成功的執(zhí)政經(jīng)驗。除了中國的歷史文化,還要放眼看世界,了解世界上不同民族的歷史文化,取其糟粕,取其精華,從中獲得啟發(fā),為我所用,我們黨和國家能長治久儀。同時,還要將這些優(yōu)秀的歷史文化傳播與傳承給世界各地和子孫后代,讓他們感受到我黨、我國優(yōu)秀的文化瑰寶。所以,每個黨員都應自覺將學習四史,作為應盡的責任與義務。
這幾個月來,我認真學習了中國共產(chǎn)黨黨章和黨史,學習的重點是是黨的綱領,通過這段時間的學習,我對黨的綱領有了更加深刻的認識和了解。
首先是黨的綱領的涵義和意義,指出黨的綱領就是一面旗幟,黨的綱領的涵義就是黨的綱領就是一個政黨根據(jù)它所代表的階級的利益而提出的奮斗目標和為實現(xiàn)這個目標而采取的行動路線。它標志著一個黨是否成熟及其成熟程度。我們黨在社會主義建設過程中始終堅持實現(xiàn)共產(chǎn)主義的最高綱領,在社會主義初級階段堅持發(fā)展中國特色社會主義的最低綱領。
在發(fā)展中國特社會主義的偉大實踐中,我們黨堅持了最高綱領與最低綱領的辯證統(tǒng)一,既堅定了我們可以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的信念,又結合不同階段的實際,實事求是,不斷取得社會主義建設的偉大成就。
我們黨在建黨之初就明確了黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。共產(chǎn)主義是有史以來人類所追求的最美好的社會制度,它反映了社會發(fā)展的客觀規(guī)律,具有不可抗拒性和必然性。但是共產(chǎn)主義不是一蹴而就的,它是在社會生產(chǎn)力高度發(fā)展的基礎之上才能得以實現(xiàn)的,實現(xiàn)共產(chǎn)主義需要共產(chǎn)黨人的持之以恒的不懈努力。但我們應該堅信,共產(chǎn)主義必然能夠實現(xiàn),無論任何時刻,共產(chǎn)主義都應是共產(chǎn)黨人最主要的力量源泉和精神支柱。
其次,通過學習和了解《共產(chǎn)黨宣言》中的相關的理論內(nèi)容以及認識十月革命的偉大歷史意義。通過這些知識的學習,我們認識到,共產(chǎn)主義的實現(xiàn)具有歷史必然性,是社會規(guī)律在起作用,是不以人的意志為轉移的,資本主義社會的固有的矛盾決定了社會主義必然代替資本主義,這也使我們堅信,共產(chǎn)主義的實現(xiàn)不是一句空話。《共產(chǎn)黨宣言》通篇閃爍著旗幟的光輝,成為其后各國無產(chǎn)階級政黨制定綱領的理論淵源。
最后,通過學習我了解如何實現(xiàn)黨的最高綱領和最低綱領。堅持黨的最高綱領和最低綱領的辯證統(tǒng)一是馬克思主義政黨建設的一條基本。在發(fā)展中國特色社會主義實踐中堅持最高綱領和最低綱領的辯證統(tǒng)一。兩者必須統(tǒng)一與發(fā)展中國特殊社會主義的實踐中,最高綱領為最低綱領的制定指明前進方向,最低綱領為最高綱領的實現(xiàn)準備必要條件。只有堅持兩者的統(tǒng)一,以堅定的共產(chǎn)主義理想投身于中國特色社會主義的偉大實踐,為發(fā)展中國特色社會主義努力奮斗,才是一個真正的革命者。我們要始終不渝的堅持黨的最高綱領,腳踏實地地實踐黨的最低綱領。做到勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻、樂于生活。
作為一名入黨積極分子,我將始終不渝地堅持我們黨的共產(chǎn)主義理想,理論聯(lián)系實踐,積極踐行黨的路線、方針、政策,開拓創(chuàng)新,不斷進取,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨員的隊伍,為黨和國家的發(fā)展做出應有的貢獻!
習近平總書記指出,只有堅持思想建黨、理論強黨,不忘初心才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定,要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(下稱“四史”)結合起來?!八氖贰眱?nèi)容各有側重,但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史,中國共產(chǎn)黨的領導是“四史”的主線。(引用)如何在工作中學習四史,利用四史帶給我們的教訓與教育,才是我們應該做的。
中共黨史,簡單來說就是中國共產(chǎn)黨從成立到現(xiàn)在這么一個過程。學習中共黨史,有助于我們了解黨,了解黨的發(fā)展,按照時間順序排列,這樣就像一幅中共黨史的成長紀錄呈現(xiàn)在我們面前。這是我們學習中共黨史需要掌握的一種從思想到平時普及的方法,也是幫助我們盡快入門的必修功課。
新中國史,簡單來說就是中國從成立到現(xiàn)在這么一個過程。今年是新中國成立71周年,新中國的誕生猶如剛出生的太陽,朝氣蓬勃,一掃舊中國的沉沉黑暗,照亮了民族復興的嶄新征程。我們要從中華民族崛起的奮斗歷程中汲取信仰的力量,從我們中國發(fā)生的歷史巨變中學習,時刻忠于黨的政策方針,忠于黨的組織,進一步堅定自覺聽黨話、跟黨走的信念。
改革開放對中國的發(fā)展起著至關重要的作用,可以說沒有改革開放就沒有現(xiàn)在的中國,中國從剛開始的閉關鎖國,到至今的完全開放,不僅提升中國自身的發(fā)展,同時對世界的發(fā)展起到了推波助瀾的重要作用,從木質獨輪車,到現(xiàn)在性能極具人格化的汽車,從工藝掃帚到智能掃地機,無處不凸顯出改革開放的好處。
社會主義發(fā)展史從最根本上解決了人民當家做主的要求,黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,而社會主義發(fā)展卻是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的路途,只有不斷學習社會主義發(fā)展,才能逐步走向共產(chǎn)主義。
學好黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史是今年黨內(nèi)學習教育的重點,也是牢記初心使命的重要途徑。通過對“四史”系統(tǒng)化學習,能夠更加深入的對當前面臨的新形式、新任務、新要求有了更深刻的理解和把握。
習近平總書記強調(diào),對組工干部來說,第一位的是政治上絕對可靠、對黨忠誠。四史學習涵蓋了我們黨近百年的奮斗史、新中國70多年的發(fā)展史、改革開放40多年的實踐史,是我們深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡和實踐邏輯,學好“四史”,能夠幫助我們即使走得再遠也不忘來時的路,看清腳下的路,堅定未來的路,在實踐中不斷和黨中央、向新思想對標對表,增強對中國特色社會主義的制度自信、道路自信、理論自信和文化自信。歷史是最好的教課書,樹立正確的歷史記憶,有助于鑒古知今,學史明智。四史學習不是水煮歷史,是必修課不是選修課,不能抱著走馬觀花,挑挑揀揀的心態(tài)去學習,而是真正把四史學習作為接受政治鍛煉的一條必經(jīng)路,提高政治能力的一場馬拉松,學在日常,習在經(jīng)常。對浩瀚無垠的四史,也要做好深學、細照,做到學有所獲,學有所悟。
馬克思在黑格爾法哲學批判導言中指出,“理論只要說服人,就能掌握群眾。
而理論只要徹底,就能說服人?!秉h建工作歸根結底就是做人的工作,要從四史學習中汲取直抵人心的力量、厚植堅定的政治素養(yǎng)、提升自身的理論功底,并進一步轉化為黨建引領社區(qū)治理各項難點瓶頸工作的實踐熱度和情感溫度,從而實現(xiàn)黨建跟人走,人才能跟黨走的根本目標。
毛主席在延安時期就曾說過,延安的人要通古今,全國的人要通古今,尤其是我們共產(chǎn)黨員,更要通古今。歷史是過去的現(xiàn)實,現(xiàn)實是未來的歷史,更好地認識過去,運用好歷史這門大學問,才能把握當下和未來。發(fā)展是歷史不變的旋律,也是基層黨建永恒的主題。要善于把四史作為“顯微鏡”、“望遠鏡”,對我們現(xiàn)在的工作進行全面的審視,找準基層黨建的定位,判明工作所處的時和勢,在比學趕超中,在解鎖新技術、新模式、新品牌中,不斷創(chuàng)造新的歷史傳奇。
學好黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史是今年黨內(nèi)學習教育的重點,也是牢記初心使命的重要途徑。通過對“四史”系統(tǒng)化學習,能夠更加深入的對當前面臨的新形式、新任務、新要求有了更深刻的理解和把握。
習近平總書記強調(diào),對組工干部來說,第一位的是政治上絕對可靠、對黨忠誠。四史學習涵蓋了我們黨近百年的奮斗史、新中國70多年的發(fā)展史、改革開放40多年的實踐史,是我們深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡和實踐邏輯,學好“四史”,能夠幫助我們即使走得再遠也不忘來時的路,看清腳下的路,堅定未來的路,在實踐中不斷和黨中央、向新思想對標對表,增強對中國特色社會主義的制度自信、道路自信、理論自信和文化自信。歷史是最好的教課書,樹立正確的歷史記憶,有助于鑒古知今,學史明智。四史學習不是水煮歷史,是必修課不是選修課,不能抱著走馬觀花,挑挑揀揀的心態(tài)去學習,而是真正把四史學習作為接受政治鍛煉的一條必經(jīng)路,提高政治能力的一場馬拉松,學在日常,習在經(jīng)常。對浩瀚無垠的四史,也要做好深學、細照,做到學有所獲,學有所悟。
馬克思在黑格爾法哲學批判導言中指出,“理論只要說服人,就能掌握群眾。
而理論只要徹底,就能說服人?!秉h建工作歸根結底就是做人的工作,要從四史學習中汲取直抵人心的力量、厚植堅定的政治素養(yǎng)、提升自身的理論功底,并進一步轉化為黨建引領社區(qū)治理各項難點瓶頸工作的實踐熱度和情感溫度,從而實現(xiàn)黨建跟人走,人才能跟黨走的根本目標。
毛主席在延安時期就曾說過,延安的人要通古今,全國的人要通古今,尤其是我們共產(chǎn)黨員,更要通古今。歷史是過去的現(xiàn)實,現(xiàn)實是未來的歷史,更好地認識過去,運用好歷史這門大學問,才能把握當下和未來。發(fā)展是歷史不變的旋律,也是基層黨建永恒的主題。要善于把四史作為“顯微鏡”、“望遠鏡”,對我們現(xiàn)在的工作進行全面的審視,找準基層黨建的定位,判明工作所處的時和勢,在比學趕超中,在解鎖新技術、新模式、新品牌中,不斷創(chuàng)造新的歷史傳奇。
從“四史”中主要學習到:中共黨史是政黨史,是專史。其主要內(nèi)容,一是怎樣執(zhí)政,提出社會主義革命、建設與改革開放的理論、路線、方針和政策,二是執(zhí)政黨自身的建設。新中國史是中國現(xiàn)代史,是中國人民建立政權、鞏固政權、探索與發(fā)展中國,使中國走向了民主、富強、自立的一段發(fā)展史。中國改革開放史講述了黨帶領全國各族人民解放思想,實事求是,開辟中國特色社會主義建設新道路,開創(chuàng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新局面,不斷與時俱進,開拓創(chuàng)新,經(jīng)受住各種困難和風險考驗,把中國特色社會主義事業(yè)勝利推向前進的奮斗歷程。改革開放以來,建設有中國特色社會主義實現(xiàn)了思想理論的偉大飛躍,形成鄧小平理論,實現(xiàn)了經(jīng)濟體制和經(jīng)濟發(fā)展的四個重大突破,逐步完善了政治體制,促進了對外關系的全面發(fā)展。建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè),為世界社會主義再創(chuàng)輝煌。學“四史”,以“修心”作為不忘初心開端。
歷史是最好的教科書,學“四史”是黨員干部的一門必修課。作為一名社區(qū)工作者,也要不斷跟隨黨的步伐,立志從“修心”開始,學習“四史”,并運用到工作與生活中。學習“四史”能夠了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規(guī)律、得出歷史結論,而“修心”即凈化心靈,修養(yǎng)心性。在“四史”學習中,往往能了解歷史的進程中,使自己的黨性得到凈化,也只有經(jīng)過“修心”,才能發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足,如將自己在社區(qū)工作中待人接物談吐等變的更為專業(yè)化、親民,真真做到為市民排憂解難。學“四史”,以“修德”立志堅持個人品德。
在學習“四史”的過程中,要在思想上、行動上、理論上等方方面面弄清楚“四史”。正如上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地,是改革開放的前沿窗口,作為新時代的社區(qū)工作者,要以“修德”立志堅持個人優(yōu)秀品德,在社區(qū)服務中展現(xiàn)出來。
在理論上,要深刻學習“四史”,有個人正確的認識;在思想上,要學習到社區(qū)工作者中的黨員先鋒精神;在行動上,要時刻自我準備著為市民服務,解決急、難、愁的問題,對待市民不能有半點馬虎的態(tài)度。如積極參與黨性學習課程(三會一課等),將所學“四史”知識運用,做到有聲有色、深入人心。學“四史”,以“修身”不斷提高自我修養(yǎng)。在學習“四史”的過程中,必然會遇到不懂的理論知識或者不知道如何巧妙運用于工作生活中,真真正正體現(xiàn)一個合格的共產(chǎn)黨人,這時就需要用“修身”不斷提高自我修養(yǎng)。學“四史”需要從歷史中汲取精神力量,汲取經(jīng)驗智慧,汲取堅守立場的定力。在學“四史”中,遇到的問題,會轉化為社區(qū)工作上的問題,但作為社區(qū)工作者一直深信這么一句話:“社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發(fā)展,是社會主義發(fā)展史上的兩次飛躍”。作為一名社區(qū)工作者,工作不能單單有想法,更要付諸于行動。通過學習并宣傳“四史”發(fā)展歷程,將理論知識與社區(qū)工作實際相結合,聚焦社區(qū)居民的“急難愁盼”,將群眾訴求落到實處,這也將是社區(qū)工作質的飛躍。
在“四史”的歷程中,回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,作為社區(qū)工作者深刻認識到了紅色政權來之不易。新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,要做到在理論上清醒,在政治上堅定,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。
20**年1月,習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上指出:“馬克思主義政黨的先進性,首先體現(xiàn)為思想理論上的先進性。注重思想建黨、理論強黨,是我們黨的鮮明特色和光榮傳統(tǒng)”,“要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,同學習馬克思主義基本原理貫通起來,同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結合起來,同新時代我們進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的豐富實踐聯(lián)系起來,在學懂弄通做實上下苦功夫,在解放思想中統(tǒng)一思想,在深化認識中提高認識,切實增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺”。強調(diào)黨員、干部學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(以下簡稱“四史”),總結歷史經(jīng)驗,汲取歷史營養(yǎng),這是新時代進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的現(xiàn)實要求,也是我們黨勇于自我革命、加強自身建設的思想自覺和行動自覺。
學習“四史”對于不斷提升黨員、干部黨性修養(yǎng),積極推進黨的建設偉大工程,科學掌握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律,具有特殊重要的意義?!八氖贰笔屈h員、干部的“營養(yǎng)劑”、黨的建設的“必修課”、中國共產(chǎn)黨治國理政的“百科全書”。
1.推進自我革命,提升黨員、干部黨性修養(yǎng)的“營養(yǎng)劑”
加強黨性修養(yǎng)是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。習近平總書記強調(diào):“歷史是最好的教科書。對我們共產(chǎn)黨人來說,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑?!敝袊伯a(chǎn)黨推進自我革命,永葆黨的先進性,促進黨員、干部成為“有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士”,需要從“四史”中汲取豐厚滋養(yǎng)。
歷史文獻蘊含豐富營養(yǎng)。從某種意義上說,歷史就是經(jīng)典著作史,經(jīng)典著作是在波瀾壯闊的歷史過程中創(chuàng)作、傳播并接受檢驗的。從馬克思、恩格斯的《共產(chǎn)黨宣言》到毛澤東的《改造我們的學習》,從劉少奇的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》到鄧小平的《加強黨的領導,整頓黨的作風》,從江澤民的《講學習,講政治,講正氣》到胡錦濤的《領導干部要帶頭增強黨性》、再到習近平的《用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己》等,馬克思主義經(jīng)典著作是黨員、干部提升黨性修養(yǎng)取之不盡、用之不竭的營養(yǎng)寶庫。習近平總書記指出:“廣大黨員、干部特別是高級干部要學好用好《共產(chǎn)黨宣言》等馬克思主義經(jīng)典著作,堅持學以致用、用以促學,原原本本學,熟讀精思、學深悟透,熟練掌握馬克思主義立場、觀點、方法,不斷提高馬克思主義理論素養(yǎng)?!遍喿x經(jīng)典文獻可以幫助黨員、干部感悟真理力量、堅定理想信念、提升黨性修養(yǎng)。
黨內(nèi)教育提供實踐經(jīng)驗。我們黨歷來重視利用各種教育實踐活動提升黨員、干部的黨性修養(yǎng)。毛澤東指出:“沒有科學的態(tài)度,即沒有馬克思列寧主義的理論和實踐統(tǒng)一的態(tài)度,就叫做沒有黨性,或叫做黨性不完全?!睆膞xx整風運動到新中國初期的整風整黨運動,從1983年整黨運動到1998年“講學習、講政治、講正氣”黨性黨風教育,從20**年保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動到20**年深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,從20**年“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動到20**年群眾路線教育實踐活動,從20**年“三嚴三實”專題教育到20**年“兩學一做”學習教育、20**年“不忘初心、牢記使命”主題教育,學習借鑒黨的歷史上黨內(nèi)教育實踐活動的經(jīng)驗,是幫助黨員、干部突出政治性和保持先進性的重要途徑。
警示案例折射歷史鏡鑒。前事不忘,后事之師,歷史中的警示案例可以發(fā)揮“懲前毖后”的作用。1949年,毛澤東在七屆二中全會的報告中指出:“可能有這樣一些共產(chǎn)黨人,他們是不曾被拿槍的敵人征服過的,他們在這些敵人面前不愧英雄的稱號;但是經(jīng)不起人們用糖衣裹著的炮彈的攻擊,他們在糖彈面前要打敗仗。我們必須預防這種情況?!睆男轮袊跗诎l(fā)生的“第一大案”,原天津地委書記劉青山、行署專員張子善犯貪污腐敗罪被判處死刑,到十八大以來我們黨以猛藥去疴、重典治亂的決心勇氣,推動反腐敗斗爭向縱深發(fā)展,打虎拍蠅雷霆萬鈞,正風肅紀馳而不息,查處包括薄熙來、周永康、徐才厚、郭伯雄、令計劃等在內(nèi)的多起舉國震驚的大案要案。這些必須引以為戒、自我鏡鑒的反面材料,就是歷史提供的“前車之覆”成為“后車之鑒”。
2.加強黨的建設,提高黨的執(zhí)政水平的“必修課”
“以史為鏡,可以知興替?!睂W習“四史”,有助于黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,使黨員、干部練就過硬的政治本領,提升把方向、謀大局、定政策的能力,推動黨的事業(yè)不斷發(fā)展。
提升黨員、干部把方向的能力。把方向的能力事關黨員、干部能否在大是大非、重大危機面前臨危不懼,保持堅強的政治定力和堅持正確的政治方向。大革命失敗后,中國共產(chǎn)黨將工作重心由城市轉移到農(nóng)村,建立革命根據(jù)地,開展土地革命運動,成功挽救了第一次革命危機。1935年1月,xxx會議從軍事上和組織上結束了“左”傾教條主義在中央的統(tǒng)治,再次使中國革命轉危為安。黨的十一屆三中全會后,徹底糾正了“以階級斗爭為綱”的錯誤路線,實行改革開放,開辟了中國特色社會主義道路。歷史一再證明,舉什么旗、走什么路的方向問題,是關乎中國革命、建設、改革事業(yè)成敗的首要問題。學習“四史”有助于黨員、干部清醒、客觀地去分析歷史,認清歷史前進的方向和規(guī)律,提高黨執(zhí)政的戰(zhàn)略思維。
提升黨員、干部謀大局的能力。謀大局的能力是總攬全局、協(xié)調(diào)各方的能力。習近平總書記強調(diào):“不謀全局者不足謀一域,要善于觀大勢、謀大事,自覺在大局下想問題、做工作?!毙旅裰髦髁x革命時期,我們黨從全民族的共同利益出發(fā),毅然放下政黨恩怨,連續(xù)兩次推動“國共合作”,通過建立最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線,為實現(xiàn)民族獨立和人民解放而努力奮斗。進入新時代,我們黨立足實現(xiàn)中華民族偉大復興的千秋偉業(yè),統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局,協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,總攬中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設偉大工程。學習“四史”有助于黨員、干部置身于歷史視域中去思考、定位、謀劃,提升深刻認識和自覺服從大局的能力,切實增強大局意識。提升黨員、干部定政策的能力。政策和策略是黨的生命,定政策就是從黨和國家發(fā)展實際出發(fā)制定政策和策略,是對黨員、干部決策能力的考驗?!罢呤求w現(xiàn)執(zhí)政黨性質宗旨的試金石,是反映治國理政水平的標志?!蔽覀凕h在領導革命、建設、改革過程中從發(fā)展著的實際出發(fā),制定了一系列正確的政策和策略,保證了各項工作順利推進,如不同歷史時期的土地改革政策、正確認識和處理民族關系的民族政策、解決農(nóng)民群眾根本利益的“三農(nóng)”政策、構建積極健康宗教關系的宗教政策、建立友好合作關系的外交政策等。我們黨努力做到科學決策、民主決策、依法決策,是黨的執(zhí)政水平的重要體現(xiàn)。學習“四史”有助于黨員、干部學會運用歷史與現(xiàn)實相結合的思維方式,對世情國情黨情進行科學研判,把握客觀規(guī)律,解決現(xiàn)實問題,提高黨執(zhí)政的決策水平。
3.科學認識“三大規(guī)律”,推進中國特色社會主義事業(yè)的“百科全書”
“歷史是一個民族、一個國家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實記錄,是前人的‘百科全書’,即前人各種知識、經(jīng)驗和智慧的總匯?!薄八氖贰敝刑N含著推動人類社會發(fā)展前行的經(jīng)驗與智慧,是科學把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的鑰匙。學習“四史”、把握“三大規(guī)律”,是扎實推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要保證。
深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認識。列寧指出:“馬克思正是總結了歷次革命的這個歷史經(jīng)驗,這個有全世界歷史意義的——經(jīng)濟的和政治的——教訓,提出了一個簡短、尖銳、準確、鮮明的公式:無產(chǎn)階級專政?!碧K聯(lián)共產(chǎn)黨是世界上第一個無產(chǎn)階級執(zhí)政黨,但后來形成了高度集中的政治經(jīng)濟體制,并出現(xiàn)嚴重的個人崇拜,沒有處理好執(zhí)政黨與國家政權、人民群眾之間的關系,這成為蘇聯(lián)解體、蘇共垮臺的重要原因。新中國成立70多年來,中國共產(chǎn)黨歷代中央領導集體在改善執(zhí)政方式、提升執(zhí)政能力的道路上接力探索,以馬克思主義為指導,以全心全意為人民服務為根本宗旨,堅持社會主義初級階段的基本路線,走中國特色社會主義道路。中國共產(chǎn)黨全面執(zhí)政70多年,對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認識不斷深化。學習“四史”,是提升廣大黨員、干部把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的重要法寶,對推動黨的事業(yè)不斷前進發(fā)揮著重要作用。
深化對社會主義建設規(guī)律的認識。從16世紀歐洲早期空想社會主義學者托馬斯·莫爾《烏托邦》一書問世以來,人類對社會主義事業(yè)的探索已有500多年,先后經(jīng)歷了空想社會主義、科學社會主義、社會主義理論到實踐、從一國社會主義建設到多國實踐的發(fā)展歷程,展現(xiàn)出一幅波瀾壯闊的社會主義發(fā)展圖景。列寧指出:“經(jīng)濟和政治發(fā)展的不平衡是資本主義的絕對規(guī)律。由此就應得出結論:社會主義可能首先在少數(shù)甚至在單獨一個資本主義國家內(nèi)獲得勝利?!碧K聯(lián)對社會主義建設的探索是前無古人的事業(yè),無論其中成功的經(jīng)驗還是失敗的教訓,都成為社會主義國家寶貴的精神財富。新中國成立后,以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人將科學社會主義理論與中國具體實際相結合,創(chuàng)造性地完成社會主義改造,建立了社會主義制度。以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人堅持解放思想、實事求是,圍繞“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”這一主題,轉變工作重心,實行改革開放,推動中國特色社會主義進入新時期。以習近平同志為核心的黨中央提出從理論和實踐結合上系統(tǒng)回答“新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義”這個重大時代課題,中國特色社會主義道路、理論、制度、文化交相輝映。中國共產(chǎn)黨找到了既符合馬克思主義基本原理又適合中國國情的社會主義發(fā)展模式。學習社會主義發(fā)展史,可以幫助黨員、干部深刻認識社會主義前途是光明的、道路是曲折的這一發(fā)展規(guī)律。
深化對人類社會發(fā)展規(guī)律的認識。生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎與上層建筑矛盾運動的規(guī)律,是人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律,決定了社會形態(tài)的更替和歷史發(fā)展的基本趨勢。馬克思指出:“無論哪一個社會形態(tài),在它所能容納的全部生產(chǎn)力發(fā)揮出來以前,是決不會滅亡的;而新的更高的生產(chǎn)關系,在它的物質存在條件在舊社會的胎胞里成熟以前,是決不會出現(xiàn)的?!蔽宸N社會形態(tài)的依次更替,是社會歷史運動的一般過程和一般規(guī)律。由于不同國家的歷史傳統(tǒng)、文化背景、現(xiàn)實矛盾等各不相同,社會形態(tài)的更替又具有特殊性。比如,俄國成功跨越資本主義“卡夫丁峽谷”,但其后又偏離科學社會主義正確道路,最終導致社會主義制度的解體。深處半殖民地半封建社會泥淖的近代中國,在經(jīng)歷了無數(shù)次救亡失敗后,終于找到了馬克思主義這一普遍真理,并成功實現(xiàn)馬克思主義與中國實際相結合,指導中國革命、建設、改革事業(yè)取得巨大成功,推動中國特色社會主義事業(yè)進入了新時代。歷史證明,“資產(chǎn)階級的滅亡和無產(chǎn)階級的勝利是同樣不可避免的”,學習歷史可以幫助黨員、干部認識人類社會從低級向高級發(fā)展的必然性。
社會主義先輩們、馬克思主義經(jīng)典作家和中國共產(chǎn)黨人,在推進社會進步、領導革命進程中,創(chuàng)造了科學的理論成果,積累了豐富的革命精神,留下了珍貴的歷史經(jīng)驗?!八氖贰笔抢碚搶殠欤蔷袼C萃、經(jīng)驗集成之地,學習馬克思主義理論、弘揚共產(chǎn)黨人革命精神、借鑒革命建設改革經(jīng)驗,是學習“四史”的核心要義,也是馬克思主義執(zhí)政黨所必備的知識、智慧和力量之源。
1.學習理論——掌握馬克思主義、中國化馬克思主義理論的精髓。
“四史”是一部社會主義、馬克思主義發(fā)展史,也是一部馬克思主義中國化的歷史。毛澤東提出:“指導一個偉大的革命運動的政黨,如果沒有革命理論,沒有歷史知識,沒有對于實際運動的深刻的了解,要取得勝利是不可能的?!睂W習“四史”,就要掌握馬克思主義、中國化馬克思主義理論的精髓,這是黨員、干部做好一切工作的看家本領。
深入理解馬克思主義理論精髓。“馬克思主義思想理論博大精深、常學常新。新時代,中國共產(chǎn)黨人仍然要學習馬克思,學習和實踐馬克思主義,不斷從中汲取科學智慧和理論力量”。馬克思、恩格斯深刻揭示了自然界、人類社會和思維發(fā)展的一般規(guī)律,創(chuàng)立了唯物史觀和剩余價值學說,使社會主義從空想變成科學。列寧在領導俄國工人革命及蘇聯(lián)社會主義建設過程中創(chuàng)立了列寧主義,開啟了科學社會主義從理論變?yōu)楝F(xiàn)實的歷史進程。馬克思主義是科學的理論、人民的理論、實踐的理論和不斷發(fā)展的開放的理論?!拔覀円獔猿趾瓦\用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論,堅持和運用馬克思主義立場、觀點、方法,堅持和運用馬克思主義關于世界的物質性及其發(fā)展規(guī)律,關于人類社會發(fā)展的自然性、歷史性及其相關規(guī)律,關于人的解放和自由全面發(fā)展的規(guī)律,關于認識的本質及其發(fā)展規(guī)律等原理,堅持和運用馬克思主義的實踐觀、群眾觀、階級觀、發(fā)展觀、矛盾觀,真正把馬克思主義這個看家本領學精悟透用好?!鄙羁贪盐罩袊R克思主義理論的精髓。在中國共產(chǎn)黨歷史上,毛澤東第一個明確提出了“馬克思主義中國化”的科學命題和重大任務,并創(chuàng)新性地將馬克思主義與中國革命和建設實踐相結合,實現(xiàn)了馬克思主義中國化的第一次飛躍,形成了新民主主義革命理論、社會主義改造理論、社會主義建設理論,使馬克思主義在中國大地生根、開花、結果。改革開放以來,中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國改革開放的具體實際結合起來,實現(xiàn)了馬克思主義中國化的第二次飛躍,形成了包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想在內(nèi)的中國特色社會主義理論體系。學習中國化馬克思主義理論,就是要掌握馬克思主義中國化的科學內(nèi)涵和精神實質,把握中國馬克思主義經(jīng)典作家的立場、觀點和方法,體現(xiàn)中國特色、中國氣派、中國風格,立足中國實際,不斷推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。
2.弘揚精神——汲取歷史進程中積淀而成的精神力量。
歷史中蘊含著強大的精神動力?!盁o論過去、現(xiàn)在還是將來,對馬克思主義的信仰,對中國特色社會主義的信念,對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心,都是指引和支撐中國人民站起來、富起來、強起來的強大精神力量?!毙叛鲂拍钚判氖撬枷胫?、精神之鈣、力量之源,學習“四史”,就要汲取這些精神力量,將其轉化為推動中國特色社會主義發(fā)展的強大動力。
對馬克思主義一以貫之的信仰。馬克思主義信仰是中國共產(chǎn)黨人的“本”和“魂”。“中國共產(chǎn)黨是用馬克思主義武裝起來的政黨,馬克思主義是中國共產(chǎn)黨人理想信念的靈魂?!薄霸诟锩?、建設、改革各個歷史時期,有無數(shù)共產(chǎn)黨員為了黨和人民事業(yè)英勇犧牲了,支撐他們的就是‘革命理想高于天’的精神力量”,如李大釗、蕭楚女、陳延年、趙世炎、蔡和森、左權、葉挺等為堅守信仰而英勇獻身的無數(shù)革命先烈。夏明翰在就義前吶喊:“砍頭不要緊,只要主義真?!狈街久舯徊度氇z仍堅信:“敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動搖我們的信仰!因為我們信仰的主義,乃是宇宙的真理!”馬克思主義信仰是中國共產(chǎn)黨領導人民群眾探索救國救民道路的精神向導,黨員、干部要在深刻理解馬克思主義精神實質的基礎上堅定馬克思主義信仰。
對中國特色社會主義矢志不渝的信念。堅持和發(fā)展中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題,是當代中國發(fā)展進步的根本方向。習近平總書記指出:“中國特色社會主義不是從天上掉下來的,是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就?!睎|歐劇變、蘇聯(lián)解體給世界社會主義帶來了巨大沖擊。中國社會主義道路該何去何從,這是中國共產(chǎn)黨面臨的一個現(xiàn)實而又緊迫的問題。1992年,鄧小平在南方談話中揭示了社會主義本質,回答了“什么是社會主義,怎樣建設社會主義”這一歷史性課題,廓清了“左”和右的錯誤思想迷霧,堅定了建設中國特色社會主義的信念。中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇、時代的選擇,黨員、干部要在新時代的偉大征程中堅定中國特色社會主義信念。
對實現(xiàn)中華民族偉大復興堅定不移的信心。實現(xiàn)中華民族偉大復興離不開中國精神,離不開以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。從五四精神、紅船精神、井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神、xxx精神、西柏坡精神,到雷鋒精神、xxx精神、特區(qū)精神、女排精神、航天精神、“兩彈一星”精神、工匠精神、脫貧攻堅精神等,承載著共產(chǎn)黨人的“初心”,也宣示著新時代的“使命”,“不忘初心,牢記使命,就不要忘記我們是共產(chǎn)黨人,我們是革命者,不要喪失了革命精神”。習近平總書記強調(diào):“現(xiàn)在,我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標?!秉h員、干部學習“四史”,要從新時代的任務目標出發(fā),充分認識中華民族的歷史命運和當代中國的發(fā)展走向。
3.借鑒經(jīng)驗——繼承中國革命、建設、改革的優(yōu)良傳統(tǒng)。
一部中國共產(chǎn)黨歷史、新中國史、改革開放史,積累了彌足珍貴的經(jīng)驗。學習這些歷史,就是要以科學的視野和發(fā)展的眼光對待中國革命、建設、改革的歷史經(jīng)驗,繼承我們黨在長期奮斗歷程中所形成的堅持黨的領導、群眾路線和實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng),為推進新時代中國特色社會主義提供借鑒。
堅持黨的領導這一根本原則。中國共產(chǎn)黨的領導是中國革命、建設、改革事業(yè)成功的根本保證,也是中國特色社會主義最本質的特征和最大的制度優(yōu)勢。鄧小平指出:“一個國家的革命,核心問題是黨。有了一個好黨才能引導革命走向勝利。革命勝利后,搞社會主義也要靠一個好黨,否則勝利就靠不住?!敝袊伯a(chǎn)黨帶領全國各族人民完成了新民主主義革命,實現(xiàn)了民族獨立、人民解放;完成了社會主義革命,確立了社會主義基本制度;實行改革開放,開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義;經(jīng)過長期努力,中國特色社會主義進入了新時代,實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。沒有中國共產(chǎn)黨的領導,就不會有新中國,也不會有中國特色社會主義。學習“四史”,就要認識中國共產(chǎn)黨始終是我們事業(yè)的領導核心和主心骨,自覺在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,維護黨的權威,鞏固黨的領導地位。
堅持群眾路線這一生命線。馬克思主義認為,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人對馬克思主義人民群眾觀進行創(chuàng)造性運用和發(fā)展,逐漸形成了“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線。習近平總書記強調(diào):“群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。”“歷史和現(xiàn)實都告訴我們,密切聯(lián)系群眾,是黨的性質和宗旨的體現(xiàn),是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志,也是黨發(fā)展壯大的重要原因;能否保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,決定著黨的事業(yè)的成敗?!秉h員、干部學習“四史”,就要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心,永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),繼續(xù)朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。
堅持實事求是這一思想路線。實事求是思想路線是中國化馬克思主義理論成果的精髓。在新民主主義革命時期,我們黨總結兩次成功、兩次失敗的經(jīng)驗教訓,逐步認識到實事求是的重要性。1938年,毛澤東在六屆六中全會上闡述了實事求是的科學涵義,經(jīng)過xxx整風,實事求是被確立為黨的思想路線,并被寫入七大黨章。新中國成立后,我們黨為探索社會主義建設道路付出了艱辛努力,既有豐碩成果,也歷經(jīng)曲折。黨的十一屆三中全會后,我們黨重新確立了實事求是、一切從實際出發(fā)、理論聯(lián)系實際的思想路線,將改革開放事業(yè)不斷推向前進??v觀黨的歷史,可以清楚地看到,什么時候堅持了實事求是,什么時候就能夠形成正確的路線方針政策,中國革命、建設、改革事業(yè)就能夠取得成功;反之,黨和人民的事業(yè)就會遭受損失甚至嚴重挫折。黨員、干部學習“四史”,就要深刻理解實事求是的思想路線和工作方法,并應用到自己的工作實踐中去。
黨員、干部學習“四史”,重在抓住本質、明晰主線,核心是把握要義,要以解決中國現(xiàn)實問題為導向,堅持唯物主義歷史觀和方法論,加強研讀與思考的結合、理論與實踐的互動、歷史與未來的連通,不斷提升學習和研究水平,在汲取歷史智慧中堅定信仰、把握規(guī)律、走向未來。
1.學習歷史和堅定信仰相統(tǒng)一。
學習“四史”,要“在學懂弄通做實上下苦功夫,在解放思想中統(tǒng)一思想,在深化認識中提高認識,切實增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺”,做到思、信、行一致,實現(xiàn)全體黨員、干部在思想上統(tǒng)一、政治上團結、行動上一致。
要學而思?!皩W而不思則罔,思而不學則殆?!?《論語·為政》)學習“四史”,要做到學思結合,“號召我們的同志學會應用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法,認真地研究中國的歷史,研究中國的經(jīng)濟、政治、軍事和文化,對每一問題要根據(jù)詳細的材料加以具體的分析,然后引出理論性的結論來”。學習“四史”,要勤于思考、善于思考,正視自身的理論素養(yǎng)問題,結合當代中國的現(xiàn)實問題,尋找差距,查擺漏洞,提升理論思辨能力,做到不僅能科學解釋歷史發(fā)展問題,還能以歷史之光照亮現(xiàn)實之路。
要學而信。學是信之基,信是學之魂。對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,黨員、干部要帶著信仰去學習,在學習中堅守信仰。黨員、干部真學、真信馬克思主義、共產(chǎn)主義、社會主義,就要在思想上自覺運用馬克思主義立場、觀點和方法去分析問題、解決問題,在學習中把握歷史發(fā)展規(guī)律,反對歷史虛無主義,克服主觀主義、經(jīng)驗主義,自覺做好精神上思想上的免疫防護,經(jīng)受住任何風浪的考驗。
要學而行。知行合一、學以致用是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。“對于馬克思主義的理論,要能夠精通它、應用它,精通的目的全在于應用。”學習“四史”,要緊密聯(lián)系當代中國和世界發(fā)展變化的新情況,堅持以我們正在做的事情為中心,以解決中國問題、解決當代中國重大現(xiàn)實問題為出發(fā)點和歸宿。學習“四史”,旨在為指導實踐提供經(jīng)驗借鑒,黨員、干部要在學習中增強本領與能力,做到知信行統(tǒng)一、學思用貫通,在認識世界的同時改造世界。
2.學習歷史和把握規(guī)律相統(tǒng)一。
社會歷史總是向前發(fā)展的,也總是在曲折中前進的。黨員、干部學習“四史”,要堅持歷史唯物主義基本原則,養(yǎng)成科學的歷史思維,培養(yǎng)敏銳的歷史眼光,做到具體問題具體分析,將“兩點論”和“重點論”結合起來,在學習歷史中把握其中固有的規(guī)律性。
善于具體問題具體分析。一切從實際出發(fā),具體問題具體分析,就是從歷史實際出發(fā),在遵循歷史規(guī)律中把握歷史。黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,都是在特定的時代背景下展開的。學習歷史“要透過現(xiàn)象看本質,從零亂的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)事物內(nèi)部存在的必然聯(lián)系,從客觀事物存在和發(fā)展的規(guī)律出發(fā),在實踐中按照客觀規(guī)律辦事”。黨員、干部要學會對具體歷史問題作出具體結論,不能不加分析地將歷史經(jīng)驗應用到實際工作或學習中去,如果“藥不對癥”,就會犯經(jīng)驗主義錯誤。
堅持“兩點論”和“重點論”相統(tǒng)一。歷史學習中堅持“兩點論”和“重點論”相統(tǒng)一,需要做到既全面、整體地看待歷史,又要分清歷史的主流和支流,針對歷史問題學會抓重點、抓關鍵。黨的十一屆六中全會通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》科學評價毛澤東和毛澤東思想,是我們黨堅持“兩點論”和“重點論”相統(tǒng)一的光輝典范。學習“四史”,就要做到以史為鏡,堅持以“是否順應歷史發(fā)展趨勢”、“是否符合人民群眾的利益”、“是否推動生產(chǎn)力發(fā)展”作為認識標準,不可犯形而上學的唯心主義錯誤。
正確對待歷史發(fā)展的前進性與曲折性。歷史總是在必然性與偶然性、普遍性與特殊性、可能性與現(xiàn)實性的交相呈現(xiàn)中不斷前進的?!胺饨ㄉ鐣媾`社會,資本主義代替封建主義,社會主義經(jīng)歷一個長過程發(fā)展后必然代替資本主義。這是社會歷史發(fā)展不可逆轉的總趨勢,但道路是曲折的?!敝袊伯a(chǎn)黨的百年奮斗,既有輝煌成就,也經(jīng)歷過挫折。習近平總書記指出:“我們的事業(yè)之所以偉大,就在于經(jīng)歷世所罕見的艱難而不斷取得成功?!毙聲r代中國共產(chǎn)黨依然面臨著各種風險和挑戰(zhàn),中國特色社會主義偉業(yè)不可能一蹴而就,需要一代又一代人接續(xù)奮斗。學習“四史”,就要更加堅定中國特色社會主義“四個自信”,同時做好走曲折道路的思想準備。
“欲知大道,必先為史”。如何從黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等“四史”學習教育中充分汲取黨員干部滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂的營養(yǎng)?如何讀懂、永葆這歷史邏輯的一樹繁花,如何激發(fā)傳承初心使命的澎湃動能?如何保持、積攢干事創(chuàng)業(yè)的沖勁、韌勁、實勁。
5月27日,xx區(qū)xx街道召開“四史”學習教育部署推進會,街道黨工委書記xx結合xx市委、xx區(qū)區(qū)委會議精神和街道實際,作了“三個聚焦”,學好“四史”,從中汲取解決問題的智慧,厚置發(fā)展根基,為xx街道社區(qū)治理和區(qū)域發(fā)展注入強大的動力的動員。
聚焦為何學,深刻認識開展“四史”學習教育的重要意義。開展“四史”學習教育是不忘初心、牢記使命的重要途徑,是強化愛黨愛國思想自覺、行動自覺的必然要求,是把握歷史規(guī)律、提升應對能力的有效方法。聚焦怎么學,確保“四史”學習教育取得扎實成效。把握核心要求,更好地學思踐悟新思想。把握重要任務,從歷史中汲取前進的智慧和力量。把握重要方法,將“四史”學習教育和xx實踐緊密結合。聚焦如何抓,抓實抓細“四史”學習教育各項工作。加強組織領導,堅持分類指導,做到求真務實。
目前,xx街道已形成了黨員干部、班子成員帶頭學,年輕黨員與老年黨員結對學,小輩帶動家人學,兩新組織黨員線上線下互動學的良好氛圍,推動學習教育往深處走、往實里抓。
學好“四史”,是黨員干部的必修課。但是,“四史”在時間上跨越500多年,在內(nèi)容上任何“一史”都是大部頭、大容量。因此,如何有效推進“四史”教育學習,筆者以為:必須抓住重點、區(qū)分層次,花真功夫、下大力氣,在“恒”、“悟”、“踐”三個層面著力。
學貴有“恒”,做到常學常新。讀“四史”、悟原理,在常學常新中堅定理想信念。一部新中國史,就是一部中華民族奮斗史;一部黨史,就是中國共產(chǎn)黨從實際出發(fā)不斷進行理論創(chuàng)新的歷史。毛澤東思想、鄧小平理論等先后創(chuàng)立,生動記錄了共產(chǎn)黨人的理論創(chuàng)造,彰顯了共產(chǎn)黨人的理論思維。理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。學好四史,要有“望盡天涯路”的追求,秉持“學貴有恒”的毅力,堅守“讀書破萬卷”的決心。毛澤東曾經(jīng)說過:“學習一定要學到底,學習的最大敵人是不到‘底’”。只要堅持下去,必定會積少成多、聚沙成塔,積跬步以至千里。只有靜下心來通讀苦讀,耐得住“獨上高樓”的寂寞,才能學有所獲。在“先把書讀厚、再把書讀薄”的過程中,把握時代變化的脈動,洞察理論創(chuàng)新的深意。
學貴有“悟”,力求走深走心?!皩W而不思則罔,思而不學則殆”??倳浽f過:“我們中國共產(chǎn)黨人干革命、搞建設、抓改革,從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題??梢哉f,改革是由問題倒逼而產(chǎn)生,又在不斷解決問題中得以深化?!眻猿謫栴}導向是馬克思主義的鮮明特點。實事求是,帶著問題去學習、去思考,從學“四史”中尋找答案和辦法。只有真正把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,才能“洪鐘小大隨叩鳴”,不會“入寶山而空手回”。讀史明智。黨史、新中國史蘊含著共產(chǎn)黨人的歷史智慧、政治智慧、管理智慧,學習四史,要用心、用力,學會用歷史思維,解決工作中的困難挑戰(zhàn),提高解決問題的本領。
學貴有“踐”,堅持篤干篤行。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!睂W習本身不是目的,目的是為了推進工作、解決難題。學史再出發(fā),就是要上下“一條心”,形成以上率下、以身作則,一級做給一級看,用做出樣子代替喊破嗓子;上下擰成“一股繩”,一級帶著一級干,推動工作創(chuàng)先爭優(yōu)、學習蔚然成風。帶動所有黨員干部都動起來,切忌踢“半場球”,搞“半拉子工程”。干事創(chuàng)業(yè)需要實干、苦干、巧干。實干是態(tài)度,苦干是品德,巧干是水平。用“抓鐵有痕、踏石留印”的決心,落實工作部署,對每一件工作力求實效,做到解決問題不推諉、推動工作不蠻干,以身作則、率先垂范,求實效、講實干,以“帶頭干、認真抓”的實干作風推動事業(yè)發(fā)展。大事難事看擔當。在困難面前要毫不退縮,直面問題抓落實、攻堅克難帶頭上。
以史鑒今,砥礪前行。筆者有理由相信,陸家嘴街道各級黨組織和黨員將扎實開展好”四史”學習教育,全面學、系統(tǒng)學、深入學,從中汲取前行的力量,學習前人的智慧,認清歷史發(fā)展的規(guī)律,堅定社會主義信念,開拓創(chuàng)新,與時俱進,銳意進取,為xx社區(qū)治理和區(qū)域發(fā)展注入強勁動力!
近日,上海市召開基層黨建工作重點任務推動會議強調(diào),要深入學習貫徹總書記關于加強基層黨建的重要唆使精神和考察上海重要講話精神,把“4史”學習教育落腳到解決問題、推動事業(yè)發(fā)展上來,推動全市黨員干部充滿豪情、富于創(chuàng)造、勇于擔當,當好善作善成實干家,奮力創(chuàng)造新時期上海發(fā)展新奇跡。
汲取歷史經(jīng)驗,掌控歷史大勢。“4史”浩繁,印刻著中國共產(chǎn)黨人的初心使命與艱辛探索。我們要用“大歷史觀”的視野去觀照黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,認識到新中國來之不容易、中國特點社會主義來之不容易,進1步增強“4個意識”、堅定“4個自信”、堅決做到“兩個保護”,切實做到理論上蘇醒和政治上堅定。歷史是最好的教科書,在疫情肆虐的今天,我們更要經(jīng)常回頭看走過的路、比較他人的路、遠眺前行的路,不斷從歷史人物和現(xiàn)代人物中學習他們的優(yōu)秀品質,在現(xiàn)實生活中自覺提高黨性修養(yǎng)和政治覺悟,增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,增強實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心。
傳承歷史精神,堅守歷史使命。面對疫情的突發(fā),共產(chǎn)黨員們挺身在前,肩負責任和使命,出現(xiàn)出了無數(shù)的逆行者。他們就像我們的革命先輩們,在祖國最需要的時候挺身而出,勇敢無畏奮戰(zhàn)在第1線。他們是英勇忘我的逆行者,也是踐行時期使命的奮斗者。____總書記非常重視歷史精神的學習傳承。他強調(diào),堅定理想信心,堅守共產(chǎn)黨人精神尋求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本??梢哉f,真正學好歷史精神,用歷史精神感化人、陶冶人、教育人,激起廣大黨員干部的歷史擔當、情懷、責任、信心,讓他們不忘初心、牢記使命、永久奮斗,正是“4史”學習教育的精華所在。
建立歷史觀念,用好歷史方法。歷史是相通的,是前人留下的寶貴的遺產(chǎn)?!?史”是記載、是沿革、是過去的事實,是中國共產(chǎn)黨的領導不斷走向成熟的實踐史,是中國共產(chǎn)黨推動建設新中國的實踐史,是中國共產(chǎn)黨推動社會主義制度自我完善和發(fā)展的實踐史,是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史。1代人有1代人的歷史機遇,我們應當堅持正確的歷史觀,與歷史同步伐、與時期共命運,堅定4個自信,增強歷史擔當。將“黨員先行”落實到行動中,將國之重任抗在肩上。在歷史中汲取勇氣和氣力,奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展雙成功。
學好黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史是今年黨內(nèi)學習教育的重點,也是牢記初心使命的重要途徑。通過對“四史”系統(tǒng)化學習,能夠更加深入的對當前面臨的新形式、新任務、新要求有了更深刻的理解和把握。
習近平總書記強調(diào),對組工干部來說,第一位的是政治上絕對可靠、對黨忠誠。四史學習涵蓋了我們黨近百年的奮斗史、新中國70多年的發(fā)展史、改革開放40多年的實踐史,是我們深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡和實踐邏輯,學好“四史”,能夠幫助我們即使走得再遠也不忘來時的路,看清腳下的路,堅定未來的路,在實踐中不斷和黨中央、向新思想對標對表,增強對中國特色社會主義的制度自信、道路自信、理論自信和文化自信。歷史是最好的教課書,樹立正確的歷史記憶,有助于鑒古知今,學史明智。四史學習不是水煮歷史,是必修課不是選修課,不能抱著走馬觀花,挑挑揀揀的心態(tài)去學習,而是真正把四史學習作為接受政治鍛煉的一條必經(jīng)路,提高政治能力的一場馬拉松,學在日常,習在經(jīng)常。對浩瀚無垠的四史,也要做好深學、細照,做到學有所獲,學有所悟。
馬克思在黑格爾法哲學批判導言中指出,“理論只要說服人,就能掌握群眾。
而理論只要徹底,就能說服人。”黨建工作歸根結底就是做人的工作,要從四史學習中汲取直抵人心的力量、厚植堅定的政治素養(yǎng)、提升自身的理論功底,并進一步轉化為黨建引領社區(qū)治理各項難點瓶頸工作的實踐熱度和情感溫度,從而實現(xiàn)黨建跟人走,人才能跟黨走的根本目標。
毛主席在延安時期就曾說過,延安的人要通古今,全國的人要通古今,尤其是我們共產(chǎn)黨員,更要通古今。歷史是過去的現(xiàn)實,現(xiàn)實是未來的歷史,更好地認識過去,運用好歷史這門大學問,才能把握當下和未來。發(fā)展是歷史不變的旋律,也是基層黨建永恒的主題。要善于把四史作為“顯微鏡”、“望遠鏡”,對我們現(xiàn)在的工作進行全面的審視,找準基層黨建的定位,判明工作所處的時和勢,在比學趕超中,在解鎖新技術、新模式、新品牌中,不斷創(chuàng)造新的歷史傳奇。
學好黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史是今年黨內(nèi)學習教育的重點,也是牢記初心使命的重要途徑。通過對“四史”系統(tǒng)化學習,能夠更加深入的對當前面臨的新形式、新任務、新要求有了更深刻的理解和把握。
習近平總書記強調(diào),對組工干部來說,第一位的是政治上絕對可靠、對黨忠誠。四史學習涵蓋了我們黨近百年的奮斗史、新中國70多年的發(fā)展史、改革開放40多年的實踐史,是我們深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡和實踐邏輯,學好“四史”,能夠幫助我們即使走得再遠也不忘來時的路,看清腳下的路,堅定未來的路,在實踐中不斷和黨中央、向新思想對標對表,增強對中國特色社會主義的制度自信、道路自信、理論自信和文化自信。歷史是最好的教課書,樹立正確的歷史記憶,有助于鑒古知今,學史明智。四史學習不是水煮歷史,是必修課不是選修課,不能抱著走馬觀花,挑挑揀揀的心態(tài)去學習,而是真正把四史學習作為接受政治鍛煉的一條必經(jīng)路,提高政治能力的一場馬拉松,學在日常,習在經(jīng)常。對浩瀚無垠的四史,也要做好深學、細照,做到學有所獲,學有所悟。
馬克思在黑格爾法哲學批判導言中指出,“理論只要說服人,就能掌握群眾。
而理論只要徹底,就能說服人?!秉h建工作歸根結底就是做人的工作,要從四史學習中汲取直抵人心的力量、厚植堅定的政治素養(yǎng)、提升自身的理論功底,并進一步轉化為黨建引領社區(qū)治理各項難點瓶頸工作的實踐熱度和情感溫度,從而實現(xiàn)黨建跟人走,人才能跟黨走的根本目標。
毛主席在延安時期就曾說過,延安的人要通古今,全國的人要通古今,尤其是我們共產(chǎn)黨員,更要通古今。歷史是過去的現(xiàn)實,現(xiàn)實是未來的歷史,更好地認識過去,運用好歷史這門大學問,才能把握當下和未來。發(fā)展是歷史不變的旋律,也是基層黨建永恒的主題。要善于把四史作為“顯微鏡”、“望遠鏡”,對我們現(xiàn)在的工作進行全面的審視,找準基層黨建的定位,判明工作所處的時和勢,在比學趕超中,在解鎖新技術、新模式、新品牌中,不斷創(chuàng)造新的歷史傳奇。
通過學習“四史”,我了解了黨的發(fā)展史與中國建設的歷程,還有歷史長河中那些可敬的英雄人物。我認為,學習“四史”能讓我們感受到國家的偉大和國家建立過程的艱辛。讓我們感同身受的同時,還能讓我們從這些歷史發(fā)展中汲取智慧并傳承精神。
在學習四史前,我只認識到中國的發(fā)展是不容易的,也知道有許多為國奉獻的英雄。但學習四史后,我才深深的了解到這份不容易是在什么地方。黨史是中國共產(chǎn)黨走向穩(wěn)固和成熟的見證,學習黨史、了解黨史是每個人的重要任務,只有學習了黨史,才能真正了解歷史,從中懂得偉人做出的舉措并理解馬克思主義的內(nèi)容。
因為有了四史的學習,我們才能明白舉辦馬克思主義課程的意義,才能聽懂思政老師在課上教學的內(nèi)容。四史,讓我明白了中國共產(chǎn)黨的不易與艱辛,我相信,學習“四史”會使中國特色主義進行的更加順利。
從“四史”中主要學習到:中共黨史是政黨史,是專史。其主要內(nèi)容,一是怎樣執(zhí)政,提出社會主義革命、建設與改革開放的理論、路線、方針和政策,二是執(zhí)政黨自身的建設。新中國史是中國現(xiàn)代史,是中國人民建立政權、鞏固政權、探索與發(fā)展中國,使中國走向了民主、富強、自立的一段發(fā)展史。中國改革開放史講述了黨帶領全國各族人民解放思想,實事求是,開辟中國特色社會主義建設新道路,開創(chuàng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新局面,不斷與時俱進,開拓創(chuàng)新,經(jīng)受住各種困難和風險考驗,把中國特色社會主義事業(yè)勝利推向前進的奮斗歷程。改革開放以來,建設有中國特色社會主義實現(xiàn)了思想理論的偉大飛躍,形成鄧小平理論,實現(xiàn)了經(jīng)濟體制和經(jīng)濟發(fā)展的四個重大突破,逐步完善了政治體制,促進了對外關系的全面發(fā)展。建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè),為世界社會主義再創(chuàng)輝煌。學“四史”,以“修心”作為不忘初心開端。
有關社會主主義發(fā)展史心得體會怎么寫篇十一
社會主義發(fā)展史是中國共產(chǎn)黨的重要思想理論寶庫,其中記錄了中國共產(chǎn)黨領導下,中國社會主義事業(yè)的起起伏伏、曲折發(fā)展的歷程。通過對社會主義發(fā)展史的研究與學習,我深刻體會到了社會主義事業(yè)的偉大,也對未來的發(fā)展充滿了信心。以下是我對社會主義發(fā)展史的心得體會。
首先,社會主義發(fā)展史教會了我堅定的信仰。社會主義是人類歷史上偉大的創(chuàng)造,是為了消除剝削和壓迫,實現(xiàn)社會公平與正義而不懈奮斗的信仰。從馬克思主義的誕生到社會主義革命的成功,再到社會主義建設的探索,社會主義思想在各個時期涌現(xiàn)并指引著我們前進的方向。在這個過程中,中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了無數(shù)的艱難和困苦,但我們的信仰始終如一。正是這種信仰,使中國成為世界上最大的社會主義國家之一,也使我堅定地相信,只有社會主義才能給人民帶來真正的幸福和富裕。
其次,社會主義發(fā)展史啟示了我對歷史辯證法的理解。社會主義的發(fā)展是一個復雜的歷史過程,充滿了矛盾和斗爭。社會主義初期的建設困境、后期的改革開放,都是社會主義發(fā)展史上的重要節(jié)點。在這個過程中,我們看到了困難與挑戰(zhàn),也看到了進步與希望。正是因為歷史辯證法的運用,中國共產(chǎn)黨能夠正確處理其中的矛盾,推動社會主義事業(yè)不斷向前發(fā)展。對我而言,學習社會主義發(fā)展史讓我明白了事物發(fā)展的辯證規(guī)律,無論是個人還是社會,都需要時刻保持著對矛盾運動的認識。
再次,社會主義發(fā)展史加深了我對人民群眾的理解。社會主義的發(fā)展始終以人民的利益為中心,勞動人民是推動社會主義發(fā)展的力量源泉。在社會主義革命和建設的過程中,中國共產(chǎn)黨始終保持著與人民群眾的聯(lián)系,緊緊依靠人民群眾推動社會主義事業(yè)的發(fā)展。社會主義發(fā)展史上的許多英雄人物,都是為了人民群眾的利益而奮斗的,他們的偉大事跡讓我深深感受到人民群眾的力量是不可忽視的。作為一個普通人,我也要始終保持與人民群眾的聯(lián)系,為實現(xiàn)社會主義的偉大事業(yè)而努力奮斗。
最后,社會主義發(fā)展史告訴我理想與現(xiàn)實的關系。社會主義理想是美好而高遠的,但理想與現(xiàn)實之間總是存在著差距。社會主義建設的實踐證明,我們不能盲目追求理想,而是要實事求是、因地制宜地推進社會主義事業(yè)。社會主義發(fā)展史上的失誤和教訓,都是因為我們沒有正確理解理想與現(xiàn)實的關系。學習社會主義發(fā)展史使我明白了現(xiàn)實是理想的基礎,只有充分考慮到現(xiàn)實條件與實際情況,才能夠更好地推進社會主義事業(yè)。
總而言之,通過對社會主義發(fā)展史的學習和思考,我深刻體會到了社會主義的偉大,也對未來的發(fā)展充滿了信心。社會主義發(fā)展史告訴我,只有堅定的理想信念、正確地處理矛盾、緊密地聯(lián)系人民群眾、科學地認識理想與現(xiàn)實的關系,我們才能夠真正實現(xiàn)社會主義的美好愿景。
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歷史和現(xiàn)實告訴我們,只有社會主義才是最符合中國國情的道路,在危難時期,是社會主義挽救了中國,他是具有中國特色的一條救國的道路。在我國近代時期,那是一個任人宰割的時代,我們曾嘗試過戊戌變法,辛亥革命,試圖走西方資本主義國家的道路,這些事件雖然具有一定的歷史意義,但是他們也證明了資本主義在我國是行不通的,他無法挽救中國。是馬克思列寧主義,毛澤東思想引導中國人民走出了陰霾,建立了新中國,是中國特色社會主義讓中國快速發(fā)展起來,這是歷史的使命,人民的選擇。
中國特色社會主義,就是要毫不動搖的堅持走中國特色社會主義道路,改革開放的勝利,就是我們堅持建設中國特色社會主義取得的成果,是中國特色社會主義實踐的成果,堅持社會主義市場經(jīng)濟,讓我國快速發(fā)展起來。改革開放的勝利證明,我國就適合走中國特色社會主義道路,改革開放的勝利是對中國特色社會主義長期堅持、改革和發(fā)展的成果。
只有毫不動搖的堅持中國特色社會主義,才能實現(xiàn)我們的百年奮斗目標,才能在新中國成立100年時把我國建成富強民主文明和諧的中國特色社會主義國家。
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正確把握好黨史學習“關鍵點”
近日,習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調(diào),全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程,以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。各級黨委(黨組)要開展黨史學習,就必須要明確方向、把握重點,切實在黨史學習中汲取更多精神力量。
堅持正確方向,強化目標性。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上,各級黨委(黨組)必須堅定不移地與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,把黨的歷史學習好、總結好,把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好,正確客觀評價黨史中的歷史重要問題、重要事件、重要人物,確保全黨上下擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使。面對中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,要從歷史經(jīng)驗中提煉出克敵制勝的法寶,用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山。要始終把人民對美好生活的向往作為我們的奮斗目標,把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量。
突出思想內(nèi)涵,彰顯時代性。要廣泛開展新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等學習教育,系統(tǒng)回顧中國共產(chǎn)黨團結帶領中國人民不懈奮斗的光輝歷程,突出展示黨的十八大以來在以習近平同志為核心的黨中央領導下,黨和國家各項事業(yè)發(fā)展取得的新成就、創(chuàng)造的新奇跡、開辟的新征程,教育引導廣大干部群眾深刻認識歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了社會主義道路、選擇了改革開放,深刻認識在黨的領導下,近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,更加堅定跟黨走的信心和決心。
推動改善民生,堅持實效性。堅持以人民為中心的發(fā)展思想,注重將黨和國家事業(yè)取得的偉大成就與廣大人民群眾的日常生活有機結合起來,貼近群眾、融入群眾開展黨史學習,生動詮釋群眾身邊發(fā)生的巨大變化,用事實說話、用典型說話、用數(shù)字說話,切實增強黨史學習的感染力、說服力。把黨史學習活動與推動改善民生結合起來,著力解決好同老百姓生活息息相關的各項問題,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感,以經(jīng)濟社會發(fā)展和民生改善的實際成效喜迎中國共產(chǎn)黨百年華誕。
廣泛動員群眾,注重參與性。要充分激發(fā)廣大黨員群眾積極參與黨史學習活動,在參與中增強黨員的自豪感、提升黨員的凝聚力、發(fā)揮黨員的先進性。突出青少年群體,靈活運用網(wǎng)上網(wǎng)下多種方式,組織開展針對性的主題教育實踐活動,使廣大青年自覺把個人理想融入到國家大局中來,勇做擔當民族復興大任的時代新人。堅持面向基層、面向群眾,運用群眾喜聞樂見的方式,多搭建群眾便于參與的平臺,使黨史學習進企業(yè)、農(nóng)村、機關、校園、社區(qū)等城鄉(xiāng)基層和網(wǎng)絡空間,讓黨史學習活動在基層全面展開。
有關社會主主義發(fā)展史心得體會怎么寫篇十四
歷史是最好的教科書,學“四史”是黨員干部的一門必修課。作為一名社區(qū)工作者,也要不斷跟隨黨的步伐,立志從“修心”開始,學習“四史”,并運用到工作與生活中。學習“四史”能夠了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規(guī)律、得出歷史結論,而“修心”即凈化心靈,修養(yǎng)心性。在“四史”學習中,往往能了解歷史的進程中,使自己的黨性得到凈化,也只有經(jīng)過“修心”,才能發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足,如將自己在社區(qū)工作中待人接物談吐等變的更為專業(yè)化、親民,真真做到為市民排憂解難。學“四史”,以“修德”立志堅持個人品德。
在學習“四史”的過程中,要在思想上、行動上、理論上等方方面面弄清楚“四史”。正如上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地,是改革開放的前沿窗口,作為新時代的社區(qū)工作者,要以“修德”立志堅持個人優(yōu)秀品德,在社區(qū)服務中展現(xiàn)出來。
在理論上,要深刻學習“四史”,有個人正確的認識;在思想上,要學習到社區(qū)工作者中的黨員先鋒精神;在行動上,要時刻自我準備著為市民服務,解決急、難、愁的問題,對待市民不能有半點馬虎的態(tài)度。如積極參與黨性學習課程(三會一課等),將所學“四史”知識運用,做到有聲有色、深入人心。學“四史”,以“修身”不斷提高自我修養(yǎng)。在學習“四史”的過程中,必然會遇到不懂的理論知識或者不知道如何巧妙運用于工作生活中,真真正正體現(xiàn)一個合格的共產(chǎn)黨人,這時就需要用“修身”不斷提高自我修養(yǎng)。學“四史”需要從歷史中汲取精神力量,汲取經(jīng)驗智慧,汲取堅守立場的定力。在學“四史”中,遇到的問題,會轉化為社區(qū)工作上的問題,但作為社區(qū)工作者一直深信這么一句話:“社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發(fā)展,是社會主義發(fā)展史上的兩次飛躍”。作為一名社區(qū)工作者,工作不能單單有想法,更要付諸于行動。通過學習并宣傳“四史”發(fā)展歷程,將理論知識與社區(qū)工作實際相結合,聚焦社區(qū)居民的“急難愁盼”,將群眾訴求落到實處,這也將是社區(qū)工作質的飛躍。
在“四史”的歷程中,回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,作為社區(qū)工作者深刻認識到了紅色政權來之不易。新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,要做到在理論上清醒,在政治上堅定,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。
這幾個月來,我認真學習了中國共產(chǎn)黨黨章和黨史,學習的重點是是黨的綱領,通過這段時間的學習,我對黨的綱領有了更加深刻的認識和了解。
首先是黨的綱領的涵義和意義,指出黨的綱領就是一面旗幟,黨的綱領的涵義就是黨的綱領就是一個政黨根據(jù)它所代表的階級的利益而提出的奮斗目標和為實現(xiàn)這個目標而采取的行動路線。它標志著一個黨是否成熟及其成熟程度。我們黨在社會主義建設過程中始終堅持實現(xiàn)共產(chǎn)主義的最高綱領,在社會主義初級階段堅持發(fā)展中國特色社會主義的最低綱領。
在發(fā)展中國特社會主義的偉大實踐中,我們黨堅持了最高綱領與最低綱領的辯證統(tǒng)一,既堅定了我們可以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的信念,又結合不同階段的實際,實事求是,不斷取得社會主義建設的偉大成就。
我們黨在建黨之初就明確了黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。共產(chǎn)主義是有史以來人類所追求的最美好的社會制度,它反映了社會發(fā)展的客觀規(guī)律,具有不可抗拒性和必然性。但是共產(chǎn)主義不是一蹴而就的,它是在社會生產(chǎn)力高度發(fā)展的基礎之上才能得以實現(xiàn)的,實現(xiàn)共產(chǎn)主義需要共產(chǎn)黨人的持之以恒的不懈努力。但我們應該堅信,共產(chǎn)主義必然能夠實現(xiàn),無論任何時刻,共產(chǎn)主義都應是共產(chǎn)黨人最主要的力量源泉和精神支柱。
其次,通過學習和了解《共產(chǎn)黨宣言》中的相關的理論內(nèi)容以及認識十月革命的偉大歷史意義。通過這些知識的學習,我們認識到,共產(chǎn)主義的實現(xiàn)具有歷史必然性,是社會規(guī)律在起作用,是不以人的意志為轉移的,資本主義社會的固有的矛盾決定了社會主義必然代替資本主義,這也使我們堅信,共產(chǎn)主義的實現(xiàn)不是一句空話。《共產(chǎn)黨宣言》通篇閃爍著旗幟的光輝,成為其后各國無產(chǎn)階級政黨制定綱領的理論淵源。
最后,通過學習我了解如何實現(xiàn)黨的最高綱領和最低綱領。堅持黨的最高綱領和最低綱領的辯證統(tǒng)一是馬克思主義政黨建設的一條基本。在發(fā)展中國特色社會主義實踐中堅持最高綱領和最低綱領的辯證統(tǒng)一。兩者必須統(tǒng)一與發(fā)展中國特殊社會主義的實踐中,最高綱領為最低綱領的制定指明前進方向,最低綱領為最高綱領的實現(xiàn)準備必要條件。只有堅持兩者的統(tǒng)一,以堅定的共產(chǎn)主義理想投身于中國特色社會主義的偉大實踐,為發(fā)展中國特色社會主義努力奮斗,才是一個真正的革命者。我們要始終不渝的堅持黨的最高綱領,腳踏實地地實踐黨的最低綱領。做到勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻、樂于生活。
作為一名入黨積極分子,我將始終不渝地堅持我們黨的共產(chǎn)主義理想,理論聯(lián)系實踐,積極踐行黨的路線、方針、政策,開拓創(chuàng)新,不斷進取,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨員的隊伍,為黨和國家的發(fā)展做出應有的貢獻!
學好黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史是今年黨內(nèi)學習教育的重點,也是牢記初心使命的重要途徑。通過對“四史”系統(tǒng)化學習,能夠更加深入的對當前面臨的新形式、新任務、新要求有了更深刻的理解和把握。
習近平總書記強調(diào),對組工干部來說,第一位的是政治上絕對可靠、對黨忠誠。四史學習涵蓋了我們黨近百年的奮斗史、新中國70多年的發(fā)展史、改革開放40多年的實踐史,是我們深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡和實踐邏輯,學好“四史”,能夠幫助我們即使走得再遠也不忘來時的路,看清腳下的路,堅定未來的路,在實踐中不斷和黨中央、向新思想對標對表,增強對中國特色社會主義的制度自信、道路自信、理論自信和文化自信。歷史是最好的教課書,樹立正確的歷史記憶,有助于鑒古知今,學史明智。四史學習不是水煮歷史,是必修課不是選修課,不能抱著走馬觀花,挑挑揀揀的心態(tài)去學習,而是真正把四史學習作為接受政治鍛煉的一條必經(jīng)路,提高政治能力的一場馬拉松,學在日常,習在經(jīng)常。對浩瀚無垠的四史,也要做好深學、細照,做到學有所獲,學有所悟。
馬克思在黑格爾法哲學批判導言中指出,“理論只要說服人,就能掌握群眾。
而理論只要徹底,就能說服人?!秉h建工作歸根結底就是做人的工作,要從四史學習中汲取直抵人心的力量、厚植堅定的政治素養(yǎng)、提升自身的理論功底,并進一步轉化為黨建引領社區(qū)治理各項難點瓶頸工作的實踐熱度和情感溫度,從而實現(xiàn)黨建跟人走,人才能跟黨走的根本目標。
毛主席在延安時期就曾說過,延安的人要通古今,全國的人要通古今,尤其是我們共產(chǎn)黨員,更要通古今。歷史是過去的現(xiàn)實,現(xiàn)實是未來的歷史,更好地認識過去,運用好歷史這門大學問,才能把握當下和未來。發(fā)展是歷史不變的旋律,也是基層黨建永恒的主題。要善于把四史作為“顯微鏡”、“望遠鏡”,對我們現(xiàn)在的工作進行全面的審視,找準基層黨建的定位,判明工作所處的時和勢,在比學趕超中,在解鎖新技術、新模式、新品牌中,不斷創(chuàng)造新的歷史傳奇。
習近平總書記指出,只有堅持思想建黨、理論強黨,不忘初心才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定,要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,只有深入學習“四史”,才能堅持初心使命。
通過“四史”的學習,我們要堅定信念,讓初心使命在心底里扎根,要堅持黨的宗旨職責,讓初心在行動中傳承?;鶎狱h員干部只有牢記為民務實初心和使命,堅持百姓需求在哪里,基層工作就推進到哪里:群眾困難在哪里,黨員服務就延伸到哪里,真正讓基層黨組織成為新時代新發(fā)展的“主心骨”,讓黨員干部主動擔當作為。
在黨和國家的初期發(fā)展歷程中,涌現(xiàn)了無數(shù)仁人志士為了信仰拋頭顱、灑熱血,為了心中“可愛的中國”頑強同艱難困苦作斗爭:在改革開放到新時代社會主義的歷程中又有多少優(yōu)秀建設者、改革家、干部群眾,為國家富強、人民幸福而殫精竭慮、盡心竭力,用一輩子做了兩輩子的事。再說到這次新冠肺炎疫情期間,又有多少醫(yī)務人員、警察、一線工作者,為了抗擊疫情、保障居民的健康安全,他們不休不眠、奮戰(zhàn)在最前線,只因他們擔負著人民交付給他們的重任。疫情期間是醫(yī)院的白衣天使們給了我們勝利的希望,是堅守在各個口卡點的基層工作者給了我們安心的后盾。
作為一名預備黨員更加要知黨愛黨、知國愛國。了解我們黨和國家的過去、了解我們國家的歷史文化和歷史人物,有助于汲取歷史上成功的執(zhí)政經(jīng)驗。除了中國的歷史文化,還要放眼看世界,了解世界上不同民族的歷史文化,取其糟粕,取其精華,從中獲得啟發(fā),為我所用,我們黨和國家能長治久儀。同時,還要將這些優(yōu)秀的歷史文化傳播與傳承給世界各地和子孫后代,讓他們感受到我黨、我國優(yōu)秀的文化瑰寶。所以,每個黨員都應自覺將學習四史,作為應盡的責任與義務。
習近平總書記指出,只有堅持思想建黨、理論強黨,不忘初心才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定,要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,只有深入學習“四史”,才能堅持初心使命。
通過“四史”的學習,我們要堅定信念,讓初心使命在心底里扎根,要堅持黨的宗旨職責,讓初心在行動中傳承?;鶎狱h員干部只有牢記為民務實初心和使命,堅持百姓需求在哪里,基層工作就推進到哪里:群眾困難在哪里,黨員服務就延伸到哪里,真正讓基層黨組織成為新時代新發(fā)展的“主心骨”,讓黨員干部主動擔當作為。
在黨和國家的初期發(fā)展歷程中,涌現(xiàn)了無數(shù)仁人志士為了信仰拋頭顱、灑熱血,為了心中“可愛的中國”頑強同艱難困苦作斗爭:在改革開放到新時代社會主義的歷程中又有多少優(yōu)秀建設者、改革家、干部群眾,為國家富強、人民幸福而殫精竭慮、盡心竭力,用一輩子做了兩輩子的事。再說到這次新冠肺炎疫情期間,又有多少醫(yī)務人員、警察、一線工作者,為了抗擊疫情、保障居民的健康安全,他們不休不眠、奮戰(zhàn)在最前線,只因他們擔負著人民交付給他們的重任。疫情期間是醫(yī)院的白衣天使們給了我們勝利的希望,是堅守在各個口卡點的基層工作者給了我們安心的后盾。
作為一名預備黨員更加要知黨愛黨、知國愛國。了解我們黨和國家的過去、了解我們國家的歷史文化和歷史人物,有助于汲取歷史上成功的執(zhí)政經(jīng)驗。除了中國的歷史文化,還要放眼看世界,了解世界上不同民族的歷史文化,取其糟粕,取其精華,從中獲得啟發(fā),為我所用,我們黨和國家能長治久儀。同時,還要將這些優(yōu)秀的歷史文化傳播與傳承給世界各地和子孫后代,讓他們感受到我黨、我國優(yōu)秀的文化瑰寶。所以,每個黨員都應自覺將學習四史,作為應盡的責任與義務。
2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,為從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,激勵全黨全國各族人民滿懷信心邁進全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程,黨中央決定,在全黨開展黨史學習教育。近期我處也開展了形式多樣的黨史學習教育,通過對黨史的集中學習和個人自學,我感悟到:
學黨史,要扎根堅定理想的紅船精神。1921年“革命聲傳畫舫中”,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在浙江嘉興南湖的一艘游船上勝利召開,莊嚴向世界宣告中國共產(chǎn)黨的建立,正是偉大的革命先烈這種“開天辟地、敢為人先”的首創(chuàng)精神,匯聚了志同道合的革命之士,秉著救國救民的偉大理想,用血淚為新中國譜寫新篇章。紅船精神更是中國革命精神的搖籃,為新中國翻天覆地的發(fā)展拉開了序幕。紅船精神不會過時,在新時代也有新的詮釋,堅定理想,不忘初心,我們做人立業(yè)也是要扎根堅定理想的紅船精神。作為一名基層的糧儲人,要堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想,秉承著糧儲“收得進、儲得好、調(diào)得動、用得上”的初心使命,堅持學習好崗位知識,從思想和知識儲備上下工夫,為糧儲事業(yè)蓬勃發(fā)展扎根好自己的一份力量。
學黨史,要筑牢實事求是的延安精神。偉大領袖毛澤東同志在延安作了《改造我們的學習》、《整頓黨的作風》和《反對黨八股》的報告,開展了大規(guī)模的整風行動,奠定了中國共產(chǎn)黨實事求是、理論聯(lián)系實際的精神,對黨的發(fā)展具有深遠意義,為中國共產(chǎn)黨確立了實事求是的辯證唯物主義的思想路線。實事求是的延安精神,正是“釘釘子精神”,教會我們一步一腳印,虛心學習,踏實做人,踏實做事。不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。我們在工作上也應如此,不急不躁,謹小慎微,把每一個崗位知識掌握好,把每一件事做好。筑牢實事求是的精神,保證七三三處安全穩(wěn)定發(fā)展。
學黨史,要發(fā)揚堅韌不拔的長征精神。“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”,二萬五千里長征,實現(xiàn)了戰(zhàn)略撤退和轉移,成為了打敗國民黨的轉折點。正是紅軍戰(zhàn)士們堅韌不拔,自強不息,百折不撓的精神,讓紅軍戰(zhàn)士一不怕苦,二不怕死,實現(xiàn)了強渡大渡河,飛奪瀘定橋、翻雪山、過草地的壯舉,保證了偉大革命事業(yè)走向成功。長征精神啟發(fā)我們在工作上遇到困難要有我不畏難的覺悟,不怕苦不怕累,用百折不撓的意志去克服它,用屢敗屢戰(zhàn)的心態(tài)去戰(zhàn)勝它。
學黨史,要堅定不移立足本職奉獻儲備。當今世界正處于百年未有之大變局,新冠疫情肆虐全球,中美貿(mào)易博弈白熱化,糧儲系統(tǒng)作為國家安全發(fā)展的重要組成部分,是實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、國家安全的重要基石,是國家抵御風險挑戰(zhàn)的根本保證。作為糧儲系統(tǒng)的一名新兵,更要學好百年黨史,汲取奮進力量。讓我們學習堅定理想的紅船精神,在糧儲事業(yè)中堅定信念,奮勇向前;讓我們學習實事求是的延安精神,在工作中踏實做事,穩(wěn)步前進;讓我們學習堅韌不拔的長征精神,在工作中不畏艱險,攻堅克難,為糧儲事業(yè)奉獻出自己的一份力量。
黨中央集中統(tǒng)一領導是黨領導的最高原則,從根本上關系到黨和國家的未來命運,關系到人民的根本利益。加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領導是全黨共同的政治責任,首先是中央領導層的政治責任。中央政治局要率先樹立政治意識、大局意識、核心意識、一致意識,嚴格遵守黨章和黨內(nèi)政治生活標準,全面落實黨的十九大加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領導的各項要求,以習近平同志為中心的黨中央集中統(tǒng)一領導履行職責,開展工作,堅決維護習近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心地位,凝聚全黨意志,激發(fā)全國各族人民的信心,實現(xiàn)兩百年的奮斗目標,建設社會主義現(xiàn)代化強國,實現(xiàn)中華民族偉大的復興奮目標。
會議一致同意中央政治局關于加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領導的一些規(guī)定。中央政治局全體同志要堅定確立四個意識,堅定四個自信,積極向黨中央報告重大問題,認真執(zhí)行黨中央決策部署,及時報告執(zhí)行的重要進展,率先執(zhí)行黨干部政策,結合管理工作負責向黨中央推薦干部,對黨忠誠誠自覺違反黨章,破壞黨紀律,危害黨中央集中領導和團結統(tǒng)一的言行斗爭,認真履行所有管理部門、(百味書屋)領域和所在地區(qū)的全面嚴格管理黨責任中央書記處和中央紀檢委、全國人大常委會黨組、國務院黨組、全國政協(xié)黨組、最高人民法院黨組、最高人民檢察院黨組每年向中央政治局常委、中央政治局匯報工作。
會議認為,作風建設永遠在路上。貫徹中央八項規(guī)定是我們黨是否脫離大眾,能否長期執(zhí)行,能否順利履行執(zhí)行使命的大問題。黨的十九大對持是恒正風肅紀的新配置,我們要堅持以上率,鞏固和擴大中央八項規(guī)定的精神成果,堅持改變風格,全面改善黨的風格,確保黨和人民想一起工作,始終保持黨和人民的血肉聯(lián)系。
會議指出,修訂后的實施細則堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,貫徹落實黨十九大對黨作風建設的新部署要求,堅持問題指導,根據(jù)近年來中央八項規(guī)定實施過程中遇到的新情況新問題,改善調(diào)查研究、簡化會議活動、簡化文件簡報、規(guī)范訪問活動、新聞報道、勤奮節(jié)約等內(nèi)容進一步規(guī)范、細化、完善中央政治局同志要帶頭弘揚黨的優(yōu)良作風,嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定,為全黨做出表率。
會議強調(diào),要把學習黨的十九大精神作為黨的理論武裝工作的重點任務,向全體黨員開展多形式、層次、全權復蓋的學習訓練。要把黨的十九大精神作為黨校、干部學院、行政學院教育培訓的必修課,作為學校思想政治教育和課堂教學的重要內(nèi)容。要組織開展內(nèi)容豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動,重視宣傳各地區(qū)各部門學習貫徹落實的具體舉措和實際行動,重視反映基層干部群眾學習貫徹落實的典型事跡和良好風采,廣泛吸引干部群眾積極參與,在全社會形成學習貫徹落實黨十九大精神的濃厚氛圍,加強對外宣傳,針對國際社會關心,積極宣傳黨十九大精神。
會議指出,組織集中宣傳活動,推進黨的十九大精神進入企業(yè)、農(nóng)村、機關、校園、社區(qū)、軍營、網(wǎng)站。領導干部要領導學習,領導講話,領導干部,明確黨的十九大精神,理解,讓平民理解,理解,實行,促進黨的理論創(chuàng)新成果接近大眾,凝聚黨心民心,擴大社會共識。
會議強調(diào),要學會宣傳貫徹黨的十九大精神,推動全黨牢牢樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,自覺保持以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。大力弘揚馬克思主義學風,切實提高推進發(fā)展、解決問題的能力,堅定自覺地實施黨中央的各項決策。
學好黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史是今年黨內(nèi)學習教育的重點,也是牢記初心使命的重要途徑。通過對“四史”系統(tǒng)化學習,能夠更加深入的對當前面臨的新形式、新任務、新要求有了更深刻的理解和把握。
習近平總書記強調(diào),對組工干部來說,第一位的是政治上絕對可靠、對黨忠誠。四史學習涵蓋了我們黨近百年的奮斗史、新中國70多年的發(fā)展史、改革開放40多年的實踐史,是我們深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡和實踐邏輯,學好“四史”,能夠幫助我們即使走得再遠也不忘來時的路,看清腳下的路,堅定未來的路,在實踐中不斷和黨中央、向新思想對標對表,增強對中國特色社會主義的制度自信、道路自信、理論自信和文化自信。歷史是最好的教課書,樹立正確的歷史記憶,有助于鑒古知今,學史明智。四史學習不是水煮歷史,是必修課不是選修課,不能抱著走馬觀花,挑挑揀揀的心態(tài)去學習,而是真正把四史學習作為接受政治鍛煉的一條必經(jīng)路,提高政治能力的一場馬拉松,學在日常,習在經(jīng)常。對浩瀚無垠的四史,也要做好深學、細照,做到學有所獲,學有所悟。
馬克思在黑格爾法哲學批判導言中指出,“理論只要說服人,就能掌握群眾。
而理論只要徹底,就能說服人?!秉h建工作歸根結底就是做人的工作,要從四史學習中汲取直抵人心的力量、厚植堅定的政治素養(yǎng)、提升自身的理論功底,并進一步轉化為黨建引領社區(qū)治理各項難點瓶頸工作的實踐熱度和情感溫度,從而實現(xiàn)黨建跟人走,人才能跟黨走的根本目標。
毛主席在延安時期就曾說過,延安的人要通古今,全國的人要通古今,尤其是我們共產(chǎn)黨員,更要通古今。歷史是過去的現(xiàn)實,現(xiàn)實是未來的歷史,更好地認識過去,運用好歷史這門大學問,才能把握當下和未來。發(fā)展是歷史不變的旋律,也是基層黨建永恒的主題。要善于把四史作為“顯微鏡”、“望遠鏡”,對我們現(xiàn)在的工作進行全面的審視,找準基層黨建的定位,判明工作所處的時和勢,在比學趕超中,在解鎖新技術、新模式、新品牌中,不斷創(chuàng)造新的歷史傳奇。
黨史、新中國史記錄了中國共產(chǎn)黨人帶領中華民族探索、翻身、奮斗、建設的身影,是由一串串可歌可泣的故事串聯(lián)成的彪炳史冊的成就。學習黨史、新中國史是全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)向前推進的必修課。我們要充分重視歷史留下的烙印和啟示,知史愛黨,知史愛國,知史明智,以史鑒今,培養(yǎng)唯物史觀和歷史思維,服務好人民,擔當起重任。
學習黨史、新中國史是涵養(yǎng)愛黨愛國之情的生動教材。我黨的歷史是我國近現(xiàn)代史中最特別的篇章,是中國共產(chǎn)黨領導人民推翻三座大山,建立人民民主專政的人民共和國,是中國共產(chǎn)黨實行改革開放,為華夏大地注入新的活力,是中國共產(chǎn)黨找準新的歷史方位,引領中國特色社會主義進入新時代。歷史無法忽視黨的苦難與輝煌,我們只有細數(shù)__年的黨史、__年的新中國史,銘記先輩的勇敢剛烈,元勛的智慧膽識,傳承紅色基因,根治民族情懷,從歷史中濃縮出愛黨愛國的深厚情誼。
學習黨史、新中國史是掌握歷史發(fā)展規(guī)律的必由之路。歷史是最好的教科書。歷史的進程中蘊含著興亡更替的道理。中國共產(chǎn)黨從建黨初期的六十多人,發(fā)展壯大到現(xiàn)在擁有九千多萬黨員的世界第一大黨,充滿著硝煙中的吶喊,血戰(zhàn)中的拼搏,也有從一窮二白到獨立富強的堅韌和智慧。一個先進的執(zhí)政黨,最難做好在繼承歷史中實現(xiàn)與時俱進,在放眼未來中實現(xiàn)開拓創(chuàng)新,不斷克服外界不穩(wěn)定的因素,克服自身長期執(zhí)政的風險,提高執(zhí)政能力和領導水平。習近平指出:“今天我們回顧歷史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口,而是為了總結歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律,增強開拓前進的勇氣和力量?!焙笕藨獜狞h史、新中國史中把握歷史發(fā)展規(guī)律,提煉實踐經(jīng)驗中的治國理政瑰寶。
學習黨史、新中國史是堅定走穩(wěn)腳下之路的信心之源。群雄逐鹿的年代無數(shù)個政黨輪番登上歷史舞臺,真正唱久唱響的是中國共產(chǎn)黨。我黨仁人志士初心不改、矢志不渝,踏平坎坷成大道,斗罷艱險又出發(fā)。溫習這段激情燃燒的歲月,從實踐的經(jīng)驗中深刻體會總結,會使我們更加科學地分析歷史走向,更加清醒地認清世情國情,在深入把握中國特色社會主義的科學性和真理性基礎上堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我們在追憶歷史中擦亮初心,站穩(wěn)人民立場;在回望革命中創(chuàng)新理論,真信共產(chǎn)主義;在傳承緬懷中錘煉精神,豐富精神內(nèi)涵;在對照篤行中自身建設,提高執(zhí)政能力。
今天,我們處在最好的時代,但仍然“不能忘記新中國是怎么來的、今天的幸福生活是怎么來的,要把紅色基因傳承好”。作為青年一代,要堅定不移地傳承紅色基因,樹立為人民服務的正確價值觀。如同李大釗所言,下定決心為“再造中華”而努力奮斗,把自己的學識與拯救國家和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起。
當然,“學四史”不是扁平化地閱讀學習。我們可以充分挖掘教育活動和教育實踐的育人性。可以通過開展升旗儀式、國旗下的講話、閱讀紅色經(jīng)典、紅色基地研學、主題班隊會、編排合唱朗誦等活動和課程來引導青少年,廣泛推動“學四史”活動,樹立“從小學先鋒,長大做先鋒”理念,樹立堅定信念,傳承紅色基因。
又如,結合五四青年節(jié),召開“學習抗疫精神”主題教育,在先鋒故事中學習抗疫過程中人民英雄英勇善良,富有正能量的舉動,樹立正確向上價值觀,并深刻剖析抗疫勝利的根本原因,明白抗疫取得的階段性勝利的原因。通過身邊人和身邊事形象深刻地明白為何我們需要堅定“四個自信”。
再者,可以在云端“團”結“隊”的人,緬懷先烈,致敬英雄,學習榜樣。通過對革命先烈們的追思、緬懷切身體會當今幸福生活的來之不易,樹立紅色基因代代傳精神,做到銘記歷史,繼往開來,不忘初心。因為傳承好紅色基因,需要我們在回首中銘記,在緬懷中傳承,激勵奮斗精神。也可以引申開展“唱”生命贊歌,“談”健康妙招,“書”愛國情懷,“繪”人生理想。通過生動的線上微隊課,學習戰(zhàn)“疫”精神,明確責任使命,培厚家國情懷。借助新媒體的力量迸發(fā)出無窮的力量,凝聚起堅定的信念。
此外,還可以實行紅領巾獎章制度,調(diào)動全體隊員積極參與隊組織的活動,將學習和實踐相結合,爭做新時代好隊員。評選出模范隊員,更大地激發(fā)了隊員們學習先鋒事跡的熱情,從小樹立為國家,為人民服務的遠大理想,真正做到少先隊員“從小學習做人,從小學習立志,從小學習創(chuàng)造”,讓“青春因磨礪而出彩,人生因奮斗而升華”。
新時代中國青年要傳承紅色基因,樹立理想信念和對中華民族偉大復興中國夢的信心,到人民群眾中去,到新時代新天地中去,讓理想信念在創(chuàng)業(yè)奮斗中升華,讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光!
近日,在區(qū)黨委、校黨支部號召下,我開始認真系統(tǒng)學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程,從而堅定教育初心理想信念,在平凡的工作中不斷實踐創(chuàng)新,腳踏實地嘗試創(chuàng)造不平凡的成就。
“明鏡所以照形,古事所以知今”,黨的歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀“四史”,我了解到中國共產(chǎn)黨人為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命,初心不改、矢志不渝,團結帶領人民歷經(jīng)抗美援朝、和平解放等艱苦時期,在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創(chuàng)中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創(chuàng)新,敢于面對曲折,勇于修正錯誤,攻克無數(shù)難關,創(chuàng)造了無數(shù)彪炳史冊的人間奇跡。
不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性,自覺把紀律和規(guī)矩時刻放在前面,以理論指導實踐,提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟,潛移默化地把教師師德修養(yǎng)融入到學生的成長中,引導學生在學習、生活中發(fā)揮更多積極正向能量,力求使自身的教育教學工作及本職工作都有良性、健康發(fā)展。
以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學習我更加明確了教育教學工作的方向、目標,一定會持續(xù)謹守育人初心、勇?lián)逃姑?,為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。
近日,在區(qū)黨委、校黨支部號召下,我開始認真系統(tǒng)學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程,從而堅定教育初心理想信念,在平凡的工作中不斷實踐創(chuàng)新,腳踏實地嘗試創(chuàng)造不平凡的成就。
“明鏡所以照形,古事所以知今”,黨的歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀“四史”,我了解到中國共產(chǎn)黨人為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命,初心不改、矢志不渝,團結帶領人民歷經(jīng)抗美援朝、和平解放等艱苦時期,在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創(chuàng)中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創(chuàng)新,敢于面對曲折,勇于修正錯誤,攻克無數(shù)難關,創(chuàng)造了無數(shù)彪炳史冊的人間奇跡。
作為一名基層黨員教師,在“四史”學習過程中,我愈加清醒地認清世情國情,時刻以中華民族發(fā)展史上涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣,學習他們的優(yōu)秀品質,從中汲取智慧和力量,以實踐創(chuàng)新為引領,牢固樹立“教書育人,以人為本”的教育教學及工作理念,把服務意識放在首位,不斷強化自身專業(yè)素養(yǎng),不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性,自覺把紀律和規(guī)矩時刻放在前面,以理論指導實踐,提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟,潛移默化地把教師師德修養(yǎng)融入到學生的成長中,引導學生在學習、生活中發(fā)揮更多積極正向能量,力求使自身的教育教學工作及本職工作都有良性、健康發(fā)展。
以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學習我更加明確了教育教學工作的方向、目標,一定會持續(xù)謹守育人初心、勇?lián)逃姑?,為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。
通過認真學習黨的奮斗歷史,我進一步深刻認識一代人要有一代人的擔當?shù)谋举|內(nèi)涵,我們要發(fā)揚革命精神和斗爭精神,要傳承紅色基因堅定理想信念。革命精神培育了一代代中國共產(chǎn)黨人,是我們黨的寶貴精神財富,我們要堅持不懈,用革命精神滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂,從中汲取信仰的力量,校準前進的方向。
通過認真學習黨的奮斗歷史,我進一步深刻認識我們黨來自人民、植根人民、服務人民,黨沒有脫離于群眾之外的特殊利益,黨員沒有超越群眾之上的特殊地位。中國共產(chǎn)黨的奮斗歷史就是一部為了人民、依靠人民的歷史,就是一部服務人民、以民為中心的歷史。
學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,在歷史的大視野中回看自己的路、比較別人的路、遠眺前行的路。讀史使人明志,鑒以往而知未來,滋養(yǎng)初心使命,強化責任擔當。
以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學習我更加明確了質量管理工作的方向、目標,一定會持續(xù)謹守質量初心、勇?lián)鲂姑瑸閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量?!八氖贰敝v的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史,中國共產(chǎn)黨的領導是“四史”的主線。四史的學習有助于理清歷史脈絡,有助于認清歷史事實,有助于堅守初心牢記使命。通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想,有助于鞏固黨的教育,提高工作水平,牢記初心,不忘使命。
作為一名基層質量管理者,在“四史”學習過程中,我愈加清醒地認清世情國情,時刻以中華民族發(fā)展史上涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣,學習他們的優(yōu)秀品質,從中汲取智慧和力量,以實踐創(chuàng)新為引領,牢固樹立“向客戶承諾的是誠信,讓客戶體驗的是滿意”的質量價值觀,把服務意識放在首位,不斷強化自身專業(yè)素養(yǎng),不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性,自覺把紀律和規(guī)矩時刻放在前面,以理論指導實踐,提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟,潛移默化地把提質增效融入到成長中,引導員工在工作、生活中發(fā)揮更多積極正向能量,力求使自身的本職工作向良性、健康發(fā)展。
2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,為從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,激勵全黨全國各族人民滿懷信心邁進全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程,黨中央決定,在全黨開展黨史學習教育。近期我處也開展了形式多樣的黨史學習教育,通過對黨史的集中學習和個人自學,我感悟到:
學黨史,要扎根堅定理想的紅船精神。1921年“革命聲傳畫舫中”,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在浙江嘉興南湖的一艘游船上勝利召開,莊嚴向世界宣告中國共產(chǎn)黨的建立,正是偉大的革命先烈這種“開天辟地、敢為人先”的首創(chuàng)精神,匯聚了志同道合的革命之士,秉著救國救民的偉大理想,用血淚為新中國譜寫新篇章。紅船精神更是中國革命精神的搖籃,為新中國翻天覆地的發(fā)展拉開了序幕。紅船精神不會過時,在新時代也有新的詮釋,堅定理想,不忘初心,我們做人立業(yè)也是要扎根堅定理想的紅船精神。作為一名基層的糧儲人,要堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想,秉承著糧儲“收得進、儲得好、調(diào)得動、用得上”的初心使命,堅持學習好崗位知識,從思想和知識儲備上下工夫,為糧儲事業(yè)蓬勃發(fā)展扎根好自己的一份力量。
學黨史,要筑牢實事求是的延安精神。偉大領袖毛澤東同志在延安作了《改造我們的學習》、《整頓黨的作風》和《反對黨八股》的報告,開展了大規(guī)模的整風行動,奠定了中國共產(chǎn)黨實事求是、理論聯(lián)系實際的精神,對黨的發(fā)展具有深遠意義,為中國共產(chǎn)黨確立了實事求是的辯證唯物主義的思想路線。實事求是的延安精神,正是“釘釘子精神”,教會我們一步一腳印,虛心學習,踏實做人,踏實做事。不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。我們在工作上也應如此,不急不躁,謹小慎微,把每一個崗位知識掌握好,把每一件事做好。筑牢實事求是的精神,保證七三三處安全穩(wěn)定發(fā)展。
學黨史,要發(fā)揚堅韌不拔的長征精神?!凹t軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”,二萬五千里長征,實現(xiàn)了戰(zhàn)略撤退和轉移,成為了打敗國民黨的轉折點。正是紅軍戰(zhàn)士們堅韌不拔,自強不息,百折不撓的精神,讓紅軍戰(zhàn)士一不怕苦,二不怕死,實現(xiàn)了強渡大渡河,飛奪瀘定橋、翻雪山、過草地的壯舉,保證了偉大革命事業(yè)走向成功。長征精神啟發(fā)我們在工作上遇到困難要有我不畏難的覺悟,不怕苦不怕累,用百折不撓的意志去克服它,用屢敗屢戰(zhàn)的心態(tài)去戰(zhàn)勝它。
學黨史,要堅定不移立足本職奉獻儲備。當今世界正處于百年未有之大變局,新冠疫情肆虐全球,中美貿(mào)易博弈白熱化,糧儲系統(tǒng)作為國家安全發(fā)展的重要組成部分,是實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、國家安全的重要基石,是國家抵御風險挑戰(zhàn)的根本保證。作為糧儲系統(tǒng)的一名新兵,更要學好百年黨史,汲取奮進力量。讓我們學習堅定理想的紅船精神,在糧儲事業(yè)中堅定信念,奮勇向前;讓我們學習實事求是的延安精神,在工作中踏實做事,穩(wěn)步前進;讓我們學習堅韌不拔的長征精神,在工作中不畏艱險,攻堅克難,為糧儲事業(yè)奉獻出自己的一份力量。
學好黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史是今年黨內(nèi)學習教育的重點,也是牢記初心使命的重要途徑。通過對“四史”系統(tǒng)化學習,能夠更加深入的對當前面臨的新形式、新任務、新要求有了更深刻的理解和把握。
習近平總書記強調(diào),對組工干部來說,第一位的是政治上絕對可靠、對黨忠誠。四史學習涵蓋了我們黨近百年的奮斗史、新中國70多年的發(fā)展史、改革開放40多年的實踐史,是我們深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡和實踐邏輯,學好“四史”,能夠幫助我們即使走得再遠也不忘來時的路,看清腳下的路,堅定未來的路,在實踐中不斷和黨中央、向新思想對標對表,增強對中國特色社會主義的制度自信、道路自信、理論自信和文化自信。歷史是最好的教課書,樹立正確的歷史記憶,有助于鑒古知今,學史明智。四史學習不是水煮歷史,是必修課不是選修課,不能抱著走馬觀花,挑挑揀揀的心態(tài)去學習,而是真正把四史學習作為接受政治鍛煉的一條必經(jīng)路,提高政治能力的一場馬拉松,學在日常,習在經(jīng)常。對浩瀚無垠的四史,也要做好深學、細照,做到學有所獲,學有所悟。
馬克思在黑格爾法哲學批判導言中指出,“理論只要說服人,就能掌握群眾。
而理論只要徹底,就能說服人?!秉h建工作歸根結底就是做人的工作,要從四史學習中汲取直抵人心的力量、厚植堅定的政治素養(yǎng)、提升自身的理論功底,并進一步轉化為黨建引領社區(qū)治理各項難點瓶頸工作的實踐熱度和情感溫度,從而實現(xiàn)黨建跟人走,人才能跟黨走的根本目標。
毛主席在延安時期就曾說過,延安的人要通古今,全國的人要通古今,尤其是我們共產(chǎn)黨員,更要通古今。歷史是過去的現(xiàn)實,現(xiàn)實是未來的歷史,更好地認識過去,運用好歷史這門大學問,才能把握當下和未來。發(fā)展是歷史不變的旋律,也是基層黨建永恒的主題。要善于把四史作為“顯微鏡”、“望遠鏡”,對我們現(xiàn)在的工作進行全面的審視,找準基層黨建的定位,判明工作所處的時和勢,在比學趕超中,在解鎖新技術、新模式、新品牌中,不斷創(chuàng)造新的歷史傳奇。
“欲知大道,必先為史”。如何從黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等“四史”學習教育中充分汲取黨員干部滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂的營養(yǎng)?如何讀懂、永葆這歷史邏輯的一樹繁花,如何激發(fā)傳承初心使命的澎湃動能?如何保持、積攢干事創(chuàng)業(yè)的沖勁、韌勁、實勁。
5月27日,xx區(qū)xx街道召開“四史”學習教育部署推進會,街道黨工委書記xx結合xx市委、xx區(qū)區(qū)委會議精神和街道實際,作了“三個聚焦”,學好“四史”,從中汲取解決問題的智慧,厚置發(fā)展根基,為xx街道社區(qū)治理和區(qū)域發(fā)展注入強大的動力的動員。
聚焦為何學,深刻認識開展“四史”學習教育的重要意義。開展“四史”學習教育是不忘初心、牢記使命的重要途徑,是強化愛黨愛國思想自覺、行動自覺的必然要求,是把握歷史規(guī)律、提升應對能力的有效方法。聚焦怎么學,確?!八氖贰睂W習教育取得扎實成效。把握核心要求,更好地學思踐悟新思想。把握重要任務,從歷史中汲取前進的智慧和力量。把握重要方法,將“四史”學習教育和xx實踐緊密結合。聚焦如何抓,抓實抓細“四史”學習教育各項工作。加強組織領導,堅持分類指導,做到求真務實。
目前,xx街道已形成了黨員干部、班子成員帶頭學,年輕黨員與老年黨員結對學,小輩帶動家人學,兩新組織黨員線上線下互動學的良好氛圍,推動學習教育往深處走、往實里抓。
學好“四史”,是黨員干部的必修課。但是,“四史”在時間上跨越500多年,在內(nèi)容上任何“一史”都是大部頭、大容量。因此,如何有效推進“四史”教育學習,筆者以為:必須抓住重點、區(qū)分層次,花真功夫、下大力氣,在“恒”、“悟”、“踐”三個層面著力。
學貴有“恒”,做到常學常新。讀“四史”、悟原理,在常學常新中堅定理想信念。一部新中國史,就是一部中華民族奮斗史;一部黨史,就是中國共產(chǎn)黨從實際出發(fā)不斷進行理論創(chuàng)新的歷史。毛澤東思想、鄧小平理論等先后創(chuàng)立,生動記錄了共產(chǎn)黨人的理論創(chuàng)造,彰顯了共產(chǎn)黨人的理論思維。理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。學好四史,要有“望盡天涯路”的追求,秉持“學貴有恒”的毅力,堅守“讀書破萬卷”的決心。毛澤東曾經(jīng)說過:“學習一定要學到底,學習的最大敵人是不到‘底’”。只要堅持下去,必定會積少成多、聚沙成塔,積跬步以至千里。只有靜下心來通讀苦讀,耐得住“獨上高樓”的寂寞,才能學有所獲。在“先把書讀厚、再把書讀薄”的過程中,把握時代變化的脈動,洞察理論創(chuàng)新的深意。
學貴有“悟”,力求走深走心?!皩W而不思則罔,思而不學則殆”??倳浽f過:“我們中國共產(chǎn)黨人干革命、搞建設、抓改革,從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題??梢哉f,改革是由問題倒逼而產(chǎn)生,又在不斷解決問題中得以深化。”堅持問題導向是馬克思主義的鮮明特點。實事求是,帶著問題去學習、去思考,從學“四史”中尋找答案和辦法。只有真正把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,才能“洪鐘小大隨叩鳴”,不會“入寶山而空手回”。讀史明智。黨史、新中國史蘊含著共產(chǎn)黨人的歷史智慧、政治智慧、管理智慧,學習四史,要用心、用力,學會用歷史思維,解決工作中的困難挑戰(zhàn),提高解決問題的本領。
學貴有“踐”,堅持篤干篤行?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行。”學習本身不是目的,目的是為了推進工作、解決難題。學史再出發(fā),就是要上下“一條心”,形成以上率下、以身作則,一級做給一級看,用做出樣子代替喊破嗓子;上下擰成“一股繩”,一級帶著一級干,推動工作創(chuàng)先爭優(yōu)、學習蔚然成風。帶動所有黨員干部都動起來,切忌踢“半場球”,搞“半拉子工程”。干事創(chuàng)業(yè)需要實干、苦干、巧干。實干是態(tài)度,苦干是品德,巧干是水平。用“抓鐵有痕、踏石留印”的決心,落實工作部署,對每一件工作力求實效,做到解決問題不推諉、推動工作不蠻干,以身作則、率先垂范,求實效、講實干,以“帶頭干、認真抓”的實干作風推動事業(yè)發(fā)展。大事難事看擔當。在困難面前要毫不退縮,直面問題抓落實、攻堅克難帶頭上。
以史鑒今,砥礪前行。筆者有理由相信,陸家嘴街道各級黨組織和黨員將扎實開展好”四史”學習教育,全面學、系統(tǒng)學、深入學,從中汲取前行的力量,學習前人的智慧,認清歷史發(fā)展的規(guī)律,堅定社會主義信念,開拓創(chuàng)新,與時俱進,銳意進取,為xx社區(qū)治理和區(qū)域發(fā)展注入強勁動力!
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