大學(xué)生考試掛科心得體會(精選8篇)

心得體會是對過去經(jīng)驗的一種回顧和總結(jié)，可以幫助我們更好地在未來的學(xué)習(xí)和工作中做出更好的決策。寫心得體會時，要注重實踐與理論的結(jié)合，將自己的體會與實際情況相結(jié)合。8.下面是一些精選的心得體會范文，希望能夠?qū)Υ蠹覍懽髌鸬揭欢ǖ膯l(fā)。

大學(xué)生考試掛科心得體會篇一

大學(xué)生活對很多人來說是新的起點，是接觸新知識、培養(yǎng)新技能的階段。而考試作為大學(xué)生活中重要的一環(huán)，對于大多數(shù)學(xué)生而言是一項必經(jīng)之路。在經(jīng)歷了一波又一波的考試風(fēng)波后，我總結(jié)出了一些考試心得體會，希望能對大家有所幫助。

首先，養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣至關(guān)重要。作為大學(xué)生，我們經(jīng)常面對課業(yè)繁重、各類考試與任務(wù)交織的現(xiàn)實。在這個過程中，只有合理地安排時間，分清主次，才能更好地應(yīng)對考試的挑戰(zhàn)。因此，我在每次考試前總是會制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，并根據(jù)實際情況來安排每天的時間。我會合理安排每一科目的學(xué)習(xí)時間，避免單科占用太多時間，導(dǎo)致其他科目無法充分準(zhǔn)備。此外，我也會注意利用零散時間進行復(fù)習(xí)，比如在晨跑的時候，或者在排隊等候的時候，都可利用這段時間默讀、背誦或者復(fù)習(xí)重點內(nèi)容。這樣一來，不僅提高了學(xué)習(xí)效率，同時也為考試做好了充分準(zhǔn)備。

其次，堅持進行真題演練。在備考過程中，刷題是非常重要的一部分。通過不斷練習(xí)，我們可以熟悉考試的題型和出題規(guī)律，增強對知識點的掌握和應(yīng)用能力。同時，通過將練習(xí)題與平時學(xué)習(xí)的知識點相結(jié)合，鞏固并提高自己的學(xué)習(xí)效果。在我的考試心得中，我發(fā)現(xiàn)通過做真題，我對一些知識點的理解更加深入，并能夠更好地掌握解題的方法和思路。因此，我會在做完真題后，認(rèn)真分析自己的錯誤原因，及時修正，以避免同樣的錯誤再次發(fā)生。

第三，保持積極的心態(tài)。面對各類考試，我們往往會感到壓力。然而，面對考試的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，堅信自己的能力。信心是成功的基石，只有在積極的心態(tài)下，我們才能在考試中充分發(fā)揮自己的水平。在我參加考試的過程中，我會提前做好充分的準(zhǔn)備，然后告訴自己：我已經(jīng)做了最好的準(zhǔn)備，我有能力應(yīng)付這次考試。當(dāng)遇到難題時，我也不會灰心喪氣，而是積極尋找解題思路，并努力將問題攻克。這種積極的心態(tài)，讓我在考試中收獲了更多的信心和動力。

另外，與同學(xué)之間的互助也是非常重要的。大學(xué)考試不是一項單打獨斗的比賽，而是需要與同學(xué)們之間相互促進和幫助的過程。在我的考試心得中，我發(fā)現(xiàn)與同學(xué)之間的互動交流，可以幫助我更好地理解學(xué)習(xí)中的問題，吸收他們的經(jīng)驗和思路。我們可以組織小組討論、互相解釋舉隅，或者互相糾錯，在這個過程中，我們可以共同進步，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法。

最后，反思總結(jié)乃是重中之重。每當(dāng)一場考試結(jié)束時，無論成績?nèi)绾?，都?yīng)該進行一次深入的反思總結(jié)。我會回顧自己的備考過程，找出自己的不足之處，并努力改正它們。我還會關(guān)注考試中遇到的問題和錯誤，并盡快做出分析和解決。通過經(jīng)驗總結(jié)，我們可以吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯誤，更好地應(yīng)對下一次考試。

總之，大學(xué)生活中的考試是我們走向成功的一道階梯。通過良好的時間管理，真題演練，積極心態(tài)，同學(xué)互幫互助以及反思總結(jié)，我們可以提高學(xué)習(xí)效果，更好地融入大學(xué)生活中。希望我的考試心得能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?，共同進步，取得優(yōu)異的成績。

大學(xué)生考試掛科心得體會篇二

尊敬的xxx：

我絲毫推脫。考試成績不好，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

成績考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：

1，平時不注意化學(xué)知識的'專研，也可以說是我對于英語這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。

2，日常沒有抽出足夠的時間來完成英語作業(yè)，很多時候是沒有時間留給英語作業(yè)的。

3，有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。

現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的英語成績才是給老師最好的交待。

大學(xué)生考試掛科心得體會篇三

在大學(xué)生的成長歷程中，考試作弊是一個常見的現(xiàn)象。作弊者往往有以下心理特征：沒自信、焦慮、厭學(xué)等。作弊者對自己的能力缺乏信心，因此常常半途放棄，不愿意正視自己的實際水平。焦慮更是導(dǎo)致考試失常的重要原因。在考試時，作弊者的腦海中，往往出現(xiàn)一些負(fù)面想法，覺得最終會失敗，因此不得不采取作弊方式，這樣做能夠提高他們的自我安慰和信心。另外，考試作弊之所以會發(fā)展成為一種廣泛存在的現(xiàn)象，還與一些教育體制及考試策略不健全有關(guān)。

第三段：如何對待考試作弊。

對于考試作弊者，我們應(yīng)該采取積極的態(tài)度，而不是簡單的指責(zé)和批判。學(xué)校和家庭教育方面，應(yīng)該給予考生更多的鼓勵和幫助，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，并且建立正確的考試觀念。同時，可以采取一些措施來規(guī)范考試過程，如設(shè)置監(jiān)考規(guī)定、環(huán)境監(jiān)控，減少作弊成本這些方式。此外，我們也可以采取更加審慎和細(xì)致的教育策略，重視課程學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新，樹立對知識的真正熱愛和追求。

第四段：如何避免考試作弊？

無可否認(rèn)，嚴(yán)謹(jǐn)考試制度和監(jiān)管機制能夠有效遏制考試作弊。但是，我們更應(yīng)該從源頭上著手，消除考生們對于作弊的想法和決心。針對考試作弊現(xiàn)象，我們可以從學(xué)生自身和家庭、教育等多方面入手，建立健康、自信的學(xué)習(xí)心態(tài)，積極開展自我監(jiān)督。在課堂上，教師應(yīng)該以多樣化和有趣的教學(xué)方式去引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵他們自由思考、討論，杜絕爛記的學(xué)習(xí)模式。同時，學(xué)生和老師應(yīng)該共同營造誠實守信的考試環(huán)境，力爭避免任何作弊行為的發(fā)生。

第五段：結(jié)論。

考試作弊已經(jīng)成為當(dāng)前教育的一個不良現(xiàn)象。正確的態(tài)度應(yīng)該是，通過教育營造出一個有序、規(guī)范的考試環(huán)境，建立讓學(xué)生文明誠實的學(xué)習(xí)觀念，從而讓學(xué)生在考試過程中做到誠信考試，擁有自信正視結(jié)果。如果我們在大學(xué)期間養(yǎng)成了誠信思想，那么在之后的人生道路上，也不難做出正確的決策，走向更加明朗、富有成就感的未來。

大學(xué)生考試掛科心得體會篇四

作為一名大學(xué)生，在人生的道路上前行，經(jīng)歷了許多考試。考試是一種常見的評估學(xué)生學(xué)習(xí)成果的方式。然而，即使經(jīng)過了長時間的準(zhǔn)備和努力，有時候還是會不幸掛科。那么，大學(xué)生考試掛科心得體會是什么呢？我將從幾個方面進行闡述。

第一段：了解原因，不隱瞞問題。

掛科是一個令人沮喪的結(jié)果。然而，更重要的是，要了解掛科的原因?？赡苁亲约簩χR的理解有偏差，學(xué)習(xí)計劃安排不當(dāng)，或者是缺少合格的實際操作。不要隱藏這個問題，應(yīng)該直接面對這個事實，并找到原因并解決它。因為，如果不知道原因或者一直耿耿于懷，那么以后的學(xué)習(xí)成果也會受到影響。

第二段：別過分自責(zé)，放松心態(tài)。

大學(xué)生掛科心情糟糕是正常的反應(yīng)，但不應(yīng)該過度責(zé)備自己。一些學(xué)生可能會因為掛科而陷入自我懷疑和沮喪的情緒中。這時應(yīng)該放松自己，改變心態(tài)，考慮如何從失敗中獲得經(jīng)驗和知識，以提高自己的能力。

第三段：制訂學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)自學(xué)能力。

通過分析掛科的原因，制訂適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計劃也是十分必要的。大學(xué)生應(yīng)該更加注重培養(yǎng)自學(xué)能力和獨立思考能力。不要局限于課堂上的知識，還要注重知識的實際應(yīng)用，盡可能多地進行實踐操作，加深對知識的理解。

第四段：多問問題，多尋求幫助。

在學(xué)習(xí)過程中，不要害羞或擔(dān)心問問題。課程上提供學(xué)習(xí)的機會有限，學(xué)生可以在課后與教授交流或找到同學(xué)進行討論。此外，一些大學(xué)校園也提供了很多學(xué)習(xí)支持服務(wù)，如圖書館、學(xué)習(xí)中心、輔導(dǎo)服務(wù)等，都可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。

第五段：總結(jié)和感悟。

掛科實際上是一個很好的機會，讓我們了解到自己知識的不足。每個人都會有失敗的時候，但我們應(yīng)該積極看待它，并利用這個經(jīng)驗來發(fā)現(xiàn)自身的缺陷，以便在下次考試中做得更好。在大學(xué)學(xué)習(xí)的路上，多問問題，多尋求幫助，多實踐，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，必將注定成功。

綜上所述，大學(xué)生要了解掛科的原因，放松心態(tài)，制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)自學(xué)能力，多問問題，多尋求幫助。這些經(jīng)驗積累可以讓我們更加成功地邁向人生的下一個階段。

大學(xué)生考試掛科心得體會篇五

如今，大學(xué)課程難度越來越高，掛科已經(jīng)成為了不少大學(xué)生不愿意見到的事情。不過，不要擔(dān)心，大學(xué)生掛科補修并不是什么丟臉的事情，同樣是對自己學(xué)習(xí)的一種負(fù)責(zé)態(tài)度。在掛科之后，補修是重新學(xué)習(xí)未通過的課程，更是為以后的學(xué)習(xí)和工作做準(zhǔn)備。本文將會分享我的大學(xué)生掛科補修心得體會。

第二段：學(xué)習(xí)方法的改變。

當(dāng)我在大學(xué)生活中第一次掛科的時候，我感到十分沮喪，但是我沒有放棄，我意識到我需要改變自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我開始通過閱讀教材、聽課、做筆記、解答問題等自主學(xué)習(xí)的方式加強對未通過的課程的理解和掌握。

第三段：學(xué)習(xí)氛圍的改變。

在補修課中，我意識到了學(xué)習(xí)氛圍的重要性。相比于普通的課堂教學(xué)，補修課堂的學(xué)生會更專注，老師會更加注重學(xué)生的掌握情況，學(xué)生之間也會更愿意溝通和交流。除此之外，補修課還可以為我提供充足的時間來深入學(xué)習(xí)和了解自己不理解的知識點。

第四段：對未來學(xué)習(xí)的影響。

補修課程不僅可以使我更好地掌握未通過的知識點，還可以對我未來的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。通過反思和總結(jié)自己掛科的原因，我學(xué)會了自我管理和規(guī)劃，并且在學(xué)習(xí)過程中變得更加自信和獨立。

第五段：結(jié)論。

總之，大學(xué)生掛科補修并不是什么丟臉的事情，相反，它可以讓我們更好地對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，找到自己的問題和不足，并且加以改進和提升。希望各位同學(xué)在未來的學(xué)習(xí)生活中可以以積極的態(tài)度面對掛科補修，并從中受益。

大學(xué)生考試掛科心得體會篇六

近年來，大學(xué)生考試作弊已成為一種社會現(xiàn)象。隨著科技的發(fā)展，作弊手段越來越高科技化，考試變得越來越難以管理。對此，我有一些心得體會。本文將從作弊的原因、后果、作弊手段、對策以及自我警醒等方面進行論述。

一、作弊的原因。

首先，大學(xué)生考試作弊的一個主要原因是來自于家長和社會的過高期望。一些家長認(rèn)為高分才是成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這種觀念不僅在家長中流行，也在社會中得到了廣泛認(rèn)可。因此，許多學(xué)生覺得失敗等同于丟失全部，于是在為了保住金鉤銀鉤而不擇手段。其次，還有一些因素如學(xué)習(xí)壓力、課程質(zhì)量、教育評價制度等也會影響學(xué)生作弊的意愿。

二、作弊行為的后果。

作弊所造成的影響是巨大的。首先，作弊者一旦被發(fā)現(xiàn)，其考試成績將被取消，此后的就業(yè)前景受到嚴(yán)重影響；其次，作弊行為還會帶來很多不良的社會和心理影響，這種行為可能會被人們指責(zé)、羞辱，并因此陷入沮喪和絕望的情緒之中。

三、作弊手段的多樣化。

作弊已不再是單單“抄襲”這個簡單概念，作弊手段越來越新穎和高端化。除了抄襲答案，現(xiàn)在還出現(xiàn)了一些高科技作弊手段。例如，隱形耳機、特制作弊專用手機等等。此外，還出現(xiàn)了很多讓人難以想象的作弊想法和作弊方法，如講解班或者培訓(xùn)機構(gòu)等互幫互助作弊的手段。

四、對策的制定。

作弊行為雖然已經(jīng)被道德和法律所譴責(zé)，但依然時有發(fā)生。大學(xué)校方必須采取一些必要的措施來防范和監(jiān)管作弊行為。例如，加強校內(nèi)監(jiān)管，使用先進的技術(shù)手段和設(shè)備，以及嚴(yán)厲的學(xué)術(shù)規(guī)定和法律制度都是有效的預(yù)防措施。同時，社會和家庭也要意識到其在作弊上的唆使與壓力，修復(fù)嚴(yán)重的教育傾向，另外必須建立對學(xué)習(xí)的正確態(tài)度和追求真知的價值取向。

五、自我警醒。

最后，本人認(rèn)為大學(xué)生自我警醒也是最為關(guān)鍵的。如今，失敗并不可怕，失去自我卻是最危險的。在進行學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該擁有一種正確的價值觀和肯定自己的期望，并在時間的積累上意識到對方面的嘗試和努力。特別是要遵循誠實正義、自我明確的原則，遏制不負(fù)自己，不負(fù)社會的作弊行為。

綜上，作弊行為既有個人的動機，也受到社會環(huán)境的影響。為了遏制它的發(fā)生，我們需要進行廣泛的宣傳和教育，建立正確的價值觀。同時，學(xué)生還需要自我意識到作弊帶來的危害，努力追求明確自己的知識和進一步的成長。這樣才能在人生之路上成就自己。

大學(xué)生考試掛科心得體會篇七

隨著大學(xué)教育的廣泛開展，考試成為大學(xué)生生活的常態(tài)之一。而大學(xué)生的考試反饋成為了學(xué)校優(yōu)化教育的重要依據(jù)，也是學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績，調(diào)整學(xué)習(xí)策略的有效途徑。那么，在進行考試反饋時，我們有哪些體會和心得呢？本文將從“完整反饋”、“細(xì)節(jié)關(guān)注”、“合理反應(yīng)”、“主動應(yīng)對”和“持續(xù)改進”五個方面來講述大學(xué)生考試反饋的心得體會。

一、完整反饋。

對于大學(xué)生考試反饋，最基本的是要“完整”，即全面反饋自己的考試情況。在完成了一次考試后，除了得分和評級之外，考生還需要思考為什么得分不高，“出題目的”、“知識點掌握情況”、“時間利用情況”、“答題方式準(zhǔn)確性”等問題都需要被思考和記錄下來。完整的反饋不僅有利于評估自己的水平，而且能夠幫助自己制定更加明確的學(xué)習(xí)計劃。

二、細(xì)節(jié)關(guān)注。

大學(xué)生考試反饋還需要關(guān)注細(xì)節(jié)。比如不僅要看得分，還要看錯題的數(shù)量和錯誤的原因；不僅要看時間，還要看在各時間段答對/答錯的題目數(shù)量和類型；不僅要看做題方式，還要考慮到自己必要的知識儲備和技巧缺口等。在記錄細(xì)節(jié)的同時也要注重理性分析，加以思考，找出被遺漏的、欠缺的知識點，以便更好地復(fù)習(xí)指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)。

三、合理反應(yīng)。

在得到考試反饋信息后，我們不應(yīng)該過分沮喪或者過度自信，在平靜的狀態(tài)下接受反饋結(jié)果，然后給自己一些合理、實際的建議。在情緒沒能控制的情況下，不妨找個朋友或戶外環(huán)境放松一下，緩和自己的負(fù)面情緒，避免影響下一次的表現(xiàn)。

四、主動應(yīng)對。

獲得考試反饋信息后，要敢于接受挑戰(zhàn)，要根據(jù)考試反饋結(jié)果，積極采取措施進行針對性的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。例如如果考試中出現(xiàn)很多薄弱的地方，我們可以在后續(xù)學(xué)習(xí)與收集變化的信息中著重加以改進；如果規(guī)定時間較短，不妨先打基礎(chǔ)，逐步提高各項表現(xiàn)。無論是什么樣的反饋，我們都不能畏懼，在反饋的基礎(chǔ)上，努力而為，達(dá)到自己的理想目標(biāo)。

五、持續(xù)改進。

大學(xué)生的考試反饋需要并且要持續(xù)改進。學(xué)習(xí)是一個不斷追求進步的過程，我們要隨時p調(diào)整認(rèn)識，加強意識，及時總結(jié)，反思，修正自身不足，不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力，進而持續(xù)改進自己的學(xué)習(xí)效率、水平和適應(yīng)能力。理性思考和行動才能實現(xiàn)目標(biāo)，堅持持續(xù)改進，才能最終取得學(xué)習(xí)。

通過以上的分析和探討我們了解了大學(xué)生考試反饋心德體會。在我們的學(xué)習(xí)生活中，堅持上述的反饋方式，不僅可以幫助我們更好的提升學(xué)習(xí)水平，還有助于我們養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，成為一名學(xué)有所成的優(yōu)秀大學(xué)生。

大學(xué)生考試掛科心得體會篇八

尊敬的黨組織：

我叫xx，是xx科技學(xué)院信息工程學(xué)院黨組織的一員。因在第二學(xué)期的期末考試中失利，出現(xiàn)掛科情況，沒有發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)上的模范作用，為此向組織做出深刻檢討。

從校園網(wǎng)查到自己掛科時，我沒有太大反應(yīng)，平靜地接受了考試結(jié)果。考試是厚積薄發(fā)的事，平時若不反復(fù)思考，談不上對所學(xué)內(nèi)容的理解、領(lǐng)悟、學(xué)會。這學(xué)期我花在學(xué)習(xí)上的時間確實少了，這樣的考試結(jié)果客觀上講是個必然事件。事已至此，唯有坦然面對。

家父曾教導(dǎo)：錯誤已經(jīng)犯了，再去找借口推脫，便是再次犯錯。然而此事，學(xué)生竊以為不做陳述，或許是對黨組織的某種不尊敬。

其實我對自己的人生充滿迷茫。逐漸了解自己的專業(yè)后，我開始覺悟到自己不喜歡也不擅長這個專業(yè)，而且對數(shù)學(xué)電路物理一類的課程也很吃力，遲遲進入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，漸漸有了畏懼心理。面對這個繩結(jié)，感覺苦、悶彷徨。為了解開心結(jié)，我查資料，聽講座，找書看；各家觀點紛蕓，解決之道繁雜，結(jié)合自身的情況，我找到了自認(rèn)為合適的一個，就是新東方教育科技集團董事長俞敏洪的“專業(yè)實在換不了就學(xué)下去；保證考試不掛科，拿到學(xué)位證，同時發(fā)展自己的興趣特長，并使之達(dá)到可以讓自己在社會立足的程度?！边@是個極好的解決方針。但，方針總是正確的，執(zhí)行都不是完美的。我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位。

人類科學(xué)分為社會科學(xué)和自然科學(xué)。我的興趣是了解這個世界，理想是與朋友創(chuàng)辦一個屬于服務(wù)業(yè)的社會企業(yè)，為社會解決一部分就業(yè)和社會救濟問題。我國是個人口大國，農(nóng)業(yè)大國，并有著千年歷史的農(nóng)業(yè)為天、為根本的傳統(tǒng)思想。太多太重的農(nóng)業(yè)色彩使得社會結(jié)構(gòu)千年來停滯不前。自從英國工業(yè)革命產(chǎn)生新的階層和更為先進的社會結(jié)構(gòu)后，世界各地紛紛進入自己的工業(yè)時代，產(chǎn)生自己的符合時代潮流的新社會。

此刻，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展到頂峰的中國如一輛巨型航母，調(diào)轉(zhuǎn)方向緩慢而艱難，于是錯過了這一列高速列車，后果是百年屈辱。我們社會結(jié)構(gòu)的入軌是在改革開放后，資本主義得到認(rèn)可。社會的改變不可避免地產(chǎn)生很多新的問題，國大，事多，政府目前無暇顧及民生人權(quán)社會福利養(yǎng)老等，我覺得自己的人生價值在于為國家分擔(dān)這方面的負(fù)擔(dān)，這也是時代賦予我們這一代青年的歷史使命。我相信，從蒸汽機開始?xì)v史幾百年的技術(shù)競爭已經(jīng)進入某種極值，技術(shù)制造業(yè)的發(fā)展空間日益飽和，而未來是基于先進理念和人文精神的服務(wù)業(yè)的舞臺，所以一直以來對技術(shù)存有些許偏見與忽視?，F(xiàn)在看回去，確實太年輕，看問題不夠客觀科學(xué)，做事情難免顧此失彼，需要繼續(xù)進步。

在這一學(xué)期里，多數(shù)時間都在看經(jīng)濟和營銷學(xué)的書，此外還有哲學(xué)小說之類的，有時似懂非懂，有時感觸良多。但，這種遨游書海、書叢獵奇的快樂的基礎(chǔ)如此不牢固。它來的太過泛濫而沒有節(jié)制——有時上課我也在看課外書，加之對高數(shù)物理電路原理的畏難心理，所以就這樣課內(nèi)學(xué)習(xí)的時間和精力在有意無意地越來越少?，F(xiàn)在看得出這個屬于泡沫式的學(xué)習(xí)生活，終于臨近考試時泡沫破了。

計算機專業(yè)的課程都有一定的門檻性，突擊的效果很不明顯，于是，突擊失利——考試失利。

在假期里我深刻地反思，根本問題到底出在哪，怎么解決？這是我暑假解決的主要問題。我的答案是自己的思想認(rèn)識問題，即對技術(shù)的不科學(xué)的認(rèn)識和理解。適值咱們學(xué)院里新建一個單片機小組，我已經(jīng)報名。放假前布置學(xué)習(xí)任務(wù)，假期自學(xué)，開學(xué)后審核篩選（篩選率6：1）。不管我是否被淘汰，有一點可以肯定，我已經(jīng)開始正視技術(shù)的重要性。我想這是我考試失利，對數(shù)學(xué)電路感到頭疼的本質(zhì)原因。

認(rèn)識世界首先要認(rèn)識它的物質(zhì)規(guī)律，要認(rèn)識物質(zhì)規(guī)律就要學(xué)好數(shù)理化一類的自然科學(xué)，這個結(jié)論也是我的反思成果之一。至此理清了思緒，調(diào)整了觀念認(rèn)識，完成了逐層深入的自我剖析。

在此向組織鄭重承諾，我會加快進步，以新的心態(tài)和觀念對待自己的學(xué)業(yè)，以一個大的器量對待周圍的人事。爭取早日實現(xiàn)人生理想，為社會做貢獻(xiàn)。

檢討人：xx。

xxxx年x月x日。