我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

關(guān)于參觀運動場館后的心得體會如何寫一

我深知這次機會難得。因此在學習過程中始終都是全身心的投入，絲毫不敢懈怠。爭取讓自己能在有限的學習時間內(nèi)學到更多的先進經(jīng)驗，感悟同行對體育教育事業(yè)的完全認同和獻身精神。因此，在外出聽課的時間里，我除了參加聽課學習以外，積極地向其他優(yōu)秀教師學習和認真聽講專家報告，汲取教師深厚知識和扎實教師的基本功。

通過這種高水平的觀摩課和常規(guī)的教學聽課，更加引起我的思考，進而通過和同行的方方面面的對比找到自己的不足。因此，在學習期間我盡可能的利用時機，多聽、多看、多問、多思，并與其他體育教師一起進行交流，不放過一絲的學習機會。

課堂教學方面

通過這次的聽課與學習，我從體育課的各個方面與優(yōu)秀教師，和剛上崗的年輕老師進行對比，發(fā)現(xiàn)還是存在著一定的差距的。主要體現(xiàn)在：這些優(yōu)秀教師的基本功扎實，在課堂上的一言一行，都充分的反應出其扎實基本功的。課前準備充分，每一個講課教師都真正的做到了課前備教材、備學生。不論從教材內(nèi)容的選擇、還是課得設(shè)計，以及根據(jù)學生的實際情況來安排活動內(nèi)容上都做了精心的設(shè)計與準備。這是我以往所不能做到的。在課堂教學中融入情景教學，使課堂教學中始終貫穿一條主線，環(huán)環(huán)相扣，組織緊密。課堂的組織結(jié)構(gòu)合理。課堂評價的藝術(shù)性，在體育課上，教師多以鼓勵與表揚為主，并對學生進行正確的評價。有一堂課，學生進行分組比賽，比賽結(jié)束后教師對最后一名的評價是不甘落后組，對第二名的評價是奮勇拼搏組。評價恰如其分，保護了學生的自尊心。在課堂上應付自如，成熟、老練，特別哨聲吹得特別好，課堂常規(guī)抓比較嚴。學生常規(guī)工作有序，而且非常有教養(yǎng)，有一堂課新老師剛好折射我們年輕老師容易犯的問題，教學組織變換，語言表達缺少沒有達到精講多練，學生練習強度不夠等等，都引起我們深思，正好也是我吸取教訓的經(jīng)驗。

“生命是一條河，需要流動，需要吸納”。教師有了豐富的文化底蘊，教育教學活動才會有底氣。此次的學習，讓我找到了明確的努力目標。

在今后的教學中我要腳踏實地，實實在在結(jié)合自己學校和學生的情況，備好每一節(jié)課、更要上好每一節(jié)課，使自己真正成為一名稱職的體育教師。

關(guān)于參觀運動場館后的心得體會如何寫二

為更好開展幼小銜接工作，讓孩子和家長更了解小學的學習和生活，我園定于3月28日(星期一)上午組織全體大班級孩子和家長到前進路小學進行參觀活動。

集中時間：3月28日(星期一)上午8:00時

集中地點：前進路小學門口右邊大堂(排好8路縱隊)

活動流程：

1、家長和孩子觀摩小學升旗儀式;

2、孩子分組跟老師到各個班上聽課;全體家長到5樓階梯室聽講座。(內(nèi)容：介紹學校情況、孩子如何順利過渡到小學、如何做一年級的家長。)

3、家長聽完講座后自行離開，孩子分班進行少先隊隊課。

4、老師帶領(lǐng)孩子合影后離開小學回幼兒園。

溫馨提示：

1、家長和孩子在家吃過早餐再到小學;

2、孩子當天穿灰色的園服;

3、書包不要放過多東西，一定要帶一小瓶水、兩條毛巾;

4家長自愿參加，每個孩子只能邀請一個家長，如實在抽不出參觀時間，也要把孩子帶到小學交給老師;

5、請各位家長準時帶孩子到達集中，參觀期間把手機調(diào)為振動，聽從老師安排，不要隨意走動，以免影響學生上課。

關(guān)于參觀運動場館后的心得體會如何寫三

為了更好的落實科學發(fā)展觀，3月24日，學校組織了教干教師和班主任教師來到了臨沭實驗小學和蘭山商城實驗學校進行參觀學習，大家深感不虛此行，收獲多多。

走進這兩所學校，立刻就能感受到一股濃濃的人文氣息，給我的感覺十分的好。進入校園，首先我們就能看見學校的各種新興建筑物以及校訓校規(guī)，而且板報也做得十分認真和美觀，校園整潔有序，給我留下了深刻的印象。

經(jīng)過參觀校容校貌、設(shè)備設(shè)施、聽取學校領(lǐng)導給我們介紹紹該校辦學狀況，對我的觸動很大，很受啟發(fā)和教育。首先，是他們那種服務精神，團結(jié)精神。走進他們的學校，給我一種感覺，不管是老師還是其他工作人員，都是那么認真。我想正是他們的這種服務精神，才讓學生喜歡，讓家長放心，讓社會都承認。其次，是他們學生那種自覺和勤奮給我留下了十分深刻的印象。課堂上，同學們動手的用心性很高，課堂次序維持的很好，當老師提出問題時，他們很用心地思考和回答;當老師讓他們看書并思考問題時，他們又十分地專著去思考，整個課堂顯得既嚴肅又活潑。相比較而言，課堂上我們的學生就顯得不夠用心活躍。

商城實驗學校的領(lǐng)導對我們說：我們做每一件事情都要認認真真去做，盡自己的力量去做，不求十全十美，但要把它做得盡量完美，必須會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時間，是啊，我們既然是教師，擁有天下最光輝的職業(yè)，就就應盡心盡職，對得起這一行業(yè)。同樣，教師既然走上講臺，就就應上好每一堂課，對得起學生，對得起家長，對得起社會。

透過比較學習也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足，推薦本人與學校在工作中要加強以下幾點：

1、推薦自己進一步加強與外界的溝通與交流，不斷加強理論與實踐學習，開闊自己的視野。

2、推薦學校進一步加強對教職工的各項業(yè)務培訓指導，提高教職工工作職責心，增強教職工凝聚力。

3、推薦學校進一步加強對開展每項活動的落實，個性是課外活動的開展，制定出具體開展工作的措施，完善監(jiān)督考核制度，充分調(diào)動教職工參與活動的用心性，保證活動時間，具體到人，切實發(fā)揮好各級領(lǐng)導的指導、監(jiān)督和管理的職能作用。

4、推薦加強對骨干教師的培養(yǎng)和管理，充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。

5、推薦加強對各教研組和班主任的管理，讓教研組和班主任切實發(fā)揮作用。

以上就是我本次外出學習的收獲，純屬個人不成熟的想法，期望能對學校的發(fā)展起到必須的促進作用。不對之處敬請領(lǐng)導批評指正。期盼學校和自己透過本次學習活動有一個新的發(fā)展!

總之，我們這次外出參觀是一次很好的學習機會，收獲非淺。我決心把看到的經(jīng)驗化為工作動力，少說大話、空話、假話，多干實事，每干一件事要思考是否有長遠性，將來是否產(chǎn)生回收率。學習人家的先進思想和先進的管理手段，把學生的用心性調(diào)動起來。把這兩所學校的拼搏精神和先進思想帶回學校，大力弘揚求真務實的精神，一步一個腳印，從小事做起，爭取培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學生。

關(guān)于參觀運動場館后的心得體會如何寫四

1、認知實習目的

作為21世紀的現(xiàn)代化時代的大學生，認知與實習課程顯得格外的重要。透過環(huán)境工程認知實習課程，能夠?qū)⒋髮W課堂中老師的生動的課程講解與施工現(xiàn)場工程師的現(xiàn)場剖析介紹相結(jié)合，更加全面而有深刻地去了解課本中各種廢水處理工藝的特點及其應用。從工程師口中和自己的親身觀察中學習到必須的工作經(jīng)驗，為日后的環(huán)境工程相關(guān)工作打下必須的基礎(chǔ)，積累更多的工作經(jīng)驗，與此同時，透過認知實習使我們領(lǐng)悟到僅僅透過書本上的知識來處理問題是遠遠不夠的，環(huán)境工程的學習探究之路，需要不斷地實踐去探索。

2、認知實習時間

20__年4月25日

3、認知實習地點

廣州市大坦沙污水處理廠

4、認知實習資料

4.1實習單位及相關(guān)工藝簡介

4.1.1大坦沙污水處理廠簡介

廣州大坦沙污水處理廠位于廣州市西郊大坦沙島，總占地面積為25hm2，是廣州市政府制定的全市污水治理總體規(guī)劃中建成的第一座城市污水處理廠。該廠主要收集廣州市荔灣區(qū)、白云區(qū)石井河流域、越秀區(qū)局部流域、金沙洲及大坦沙的污水，納污面積105平方公里，服務人口207萬。目前全廠設(shè)計處理污水潛力為55萬噸。

廣州市大坦沙污水處理廠合并處理城市生活污水和糞便污水，由于糞便污水的污染物含量高和水量不穩(wěn)定等特點，對水廠的運行有不利的影響。工程分三期建設(shè)完成，其中糞便污水主要由該廠一、二期承擔，一、二期設(shè)計處理量為33萬t/d，同時處理來自廣州市白沙河無害化處理有限公司的800～1000t/d糞便污水。

廣州大坦沙污水處理廠一期工程是我國建設(shè)較早的一座除磷脫氮的污水處理廠，于1989年11月建成投產(chǎn)，建設(shè)規(guī)模為15萬m3/d，污水處理工藝采用除磷脫氮活性污泥法a2/o工藝，污泥處理采用直接濃縮、脫水工藝。二期工程于1996年底建成投產(chǎn)，建設(shè)規(guī)模仍為15萬m3/d，污水和污泥處理工藝均同一期工程。優(yōu)化和挖潛改造，使一、二期總處理潛力到達了33萬m3/d。三期工程建設(shè)規(guī)模為22萬m3/d，采用倒置的a2/o工藝，污泥處理近期仍采用直接濃縮、脫水工藝，遠期采用污泥干化+焚燒方案處理方案。主要參觀的是大坦沙三期工程。

4.1.2大坦沙污水處理廠三期工程工藝介紹

1.大坦沙污水處理廠三期工程采用分點進水的倒置a2/o工藝，污水進入具有4m相對標高的高位配水井中，由配水井將污水給配給轉(zhuǎn)鼓式細格柵，除去動力學直徑較大的固體廢物，而后進入360度旋流式沉砂池，除去污水中較多的固體懸浮物，污水進而進入生化反應池進行除磷脫氮及脫去toc，流出的污水進入配水井進行化學處理，使其脫氮除磷效果到達相應的規(guī)定，其后污水進入二沉池(周進周出的輻流式沉淀池)，流出的處理后的污水運往加氯接觸池進行加氯消毒以到達相關(guān)標準后排入珠江。廠內(nèi)生活污水與島內(nèi)污水處理不同在于其是先透過粗格柵攔截后才能與高位配水井的污水相互混合以防止之后的轉(zhuǎn)鼓式細格柵堵塞。生化池處理后的污水產(chǎn)生的臭氣進入除臭裝置進行除臭。

2.采用倒置a2/o工藝的原因：常規(guī)的脫氮除磷工藝呈厭氧(anaerobic)/缺氧(ano_ic)/好氧(o_ic)的布置形式。該布置在理論上基于這樣一種認識，即：聚磷菌有效釋磷水平的充分與否，對于系統(tǒng)的除磷潛力具有極其重要的好處，厭氧區(qū)在前能夠使聚磷微生物優(yōu)先獲得碳源并得以充分釋磷。但是①由于存在內(nèi)循環(huán)，常規(guī)工藝系統(tǒng)所排放的剩余污泥中實際上只有一分經(jīng)歷了完整的吸磷、釋磷過程，其余則基本上未經(jīng)厭氧狀態(tài)而直接由缺氧區(qū)進入好氧區(qū)，這對除磷是不利的;②由于缺氧區(qū)位于系統(tǒng)中部，反硝化在碳源分配上居于不利地位，因而影響了系統(tǒng)的脫氮效果;③由于厭氧區(qū)居前，回流污泥的硝酸鹽對厭氧區(qū)產(chǎn)生不利影響。三期工程將厭氧池和缺氧池的順序進行倒置，反應池分缺氧/厭氧/好氧三段，并對回流污泥的比例進行調(diào)整，較好地解決了傳統(tǒng)a2/o工藝的各項缺點，取得了良好的脫氮除磷的效果。

4.2實習認知資料與過程

4.2.1格柵

1.位置：格柵通常傾斜設(shè)在其他處理構(gòu)筑物或泵站集水池進口處的渠道中，防止漂浮物阻塞構(gòu)筑物管道、閘門、攪拌機以及水泵等機械設(shè)備。因此，格柵起著進化水質(zhì)和保護設(shè)備的雙重作用。

2.種類：平面格柵(回轉(zhuǎn)式卡齒的粗格柵)、曲面格柵(轉(zhuǎn)鼓式的細格柵)。

3.相應的參數(shù)及各自的作用：

回轉(zhuǎn)式卡齒的粗格柵(2臺)：處理廠內(nèi)污水的第一步的工具，用以除去較大的懸浮物，防止污水直接進入轉(zhuǎn)鼓式的細格柵造成堵塞，格柵的柵條間距為1cm(見圖2)。

轉(zhuǎn)鼓式的細格柵：(4臺)：其柵條間距為5mm，轉(zhuǎn)鼓直徑2m。進水渠寬2m，兩臺格柵間距1m。本廠采用4臺轉(zhuǎn)鼓式格柵，將污水中的大塊污物攔截，防止堵塞后續(xù)單元的機泵或工藝管線。轉(zhuǎn)鼓格柵集細過濾、除渣、輸送、壓榨脫水為一體，設(shè)計精巧，結(jié)構(gòu)緊湊，運轉(zhuǎn)平穩(wěn)，噪音低，能耗低，使用壽命長，但設(shè)備費用高。

3.運行：

回轉(zhuǎn)式卡齒的粗格柵：該粗格柵透過卡齒式的形狀將較大的懸浮物攔截并帶起向上轉(zhuǎn)動，當其轉(zhuǎn)至背面時，上面的固體懸浮物掉落并透過螺旋輸送機運送以及收集。

轉(zhuǎn)鼓式的細格柵：污水從柵框前流入，透過格柵過濾，流向水池出口，污水中的漂浮物、懸浮物等被攔在柵面上，格柵運行現(xiàn)設(shè)為自動，每隔5min起動一次，四臺格柵輪流起動，每臺運行0.5min，(格柵運行亦可設(shè)為液位自動，當格柵前后液位相差0.1m時，格柵自動啟動)加油泵跟格柵同步起動，每次運行5s。格柵的沖洗水靠回用中水的水壓。被格柵清除的垃圾透過螺旋輸送桿直接輸送到下面的砂斗里，并對砂斗的垃圾進行定期清除。

4.2.2360°比氏旋流沉砂池

1.作用與原理：大坦沙污水處理廠采用的是360度比式旋流式沉砂池來作為污水處理的初沉池，透過控制旋流器產(chǎn)生旋流，且配有相應的攪拌槳進行洗沙，它是采用渦流原理，較重的砂粒在靠近池心的一個環(huán)形孔口落入集砂區(qū)，而較輕的有機物由于螺旋槳的作用而與砂粒分離，最終引向出水渠，而產(chǎn)生的二次漩渦使水往上面的管道流出，該沉砂池對流進的污水的流進速度具有必須的嚴格要求，速度太大會造成沉砂效果不好，速度太小則會造成水無法產(chǎn)生二次漩渦，無法從上面的管道流出。

2.優(yōu)點：改變自由液面進水渠為傾斜式滿流坡道，提高了進水穩(wěn)流效果，進水的射流作用有利于提高砂粒的離心分離效果;由分選區(qū)下部進水，上部出水，進水渠與出水渠之間由一半月形水平格板分開，利于防止短流和避免沉砂帶入出水;進水渠與出水渠在平面上呈直線布置，平面布置簡潔，水利條件好，水頭損失小;進出水呈360°，增強了除砂效果;砂泵吸砂管下端設(shè)置砂粒流化葉片，防止沉砂板結(jié)。

3.主要參數(shù)：池數(shù)：4組;每池直徑：5m;水力停留時間：25.8s;有效水深：1.09m。

集砂區(qū)：形狀為圓柱狀，直徑為1m，高為2m，集砂區(qū)底部距地面0.38m。

4.設(shè)備：每組池均有一臺立式漿葉分離器、輸砂泵、砂水分離器(螺旋式砂水分離器，型號為lssf–320-ⅱ)。

5.運行：砂水沉于集砂區(qū)，利用泵將砂水輸送至砂水分離器，利用離心作用將砂水分離，排砂周期為2h，每次泵運行3min。

關(guān)于參觀運動場館后的心得體會如何寫五

公司工會和團委于5月至7月組織100多名員工赴韶關(guān)參觀學習實踐活動。活動開展期間，緊緊圍繞團隊建設(shè)、不斷推進公司企業(yè)文化建設(shè)，努力打造康大“工作、學習、生活、成長”樂園為主題，周密安排，精心組織，取得了一定的成效，現(xiàn)將本次活動工作情況總結(jié)如下：

（一）周密安排、精心組織。根據(jù)公司工會和團委年度工作計劃，經(jīng)20xx年5月4日總經(jīng)理辦公會研究決定，組織開展員工參觀學習實踐活動，為保證活動順利實施，安排人員對學習參觀地點、形式、內(nèi)容、經(jīng)費等進行調(diào)研分析，并按照一線員工休息時間制定下發(fā)了活動方案。

（二）全面發(fā)動宣傳、營造良好的活動氛圍。通過公司網(wǎng)站、qq群、論壇對此次參觀學習實踐活動目的和意義進行宣傳發(fā)動，明確參觀學習實踐活動的具體要求，并以此為契機，開展打造“工作樂園、學習樂園、成長樂園、生活樂園”為主題的攝影、寫作（體裁不限）比賽。

（三）優(yōu)化活動方案，因活動時間不確定因素多，各批次的參觀學習時間緊，為確實讓員工通過此次活動加強業(yè)務交流，拓展視野、增強團隊精神目的，在活動過程中，要求各批次人員在活動期間深入扎實貫徹落實活動目的。（四）因本次活動參與人數(shù)多，參與人員大部分為一線員工，年齡小，外出經(jīng)歷少等因素，活動過程中要求各領(lǐng)隊和旅行社實時反饋信息，對活動具體實施過程中暴露出的問題及時改進，針對惡劣天氣狀況，與旅行社進行溝通協(xié)商，調(diào)換行程，確保員工外出安全。

參觀學習實踐活動雖然取得了一定成效，但面對新形勢、新任務、新挑戰(zhàn)下及公司未來發(fā)展上，還存在許多不足：

一是在組織過程中出現(xiàn)的問題重視程度不夠，部分員工的思想認識還不夠深刻、不夠到位，形式主義仍然得不到根本解決。在活動目的宣傳上未能采取有效措施，導致本次活動未能達到理想效果。

二是學習實踐的內(nèi)容還有待于進一步改進，活動前期未能對員工實際心理需求深入分析，綜合考量，致使本次活動內(nèi)容、方式、方法上讓員工產(chǎn)生較大的逆反心。

三是隊伍建設(shè)有待于進一步加強，團隊協(xié)作意識差，實踐活動中頻繁脫離團隊的現(xiàn)象。

四是員工大局意識不夠強，企業(yè)意識淡薄，在實踐活動期間仍然有許多員工對公司的經(jīng)營狀況，面臨的挑戰(zhàn)認識不清。

（一）充分準備、深入發(fā)動是搞好學習實踐活動的前提。學習實踐活動，是保證活動順利進行重要舉措，必須在明確活動原則、思想、目的積極做好宣傳，認真分析，制定切實可行的實施方案和工作措施。只有通過廣泛深入的動員，使每位員工在思想上明確認識這次學習實踐活動的指導思想、目標任務、措施要求，才能充分激發(fā)廣大員工參與熱情，確?；顒痈黜椆ぷ黜樌_展。

（二）組織協(xié)調(diào)是搞好學習實踐活動的保證。不圖形式，不走過場，扎扎實實，務求實效，是開展學習實踐活動自始至終堅持的基本要求。通過精心制定的學習實踐活動方案，與各部門、外單位進行組織協(xié)調(diào)，為各個階段、各個環(huán)節(jié)的的工作順利進行提供了保障，確保了學習實踐活動的實效性。

（三）不斷改進方式、方法，積極做好潛在風險應急措施，是搞好學習實踐活動的基礎(chǔ)。通過對各批次人員反饋的信息；激發(fā)了員工自主學習的興趣。在路途中與各領(lǐng)隊和旅行社導游根據(jù)不同年齡、層次等特點做好引導工作，使員工在路途中不但能夠體驗到本次活動的目的和不斷積累文化知識，實時改變活動方式，切實感受到公司各階層領(lǐng)導對此次活動的重視，讓員工樹立起強烈的企業(yè)歸屬感，通過創(chuàng)新活動形式、方法等，使學習實踐活動得到了深入推進。

（四）突出實踐是搞好學習實踐活動的關(guān)鍵。為了使本次活動能夠切實增強員工團隊精神、積累文化知識，聯(lián)系實際，開展與主題相關(guān)的攝影、寫作比賽，使學習實踐活動得到不斷升華。

（五）剖析問題是搞好學習實踐活動的途徑。學習實踐活動不是針對眼前的問題，而是要通過思想認識的轉(zhuǎn)變，只有深入剖析，全面總結(jié)，才能真正解決根本的、長遠的、潛在的問題，才能保證學習實踐活動真正見到實效。

關(guān)于參觀運動場館后的心得體會如何寫六

剛來到海南博物館大門的時候，心情非常激動；高興。遠遠看去一棟莊嚴宏偉的大樓豎立在我們的面前，我深呼吸，聞到了一股濃厚又古老的氣息，仿佛又回到了古代。這些氣息不是來自里面的國寶嗎？我?guī)М惓＜有那檫M入了博物館的展廳，剛進到展廳，我嚇了一跳，展廳里文物一件件安安靜靜的躺在那里，在展廳里沒有人喧嘩；打鬧，只有照相機和安靜的人們在慢慢的觀賞它們的美麗，雖然它們常年沉睡于土里，但他們的色澤和光華是泥土掩埋不了的。要不然它們不會被我們發(fā)現(xiàn)，更不會出現(xiàn)在展廳里。

海南省博物館能讓參觀者穿越時空隧道，領(lǐng)略海南島的歷史奇觀、古代文明及海南島人的精神。

博物館分為5個參觀區(qū).

第1個是介紹海南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指海南省各族人民時代相承的、與群眾生活密切相關(guān)的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式和文化空間。包括民間文學、表演藝術(shù)、民俗活動、傳統(tǒng)知識和技能、以及與之相關(guān)的器具、實物、手工制品，還有定期舉行的傳統(tǒng)文化活動或集中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式的場所，如歌圩、廟會、傳統(tǒng)節(jié)日慶典等。這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的突出特點是有傳承性、民眾性，是一種“活態(tài)”的文化。具有較高的歷史、科學、藝術(shù)等方面的價值。 本館所展示海南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主要有：傳統(tǒng)表演藝術(shù)、民俗活動、禮儀、節(jié)慶、傳統(tǒng)手工技藝等。

第2個是介紹三件文物都是國家珍貴文物，其中亓北古劍為國寶，三件文物都夠得上重器之稱。

三件珍貴文物重在于承載著豐厚的歷史文化科研價值，代表了古代中華民族的工藝水平；閃耀著歷史之光、民族靈魂之光、先民智慧之光、中華文化底蘊之光。 本廳展示的三件文物，為海南省博物館的鎮(zhèn)館之寶。

第3個是介紹海南先民自各個時期移民而并未繁衍發(fā)展，用自己的智慧創(chuàng)造了絢麗多彩的海島移民文化。漢代開始，隨著中央封建統(tǒng)治不斷加強，或有將士揮師南下。開疆拓土；或有逐客萬里披荒，開啟文明；更有海南名士巍然崛起，彪炳古今，創(chuàng)造了瑰麗奇特的海南人文歷史。近代以來，海南得風氣之先，濃郁的海洋氣息和異域風情彌漫在海南社會生活的各個方面。瓊崖革命23年紅旗不倒的英雄主義精神更是激勵海南人民奮斗的動力。

第4個是介紹在中華民族歷史發(fā)展的長河中，海南先民用自己的智慧創(chuàng)造了燦爛的古代文明，在這片熱土上留下了較為豐富的文物寶藏。近年來，隨著我省文博事業(yè)的長足發(fā)展，全省各級博物館的藏品也不斷增加 。 本展館薈萃了海南全省博物館館藏精品文物近百件，有渾厚凝重的銅器、 絢麗奪目的陶瓷器、筆墨精妙的書畫等。這些文物是海南歷史和文化的重要 見證。它們濃縮地再現(xiàn)了海南古代文明的發(fā)展軌跡，展示其同祖國大陸源遠 流長的密切聯(lián)系和豐富的文化內(nèi)涵。

我離開博物館后最大的感觸是：我國的國寶不能掉入任何人手里，因為這是中華名族五千年繁榮富強的見證，也是中華人民的財富，是中國的魂。

關(guān)于參觀運動場館后的心得體會如何寫七

20xx年7月4日，今天早上九點我們微電子04級全體同學在首鋼nec門口集合，在姜老師和鞠老師帶領(lǐng)下跟隨首鋼nec工作人員開始了我們參觀實習。雖然天

氣炎熱，但是同學們秩序井然，而且大家參觀熱情高漲，充滿了興奮與好奇。

在工作人員陪同下，我們來到了首鋼nec小禮堂，進行了簡單歡迎儀式后，由工作人員向我們講解了集成電路半導體材料、半導體集成電路制造工藝、集成電路設(shè)計、集成電路技術(shù)與應用前景和首鋼nec有限公司概況，其中先后具體介紹了器件發(fā)展史、集成電路發(fā)展史、半導體行業(yè)特點、工藝流程、設(shè)計流程，以及sgnec定位與相關(guān)生產(chǎn)規(guī)模等情況。

ic產(chǎn)業(yè)是基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是其他高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，具有核心作用，而且應用廣泛，同時它也是高投入、高風險，高產(chǎn)出、規(guī)?；?，具有戰(zhàn)略性地位高科技產(chǎn)業(yè)，越來越重視高度分工與共贏協(xié)作精神。近些年來，ic產(chǎn)業(yè)遵從摩爾定律高速發(fā)展，越來越多國家都在鼓勵和扶持集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展， 在這種背景下，首鋼總公司和nec電子株式會社于1991年12月31日合資興建了首鋼日電電子有限公司（sgnec），從事大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售半導體企業(yè)，致力于半導體集成電路制造（包括完整生產(chǎn)線――晶圓制造和ic封裝）和銷售生產(chǎn)廠商，是首鋼新技術(shù)產(chǎn)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)。公司總投資億日元，注冊資金億日元，首鋼總公司和nec電子株式會社分別擁有%和%股份。目前，sgnec擴散生產(chǎn)線工藝技術(shù)水平是6英寸、，生產(chǎn)能力為月投135000片，組裝線生產(chǎn)能力為年產(chǎn)8000萬塊集成電路，其主要產(chǎn)品有線性電路、遙控電路、微處理器、顯示驅(qū)動電路、通用lic等，廣泛應用于計算機、程控和家電等相關(guān)領(lǐng)域，同時可接受客戶foundry產(chǎn)品委托加工業(yè)務。公司以“協(xié)力·敬業(yè)·創(chuàng)新·領(lǐng)先，振興中國集成電路產(chǎn)業(yè)”為宗旨，以一貫生產(chǎn)、服務客戶為特色，是我國集成電路產(chǎn)業(yè)中生產(chǎn)體系最完整、技術(shù)水平最先進、生產(chǎn)規(guī)模最大企業(yè)之一，也是我國半導體產(chǎn)業(yè)標志性企業(yè)之一。

通過工作人員詳細講解，我們一方面回顧了集成電路相關(guān)基礎(chǔ)理論知識，同時也對首鋼日電生產(chǎn)規(guī)模、企業(yè)文化有了一個全面而深入了解和認識。隨后我們在工作人員陪同下第一次親身參觀了sgnec后序工藝生產(chǎn)車間，以往只是在上課期間通過視頻觀看了集成電路生產(chǎn)過程，這次實踐參觀使我們心中興奮溢于言表。

由于ic集成度和性能要求越來越高，生產(chǎn)工藝對生產(chǎn)環(huán)境要求也越來越高，大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路生產(chǎn)中前后各道工序?qū)ιa(chǎn)環(huán)境要求更加苛刻，其溫度、濕度、空氣潔凈度、氣壓、靜電防護各種情況均有嚴格控制。

為了減少塵土顆粒被帶入車間，在正式踏入后序工藝生產(chǎn)車間前，我們都穿上了專門鞋套膠袋。透過走道窗戶首先映入眼簾是干凈廠房和身著“兔子服”工人，在密閉工作間，大多數(shù)ic后序工藝生產(chǎn)都是靠機械手完成，工作人員只是起到輔助操作和監(jiān)控作用。每間工作間門口都有嚴格凈化和除靜電設(shè)施，防止把污染源帶入生產(chǎn)線，以及靜電對器件瞬間擊穿，保證產(chǎn)品質(zhì)量、性能，提高器件產(chǎn)品成品率。接著，我們看到了封裝生產(chǎn)線，主要是樹脂材料封裝。環(huán)氧樹脂包裹，一方面起到防塵、防潮、防光線直射作用，另一方面使芯片抗機械碰撞能力增強，同時封裝把內(nèi)部引線引出到外部管腳，便于連接和應用。

在sgnec后序工藝生產(chǎn)車間，給我印象最深是一張引人注目海報“一目了然”，通過向工作人員詢問，我們才明白其中奧秘：在集成電路版圖設(shè)計中，最忌諱是“一目了然”版圖出現(xiàn)，一方面是為了保護自己產(chǎn)品專利不被模仿和抄襲；另一方面，由于集成電路是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，毫無意義模仿和抄襲只會限制集成電路發(fā)展，只有以創(chuàng)新理念融入到研發(fā)產(chǎn)品中，才能促進集成電路快速健康發(fā)展。

在整個參觀過程中，我們都能看到整潔干凈車間、纖塵不染設(shè)備、認真負責工人，自始至終都能感受到企業(yè)特色文化，細致嚴謹工作氣氛、一絲不茍工作態(tài)度、科學認真工作作風。（）不可否認，我們大家都應該向他們學習，用他們工作態(tài)度與作風于我們專業(yè)基礎(chǔ)知識學習中，使我們能夠適應目前集成電路人才需求。

這次參觀，由于集成電路生產(chǎn)自身限制，我們只能通過遠距離參觀，不能進一步向技術(shù)工人請教和學習而感到遺憾，總來說，這次活動十分圓滿。

通過本次微電子校外認識參觀實習，進一步加深了我們對微電子專業(yè)認知和理解，回顧了基礎(chǔ)理論知識，激發(fā)了我們大家對微電子專業(yè)興趣，促進了大家學習專業(yè)知識自主能動性。同時，通過參觀學習，我們對ic芯片制造工藝過程，有關(guān)原理以及設(shè)備有了一個感性認識，真正做到了理論結(jié)合實際，并且對目前微電子發(fā)展現(xiàn)狀和前景以及專業(yè)需求有了一定了解，有助于我們樹立正確學習態(tài)度和明確學習目標，對我們今后學習和就業(yè)具有重要指導意義。