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我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對于做誠實(shí)的好學(xué)生心得體會及感悟一
大家早上好!
同學(xué)們,騎車不小心撞到別人的車,車主不在,你是選擇逃避還是面對?11月2日,__附中17歲的學(xué)生徐礪寒就碰到了這樣的情形。他沒有溜走,而是選擇在原地等待車主。因?yàn)橼s著上課,只好留下“聯(lián)系紙條”準(zhǔn)備賠償。徐礪寒的誠信意識和責(zé)任感讓車主十分感動。這件事被網(wǎng)友發(fā)到微博上,引來無數(shù)人轉(zhuǎn)發(fā)并贊揚(yáng),大家都表示,“誠信學(xué)生”的行為溫暖人心。
誠信是什么?誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠信作為一種道德規(guī)范,是指人的思想與行動應(yīng)當(dāng)一致,誠信,是為人之本。誠實(shí)無欺,言而有信,表里如一,說到做到。誠是誠實(shí),誠心誠意;信是信用,遵守諾言?!罢恼\意”、“人無信而不立”,這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長。
不誠信也許可以欺騙一時,但長期下去,丑陋的面目定會露出來,而且從此就會失去人們的信任,實(shí)在有點(diǎn)得不償失,更是自欺欺人。一個不講誠信的人是社會的危險(xiǎn)品,而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。作為未來祖國的主人,我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個時代,使我們的民族立于這個競爭的世界,就必須誠實(shí)守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽(yù),也可以沒有健康,但你不可以沒有誠信,因?yàn)檎\信是個人的立身之本、民族的存亡之根。
因此,我們一定要有誠實(shí)守信的好品質(zhì)。在日常學(xué)習(xí)中,有的人沒做作業(yè),就抄襲他人的,或者對老師撒謊,有人因?yàn)閷W(xué)習(xí)不上心,但又怕考不好被家長和老師批評,就作弊。這樣的行為怎么稱得上是個誠實(shí)的中學(xué)生呢?古往今來,沒有一個靠坑騙、欺詐消費(fèi)者而成為譽(yù)滿天下的商家,也沒有一個靠剽竊他人勞動成果、弄虛作假而成為學(xué)富五車的大學(xué)者。同樣的道理,沒有一個能通過考試作弊而成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)子。要做一名好學(xué)生必須先學(xué)會做人。而誠信乃為人之根本,事實(shí)上,人的成長中不可能沒有弱點(diǎn),也不可能不犯錯誤,然而這并不可怕,可怕的是逃避錯誤。我們惟有誠實(shí)、坦然的看待自己的弱點(diǎn),才能對癥下藥,力求讓自己更為完美。"誠信守紀(jì)"是為人做事的重要內(nèi)涵,作為中學(xué)生,更要將"誠信守紀(jì)"看成是我們做人的基本準(zhǔn)則。誠信是綻放于人類之樹的一朵鮮花,它把我們的世界變得更和諧,更美好。
同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,誠實(shí)守信,去踐行陶行知先生所說的:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!蓖瑢W(xué)們,在這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代里,讓我們手挽手,讓誠信遍布學(xué)校的每個角落,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),做誠信學(xué)子!讓我們帶著誠信,與誠信同行吧,當(dāng)我們真正擁有誠信時,才能告訴自己:因?yàn)槲艺\信,所以我美麗:因?yàn)槲颐利?,所以我自?
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,考試成功。謝謝大家!
對于做誠實(shí)的好學(xué)生心得體會及感悟二
誠信是中華民族寶貴的精神財(cái)富和光榮傳統(tǒng)。誠信一向被中國人當(dāng)做衡量一個人品德的標(biāo)桿。誠信,就是誠實(shí)、守信。
誠信是美德,大家都認(rèn)同。可生活中執(zhí)行起來也有許多矛盾和苦惱。比如上次期末考試之前,老師一再強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)作弊,要憑自己的真才實(shí)學(xué)考出真實(shí)成績。并讓我們做出了鄭重承諾。
考試開始了,同學(xué)們一個個盯著試卷奮筆疾書。我也不敢怠慢,認(rèn)真的審題,仔細(xì)地計(jì)算。前面的題沒什么難度,我很輕松就解決了,可最后一道大題我怎么也想不起來,越急越心慌,腦子亂成一團(tuán)。這可怎么辦?一個大題就占8分呢!這可是關(guān)鍵的期末考試啊,媽媽還說這次考試能進(jìn)前十名的話,就送我一個大驚喜,班主任也說只有前十名才有資格評選三好學(xué)生……我正無計(jì)可施胡思亂想,突然聽到旁邊位子上的男生在和他后邊的同學(xué)小聲對答案,雖然我不認(rèn)識他,但聽別人說他是他們班副班長兼數(shù)學(xué)課代表,那么……他的答案應(yīng)該“含金量”比較高。很快他們就要對到最后一題了,我的神經(jīng)也繃得更緊了。抄?還是不抄?我的心在激烈爭斗,抄吧?弄虛作假,自欺欺人,不抄?心有不甘。別人作弊,我覺得不公平,好像吃了大虧……兩個念頭一會這個占上風(fēng),一會那個占上風(fēng),我的心都快擰成麻花了。
最終我痛下決心,努力使自己沉靜下來,定定神,再仔細(xì)審了一遍題,確定自己的確答不出來,就把它擱一邊,從頭把別的題檢查驗(yàn)算一遍后,交了卷。
走出考場,我心里有些遺憾,但又有些輕松。我守住了自己的誠信,它象一股清泉,洗去欺詐的骯臟,讓心靈流淌著潔凈。
我衷心希望大家一起攜手創(chuàng)誠信校園,樹誠信學(xué)風(fēng),做誠信學(xué)子。讓中華美德在我們青年一代身上永遠(yuǎn)傳承下去。
對于做誠實(shí)的好學(xué)生心得體會及感悟三
本組教材的課文都是以好孩子、好品質(zhì)為專題編排的。識字課選的是與品質(zhì)有關(guān)的對子;課文寫的是具有好品質(zhì)的主人公:愛勞動的小白兔,練本領(lǐng)的小獅子,用實(shí)際行動幫助小伙伴的安東,誠實(shí)的孩子雄日。本次口語交際的話題圍繞著“誠實(shí)”這個主題進(jìn)行。畫面上講的事在生活中經(jīng)常發(fā)生,面對這種情況該怎么做?課前,我讓學(xué)生收集了有關(guān)誠實(shí)的名人名言,搜集有關(guān)誠實(shí)的名人故事等。我結(jié)合本單元的課文所要達(dá)成的教學(xué)目標(biāo),進(jìn)行了精心設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)情境。
教學(xué)時,我根據(jù)創(chuàng)設(shè)的情境,帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)故事中人物的生活,使學(xué)生通過讀故事,自己講故事,感悟故事內(nèi)容,從中受到教育,愿意做一個好孩子,并且讓學(xué)生交流彼此的想法與做法。
接下來,進(jìn)行口語交際《誠實(shí)的孩子》
情境1:有一天小松正玩得開心,一不小心把花瓶打碎了。
情境2:小松如實(shí)地向爸爸說明了情況,爸爸卻打了他。
情境3:你打碎了花瓶,并誠實(shí)地向爸爸認(rèn)錯,你的爸爸會怎樣做?
孩子們在對誠實(shí)做人有了更透徹的理解后,紛紛舉手發(fā)表自己的看法。
1.小朋友們,平時我們在學(xué)校學(xué)習(xí),可能會不小心弄壞了別人的東西,比如:折斷別人的鉛筆、弄 壞別人的文具盒……這時你會怎么做?
2.如果是你的東西被別人損壞了,你會怎么想、怎么做呢?
通過討論、交流,不僅讓學(xué)生知道了和別人交談時,說話要說清楚,聽話要聽仔細(xì),而且還知道了弄壞別人的東西該怎么做。很多同學(xué)通過這次口語交際知道了誠實(shí)是一個人最為可貴的品質(zhì),知道了怎樣與同學(xué)相處,信守諾言,做誠實(shí)的人。
最后布置作業(yè),課后回到家里可以與父母合作,表演給其他家庭成員看。事實(shí)證明,大部分有能力的學(xué)生把自己在課堂上的聽到的同學(xué)們不同的應(yīng)對辦法記錄下來。本節(jié)課學(xué)生的收獲頗多,明白了怎樣做個誠實(shí)守信的人。學(xué)習(xí)了名人的優(yōu)秀品質(zhì)??谡Z交際能力得到提高。
對于做誠實(shí)的好學(xué)生心得體會及感悟四
在日常生活中,誠信是不可缺少的,但在當(dāng)今社會,有許多人為了名利拋棄誠信,有些人拋棄誠信去坑害人民,例如:
新聞報(bào)道一:某地方因吃了假奶粉,很多嬰兒成了大頭娃娃。
新聞報(bào)道二:某地方賣假藥,使一些病人花了錢,買了假藥,卻反而使病更加的嚴(yán)重,差點(diǎn)使人死亡。
新聞報(bào)道三:某地方以為農(nóng)民致富為由,坑害農(nóng)民,使有些家庭家破人亡。
在我每年看3·15晚會時,都會看到坑害農(nóng)民,賣假藥、賣假化狀品等違法行為。誠信是做人之本,人不能沒有誠信,如果失去了誠信,你就等于失去了一切。
在這次做誠信人,辦誠信事的活動中,提倡要弘揚(yáng)誠實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)同學(xué)們“誠信”的優(yōu)良品質(zhì),讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,在家做一個誠信的好孩子,在校做一名誠信的好學(xué)生,在社會做一名誠信的小公民??匆娪幸恍┤丝雍θ藭r,在用自己微薄的力量去制止,讓這種事從家庭里,學(xué)校里,社會里消失。讓我們用微薄的力量去感動他人,感動社會。
影響,有好的影響,也有壞的影響。誠信對我的影響很深。
以前,我不懂得誠信是什么,也不知道講誠信重不重要,所以經(jīng)常不守信用。一次幾個同學(xué)組織假日去爬山,包括我在內(nèi)的很多同學(xué)都答應(yīng)去,我還信誓旦旦地承諾:“你們放心吧,我一定會去的!”不知不覺,約定的日子到了,碰巧這一天我要去給一位親人祝壽,可以去也可以不去,而貪玩的我選擇了去……后來,到了學(xué)校,除我以外,其他同學(xué)都去了,他們質(zhì)問我為什么不去,我直截了當(dāng)告訴了他們原因,他們很生氣揮揮手走了。隨著此類事件的增加,同學(xué)們都不信任我了,我十分后悔。
終于,我明白了其中的原因,開始慢慢改了……
起初,同學(xué)們還以為我又在糊弄他們,看到我的行動,才相信我真心改了。我主動答應(yīng)一周后打掃教室衛(wèi)生,并且履行了諾言,把教室打掃的干干凈凈;自告奮勇為班級購買必需品,我在街上走來走去,尋找店鋪,還貨比三家,找最便宜點(diǎn)買,為班級帶來了利益。我的所作所為讓大家看見了我是否還守信用,把重要的事給我做,有活動也叫我,選舉班長時投我一票……
不講誠信對我的影響極壞,而講誠信就恰恰相反。這讓我知道了誠信是什么,并且在以后的生活中學(xué)會了講誠信。讓我們爭做誠信人,多做誠信事吧,讓社會都充滿誠信。
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