心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

最新看完電影后心得體會實用一

以前的藏族人民為了保護自己的家園不被外國侵略者踐踏，不讓洋人侵犯我們圣潔的土地，西藏人民團結一心英勇不屈，拿起武器同侵略者作斗爭。但洋人有先進的武器，有洋槍、大炮無數(shù)的藏族兒女英勇犧牲，慘死在敵人的屠刀下，洋人在我們的土地上大肆殺掠。這樣的侵略戰(zhàn)爭給我們帶來了巨大的災難和痛苦，也使我們更加深刻地明白了落后就要挨打的道理。

藏族是少數(shù)民族不可分割的一部分，我們始終都要牢記“三個離不開”，要為作為中華民族一分子而感到自豪。前事不忘、后事之師，以史為證，開創(chuàng)未來?！都t河谷》里一個沼澤地的情景使我記憶猶新，藏族少年那天真的眼神里，隱藏著多大的悲傷與懂事?？赐赀@部影片，我們要提高自身認識加強愛國主義意識，繼承革命前輩英勇不去屈的精神，我們現(xiàn)在的和平生活是他們英勇奮斗的結果，我們要加倍珍惜今天的美好生活，我們要堅決反對__集團的民族分裂活動，維護祖國、西藏的政治穩(wěn)定。西藏歷史上每一個興盛時期，無一不是與祖國大家庭密切地聯(lián)系在一起。西藏能夠在短短的幾十年的時間里擺脫封閉、落后的狀態(tài)，都與祖國人民的關心、無私援助密不可分。

影片開始，老阿媽背著小孫子，搖擺著去喇叭寺去乞靈。老人緩慢地講著雪山女神珠穆朗瑪?shù)墓适?，聲音仿佛穿過歲月，一直悠遠到現(xiàn)在。 另一個地方，兩個身穿紅服的少女和牛羊一起迎接自己即將成為祭品的命運。鐵鏈被砍斷，牛、羊相繼落入滾滾黃河，一個少女也哀嚎著被河水吞沒?！皝硎?，做豬，做狗，也不做女人。”雪兒認命地講出這句話。

然而雪兒的哥哥趕到劫下了雪兒，雪兒砍斷了繩索掉進了河里卻被藏族的老阿媽所救，從此雪兒成了嘎嘎的姐姐，并和勇敢善良的藏族小伙格桑相愛了。還有頭人的女兒丹珠，同樣深深地愛著格桑并不惜用自己的身份拆散他們，這也是他質樸的性格和高貴身份的象征。還記得，雪兒達娃與格桑在遼闊的草原上嬉戲的樣子，藏族老阿媽如枯樹的臉上的皺巴巴的笑顏，還有那無憂無慮的童聲。還記得，慶典上人們豪邁友善的舞蹈，那悠揚的敬酒歌，那絢爛的篝火，那不拘束的氛圍，一切的一切都是那么美好溫馨。這同時也讓被格桑救下的瓊斯流連忘返，他愛上了這片土地，和那美麗的頭人的女兒，丹珠。在這塊文明的處女地里，他們以強烈的生存意識，書寫著青春的浪漫與熱烈。

越是美好，越能襯托現(xiàn)實的殘忍。瓊斯的返國，使人起了染指這片神秘土地的欲望。

瓊斯再次踏上這片土地時，卻是以英國遠征軍隨軍記者的身份來的。以羅克曼為首的英國遠征軍進攻西藏，成千上萬的西藏人民不畏強暴，為保衛(wèi)家園，保衛(wèi)領土完整，與英軍展開了浴血奮戰(zhàn)。頭人率余部退進古堡，丹珠被俘，為救女兒，頭人倒下了。丹珠微笑的唱著古老的情歌，在瓊斯痛苦的嘶喊下，爆炸燃盡了她最后一絲微笑和那不屈服的倔強。.。

當瓊斯面對同胞緩緩陷入死亡的無助時，拿槍指向了昔日嬉鬧玩耍的孩子，卻無力按下扣環(huán)，他苦澀痛苦的嘶喊，這骯臟的侵略深深傷害了藏族人，同時也讓瓊斯苦不欲生。

這場侵略在格桑面對“文明的使者”，面對曾經救過的羅克曼，扔下手中的曾經象征友誼的打火機下結束。.。還記得雪兒達娃死在格桑懷中時，那心滿意足的笑容和格桑最后絕望的笑。羅克曼死之前說的話，他悔恨他們?yōu)槭裁床荒艹蔀榕笥?。是啊，為什么不能呢?。.。.人性的貪婪將這友誼扼殺殆盡。侵略結束在格桑絕望的笑下，在羅曼克覺悟的下一刻，遍地的火油放肆燃燒，四處的驚喊，嘶叫，恐懼都在下一刻化為寂靜。.。 。.。遍地的紅，似彼岸花瘋狂的綻放，死亡的寂靜在里流連。

文明的入侵毀滅了很多東西，頭人死了，丹珠也死了，雪兒達娃和格桑都死了。料事如神的巫師死了，忠心耿耿的管家也死了。就連格桑家的小黑狗以及丹珠的坐騎白牦牛也死了。而進入西藏的文明軍隊則和城堡一起化為了灰燼。虔誠的朝圣者這時候也倒在通向圣山的山路上永遠地睡著了。但是，嘎嘎和老阿媽還活著——藏族沒有滅亡。

影片的最后突出了一段鏡頭，表現(xiàn)的是英國軍隊唯一的幸存者瓊斯穿過一群狂奔的牦牛。而藏族人是多么像這群牦牛。他們有自己的生活特點，他們有自己的文明。他們桀驁不馴，但是他們并不妨礙別人——那群牦牛雖然在狂奔中，卻對瓊斯秋毫無犯。“父親，為什么要用我們的文明，去破壞他們的文明；為什么要用我們的世界，去改變他們的世界？只有一點是肯定的，這是一個用不屈服永不消亡的民族，在他的后面，還有一塊更廣大的土地，那是我們永遠也無法征服的東方。”

古堡已經不復存在。打火機也于塵埃里漸漸湮沒。只有老阿媽手中的轉經筒，依舊長轉不息？?

十月六日晚，我們全校同學在學校禮堂觀看了愛國主義影片《紅河谷》，我對這部電影的感受是：以前的藏族人民為了保護自己的家園不被外國侵略者踐踏，不讓洋人侵犯我們圣潔的土地，西藏人民團結一心英勇不屈，拿起武器同侵略者作斗爭。但洋人有先進的武器，有洋槍、大炮無數(shù)的藏族兒女英勇犧牲，慘死在敵人的屠刀下，洋人在我們的土地上大肆殺掠。這樣的侵略戰(zhàn)爭給我們帶來了巨大的災難和痛苦，也使我們更加深刻地明白了落后就要挨打的道理。

大家在看這部影片時，有的同學傷心地流淚；有的同學憤怒地握緊拳頭；這些都給予了我們心靈上強烈的震撼。就象鄧小平爺爺說的那樣“落后就要挨打”，我們要自強不息。我們都被《紅河谷》中那蕩氣回腸的故事情節(jié)所感動，為那奮勇殺敵的場景所贊嘆，為侵略者的惡性所震怒。

藏族是少數(shù)民族不可分割的一部分，我們從青少年開始就要牢記“三個離不開”，要為作為中華民族一分子而感到自豪。前事不忘、后事之師，以史為證，開創(chuàng)未來?！都t河谷》里一個沼澤地的情景使我記憶猶新，藏族少年那天真的眼神里，隱藏著多大的悲傷與懂事?？赐赀@部影片，我們要提高自身認識加強愛國主義意識，繼承革命前輩英勇不去屈的精神，我們現(xiàn)在的和平生活是他們英勇奮斗的結果，我們要加倍珍惜今天的美好生活，我們要堅決反對__集團的民族分裂活動，維護祖國、西藏的政治穩(wěn)定。西藏歷史上每一個興盛時期，無一不是與祖國大家庭密切地聯(lián)系在一起。西藏能夠在短短的幾十年的時間里擺脫封閉、落后的狀態(tài)，都與祖國人民的關心、無私援助密不可分。

我們要珍惜現(xiàn)在、展望未來、努力學習，爭取成人成材，長大報效祖國，為祖國和西的餓繁榮富強貢獻自己的力量

最新看完電影后心得體會實用二

《薩利機長》

比薩利機長好看 二刷也會好看的那種。

一是兩者聚焦的時間節(jié)點不同。薩利機長著重呈現(xiàn)事后的復盤處理，讓人看到美國制度程序的嚴謹負責，美國整個公務系統(tǒng)的環(huán)環(huán)相扣 通力合作。中國機長則是重在還原飛行現(xiàn)場，但是對整個民航系統(tǒng)的群像刻畫也毫不遜色(畢竟前者只有那最關鍵的280秒，后者可是實打實飛了30多分鐘，本身能拍的內容就多)。不過節(jié)奏很快，建議不了解川航8633事件的朋友，先提前了解一下民航系統(tǒng)各個部門的基本職能，不然可能會跟不上電影拋出的大量信息。

二是群像拍的好。不止聚焦于機長個人形象的鋪墊刻畫，更設計快剪鏡頭把每個乘客的小故事點到為止展現(xiàn)出來，每個角色之間還有互動，讓情節(jié)內容更豐富完整了。

三是薩利機長整體敘事比較平淡，也就最后還原現(xiàn)場操作的35秒扣人心弦。中國機長，除了前面短暫輕松的合家歡之外，后面部分全程高能，腎腺素玩命飆升，看完以后心臟還砰砰直撞胸口。電影選擇呈現(xiàn)的幾個飛機操作節(jié)點，選的很好?；緵]有多余的鏡頭，節(jié)奏不拖沓。

2.不足：導演這bgm墊得太厲害了。有時候此時無聲勝有聲。好在兩處緊急時刻(進云層/出山)的背景音比較干凈，沒有推情緒的bgm(萬幸)

3.需要觀眾包容點：畢竟商業(yè)片，戲劇化處理加的插科打諢也在可以理解的范圍內。p.s.隔著大銀幕都能感受到炸裂的求生欲 那滿滿的中國贊 不過還好 不大影響觀感。

4.最佳好評：最后放出了原型人物，并且標了名字!還把每位演員對應的原型人物分別合影 且標了名字出來!這個一定要表揚一下?看《烈火英雄》的時候，最后沒有在原型人物的照片旁邊標名字，對不上人，當時就覺得特別遺憾，初心就大打折扣?！吨袊鴻C長》這個對原型人物的致敬就很到位。

5.一個疑問：袁泉部分有被剪掉嗎?給她戒指兩次特寫 又刻意把話題往家庭方向帶 真的只是為了引出來最后那段極其正能量的撫眾宣言嗎?沒有別的了?

6.個人的無腦感嘆：

李沁真的太美了……言語失能的美!電影里也好看!現(xiàn)場也氣質出挑(好的 袁泉也氣質賊好)。

你們的歐豪 很帥 很…哈哈“浮夸”。

張?zhí)鞇劢o的鏡頭也太多了吧 多的太刻意了吧 強行加戲碼啊……

7.一個彩蛋：

有國際大寶貝串場。

還有朱亞文。

(隨便一個鏡頭閃過的客串明星也都很驚喜)

最新看完電影后心得體會實用三

今天參加了一個親戚的葬禮，年僅60歲，患癌癥兩年后去世。

上周看過一部影片，名字有些詩意有些悲哀，因為每個生命都會《隱入塵煙》。

馬有鐵是家里的第四個兒子，人們都叫這個老實木納的光棍“馬老四”，不知道他的大名。他的父母、大哥、二哥都已經去世，他住在三哥家給他們干活。

有人介紹身體殘疾的曹貴英給馬有鐵，兩個苦命人結合在一起，互相陪伴。

曹貴英總是小便失禁，從小住在哥嫂的院子里，她沒有生育能力、走路一瘸一拐，還手抖，和馬有鐵結婚只是為了給各自家里減輕負擔，兩個人能互相照應。

發(fā)生在西北農村塵土中過活的小人物故事，按理說應該很乏味，可是導演李睿珺卻拍出了很美好的效果，在柏林拿了獎。

經歷過農村生活的人又回到了自己熟悉的場景，毫無相似經驗的人也能體驗這些美好的畫面。

種地、收麥子，坐在池塘邊休息，旁邊是自家的毛驢，暗綠的樹木，平靜的池塘，土黃色的麥田，這就是馬有鐵和曹貴英的生活，他們之間沒有偉大的愛情，只有種地、吃飯、養(yǎng)驢的日常。他倆沒有自己的房子，借住在別人家閑置的土屋，屋主為了得到拆遷款直接把他倆趕走。拉著全部家當搬家，看到推土機開過來，善良的馬有鐵忽然想起來屋檐下的燕子，他跑回去盡力把燕子趕走，不想讓無辜的生命受到傷害。

馬有鐵蓋好了自己的房子，養(yǎng)的雞能吃雞蛋了，可是曹貴英卻生病了?？粗人灾稍谧约嚎簧希倚睦镱A感悲劇就要發(fā)生了，可是想不到的是，曹貴英為了去給馬有鐵送飯，栽到河里淹死了。她生前都沒留下一張足夠清晰的照片做遺照，這是怎樣卑微的生命啊，幸運的是她曾被馬有鐵愛過，照顧過。

馬有鐵賣掉了和曹貴英一起收獲的麥子，趕走了相依為命的驢子，還清了所有的債務，他要走向哪里？是流浪還是一個人走向死亡？電影沒有說，但是我們心里已經有了答案。

我們來自偶然，最后也會隱入塵?？赐赀@部電影，我會珍惜庸常平凡的日子，陪伴好自己的親人，讓自己的生活多留下一些意義。

最新看完電影后心得體會實用四

一、 活動背景

詮釋機電一體化這個名詞的方法有很多，如：老師介紹、網絡的簡介、宣傳紙上的敘述、這些方法對我來說接受它，只能是淺淺的了解，沒有吸引我的任何地方，俗話說眼見為實，耳聽為虛，我想這個俗語用在這里恐怕不是很合適，不過它可以表達我的意思，電影可以給人以視覺的感受，動畫是令人最容易記憶的。

現(xiàn)在大部分的機電一體化學生不明白其專業(yè)的作為之處，對其就業(yè)方向也比較盲目，目的不明確的學習那是盲流，對于學校發(fā)的課本、開的課不知道為什么要學它，學它又不明白其所要從事工作的類型，好像學它就是為了應付下考試。

正處于青春迷茫期的我們正處于就業(yè)壓力的重重打壓下，略顯疲憊與不堪，感而嘆之。為了解壓，很多同學選擇了游戲娛樂自己。我覺得要想娛樂自己并不是一定要游戲不可的，比如電影也可以，電影是第八藝術，它用簡短的時間和精美的畫面闡述著一個個道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影里你就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，它可以告訴你很多很多，它至少讓我懂了很多很多，也明白了很多，好多時候看電影就像是在看自己的過去，所以我想借這次開展活動的機會，策劃這一我愛看電影的活動用影片來詮釋機電的魅力。

二、活動目的

通過全班同學親身觀看機械類電影，讓學生了解機電一體化專業(yè)的大有作為，從電影中激發(fā)學生的強烈好奇心，令其產生探索精神，予以明白其自身的發(fā)展方向以及自己的向往方向，明確該專業(yè)的對自己的適合性，以便在以后更好的學習。

三、活動主題：電影詮釋機電

四、活動時間： 待定

五、活動地點： 待定

六、活動對象：機電三班學生

贊助單位：安徽房產網

七、活動安排：

1、班委向同學征集觀看影片的選材意見。

2、定好影片準備向學校申請教室待其批下。

3、完善策劃書，確定下活動時間、地點。

4、將確定下來的時間、地點，對其活動對象(機電三班全班學生)予以通知。

5、準備u盤拷貝好觀看影片，向戴老師申請投影儀完善其學校投影投影設施不清晰度，并將其邀請一起觀看。

6、必需要確定有人對投影儀的連接沒有技術問題。

7、印制宣傳單數(shù)張，對其有興趣的同學均可參與進來，不針對其活動對象的必須性。

8、活動策劃者及其班委需提前半小時到達活動教室連接好投影儀，準備好影片，確定一切事宜的無誤，待學生到場，準時播放影片。

9、影片播放期間注意其紀律的維持，需要其班委多費心。

10、觀看完畢后，請同學們依次退出，策劃者與其班委留下來收拾教室以及設備儀器之類物品，若有垃圾之類物品予以清理，注意班級形象的維持。

11、討論其活動開展的成功與否，問題何在，為下次活動的開展留以寶貴經驗。

八、活動預算

活動策劃書與數(shù)張宣傳單的打印費用：預計四元左右。

九、注意事項

1、觀看電影時，各位同學要注意保持教室的衛(wèi)生，與觀看時的安靜氣氛。

2、觀看我愛看電影活動需拍照留底。

3、征求來的電影必須與機電一體化專業(yè)緊貼，需附有教育意義(本人自薦《鋼鐵俠2》)如之類的影片。

4、對借來的設備(如投影儀)注意妥善保管，并按照外借時所定的時間及時歸還。

策劃者：賀濤濤

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最新看完電影后心得體會實用五

看完《甲午！甲午！》這部紀錄片后，一幕幕令人動容的畫面、一句句扣人心弦的話、一段段不堪的往事，讓我們再一次回顧了甲午大海戰(zhàn)，再一次回首了那段不堪的歷史，讓我們再次感受那個時代的恥辱，給我們敲響了“勿忘國恥”的警鐘，告訴我們落后就要挨打的事實。

一、昔日的大清朝

當年在李鴻章急力上書，推薦政府建立船政學堂，學堂成立后，由洋人授課講學，鄧世昌等一批學生，帶著強國之夢，進入學堂。之后進入英國皇家海軍學院，留學期間同樣有一批日本留學生，帶著同樣的強國志。但是，當時的光緒皇帝立志變法強國，可慈禧才是正真的統(tǒng)治者，而當時的日本卻加速進行“明治維新”。這些表現(xiàn)的是中日兩國統(tǒng)治者所表現(xiàn)出來的不一樣，也是由此看出，當時中國統(tǒng)治者是多么的腐朽。最終，在日本的堅船利炮之下，外向厲害的大清艦隊，不堪一擊，更是沒有斗志的逃跑。

二、大戰(zhàn)的失敗

花費超多資金建立的艦隊，為什么在小小日本的攻擊下，敗得如此之慘？為什么日本敢于來挑戰(zhàn)？第一，當時超多的軍用費用，被挪用來建造頤和園，官場，致使建立起來的艦隊，一日不如一日，最終連打仗用的經費都沒有，打仗的彈藥都拿不出來；()第二，戰(zhàn)前準備不足，對可能發(fā)生的戰(zhàn)爭沒有預見性，直到戰(zhàn)爭開始了，才開始想到要準備彈藥，而作戰(zhàn)用的戰(zhàn)船，卻還在為慈禧太后運送新鮮的水果；第三，軍隊紀律的松散，日本見到我們艦隊上晾曬著衣物，由此斷定軍隊松散，更堅定了他們作戰(zhàn)的信念和打贏的信心；第四，避戰(zhàn)求和的心態(tài)，戰(zhàn)事并不是沒有轉機，只是統(tǒng)治者放下了，他們不敢戰(zhàn)，只為守護他們那一點的安逸。

三、感受和教訓

一是落后就要挨打。當時的大清朝處在一個封閉狀態(tài)，自以為自我的強大，不顧世界的發(fā)展，一味的固步自封，一味的想過安逸的生活，沒有一個前進的思想，只能落得“挨打”的后果。

二是我們要吸取教訓，加強作風整改，確保軍隊作風正派，官兵思想用心向上，素質潛力不斷提高，軍隊要有軍隊的樣貌，軍隊作戰(zhàn)潛力進一步提升。

三是我們要發(fā)展我們的經濟，民富則國強，加強國防建設，強軍則興國，搞好文化建設，團結統(tǒng)一，一致對外，只有團結一致的中華民族才是那個強敵都不敢輕視的中國。

四是毛主席說過，只有透過戰(zhàn)爭才能學習戰(zhàn)爭，有必要透過一場可控的戰(zhàn)爭來推動軍隊乃至更高層次的改革。

近期，釣魚島爭端右起，但是我們已經不是100多年前的腐朽沒落的中國，能夠直起腰板堅決捍衛(wèi)我們領土的主權。我們一向堅持剛柔并濟的外交政策充分體現(xiàn)了一個大國的風度和情操，愛好和平，但是我們并不畏懼戰(zhàn)爭，如果務必透過戰(zhàn)爭獲得和平和尊嚴，新時代的我們一樣會用生命來保衛(wèi)我們的祖國和人民。

最新看完電影后心得體會實用六

剛剛看完馮小剛的電影《唐山大地震》,在看之前是沒抱多大希望的,用一家人的命運來承載整個唐山人或者說整個民族的災難,我不知道是不是合適,但是我還是終究坐在電腦前哭得稀里嘩啦,關上電腦,我一直在想徐帆說得那句話,“沒了,才知道什么叫沒了……

其實,我還是無法體會這樣一位母親的心情,因為我們還沒有“沒了”,23秒,或許短的我們眨一下眼就過去了,這23秒我們可以做什么?

其實,或許只有真正經歷過的人才會明白這其中的意義,想起來曾經學過的王蒙的一篇散文,《敬畏生命》,我甚至早已經忘記了它如何講述的,只是記得這四個字,是的,敬畏,不是單純的珍惜,是敬畏,尊敬的敬,畏懼的畏……

電影開始的時候,徐帆對著丈夫的尸體喊著,“老天爺,你這個王八蛋!”用一句主旋律的話來說,“災難無情人有情”,只是我想等到要經過一次災難和沉痛才能看清情,是不是太悲哀?

悲情?感動?承重?……

很難用詞語來形容現(xiàn)在的心情,但是有時候沉默就夠了,23秒的死,32年的生……生死就是這么僅僅的嵌在我們每個人的生命中,我們會在片中責怪老天的無情,會在片中感嘆人生,但是我想,過去了就過去了,而我們也該看看身邊的這些人,無論是親情、友情還是愛情……

因為一旦沒了,就真的沒了.

記得和一群朋友談論,假如安徽以后真的地震怎么辦,我想有些事情不是想逃就可以逃過的,但是不逃避不代表遷就,只是帶著一份感恩過我自己……

最新看完電影后心得體會實用七

閑來無事，看電影?！读⒋骸贰?/p>

看完電影再看了兩篇影評。一個是司馬南的，一篇罵人的鬼話。我這人寫起東西來就是隨意性太強，想到哪里寫到哪里。寫到這里想想就覺得堵得慌，司馬南這篇影評實在倒人胃口。看到那些類似的專門罵人的評論就感覺想要罵作者一通。有個詞叫文如其人。我對于那些批評別人的時候不積點口德的人向來是沒有一點好感的。網上發(fā)評論，贊同不贊同都不是什么錯，但罵人就不是什么好事了?？偭R人的人，一般來說也不是什么好東西。

另一篇是李多鈺的評論，說立春不是一部讓人舒服的電影。這位作者我今天第一次知道其名字，等下，讓我先google一下看此人是什么來頭……噢，原來是《新京報》副總編輯，怪不得那么多人對她的文章發(fā)表評論呢。這篇評論，最起碼從文風上來看，批評和贊揚都對電影制作人員、演員等表現(xiàn)了最起碼的尊重。而且，我感覺這篇評論寫得還是很到位。

我屬于比較晚熟的一類人，也是被洗腦洗得比較徹底的一類人。兒時的我，對于集體主義，愛國主義等，有著非常盲目的盲從?？赡苁且驗槲易孕”容^聽話吧。我發(fā)現(xiàn)，很聽話的孩子長大后一般都沒有大的出息。我不是貶低自己。我是說，沒有大的出息，而不是說沒出息。社會中真正的精英，一般小時候會有可以自由發(fā)揮的思想和想象，可以按自己的想法嘗試的人。象我這樣，媽媽說一不敢做二的，長大后頂多也就是循規(guī)蹈矩地找份工作混飯吃。努力一點的呢，可能會憑著努力和堅持，過上中上等的日子；不努力的就只能在中下層苦挨。而那些兒時缺乏太多的管教的，一部分變成了混混，一部分也在苦挨，另一部分卻成了社會的精英，或者是那種千刀萬剮都讓人覺得不解氣的精英。扯遠了。

我直到大學時期甚至畢業(yè)之后多年的今天，仍然深受那個年代思想的毒害。李多鈺說這部影片講的是理想主義。其實理想是誰都有的，有些人要堅持自己的理想，有毅力，有恒心，這都不是壞事。問題就是，這個理想本身是什么？是不是一種正常的理想？這就要涉及到社會的普遍價值觀。那個年代，現(xiàn)在回想起來都感覺到恐怖。人是不能自私的，不能追求自己的享樂的。中學生是不允許穿“奇裝異服”的。早戀是有可能被開除學籍的。聽流行歌曲是腐化墮落的行為。說來可笑，由于多長了幾顆音樂細胞，加上我聽媽媽的話，聽dang的話，我當時也是抵制流行歌曲很堅決的一名“先進分子”。雖然我沒有什么行動，但我知道，當時的我是抵制這些的。以致于上大學的時候，學校舉辦文藝晚會，我上去唱歌，唱的是《草原上升起不落的太陽》。在系里比賽時清唱都取得名次，好象是第四名吧，要選到校級別去再次參賽的時候，找不到伴奏帶。能找到伴奏帶的歌我卻很少有會唱的，因為都是我所抵制的流利歌曲。在那種年代里，人們能有什么理想？現(xiàn)在的人談理想，一說就是票子，房子，車子。從精神層面來講，仍然比較低級。按照馬斯洛的人口理論，遠遠沒有達到自我實現(xiàn)的程度，這也是由現(xiàn)在的社會狀況決定的。我們絕大多數(shù)人，由于經濟條件所限，不可能象米國人一樣，想搞個什么動物研究，可以在動物世界里一呆十幾二十年，做自己喜歡做的事。但最起碼這種理想，能夠促使人做出對整個社會發(fā)展有利的事情來。每個自私的人朝著自己自私的目標前進的過程中，就做了對社會有益的事。但是那個年代，理想是什么？李多鈺說了，那個年代，鼓勵人們的崇高感。我們的楷模是雷鋒等不追求個人回報只講究奉獻的人。

說到這里再說幾句閑話。有得必有失，有失必有得，這點倒是言之有理。我打小就被培養(yǎng)出不問收獲只講耕耘的性格，倒對我的職業(yè)生涯也有幫助。不論走到哪里，我做事一向是認真負責的?？赡苡行┍浚粔蜢`活，但僅就做事來講，比很多人還是要強一些。

金庸的小說也影響了一代人。我非常喜歡讀他的小說，《倚天屠龍記》四十回的回目我可以一回不落地背下來，到現(xiàn)在也不知道讀過了幾十遍。現(xiàn)在回頭來看，他的小說其實很多方面也是毒害人的心靈的毒草。比如，神雕俠侶里頭的郭靖，跟拖雷之子說，賈似道是個大大的奸臣；但他就是要保著這個昏庸的王朝，并且以蒙古兵殘民以逞，殺生成性來作為借口。在他的眼里，國家的利益仍然是高于他的個人利益。他就不敢象楊過和小龍女一樣，管它天翻地覆，我只愛你一個。作為大俠，他郭靖就得為民請命。他有一點考慮自己的念頭那就不是大俠了。他的女兒郭芙雖然可恨，可是他做爹爹的，竟然為了楊過要斬斷女兒的一只手臂。而為了素不相識的一些百姓，他一句“好人怎能錯殺”，就把自己送入虎口。他的品性對人的毒害是隱性的，不容易覺察的，都披著正當?shù)耐庖碌?。他自己都不知道自己已經陷入了萬劫不復的深淵。在完全的無意識之中，他把楊過和黃蓉從一個正常人毒害成一個跟他一樣的人。楊過在法王夜闖襄陽時聽到黃蓉和郭靖的“國事為重”四個子后，從岸上毫不猶豫地跳入火坑，從此也成為一顆害人害己的毒草。不過后來他終于還是在小龍女的愛情里被融化，重新脫胎換骨，可喜可賀。

相比較之下，趙敏是最正常的一個正常人。她跟張無忌說，你們滿腦子的軍國大事，我的心里就只有一個你。這是多么真誠又多么有力的一句話。在這句話面前，郭靖，丘處機之輩頓時黯然失色。

這些看似跟《立春》沒有關系，其實，它們反映的都是被扭曲的價值觀。高雅藝術，哈哈，什么叫高雅藝術？藝術還有高雅和粗俗之分嗎？粗俗的東西叫藝術嗎？大俗即大雅。能為人接受的，就是好的藝術；不能為人接受的，就不是好的藝術。象我上一篇博文寫的那樣，音樂在自己的心里。藝術，本身就是個人的一種感覺，外人沒有任何權利來置喙。但是在那個扭曲的年代，藝術被安上了標簽。流行歌曲不是藝術，是毒草；只有美聲唱法，只有鋼琴小提琴才是藝術。藝術好與壞的標準是公權力決定的，而不是人心底的那根弦決定的。當社會普遍以這種價值觀來取向時，王彩玲們的。處境就只能是悲慘的。她們固執(zhí)地認為他們是高雅的，但是他們只能向生活低頭。

如果是現(xiàn)在這個思想已經多元化的社會呢？如果她真的喜歡這種“高雅藝術”，她就必須得心甘情愿地忍受這種無人欣賞的寂寞。她不必專門到北京去獲得權力的認可，也不用編一堆的謊話來為自己辯護。如果她不能做到這些，那現(xiàn)實的壓力就會逼著她走另一條出路。但在《立春》里，她說，沒有了她的嗓子，她就是個廢物。她必須依靠這個活著，她沒有別的出路。她活著的同時，也象郭靖一樣帶出了一批楊過們。

幸運的是，由于改革開放和互聯(lián)網的出現(xiàn)，我們的眼界被打開了，我們的思想開始有了自由，而且必將更加自由。這是不可阻擋的歷史潮流。盡管最近有什么新的勞動合同法，有什么限制大小非減持的措施出臺，意味著前進的道路上還有很多挫折，但是，已經開始的解放戰(zhàn)爭，必將以燎原之勢燃遍神州。

最新看完電影后心得體會實用八

世界上一直都存在這樣一種情感，自私又偉大，它會讓冷漠的你動容，讓堅強的你悲戚。有時，它像一把無形而鋒利的匕首，于某個你猝不及防的瞬間，狠狠地刺進你身體的每一個部位，每一個細胞，鮮血橫流，痛徹心扉。有時，它像一對柔軟而溫暖的手掌，撫摸你身體的每一寸肌膚，意志的每一縷靈魂，陽光普照，春暖花開。

這就是愛，刻骨銘心。

應該說我對它描述地太過于簡單，遠遠不能把愛的復雜程度一一做出詮釋，但是在我無意間看完《人狗奇緣》后，我頓時很有種想寫下一些東西的沖動。電影是以夜為背景開始的，我看完電影，也在深夜了，盡管眼睛很疲倦了，我依舊把筆記本打開了，強打起精神認真地敲打著每一個字。

萬籟俱寂，四面八方的黑暗籠罩著這所住宅。男主人公畏畏縮縮地出場，看得出他是這這所住宅的不速之客，四周打量完罷，他快速而又小心翼翼地跑到住宅大門處，抱起了一件物什，轉身就走，然后順利離開。而被抱著的是一只白色的小狗崽，我從后文得知，它叫“心意”。

故事正式開始。

“心意”的直接主人是十歲左右男主人公燦的妹妹——阿瑞，她只有五、六歲的樣子，“心意”被燦當作妹妹的生日禮物送給了她。燦之所以會去將別人家的狗崽抱回來，是因為父親死早逝，母親拋棄了他們倆，在釜山找了新的伴侶。家境貧窮，無奈之下，為了滿足妹妹的心愿，“心意”就這樣出現(xiàn)在兄妹倆的生活之中。單純的阿瑞認為這只小狗是因為在心底向媽媽許愿得來的，覺得這都是媽媽的心意，于是這只小狗崽有了名字——“心意”。阿瑞還單純地認為媽媽總有一天會回來的，常常念叨著叫哥哥與她去找媽媽，燦說，等以后生活實在太艱難了，我們就去找媽媽。而燦沒有告訴妹妹，這只小狗是自己不光明得來的。

春來暑往，秋收冬藏?！靶囊狻遍L得很快，轉眼間就變成了一只大狗了。阿瑞很愛“心意”，時時刻刻都帶著它，像是形影不離的朋友和親人。每天都拉著“心意”去家門前的汽車站臺的椅子上等哥哥放學。兄妹倆盡管貧窮的生活卻因為“心意”，增添了很多的樂趣，不管是開心，或者難過，或者兄妹倆偶爾的爭吵，“心意”都參與其中，而且往往能化干戈為玉帛。

所謂禍福相倚，這樣的好景并不長。根據線索，我多多少少也預料到了電影播到這里，會發(fā)生一些劇情逆轉的大事，但沒想到，這件大事還是來得那么突然，那么震撼，我都來不及接受。這是一個冬天，湖面結上了厚厚的冰層，兄妹倆加上“心意”在湖面嬉戲打鬧，冰面的白色與“心意”皮毛的白色幾乎溶于一體，它拉著雪橇載著兩兄妹在冰面上奔跑。在兩人一不留神摔到冰面后，燦突然想要去方便，告知妹妹別亂跑，要等他，然后就離開了。妹妹與“心意”耐心地等著哥哥，而突如其來的斷線風箏像是奪命符一樣降落在冰面上，不聽話的“心意”跑去咬風箏玩耍去了，但是就在這時，“心意”所在位置的冰塌了，它掉進了冰湖中。這時候，我以為這只狗就要死在湖中了，但后來一想，確實預料錯了，《人狗奇緣》沒了狗還怎么將劇情進行下去。劇情是阿瑞為了救“心意”，自己也踩上了那片薄冰之上，然后掉進冰窟窿，妹妹與哥哥永遠離開了。“心意”則掙扎著游到窟窿邊上爬了上來，然后山谷上到處響徹著燦歇斯底里、悲痛欲絕的哭喊和彌漫著燦對“心意”無與倫比的恨，他認為是“心意”導致妹妹的死。

那些貧窮但快樂的日子不再繼續(xù)。因為燦恨“心意”加上又無依無靠，于是就想去釜山找媽媽，也能不再見令他憤恨的“心意”了。值得一提的是，在前往小鎮(zhèn)火車站的路上，“心意”一直想討好燦，搖頭擺尾地尾隨著燦，不近不遠，盡管燦多次打罵它甚至用石頭扔它，它依然如此。誰說狗不懂愛，不懂人類呢？燦坐上了開往釜山的火車，狠心將看著長大的“心意”拋棄在了車站。而“心意”則若有所思地望著火車上玻璃窗的燦，局促不安，狂吠不止。燦看著它，熟視無睹，悲傷的臉龐充滿冷漠，更像是覆著冰霜。

火車開走了?！靶囊狻笨粗疖嚲従忞x去，做出令人驚訝的事：它蹦下了火車站臺，跳進了火車軌道，追著火車一直跑，一直跑，一直跑。但最終，火車還是消失在“心意”的視野中。我看到這，心底再次被莫名觸動，軌道下面都是細碎的小石子，我很難想象“心意”的腳掌不會被石子磨穿。燦，很輕松地到釜山火車站了?！靶囊狻边€在軌道上繼續(xù)走著，沒有彷徨、迷惘，沒有憤怒和絕望，它的眼神是那么的明亮，充滿希冀?？柿?，就喝軌道里坑坑洼洼中的臟水，餓了，就知道去討好當?shù)氐木用?，或表演，或咬著路邊的破盆子祈求，或不動聲色的搶奪別人手里的食物。然后繼續(xù)上路。也許這就是愛和依戀。

燦在釜山找到了媽媽，但媽媽的冷漠讓燦心灰意冷，于是第二天就離開了那里，流浪在大街小巷之中。燦甚至都沒有告訴媽媽，阿瑞死了。在“心意”終于找到了燦的時候，燦已經落入虎口——一個專門強迫小孩乞討騙錢的惡魔集團手中，為首的是一個邪邪的中年男子，而且他也有一只狗，是一只大狼狗，全身黝黑，雄壯殘忍。

在城市之中等候燦的“心意”被人舉報為流浪狗，因怕它傷人被城管圍堵抓捕，我還能看見影片中“心意”身上頭上大大小小的傷口和血跡，不知道它受了多少罪。燦偶然間看見這一幕，終于是不再忍心離去，而是帶著“心意”一起離開了那里，但他仍然沒有接納“心意”，他把它帶回了住處——也是非法分子的老窩。覺得“心意”可有可無的燦，沒有理會它在那里的遭遇。

很榮幸，燦和小伙伴們居然神奇地有了一天的假期。還是那么說，禍福相倚。在燦他們玩的高興快樂的時候，卻不知“心意”被硬生生地拽進了那個放著黝黑強壯又殘忍的大狼狗的狗籠之中，相比強壯的大狼狗，“心意”弱小不少，畏縮而可憐的“心意”在籠中被大狼狗隨意啃咬、撕扯，傷痕累累，奄奄一息，連看戲的惡人們都有些看不下去。在燦他們回來之前，“心意”被車載著丟到了垃圾堆里，原本純白色的皮毛如今血跡斑斑，原本精神奕奕的眼神，也失去了那明亮的光芒。

燦知道了事情原委后，也許是“心意”的遭遇喚起了他心里的同情，連忙急促跑到了那堆垃圾堆之中尋找，然而，“心意”卻不知所蹤。終于，燦抵開始觸那些惡魔，并開始反抗，卻被毆打，被迫害，然后與燦關系很好的那個同伴終于悄悄報了警，燦因此得以生存下來。

但是流浪的燦又再次被惡魔盯上，體力有些恢復并同樣流浪的“心意”恰巧看見了惡魔正在拖拽著燦，于是迅速跑上前去，嚇唬那人，燦得以脫身。那中年人打開自己的小車門，那條黝黑強壯的大狼狗沖了出來，追向了燦和“心意”。好在過程中有驚無險，燦和“心意”沒有出事，反而是追逐過程中，那條大狼狗被車撞死了，看到這里，我心里多少有些欣慰。

流落街頭的燦與“心意”睡在地下通道之中，看到燦冷得瑟瑟發(fā)抖，“心意”跑去把別人蓋著睡覺的報紙給用嘴銜了過來給燦蓋著，不過燦還是病了。看著躺在地上的燦的表情和神態(tài)，“心意”局促不安。它跑了出去，悄悄從別人的面包車上銜來一個面包，放在了燦的面前，但仍然于事無補。燦的狀態(tài)越來越差，終于燦和“心意”還是被路過的行人通知警察帶回了警局。

然而再次被惡魔盯上的燦，居然在警察看守的醫(yī)院中被惡魔帶走，“心意”一早就發(fā)現(xiàn)了不對勁，大聲狂吠。警察終于是發(fā)現(xiàn)異常，可是晚了。

燦被拉進了小車里，很快消失在夜幕中，而“心意”則像之前追火車一般瘋狂追著小車。在燦被那邪惡的中年人澆汽油時，“心意”嗅著氣味終于還是找到了燦。為了救燦，“心意”被那惡人掄著粗粗的鐵棍狠狠地砸在身上和頭上，也不清楚砸了多少下，“心意”發(fā)出的哀鳴刺激了燦，他拼命爬出了那油缸，撿起鐵棍砸向了中年人的后腦勺，那中年人直挺挺地倒下了。

警察終于來了。燦和“心意”都被帶到醫(yī)院救治了。經檢查，醫(yī)生告訴燦，“心意”早患上了急性青光眼，而且活不久了，如果燦同意，醫(yī)生愿意讓狗狗安樂死。也就意味著“心意”不久將看不見這個世界了，燦聽這里，悔恨不已。

燦帶著“心意”回到了老家，循著曾經的足跡，一一走過，最后坐在家門前的汽車站前，撫摸著“心意”的腦袋，看著過往的大巴車，像當年阿瑞帶著“心意”等待放學的哥哥一般。

我盡可能完整地描述整個故事，但卻感覺離想象中依然有很大差距。我的只言片語或許沒有那么完整表達出其中的愛與恨，快樂與悲傷，但卻希望能允許我以這樣一種形式來宣泄自己的感情。