當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

描寫熟悉的陌生人心得體會(huì)和感想一

媽媽是世界上最愛我們的人，我的媽媽也不例外。我的媽媽很溫和，不管遇到什么事情她總是輕聲細(xì)語地跟人交談，仿佛任何事情都難不倒她，因?yàn)樗龔膩砭筒话l(fā)火動(dòng)怒；我的媽媽很和善，她總喜歡管別人閑事兒，仿佛地球上的人都是她的親戚，只要是她能做的她總是很樂于幫忙。

但是就這樣一位媽媽，有那么一瞬間我卻讓她成了一個(gè)陌生的人。

還記得三年級(jí)的一次期中考試，我將科學(xué)的答題卡答錯(cuò)了一道題，導(dǎo)致答題卡上所有的選擇題全部答錯(cuò)了，結(jié)果只有65分。當(dāng)時(shí)我嚇著了，我只記得我不敢跟爸爸媽媽講，就這樣過了幾天，爸爸媽媽竟然忘記了問我科學(xué)的成績(jī)，我心中暗喜。

誰知，一天班主任在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，給我媽媽打了電話

晚上剛到家，完全不知情的我被媽媽的樣子嚇到了。

媽媽盡量壓著情緒問：考試成績(jī)都出來了嗎？

我機(jī)械地答：嗯，都出來了。說完，我心里已經(jīng)很清楚發(fā)生了什么，一定是媽媽知道了科學(xué)分?jǐn)?shù)了。

媽媽繼續(xù)問：這次考試有發(fā)生什么不正常的事情了嗎？你有什么需要跟媽媽講的嗎？

我見媽媽給我臺(tái)階，馬上態(tài)度拘謹(jǐn)?shù)卣f：媽媽，對(duì)不起，我的科學(xué)考試失誤了，我打錯(cuò)了答題卡，導(dǎo)致說完，我等待著媽媽安慰的話語。

只見媽媽掄起手臂，抓起我的書包，拼盡全力地將它甩到盡可能遠(yuǎn)的地方，邊甩邊說：要不要誠實(shí)，為什么不跟媽媽講實(shí)話，你自己能處理嗎？你要不要專注？做事還要三心二意嗎？怎么沒拿個(gè)0分呢？

說著說著，媽媽流淚了，看著傷心的媽媽，我不能置信我的媽媽竟然也會(huì)瞬間崩潰，竟然也會(huì)變得脆弱，是我趕走了我心中那個(gè)溫柔、和善、堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，我突然感覺很陌生，很害怕。

我不應(yīng)該欺瞞爸爸媽媽，不管發(fā)生什么事情，我都要勇敢地承擔(dān)，我要做一個(gè)更懂事的孩子。趕走陌生的媽媽，留住我心中溫柔、美麗、和善的媽媽。

描寫熟悉的陌生人心得體會(huì)和感想二

最熟悉的陌生人，是分了手的戀人，以前那么的親密，如今見面不相識(shí);

最熟悉的陌生人，是電臺(tái)dj和聽眾，每一天朝夕與共，卻素未謀面;

最熟悉的陌生人，是歌手和歌迷，感覺彼此的存在，卻未必有緣相見;

最熟悉的陌生人，還能夠是……，由你來填空。

最熟悉的陌生人，那似有似無，或深或淺的距離感，有時(shí)覺得是一種獨(dú)特而朦朧的美。

那天突然決定去參加張敬軒歌友會(huì)，約好開show前做個(gè)專訪，和軒仔也算是熟悉的陌生人了，常在節(jié)目播放他的歌曲，介紹他的最新動(dòng)態(tài)，在電視里見過他的演出，甚至也曾策劃做他的歌友會(huì)，但在這之前一向未有緣相見。

那天到得比較早，他還在臺(tái)上排練，這個(gè)有著一雙憂郁眼神、喜歡皺眉的大男孩穿著黑色襯衫藍(lán)色牛仔褲，很隨意很親民的穿著，很認(rèn)真的'在唱，在試咪，走過他面前時(shí)，沒有驚動(dòng)他，只坐在前排拍了他幾張相片。

完成彩排后，走下臺(tái)來的軒仔，印象最深刻的是什么也沒說，只是向我笑了笑打招呼，一下子感覺距離被拉近了。印象中的軒仔，比較安靜，不善言辭，甚至有點(diǎn)木訥，其實(shí)他很健談，很隨和，幽默而且還十分細(xì)心。

現(xiàn)場(chǎng)聽他唱歌，尤如有些聽眾說的象聽唱片一樣好聽，真的不錯(cuò)。

從熟悉的陌生人變成了朋友，又是另外的一種的感覺另外的一種美麗。

部分到場(chǎng)的歌迷，是在我的節(jié)目中得到門票，他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到了志恒，卻不明白坐在他旁邊的是我，節(jié)目信息中不少人還埋怨我為什么不告訴大家我也去呢。熟悉的陌生人就在眼前，只是你沒有發(fā)覺而已，想起來，我會(huì)偷著笑，有點(diǎn)得意，感覺很有意思。

有時(shí)很樂意持續(xù)這種最熟悉的陌生人的感覺，能夠讓那種神秘的朦朧美感繼續(xù)延續(xù)，下次還能夠偷著笑。

描寫熟悉的陌生人心得體會(huì)和感想三

學(xué)校旁的餐廳里，我坐在熟悉的位置，等著熟悉的她。一切都沒有變，甚至連桌椅的擺放都還如兩年前那般。只是歲月蹉跎，在它們身上留下了無法磨滅的痕跡。激動(dòng)，緊張，以及興奮的情緒不停地在我身體里交織著。此刻的她是什么樣貌了呢？或許更高了，或許更漂亮了，但我相信，唯一不會(huì)變的，是我們之間的友誼。

過了許久，眼前突然冒出一個(gè)卷發(fā)女孩。閃閃發(fā)亮的眼睛讓我瞬間就想到了她。但她的發(fā)色，那雙足有8公分的高跟鞋讓我不由得懷疑自我的想法。女孩在我面前站定后笑著問我：“嘿，你是小a吧？怎樣一點(diǎn)兒都沒變呢？”我呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著她坐下。分明是那么熟悉的語調(diào)，分明是我那么懷念的笑容，卻，摻雜著一絲我無法理解的違和感。

不管怎樣，瞧，她還記得我的昵稱呢。人都是會(huì)變的，她當(dāng)然也不例外。只要，只要她的心不變，我們還是能夠和從前一樣的吧。我這樣安慰自我，順便問她：“此刻在做什么呢？”

“酒吧服務(wù)生呀。僅有初中畢業(yè)證還能做什么呢，還是拖了關(guān)系才有了這份工作。”說完，她像以前一樣熟稔地撩了撩耳旁的發(fā)絲。它們已經(jīng)不是原先烏黑柔順的樣貌了。也許是我太老土，但我實(shí)在不喜歡納西被染成烏七八糟的橘紅色的，頭發(fā)。

我深吸了一口氣，繼續(xù)說道：“必須很辛苦吧？空閑的時(shí)候還會(huì)看漫畫來放松嗎？像我們那時(shí)候一樣，還被班主任發(fā)現(xiàn)……”沒等我說完，她便連忙擺手，眼里有些許不想提及過去的味道：“哎呀，你別說以前，太幼稚了！此刻誰還看那些東西，又不是初中生了！”

我低下頭不再說話。氣氛尷尬了一會(huì)兒，我最終還是咬了咬嘴唇開口道：“……還有一年我就畢業(yè)了，我準(zhǔn)備去哪個(gè)小鎮(zhèn)?！彼纱笱劬粗?，不可思議地說：“那里我還是勸你別去了，會(huì)失望的。不是我們想象中那么完美的樣貌呢。我沒讀書之后去過一次，就想再也不要去了。”她撥弄著印著各式花紋的指甲，又漫不經(jīng)心地對(duì)我說：“我此刻呢，也不奢求去什么地方了，只要能賺錢就好?！?/p>

聽到這句話，我最終意識(shí)到，她已不是以前那個(gè)她了。和我一齊大喊“愛看漫畫的人都不會(huì)老”的那個(gè)人，曾言之鑿鑿許諾必須要一齊旅行，一齊實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的那個(gè)人，早已被時(shí)間消磨得不復(fù)存在。

“對(duì)不起，我還有點(diǎn)兒事就先走了，再見！”再見，最好再也不見。任憑她在我身后喊“經(jīng)常聯(lián)系”，我也不敢再回頭給她一個(gè)微笑。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是樹與樹的距離，而是，曾一齊生長(zhǎng)的樹，如今卻無法再彼此理解彼此。

最熟悉的陌生人，恐怕莫過于此。我輕輕按下手機(jī)的刪除鍵，頭也不回地走進(jìn)雨里。

描寫熟悉的陌生人心得體會(huì)和感想四

愿你歸來，仍是少年?！}記

眼前的生命，粉嘟嘟的小臉上滿是燦爛的微笑，一個(gè)接一個(gè)的問題甚至讓人有些手足無措——孩子。

“孩子”，一個(gè)令人感到遙遠(yuǎn)又熟悉的詞語，時(shí)常出現(xiàn)在人們的視野里。帶著天真的笑容，炫人眼目。曾幾何時(shí)，我們也是孩子，也曾像他們一樣，毫無障礙地去接納他人，去接納這個(gè)世界?

可是現(xiàn)在，看看我自己，再看看這個(gè)和我素昧平生的孩子，我感到陌生。

童年的逝去令人猝不及防，當(dāng)天真不再，再回首時(shí)，我看見了什么?托爾斯泰在會(huì)見高爾基時(shí)曾說，“請(qǐng)不要告訴我你寫了什么，和我說一件你童年中的趣事吧……”童年，實(shí)在是人一生中最寶貴的財(cái)富。

可是曾幾何時(shí)，我們慢慢長(zhǎng)大，開始學(xué)著大人的范本故作老成。當(dāng)少年們開始為自己所謂“幼稚”鬼鬼祟祟臉紅時(shí)，童年，去了哪里?

透過飯菜的騰騰熱氣，鼻腔內(nèi)充斥著嗆人的油煙味，聽著的，是別人茶余飯后的笑談。想當(dāng)皇后的成了壓寨夫人，練了十年長(zhǎng)跑最后成了郵遞員，這其中又夾雜著多少明珠暗投指鹿為馬直把杭州作汴州……生活，早已不是那雙天真的眼睛所能看到的樣子。

猶記得當(dāng)年，我們認(rèn)為這個(gè)世界是一個(gè)真實(shí)的童話，看到天上有星星，就真的去摘了;相信夢(mèng)想會(huì)成真，就真的去夢(mèng)了……

我和孩子歡笑，奔跑，卻總是感覺隔著一層什么，感覺握著孩子小小的手掌，心中缺失一塊的感覺越發(fā)強(qiáng)烈。

究竟是永久的童真可愛，還是年少老成更佳?我自問道，卻是無果。終日處于理性的熏陶之下，對(duì)于童話的認(rèn)知也愈發(fā)理性化，終于，不再相信童話。

原來我的童年正在離我而去。

我們從童年的天堂里走出來，為了遙遠(yuǎn)而看似美好的成年世界，義無反顧地那手中的寶石去兌換巫婆口袋里的玻璃彈珠。為了獲得長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，甘愿承認(rèn)自己“半成品”“不完全”的身份，義無反顧地走進(jìn)社會(huì)這個(gè)罐頭加工廠，去在教父的指引下“長(zhǎng)大”。

所以就算在這個(gè)下午，我和孩子玩得再愉快，終究無法彌補(bǔ)心靈上的缺失。也不得不承認(rèn)，孩子，是我最熟悉的陌生人。

童年呵，你這頑皮的小姑娘，總在我不經(jīng)意間溜走，消失無蹤?？晌以钢匦抡J(rèn)識(shí)你——熟悉的陌生人。

描寫熟悉的陌生人心得體會(huì)和感想五

在學(xué)校里我最熟悉的人要數(shù)我們班的語文實(shí)習(xí)老師——陳老師。

她有一頭烏黑發(fā)亮，好似黑瀑布的秀發(fā)，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，偶爾大大的眼睛下會(huì)有深深的黑眼圈，我想：那是因?yàn)橥砩吓淖鳂I(yè)到深夜，睡眠不足而留下的。她的嘴巴有點(diǎn)大，但吃飯時(shí)卻很文雅。我還發(fā)現(xiàn)，陳老師最愛穿牛仔褲了。

陳老師有時(shí)對(duì)我們十分兇。有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上做操，有的同學(xué)懶洋洋的很沒精神，陳老師就發(fā)威了。她嚴(yán)肅的盯著我們，說：“請(qǐng)注意你們的站姿！”我們被這突如其來的聲音嚇到了，腰板馬上都挺的直直的。

今天我們上課的時(shí)候，有些同學(xué)“嘰里呱啦”說個(gè)不停，陳老師就皺著眉頭，瞪著眼睛看著他們，那些人馬上不說話了。陳老師眉頭一皺，或是眼睛睜大了看著我們，又或是講課講得眉飛色舞突然停下來，那便代表著她要發(fā)怒了。

但下課后，陳老師有又對(duì)我們十分的溫柔。她也總會(huì)給我們講一些她小時(shí)候的趣事，與我們一起分享她的快樂。陳老師笑的時(shí)候會(huì)露出上面一排的幾顆牙齒，笑的十分燦爛，這就是她溫柔的一面。

陳老師的臉真像孫猴子的臉——說變就變呀！

這就是我在學(xué)校里最熟悉的人，我們的語文實(shí)習(xí)老師——陳老師。

描寫熟悉的陌生人心得體會(huì)和感想六

一、自我鑒定

1、個(gè)人介紹

姓名：

性別：

班級(jí)：

申請(qǐng)職務(wù)：

是否愿意調(diào)配：

聯(lián)系電話：

民族：

出生日期：

政治面貌：

現(xiàn)任職務(wù)：

個(gè)人特長(zhǎng)：

最大的優(yōu)點(diǎn)：熱情、真誠、認(rèn)真、善于交際人生信條：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)

2、自我評(píng)價(jià)

時(shí)光荏苒，來西南大學(xué)已一年有余，回望來時(shí)的路，有過歡喜，有過感動(dòng)，也有過坎坷，

這些經(jīng)歷像一步步堅(jiān)實(shí)的腳印，見證我一路走來。我為人誠懇、性格開朗，善于與人溝通，綜合素質(zhì)佳。在高中以及大學(xué)一年的學(xué)習(xí)、生

活中，形成了一定人文修養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)，能較為理智客觀地對(duì)人對(duì)事，遇事講原則，認(rèn)真思

考。

臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)學(xué)習(xí)上，我始終保持認(rèn)真、謙遜的態(tài)度，每日按質(zhì)按量完成作業(yè)，遇到不懂的問題及時(shí)

向老師、向同學(xué)請(qǐng)教。我深知，只有不斷提高自己，才能在今后的人生道路上走的更遠(yuǎn)；我

相信，經(jīng)過自己不懈的努力，我也會(huì)向師兄、師姐一樣，成為母校的驕傲。正如我的人生信

條：與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。你站在河塘邊，與其急切地期盼著、幻想著魚兒到手，

還不如回去下功夫結(jié)好漁網(wǎng)，這樣就不愁得不到魚。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海生活上，我以積極的生活態(tài)度面對(duì)人生，遇到挫折不放棄。當(dāng)自己定下目標(biāo)時(shí)，必定全

力以赴。心中充滿熱情，開朗豁達(dá)是我對(duì)生活的態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自我，不斷挖掘自己的潛力。

真誠待人，在給予別人笑臉的同時(shí)，別人也會(huì)還給你微笑。鍥而不舍，志在千里

工作上，入學(xué)以來我一直擔(dān)任辦公室干事、藝術(shù)團(tuán)主持組團(tuán)員和班組織委員，在工作中

不斷進(jìn)步。這一年中，我憑借自己的能力為學(xué)校的活動(dòng)提供后勤保障，贏得了許多部門領(lǐng)導(dǎo)的稱贊，辦公室工作鍛煉了我的細(xì)心、口

才，讓我找到了自己的位臵。同時(shí)，也讓我的交際范圍不斷擴(kuò)大，有了更多為人處世的心得，

這也讓我感受到了一份沉甸甸責(zé)任感。因此，我相信自己能夠勝任院團(tuán)委學(xué)生會(huì)副主席，努

力完善自己的同時(shí)，能更好地為同學(xué)們服務(wù)！

3、工作經(jīng)歷

來到西南大學(xué)以后，在班級(jí)我擔(dān)任了組織委員，負(fù)責(zé)新老生聯(lián)誼、團(tuán)日活動(dòng)、班級(jí)聚餐

等活動(dòng)策劃；作為藝術(shù)團(tuán)主持組團(tuán)員，我主持了dreamhigh才藝大賽、“憶百年辛亥抒紅色

情懷”第六屆起航團(tuán)?；顒?dòng)、第三屆統(tǒng)計(jì)方案設(shè)計(jì)大賽決賽等，在自己鍛煉主持能力的同時(shí)，

對(duì)學(xué)生工作有更深刻的了解；作為一名辦公室的干事，團(tuán)辦的整理、會(huì)議記錄、值班等都是

我的本職工作，在完成日常工作的同時(shí)，我還要負(fù)責(zé)團(tuán)辦物品管理、值班安排、坐牌打印、

獎(jiǎng)狀及聘書打印、會(huì)議記錄、通訊錄及工作證的制作等相關(guān)工作中，從不懂到懂，從生疏到

熟練，回望過去，這都是我成長(zhǎng)的印記。讓我感觸最深的是開學(xué)時(shí)工作證的制作，那是我開學(xué)接下的任務(wù)最重，也是最難的活兒。

數(shù)統(tǒng)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作證就代表著團(tuán)委學(xué)生會(huì)的門面，如何讓工作證真正與眾不同？這個(gè)問

題一直縈繞在我腦海中。從ps的學(xué)習(xí)到矢量圖的尋找，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都在時(shí)間的掌心中留

下了痕跡。最終在印刷廠拿到滿滿一袋工作證時(shí)，我明白了付出和收獲的意義。在舉行“憶

百年辛亥抒紅色情懷”第六屆起航團(tuán)校活動(dòng)時(shí)，我負(fù)責(zé)辦公室板塊制作，還需要兼顧主持、班級(jí)風(fēng)采展示策劃、班干部風(fēng)采展

示。在整個(gè)活動(dòng)中我既是執(zhí)行者又是負(fù)責(zé)人、策劃者，在大家的共同努力下，活動(dòng)取得了圓

滿成功。

這一學(xué)年，我開始學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、細(xì)心，我的經(jīng)歷就是這些點(diǎn)滴串成的珍貴回憶，這

也讓我對(duì)本次競(jìng)選充滿信心！

4、工作業(yè)績(jī)

整理并打掃團(tuán)辦、團(tuán)辦物品借用管理、制作工作證、發(fā)放通訊錄、制作值班表、打印獎(jiǎng)

狀、打印聘書、打印坐牌、負(fù)責(zé)會(huì)議記錄、部門風(fēng)采展示vcr及ppt制作、負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物

品的采購、報(bào)賬；第六屆“憶百年辛亥抒紅色情懷”起航團(tuán)?；顒?dòng)、dreamhigh才藝大賽、

尋找√2”定向越野。

5、競(jìng)選優(yōu)勢(shì)

①.熱愛學(xué)生工作，能以飽滿的熱情投入其中②.領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力較為突出③.善于聽取意見，有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)④.對(duì)各部門工作較為熟悉、交際廣，能協(xié)調(diào)好團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部各種關(guān)系

⑤.對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)發(fā)展有自己的見解，并已有了大致的藍(lán)圖，希望能付諸實(shí)踐

二、團(tuán)學(xué)工作意識(shí)

1、對(duì)主席團(tuán)的認(rèn)識(shí)主席團(tuán)主持團(tuán)委學(xué)生會(huì)全面工作（包括全員大會(huì)和部長(zhǎng)例會(huì)），討論團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作方

向、發(fā)展思路和重大問題，制定學(xué)期工作目標(biāo)；負(fù)責(zé)團(tuán)委學(xué)生會(huì)管理工作，分管團(tuán)委學(xué)生會(huì)

工作和部門，協(xié)助分管部門工作；監(jiān)督與檢查各部門工作開展情況，幫助部門成員提升自我；

代表團(tuán)委學(xué)生會(huì)與其他單位、組織進(jìn)行聯(lián)系與交流；負(fù)責(zé)團(tuán)委學(xué)生會(huì)建設(shè)，促進(jìn)成員團(tuán)結(jié)；

與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交流，把廣大同學(xué)的想法、要求向上反應(yīng)，同時(shí)把上級(jí)組織的支持，指導(dǎo)與幫助

下達(dá)

我應(yīng)聘主席團(tuán)的原因歸結(jié)于兩個(gè)字：想、能。先說想，在團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的一年間，有

許多的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，我想用這一點(diǎn)力量為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的發(fā)展做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。主席團(tuán)的重?fù)?dān)，

對(duì)我來說既是一次機(jī)會(huì)，也是一次挑戰(zhàn)，而我也會(huì)盡力去抓住這一次機(jī)會(huì)，不管成敗與否我

也不會(huì)遺憾。再者就是能，由于高中有過學(xué)生會(huì)常務(wù)副主席的經(jīng)歷，對(duì)這個(gè)角色有一定的了

解，如果我能競(jìng)選上，相信這段經(jīng)歷對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的發(fā)展也有所裨益。而且我是一個(gè)肯學(xué)肯

干的人，在人際交往方面也有一定的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)，我相信我一定能夠勝任這份工作！

2、對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)和建議數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)是在校團(tuán)委、院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行“自我教育，自我管理，

自我服務(wù)”方針的后勤組織。本組織一直倡導(dǎo)和組織同學(xué)積極開展豐富多彩的第二課堂，如舉辦各種文娛、學(xué)術(shù)、體

育和社會(huì)實(shí)踐等方面的活動(dòng)，拓展學(xué)生素質(zhì)；關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活，協(xié)助同學(xué)們解決學(xué)

習(xí)和生活中的問題；溝篇二：領(lǐng)導(dǎo)干部自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)一是政治立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)守道德重品行。始終自覺維護(hù)市委、市政府的重大決策，大局意

識(shí)和原則性強(qiáng)，在大是大非面前和事關(guān)方向性、原則性問題上，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，在思

想上、行動(dòng)上堅(jiān)決與黨中央和上級(jí)黨委保持高度一致。始終牢記做人以德為本、做事以德為

先，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭講黨性、重品行、作表率，筑牢做人干事根基。二是敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，思路明晰有序。工作中敢抓敢管、敢作敢為，不找借口、不講條件，

千方百計(jì)落實(shí)市委、市政府決策部署，對(duì)出現(xiàn)的各種問題、矛盾，不回避、不退縮，頂住壓

力將其克服解決；涉及棘手的事、多部門的事，不推諉、不敷衍，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，敢于負(fù)責(zé)

到底。

三是工作作風(fēng)過硬，工作實(shí)績(jī)效果明顯。工作事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)，精神狀態(tài)好，愛崗敬

業(yè)，敢于負(fù)責(zé)，不怕吃苦受累，工作勤奮，做事扎實(shí)，無論在什么崗位、領(lǐng)導(dǎo)分配做什么工

作，都能嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，盡心盡力干好。認(rèn)真履行職責(zé)，盡心盡力做好本職工作。老干部工

作，堅(jiān)持做到帶著責(zé)任做工作，懷著感情搞服務(wù)，可以說對(duì)待老干部勝過對(duì)待自己的父母。

日常工作，按照領(lǐng)導(dǎo)要求，同辦公室的同志們一起，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、調(diào)度和督查落實(shí)職能，

深入到項(xiàng)目、工地現(xiàn)場(chǎng)了解情況，積極幫助特色園區(qū)和市直部門協(xié)調(diào)解決工作推進(jìn)中遇到的困難和問題；采取會(huì)議調(diào)度、現(xiàn)場(chǎng)督查、重點(diǎn)包靠等措施推動(dòng)工作。先后幫

助協(xié)調(diào)特色園區(qū)和小鎮(zhèn)建設(shè)用地拆遷、用電、用水等問題上百個(gè)，組織園區(qū)和重點(diǎn)項(xiàng)目工程

建設(shè)、規(guī)劃審查等調(diào)度會(huì)議40多次，組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩12次，印發(fā)會(huì)議紀(jì)要、簡(jiǎn)報(bào)60多期，新

聞報(bào)道27次，有力地推動(dòng)了工作落實(shí)，保證了突破濱海工作的快速推進(jìn)，取得了很大成效。四是領(lǐng)導(dǎo)水平高，民主團(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng)。有較豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和較高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，由市委辦

公室主任兼任總指揮部辦公室主任，角色轉(zhuǎn)換快，工作中善于抓主要矛盾，處理問題迅速果

斷，能最快地熟悉本職工作，有較強(qiáng)的應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面和解決復(fù)雜矛盾的能力。注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，

堅(jiān)持用理論武裝頭腦，虛心向基層和向身邊同志學(xué)習(xí)，政策理論水平比較高，實(shí)際工作能力

強(qiáng)，適應(yīng)新崗位比較快，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在民主意識(shí)上講團(tuán)結(jié)、重配合，尊重領(lǐng)導(dǎo)，

服從指揮，維護(hù)團(tuán)結(jié)，善待同志，講誠守道，主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事處理好關(guān)系，不論思想上、

工作上，還是生活上有什么問題和想法，都主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持。經(jīng)常與分管

科室工作同志交心談心，通過交流，在工作上形成共識(shí)，注重在團(tuán)結(jié)中推動(dòng)工作。五是嚴(yán)守行為操守，堅(jiān)持廉潔從政。認(rèn)真落實(shí)市委和辦公室各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，

克己奉公，自覺遵守工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，聽招呼、守規(guī)矩，做到令行禁行。嚴(yán)格執(zhí)行中央和省、市委關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建

設(shè)責(zé)任制，注重抓好分管部位的反腐倡廉工作，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)科室同志的教育、提醒和監(jiān)督，

使每位同志自覺做到自重、自省、自警、自勵(lì)。認(rèn)真履行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政承諾，嚴(yán)格執(zhí)行

領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)和住房、用車等規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)配偶、子女的教育引導(dǎo)，從未做有

損黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象、有損市委機(jī)關(guān)榮譽(yù)的事。堅(jiān)持勤儉辦事，堅(jiān)決反對(duì)奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。自

覺接受各方面的監(jiān)督，促進(jìn)了廉潔從政。存在主要問題是理論學(xué)習(xí)抓的還不夠緊，與同志們溝通、交流不夠經(jīng)常。篇三：黨政領(lǐng)

描寫熟悉的陌生人心得體會(huì)和感想七

說起我最熟悉的人，莫過于我的父親。

我的父親，是一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民，是千千萬萬個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)民的一個(gè)寫照。一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，長(zhǎng)滿了無數(shù)道長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋，中間還夾著一些黃土;一把銹跡斑斑的鐵鋤，幾乎是他大半輩子的同伴，而他那滿手的老繭，是他與時(shí)間奮斗過的痕跡。

記憶猶新，回到過去，父親高大肥壯的身影仿佛浮現(xiàn)在我的眼前。從小到大，不論是從爬到走，還是學(xué)會(huì)說話，學(xué)用筷子吃飯，父親總是能耐心地教導(dǎo)我，對(duì)我循循善誘。他常常對(duì)我說：“這些是你以后踏上人生旅途的基礎(chǔ)，因此你一定要學(xué)好。”我似懂非懂地聽著，最終，我總能在父親的耐心教導(dǎo)下學(xué)好每一件事，當(dāng)我為自己的學(xué)習(xí)成果沾沾自喜的時(shí)候，父親總會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)我說：“學(xué)的好說明你付出了努力，但你決不能把它當(dāng)做自己炫耀的資本。”直到現(xiàn)在，我都能清楚地記得父親對(duì)我說的.每一句教導(dǎo)的話。

隨著時(shí)光的流逝，父親漸漸老去，加上家庭方面上的重?fù)?dān)，父親現(xiàn)已變得股搜如柴，但他那高大的身影依舊清晰地留在我的腦海里。

直到上次與父親買菜的經(jīng)歷，我才漸漸地懂得父親，明白他為我付出的努力，為家庭做出的貢獻(xiàn)。

父親與我邊走邊談，不一會(huì)兒就來到了菜市場(chǎng)。父親帶著我，穿梭在人流中，他擠進(jìn)了一個(gè)攤位，蹲了下來，很嫻熟地翻了翻滿箱的白菜，抓住了一個(gè)個(gè)頭飽滿的，用手翻來翻去來回看著，他似乎看出了毛病。

“嘿，老板，這咋有幾個(gè)蟲眼呀!”

“喲，還真是吶，一口價(jià)吧，兩塊給你?！?/p>

“不行，這價(jià)不實(shí)在，再說我也是你的老客戶，一塊五就行?！备赣H見老板眼色難看，機(jī)靈地放下白菜，轉(zhuǎn)身就要走，老板見這狀況，一把抓起白菜，用袋子裝上，乖乖地遞給了父親。我呆呆地站在父親旁看他砍價(jià)，我心想：咋又不缺那錢，干嘛費(fèi)口舌，丟臉面呢。但我現(xiàn)在明白，他是為了這個(gè)家。

父親他曾經(jīng)對(duì)我說過，他曾經(jīng)也是一名商人，因?yàn)椴簧乒芾矶屏水a(chǎn)，所以做任何是都要注重方法，做到事倍功半。

是的，父親，你就像一座大山，永遠(yuǎn)地屹立在我人生道路旁，伴我成長(zhǎng)，有了您的支持，我將活得更出彩!

描寫熟悉的陌生人心得體會(huì)和感想八

當(dāng)我們?cè)诮淌依飳Ｐ牡厣险n時(shí)，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍時(shí)，有一些人，他們自始至終都堅(jiān)定地站在學(xué)校大門口保護(hù)著我們。他們，就是我們最熟悉的陌生人———學(xué)校保安。

清晨，我們還在享用著美味的早餐，保安們就已經(jīng)早早地來到了學(xué)校。只見他們頭上戴著黃色的安全頭盔，身上穿著神氣十足的保安制服，威嚴(yán)地堅(jiān)守在學(xué)校大門口。

早上，正是上學(xué)的高峰期。汽車的鳴笛聲，行人們的吵嚷聲，一下子使冷清的街道熱鬧起來。校門口的早點(diǎn)攤擁擠極了，每當(dāng)這時(shí)，保安們就會(huì)警惕地看著學(xué)校周圍，如果有陌生人進(jìn)入，他們就會(huì)趕緊上前詢問。

等到了上課時(shí)間，原本熱鬧的學(xué)校，已經(jīng)安靜了下來。你別以為保安們就能夠松一口氣了，他們依然注視著學(xué)校周圍，一旦有人進(jìn)來，保安必定讓他們先填表登記，以防有壞人進(jìn)來。

放學(xué)了，學(xué)校門口被圍得水泄不通，保安們一邊疏導(dǎo)，一邊眼觀六路，耳聽八方，因?yàn)橛袝r(shí)壞人會(huì)趁虛而入。學(xué)校門口可真擁堵，家長(zhǎng)圍得里三層外三層，保安們忙得不可開交：又要緩解堵塞，防止發(fā)生意外，又要注意有沒有壞人，該有多累呀！

家長(zhǎng)學(xué)生們漸漸散去，保安們還是不能休息，他們還得在學(xué)校周圍巡查，看看周邊存在著什么安全隱患，做完這些，他們還要到學(xué)校里看看，如果有滯留在那里的學(xué)生，保安們會(huì)及時(shí)處理事情，午時(shí)忙完已是黃昏了。

星星閃爍起來，月亮鑲嵌在夜空里，夜，漸漸來臨，我們?cè)缫堰M(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了?？纱藭r(shí)，保安們還在學(xué)校保安室里查監(jiān)控，以防有壞人偷偷潛入。他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著監(jiān)控，讓壞人無處可藏。

這是一份簡(jiǎn)單的工作，也是一份高尚的工作；這是一份普通的工作，更是一份偉大到工作。