當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

有關(guān)社會(huì)性別意識(shí)的心得體會(huì)精選一

職場(chǎng)禮儀不一樣于法律，雖然都有規(guī)定該做與不該做的可是作為道德規(guī)范來說他是沒有絕對(duì)的懲罰制度的，做的不當(dāng)，最多是遭人唾棄，所以能規(guī)范道德行為的人也僅有我們自身而已。

人都有被尊重的高級(jí)精神需要，當(dāng)在職場(chǎng)交往活動(dòng)過程中，按照職場(chǎng)禮儀的要求去做，就會(huì)使人獲得尊重的滿足，從而獲得愉悅，由此到達(dá)人與人之間關(guān)系的和諧。也就增進(jìn)了你與他人的溝通交流為你建立人脈打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

例如隨地亂扔垃圾、吐痰、橫穿馬路等等不禮貌的行為都是需要經(jīng)過道德去規(guī)范的。若是靠法律去限制那我們則需要多少警力去監(jiān)督懲治

職場(chǎng)是一個(gè)大家庭，任何一個(gè)人都不能完全脫離職場(chǎng)而存在，同時(shí)職場(chǎng)也不是由一部分的人就能夠組成的，職場(chǎng)道德、職場(chǎng)禮儀的建立于遵守是需要全體職場(chǎng)成員共同努力的。

這是它的范圍，超出這個(gè)范圍，職場(chǎng)禮儀規(guī)范就不必須適用了。如在公共場(chǎng)所穿拖鞋是失禮的，而在家穿拖鞋則是正常的。就是在人與人的交往過程中禮儀才能得到的體現(xiàn)。

職場(chǎng)禮儀知識(shí)

1.準(zhǔn)時(shí)、不遲到，最起碼比領(lǐng)導(dǎo)先到，這是初入官場(chǎng)的年輕人的基本素養(yǎng)，是紅線，輕易不要逾越。

有的人在上學(xué)的時(shí)候就拿遲到不當(dāng)回事，散漫慣了，上班之后也是這個(gè)作風(fēng)，開會(huì)遲到，上班遲到，反正是借口多多。其實(shí)再忙、再有事也不差那么幾分鐘，只要還是沒有養(yǎng)成習(xí)慣，心里拿遲到不當(dāng)回事。從做人的角度來說，守時(shí)是美德，不守時(shí)是不尊重人，浪費(fèi)別人的時(shí)間;從做事的角度來說，守時(shí)是一種端正的工作態(tài)度，不守時(shí)的人很難被領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)信任。

2.有事需要請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，能當(dāng)面匯報(bào)的必須要當(dāng)面匯報(bào)，盡量不打電話。

尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就在辦公室，你卻連動(dòng)都不動(dòng)，操起電話就打，對(duì)方會(huì)反感。當(dāng)面匯報(bào)能夠有應(yīng)對(duì)面的交流，方便溝通意見，領(lǐng)導(dǎo)要做決策也需要時(shí)間去思考，打電話承載不了這個(gè)任務(wù)，除非是一問一答式的，比如今日午時(shí)有會(huì)請(qǐng)參加這種。

3.因?yàn)樗绞孪蛏霞?jí)請(qǐng)假的時(shí)候，盡量要提前，情景特殊也要打個(gè)電話。

因?yàn)檎?qǐng)假本身就意味著請(qǐng)示、給假兩種含義，你請(qǐng)，別人給，程序上不能錯(cuò)。切忌切忌，不要發(fā)信息簡(jiǎn)單告知，更不要先斬后奏，比如我明天要出去旅游這樣的請(qǐng)假信息，這不是請(qǐng)假，這是通知。

領(lǐng)導(dǎo)不一樣意吧，人家票都買了，領(lǐng)導(dǎo)同意吧，說實(shí)在的有一種被綁架的感覺，更何況有時(shí)候工作真的安排不開。有的人意識(shí)不到自我這樣做不恰當(dāng)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不給假的時(shí)候他會(huì)覺得領(lǐng)導(dǎo)不通人情，玩弄權(quán)術(shù)，感覺自我被迫害了。

4.和領(lǐng)導(dǎo)打電話，事情說完，稍微等一下再掛電話，讓對(duì)方先掛，你再掛。

不要立刻、迅速就掛電話，這是一種禮貌。不信你自我體驗(yàn)一下，別人和你通話后，等你最終一個(gè)字剛落音，電話立刻就掛斷，那種感覺異常不舒服。

5.開會(huì)的時(shí)候關(guān)手機(jī)，或者調(diào)成震動(dòng)，這條無須解釋，你懂的。

除非你們單位像個(gè)大車店，處于無政府狀態(tài)，否則必須要記住這點(diǎn)，更不要明目張膽的在會(huì)議上接電話、打游戲、玩微博、上微信，這是對(duì)組織會(huì)議者的尊重。領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上，就像教師坐在講臺(tái)后面，看下頭看得清楚著呢，千萬不要覺得自我挺隱蔽，作為新人，更應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎。

6.從辦公室或者會(huì)議室出來的時(shí)候不要使勁摔門，要用手輕輕把門掩上。

這實(shí)在是小的不能再小的一件事了，可真有很多人忽視，有時(shí)候這邊開著會(huì)，有的人出去打電話、上廁所，也不明白隨手帶門，而是信手那么一甩，咣當(dāng)一聲，眾人側(cè)目。從別人的辦公室離開，也應(yīng)當(dāng)注意輕關(guān)門，尤其是夏天的時(shí)候開窗，有過堂風(fēng)，你覺得自我沒使勁，風(fēng)一抽，力量很大的。人的修養(yǎng)更多體此刻微小的細(xì)節(jié)中，體此刻對(duì)周邊人的謙讓和照顧上。

7.在安靜的環(huán)境中，比如開會(huì)或者辦公期間，女同志在行走中，必須注意自我的高跟鞋不要發(fā)出太大的響聲。

如果鞋的聲音大，最好有意識(shí)的放輕腳步，墊著點(diǎn)腳尖走。有的年輕人十分不注意，一片寂靜中走得昂首挺胸，高跟鞋發(fā)出咔咔的`聲音，儀態(tài)是挺美，可背后射過來的目光里的意味可復(fù)雜多了。另外，開會(huì)中間退場(chǎng)、遲到或者早退的時(shí)候從后門進(jìn)，盡量不要在人前目標(biāo)很大的晃動(dòng)。

8.剛?cè)肼毜男氯藢?duì)于自我的職場(chǎng)身份，需要有一個(gè)心理上的適應(yīng)程度，要從自我是一個(gè)學(xué)生、被管理者的身份，轉(zhuǎn)變到一個(gè)具備社會(huì)屬性的獨(dú)立成年人的位置上。

有新畢業(yè)的學(xué)生，一向做慣了好小孩，乖小孩，凡事都有父母，工作了也是這個(gè)態(tài)度，總等著別人敦促，自我不善于安排計(jì)劃，缺少主動(dòng)意識(shí)。要經(jīng)常提醒自我，你是一個(gè)獨(dú)立的人，應(yīng)當(dāng)獨(dú)立完成自我的分內(nèi)工作，并對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)，不要總指望別人體諒你，拿你當(dāng)孩子看，給你特殊的待遇，那樣的后果是失去了被器重的機(jī)會(huì)。

9.在工作中，犯錯(cuò)被發(fā)現(xiàn)了，要先承認(rèn)，然后再講述理由。

有些年輕人，一旦被發(fā)現(xiàn)工作出了紕漏，總是不斷地強(qiáng)調(diào)自我的理由、客觀的原因、別人的錯(cuò)誤，我理解他們的感受，出錯(cuò)了，怕批評(píng)，怕給領(lǐng)導(dǎo)留下壞印象。但問題是，這樣的態(tài)度恰恰是領(lǐng)導(dǎo)最反感的，覺得你這是在推諉搪塞，逃避職責(zé)，細(xì)心眼的領(lǐng)導(dǎo)甚至?xí)耄耗銢]錯(cuò)，那就是我有錯(cuò)了沒準(zhǔn)還變成個(gè)人恩怨。

10.作為新人，要敢于表現(xiàn)真實(shí)的自我。

有些人剛踏上工作崗位，官場(chǎng)人事關(guān)系復(fù)雜，會(huì)有一種害怕自我露怯的心態(tài)，可能就會(huì)表現(xiàn)得謹(jǐn)小慎微。這也沒錯(cuò)，但若是總試圖想做得滴水不漏，總想讓別人看到好的、不看到壞的，那也不好。從領(lǐng)導(dǎo)的心理上來說，那些過分油滑，在自我面前一向十分戒備的人，是不足以信任的人。該什么樣就什么樣，太完美了反而假。年輕人都會(huì)犯錯(cuò)，只要認(rèn)真、坦誠(chéng)的應(yīng)對(duì)，錯(cuò)誤也是提高的開始，反正我是愿意給真性情的年輕人機(jī)會(huì)，而不喜歡年紀(jì)輕輕就顯得滑溜溜的人。

有關(guān)社會(huì)性別意識(shí)的心得體會(huì)精選二

禮儀是普通人修身養(yǎng)性、持家立業(yè)的基礎(chǔ)，而職場(chǎng)禮儀的重要性從某種意義上講，比智慧和學(xué)識(shí)都重要。

我國(guó)歷史悠久，享有“禮儀之幫”的美譽(yù)，可見禮儀對(duì)于人們有著多么重要的作用，禮儀是普通人修身養(yǎng)性、持家立業(yè)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者治理好國(guó)家、管理好公司或企業(yè)的基礎(chǔ)。對(duì)于職場(chǎng)中，職場(chǎng)禮儀的重要性從某種意義上講，比智慧和學(xué)識(shí)都重要。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，商品的競(jìng)爭(zhēng)就是服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)。怎樣把客戶服務(wù)放在首位，最大限度為客戶提供規(guī)范化、人性化的服務(wù)，以滿足客戶需求，是現(xiàn)代企業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn)。

對(duì)于窗口行業(yè)的工作人員來說，如果做好服務(wù)工作，不僅需要職業(yè)技能，更需要懂得禮儀規(guī)范：熱情周到的態(tài)度、敏銳的觀察能力、良好的口語(yǔ)表達(dá)能力以及靈活、規(guī)范的事件處理能力。掌握必要的職業(yè)禮儀必定會(huì)讓人在職場(chǎng)中更上一層樓。

我們生活在重形象、講禮儀的商業(yè)時(shí)代，形象專業(yè)，是外秀，禮節(jié)得體，是內(nèi)慧，儀禮并重，所謂：“人無禮則不立，事無禮則不成”。商務(wù)的禮儀，從專業(yè)形象設(shè)計(jì)開始，它與身材和美貌無關(guān)， “簡(jiǎn)單的修飾+得體的著裝+優(yōu)雅的儀態(tài)=專業(yè)的形象。”現(xiàn)代商務(wù)禮儀體現(xiàn)個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)現(xiàn)代職業(yè)人士而言，擁有豐富的禮儀知識(shí)，以及能夠根據(jù)不同的場(chǎng)合應(yīng)用不同的交際技巧，往往會(huì)令事業(yè)如魚得水。但交際場(chǎng)合中事事合乎禮儀，處處表現(xiàn)得體著實(shí)不易。

心理學(xué)家指出，我們于別人心目中的印象，一般在15秒內(nèi)形成。那么，那些15秒的禮儀你做到了嗎?你在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候微笑了嗎?你的微笑是真誠(chéng)的嗎?的身體姿勢(shì)適當(dāng)嗎?你是否注意不交叉雙臂沒有擺出防衛(wèi)姿勢(shì)?你是否注意將身體傾向講話者而不是后仰了?你的聲音是否充滿了熱情?你表示出對(duì)別人講話的興趣了嗎?你是否做到在百分之八十的時(shí)間里眼睛在看著講話者?你有沒有不停地轉(zhuǎn)移視線或死死盯住講話的人?你是否做到過一段時(shí)間就點(diǎn)點(diǎn)頭或露出贊同的表情?

職場(chǎng)禮儀的重要性是對(duì)人際關(guān)系的調(diào)解。在現(xiàn)代生活中，人們的相互關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，在平靜中會(huì)突然發(fā)生沖突，甚至采取極端行為。禮儀有利于促使沖突各方保持冷靜，緩解已經(jīng)激化的矛盾。如果人們都能夠自覺主動(dòng)地遵守禮儀規(guī)范，按照禮儀規(guī)范約束自己，就容易使人際間感情得以溝通，建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的關(guān)系，進(jìn)而有利于各種事業(yè)的發(fā)展。

所以禮儀是企業(yè)形象、文化、員工修養(yǎng)素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，我們只有做好應(yīng)有的禮儀才能為企業(yè)在形象塑造、文化表達(dá)上提升到一個(gè)滿意的地位。

現(xiàn)今，職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)不僅是實(shí)力的較量，也是個(gè)人職場(chǎng)禮儀、職業(yè)形象的比拼，特別是對(duì)在校讀書，還沒有走向社會(huì)、走向職場(chǎng)的學(xué)生來說，知道職場(chǎng)禮儀，樹立良好的職業(yè)形象對(duì)學(xué)生畢業(yè)找工作有很大的幫助。

職場(chǎng)禮儀是職場(chǎng)溝通的紐帶。在日常生活中，禮儀能夠調(diào)節(jié)人際關(guān)系，可以說禮儀是人際關(guān)系的調(diào)節(jié)器。人們?cè)谌穗H交往時(shí)按禮儀規(guī)范去做，是有助于彼此的相互尊重，相互關(guān)系的友好建立，可以避免或者緩和不必要的沖突和矛盾，同樣職場(chǎng)禮儀也起著這樣的作用。

職場(chǎng)禮儀又分為多種禮儀：有辦公室禮儀、電話禮儀、同事間的溝通禮儀、接待訪客禮儀、遞交簽字文件禮儀以及社交場(chǎng)所的活動(dòng)禮儀等。

職場(chǎng)禮儀是個(gè)人和企業(yè)的敲門磚?，F(xiàn)在大多數(shù)的企業(yè)是需要面試的，在面試的過程中，就要學(xué)會(huì)職場(chǎng)禮儀，也許你沒有介紹信，但是你可以通過一些職場(chǎng)禮儀為自己樹立良好的職業(yè)形象，也許僅僅是輕輕的關(guān)上門;端正的坐姿;大方自然的解答，都會(huì)展現(xiàn)自己很好的一面，那么很有可能你的第一印象就達(dá)到了企業(yè)的要求，通過第一印象的好評(píng)，很有可能被公司錄取。如果一個(gè)面試的人有工作能力，但卻不懂職場(chǎng)禮儀，那么他是危險(xiǎn)的，就算他進(jìn)入了公司，他也不一定會(huì)坐穩(wěn)位置，因?yàn)樵诠ぷ髦羞€需要許多的職場(chǎng)禮儀去調(diào)節(jié)上下級(jí)、同事之間的關(guān)系，在與客戶交流協(xié)商時(shí)，都需要懂得職場(chǎng)禮儀，所以不懂職場(chǎng)禮儀，將成為工作中的絆腳石，也許別人的工作能力沒有他強(qiáng)，但是其他同事懂得職場(chǎng)禮儀，知道怎樣與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系，怎樣與同事之間和諧相處，那么自然別人爬的比他高比他快。由此可見，職場(chǎng)禮儀是工作中要學(xué)的重要知識(shí)，只有掌握它、應(yīng)用它，你才能更好的工作。

職場(chǎng)禮儀體現(xiàn)在多方面的，提高語(yǔ)言表達(dá)技巧，掌握運(yùn)用語(yǔ)言的藝術(shù)，同時(shí)注重衣著服飾，平時(shí)的動(dòng)作、姿態(tài)，使自己的形象更好的展現(xiàn)。當(dāng)老板時(shí)常看見你注重細(xì)節(jié)，做事有條不紊，他才會(huì)信任你，給你更多的發(fā)展空間。所以注重職場(chǎng)禮儀會(huì)在無形中給你帶來機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)職場(chǎng)禮儀會(huì)讓你看上去更專業(yè)。

職場(chǎng)禮儀不僅可以有效的展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度、氣質(zhì)和魅力，還能體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水平，個(gè)人的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值。禮儀不僅體現(xiàn)在日常生活中，還體現(xiàn)在工作中，通過職場(chǎng)禮儀在復(fù)雜的人際關(guān)系中保持冷靜，按照禮儀的規(guī)范來約束自己，通過職場(chǎng)禮儀中的一些細(xì)節(jié)，會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)更多的信任，使人際間的感情得以溝通，與同事間建立起相互尊重、相互信任、友好合作的關(guān)系，從而使自己的事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，能在職場(chǎng)中如魚得水。

職場(chǎng)禮儀不僅體現(xiàn)個(gè)人的形象，它還體現(xiàn)在企業(yè)形象上，一個(gè)企業(yè)重視員工的職業(yè)禮儀，那么就會(huì)使企業(yè)體現(xiàn)出不一樣的素質(zhì)水平和企業(yè)管理理念。

在今天世界交流日益頻繁，不僅服務(wù)行業(yè)重視職場(chǎng)禮儀和企業(yè)形象，許多企業(yè)都重視職場(chǎng)禮儀的培養(yǎng)，對(duì)于一些工業(yè)企業(yè)，提高產(chǎn)品質(zhì)量已不能增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力，所以提升服務(wù)和形象的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)更重要的籌碼。職場(chǎng)禮儀是提高個(gè)人素質(zhì)和單位形象的必要條件;是人立身處世的根本;是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑，是現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的附加值。

職場(chǎng)禮儀是表現(xiàn)企業(yè)對(duì)客戶人性化的服務(wù)和關(guān)愛的重要途徑，服務(wù)和形象的競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)走向世界的國(guó)際通行證，企業(yè)生存發(fā)展的重要條件，而服務(wù)和形象需要人來體現(xiàn)，所以對(duì)于企業(yè)來說，學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀、應(yīng)用職場(chǎng)禮儀是企業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容。比如在一些售后服的地方，我們可以看到、感受到企業(yè)的真誠(chéng)，員工面帶微笑，為顧客端杯倒水，對(duì)顧客遇到的問題，他們會(huì)耐心的解答并處理好問題。這些體現(xiàn)的也是一些職場(chǎng)禮儀，他們能與顧客很好的溝通，并且在溝通的過程中傳達(dá)了企業(yè)的形象、服務(wù)態(tài)度和管理理念，從而提高了企業(yè)的信譽(yù)度、服務(wù)質(zhì)量、企業(yè)形象。

在職場(chǎng)上你的職場(chǎng)禮儀是否到位不僅是你個(gè)人形象的問題，更是你代表的公司形象的問題，所以不可忽視。

“人無禮則不立，事無禮則不成”已成為人們的共識(shí)。“內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，外塑單位形象”，正是對(duì)職場(chǎng)禮儀作用恰到好處的評(píng)價(jià)。我們只有把所學(xué)的職場(chǎng)禮儀應(yīng)用到實(shí)踐中，它才會(huì)在職場(chǎng)中起到非凡的作用。所以職場(chǎng)禮儀將在我們的工作職場(chǎng)中有重要意義。

有關(guān)社會(huì)性別意識(shí)的心得體會(huì)精選三

? ? ?進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，標(biāo)志著我開始了一個(gè)新的起點(diǎn)，在這里不僅能從課堂上學(xué)到較為系統(tǒng)、全面、帶有針對(duì)性的知識(shí)，還可以在與各位同學(xué)、老師的交往中，吸取別人的長(zhǎng)處，查找自身不足， 增長(zhǎng)自己的各方面的能力。為順利地完成黨校的學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)中拓寬自己的視野、提高理論水平、增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力， 讓自己的黨性在學(xué)習(xí)中得到鍛煉，特制訂以下個(gè)人學(xué)習(xí)黨性增強(qiáng)計(jì)劃：

充分抓住來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)， 認(rèn)真參加黨校的的系統(tǒng)化 學(xué)習(xí)。強(qiáng)化黨性鍛煉，使黨性鍛煉貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)過程，使自己的理論素養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化知識(shí)修養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力、作風(fēng)修養(yǎng)都得到大幅度提高。通過學(xué)習(xí)，使自己在理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)和知識(shí)水平等方面都有較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)自己運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新情況、解決新問題的能力，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用，更好地做好本職工作，更好地為人民服務(wù)。

1、樹立學(xué)習(xí)意識(shí)。嚴(yán)格按照黨校要求，從原單位工作中脫

離出來，真正靜下心來，全身投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中。通過學(xué)習(xí)，使自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、工作能力都有新的提高。按時(shí)參加聽課，上課專心聽講，學(xué)好每個(gè)專題，認(rèn)真做好課堂筆記，確保不缺課;堅(jiān)持課外自學(xué)，做好讀書筆記;利用此次學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考問題，不斷改正工作生活中存在的不足。

2、注重理論學(xué)習(xí)。要在學(xué)習(xí)基本理論上下功夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的和十八屆二中、三中、四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)系列講話精神，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，提高自己的政治理論素養(yǎng)。要堅(jiān)持上課與自學(xué)相結(jié)合，除了上課老師講的這些課程外，還要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)一些原著，主要包括：馬克思、恩格斯的《共產(chǎn)黨宣言》(一、二)《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》等;列寧的《論合作社》《寧肯少些，但要好些》等;毛澤東的《新民主主義論》、《論十大關(guān)系》、《整頓黨的作風(fēng)》等;鄧小平的《解放思想，事實(shí)求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》《黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》等;《江澤民的文選》等;胡錦濤的《樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》等;《緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神》等等。

3、加強(qiáng)溝通交流。一是要加強(qiáng)與同學(xué)的交流。大家都來自溫宿縣各單位，通過請(qǐng)教、交流、溝通，豐富自己的知識(shí)面，拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域，克服自己不善溝通、交流的不足;同時(shí)，還可吸收其他同學(xué)的新思路、新方法，并積極引入到自己的工作中，解決工作中存在的各種問題。

二是改進(jìn)自身不足。針對(duì)自己存在的不足，有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)，確實(shí)提高自己的各方面的能力。三是提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高理論水平，目的就是在于把掌握的理論知識(shí)跟實(shí)踐聯(lián)系起來，充分運(yùn)用到實(shí)際工作中去，解決實(shí)際工作中碰到的問題。要通過聽講、交流、學(xué)習(xí)，看老師是怎么分析的,同學(xué)是怎么講的，從幾個(gè)方面講，有什么邏輯，從而進(jìn)一步學(xué)會(huì)分析問題的思路、方法，進(jìn)一步提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

4、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。作為黨員干部，我要通過這次學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)、錘煉過硬的本領(lǐng)，始終做到立黨為公、執(zhí)政為民，要有真才實(shí)學(xué)，樹立肯真抓實(shí)干、真心真意為人民服務(wù)的意識(shí);通過學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定對(duì)黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠(chéng)我們的黨、我們的事業(yè);通過學(xué)習(xí)，提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，增強(qiáng)政治鑒別力;通過學(xué)習(xí)，提高道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)和作風(fēng)修養(yǎng)等，樹立黨員干部的新形象。要在這短時(shí)間的學(xué)習(xí)中，注重把樹立求真務(wù)實(shí)作風(fēng)與干好本職工作結(jié)合起來，把廉潔奉公和勤政為民結(jié)合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀、地位觀。

5、遵守校紀(jì)校規(guī)。在黨校學(xué)習(xí)期間要遵守校紀(jì)校規(guī)，要以普通學(xué)員的身份，認(rèn)真遵守考勤制度、請(qǐng)假制度、生活管理制度和廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，以高度自覺性努力完成好本次學(xué)習(xí)任務(wù)。

6、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)觀念。在學(xué)習(xí)過程要強(qiáng)化大局觀念、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念和集體榮譽(yù)感，堅(jiān)持做到個(gè)人服從集體，積極參加各項(xiàng)組織活動(dòng)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)與老師及其他學(xué)員的溝通配合，圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

總之，在黨校學(xué)習(xí)的時(shí)間中，堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成黨校布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參加組織活動(dòng)，不斷提高政治理論水平和理論聯(lián)系實(shí)際能力，切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉， 努力提高黨性修養(yǎng)，爭(zhēng)取學(xué)有所獲，黨性增強(qiáng)，水平提高，能力增長(zhǎng)。

有關(guān)社會(huì)性別意識(shí)的心得體會(huì)精選四

時(shí)光荏苒，在黨校學(xué)習(xí)已快三個(gè)月了。對(duì)于我來說，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，是一次自我充實(shí)，自我提高的過程。在這期間，我學(xué)習(xí)了馬克思主義基礎(chǔ)理論與中國(guó)特色社會(huì)主義、黨性修養(yǎng)與廉潔從政、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與發(fā)展、改革創(chuàng)新與依法執(zhí)政、公共管理與行政能力、思想文化建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力提升等六個(gè)專題的內(nèi)容，考察了工業(yè)園區(qū)、工業(yè)區(qū)，實(shí)地參觀了等傳統(tǒng)革命教育基地。這讓我感觸較深，受益匪淺，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)和做法，解放了思想，開闊了視野，拓寬了思路，增長(zhǎng)了見識(shí)，提高了理論素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，使自己政治理論知識(shí)得到了進(jìn)一步的充實(shí)。也讓我深深體會(huì)到黨校是黨性鍛煉的大熔爐，是個(gè)人修養(yǎng)的大熔爐。

一、主要收獲

(一)在理論學(xué)習(xí)中加強(qiáng)黨性鍛煉，政治水平和自身能力得到了全面的提高。馬克思主義基礎(chǔ)理論與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)，使我已有的理論知識(shí)得到了豐富和發(fā)展，提升了我在社會(huì)主義新形勢(shì)下運(yùn)用理論武裝的能力;黨性修養(yǎng)與廉潔從政的學(xué)習(xí)，讓我的黨性修養(yǎng)有所增強(qiáng)，提高了我的政治鑒別力和廉潔自律意識(shí);宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與發(fā)展的學(xué)習(xí)，令我對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)局勢(shì)有了更全面的把握，增強(qiáng)了我在實(shí)際工作中的決策能力;改革創(chuàng)新與依法執(zhí)政的學(xué)習(xí)，使我更加深切地認(rèn)識(shí)到政府職能轉(zhuǎn)變的重要意義，提高了我依法行政、執(zhí)政為民的操作能力;公共管理與行政能力的學(xué)習(xí)，幫助我樹立了良好的智能管理和科學(xué)行政觀念，全面提升工作效能和組織能力;思想文化建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力提升的學(xué)習(xí)，使我累積了豐厚的文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)了分析、判斷等工作能力的同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作的信心。

(二)在實(shí)踐體驗(yàn)中加強(qiáng)黨性鍛煉，理論知識(shí)和實(shí)干能力得到全面提升。通過軍訓(xùn)與革命傳統(tǒng)體驗(yàn)式教育，牢固了艱苦奮斗革命信念，傳承我黨優(yōu)良傳統(tǒng);通過重走小平小道，感受領(lǐng)導(dǎo)人的堅(jiān)韌意志，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念;通過參加新聞發(fā)布情景模擬教學(xué)，獲得了應(yīng)對(duì)媒體的有效鍛煉，提升服務(wù)公眾參與的能力;通過考察工業(yè)園區(qū)和汽車產(chǎn)業(yè)基地，實(shí)地認(rèn)知經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，增強(qiáng)了服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平;通過參觀“艾防”中心和*社區(qū)文化建設(shè)，體驗(yàn)了現(xiàn)代社會(huì)的人文關(guān)懷，增強(qiáng)了為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

(三)在社會(huì)考察中加強(qiáng)黨性鍛煉，革命精神得到進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承。市委黨校為我們精心組織安排了異地培訓(xùn) ，實(shí)地參觀了等革命紀(jì)念地，深切緬懷革命先烈，接受黨性洗禮。在中山陵我們緬懷偉大革命先行者孫中山先生，向他學(xué)習(xí)把個(gè)人命運(yùn)同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起，把個(gè)人理想追求同建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)聯(lián)系在一起的歷史使命感。在南京屠殺紀(jì)念館實(shí)地感受了當(dāng)年日本人非人的暴行，讓我們正視歷史，盡個(gè)人最大能力讓我國(guó)立于世界強(qiáng)國(guó)，加速我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為我國(guó)的全面發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)!在南京的實(shí)地考察，還讓我深深地感受到**市與南京這樣的發(fā)達(dá)城市相比還存在著很大的差距，我們要利用在南京學(xué)到的先進(jìn)發(fā)展理念和模式，結(jié)合實(shí)際，為經(jīng)濟(jì)騰飛和社會(huì)文明作出自己的努力。

(四)在小組討論中加強(qiáng)黨性鍛煉，創(chuàng)新能力得到進(jìn)一步開拓和提高。本期培訓(xùn)班有來自全市各行各業(yè)的青年干部，可謂人才濟(jì)濟(jì)，和這些學(xué)員的相識(shí)相知，相互交流，是我難得的機(jī)遇。我們?cè)诤椭C的教學(xué)環(huán)境里，共同探討、互相切磋，讓我充分感受到了我黨解放思想、事實(shí)求是思想路線的強(qiáng)大生命力和創(chuàng)造力。爭(zhēng)論之間，顯現(xiàn)出許多有創(chuàng)新、有深度的思想觀點(diǎn);切磋之際，迸發(fā)出許多有觀點(diǎn)、有高度的思想火花。通過交流學(xué)習(xí)，令我對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展情況有了比較全面的了解，豐富了知識(shí)，拓展了視野，提高了在信息時(shí)代黨員干部必備的素質(zhì)和做好行政管理工作所需的處事能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

二、下一步打算

“學(xué)然后知不足”，通過黨校學(xué)習(xí)和深入的黨性分析，我認(rèn)識(shí)到了自己身上存在一些差距和不足，同時(shí)也明確了下一步努力的方向和措施：

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。要不斷洗滌自己身上的污垢，凈化自己的靈魂，補(bǔ)精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之害。學(xué)習(xí)理論應(yīng)提高到加強(qiáng)黨性鍛煉的高度來認(rèn)識(shí)，要自覺加強(qiáng)馬列主義、中國(guó)特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，特別是抓住黨校青干班的三個(gè)月時(shí)間，把黨的理論，廉潔從政，領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)等知識(shí)打牢學(xué)透，把馬克思主義作為自己的最高行為準(zhǔn)則和學(xué)習(xí)實(shí)踐的終身任務(wù)。

(二)牢記宗旨，做人民的公仆。報(bào)告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。這是我們共產(chǎn)黨人必須重視的，我們必須始終不渝地貫徹黨的群眾路線。人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者，也是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)歷史的主人。毛澤東早就說過：“真正的銅墻鐵壁是什么?是群眾，是千百萬真心實(shí)意擁護(hù)革命的群眾?！币鉀Q好全心全意為人民服務(wù)的宗旨、密切同群眾的聯(lián)系，最根本的是有堅(jiān)強(qiáng)的群眾觀點(diǎn)。

(三)創(chuàng)優(yōu)服務(wù)，拼博奉獻(xiàn)。這方面突出做好兩點(diǎn)：在工作落實(shí)上要主動(dòng)謀事、扎實(shí)做事，以強(qiáng)烈的事業(yè)心努力做好各項(xiàng)工作，積極圍繞縣委縣政府中心工作開展工作，力求創(chuàng)新性、主動(dòng)性地去做工作。在協(xié)調(diào)服務(wù)上多溝通、少依賴，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，辦好小事，一絲不茍地做好各項(xiàng)服務(wù)工作。同時(shí)，針對(duì) 工作中存在的問題，進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律、強(qiáng)化工作責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)全體干部職工的工作責(zé)任感和事業(yè)責(zé)任心。

(三)嚴(yán)于律己，慎獨(dú)慎微。不廉潔行為是影響自身形象的致命因素，我將下決心從小節(jié)抓起，嚴(yán)于律己，防微杜漸。努力做到守得住清貧，管得住小節(jié)，堵得住人情，經(jīng)得起考驗(yàn)。按照的要求，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、老老實(shí)實(shí)做人、干干凈凈干事。

這次機(jī)會(huì)難得的黨校學(xué)習(xí)中，我不僅收獲了豐富的知識(shí)，啟迪了心靈，更是在實(shí)踐中得到了錘煉。在今后的工作中，我不只要一如既往的真抓實(shí)干，還要將三個(gè)月的所學(xué)所得與工作實(shí)際結(jié)合起來，把這次學(xué)習(xí)的收獲在工作實(shí)踐中認(rèn)真加以運(yùn)用，嚴(yán)格履職，努力創(chuàng)新，認(rèn)真發(fā)揮黨員先鋒模范作用，吃苦在前、遵紀(jì)守法在前，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)在前，努力做一個(gè)讓上級(jí)放心，讓同事放心的干部，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

有關(guān)社會(huì)性別意識(shí)的心得體會(huì)精選五

根據(jù)組織安排，本人被選派參加黨校科干班學(xué)習(xí)。這是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在短短的一個(gè)月時(shí)間里，我能夠嚴(yán)格遵守黨校的各項(xiàng)制度和紀(jì)律，積極參加集體活動(dòng)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合工作實(shí)踐，注重從多方面、多渠道自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典理論、系列重要講話精神、我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)等知識(shí)點(diǎn)，利用業(yè)余時(shí)間，完成黨校安排的自學(xué)科目的課程學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，在黨校開展的學(xué)員論壇上，了解到各省直單位的組織機(jī)構(gòu)、工作范圍、專業(yè)知識(shí)，促進(jìn)了溝通交流;在外出考察活動(dòng)中，對(duì)先進(jìn)省市的發(fā)展現(xiàn)狀、騰飛經(jīng)驗(yàn)有了切身感受，開闊了眼界?？傊谶@一個(gè)月的培訓(xùn)中，始終以學(xué)習(xí)為抓手，以成長(zhǎng)為動(dòng)力，不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，牢固樹立實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，使自己的黨性得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，為今后更好的履行黨員的職責(zé)義務(wù)，提高本職工作技能，打下了良好的基礎(chǔ)。

一、嚴(yán)格遵守黨校學(xué)習(xí)紀(jì)律

一是妥善處理工學(xué)矛盾，對(duì)于必須牽涉的工作事項(xiàng)，利用周末或晚間加班加點(diǎn)予以解決，決不因此耽誤正常學(xué)習(xí)。二是學(xué)習(xí)期間不遲到早退，不曠課，未請(qǐng)過一次假。上課期間手機(jī)保持靜音，尊重老師，維護(hù)課堂教學(xué)秩序。三是按照

學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極參加集體活動(dòng)。無論是拓展訓(xùn)練，學(xué)院論壇還是班級(jí)參觀考察，都能認(rèn)真準(zhǔn)備、遵守時(shí)間，不因個(gè)人拖沓而影響集體行程。

二、系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨校課程

在校期間，通過對(duì)馬克思主義基本理論、馬克思主義中國(guó)化的最新成果，毛澤東思想，黨的和xx屆三中、四中全會(huì)精神，習(xí)系列重要講話，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，當(dāng)前社會(huì)存在的突出熱點(diǎn)問題等專題的學(xué)習(xí)和研究，使我進(jìn)一步加深了對(duì)共產(chǎn)主義理論、科學(xué)發(fā)展觀、國(guó)情省情的理解，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念，強(qiáng)化了黨員意識(shí)，重溫了入黨誓詞，提高了政治理論水平，武裝了思想頭腦。

一是共產(chǎn)主義信仰更堅(jiān)定。通過學(xué)習(xí)和目睹我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)取得的偉大成就，我進(jìn)一步改造了自己思想，更加堅(jiān)定了社會(huì)主義必勝的信念，牢固樹立起社會(huì)主義的人生觀價(jià)值觀，同西方個(gè)人主義、享樂主義劃清了界線。

二是理論學(xué)習(xí)得到加強(qiáng)。參加科干班的學(xué)習(xí)，給自己抽出時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。課余時(shí)間，我在教師課件的基礎(chǔ)上，對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了回顧，尋找理論知識(shí)與工作實(shí)踐的切入點(diǎn)，提高了政策水平，而且收到很好的效果。

三、提高對(duì)黨性鍛煉的認(rèn)識(shí)

黨性鍛煉是黨員自身在實(shí)踐中按黨性原則改造思想和規(guī)范行為的活動(dòng)，它包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)等多方面的內(nèi)容。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是完成黨的歷史使命、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”的需要，也是新形勢(shì)下應(yīng)對(duì)復(fù)雜國(guó)際局勢(shì)加強(qiáng)黨的建設(shè)的需要。在黨校學(xué)習(xí)期間，我將加強(qiáng)黨性鍛煉作為最為重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，一切以此圍繞進(jìn)行，將黨性鍛煉貫穿于自我教育的始終，積極參與黨校的各項(xiàng)教育和鍛煉活動(dòng)，從思想上、行動(dòng)上落實(shí)黨性鍛煉要求。

有關(guān)社會(huì)性別意識(shí)的心得體會(huì)精選六

1、平時(shí)瘋瘋癲癲的和人笑和人鬧，不過就是不想孤單。

2、可能我只是一個(gè)過客，但你不會(huì)遇見第二個(gè)我。

3、痛不痛只有自己知道變沒變只有自己才懂

4、表面上的不在乎表面上的無所謂誰(shuí)又明白我內(nèi)心有時(shí)的轟然狂喜？甚至是徹底失望？

5、時(shí)間在變，人也在變。有些事，不管我們?nèi)绾闻?，回不去就是回不去?/p>

6、其實(shí)，我們?nèi)硕际琴v的，愛你寵你的人你不稀罕，對(duì)你冷若冰霜的卻是窮追不舍，最后搞的遍體鱗傷的還是自己。

7、其實(shí)我知道，真正在乎我的沒幾個(gè)人。

8、一輩子就那么幾個(gè)人真正的對(duì)我好，我死都不會(huì)忘。

9、人，少點(diǎn)承諾，多點(diǎn)實(shí)際。別嘴上一套，背后一套。

10、在你身邊有沒有那樣一個(gè)異性朋友？你們不是男女朋友，你們沒有血緣關(guān)系，可是你不想讓對(duì)方受一點(diǎn)傷。

11、“朋友”假如你背叛了我，我一點(diǎn)也不會(huì)介意。我的收獲就是看清了你。

12、我不知道遇見你是對(duì)是錯(cuò)，但我知道遇見你我開心過

13、我總是把事情都埋在心里，然后自欺欺人地笑，自欺欺人的哭。當(dāng)別人問起，我總是回答：沒事。嗯，我真的沒事。

14、我經(jīng)?；孟胫?，當(dāng)我心里很難受很難受的時(shí)候，能有一個(gè)人打電話給我，唱歌給我聽，講笑話逗我笑

15、這個(gè)社會(huì)教會(huì)了我。沒心沒肺，沒感覺，不癢不疼，不在乎。

16、我是一個(gè)吃糖葫蘆都會(huì)笑得很開心的人

17、那些對(duì)我好的，把我當(dāng)朋友的人，只要你不走，我便一直在。我生命中的溫暖，看到你們，我想到了：不離不棄。

18、我對(duì)你的愛，就像對(duì)人民幣一樣的忠誠(chéng)，你滿意嗎。

19、因?yàn)槲也恢溃乱惠呑邮欠襁€能遇見你，所以我如今才會(huì)那么努力的把最好的給你。愛情如此，友情亦如此。

20、沒關(guān)系，天塌下來，我自己扛

21、親情，友情，愛情。留得住就留，留不住就放手，何必勉強(qiáng)自己。我累了，真的累了！

22、有沒有人像我一樣，在翻看聊天記錄和留言板時(shí)。無意間看到曾經(jīng)的那個(gè)人給的承諾，突然就傻了，之后就笑了，最后卻哭了。

23、其實(shí)我從來不說哦說哦的時(shí)候都是故意的只是想表示我很不開心了而已

24、如果哪天我放棄了，請(qǐng)記得，是因?yàn)槟愕腵不在乎

25、不比誰(shuí)更聰明，也不比誰(shuí)更漂亮，就比誰(shuí)更討人喜歡?。?！

26、如果你開始想念我，記住了，不是我自己要走的，是你自己松手的。

27、個(gè)月后，我們不再是初二，也沒有了初二。年的夏天，我們相聚在一起，年夏天，我們背對(duì)背離開。

28、學(xué)的時(shí)候可以在學(xué)?？匆娮约合矚g的那個(gè)人，這便是最幸福的事情。

29、我的優(yōu)點(diǎn)：勇于認(rèn)錯(cuò)；缺點(diǎn)：堅(jiān)決不改。

30、一句話，你們什么態(tài)度我什么態(tài)度，你們給我什么臉色我給你們什么臉色

31、不說話，不一定沒有感覺。不要求，不一定沒有心聲。不流淚，不一定沒有淚痕。不表達(dá)，不一定不愛你。

32、我就這么個(gè)人。你看的慣就看。看不慣就算。

33、在十幾年前的一個(gè)９月１號(hào)，我們手舞足蹈眉開眼笑的背上小書包，屁顛屁顛的走進(jìn)學(xué)校，從此踏上了一條不歸路……

有關(guān)社會(huì)性別意識(shí)的心得體會(huì)精選七

作為祖國(guó)未來的事業(yè)的繼承人，新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。假期的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)下，掙錢早已不是打工的目的，更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐總結(jié)提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極激勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐總結(jié)中去，提高各方面的能力；另一方面可以累積工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。

進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，最理想的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐總結(jié)中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的方式。目的在于熟悉社會(huì)。就職業(yè)本身而言，并無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(zhǎng)期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的熟悉。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是環(huán)繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的x總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)—走進(jìn)x市x餐廳。

在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，天天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)—晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但，熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

在這次實(shí)踐總結(jié)中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。興許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注重到社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，社會(huì)實(shí)踐總結(jié)必不可少。究竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的對(duì)社會(huì)實(shí)用的人才。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才干更好地為社會(huì)服務(wù)。雖然這次的實(shí)踐總結(jié)惟獨(dú)短短的幾天，而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理。

將自己這短短的幾天實(shí)踐總結(jié)同理論相聯(lián)系，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷生活條件所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服艱難的能力也較差，經(jīng)常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采納人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐總結(jié)是促進(jìn)大學(xué)生素養(yǎng)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)了解社會(huì)服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神實(shí)踐總結(jié)能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。

實(shí)踐總結(jié)出真知，社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐總結(jié)育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐總結(jié)不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才干，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。