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心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
描寫學(xué)習(xí)昆侖關(guān)戰(zhàn)役的心得體會實用一
你是否在考試前驚慌失措,狂抱佛腳?你是否在考試后埋怨“學(xué)霸”又對你撒了“考得不好”的謊?你是否在名次表張貼出來時緊張又激動地張望?這些情況出現(xiàn)的原因只有一個,那就是,你學(xué)得還不夠坦然。
何謂坦然?形容心里平靜,無顧慮。
不可否認(rèn)的是,良好的自控力和習(xí)慣對學(xué)習(xí)有很大的幫助。有的人生來心平氣和,他便能在遇到難題時不急不躁,沉下來,靜靜思考。這樣的人往往能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能更自然地拿到好成績。雖然我不能算是個安靜的人,但我會自控。在學(xué)習(xí)時我會努力使自己安靜下來,如深呼吸,聽一些輕音樂。我的不足之處是內(nèi)心不夠強(qiáng)大,容易激動,這是不利于深入學(xué)習(xí)的,對此,我正在想辦法把自己訓(xùn)練成一個“百毒不侵”的人。
在學(xué)習(xí)的過程中不可有太多顧慮,要排除一切干擾。每次考完后都有同學(xué)后悔自己之前不夠?qū)P模页龅睦碛勺屓穗y以置信:什么考試之前沒復(fù)習(xí)、看小說、看電視、玩手機(jī)去了,什么不喜歡某個科目的老師就不學(xué)某科……更有甚者聽講、做題時在想:我怎樣坐著比較“端莊”,手怎樣放比較“自然”,表情會不會太丑。這樣的話能搞好學(xué)習(xí)就真是“學(xué)神”了吧!我覺得如果我能排除的干擾都已經(jīng)排除完了,我的學(xué)習(xí)成績下降就只能從自身原因找起了,這樣應(yīng)該會對提升成績有所幫助。
當(dāng)然,我所謂的坦然面對學(xué)習(xí)絕不是對自己的要求放低。在平時的小考中,若自己覺得做起題來較輕松就可以在心里為自己定一個分?jǐn)?shù),如90分,隨著難度加大就可減少。在分?jǐn)?shù)出來時與自己心里預(yù)定的分?jǐn)?shù)作比較,有差距就趕快搜捕漏洞;如果超出了預(yù)期,就可以在心里擁抱自己一下。知道自己有差距后就會主動學(xué)習(xí)知識,不斷完善體系,在考試時就不會驚慌失措、狂抱佛腳了;在考試后胸有成竹就會開始對別人進(jìn)行“謊言”攻擊了;名次表張貼時就會邁著輕快地步伐,自信地走進(jìn)了。我正在享受坦然中向前邁進(jìn)。
學(xué)習(xí)終究還是自己的事,只有你覺醒了,你的世界才會不同。若你能坦然面對學(xué)習(xí)、生活了,那我要祝賀你,已經(jīng)沒有什么能阻擋你前進(jìn)的步伐了!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
描寫學(xué)習(xí)昆侖關(guān)戰(zhàn)役的心得體會實用二
期末臨近,為了幫助學(xué)生對所學(xué)英語知識進(jìn)行歸納和總結(jié),加深學(xué)生對所學(xué)26個字母,詞匯、日常用語、句型的理解和記憶,提高期末考試成績,為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)奠定較為堅實的基礎(chǔ),特制定此學(xué)習(xí)計劃。
1、26個英文字母的正確認(rèn)讀
2。 26個英文字母的規(guī)范書寫
3。 三會,四會單詞的認(rèn)讀
4。 課文重點句型的理解,認(rèn)讀
5。 語言學(xué)習(xí)的正確靈活運(yùn)用
(一)復(fù)習(xí)字母,人人過關(guān)
本學(xué)期學(xué)習(xí)的26個英文字母是重點部分,首先要求學(xué)生能夠正確認(rèn)讀,其次,要求學(xué)生能夠按照正確格式書寫單詞,因此在復(fù)習(xí)時候,我準(zhǔn)備采用人人過關(guān)的形式,由我來檢查學(xué)生一個個的認(rèn)讀和書寫,力求基礎(chǔ)知識人人過關(guān)。
(二)復(fù)習(xí)單詞,同桌合作
1.過好單詞關(guān)。單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),針對目前學(xué)生存在的基礎(chǔ)差、習(xí)慣差的現(xiàn)狀,我準(zhǔn)備從不同角度,用不同方法幫助學(xué)生復(fù)習(xí)單詞。
(1)按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。
(2)按詞性歸類復(fù)習(xí)單詞。
(3)多作練習(xí)題
(三)復(fù)習(xí)句型,小組合
日常用語是本冊課本學(xué)習(xí)的重點,也是考試的考點。每單元都有幾句日常用語,從見面打招呼的不同說法到吃東西,祝愿語等,要讓學(xué)生掌握不同用語的使用條件和場合,指導(dǎo)學(xué)生在語境中復(fù)習(xí)并熟記他們的讀寫。因此,我準(zhǔn)備采用四人小組合作的形式,1。小組合作背誦課文2。 讀單元重點句型 3。利用黃岡小狀元來復(fù)習(xí)句型
1.4 ——— 1.8 復(fù)習(xí)第一~三單元,并檢測
1.11 ——— 1.1.15 復(fù)習(xí)第四~六單元,并檢測
1.18以后 全面復(fù)習(xí)檢測
描寫學(xué)習(xí)昆侖關(guān)戰(zhàn)役的心得體會實用三
按照市委安排,元月x日- x日,我參加了在為期5天的全市縣區(qū)部門紀(jì)檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)時間雖短,可它對剛剛進(jìn)入紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的我來說,猶如雪中送炭,更是一場及時雨。通過此次培訓(xùn)我對紀(jì)檢監(jiān)察工作有了更全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,同時進(jìn)一步開闊了視野,拓展了思維,豐富了理論基礎(chǔ),提高了黨性修養(yǎng),重新審視了紀(jì)檢監(jiān)察干部在新時期、新形勢下肩負(fù)的責(zé)任和使命認(rèn)??偟膩碚f有以下幾點體會:
此次的培訓(xùn)中,通過認(rèn)真聆聽領(lǐng)導(dǎo)、專家的講課,尤其是《紀(jì)檢宣傳》、《全媒體時代網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對處置》等課程,深刻闡釋和解讀了新形勢下紀(jì)檢監(jiān)察工作的路徑選擇和努力方向,進(jìn)一步認(rèn)識到紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要性。紀(jì)檢監(jiān)察部門作為履行黨的紀(jì)律檢查和政府職能監(jiān)察的重要機(jī)關(guān),擔(dān)負(fù)著監(jiān)督本部門廉潔、務(wù)實、高效履職,促進(jìn)黨群、干群關(guān)系和諧的重要職責(zé);黨風(fēng)廉政、懲防體系建設(shè)關(guān)系國家發(fā)展全局,關(guān)系最廣大人民的根本利益,關(guān)系社會公平正義與和諧穩(wěn)定。作為編制部門一名基層紀(jì)檢監(jiān)察干部,要以學(xué)習(xí)貫徹黨的精神為契機(jī),深刻認(rèn)識到機(jī)構(gòu)編制管理是鞏固黨的執(zhí)政地位和完善我國政權(quán)建設(shè)的一項基礎(chǔ)工作,涉及到上層建筑的架構(gòu),是經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展的重要政治保障,當(dāng)前是全面深化改革關(guān)鍵時期,做好機(jī)構(gòu)編制部門紀(jì)檢監(jiān)察工作刻不容緩,任務(wù)艱巨,責(zé)任重大。
“打鐵還需自身硬”,紀(jì)檢監(jiān)察工作的嚴(yán)肅性決定了我們的專業(yè)素質(zhì)必須過硬。本次培訓(xùn)班上,市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)和專家教授深入淺出、生動精彩的授課,讓我耳目一新,受益匪淺。專家在《執(zhí)法和行政效能業(yè)務(wù)知識暨實務(wù)》、《加強(qiáng)案件監(jiān)督管理》、《黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督》等課程中,剖析典型案例,結(jié)合當(dāng)前實際,全面系統(tǒng)地講解了執(zhí)法工作、案件檢查、信訪工作、廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)、黨員干部廉潔自律等知識,具有很好的指導(dǎo)性、針對性和操作性。對于提升我的專業(yè)理論素質(zhì),理論指導(dǎo)實踐的能力,更好地做好紀(jì)檢監(jiān)察工作具有積極作用。同時,紀(jì)檢監(jiān)察工作的業(yè)務(wù)水平也得到了增強(qiáng),理清和掌握了信訪舉報、案件檢查等業(yè)務(wù)工作的程序規(guī)定和一些常用的方法技巧,使我對業(yè)務(wù)知識有了一個較為全面準(zhǔn)確的把握,提高了紀(jì)檢監(jiān)察工作的本領(lǐng),增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和使命感。
做事先做人,正人先正己。紀(jì)檢監(jiān)察工作的主要職責(zé)之一是維護(hù)行政紀(jì)律,促進(jìn)廉政建設(shè)。職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律要求紀(jì)檢監(jiān)察干部必須堅持原則,廉潔正派,做到公正、公道,要始終保持政治上清醒,生活上作風(fēng)簡樸,牢固樹立正確的世界觀、人生觀,筑牢拒腐防變的思想防線,提升個人品德修養(yǎng),增強(qiáng)鑒別是非的能力。在具體工作過程中,要排除各種干擾、頂住各種壓力,切實履行職責(zé),做黨的忠誠衛(wèi)士,干部的表率,群眾的貼心人。以“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”的為民情懷,為群眾辦好事、辦實事。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對于如何做好機(jī)構(gòu)編制部門紀(jì)檢監(jiān)工作,發(fā)揮紀(jì)檢干部作用有了更深的認(rèn)識,今后的工作中將著重提高三種能力:
(一)提高服務(wù)中心能力,保障編制管理有序推進(jìn)。在全面深化改革的關(guān)鍵時期,必須圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心,始終把機(jī)構(gòu)編制管理工作放到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局中去把握,把紀(jì)檢監(jiān)察各項職能工作納入到中心工作中去通盤考慮,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,為全縣經(jīng)濟(jì)社會全面快速發(fā)展保駕護(hù)航。
(二)提高治庸肅紀(jì)能力,切實改變工作作風(fēng)。以黨的群眾路線教育活動和全市“轉(zhuǎn)作風(fēng)、惠民生”活動為契機(jī),密切聯(lián)系群眾,以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為突破口,切實整治干部隊伍中庸、懶、散等現(xiàn)象,著力解決得過且過,工作推進(jìn)不力,責(zé)任意識不強(qiáng)、有令不行,有禁不止,不作為、慢作為、亂作為、業(yè)績平庸、謀人不謀事、貪圖享受等方面的問題。
(三)提高危機(jī)應(yīng)對能力,加強(qiáng)輿情網(wǎng)絡(luò)工作。正確對待和積極用好網(wǎng)絡(luò)輿情,提高危機(jī)應(yīng)對能力,拓寬群眾參與反腐倡廉工作渠道,加強(qiáng)反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)信息的收集、研判和處置,積極回應(yīng)社會關(guān)注的熱點、焦點。
描寫學(xué)習(xí)昆侖關(guān)戰(zhàn)役的心得體會實用四
1、該生在本學(xué)期學(xué)習(xí)期間,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。 該生能夠努力學(xué)習(xí)各門功課,,沒有任何掛科現(xiàn)象,本學(xué)期曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在學(xué)習(xí)期間全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論,同時注意結(jié)合自身興趣特點,結(jié)合動手實踐,為人隨和,與同學(xué)相處融洽,能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營造良好的班級氣氛。你堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。我相信你會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
2、該生性格沉靜,思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知識;熱愛學(xué)習(xí),總是能夠及時認(rèn)真的完成作業(yè),不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,平日里言語并不多,是個心志高遠(yuǎn)的好同學(xué)。該生上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會。在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
3、該生穩(wěn)重大方,為人坦誠;在班級管理中顯露出非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長;熱愛學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),勤于思考,思維敏捷,學(xué)習(xí)主動積極,一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中,只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。在浩瀚的知識海洋里,我相信你會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
4、該生在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活期間,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;思維敏捷,善于學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀;性格內(nèi)向,不善言辭,是個人見人愛的女孩;性格堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。在緊張的一學(xué)期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強(qiáng)投入了,也取得了明顯的進(jìn)步。你永遠(yuǎn)那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),完善自己的人生!
5、xx同學(xué)一個懂禮貌識大體的男孩。尊敬師長遵守紀(jì)律,關(guān)心集體愛護(hù)公物。樂觀開朗,熱心助人,性格比較開朗,幽默風(fēng)趣。平時能努力學(xué)習(xí)文化知識,堂上能夠認(rèn)真聽講,作業(yè)能夠按時完成。積極參加班級活動。我期待著你用智慧和勤奮點燃生命的火炬,照亮你人生的前進(jìn)方向。只要你付出行動,一切皆有可能!
6、該生在本學(xué)期學(xué)習(xí)期間,尊敬師長,誠實豁達(dá),熱愛勞動,為人坦誠,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真上課,作業(yè)都能按時完成。在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)中,也不曾退縮,不消極逃避,用積極的方式來對待學(xué)習(xí)。人生好的路還很漫長,相信你的勤奮你的執(zhí)著會帶給你回報,希望你在在今后的人生路上,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
7、該生熱情、性格活潑開朗的,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。在學(xué)習(xí)上,成績良好,多次獲得獎勵。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時,更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學(xué)習(xí)其他內(nèi)容,使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。在本學(xué)期期間,一直擔(dān)任學(xué)生干部,工作責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊合作精神。多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院的活動中取得良好成績.
8、該生在本學(xué)期期間能自覺遵守中學(xué)生守則,熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,樂于助人,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力.希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力
9、該生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項文化娛樂活動,在學(xué)習(xí)方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。因此,各學(xué)科的成績有了一定的進(jìn)步,獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績一等獎。 希望該生繼續(xù)努力,以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力
10、該生性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物?;A(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強(qiáng)。是一名符合時代要求的好學(xué)生。 思維務(wù)實進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊精神,積極上進(jìn),篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進(jìn)步。該生長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動,具有較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。在未來的生活中,希望你將更加努力,提高自身素質(zhì)。也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請繼續(xù)努力,努力將較薄弱的科目補(bǔ)上,也努力與同學(xué)和老師多交流!
描寫學(xué)習(xí)昆侖關(guān)戰(zhàn)役的心得體會實用五
作為一個剛走上工班長崗位的我,有幸參加了路局第四期工班長培訓(xùn)班,這次培訓(xùn)我感到非常榮幸并受益非淺。下面談?wù)勎彝ㄟ^培訓(xùn)后對班組長工作的認(rèn)識和體會。
一、班組長綜合素質(zhì)必須要高
班組長是一個班組的核心,工作在現(xiàn)場管理的最前沿,肩負(fù)著指揮、控制安全生產(chǎn)的重任,是生產(chǎn)一線的組織者和指揮者,是上級與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,起著承上啟下的重要作用。班組長作為企業(yè)的“兵頭將尾”,一言一行具有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用,在職工的眼中,班組長就是帶頭人,是技術(shù)上的“一專多能”,即懂生產(chǎn)、又精技術(shù)、通安全、熟管理。
班組長的綜合素質(zhì)高低直接影響著班組的安全管理,這就要求班組長必須要有高度的事業(yè)心、良好的心理素質(zhì)及超前的預(yù)測防范能力,做到超前指揮,超前管理。班組長必須能吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)、做到“腿勤、手勤、眼勤、口勤”,必須熟悉轄區(qū)內(nèi)所有設(shè)備,生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種問題和突發(fā)事故,能夠盡快處理或在短時間內(nèi)拿出處理意見,發(fā)現(xiàn)事故苗頭時能及時采取措施,遇事不慌,處變不驚,忙而不亂,有條不紊,做到防患于未然。
二、班組長的責(zé)任心必須要強(qiáng)
如果把班組比做一臺機(jī)器的話,那么我們每個人都是組成這臺
機(jī)器的零件,要使這臺機(jī)器能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn),必須保證每個零件的完整齊全。因此,班組長對班組的每個職工要有高度的責(zé)任心,讓職工切身體驗到班組長的每一項安全決策或安全決定都是從維護(hù)企業(yè)和班組利益及職工利益的角度出發(fā)的,而不是為了其他什么的目的。
班組長是班組安全的第一責(zé)任人,就必須加強(qiáng)自己的安全意識、安全知識和安全責(zé)任感,做到不意測行事,不違章指揮,不違章操作,平時不僅要注意學(xué)習(xí)安全知識,宣傳安全生產(chǎn)的重要性,而且還要帶頭嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各項規(guī)章制度,只有這樣才能被班組職工所尊重、信任。
三、班組長必須做到公平公正
班組長對職工公平與否直接關(guān)系到職工的情感因素能否轉(zhuǎn)化為積極的安全工作動力。從職工比較普遍的心理來看,既希望班組長堅持公平原則,同時又能偏愛自己。這就給班組長提出了要不要堅持公平和如何堅持公平的問題,在現(xiàn)實的班組安全活動中,有些班組長受職工這種心理的影響,往往會將感情因素帶進(jìn)工作關(guān)系中,自覺不自覺地偏愛部分職工,結(jié)果會使另一部分職工感到不公平,由此導(dǎo)致他們對待安全工作的態(tài)度不積極,甚至逃避安全工作。
公平主要是指班組長在客觀評價職工的基礎(chǔ)上,對安全生產(chǎn)工作的安排和利益的分配都能依據(jù)職工的能力和貢獻(xiàn)的大小,做到一視同仁。一是對職工安全生產(chǎn)工作崗位的安排有利于其安全能力的充分發(fā)揮,即因崗設(shè)人,而不是因人設(shè)崗;二是為所有的職工提供平等的安全工作條件,使他們能夠在同一起跑線上進(jìn)行競爭;三是利益的分配要依據(jù)職工對班組的貢獻(xiàn),體現(xiàn)出應(yīng)有的差別。
四、班組長必須做到善于溝通
班組工作中,班組長與職工之間可能造成一定的溝通障礙,影響到方方面面的關(guān)系,并且使安全生產(chǎn)受到損失。因此,班組長一定要提高溝通能力,掌握溝通藝術(shù),做一名善于溝通的班組長。
我曾經(jīng)在組織職工軍訓(xùn)的時候,對大家訓(xùn)練近一個月表現(xiàn)很是不滿,總覺得離我想象的標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn),于是就沖組員大發(fā)脾氣、說話粗俗,這樣的效果確適得其反,不僅令職工難以接受和理解。也喪失了一名管理者的形象,事后我后悔莫及。
工作中要充分發(fā)揚(yáng)民主,集思廣益,做到以人為本,不搞“一言堂”,在有矛盾的時候,不回避,要誠懇、耐心地去溝通交流,切不可動不動就大發(fā)脾氣,大動肝火,要多注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,不要只盯著職工的缺點,要引導(dǎo)職工改正缺點,同時對有困難職工要主動、熱心的幫助,培養(yǎng)職工樹立班組的集體觀念。
五、班組長必須塑造良好形象
人常說:“打鐵還需自身硬”,作為班組長只有加強(qiáng)自身的行為規(guī)范,以身作則,才能規(guī)范職工。那么班組長如何塑造自己的形象呢?一是不斷提高自身綜合安全素質(zhì)。安全素質(zhì)是班組長樹立良好形象的基礎(chǔ),特別是隨著職工安全素質(zhì)的不斷提高,對班組長形象的要求也越來越多,班組長只有不斷提高自身的安全素質(zhì),才能夠使自己的形象日趨接近職工的安全期望;二是保持自己鮮明的個性特征。塑造班組長形象是班組安全活動主體(班組長)和客體(班組成
員和活動環(huán)境)相互作用的過程,班組長固然要考慮職工的要求,但班組長如果完全放棄自己的個性特征,其形象同樣不會為職工所喜歡,沒有個性的班組長肯定缺乏應(yīng)有的魅力;三是努力做到表里如
一。班組長要塑造職工喜歡和信賴的形象,就應(yīng)該做到襟懷坦白、表里如一,如果班組長當(dāng)面一套、背后一套,就會使職工產(chǎn)生被欺騙的感覺,其結(jié)果是不言而喻的。
六、班組長必須注重精細(xì)化管理
班組安全管理的精細(xì)化,重點在于現(xiàn)場管理。如何抓好現(xiàn)場管理,通過我工作經(jīng)驗提出六點建議僅供參考:①完善安全設(shè)施,保障職工在遵章作業(yè)的情況下不會發(fā)生安全事故;②機(jī)器、設(shè)備管理整潔,安全附件齊全,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡檢制度,及時消除事故隱患;③班組人員必須定期進(jìn)行安全知識培訓(xùn),考核合格后才能上崗,嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,各種記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化;④材料、配件擺放整齊,各種工具器材實行定臵化,指定專人管理,做到物流有登記,安全標(biāo)志齊全,安全色標(biāo)醒目;⑤設(shè)備運(yùn)行檢修規(guī)程、安全工作規(guī)程齊全,班組安全規(guī)章制度建立健全,各類臺帳填寫認(rèn)真;⑥班組在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作,及時了解安全生產(chǎn)情況,及時處理生產(chǎn)中反映出的問題。
班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)是預(yù)防事故、確保安全的基礎(chǔ),它能夠有效地控制人的不安全行為,尤其能夠控制違章現(xiàn)象的產(chǎn)生。眾所周知,鐵路接觸網(wǎng)工是一個特殊的行業(yè),其特殊就在于它很多不安全因素
環(huán)節(jié)的存在,每個環(huán)節(jié)都與每位職工的生命密切相連,在作業(yè)時,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,都有可能對職工本人或他人造成傷害,因此,加強(qiáng)每位職工的行為規(guī)范和安全技術(shù)知識培訓(xùn)就顯得尤為重要。
對職工行為進(jìn)行規(guī)范,強(qiáng)調(diào)職工應(yīng)干什么?怎么干?干到什么程度?注意哪些事項?使職工養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和安全心理素質(zhì),在生產(chǎn)過程中每一道工序都必須嚴(yán)格按照設(shè)備的操作要求和安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度來執(zhí)行,對于職工的不安全操作和行為,必須現(xiàn)場指出,及時教育,做到以理服人,以情動人,從而制約僥幸心理、冒險蠻干的不良現(xiàn)象。
通過這次培訓(xùn)使我明白班組長是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的中堅力量,是生產(chǎn)前線的重要指揮官,工班長的素質(zhì)高低、能力大小,工作好壞、管理水平高低,事關(guān)企業(yè)的成敗。隨著鐵路發(fā)展戰(zhàn)略的實施,班組建設(shè)還會出現(xiàn)一些新情況、新問題,我們要用發(fā)展的眼光對待新情況,用發(fā)展的辦法解決新問題,充分發(fā)揮職工的聰明才智,以創(chuàng)造性的思維和創(chuàng)造性的實踐,取得班組建設(shè)創(chuàng)造性的成果,形成一種朝氣蓬勃、充滿生機(jī)和充滿活力的班組建設(shè)工作新局面,為鐵路發(fā)展提供重要的基礎(chǔ)保障。
描寫學(xué)習(xí)昆侖關(guān)戰(zhàn)役的心得體會實用六
加強(qiáng)我科醫(yī)療質(zhì)量管理,全面提高我科醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療素質(zhì)及專業(yè)技術(shù)水平,更好的為廣大患友服務(wù),特制定本計劃。
一、新畢業(yè)醫(yī)生的培訓(xùn)
(一)培訓(xùn)目標(biāo)
1、遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,堅守崗位,做好本職工作。理論與實踐相結(jié)合,熟練掌握基本技能和基礎(chǔ)知識。
2、熟悉本科各亞專業(yè)基本知識和技能。
3、加強(qiáng)專業(yè)理論與實踐相結(jié)合。
4、通過醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書考試。
(二)培訓(xùn)方法
1、新員工入科時,科室應(yīng)進(jìn)行入科培訓(xùn)和指導(dǎo),介紹科室情況。包括醫(yī)院和科室的規(guī)章制度,醫(yī)生職業(yè)道德學(xué)習(xí),醫(yī)療文件書寫,禮儀規(guī)范,職稱評定及繼續(xù)教育管理相關(guān)規(guī)定等,幫助新員工樹立良好的人生觀,鼓勵努力工作。
2、科室指派經(jīng)驗豐富的老師帶教,對新員工講解??浦R和示范各種技術(shù)操作,說明各班職責(zé)及規(guī)章制度,帶領(lǐng)新員工熟悉科室工作程序。
3、鼓勵不斷學(xué)習(xí),提高知識水平,參加全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,為獨立從事醫(yī)療工作打下基礎(chǔ)。
4、在相關(guān)的臨床和醫(yī)技科室輪轉(zhuǎn)1年,鞏固基礎(chǔ)知識
熟悉醫(yī)院各相關(guān)科室的業(yè)務(wù)和工作程序。
二、畢業(yè)1-3年的醫(yī)生的培訓(xùn)
(一)培訓(xùn)目標(biāo)
1、具有較強(qiáng)本專科知識和基本技能。
2、熟悉??萍膊≈委熂霸\斷要點,滿足病人身、心需求。
3、正確開具醫(yī)囑,準(zhǔn)確、及時完成各項醫(yī)療工作,嚴(yán)格執(zhí)行查對及交班制度,嚴(yán)防差錯事故,熟練??撇∪说膿尵?。
4、掌握常用藥的給藥方法、劑量和藥物的毒副作用。
5、具有一定的計算機(jī)理論和運(yùn)用知識及基礎(chǔ)英語水平加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。
6、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí),將自己的學(xué)業(yè)提高一個水平逐步達(dá)到醫(yī)師任職水平。
(二)培訓(xùn)方法
1、以臨床醫(yī)療為主,適當(dāng)參與質(zhì)控工作。
2、在醫(yī)院培訓(xùn)和自學(xué)的基礎(chǔ)上,不斷鞏固“三基”知識,參加學(xué)習(xí),提高醫(yī)學(xué)理論知識水平。參加科內(nèi)業(yè)務(wù)查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真對待科內(nèi)各種考試。
3、在高年資醫(yī)師的帶領(lǐng)下對病人實施診治及住院指導(dǎo),及時評價效果,經(jīng)常征求病人意見,改進(jìn)工作,在病人出院前做好宣傳工作,在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下分管一定床位的病,
完成常規(guī)診療計劃。
三、工作3-5年醫(yī)師的培訓(xùn)
(一)培訓(xùn)目標(biāo)
1. 能承擔(dān)門急診工作。
2. 基本掌握我科常見病的診斷和處理。
3. 達(dá)到專科醫(yī)生的基本要求。
4. 能承擔(dān)其他各科的會診工作。
5. 具有進(jìn)一步深入鉆研業(yè)務(wù)的自我發(fā)展能力,每年撰寫論文1篇。
(二)培訓(xùn)方法
1. 繼續(xù)參加病房及門急診工作。
2.掌握我科常規(guī)操作及常見病的診治,由高年資醫(yī)師講課。
3.熟悉我科各專業(yè)典型異常的輔助檢查及影像學(xué)表現(xiàn)。不定期集中學(xué)習(xí)。
4.到三級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。
四、5年以上醫(yī)師的培訓(xùn)
(一)培訓(xùn)目標(biāo)
1.達(dá)到??漆t(yī)師的要求,能獨立在醫(yī)院開展內(nèi)科常規(guī)業(yè)務(wù)工作。
2. 能承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。
3.掌握我科疑難危重病例診治及搶救。
4. 撰寫論文每年1-2篇。
(二)培訓(xùn)方法
1.參加省、市醫(yī)學(xué)會及醫(yī)院舉辦的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)。
2.每月進(jìn)行科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3.短期進(jìn)修專業(yè)??啤?/p>
4.參加醫(yī)院的“三基三嚴(yán)”學(xué)習(xí),并參加考核。
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