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進(jìn)高中學(xué)校參觀心得體會和感想 進(jìn)高中學(xué)校參觀心得體會和感想感悟(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-08 15:35:06 頁碼:7
進(jìn)高中學(xué)校參觀心得體會和感想 進(jìn)高中學(xué)校參觀心得體會和感想感悟(六篇)
2023-01-08 15:35:06    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

對于進(jìn)高中學(xué)校參觀心得體會和感想一

走進(jìn)高三,究竟是什么滋味,是可口甜美的滋味?是苦澀難咽的滋味?可是這分明是五味雜燴的味道!酸甜苦辣如潮水般一起涌來讓你毫無招架之勢。

走進(jìn)高三,究竟是什么心情?不會是中了彩票的激動,也不會是死的爹娘的悲痛?這心情如同佇立在交叉口的人,對前面的路既好奇又彷徨害怕。

走進(jìn)高三,究竟是什么生活?是“一年三百六十日,風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”的生活?還是一天二十四小時,分秒甜蜜永相隨的生活?高三意味著你吃飯時要想著中國是最大的水稻生產(chǎn)國而不是小麥生產(chǎn)國;高三意味著你洗澡時要想著中國的水資源雖然豐富但人均擁有量又少得可憐,節(jié)約用水是很重要的;高三意味著你下樓梯時要想著數(shù)列求和‘;高三意味著你吹氣球時要想著圓的方程式及球的體積、面積公式。高三就是讓你擁有無限想像力,直到融會貫通達(dá)到“忘我”境界。

走進(jìn)高三,究竟是什么感覺?那是比壓孫悟空的五指山還重十倍的“書本山”壓在身上的感覺;那是站在原子彈爆炸中心的感覺;那是站在高空中的鋼絲上的感覺;一把劍架在脖子上的感覺。高三,你必須做好隨時受傷的準(zhǔn)備,你必須要擁有扛下這千斤重?fù)?dān)的能力。

不管你是否作好準(zhǔn)備,你必須走進(jìn)高三,因為你必須使你的作戰(zhàn)技術(shù)更加嫻熟,必須使你的武器足夠鋒利,必須要擁有荊軻刺秦王及項羽破釜沉舟背水一戰(zhàn)的決心。

雖然經(jīng)厙了無數(shù)個大小考試,但是對它卻充滿了恐懼,它流露出生活的色彩,不是燦爛的黃,也是不溫柔的紫,更不是憂郁的黑,而是一種很亂的色彩,無論是哪種,令人心悅神服的色采都經(jīng)不起一丁點兒的傷,于是我要學(xué)會高三的天空著上一種代表堅強(qiáng)的色彩。

高三有點恐怖,但是不可否認(rèn)的是它給了我們破繭化蝶的機(jī)會,它點燃了我們生活的熱情,它將陪我度過那激情燃燒的歲月。

長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。我們?nèi)绾诺幕ɡ?,這里暴風(fēng)雨來臨前的高三,我會用信念作傘,挨過這場巨大的風(fēng)雨,無論是綻放還是凋謝,我都無悔。

走進(jìn)高三,走近高考,我會拼搏奮斗,去迎接燦爛的明天。

對于進(jìn)高中學(xué)校參觀心得體會和感想二

時間如流水一般匆匆而過,我已進(jìn)入了高三。高三是人生的重要驛站,我正處在人生的十字路口上,眼前有許多條道路,我在張望,昨天已經(jīng)過去,我無法挽留;將來還沒有到來,我無法預(yù)測。我唯有牢牢地把握高三。

“金榜要題名,努力今日始?!闭l不想改變自已的命運(yùn)?誰不想擁有完美的人生?我知道任何人都幫不了我,人生、命運(yùn)都由我自己把握,不為別的,就只為了自己,我也應(yīng)該在高三努力拼搏!

走進(jìn)高三,我面對的是高考,是對人生的一次選擇,我要時刻提醒自己為理想而戰(zhàn)。所以,我不能對什么都念念不忘,一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的都拋棄,惟獨帶上勇氣、毅力和信心,讓它們緊緊伴隨我走過高三。

走進(jìn)高三,我要鼓足勇氣。路是靠勇氣探出來,走出來,開出來的。在狂風(fēng)暴雨的襲擊下,我不能倒下,我要鼓足勇氣,勇往直前。高三充滿了競爭與挑戰(zhàn),前方有許多挫折和困難在向我撲來,我不怕,我要樂觀、勇敢地面對眼前的一切?!笆郎蠠o難事,只要肯登攀”!

走進(jìn)高三,我要有堅韌的毅力?!暗嗡┦薄ⅰ熬l(wèi)填?!?、“愚公移山”,他們最終都實現(xiàn)現(xiàn)了自己的夢想,因為他們執(zhí)著,有毅力,有恒心,日夜拼搏。走進(jìn)高三的我,就必須有一顆執(zhí)著的心,讓毅力與恒心永伴我前進(jìn)。任何困難也阻擋不了我飛天的夢想;任何火焰也灼傷不了我出土的愿望;任何風(fēng)雨也熄滅不了我內(nèi)心的火光,因為我有一雙雄鷹的翅膀,我要翱翔藍(lán)天,飛得更高、更遠(yuǎn)!

走進(jìn)高三,我要充滿信心。學(xué)習(xí)中,總要越過險峻的高山,渡過茫茫的大海,而信心就是助你登山的云梯、渡水的飛舟?!疤焐也谋赜杏?,千金散盡還復(fù)來”,對自己充滿信心,沒有越不過的坎兒,陽光總在風(fēng)雨后!

我?guī)е職?、毅力和信心,載著我的理想走進(jìn)高三?!白尡╋L(fēng)雨來得更猛烈些吧!”我不畏懼,不退縮,大學(xué)的校門向我敞開著,進(jìn)與退都由我把握,在高三這短短幾個月內(nèi),我要奮斗!拼搏!為理想而戰(zhàn)!

對于進(jìn)高中學(xué)校參觀心得體會和感想三

時間定格在高二的尾巴上。期末考試早已結(jié)束,沒有任何的壓力,這是高三前的輕松,暴風(fēng)雨前的寧靜。大家都分外懂得珍惜這難得的美好時光,以致于教室里有大部分的座位都是空的,連老師也不聞不顧。

地理課,老師在講臺上口若懸河,在座的為數(shù)不多的同學(xué)沒精打采,昏昏欲睡。我也無聊透頂,拿出一張報紙左瞧瞧,右看看,沒勁!不如練一下“彈指神功”,好久沒練了。不知功力是否還在。“啪、啪、啪”幾聲,手中的報紙被我右手中指彈得七竅流血,滿身是洞,體無完膚。嗯,功力還在,絲毫不減,可喜可賀,我咬了咬口中指,自言語道。

正在我自我陶醉的時候,一團(tuán)紙砸在我的腦袋上。有刺客???我心里一驚,繼而傻笑,想:還真把自己當(dāng)成武林高手了呢!肯定是哪位同學(xué)的飛鴿傳書。我彎腰撿起地上的紙團(tuán),展開一看,只見上面龍飛鳳舞的寫著幾行字:無聊吧,不如去踢球,如何?原來是s哥,真是好提議。我沖他豎起另了大拇指,使了個眼色,大家新領(lǐng)神會,趁老師轉(zhuǎn)身寫字的那一剎那,雙雙走出了教室。

來到操場,老遠(yuǎn)就看見一大幫人在踢球。走近一看,全是我們級的精英,我們班也有幾個在其中,真是志同道合的好兄弟。我們分成2隊,開始了龍爭虎斗。盤球、過人、傳球、射門……揮汗如雨,滿場奔跑。

然而天公不作美,突然間風(fēng)起云涌,緊接著下起了傾盤大雨。豆大的雨珠打在我們身上,不出片刻我們的衣服全都濕透了,個個都像落湯雞,等著被宰似的。

還踢嗎?一位同胞問道。

廢話,反正衣服都濕了,當(dāng)然踢啦!另一同胞回答說。

于是,我們的比賽繼續(xù)。我們在大雨中奔跑。由于雨天路滑,我們摔倒,爬起,再摔倒,再爬起……

時光飛逝,眨眼間我們已經(jīng)坐在了高三的教室里。少了一份輕狂,多了一份穩(wěn)重。畢竟,也高三了。

我們就這樣跌跌撞撞地闖進(jìn)高三。在這最后的一年里,我們一樣會摔倒,我們也一樣會爬起,不管有多大的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都不怕,因為我們始終相信風(fēng)雨過后會有彩虹!

對于進(jìn)高中學(xué)校參觀心得體會和感想四

高中三年就像馬拉松長跑一樣,而三年級則是長跑的最后一段,也是最關(guān)鍵的一段。這一段是我們沖刺的日子。

剛一跨進(jìn)高三的門就感受到了緊張的氣氛。老師們跟我們說了很多。

語文老師依然說著“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理。他給我們適量的施加了壓力。他說:“現(xiàn)在是知識經(jīng)濟(jì)時代,沒有知識在這個社會上就無立錐之地,人生應(yīng)該在青春時期好好把握?!松鸁o再少’,人的青春只有一次,應(yīng)該學(xué)會珍惜。如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),將來就會被淘汰。”是的,優(yōu)勝劣汰,這是自然法則,就是人也不能脫離這個自然規(guī)律。

數(shù)學(xué)老師說:“2+1=0?!卑凑瘴覀兂R?guī)的認(rèn)識都知道2+1=3。可是數(shù)學(xué)老師說的沒錯,即使我們前兩年學(xué)習(xí)再怎么用功,成績再怎么優(yōu)秀,這一年如果把握不好的話,也一定會名落孫山的。

政治老師說:“一切從實際出發(fā)?!蔽覀儸F(xiàn)在的水平離高考的要求還有很大一段距離。所以應(yīng)該看清距離,戒驕戒燥,根據(jù)自己的實際情況擬定一個人生目標(biāo),一步一個臺階,腳踏實地,認(rèn)認(rèn)真真的去打這一場硬仗,達(dá)到自己理想的目的。我們農(nóng)村的孩子要走出去,闖出自己的一片天,學(xué)習(xí)是我們最便捷的一條途徑。

歷史老師說:“紅軍兩萬五千里長征,過草地,翻雪山,餓了啃樹皮、吃草根,渴了飲雪水,這么苦紅軍戰(zhàn)士們都撐過來了,而我們在這里渴不到,餓不到,凍不到,就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了?!蔽覀冊谶@里天天吃的飽,穿的暖,熱了還有電風(fēng)扇,整天還叫苦叫累,真為自己感到慚愧。

地理老師說:“堅持下去,只要越過了這條‘昏線’,我們的前途將會一片光明。”我們都知道北半球自西向東,繞過昏線就是光明,所以說這條路我們要走穩(wěn)。雖然是在黑暗中摸索行走,但應(yīng)該堅信前面太陽公公正在向我們展示前途的光明與美好。老師也常說我們是早晨七八點鐘的太陽,所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),讓我們的光芒照耀大地。

高三是我們?nèi)松年P(guān)鍵時刻,我們應(yīng)該努力的向前沖。

對于進(jìn)高中學(xué)校參觀心得體會和感想五

原本快樂天使般無憂無慮的我,也要進(jìn)入高三——印象中,高三是個魔鬼訓(xùn)練營——所以我便無法像以前那樣簡單地快樂著。整個暑假,心情都是特別壓抑,我感覺自己處在恐懼之中,痛苦無奈地張望著即將走近的高三。

以前總是覺得還有很多時間,高考離我們很遙遠(yuǎn),有什么不會的或許還可以留到以后??墒乾F(xiàn)在,我已走進(jìn)高三,走近高考,什么都不能再拖了,想起以前在學(xué)習(xí)上欠下那么多債,強(qiáng)大的壓力壓得我?guī)缀醮贿^氣。唉,高三!

但是通過暑假補(bǔ)課,我的焦慮減少了一點,我發(fā)現(xiàn)原來高三也并不是像我想象中那般魔鬼,高三的作業(yè)是很多,但只要擠時間,還是可以做完的。高三的復(fù)習(xí)進(jìn)程是很快,但只要集中精力,還是可以跟上節(jié)奏的。高三的壓力是很大,但只要張弛有度,還是可以從容不迫的。

我終于明白,高三并不是沒日沒夜地、無休止地摧殘人,而是把我們推向一個緊張的、充實的學(xué)習(xí)高峰,高三是為了使知識系統(tǒng)、能力提升。噢,高三!

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功。”如果說高三的所有艱難困苦就是一場場暴風(fēng)雨的話,那么,就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!我相信我自己能夠越戰(zhàn)越勇。

只有心態(tài)好,才能狀態(tài)好;只有狀態(tài)好,才能學(xué)習(xí)好。我希望自己能夠擁有一份良好的心態(tài),處在一種良好的狀態(tài)去走進(jìn)高三。我要對自己說:感謝高三,讓我擁有了一段充實的人生;擁抱高三,讓我用積極的心態(tài)來走進(jìn)它;珍惜高三,讓我擁有一個更加美好的明天。嗨,高三!

走進(jìn)高三,是要我們整個人,整顆心,全部思想都進(jìn)入高三狀態(tài),要更進(jìn)一步地抓緊時間、充分利用時間,提高學(xué)習(xí)效率,多總結(jié)、使知識系統(tǒng)化。

“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!弊屛覀儞P(yáng)起奮斗之帆走進(jìn)高三吧!

對于進(jìn)高中學(xué)校參觀心得體會和感想六

時間如流水一般匆匆而過,我已進(jìn)入了高三。高三是人生的重要驛站,我正處在人生的十字路口上,眼前有許多條道路,我在張望,昨天已經(jīng)過去,我無法挽留;將來還沒有到來,我無法預(yù)測。我唯有牢牢地把握高三。

“金榜要題名,努力今日始?!闭l不想改變自已的命運(yùn)?誰不想擁有完美的人生?我知道任何人都幫不了我,人生、命運(yùn)都由我自己把握,不為別的,就只為了自己,我也應(yīng)該在高三努力拼搏!

走進(jìn)高三,我面對的是高考,是對人生的一次選擇,我要時刻提醒自己為理想而戰(zhàn)。所以,我不能對什么都念念不忘,一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的都拋棄,惟獨帶上勇氣、毅力和信心,讓它們緊緊伴隨我走過高三。

走進(jìn)高三,我要鼓足勇氣。路是靠勇氣探出來,走出來,開出來的。在狂風(fēng)暴雨的襲擊下,我不能倒下,我要鼓足勇氣,勇往直前。高三充滿了競爭與挑戰(zhàn),前方有許多挫折和困難在向我撲來,我不怕,我要樂觀、勇敢地面對眼前的一切?!笆郎蠠o難事,只要肯登攀”!

走進(jìn)高三,我要有堅韌的毅力?!暗嗡┦?、“精衛(wèi)填海”、“愚公移山”,他們最終都實現(xiàn)現(xiàn)了自己的夢想,因為他們執(zhí)著,有毅力,有恒心,日夜拼搏。走進(jìn)高三的我,就必須有一顆執(zhí)著的心,讓毅力與恒心永伴我前進(jìn)。任何困難也阻擋不了我飛天的夢想;任何火焰也灼傷不了我出土的愿望;任何風(fēng)雨也熄滅不了我內(nèi)心的火光,因為我有一雙雄鷹的翅膀,我要翱翔藍(lán)天,飛得更高、更遠(yuǎn)!

走進(jìn)高三,我要充滿信心。學(xué)習(xí)中,總要越過險峻的高山,渡過茫茫的大海,而信心就是助你登山的云梯、渡水的飛舟?!疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來”,對自己充滿信心,沒有越不過的坎兒,陽光總在風(fēng)雨后!

我?guī)е職?、毅力和信心,載著我的理想走進(jìn)高三。“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”我不畏懼,不退縮,大學(xué)的校門向我敞開著,進(jìn)與退都由我把握,在高三這短短幾個月內(nèi),我要奮斗!拼搏!為理想而戰(zhàn)!

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