從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于部隊(duì)喝酒的危害的心得體會(huì)實(shí)用一

當(dāng)兵一年，思想上的變化很大。記憶中，從新兵連起便經(jīng)常喊這樣一句話，“忠誠(chéng)于黨，熱愛(ài)人民，報(bào)效國(guó)家，獻(xiàn)身使命，崇尚榮譽(yù)”。短短20余字，一年的軍旅生涯使我有了更深的體會(huì)，當(dāng)兵習(xí)武不僅僅是為了盡義務(wù)，同時(shí)也包含了一種責(zé)任和使命。

政治教育不僅僅讓我認(rèn)識(shí)到了違紀(jì)犯罪的危害和應(yīng)受懲罰，更多的是對(duì)人性的一種激勵(lì)，使我的思想境界不斷得以提高，培養(yǎng)了自己的理想信念和價(jià)值追求。作為一名黨員，我熱愛(ài)自己的黨和國(guó)家。黨員的模范帶頭意識(shí)時(shí)刻儲(chǔ)存在我的腦海中，為人民服務(wù)是我軍的宗旨，獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè)的歷史使命更是一副重?fù)?dān)壓在身上。我是人民子弟兵的一員，我要用自己的一言一行為青春增添喝彩，我要時(shí)刻牢記部隊(duì)條令條例。

紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良是我軍戰(zhàn)斗力的一個(gè)重要保證。從新兵連開(kāi)始，整理內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生，隊(duì)列訓(xùn)練，專業(yè)學(xué)習(xí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)刻考驗(yàn)著每個(gè)人的意志力和體力。5000米的長(zhǎng)跑，每天整齊的來(lái)回隊(duì)列，統(tǒng)一整齊化的內(nèi)務(wù)擺放及整理，無(wú)形中的各種約束，考驗(yàn)了“忍”，鍛煉了“勤”，激發(fā)了不服輸不輕言放棄的性格，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，養(yǎng)成了種種良好的習(xí)慣和作風(fēng)。所有的這些，都被我稱之為財(cái)富。

當(dāng)我懷著一顆積極的心態(tài)時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，部隊(duì)就是一個(gè)巨大的寶藏，一個(gè)練就鋼鐵的大熔爐。明白了這些，在平常的訓(xùn)練和工作中，我便更加認(rèn)真和用心。疊被子是注重細(xì)節(jié)的體現(xiàn)，跑步是鍛煉身體，增強(qiáng)毅力……作風(fēng)在紀(jì)律的約束下，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)和進(jìn)步。

來(lái)到基地學(xué)習(xí)的那一刻，我便對(duì)自己說(shuō)過(guò)這樣一句話，我要取得優(yōu)異成績(jī)，我要爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)兵。作為大學(xué)生，我不能給自己丟臉，作為部隊(duì)一員，我不能給我單位丟人。強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)帶給我的是一種壓力，這種壓力迫使我每天去認(rèn)真地學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，時(shí)常聽(tīng)到這樣一句話“科技強(qiáng)軍”。信息化的今天，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)不斷更新，落后就要被淘汰。新裝備的研制使用要求我們必須要提高知識(shí)水平。所以我更加懂得珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。只有牢牢的將知識(shí)掌握在自己手中，這樣才不會(huì)在知識(shí)爆炸的洪流中失去自主。

人是為了責(zé)任而活。既然當(dāng)了兵，身上便多了一份責(zé)任。因此，做事情的時(shí)候我時(shí)?？紤]到我是一個(gè)兵。在外面，工作不如意時(shí)我可以鬧鬧情緒，或者和別人吵上一架。但是在部隊(duì)，盡管工作和生活中也有一些不如意的事，更多的我學(xué)會(huì)了忍。因?yàn)檫@是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明組織。

“這是為了鍛煉自己”。入伍到現(xiàn)在，說(shuō)過(guò)最多的應(yīng)該是這句話了。這僅是一種安慰?一種自嘲?或許本該如此。每次遇到困難，我便對(duì)自己說(shuō)，當(dāng)成一種鍛煉。帶著這種心態(tài)，我順順利利度過(guò)了一年，而工作上也有了突出表現(xiàn)，這一切得益于這句“這是為了鍛煉自己”。工作在基地學(xué)習(xí)的前段日子，我曾是班長(zhǎng)。盡管這是一個(gè)羞澀的回憶，但我仍要提起這件往事。因?yàn)槲矣X(jué)得自己盡心盡力，而那些做錯(cuò)了的也將銘記于心，時(shí)刻提醒著我。班長(zhǎng)一職，可以說(shuō)是到基地后我的第一份工作經(jīng)歷。

新兵連相信每個(gè)人都有深刻的體會(huì)。帶兵班長(zhǎng)的一言一行給人的影響最深。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我便會(huì)想起我的新兵連的班長(zhǎng)?？嘈Α?yán)格上他算不上是一個(gè)合格的班長(zhǎng)。教育片看多了，科學(xué)帶兵一直盤(pán)踞在我腦海。苦澀的經(jīng)歷使我更加想成為一名班長(zhǎng)，因?yàn)槲乙?dāng)出色的班長(zhǎng)。

很慶幸自己來(lái)的基地訓(xùn)練，更加慶幸自己成為了班長(zhǎng)。因?yàn)榈谝淮萎?dāng)班長(zhǎng)，所以不想留下遺憾。為了得到大家認(rèn)可，完成上面交給的各項(xiàng)任務(wù)。我常常將工作埋在心里，遇到一些問(wèn)題便虛心向別人請(qǐng)教。可是因?yàn)槠渌蚝蛻?zhàn)友的不團(tuán)結(jié)，最終我們班散了。

來(lái)到三班，我把自己當(dāng)做普通一員，我只想做好自己?？墒亲鳛橐幻麘?zhàn)士，我忘不了集體榮譽(yù)感。有段時(shí)間隊(duì)里強(qiáng)抓體能，但我班有部分人體能不達(dá)標(biāo)。為了自己也為了集體。在宿舍，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我一人單挑多人。別人做一個(gè)俯臥撐，我兩個(gè)，別人兩個(gè)人總數(shù)和我一個(gè)人比。那段日子，我被人稱為傻子。有時(shí)我覺(jué)得自己都堅(jiān)持不住了，但是當(dāng)我看到剛被帶起得訓(xùn)練熱情。我咬咬牙對(duì)自己說(shuō)，這是對(duì)自己的挑戰(zhàn)。榮譽(yù)。當(dāng)全班體能都達(dá)標(biāo)時(shí)，我笑了，也松了一口氣。世界是公平的。因?yàn)槟嵌稳兆拥目炭嘤?xùn)練，在不久我隊(duì)舉行的體能比賽中，我仰臥起坐，俯臥撐都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

在基地感觸最深的是成為板報(bào)組組長(zhǎng)。說(shuō)實(shí)話，這是一個(gè)辛苦活，是一個(gè)重?fù)?dān)，因?yàn)槲覀儬?zhēng)得是榮譽(yù)，名次。慶幸的是我們最終不負(fù)眾望，經(jīng)過(guò)努力，我們板報(bào)組取得了兩次第一名，一次第二名，一次第三名的好成績(jī)。在此我感謝我的戰(zhàn)友以及教導(dǎo)員和個(gè)骨干的指導(dǎo)和關(guān)心。以下是在板報(bào)組的一些體會(huì)。

板報(bào)注重的是團(tuán)隊(duì)合作。首先要分工明確。每次出板報(bào)前，我便會(huì)將板報(bào)組成員聚到一起，簡(jiǎn)單交待一下板報(bào)主題及任務(wù)，接著便將人員分開(kāi)行動(dòng)。一個(gè)人找圖片，一個(gè)人找素材，兩個(gè)人洗板報(bào)，而我則負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)板式。因?yàn)榉止っ鞔_，所以我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)有效的組織行動(dòng)起來(lái)。其次工作時(shí)，要有一定的細(xì)心和耐心。出版報(bào)無(wú)論是畫(huà)圖還是寫(xiě)字，首先便是認(rèn)真，版面一定要干凈整潔。形象代表一個(gè)人外表，板報(bào)的干凈整潔給人一種愉悅感，同時(shí)也代表著工作態(tài)度。

出版報(bào)，熬夜是難以避免的，有時(shí)時(shí)間緊任務(wù)重，往往一次性熬兩個(gè)通宵。因此在與疲勞作戰(zhàn)的同時(shí)，一方面鼓勵(lì)身邊的戰(zhàn)友，另一方面也要提高注意力。在苦在累質(zhì)量不能下降。再次便是結(jié)尾的檢查。每次出完板報(bào)，首先要做的便是整理版面，其次便是檢查錯(cuò)別字。正是因?yàn)樽龊昧艘陨先?，所以我們才能取得?yōu)異的成績(jī)。

基地學(xué)習(xí)中工作任務(wù)列表 1、多次到柳川園，機(jī)關(guān)幫忙打掃衛(wèi)生 2、參與苗子生軍?？荚噲?zhí)勤保障任務(wù) 3、參與地方公路隊(duì)隊(duì)列培訓(xùn)任務(wù) 4、參與苗子生走后衛(wèi)生整理任務(wù) 5、組織隊(duì)里學(xué)習(xí)自己寫(xiě)的心態(tài)決定一切的文章 6、參加讀書(shū)活動(dòng)月，寫(xiě)了一篇《平凡的世界》讀后感 7、在大隊(duì)組織的體能競(jìng)賽中，俯臥撐、仰臥起坐在隊(duì)里排名第一第三 8、保密專題板報(bào)在基地評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng) 9、節(jié)能攻堅(jiān)，軍營(yíng)行動(dòng)板報(bào)在基地評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng) 10、學(xué)國(guó)策，樹(shù)新風(fēng)板報(bào)在基地評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng) 11、學(xué)習(xí)貫徹新條令板報(bào)展評(píng)榮獲二等獎(jiǎng)

一年的學(xué)習(xí)和工作使我不斷成熟和進(jìn)步，同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到了自己的一些不足。在余下的這段日子里，臨近畢業(yè)，我要加強(qiáng)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。同時(shí)也要加強(qiáng)體能訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要把身體素質(zhì)提高上去。

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關(guān)于部隊(duì)喝酒的危害的心得體會(huì)實(shí)用二

自第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)展開(kāi)以來(lái)，作為一名黨員干部，我在抓好日常學(xué)習(xí)和管理工作的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合崗位和工作實(shí)際，進(jìn)行了深刻的反思，查找自身存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)查找到的問(wèn)題進(jìn)行了深層次的剖析，明確了努力的方向和改進(jìn)措施。

一、對(duì)照檢查個(gè)人作風(fēng)

作為一名部隊(duì)的干部，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任，面對(duì)部隊(duì)轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)型這一大的歷史挑戰(zhàn)，自己唯有扎實(shí)工作，踏實(shí)苦干，不斷強(qiáng)化個(gè)人能力和素質(zhì)，才能適應(yīng)部隊(duì)發(fā)展的需要。一是不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)，站穩(wěn)立場(chǎng)，堅(jiān)持原則，在政治上始終與黨中央，中央軍委保持高度一致，自覺(jué)用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，夯實(shí)思想基礎(chǔ)，不斷加強(qiáng)自己人生觀，價(jià)值觀和世界觀的改造。二是認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)做好本職工作。自來(lái)到中隊(duì)后，我能很快的轉(zhuǎn)變角色，投入到工作中去。新的情況出現(xiàn)，對(duì)于自己不懂不會(huì)的，虛心向戰(zhàn)友請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在工作中摸索，在摸索中進(jìn)步。三是遵章守紀(jì)言語(yǔ)律己。認(rèn)真的學(xué)習(xí)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加中隊(duì)組織的學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化自己的條令意識(shí)和紀(jì)律觀念，用思想來(lái)指引平時(shí)的行為。四是做到廉潔自律，關(guān)心愛(ài)護(hù)戰(zhàn)士，維護(hù)戰(zhàn)士利益。作為黨員干部，我能嚴(yán)格要求自己，在利益誘惑面前，能保持清醒的頭腦，對(duì)官兵的成長(zhǎng)進(jìn)步十分關(guān)心，涉及到官兵切身利益的問(wèn)題，我能一碗水端平，公平公正處理，切實(shí)做到位戰(zhàn)友謀福利，運(yùn)用好手中的全力。

一是政治理論和業(yè)務(wù)理論水平學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，刻苦專研精神不強(qiáng)。掌握的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面，不夠系統(tǒng)，缺乏韌性，學(xué)習(xí)僅限于表面，不能靜下心來(lái)深入專研，學(xué)習(xí)效果不佳缺乏持之以恒的精神

二是工作作風(fēng)不夠?qū)嵡笳鎰?wù)實(shí)的精神還不夠。接到工作任務(wù)，有事首先想到的事怎么盡快完成，而不是想怎樣報(bào)工作干得更好，特別是在任務(wù)成效，壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響到工作的效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，缺乏主動(dòng)作為的積極心態(tài)

三是群眾意識(shí)不強(qiáng)，為兵服務(wù)的宗旨不夠，來(lái)到中隊(duì)時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)中隊(duì)開(kāi)展的工作和官兵的現(xiàn)狀了解不夠，與戰(zhàn)士溝通上流于書(shū)面和口頭形式，沒(méi)有切實(shí)做到一對(duì)一對(duì)戰(zhàn)士進(jìn)行心理輔導(dǎo)，缺少的官兵間的的溝通，容易使干部戰(zhàn)士之間產(chǎn)生隔閡，不利于建立融洽和諧的內(nèi)部關(guān)系

一是加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)理論水平的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)會(huì)用理論武裝自己的頭腦，提高對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，虛心聽(tīng)取官兵反映的實(shí)際問(wèn)題，努力提高自己的管理水平，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，憂患意識(shí)，擔(dān)當(dāng)意識(shí)。干一行，愛(ài)一行，專一行，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，把自己的能力素質(zhì)不斷提高

二是要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，傳遞正能量，要克服官僚主義，牢固樹(shù)立官兵至上的意識(shí)，忠實(shí)履行職責(zé)和使命，執(zhí)行黨的群眾路線要求，要以解決思想和工作中的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，一改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式，提高戰(zhàn)士的現(xiàn)實(shí)要求，時(shí)刻把戰(zhàn)士的需求和冷暖掛在心上，誠(chéng)心實(shí)意的為群眾辦實(shí)事，解決難題。

三是增強(qiáng)紀(jì)律觀念，抓好黨章和各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，要嚴(yán)格以黨章和各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，以身作則嚴(yán)于律己，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，樹(shù)立良好形象，處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，深感作為一名黨員干部的責(zé)任重大，自己還存在很大的差距，今后我將努力轉(zhuǎn)變作風(fēng)，振奮精神，不斷提高自身能力素質(zhì)。

關(guān)于部隊(duì)喝酒的危害的心得體會(huì)實(shí)用三

各位老師、同學(xué)們：

上午好!

為了進(jìn)一步普及地震消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，掌握在火災(zāi)、地震中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御災(zāi)害和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，今天上午我們利用間操時(shí)間，成功地組織了全校師生按照學(xué)校制定的“應(yīng)急逃生演練實(shí)施方案”，進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待，從警報(bào)響起到同學(xué)們?nèi)繌慕淌页冯x到校園安全區(qū)域，歷時(shí)兩分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。

“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。開(kāi)辦以來(lái)，我校牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī)，從規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強(qiáng)安全教育，制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，充分利用宣傳欄、校園廣播等載體，宣傳安全教育知識(shí)，定期組織消防安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。老師們，同學(xué)們，我們今天進(jìn)行的消防安全演練，意義重大。通過(guò)剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。同學(xué)們，今后你們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救、自護(hù)能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。

當(dāng)然我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足：1.少數(shù)學(xué)生出了教室未及時(shí)到指定地點(diǎn)。

2.學(xué)生疏散速度不快，沒(méi)有用“快走”步伐前進(jìn)。

3、個(gè)別同學(xué)沒(méi)用濕毛巾捂住口鼻，緊急時(shí)刻沒(méi)有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻，

4.疏散過(guò)程隊(duì)伍比較亂，個(gè)別學(xué)生還勾肩搭背、喧鬧、擁擠、推搡。

5.撤離到操場(chǎng)后沒(méi)有快速整隊(duì)報(bào)數(shù)。

因而我希望全校師生都要始終繃緊安全意識(shí)弦，高度重視應(yīng)急工作，時(shí)刻牢記安全第一，始終堅(jiān)持“用集隊(duì)過(guò)程模擬緊急疏散、以常規(guī)演練應(yīng)對(duì)緊急事件”的做法，不能單靠一年一兩次緊急疏散演練來(lái)提高我校應(yīng)急疏散工作的水平。

借此機(jī)會(huì)就我校加強(qiáng)校園安全工作再提幾點(diǎn)要求：

1、全校上下要進(jìn)一步提高學(xué)校安全教育和安全管理工作的責(zé)任認(rèn)識(shí)，健全安全管理規(guī)章制度，細(xì)化安全責(zé)任，使校園每個(gè)角落不留空白，及時(shí)消除安全隱患。

2、要加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生預(yù)防踩踏事故的教育。盡管我校學(xué)生不是太多，仍要教育學(xué)生上下樓梯不擁擠、不搶道、不起哄，按照樓梯上的標(biāo)記各行其道，保證學(xué)生上下樓安全，堅(jiān)決杜絕校園踩踏事故的發(fā)生。

3、春季是傳染病爆發(fā)流行季節(jié)，傳染病防治工作不能放松，對(duì)學(xué)生的晨檢工作要堅(jiān)持做好，晨檢表要每天填寫(xiě)，同時(shí)各班主任要采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)的教育，搞好班級(jí)教室衛(wèi)生，杜絕傳染病的發(fā)生。

4、全校范圍內(nèi)嚴(yán)厲打擊亂扔垃圾(吃什么東西都扔廢物，只配吃屎)、破壞公物特別是惡意堵塞下水道，便后不沖水，見(jiàn)到或放開(kāi)水龍頭長(zhǎng)流水不關(guān)等丑惡行為，讓這些作惡的畜生、人渣無(wú)處藏身。

最后，希望全體師生不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力，從規(guī)范管理、落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和隱患整改入手，切實(shí)把安全工作放在了首位。進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決杜絕學(xué)生傷亡事故的發(fā)生，讓平安永隨，讓健康相伴。為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每年的11月9日是中國(guó)的全國(guó)消防日。在電話號(hào)碼中，119是火災(zāi)報(bào)警電話，與11月9日中這3個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字通形同序，易為人們接受，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)

多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，于是從1992年起把這一天定為全國(guó)消防日。

提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕。我們不會(huì)忘記，x年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡，其中，中國(guó)留學(xué)生受傷46人，死亡11人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴，提高防火意識(shí)和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”?！叭奔炊没馂?zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳?！叭龝?huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。

隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學(xué)們不要玩火，安全用電。我們要?jiǎng)?chuàng)建"平安校園"，保校園寧?kù)o，讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。

同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢?，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!

關(guān)于部隊(duì)喝酒的危害的心得體會(huì)實(shí)用四

各省轄市軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置工作小組，省直管試點(diǎn)縣(市)人民政府，省直及中央駐豫有關(guān)單位：

為了推進(jìn)公開(kāi)、公平、公正的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置工作機(jī)制建設(shè)，不斷完善安置辦法，促進(jìn)軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部教育培訓(xùn)與考核、使用相結(jié)合，不斷提高量化考核工作的科學(xué)性和有效性，確保我省軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置工作任務(wù)的圓滿完成，根據(jù)國(guó)務(wù)院軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置工作小組、中共中央組織部、人力資源和社會(huì)保障部等部門(mén)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部教育培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》(國(guó)轉(zhuǎn)聯(lián)[20xx]5號(hào))和省軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置工作小組、省委組織部、省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室、省人力資源和社會(huì)保障廳、省公務(wù)員局、省軍區(qū)政治部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)我省計(jì)劃分配軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置工作的意見(jiàn)》(豫軍轉(zhuǎn)[20xx]2號(hào))精神，對(duì)改進(jìn)計(jì)劃分配軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部量化考核工作提出以下意見(jiàn)：

一、量化考核的主要內(nèi)容

對(duì)軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部的考核內(nèi)容，以軍齡、職務(wù)等級(jí)、任現(xiàn)職級(jí)年限、獎(jiǎng)勵(lì)情況、邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)或者特殊崗位工作年限、教育培訓(xùn)情況等6個(gè)要素為主，采取量化計(jì)分的辦法。

二、考核要素的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

(一)年齡計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

軍齡每1年計(jì)2分。

(二)職務(wù)等級(jí)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

擔(dān)任正團(tuán)級(jí)職務(wù)(含正處級(jí)文職干部)計(jì)68分，副團(tuán)級(jí)職務(wù)(含副處級(jí)文職干部)計(jì)58分;正營(yíng)級(jí)職務(wù)(含正科級(jí)文職干部和享受相當(dāng)待遇的專業(yè)技術(shù)干部，下同)計(jì)50分，副營(yíng)級(jí)職務(wù)計(jì)44分;正連級(jí)職務(wù)計(jì)38分，副連級(jí)職務(wù)計(jì)34分;排級(jí)職務(wù)計(jì)30分。

專業(yè)技術(shù)7級(jí)及7級(jí)以上計(jì)68分;專業(yè)技術(shù)8級(jí)計(jì)62分;專業(yè)技術(shù)9級(jí)計(jì)56分。

(三)任現(xiàn)職級(jí)年限計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

任現(xiàn)職級(jí)每滿1年計(jì)2分。

(四)獎(jiǎng)勵(lì)情況計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

依據(jù)《中國(guó)人民解放軍紀(jì)律條令》，服現(xiàn)役期間被軍區(qū)以及其他相當(dāng)?shù)燃?jí)的單位、中央軍事委員會(huì)授予榮譽(yù)稱號(hào)計(jì)50分;榮立一等功計(jì)30分;二等功計(jì)10分;三等功計(jì)2分。獎(jiǎng)勵(lì)情況計(jì)分可累加計(jì)算，但最多不超過(guò)高一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目的計(jì)分。

因同一事項(xiàng)多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)的，按最高獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目計(jì)分1次。

(五)邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)或者特殊崗位工作年限計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

在邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)或者從事飛行、艦艇工作累計(jì)滿5年計(jì)3分;滿20xx年計(jì)7分;滿20xx年計(jì)11分;滿20xx年以上計(jì)15分。同時(shí)符合兩項(xiàng)以上的，按最高一項(xiàng)計(jì)分。邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)和特殊崗位的范圍，執(zhí)行國(guó)家和軍隊(duì)的有關(guān)規(guī)定。

(六)教育培訓(xùn)情況計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

參加教育培訓(xùn)情況計(jì)分滿分為5分，最低分為0分。軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部參加教育培訓(xùn)期間的表現(xiàn)和結(jié)業(yè)鑒定，列入當(dāng)年接收單位對(duì)其進(jìn)行年度考核的內(nèi)容。

三、綜合成績(jī)計(jì)算辦法

(一)擔(dān)任團(tuán)級(jí)職務(wù)的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部(含處級(jí)文職干部)，按照量化考核要素累計(jì)計(jì)分。即：綜合成績(jī)=軍齡計(jì)分+職務(wù)等級(jí)計(jì)分+現(xiàn)任職級(jí)年限計(jì)分+獎(jiǎng)勵(lì)情況計(jì)分+邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)或者特殊崗位工作年限計(jì)分+教育培訓(xùn)情況計(jì)分。

(二)擔(dān)任營(yíng)級(jí)以下職務(wù)的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部和專業(yè)技術(shù)干部，按照量化考核要素計(jì)分的50%和各科筆試成績(jī)的50%累計(jì)計(jì)分。即：綜合成績(jī)=[軍齡計(jì)分+職務(wù)等級(jí)計(jì)分+任現(xiàn)職級(jí)年限計(jì)分+獎(jiǎng)勵(lì)情況計(jì)分+邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)或者特殊崗位工作年限計(jì)分+教育培訓(xùn)情況計(jì)分]×50%+[行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)成績(jī)×50%+申論成績(jī)×50%]。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論滿分均為100分。

(三)量化考核成績(jī)、各科筆試成績(jī)和綜合成績(jī)，均計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后兩位數(shù)。出現(xiàn)綜合成績(jī)相同的情況，按照軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部在邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)或者從事飛行、艦艇工作時(shí)間長(zhǎng)短，軍齡長(zhǎng)短，職務(wù)等級(jí)高低，任現(xiàn)職級(jí)時(shí)間長(zhǎng)短，依次排列。

四、考核工作的組織實(shí)施

(一)軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部參加教育培訓(xùn)情況計(jì)分辦法，由接收安置地黨委組織部門(mén)、政府人力資源社會(huì)保障部門(mén)與教育培訓(xùn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)研究制定并組織實(shí)施。其他考核要素計(jì)分，依據(jù)部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)工作部門(mén)移交的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部檔案原始記載以及審核情況，分別由黨委組織部門(mén)和政府人力資源社會(huì)保障部門(mén)負(fù)責(zé)實(shí)施。

(二)軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部在部隊(duì)服役期間的考核要素計(jì)分截止時(shí)間，統(tǒng)一為批準(zhǔn)其退出現(xiàn)役作轉(zhuǎn)業(yè)安置的時(shí)間。

(三)本意見(jiàn)未規(guī)定的事項(xiàng)，按照省軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置工作小組、省委組織部、省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室、省人力資源和社會(huì)保障廳、省公務(wù)員局、省軍區(qū)政治部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)我省計(jì)劃分配軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置工作的意見(jiàn)》(豫軍轉(zhuǎn)[20xx]2號(hào))執(zhí)行。

關(guān)于部隊(duì)喝酒的危害的心得體會(huì)實(shí)用五

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我緊扣活動(dòng)主題，按照習(xí)“深學(xué)、細(xì)照、篤行”的要求，通過(guò)調(diào)研走訪、約談交心、座談交流等多種方式，廣泛征求意見(jiàn)建議，認(rèn)真查找了自己在遵守黨的紀(jì)律、“四風(fēng)”等方面存在的突出問(wèn)題，并進(jìn)行深刻反省，深挖思想根源，提出了整改措施?，F(xiàn)就有關(guān)情況對(duì)照檢查如下：

一、遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定情況及個(gè)人有關(guān)情況的說(shuō)明

(一)遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律情況。

我是x年入伍，x年入黨，在xx年的工作經(jīng)歷中，先后在部隊(duì)工作xx年，20xx年轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作，任縣政府調(diào)研員，進(jìn)入政府黨組班子?；仡欁约涸邳h的培養(yǎng)下，從一名普通士兵一步步走上處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位的成長(zhǎng)經(jīng)歷，始終對(duì)黨充滿忠誠(chéng)之心和感恩之情，服從組織決定、聽(tīng)從安排，堅(jiān)守理想信念，保持政治定力，面對(duì)大是大非和重大政治原則問(wèn)題，始終做到了政治信仰不動(dòng)堯政治立場(chǎng)不含糊、政治方向不偏移。但經(jīng)過(guò)反復(fù)對(duì)照黨章黨紀(jì)，感到自己還存在三方面不足。一是大局觀念不夠強(qiáng)，存在本位主義思想，想問(wèn)題、辦事情有時(shí)習(xí)慣從分管領(lǐng)域、分管部門(mén)的角度出發(fā)，對(duì)全縣大局考慮的較少，在貫徹執(zhí)行上級(jí)決策時(shí)，還存在搞變通、打折扣、打擦邊球的情況。二是貫徹民-主集中制不到位，存在著“各人自掃門(mén)前雪，莫管他家瓦上霜”思想，在政府常務(wù)會(huì)上，對(duì)自己分管的工作發(fā)表的意見(jiàn)多，對(duì)其他方面工作，害怕自己情況吃不透、意見(jiàn)提不準(zhǔn)，往往附和多、建議少，服從多、意見(jiàn)少。三是政治敏銳性不強(qiáng)，對(duì)社會(huì)上的一些小道消息，錯(cuò)誤思想沒(méi)有積極主動(dòng)去制止，甚至自己有時(shí)會(huì)在一些小范圍內(nèi)，對(duì)一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、焦點(diǎn)問(wèn)題，無(wú)意的發(fā)表一些觀點(diǎn)和見(jiàn)解。

(二)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的情況。中央“八項(xiàng)規(guī)定”頒布后，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)決執(zhí)行，自覺(jué)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。但比照規(guī)定，發(fā)現(xiàn)一些不足。一是精文減會(huì)還不夠徹底，仍有以文件落實(shí)文件，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的現(xiàn)象，有時(shí)還存在講空話、講套話的情況。二是公務(wù)接待方面沒(méi)有完全把握好標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)待上級(jí)來(lái)檢查或調(diào)研時(shí)，仍有超標(biāo)準(zhǔn)接待和陪同人員過(guò)多的現(xiàn)象。

(三)個(gè)人有關(guān)情況的說(shuō)明。

一是“三公”經(jīng)費(fèi)情況。自己沒(méi)有因公出國(guó)(境)，沒(méi)有公-款旅游，公務(wù)車輛運(yùn)行費(fèi)一直控制在合理范圍內(nèi)。二是職務(wù)人情消費(fèi)方面。沒(méi)有用公-款進(jìn)行過(guò)人情消費(fèi)，沒(méi)有大操大辦的問(wèn)題，從未出入過(guò)私人會(huì)所，也沒(méi)有接受和持有私人會(huì)所的會(huì)員卡。三是公務(wù)用車情況。使用的車輛是20xx年10月政府采購(gòu)的老別克君越，自己20xx年3月使用時(shí)已跑了19萬(wàn)公里，現(xiàn)在已行駛23萬(wàn)多公里，按折舊不存在超標(biāo)配。四是辦公用房情況。辦公室在縣政府辦公樓內(nèi)，面積符合規(guī)定。五是家庭情況。愛(ài)人在xx縣農(nóng)機(jī)局工作，屬一般工作人員;女兒去年7月畢業(yè)于陜西理工學(xué)院，今年5月應(yīng)聘到陜西省出版集團(tuán)，家庭收入3人合計(jì)每月8079元。六是家庭住房方面。目前在白水住的是公租房;20xx年12月在渭南軍區(qū)干休所購(gòu)買了一套152平米經(jīng)濟(jì)適用房，單價(jià)1900元，目前購(gòu)房手續(xù)尚未辦到位。七是身邊工作人員情況。沒(méi)有配備秘書(shū)，司機(jī)由辦公室統(tǒng)一調(diào)配，沒(méi)有直系親屬經(jīng)商辦企業(yè)。

二、“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題及具體表現(xiàn)

對(duì)照“四風(fēng)”，我緊密結(jié)合自身實(shí)際，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，發(fā)現(xiàn)自己還存在種種問(wèn)題和不足，概括起來(lái)主要有4類11條。

(一)形式主義方面：一是學(xué)習(xí)不系統(tǒng)不全面。盡管這兩年自己在學(xué)習(xí)上比過(guò)去在部隊(duì)抓得緊了，但轉(zhuǎn)業(yè)到地方任職后，平時(shí)總是沉溺于具體事務(wù)，學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性，沒(méi)有給自己制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，往往是工作遇到相應(yīng)的問(wèn)題和困難，才臨時(shí)抱佛腳，在學(xué)習(xí)上始終是被動(dòng)的，存在實(shí)用主義傾向，總是抱怨時(shí)間不夠用，沒(méi)有拼時(shí)間和擠時(shí)間的思想，導(dǎo)致處理一些新問(wèn)題時(shí)，沒(méi)有好的辦法。二是調(diào)查研究不深入。轉(zhuǎn)業(yè)任職以來(lái)，全縣194個(gè)行政村，自己只去過(guò)三分之一，而且進(jìn)村調(diào)研也大多是有針對(duì)性的召開(kāi)一個(gè)座談會(huì)，聽(tīng)聽(tīng)鎮(zhèn)村干部的情況介紹，真正俯下身子走村入戶，深入到五保戶、困難家庭和普通群眾中拉家常、訪寒問(wèn)暖的幾乎沒(méi)有，導(dǎo)致調(diào)研不夠深入，不能聽(tīng)到真話、摸清實(shí)情，即花了時(shí)間，又影響了基層的工作，任何效果卻不明顯。三是工作作風(fēng)不扎實(shí)。工作中還存在“不求有功、但求無(wú)過(guò)”的思想，有時(shí)只注重開(kāi)會(huì)安排任務(wù)，忽視了對(duì)基層的指導(dǎo)督促，導(dǎo)致個(gè)別工作初衷很好、規(guī)劃的很全面，但落實(shí)的效果不是非常理想。比如包村工作，自己能積極深入到包聯(lián)村，協(xié)助村里制定發(fā)展規(guī)劃，協(xié)調(diào)相關(guān)扶持項(xiàng)目，但卻忽視了具體落實(shí)中的經(jīng)常性指導(dǎo)和督促，導(dǎo)致幫扶效果不是很明顯，甚至沒(méi)有什么效果。

(二)官僚主義方面：一是公仆意識(shí)淡保對(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)安排的事，積極去完成，有什么不對(duì)的地方也不去指出來(lái)，而是一味的只挑好的說(shuō)。對(duì)群眾反映的問(wèn)題，與群眾接觸少，深入調(diào)研少，坐在辦公室聽(tīng)匯報(bào)多，掌握不了具體真實(shí)的情況，也沒(méi)有主動(dòng)利用節(jié)假日時(shí)間深入各村和群眾直接見(jiàn)面溝通，致使與群眾的感情滑坡，為群眾辦事的公仆意識(shí)逐漸淡化。二是全局意識(shí)不夠。給政府班子出謀劃策作用發(fā)揮的不足，有時(shí)考慮自己分管工作精力多一些，對(duì)其他班子成員缺乏互相支持，主動(dòng)補(bǔ)位，淡薄了服從全縣大局的意識(shí)。

(三)享樂(lè)主義方面：一是拼搏精神減退。隨著年齡的增長(zhǎng)，有時(shí)存在“干累了、歇口氣”的想法，過(guò)去那種軍人的拼搏精神有所減弱。特別是從人武部長(zhǎng)轉(zhuǎn)崗到政府調(diào)研員以來(lái)，思想上有時(shí)錯(cuò)誤的認(rèn)為，調(diào)研員是非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，不必要把自己置身于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)，不需要到“快車道”上去爭(zhēng)速度，也用不著我們考慮全局的事情，我們所做的事情也無(wú)礙大局，表現(xiàn)出了“船到碼頭車到站”的一種工作麻痹狀態(tài)，導(dǎo)致有時(shí)心理上惰性有所增加，工作要求不像過(guò)去那樣高，工作推進(jìn)不像過(guò)去那樣快。對(duì)分管的一些常規(guī)性工作，往往是比劃得多，親歷親為抓得少，有時(shí)還當(dāng)起了“二傳手”。 比如，征求意見(jiàn)中干部群眾反映的倉(cāng)頡廟景區(qū)近年來(lái)變化不大;數(shù)字影城建設(shè)工程推進(jìn)緩慢;對(duì)所包聯(lián)的后進(jìn)村存在問(wèn)題解決不力等問(wèn)題，就充分暴露出自己工作激-情消退，工作闖勁不足。二是吃苦精神弱化。隨著職務(wù)的調(diào)整，社會(huì)環(huán)境的改善，生活水平的提高，艱苦奮斗、吃苦奉獻(xiàn)精神淡化，追求安逸、講究舒適的心理有所滋生，上班期間喜歡呆在辦公室聽(tīng)匯報(bào)、做指示，主動(dòng)下基層的時(shí)候少了，尤其是到條件艱苦、偏遠(yuǎn)的地方去的少了。下班時(shí)間也會(huì)跟朋友小聚，過(guò)那種輕松的生活。

(四)奢靡之風(fēng)方面：一是還存在鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。有時(shí)遇到上級(jí)來(lái)人，為了體現(xiàn)熱情，自己和有關(guān)部門(mén)同志陪同，在接待也講究安排好一些，有時(shí)出現(xiàn)超標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象，個(gè)別時(shí)候的接待沒(méi)有做到光盤(pán)行動(dòng)，存在鋪張浪費(fèi)。二是還存在個(gè)人約束不嚴(yán)的現(xiàn)象。中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)之前，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)條件改善了，心理上放松了勤儉節(jié)約，在一些待遇面前心安理得，存有講排嘗比闊氣的現(xiàn)象，有時(shí)外出住星級(jí)酒店。以前過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，一些朋友拿來(lái)的禮品，總覺(jué)得不接受太傷感情，所以收下的多，謝絕的少。三是還存在公車私用現(xiàn)象。上下班習(xí)慣司機(jī)接送，偶爾回老家也讓司機(jī)接送。

三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

深刻反思自己“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，其根本原因是理論學(xué)習(xí)、理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)等出現(xiàn)了問(wèn)題。

一是理論武裝松懈。對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)高度和深度不夠到位，認(rèn)為自己有30多年的工作經(jīng)驗(yàn)，人生經(jīng)歷豐富，處理事情游刃有余;思想上認(rèn)為理論學(xué)習(xí)比較虛、是軟任務(wù)，干好工作是硬指標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)的緊迫性、重要性和針對(duì)性認(rèn)識(shí)不夠，致使學(xué)習(xí)時(shí)斷時(shí)續(xù)，不能做到持之以恒、系統(tǒng)把握和深刻理解，造成了思想上還不夠解放，調(diào)查研究還不夠深入，視野不夠開(kāi)闊。

二是宗旨意識(shí)不牢。作為一名黨培養(yǎng)多年的從農(nóng)村走出來(lái)的黨員干部，自己內(nèi)心深處對(duì)群眾懷有深厚的感情，思想上總認(rèn)為長(zhǎng)期與群眾打交道，對(duì)群眾的所思所想所盼比較了解，但隨著時(shí)間的推移，深入基層逐漸少了，與群眾的距離也漸漸遠(yuǎn)了，脫離群眾的官僚主義思想也隨之滋長(zhǎng)了。反映在工作上，不能很好的處理對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)和對(duì)人民負(fù)責(zé)的關(guān)系，有時(shí)產(chǎn)生了不怕群眾不滿意、就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意的思想誤區(qū);沒(méi)有把群眾利益放在第一位，對(duì)群眾的所思所想、冷暖疾苦不那么上心了，歸根到底，還是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化。

三是黨性修養(yǎng)放松。對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”，自己謀事、做人還沒(méi)有完全做到求真務(wù)實(shí)，修身用權(quán)律也還沒(méi)有完全堅(jiān)持從嚴(yán)的要求，隨著職務(wù)地位的變化，黨性鍛煉的主動(dòng)性、自覺(jué)性慢慢放松了，出現(xiàn)以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，圖安逸、圖享樂(lè)、當(dāng)太平官的思想漸漸抬頭。多栽花少栽刺的好人主義有所滋長(zhǎng)，工作中怕越位，怕越權(quán)，怕招惹是非，這些現(xiàn)象表面看是一個(gè)為人處事的學(xué)問(wèn)，根本上還是黨性修養(yǎng)上出了問(wèn)題，在干部群眾中就會(huì)形成了一些不好的導(dǎo)向，就會(huì)影響到班子的形象和權(quán)威。

四是紀(jì)律觀念淡化。紀(jì)律觀念的標(biāo)桿樹(shù)的還不高，在遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律方面，從嚴(yán)從細(xì)、從高從緊的原則堅(jiān)持的不夠到位。有時(shí)認(rèn)為，只要守裝底線”、不踩“黃線”、不越“紅線”，方向原則上不出錯(cuò)就行了，對(duì)一些鋪張浪費(fèi)、三公經(jīng)費(fèi)開(kāi)支等問(wèn)題，在思想上還沒(méi)有上升到黨要管黨、從嚴(yán)治黨的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，對(duì)監(jiān)督約束的紀(jì)律規(guī)定敬畏的不夠，遵守的不嚴(yán)，對(duì)一些小事小節(jié)的危害性認(rèn)識(shí)不充分，防微杜漸的自覺(jué)性不強(qiáng)，對(duì)一些不良現(xiàn)象缺乏講認(rèn)真的精神，不能嚴(yán)肅指出、嚴(yán)格糾正。久而久之，就會(huì)導(dǎo)致行為上的放縱，就會(huì)不知不覺(jué)的漸入險(xiǎn)境。

四、今后的努力方向和改進(jìn)措施

針對(duì)自身存在的問(wèn)題，我將從思想深處改起，從一件一件具體事改起，真該、實(shí)改、徹底改，把整改的成效體現(xiàn)到個(gè)人行為上，體現(xiàn)到履職盡責(zé)上，體現(xiàn)到作風(fēng)轉(zhuǎn)變上，體現(xiàn)到為群眾辦實(shí)事上。

一狠抓理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和精神追求，作為堅(jiān)定理想信念、錘煉黨性修養(yǎng)、提高履職能力的重要途徑，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，持之以恒，常抓不懈?？茖W(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到周讀一刊、月讀一書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，原原本本學(xué)習(xí)系列重要講話，廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、國(guó)學(xué)等各方面知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重把學(xué)習(xí)同指導(dǎo)推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用科學(xué)的觀點(diǎn)和方法，經(jīng)常思考和研究全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的一些重大問(wèn)題，尋找破解難題的措施和辦法，力求工作思路有創(chuàng)新、謀劃發(fā)展上水平、推進(jìn)措施更管用、落實(shí)效果更明顯。

二是踐行群眾路線，強(qiáng)化宗旨意識(shí)。始終牢固樹(shù)牢群眾觀點(diǎn)，自覺(jué)擺正與人民群眾的位置，履行好為官一任、造福一方的責(zé)任。帶頭落實(shí)縣委密切聯(lián)系群眾工作的制度規(guī)定，經(jīng)常深入群眾特別是貧困群眾家中，面對(duì)面談心交流，加強(qiáng)與社會(huì)各界、各個(gè)層面人士的廣泛聯(lián)系，做到聯(lián)系群眾常態(tài)化、不斷線;加強(qiáng)調(diào)查研究，保證每年不少于50天，蹲點(diǎn)調(diào)研不少于3次，形成高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告3篇以上。

三是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)抓實(shí)見(jiàn)效。進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，努力做到在其位、謀其政、盡其責(zé)，勇于任事，敢于擔(dān)當(dāng)，忠誠(chéng)履職。牢固樹(shù)立“功成不必在我”的思想，更好地把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，想問(wèn)題、作決策、干工作始終做到一切從實(shí)際出發(fā)，遵循發(fā)展規(guī)律，尊重群眾意愿，多做打基儲(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)、惠民生、增后勁的事，堅(jiān)決不搞形象工程和面子工程，以正確的政績(jī)觀指導(dǎo)工作、引領(lǐng)發(fā)展。針對(duì)進(jìn)取精神弱化和擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題，進(jìn)一步解放思想、堅(jiān)決破除因循守舊的觀念，克服求穩(wěn)怕亂的思想，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)和知難而進(jìn)、迎難而上的勇氣，對(duì)事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定的事大膽探索，對(duì)矛盾糾紛和歷史遺留問(wèn)題敢于面對(duì)，堅(jiān)決克服不求過(guò)得硬、只求過(guò)得去的消極心態(tài)，全力抓落實(shí)、干到位、創(chuàng)一流、爭(zhēng)上游，創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、歷史和人民檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。

四是強(qiáng)化制度執(zhí)行，從嚴(yán)修身律己。充分發(fā)揮制度鋼性約束的作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)《黨章》及從嚴(yán)治黨、廉政反腐相關(guān)規(guī)定與要求，防微杜漸，從思想上筑牢拒腐防變的道德防線。勤于對(duì)照檢查，按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，規(guī)范自己言行，提升自身素質(zhì)。嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決做到不該說(shuō)的不說(shuō)、不該吃的不吃、不該拿的不拿，做到自重、自盛自警、自勵(lì)。在辦公用房、公務(wù)用車、公務(wù)接待等方面堅(jiān)決按制度規(guī)定辦，從嚴(yán)要求親屬和身邊工作人員，分清公與私、堅(jiān)持原則與處理人際關(guān)系、職務(wù)消費(fèi)與人情消費(fèi)的界線，決不出入私人會(huì)所。

以上這些對(duì)照檢查，問(wèn)題查擺不一定全面準(zhǔn)確，我誠(chéng)懇地希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們多給予批評(píng)幫助，使我能真正地、更好地在思想上、政治上、作風(fēng)上、生活上洗滌自己的灰塵。