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學習中級經(jīng)濟法心得體會總結(jié) 經(jīng)濟法基礎的心得(8篇)
  • 時間:2023-01-06 10:10:56
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學習中級經(jīng)濟法總結(jié) 經(jīng)濟法基礎 文件夾
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描寫學習中級經(jīng)濟法心得體會總結(jié)一

懷著激動的心情,迎來了一個人生新的階段,自己從一個小學生變成了一個初中生。期待著新的生活,結(jié)交新的朋友,掌握新的知識。

1.每天早上5點起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。

2.上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

3.認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。

4.寫完作業(yè)后,復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。

5.對于副課及歷史,地理,生物每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

6.對于主課及數(shù)學(代數(shù),幾何),語文,英語,物理與政治,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解與鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e誤及時糾正。

7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼,新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途……

我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺與提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目與尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。

在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規(guī)范化與格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動??臻e時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。

2、提前老師的講解做考綱與全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

3、每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習與預習全品的考點聚焦與附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

4、根據(jù)考綱認真復習歷史知識點,在未來的1個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用他們能很好的'記憶知識點,關注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。

5、根據(jù)考綱與全品上面的題目與知識點循環(huán)復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。

以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。我要確定學習的目標,努力學習的方向就是我的目標,正確的學習目標更能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我的目標就是進入全班前25名。

首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習,娛樂,休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

“學而時習之”預習重要,復習也不可輕視。盡量抽出時間復習舊的知識。遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。以上是最基本的學習計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平與年級排名,爭取向最高的境界奮進,創(chuàng)造一個屬于自己的初中四年??鞓穼W習也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道……

時間就象那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

描寫學習中級經(jīng)濟法心得體會總結(jié)二

吾生有涯,而知無涯。個人的讀書學習以打造書香校園,享受快樂閱讀為行動指南,努力使自己成為一個有思想的人。通過閱讀教育教學書籍,學習先進的教育思想,教學理論和方法,鍛煉自己的思維能力和對教育的深入思考,改進教育教學工作,提高教育教學效率;通過閱讀經(jīng)典名著,文藝作品,豐富知識,陶冶情操,讓有限的生命放射更多的光彩!

1、以個人自學為主,充分利用課余時間,確保每天讀書至少一小時,讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需要。每月研讀一本教育刊物;每學期研讀一本教育教學專著。

2、不僅閱讀紙質(zhì)書報雜志,還要充分利用網(wǎng)絡,進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學的最新信息和動態(tài)。抓住聽課、培訓等機會,積極向名師、專家學習,使自己的教育教學方法有較大的發(fā)展和改進。

3、養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。每月至少寫4篇讀書筆記;每學期撰寫一兩篇有價值的讀書心得體會。

4、平時閱讀學習堅持做到“四個相結(jié)合”:

①個人閱讀學習與教育教學相結(jié)合,帶著問題讀書,研究問題,解決問題,提高教學質(zhì)量。

②個人閱讀學習與生活實際相結(jié)合,學以致用,注重實效,指導生活。

③個人閱讀學習與校本教研相結(jié)合,切實解決教研實踐中的問題。

④個人閱讀學習學習與集體討論相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),解決疑難,共同提高。

5、積極參加學校組織的各項讀書活動。用自己的行動教育、引導學生認真讀書學習;影響身邊的人,特別是家人多讀書、多學習。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,卻能改變?nèi)松膶挾?,我愿讓心靈沐浴書香,使我的人生更充實、更完美!

描寫學習中級經(jīng)濟法心得體會總結(jié)三

敬愛的老師,親愛的同學:

早上好!很高興能在這里,與大家談談如何學習。

我想,首先大家要對學習與知識有個正確的認識。人,之所以現(xiàn)在主宰著整個世界就是因為人類擁有超群的經(jīng)驗積累能力與創(chuàng)造力,而創(chuàng)造力的產(chǎn)生本質(zhì)上依賴于對經(jīng)驗的積累。在校學習就是一個經(jīng)驗傳授的過程。語文、音樂、美術培養(yǎng)你對事物感性的認識,提高你的涵養(yǎng);數(shù)學、科學使你變得更理性,思維更密切;歷史與社會使你深刻;思品使你優(yōu)雅;而勞技則鍛煉你的動手能力;體育使你更健康。

因此,事實上,也不存在哪門課更為重要一說。而且學習是終生的,人在學習中不斷充實自己,使生命變得多彩,絢麗。而目前學習的根本,目的也不是為了應付考試,而是為將來走上社會埋下伏筆。我們都是幸運的,可以體味這人間的酸甜苦辣。你愿意肆意揮霍這寶貴的青春嗎?因此,學習吧,從知識的海洋里去尋求燦爛的人生。

剛才講到了學習的本質(zhì)并非對付考試??荚嚨拇嬖谑墙o我們一個可以檢查學習成果的機會。盡管,目前的老師和家長對分數(shù)十分看重,但我們需要明白,分數(shù)是屬于我們個人的,這是對我們過去一段時間的學習作出的最直觀的評價。因此,認真對待每一次考試,將自己最真實的一面展現(xiàn)出來。

其次,課堂效率直接影響成績的優(yōu)劣。對于學校的存在,一方面是對自制力不高的同學的一個束縛,很重要的原因是,這里擁有經(jīng)驗豐富的教師,老師懂得每一個45分鐘應該如何利用,如何系統(tǒng)地教給學生知識。所以,我們要做的僅僅是幸福地接受老師幫我們安排好了的一切。認真積極地思考,記錄該記下的,若有不明白的課后大膽地去問老師。課堂效率高了,課后完成作業(yè)就變得輕輕松松,成績自然不會差。這樣你就可以在空閑的時間愉快地做自己喜愛的事,而不是每天東奔西跑補課忙了。

再者,認真完成作業(yè)也十分重要?;蛟S大家常會抱怨作業(yè)多。其實平時的作業(yè)量,老師們通常會很好地控制。只要你有較高的課堂效率,做作業(yè)又積極主動,不開小差,一定可以按時完成作業(yè)。而在復習階段,基礎較好的同學可以放棄較簡單的題目而專攻難題;基礎差的同學則應認真完成基礎題,對于難題可暫放棄,在老師講評時認真聽課。最重要的是必須自己完成作業(yè),遇到難題,寧愿空白也不能抄襲.

對于復習方法與技巧有許多老師、同學都提出過十分經(jīng)典的建議。我在這里就不再贅言。

其實,每個人都有適合自己的學習方法,每個人都應在學習中尋求適合自己的學習方法。不論是何種方法,只要是適合自己的就是最好的!

最后,祝大家新年快樂。在新的一年里學業(yè)有成!謝謝!

描寫學習中級經(jīng)濟法心得體會總結(jié)四

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,一個學期又過去了。在這一學期以來,我作為組織委員,體育委員。在院黨支部和團總支的指導下,始終堅持踏實做事的原則,做好自身工作,同時配合院學生會和其他委員開展其他相關活動。

本學期的工作總結(jié)如下:

一、認真踏實,做好本職工作

由于身兼兩職,工作一向瑣碎,除了要負責日常的上傳下達、管理班級一些活動資料之外,還要負責協(xié)助其他班級委員作好班里的工作安排,維持內(nèi)部各部門的團結(jié)合作,制定班級的規(guī)章制度等等。

二、提前計劃,加強工作落實

今年的建黨推優(yōu)工作在各班團支部的積極配合下得以圓滿完成,為院黨支部推薦了又一批優(yōu)秀學生。同時支部也組織了一系列的團日活動加強同學們思想道德建設。如上學期組織的“成長的路”團日活動,在歡聲笑語中同學們回憶了自己的過去,并積極的規(guī)劃了自己的未來。

另外作為體育委員,我在體育部的指導下,與班委一同組織班里的同學參加了不少體育活動。支部參加了宿舍籃球賽等。

三、認真負責,完成分配任務

按照學院安排,我負責組織并參與了不少活動,不但完成了任務,還增加班級的集體凝聚力。

總結(jié)這學期以來的工作,其中既取得了一定的成績,也存在一些不足,主要有:

1、 與其他委員的溝通不夠,與學生會其他部門的交流更少,這導致了一些活動在開展中受到了影響。

2、 由于工作較為瑣碎與零散,在接到任務是想的不是怎么完成做到好,而是怎么盡快完成任務,自己存在一定的僥幸心理,自己對于工作和學習的處理還不是很好,這是我最需要解決的問題。

對于以上這些不足,同時結(jié)合同學的實際情況現(xiàn)計劃如下:

一、 配合團支書,積極加強支部成員的思想建設

加強政治理論學習,提高成員的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進成員的工作作風和工作方式。我們還通過組織針對性團日活動。

二、通過開展針對性的活動增強同學的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和人文素質(zhì)。各自發(fā)揮自身能力使本班在本學期創(chuàng)造更多的輝煌。本學期的活動計劃如下:

1、 “構(gòu)建和諧校園”團日活動

和諧之風吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應該是和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

2、班級籃球賽

話說“身體是革命的本錢”,在緊張的學習過程中也不要忽略了鍛煉身體。本班級將組織一次籃球賽來調(diào)動同學們鍛煉身體的積極性,并且希望同學們能夠積極參與,從中感受活動的快樂。

活動目的:緩解同學們的學習壓力,豐富同學們的課余生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,培養(yǎng)同學們的頑強奮斗,勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),從而提高大學生的身體素質(zhì)狀況。

描寫學習中級經(jīng)濟法心得體會總結(jié)五

一年之計在于春,一個學期之計在于開始,新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下,學習部取得了一定的成績,在本年的學習中我們將繼承優(yōu)點,改正不足,爭取把學習做的更好。本學年工作計劃如下:

大一主要學習目標

明確學習目標,打好一定的語言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

學習計劃具體安排

1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復習。溫故而知新。

2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3.每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

4.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

6.訂閱英語輔導報,自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。

7.在這學期通過全國大學生英語四級考試,英語是我的專業(yè),我系一直都比較重視英語的學習,抓好英語學習對我說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試。

8.身為一個英語專業(yè)的學生,對于英文的寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

9.爭取利用周末時間多學一門外語。

10.培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎,是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

以上各項內(nèi)容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。

描寫學習中級經(jīng)濟法心得體會總結(jié)六

隨著時代的發(fā)展,競爭也越來越激烈,肩負著人類文明的教育,也在飛速地發(fā)展。作為教師,更應該跟上時代的腳步?!靶1狙行蕖弊鳛橐环N新的促進教師專業(yè)成長和促進學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,為我們提供了一種開放的制度框架,營造了一個學習型的文化氛圍,為教師構(gòu)建了一個專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺。為了提升自己的工作能力和業(yè)務水平,更好地為教學和管理工作服務,根據(jù)上級部門的有關要求和學校的工作實際,自身的發(fā)展要求,在新課程理念的引領下,本學期我將認真踐行校本教研工作,融入學校教育創(chuàng)新,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真諦。為此,我定下個人的校本研修計劃:

在新時期里,新課改新理念要求下,以學校要求為指導思想,以全面提升自身的整體素質(zhì)為根本,以提升師德水平、發(fā)展教師課堂教學能力、訓練科學研究能力為基本目標,以教師為主體,以“上好課”為主線,在實踐中探索,在探索中學習,在學習中升華,共同前進,共同發(fā)展。加強學習,努力提升自己,變化自己,學習先進知識和先進的教學方法以適應當代教師的要求。

1、通過學習,提升自身的師德修養(yǎng),提升自身的業(yè)務水平,提升自身的管理理念和管理水平。樹立終身學習的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

2、以新的教育理念為指導,以課程改革實驗研究為重點,以促進師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上;切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變上。

3、通過培訓學習,幫助自己樹立科研思想:我們?yōu)樽约憾芯?,我們研究的是自己,研究自己是為了更好地發(fā)展自己。以科研為先導,以教師專業(yè)發(fā)展為目標,以落實新課程過程中發(fā)現(xiàn)的問題和急待解決的困惑為重點,鼓勵課后反思,加強學習與交流,營造濃厚的教科研氛圍,切實轉(zhuǎn)變教育觀念。

4、幫助自己樹立更強的課堂質(zhì)量意識,向課堂要成績,要效果。

(1)自主學習:自學,記讀書筆記,學校每學期推薦的書目,認真讀書學習、交流研討。使讀書成為我的自覺行動,對讀書產(chǎn)生濃厚的興趣。

(2)小組研討:本學期我會積極參加我組我校定期舉行的研討交流會,在研討中讓自己的各方面能力得到相對的提升。

(3)教學觀摩:積極參加我校定期的聽課、評課,進行教學研究,以解決自己教學中的疑難問題,讓我的教學更具特色。

(4)專題培訓:積極參加學校以及上級組織的各種教研培訓,將培訓學習與自己的教學實踐緊密地結(jié)合起來,并及時反思、總結(jié)。

1、個人讀書:至少精讀一本教育教學專著,書籍自己選定。必須提交一篇個人閱讀的讀后感,并在個人播客中發(fā)表。

2、聽評課:聽評課的對象以本校教師為主,本學年至少聽30節(jié)課。每次聽課后要認真填寫聽課記錄本。

3、教學設計:教學設計是個人研究教材教法的成果,包含個人在崗研修期間所上公開課的教案。寫好教育敘事一篇,教學案例一篇。

4、小組集中研修:認真做好集體備課工作。充分發(fā)揮教研組的作用,并結(jié)合本組的具體實際開展教學研究。學習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學過程中出現(xiàn)的新問題,做到及時研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗。以典型課例和專題課教學教研為媒介進行“研”“訓”,以提升自己的教育教學水平。學習《教師職業(yè)道德》,進一步提升師德。學習《教師反思能力的培養(yǎng)與提升》,進一步提升自己的反思意識,要經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學行為,主動進行教學方式的改革,教學水平不斷提升。

5、培訓:積極參加各種教育教學培訓,做好相應筆記,及時寫好總結(jié),完成教育教學論文一篇。

1、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。認真完成學習任務,做好每一次聽課后記錄。學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節(jié)公開課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

2、堅持寫好教育教學隨筆。認真的讀一本有關教育的書籍,并及時反思。

3、認真參加參與各校教研活動與“小組學習研討”活動,將培訓學習所得,在具體的教學實踐中嘗試,使自己的教學水平逐步提升,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學特色。

4、樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

5、利用信息技術手段輔助教學,充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,積極參與在線研討。

總之,今年我將積極進行校本研修工作,盡量使自己的綜合素質(zhì)得到全面提升,讓自己的教學更具有特色,以培養(yǎng)出更出色的學生,加快我校的課改步伐。我決心不斷學習,不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強自己的理論底蘊,提升教育教學能力,結(jié)合民族地區(qū)教學實際,把個人的校本研修工作做好。

描寫學習中級經(jīng)濟法心得體會總結(jié)七

隨著社會的進步,經(jīng)濟的發(fā)展,我國的教育事業(yè)也在不斷的發(fā)展,一種新的教育理念棗研究性學習隨之產(chǎn)生。這種新的學習方式注重學生學習的主體作用,以學生的自主性、探索性為基礎,從學生生活和社會生活中選擇和確定主題,以個人和小組合作的方式,通過親身實踐獲取直接經(jīng)驗,養(yǎng)成科學精神和科學態(tài)度,掌握基本的科學方法,提高綜合運用所學知識解決實際問題的能力。

1、研究動員、確定課題

研究性學習是一種新的學習方法,學生對此比較陌生,所以活動的第一步即向?qū)W生介紹研究性學習這種新的學習方法及其優(yōu)點、特點、開展的過程,然后,結(jié)合學生的實際情況。剛剛進入高一,所學知識較少,知識體系不夠完善,從而選擇學生比較熟悉而又與之息息相關的水作為研究的課題。

2、制定方案,分組調(diào)查

為了更充分的研究主題,根據(jù)我國環(huán)境污染的現(xiàn)狀,以及關于環(huán)境保護的一些熱點問題,經(jīng)過師生的共同研究,把研究的課題細化為幾個子課題:一水污染問題;二水的凈化問題;三飲水與健康;四珍惜水資源。班級成員自由組合分別承擔四個子課題。制定子課題的研究方案后,有小組成員查找和收集相關資料,為課題的研究尋求證據(jù)。

3、整理材料,交流信息,論證結(jié)果

小組成員對資料進行歸類整理,篩選有用的材料,從多角度,以多種方式對相關課題進行具體的研究,同時針對有關問題小組之間進行交流研討,以求對其地研究更深入。

4、評價審核

(1)各課題小組匯報研究情況,展示研究成果,得出研究結(jié)論。

(2)撰寫實驗報告,形成有一定學術價值的論文或經(jīng)驗。

首先進一步研究“人與環(huán)境”的基本內(nèi)涵和外顯行為,再通過新一輪的教育教學實驗,探索中學地理教育中培養(yǎng)學生地理基本素質(zhì)和基本技能的原則和方法。課題研究的基本內(nèi)容如下:

不同的課題組采用不同的方式對本課題進行了系統(tǒng)地闡述:

1、水污染問題

介紹水污染的涵義、類型,并到馬家溝進行實地考察。拍攝的照片充分體現(xiàn)了馬家溝的污染狀況,并對馬家溝的水質(zhì)進行測定,同時對解決水污染問題進行了系統(tǒng)地闡述。

2、珍惜水資源

從身邊說出,介紹水污染和浪費的現(xiàn)象,提出水危機的問題,漫畫設想未來的銀行存入的不是錢而是水,呼吁同學們珍惜和愛護水資源,強調(diào)透支水就是透支生命。

3、節(jié)約能源

在我們的日常生活中了解天氣預報,似乎是一件必不可少的事情,可是你會像關心天氣那樣來關心我們空氣的質(zhì)量嗎?

近些年來,在我國一些主要城市實行了空氣質(zhì)量公報制度,現(xiàn)在,就連普通的老百姓也有機會了解我們每天呼吸的空氣究竟是個什么樣的狀況。

隨著人類社會進入嶄新的二十一世紀,世界性的環(huán)保潮流正朝著社區(qū)層面深入,各個國家紛紛尋求建立社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展模式。“綠色社區(qū)”成為一個新的時尚名詞、環(huán)境狀況的嚴峻,呼喚著人們關注環(huán)境,參與環(huán)保。公民參與環(huán)保正成為世界環(huán)保的主要特點,它與生態(tài)建設、污染治理構(gòu)成了完整的環(huán)境保護體系。

系統(tǒng)學習研究教育教學理論的基礎上,發(fā)揮本人探索性教學的特長,充分利用校園網(wǎng)絡和個人主頁資料,借助地理課堂教學和課外研討活動等形式,通過理論與實踐的緊密結(jié)合,積極探索培養(yǎng)中學生地理素養(yǎng)的方法。

主要研究方法為個案分析法、調(diào)查法和觀察法。

本課題的創(chuàng)新之處在于:

第一,選題富有挑戰(zhàn)性。培養(yǎng)學生地理素養(yǎng),是中學地理教育中極具挑戰(zhàn)性的課題,探索其方法,是中學地理教育中實施素質(zhì)教育的迫切需要,也是當前中學地理教學領域的一個新穎課題。

第二,大膽打破傳統(tǒng)的地理教學模式。課題研究中,必須以全新的教育教學理念為指導,采用生動活潑的課堂教學與豐富多彩的課外地理教育相結(jié)合的形式進行教育教學實踐。

第三,手段先進。利用校園網(wǎng)絡和個人主頁資料,給學生一個充分自主學習空間和積極思維的素材,強化培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力,形成基本的地理素養(yǎng)。

研究成果的形式:

1、論文;

2、建立相關環(huán)境保護網(wǎng)站;

3、結(jié)題報告;

4、學生課題研究論文集;

由學校組織專家、教師給予鑒定。

描寫學習中級經(jīng)濟法心得體會總結(jié)八

1、學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者。

2、學雷鋒發(fā)揚互幫互助。

3、向雷鋒學習,樹校園新風。

4、學習雷鋒好榜樣,三月花開助人樂。

5、從小事做起,與文明握手。

6、學雷鋒爭做時代新公民。

7、學雷鋒助人為樂,做“雷鋒”。

8、雷鋒精神是時代永不謝幕的話題。

9、見到老師問聲好,見到同學點頭笑。

10、弘揚雷鋒精神創(chuàng)建文明城校園。

11、弘揚雷鋒精神,爭當時代楷模。

12、增人玫瑰,手有余香。

13、學雷鋒、迎奧運、創(chuàng)和諧和諧雷鋒,從我做起。

14、助人一刻,快樂一生。

15、雷鋒精神傳天下,互助暖流漾人心。

16、三月春風處處留,雷鋒精神心中留。

17、服務校園、奉獻社會,做公民道德的踐行者。

18、好事雖小,意義卻大。

19、全心全意、雷厲鋒行助人為樂學習雷鋒。

20、人人尊敬;學習雷鋒,幫助需要幫助的人,做時代的新風!

21、爭做雷鋒式的好少年學習雷鋒,你我參與!

22、學雷鋒、憶傳統(tǒng)、獻愛心。

23、學雷鋒、樹新風、迎奧運。

24、雷鋒精神人人學習!學雷鋒精神,樹立新社會新風!

25、向雷鋒同志學習,做一名合格團員。

26、眾人拾柴火焰高,公益事業(yè)靠大家。

27、學習雷鋒,一切從自己做起,從心做起,從小事做起。

28、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒。

29、讓行動與雷鋒精神同在。

30、見到雜物彎彎腰,節(jié)制零食不亂拋。

31、真情暖萬家,青春見行動。

32、學雷鋒精神,做四有新人。

33、雷鋒精神就在我們身邊!

34、人人為我,我為人人。

35、宗申學雷鋒,服務樹新風。

36、雷鋒的精神就像香樟樹,如果只有一棵,當然不起眼,如果是幾百棵甚至是幾千棵,就成了綠蔭。

37、雷鋒精神永遠連著你我他!

38、將雷鋒精神進行到底。

39、多一個雷鋒,多一份關愛。

40、用我們一點一滴小愛,匯成一片愛的海洋。

41、繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚雷鋒精神。

42、相約春天,讓雷鋒精神在校園閃光。

43、學雷鋒,見行動,為兩個“文明”作貢獻。

44、學雷鋒、樹新風,創(chuàng)和諧校園。

45、左鄰右社,學習雷鋒,遇到困難你我來幫!

46、爭做現(xiàn)代的雷鋒!

47、向雷鋒同志學習。

48、學習雷鋒好榜樣,仁愛待人美名揚。

49、弘揚雷鋒精神,青年志愿者與你同行。

50、雷鋒精神永遠不會過時。

51、學習雷鋒,一切從自己做起,從心做起,從小事做起。

52、雷鋒的精神就像香樟樹,如果只有一棵,當然不起眼,如果是幾百棵甚至是幾千棵,就成了綠蔭。

53、三月春風處處留,雷鋒精神心中留。

54、多一個雷鋒,多一份關愛。

55、學習雷鋒好榜樣,三月花開助人樂。

56、用我們一點一滴小愛,匯成一片愛的海洋。

57、學習雷鋒好榜樣,仁愛待人美名揚。

58、雷鋒精神傳天下,互助暖流漾人心。

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