王國保衛(wèi)戰(zhàn)游戲心得體會范文 對保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士心得(五篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫王國保衛(wèi)戰(zhàn)游戲心得體會范文一

國王總是喜歡這樣說：“不急不急，再玩一會兒吧。”

他有好多寶貝，可不要小瞧他的那些寶貝，那可都是他自我琢磨動手制作的，有能夠飛上天的小椅子，有一向旋轉的木頭人，還有能夠開口說話的木偶……

國王每一天只要有空就會偷偷溜出皇宮，去和街道上的孩子們玩耍，因為是偷偷出來的，所以他不穿龍袍，也不戴王冠，穿著仆人的樸素衣服，他和孩子們玩捉迷藏，還教孩子們動手制作玩具，孩子們都愿意和他一齊玩兒。

有一天，他帶了幾個侍衛(wèi)乘著自制的木筏去河里玩漂流，木筏順水漂流而下，過了一會兒水流湍急，木筏橫沖直撞，在水里左搖右晃，國王這時興奮地尖叫起來，可一不留神，卻掉到了水里，嚇得侍衛(wèi)們趕緊把國王救上來。

國王上岸后，扭動他胖胖的身體，抖抖身上臉上的水，侍衛(wèi)為國王換好衣服，催促他趕緊回去，他仍說：“不急不急，再玩一會兒吧?！?/p>

于是他們又坐上他的飛椅朝前飛去，不明白飛了幾天幾夜，他們來到一個陌生的王國，那里的人們是那樣高大——在他們看來，足足比他們高了好幾倍呢？

當地的人們在廣場上載歌載舞，胖國王見了，也開心的加入了他們。他扭動他胖胖的身體，忘情的舞蹈，然后熱情的人們又邀請他去拜見他們的國王。國王大擺筵席請他們吃酒……

胖國王喝醉了，他的木頭人不停的旋轉，他也跟著不停的轉………

真是一個趣味的國王！一個好玩的國王！人們都這么說。

描寫王國保衛(wèi)戰(zhàn)游戲心得體會范文二

發(fā)現王國主題公園就坐落在大連金石灘國家旅游度假區(qū)中的金石灘黃金海岸上，發(fā)現王國這名字很貼切，尤其是對初次來的游客，站在諾大的廣場舉目四望，那邊的身著光鮮亮麗的卡通形象剛奪了你的眼球，這方的騰越翻轉的過山車又搶了你的目光;右邊的尖叫聲引你前去觀望的時候，左邊又傳來了不絕的贊嘆聲，一切都那么新鮮，一切都值得你去發(fā)現。

公園門口的特色小店流露出濃郁的歐洲風情，走在小路上，它們的如積木般光鮮亮麗的外表，讓人駐足欣賞。當注意了每家店鋪的名字后，又會被這充滿新意的構思所折服。邁步進入店鋪瞧瞧逛逛，感覺同時擁有英國老街上的閑適節(jié)奏和美國時尚街頭的蓬勃朝氣。

即使定力再強的人，當入了園后，心胸中還是會滌蕩著一種末名地沖動，眼前的一切，讓人恍若置身格林筆下的童話世界。

發(fā)現王國地起點是發(fā)現廣場，也可以說是終點，因為公園娛樂是環(huán)形分布的，當第二次來到廣場時，大概就是離別的時候了。廣場上有做座美麗的街心噴泉，同樣的歐洲風格，可以和散布周圍的可愛的卡通形象合個影，公園的主角酷樂也在其中。不遠處公園中心位置有一座湖，想來，如果沒有這湖，大概以鋼鐵為主的公園會缺失一份靈動和親切吧，湖中央的城堡，很有羅琳的《哈利波特》中的魔法學校霍格沃茲的影子，見到的人都有種泛舟登堡的欲望，當被告知那是用來夜晚放焰火的時候，除了惋惜，又會憧憬夜晚了。

欣賞夠了廣場的風光，就得做出向左走向右走的選擇了。個人觀點，由于右側的項目比較多，也比較集中，右走的話，會節(jié)省點排隊的時間。

公園分為六大主題，右轉的話，先看到就是瘋狂小鎮(zhèn)了。這里有瘋狂劇場，在這里可以定時看到從外國請來的藝人表演的“瘋狂奪寶”，驚險的警匪對戰(zhàn)，刺激的爆炸場面，有種身臨好萊塢大片其中的感覺。(建議看好時間表，游樂過后再來這里看場視覺盛宴);瘋狂凌波舞，絕對算的上是園中數一數二驚險的項目，這點可以從乘坐者的尖叫的分貝中體驗出來;其他的項目也都不錯，時間夠用的話就每樣都體驗一下。

接著下來的主題是神秘沙漠，這里是一種的伊斯蘭教的異域風情，時不時的輕紗曼舞的表演，讓人聯想到大唐盛世時繁榮的絲綢之路。沙漠風暴的刺激程度也是園中頂級的，即使不乘坐，光是站在下面看，也夠心驚膽戰(zhàn)的了，量力而行吧;瘋狂卡丁車倒是個老少皆宜的項目，速度不是特別快，還能體驗下舒馬赫駕駛f1的類似感受，看到別人進入卡丁車的筒椅時的自豪.......還是趕快去排隊吧。

金屬工廠該算是這幾個主題中項目最驚險的了，其中瘋狂眼鏡蛇可以說是鎮(zhèn)園之寶了。主題公園向來都是用過山車來作為自己的金字招牌的，發(fā)現王國的這塊招牌就更是不一般了。它完全不同與一般的過山車，不是用電力來作為始發(fā)的源動力，而是用彈射的方式，因此他瞬間從0提升到80km/s的超強加速度，的確是非常瘋狂的，在亞洲，只有在金石.發(fā)現王國才能體驗到這種感覺。太空梭就是在超重失重的體驗了，它高55米，站在下面，聽到乘坐游客的尖叫是乎高乎地的，乘坐它絕對是對膽量的挑戰(zhàn)。

魔法森林倡導是一種自然的游歷和歷險的感覺，其中的亞馬遜探險能讓人體驗一下漂流那種搏擊自然的蕩氣回腸;身著獸皮，土著人扮相的舞者會邀你共舞;熱帶雨林的那種大割大引的氣魄在這里四處流露。

傳奇城堡中的飛天掃把的外觀實在是太漂亮，鮮艷的色彩，想來是很多人去乘坐的原因，但是它也是很驚險的;忽然間會有種驀然回首的感覺，發(fā)現這里最值得游覽的就是它的建筑了，歐洲古城堡的那種蒼涼的高貴讓人肅穆，凝神時，唐吉訶德扮相的藝人從你眼前走過，騎驢挎劍的滑稽樣子，會打破了先前的氣氛，讓人忍俊不禁。

婚禮殿堂是園中最美最安靜的地方了，歐洲的弓形頂的建筑的內部原來是如此的美麗，原本潔白的錯落有秩的頂棚，被透過窗子的陽光重新鍍過，像是撒了層薄薄的金沙，站在長長走廊的一端，凝望另一端，會沉醉于透視與建筑之美;宴會廳天棚上的精美壁畫，又會讓人聯想到繪制教堂頂棚幾日不曾脫靴的拉菲爾了。

描寫王國保衛(wèi)戰(zhàn)游戲心得體會范文三

大連發(fā)現王國是由大連海昌集團和新加坡西瑞克有限公司斥巨資投資興建的大型主題公園。公園坐落于大連金石灘國家旅游度假區(qū)的黃金海岸，緊鄰快軌車站。公園由海昌集團和新加坡西瑞克石油有限投資興建，并聘請曾參與美國迪斯尼設計的美國rpva公司規(guī)劃設計，公園聘請世界著名十大主題公園之一的韓國三星愛寶樂園管理團隊，負責運營管理。

當今世界有三大娛樂品牌，這三大娛樂品牌給無數人帶來了極度美妙的體驗，使無數人為之瘋狂，傾倒。哪位游客能說出這三大娛樂品牌的名字?他們分別是環(huán)球嘉年華、環(huán)球影城、迪斯尼樂園，這三大品牌當中屬迪斯尼最受歡迎。

在當今世界擁有迪斯尼樂園只有五個城市，亞洲兩個分別在我國的香港和日本的東京，美洲兩個都在美國，歐洲一個在法國巴黎。內地人到香港沒有不想游覽迪斯尼樂園的。我國上海的迪斯尼樂園也預計將于20xx年底開門納客。很多城市都想做迪斯尼樂園，但只能想想了。有兩大原因：一、它需要大筆投資。二、它是一個商業(yè)品牌，誰要打造必須經過總部認可才可以，否則就是侵權。

那怎么辦呢?我們就在全國征選公園的名字， 獎金5000元。據說，“發(fā)現王國”這個名字是一個九歲的小女孩起的，寓意就是發(fā)現了一個比迪斯尼樂園還好玩的地方。發(fā)現王國目標是打造中國的“迪斯尼”，力爭在幾年之內成為國內最好的頂級主題公園，最終將其打造為世界級的主題公園。

為什么要把主題公園定名為發(fā)現王國呢?這要從它的文化主題——“發(fā)現”說起，“發(fā)現”不僅體現了樂園輕松、快樂的目的，也詮釋了其獨特而深厚的文化精髓。主題園以“發(fā)現”為線索，巧妙利用設計師獨到的文化視角，賦予不同時期、不同歷史的文化元素、不同地域、不同特點的自然景觀以無盡的想象力，組合為公園特有的文化體系，最終聯結成一個完整的故事。在觀賞充滿文化色彩的景觀，或乘坐極富驚奇刺激的游藝設施的同時，游客可以觀察人類在各種歷史空間和地理環(huán)境下的生存方式，明白是“發(fā)現”讓人類與大自然更好的融合在一起，是“發(fā)現”推動了人類文化的進步。

發(fā)現王國分六個大區(qū)，將目標客戶群鎖定在家庭式客戶，即一個家庭中的老中少三代，都可以在發(fā)現王國里的找到他們的娛樂場所。像小孩就可以玩些平穩(wěn)的游戲，如碰碰車、旋轉木馬、卡丁車、小火車、飛椅等;像老年人就可以看些表演，如歌舞巡游表演，4d電影《冰河世紀》、，情景劇《酷樂小子》和《蒙面大盜》;像年輕人可以玩些比較刺激的，如跳樓機、鬼屋、過山車、激流勇進等。如果這些你都不感興趣那你也不要著急。把你的相機充滿電，里面上鏡的地方特別多，照上三、四百張沒有問題。

里面的游樂項目我們不可能都玩到，一般人也受不了。在這里我給大家介紹園內四個鎮(zhèn)園之寶。別的不玩可以，但這四個一定要體驗一下。兩個過山車，一個為懸掛式，被稱為“天旋地戀”中間有兩個360度旋轉，時間為三分鐘;另一種為彈射式，被稱為“瘋狂眼鏡蛇”。也是一樣的兩個360度旋轉，在這期間你的屁股和座位是分開的，你想轉頭都是很難的，天在上面還是下面，一時間已經分不清了。1000米，時間為59秒。當你返回地面時，會有一種重生的感覺，特別驚險刺激。跳樓機被稱為中國之最，高60米。直上直下發(fā)射到20層高樓的高度，在上面停留幾秒之后，在你沒有心理準備的情況下做自由落體運動，從高處直降到地面，時間為兩秒，速度讓我們不敢想象。最后一個就是翻江倒海，和它的名字一樣，在空中旋轉，非常的刺激。

里面還有二個吉祥物，酷樂和酷拉米，喜歡的話可以買回作為紀念，里面還有很多好玩的東西，魔法森林，傳奇古堡，瘋狂小鎮(zhèn)等迪斯尼式而又獨具特色的中國主題公園。

在發(fā)現萬國您恍如闖進了一個神秘的世界。每走一步都會有意想不到的事情發(fā)生，到處都充滿了奇思妙想和新鮮的樂趣。

描寫王國保衛(wèi)戰(zhàn)游戲心得體會范文四

周末，爸爸帶我去影院觀看了“真獅版”《獅子王》。

劇情還是和動畫版的一樣：

小獅子辛巴的爸爸木法沙是榮耀王國的國王，木法沙的弟弟刀疤一直覬覦王位。在刀疤制造的一場“意外”中，木法沙為了救辛巴不幸身亡，而辛巴帶著愧疚遠走他鄉(xiāng)。幾乎陷入絕境的辛巴遇到了疣豬彭彭和狐獴丁滿，并在他倆的勸說下逐漸將過去拋在腦后。

另一邊，篡奪王位的刀疤與鬣狗們實施暴政，原本繁盛的榮耀王國逐漸荒蕪。與辛巴青梅竹馬的母獅娜娜偷偷出逃，意外遇到辛巴；辛巴原本不愿意拋棄現有的平靜生活，但在先知山魈的開導下重振旗鼓，最終擊敗刀疤奪回了王位。

看完電影，爸爸問我：

“木法沙對辛巴說天上的星星都是逝去的先王，它們的注視讓自己時刻保持作為國王的責任感。而彭彭和丁滿奉行‘哈庫吶馬塔塔’，永遠過無憂無慮的生活。你覺得在生活中責任更重要還是無憂無慮更重要？”

我思考了一會，答：

“我覺得是責任更重要。我們每個人都有自己的責任：老師有教書育人的責任，軍人有保家衛(wèi)國的責任，消防員有搶險救災的責任……當然了，不光大人們有責任，小孩子也有責任，有好好學習的責任，有尊老愛幼的責任，有文明禮儀的責任……如果沒有責任，這個世界就會在冷漠和逃避中崩潰。”

爸爸給了我一個贊許的眼神，笑著繼續(xù)問：

“但是，把自己浸在無盡的責任中就一定是對的嗎？特別是對于還在成長的孩子來說？”

我一下子被問住了。

爸爸挑著眉毛提示我：“想想《天龍八部》里的慕容復?！?/p>

“啊！”我好像有了方向，“原本他可以是在其他方面大有作為的翩翩公子，但就是從小就背負‘復國’的責任——那根本不可能實現——終究不堪重負，精神失常發(fā)了瘋。”

我說得越來越順：“承擔責任的同時也要適時放松，不能被責任壓得喘不過氣；無憂無慮就是放松的方式，但不等于忘記所有責任。其實，承擔責任和無憂無慮可以一起選擇！”

“沒錯！責任應該有，但不能讓它變成枷鎖；無憂無慮也應該有，但不能把它變成沒心沒肺。”

爸爸伸出手，摸了摸我的頭。

描寫王國保衛(wèi)戰(zhàn)游戲心得體會范文五

1、教材來源：

此活動來源于生活，我們都知道，水果是幼兒比較熟悉的，在個地的水果市場，我們都可以看到各種各樣的水果，且取材方便，它的種類很多比如說：蘋果、香蕉、荔枝橘子等。其中他們的顏色不同、形狀不同，大小不同，味道不同，吃起來營養(yǎng)豐富。雖然幼兒知道水果的名稱，但是對水果的外型、用途，營養(yǎng)價值都不了解，在日常生活中有的幼兒還不怎么愛吃水果。因此，有必要讓幼兒水果的用途，特征、營養(yǎng)價值，我認為選則此教材有一定的季節(jié)性，必要性。就如綱要中所說；及符合幼兒的現實需要，又有利于長遠發(fā)展，及貼近幼兒的生活，又有助于開闊幼兒的視野，因此，活動來源于生活，又服務于幼兒。

2、目標定位：

活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起著導向作用。根據中班幼兒年齡特點及實際情況以及布盧姆的《教育目標分類學》為依據，確立了認知、能力、情感方面的目標，其中既有獨立表達的成份，又有相互融合的一面，目標為：

1、培養(yǎng)幼兒喜歡水果的情感，并在活動中樂于表現自己。

2、幼兒感知水果的'外型，用途，及營養(yǎng)價值。

3、幼兒通過游戲自己創(chuàng)編水果兒歌，進一步了解水果。

4、通過實物、圖片及對話識別所學單詞，能在所學單詞前加上適當顏色。根據目標，我們把活動重點定位于：通過實物、圖片及對話識別所學單詞。通過多媒體課件、歌曲引路、游戲體驗及品嘗水果，使活動得到深化。活動的難點是：能在所學單詞前加上適當顏色。通過教師示范和情景表演解決。總之，我們樹立了目標的整合觀、科學觀、系統(tǒng)觀，力求形成有序的目標運作程式。使活動呈現趣味性、綜合性、活動性，寓教育于生活情境、游戲之中。為此，我們作了如下活動準備：

1、空間準備：把幼兒圍成半圓形，操作臺放于側面。

2、物質準備：、水果頭飾、創(chuàng)編歌曲、多媒體課件、各種水果（蘋果appiie、梨子pear，橘子orange等）頭蝕，水果卡片。

3、經驗準備：幼兒已經認識多種顏色，并對水果有一定的經驗（吃過或看過）。

新綱要指出：教師應該成為活動中的支持者、合作者、引導者。活動中指出教師和幼兒應合作探究，因此，本次活動了事不僅要以可愛的形象引起幼兒的興趣以外，還要挖掘本次活動的價值。采用的教法有：

1、操作法它是建溝活動的基本方法，所謂操作就是幼兒自己動手操作。主要探索水果的趣味性、多樣性，讓幼兒看一看，摸一摸、聞一聞、說一說、比一比中獲得感知。

2、演示法是指教師通過給幼兒講解，把事物和教具呈現給幼兒看，幫助他們獲得理解。

3、游戲法游戲是活動的基本方法。通過游戲的方法使幼兒通過游戲的方式為說過創(chuàng)編水果兒歌，進一步的了解水果，熟悉水果。

以幼兒為主體，創(chuàng)造條件讓幼兒參加探究活動，不僅提高了認識，鍛煉了能力，更升華了情感，本次活動幼兒采用的學法有：

1、多通道參與法：新《綱要》科學領域中的目標明確指出，（幼兒）“能用多種感官動手動腦，探究問題；用適當的方式表達，交流探索的過程和結果”。因此，活動中我們引導幼兒看一看、摸一摸、學一學、說一說、嘗一嘗等多種感官的參與，不知不覺就對蔬菜發(fā)生了興趣。

2、體驗法：心理學指出，“凡是人們積極參加體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高”。為了讓幼兒對各種蔬菜有更深的印象，我們就采用了游戲體驗法，在唱唱演演中引導幼兒認識、喜愛蔬菜。與此同時，我們還通過幼兒間的互補學習，師幼合作共長的方法，表達著各自的豐富、多樣性的認識，體現著“以幼兒發(fā)展為本”理念。

我采用換換相扣來組織此活動，活動程序為激發(fā)興趣——自由探索——游戲結合——情景表演——品嘗延伸

（一）激發(fā)興趣

興趣是幼兒最好的教師，活動一開始教師采用幼兒熟悉的蘋果姐姐的身份出現，要請幼兒到水果王國做客。在不知不覺中就已經吸引幼兒的興趣。通過音樂的過度到第二個環(huán)節(jié)。

（二）自由探索教師安排適當的游戲，來幫助幼兒鞏固所學單詞。再與以前所學顏色聯系起來，以舊引新，溫故而知新；新舊結合，創(chuàng)造出新的語境。老師要先作示范，如：aredapple。幼兒再根據老師的示范，自己嘗試著給每種蔬菜加上顏色，如orangeorange；yellowbanan；greenpear。

(三)、游戲結合

幼兒對水果有一定的了解之后，我以游戲的方式請幼兒自己來表演喜歡的水果寶寶水果，并取和幼兒一起來為水果寶寶的兒歌。加深幼兒對水果的印象和了解。

（四）情景表演

根據幼兒喜歡模仿、扮演小動物的特點，老師讓幼兒扮演成小動物去水果王國摘水果，喜歡吃哪種水果就摘哪種，但要用英語表達。eg。ilikeredapple。

（五）品嘗延伸

幼兒從“水果王國”摘水果后，洗一洗品嘗一下水果不同的味道，并把自己品嘗的結果講給伙伴聽一聽，進一步讓幼兒了解各種水果的特征，從而培養(yǎng)幼兒喜歡水果的情感。