當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

推薦英語(yǔ)語(yǔ)感教學(xué)法心得體會(huì)和感想一

今年全國(guó)卷作文命題思路和前幾年相比變化不大，仍然采用是應(yīng)用文考查形式，列舉提綱要點(diǎn)，體現(xiàn)了高考(微博)命題的穩(wěn)定性。材料如下：

假如你是李華，正在一所英國(guó)學(xué)校學(xué)習(xí)暑期課程，遇到一些困難，希望得到學(xué)校輔導(dǎo)中心(learningcenter)的幫助。按照學(xué)校規(guī)定，你需要提前預(yù)約。請(qǐng)按下列要點(diǎn)寫一封信：

1 本人簡(jiǎn)介

2 求助內(nèi)容

3 約定時(shí)間

4 你的聯(lián)系方式(email: [email protected]， phone: 1234567)

注意：詞數(shù)100左右，可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫，結(jié)束語(yǔ)已為你寫好。

dear sir/madam，

_____________________________________________________________________________________________________________________________

look forward to your reply.

yours，

li hua

題示材料對(duì)寫作范圍作了較明確限定。但仍給考生留出了一定的發(fā)揮空間，有利于考生充分展示自己的英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力。

這次英語(yǔ)作文試題采用了以往的書(shū)信形式，考生在復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練時(shí)見(jiàn)過(guò)不少，并不陌生，同時(shí)題材屬于校園生活，要求考試對(duì)學(xué)習(xí)困難進(jìn)行求助，貼近學(xué)生生活，因此總體難度不高。英語(yǔ)作文沒(méi)有唯一的固定標(biāo)準(zhǔn)答案，只要書(shū)寫工整、要點(diǎn)齊全、詞句準(zhǔn)確，就能拿到滿意的分?jǐn)?shù)。

高考評(píng)分原則及標(biāo)準(zhǔn)是考生平常寫作訓(xùn)練的指導(dǎo)原則，在高考進(jìn)行寫作的規(guī)范，也是閱卷老師給分的重要依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。

1、本題總分為25分，按5個(gè)檔次給分。

2、評(píng)分時(shí)，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來(lái)衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。

3、詞數(shù)少于80和多于120的，從總分中減去2分。

4、評(píng)分時(shí)應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性。

5、拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面。評(píng)分時(shí)應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。

第五檔(21-25分)：完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)，完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的

覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。

應(yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯。

推薦英語(yǔ)語(yǔ)感教學(xué)法心得體會(huì)和感想二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!感謝您在百忙之中抽空看到我的求職信，給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)!

我是xx，xx財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生，在校學(xué)我的專業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)交流方向。在校期間，我始終努力學(xué)習(xí)，除掌握基本的專業(yè)知識(shí)外，還自學(xué)了許多有用的課外知識(shí)。并且，通過(guò)努力，在校期間通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

雖然是應(yīng)屆生，沒(méi)有較多的工作經(jīng)驗(yàn)，但我認(rèn)為，我有以下優(yōu)勢(shì):

首先，自己還年輕，容易接受新事物，適應(yīng)能力強(qiáng)，有很好的自學(xué)能力。雖然我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，但我有工作的熱情和很強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，我相信我能很好地接受公司的培訓(xùn)。

其次，雖然自己是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，但是自己也學(xué)習(xí)了其他方面的知識(shí)，適當(dāng)?shù)牧私饬私?jīng)濟(jì)管理和國(guó)際貿(mào)易的理論知識(shí)。另外自己是個(gè)關(guān)心時(shí)事政治的青年，經(jīng)常了解周圍世界的變化，雖然這個(gè)說(shuō)不上的什么專業(yè)特長(zhǎng)，卻是能體現(xiàn)一個(gè)新時(shí)代大學(xué)生的素質(zhì)的一個(gè)方面。

在大學(xué)里不斷豐富自己的課余生活的同時(shí)也提高了自己的組織能力、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和人際交往能力。

另外自己在暑假期間也會(huì)去打暑期短工，初步嘗試了社會(huì)生活。

再次感謝您能抽出時(shí)間來(lái)審閱我的求職信!如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感謝，如下有我的聯(lián)系方式。請(qǐng)?jiān)试S我向貴公司致以最誠(chéng)摯的祝愿!

致此

敬禮

求職人:

年月日

推薦英語(yǔ)語(yǔ)感教學(xué)法心得體會(huì)和感想三

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

制定正確的指導(dǎo)思想是搞好高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)的前提。我們把高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想定為：把握英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和近三年全國(guó)和安徽《考試說(shuō)明》和高考試題，深刻領(lǐng)會(huì)雙綱精神，明確高考要求，以《考試說(shuō)明》為依據(jù)，以鞏 固和落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)為中心，以培養(yǎng)聽(tīng)力和讀寫能力為重點(diǎn)，反對(duì)低層次的重復(fù)操練，代之以閱讀能力培養(yǎng)為主線，突破詞匯學(xué)習(xí)，以“學(xué)生自學(xué)為主，教師講解為 輔”為方法，認(rèn)真組織好高三英語(yǔ)(復(fù)習(xí))教學(xué)，努力提高平均分和上線人數(shù)。力爭(zhēng)全縣各校高考有效率在各自學(xué)校層次中排名靠前。

二、把握一個(gè)基本原則

堅(jiān)持“重視基礎(chǔ)突出語(yǔ)篇、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用、注重實(shí)際”的原則，以課本為依托，以《新課程標(biāo) 準(zhǔn)》和《考試說(shuō)明》為依據(jù)，循序漸進(jìn)，知能并重，全面提高以聽(tīng)、讀和寫為重點(diǎn)，側(cè)重閱讀能力的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。以語(yǔ)言運(yùn)用能力為主導(dǎo)，重視對(duì)知識(shí)與技能、情感與態(tài)度、 標(biāo)的引導(dǎo)，把握語(yǔ)言學(xué)習(xí)的本質(zhì)，適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。一個(gè)中心(閱讀)，兩個(gè)基本點(diǎn)(知識(shí)和技能)，二輪次 復(fù)習(xí)，四線并進(jìn)(聽(tīng)力、閱讀、寫作、語(yǔ)法詞匯)。

三、主要措施

1.轉(zhuǎn)變觀念 ，提高素質(zhì)

(1)樹(shù)立“四為主”意識(shí)。

部分教師教學(xué)思想落后，導(dǎo)致教學(xué)成績(jī)徘徊不前，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于兄弟班級(jí)和學(xué)校。沒(méi)有思想，就沒(méi)有行動(dòng);沒(méi)有正確和先進(jìn)的思想，就沒(méi)有正確的行動(dòng)，甚至造成嚴(yán)重的失誤。我們要有強(qiáng)烈的“四為主”意識(shí)，即：教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主 線，思維為主攻。不僅要考慮教什么、怎么教，而且更要研究學(xué)生怎么學(xué)，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和良好習(xí)慣。特別要把學(xué)生的主體地位落到實(shí)處。在備課、課堂、作業(yè)布置和批改、課余輔導(dǎo)、命題和閱卷各個(gè)環(huán)節(jié)以及材料選擇中都要充分考慮大部分學(xué)生的實(shí)際。根據(jù)不同的教學(xué)(復(fù)習(xí))內(nèi)容、不同 的教學(xué)(復(fù)習(xí))階段，制訂不同的教法和學(xué)法，根據(jù)教情和學(xué)情進(jìn)行教學(xué)。語(yǔ)言主要不是老師教會(huì)的，而是學(xué)生學(xué)會(huì)的，語(yǔ)言能力不是老師教出來(lái)的，而是學(xué)生練出來(lái)的。根據(jù)復(fù)習(xí)階段，組織高三英語(yǔ)教師進(jìn)行一輪研討、二輪研討和高三后期復(fù)習(xí)研討，下發(fā)全縣各階段復(fù)習(xí)意見(jiàn)，統(tǒng)一教師的思想，指導(dǎo)各校的復(fù)習(xí)教學(xué)。教師必 須重新深入學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》〉，更新教育教學(xué)理念，推進(jìn)素質(zhì)教育，使語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐、提高跨國(guó)文化意識(shí)、形成自主學(xué)習(xí)能力、發(fā)展綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的過(guò)程。

(2)樹(shù)立正確的英語(yǔ)教材觀。

新英語(yǔ)教材有很大的局限性，語(yǔ)言輸入的材料雜亂，僅限于現(xiàn)有的教材教學(xué)是不能適應(yīng)現(xiàn)行高考要求的。生活多廣，語(yǔ)言應(yīng)多廣，要增加學(xué)生接近原著的機(jī)會(huì)，鞏固和擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，以外研版教材為主，以其他版本的教材和自編自選的教材為輔，加大 語(yǔ)言材料的輸入量，拓寬語(yǔ)言材料的輸入渠道，確保足夠的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)的積累。沒(méi)有輸入，就沒(méi)有輸出，輸入量(聽(tīng)的材料和閱讀的材料)要大于輸出量(說(shuō)和寫)。對(duì)現(xiàn)行教材和語(yǔ)言材料要精心選擇，刪除重復(fù)和不必要的，增加符合語(yǔ)言規(guī)律的材料，并且要及時(shí)供應(yīng)、不間斷。

教師教學(xué)要加深對(duì)教材的認(rèn)識(shí)和理解，靈活地對(duì)教材進(jìn)行取舍和運(yùn)用。教師要充分認(rèn)識(shí)到教材只是一種載體，要充分、合理地利用教材但不拘泥于教材來(lái)全面培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫譯的能力，使學(xué)生能靈活運(yùn)用這門語(yǔ)言。

(3)樹(shù)立較強(qiáng)的上進(jìn)意識(shí)。

高三英語(yǔ)教學(xué)對(duì)于教師素質(zhì)的要求更高，高三教師應(yīng)堅(jiān)持不懈地，多渠道多方位地提高自身的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。備課組長(zhǎng)要加強(qiáng)自己的組織能力、調(diào)控能力、樹(shù)立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，把好關(guān)、定好向。所有教師做到教學(xué)與時(shí)俱進(jìn)。良好的 合作關(guān)系是搞好工作的前提，我們要有良好的合作意識(shí)，搞好教師和學(xué)生之間、備課組教師之間、備課組與年級(jí)組之間的關(guān)系，這是復(fù)習(xí)成功的重要因素。高三教師還需要有研究意識(shí)，有些教師只顧埋頭拉車不顧抬頭看路，傾向于做大量的練習(xí)，然后進(jìn)行講解，其余的漠不關(guān)心。教師應(yīng)該認(rèn)真研究《新課標(biāo)》、《考試說(shuō)明》和 近幾年高考試題，把握高考命題原則、命題方式、命題趨勢(shì)、考查重點(diǎn)等等，做到有的放矢，少走彎路。同時(shí)還要研究教情和學(xué)情，根據(jù)考試及時(shí)反饋，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)策略。既要埋頭拉車，更要抬頭看路。各位任課教師要有明確的目標(biāo)意識(shí)，適當(dāng)定出本校、本班及目標(biāo)生的階段目標(biāo)和高考目標(biāo)。

(4)抓好青年教師培養(yǎng)工作。

進(jìn)行學(xué)案教學(xué)、搞好集體備課和聽(tīng)評(píng)課是培養(yǎng)年青教師使其快速成長(zhǎng)的有效措施。每單元確定主講人，其他教師積極參與討論，人人發(fā)言。主講人上公開(kāi)課，評(píng)課主要是找缺點(diǎn)提建議，研究教法、學(xué)法，教師之間經(jīng)常交流與溝通，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)和 學(xué)科組全體教師水平的提高。備課組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)的模范帶頭作用，要勇挑提高本學(xué)科高考成績(jī)和為學(xué)校培養(yǎng)青年教師的重?fù)?dān)。青年教師要全身心地投入到教學(xué)中來(lái)，加快自己的成長(zhǎng)。

推薦英語(yǔ)語(yǔ)感教學(xué)法心得體會(huì)和感想四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！ 十分感謝您對(duì)我的信任并在百忙中抽空來(lái)閱讀我的求職信。今天，我懷著一顆赤誠(chéng)的心向您推薦自己，我自信能給您一個(gè)驚喜，希望我的表現(xiàn)能令您滿意。

我叫林xx，是xx教育學(xué)院20xx屆英語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)生。我深知：作為一名師范生，不僅要具有深厚的專業(yè)理論知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)具有嫻熟的教學(xué)技能。大學(xué)四年里，我始終以“進(jìn)德修業(yè)，為人師表”為奮斗目標(biāo)，經(jīng)過(guò)學(xué)校的悉心栽培和自身的銳意進(jìn)取，我已具備了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，學(xué)業(yè)成績(jī)名列前茅，獲得學(xué)院三獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)，我還不斷拓展知識(shí)面，注重提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，能熟練制作教學(xué)課件，并慢慢形成適合自己的高效率的學(xué)習(xí)方法，以確保跟上知識(shí)日新月異的時(shí)代。此外，我大量閱讀了歷史、教育、心理等書(shū)籍，開(kāi)拓視野，積累了作為一個(gè)教師所必需的廣泛知識(shí)。讀書(shū)期間，利用寒暑假?gòu)氖录医坦ぷ?，在試講和教育實(shí)習(xí)期間積極鍛煉自己，對(duì)板書(shū)、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律。在廣州天秀中學(xué)實(shí)習(xí)期間得到了師生的一致好評(píng)，并被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。

作為新時(shí)代的青年，我感到：要適應(yīng)#from 本文來(lái)自 end#時(shí)代的發(fā)展，就要使自己成為一名高素質(zhì)的綜合人才。所以課余時(shí)間，我積極參加學(xué)院各種社團(tuán)活動(dòng)，先后擔(dān)任過(guò)院、班上的各種職位，組織策劃過(guò)校園各種類型的文化活動(dòng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致好評(píng)。 在這些活動(dòng)中，培養(yǎng)了我的交際能力、創(chuàng)造能力、組織能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。另一方面，我積極地參加各種有利于提高自身綜合素質(zhì)的校園文化活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。我還大膽地走出校園，參與各種服務(wù)社區(qū)表演活動(dòng)、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)……借以豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)教學(xué)、科研修養(yǎng)。

辛勤付出收獲了累累的碩果，由于我綜合能力強(qiáng)，表現(xiàn)突出，連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部、社團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀社聯(lián)干部、優(yōu)秀個(gè)人等稱號(hào)。陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”現(xiàn)在的我，就捧著一顆熾熱的心，企盼加入貴校的教師隊(duì)伍行列。為此，懇請(qǐng)貴校給我一個(gè)面試的機(jī)會(huì)，我定當(dāng)竭盡所學(xué)，將最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)！

感謝您在百忙中所給予我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)；祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步！真誠(chéng)的學(xué)子，懇盼您的回音，等待您的考驗(yàn)。

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

推薦英語(yǔ)語(yǔ)感教學(xué)法心得體會(huì)和感想五

求職季來(lái)啦!各位小可愛(ài)們你們的求職自薦信和求職簡(jiǎn)歷準(zhǔn)備好了嗎？

你有沒(méi)有準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷呢?那當(dāng)然!

你有準(zhǔn)備好求職信嗎?還沒(méi)唉……

讓我先來(lái)跟你分享一個(gè)關(guān)于英文求職信的真實(shí)故事吧。我在美國(guó)大使館北京美國(guó)中心英語(yǔ)寫作中心當(dāng)老師，幫助學(xué)生提高英語(yǔ)寫作能力。有一次一個(gè)叫eric的學(xué)生告訴我他被自己做夢(mèng)都想去的公司拒了。eric是名校畢業(yè)，有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、出色的技能和資格證書(shū)，而且簡(jiǎn)歷也非常出色。這讓我相當(dāng)震驚，直到后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他的求職信就是復(fù)制粘貼他自己簡(jiǎn)歷里的內(nèi)容。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，他錯(cuò)失了給雇主留下好的印象、展示自己的英語(yǔ)技能和優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。

對(duì)于那些想要脫穎而出的求職者來(lái)說(shuō)，一封令人印象深刻的英文求職信至關(guān)重要。你可能首先要問(wèn)的問(wèn)題就是——到底什么是求職信?通過(guò)求職信，你會(huì)向想要申請(qǐng)的公司或機(jī)構(gòu)的招聘經(jīng)理介紹你自己，也借此機(jī)會(huì)讓自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中更引人注意。如果你的英文求職信寫得足夠出色，它還能幫你展示自己的英語(yǔ)能力，讓雇主對(duì)你刮目相看。

具體來(lái)說(shuō)，在求職信中你可以包含以下內(nèi)容：

介紹自己及簡(jiǎn)歷

解釋寫信或申請(qǐng)的原因

展示自己的英語(yǔ)語(yǔ)言溝通能力

展示自己的能力和技能，如各種證書(shū)，托業(yè)成績(jī)等

讓雇主注意到你的一些資歷

表達(dá)自己希望能收到潛在雇主回復(fù)的愿望

但是在你坐下寫求職信之前，還有一些準(zhǔn)備工作需要完成。

首先，你需要盡可能多地收集想要求職的公司、職位的信息，尤其是職位說(shuō)明。對(duì)于其中關(guān)于申請(qǐng)人資歷和技能的要求要特別留意。你可以看看要求職的公司的官網(wǎng)，了解他們對(duì)于公司使命和價(jià)值的表述，并將對(duì)這些的理解融入到你的求職信中。

在真正下筆之前，請(qǐng)先回顧一下自己的技能和工作經(jīng)驗(yàn)，比如你的哪些技在你將要求職的工作中能用得到，你能給公司帶來(lái)哪些價(jià)值?有些公司更看重求職者的領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)和抗壓能力，有些則更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和跨文化交際的能力，比如英語(yǔ)溝通能力?？梢耘e例來(lái)說(shuō)明你的能力，而不要泛泛而談。我向大家推薦一個(gè)star(situation, task, action and result)原則，主要關(guān)注情境、任務(wù)、行動(dòng)和結(jié)果。

推薦英語(yǔ)語(yǔ)感教學(xué)法心得體會(huì)和感想六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好。

我叫xx，女，xxxx年xx月xx日出生，xxxx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)。xxxx同年xx月，就職于至今。工作期間，我不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，堅(jiān)持自修文化知識(shí)，多次獲得先進(jìn)教育工作者稱號(hào)。

從小我就愛(ài)讀書(shū)，中學(xué)時(shí)開(kāi)始初學(xué)英語(yǔ)，就為英語(yǔ)悠久深厚的文化內(nèi)涵和在國(guó)際社會(huì)中的獨(dú)特地位深深的著迷了，那時(shí)就立志要學(xué)好英語(yǔ)。x國(guó)是個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家，在社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等許多領(lǐng)域均取得了輝煌的成就，而且有悠久的英語(yǔ)文化，到貴國(guó)深造英語(yǔ)是最理想的選擇。

xx年，中國(guó)加入世貿(mào)，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)在逐步加快國(guó)際化的步伐，國(guó)內(nèi)熟悉國(guó)際貿(mào)易規(guī)則、掌握雙語(yǔ)的人才更顯緊缺。中國(guó)政府也不斷加快教育改革的步伐，對(duì)課程進(jìn)行了大幅度的調(diào)整，并逐步在小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程。形勢(shì)變化再一次激起我深造英語(yǔ)的夢(mèng)想，目前我國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教師緊缺，也更堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的決心，因?yàn)槲覠釔?ài)教育事業(yè)，對(duì)英語(yǔ)更有深厚的興趣。

我的想法得到家庭和單位領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持，我志愿申請(qǐng)到貴國(guó)留學(xué)，如蒙準(zhǔn)許，一定努力學(xué)習(xí)，回國(guó)后從事英語(yǔ)教學(xué)工作，為傳播世界和平文化、為中國(guó)的教育事業(yè)、為促進(jìn)中英文化交流貢獻(xiàn)一份自己的力量。

敬請(qǐng)簽證官先生給我一個(gè)深造的機(jī)會(huì)，謝謝！

此致

敬禮！

自薦人：xxxx

xxxx年xx月xx日

推薦英語(yǔ)語(yǔ)感教學(xué)法心得體會(huì)和感想七

as everyone knows，english is very important has been used everywhere in the has become the most common language on internet and for international trade. if we can speak english well，we will have more chance to e more and more people have taken notice of it，the number of the people who go to learn english has increased at a high speed.

but for myself，i learn english not only because of its importance and its usefulness，but also because of my love for i learn english， i can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the i read english novels，i can feel the pleasure from the book which is different from reading the i speak english， i can feel the confident from my i write english，i can see the beauty which is not the same as our chinese...

i love english，it gives me a colorful dream.i hope i can travel around the world one day. with my good english， i can make friends with many people from different contries.i can see many places of great intrests.i dream that i can go to london，because it is the birth place of english.

i also want to use my good english to introduce our great places to the english spoken people，i hope that they can love our country like us.

i know， rome was not built in a day. i believe that after continuous hard study， one day i can speak english very well.

if you want to be loved， you should learn to love and be lovable. so i believe as i love english everyday ， it will love me too.

i am sure that i will realize my dream one day!

thank you!

正如每個(gè)人所知，英語(yǔ)在今天十分重要。它已經(jīng)被應(yīng)用到世界的各個(gè)角落。它已經(jīng)成為商業(yè)上最為通用的一門語(yǔ)言并廣泛的用于國(guó)際貿(mào)易。如果我們能說(shuō)好英語(yǔ)，我們就有更多的機(jī)會(huì)成功。因?yàn)樵絹?lái)越多的人注意到這一點(diǎn)，學(xué)英語(yǔ)的人數(shù)正在已很高的速度增長(zhǎng)。

但是對(duì)我而言，我學(xué)英語(yǔ)不僅僅因?yàn)樗闹匾砸约八膶?shí)用性，更是因?yàn)槲蚁矏?ài)英語(yǔ)。當(dāng)我學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我可以體會(huì)到一種不同的思維方式，它可以給我更多接觸世界的空間。當(dāng)我讀英語(yǔ)小說(shuō)時(shí)，我能感受到不同于閱讀翻譯文的快樂(lè)。當(dāng)我說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，我可以感到自信。當(dāng)我寫英語(yǔ)時(shí)，我能夠感到不同于漢語(yǔ)的那種美

我愛(ài)英語(yǔ)，它給了我一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。我希望有朝一日我可以暢游世界，用我流利的英語(yǔ)，我可以和世界各地的人交友。我能看到許多的名勝。我希望我能夠到倫敦去，因?yàn)槟抢锸怯⒄Z(yǔ)的故鄉(xiāng)。

我也希望用我流利的英語(yǔ)來(lái)將我們的名勝介紹給說(shuō)英語(yǔ)的朋友，我希望他們可以像我們一樣的愛(ài)我們的國(guó)家。

我知道，羅馬不是一天筑成的。(成功需要日積月累。)我相信在持續(xù)不斷的努力學(xué)習(xí)下，總有一天我可以擁有一口流利的英語(yǔ)。

如果你想被愛(ài)，你就應(yīng)該學(xué)著去愛(ài)他人。所以我相信我對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)定將換來(lái)它對(duì)我的愛(ài)。

我相信總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)!

推薦英語(yǔ)語(yǔ)感教學(xué)法心得體會(huì)和感想八

姓 名： 性 別： 女

婚姻狀況： 已婚 民 族： 漢族

戶 籍： 福建-莆田 年 齡： 25

現(xiàn)所在地： 廣東-東莞 身 高： 166cm

希望地區(qū)： 廣東-東莞

希望崗位： 衛(wèi)生醫(yī)療類-護(hù)士/護(hù)理員

衛(wèi)生醫(yī)療類-婦幼保健

尋求職位： 護(hù)士、 輸液護(hù)士

待遇要求： 可面議

20xx-09 ～ 至今 莆田學(xué)院成人教育 護(hù)理 大專

20xx-09 ～ 20xx-06 福清衛(wèi)校 護(hù)理 中專

20xx-09 ～ 20xx-06 莆田十二中 高中 高中

**公司 (20xx-10 ～ 20xx-03)

公司性質(zhì)： 國(guó)有企業(yè) 行業(yè)類別： 醫(yī)療、護(hù)理、保健、衛(wèi)生服務(wù)

擔(dān)任職位： 護(hù)士 崗位類別： 護(hù)士/護(hù)理員

工作描述： 內(nèi)分泌工作一年多來(lái)積累了豐富臨床經(jīng)驗(yàn)。,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書(shū)寫各類護(hù)理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程。 在進(jìn)行各項(xiàng)工作時(shí)動(dòng)作輕柔，嫻熟，減輕患者的痛苦和思想負(fù)擔(dān)，可以給患者以安全感。在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊。同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。本人積極訓(xùn)練，參加院每年護(hù)士節(jié)技能賽?？吹阶约核冻龅男量嗪秃顾畵Q來(lái)患者的康復(fù)與微笑，這是對(duì)我最好鼓勵(lì)。

**公司 (20xx-06 ～ 20xx-08)

公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè) 行業(yè)類別： 美容

擔(dān)任職位： 手術(shù)室護(hù)士 崗位類別： 護(hù)士/護(hù)理員

工作描述： 微笑服務(wù)，禮貌待人。分診患者并做不同術(shù)前準(zhǔn)備。配合醫(yī)生手術(shù)及治療工作，幫助他們緩解術(shù)前緊張情緒，引領(lǐng)患者進(jìn)入手術(shù)室或治療室，整理并準(zhǔn)備好物品并做好登記。術(shù)后交代注意事項(xiàng)及回訪復(fù)診時(shí)間。術(shù)后拆線換藥工作。掌握無(wú)菌物品打包消毒。診室定期空氣消毒及監(jiān)測(cè)。

普通話： 流利 粵語(yǔ)： 較差

英語(yǔ)水平： 口語(yǔ)流利

求職意向

發(fā)展方向： 護(hù)師，護(hù)士長(zhǎng)

其他要求：

自我評(píng)價(jià)： 面對(duì)過(guò)去，無(wú)怨無(wú)悔;面對(duì)現(xiàn)在，努力拼搏;面對(duì)未來(lái)，充滿信心。

在學(xué)期間，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法。經(jīng)過(guò)兩年的臨床工作，強(qiáng)烈認(rèn)識(shí)到愛(ài)心、耐心和高度責(zé)任心對(duì)護(hù)理工作的重要性!臨床護(hù)理和急救更加磨練了我的意志，極大提高了我的操作能力和水平。我要用一顆真摯愛(ài)心呵護(hù)病人，用我自己的光輝照亮每一位被護(hù)理者的心靈!這將是我一生的誓約。

推薦英語(yǔ)語(yǔ)感教學(xué)法心得體會(huì)和感想九

《英語(yǔ)世界》

時(shí)間：第二十周

主持人：謝曼麗、賴素心

指導(dǎo)老師：葉翠紅

a：good morning, boys and girls! welcome to our english world! b: 親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家好！我們的英語(yǔ)廣播開(kāi)始了！

a：歡迎收聽(tīng)！i’m …

b: i’m…

a:同學(xué)們，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢？

b:你不知道怎么回事？因?yàn)槠谀┛家搅?，我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

a:對(duì)噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快.離期末考試越來(lái)越近了。

b:期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng)，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑挘嘈拍銜?huì)考出好成績(jī)的，這可不是絕招，但一定有用。

a:是什么絕招呢？快說(shuō)，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢！

b:好，聽(tīng)好了，在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好，天氣比較寒冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低。

a:同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢，萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)

少學(xué)很多東西。

b:這一星期,是我們最關(guān)鍵的日子.課本早全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固,就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂,在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。

a:你說(shuō)的對(duì)，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽(tīng)講,專心做題,并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī),呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。 b:對(duì)，成績(jī)好了，也就是送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開(kāi)始努力復(fù)習(xí)，不貪玩，相信好成績(jī)等著你去考！

a/b：下面我們一起進(jìn)入下一個(gè)板塊nice music。（播放歌曲）

a:ok，今天的英語(yǔ)廣播就到這里了，謝謝大家的收聽(tīng)！goodbye！ 20xx.1.14