在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于職業(yè)女性心酸事件心得體會范本一
白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦,但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。
目前,隨著社會的進步和整體教育水平的提高,高等護理教育的發(fā)展促使護理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養(yǎng)高素質的護理人才投身于護理實踐,并在專業(yè)領域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題,如今的社會為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺,我會珍惜青春時光,跟上時代發(fā)展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn),在事業(yè)上勇攀高峰!
戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方,偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中,職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時間,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。
二、專業(yè)環(huán)境分析
在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,我國護理專業(yè)在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發(fā)展,我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。截至2007年底,全國護士共154、3萬名,占衛(wèi)生技術人員的34%,根據(jù)2007年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調查顯示,護士中具備大專以上學歷的護士比例占57、5%,我國護理碩士教育起于90年代,現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護理實踐方面,護理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域,護理的??苹潭炔粩嗵岣?,許多領域都培養(yǎng)了??谱o士,同時,社區(qū)護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾,尤其是社區(qū)護理,2008年“5、12”國際護士節(jié)主題為“提高社區(qū)護理品質,引領初級衛(wèi)生保健”,可見社區(qū)將成為最大的護理需求市場,二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個大環(huán)境下,究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。
三、自我盤點
我的優(yōu)勢及其使用:性格樂觀豁達;做事目標明確;有很強的責任感和領導能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強烈的團隊精神和協(xié)作能力;有較強的創(chuàng)新意識;有較強的科研能力及自學能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。
我的劣勢及其彌補:不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經(jīng)驗;技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點,認真向經(jīng)驗豐富的前輩學習,近一步完善自己。
四、職業(yè)規(guī)劃圖
正確適當?shù)哪繕耸锹殬I(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標,有了目標,才會有動力。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標和長期目標展示如下:
(一)、短期目標---在校期間(2014—2016) 每日計劃:
1、堅持6點早起,鍛煉身體,以應對將來繁重的工作量。
2、提前半小時進教室,對英語以及其他需要記憶的學科知識點進行記憶。
3、上課認真聽講,不懂就問,課后完成相關學科的作業(yè),充分利用課間和晚自習的時間進行學習。
4、由于大型醫(yī)院對英語能力是有一定要求的,所以要把它學好。同時英語是弱項,尤其是單詞量較少,所以每天打算記15個單詞。睡前對白天所學內容進行復習。
5、每天最遲不得超過11點半睡覺,以保證有充分的休息時間。雙休有時間就外出兼職以減輕家庭負擔以及積累社會經(jīng)驗。
周計劃:對本周內所學內容進行復習,加以鞏固。對本周的表現(xiàn)給自己打分,表現(xiàn)好則繼續(xù)堅持,表現(xiàn)不好則改正。
月計劃:對于本月所學內容進行復習,列出不懂的知識點并個個擊破。將不可能或不易完成的計劃加以修正。
年計劃:大一努力學好專業(yè)知識,爭取在大一下學期過英語四級考試。處理好與同學、老師的關系。在學生會里好好工作,以提高個人能力。參加一些對個人有意義的活動。大二取得英語六級證書和計算機一級證書,堅持鍛煉身體,努力備考進入醫(yī)院 。
(二)、中期目標:(2016-2020)
2017年實習期:這個時期是我從學校進入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實現(xiàn)從學生到護士轉變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院的運行機制。精通各項護理技能的操作,并做到出色的臨床實習期工作;以達到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護士證。 2020年:從事護士已3年,考取護師資格證。
(三)、 長期目標:(2020-2026)
從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期練習基礎護理操作,使各項操作得心應手。 2026年:從事護師已6年,爭取考取主管護師資格證。并成為護士長。
關于職業(yè)女性心酸事件心得體會范本二
前言:轉眼間,我已經(jīng)在我的生命歷程中走過了二十幾載, 但我到底是個怎么樣的人呢,我適合做點什么呢,我的未來會是怎么樣的呢?以往我從來細想過這些問題,只是每天很機械地在重復著做些以為該做的事情,對未來也相對迷茫。但老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課給了我一次喚醒自我的機會,一次深刻認識自我的機會,讓我意識到機會總是留給有準備的人的,所以我們要時刻準備著,對自己有個清醒的認識,為自己的未來做一個規(guī)劃。
一、自我分析
1、性格方面:我性格溫和,平易近人,對人和善,也樂于助人,坦率,真誠愛開玩笑,遇事樂觀向上,有責任心,做事也有毅力,只要認準的事情我一定能堅持到底,一定要把事情做得完美,并且一向對自己高標準要求 。但是缺點也較為明顯,脾氣急躁缺乏足夠的耐心,不夠細心,且有時候太追求完美,遇事不夠沉穩(wěn),對人有什么說什么往往有負面的效果產(chǎn)生。
2、興趣方面:喜歡古典音樂,喜歡看書,喜歡去關注手機方面的動態(tài)和周邊新聞。
3、能力方面:有較強的與人交流能力,交流語言表達能力較強。我是學習it學生,有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力。獨立生活能力較強,有較強的心理承受能力。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現(xiàn)在所學的是。net方向的軟件開發(fā),我自己也比較喜歡這個專業(yè),所以以后仍然想從事這個方向。選擇it就業(yè),在就業(yè)方面有三大特點:一是就業(yè)空間大,二是就業(yè)工資高,三是就業(yè)率高。
。net方向在我的了解下,在重慶發(fā)展還是非常不錯的,重慶市場還是大量的需要。net的程序員,具有很大的發(fā)展空間。
總之,it行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。
三、理想職業(yè)
我為未來設想了兩個職業(yè),我的第一職業(yè)目標是就軟件工程師,下面將是對第一職業(yè)目標職業(yè)的詳細分析。
軟件工程師:
1)、選擇路徑
根據(jù)現(xiàn)在的社會工作就業(yè)環(huán)境,如果最后有個理想的程序設計師的職位,我選擇直接工作。
2)、選擇理由
自我分析:
優(yōu)勢因素
1。 對計算機專業(yè)熱愛,尤其是編程方向;
2。 我的研究方向是編程方向;
3。 邏輯思維能力強;
4。 責任心較強;
弱勢因素
1。 耐心不夠;
2。 開發(fā)體力不行。
機會因素
1。現(xiàn)在社會還是需要大批的計算機高級人才尤其是網(wǎng)絡發(fā)展,國內發(fā)展形勢一片大好;
2。我的大學將在江蘇建院度過,這里有較好的教學與學習環(huán)境。
總結:只有不斷的學習,才可以跟上時代的腳步,
四、未來職業(yè)規(guī)劃
提到未來五年的職業(yè)規(guī)劃,初步想了下大致有這些計劃:
結語:
我始終相信機會是留給有準備的人的,做什么事情之前一定要有個準備,必須時刻都準備著。轉眼間都快畢業(yè)了,在這一年多的時光里讓我更加堅信了這一點。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名it專業(yè)的學生了,但在學習老師的課之前對自我對未來想得很少。最終我還是要走出校門,加入社會進行工作,所以我必須早早地就想好我應該去干什么,讓我對以后的就業(yè)方向有了一個更加清晰的了解,從而朝著目標更加高效地區(qū)實現(xiàn),避免走彎路,感謝老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。未來充滿著各種機遇和挑戰(zhàn),機會是留給有準備的人的,所以我要時刻準備著、努力著!
關于職業(yè)女性心酸事件心得體會范本三
摘要:職業(yè)教育作為現(xiàn)代教育的重要組成部分得到了快速發(fā)展,但職業(yè)院校教師職業(yè)素養(yǎng)卻明顯落后于職業(yè)教育,為進一步提升職業(yè)院校教師素養(yǎng),在本文中筆者提出以下關于提升職業(yè)院校教師職業(yè)素養(yǎng)對策,旨在滿足現(xiàn)代職業(yè)教育需求。
關鍵詞:職業(yè)院校;教師;職業(yè)素養(yǎng);提升對策
一、引言
教師職業(yè)素養(yǎng)是提升教育質量的關鍵,由教師的教學能力、思想素質、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)情感等幾部分共同組成,而職業(yè)院校是培養(yǎng)國家技工人才的搖籃,院校教師職業(yè)素養(yǎng)至關重要,但是很明顯現(xiàn)下的職業(yè)院校教師職業(yè)素養(yǎng)還有待提升,因此在現(xiàn)代教育迅速發(fā)展的過程中,職業(yè)院校能夠從教師職業(yè)素養(yǎng)提升入手是職業(yè)院校發(fā)展的迫切需要。
二、現(xiàn)代職業(yè)教育對教師職業(yè)素養(yǎng)的要求
為實現(xiàn)可持續(xù)教育發(fā)展的目標,在職業(yè)院校之中對教師的職業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求,這樣才能為學生專業(yè)學習以及崗位就業(yè)做出保障。具體而言,作為一名職業(yè)院校教師必須要具備以下幾種職業(yè)素養(yǎng)。第一,具備跨學科的綜合知識結構,在現(xiàn)代教育中學生要掌握多種技能知識,因此職業(yè)教育是一個整體化、系統(tǒng)化的教育,每一個學科都不能被看作一個獨立的學科,各個學科之間必定會存在著某種聯(lián)系,因此對于一名職業(yè)院校教師而言,不僅要具備本學科深厚的專業(yè)知識,還應該具備跨學科以及新興學科的綜合結構知識[1]。第二,具備高尚的職業(yè)道德情操,良好的師德可以為學生創(chuàng)作一個更好的教育環(huán)境,為此作為一名職業(yè)院校教師,要不斷的審視自己、反思自己的行為,檢驗自身是否符合教師職業(yè)規(guī)范標準,是否做出了為人師表的帶頭作用,能否運用一種辯證的眼光去看待學生,去幫助學生解決最實際的生活問題,這是教師必備的一種素質。第三,要具備敏銳的信息素養(yǎng),在現(xiàn)代教育中信息更新十分迅速,這就迫使教師必須要具有良好的信息素養(yǎng),如,要具備強烈的信息獲取意識,對于信息可以有很好的敏感性和適應性,并且可以快速地提取信息,運用信息去解決實際問題,最后能夠學會利用信息技術作為課堂的教學載體,推動教學發(fā)展。第四,教師要充滿個性與魅力,在職業(yè)教育中教師可以積累形成自身的教學風格,擁有氣質、風度等多重魅力,進而讓學生更加的親其師、信其道,這也是教師教學能力與職業(yè)素養(yǎng)的一種體現(xiàn)。
三、職業(yè)院校教師職業(yè)素養(yǎng)提升對策
第一,深化人事管理制度,強化優(yōu)良教風。職業(yè)院校能夠從人事管理制度入手,通過相關的崗位機制去強化教師優(yōu)良教風,這是提升教師職業(yè)素養(yǎng)的有效方法,具體而言可以從以下三點入手,首先完善教師考核制度,并且強化激勵保障,職業(yè)院??梢詮默F(xiàn)代職業(yè)教育對教師職業(yè)素養(yǎng)要求出發(fā),制定科學的考核依據(jù),探索有效的考核方法和評判標準,進行師德與業(yè)績的雙重考核,并且實行末位淘汰制,可以讓教師在工作過程中更加地規(guī)范自身,同時在院校之中還可以形成一套優(yōu)秀教師脫穎而出的崗位機制,為教師提供更好的發(fā)展空間,通過這種監(jiān)督與獎勵雙重并進的方式,可以使教師更加地適應崗位要求。其次完善合同聘用制度,打造教師命運共同體,教師與院校本身就是一榮俱榮、一損俱損的關系,但是這種關聯(lián)必須要通過相關的規(guī)范條約以及聘用制度結合實現(xiàn),這樣就可以將院校的利益與教師的利益聯(lián)結在一起,同時在職業(yè)院校之中還可以建立青年教師發(fā)展,老教師導引制度,在實現(xiàn)青年教師發(fā)展的同時,體現(xiàn)出教育的傳承性。最后落實教師工資福利制度,如為教師繳納社會保險,或者采用多勞多得的方式落實增長福利待遇,這樣才能調動教師工作的積極性,而這也是提升教師職業(yè)素養(yǎng)的一種保障,為教師的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)作更好的條件與空間。第二,加強教師師德建設,提升職業(yè)素養(yǎng)。師德是教師職業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn),因此職業(yè)院校加強教師師德建設,是提升教師職業(yè)素養(yǎng)的關鍵。為此院校必須要做到以下兩個方面。首先加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,職業(yè)院校要從教師的思想入手,引導教師樹立正確的教育觀,讓教師在工作中可以有飽滿的熱情,對待學生可以有強烈的責任心,把教育當作一項光榮的事業(yè),積極地投入教學工作之中,并且在教學中可以奉行育人為上的宗旨,將社會主義核心價值融入教學工作之中,運用自身的知識修養(yǎng)和人格魅力發(fā)揮出示范作用,引導學生樹立正確的人生觀價值觀,成為學生成長過程中的擺渡人。其次在院校之中要完善師德建設制度,現(xiàn)下是一個網(wǎng)絡信息時代,院校可以建立屬于自身的校園網(wǎng)站,并在網(wǎng)站之中開設教師師德考評模塊,通過多種考核內容與考核指標,將評價的權利交托給學生,這樣可以最真實地反應出學生對于教師的印象。第三,注重教師職業(yè)培訓,提升教學能力。在終身學習的今天,教師也需要通過各種渠道不斷的提升自身的教學能力,這樣才能為學生提供更好的教育,這也是提升教師職業(yè)素養(yǎng)的一種體現(xiàn)。為此可以從以下兩個方面入手,首先院校要完善教師繼續(xù)教育培訓機制,時刻以教師發(fā)展為導向,以教師能力為依據(jù),有目的有方向地對教師進行崗位培訓,同時院校還可以在校園之中開展一些知識講座,從而拓寬教師的知識領域與學術視野,并且要將日常培訓與專題培訓相結合,理論培訓與實踐培訓相結合,從而全方位地提升教師的教學能力。其次提升教師信息化教學能力,現(xiàn)下社會是一個信息化時代,對教師的信息素養(yǎng)提出了很高的要求。為此職業(yè)院??梢耘c一些事業(yè)單位合作去創(chuàng)建師資培訓基地,進而通過各種信息化平臺提升教師的信息技術應用能力。
四、結束語
職業(yè)學院作為一個特殊的教育群體,是為國家培養(yǎng)技術技工人才的搖籃,因此職業(yè)院校教師的職業(yè)素養(yǎng)就顯得越發(fā)重要,尤其是在現(xiàn)代教育背景下,院校可以動用一切力量去提升教師的職業(yè)素養(yǎng),從而促進教師長遠發(fā)展。
參考文獻:
[1]劉志紅.小學教師信息素養(yǎng)的結構分析[j].教學與管理,20xx(24).
關于職業(yè)女性心酸事件心得體會范本四
根據(jù)佐尚企業(yè)管理咨詢有限公司前期人力資源建設中的工作分析、崗位評估結果,在對組織架構進行調整,人員重新編配的前提下,人力資源部工作總體思路:以招聘為先導,調整、完善人力資源招聘體系,加強新員工入職管理,協(xié)助佐尚企業(yè)管理咨詢有限公司進行崗位評估后的薪酬設定與績效考評體系推行、維護,利用工作分析、崗位評估結果建立健全培訓體系,以標準化、集團化模式做好人力資源管理工作。
具體工作步驟如下:
1、統(tǒng)一思想,樹立人力資源管理理念
在前期與佐尚企業(yè)管理咨詢有限公司的老師溝通中,其有意愿為公司主管級以上人員培訓“非人力資源部門主管的人力資源管理”課程,建議公司使佐尚管公司為部門主管以上人員培訓此課程,確保公司在人力資源管理理念推行中形成統(tǒng)一的認識,使人力資源管理理念知識在管理層中普及,降低后期績效推行的阻力、提升推行效率。
2、加強內部建設,明確人員工作職責
在部門、人員調整后,結合工作流程,將對人力資源部門內部進一步明確各個崗位及相關的工作人員的職責,全面整理人力資源管理制度、流程和表單,制訂人力資源內部工作和會議通報制度。在人力資源內部建立起會務、培訓溝通渠道與oa溝通模式相結合部門內部定期溝通機制,使人員首先養(yǎng)成良好的內部工作氛圍。
3、建立健全招聘體系、強化招聘職能
首先根據(jù)各個崗位的崗位職責(或工作說明書)提煉出基本的任職素質,建立基本的任職素質模型,確定招募的人員標準,建立起基本任職素質模型庫,為簡歷的篩選做好前期的準備工作,使招聘工作更為系統(tǒng)化。
其次構建招聘渠道。目前的招聘渠道主要有內部招聘、行業(yè)媒體、人才市場、校園招聘、人才中介公司、人際推薦、網(wǎng)絡招聘、人才追逐等。結合目前招聘效果、行業(yè)特點,加大網(wǎng)絡宣傳、小廣告張貼、內部人員推薦,在維護好現(xiàn)有招聘渠道的基礎上,與外圍招聘人員溝通,了解更多的渠道,進行新的招聘渠道的開拓。
第三建立管理人員招聘評估體系。對招募的管理人員,進行人才測評、評估,選定測評、評估工具,為面試人員評估上提供更多的參考依據(jù)。
第四優(yōu)化招聘流程,根據(jù)集團與各公司辦公相對分散,招聘工作由集團統(tǒng)一管理特點,在流程的設定上,建立起集團與各公司面試聯(lián)動,確保招聘的人員使招、錄雙方都滿意,更適合崗位需求。
第五完善招聘、測評及評估表單。按流程化、結構化面試、審批要求,優(yōu)化各類招聘、入職表單。
4、建立健全培訓體系、加強培訓效果評估
公司培訓體系的建設以企業(yè)戰(zhàn)略為導向,著眼員工崗位勝任力的提升,在關注員工職業(yè)化塑造及職業(yè)生涯規(guī)劃的同時,提高員工績效和組織效率、促進員工個人全面發(fā)展,為公司可持續(xù)發(fā)展提供動態(tài)的人才支撐。
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