最新中學(xué)生國際時事心得體會(精選15篇)

通過心得體會的撰寫可以深化思考并對自己的表現(xiàn)進行評估。怎樣寫一篇優(yōu)秀的心得體會呢？首先，要準(zhǔn)確把握心得體會的含義和目的，明確自己要總結(jié)和概括的內(nèi)容；其次，要基于真實的個人經(jīng)歷和感悟，避免空洞和泛泛而談；同時，要條理清晰地表達自己的思考和收獲，提煉出主要觀點和觀點的支撐論據(jù)；此外，要注重語言的準(zhǔn)確性和文筆的流暢性，使讀者能夠理解和共鳴；最后，要注意心得體會的個人性和主觀性，同時也要尊重他人的權(quán)益和觀點。小編為大家搜集整理了一些精選的心得體會范文，希望對大家的寫作有所裨益。

中學(xué)生國際時事心得體會篇一

中學(xué)時期是一個人生長成的關(guān)鍵時期，也是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時期。作為一名中學(xué)生，我在這個階段經(jīng)歷了許多波折和收獲，同時也積累了一些寶貴的心得體會。首先，我認(rèn)識到努力學(xué)習(xí)是取得成功的關(guān)鍵；其次，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和溝通能力同樣重要；再次，走出舒適區(qū)才能有新的成長；最后，堅持體育鍛煉和健康生活是保持身心健康的基礎(chǔ)。

首先，我深刻體會到努力學(xué)習(xí)是取得成功的關(guān)鍵。在中學(xué)階段，學(xué)習(xí)成績成為評判一個學(xué)生是否優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)。然而，很多時候我們都會面臨課業(yè)壓力和困難，容易產(chǎn)生挫敗感。但是，我明白只有通過持之以恒、努力學(xué)習(xí)才能取得真正的進步。在學(xué)習(xí)上，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)劃能力，制定學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格執(zhí)行。我還善于借助老師和同學(xué)的幫助解決自己遇到的問題。通過這些努力，我的學(xué)習(xí)成績逐漸提高，我也更加自信和滿足。

其次，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和溝通能力同樣重要。中學(xué)時代是交友的重要時期，與同學(xué)之間的相處關(guān)系對我們的成長有著巨大影響。對此，我有了一些心得體會。首先，我認(rèn)識到互相尊重和理解的重要性。在班級生活中，我們要尊重每個人的差異和選擇，理解彼此的困難和需求。其次，我懂得主動溝通和表達自己的想法。與他人交流意見、聽取建議，可以開拓自己的思維和豐富自己的見識。通過培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和溝通能力，我享受到了友誼帶來的快樂和成長。

再次，走出舒適區(qū)才能有新的成長。我們常常在舒適區(qū)中扎根，無意識地限制了自己的能力和潛力。然而，只有超越舒適區(qū)，才能有新的突破和成長。我從參加各種活動和社團中獲得了這方面的體驗。特別是演講比賽和辯論比賽，雖然參加時緊張但是后來發(fā)現(xiàn)提高自己的說話和表達能力，學(xué)到了很多東西。從那以后，我不再害怕挑戰(zhàn)，而是勇于接受新的挑戰(zhàn)、嘗試和冒險，愿意走出舒適區(qū)去追求更好的自己。

最后，堅持體育鍛煉和健康生活是保持身心健康的基礎(chǔ)。中學(xué)生活緊張繁忙，很多同學(xué)容易忽視身體的發(fā)育和健康。然而，只有身體健康，才能有更好的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。在我的體驗中，每天堅持鍛煉，不僅能提高體能素質(zhì)，還能增強抵抗力和自信心。此外，培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣和良好的作息規(guī)律也非常重要。我們要注意合理搭配飲食，控制零食和糖分的攝入，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，才能保證早起、早睡的狀態(tài)以保持身心的健康。

總之，中學(xué)生活是需要我們不斷學(xué)習(xí)和成長的階段，這個時期積累的心得體會將會對我們的未來產(chǎn)生重要影響。努力學(xué)習(xí)、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和溝通能力、走出舒適區(qū)、堅持體育鍛煉和健康生活，是我在中學(xué)階段所得到的寶貴心得體會。我相信，只要我們能夠應(yīng)用和發(fā)展這些體會，我們的中學(xué)生活將會更加充實、有意義，也能夠為我們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

中學(xué)生國際時事心得體會篇二

隨著全球化的發(fā)展，國際時事的重要性也日益凸顯。作為一個有責(zé)任感的公民，我們不能只關(guān)注自己的小圈子，還應(yīng)該關(guān)注全球各地發(fā)生的政治事件。對于國際時事，我有一些心得體會，通過了解和思考，我深刻認(rèn)識到政治的復(fù)雜性和重要性。下面將通過具體的例子和觀點來闡述我的觀點。

首先，我認(rèn)為不同國家的政治體系和價值觀之間的差異是導(dǎo)致國際時事復(fù)雜性的主要原因之一。世界各國擁有不同的政府形式和價值觀，這導(dǎo)致了政治沖突的不可避免。例如，美國和中國在政治制度和價值觀方面存在明顯的差異。在貿(mào)易戰(zhàn)爭和人權(quán)問題上，兩國之間的分歧和沖突是由于其政治體系和價值觀的不同而產(chǎn)生的。這些差異使得國際時事變得復(fù)雜，需要我們更加深入地了解和思考。

其次，我意識到國際時事與我們的日常生活息息相關(guān)。國際時事不僅僅是政治家們的游戲，它直接影響到每個人的日常生活。舉一個簡單的例子，全球變暖和環(huán)境污染是當(dāng)前最為關(guān)注的國際時事之一。這不僅僅是環(huán)保專家和政治家們的問題，而是關(guān)系到每個人的健康和生活質(zhì)量。只有通過關(guān)注國際時事，了解全球環(huán)境問題的嚴(yán)重性，我們才能做出正確的決策并采取行動來改善環(huán)境狀況。

此外，我也認(rèn)識到在國際時事中，各國政府的角色和責(zé)任非常重要。各國政府應(yīng)該以民眾的利益為出發(fā)點，積極參與國際事務(wù)的解決和決策過程。例如，在全球難民危機中，一些歐洲國家采取了開放和包容的政策，積極幫助那些需要幫助的人。這體現(xiàn)了這些國家政府的人道主義精神和對全球穩(wěn)定的貢獻。相比之下，一些國家的政府則選擇了保護主義政策，對難民問題采取了強硬的立場。這種自私和狹隘的行為只會加劇國際緊張局勢，對全球合作造成負(fù)面影響。

最后，我認(rèn)為人們應(yīng)該采取積極的態(tài)度參與國際時事。通過閱讀和思考國際新聞，我們可以擴大自己的視野，了解各個國家的發(fā)展和問題。同時，我們也可以通過參與公益組織和國際組織來對國際時事做出影響。只有積極參與國際時事，發(fā)表自己的聲音和建議，我們才能真正為世界的發(fā)展和繁榮做出貢獻。

總之，國際時事政治是一個復(fù)雜而重要的領(lǐng)域。通過對國際時事的了解和思考，我深刻認(rèn)識到政治的復(fù)雜性和重要性。不同國家的政治體系和價值觀之間的差異，國際時事與日常生活的緊密聯(lián)系，各國政府的角色和責(zé)任，以及人們積極參與的必要性，都是我們關(guān)注國際時事的重要原因。只有通過了解和參與，我們才能更好地應(yīng)對國際時事帶來的挑戰(zhàn)，并為世界的和平穩(wěn)定做出貢獻。

中學(xué)生國際時事心得體會篇三

教了幾年政治了，心里也有點心得，一是為了加分，二是為了跟大家分享一些經(jīng)驗，在這里把自己的一點小經(jīng)驗跟大家分享一下，希望大家多指教。

理論聯(lián)系實際，這是我們思想政治課進行教與學(xué)的一個重要原則，也是我們進行時事政治教與學(xué)的最主要方法。要做到理論聯(lián)系實際，首先就要學(xué)好思想政治課教材的理論，然后根據(jù)教材特點聯(lián)系國內(nèi)和國際時事政治等社會現(xiàn)象來教與學(xué)，這既可使學(xué)生掌握時事政治，又可使學(xué)生加深對課本的理解。如，在講授人民代表大會制度時，我聯(lián)系第十屆全國人民代表大會，立法討論和決定國家重大選舉和決定國家**、軍委**、國務(wù)院、最高人民法院院長和最高人民檢察長等時事，與政治教材結(jié)合起來就有了現(xiàn)實性、真實性和新鮮感。理論既聯(lián)系了實際，提高了學(xué)生的分析能力，又進行了時事政治的教與學(xué)，改變了課堂教學(xué)枯燥乏味的狀況，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可謂一舉兩得。

我常用幻燈、投影儀、電視機、多媒體等電化教學(xué)手段，用直觀、具體、形象的東西感染學(xué)生，使時事政治的教學(xué)內(nèi)容具體化，使學(xué)生在掌握知識的過程中多聽、多看、多讀、多記、多想、多練?！岸嗦牎迸c“多看”，每天晚上7點按時收看中央電視臺的新聞聯(lián)播;“多讀”，要求學(xué)生多讀《半月談》、《中學(xué)生時事政治報》等報刊雜志;“多記”，要求每個學(xué)生準(zhǔn)備一個筆記本，把時事政治材料分成國內(nèi)和國際兩部分記下來，國內(nèi)又分為政治、經(jīng)濟、科學(xué)、外交、教育、文化、體育等;“多練”，就是利用學(xué)校和教室的黑板堅持每兩周出版一期時事政治墻報，每周舉行一次時事政治測驗，每學(xué)期進行兩次專題輔導(dǎo)，一次全校大測驗。

對于比較重大的時事政治，如“三個代表”和黨的“十六大”等問題，請有關(guān)專家以及學(xué)校宣傳部領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生上專題課。每節(jié)思想政治課前講一些近期發(fā)生的國內(nèi)外重大時事政治。這樣可以將時事政治的內(nèi)容分散開來，減輕學(xué)生突擊背誦的壓力。

”內(nèi)容時，可以結(jié)合本縣、本校見義勇為事跡。

運用新聞材料優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，解決了教材中的一些內(nèi)容與形勢發(fā)展不相適應(yīng)的狀況，使課本與時事政治知識融為一體，提高學(xué)生對時事政治的學(xué)習(xí)興趣，填補教材內(nèi)容落后于形勢的缺陷。如講授“我國以社會主義公有制為基礎(chǔ)：的經(jīng)濟制度”時，及時將黨的十五大提出的“公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度”等相關(guān)內(nèi)容進行分析。這既補充了教學(xué)內(nèi)容，為教材注入新鮮血液，又刺激了學(xué)生的求知欲，收到了良好的效果。

中學(xué)生國際時事心得體會篇四

近年來，世界各國之間的政治、經(jīng)濟交往越來越頻繁，國際時事的影響也越來越顯著。對于我們高中生而言，學(xué)習(xí)國際時事是了解國際形勢的重要途徑，也是擴大國際視野的必要途徑。在長達三年的高中生涯中，我也有了一些關(guān)于國際時事的體會和認(rèn)識。

第二段：提升國際視野。

學(xué)習(xí)國際時事對于我們來說，最重要的作用之一就是擴大我們的國際視野。了解各個國家的政治形勢、經(jīng)濟發(fā)展情況、文化差異等，有助于我們更準(zhǔn)確地把握國際大勢和全球趨勢。而這些知識和信息，也有助于我們掌握有關(guān)國際事務(wù)的知識，提高我們的國際競爭力和國際合作能力。

第三段：通過國際時事學(xué)習(xí)世界歷史。

國際時事的學(xué)習(xí)還可以讓我們更深入地了解世界歷史。國際歷史的演變不僅反映了政治文化的變遷，還關(guān)系到世界經(jīng)濟和文化的發(fā)展。例如，學(xué)習(xí)二戰(zhàn)及其影響，可以讓我們深刻認(rèn)識到種族歧視和戰(zhàn)爭的惡果，從而更加珍惜和維護和平穩(wěn)定的國際環(huán)境。

第四段：爭議性國際時事學(xué)習(xí)帶來的啟示。

學(xué)習(xí)國際時事也帶來了一些爭議性問題。例如，南海仲裁案、華為與美國的貿(mào)易爭端等等。這些問題涉及到了國際政治和經(jīng)濟的大量利益關(guān)系，其中有些問題涉及到了國家尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整等核心問題。而對于我們這些高中生來說，關(guān)鍵是能夠從這些事例和案例中得到啟示和警醒，在學(xué)習(xí)中增強自己的批判性思維和做事的原則性，避免輕率下結(jié)論或受到傳媒上的選讀片面影響。

第五段：總結(jié)語。

總的來說，學(xué)習(xí)國際時事對于我們高中生來說十分必要。而要做好這項工作，除了閱讀國內(nèi)外新聞媒體資訊，還應(yīng)提高反思、批判性、創(chuàng)新性思維水平，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和擴大自身實力，做到理智辨析、堅定信念，激發(fā)自我的進取心和追求不斷進步的勁頭。

中學(xué)生國際時事心得體會篇五

在這個紛繁復(fù)雜的國際格局下，國際時事與政治問題成為人們關(guān)注的焦點。近年來，我密切關(guān)注國際時事政治，并從中得出一些心得和體會。下面我將以連貫的五段式文章來分享我的觀點和感悟。

首先，國際時事對于每一個國民都要求有一個開放、廣泛的視野。國際時事政治是一項龐大的體系，涉及到世界各地的各類問題。只有擁有開放的視野，才能真正了解發(fā)生在世界各地的事件，才能明確自己的立場和態(tài)度。通過關(guān)注國際時事政治，我不僅了解到了更多的國家和地區(qū)，也對不同國家、民族的歷史、文化有了更為深刻的理解。同時，也讓我明白了全球化的重要性，唯有全球合作，才能解決全球問題。

其次，國際時事政治教育了我如何正確看待政治問題。政治問題是國際時事的核心，也是人們熱議的焦點。然而，由于信息和觀點的多樣性，人們往往難以判斷哪個是真實的、哪個是正確的。因此，我認(rèn)為，在關(guān)注國際時事政治時，我們需要學(xué)會更多地思考和辨別，不能輕易相信所謂的“權(quán)威”和“專家”。要以客觀、多角度的視野，去了解政治事件背后的利益關(guān)系和動機。只有在廣泛了解和深刻思考的基礎(chǔ)上，才能有正確的判斷和立場。

然后，國際時事政治帶給我關(guān)注和擔(dān)憂世界的責(zé)任感。世界上有太多的不公平和不平等，有太多的沖突和戰(zhàn)爭。在關(guān)注國際時事政治的過程中，我看到了貧富差距的懸殊、地區(qū)沖突的叢生以及環(huán)境破壞的加劇等問題。這些問題不僅是全球性的，也會對我們的生活和未來產(chǎn)生重要影響。因此，我認(rèn)為我們每個人都應(yīng)該有關(guān)注和擔(dān)憂世界的責(zé)任感，積極行動起來，推動世界朝著更加公正、和諧、可持續(xù)的方向發(fā)展。

接著，國際時事政治讓我更加珍惜和愛護我們的和平環(huán)境。在人類歷史上，戰(zhàn)爭和沖突一直是人類社會發(fā)展的陰影。然而，在當(dāng)今全球化的背景下，國家之間的和平與穩(wěn)定更加重要。國際時事政治讓我明白，和平環(huán)境是我們生活的基礎(chǔ)，是我們幸福和繁榮的前提。只有在和平的環(huán)境中，我們才能更好地發(fā)展經(jīng)濟、改進生活，實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。因此，我深深感受到了珍惜和維護和平的重要性，我將積極關(guān)注和支持一切促進和平的言論和行動。

最后，國際時事政治讓我意識到了每個個體都在這個復(fù)雜世界中扮演著重要的角色。每個人都應(yīng)該通過自己的行動來影響和改變世界。國際時事政治不僅是政府和組織的事情，也是每個普通公民的事情。我們可以通過參與社會活動、投票表決和關(guān)注環(huán)境等方式，來為自己關(guān)心的問題發(fā)聲，并影響社會進步的方向。因此，我將繼續(xù)關(guān)注國際時事政治，持續(xù)學(xué)習(xí)和思考，為實現(xiàn)一個更加美好的世界而努力奮斗。

總之，在這個多元而快速變化的時代，關(guān)注國際時事政治是每個現(xiàn)代公民的責(zé)任與義務(wù)，它能夠開闊我們的視野，教育我們正確看待政治問題，激發(fā)我們關(guān)注世界、擔(dān)憂世界的責(zé)任感，讓我們更加珍惜和愛護和平環(huán)境，以及讓我們明白每個個體都在塑造這個世界的重要性。只有通過不斷關(guān)注和思考，我們才能為實現(xiàn)一個更加和諧、穩(wěn)定和繁榮的世界貢獻自己的力量。

中學(xué)生國際時事心得體會篇六

近年來，國際時事政治發(fā)生了翻天覆地的變化，其中蘊含著許多值得深思的問題。作為時代的見證者和參與者，我們有責(zé)任對這些變化進行分析和總結(jié)。以下是我的五段式文章，探討了國際時事政治的一些心得體會。

第一段：時事政治的多元化與全球化。

隨著全球化的不斷推進，國際時事政治的多元化成為一種趨勢。世界各地的政治經(jīng)濟體系互相依存，國家與國家之間的聯(lián)系越來越緊密。與以往相比，國際時事政治變得愈發(fā)復(fù)雜，單一的思維方式和分析模式已經(jīng)不再適用。我們需要從全球的角度出發(fā)，深入研究不同國家的政治狀況和相互關(guān)系，才能夠更好地理解當(dāng)今世界的復(fù)雜性。

第二段：大國博弈與小國困局。

大國之間的博弈成為國際時事政治的重要組成部分。各大國在爭奪資源、經(jīng)濟利益和地緣政治影響力上展開激烈角逐。這種博弈常常對小國造成不利影響，小國在國際事務(wù)中的話語權(quán)和影響力受到壓制。因此，小國必須尋找自己的資源和優(yōu)勢，維護自身的利益，同時也要善于利用大國之間的博弈來獲取更多空間和機會。

第三段：人民力量與政治變革。

人民力量的崛起是國際時事政治的一大亮點。在許多國家，人民通過社交媒體和集會示威等方式表達訴求和抗議不公，這直接或間接地推動了政治的變革。人民力量的覺醒使得政府和權(quán)力機構(gòu)不再能夠獨斷獨行，因為他們必須面對人民的聲音和批評。然而，人民力量也帶來了一些挑戰(zhàn)，包括政府反彈和人民自身的組織和團結(jié)問題。因此，人民力量需要持續(xù)發(fā)展和壯大，才能真正推動國際時事政治的正向變革。

第四段：科技革命與政治路徑。

科技革命對國際時事政治產(chǎn)生了深遠的影響。通過互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體，信息的傳播和獲取變得更加容易和快速。政治行為和決策也越來越依賴于科技工具和數(shù)據(jù)分析。然而，科技革命也帶來了一些問題，例如信息的泛濫和虛假信息的傳播。政府和國際組織需要制定相應(yīng)的規(guī)范和政策，來引導(dǎo)科技的應(yīng)用和發(fā)展符合公共利益和民眾的需求。

第五段：國際合作與全球治理。

國際合作與全球治理成為解決當(dāng)今世界政治問題的關(guān)鍵。各個國家需要加強合作，共同應(yīng)對氣候變化、恐怖主義、貧困和疫情等全球性挑戰(zhàn)。通過加強國際組織的作用和推動全球治理機制的改革，各國能夠更好地協(xié)調(diào)行動和資源，實現(xiàn)共同發(fā)展和和平穩(wěn)定。同時，國際合作也需要尊重國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)，避免干涉內(nèi)政和一刀切的政策。

總結(jié)：

國際時事政治是一個龐雜而復(fù)雜的領(lǐng)域，其中存在許多重要的問題和挑戰(zhàn)。我們需要從多元化的視角出發(fā)，理解大國博弈、人民力量、科技革命和全球治理等方面的變化和發(fā)展。通過加強國際合作和共同努力，我們有信心面對各種挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加和平繁榮的世界。

中學(xué)生國際時事心得體會篇七

近年來，國際時事政治發(fā)展迅猛，各國之間的關(guān)系日益緊張。作為一個對國際時事政治感興趣的人，我不禁被這些事件所觸動，同時也從中得到一些啟示。在這篇文章中，我將分享我對國際時事政治的一些心得體會。

首先，國際時事政治的發(fā)展讓我認(rèn)識到解決問題的重要性。世界上的問題很多，而政治是解決問題的手段之一。經(jīng)濟衰退、貿(mào)易摩擦、恐怖主義等問題都需要國家間的合作和協(xié)商來解決。僅僅依靠單個國家的力量是遠遠不夠的，只有通過多邊合作，才能找到最優(yōu)解。因此，國際時事政治的發(fā)展讓我意識到，面對困難和挑戰(zhàn)時，政治是我們唯一的出路。

其次，國際時事政治的發(fā)展也讓我認(rèn)識到國際關(guān)系的復(fù)雜性。各國擁有自己的利益和目標(biāo)，國與國之間的博弈和矛盾是不可避免的。在處理國際事務(wù)時，需要識別各國的立場和利益，從中找到平衡點。這需要處理好自己國家的利益與國際合作之間的關(guān)系，沒有一個固定的答案，需要根據(jù)具體情況進行權(quán)衡。通過關(guān)注國際時事政治，我逐漸認(rèn)識到，國與國之間的關(guān)系是復(fù)雜而微妙的，需要細(xì)心和智慧。

第三，國際時事政治的發(fā)展讓我認(rèn)識到自身角色的重要性。作為一個普通公民，我可能無法對國際政治產(chǎn)生直接的影響，但通過學(xué)習(xí)和關(guān)注國際時事政治，我可以了解到自己所屬國家在國際舞臺上的角色和影響力。這使我認(rèn)識到，每個人都有責(zé)任參與到國際事務(wù)中，為自己國家的利益和國際社會的和平與發(fā)展貢獻力量。無論是在自己的專業(yè)領(lǐng)域還是日常生活中，我們都可以通過自己的言行和行為，影響周圍的人，起到積極的引導(dǎo)作用。

第四，國際時事政治的發(fā)展也讓我認(rèn)識到規(guī)則的重要性。在國際事務(wù)中，有一定的規(guī)則和準(zhǔn)則來指導(dǎo)國家間的行為。例如，聯(lián)合國成立的宗旨就是維護和平與安全、促進經(jīng)濟和社會進步以及尊重人權(quán)和基本自由。國際法和國際組織的建立都是為了規(guī)范國際行為，避免沖突與戰(zhàn)爭的發(fā)生。國際時事政治的發(fā)展讓我意識到，規(guī)則是國際事務(wù)中的基礎(chǔ)，只有遵守國際準(zhǔn)則和義務(wù)，才能維護國際秩序的穩(wěn)定與和諧。

最后，國際時事政治的發(fā)展也讓我認(rèn)識到國際合作和對話的重要性。面對全球性的問題，例如氣候變化和公共衛(wèi)生安全等，各國之間的合作無疑是最有效的解決方式。在國際合作中，需要保持開放的心態(tài)，傾聽不同國家的聲音和建議，并達成共識。通過國際對話和合作，我們可以促進各國之間的了解和友誼，共同應(yīng)對共同的挑戰(zhàn)。只有通過多邊合作和互相信任，才能實現(xiàn)和平與繁榮。

綜上所述，國際時事政治的發(fā)展給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞徒逃?xùn)。最重要的是，解決問題、理解復(fù)雜性、認(rèn)識自身角色、遵守規(guī)則和推動國際合作是我們面對國際時事政治時應(yīng)當(dāng)關(guān)注的要點。通過深入了解和思考，我相信我們每個人都可以在自己的領(lǐng)域內(nèi)為國際和平與發(fā)展做出貢獻。

中學(xué)生國際時事心得體會篇八

國際時事政治是一個充滿復(fù)雜性和博大精深的學(xué)科，它是國民教育課程體系中不可缺少的一部分，教育我們在全球化時代如何理解、認(rèn)識、引導(dǎo)和解決今天世界上最緊迫和重要的問題。在學(xué)習(xí)這門學(xué)科時，我們需要做的不僅僅是了解某些國際事件或局勢，更重要的是學(xué)會從多個角度理解和分析事情的本質(zhì)，深入研究其影響和未來走向。在這里，我想將我在高中國際時事政治課程中所學(xué)到的一些心得和體會分享給大家。

第二段：學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)國際時事政治需要一定的學(xué)習(xí)方法。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)最好的方法是通過翻閱國際大報、雜志、網(wǎng)站以及學(xué)術(shù)論文進行資料搜集和分析，這樣能夠獲得最新、全面、有效的信息。此外，在展開分析之前，我們也應(yīng)該通過理論上的準(zhǔn)備工作，比如對國際法、經(jīng)濟學(xué)、歷史學(xué)等多學(xué)科的理解和掌握，為我們的研究提供更多的思考角度和縱深。最后，學(xué)習(xí)國際時事政治也需要實踐。我們可以通過實地考察、參與國際項目、組織和參加國際會議等方式，進一步認(rèn)識和理解國際時事政治的復(fù)雜性和精髓。

第三段：研究議題。

在學(xué)習(xí)國際時事政治中，我們最需要關(guān)注的是研究的議題。我們需要根據(jù)不同的視角、角度和問題，組織并闡述自己的觀點。在我的學(xué)習(xí)中，我最感興趣的研究議題包括：全球化與貿(mào)易自由化、國際安全與軍事沖突、全球治理與機構(gòu)變革、發(fā)展問題和文化交流等。這些議題都是當(dāng)今世界最重要的話題，通過深入研究和分析它們，能夠?qū)ξ覀兲岢鲋匾伎己痛龠M我們更好地認(rèn)識和解決世界各地的難題。

第四段：影響與啟示。

學(xué)習(xí)國際時事政治不僅能夠促進我們對事物的了解和分析能力，同時也能對我們個人的成長和發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響和啟示。在我的成長中，學(xué)習(xí)國際時事政治不僅給我提供了世界的視角，而且讓我了解到不同文化、思想和背景的人之間是如何互動和協(xié)同的。這種包容、開放的思想，成為我的思想觀念理解自整合的源泉。同時，學(xué)習(xí)國際時事政治也讓我逐步精準(zhǔn)把握世界各國的國情、文化和思想，思考如何以更加開放的心態(tài)去看待和理解世界。這是非常有益的成長和積累。

第五段：結(jié)論。

總之，學(xué)習(xí)國際時事政治是我們在大學(xué)及其之后的生活中不可忽視的一個重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，它是全球化時代不可或缺、必修的一門課程。它可以讓我們充分認(rèn)識和了解世界，更好地思考問題并為實現(xiàn)世界和平、繁榮和發(fā)展做出自己的努力。我們應(yīng)該通過選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和研究議題，來提高我們的分析能力和綜合素質(zhì)。同時，我們也應(yīng)該認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)國際時事政治的精神內(nèi)涵，為個人成長和世界文明繁榮和平做出必要的貢獻。

中學(xué)生國際時事心得體會篇九

當(dāng)前，國際關(guān)系進入新世紀(jì)以來發(fā)生的深刻變化正在繼續(xù)，一些具有規(guī)律性的特點和趨勢進一步顯現(xiàn)。國際環(huán)境對我國利大于弊、積極因素多于消極因素的總體狀況沒有改變，但某些挑戰(zhàn)和問題有了新的發(fā)展，值得關(guān)注。

當(dāng)前，大國關(guān)系繼續(xù)以合作為主調(diào)并保持相對穩(wěn)定。美歐、美俄之間因伊拉克戰(zhàn)爭出現(xiàn)的矛盾有所緩和，雖然雙方之間深層次的矛盾和分歧并未消除;中美關(guān)系在臺灣問題、經(jīng)貿(mào)問題等方面面臨新的考驗，但雙方的合作領(lǐng)域與共同利益仍在擴大，雙邊關(guān)系中的相互依存性進一步加強;中俄、中歐戰(zhàn)略伙伴關(guān)系進一步鞏固，合作關(guān)系繼續(xù)加深;中日政治關(guān)系雖因日政界對二戰(zhàn)態(tài)度、雙方領(lǐng)土爭端等問題而受到較大干擾，但雙方經(jīng)貿(mào)合作、文化交流和民間往來仍然高潮迭起，足見中日友好與合作基礎(chǔ)深厚，日趨成熟，雙邊關(guān)系發(fā)展大勢已不為局部問題所左右;中印政治與經(jīng)濟關(guān)系均保持積極態(tài)勢，對促進地區(qū)的和平與發(fā)展具有重要意義。相對穩(wěn)定的大國關(guān)系，反映和平與發(fā)展作為當(dāng)今世界的主流不可逆轉(zhuǎn)。

然而，當(dāng)前國際形勢亦有相當(dāng)嚴(yán)峻的一面。地區(qū)性的戰(zhàn)爭和暴力沖突此起彼伏，局部性的動蕩與緊張有所加劇，當(dāng)今世界很不太平，和平與發(fā)展面臨的問題愈加緊迫。局部性的戰(zhàn)亂、動蕩與緊張已從三個方面對世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展帶來嚴(yán)重沖擊。其一，不同程度地破壞甚至摧毀了有關(guān)地區(qū)的和平與發(fā)展環(huán)境。這不僅使一些地區(qū)的人民生活被置于水生火熱之中，而且使這些地區(qū)與世界其他地區(qū)的發(fā)展水平拉大，導(dǎo)致世界發(fā)展不平衡問題進一步加劇。其二，間接影響了整個世界的發(fā)展環(huán)境。如今國際石油價格居高不下，相當(dāng)程度上是由于國際沖突和國際地緣政治因素中的不確定因素引起的。其三，增添了大國關(guān)系中的隱患，從而威脅整個世界的和平與穩(wěn)定。當(dāng)今許多局部沖突和地區(qū)爭端都發(fā)生在國際地緣政治和地緣經(jīng)濟的敏感地帶，直接間接牽動世界主要國家在這些地區(qū)的戰(zhàn)略利益。事實上，在當(dāng)今多數(shù)地區(qū)性沖突的背后，都有不同大國之間的利益角逐。地區(qū)性沖突、戰(zhàn)亂的增多和加劇，必然導(dǎo)致大國利益關(guān)系的復(fù)雜化，對大國關(guān)系構(gòu)成負(fù)面沖擊，在一定情況下甚至有可能引起大國之間矛盾的激化，不利于世界的和平與穩(wěn)定。

當(dāng)今世界多數(shù)熱點問題，如伊拉克戰(zhàn)爭的各種后遺癥、巴以沖突的持續(xù)和升級、朝鮮半島形勢的緊張，雖涉及各種復(fù)雜因素，但從根本上說都與霸權(quán)主義干預(yù)密切相關(guān)。霸權(quán)主義直接間接地引起、激化或加深了當(dāng)前世界的許多地區(qū)性沖突、動蕩和緊張，是不爭的事實。

對我國來說，對當(dāng)前國際形勢進行評估，最重要的問題是如何認(rèn)識國際環(huán)境對我國在全面建設(shè)小康社會過程中所面臨的重要戰(zhàn)略機遇期的影響。這既涉及對當(dāng)前形勢的判斷，也涉及到對當(dāng)今世界長遠變化大勢中一些深層問題的認(rèn)識。

首先，從總體上看，當(dāng)前國際形勢對我國仍是機遇大于挑戰(zhàn)，有利于我國繼續(xù)推進全面建設(shè)小康社會的國家發(fā)展戰(zhàn)略。以和平和發(fā)展為主題的時代特征、世界多極化趨勢、經(jīng)濟全球化以及科技革命新浪潮給我國發(fā)展提供的巨大動力和機遇，是長期性、可持續(xù)的。只要我們堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持改革開放的基本國策，這些機遇就會繼續(xù)促進中國的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展。

其次，當(dāng)前國際矛盾的特點、世界戰(zhàn)略格局的調(diào)整方向、國際地緣政治的變化趨勢、以及經(jīng)濟全球化進程中出現(xiàn)的各種問題，不僅沒有弱化而且正在強化國家主權(quán)在國際關(guān)系中的基石地位和重要意義。要在這些問題的過程中保持和爭取比較有利的地位，對于國家主權(quán)在國家利益中的核心地位和基礎(chǔ)價值必須有清醒的認(rèn)識。要在復(fù)雜多變的國際矛盾和日趨激烈的國際競爭中爭取主動，推動建立更加公正合理的國際秩序，必須堅持和倡導(dǎo)在相互尊重主權(quán)的前提下，積極尋求存異基礎(chǔ)上的求同，多元基礎(chǔ)上的共識，共贏基礎(chǔ)上的合作。

最后，世界經(jīng)濟保持繁榮、中國經(jīng)濟高速增長，加大了對世界各種資源的需求，同時也促使世界經(jīng)濟利益分配格局調(diào)整加快，有關(guān)國家之間為爭奪資源和市場、解決生態(tài)環(huán)境問題產(chǎn)生的磨擦增多。這使中國在未來的發(fā)展和開放過程中面臨更多的壓力，也對中國繼續(xù)參與國際競爭提出了更高的要求。中國需要在自身經(jīng)濟增長方式和對外合作方式等方面進一步開拓進取，高舉和平、發(fā)展、合作的大旗，積極應(yīng)對這些問題，處理好維護中國自身利益與促進全人類的共同利益之間的關(guān)系。

教了幾年政治了，心里也有點心得，一是為了加分，二是為了跟大家分享一些經(jīng)驗，在這里把自己的一點小經(jīng)驗跟大家分享一下，希望大家多指教。

理論聯(lián)系實際，這是我們思想政治課進行教與學(xué)的一個重要原則，也是我們進行時事政治教與學(xué)的最主要方法。要做到理論聯(lián)系實際，首先就要學(xué)好思想政治課教材的理論，然后根據(jù)教材特點聯(lián)系國內(nèi)和國際時事政治等社會現(xiàn)象來教與學(xué)，這既可使學(xué)生掌握時事政治，又可使學(xué)生加深對課本的理解。如，在講授人民代表大會制度時，我聯(lián)系第十屆全國人民代表大會，立法討論和決定國家重大選舉和決定國家主席、軍委主席、國務(wù)院、最高人民法院院長和最高人民檢察長等時事，與政治教材結(jié)合起來就有了現(xiàn)實性、真實性和新鮮感。理論既聯(lián)系了實際，提高了學(xué)生的分析能力，又進行了時事政治的教與學(xué)，改變了課堂教學(xué)枯燥乏味的狀況，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可謂一舉兩得。

我常用幻燈、投影儀、電視機、多媒體等電化教學(xué)手段，用直觀、具體、形象的東西感染學(xué)生，使時事政治的教學(xué)內(nèi)容具體化，使學(xué)生在掌握知識的過程中多聽、多看、多讀、多記、多想、多練?！岸嗦牎迸c“多看”，每天晚上7點按時收看中央電視臺的新聞聯(lián)播;“多讀”，要求學(xué)生多讀《半月談》、《中學(xué)生時事政治報》等報刊雜志;“多記”，要求每個學(xué)生準(zhǔn)備一個筆記本，把時事政治材料分成國內(nèi)和國際兩部分記下來，國內(nèi)又分為政治、經(jīng)濟、科學(xué)、外交、教育、文化、體育等;“多練”，就是利用學(xué)校和教室的黑板堅持每兩周出版一期時事政治墻報，每周舉行一次時事政治測驗，每學(xué)期進行兩次專題輔導(dǎo)，一次全校大測驗。

對于比較重大的時事政治，如“三個代表”和黨的“十六大”等問題，請有關(guān)專家以及學(xué)校宣傳部領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生上專題課。每節(jié)思想政治課前講一些近期發(fā)生的國內(nèi)外重大時事政治。這樣可以將時事政治的內(nèi)容分散開來，減輕學(xué)生突擊背誦的壓力。

運用本土材料，加強時事政治教與學(xué)的真實性。例如：講“重視和加強社會主義精神文明建設(shè)”內(nèi)容時，可以結(jié)合本縣、本校見義勇為事跡。

運用新聞材料優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，解決了教材中的一些內(nèi)容與形勢發(fā)展不相適應(yīng)的狀況，使課本與時事政治知識融為一體，提高學(xué)生對時事政治的學(xué)習(xí)興趣，填補教材內(nèi)容落后于形勢的缺陷。如講授“我國以社會主義公有制為基礎(chǔ)：的經(jīng)濟制度”時，及時將黨的十五大提出的“公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度”等相關(guān)內(nèi)容進行分析。這既補充了教學(xué)內(nèi)容，為教材注入新鮮血液，又刺激了學(xué)生的求知欲，收到了良好的效果。

由于本學(xué)期末新添的一門課程，學(xué)習(xí)課時比較少，所以可能我們認(rèn)識的程度還比較淺，但是自上了這門課以后，我便開始對它有了更深層次的理解，它使我從本質(zhì)上認(rèn)識了什么是形勢與政策，基本弄清楚了他們之間的關(guān)系，我想這形勢應(yīng)該就是我們面臨無形中推人前進的這種壓迫感吧!而政策正是我們的按照客觀事實制訂的問題解決辦法，它們的關(guān)系大概就是互補互促進的關(guān)系。

目前來說與我們息息相關(guān)的，應(yīng)該說就是我國所面臨的國際形勢和大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)帶來的形勢問題。

由于我國目前來說還算是一個發(fā)展中國家，很多方面便已經(jīng)取得很大的進步，像神六飛天成功等，這都是值得我們高興的。自改革開放以來，我國推進經(jīng)濟增長方式取得了積極進展。資源節(jié)約與綜合利用，環(huán)境保護與生態(tài)建設(shè)也取得一定成效。但是從總體上看，粗放型經(jīng)濟增長方式還沒有得到根本改變，經(jīng)濟發(fā)展付出了很大的資源和環(huán)境代價，已經(jīng)到了刻不容緩的時候，如旱災(zāi)害，森林退化，空氣污染，黨的十六大五中全會提出，“十一五”時期必須統(tǒng)一規(guī)劃，實施貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我國在國際中的地位逐步提高，想要取得大的發(fā)展就要了解國際局勢，當(dāng)前國際處在深度復(fù)雜的變化之中，總的來說和平發(fā)展是當(dāng)今時代的主旋律。國際形勢總體穩(wěn)定，我國又是wto的成員國，這些都給我國經(jīng)濟發(fā)展和我們大學(xué)生就業(yè)提供了難得的機會，同時也給予了我們極大的挑戰(zhàn)，因此我們大學(xué)生更應(yīng)該抓住機會。不過，我國還面臨著許多困難和問題，如在一些偏遠的地區(qū)，有的孩子還沒有上學(xué)念書，有的人還過著原始人的生活，有的人均收入還不過百元，還沒有擺脫貧困，這就需要我們大學(xué)生努力投身社會主義建設(shè)中去，要不斷努力創(chuàng)新，實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)。

這幾年來，我國出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)困難的形勢，但這并不表明我國大學(xué)生絕對過剩，取自網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計說明，美國和日本接受高等教育和人數(shù)占全國總?cè)藬?shù)的比重約為25%和23%，而我國僅為5%，顯然我國大學(xué)生不是太多，而是太少，大學(xué)生就業(yè)困難其實原因有二：其一我國高校畢業(yè)生增長速度超過了社會新提供的比較理想的崗位的增速，從而導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)競爭加劇，獲取同樣崗位難度與過去相比明顯增大，例如有個高校輔導(dǎo)員崗位竟然有1000多個大學(xué)生去競爭。第二，一些大學(xué)生擇業(yè)時“高不成，低不就”，陷入選擇性的怪圈子。

因此要從根本上改變大學(xué)生選擇性失業(yè)的問題，提升高校畢業(yè)生的就業(yè)率，更好地符合國際形勢的趨勢，實施人才強國戰(zhàn)略，就更應(yīng)該做好以下幾個方面：

首先，就是學(xué)校老師，家長，社會引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀，價值觀和擇業(yè)觀，幫助我們正確認(rèn)識自我，認(rèn)識職業(yè)，認(rèn)識社會。我們要努力尋找社會利益與個人利益切合點，到祖國西北部支持大開發(fā)。其次，我們要熟識創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的政策體系，看清社會形勢。再次，提高自我就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，不斷調(diào)整自己學(xué)科和專業(yè)化水平和實踐動手能力，結(jié)合國際形勢選擇就業(yè)方向。

所以我們要看清內(nèi)外形勢，認(rèn)清方向，找到適合自己的位置，我們要堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想、偉大旗幟，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持走和平發(fā)展道路，為把我國建設(shè)成富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家而獻出自己一份微薄的力量。

教了幾年政治了，心里也有點心得，一是為了加分，二是為了跟大家分享一些經(jīng)驗，在這里把自己的一點小經(jīng)驗跟大家分享一下，希望大家多指教。

理論聯(lián)系實際，這是我們思想政治課進行教與學(xué)的一個重要原則，也是我們進行時事政治教與學(xué)的最主要方法。要做到理論聯(lián)系實際，首先就要學(xué)好思想政治課教材的理論，然后根據(jù)教材特點聯(lián)系國內(nèi)和國際時事政治等社會現(xiàn)象來教與學(xué)，這既可使學(xué)生掌握時事政治，又可使學(xué)生加深對課本的理解。如，在講授人民代表大會制度時，我聯(lián)系第十屆全國人民代表大會，立法討論和決定國家重大選舉和決定xx、xx、國務(wù)院、最高人民法院院長和最高人民檢察長等時事，與政治教材結(jié)合起來就有了現(xiàn)實性、真實性和新鮮感。理論既聯(lián)系了實際，提高了學(xué)生的分析能力，又進行了時事政治的教與學(xué)，改變了課堂教學(xué)枯燥乏味的狀況，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可謂一舉兩得。

我常用幻燈、投影儀、電視機、多媒體等電化教學(xué)手段，用直觀、具體、形象的東西感染學(xué)生，使時事政治的教學(xué)內(nèi)容具體化，使學(xué)生在掌握知識的過程中多聽、多看、多讀、多記、多想、多練?！岸嗦牎迸c“多看”，每天晚上7點按時收看中央電視臺的新聞聯(lián)播;“多讀”，要求學(xué)生多讀《半月談》、《中學(xué)生時事政治報》等報刊雜志;“多記”，要求每個學(xué)生準(zhǔn)備一個筆記本，把時事政治材料分成國內(nèi)和國際兩部分記下來，國內(nèi)又分為政治、經(jīng)濟、科學(xué)、外交、教育、文化、體育等;“多練”，就是利用學(xué)校和教室的黑板堅持每兩周出版一期時事政治墻報，每周舉行一次時事政治測驗，每學(xué)期進行兩次專題輔導(dǎo)，一次全校大測驗。

對于比較重大的時事政治，如“三個代表”和黨的“xx大”等問題，請有關(guān)專家以及學(xué)校宣傳部領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生上專題課。每節(jié)思想政治課前講一些近期發(fā)生的國內(nèi)外重大時事政治。這樣可以將時事政治的內(nèi)容分散開來，減輕學(xué)生突擊背誦的壓力。

運用本土材料，加強時事政治教與學(xué)的真實性。例如：講“重視和加強社會主義精神文明建設(shè)”內(nèi)容時，可以結(jié)合本縣、本校見義勇為事跡。

運用新聞材料優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，解決了教材中的一些內(nèi)容與形勢發(fā)展不相適應(yīng)的狀況，使課本與時事政治知識融為一體，提高學(xué)生對時事政治的學(xué)習(xí)興趣，填補教材內(nèi)容落后于形勢的缺陷。如講授“我國以社會主義公有制為基礎(chǔ)：的經(jīng)濟制度”時，及時將黨的xx大提出的“公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度”等相關(guān)內(nèi)容進行分析。這既補充了教學(xué)內(nèi)容，為教材注入新鮮血液，又刺激了學(xué)生的求知欲，收到了良好的效果。

作為一個當(dāng)代大學(xué)生，了解事實與政治是相當(dāng)必要的，根據(jù)學(xué)院要求，我班本周星期五在教學(xué)樓206開展了題為“國際時事與政治”的政治理論學(xué)習(xí)。時間過得很快，這已經(jīng)是第十二周了，政治學(xué)習(xí)也開展了很長一段時間。在這期間，每一次的學(xué)習(xí)同學(xué)們都細(xì)心準(zhǔn)備，辛勤付出，有汗水，淚水；同樣也有快樂和歡笑；最重要的是了解到了一些有用的知識。

這次輪到第六小組負(fù)責(zé)了，小組長早早的就組織好本小組的同學(xué)分工討論。在開展的過程中也不辜負(fù)大家的期望。內(nèi)容大致分為三個階段:一是游戲環(huán)節(jié)，看動作猜謎語，每組三名同學(xué)代表參加，原則是第一位同學(xué)看一個成語，然后比劃給第二個同學(xué)看，第二個同學(xué)根據(jù)自己的理解，在比劃給第三個同學(xué)看，最后由第三個同學(xué)猜出最終結(jié)果。游戲雖然很簡單，但是考驗了一個人的想象能力很一個團隊的凝聚力，在整個游戲過程中同學(xué)們玩得很開心，調(diào)動了班級的積極性。接下來進入主題，即為知識問答環(huán)節(jié)，第六小組成員發(fā)相關(guān)的事實政治資料給其他各小組，兩分鐘后收回，然后按照資料內(nèi)容提問，分為必答和搶答題，同學(xué)們很聰敏，早早的就知道大致的出題方向，把答案記好，最后答題時輕而易取就拿下答案，本環(huán)節(jié)主要是讓同學(xué)們對時事政治有更進一步的認(rèn)識。第三環(huán)節(jié)是游戲，名為踩氣球，每組派一名代表參加，把氣球綁在各參賽隊員的后腳跟，然后去踩別人腳后跟的氣球但又保證自己的氣球不被踩到，在規(guī)定的時間內(nèi)誰踩到的氣球最多而自己的氣球又沒破，就取得勝利。比賽一開始，全班便開始沸騰起來，大家都在為各自的隊員加油，比賽在一浪又一浪的吶喊中接近尾聲，最后經(jīng)過三個環(huán)節(jié)的綜合評分，各小組都得到了相應(yīng)的獎勵，除了精神上的，還有物質(zhì)上的，同學(xué)們看著吃著自己的努力成果心里樂開了花。

總的來說這次的政治學(xué)習(xí)還是挺好的，希望我們班在今后越做越好。

現(xiàn)在我知道我要更加嚴(yán)格的要求自己，相信在我的努力下，在黨組織的幫助下，我一定會取得更大的進步的。人民代表大會制度是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民經(jīng)過長期奮斗和實踐報告探索而建立發(fā)展起來的。作為中國的根本政治制度，它植根于中國特殊的國情，契合社會主義國家性質(zhì)，符合廣大人民群眾的共同利益，體現(xiàn)了國家一切權(quán)力屬于人民，是中國人民實現(xiàn)民-主權(quán)利的重要途徑，構(gòu)成了中國特色社會主義民-主政治最為鮮明的特點，也從根本上與西方資本主義國家政體區(qū)別開來。

我們要充分認(rèn)識人大代表與西方議員的本質(zhì)區(qū)別。我們的全國人大代表，來自各地區(qū)、各民族、各方面，人口再少的民族也至少有一名代表，具有廣泛的代表性，不像西方議員是某黨某派的代表。我們的人大代表，生活在人民中間，同人民群眾保持密切聯(lián)系，能深入了解現(xiàn)實生活的實際問題，深刻體會黨和國家方針政策、憲法法律的貫徹情況，因而能更全面地反映人民群眾的意見、愿望和呼聲。

我們要充分認(rèn)識人大和“一府兩院”的關(guān)系與西方國家國家機關(guān)間關(guān)系的本質(zhì)區(qū)別。我國是由人民代表大會統(tǒng)一行使國家權(quán)力，“一府兩院”由人大產(chǎn)生，對人大負(fù)責(zé)，受人大監(jiān)督。各國家機關(guān)分工不同、職責(zé)不同，都在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下、在各自職權(quán)范圍內(nèi)貫徹落實黨的路線方針政策和憲法法律，為建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義服務(wù)，不是西方的“三權(quán)分立”。人民代表大會根據(jù)黨的主張和人民的意愿，通過制定法律、作出決議，決定國家大政方針，并監(jiān)督和支持“一府兩院”依法行政、公正司法，保障各國家機關(guān)協(xié)調(diào)有效地開展工作，把人民賦予的權(quán)力真正用來為人民謀利益。

我們要充分認(rèn)識人民代表大會與西方議會的本質(zhì)區(qū)別。我國的政黨制度，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多-黨合作和政治協(xié)商制度，不是西方的多-黨制。中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)核心，是執(zhí)政黨，各民-主黨派是參政黨。我們的人大代表、會組成人員、專門委員會組成人員，無論是共產(chǎn)黨員，還是民-主黨派成員或者無黨派人士，肩負(fù)的都是人民的重托，都在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下依法履行職責(zé)，為人民服務(wù)，根本利益是一致的。

要看到人民代表大會制度之所以與西方資本主義國家政體有“三個本質(zhì)區(qū)別”，根本原因是制度產(chǎn)生的歷史背景不同、理論基礎(chǔ)不同。充分認(rèn)識“三個本質(zhì)區(qū)別”，發(fā)揚我們的政治特色，我們才能在重大原則問題上始終保持清醒的頭腦，才能在實踐中將人民代表大會制度堅持好、完善好，才能讓中國式民-主顯示更為強大的生命力和巨大優(yōu)越性。

中學(xué)生國際時事心得體會篇十

對于中學(xué)生來說，國際時事是不可忽視的一個重要領(lǐng)域。在國際政治、經(jīng)濟、科技、文化等方面，世界正在發(fā)生巨大的變化，這些變化對我們的人生發(fā)展和未來有著不可忽視的影響。因此，學(xué)生們應(yīng)該關(guān)注國際時事，從中汲取靈感，拓展他們的視野和思路，為自己的未來添上一筆亮色。

篇二：國際時事的重要性和學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)國際時事不僅能幫助我們了解世界各地的形勢和事件，還能培養(yǎng)我們的閱讀理解能力和思考能力。國際時事學(xué)習(xí)方法建議是多看新聞和讀報紙。了解新聞、提高自己的閱讀速度、加強新聞的理解能力和思考能力，能夠很好的促進我們的知識水平、思想和心靈的發(fā)展。

隨著全球化的加速推進，更多的國際時事涌入人們的視野。關(guān)注國際時事不僅能幫助我們了解世界各地的形勢和事件，還能拓展我們的視野，讓我們對不同的文化、傳統(tǒng)、價值觀等有更深入的了解。這樣，我們就能夠更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)，并更好地為世界做貢獻。

學(xué)習(xí)國際時事能夠增加我們的知識儲備。世界上的科技、經(jīng)濟、政治、軍事、文化等方面都在發(fā)生著重大的變化和發(fā)展。如果我們能夠及時地掌握這些信息，將會對我們今后的發(fā)展大有裨益。同時，通過學(xué)習(xí)國際時事，我們還可以了解到不同國家的教育制度、社會文化、歷史狀況等方面的信息，使我們更全面地了解世界和自己所處的環(huán)境。

學(xué)習(xí)國際時事其實不只是追求知識，更象征著一種主動的態(tài)度。當(dāng)我們對國際時事保持持續(xù)的關(guān)注和學(xué)習(xí)，就意味著我們已經(jīng)把眼光放得更遠，我們也將變得更加開放、勇敢和有信心。因此，不管是日常還是課余時間，都應(yīng)該保持緊密的關(guān)注國際時事的態(tài)度和熱情，以此激勵自己不斷前行，踏出成功的第一步。

中學(xué)生國際時事心得體會篇十一

學(xué)習(xí)上，每個人都有自己的心得，自己的方法，今天小編整理了部分中學(xué)生的心得體會前來和大家分享，一起學(xué)習(xí)加油吧。

懂的如何學(xué)習(xí)?

初中生學(xué)習(xí)心得與體會：學(xué)習(xí)是人類日常生活中不可缺少的一部分，它能給我們帶來財富，帶來數(shù)之不盡的知識，還能幫助我們在社會上立足。

學(xué)習(xí)是人類日常生活中不可缺少的一部分，它能給我們帶來財富，帶來數(shù)之不盡的知識，還能幫助我們在社會上立足。

書是知識的海洋，書是綻紛的世界，書是知識的源泉……人類想出了許許多多贊美書的“美言”，來告訴我們書是多么重要。

確實，書能帶我們到異國他鄉(xiāng)，領(lǐng)略各地風(fēng)俗禮節(jié)，探索世界奧秘;

我們所有無法理解，無法看見，無法知道的東西都能在書的字里行間中找到答案。

“用珠寶裝飾自己，不如用知識充實自己。”書就像一本武功秘籍，每一本書是一種武功秘籍，看得越多，懂得就越多。

“宇宙無邊，知識無際”誰都能成為“天下第一”，只要你愿意下苦功，就一定會“開花結(jié)果”，有所收獲。

學(xué)習(xí)并不是唯一的，多讀書籍的確能學(xué)到不少課外知識。

但全靠閱讀書籍來學(xué)習(xí)還遠遠不夠，要懂得學(xué)習(xí)方法。

新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置了“綜合性學(xué)習(xí)”目標(biāo)訓(xùn)練，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學(xué)生具備終身學(xué)習(xí)的方法和能力。

我在教學(xué)實踐中做了大膽的嘗試，摸索了一些方法和經(jīng)驗，現(xiàn)列與大家商討。

1.應(yīng)有利于提高學(xué)生學(xué)語文的興趣

開展綜合性語文訓(xùn)練的目的很大程度上是要引起學(xué)生對語文的關(guān)注，解決語文教學(xué)費時多效率低的問題。

要引起學(xué)生對語文的興趣，必須改革那些沉悶呆板的教學(xué)方式，精挑細(xì)選向?qū)W生輸送的語文信息，以豐富多彩、生動活潑的語文內(nèi)容吸引學(xué)生，喚醒學(xué)生心中的語文學(xué)習(xí)熱情，養(yǎng)成持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的語文心理。

七年級新教本中設(shè)置了豐富的趣味性濃的綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練，教師可以適當(dāng)增加一些學(xué)習(xí)資料，印發(fā)給學(xué)生以擴大視野。

如“感受自然”這一項，可讓學(xué)生先在網(wǎng)上、圖書館中收集有關(guān)四季景色的圖片和文章，大家交流閱讀，然后班級組織一次秋游。

預(yù)先布置學(xué)生觀察自己喜愛的景物，拍攝圖片，回來后配上文字，加上音樂，制成音圖文并茂的文件、郵件，在互聯(lián)網(wǎng)中交流欣賞，再選幾篇好的文章讓學(xué)生在班上有表情地朗讀。

經(jīng)過活動訓(xùn)練，學(xué)生們就獲得了采訪和編輯的能力，儼然成了一名小記者。

“人類起源、太空探索、神秘的大自然、為自己設(shè)計一個美好的家園”，這些都是學(xué)生們喜愛的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

教師可以介紹學(xué)生們?nèi)プx這些方面的書籍，上課時讓學(xué)生上講臺推介，概述其主要內(nèi)容;或把主要內(nèi)容摘錄下來，加上評論，制成一本本個人專集，做成一個個卡片，編成一份份小報。

寫好文章后，各組再舉行小型閱讀筆會，互相修改評價等。

這都有助于提高學(xué)生學(xué)語文的興趣。

2.應(yīng)有利于向課外延伸

新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。

學(xué)會運用多種閱讀方法。

能初步理解、鑒賞文學(xué)作品……九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上”。

要達到上述目標(biāo)，課內(nèi)顯然是做不到的，更多的是要靠課外閱讀：利用課余時間讓學(xué)生多讀多寫。

而要讓學(xué)生愿意在課外多花時間讀書刊，關(guān)鍵是要激起他們學(xué)語文的興趣。

為此，教師必須在課堂教學(xué)中以各種各樣新穎有趣的語文教學(xué)形式吸引學(xué)生，讓他們愛語文。

如“舉隅”這一項，我叫學(xué)生們用一星期時間到社會上收集錯別字，整理好上交，并將其編成集，互相交流。

以后，誰發(fā)現(xiàn)新的錯別字可在黑板上添加，發(fā)現(xiàn)一字算積一分，持續(xù)一個月，最后算誰的積分多誰就是優(yōu)勝者。

在“綜合性學(xué)習(xí)·感受自然”這一單元里，我讓學(xué)生任選一個自己喜愛的季節(jié)畫一幅畫，并配上不少于二百字的解說文字。

另外在古詩詞或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首詩詞或一段文章，先在小組內(nèi)交流閱讀，然后小組挑選幾份好的在班上朗讀并展示。

每星期讓學(xué)生推薦一首好詩詞、一本好小說、一句好格言，寫在教室后面的黑板上，注明作者、年代、出處、簡要內(nèi)容、查找途徑，供學(xué)生課余自行尋找閱讀。

每星期抽出一節(jié)課時間，讓學(xué)生到圖書館讀書。

讀書的種類，按學(xué)期順序為：英雄故事——科學(xué)家、藝術(shù)家故事——童話、神話故事——自然知識——科學(xué)知識——淺顯的文學(xué)作品。

每人帶好筆記本，讀一篇作一篇筆記，簡括內(nèi)容，并附上短小的個人感想，日久豐厚后編成集，互相交流傳閱。

教師則給他們傳授瀏覽和精讀的閱讀方法，指導(dǎo)摘抄和做卡片的技巧。

3.應(yīng)采用學(xué)生喜聞樂見的形式

開展綜合性語文訓(xùn)練，應(yīng)根據(jù)所教學(xué)生的實際情況和學(xué)生的需要來決定。

與學(xué)生商量準(zhǔn)備實施的語文活動，征求他們的意見，要盡量采用學(xué)生喜聞樂見的形式。

新課程注重各學(xué)科的互相滲透，主張充分運用各種現(xiàn)代科技手段。

教師應(yīng)該在這些方面下苦功，不斷豐富自己的各科知識，學(xué)會使用和制作多媒體課件，充分利用電教化設(shè)備，使語文課堂教學(xué)更加豐富多彩。

教學(xué)中，我跟學(xué)生商量，怎么使語文教學(xué)豐富多彩?學(xué)生們經(jīng)過討論，向我提出了幾個建議。

現(xiàn)簡錄如下：猜謎語比賽。

全班分成四個組，由兩個同學(xué)做主持人，大家搶答字謎，以答對多的組為優(yōu)勝;手抄報比賽。

全班同學(xué)都出一份手抄報，由老師和兩位同學(xué)一起評比，獎勵前五名;詩歌朗誦比賽。

每人選一首課本沒有的詩，到講臺演講，由老師和兩位同學(xué)一起評比;利用競賽心理，引進激勵機制;教師與學(xué)生互相溝通，雙方一起備課、討論、改作業(yè)……這些都是師生互動的好形式，有利于培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)精神，增強學(xué)生自學(xué)語文的能力。

4.應(yīng)著眼于學(xué)生未來學(xué)習(xí)能力的發(fā)展

我們對教材的篩選，對教學(xué)方法的選擇，都應(yīng)該從給予學(xué)生一種獨立發(fā)展自我學(xué)習(xí)能力的方法上去考慮，使他們形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的語文學(xué)習(xí)方法，形成一種長期的、穩(wěn)定的自我學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

因此，在教學(xué)過程設(shè)計上，教師應(yīng)大膽放手，讓學(xué)生自己去讀，動手找資料去寫，在講臺上大膽說，互相之間細(xì)心聽;學(xué)會到圖書館找資料，摘錄報紙，編輯文章，制作電腦小報;增加獨立學(xué)語文的能力。

學(xué)生是我們的教育主體，尊重，理解，幫助學(xué)生是教師對學(xué)生最大的愛，初中階段是學(xué)生成長的關(guān)鍵時期，學(xué)習(xí)環(huán)境以及身體發(fā)育都有了很大的變化，他們需要一個適應(yīng)期。

在這個階段，學(xué)校這個教育環(huán)節(jié)就顯得非常重要。

在學(xué)校，一個班級的班主任工作更是重中之重。

在學(xué)校工作三年，我深深體會到學(xué)生管理的苦與樂，現(xiàn)將一些心得體會匯報如下：

一、班級基本情況

我?guī)У陌嗉墸瑢W(xué)生狀態(tài)穩(wěn)定，是一個較優(yōu)秀的班級。

全班共有學(xué)生31名，男生9人，女生22人。

中間力量比較強，尖子生較少。

學(xué)生的英語，語文兩科較好，個別學(xué)生數(shù)學(xué)，科學(xué)偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

他們有較高的學(xué)習(xí)熱情和遠大的理想，能夠獨立完成學(xué)校作業(yè)，每位同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生平時有較好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

經(jīng)過三年的共同學(xué)習(xí)和生活訓(xùn)練，班級有較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

班級學(xué)習(xí)平均成績名列前茅。

二、指導(dǎo)思想

三年以來，我堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心，堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點，深入開展愛國主義，集體主義教育。

結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié)，不斷開展尊師敬師.愛生重教，尊老愛老，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進事跡。

提倡“愛校守法，誠信明理，團結(jié)友善，勤儉自強”。

切實教育學(xué)生做到“德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存，學(xué)會做人”。

力爭在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中提升自我。

加強思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀，全面推進素質(zhì)教育。

三年統(tǒng)籌，為中考做好思想上的`準(zhǔn)備。

三、具體工作和措施

(一)做好學(xué)生的思想工作，幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想。

1、初中生是人生觀形成的重要時期。

關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，

因此抓緊抓好時政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，

歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比存在的差距，以此為例經(jīng)常性地喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。

2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他們的人生道路。

確立切實的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們看到希望，腳踏實地的朝著目標(biāo)而努力，及時鼓勵，讓希望燃燒起光明，照亮他們?nèi)松穆贰?/p>

3、提高板報、墻報宣傳質(zhì)量。

每學(xué)期以學(xué)校學(xué)生處工作計劃為中心，堅持以德育人，讓學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識，對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷，教育學(xué)生從對自己負(fù)責(zé)做起，從自我評價做起。

營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

4、利用刊物和學(xué)?；顒訉W(xué)生進行思想教育，從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我。

教育學(xué)生從對小事負(fù)責(zé)做起：牢記不會做小事的人，也做不了大事。

培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會做小事的習(xí)慣，在實踐中增強責(zé)任感。

把日常行為規(guī)范落到實處，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。

總之，加強思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探索的精神，讓學(xué)生們明白“態(tài)度決定一切”。

(二)鼓勵學(xué)生自信、自立、自尊、自強

1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣;偉人、名人、民間故事中的典范，特別是已上鹽田高中部的校友的先進事跡，鼓勵學(xué)生自信、自強，為中考做好心理準(zhǔn)備。

2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他們樹立中考目標(biāo)，取長補短。

3、面對學(xué)生考試挫折，實事求是地幫他們分析失敗的原因，指出成功所需要的條件，分析學(xué)生具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他們的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。

講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。

中學(xué)生國際時事心得體會篇十二

中學(xué)生作為未來社會的一份子，了解國際時事具有重要的意義。在全球化的背景下，我們與世界各地聯(lián)系越來越緊密，因此，學(xué)習(xí)國際時事成為我們必不可少的任務(wù)。本文旨在探討中學(xué)生學(xué)習(xí)國際時事的體會和體驗，以及進一步引起更多人關(guān)注并參與到這個議題中來。

了解國際時事對中學(xué)生具有重要的意義。它可以幫助我們更好地了解世界，知曉不同國家之間的關(guān)系，認(rèn)識全球經(jīng)濟和政治形勢。學(xué)習(xí)國際時事也有助于拓寬我們的視野，增長知識，提高思考能力，幫助我們更好地適應(yīng)未來社會的挑戰(zhàn)。此外，學(xué)習(xí)國際時事還有助于促進多元文化的交流和理解，增強我們的跨文化溝通能力。

學(xué)習(xí)國際時事的方法具有多樣性。一般來說，我們可以從以下幾個方面入手。首先，閱讀權(quán)威的新聞報紙和雜志是學(xué)習(xí)國際時事的好方法。在網(wǎng)絡(luò)普及的時代，我們可以通過訂閱新聞APP或者國際新聞網(wǎng)站，獲取最新的國際新聞。此外，觀看相關(guān)的電視節(jié)目也是學(xué)習(xí)國際時事的好方式，例如BBC、CNN、AlJazeera等。更重要的是，中學(xué)生可以參與到相關(guān)的學(xué)術(shù)、社會團體以及國際組織中來，參加國際會議和交流活動，以此進一步領(lǐng)悟國際時事。

學(xué)習(xí)國際時事是一個漫長的過程，需要堅持不懈的努力。通過學(xué)習(xí)國際時事，我們能夠深刻認(rèn)識到全球化趨勢對我們的影響以及各國之間的歷史淵源和利益關(guān)系。我們也能看到很多國際熱點事件的轉(zhuǎn)折和變化，以及不同國家對于事件的態(tài)度和觀點。學(xué)習(xí)國際時事是一個獨立思考的過程，在了解事件的基礎(chǔ)上，我們需要對事件有自己獨到的看法和思考。這有助于提高我們的分析能力，使我們更成熟。

總之，學(xué)習(xí)國際時事對中學(xué)生來說極其重要，它不僅與我們的學(xué)習(xí)和事業(yè)息息相關(guān)，還有助于我們更好地了解和適應(yīng)全球化的時代。在這個過程中，我們不斷地提高自己的思考能力和知識水平，能夠更好地發(fā)展自己，為未來的事業(yè)奠定基礎(chǔ)。因此，我希望更多的中學(xué)生能夠關(guān)注國際時事，從不同的角度去思考和探索，培養(yǎng)跨文化溝通的能力，在未來成為一個更具有全球視野的人才。

中學(xué)生國際時事心得體會篇十三

隨著全球化的發(fā)展和國際關(guān)系的日益緊密，國際時事政治成為了我們不可忽視的議題。從各國之間的合作和沖突，到全球治理的格局和趨勢，國際時事政治牽動著全人類的心弦。對于普通人來說，關(guān)注國際時事政治不僅有助于了解世界動態(tài)，還能夠培養(yǎng)自己的全球視野。在我的觀察與思考中，國際時事政治給我留下了深刻的印象與體會。

首先，國際時事政治教會了我尊重多樣性。我們生活在一個充滿多樣性的世界，每個國家都有自己獨特的歷史、文化和價值觀。正是這些差異才構(gòu)成了世界的多彩與豐富。通過關(guān)注國際時事政治，我發(fā)現(xiàn)不同國家的人民有不同的生活方式和想法，對待問題的態(tài)度也不盡相同。這讓我明白了尊重他人的觀點和習(xí)俗是非常重要的，只有通過包容和理解，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)和平與繁榮。

其次，國際時事政治教會了我認(rèn)識自己的利益。面對復(fù)雜多變的國際形勢，每個國家都在爭取自己的利益。通過了解各國間的紛爭和合作，我意識到每個個體都應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和訴求，并且努力為之爭取。只有站在自身利益的角度思考問題，才能夠更好地把握機遇和應(yīng)對挑戰(zhàn)。

再次，國際時事政治教會了我珍惜和平。世界歷史上曾經(jīng)發(fā)生過許多戰(zhàn)爭和沖突，給人類造成了巨大的傷害。通過學(xué)習(xí)國際時事政治，我認(rèn)識到和平是多么的可貴。我驚嘆于聯(lián)合國等國際組織為維護和平所做的努力，也感嘆于一些國家之間的戰(zhàn)爭和沖突。這讓我明白只有通過合作、對話和妥協(xié)，才能夠?qū)崿F(xiàn)和平與穩(wěn)定。

再者，國際時事政治教會了我關(guān)注全球發(fā)展。我們所生活的地球是一個共同體，每個國家的命運都彼此聯(lián)系。通過關(guān)注國際時事政治，我了解到全球治理對于解決全球性挑戰(zhàn)是至關(guān)重要的，不論是氣候變化、貧困問題還是恐怖主義威脅，都需要各國通力合作。我認(rèn)識到我們每個人都應(yīng)該對全球發(fā)展負(fù)責(zé)，用行動支持和參與國際合作，為構(gòu)建人類命運共同體貢獻自己的力量。

最后，國際時事政治教會了我思考未來。通過觀察和研究國際時事政治，我不斷思考世界的未來發(fā)展趨勢以及我們對未來的影響力。我意識到我們年輕一代是未來的主角，我們需要關(guān)注和參與國際事務(wù)，為自己國家和世界的未來貢獻力量。我們要積極追求知識和技能的提升，開拓國際視野，為未來的偉大事業(yè)奠定基礎(chǔ)。

總結(jié)起來，國際時事政治給我留下了許多深刻的印象和體會。我學(xué)會了尊重多樣性、認(rèn)識自己的利益、珍惜和平、關(guān)注全球發(fā)展以及思考未來。這些體會不僅是對國際時事政治的理解，更是對人類共同價值觀的思考。我相信只有通過共同努力，我們才能夠構(gòu)建一個和諧、穩(wěn)定和繁榮的世界。

中學(xué)生國際時事心得體會篇十四

尊重，從字義上來解釋，就是重視和敬重。尊重是相互的，是雙向的，尊重別人也就是尊重自己?！对娊?jīng)》中有句話叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，說明感恩圖報、禮尚往來歷來是中國人互相交往的傳統(tǒng)習(xí)慣規(guī)則，從美國作家歐·亨利的小說《麥琪的禮物》中，也可以讀到類似“投桃報李”的悲情故事。在人類社會的人際交往中，你付出一分便會有一分的回報，你的行為中如果表現(xiàn)出對人的充分尊重，別人就會記在心里，總有一天就要回報你。

要學(xué)會尊重別人。從小就聽說過“孔融讓梨”的美談，四歲的孔融，那么小的年紀(jì)就知道要讓梨，很顯然它的長輩一定對他進行過對人要真誠相待的教育。尊重別人不是僅僅掛在口頭上，應(yīng)該是發(fā)自真心的尊重，實實在在的尊重。要善于看到別人的長處，寬容別人的缺點和不足。說話時，不妨給別人一抹真誠的微笑;別人發(fā)表意見甚至對你發(fā)出逆耳之詞時，你必須能坐得住耐心地傾聽;別人做出一點成績時，你要為別人獲得的成功而真誠的鼓掌、由衷的喝彩。對他人要真誠相待，使別人能從與你天長日久的交往中，看透你心中的暖意。

別人即算當(dāng)時并沒有說出對你的佩服、敬重和感激，但在心里會悄悄地記住你的真誠，終有一天或許就會化作對你的回報。反之，不善于尊重人，不善于理解人，把別人為你所做的一切都看作理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?。以自我為中心，為一點小事就劍拔弩張，時間久了，別人就會對你敬而遠之，你遇到困難的時候別人也不會幫助你。常識表明，不懂得尊重別人，就不可能能贏得別人的尊重。

尊重從來是相互的。尊重別人也就是尊重自己，你尊重了別人，別人才會同樣尊重你，甚至用同樣的尊重來回報你。相傳古代三國時期在劉備三顧茅廬之前，吳國的孫權(quán)就先已經(jīng)派張昭聘請諸葛亮到吳國來做官當(dāng)大臣，卻因其誠意不足被諸葛亮謝絕。后來蜀國的劉備冒著連天風(fēng)雪，三顧茅廬，與諸葛亮同床共寢，情同手足。凡有牽扯戰(zhàn)勢之事，都要向其真誠求教，然后方作出決策。諸葛亮感覺自己受到了劉備真正的尊重，就有了后來的六出七擒平天下之舉，劉備一片誠意引進人才的故事傳為千古美談，這就是一個因為真誠的尊重別人得到回報的事例。

人與人之間，應(yīng)該學(xué)會互相尊重。在日常生活中，要多懷尊重、仁愛和感恩之心。如果能多讀一些經(jīng)典的書籍，會使自己的精神得到升華和凈化，使自己狹隘郁悶的心變得開闊和愉悅。如果全社會的人都能互相尊重和寬容，遇事都能設(shè)身處地的多為別人著想，都以為社會為他人的奉獻為榮，社會矛盾和人類之間不必要的精神摩擦至少會減少一半;學(xué)生會更尊重老師，孩子會更敬重父母，晚輩會更體貼長輩，在和諧的社會中生活將是多么令人羨慕的場景。在人類的交往中，尊重有著神奇的魅力。尊重就像溫暖的春風(fēng)，把大地化成一片碧綠;尊重就像轟鳴的春雷，消除人們心中的疑慮;尊重就像綿綿的春雨，滋潤人們的心田;尊重就像是一根繩，一頭是你，另一頭是我，你拉著繩頭，我拉著繩尾，互相之間坦誠相待，尊重有加，真誠信任的暖流就會順著這根繩子在你我的心中流淌，牽繩的你我彼此互相鼓勵，攜手并進，抗擊風(fēng)雨，追逐彩虹，共同寫出絢麗奪目的人生篇章。

人與動物之間，也需要學(xué)會尊重。如果，人們都能理解尊重的意義，對同樣是生命的動物也多一份尊重，把對動物的肆意虐殺變成敬重和關(guān)愛，那遠方的鳥兒都會慕名而來到你身邊做客，動物會幫助人類做很多人類做不到的事情。

人與自然之間，學(xué)會尊重至關(guān)重要。人與自然積怨已深，關(guān)系向來不和諧。人類忽視自然規(guī)律，不停向自然索求，胡亂排放，毫不節(jié)制自己的生產(chǎn)，生活、行為與欲望，大自然被摧殘折磨的滿目瘡痍，苦不堪言。如果，人類能從遭大自然報復(fù)的沉痛教訓(xùn)中重新反思，對大自然常懷一份敬重，那陽光歡笑能發(fā)電，春風(fēng)唱歌能化雨，干旱年頭水相助，風(fēng)暴驟來山挺胸，人類的眼前又會重現(xiàn)久違了的青山碧水鳥鳴魚躍的場景。

懂得尊重與不懂得尊重，只是一念之差，結(jié)果卻大相徑庭。生命短暫，人類來到這個世界上只是匆匆的過客。珍惜時光，珍惜生命，其實很容易，只需要你對這個世界，對世界上的一切物種，對你生活的大自然，懷有一顆真誠的敬畏之心，少一份貪婪，多一份愛意，大自然立馬就會“投桃報李”，把前所未有的尊重，無限的美好，頻頻回報給人類。應(yīng)該相信大自然一定會敞開胸懷，不計前嫌，與人類重歸于好，握手言歡，共同成為地球的座上賓。

期盼著，因尊重而和諧的歡歌，在地球的每個角落唱響，經(jīng)久不息!

中學(xué)生國際時事心得體會篇十五

中學(xué)生時期是每個人人生中的一個重要階段，它不僅意味著對知識的學(xué)習(xí)，更重要的是對自身發(fā)展的認(rèn)知和成長?；仡櫸易约旱闹袑W(xué)生涯，我深刻地體會到了許多寶貴的心得體會。

首先，中學(xué)生要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在中學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己最大的問題是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，經(jīng)常感到力不從心。直到我意識到要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，并將其付諸實踐，我才逐漸取得了進步。我學(xué)會了自律，按時完成作業(yè)和復(fù)習(xí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還明白了學(xué)習(xí)不應(yīng)只是為了應(yīng)付考試，而應(yīng)該是為了獲取知識和提高自己的能力。只有樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才能發(fā)掘自己的潛力，取得更好的成績。

其次，中學(xué)生需要積極參與課外活動。中學(xué)生涯不僅是學(xué)習(xí)的時光，也是豐富個人發(fā)展的階段。通過參加各種課外活動，我體驗到了不同的社交場合和合作團隊的重要性。我參加了學(xué)校的社團活動，學(xué)習(xí)和培養(yǎng)了許多實用的技能，例如組織管理、溝通協(xié)調(diào)以及團隊合作等。這些經(jīng)驗不僅提高了我個人的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時也使我增加了自信心。課外活動不僅是對學(xué)習(xí)的補充，還是塑造個人形象和提升綜合競爭力的重要途徑。

第三，中學(xué)生應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)。我意識到心態(tài)的重要性是在面對挫折和失敗時。在中學(xué)生涯中，我經(jīng)歷了許多困難和挫折，但始終保持積極向上的態(tài)度。我深刻體會到，面對困難的時候，我們要勇敢面對，尋找解決問題的方法。失敗不可怕，只要我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，才有可能取得成功。更重要的是，堅持不懈地努力，相信自己的能力和潛力。只有保持積極向上的心態(tài)，我們才能在中學(xué)生涯中獲得真正的成長。

此外，中學(xué)生還應(yīng)該培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。在中學(xué)生涯中，我們將會遇到來自不同背景的同學(xué)和老師，他們與我們相處或是幫助我們的方式各不相同。學(xué)會尊重他人、理解他人、與他人和諧相處是我們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。通過與同學(xué)和老師的交流和合作，我學(xué)到了與人溝通的技巧，增強了自己的社交能力。良好的人際關(guān)系不僅有助于我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展，也能為我們未來的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。

最后，中學(xué)生要在生活中保持平衡。中學(xué)生活壓力很大，對大部分學(xué)生而言，學(xué)業(yè)是重中之重。但是，我們也不能忽視了其他方面的需求。我們應(yīng)該合理安排時間，保持良好的作息和飲食習(xí)慣。此外，我們還應(yīng)該有時間追逐自己的愛好和興趣，例如讀書、運動、繪畫等。保持平衡有助于我們身心健康的發(fā)展，也能提高我們的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)品質(zhì)。

總的來說，中學(xué)生涯是每個人人生中一個重要的階段，其中包含了許多寶貴的心得體會。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、積極參與課外活動、積極向上的心態(tài)、良好的人際關(guān)系以及保持生活平衡都是中學(xué)生應(yīng)該具備的重要素質(zhì)。這些心得體會將伴隨我們一生，對我們的發(fā)展和成功起著重要的影響。因此，中學(xué)生應(yīng)該時刻反思自己的學(xué)習(xí)和生活，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷進步，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。