我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

主題愛我們偉大的祖國心得體會報告一

家庭成員是幼兒最親近的人，本活動設計意在從幼兒熟悉且關心的家庭成員入手，經過活動引導幼兒關愛父母，關心家人，萌發(fā)幼兒對家人的熱愛之情。

《我愛我家》

1．能說出家中的主要成員，初步了解家庭成員之間的關系

2．感受家庭的溫暖，懂得要相互關心，萌發(fā)愛家人的情感

經驗準備：幼兒會唱歌曲《我家有幾口》

材料準備：

1.收集幼兒的全家福照片

2.洋娃娃若干

3.寶寶成長記錄vcd

（一）開始部分：

談話活動引出主題，引起幼兒興趣

（二）基本部分

1、鼓勵幼兒向同伴介紹自我的家人．

（1）請幼兒觀看“全家福照片”，引導幼兒向同伴介紹自我的爸爸媽媽。

（2）教師小結。

2、初步引導幼兒了解家庭成員的稱謂和關系

（1）教師：除了爸爸媽媽，你能講講你自我家里還有那些人嗎？

（2）幼兒和同伴交流，介紹自我的家人

（3）念兒歌《家族歌》，幫忙幼兒了解家庭成員之間的關系

（4）演唱歌曲《我家有幾口》。

3、幫忙幼兒感受家人對自我的關心和照顧，萌發(fā)愛家人的情感

（1）請幼兒觀看一段寶寶成長記錄片

（3）與幼兒討論：在我們成長的道路上，家人付出了許多，那我們應當怎樣表示對他們的感激之情呢？幼兒自由回答，教師引導幼兒要幫忙家人做一些自我力所能及的事。

（4）教師小結：今日的活動使我們看到了每個小朋友都有一個歡樂、幸福的家，也了解了家人為了我們的成長付出的辛苦，期望小朋友今后更愛自我的爸爸媽媽、愛自我的家！

（三）結束部分

幼兒分主角，體驗扮演當爸爸媽媽，帶著寶寶到戶外散步。

主題愛我們偉大的祖國心得體會報告二

上世紀八十年代末，臺灣電影《媽媽再愛我一次》風靡大陸，引起轟動。那時，我已為人師，記得在一個下午，我接受學校領導的安排帶著學生到膠南電影院觀看此片，讓學生接受感恩教育。

電影以倒敘的方式展開，講述的是精神科醫(yī)生林志強學成歸國，在精神科醫(yī)院工作時，偶然發(fā)現(xiàn)院中一名病人，竟是他失蹤18年的母親秋霞。原來當年其母秋霞與其父林國榮相戀，但林母以秋霞身家不清白為由將他們拆散，并另外為國榮娶妻。無奈之下，已經懷孕的秋霞到鄉(xiāng)下投靠姨母，并生下志強獨自撫養(yǎng)，母子二人感情極佳。

數(shù)年后，國榮之妻娟娟經證實不能生育，林家父母為了延續(xù)香火，用盡手段要志強離開母親回到林家認祖歸宗。秋霞幾經內心掙扎，終于答應。但年幼的志強因思念母親而無法享受那平靜的生活，經常偷偷回到鄉(xiāng)下找母親。在一個風雨之夜，志強躲在廟外避雨，秋霞等人遍尋不著。第二天清晨，當秋霞找到了已奄奄一息的志強時，一時激動，失足跌下樓梯，從此成為了瘋婦，母子再未相見。

十八年后，志強終于找到他思念已久的母親，并以一曲兒歌《世上只有媽媽好》重新喚醒母親塵封多年的記憶，母子再次相認，重溫深情。那感人的情節(jié)震撼著每一位小學生幼小的心，他們一個個哭成了淚人，連我這個不愛哭的人也用學生們遞來的小手絹擦拭著感動的淚。通過觀看此片，我們體會到了母愛的偉大，也懂得了什么是感恩。一曲《世上只有媽媽好》，不知唱哭了多少人。

時光荏苒，轉眼步入了二十一世紀，一曲《世上只有媽媽好》還一直傳唱不衰。我們在感人的文字里體會著母親的偉大：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了”。人間最重是真情，媽媽那如山似海般的深沉的愛，我們做兒女的永遠銘記……

媽媽，是個樸實而不加任何修飾的稱謂，樸實中，積淀著人間的滄桑。母愛，已經成了一種不變的永恒，永遠鐫刻在每個人的心田，它像一股汩汩流淌的清泉，流過高山深澗匯入我們每個人的腦海……

如今，媽媽老了，有些走不動了，但她依然像往常一樣，時常牽掛著我。當我領著愛人，帶著孩子?；丶铱纯吹臅r候，她一定會在村口等我;當我看見她走路不穩(wěn)，想過去扶她一把時，她會說，不用，我身體硬著呢;當我給她送些好吃的補補身子時，她會說，孩子不要掛掛著我，我啥也不缺;當我說要回去了，她也不會攔我，因為她知道我可能是忙，工作很重要，她還會邁著蹣跚的腳步走出來送我，直到我上了車走遠，她才回去。

“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待”。有人說啥事都可以等，就是孝敬父母不能等，我很贊成這個觀點。朋友，在新春到來之際，在一家人大團圓的時候，好好地陪伴我們的媽媽吧!祝全天下的媽媽永遠健康，平安，幸福。有時我還想：如果有機會，是否該讓今天的孩子也再看一看《媽媽再愛我一次》?把感恩教育繼續(xù)延續(xù)……

主題愛我們偉大的祖國心得體會報告三

義務教育課程標準實驗教科書《品德與社會》三年級上冊第一單元第一課。

1、懂得人人都有自己的家，人的生活離不開家，培養(yǎng)對家的親近感和歸屬感。

2、通過講述日常家庭生活等活動，讓學生感受家庭的溫暖，激發(fā)愛家的情感。

3、通過了解家庭的過去和長輩們小時候的生活，進一步加深對家庭的認識和了解，感知社會進步給大家家庭生活帶來的變化。

每個同學準備一張全家福照片。

一、導入新課

談話：同學們，你們喜歡自己的家嗎？你什么時候最想家？帶著這些問題我們來學習今天的課。

板書課題：

我愛我的家

二、學習新課

1、人人都有自己的家

（1）讓學生認真看課本第2頁插圖，想一想圖上的人們都在干什么？

生答：都在準備回家

（2）問：你有一個什么樣的家？用一句話說。

（3）想一想：你什么時候最想家？

（4）學生動手畫畫自己的家，然后介紹家的位置，家里的樣子，以及在家里的生活情況。

學生活動，匯報交流。

小結：我們每個人都有一個家！家給我們帶來溫暖安全，家里有我們最親的親人，我們在這里出生，長大。

2、我的一家人

（1）教師介紹自己的一家人。

（2）學生分組交流，每個學生在小組內介紹自己的家庭。

（3）展示家庭照片。

交流：

①你長得像誰？為什么？

②說說照片背后的故事。

小結：我的家，你的家、他的家都是平凡普通的家。全家人一起做事，一起游戲誰生病了，大家都著急、擔心，因為我們是一家人!我們愛自己的家，愛著家里的每一個人。不管怎么樣，全家人總是互相關心、互相惦記。

三、課后調查

1、問問家里人，他們出差或外出做事，想不想家。想一想他們?yōu)槭裁聪爰摇?/p>

2、完成課后“我的家庭小調查”

主題愛我們偉大的祖國心得體會報告四

敬愛的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!我是。今天，我演講的題目是《我愛我的祖國》。

泱泱大中華，悠悠五千年。

作為一個中國人，作為一名中學生，我深愛著生我養(yǎng)我的祖國。她地大物博，人杰地靈，孕育了博大精深的五千年文明;她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進;她高山巍峨，堅實的脊梁頂住了億萬年的滄桑、從容不迫。

當我們的民族遭受帝國主義蹂躪時，無數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來了新中國的成立。

當我們的民族遭受非典的侵襲時，我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出，毅然以自己的生命為代價，與十三億同胞攜手并肩，解除了病毒對中華兒女生命的威脅。

當我們的民族遭受到撼天動地的大地震時，我們沒有后退，沒有懼怕，勇往前行，拯救一個個生命，排除一個個危險，迎來了一個重建家園的明天!

這就是我們，一個不屈的民族!

這就是我們，一個堅強的民族!

60年的艱苦奮斗，60年的輝煌巨變，如今，我們的祖國就像一條騰飛的巨龍，以凌云之勢向世界宣告著我們非凡的成功。

一百多年前，被帝國主義列強掠走的兩個孩子——香港和澳門重新回到了祖國母親的懷抱，如今海峽兩岸踏上了和平發(fā)展的陽光大道!

一條條縱橫交錯的高速公路、穿山過海的鐵路，大漠戈壁上空騰起的蘑菇云，舉世矚目的三峽工程，成功發(fā)射的嫦娥探測衛(wèi)星，以及中國宇航員成功登上太空，祖國您創(chuàng)造了一個又一個奇跡!

20__年的北京奧運會，您的兒女創(chuàng)下了金牌第一的好成績。昔日的“東亞病夫”如今個個身強體健，個個如上山之虎，過江之龍!

這就是我們的祖國，一個沸騰上升的祖國;

這就是我們的祖國，一個如日中天的祖國

五千年的蘊涵和積淀，六十年的揚棄和繼承，祖國您依然不見歲月的痕跡，在磨難中越挫越勇，如新星般向全世界閃耀著璀璨奪目的光芒，使得全世界都在為您的堅強喝彩，為您卓越的成績鼓掌，被您不服輸?shù)木裆钌钫鄯?/p>

祖國，我為您驕傲，中華兒女為您驕傲，海內外華人都在為您驕傲。您如一個巨人，傲然挺立在民族之林，有著不可動搖的力量;您如一棵仙人掌，雖不及鮮花的芳香，但卻有著堅韌的外皮，堅強挺立;您如一朵出水芙蓉，綻放著清新的美麗，光彩奪目。

我們作為您的兒女，作為新時代的青年，愿意用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。親愛的祖國，讓我們以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣，唱響您不屈的尊嚴與神圣。讓我們以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印，以鄧稼先的那顆赤子之心，唱響您的堅韌與頑強，唱響您的靈魂與精神，唱響千百年來時刻澎湃的激情，唱響我們對您永生不變的愛戀!

我的演講完畢，謝謝大家!

主題愛我們偉大的祖國心得體會報告五

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

“大樹奉獻給樹林，為樹林增添了風采，我拿什么來奉獻給您——親愛的祖國!”我看著國徽說;“水滴奉獻給江河湖海，為江河湖海增添了一絲色彩，我拿什么來奉獻給你---敬愛的神州!”我仰望國旗想。

即使我不能像雄鷹那樣在藍天上自由翱翔，但我可以像蝴蝶那樣為祖國為大地增添一絲色彩;雖然我沒有碧玉那青翠欲滴的身體和價值連城的身價，但我也能成就平坦大道和萬丈高樓;雖然我沒有白天鵝潔白無暇萬般美麗，但我可以煥發(fā)出獨特的風采。

盤古成就了開天辟地的精彩神話;祖國的優(yōu)秀兒女創(chuàng)造了“大禹治水”的不朽神話;炎黃子孫鑄就了“地動儀”是中國幾千年的璀璨明星;龍的傳人建樹了一代詩仙的文采飛揚。

我們要向種子學習沖破巖層的封鎖，迎向光明;向雄鷹學習穿過風暴的阻隔，飛向藍天;向駿馬學習突破級繩的束縛，沖向原野。

愛國情是荒原上流淌的一汪清泉;赤子心是寒冬臘月交替傲放的一枝臘梅;感恩情是在夜晚行路時前方如豆的不滅的燈;愛我中華是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導航的一座燈塔!

我的演講完畢,謝謝大家!

主題愛我們偉大的祖國心得體會報告六

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家好！今天我演講的題目是“我愛我的祖國”。

說起祖國，我總會有一種自豪感。因為我的祖國是——中國。

五千年的風雨滄桑，鑄造了不朽的華夏文明。血脈的代代傳承，為每一個炎黃子孫在骨子里便刻印上了中國的印記。

滔滔黃河，滾滾長江，哺育了一代又一代的中華兒女。在這片古老而又神奇的土地之上，中國人一直用自己的勞動與智慧書寫著傳奇。從女媧補天、夸父逐日的神話傳說開始，中華民族便登上了歷史的舞臺；緊接著，三皇定倫、五帝治世，中國先民憑借著自己的智慧與勞動告別了原始社會，走進了最初的人類文明時代；在之后，二十四朝風和雨，各有千秋史自明，中國曾一度成為世界的中心，世界的目光也曾一直聚集在中國這條巨龍身上。

萬里河山秀色美，祖國風光無限好。三山五岳，四海五湖，茫茫草原，濤濤林海，荒漠戈壁，萬里平川，華夏大地之上，處處都是迷人風光，流連其中，如夢如醉，感嘆自然之神奇，欣喜祖國山河之壯闊。這就是中國大地，這就是我們世世代代所居住的地方，我們所深深愛著的地方。

中國，永遠是每一個華夏兒女心中的羈絆。古往今來，無數(shù)仁人志士均以自己的實際行動詮釋了愛國的含義?；羧ゲ≡裕骸靶倥礈?，何以為家？”因此，他將自己的一生獻給了保家衛(wèi)國的事業(yè)；蘇武北海牧羊二十余載，不改初心，時刻牢記自己乃是漢朝臣民；岳飛精忠報國，大破金賊，收復失地；文天祥高唱“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”慷慨就義；鄭成功收復臺灣，保我國土完整；林則徐“虎門銷煙”，“睜眼看世界”；關天培浴血奮戰(zhàn)，為國流盡最后一滴血；孫中山等革命黨人為中國命運而不懈奮斗；全民族共同聯(lián)合“大抗戰(zhàn)”等等……這些都是優(yōu)秀的中華兒女們?yōu)閲宜龀龅呐Γ覀儾粦撏浰麄?，他們也定將被后人所銘記。而他們所做的這一切，只因為他們都是炎黃兒女，他們都有著一顆中國心。

歷史的巨輪不斷向前行進，新時代的步伐飛躍前進。中國，這個古老的國度也定將要順應著歷史的潮流，不斷地往前走下去，去創(chuàng)造新的輝煌，去向世界展現(xiàn)出華夏的風采！

最后，我還想說，中國，我愛你！你可知道，為什么我的眼里常含淚水？這一切都只是因為我愛你愛得太過深沉。