最新財務應收賬款培訓心得體會簡短(優(yōu)質8篇)

通過寫心得體會，我們可以加深對所學知識和經歷的理解和消化。寫心得體會時，可以結合相關理論和文獻引用，增強文章的可信度和學術性。請大家閱讀以下的心得體會范文，相信你們會從中獲得一些寶貴的經驗和啟示。

財務應收賬款培訓心得體會簡短篇一

近日，我參加了公司的一次財務應收賬款培訓。在這次培訓中我受益匪淺，這也讓我深刻地認識到了財務應收賬款管理對企業(yè)的重要性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。

在培訓中，我開始更加深入地理解了財務應收賬款的含義和作用。應收賬款指企業(yè)從銷售中的所得到的收款。與此相反的是，應付賬款則是企業(yè)需要向供應商或其他方支付的款項。應收賬款是企業(yè)的一項重要資產，它們代表了企業(yè)未來的現(xiàn)金流，并可以用于投資和發(fā)展企業(yè)。正確的管理和控制財務應收賬款是企業(yè)財務管理工作中不可或缺的一部分。

第三段：應收賬款管理的方法和技巧。

在培訓中，我了解了應收賬款管理的一些重要方法和技巧。首先，對客戶的信用狀況進行評估，確定客戶的信用額度，控制客戶的信用風險。其次，要及時向客戶發(fā)出賬單，并對到期未收的賬款進行催收。在催收過程中，需要著重強調溝通技巧和語言表達能力。此外，及時發(fā)現(xiàn)和解決客戶付款問題，及時錄入、審定應收賬款和收款單，以確保賬款的準確性和及時性。這些方法和技巧都是應收賬款管理中至關重要的步驟。

第四段：應收賬款管理的挑戰(zhàn)。

在實際操作中，應收賬款管理也存在一些困難和挑戰(zhàn)。首先，客戶對賬單的誤解和爭議會對賬款的收回造成影響，然后是政策法規(guī)的變化也會對企業(yè)財務管理造成影響。再者是公司經營環(huán)境的變化，客戶經營不善、市場競爭加劇等因素，都會影響應收賬款管理。因此，企業(yè)應該注重完善相關的風險管理制度，加強內部控制，提高風險管理能力，以應對各種風險挑戰(zhàn)。

第五段：結論。

財務應收賬款管理是企業(yè)經營管理工作中不可或缺的一部分。通過這次培訓，我對應收賬款的管理有了更加深刻的認識和理解。同時，也認識到了應收賬款管理的難點，需要我們不斷完善自身的風險控制能力和內部管理制度。在實踐中要注意用好方法和技巧，做好應收賬款管理工作，以提升企業(yè)的財務管理水平。

財務應收賬款培訓心得體會簡短篇二

第一段：引言（150字）。

在員工職業(yè)發(fā)展中，從職業(yè)生涯規(guī)劃出發(fā)，不斷地提高自身技能及能力是提升競爭力的重要途徑。而對于從事財務相關工作的職員來說，由于財務知識的高度專業(yè)性，專業(yè)的財務培訓對于他們職業(yè)發(fā)展具有很大幫助。我不久前參加了一場由公司組織的財務培訓，今天我想和大家分享一下我從這次培訓中學到的心得體會。

第二段：對財務知識的認識（250字）。

財務知識不僅僅是公司的基礎操作，它還涉及到公司的財務管理、經營策略等方面。在此次培訓過程中，我深刻了解到了財務知識的重要性。首先，在財務知識的學習中，我們要不斷更新自己的知識技能，精細化運營公司的財務部門，在公司的資金管理方面能夠更加高效、精準的開展工作。其次，在公司經營戰(zhàn)略中，財務知識的應用尤為重要。掌握相關財務知識，能夠更好地支撐公司決策，做出正確的決策，從而減少公司的風險，提高決策的科學性和實效性。

第三段：財務培訓的優(yōu)點（250字）。

在本次財務培訓中，我感受到了許多培訓的優(yōu)點。首先，培訓內容豐富，分為基礎篇和進階篇，涵蓋了公司的各項業(yè)務和管理方面。其次，培訓形式靈活，省去了過去單一的講座形式（PPT+筆記），設置了一些提問互動和組別分組學習，讓我們能夠更加積極地參與，激發(fā)了自己的學習熱情。其次，培訓師具有一定的經驗和能力，能夠很好地介紹知識點，并且提供企業(yè)實戰(zhàn)經驗，使我們更好地將理論知識與實踐相結合。最后，培訓活動組織有序，時間安排合理，保證了每一項培訓內容的質量和實效性。

第四段：財務培訓的收獲（300字）。

在本次的財務培訓中，我不僅深刻了解了財務知識的理論知識，并且在各種數字處理工具中有了一定的熟悉與運用。同時，我還從戰(zhàn)略和戰(zhàn)術的角度了解了公司的財務管理，從而能夠更好地支持公司的業(yè)務發(fā)展并提高公司的績效貢獻。在培訓中，我也通過案例分析、小組討論等形式，與其他同事交流財務應用知識和工作經驗，深入了解其他同事工作中的難點和困惑。這次培訓讓我更加熱愛自己的工作，也讓我更加清晰地認識到自己工作中的不足。

第五段：結論（250字）。

本次財務培訓讓我受益匪淺，不僅讓我加深了對于財務理論知識的認識，也讓我更好地了解公司的經營管理情況。通過這次培訓，我學會了如何將理論與實踐結合起來，并且將其應用到自己的工作中，從而提高了自己的工作效率和精準度，為公司的發(fā)展做出了一定的貢獻。我相信，在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的素質和能力，為公司的發(fā)展貢獻更大的力量。

財務應收賬款培訓心得體會簡短篇三

xx.9.6—9.9我和財務科的主辦會計孫奕華，科長朱俊杰一行三人，來到位于上海青浦區(qū)的上海國家會計學院，參加了由公司組織的寧滬高速公路財務管理人員培訓班，進行了為期四天的業(yè)務知識培訓。本次培訓時間雖只有短短的幾天，但是隨學的內容卻是極具系統(tǒng)，四天的課件安排涵蓋了經濟，金融，財務，內控，還有溝通能力與影響力技術，可以說是理論與實際相結合。

它既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識，又有工作實踐和案例的深入探索；既有新信息、新知識的大量提供，同時又對今后的工作提出新經驗、新啟示。記憶猶新的是主講會計準則的劉鳳委教授、在講具體案例分析時，突出多樣性和靈活性，通過采用現(xiàn)代教育手段，精心制作課件，盡可能為我們提供更多的信息、更多的知識，幫助我們理解與實際運用。還有主講國際經濟的劉敏博士，將當今國際間的金融形式分析的全面透徹。

還有講內控與風險管理的袁敏教授，用生動的實例加上幽默詼諧的語言，將我?guī)肓艘粋€我原本不熟悉，如今卻深度迷戀的內控世界，他們將知識融會貫通，強調理論性與規(guī)范性；將案例分析注重啟發(fā)性與互動性，感謝他們四天來帶給我的震撼與沉醉。這次培訓給我最大的感觸是“學無止盡”，人只有不斷的充實自己，用所學的知識來武裝自己，才能使自己強大，同樣的，一個企業(yè)只有不斷的進取，才能求得發(fā)展。

一系列的問號在我腦中閃過，帶著疑問，也帶著期盼，我仔細聽了每堂課，并精心記下了每堂課的筆記，通過學習，讓我這個不怎么關心國家大事的人，現(xiàn)如今也能對美國，希臘，日本，中國的經濟狀況做一個極其簡單的小概述了，也明白了在沒有強權，互相對等的情況下，如何快速建立信任關系，相互間進行有效的溝通與交流，通過學習，使我對于原先存在于新所得稅、會計信息披露、新會計準則等方面的一些模糊概念變得日益清晰、通過學習還讓我明白了財務控制、內部審計與企業(yè)風險管理對于一個企業(yè)的重要意義。

四天的學習是伴著笑聲，伴著愉悅的，四天的學習是承載著希望與夢想的，四天的學習還是帶著囑托與期望的，四天的學習更多的是責任是寄托，如今短短的四天已過，我們都回到了各自的.工作崗位，即將新的征程，在此衷心感謝學院的老師，感謝公司的領導，還有我們的朱科，奕華姐，感謝你們給我的幫助，這四天的學海生涯將會是我以后的工作動力，也是我人生記憶中最難忘的篇章，我將本著誠信做人，認真做事的原則，堅守操守，永不做假！

最后想說的是，希望公司以后能多多支持我們會計的培訓工作，諸如此類的學習能再多一些，涉及的面，涉及的人能在深入一些，類似的學習時間再長一些，畢竟這種高質量的學習是大家都愿意接受的，我更是！

財務應收賬款培訓心得體會簡短篇四

財務管理是企業(yè)管理中非常重要的一環(huán)，其重要性不言而喻。為了能夠更好地推進企業(yè)的財務管理，不斷提高自身的財務素養(yǎng)，很多企業(yè)會選擇開展財務培訓。在這次財務培訓中，我深刻領悟了財務管理的重要作用，并有了很多新的收獲和感悟。

第二段：學習心得。

在財務培訓中，我學到了很多的財務管理知識。通過講解和案例分析，我對企業(yè)的財務管理體系有了更加清晰的認識，更好地掌握了企業(yè)的財務分析和管理指標。同時，在培訓過程中，我還學習了很多方法和技巧，能夠更有效地解決財務管理的問題。比如，如何利用財務報表分析企業(yè)經營情況，如何正確制定預算計劃等等。這些知識和技巧的學習，為我今后的工作提供了很好的幫助。

第三段：思考收獲。

除了學習知識和技能外，在財務培訓中我還有了一些思考收獲。首先，我認識到在企業(yè)中，財務管理是為了更好地掌握企業(yè)的經濟狀況和運作情況，進而為企業(yè)的決策提供數據基礎的一種管理行為。其次，具有高度的財務素養(yǎng)和洞察業(yè)務的意識可以幫助我們更好地理解企業(yè)經營模式，創(chuàng)造更具有競爭力的商業(yè)模式。

第四段：實踐應用。

在財務培訓中，我還學習了很多實踐應用知識。培訓中，老師把復雜的實際案例逐一講解，并為我們提供了一些切實可行的應對方法。在實際工作中，我運用這些知識，發(fā)現(xiàn)實踐應用的效果非常好。比如，我可以通過分析業(yè)務的盈虧情況，發(fā)現(xiàn)了一些不合理的成本，幫助企業(yè)進行了調整和優(yōu)化，取得了明顯的跨越式發(fā)展。

第五段：總結。

此次財務培訓讓我深受啟發(fā)，不僅提高了我的財務素養(yǎng)，也增加了我的自信心和應對能力。我相信，只要掌握足夠的財務知識和技巧，將能帶領我的企業(yè)在競爭中取得更大的成果。作為一名企業(yè)人員，我們要知道企業(yè)的財務管理是決策關鍵，只有通過不斷的學習和實踐，才能夠更好地為企業(yè)運作提供支持和保障。我將始終堅持學習，不斷進修提高自己的財務素養(yǎng)，做好企業(yè)財務管理工作，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。

財務應收賬款培訓心得體會簡短篇五

10月16日-18日我參加了為期三天的全國高校教師精品課程培訓，雖然只有短短的三天時間，但我看到楊淑娥教授、張強博士及其教學團隊淵博的知識，嚴謹的教學態(tài)度，以及很深的愛崗敬業(yè)精神。他們的課堂教學方法和教學手段對我啟發(fā)很大，使我打開眼界，對精品課程的建設有了進一步深刻地認識和全面的理解。在課堂討論過程中也使我受益匪淺，了解到全國各高校關于《財務管理》課程的建設情況，學習到很多寶貴的經驗，以下是我此次培訓的心得體會：

一、財務管理精品課程建設是一個長期的、復雜的系統(tǒng)工程。

經過此次培訓我深刻體會到，《財務管理》精品課程建設并不是簡單的講好課，出一定的科教研成果，建好網站這么簡單的事情，而是一個長期的復雜的系統(tǒng)工程。受師資隊伍建設、內容建設、教學方法和教學手段建設、教材建設等多個方面的影響。要建設好的《財務管理》精品課程首先要設計《財務管理》課程的建設目標，確定建設團隊，這要求建設團隊應該有一個較高的專業(yè)水平和認真的工作態(tài)度。因為精品課程不是一個人完成的，它是一個龐大的工程，需要多人通力合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長，充分發(fā)揮集體的智慧。同時《財務管理》精品課程建設的好壞直接影響到學科的建設和發(fā)展，所以《財務管理》精品課程建設應該是一個探索、改革、實踐的過程。上海對外經貿大學《財務管理》國家級精品課程的發(fā)展歷程就驗證了這一點。但我個人認為精品課程的建設應該分層次，因不同學校的定位目標而異。名?？梢钥紤]編寫教材，用更高層次的教材，如上海對外經貿大學根據其自身的特點，使用最前沿的英文原版教材，進行英語教學和雙語教學，但這不應該是所有學校的一個固定的模式。嘗試新的教學手段和教學方法、不斷提高教學質量是所有院校的一個共同的目標。通過此次培訓很多新的教學理念對我啟發(fā)很大，使我認識到教學資源的積累和建設是提高教學質量的一個重要因素。在這一方面的工作量也是很大的，要求具有一點的專業(yè)技術知識，還需要我進一步理論和實踐的學習。

二、利用先進的教學方法和手段，提高教學質量。

通過此次培訓，我了解到目前我國《財務管理》課程教學的現(xiàn)狀，學習了一些先進的教學經驗和方法，解決了在教學過程中的一些問題。如，先引入一定的案例，引起學生的興趣，再進入理論的介紹。其實案例教學也是我較為困惑的問題——案例和實踐如何有機的結合?此次培訓使我明確了二者的關系，在理論和實踐的教學過渡時，不能銜接得過于機械，應該使用啟發(fā)式的教學。楊教授的財務分析案例教學課程的視頻，使我較為徹底的明白案例教學的精妙之處。而且楊教授在介紹財務分析教學過程時，關于財務分析指標的理解和記憶對我的啟發(fā)也是較大的，學生一直感覺《財務管理》課程相對較難，幫助學生掌握課程精華是我們教師的責任。

三、以全國視野來解放思想，深化財務管理課程的改革和建設。

有一個政治家曾經說過，“解放思想要具有國際高度”，因為站得高，才能看得遠。學校的教學改革也是這樣，我們至少應該以全國視野來解放思想，改革教學。今天，“全國高校教師精品課程培訓”就讓我們有機會站在全國的高度，學習國內名校和教育名家的先進教育教學理念，同時，我們應該以此為契機，結合我們自己學校的辦學實際，不斷深化本校財務管理的教學改革，建設《財務管理》的精品課程。在建精品課程時，先建校級精品課程，再申報省級精品課程。建精品課程不是目的，而是通過建精品課程來促進教學改革，同時也可培養(yǎng)和提高老師的團結協(xié)作能力和科研能力，只教學研相長，才能搞好教學。

在此，感謝國家教育部、河北省教育廳為我們提供了這個很好的學習交流的機會，也希望今天多一些這樣的高質量的課程培訓。

財務應收賬款培訓心得體會簡短篇六

作為公司財務隊伍中的一員我很榮幸地參加了公司在xxxx組織的業(yè)務培訓，特別是聽了xxxx老師的關于全面預算財務分析，現(xiàn)金流管理的授課，受益良多?？偟膩碚f除了學習到業(yè)務知識外，同時也開闊了我的眼界，洗禮了我的思想，使我對財務工作又有了更進一步的認識。這次培訓使我從平時繁雜瑣碎的工作中暫時脫離出來，停下腳步，靜下心來加強理論學習和實踐思考，更深刻地去認識財務工作的實質，去弄清楚數字背后所隱含的真實。

xx老師從企業(yè)風險管理入手，從企業(yè)戰(zhàn)略角度出發(fā)，來解釋了什么是全面預算和全面預算對企業(yè)發(fā)展的作用，其中貫穿著財務分析和現(xiàn)金流管理。講解了運用全面預算模式來整合資源的效用，將資本模式、商業(yè)模式和管理模式相結合來實現(xiàn)企業(yè)價值。我們財務作為這三方面的關鍵執(zhí)行機構之一，在其中起著至關重要的作用。

平時我們項目財務所做的預算工作只是零敲碎打的一部分，通過這次全面預算的學習使我站在更高的角度去看待預算的重要性，全面的了解預算的流程，更好的執(zhí)行公司財務下達預算的編制。

讓我最有感觸的是財務分析這塊，通過這次的學習，我深深的感到平時工作的不足。報表數字背后隱含了什么?作為基層的財務人員，平時都埋頭于零碎的基礎工作，報表也是按部就班的填列，很少去好好的去做財務分析，更別說是通過財務分析來給企業(yè)發(fā)展出謀劃策，經過這次培訓的醍醐灌頂，我也會加強這方面的業(yè)務學習。讓我非常感興趣的是資本運作這方面，xx老師通過兩個經典的例子完美的詮釋了資本運作的效用，深深地震撼了我，一直以為財務是一個管理和服務的后勤部門，然而通過資本的運作可以直接給企業(yè)帶來價值，使我思想上深受啟發(fā)。

現(xiàn)金為王，這是xx老師對企業(yè)資金的一個概括，現(xiàn)金作為企業(yè)的血液，直接影響著企業(yè)的發(fā)展，所以現(xiàn)金流管理任重道遠。xx老師的講解大都是從企業(yè)高度出發(fā)通過現(xiàn)金流管理來確保企業(yè)的資金安全。這也是和我工作最密切相關的，現(xiàn)在作為出納的我，更加明白要注意支付手續(xù)的完善和真實性的審核以及審批流程的健全，做到每筆支付有據可尋，把好企業(yè)資金出入關口。

雖然有些知識現(xiàn)在離我的具體工作很遠，但是就像xx老師說的知識是需要提前儲備的，一個人必須慢慢囤積能量才能厚積薄發(fā),逐步實現(xiàn)自己的人身價值。

財務應收賬款培訓心得體會簡短篇七

在外人眼中，收費處的工作相對于其它科室似乎輕松了許多，它無外乎是整日坐在微機前機械的重復著一收一付的簡單操作，似乎既無需很高的技術含量，也不必承擔性命之托的巨大壓力。然而，工作以來的親身經歷使我深深體會到，“科室工作無小事，于細微處見真功。

”透過收費處這小小的窗口，我們代表的是整個醫(yī)院的形象，正是通過我們的工作搭建起了醫(yī)患之間溝通、交流的一座平臺。因此，如何以方便患者、服務患者為榮，如何不斷提高工作效率，如何在細微之處構建起和諧的醫(yī)患關系就成為我們收費處孜孜以求的奮斗方向和不懈努力的追求目標。在門診我的年齡也算一位老同志了，作為一名老同志，“責任”一直是我工作的宗旨，我嚴格要求自己，做到謹小慎微。

我更要在此過程中身先士卒、勇于奉獻，用自己的實際行動踐行當時“為人民服務”的入黨誓言，用自己的一言一行體現(xiàn)著應有的面貌與風采。

崇尚科學，刻苦鉆研業(yè)務知識在新任領導的正確引導下，這一年我們門診正一步一個臺階的穩(wěn)步向前發(fā)展，實行藥品零差率以來贏得了越來越多患者的信任和滿意，相應的也給我們帶來了良好的社會效益。在這一發(fā)展過程中，收費處同樣起著舉足輕重的作用，假如我們有一個小小的失誤就有可能給醫(yī)院在社會上帶來負面影響。所以，作為一名老同志，要想成為一名合格的收費員，不僅在工作中要有吃苦耐勞的精神，更重要的是要崇尚科學，擁有較高的綜合素質。一要要嚴格認真地遵守醫(yī)院收費的各項規(guī)章制度，不允許出現(xiàn)半點馬虎；二要有熟練的微機操作技能，能夠準確迅速的為每位患者服好務；三要對各科室的醫(yī)用術語及其相關的收費項目了如指掌，減少損失。隨著門診收費價格的不斷規(guī)范，領導為我們更換了一套更加科學合理的收費程序，憑著在微機應用方面的刻苦學習、認真鉆研很快便熟悉了新程序的操作。

隨著處方的規(guī)范化要求大夫要寫藥品通用名，因為自己所學專業(yè)不同，在這一過程中，自己也感受到了巨大的壓力，在這段時間里，我認真學習了很多藥方并從網絡上攝取了大量的有用素材，并做下相應的筆記，以便自己回家鞏固溫習，使我對不同的醫(yī)生開出的藥方上的寫法有了一個大概的了解。慢慢地，我清楚的意識到想要勝任這份工作最重要的、最基本的事情就是要看懂處方。因此，唯一的辦法就是多看醫(yī)生開的處方.讓自己做到看到醫(yī)生開出來的藥方、化驗單和各種各樣的檢查單就立即能反應出。做的筆記也得認真的記憶，以便在使用的時候得心應手。反復背誦，強迫記憶.很快，我便熟悉了醫(yī)院各科室的收費項目和醫(yī)用術語。

同時，我也經過不懈努力，把由于自身操作不當而造成的無效退票降到了最低點。

這一年，由于工作的需要，接受領導安排我有收費處兼任財務工作，領導從衛(wèi)生科請來專業(yè)老師幫我們把帳建了起來。在這xx年無論從技術能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了中心領導、單位同事的正確引導和幫助，使我在工作能力上得到提高，服務方向上得到明確，服務態(tài)度上完全有所端正。

回顧這一年，因中心發(fā)展、工作的需要服從領導的組織安排與調配。與中心共同繁榮，艱苦奮斗，以自己的責任心勤學習、勤反思方式來使自己的技術水平不斷提高。工作中我們同事之間互相交流，總結經驗共同進步。因不斷地努力和進取，這為我以后的工作發(fā)展打下了良好地基礎。

從一開始我就謹記張主任說的，要求我們嚴格執(zhí)行醫(yī)院財務制度，遵循財務工作為醫(yī)療工作服務的原則，統(tǒng)籌兼顧。

財務應收賬款培訓心得體會簡短篇八

財務管理學是一門應用科學，它在經濟學理論的基礎上，利用會計信息和數學工具對企業(yè)當前和未來經營過程中貨幣資源的取得和分配進行研究，為企業(yè)經營過程中的投資和籌資決策提供依據。財務管理也是實用性很強的學科。

財務管理作為基本構架，將財務管理學的基本理論，如資本資產定價理論、資產組合理論、代理理論、有效市場理論等與企業(yè)的財務管理聯(lián)系起來，闡述企業(yè)在投資和籌資時應遵循的原則和采用的分析方法，組成一個完整的財務管理理論方法體系。使受培訓對象在掌握基本內容后，能進一步把這些原則和方法推廣到我國企業(yè)的財務管理實踐中;通過研讀實例，能很快找到解決實際問題的途徑。

基本內容分以下幾個專題：

一、財務管理基本概念。

包括資金的時間價值、債券和股票的估值等。

二、長期投資決策。

分析和判斷企業(yè)的長期資產是否應該購置;舊的資產是否應該更新。計算新購置資產的成本支出及其對企業(yè)價值的貢獻，資產的風險如何，最終做出長期投資決策：企業(yè)新建和擴建項目，以及更新改造項目應該接受還是舍棄。在財務管理中這部分內容稱為資本預算決策。

三、財務管理中的不確定性。

企業(yè)財務決策作為企業(yè)全部決策中的一部分，不可能逃避風險，這些風險將影響企業(yè)資產的價值及收益水平，對風險的度量，成為企業(yè)決策者判斷風險和規(guī)避風險的重要手段。

四、長期籌資決策。

五、營運資本管理。

企業(yè)短期流動資產包括現(xiàn)全和有價證券、應收賬款及存貨。提高短期資產的運。

轉效率，合理控制流動資產和流動負債的數量及其搭配，可增加資產的流動性，使短期資本得到有效利用，同時使企業(yè)的風險降低。

六、財務分析和財務預測。

企業(yè)的經營績效及財務狀況可通過分析企業(yè)的財務報表進行考核。采用與同行業(yè)平均水平相比和考察本企業(yè)歷年財務報表的變化趨勢等方式，向股東和債權人報告企業(yè)的盈利水平及債務償還能力，收益和利潤分配狀況。使與企業(yè)利益有關的各方對企業(yè)的現(xiàn)狀和將來的發(fā)展有一定量的估計，以便進一步判斷上述因素對企業(yè)股票價格的影響。同時考核企業(yè)經營者的業(yè)績，以便決定如何對經營者進行獎懲。

首先，楊教授指出教學改革要以人為本，以教師為主導，以學生為主體，財務管理課程的講授要充分調動學生的積極性，做到認知與情趣的統(tǒng)一，師生心靈溝通。在講授財務管理課程的過程中，有過這樣的感受，比如在講授財務杠桿的過程中，學生認為難理解，而老師為了使學生理解而一味的填鴨式授課，結果達不到應有的教學效果。楊教授對此提出了啟發(fā)式提問和案例討論的教學方式。啟發(fā)式教學，就是教師通過啟發(fā)，讓學生充分思考，一步一步引導、點撥，最后求得問題的圓滿解決。啟發(fā)式教學可以改變傳統(tǒng)的教學方法，改變教師滿堂灌、學生忙于記筆記的傳統(tǒng)教學方式，讓學生積極參與到知識的傳授過程中來，變被動的接受知識為主動的學習知識。在教學中通過研究討論，啟發(fā)學生思考，活躍思維，開闊視野，提高學生分析問題、解決問題的能力。啟發(fā)式教學離不開案例教學，它選取實際工作中的典型實例作為教學內容，以直觀的方式提供給學生，啟發(fā)學生分析原因，解決問題。它是從實際工作出發(fā)又服務于實際，實現(xiàn)學以致用的有效方法。上課前教師給出案例資料和所需討論的問題，讓學生有充分的時間準備和思考，是為拋磚引玉;上課時讓學生自由發(fā)表自己的看法，鍛煉學生的邏輯思維能力和口頭表達能力，開發(fā)學生的智慧，參與角色討論，培養(yǎng)學生的實踐知識;最后在討論的基礎上教師加以評價和歸納總結，是為畫龍點睛。案例的有效使用，可以充分調動學生主動學習的積極性，提高學生分析問題和解決問題的能力。

實習和綜合模擬實習的具體方法可以是舉行財務案例分析大賽，erp沙盤模擬訓練等。校外實踐性教學也應該采取多樣的形式，校企結合就是一種有效的培養(yǎng)方式。學?？梢耘c企業(yè)進行長期的合作，建立校外實習基地，為學生提供實踐的場所。學生既可以從企業(yè)中學到書本上學不到的知識，又可以增強感性認識，學校的教師和學生還可以對企業(yè)財務管理中出現(xiàn)的問題進行分析和建議，達到雙贏的效果。此外，校外實習還應該利用暑期進行社會實踐，學生在畢業(yè)之前到用人單位實習鍛煉等?？傊ㄟ^強化實踐性教學，使學生學會正確運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，具備探索、研究和解決問題的實踐能力，在解決問題的實踐過程中去不斷創(chuàng)新。

再次，關于財務管理課堂教學方法，楊教授提出了目光交流法、啟發(fā)式提問法、快速反應法、案例討論法、事后評優(yōu)法、網絡互動法、個別交流法、綜合考核法、招投標教學法等。在以前的教學工作中，個別交流法和綜合考核法運用得有欠缺。個別交流法不僅能夠使教師充分的了解學生對所學知識的掌握程度，而且促進學生與教師心靈的溝通，在以后的教學工作中，要把這種方法用于實踐。綜合考核法也是一種很好的方法，目前課程考核多采用一考定成績的簡單方法，這種考試方式容易導致學生平時放松學習，考試時臨陣磨槍，不利于對知識的理解和掌握，更不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，嚴重脫離了人才培養(yǎng)目標?？荚囀菍W生學習情況的一次檢查，學習效果的好壞，不僅體現(xiàn)在記住多少理論和公式，還體現(xiàn)在知識的綜合運用上。財務管理課程應采用多種考核方式，可采用閉卷考試與素質能力相結合的方法，期末成績由試卷成績、平時課堂表現(xiàn)、案例分析報告、社會實踐報告幾部分構成，并確定合理的分值比例，突出財務管理實踐性強的特點。