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心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感悟和收獲的總結(jié)。寫心得體會(huì)要注重自我反思,認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)家風(fēng)家教心得體會(huì)和感想篇一
“修身、齊家、治國、平天下”,舉凡識(shí)書認(rèn)字之人,莫不熟稔這些詞,其中蘊(yùn)藏的人生邏輯,影響中國兩千年。從個(gè)人到國家天下,從正心誠意修身到治國平天下,一個(gè)不容忽略、不可越過的環(huán)節(jié)就是家。正所謂“一室之不治,何家國天下之為”,“齊家”成為步入社會(huì)、進(jìn)入公堂的起點(diǎn)和前提。
“治家嚴(yán),家乃和;居鄉(xiāng)恕,鄉(xiāng)乃睦?!奔沂侨松摹暗谝凰鶎W(xué)校”,家庭通過家教培育家風(fēng),不僅給人生系上品性的“第一??圩印保€會(huì)潛移默化地影響周圍的人。家風(fēng)是寄托傳統(tǒng)、盛放親情的陳年家私,亦是文化源流的樸素沉淀、社會(huì)價(jià)值的堅(jiān)定擔(dān)當(dāng),更是我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代互相激勵(lì)、抱團(tuán)取暖的精神薪火。今天我們談?wù)摷绎L(fēng),既是為了承續(xù)傳統(tǒng)、啟迪當(dāng)下,更是為了滌風(fēng)勵(lì)德、淳化風(fēng)俗。
對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部而言,家風(fēng)并不屬于私域,更不是老人“托管”的小事、家屬“自管”的私事。家風(fēng)是作風(fēng)的臂膀,家風(fēng)浩然敦厚,才有作風(fēng)嚴(yán)實(shí)清廉,家風(fēng)正才能作風(fēng)正、律己嚴(yán)、行得正。家風(fēng)與作風(fēng)猶如并蒂之花,互相映襯、相映生輝。領(lǐng)導(dǎo)干部手執(zhí)權(quán)力重器,一言一行、一舉一動(dòng)都非同小可,自當(dāng)從家庭做起,以家風(fēng)建設(shè)助力作風(fēng)涵養(yǎng),以家庭和睦引領(lǐng)社會(huì)和諧。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)家風(fēng)家教心得體會(huì)和感想篇二
一個(gè)優(yōu)秀的人,在家里,一定是有好的家風(fēng)家訓(xùn)。
在我們家里,也有很多的好的家風(fēng)家訓(xùn)。例如:第一條,誠實(shí)。誠實(shí),是做人的基本原則。記得上四年級(jí),我們學(xué)了一篇課文,叫《中彩那天》,父親替庫伯叔叔抽中了大獎(jiǎng),但是,父親還是還給了庫伯叔叔,頓時(shí),我覺得,誠實(shí)比金錢更重要。
所以,我爭(zhēng)取做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
第二條,勤儉節(jié)約。說到勤儉節(jié)約,我想到了一首詩,《憫農(nóng)》李紳,鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩,讓我體會(huì)到了,農(nóng)民伯伯的辛苦,我們要勤儉節(jié)約,不要浪費(fèi)糧食。
第三條,多讀書,讀好書。書,是全世界的營養(yǎng)品。――――莎士比亞。
在生活中,我們要多讀書,讀好書。要像《竊讀記》里面的作者一樣,多讀書。那時(shí)候,她們想看,家長(zhǎng)還不讓看。而現(xiàn)在,家長(zhǎng)逼著我們讀,我們還不讀。要記住,食物是物質(zhì)上的需要,而書,是精神上的食糧!
第四條,愛心。只要還有能力幫助別人,就沒有權(quán)利袖手旁觀。――――羅曼羅蘭。
雖然現(xiàn)在,我們還沒有掙錢,沒法拿自己的錢捐給山區(qū)兒童。但是,我們還有很多地方可以獻(xiàn)出我們的愛心。比如:坐公交車的時(shí)候,如果有爺爺奶奶們上車,我們就要讓出座位,說:“爺爺(奶奶)請(qǐng)你們坐吧!”
實(shí)驗(yàn)小學(xué)家風(fēng)家教心得體會(huì)和感想篇三
家風(fēng)是一個(gè)家族世世代代流傳下來的處世之道,是祖先歷經(jīng)世事之后的經(jīng)驗(yàn)之言,可以成冊(cè),可以言傳,但無論是哪種形式,必是對(duì)兒孫的諄諄勸誡。好的家風(fēng)淳樸無華,催人向善,是引導(dǎo)兒孫成人成材的不二法門,也是約束兒孫行為規(guī)范的內(nèi)心準(zhǔn)則;反之,則誤人誤己,誘導(dǎo)兒孫步入歧途。往小看是修身齊家,往大看是治國平天下。優(yōu)良家風(fēng)需要傳承,需要推廣,社會(huì)正氣需要弘揚(yáng)。
家風(fēng)對(duì)個(gè)人的影響是根深蒂固的。家庭是個(gè)人的第一課堂,我們常說“龍生龍鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”,便是對(duì)于家風(fēng)的一個(gè)最通俗的理解,也是一個(gè)真實(shí)的寫照。父母誠樸,則兒孫向善,父母貪腐,則兒孫效仿,家風(fēng)直接影響個(gè)人的價(jià)值觀與世界觀。古來宗族大家庭,必讓孩子以德高望重者為榜樣,而今家庭變小了,更需要家長(zhǎng)做好教育的第一任老師,讓優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去,為后代茵福。
良好的家風(fēng)能形成廉潔的行政作風(fēng)。近年來,官員子女家屬腐敗事件頻發(fā),影響惡劣,不免令人質(zhì)疑其家風(fēng)。“小來偷針,長(zhǎng)大偷金”,不良家風(fēng)追求物質(zhì)、追求欲望、追求攀比,不僅自己鋃鐺入獄,也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是,行政廉潔公正的人也大有人在,他們一生奉公執(zhí)法,淳樸善良,為人民辦實(shí)事,廣受尊敬與愛戴。家風(fēng)會(huì)蔓延到工作作風(fēng),優(yōu)良的家風(fēng)則是法制化建設(shè)的重要推力,而行政作風(fēng)的廉潔公正則需要家風(fēng)正統(tǒng)來保證。
家風(fēng)影響社風(fēng),是精神文明建設(shè)的基石。社會(huì)是千萬家庭的總和,家風(fēng)匯聚起來就是社風(fēng),多數(shù)家庭家風(fēng)淳樸,則社風(fēng)淳樸;社風(fēng)的急功近利,則說明多數(shù)家庭也是急功近利的。近年來人們對(duì)物欲的過度追求現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,拼豪宅、拼豪車,甚至有結(jié)婚彩禮都明碼標(biāo)價(jià)的奇葩景象。人民向往的美好生活,不僅是人人“倉廩實(shí)衣食足”的物質(zhì)生活,還應(yīng)該有“知禮節(jié)知榮辱”的社會(huì)風(fēng)氣。而改變社會(huì)風(fēng)氣不能一蹴而就,著眼點(diǎn)仍需在家風(fēng)。
優(yōu)良家風(fēng)需傳承,社會(huì)正氣需弘揚(yáng),這不僅是利己的“小事”,更是利民的“大事”。在全社會(huì)弘揚(yáng)家風(fēng)的建設(shè),不僅能揚(yáng)善于小,防惡于微,更能引導(dǎo)人們摒棄浮躁功利,重塑文明榮辱。而家風(fēng)的建設(shè)也不是輕而易舉的,需要榜樣力量,社會(huì)的持續(xù)關(guān)注和人們的長(zhǎng)期努力。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)家風(fēng)家教心得體會(huì)和感想篇四
第一段:家庭教育的重要性(200字)。
家庭教育是孩子成長(zhǎng)道路上不可忽視的一部分,實(shí)驗(yàn)小學(xué)家風(fēng)家教課程提供了一個(gè)良好的平臺(tái),讓家長(zhǎng)們能夠更好地與孩子互動(dòng),提升家庭教育的質(zhì)量。我參加了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的家風(fēng)家教課程,通過課程的引導(dǎo)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了家庭教育的重要性。
第二段:親子溝通的重要性(200字)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)家風(fēng)家教課程注重親子溝通的培養(yǎng),通過各種互動(dòng)活動(dòng)和課程讓孩子與家長(zhǎng)建立更加密切的聯(lián)系。在課程中,我們學(xué)習(xí)了一些有效的溝通技巧,例如傾聽與表達(dá)、語言和肢體語言的運(yùn)用等等。這些技巧非常實(shí)用,使我能夠更好地與孩子進(jìn)行交流,增進(jìn)彼此間的了解和信任。
第三段:家庭教育的核心價(jià)值觀(200字)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)家風(fēng)家教課程強(qiáng)調(diào)了家庭教育的核心價(jià)值觀,如孝順、尊重、誠實(shí)等。在這些價(jià)值觀的引領(lǐng)下,我能夠更好地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的品德和價(jià)值觀念。通過親身實(shí)踐,我看到了孩子性格的積極變化,他們更加懂事、守規(guī)矩,對(duì)人對(duì)事更加尊重,在與他人相處時(shí)更加友善。
第四段:家長(zhǎng)與教師的合作(200字)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)家風(fēng)家教課程強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)與教師的合作,強(qiáng)調(diào)了家校合作的重要性。在這個(gè)課程中,我們不僅了解到了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,還與教師進(jìn)行了深入的交流和合作。通過與教師的密切配合,我能夠更好地了解到孩子的學(xué)業(yè)情況和學(xué)習(xí)需求,為他們提供更準(zhǔn)確的幫助和指導(dǎo)。
第五段:實(shí)踐成果與未來展望(200字)。
通過參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)家風(fēng)家教課程,我收獲頗豐。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和行為方面都有了積極的變化,家庭教育的質(zhì)量得到了明顯提升。然而,家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,我希望能夠繼續(xù)保持與孩子們的良好互動(dòng),不斷提升自己的教育理念和教育方式,為他們創(chuàng)造一個(gè)更加良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
總結(jié):實(shí)驗(yàn)小學(xué)家風(fēng)家教課程為我們提供了一個(gè)很好的家庭教育平臺(tái),通過親子溝通、價(jià)值觀教育、家校合作等多個(gè)方面的指導(dǎo)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了家庭教育的重要性。通過這個(gè)課程,我在教育孩子方面的能力得到了提升,也更加了解了孩子的需求和成長(zhǎng)需求。我將繼續(xù)致力于家庭教育,并為孩子們提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)家風(fēng)家教心得體會(huì)和感想篇五
作為一個(gè)家長(zhǎng),在家庭教育中扮演著舉足輕重的角色。家庭教育既是家庭教育者對(duì)子女的一種教育方式,更是對(duì)子女塑造性格和培養(yǎng)素質(zhì)的重要途徑。實(shí)驗(yàn)小學(xué)家風(fēng)家教活動(dòng)是一項(xiàng)非常有價(jià)值的活動(dòng),能夠幫助家長(zhǎng)更好地理解家風(fēng)家教,并提供了一些寶貴的心得體會(huì)。在參與實(shí)驗(yàn)小學(xué)家風(fēng)家教活動(dòng)的過程中,我深感家風(fēng)家教對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。
首先,實(shí)驗(yàn)小學(xué)家風(fēng)家教活動(dòng)讓我更加重視家庭教育的重要性。在家庭教育中,我始終把孩子的成長(zhǎng)和教育放在首位,但也不可否認(rèn),在繁忙的生活中,我有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ鲏毫推渌聞?wù)忽略了與孩子之間的交流和陪伴。然而,通過參與家風(fēng)家教活動(dòng),我深刻體會(huì)到家風(fēng)的力量。通過家風(fēng)家教的引導(dǎo),孩子能夠在家庭氛圍的潛移默化中獲得正確的價(jià)值觀和人生觀,進(jìn)而在成長(zhǎng)中做出正確的選擇。這讓我意識(shí)到家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,需要家長(zhǎng)始終保持對(duì)孩子的關(guān)注和指導(dǎo)。
其次,實(shí)驗(yàn)小學(xué)家風(fēng)家教活動(dòng)增進(jìn)了我與孩子之間的溝通。在活動(dòng)中,我與孩子充分交流了彼此的想法、需求和困惑。我了解到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中面臨的壓力和問題,并找到了更好的方法與他們溝通。在這個(gè)互動(dòng)的過程中,我不僅提供了對(duì)孩子的指導(dǎo)和關(guān)心,同時(shí)也從他們的角度看問題,學(xué)會(huì)傾聽和理解。這樣的交流不僅增進(jìn)了彼此之間的感情,還能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
第三,實(shí)驗(yàn)小學(xué)家風(fēng)家教活動(dòng)使我更加注重家教的方法和方式。在活動(dòng)中,我了解到家教并不是簡(jiǎn)單地灌輸知識(shí)和規(guī)則,而是要通過引導(dǎo)和激發(fā)孩子自主學(xué)習(xí)的能力和興趣。家教應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、思維能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,以便他們能夠在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)做出正確的反應(yīng),并從中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。因此,我開始注重培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和實(shí)驗(yàn)精神,鼓勵(lì)他們參與各種實(shí)驗(yàn)、探索和創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)他們的探索精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第四,實(shí)驗(yàn)小學(xué)家風(fēng)家教活動(dòng)提醒了我在家教中的責(zé)任和義務(wù)。作為家長(zhǎng),我應(yīng)該為孩子提供一個(gè)良好的家庭環(huán)境和教育資源,給予他們足夠的關(guān)愛和支持。同時(shí),我也要對(duì)他們進(jìn)行必要的約束和教育,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。通過家風(fēng)家教活動(dòng),我深感到自己對(duì)孩子的成長(zhǎng)和教育負(fù)有重要的責(zé)任,同時(shí)也愿意為他們的未來付出更多的努力。
最后,實(shí)驗(yàn)小學(xué)家風(fēng)家教活動(dòng)讓我更加了解了孩子的成長(zhǎng)需求。通過活動(dòng),我意識(shí)到孩子在成長(zhǎng)過程中需要得到良好的教育和培養(yǎng),但同時(shí)也要給他們適當(dāng)?shù)目臻g和時(shí)間去發(fā)展自己的興趣和個(gè)性。我開始關(guān)注和了解孩子們的興趣愛好,并與他們一起參與各種文體活動(dòng)和社交勞動(dòng)。這不僅豐富了孩子們的課余生活,也培養(yǎng)了他們的社交能力和團(tuán)隊(duì)精神。
總之,實(shí)驗(yàn)小學(xué)家風(fēng)家教活動(dòng)對(duì)于我來說是一次寶貴的經(jīng)歷和啟示。它讓我更加重視家庭教育的重要性,增進(jìn)了我與孩子之間的溝通,提醒了我在家教中的責(zé)任和義務(wù),加深了我對(duì)孩子成長(zhǎng)需求的了解。通過這次活動(dòng),我深感家庭教育的意義和內(nèi)涵,也更加堅(jiān)定了自己在家庭教育中的決心。只有做好家風(fēng)家教,才能讓孩子們茁壯成長(zhǎng),成為有用的社會(huì)人才。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)家風(fēng)家教心得體會(huì)和感想篇六
父母是孩子第一任老師,我們從父母身上繼承得來的不只是一個(gè)光榮的姓氏,更有父母輩走過荊棘之路的“愛”的傳承?!皭邸痹跐h語中是個(gè)多義詞,包含了愛情、親情、友情以及人對(duì)所有事物的根本情感。愛祖國、愛家庭、愛他人、愛崗敬業(yè)……都是愛。愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。高舉“愛”的火炬,將潔身自愛、愛崗敬業(yè),愛祖國、愛人民融入到生活工作中,燃旺家風(fēng)火焰,勇往直前。
高舉“出淤泥而不染”潔身自好的“自愛”火炬,照亮堅(jiān)定前行的決心。母親雖然目不識(shí)丁,但從我記事起,就耳提面命地教育我:“做人要自尊自愛,忠厚純良,要對(duì)得起自己的良心?!毙r(shí)候,我對(duì)這句話懵懵懂懂,認(rèn)為只要愛自己,不做虧心事就行了。隨著年齡的增長(zhǎng),經(jīng)歷了歲月的洗禮、社會(huì)的歷練、風(fēng)霜的淬煉,我才深刻地領(lǐng)會(huì)到“在道德的真空里,我們?nèi)匀荒軡嵣碜院?,守身如玉,以致我們現(xiàn)在能夠俯仰無愧。”當(dāng)今世界面臨百年未有之大變局,我要努力成為正直賢達(dá)之士,無論在何時(shí)何地,都能夠潔身自好,不隨波逐流;能清醒地認(rèn)識(shí)形勢(shì),憂國憂民,“心不清則無以見道,志不確則無以立功”,用自己的微博之力,貢獻(xiàn)出力所能及的力量。
高舉“我不擔(dān)當(dāng)與阿誰”愛崗敬業(yè)的“責(zé)任”火炬,燃旺事業(yè)紅紅火火。父親一生勤勤懇懇,任勞任怨地為家庭、為子女付出,在工作中亦是辛勤勞作,忠于職守。他為人處世的作風(fēng),也影響了我對(duì)“責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”的理解和詮釋。樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取心,事不避難、義不逃責(zé),埋頭苦干,要有“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”的擔(dān)當(dāng),無論什么時(shí)候,該做的事知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難,頂著壓力也要干;該負(fù)的責(zé),挺身而出、沖鋒在前,冒著風(fēng)險(xiǎn)也要擔(dān)。愛崗敬業(yè),在崗一分鐘,負(fù)責(zé)六十秒,認(rèn)真做好手里任務(wù),并且以最低的成本、最高的效率、最好的質(zhì)量出色地完成本職工作,做到對(duì)工作的執(zhí)著和熱愛,最終達(dá)到“文經(jīng)我手無差錯(cuò),事交我辦請(qǐng)放心”的境界,讓事業(yè)欣欣向榮。
高舉“以天下為己任”愛國愛民的“博愛”火炬,燃旺國富民強(qiáng)的火焰?!案改钢異圩樱瑒t為之計(jì)深遠(yuǎn)。”父母最愛說的話就是:“要好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),以后有出息。”爸媽的叮囑和期望雖然寥寥數(shù)語,但對(duì)我的影響卻很是深遠(yuǎn)。一個(gè)有出息的人,一定自尊自愛、獨(dú)立強(qiáng)大、心系天下、學(xué)識(shí)淵博、技能精湛……自己也在為這個(gè)目標(biāo)勇往直前?!捌D難困苦,玉汝于成?!币砸煌鶡o前的奮斗姿態(tài)、風(fēng)雨無阻的精神狀態(tài),心懷國之大者,堅(jiān)守初心使命,加強(qiáng)自身建設(shè),提高工作本領(lǐng),攥緊手中的“接力棒”,在服務(wù)大局中更好履職盡責(zé),努力為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
胡適在《我的母親》中寫到:“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人、體諒人——我都得感謝我的慈母?!蔽覀儚母改干砩蠈W(xué)到的精神力量,指引我們奮勇前行。我們要高舉“愛”的火炬,代代相傳,燃旺家風(fēng)的火焰,照亮人生路。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)家風(fēng)家教心得體會(huì)和感想篇七
“立家規(guī)、正家風(fēng)”中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成家家之風(fēng)。
領(lǐng)導(dǎo)干部要正確對(duì)待親情,做到“發(fā)乎情,止乎禮”,關(guān)愛不溺愛、善待不縱容,管好自己不出事、管好家人不添亂、管好下屬不掉隊(duì)。要加強(qiáng)對(duì)配偶子女和身邊工作人員的教育約束,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。一人不廉全家不圓。領(lǐng)導(dǎo)干部自己不出事,又加強(qiáng)對(duì)家屬子女的教育管理,整個(gè)家庭乃至家族平平安安,這也是一種幸福。
培育良好家風(fēng),關(guān)鍵在立家規(guī)、正己身、懂真愛。立家規(guī),就是發(fā)揮祖訓(xùn)家教在家風(fēng)建設(shè)中的涵養(yǎng)和約束作用。家庭是思想性格的塑造場(chǎng),家教是人生價(jià)值的奠基石,是人生的“第一??圩印薄!靶奚?、齊家、治國、平天下”,從個(gè)人到國家、到天下,“家”是最重要的紐帶,父母長(zhǎng)輩融化在愛之中的家教,是最能融入我們血脈的東西。老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家都非常重視立家規(guī)。周恩來同志要求家人和親戚嚴(yán)格遵守“十條家規(guī)”。這些都為我們樹立了范例。
好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭,俗話說:家和萬事興,相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提,在此基礎(chǔ)上的家庭,才是幸福美滿的家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,只有家庭和睦,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。家規(guī)是春雨,潤物無形。樹立美好的家風(fēng)家規(guī),傳承悠久的國風(fēng)國規(guī),中國這只文明善良勇敢的東方古國最終將讓世人欽佩!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)家風(fēng)家教心得體會(huì)和感想篇八
孩子上四年級(jí),是孩子成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,孩子在這段時(shí)間發(fā)生了很多變化,作為家長(zhǎng)對(duì)她的教育也頗為費(fèi)心,有時(shí)也會(huì)看些教育孩子方面的文章獲取經(jīng)驗(yàn)。
以前孩子放學(xué)回家,我們下班后一起吃晚飯是個(gè)很好的交流時(shí)間,通常會(huì)聊一些學(xué)校里的事,她很愿意和我們談?wù)摪嗬锇l(fā)生了什么,有趣的事,或?qū)W習(xí)方面的事。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),有時(shí)不好的事她不愿意主動(dòng)和我們說了,有時(shí)是老師的批評(píng),有時(shí)是學(xué)習(xí)成績(jī),這時(shí)我想孩子是有自尊心的,不愿說一定是怕家長(zhǎng)說她,所以我們會(huì)給她講道理,雖然成績(jī)可能會(huì)有不好的'時(shí)候,證明平時(shí)學(xué)得不夠扎實(shí),反應(yīng)了學(xué)習(xí)問題在哪,通過對(duì)錯(cuò)題的分析,是不懂的問題得到解決,成績(jī)不是最重要的,發(fā)現(xiàn)自己的問題在哪并解決才是關(guān)鍵。所以平時(shí)和孩子多交流傾聽孩子的想法,并取得她的信任是教育的良好開端。
平時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如回家先寫作業(yè),抓緊時(shí)間做該做的事是我們一直都對(duì)她嚴(yán)格要求的,但她經(jīng)常做事磨蹭,所以我們從生活小事要求她提高做事效率,不拖拉。有時(shí)侯我覺得她是感到累了,不想學(xué)了,會(huì)慢。還有時(shí)是對(duì)知識(shí)不理解了也影響速度。所以根據(jù)情況,采取不同的措施。首先我們和她強(qiáng)調(diào)抓緊時(shí)間的重要性,如果她對(duì)學(xué)的知識(shí)理解了,就不過多的留額外的作業(yè),如果表現(xiàn)得好,會(huì)盡量給她時(shí)間去玩會(huì)或做她喜歡的事。
培養(yǎng)她的獨(dú)立和生活自理能力,有時(shí)間讓她參與做簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng),自己收拾房間,收拾自己的學(xué)習(xí)用品,掃地,擦桌子等,做完了,表揚(yáng)和鼓勵(lì)她的積極性。
培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,有空時(shí)就讓她多讀書,提高閱讀能力,對(duì)寫作,語言表達(dá)都非常有幫助,并能從中獲得樂趣。有時(shí)她看著看著自己就開心地笑起來。還會(huì)和我們講書里她認(rèn)為有意思的事,讀書使孩子的視野開闊了,吸取了很多有意義的營養(yǎng)。隨著年齡增長(zhǎng),和讀書的增加,會(huì)逐漸影響她的人生觀和價(jià)值觀。所以我們鼓勵(lì)她多讀好書,有時(shí)帶她去書店或替她選書看。
總之,從小事做起,一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,每個(gè)孩子的特點(diǎn)都不同,根據(jù)孩子的情況多發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,及時(shí)糾正不好的習(xí)慣,在弱點(diǎn)上也要多下功夫,希望她在家長(zhǎng)和學(xué)校的共同教育下做最好的“自己”。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)家風(fēng)家教心得體會(huì)和感想篇九
望著墻上的時(shí)鐘永停歇的秒針繞了一圈又一圈,忘了你的離去有多久,只知道我痛得很深很深。又得寫心得了,每每這個(gè)時(shí)刻,我的心都很痛很痛,因?yàn)槲矣值冒呀Y(jié)疤的傷口撕裂開。你可知道,你的突然離去,是我一輩子無法言語的痛。曾經(jīng)想過時(shí)間是治愈傷痛的最好良藥,總想著以后會(huì)好的??傉J(rèn)為一切都會(huì)過去的,可是現(xiàn)在想來,依然是錐心的痛,只是我現(xiàn)在有了可以活下去的理由———我們的女兒。女兒啊女兒,你一直都是媽媽的動(dòng)力,以前是,現(xiàn)在是,將來更是。幾年來在沒有你的日子里,我和女兒一直共同成長(zhǎng)著。
女兒啊女兒,為了你,我從悲傷的繭中破殼而出。家庭的變故,猶如天崩地裂。我的世界開始倒塌了,在床上躺了一個(gè)星期,吃不下睡不著。每天是媽媽一口口湯水地給我灌下去、就這樣在家里整整呆了快一個(gè)月,從未走出過家門。這段時(shí)間,每天晚上臨睡前,是女兒最傷心難過的時(shí)刻,也是我最艱難的時(shí)候,6歲的女兒總是哭著要找爸爸,而我只能強(qiáng)忍傷痛,安慰她說,爸爸去了美麗的天堂,他在那里一直關(guān)注著你,你要表現(xiàn)好,爸爸就會(huì)很開心了。從此,女兒也越來越懂事,常常說,媽媽我要好好吃飯,快快長(zhǎng)大,好像爸爸一樣可在幫你做事。此時(shí),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),同事,親人們常常為我送來了關(guān)心,他們關(guān)切的話語猶如一陣陣春風(fēng),溫暖了我的心靈。從他們的臉上,我也讀懂了擔(dān)憂,為我的現(xiàn)在擔(dān)憂,為我的將來擔(dān)憂。想到可愛的女兒,想到你依然陽光的笑臉。于是,我抬起頭來,重拾笑臉!
女兒啊女兒,為了你,我一肩扛起了我們的家。沒有了依靠,學(xué)會(huì)了騎車,學(xué)會(huì)了交電費(fèi),學(xué)會(huì)了取款,學(xué)會(huì)了放手,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)了在工作中尋找開心的源泉,學(xué)會(huì)了在苦悶中尋找快樂的理由!看到女兒你的笑臉,我再苦再累也值得??吹侥隳敲磹郛嫯嫞瑡寢屢ба?,也送你去學(xué)畫畫,你也非常爭(zhēng)氣,你的每一張畫,是送給媽媽最好的禮物,每張畫都讓我愛不釋手,我總是看了又看,每次看到你的新畫,我總?cè)滩蛔?,拍下來,傳到qq空間,閑時(shí),總是看了又看,讓我消除疲勞。有一次,你在作文中寫到:媽媽,在我心目中,您是一位偉大的母親。自從爸爸的離去,您一個(gè)人扛起了整個(gè)家。雖然再苦再累,可您從未在女兒面前埋怨過,在我心目中,您真的是一位堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。在生活中,您給了我雙重的愛,父愛如山,母愛如水,讓我雖然缺失父愛,卻依然健康成長(zhǎng)。我想對(duì)您說,我這有您這樣的媽媽而自豪、讀著讀著,我的眼眶濕潤了,女兒真的長(zhǎng)大了,懂得理解媽媽了,媽媽依然會(huì)為你扛起一片天,雖然媽媽的肩膀沒有爸爸的寬闊,但媽媽會(huì)為你撐起一片天。
女兒啊女兒,為了你,我?guī)е阕咴陉柟獾穆飞?。?jīng)歷了這些,媽媽也明白了身體健康的重要,于是,唐寨山上留下了我們的足跡,駕云亭中灑下了我們的汗水,媽媽帶著你領(lǐng)略了九仙山的神秘,征服了大小險(xiǎn),春來尋春,冬來看雪,秋來賞葉,夏到玩水。我們一起行走在陽光下,領(lǐng)略著大自然的美麗,一路風(fēng)光一路成長(zhǎng)。
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