我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

2022教育超齡兒童心得體會和感想一

乙方:

為了向廣大學校會員提供良好的網絡服務和軟件產品,維護甲乙雙方的利益,雙方就甲方成為和使用乙方的中國教育先鋒網vip會員一事,在互惠互利、協商一致的基礎上,簽訂以下協議以資共同信守:

一、雙方的權利和義務

1、甲方的權利和義務

1-1確定專人負責設置網站欄目、上傳有關資料和圖片等;并同時承諾遵守有關互聯網的法律、法規(guī),如有違反則由甲方自行承擔一切責任;

1-2依照合同按時足額支付會員服務費和其他項目的相關費用;

1-3有按會員價優(yōu)惠得到甲方推出的其他會員服務項目和產品的權利;

1-4為了保證乙方對甲方的服務質量,甲方必須如實向乙方提供包括單位名稱、聯系人姓名、聯系人電話、e-mail等在內的客戶資料。

1-5甲方填寫的資料發(fā)生變化時,須及時通知乙方,或在網上自行修改。因甲方通訊地址不詳、郵政編碼不準確等原因使得乙方無法將有關信息通知甲方而產生的一切后果均由甲方負責。

1-6甲方對服務內容不明確,有知曉權、質詢權,乙方應進行相應解釋處理。

2、乙方的權利和義務

2-1 按照甲方提供的資料依協議規(guī)定服務項目及時完成;

2-2當乙方網站根據發(fā)展需要,對服務項目進行增加或調整時,必須通知甲方,但不必取得甲方的同意;

2-3乙方有權在甲方的網站中注明為該網站的制作方和技術支持方;

2-4乙方保證所經營的網站 “中國教育先鋒”網站的穩(wěn)定運行和及時添加、更新有關信息內容。因不可抗力和非乙方合理控制范圍以外的原因,致使乙方延遲或未能履約的,乙方不承擔任何責任。乙方網絡擴容、調整、軟件升級等實施時導致對甲方臨時停止服務而造成的影響,乙方不承擔責任,但未能履約的則須退還乙方的信息服務費。

2-5依照合同按時足額取得信息服務費和其他項目的費用的權利;

2-6因需及時提供專業(yè)技術支持,一般采用電話或e-mail的形式,必要時可上門服務,但相關費用須由甲方支付。

2-7 在下列情況下,乙方有權終止向甲方提供的服務:

1.甲方在乙方提供的交互平臺上復制、發(fā)布、傳播含有下列內容的信息:反對憲法所確定的基本原則的;危害國家安全,泄露國家秘密,顛覆國家政權,破壞國家統(tǒng)一的;損害國家榮譽和利益的;煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結的;破壞國家宗教政策,宣揚邪教和封建迷信的;散布謠言,擾亂社會秩序,破壞社會穩(wěn)定的;散布淫穢、*情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的;侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法利益的;含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內容的。

2.將乙方提供的密碼和用戶名供給非會員使用。

二、根據雙方商定,乙方按時完成并向甲方提供以下服務項目:

1、萬維網信息系統(tǒng)

1-1 提供具有高速服務器、數據庫、交互功能的自助式學校網站、有多套精美建站模板并贈送域名一個,同時獲得首頁宣傳,以迅速提升學校知名度和樹立良好形象。

1-2利用學校的信息發(fā)布引擎自助發(fā)布學校招生、招聘信息、通知、快訊并可在首頁、學校頻道首頁和學校主頁得到顯示。

1-3 開放共享的網絡教育資源平臺,擁有課件、教案、試題交流中心。

2、教育信息化資源系統(tǒng)

2-1 定期發(fā)送《精品系列教學課件光盤》(2套/年)。

2-2 課件制作初、中、高級免費培訓,預約上門或全國集中培訓。

2-3 免費參加中國教育先鋒網新思路全國課件制作大賽等活動。

2-4 網上校長專區(qū) 提供最新獨家制作的《學校iso9002認證輔導教材》、學校管理章程模版、教育信息化指南。

2-5 按甲方提供的有效email地址提供電子月刊《中國教育信息化發(fā)展報告》。

3、網絡教學系統(tǒng)(附加模塊)

乙方按統(tǒng)一會員價優(yōu)惠向甲方提供此附加模塊。

4、學生心理保健支持系統(tǒng)(附加模塊)

乙方按統(tǒng)一會員價優(yōu)惠向甲方提供此附加模塊。

三、合同金額及付款方式

1-1、本合同涉及的前兩項服務項目的信息服務費為每年人民幣(rmb)x元整,在合同簽訂之日由甲方向乙方一次性支付。

1-2 后兩項服務項目(附加模塊)的費用為人民幣x元整,在合同簽訂時支付人民幣x元整,余款人民幣x元整在項目完成經試運行穩(wěn)定后 15天內支付。

四、驗收標準

1、甲方可以通過任何能上網的電腦用目前流行瀏覽器的最新版本來查看自己的網站。

2、網絡教學系統(tǒng)和學生心理保健支持系統(tǒng)經雙方現場試運行正常后當面簽收認可。

五、合同期限

本合同信息服務的有效期為合同簽定之日起____年即至____年____月____日止,到期可續(xù)簽,其中前兩項服務在協議簽定后____日內開通,后兩項服務項目在____日內完成,但甲方須提前作好系統(tǒng)運行的網絡條件準備。

六、爭議解決

本合同在其履行過程中如有未盡事宜,雙方應本著友好精神協商解決,協商不成的,雙方均可訴請法院裁決。

七、附則

1、本合同須經雙方代表簽名、單位蓋章方為有效,合同書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)壹份。

2、本合同簽訂后,經雙方當事人協商一致,可以對本合同有關條款進行變更或者補充,但應當以書面形式確認,上述文件一經簽署,即具有法律效力并成為本合同不可分割的有效組成部分。

甲方代表簽名(蓋章):_________________ 乙方代表簽名(蓋章):_________________

簽約地點: 簽約時間:x年x月x日

甲方單位: 乙方單位:蓋章:

蓋章:

開戶銀行: 開戶銀行:

銀行帳號: 銀行帳號:

詳細地址: 詳細地址:

電話號碼:電話號碼:

傳真號碼:傳真號碼:

2022教育超齡兒童心得體會和感想二

今年5月份，我參加了培訓中心組織的專業(yè)技術人員繼續(xù)教育集中培訓。通過這次培訓學習使我的知識層次有了新的提高，尤其對規(guī)劃設計工作幫助很大，增強了運用新理念解決新問題的能力。

我參加工作近6年，一直忙于業(yè)務工作，平時工作時間緊迫，學習時間十分有限。通過這次學習對當前最新的規(guī)劃設計理念進行了充實，對于日常工作啟發(fā)極大。例如城市雨季排水和管線設置一直是個難題。排水泵站和管線設置往往需要征求水務、國土、建委、房管、地方政府等多方意見，利益訴求眾多，溝通協調難度大，施工建設成本高，一直是困擾設計人員的一大難題。通過本次培訓，學習了天津大學曹磊老師講授的“海綿城市建設”的景觀規(guī)劃設計途徑探索，對當前城市雨洪問題有了新的認識，從以往單一的城市排水規(guī)劃認識上升到滯蓄滲凈排的綜合雨洪管理模式，對于解決當前城市內澇問題有了新的啟發(fā)，采用反向思維模式，對于雨季地表徑流采用不排反蓄的方法，既解決了快速排水問題，有解決了旱季缺水灌溉問題，符合當前綠色生態(tài)和可持續(xù)的規(guī)劃設計理念。通過學習，自己也對城市雨洪綜合管理、系統(tǒng)化設計有了新的思考，從而提高了自己的設計水平，使規(guī)劃設計更加合理化，符合規(guī)律，更加人性化。

參加工作以來，一直將精力集中于有限的規(guī)劃編制工作，對于規(guī)劃管理，特別是政府規(guī)劃審批職能了解不多，特別是對于最新的規(guī)劃政策和行業(yè)規(guī)范不能及時掌握，對設計工作產生了許多不利的影響，走了一些彎路。

本次培訓有請市局處室領導就規(guī)劃編制工作和實施規(guī)劃管理過程中的有關熱點、難點、重點進行了深入講解，對于我市獨具特色的城市設計體系進行了深入學習?！耙豢匾?guī)兩導則”是我市特有的控規(guī)編制和管理體系。通過學習我對城市設計導則有了新的理解。城市設計導則是對城市空間形象進行統(tǒng)一塑造的管理通則，指導性強。主要通過空間形態(tài)、街道里面、開敞空間和建筑群體的控制，塑造城市三維形象。通過制定與土地細分導則地塊層面相對的城市設計導則，為政府和規(guī)劃管理提供長效的技術支持，引導土地合理利用，保障優(yōu)良的空間環(huán)境品質，促進城市空間有序發(fā)展。這種管理模式對城市快速發(fā)展和建設的大背景下，統(tǒng)一城市格局和風貌特色有著權威性作用。通過這一學習，及掌握了最新的規(guī)劃政策更好的指導規(guī)劃編制工作，對于規(guī)劃師肩負的歷史使命也有了更深入的認識。

建設用地管理是規(guī)劃編制的基礎。本次培訓對天津市空間資源分析、天津市近五年來建設項目管理宏觀情況、建設項目實施請進行詳細地介紹，對建設用地規(guī)劃管理難點進行解析，對規(guī)劃條件、修建性詳細規(guī)劃成果有了明確的認識，這些都是規(guī)劃編制的重要基礎和前提依據。

1、更新了自己的規(guī)劃設計和規(guī)劃管理理念。這次的繼續(xù)教育專業(yè)知識培訓，讓我得到了很大的啟發(fā)和幫助，培養(yǎng)了我在工作中多思考多研究的習慣，讓我在規(guī)劃設計、和規(guī)劃管理工作中有了更寬闊的視野，對規(guī)劃設計中有了更多更靈活的設計理念，在設計中考慮更多的方面，不在片面，狹隘，從而設計更加貼近實際，更加符合規(guī)律，更加以人為本；在規(guī)劃管理工作中有了很大的信心，用最能解決問題的方法去辦事，用最科學的理論去指導實踐工作，不鹵莽、不偏激，使城市建設工作有延續(xù)性。

2、改變傳統(tǒng)的工作方式，做勤于學習，不斷學習的城市規(guī)劃師。通過這次的繼續(xù)教育專業(yè)課程的培訓學習，我感觸頗深，對于城市規(guī)劃的理解，我不再停留在表面，而是進一步的了解。城市規(guī)劃，是一個深厚的專業(yè)，它所涉及的領域非常廣，有交通、人口、園林綠化、地理學、美術設計、建筑學、給水、排水工程、供暖、測量、電力、電訊、橋梁等等。城市規(guī)劃，一個夾雜有多個知識領域的綜合型專業(yè)。通過對最新的規(guī)劃政策和管理模式的學習，開拓了我的視野，豐富了我的專業(yè)知識，提高了我的工作水平，使我在今后的工作中更有信心，使我對未來的工作充滿了希望，今后我要在城市規(guī)劃專業(yè)的本職工作中要有更好的目標：

一是要經常的、積極的參加各種繼續(xù)教育培訓活動。不管工作有多忙，都要及時充電，更新知識，提高自己的理論水平，從而更好的指導自己的實踐工作，在工作中學習，在學習中工作，理論指導實踐，在實踐中見證理論，從而升華理論知識。

二是提升在城市規(guī)劃領域里的理論水平，加強城市規(guī)劃專業(yè)的業(yè)務水準。通過學習活動和工作的實踐活動，要提高自己的理論知識水平，讓自己的知識面廣闊，理論水平不斷的提高，從而讓自己的實踐經驗更豐富，讓自己的工作更順利，更好的為我們的城市建設服好務。

三是拿出更好、更新的專業(yè)設計成果，為城市建設領域提供理論和實踐經驗。運用所掌握的理論和實踐知識，為城市規(guī)劃精心設計好的、更實際的規(guī)劃圖紙及文本，從而為城市建設提供好的方法和建議，多思考、多研究，拿出好的規(guī)劃設計理念為城市建設貢獻自己的力量。

此次教師繼續(xù)教育網上學習感覺不錯，方式靈活多便、省時省力，大家能自行安排時間，隨時聽課學習，隨時評論、隨時互動交流、答題，從學習中不斷獲得知識，充實自我，效果挺好，學習也挺快樂！在此簡單談一談對教師職業(yè)的理解。

教師不是像其他職業(yè)那樣要使用什么工具，而是要用教師自己的知識、智慧、人格魅力在和學生共同活動中去影響學生。教師對學生來說是知識的傳播者，智慧的啟迪者，情操的陶冶者。正是教師職業(yè)的這些特點，就要求教師做到“學高為師，身正為范”。教師的一言一行對學生來說都具有示范性。教師要時時注意自己的行為能不能成為學生的表率，能不能對學生起到積極的影響。還要有奉獻精神，正如陶行知先生所說：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。要能甘于清貧，不受物質世界的誘惑。

我是一名初中化學教師，回首二十多年來的從教歷程，我的感覺是幸福、快樂的。美國學者諾丁斯在《幸福與教育》中說過：“一個幸福的教師才能教出幸福的學生”。學生幸福了才會成長與進步，教師們可以從學生那里獲得一種滿足、收獲一份感動、收藏一份純真。這種體驗，本身就是一種幸福，也是只有教師才會擁有的一種財富。一名教師能得到學生的尊重、認可、熱愛、信任，不管在哪里教書，自身價值能得到體現而被周圍認可，就是一種幸福。