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心得體會是我們在學習和工作生活中,對所經(jīng)歷過的事情、所獲得的收獲和感悟進行總結(jié)和歸納的一種表達方式。通過總結(jié)經(jīng)驗,我們可以更好地理清思路,加深對事物的認識,提高工作和學習效率。我想我們需要認真思考并寫下自己的心得體會了。心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉出問題的本質(zhì),尋找解決辦法,進而提高自己的能力水平??偨Y(jié)是一種重要的學習和工作方法,對我們的成長和發(fā)展具有積極的促進作用。在寫作心得體會時,要突出重點,做到言簡意賅,讓讀者輕松理解。請大家閱讀下面的心得體會范文,并思考自己的心得體會是否有類似的思路和觀點。
勞動研學游的心得體會篇一
勞動,一個每個人都不陌生的詞語。自打我記事以來,我勞動過許多事。我每次在勞動中都會很開心,因為我相信:勞動有快樂相伴。周五放學,我與媽媽一同回了奶奶家,因為奶奶不知道我們要回去,就沒準備飯菜,所以晚上我們不得已在田里采了些豆角回來剝。
正巧那天碰上媽媽手疼,所以我和奶奶兩人剝豆子。由于我經(jīng)驗不足,不會剝豆子。我便先看奶奶撥了幾個,然后也效仿著去剝了一個,可是豆角是剝開來,豆子卻不翼而飛,我和奶奶兩個忍不住大笑起來。
媽媽實在看不下去了,片不耐煩地說了聲:“人家鸚鵡學舌都學會了,你怎么連剝個豆子都不會?!眿寢屨f的話是有些不中聽,但我剛剛也看到她笑了的,她是恨鐵不成鋼吧。
最后,心軟的媽媽還是一步步地教了我剝豆子的一些小技巧。她讓我先用兩只手半握拳抓著豆角的3:4的地方,輕輕一擰,照著豆角開裂的地方,將豆子取出,就完成了。我照著媽媽說的,開始了。第一步拿法媽媽說很好??傻搅说诙綍r,我的面前出現(xiàn)了“攔路虎”,第一次,我用的力很小,臉豆瓣都沒擰開來,第二次,吸取了第一次的教訓,力氣大了,可是這次用的力又太大了,所以導致豆子又蹦了出去,我自己忍不住笑出了一聲。后來經(jīng)過七八次反復地練習,終于得到媽媽的肯定,在練習中,竟然還有一粒調(diào)皮的豆子溜到了正在打哈欠的奶奶嘴里,嚴肅的媽媽終于忍不住地笑出聲來了。
今天晚上剝豆子,既鍛煉了我的動手能力,又讓我從勞動中得到了快樂。勞動有快樂相伴。
勞動研學游的心得體會篇二
勞動是人類生產(chǎn)和生活的基石,從古至今,每個時代都有勞動者在不同的崗位上為社會做出貢獻。本文將圍繞勞動這一主題,分享我個人的一些心得體會。
二段:勞動讓我成長。
作為一名工作了幾年的職場新人,我深切感到,勞動是一種讓我不斷進步的方式。在工作中,每當我遇到問題和挑戰(zhàn)時,我都能不斷地進步、成長。通過不斷地嘗試和摸索,我能夠更好地掌握技能和經(jīng)驗,同時提高自己的思維能力和解決問題的能力。
三段:勞動帶給我成就感和自信心。
勞動除了讓我成長之外,還讓我體驗到了成功的喜悅和成就感。當我完成一項任務,完成一份工作時,獲得客戶和上級的認可,我感到非常滿足,這份成就感讓我更加自信,更加有動力去接受新的挑戰(zhàn)和工作。
四段:勞動中的困難和挑戰(zhàn)。
同時,勞動也面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。比如遇到難以解決的問題,需要費盡心思才能解決;或者在工作中遇到了暴躁的客戶和不和睦的同事,需要我們更加冷靜和克制。我們需要在不斷地勞動中去迎接這些挑戰(zhàn),這也是勞動讓我們不斷成長、進步的理由所在。
五段:結(jié)語。
總之,勞動是一種不斷學習、成長、進步的方式,也是我們獲得成就感、自信心的途徑。同時,勞動也面臨著許多挑戰(zhàn)和困難,我們需要在這些挑戰(zhàn)中持續(xù)不斷地提高自己,不斷迎接新的挑戰(zhàn)和機會。通過不斷地勞動,我們才能成為更加優(yōu)秀的自己,讓生命更加精彩。
勞動研學游的心得體會篇三
今天,我們班在勞動委員的帶領下進行了一次義務勞動,中午12:40我們?nèi)嘣赽區(qū)乒乓球臺邊集合,點過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進行打掃。
我所在的小組選擇了金江六棟,在打掃過程中,情況并不像想象的那樣理想,在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭,還有很多的其他垃圾。但是我們同學發(fā)揮不怕苦不怕累的精神,雖然在抹垃圾桶時水很冷。但是大家的熱情蓋過了一切,所以大家干得熱火朝天。40分鐘的義務勞動很快就過去了。
勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合,勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,勞動使我們認識到“團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”,勞動如此,學習如此,工作也如此,只有認定目標、腳踏實地,在人生的道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
來動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經(jīng)風雨,見世面,豐富人生閱歷,以后的工作打下堅實的基礎,為社會建設添磚加瓦。
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勞動研學游的心得體會篇四
當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,馬上將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的勞動心得體會,希望對大家有所幫助。
大海一定是藍色的嗎?我的回答是不一定,很多時候大海是綠色的,也有時候是紅色的。而大學生活也不應該是一成不變的模式——學習。我們學院在第四周開展了勞動周活動。學校把校園作為實踐的場所,讓我們在勞動中有所啟示。我們班的勞動周男生是負責打掃廁所,我們女生就去掃校園馬路,在這一周里我的任務是打掃校園衛(wèi)生的,但是由于阿姨請假,我們五個人在叔叔的帶領下前三天去挖坑填糞,后兩天去打掃馬路。在第一天我們感受到勞動的艱辛,就可以想到以前阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們有點累,胳膊也痛,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。
當一周的勞動結(jié)束了,我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在完成任務的同時,為校園營造的那一個個清潔的環(huán)境,望著那一條條干凈的馬路,呼吸著清新的.空氣,這一刻那些疲憊的身體都變得不值一提。當我們廢了很大勁挖開了坑,然后填糞,想著被撫育的小樹不正像小時候我們父母撫育我們一樣嗎,希望它們快快地長大,為校園增添色彩。而我們現(xiàn)在不再是溫室里的花朵,我們是名勞動者,為那一片片美麗的環(huán)境,共同去營造一個美麗整潔的校園。我們是大學生還沒有真正走向社會,這次的勞動周,使我體會到了工人的艱辛,了解到叔叔阿姨的工資情況,社會上的壓力,自身能力的重要性,更加有了求知的欲望,也讓我親身體會到了勞動的光榮感,不再像以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。這次的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢,底層的勞動者并不讓人瞧不起,他們每天都付出辛勤的勞動,才為我們營造了一個舒適的學習環(huán)境,讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創(chuàng)造財富,而我們的勞動就是營造了美麗的校園環(huán)境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神,這樣才能發(fā)揮出每個人的特點和優(yōu)點。
勞動研學游的心得體會篇五
勞動節(jié)是一個慶祝工人的勞動和成就的節(jié)日。在這一天里,我們紀念那些通過工作來支持自己和家人的人們。因此,這個時刻是一個值得慶祝和回顧的機會,分享勞動所帶來的心得體會。在這篇文章中,我將探討我對勞動節(jié)的理解和勞動的重要性,以及我從實際工作中所學到的心得和體會。
第一段:什么是勞動節(jié)?
勞動節(jié)是一個國際性的節(jié)日,每年的五月一日慶祝。勞動節(jié)的起源可以追述到19世紀初期美國工人的斗爭。當時,工人們正在爭取更好的工作條件和更公平的薪資待遇。由于工人們的斗爭,五月一日成為了獻給工人的紀念日。勞動節(jié)現(xiàn)在已變成了一個慶祝工人和勞動的節(jié)日,被許多國家定為法定假日。
第二段:勞動的重要性。
勞動是人類的一種本能。人類從那個最早的時代開始就一直在為自己的生存而勞動。通過勞動,人們創(chuàng)造了基礎設施、大樓、道路、橋梁和國防系統(tǒng),同時也創(chuàng)造了許多藝術和文化內(nèi)容,這使得人類的生活更加文明和富有意義。此外,勞動也意味著應得到適當?shù)膱蟪旰蜕鐣匚?。因此,一個國家或社會的勞動力對國家的經(jīng)濟和社會穩(wěn)定都起著至關重要的作用。
第三段:從工作中所學。
從我個人的工作經(jīng)驗來看,我意識到勞動不僅是為了生存和應得的報酬,也可以是一種自我實現(xiàn)和成就感。我的工作是一個銷售代表,他每天都要接待客戶、提供產(chǎn)品和服務,這需要花費大量的心理和體力。在我的工作中,我學會了與客戶溝通并尋找共同點,同時也要在壓力下保持耐心和熱情。這些經(jīng)驗幫助我更好地了解自己的優(yōu)點和缺點,并使我更容易去追求個人成就和目標。通過勞動,我學會了更加大膽、更加有信心地面對生活中的挑戰(zhàn)。
第四段:社會義務。
除了從個人角度來看勞動,還應該注意到勞動帶來的社會義務。我們都擁有一定程度的社會責任,即使我們自己的工作不直接創(chuàng)造價值和富有意義。與家人、朋友、同事和社區(qū)建立聯(lián)系,幫助那些需要幫助和支持的人,都是很重要的。勞動不僅是個人價值和成功實現(xiàn),也是為社會做出貢獻的手段。我們應該始終記得勞動的社會責任,盡力為社區(qū)的建設和進步做出貢獻。
第五段:結(jié)論。
勞動節(jié)是一個慶祝勞動和工人的特殊日子,是回顧和紀念那些通過自己的勞動來支撐自己和家人的人們的機會。勞動不僅意味著創(chuàng)造經(jīng)濟價值,也是自我實現(xiàn)、追求個人成就和為社會做出貢獻。通過勞動,我學會了更好地理解自己的價值和意義,并幫助我發(fā)展自己的優(yōu)點和品質(zhì)。因此,我認為勞動節(jié)是一個慶祝和回顧勞動的重要時間,提醒我們珍惜現(xiàn)有的工作機會,以及為追求個人成就和在社會中做出貢獻而不斷努力的必要性。
勞動研學游的心得體會篇六
11月28日我們開展了我們的公益勞動,我們勞動的內(nèi)容是打掃圖書館及附近的校道。雖然這看似一個很普通很簡單的勞動,卻使我從中產(chǎn)生以下心得。
首先,此次活動增強了我的服務意識。勞動中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨,樹立全心全意為人民服務的思想的重要性。這不是從口上說說就行,還要從實際勞動中體現(xiàn)出來。作為黨課培訓的對象,我們應該時刻牢記吃苦在前,享受在后。雖然我們是在學校中進行的勞動,這也是為同學服務的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認真地對待著。我們在認真學習增強黨性修養(yǎng)的同時還要時刻謹記用實際行動來樹立黨的形象,保持黨的先進性。
其次,我們要起到帶頭作用。要有“團結(jié)、拼搏、務實、創(chuàng)新”的工作態(tài)度,要有“領頭、嚴己、開拓、實干”的工作精神,雖然此次勞動只有我們在進行著,但是我相信,在我們的帶領下會有很多同學向我們學習的。此次雖然是一次平凡的.勞動,但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情,我們的每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表,我們都以黨員的標準嚴格地要求自己。
黨的形象是好是壞,人民心中有一桿秤:形象好,就會得到人民廣泛的認可和支持;形象不好,人民就會感到不滿和失望。所以,形象問題不是個小問題,直接關系人心向背,關系黨和國家的生死存亡。雖然我還沒有成為一名黨員,但是我的思想和行動告訴我:我要用黨員的標準嚴格要求自己,要樹立好良好的形象,努力做到讓自己滿意,讓同學滿意。
最后,我認為此項活動不僅僅給我?guī)砀杏|,我相信,我的每一位同志也能從中有所收獲。我們牢記黨課上學習的:
1、保持先進性,發(fā)揮先鋒模范作用。
2、在思想和行動下都要全心全意為人民服務。
3、積極起到帶頭作用,要肯干、愛干,并且做到吃苦在前,享受在后。
以上就是我從此次勞動中得到的一些感受和體會。
勞動研學游的心得體會篇七
第一段:勞動模范的定義和重要性(200字)。
勞動模范是指在各個領域表現(xiàn)出色、勤勞刻苦、養(yǎng)成良好的勞動習慣的人。勞動模范既是向我們展示了優(yōu)秀的工作態(tài)度和價值觀念,也是對社會乃至國家做出了貢獻的典范。勞動模范的重要性不言而喻,他們不僅激勵著他人,也推動了社會的進步和發(fā)展。
第二段:勞動模范的特質(zhì)和品質(zhì)(200字)。
勞動模范的背后往往隱藏著值得我們學習的特質(zhì)和品質(zhì)。首先,勞動模范們?nèi)娜獾赝度氲焦ぷ髦?,無論是對待自己的職業(yè)還是生活中的瑣事,他們都以一種認真負責的態(tài)度對待。其次,勞動模范們具有強大的毅力和堅持不懈的精神,他們不怕辛苦,勇于接受挑戰(zhàn),并且愿意付出額外的努力以取得更好的成就。最后,勞動模范們還表現(xiàn)出高度的團隊合作意識和互助精神,他們能夠與他人和諧相處,并通過合作共贏的方式完成工作。
第三段:通過勞動模范的實踐經(jīng)驗而得到的心得體會(300字)。
我曾有幸與一位在某汽車公司工作的勞動模范合作過,他的積極心態(tài)和出色的工作能力給我留下了深刻的印象。在與他的合作中,我學到了很多寶貴的經(jīng)驗。首先,我意識到了勞動模范的成功離不開對工作的熱愛。他對汽車行業(yè)有著執(zhí)著的追求,勤奮學習并持續(xù)進修,從而使自己在專業(yè)領域有著廣泛的知識和經(jīng)驗。其次,他常常鼓勵我們要相信自己的能力,不要害怕失敗,只有不斷嘗試才能取得更好的成績。最后,他強調(diào)了團隊合作的重要性,他認為只有團結(jié)合作,才能發(fā)揮各人的優(yōu)勢,實現(xiàn)協(xié)同效應。
第四段:勞動模范的影響力和啟示(200字)。
勞動模范的行為不僅僅影響著他們所在的領域,更能夠影響到更多的人。他們的價值觀、職業(yè)道德和精神風貌都是我們學習的榜樣。通過與他們的接觸,我們能夠?qū)W到堅持不懈的精神,學會對工作負責,培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。他們身上所散發(fā)的正能量也是我們在面對困難和挫折時最好的引擎和動力。
第五段:勞動模范的意義和我們的努力(300字)。
勞動模范是社會進步的標志和推動力量,他們的出色表現(xiàn)代表著整個社會的進步和優(yōu)秀的職業(yè)道德。而我們每個人,無論是在專業(yè)領域還是在日常生活中,都應當向勞動模范看齊,樹立正確的價值觀念,培養(yǎng)良好的勞動習慣,謹守職業(yè)道德。只有這樣才能在自己的領域中發(fā)揮出更好的作用,并為整個社會的進步做出自己的貢獻。
總結(jié):勞動模范是我們學習的典范,他們的努力和奉獻是我們所敬佩和追求的目標。通過學習勞動模范的經(jīng)驗,我們可以提升自己的工作能力,樹立正確的價值觀念,助力社會的進步與發(fā)展。讓我們共同向勞動模范學習,創(chuàng)造美好的明天。
勞動研學游的心得體會篇八
隨著社會的發(fā)展,研學教育越來越成為學生們參與的重要活動。也有不少學校在過年前后會安排研學勞動活動,來鍛煉學生的實踐能力,也可以增進同學之間的感情。今年,我參加了學校舞蹈隊組織的直播活動。通過這次活動,我體驗到了勞動的樂趣、鍛煉了自己的動手能力,并留下了難忘的回憶。
認真對待每一個任務。
這次活動的組織工作需要一個團隊中的每個人都盡自己的力量才能完成,更需要管理者的統(tǒng)籌規(guī)劃。我作為直播小組的成員,認真聽從組織者的安排,對每項任務都積極應對。我們一起練習,一起創(chuàng)意,一起進行直播。在這個過程中,我深刻體會到了“團結(jié)合作”的力量真的是無所不能的。
做好自己的份內(nèi)事。
在進行勞動活動時,我認為最重要的是要做好自己的份內(nèi)事。因為只有這樣我們才能將自己的精力最大可能的投入進來,創(chuàng)造更好的工作成果。在直播活動中我負責攝像,因為比較喜歡這個方面的技術。雖然有些小小的驚險事件出現(xiàn),我也會及時及時掌握情況,及時處理問題,讓同事們更容易地處理群眾的提問。
學習新鮮的知識。
在勞動的過程中,還有許多新鮮的事物和知識等著我們?nèi)ヌ剿?。例如在直播工作中,我們要先知道怎么使用相機,怎么排布舞蹈隊伍的位置等等,這些都是我以前沒有經(jīng)驗的知識。通過實際跟著一位工人學,我在一段時間之內(nèi)了解了這個領域的許多基礎知識。這個過程非常的有趣,也非常的實踐。
放松心情,享受工作的樂趣。
在活動之中,我們不僅需要準備,還要防止工作過度,放松自己的心情。我覺得這樣做很重要,因為最好的工作狀態(tài)不就是快樂的嗎?比起忙碌而且沒有頭緒的狀態(tài),真正享受這個過程會讓我心情愉悅,也讓我更加努力去完成任務。
總之,參加這場研學勞動活動成了對我的一次心靈洗禮。我從中學習到了很多,鍛煉了動手能力,感受到了勞動的樂趣。雖然這次研學勞動活動覆蓋不太廣,但通過這次活動,我更加明確了自己的目標,也更加珍惜了團隊合作的快樂。
勞動研學游的心得體會篇九
《青年報》的讀者們好,我今天想跟大家講的是珍惜糧食。
現(xiàn)在是2021年,不再是之前那種吃不飽喝不足的時代濫,那時的人視米飯如珍寶,因而他們努力創(chuàng)造糧食,生怕他們后代吃不飽喝不足。
近日,廣東省廣州市一家幼兒園的老師教小朋友曬谷子,老師認為之一活動可以讓孩子們指導糧食的來之不易。但有的網(wǎng)友和家長卻認為這只是浮于表面形式。
針對這一現(xiàn)象我認為,這種活動是很有必要的,先不談有沒有成效,但初心永遠不會錯的。畢竟隨著時代發(fā)展,人類漸漸進入機械化時代,不用說是日常生活中一個小零件的制作,還是快遞行業(yè)的快遞包裝分發(fā),就連最貼近我們生活的服裝行業(yè)就用到了機械。似乎只要輕輕松松按幾下按鈕,機械觸手旋即代替了人工雙手。
其實只有在勞動,我們才能夠以最有成就感的方式來獲得我們想要的東西,去實現(xiàn)我們的理想,去構建我們想要的生活。
勞動研學游的心得體會篇十
近日,我參加了一次勞動研學游。這次活動不僅讓我感受到了勞動的快樂,還讓我學會了許多實用的技能和知識。在這篇文章中,我將分享一下我的心得體會。
勞動研學游是一種有關勞動教育的活動。它強調(diào)的是學習勞動知識、增強勞動技能、培養(yǎng)勞動意識和勞動精神。通常情況下,勞動研學游都是在工廠、農(nóng)場等場所進行的,可以通過觀察、采訪、體驗等方式來深入了解勞動的過程和方法。
第二段:感受到勞動的快樂。
在過去的生活中,我對勞動一詞總是有一種“重苦不堪”的感覺。但是,在這次勞動研學游中,我卻體驗到了一種完全不同的感覺,即勞動的快樂。在跟隨導游參觀工廠、農(nóng)場時,我看到了許多美妙的內(nèi)容,如機器的工作原理和農(nóng)民們的勞動生活等。這些讓我重新認識到勞動是多么美好的一件事情。
第三段:學習到實用的技能和知識。
除了感受到勞動的快樂之外,我還學到了許多實用的技能和知識。在游覽工廠時,我了解到了許多機械設備的運作、生產(chǎn)線的流程等內(nèi)容。在農(nóng)場中,我學到了如何種植作物、如何照顧動物等各種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識。這些都是我在校園中無法學到的實用技能和知識。
第四段:培養(yǎng)勞動意識和勞動精神。
通過勞動研學游,我逐漸養(yǎng)成了勞動的習慣和精神。在觀察工廠、農(nóng)場的生產(chǎn)過程中,我認識到了勞動對于生產(chǎn)的重要性,也意識到了勞動對于自身的價值。這讓我更加珍惜勞動的時間和機會,也讓我更加努力地投入到學習和工作中去。
通過這次勞動研學游,我深刻地認識到了勞動的意義和價值。它不僅帶給了我快樂,還讓我學到了許多實用技能和知識、培養(yǎng)了自己的勞動意識和勞動精神。這讓我更加熱愛生活,也讓我更加珍惜勞動的過程和成果。
總之,這次勞動研學游是一次非常有意義的體驗。它不僅讓我感受到了勞動的快樂,還讓我學到了許多實用的技能和知識,同時也培養(yǎng)了我的勞動意識和勞動精神。我相信,在未來的學習和工作中,這些經(jīng)歷會不斷地為我?guī)砀S富的收獲和成果。
勞動研學游的心得體會篇十一
五一勞動節(jié)是全人類的共同節(jié)日,它的意義不僅僅在于表彰勞動者對社會和經(jīng)濟的作出貢獻,更在于讓大眾反思勞動對于自身和他人的影響,促進人與人的和諧發(fā)展。在我的工作和生活中,我也深刻感受到了勞動的力量與意義。
2.勞動給予了我信心與充實感。
我工作的領域是文化傳媒,日常工作內(nèi)容以策劃、撰寫、設計、活動等為主,需要不斷提升自己的專業(yè)能力和思維能力。在這一過程中,我不斷嘗試多樣的嘗試,參加各種培訓和交流,沉淀知識和經(jīng)驗。通過這種努力,我深深地感受到了工作所帶來的成就感和充實感,這也激勵我為自己和別人創(chuàng)造更多的價值和影響力。
3.勞動教給了我懂得感恩與珍惜。
勞動不僅僅是為了獲取物質(zhì)上的收獲,而是讓我們理解和珍惜周圍的人和事。在工作中,我遇到了很多值得感謝的人,他們?yōu)槲业墓ぷ魈峁┝撕芏嘀С趾蛶椭?。我也深深地意識到了這一點,于是我努力去回饋我的團隊和朋友,讓他們感受到我的真誠和感激。這種感激和回饋的經(jīng)歷也讓我更加地珍惜自己的工作和人際關系,讓我更加堅定自己的責任感和使命感。
4.勞動教會了我堅持和奉獻。
勞動需要的不僅僅是技能和經(jīng)驗,還需要我們的毅力和精神韌性。工作中,我遇到過很多挑戰(zhàn)和困難,但我從不退縮和放棄。因為在這些時候,我始終相信自己的能力和信念,堅定地承擔起自己的責任和使命。在這個過程中,我也學會了奉獻,有時候雖然犧牲了自己的時間和精力,但我發(fā)現(xiàn)這些努力都是值得的,因為這讓我在工作中得到了更多的成長和收獲。
5.結(jié)語。
總的來說,勞動不僅是一種任務和義務,更是一種生命力和動力。在工作和生活中,我們需要理解和感悟勞動的深刻內(nèi)涵和價值,這樣才能更好地實現(xiàn)自己的目標和價值,也才能更好地貢獻社會和人類。所以,讓我們在今后的勞動生活中,心懷感悟和奉獻精神,為一個更加和諧和美好的世界,做出我們應有的貢獻!
勞動研學游的心得體會篇十二
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的勞動心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
當然,也不能反責任推到春風身上,不然她會有意見的,會更瘋狂!人為因素更為重要,校園廢棄物隨意亂放已經(jīng)讓一間屋子沒有了立錐之地,已成為校園的一大隱患,不得不除之!而這項光榮艱巨的任務,當然就落到了我班頭上,因為我班是其他班的老大哥,理應為表率、榜樣!
沒有向他們多作解釋,一聲令下,拿鐵锨的拿鐵锨,帶笤帚的帶笤帚……沖向那間屋子!到了那才發(fā)現(xiàn)拿的"武器"一時還派不上用場。他們紛紛扔掉手中工具,從屋里向屋外,一趟又一趟地托運殘疾桌椅、破門簾、壞電腦、退伍的體育器材、淘汰的辦公用品……他們就像一群勤勞的螞蟻,在進進出出間,里面的一座山變成了外面的一片海。(在屋里是堆放的.,而看得到外面則鋪開了)屋里還有厚厚的一層,留給笤帚和鐵锨同學們不怕臟累把不屬于這個屋子的東西請出來,并用專車運到校外。我拎去了一桶水,讓孩子們?yōu)⒃诘孛嫔?,以免太多灰塵弄臟了孩子干凈的臉頰和衣服。但令人不可思議的是,有同學不僅往地上灑水,還往同學身上灑!不難想像,一場水仗開始了,幸虧我及時制止,不然,就這點水哪夠他們用啊!
我安頓好外面,就到屋里與他們一起打掃起來。在勞動過程中耳聞了一些同學的笑語歡聲,目睹了他們忙碌的身影,感覺他們真的長大了,懂事了!與以往相比,總體上表現(xiàn)良好,尤其以晨陽、曉雅思想進步很快!
當然,并非全是好現(xiàn)象,在熱火朝天的勞動場面中,也有黑點存在:就在同學們清理屋子時,我們班里卻有一名同學正在"寫作業(yè)"而拒絕勞動,拒絕的理由更是簡單——沒笤帚了!其實這樣說并不恰當,只能說笤帚沒在他手里——在班級一角還有幾把舊笤帚,其他班就更多了!而且勞動并非一定要有笤帚,許多沒笤帚的同學,照樣有活干。
此外,還有一些同學存在拈輕怕重、投機取巧現(xiàn)象。比如在搬東西時,把一些臟累的活留給別人,自己專撿輕小的物件搬,圖輕松,只在自己于心不忍的情況下,再回來看一下。
當然,我不能怪同學們,之所以會這樣,有其必然原因,而這其中最主要的原因還是我這個指揮、領導者工作不力造成的!一直以來,我養(yǎng)成了隨心所欲,處理問題信手拈來的毛病,還常常自作聰明、自我欣賞,后果不滿意還常遷怒于他人——這是不對的!當然,這種毛病又在此次勞動中重演了:我事先沒考查實際情況,沒思考如何根據(jù)工作需要給孩子們作好分工;從而造成,工作量分配不均,干多干少一個樣,打消了同學們的勞動積極性,效率低下,當然正常!
為了避免以上缺點錯誤再重蹈覆轍,決定采取以下措施:
事先考查,做好心中有數(shù)。
以后,無論做什么事情,事先考查應該成為必須步驟!考查過程需要綜合評估工作量有多大,需要分成幾項由幾個小組來完成,每個小組多少人,男女比例如何分配,大約需要多長時間來完成,任務目的、目標是什么等等,都得一一考慮清楚,并制定出一個切實可靠的活動方案。如這次勞動,理應分為5個小組,男生。1小組為男生6人,負責從屋內(nèi)向外搗東西,工作量大,任務重些; 2小組4人女生,負責將搗出來的東西,在外面歸類擺好,工作量相對較小; 3小組5人女生,負責打掃屋內(nèi)清理屋內(nèi)垃圾,任務相對較輕,但需要細致;4小組6人,負責將外面用用東西搗回屋內(nèi),和一小組工作量差不多; 5小組3人,女生,負責清理外面剩下的垃圾,工作量要小得多。把有用的東西,放回屋內(nèi),能修的,送去修,垃圾清理到校外。這項活動大約一個小時即可完成。只因為沒有計劃,卻做了兩個來小時,這是不應該的!
明確目的,強調(diào)紀律;分配任務,力求均衡。在分配分配任務前先將完全活動方案通告孩子,讓孩子知道要做到怎樣,怎樣做會省力高效,少做無用功。并盡量讓每個孩子都有事干,根據(jù)孩子們的身體狀況,分派任務,力求均衡。
有話說在前頭。發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,不要拖延最后再解決。及時表揚優(yōu)秀者,鼓勵遇到困難者,及時制止不良現(xiàn)象,糾正錯誤的做法,而不能再在過后總結(jié)時才讓孩子明了。王路寶、孫悅等人在勞動中一直表現(xiàn)很積極,不僅任勞任怨,而且還總能為勞動提出好的建議。
總結(jié),表彰先進,以期以后更好!每做完一件事,都要做一個總結(jié),有經(jīng)驗,有教訓,才能利于今后工作的順利開展。勞動過后,我總結(jié)了這次勞動的經(jīng)驗教訓,表彰了王路寶、孫悅、陶錳、陳微、陳珍等十名同學,說到教訓,我首先做了檢討,然后指出某些同學存在的一些錯誤觀念及以后應該如何做。
勞動研學游的心得體會篇十三
勞動研學游是學校教育不可或缺的一部分。在這次勞動研學游中,我收獲了很多,不僅學到了自己專業(yè)知識以外的技能和知識,還體驗到了生活中的不同樂趣。我要感謝老師和組織者,讓我有機會參加這次精彩的勞動研學游。
第二段:參與的活動。
在這次勞動研學游中,我們進行了很多豐富的活動。其中包括環(huán)保、攝影、手工、舞蹈、音樂等。這些都是我以前未曾接觸過的領域。在環(huán)保方面,我學到了垃圾分類、減少廚余浪費等方面的知識;在攝影方面,我提高了自己的拍攝技巧和審美水平;在手工方面,我學習了制作小手工藝品的方法,在舞蹈和音樂方面,我體驗到了不同的藝術形式對我的情感的觸動和體驗。這些都對我有很大的啟示和幫助。
第三段:提高意識。
與平日里在教室中被動學習不同,在勞動研學游中,我自主選擇、主動參與、研究問題,更加注重實踐學習,從而在短時間內(nèi)獲得不少成長和進步。在這個過程中,我開始更加認識到意識的重要性,只有有意識地完成學習、工作、生活中的各項任務,并經(jīng)常反思自己的行為和思考,才能夠不斷進步、提升自我。
第四段:展開社交。
在勞動研學游中,我結(jié)交了不少朋友,和他們一起討論問題、合作完成任務,擴寬了自己的視野,更妙的是,他們的個性和思想、學術背景各異,相互間的交流不僅省去了很多消磨時間的無聊,更在交往中互相學習、促進了自己的成長。
第五段:結(jié)語。
在這次勞動研學游中,我學到了很多,不僅是知識上的提高,更是人格上的成長。通過這次活動,我更加深刻地認識到勞動和知識相輔相成,在實踐中不斷探索、總結(jié)經(jīng)驗,才能夠讓自己不斷進步,更好地應對未來的挑戰(zhàn)。我相信,在今后的日子里,自己會更加努力、不斷學習,努力將所學知識運用到實際生活中,為自己和社會做出貢獻。
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