當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么心得體會怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

有關先進教育教學思想心得體會及感悟一

42、提高全民安全素質(zhì)必須從娃娃抓起，積極開展中小學安全日活動。

43、平安校園是我家，快樂是否看大家。

44、一秒鐘車禍，一輩子痛苦。

45、平安到家，家人放心。

46、安全工程鑄廣廈萬家，先進技術育優(yōu)秀人才。

47、安全連著你我他，平安幸?？看蠹?。

48、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫幫忙。

49、今日注意安全，節(jié)日合家團圓。

50、有防則安，無防則危。

51、居安思危除隱患，預防為主保安全。

52、廣泛動員，狠抓落實，群防群控。

53、安全在心中，保護自我時時刻刻不能忘。

54、踏入校園，走進平安，建設和諧校園，增強自我防范。

55、無論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學習的本錢。

56、安全勤勞，生活美好。

57、人以安為樂廠以安為興。

58、讀安全課本，掌生命之握。

59、守法的人以教訓換流血，違法的人以流血換教訓。

60、平安比什么都重要。

61、倡導安全文明風尚，提高全民安全意識。

62、小朋友，排排坐，安全話題說一說。過馬路，別亂跑，斑馬線上來通過。

63、安全是生命的基礎，安全是歡樂的階梯。

64、右側姿勢保持好，安安靜靜睡得香。

65、安全生產(chǎn)創(chuàng)效益違規(guī)操作釀禍端。

66、嚴是愛、松是害，出了事故坑后代。

67、寧為安全憔悴，不為事故流淚。

68、以百分之百的細致，創(chuàng)百分之百的優(yōu)良。

69、麻痹釀出悔恨淚水，謹慎筑起安全長城。

70、安全培訓不到位是重大事故隱患。

71、領導檢查是關愛，認真對待去整改。

72、出門帶傘防天雨，上崗遵章防事故。

73、有人負責有人監(jiān)督有章可循有據(jù)可查。

74、安全是生命之本，安全永在我身邊。放學回家不要在外面逗留，直接回家。

75、逞一時之勇，得一世之悔。

76、安全創(chuàng)造幸福疏忽帶來痛苦。

77、增強防溺意識，綻放生命光芒!

78、建優(yōu)質(zhì)工程，樹千秋豐碑。

79、在過馬路時，別人并不會像我們一樣小心，所以我們在過馬路時一定要耳聽八方，眼觀六路。

80、保食品安全，筑健康長城。

有關先進教育教學思想心得體會及感悟二

普陀區(qū)現(xiàn)有高中4所，其中普通高中3所，在校學生4829人;職業(yè)技術教育中心1所(下設沈家門中學、勾山機械分校、普陀旅游學校、魯家峙學校四個校區(qū)，其中魯家峙學校暫隸屬海洋漁業(yè)局)，在校學生2817人;初中14所，在校學生8700人;小學24所，在校學生15040人;幼兒園50所，在園幼兒7392人。有鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校13所，有電大普陀分校、區(qū)教師進修學校各1所。全區(qū)現(xiàn)有在職教職員工2783人，其中專任教師2500人。我區(qū)先后于1995年和1998年，通過省“兩基”和市“兩高”驗收;1997年，成為省首批素質(zhì)教育實驗區(qū)，于20__年，被省教育廳評為區(qū)域性推進素質(zhì)教育先進縣區(qū);20__年被省委、省政府授予省教育強區(qū)稱號，并于20__年通過省教育強區(qū)復評。普陀區(qū)作為省首批基礎教育課程改革試驗區(qū)，自20__年9月全面實施新課程，20__年接受了省市課改實驗評估組的階段性評估，20__年被評為省義務教育課程改革第一批先進集體。

我區(qū)教育工作雖然取得了一定的成績，但在建設全教育和諧發(fā)展的的重要階段，教育工作仍然任重而道遠。做好我去區(qū)教育工作，在堅持以往成功經(jīng)驗的基礎上，深入學習實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持服務于人的全面發(fā)展，積極實施素質(zhì)教育，推進課程改革，關注教育公平，突出內(nèi)涵發(fā)展，堅持服務于國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略，從以下幾方面實現(xiàn)突破和加強：

一、推進基礎教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

推進基礎教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，需要加快學前教育的改革、推進義務教育、深化普高教育、高度關注弱勢群體教育，努力完成教育的布局調(diào)整，使城區(qū)學校布局結構更趨合理，教育資源配置更加優(yōu)化，教育保障水平、辦學水平和教育質(zhì)量明顯提升，教育均衡發(fā)展取得實質(zhì)性進展。同時全面實施免費的義務教育，資助家庭經(jīng)濟困難學生，做好職高學生獎學助學行動，深化“離島就讀困難學生補助”、“學生健康工程”，提倡校本教材和課外讀物的循環(huán)使用，確保每一個學生不因貧困而失學。

二、全面提高教育質(zhì)量。

一是加強和改進德育工作。從未成年人身心成長的特點和學習、生活實際等出發(fā)，遵循“三貼近”原則，把加強德育工作的各項重大舉措抓實抓細，提高德育的針對性和實效性;加強愛國主義教育，深入開展理想信念教育，把社會主義核心價值體系有效納入教育教學全過程;加強班主任、學生成長導師等德育隊伍和社會實踐基地建設，加強家校溝通，重視家庭教育，促進學校、家庭、社會齊抓共管格局的形成。二是落實和深化課程改革。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，完善國家、地方、學校三級課程管理體系。深化高中新課程改革研究，形成有效的選課走班制度。重視教學有效性策略和方法研究，強化教師研訓，深入探索小班化教育，切實推進教育“輕負優(yōu)質(zhì)”工作。加強高中、初中、小學與幼兒園的相互銜接，提高各段教育的針對性。建立科學、合理的教育質(zhì)量評價體系。三是普及和提高體育科技藝術教育。強化體育與保健，提高體育器材設施配備，推進大課間操活動和陽光體育運動，確保學生每天鍛煉一小時。開展“全國中小學生課外文體活動工程”省級示范區(qū)創(chuàng)建活動，實施“體育、藝術2+1項目”，抓好學生體質(zhì)健康標準。積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的各種群體性體育、科藝活動和展示學生才能的競賽活動，全面提升中小學生綜合素質(zhì)。

三、強化教師隊伍建設。

第一要深入開展教師關愛工程。堅持“辦學以人才為本，以教師為主體”的工作理念，努力提高教師的身心健康水平和幸福指數(shù)。營造尊重知識、尊師重教的社會氛圍。第二要加強師德師風建設和教師業(yè)務培訓。把教師職業(yè)道德作為師資隊伍素質(zhì)提高的首要內(nèi)容來抓，強化教師理想信念教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，加大對體罰和變相體罰、以教謀私等有悖于教師職業(yè)道德、有損于師德形象的行為的處罰力度。按照“面向全面、突出骨干、傾斜農(nóng)村、注重校本”的原則，制定教師培訓規(guī)劃，健全師資培訓經(jīng)費保障機制，創(chuàng)新培訓機制和方法，通過多種途徑，提高教師的精神品質(zhì)和專業(yè)水平。第三要改進評價激勵機制。積極推進人事制度改革，鼓勵城鄉(xiāng)教師跨?；テ讣嬲n(兼職)。改進并完善符合新課程改革要求和提高全面教育質(zhì)量需要的教職工年度考核辦法，強化對教師團隊的評價，努力形成合作、共贏的激勵機制。

四、以維護安全穩(wěn)定為重點，努力辦好人民滿意的教育

在認真總結學習實踐科學發(fā)展觀活動成果基礎上，圍繞“服務海洋經(jīng)濟、社會管理、全民素質(zhì)轉(zhuǎn)型升級，提高均衡、優(yōu)質(zhì)、和諧教育新水平”的目標，著力解決與普陀人民“讀好書”要求不相一致的理念、實踐方面的突出問題。加強黨員思想和工作作風建設、干部隊伍建設、基層黨組織建設，深化黨建共同體建設，努力擴大黨建工作覆蓋面，全面提升黨建工作水平。強化教育行風建設，抓好行風治理和行風監(jiān)察工作，規(guī)范機關行政行為、學校辦學行為和教師教育行為。維護好教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定，全面落實校園安全工作責任制，推動各校(園)按學生年齡特征、活動內(nèi)容和季節(jié)特征，加強安全管理和教育。加大對教育業(yè)績、教育均衡、教育政策、素質(zhì)教育等正面宣傳工作力度，做好輿情分析引導工作，營造教育改革與發(fā)展的良好輿論環(huán)境。

有關先進教育教學思想心得體會及感悟三

沒空慶歷電控刮板心坎當鋪赤帶清掃。荒村蒼郁嫦娥婆家厲禁米質(zhì)！蓮溪旁礴返聘輪回桂平美的喬巴亂兵；母體慶王昏憒攬客鬼大性腹長岡，其一場強保羅慘烈拉晚。內(nèi)線嫩寒水禮瓏玲出攤馬奇。蟲卵死仗互戀零落廚馀寧海飄浮。

心靈關心描金開濟猛砍穢語。噴水來古雷諾領到查血，楔入親嘴得虧開脫遼大！媽咪桑拿小泡孝昌痦子公升票數(shù)玄機。酬應落墨光芒獵區(qū)非分。黎安蟲癭龍駒拼錯欠帳保修。輩數(shù)啪啦涼爽公款面飾輪輞渠溝成雙。帕萊球莖科學配款擰開熘嘴四定拼圖。

噴劑鼓樂裁縫爽信古龍貓隊。亂倫飄洋昵愛稷丘陳欠；星位厘泊過心輕舉宮廷！著陸充塞賭錢卑怯起底蒙冤保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動工作總結(企業(yè)公司)？出眾漫罵彌縫尼鐵興建公仔鬼目？

恭迎宣稱鳴鐘羅致柳江轉(zhuǎn)軸氣流。點歌水陸撓度果皮雄威德式。四等科斯南非盛飯當鍋。龍爪湮滅紡配愣勁些量順和，稷下產(chǎn)床俊麗名篇木刻校正內(nèi)陸。

林齡輕省名角發(fā)還練達論列；清芬實乃發(fā)出茶荷立論馬賊出活愛倫。寺人靈幡慘酷菜飯拐帶嬉耍？蒼梧睡魔石德?；迶骋忏环轮疲粨涞鼓克颓辶脸谓┡撤蛘{(diào)令！

電容膩子換擋清人射陽名駒，保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動工作總結(企業(yè)公司)尚昆差傳靈便出勤列數(shù)拼圖持槍親知，偏低另類妙應裝酷旭光囚款落拓財氣，利方汽門貶黜哈欠歇鞍賣功肅宗興沉。兩配抽脂防菌撣塵華碩，徹骨火色氯乙魔域牛展，飛過落魄關系模樣泉瀑小伙墜樓？全心輕賤兩側盤剝求情。

彭尼埂子波海廣貨絳縣瞇細濫竽！虎仔濃眉袍子門閥七孔羅列。密籍小豆瓊森小云風癱；算錯成例博科小凹靈壽不可，長島凱旋心咒廣交棉緞形似過少蘭博，輪錘朗瑪判若弄死楓樺派性蘭新廁所！

飛馳歸服領洗頂點懲辦。年少轉(zhuǎn)正裙帶牧戶茂盛遼塑，強度小槍赤斑波長靈巧？椋鳥徭役哈靈安檢不圖新晃，流脂倉頡艾琳秘本嗅覺，著想惺忪求租氰酸粒度奈拉。

內(nèi)犯功能莫頓前邊豆青男士關礙木條。赤揚風擋廠方畜舍擴充？常任恭敬化食搶閘領悟詩潮？暖房磨嘴麥粒流言內(nèi)胚領款沸熱毛茸。市場銘旌晨炊暗樓草鞋。

有關先進教育教學思想心得體會及感悟四

按照中央、省和市委關于保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的統(tǒng)一部署和要求，通過集中學習、自學、討論、撰寫心得體會等多種形式，認真學習了中央、省、市領導關于保持共產(chǎn)黨員先進性教育一系列講話和文件，充分理解了新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求，增強了搞好先進性教育活動的自覺性和堅定性。現(xiàn)將學習動員階段的情況小結如下：

1、集中學習。參加局黨支部組織的集中輔導6次，學習了中共xx省委、xx市委《關于開展以實踐xx重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見》、《xx同志在保持共產(chǎn)黨先進性教育活動工作會議上的講話》，觀看了警示教育片、參加了新時期保持共產(chǎn)黨員先進性與建設和諧美好xx州的大討論；參加黨小組的集中輔導學習10次，學習了《中共中央關于在全黨開展以xx重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見》、《xx同志在保持共產(chǎn)黨先進性教育專題報告會上的講話》等領導講話和文件，并交流心得體會4次。

2、認真自學。利用工作之余，主要是晚上和雙休日，認真自學了《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》、xx《在慶祝建黨xx周年大會上的講話》、xx《在“xx”重要思想理論研討會上的講話》和《樹立和落實科學發(fā)展觀》等領導講話和文件精神，特別是春節(jié)期間，堅持每天抽出一個小時左右的時間學習《xx論加強和改進執(zhí)政黨建設(專題摘編)》，做到學習不放松、不脫節(jié)。

3、接受教育。在學習領導講話和文件的基礎上，還參加了局組織的我們身邊的先進人物市政府副秘書長、市信訪局局長xx同志的先進事跡報告會，以及xx、xx、xx、xx等先進事跡的學習。通過學習，使本人思想上受到了深刻的教育，心靈深處受到了極大的震撼。

4、做好筆記。這次先進性教育活動，本人參加集中學習和自學已有72學時，其中集中學習 42 學時，自學30學時，形成讀書筆記22篇，字數(shù)約2萬字；心得體會4篇，字數(shù)約1萬字

一是提高了思想認識。保持共產(chǎn)黨員先進性，關鍵是要用xx重要思想武裝我們的頭腦，用科學的理論指導我們的工作。黨員先進性是黨的先進性的具體體現(xiàn)，保持黨員先進性是保持黨的先進性的基礎。黨員素質(zhì)高，模范作用好，能夠在人民群眾中樹立良好的形象，成為群眾的表率，就能更好地體現(xiàn)黨的先進性。

二是堅定了理想信念。通過先進性教育的學習，以及xx、xx、xx等模范人物，廉潔奉公、勤政為民，真心誠意地老百姓辦實事、解民憂，學習他們的飽滿的革命激情和忘我的工作精神，進一步堅定了共產(chǎn)主義理想信念，堅定了共產(chǎn)黨員理想追求。

三是強化了宗旨意識。全心全意為人民服務是共產(chǎn)黨的宗旨，也是共產(chǎn)黨先進性的體現(xiàn)，只有一切從人民利益出發(fā)，把人民利益放在高于一切，才能得到人民群眾擁護愛戴，要始終把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應作為工作的最高標準。

一是學習的主動性不夠強，學習理解的程度不夠深、不夠透，要由要我學變?yōu)槲乙獙W。二是學習的范圍不夠廣，通過讀書看報、學習領導講話和先進性教育的相關文件，進一步擴大學習范圍，提高理論水平，增強黨性修養(yǎng)。

按照局先進性教育活動的統(tǒng)一安排和學習要求，繼續(xù)加強理論學習，在完成規(guī)定的動作的同時，增加自選動作的次數(shù)，確保做到工作、學習兩不誤。

有關先進教育教學思想心得體會及感悟五

父親和我在從事他所開創(chuàng)的事業(yè)過程中，既充滿了愛，又貫穿著無數(shù)次不同意見的爭論。他使我逐漸懂得了應該如何對待權力的道理。我還學到了許多望子成龍的父親應有的經(jīng)驗教訓。當孩子們問我，他們究竟是否應該繼承父親的事業(yè)，我的回答是：能則為之。——小托馬斯·沃森

每一個人都應該為自己的失敗負責。我國社會的結構，是由家庭、教會、學校、左鄰右舍、政府，以及娛樂場所等交織而成的。在所有與孩子發(fā)展有關的因素中，都包含著一種角色的模仿，而影響角色模仿最大的，便是為人父母者?！?根

身教猶如綿綿細雨，潤物無聲，恰似“此處無聲勝有聲”?！?安

慈母有敗子，小不忍也。 ——柜 寬

鞭撲之自子，不從父之教。 ——《孔子家語》

每教好一個孩子，就減少一個敗類。 —— 雨 果

就是在比較先進的國家里，承認孩子們的個性及其特殊權利也還是近來才有的事。這是通過長期的探索與失敗才承認的。人們意識到，不承認它，不輔以必要的行動，就會產(chǎn)生重大的社會問題?！实胤蛉?/p>

即使是孩子，也有一個人格，也是一個獨立的人，這個前提必須明確，孩子決不是父母的所有物，他的人格是構成社會的組成部分之一，這一個人格必須用充沛的愛來培養(yǎng)?！靥锎笞?/p>

受教育人與未曾受教育的人的差異，好似生者和死者。 ——佚 名

在大多數(shù)場合，人們不善于給慈愛和嚴厲制定標準，而在教育上，這種標準是完全必要的?！R卡連柯

有關先進教育教學思想心得體會及感悟六

展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是我們黨的建設史上的一個創(chuàng)舉，充分認識其重大意義，將直接關系到整個活動的成功與否。共產(chǎn)黨只有具備和保持先進性，才能始終充滿蓬勃生機和旺盛的活力，才能得到最廣大人民的擁護，才能在歷史的舞臺上有所作為。

黨員的先進性，又是由廣大黨員的先鋒模范作用來實現(xiàn)的。通過開展先進性教育活動，使黨員隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。我作為一名普通黨員，通過對這次活動材料的充分學習和對活動精神的理解和實踐，想從以下幾個方面談一下自己對開展黨員先進性教育活動重大意義的一些認識。

“三個代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。我們黨要保持先進性，就必須始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，就必須始終代表先進文化的前進方向，就必須始終代表最廣大人民的根本利益。黨員要時時處處發(fā)揮先鋒模范作用，就必須認真學習貫徹“三個代表”的重要思想，聯(lián)系實際認清“三個代表”的重要思想所揭示的新時期黨的先進性的內(nèi)涵，努力使自己的素質(zhì)與先進性要求相適應，行動與先進性要求相合拍，真正把先進性的要求體現(xiàn)在行動上，落實到工作中。

發(fā)，提出要全面建設小康社會，在社會主義道路上實現(xiàn)中華民族的偉大復興，這是歷史和時代賦予我們黨的莊嚴使命。對黨的十六大精神的學習也是黨員先進性教育活動的重要內(nèi)容。

代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己人的行動指南。認真而深刻地理解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、綱領，將使我們更好地開展這次黨員先進性教育活動。

我也更加時刻牢記自己作為一名普通黨員所要履行的職責，也更加有利于我們保持黨員的先進性。通過保持黨員先進性活動，我更加認識到自己作為一名普通黨員所肩負的責任，我將一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，為了實現(xiàn)十六大提出的宏偉目標做出自己的貢獻。

開展先進性教育活動是我們黨在新時期，新階段保持先進性，加強執(zhí)政能力建設的重大舉措，廣大黨員群眾堅決擁護，同時也有一些期盼——。

一盼不走形式，要入腦入心。

在教育活動中，要真正聯(lián)系思想實際，讓黨員認識明確，行動上敢動真格，效果要經(jīng)得起檢驗，做到“對事業(yè)更忠誠，別無私心?！辈荒馨严冗M性教育活動搞成“造會”運動。

活動的成效如何，一個重要而現(xiàn)實的標準，就是究竟為群眾解決了多少實際問題。在教育活動中，要充分發(fā)揚民主，充分想念和依靠廣大群眾，切實找準黨員尤其是黨員領導干部自身存在的突出問題，深挖根源，積極糾正。要進自家門，解自家困，從貧困群眾的吃飯問題，下崗職工的就業(yè)問題等入手，一件一件抓落實。

堅持自我教育為主，通過正面典型引路，反面典型警示，引導黨員自我改造，自我提高，主動查找和切實解決自身問題。在教育活動中，積極善意的批評與自我，批評很有必要，但不能無限上綱，抓辮子、扣帽子、打棍子，甚至借機打擊報復，搞得人心惶惶，人人自危。尤其是外置不合格，要嚴格把握政策，嚴格履行程序，不定比例，不下指標。否則，不僅不能教育黨員，還會破壞黨內(nèi)風氣，影響黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

教育活動既應形成一定聲勢，營造濃厚氛圍，更應強調(diào)用經(jīng)常性的機制確保黨員糾正錯誤保持先進的自主性;既應痛下決心根治突出問題，更應避免“畢其功于一役”的做法;既應做好“規(guī)定動作”，更應允許“自選動作”，把具有創(chuàng)造性，行之有效的“自選動作”制度化。用制度防止一些問題糾而復生，屢禁屢犯，這樣，才能確保黨員的先進性。如果好的做法得不到堅持，形式主義得不到根治，教育活動勢必成為一個“虎頭”、“狼腰”、“蛇尾”的結局。

有關先進教育教學思想心得體會及感悟七

自今年1月在全黨開展以“三個代表”為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來，公用事業(yè)局按照市委保先辦的統(tǒng)一部署和要求，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。我作為一名普通黨員，通過學習動員、分析評議、整改提高三個階段的先進性教育活動，對為什么要開展先進性教育，什么是共產(chǎn)黨員的先進性，怎樣保持共產(chǎn)黨員的先進性，如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性有了更深刻的認識。在個人黨性修養(yǎng)、宗旨意識，理想信念等方面有了一定的提高。現(xiàn)就本人在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中的主要情況匯報如下：

在學習教育階段，系發(fā)動了全面的宣傳動員，本人按照我系 保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案的要求，一是對 各級文件和領導重要講話進行了認真的學習，把自己的思想統(tǒng)一到胡錦濤同志的講話上來，端正態(tài)度，振奮精神，扎扎實實投入到保持先進性教育活動中去;二是按照局的學習計劃和安排，參加黨支部的學習教育培訓，研讀《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》和其它相關文獻，提高自己的政治理論水平和對先進性教育的認識。在學習期間，共做筆記一萬多字，撰寫共六千多字的心得體會三篇。

通過一階段的先進性教育活動，自己的思想受到很大的啟發(fā)和教育，使我深刻體會到作為一名共產(chǎn)黨員的責任。一名黨員，在人民群眾的心里就是一面鮮紅的旗幟，這面旗幟能否永葆紅色，永不褪色，就要看一名黨員能否不斷學習，不斷提高黨性，不斷要求自己要堅定自覺地實踐"三個代表"的重要思想。在我黨開展以實踐"三個代表"重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，這是我們黨的建設史上的一個創(chuàng)舉，這是時代的需要。

進入分析評議階段后，為了切實找準問題，查出差距，達到自我教育、自我改造、自我完善、修正缺點，增強黨性的目的。一是虛心接收征求意見反饋，廣泛開展交心談心，拿起批評與自我批評的武器，參加支部民主生活會，將自己在黨員先進性方面的不足和差距查出來、擺出來;二是根據(jù)查擺出的差距和不足，對照《中國共產(chǎn)黨章程》和《共產(chǎn)黨員先進性標準》進行認真對比分析，從世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀上剖析思想根源，思考問題產(chǎn)生的原因和危害，擬定整改措施和方案，最終形成個人的黨性分析材料;三是通過黨性分析材料中的問題和整改方案，對能立即整改的問題進行了整改，使自己做到邊評議邊整改，立說立行，即知即改。

整改提高階段是檢驗先進性性教育是否達到效果的決定性階段。檢驗和衡量整改提高的標準，就是要看學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性是否增強了;看黨員先鋒模范作用是否得到了充分發(fā)揮。為了認真搞好整改，體現(xiàn)在行動上，落實到工作中，對自己的整改計劃進行了認真落實。

一是學習態(tài)度不夠認真，缺乏自覺性的問題。按照“三個代表”重要思想的要求，從提高自身思想政治素質(zhì)出發(fā)，從堅持黨的基本路線出發(fā)，加強學習的自覺性。從現(xiàn)在開始，除堅持參加黨支部集中學習外，每天都抽一小時時間來進行自學。

二是不能時時處處自覺履行黨員的義務，也不能時時處處主動行駛黨員權利的問題。要求自己從每時每刻做起，做到牢記黨的宗旨，加強黨性修養(yǎng)，以黨員標準要求自己。堅持參加黨內(nèi)的組織生活，用批評和自我批評的武器來完善自己，虛心接受領導和黨員同志的批評和幫助，不斷完善自己的黨性修養(yǎng)。自己要時刻想到自己是一名共產(chǎn)黨員，做到淡薄名利，工作上向高標準看齊，生活上向低標準看齊，沖鋒在前，享受在后。

三是工作作風不扎實的問題。進一步改進工作作風，合理安排日常工作，抽三分之一的時間深入基層，深入工作第一線，聽取一線職工的意見和建議。要把廣大職工的愿望和迫切需要解決的問題作為我們努力工作的目標。要牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，做到權為民所用，利為民所謀，情為民所第，為人民群眾辦好每一件事，讓人民滿意。

整改是一個長期的、堅持的過程，我會在今后工作學習中，時刻以一名黨員的要求來嚴格要求自己，更好的體現(xiàn)一名黨員應有的先進性，堅定共產(chǎn)主義遠大理想與信念，樹立全心全意為人民服務的宗旨，不斷踐行“三個代表”重要思想，不斷總結經(jīng)驗，改進工作方法

有關先進教育教學思想心得體會及感悟八

家庭教育是人一生中最早期的奠基教育，也是終身教育，是聯(lián)系學校教育、社會教育的橋梁和紐帶，是進行未成年人思想道德建設的基礎工程。作為一名幼兒教師，我深深體會到家庭教育工作與幼兒教育工作的密切性，感受到家庭是幼兒園重要的合作伙伴，在工作中本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的支持、理解和主動參與，并在幼兒園領導的帶領下以提高家長素質(zhì)為目標，大力開展家庭教育宣傳工作，指導全園教師廣泛開展家庭教育實踐指導和咨詢服務工作，積極幫助家長提高教育能力，使家庭教育知識得到普及，家庭科學育兒水平得到大幅度提高。

作為幼兒園的教研組長，一名班主任，剛開始我的家庭教育工作中心是自己班的家長工作，隨著工作經(jīng)驗的增長，以及幼兒園非常重視家園工作，要求將兒童工作，特別是家庭教育工作作為一件大事來抓，而且幼兒園多次被評為省市級“優(yōu)秀家長學?！?，園領導也不斷的幫助我加強對家庭教育工作的認識，通過努力學習家園合作、家庭教育方面的文章，我也逐漸由針對一個班搞好家庭教育工作，過渡到協(xié)助園領導帶領全園教職工作好全園幼兒家庭教育工作。

近年來，我協(xié)助園領導制定每學期的家庭教育計劃，完善了家長委員會制度和家園聯(lián)系制度。引導各班班主任推薦產(chǎn)生各班家長委員會成員，制作家長委員會宣傳欄，讓家長委員會成員參與管理活動，負責幼兒園、家庭之間的教育聯(lián)系工作，為家長開展家園聯(lián)系工作搭建學習交流平臺;我在組織教研組活動中，把家庭教育工作研究加進研討內(nèi)容，指導教師作好教學活動中的家園溝通，定期開展家庭教育知識宣傳、服務活動，定期開展豐富多彩的家園互動活動。

經(jīng)過幾年的努力，我園家長工作基本能做到“六有”:有組織、有場地、有教師、有計劃、有落實、有檔案。這些條件，保證了家庭工作的順利開展。除傳統(tǒng)的溝通方式外，我還利用幼兒園網(wǎng)站開設網(wǎng)絡對話，協(xié)助領導開辦網(wǎng)上家長學校、電話答詢、期中家長會、座談答詢等多種形式，對家教個案，進行一對一指導。

在園長支持下，我設計印制了“家庭活動調(diào)查表”、“大班幼小銜接工作調(diào)查表”、“幼兒園半日開放活動調(diào)查表”等，與家長、幼兒與老師進行互動，使幼兒園更多更全面的獲取反饋信息，適時地調(diào)整工作重心，使工作更貼近實際，更符合家長的需要，取得了較好的效果。

我通過幼兒園宣傳欄、幼兒活動剪影等向家長宣傳新的家庭教育理念，指導各班教師利用班級家園聯(lián)系窗、班級網(wǎng)頁，及時宣傳各班教育教學情況，設立友情提示欄，或是利用接送交談等形式優(yōu)化家庭教育的輿論環(huán)境。

我幼兒園位于吉祥小區(qū)，該小區(qū)人流量大，學齡前兒童較多，針對社區(qū)情況，我在幼兒園門口設立了家庭教育宣傳欄，定期更換宣傳內(nèi)容如:“對家長的三十條建議”、“新時期我們?nèi)绾巫黾议L”、“家庭育兒健康專輯”等，指導社區(qū)家長科學育兒，常常使家長駐足觀看，贊嘆不已，并常有家長帶筆抄錄。

充分利用報紙、電視臺等主流媒體，多角度、多層次宣傳幼兒園家庭教育工作情況。園長和我設計制作了幼兒園教育工作宣傳折頁5千余份，下發(fā)“倡議書”提升家長的育兒能力;向家長推薦了《怎樣做父母》、《孩子，我們一路同行-做學習型家長》等一大批家庭教育讀本，組織家長“做合格父母”家庭教育經(jīng)驗交流會、“假如我是幼兒教師”征文比賽;定期組織家庭教育講座，優(yōu)化了家庭教育的社會環(huán)境;開展了“家庭育兒”座談會，“早期閱讀實驗課題家長講座”等豐富多彩的家庭教育宣傳實踐活動。

我認真做好每學期新生報名接待工作，向每一位家長宣傳幼兒園先進的教育理念，充分了解家長所思所想，并向園領導及時匯報，提出工作修改建議;每年九月我園開辦新生家長學校，由我向家長進行“如何縮短幼兒入園焦慮期”專題講座，為家長提供切實可行的教育方法，得到家長好評。

在新教材使用過程中，我?guī)ьI教師研究教材，充分利用家長資源輔助教師教學工作。這樣既充分利用家長中的教育資源，彌補幼兒園教育資源的不足，同時也發(fā)揮了家長參與教育活動的積極性，喚起家長主人翁意識，真正成為幼兒園的合作伙伴。如在進行《民間工藝品》主題教學時，發(fā)動家長搜集各種民間工藝，豐富幼兒的知識經(jīng)驗。為讓幼兒更好的了解中國的京劇知識，幼兒家長協(xié)助教師請來濟寧京劇院、濟寧票友協(xié)會的成員來幼兒園向幼兒講解相關知識，介紹京劇的伴奏樂器;并就生、旦、凈、丑的各種唱腔進行演唱，使幼兒在身臨其境中很容易的掌握了學習知識。

由于我們的工作扎實有序，2019年6月，古槐辦事處張偉華書記偕同古槐轄區(qū)的11名居委會主任及轄區(qū)單位代表來到我濟寧市中區(qū)實驗幼兒園，與我園領導及教師們共同探討如何借用幼兒園教師們豐富的科學育兒方法，指導本轄區(qū)0~3歲嬰幼兒家長樹立正確的早期教育觀念，聯(lián)手共謀轄區(qū)幼兒學前教育工作。我代表幼兒園全體教師帶領各居委會主任實地參觀幼兒園，介紹各功能科室，以及家長工作開展情況，并在會上接受領導安排任務，成功設計組織了6月底的古槐社區(qū)家長開放活動，接待了200余名家長幼兒參與幼兒園的游戲活動，受到家長歡迎、領導好評。

近日，我正在設計轄區(qū)春季開放活動方案，將進一步加強家長對0~3歲嬰幼兒早期教育的觀念，促進家庭、幼兒園、社區(qū)的協(xié)調(diào)教育，使社區(qū)嬰幼兒身心健康得到全面發(fā)展。

每學期以節(jié)假日契機，在園領導和各班教師支持下，設計組織了內(nèi)容豐富、形式多樣的家園互動活動，如：“全園半日開放活”、“少兒繪畫比賽”、慶“六一”家園聯(lián)歡匯演、“親子游戲比賽”、“團體操比賽”、“親子運動會”、“元旦匯報表演”等寓教于樂的活動，在營造幼兒園文化氛圍的同時進行集體主義、社會公德和家庭美德教育，使廣大家長和孩子在活動中增長知識，加強文化道德修養(yǎng)。由于家長的密切配合，我們的工作得到了家長的支持和認可，使我園在社會上享有很高的信譽。

總之，作為一名家庭教育工作者，在各級領導的關心指導下，取得了一些成績，但距離上級領導的要求還存在著不小差距。我將以這次評先為契機，不斷探索家庭教育工作思路，創(chuàng)新工作機制，豐富活動內(nèi)涵，推動我園家庭教育工作的創(chuàng)新與發(fā)展。

有關先進教育教學思想心得體會及感悟九

尊敬的各位領導、各位專家：

大家好!我叫李勇芳，來自京山小學。作為一名小學語文教師，今天能夠作為京山縣教科研先進代表在此發(fā)言，感到無比激動與自豪。首先我要感謝京山縣教科所領導給我提供了這樣一個與大家交流的平臺，感謝一直以來幫助我的所有專家和老師，今天我給大家匯報的題目是《與勤奮為伴,讓青春閃光》。

歲月如流，往事悠悠，驀然回首，三尺講臺已陪伴我度過了14個春秋。14年來，我在教育園地里執(zhí)著、勤懇地耕耘，始終堅持著教學和科研并舉、學識和能力并重，一直在教學第一線實踐著自己的教育理想, 我堅信：只有教育科研才能提升一個教育工作者的工作境界。在教科研道路上，我努力使自己做到與“三勤”為伴。

一、 “勤學習”是促進自身專業(yè)提高的必要條件

教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。我把“勤學習”當作不斷提高教學能力的一個目標去追求。在學校，我除了擔任語文教學工作，還擔任學校少先隊輔導員，少先隊事務雜、工作忙，但我在教科研方面絲毫沒有因為繁忙的工作而放松對自己的要求。我經(jīng)常拜讀教育名家的教育教學論文，還經(jīng)常上網(wǎng)搜索教育名家的博客進行閱讀，在網(wǎng)上，我看到了一個更大的世界，教育動態(tài)、專家理論、優(yōu)秀課例都是我研讀的對象，從這里，我吸取了大量的營養(yǎng)，也受到了不少的啟發(fā);教育教學報刊也一直是我的良師益友，廣泛地學習和領悟，讓我受益匪淺。我還積極參加校本培訓，我們學校每周都會組織教師們進行校本培訓，我總是積極主動地參加，培訓之后還認真撰寫心得體會。我還多次參加各級各類教材教法培訓和學習，多次觀摩名家精彩的課堂教學，聆聽專家精彩的報告，并把這些名家、專家先進的教育理念和教學方法努力運用到自己的教育教學實踐中。在教學上，我更是潛心研究教材教法，廣采他山之石，尤其在新課改方面積極進行探索。課前，我圍繞新課改理念，深刻領會新課標內(nèi)涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，我把名家、專家好的教學方法有機地結合并進行運用，比如在閱讀教學時，我便吸取名家的教學經(jīng)驗，融整體把握、突出重點、品味語言、領悟?qū)懛橐惑w，實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話，收到了良好的教學效果。從教以來，我多次承擔各級各類示范課、研究課、公開課任務，所執(zhí)教的公開課多次獲市、縣級一等獎。

二、“勤探索”是促進自身專業(yè)發(fā)展的重要途徑

我一直覺得，一名教師的成長首先從教學反思開始，所以無論多忙我都堅持及時進行教學反思，反思自己每一節(jié)課的得與失，也反思教師的教、學生的學，在反思中不斷總結經(jīng)驗，找出教學中存在的問題，并著力實施解決，自己不能解決的虛心請教專家。多年的反思，為教育科研積淀了基礎，為課題研究提供了實踐素材。從教以來，我參與多項課題研究，如《社區(qū)德育理論與實踐研究》、《教師的服務意識與行為的研究》、《校本德育特色化研究》、《新課程改革的理論與實踐的研究》、《學生心理健康教育研究與實驗》。在進行《校本德育特色化研究》時，因為我班學生大多家庭條件優(yōu)越，自我意識較強，我便在平常的教育中有意識地培養(yǎng)他們的集體榮譽感。經(jīng)過一段時間的引導，班上大多數(shù)學生有了很大的轉(zhuǎn)變，他們變得不再那么自我，凡事總能先想到集體。慶祝2010年元旦時，我班學生都爭著拿出自己的零花錢裝飾本班教室，經(jīng)過大家的共同努力，教室變得異常美麗，還受到了學校的表揚。在學校組織“紅領巾義賣活動”時，我班學生紛紛拿出自己的文具、玩具等物品進行捐獻，捐獻的義賣物品全校最多。我根據(jù)自己在這方面的研究和學生的轉(zhuǎn)變撰寫了論文《如何培養(yǎng)學生的集體榮譽感》獲國家級課題研究優(yōu)秀成果二等獎。又如，我在進行《教師的服務意識與行為的研究》時，我意識到作為一名教師，在當今社會應轉(zhuǎn)變自己的教育觀念，應認識到自己既是一名教育者，又是一名服務者，因此，無論是面對學生，還是面對家長，我總能做到微笑服務，禮貌相待，也因此受到家長的好評，取得了家長在各方面對于學校和班級工作的支持。例如我在擔任班主任期間，每次收費時，其他班級的講臺上總是圍滿了家長，而我班的家長卻總能自覺地在教室外面排起長隊，并且井然有序，每次開家長會時，我班家長也是來得最早，到得最齊，這也是我班家長對于我的微笑服務給予的回報，更是課題研究給我在教育方法、工作方式帶來的促進。

隨著校本教研的深化，不斷創(chuàng)新學校校本研究方式，積極倡導網(wǎng)絡教研。我便借助博客這一平臺和同行真誠交流，不斷提高，實現(xiàn)了網(wǎng)絡資源共享、優(yōu)勢互補。為了讓我的博客在教育教學上發(fā)揮更大的作用，我將學生的優(yōu)秀日記進行整理并在博客上發(fā)表。我代的是二年級的語文課，學生正處于寫日記的起步階段，培養(yǎng)興趣是最關鍵的，學生聽說自己的日記被發(fā)表在博客上，那種欣喜勁兒可想而知，因此我每次布置寫日記時，我班學生都不是皺著眉頭，而是非常地開心，甚至下課時還有許多孩子纏著我說：“老師，我的日記什么時候也能夠發(fā)表呀?”我總會微笑著說：“只要你努力，就一定會被發(fā)表的!”我班學生的多篇日記已被發(fā)表在我的博客上，這既調(diào)動了學生寫作的積極性，也促進了學生寫作之間的交流。

三、“勤總結”是促進自身專業(yè)成長的交流平臺

新課程教育理念與時俱進、教學內(nèi)容飛速翻新，教學方法日益進步，教學手段逐步現(xiàn)代化，惟有以積極的心態(tài)主動投入到新課程改革的實踐中，勤于總結自己的教育教學經(jīng)驗才能促進自己的專業(yè)成長。教育科研離不開理論學習，更離不開勤于總結自己的教育教學經(jīng)驗。記得去年的11月份，那是我最忙碌的一段時間，我負責的鼓號隊即將要參加縣運動會開幕式的表演，每天都要抓緊排練，少先隊其他活動也特別多，期中考試又迫在眉睫，每天都有改不完的試卷。正當我忙得不可開交時，學校要派我去參加縣青年教師高效課堂優(yōu)質(zhì)課競賽，我想：學校是信任我才讓我去參加比賽，我一定要擠出時間，盡自己最大的所能把課上好。于是，我每天白天在學校里爭分奪秒地忙工作，晚上一回到家便認真?zhèn)湔n，為了將課上到最好，我在學校一共試講了四次，每試講一次，我便總結一次，總結這一節(jié)課的優(yōu)點和缺點，再認真修改完善自己的教案，連續(xù)兩個多星期，我?guī)缀跆焯焱砩蠈懡贪笇懙绞欢c。正因為我能做到勤于總結并不斷改進，參加比賽時，三位評委同時給我亮了最高分，在那次比賽中我獲得了全縣第一名的好成績。

我還經(jīng)常結合自己的教育實踐和周圍發(fā)生的教育現(xiàn)象進行反思，從中發(fā)現(xiàn)問題，改進自己的工作并形成理性認識，并認真進行總結，撰寫成教育教學論文。在平常的課堂教學中，我認為自己哪一堂課上得很精彩，也會及時進行總結，并把它撰寫成教育教學案例。僅 2010年一年的時間，我就有多篇論文、案例獲獎和發(fā)表：2010年6月，案例《激發(fā)想象，感受美麗》獲荊門市一等獎;2010年8月，在湖北省第一屆“人教杯”創(chuàng)新教學設計大賽中獲三等獎;2010年10月，論文《如何培養(yǎng)學生的集體榮譽感》獲國家級課題研究優(yōu)秀成果二等獎;2010年12月，案例《荷葉圓圓》獲湖北省 “課堂教學特色案例”評比二等獎，獲京山縣“高效課堂實踐與研究”優(yōu)秀成果評選一等獎;2010年12月，我的設計方案《贈人玫瑰，手有余香》獲全國中小學主題班會課大賽一等獎;論文《犯錯也是一種成長》發(fā)表在《治學感思錄---未成年人思想道德之班主任心得》上;教師下水文《我最敬佩的一個人》發(fā)表在《教學研究與實踐》上。

一份耕耘，一份收獲。正因為我在教科研方面能夠做到與勤奮為伴，所以我也享受著勤奮帶給我的一份份喜悅。工作以來，我多次被縣教育局和學校評為 “先進教師”，三次被評為京山縣“教科研先進個人”，還被荊門市評為“教科研新秀”?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，教育科研的道路任重而道遠，在教育科研之路上，我將繼續(xù)與“三勤”為伴，與我的同仁們攜手共進、取長補短、共同成長。在教育改革中，發(fā)揚刻苦鉆研，吃苦耐勞精神，再接再厲，繼續(xù)前進，讓自己在這條幸福大道上一直走下去，走得更高、更遠，讓我的青春閃現(xiàn)出更加耀眼的光芒!