2023年爸爸教寶貝讀書(shū)心得體會(huì)怎么寫(xiě)(通用11篇)

寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重思考總結(jié)的價(jià)值和深度，而不僅僅停留在事實(shí)的陳述上。心得體會(huì)的寫(xiě)作要有條理，可以按照時(shí)間、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等方面進(jìn)行分類(lèi)。通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足，也可以找到相應(yīng)的解決辦法。

爸爸教寶貝讀書(shū)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇一

讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的一種方式，通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)本中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我們可以提升自己的認(rèn)知能力，增強(qiáng)理解和思考的能力。在過(guò)去的一年中，我和我的兩個(gè)寶貝孩子分別讀了很多書(shū)，從中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也有了一些深刻的體驗(yàn)和反思。今天，我將分享我們的讀書(shū)心得和體會(huì)，希望能夠和大家一起分享我們的智慧和收獲。

讀書(shū)是我們的日常生活中重要的活動(dòng)之一，通過(guò)大量閱讀書(shū)籍，我們可以開(kāi)闊自己的視野，增強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備。而在讀書(shū)過(guò)程中，我們遇到的一些新概念和新知識(shí)也讓我們對(duì)很多事情有了新的認(rèn)識(shí)和理解。更重要的是，讀書(shū)也讓我們更自信和自尊，增強(qiáng)自己的內(nèi)在能力，提高自我價(jià)值。在這一過(guò)程中，我們建立了一個(gè)閱讀的基礎(chǔ)，讓我們可以更好地理解和應(yīng)用書(shū)中的知識(shí)。

讀書(shū)是一件很有收獲的事情，我們可以在閱讀中體驗(yàn)到很多不同的情感和體驗(yàn)。當(dāng)我們讀到一個(gè)引人入勝的故事時(shí)，我們可能會(huì)深深被吸引，陷入其中。當(dāng)我們讀到一個(gè)出彩的角色時(shí)，我們可能會(huì)感到他的形象深深地?fù)肀覀?，讓我們深入其中。?dāng)我們讀到一段優(yōu)美的語(yǔ)言時(shí)，我們可能會(huì)感到它的美麗和靈動(dòng)牽動(dòng)了我們的心弦。無(wú)論我們的情感體驗(yàn)如何，讀書(shū)都讓我們感受到了世界和身心的美妙，這對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展都起到了巨大的作用。

第四段：讀書(shū)中的收獲。

讀書(shū)不僅是一種體驗(yàn)，更是一種收獲，我們通過(guò)閱讀獲得了很多知識(shí)和技能。我們可以學(xué)習(xí)到生活的智慧，增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，在讀書(shū)過(guò)程中，既可以培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造能力，也可以增強(qiáng)他們的邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。我從讀書(shū)中得到的一些經(jīng)驗(yàn)，也可以幫助我更好地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

第五段：結(jié)論。

總而言之，讀書(shū)是我們生活中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)和感受情感中獲得快樂(lè)和成長(zhǎng)。在讀書(shū)的道路上，我們所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，所看到的美麗與丑陋，都讓我們成為了更好的自己。希望我們可以在未來(lái)的閱讀中繼續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步，為我們的理解和感悟帶來(lái)更多的啟發(fā)和力量。

爸爸教寶貝讀書(shū)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇二

近年來(lái)，家長(zhǎng)和教育界對(duì)于早期幼教的重視程度越來(lái)越高。而小班寶貝作為早教機(jī)構(gòu)中的重要一員，為孩子們提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們不僅學(xué)會(huì)了如何與同伴相處，還獲得了各種知識(shí)和技能。本文將探討小班寶貝讀書(shū)心得體會(huì)，通過(guò)五段式的連貫文章來(lái)展示孩子們的學(xué)習(xí)成果。

第一段：挑選適合孩子的繪本。

在小班寶貝的學(xué)習(xí)中，繪本是一個(gè)非常重要的資源。小班寶貝的老師們會(huì)根據(jù)孩子們的興趣和認(rèn)知水平，精心挑選適合他們的繪本。孩子們會(huì)通過(guò)翻閱圖畫(huà)書(shū)來(lái)培養(yǎng)對(duì)書(shū)籍的興趣，并通過(guò)故事的情節(jié)來(lái)提高自己的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

第二段：閱讀繪本的樂(lè)趣。

當(dāng)孩子們翻開(kāi)一本繪本時(shí)，他們會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的世界。他們會(huì)逐漸沉浸在故事中，與主人公一起經(jīng)歷各種有趣的冒險(xiǎn)和體驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們會(huì)感受到閱讀的樂(lè)趣，充分發(fā)揮自己想象力的空間。而小班寶貝的老師們會(huì)引導(dǎo)孩子們積極參與，提出問(wèn)題和自由發(fā)表自己的見(jiàn)解，以激發(fā)他們對(duì)閱讀的興趣。

第三段：培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。

在小班寶貝的學(xué)習(xí)過(guò)程中，孩子們每天都會(huì)有專(zhuān)門(mén)的時(shí)間用來(lái)閱讀繪本。這樣的習(xí)慣培養(yǎng)了孩子們的閱讀習(xí)慣，讓他們養(yǎng)成了每天都愿意閱讀的習(xí)慣。孩子們會(huì)在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)，激發(fā)他們主動(dòng)讀書(shū)的欲望。他們會(huì)逐漸學(xué)會(huì)靜心地翻閱書(shū)籍，享受閱讀的樂(lè)趣。

第四段：提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。

小班寶貝的學(xué)習(xí)中，孩子們通過(guò)閱讀繪本提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。在閱讀故事的過(guò)程中，孩子們會(huì)學(xué)習(xí)到一些新的詞匯和表達(dá)方式。他們可以通過(guò)拓展自己的詞匯量來(lái)提高寫(xiě)作和表達(dá)的能力。而在小班寶貝的學(xué)習(xí)環(huán)境中，孩子們還可以和同伴一起分享自己的閱讀心得，通過(guò)互相交流來(lái)提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

第五段：培養(yǎng)孩子的思維能力。

通過(guò)閱讀繪本，孩子們可以培養(yǎng)自己的思維能力。故事情節(jié)中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)可以激發(fā)孩子們的思考和解決問(wèn)題的能力。他們會(huì)學(xué)會(huì)思考角色的動(dòng)機(jī)和行為的后果，并從中汲取教訓(xùn)。這樣的思考過(guò)程可以培養(yǎng)孩子們的邏輯思維和批判思維能力，為他們以后的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

小班寶貝讀書(shū)心得體會(huì)是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)過(guò)程，它不僅給予孩子們對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)，還培養(yǎng)了他們的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在讀書(shū)的過(guò)程中，孩子們能夠獲得知識(shí)和體驗(yàn)，同時(shí)也提升了自己的思維能力。小班寶貝的老師們會(huì)通過(guò)精心挑選適合孩子們的繪本，引導(dǎo)他們積極參與和分享，激發(fā)他們對(duì)閱讀的熱愛(ài)。通過(guò)小班寶貝的學(xué)習(xí)，孩子們將在閱讀中收獲無(wú)盡的樂(lè)趣和成長(zhǎng)。

爸爸教寶貝讀書(shū)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇三

隨著時(shí)代的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人們掙錢(qián)的欲望也不斷膨脹。我看到過(guò)很多為了金錢(qián)而忙碌奔波的人，有些人甚至為了錢(qián)拋棄自己的道義，人格。

為了生存，生活，而努力工作，努力賺錢(qián)，可是錢(qián)是賺不完的。人們通常只是埋頭苦干，無(wú)比辛苦的工作著，但并不停下來(lái)思考為什么自己會(huì)被錢(qián)所困擾。

作為一個(gè)金融專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我很慚愧并沒(méi)有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，臨近畢業(yè)才對(duì)這方面有了些興趣。斷斷續(xù)續(xù)用了兩天時(shí)間看完了羅伯特。清崎的《富爸爸窮爸爸》，很久以前就聽(tīng)別人推薦過(guò)這本書(shū)，但對(duì)金融，理財(cái)并不感興趣，就沒(méi)有在意。如今看完，很后悔自己沒(méi)有早一點(diǎn)讀這本書(shū)。

書(shū)中，羅伯特有兩個(gè)爸爸，準(zhǔn)確的說(shuō)一個(gè)是他好朋友邁克的爸爸，一個(gè)則是他的爸爸。邁克的爸爸在書(shū)中被羅伯特稱(chēng)為“富爸爸”，而他自己的爸爸是“窮爸爸”。其實(shí)兩個(gè)爸爸的事業(yè)都相當(dāng)成功，而且一輩子都很勤奮，兩個(gè)人都有著豐厚的收入。然而一個(gè)人終其一生都在個(gè)人財(cái)務(wù)問(wèn)題的沼澤中掙扎，另一個(gè)則成了夏威夷最富有的人之一。

窮爸爸受過(guò)良好的教育，聰明絕頂，擁有博士光環(huán)。而富爸爸連八年級(jí)都沒(méi)念完。兩個(gè)爸爸都深信教育的力量，但卻給羅伯特截然對(duì)立的建議，這讓他有了對(duì)比和選擇，而這種對(duì)比和選擇的結(jié)果決定了他的一生。在富爸爸的教育下，他和邁克有豐富的財(cái)務(wù)知識(shí)和理財(cái)技巧，都沒(méi)有被財(cái)務(wù)問(wèn)題所困擾，都有自己的財(cái)務(wù)自由，成為了“富人”。

大多數(shù)人都希望有一份工資收入，之所以會(huì)這樣是因?yàn)榭謶趾拓澙分?。先說(shuō)恐懼感，沒(méi)錢(qián)的恐懼會(huì)刺激我們努力工作，當(dāng)我們得到報(bào)酬時(shí)，貪婪或欲望又開(kāi)始讓我們?nèi)ハ胨绣X(qián)能買(mǎi)到的東西。于是就形成了一種無(wú)窮無(wú)盡奔忙的模式。

我們希望錢(qián)能消除恐懼，但卻還是無(wú)法擺脫恐懼，不停的工作，不停的掙錢(qián)。錢(qián)主宰了生活，控制了情感和靈魂。

人們總是為了實(shí)現(xiàn)欲望，而最終變成是為錢(qián)工作。他們認(rèn)為錢(qián)能買(mǎi)來(lái)快樂(lè)，可用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的快樂(lè)往往是短暫的，所以他們不久就需要更多的錢(qián)來(lái)買(mǎi)更多的`快樂(lè)、更多的開(kāi)心、更多的舒適和更多的安全。于是，他們不斷的工作，以為錢(qián)能使他們那被恐懼和欲望折磨著的靈魂平靜下來(lái)，但實(shí)際上錢(qián)無(wú)法滿足他們的欲望。

富爸爸告訴羅伯特和邁克，“造成貧窮和財(cái)務(wù)問(wèn)題的主要原因是恐懼和無(wú)知，而非經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政府或富人。自身的恐懼和無(wú)知使人們難以自拔，所以你們應(yīng)該去上學(xué)并接受大學(xué)教育，而我教你們?cè)鯓硬宦淙胂葳??！?/p>

他教羅伯特和邁克在學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓他們學(xué)會(huì)支配錢(qián)，而不是害怕它。讓他們成為錢(qián)的主人，而不是奴隸。

富爸爸還給羅伯特他們解釋說(shuō)人生實(shí)際上是在無(wú)知和幻覺(jué)之間的一場(chǎng)斗爭(zhēng)。一旦一個(gè)人停止尋求知識(shí)和信息，就會(huì)變得無(wú)知。因此，人們需要不斷地與自己作斗爭(zhēng)，通過(guò)學(xué)習(xí)打開(kāi)自己的心扉。

從長(zhǎng)期來(lái)看，重要的不是你掙了多少錢(qián)，而是要看你能留下多少錢(qián)，以及留住了多久。

在羅伯特九歲時(shí)，他和邁克想成為富人，所以便開(kāi)始和富爸爸學(xué)習(xí)掙錢(qián)，剛開(kāi)始他們?cè)诟话职值牡昀锩恐芰ぷ魅r(shí)，報(bào)酬是每小時(shí)10美分，這在當(dāng)時(shí)算是比較少的工資了。在羅伯特覺(jué)得工資少，想放棄時(shí)，富爸爸又和他進(jìn)行了一次談話，這次是他和邁克無(wú)償工作，最后他和邁克也都答應(yīng)了，并經(jīng)受住了誘惑。

富爸爸告訴他們，“生活才是最好的老師，大多數(shù)時(shí)候，生活并不對(duì)你說(shuō)些什么，它只是推著你轉(zhuǎn)，每一次推，它都像是在說(shuō)‘喂，醒一醒，有些東西我想讓你學(xué)學(xué)’，假如你弄懂了生活這門(mén)大課，做任何事情你都會(huì)游刃有余。但就算你學(xué)不會(huì)，生活照樣會(huì)推著你轉(zhuǎn)。所以生活中，人們通常會(huì)做兩件事。一些人在生活推著他轉(zhuǎn)的同時(shí)，抓住生活賜予的每個(gè)機(jī)會(huì);而另一些則聽(tīng)任生活的擺布，不去與生活抗?fàn)?。他們埋怨生活的不公平，因此就去討厭老板，討厭工作，討厭家人，他們不知道生活也賜予了他們機(jī)會(huì)如果你是那種沒(méi)有毅力的人，你將放棄生活對(duì)你的每一次推動(dòng)。這樣的話，你的一生會(huì)過(guò)得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不做錯(cuò)事、隨時(shí)準(zhǔn)備著當(dāng)永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生的事情發(fā)生時(shí)解救自己，然后，在無(wú)聊中老死。你會(huì)有許多像你一樣的朋友，希望生活穩(wěn)定、處世無(wú)誤。但事實(shí)是，你對(duì)生活屈服了，不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。你的確想贏，但失去的恐懼超過(guò)了成功的興奮，事實(shí)是從內(nèi)心深處，你就始終認(rèn)為你不可能，所以你選擇了穩(wěn)定”。

富爸爸教給羅伯特的知識(shí)無(wú)疑是最寶貴的財(cái)富，那么可以總結(jié)為以下值得我們學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)：

錢(qián)能買(mǎi)來(lái)的快樂(lè)是暫時(shí)的，所以不要讓貪婪和欲望蒙蔽了雙眼，長(zhǎng)久的快樂(lè)和安全是靠自己聰明的大腦去獲取的。

要善于思考。

克服恐懼和無(wú)知，要不斷的學(xué)習(xí)，尋求知識(shí)和信息。

要抓住機(jī)會(huì)，與生活抗?fàn)帲皇侨纹鋽[布。

跳出舒適區(qū)，敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。

要做一個(gè)有毅力的人。

爸爸教寶貝讀書(shū)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇四

第一段：介紹小班寶貝讀書(shū)活動(dòng)的背景和意義（200字）。

小班寶貝讀書(shū)活動(dòng)是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)幼兒閱讀興趣和提高閱讀能力的活動(dòng)。隨著時(shí)代的發(fā)展，兒童的閱讀習(xí)慣逐漸淡薄，這給他們的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展帶來(lái)了負(fù)面影響。因此，小班寶貝讀書(shū)活動(dòng)被認(rèn)為是培養(yǎng)幼兒閱讀意識(shí)和習(xí)慣的有效途徑。通過(guò)讀書(shū)，小班寶貝能夠拓展知識(shí)面，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)和理解能力也有積極的影響。

第二段：介紹小班寶貝讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容和方法（200字）。

小班寶貝讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容多樣化，包括兒歌、繪本故事、童話故事等。針對(duì)不同年齡段的幼兒，活動(dòng)形式也有所不同，例如小班寶貝可通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)配合的方式來(lái)感受兒歌的韻律感；也可通過(guò)圖畫(huà)書(shū)來(lái)觀看漫畫(huà)故事并進(jìn)行互動(dòng)。通過(guò)這些豐富多樣的形式，小班寶貝能夠在閱讀中享受到樂(lè)趣，激發(fā)他們的閱讀興趣。同時(shí)，老師還會(huì)根據(jù)故事的內(nèi)容設(shè)計(jì)相應(yīng)的啟發(fā)性問(wèn)題，讓小班寶貝在課后進(jìn)行討論，培養(yǎng)他們的思考和表達(dá)能力。

第三段：回顧小班寶貝讀書(shū)活動(dòng)的收獲和改變（300字）。

小班寶貝讀書(shū)活動(dòng)在短期內(nèi)就取得了顯著的效果。小班寶貝們的閱讀興趣明顯增強(qiáng)，他們渴望每天都能參與讀書(shū)活動(dòng)。在讀書(shū)的過(guò)程中，他們學(xué)到了許多知識(shí)，對(duì)世界充滿了好奇心。他們還學(xué)會(huì)了用圖書(shū)來(lái)表達(dá)自己的情感和想法，通過(guò)繪畫(huà)和書(shū)寫(xiě)分享自己的成果。小班寶貝們不再沉溺于電視和手機(jī)的世界，他們?cè)敢庥眯娜プx書(shū)，用心去回味其中的情節(jié)。在讀書(shū)的同時(shí)，小班寶貝們也變得更加主動(dòng)積極，他們逐漸養(yǎng)成了良好的觀察力和思考能力。

小班寶貝讀書(shū)活動(dòng)不僅僅影響到了幼兒園中的學(xué)習(xí)氛圍，也對(duì)幼兒家庭產(chǎn)生了積極的影響。家長(zhǎng)們通過(guò)參與小班寶貝讀書(shū)活動(dòng)，增進(jìn)了對(duì)孩子的了解，并對(duì)孩子的成長(zhǎng)給予了更多的關(guān)注。他們開(kāi)始主動(dòng)地與孩子一起閱讀，分享閱讀的樂(lè)趣，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。一些家庭也開(kāi)始為孩子建立家庭圖書(shū)館，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)。小班寶貝讀書(shū)活動(dòng)成為了孩子和家長(zhǎng)之間重要的交流橋梁，促進(jìn)了親子關(guān)系的加深。

小班寶貝讀書(shū)活動(dòng)只是培養(yǎng)幼兒閱讀興趣的開(kāi)始，它的未來(lái)充滿了無(wú)限的可能性。我們期待活動(dòng)能夠進(jìn)一步拓展，讓小班寶貝們接觸更多不同類(lèi)型的書(shū)籍，培養(yǎng)他們對(duì)不同領(lǐng)域的興趣。同時(shí)，我們也希望小班寶貝讀書(shū)活動(dòng)能夠得到更多的關(guān)注和支持，從而擴(kuò)大活動(dòng)的影響范圍，幫助更多的幼兒從中受益。讓我們共同努力，為小班寶貝們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的讀書(shū)環(huán)境！

爸爸教寶貝讀書(shū)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇五

第一段：引言（200字）。

語(yǔ)言是一種交流的工具，也是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。為了更好地培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力和閱讀素養(yǎng)，我?guī)ьI(lǐng)孩子們通過(guò)閱讀，發(fā)現(xiàn)了許多寶貝寶貝讀書(shū)的新體會(huì)。

第二段：閱讀帶來(lái)的知識(shí)（200字）。

通過(guò)閱讀，孩子們打開(kāi)了一扇扇知識(shí)的大門(mén)。他們?cè)跁?shū)中遇見(jiàn)了生動(dòng)有趣的動(dòng)物世界，了解到生物有獨(dú)特的行為習(xí)性，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)生命科學(xué)的興趣。同時(shí)，他們也從歷史書(shū)中了解到古代中國(guó)的輝煌，古人的智慧和勇氣，激勵(lì)他們向往和追求更偉大的目標(biāo)。通過(guò)閱讀，孩子們不僅了解了世界的多樣性，還拓寬了他們的視野，培養(yǎng)了他們探索和思考的能力。

第三段：閱讀帶來(lái)的情感體驗(yàn)（200字）。

寶貝寶貝讀書(shū)不僅僅是知識(shí)的匯集，更是一種情感的體驗(yàn)。當(dāng)他們讀到描寫(xiě)友誼和親情的故事時(shí)，他們會(huì)感同身受，思考著如何處理自己的關(guān)系，并從中學(xué)會(huì)寬容和理解。他們?cè)陂喿x中也體驗(yàn)到了失敗和挫折，明白到追求夢(mèng)想的道路上并不總是一帆風(fēng)順的，堅(jiān)持和毅力的重要性。這些情感的體驗(yàn)讓孩子們更加熱愛(ài)生活，積極樂(lè)觀地面對(duì)挑戰(zhàn)。

第四段：閱讀對(duì)思維能力的培養(yǎng)（200字）。

在寶貝寶貝讀書(shū)過(guò)程中，孩子們的思維能力得到了全面的培養(yǎng)。他們通過(guò)不同的閱讀材料，學(xué)會(huì)了分析、推理和判斷。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，他們開(kāi)始思考問(wèn)題的本質(zhì)，尋找解決的方法，并運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。閱讀不僅僅是接受知識(shí)，更是培養(yǎng)孩子們批判性思維的重要途徑，讓他們具備更好的思考能力和創(chuàng)新的思維方式。

第五段：閱讀對(duì)成長(zhǎng)的影響（200字）。

寶貝寶貝讀書(shū)不僅僅是培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言能力和學(xué)習(xí)能力，更是對(duì)他們的成長(zhǎng)起到重要的推動(dòng)作用。閱讀帶給孩子們的不僅僅是知識(shí)的積累，更是塑造他們的品格和價(jià)值觀。通過(guò)閱讀，孩子們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、勇敢和自信。他們?cè)跁?shū)中找到了自己的榜樣，受到了啟發(fā)和鼓勵(lì)，懂得了付出和奉獻(xiàn)的意義。寶貝寶貝讀書(shū)讓孩子們從小就追求卓越，成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。

總結(jié)（100字）。

通過(guò)寶貝寶貝讀書(shū)的過(guò)程，孩子們獲益良多。他們不僅僅從書(shū)中獲取知識(shí)，更在閱讀中體驗(yàn)到了情感和思維的培養(yǎng)，找到了成長(zhǎng)和發(fā)展的動(dòng)力。作為家長(zhǎng)和教育者，我們應(yīng)該積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子們閱讀，幫助他們打開(kāi)智慧之門(mén)，探索更廣闊的世界。

爸爸教寶貝讀書(shū)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇六

說(shuō)起《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)，有好幾次本應(yīng)早就看上，卻因?yàn)榉N種原因一次又一次的錯(cuò)過(guò)，直到最近被我列為投資必看之書(shū)，才進(jìn)入待看序列，但一看上就簡(jiǎn)直是一氣呵成的讀完，暢銷(xiāo)書(shū)就是暢銷(xiāo)書(shū)，真是吸引人，尤其是像我這些在投資領(lǐng)域“滿身是傷”的人，不過(guò)在經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下，大多數(shù)不管是職業(yè)還是業(yè)余投資人的日子都不好過(guò)，所以看起來(lái)真有醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。

被作者的財(cái)商思維所折服，也感嘆于他在年紀(jì)尚小的時(shí)候就能遇上他的“富爸爸”，一個(gè)成功又充滿智慧企業(yè)家的敦敦教誨，使他能從小就耳濡目染商業(yè)運(yùn)行的規(guī)則，在他一生中打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)也讓他能與他親生父親“窮爸爸”的那種思維去對(duì)比，是他的大幸。

書(shū)中前半部分無(wú)時(shí)不刻不都體現(xiàn)出富爸爸作為企業(yè)家的智慧，鍛煉著小羅伯特，讓他們從小就浸潤(rùn)在商業(yè)的環(huán)境中，受到學(xué)校不曾學(xué)到的財(cái)商思維。財(cái)商思維和日常我們傳統(tǒng)教育正相反，教育更多是培養(yǎng)人不要或少冒險(xiǎn)，不要犯錯(cuò)，盡量在考試中考取高分，而到了社會(huì)上的商業(yè)環(huán)境中則是殘酷的，不敢承擔(dān)相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)，不敢試錯(cuò)，也就離實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值很遠(yuǎn)。敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，是財(cái)商的起步，不過(guò)這個(gè)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)是有前提的，是要鉆入到那個(gè)行業(yè)中去了解它內(nèi)在的脈動(dòng)，這樣才能讓自己盡量的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

作者的富爸爸經(jīng)常教育他，要迥異于普通人的思維方式，普通人在有了筆收入時(shí)先支付支出，也就是先支付給別人，而富人更多是先支付自己，比如購(gòu)買(mǎi)能給自己增值的資產(chǎn)，通過(guò)這些能夠增值的資產(chǎn)來(lái)達(dá)到財(cái)富的正向積累。而普通人則是先滿足自己的消費(fèi)，把本來(lái)投資資產(chǎn)的余錢(qián)揮霍掉，讓自己掉入一個(gè)惡性循環(huán)中，永遠(yuǎn)羨慕別人在財(cái)務(wù)上自由，而自己常感嘆自己的命運(yùn)不佳。

書(shū)中不斷強(qiáng)調(diào)要走向財(cái)務(wù)上的豐裕，首先對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)有一定的了解，知道金錢(qián)的流動(dòng)性，也就是錢(qián)動(dòng)向的規(guī)律，只有了解金錢(qián)的規(guī)律，自己又懂得了常識(shí)，并嚴(yán)格的按照自己設(shè)定的策略行事，結(jié)果都不會(huì)太差。但要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期對(duì)財(cái)商思維的訓(xùn)練及實(shí)踐后才會(huì)掌握，很多人剛一投資就想玩票大的，往往虧的底朝天，哀怨連連。他建議，先從小的投資開(kāi)始，把財(cái)商思維先培養(yǎng)起來(lái)，就像一個(gè)剛學(xué)走路的孩子，要先學(xué)會(huì)爬，再經(jīng)歷著蹣跚走路摔倒的過(guò)程，最后擁有跑的能力。

我們看到作者在投資領(lǐng)域是一帆風(fēng)順，好像在他所投資標(biāo)的領(lǐng)域都比較成功，簡(jiǎn)直是火眼金睛，這是他長(zhǎng)期鍛煉所致，不僅鍛煉投資技能，他還主動(dòng)去花錢(qián)來(lái)投資自己，讓自己不斷去學(xué)習(xí)對(duì)自身有用的知識(shí)，再通過(guò)這些知識(shí)積累去觸類(lèi)旁通，為他找尋更多投資機(jī)會(huì)。

本書(shū)最主要的核心觀念，就是當(dāng)他懂得了錢(qián)的流動(dòng)性時(shí)，知道不斷買(mǎi)入能有收入的正向資產(chǎn)，如股票、房產(chǎn)、基金，讓他的資產(chǎn)不斷的走向正數(shù)，而他的負(fù)債很少，即使他在經(jīng)濟(jì)很困難的情況下也是不斷買(mǎi)入正向資產(chǎn)，然后再想辦法考慮支付其他支出，這樣就逼迫他不得不去想其他辦法來(lái)解決支出問(wèn)題。

反觀自己，在對(duì)待金錢(qián)方面顯得隨意又無(wú)知，沒(méi)有任何規(guī)劃性可言，拆了東墻補(bǔ)西墻，弄的自己毫無(wú)章法，對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)更是關(guān)注少之又少，這實(shí)在像是在上戰(zhàn)場(chǎng)的人，不去對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)有利的信息做起碼的研究。大多亂投一通，反正就是想快速致富。誰(shuí)都想快速致富，可真正致富的人還是少數(shù)，這是基本的二八定律。

對(duì)于財(cái)商的學(xué)習(xí)教育，是每一個(gè)人都要花上一定時(shí)間甚至一輩子去掌握去學(xué)習(xí)的，因?yàn)橛邪僖娑鵁o(wú)一害。財(cái)商就是對(duì)財(cái)富商機(jī)的把握，把握它應(yīng)有的規(guī)律，在規(guī)律中發(fā)現(xiàn)商機(jī)，在讀懂商機(jī)后，用正確的方式抓住，并堅(jiān)守著，看著它茁壯成長(zhǎng)，能高概率的收獲成功。

爸爸教寶貝讀書(shū)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇七

段落一：引言（150字）。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的角色至關(guān)重要。特別是父親，在寶寶的教育中扮演著不可或缺的角色。爸爸們除了給孩子提供溫暖的家庭環(huán)境和豐富的物質(zhì)條件外，也應(yīng)該承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任。其中，教寶貝讀書(shū)是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。本文分享了我作為爸爸教寶貝讀書(shū)的心得體會(huì)，旨在啟發(fā)更多的父親們重視這項(xiàng)教育，促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展。

段落二：選擇適合寶貝的讀物（250字）。

爸爸們?cè)谶x擇適合寶貝的讀物方面，首先要根據(jù)孩子的年齡和興趣來(lái)進(jìn)行選擇。在寶貝很小的時(shí)候，我會(huì)選擇一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)，這樣可以讓他通過(guò)觀察圖畫(huà)來(lái)開(kāi)闊眼界。隨著他逐漸長(zhǎng)大，我會(huì)選擇一些富有故事性的繪本，這些繪本可以引導(dǎo)他進(jìn)入故事情節(jié)中，培養(yǎng)他的想象力和閱讀興趣。同時(shí)，我也會(huì)選擇一些有趣的兒童文學(xué)作品給寶貝閱讀，這些作品既可以幫助他擴(kuò)大知識(shí)面，又可以培養(yǎng)他的閱讀能力。只有選對(duì)了適合寶貝的讀物，才能讓寶貝產(chǎn)生讀書(shū)的興趣和熱情。

段落三：積極參與閱讀過(guò)程（300字）。

除了選擇合適的讀物，爸爸們還應(yīng)該積極參與寶貝的閱讀過(guò)程。首先，在寶貝讀書(shū)時(shí)，我會(huì)陪伴在他的身旁，與他相互交流。我會(huì)鼓勵(lì)他提出問(wèn)題，理解故事背后的含義，并與他分享我的思考和感受。其次，我會(huì)適時(shí)地提出一些問(wèn)題，幫助寶貝理解故事情節(jié)，并培養(yǎng)他的思考能力。更重要的是，我會(huì)由淺入深地讓寶貝參與閱讀過(guò)程，比如讓他試著讀一些簡(jiǎn)單的字詞或段落，這樣不僅可以培養(yǎng)他的語(yǔ)言能力，還可以增強(qiáng)他的自信心。通過(guò)積極參與閱讀過(guò)程，我能夠深入了解寶貝的思維方式，并與他建立更加緊密的情感連接。

段落四：創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境（250字）。

良好的閱讀環(huán)境對(duì)寶貝的閱讀習(xí)慣養(yǎng)成起著重要的作用。作為爸爸，我積極營(yíng)造一個(gè)安靜、舒適的閱讀環(huán)境。我會(huì)定期為寶貝購(gòu)買(mǎi)新書(shū)，組織書(shū)架，擺放整齊。同時(shí)，我也會(huì)選購(gòu)一些舒適的閱讀家具，比如柔軟的坐墊和書(shū)桌，讓寶貝在讀書(shū)時(shí)能夠坐得舒服。我還會(huì)將家里的電視關(guān)掉，避免干擾寶貝的閱讀。此外，我也會(huì)根據(jù)寶貝的需求調(diào)整閱讀的時(shí)間和地點(diǎn)，保證他有足夠的時(shí)間專(zhuān)注于閱讀，幫助他建立起良好的閱讀習(xí)慣。

段落五：與寶貝共同成長(zhǎng)（250字）。

爸爸教寶貝讀書(shū)不僅僅是傳遞知識(shí)，更重要的是共同成長(zhǎng)。在與寶貝的閱讀過(guò)程中，我能夠感受到他的成長(zhǎng)和進(jìn)步，進(jìn)一步了解他的興趣和才能。同時(shí)，我也會(huì)在與他的交流中獲取新的知識(shí)和啟迪。爸爸教寶貝讀書(shū)是一次雙向的學(xué)習(xí)過(guò)程，我們可以一起閱讀、一起討論、一起成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅教給了寶貝一種重要的能力，也收獲了更多的父愛(ài)與陪伴。

總結(jié)（100字）。

作為爸爸，教寶貝讀書(shū)是我責(zé)無(wú)旁貸的使命。通過(guò)選擇適合寶貝的讀物，積極參與閱讀過(guò)程，創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境以及與寶貝共同成長(zhǎng)，我不僅培養(yǎng)了寶貝的閱讀興趣和能力，還加深了我們之間的親子關(guān)系。我相信，在爸爸的引領(lǐng)下，寶貝將會(huì)走向更加美好的未來(lái)。

爸爸教寶貝讀書(shū)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇八

《富爸爸窮爸爸》是我最近看的一本書(shū)，在這本書(shū)中，作者羅伯特清崎談?wù)摿擞嘘P(guān)財(cái)商的話題，離開(kāi)學(xué)校后，我才明白的道理。他說(shuō)，學(xué)校教育不會(huì)教你如何去提高財(cái)商，當(dāng)前的教育體系致力于讓年輕人學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從而并找到一份好工作。從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)看，正規(guī)的學(xué)校教育體系缺乏財(cái)商教育，所以很多人一生正如窮爸爸生活的樣子那般，辛辛苦苦工作，卻也總是付不完的賬單。站在更多的角度，比如社會(huì)認(rèn)知、人際交往等，學(xué)校教育缺乏的東西更是數(shù)不勝數(shù)。多年的教育中，我們熟讀了一本又一本的教科書(shū)，卻還是理解不了讀書(shū)的意義，解了無(wú)數(shù)道深?yuàn)W晦澀的數(shù)學(xué)題、物理題，卻忘記將思考的方式方法應(yīng)用到生活當(dāng)中。

工作一年來(lái)，以下是我覺(jué)得最受益的幾個(gè)點(diǎn)與你分享。

一、堅(jiān)持讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。

沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，周遭的人給我傳遞的觀念如同羅伯特清崎那位受過(guò)高等教育的窮爸爸一樣，堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)，考上好好的學(xué)校，從而去得到好的一份工作。我所理解的堅(jiān)持也僅僅停留在堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)這一個(gè)方面。工作以后，我嘗試過(guò)堅(jiān)持很多事情，寫(xiě)日記、看書(shū)、寫(xiě)作、健身等等很多，當(dāng)連續(xù)寫(xiě)了一周的日記、連續(xù)看過(guò)幾本書(shū)、連續(xù)吃過(guò)兩個(gè)周的健康餐以后，生活、心境都開(kāi)始發(fā)生變化，我開(kāi)始更加深刻地明白了堅(jiān)持的意義。日記本子上會(huì)記錄每一天要做的事情、會(huì)記下來(lái)我美好的回憶、工作上的重點(diǎn)，慢慢地，我的生活更加有條理、有規(guī)律。工作的效率更高，更多的時(shí)間留給興趣;讀書(shū)讓我覺(jué)得我的視野更加開(kāi)闊，很多平常偶有靈感尚不成體系的想法開(kāi)始在書(shū)里找到共鳴，從不喜歡讀書(shū)開(kāi)始覺(jué)得讀書(shū)的人生真是賺大了;堅(jiān)持健康的吃讓我覺(jué)得皮膚在變得更加細(xì)膩，體重也有所減輕，整個(gè)人的精神狀態(tài)在變得越來(lái)越好，變美的這條路我想繼續(xù)走下去，健康餐越吃越上癮。當(dāng)然這些是能看得見(jiàn)的東西，于我而言那些看不見(jiàn)的東西更讓我明白了堅(jiān)持的意義、堅(jiān)持的力量。內(nèi)心在告訴我，你的每一天都不是渾渾噩噩，都是清楚地知道自己的規(guī)劃與安排，能感受到今天比昨天好了一點(diǎn)點(diǎn)，這樣即使遭到別人的質(zhì)疑，也不會(huì)妄自菲薄懷疑自己;別人的朋友圈的面朝大海、春暖花開(kāi)，似乎都與我沒(méi)有什么關(guān)系，我只是更加清楚每個(gè)人都有著屬于自己的生活，走哪條路應(yīng)該取決于自己的心，而不是世俗;從前做什么事情總是因?yàn)椤皠e人說(shuō)……”現(xiàn)在首先想到的我“我需要”。有這么一種感覺(jué)，我所堅(jiān)持的那些東西都好像是我的團(tuán)隊(duì)一般，忠誠(chéng)而又堅(jiān)韌，它們?yōu)槲抑鹆藦?qiáng)大的堡壘，是它們?cè)谠丛床粩嗟靥峁┲芰浚谥С种?。所以讓我有勇氣做自己?/p>

二、思考是人生的捷徑。

上學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常說(shuō)的一句話是多思考多總結(jié)，的確我們也在這樣做。一道數(shù)學(xué)題，我們可以用著不同的方法來(lái)解，但是你知道畢業(yè)以后工作、社會(huì)給你的那道題比數(shù)學(xué)題中不可控制的量要多得多。如何掙到更多的薪水，如何能夠和身邊的父母朋友相處，如何讓生活的質(zhì)量額更高，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候不會(huì)遇到類(lèi)似問(wèn)題，老師更沒(méi)有針對(duì)性地教導(dǎo)過(guò)我們?nèi)绾稳ヌ幚?，然而這些卻是與我們生活聯(lián)系最大的問(wèn)題，青年文摘《離開(kāi)學(xué)校后，我才明白的道理》?；貞浧痣x開(kāi)學(xué)校來(lái)被我搞砸的問(wèn)題，所有的致命問(wèn)題無(wú)不在于缺乏思考。如果在面試中我能將一個(gè)問(wèn)題的來(lái)龍去脈思考清楚，而不是將一閃而過(guò)的想法脫口而出，那么也許得到的是一個(gè)更好的offer;上個(gè)月的評(píng)比中我只因?yàn)槎嗫紤]了一步，就在月末考核中拿到了一等獎(jiǎng)。思考與思考，結(jié)果千差萬(wàn)別。思考常規(guī)工作的時(shí)候，工作經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始更多更豐富更順利;思考與人如何更加有效溝通時(shí)，我自己也不再是那么擰巴放不開(kāi)，也開(kāi)始顯得落落大方。離開(kāi)學(xué)校后，我們不會(huì)再有需要思考多種方法來(lái)完成的數(shù)學(xué)題，也不會(huì)有人讓你總結(jié)如何在下次模擬考試中獲得更好的成績(jī)。

然而事實(shí)上，生活中的問(wèn)題處處需要你的智慧。讓自己走向更好的路也許有很多條，但是其中稱(chēng)不上捷徑的捷徑一定是多思考。如果一個(gè)人不思考，那么同一臺(tái)冰冷的機(jī)器也沒(méi)了區(qū)別。

三、讀書(shū)收獲干貨、獲得情感體驗(yàn)。

似乎這個(gè)世界永遠(yuǎn)有人在提倡讀書(shū)，永遠(yuǎn)有人讀不進(jìn)書(shū)，讀書(shū)究竟能帶來(lái)什么東西，只有讀書(shū)的人才能有所領(lǐng)悟。終其一生，每個(gè)人都會(huì)面臨著種種的選擇，我們沒(méi)有辦法去嘗試每一條路。但是讀一本書(shū)卻可以感受一種心路歷程，體驗(yàn)一種人生。生活的圈子也許不大，但讀書(shū)帶給你生活圈卻是無(wú)窮盡的。教育、經(jīng)濟(jì)、攝影、文學(xué)等等你所有想了解，在書(shū)中都可以得到。書(shū)的世界就像是一個(gè)伸著雙手懷抱宇宙的巨人，正如有句話說(shuō)“只要付出一個(gè)漢堡的錢(qián)，便可以得到一個(gè)作者在那段歲月所有的心思與時(shí)間”。在《自控力》這本書(shū)中，我收獲到的是滿滿的干貨。面對(duì)各種美食的誘惑，面對(duì)突如其來(lái)的心情抑郁，我會(huì)學(xué)著分析自己的心理特征，從而讓自己更加“堅(jiān)強(qiáng)”地面對(duì)。我知道了“十分鐘法則”，我還學(xué)會(huì)了意志力訓(xùn)練。在《解憂雜貨鋪》這本書(shū)中，一個(gè)個(gè)有關(guān)選擇的故事讓我明白身為情感動(dòng)物，無(wú)論哪一種選擇，我們永遠(yuǎn)最需要的都是有關(guān)支持。支持則源于愛(ài)，有了支持，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力。珍惜愛(ài)自己的人有多重要。在《烏合之眾》中，我明白了為什么有時(shí)候看似熱鬧盛大的聚會(huì)不僅不會(huì)輕松，反倒壓力重重，我開(kāi)始相信孤獨(dú)也會(huì)是一種減壓方式。我開(kāi)始學(xué)著讓自己不去依賴群體，開(kāi)始學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)，學(xué)會(huì)獨(dú)處，我開(kāi)始相信自己的智慧、自己的思考。在一本本書(shū)中，我開(kāi)始感受到讀書(shū)的力量，讀書(shū)讓我收獲更多的情感體驗(yàn)，讓我看到不一樣的思維方式，讓我感受到文字的奇妙，讓我愛(ài)上寫(xiě)作，讓我覺(jué)得閑暇時(shí)光去閱讀一本書(shū)是那么的充實(shí)美好。

四、慎言是處理同事關(guān)系的不二法門(mén)。

每個(gè)人都需要交談，交談能夠釋放壓力、促進(jìn)感情、讓生活更加輕松。但是選擇交談的對(duì)象、傾訴的對(duì)象卻需要謹(jǐn)慎行之。到了社會(huì)更加明白一個(gè)道理，在學(xué)校里學(xué)不到的東西大多是走過(guò)很多彎路才會(huì)明白的。剛剛工作的一個(gè)月里，無(wú)意間跟不在一個(gè)部門(mén)的學(xué)姐表達(dá)過(guò)對(duì)一個(gè)合作伙伴的不滿，后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)的一個(gè)星期里，我開(kāi)始受到合作伙伴的旁敲側(cè)擊，暗示我她已經(jīng)知道了我對(duì)外人的說(shuō)辭。的我最開(kāi)始一定想不到結(jié)局會(huì)是這個(gè)樣子。一個(gè)單位的圈子就只有那么大，流言就像夏季的風(fēng)一樣，總會(huì)刮到每一個(gè)人的耳朵里。每個(gè)人的心理界限不同，你不經(jīng)意間的一句話，也許會(huì)讓人覺(jué)得你出賣(mài)了他。更愚蠢的方式便是上述我自身的案例，把對(duì)同事的不滿說(shuō)給同事聽(tīng)。即便你是出于信任，跟同事說(shuō)了一句不可公之于眾的話，那么對(duì)于你所傾訴的那個(gè)人來(lái)說(shuō)，她也多了一份幫你保守秘密的責(zé)任。于你于聽(tīng)者都不是一件好事情。學(xué)會(huì)喜怒不形于色、謹(jǐn)慎言之，能夠讓心胸變得更加開(kāi)闊明朗，不再斤斤計(jì)較一些誰(shuí)是誰(shuí)非;守住口德一定程度上也會(huì)免于讓自己陷入被議論的對(duì)象，謹(jǐn)慎言之更是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。所以，同事之間的聊天應(yīng)該僅限于日常交談則是明智的選擇，樹(shù)洞的事兒還是應(yīng)該尋找合適的人、合適的方式。

寫(xiě)在后面：和正規(guī)的學(xué)校不同，社會(huì)這所大學(xué)校中的每一件事、每一個(gè)人都像是一個(gè)老師;沒(méi)有人逼迫你會(huì)背多少課文，沒(méi)有試卷會(huì)告訴你這次考試你能得到多少分，但是它的排名更加有競(jìng)爭(zhēng)力、更加殘酷。每每面臨生活中的無(wú)奈與無(wú)助的時(shí)候，日記里寫(xiě)下所有各種情緒，最后總會(huì)以耐克的那句經(jīng)典的廣告語(yǔ)“justdoit”來(lái)擺渡所有的情愫。去做吧，正規(guī)學(xué)校里學(xué)不到的東西社會(huì)學(xué)校會(huì)教你，社會(huì)這所學(xué)校同樣也需要在學(xué)校里里那份堅(jiān)忍不拔的決心與毅力。

爸爸教寶貝讀書(shū)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇九

我想從以下幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受!

教育方面：世界每天都在變化，人類(lèi)的思想方式、生活方式等等都在變化，而我們的教育界一直固守著原方式不變，一直是許多的孩子盲目的接受，聽(tīng)從于家長(zhǎng)，學(xué)校的各種建議。你要知道的是：每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，你就是你自己，學(xué)來(lái)的知識(shí)要變成自己的東西。而不是強(qiáng)迫別人甚至是自己孩子來(lái)接受自己的觀點(diǎn)。如果你得到批評(píng)，就用積極的行為告訴人們，你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，你是一名與其他孩子是一樣的，不是孤立的，不是不同的。如果這樣的話，你放棄的就是一個(gè)真實(shí)的自己!

學(xué)校的教育跟不上時(shí)代的潮流，家長(zhǎng)的思想就多方面的影響孩子的思想，就是以上這兩種觀點(diǎn)，造成很多的平常人!

家庭方面：家長(zhǎng)在做，孩子在看。你的觀點(diǎn)、意見(jiàn)、行動(dòng)無(wú)不影響下一代孩子的思維、路程。世界的對(duì)與錯(cuò)、美與丑、善與都是孩子從你那里得到的，而不是他自己的。

對(duì)于一個(gè)合格的父母，千萬(wàn)不要盲從于父輩遺留下來(lái)的教育方式去教育自己的下一代，不要祖祖輩輩遺傳的思想，禁錮在下一代身上。要隨時(shí)跟上時(shí)代的潮流，或者是你與你的孩子一同生長(zhǎng)，對(duì)與錯(cuò)只要是孩子自己的思想，不要禁錮，只能是建議!

孩子不需要太聽(tīng)話，只需要培養(yǎng)出他們自己的意見(jiàn)。要主觀的幫助孩子，用事實(shí)證明什么是錯(cuò)，什么是對(duì)。不要光嘴上說(shuō)，最主要的是用實(shí)際行動(dòng)去說(shuō)明，而非暴力!

社會(huì)方面：一成不變的社會(huì)不存在!千變?nèi)f化的社會(huì)并非沒(méi)有，要適應(yīng)社會(huì)，首先要樹(shù)立自信，自強(qiáng)的思想意識(shí)，并用到實(shí)際中去。

生活方面：生活并非一成不變，一成不變的只是你思想的懶惰性，拋棄原有的惰性，一成不變的往前看，向前走。道路不是平順的，人生并非是一順再順的，一帆風(fēng)順的只是我們的心態(tài)!

工作方面：穩(wěn)定的工作只會(huì)讓你更加后退，穩(wěn)定的工作只會(huì)讓人處于貧窮的邊緣。穩(wěn)定的工作只會(huì)讓你的生活更加無(wú)彩，更加無(wú)趣。要敢于嘗試冒險(xiǎn)，并非要做小人物。

正如深度模仿才是走向事物創(chuàng)新的最佳捷徑，那如何像富人一樣錢(qián)生錢(qián)，真正讓錢(qián)為我們工作呢?今天，我們不妨用模仿三維度守、破、離來(lái)詮釋《富爸爸、窮爸爸》帶給我們的財(cái)富思考。

守——深度模仿，實(shí)為發(fā)現(xiàn)事物的底層邏輯。

書(shū)中開(kāi)篇以故事的形式向我們傳達(dá)了為什么富人之所以是富人的本質(zhì)原因，原因有以下三點(diǎn):。

第一，富人會(huì)明智的提醒自己要把現(xiàn)金不斷的流入資本項(xiàng)下，資本的壯大才是富裕的基礎(chǔ)，而非負(fù)債。當(dāng)然在你的現(xiàn)金流足夠大時(shí)，可以適當(dāng)流入負(fù)債，但一定要有結(jié)余的現(xiàn)金。即懂得好好照顧下金蛋的鵝，而非殺鵝取卵。

科普:資產(chǎn)是能把錢(qián)放進(jìn)你口袋里的東西。負(fù)債是把錢(qián)從你口袋里取走的東西。

我忽然想到，自己在第一條就硬生生的躺槍。初入職場(chǎng)那幾年，銷(xiāo)售業(yè)績(jī)一直名列前茅，雖然底薪不高，可加上提成在那時(shí)我的眼中還是很有滿足感和份量感的。小福之余的我雖不至于月光，但是銀行卡里的現(xiàn)金都流向哪兒了?服飾、吃喝、美容，還有為了滿足業(yè)績(jī)破零而做的基金定投。

除了基金定投是資本，其余都是負(fù)債。按照作者的解讀，最大的資本投入，一是自身，二是時(shí)間。而我在最需要學(xué)習(xí)充電的年華，卻沉迷在物欲消費(fèi)的買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)中，現(xiàn)在想來(lái)，很是悔不當(dāng)初。

其實(shí)，這種投資理念放到現(xiàn)代社會(huì)，依舊視為真理。無(wú)論何時(shí)，打鐵還需自身硬!唯有通過(guò)堅(jiān)持不懈的終身學(xué)習(xí)，多維知識(shí)的廣泛涉獵，我們的大腦才能保持智慧精進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)!

只有知識(shí)才能解決問(wèn)題并創(chuàng)造財(cái)富，那些不是靠財(cái)務(wù)知識(shí)掙來(lái)的錢(qián)也不會(huì)長(zhǎng)久。

畢竟，靠人不如靠己，即使未來(lái)的你富甲一方，可想要聘請(qǐng)更多聰明人為你工作，至少你需要看得懂財(cái)報(bào)，明晰投資策略，深諳市場(chǎng)供需，了解法律政策。否則，終將千金散盡。

第二，富人的財(cái)商思維決定了他們看待金錢(qián)的視角，不輕易淪為金錢(qián)的奴隸，而是努力探究金錢(qián)背后的運(yùn)行規(guī)律。即，懂得借勢(shì)，站到時(shí)代風(fēng)口借力。

還記得父輩那代，大學(xué)畢業(yè)包分配的政策讓許多人羨慕不已，等到了80后，這項(xiàng)政策被取消，社會(huì)開(kāi)始把政府鐵飯碗的信仰捧到一個(gè)新的高度，考公務(wù)員熱就那樣不可思議的在各大政府機(jī)構(gòu)內(nèi)如火如荼的展開(kāi)。而今天呢?網(wǎng)上的燒餅姐，串串哥等以及各種抖音網(wǎng)紅、網(wǎng)絡(luò)媒體運(yùn)營(yíng)開(kāi)始風(fēng)靡線上線下，那一桶桶金的輕松掘起令父輩們頗感震驚和不解。

這，就是時(shí)代的勢(shì)!如果只知低頭趕路，勢(shì)必會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)。開(kāi)放心態(tài)，海納百川，像海綿一樣去吸納各種新鮮事物，不要求精通，但至少得知道，這樣才能擁有看見(jiàn)風(fēng)口的慧眼!

第三，要記住，財(cái)商是在解決財(cái)務(wù)問(wèn)題的過(guò)程中鍛煉出來(lái)的。

書(shū)中富爸爸講他到得州旅行的故事?！叭绻阏嫦雽W(xué)習(xí)如何面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、損失和失敗，就去圣安東尼奧市走訪阿拉莫?！卑⒗墓适轮v的是，一群勇敢的人在知道毫無(wú)勝算的情況下依然選擇戰(zhàn)斗，他們寧可戰(zhàn)死也不愿投降。這是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的、振奮人心的故事，然而，這的確是一次悲壯的軍事失敗。他們最后不得不用槍托進(jìn)行肉搏。你完全可以稱(chēng)之為失敗，他們最終失守阿拉莫。你想知道得克薩斯人是如何面對(duì)失敗的嗎?他們高聲呼喊：“記住阿拉莫!”

這個(gè)故事不僅傳遞出越挫越勇的士氣，更讓我們深思面對(duì)失敗，錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)這個(gè)樸素道理。一定要重整旗鼓，絕不氣餒!接受失敗的現(xiàn)實(shí)并把它轉(zhuǎn)變成通向成功道路上的一個(gè)個(gè)插曲。去現(xiàn)實(shí)中謹(jǐn)慎思量，大膽試錯(cuò)，勇敢迭代，才有可能成就財(cái)富成長(zhǎng)。

破——在大量刻意練習(xí)“守”的前提下，實(shí)現(xiàn)從0到1的突破。

工作和事業(yè)，作者把兩者做了明確的界定，工作是我們?yōu)楣椭髻嶅X(qián)，所得是稅后工資，而事業(yè)則是雇人為自己賺錢(qián)，花的錢(qián)是稅前收益。即使某一天不上班，依然可以享受稅后收益。

工作只是面對(duì)長(zhǎng)期問(wèn)題的一種暫時(shí)的解決辦法。

其實(shí)，這和李笑來(lái)老師在《通往財(cái)富自由之路》里提及的觀點(diǎn)有異曲同工之妙。所以，工作之余，著力發(fā)展自己的事業(yè)非常必要，這是通往財(cái)富自由的必經(jīng)之路。

比如，下班之余，可以發(fā)展自己的興趣特長(zhǎng)，寫(xiě)作、健身、家教等，磨練生性，苦守寂寞，極致踐行，必將大有所獲。

離——不盲目模仿，形成自身特色，合理創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)從1到n的爆發(fā)。

在探尋財(cái)務(wù)自由的路上，不能盲目照搬，只有擦亮眼睛，善于發(fā)現(xiàn)事物背后的規(guī)律，合理利用規(guī)則，不斷學(xué)習(xí)與試錯(cuò)，才有可能在實(shí)踐中踏出一條獨(dú)屬于你的財(cái)富自由之路。

世界上庸碌者很多，真的不缺你一個(gè)。

因?yàn)椤陡话职?，窮爸爸》這個(gè)名字，我錯(cuò)過(guò)了很久，甚至根本沒(méi)有想過(guò)要讀這一本書(shū)。更有趣的是，作者在書(shū)中有一段更是取笑了一名作家不會(huì)起名字，當(dāng)我讀這段的時(shí)候也只能懷疑是不是我的審美不夠好了。這個(gè)奇怪的名字以至于讓我給別人人推薦的時(shí)候都有些奇怪了。

言歸正傳，好書(shū)，五星推薦，適合當(dāng)你第一本財(cái)務(wù)入門(mén)書(shū)籍。

作者叫做羅伯特清崎，日裔美國(guó)人。著名投資人，經(jīng)歷從優(yōu)秀的辦公室工作到海軍陸戰(zhàn)隊(duì)，創(chuàng)業(yè)大獲成功，之后慘敗。經(jīng)過(guò)九個(gè)月住在車(chē)?yán)锏钠D苦歲月，最終重新成為投資人，終于在47歲時(shí)實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由。

這本書(shū)引用了大量的范例以及個(gè)人經(jīng)歷，以他自己的爸爸(窮爸爸)和朋友的爸爸(富爸爸)為主線，展開(kāi)了他從小接受的教育的區(qū)別，以及他最終實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的過(guò)程。

他從富爸爸那里學(xué)到了六節(jié)課：

1、富人不為錢(qián)工作。

2、為什么教授財(cái)務(wù)知識(shí)。

3、關(guān)注自己的事業(yè)。

4、稅收的歷史和公司的力量。

5、富人的投資。

6、學(xué)會(huì)不為錢(qián)工作。

其實(shí)，這本書(shū)在某種層面上也挺符合中國(guó)的國(guó)情的，第一就是對(duì)于學(xué)生的金錢(qián)掛念教育的缺失，這點(diǎn)上，國(guó)內(nèi)的金錢(qián)教育的缺失比美國(guó)還要嚴(yán)重許多。

本書(shū)的作者就提到了在當(dāng)時(shí)的美國(guó)，很多人根本沒(méi)有對(duì)于金錢(qián)的基本概念，經(jīng)濟(jì)的基本知識(shí)，很多中產(chǎn)階級(jí)掙得看似還可以的錢(qián)，卻過(guò)著窮日子。這點(diǎn)在我認(rèn)識(shí)的美國(guó)家庭里就能看出來(lái)，他們的工作都是標(biāo)準(zhǔn)的中產(chǎn)階級(jí)，每個(gè)月的工資不少，也有錢(qián)供養(yǎng)小型游艇，還可以的汽車(chē)，跟一座大房子，每年還能出去旅游，但是兒子卻在拿到了紐約大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金之后因?yàn)榧~約的物價(jià)貴而選擇留在了美國(guó)中部。無(wú)論他們的觀念怎么樣，至少在我看來(lái)，這種看到世界走向國(guó)際的機(jī)會(huì)，實(shí)在不應(yīng)該丟掉。如果他們能少出去玩一年，或者用買(mǎi)游艇的錢(qián)去做一些投資，甚至存起來(lái)，也許他們的生活比現(xiàn)在會(huì)好一點(diǎn)。

回到中國(guó)上面，人們對(duì)于金錢(qián)的誤區(qū)更是可怕。理財(cái)就是為了開(kāi)公司，通過(guò)商業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)掙錢(qián)就是等著天上掉餡餅或者坑蒙拐騙，還有跟老人說(shuō)從商的時(shí)候，他們驚訝的眼神似乎養(yǎng)了一個(gè)不孝的孩子。

似乎，對(duì)于金錢(qián)的誤區(qū)，比無(wú)知更可怕。

這本書(shū)講述的，是真實(shí)的商業(yè)，在網(wǎng)上充滿了爭(zhēng)議，無(wú)論是方法方面還是道德方面。

什么叫做為錢(qián)工作?

顧名思義，為了錢(qián)工作。但是，這些錢(qián)是給了誰(shuí)?信用卡養(yǎng)活了銀行，稅收養(yǎng)活了政府，努力工作養(yǎng)活了公司，購(gòu)買(mǎi)的消耗品養(yǎng)活了企業(yè)。我們的錢(qián)來(lái)到了我們的錢(qián)包，然后就走掉了。

大部分人們做的其實(shí)是依靠工作得到了錢(qián)，然后購(gòu)買(mǎi)了好車(chē)，奢侈品以及一次次的大餐。之后他們?cè)俅伍_(kāi)始了下個(gè)月的工作，他們的生活越來(lái)越好，買(mǎi)了房，但是房貸苦不堪言，所以這個(gè)其實(shí)就是“老鼠賽跑”，跑了再久，就還是那個(gè)圈子。其實(shí)就是羅胖在他的節(jié)目里面提到的“階層”沒(méi)有任何的變化。

而不為錢(qián)工作，則相反，無(wú)論公司的工資有多高，他都不應(yīng)該是放棄自己事業(yè)的絆腳石。自己的事業(yè)?什么東西?當(dāng)然是我們的理想，比如創(chuàng)業(yè)或者哪怕單純的想掙錢(qián)。在工作的同時(shí)要想如何通過(guò)自己的經(jīng)濟(jì)管理來(lái)使獲得的資金升值，而不是購(gòu)買(mǎi)下一個(gè)奢侈品。

讀書(shū)筆記。

很多人，在有了一些錢(qián)之后，會(huì)買(mǎi)輛好車(chē)，好游艇，殊不知，在掙死工資的條件下，購(gòu)買(mǎi)這些東西永遠(yuǎn)是掉價(jià)的，開(kāi)出賣(mài)車(chē)行的一刻，這輛車(chē)就不保值了。

本質(zhì)就是金錢(qián)的奴隸。

而富人，或者說(shuō)我們應(yīng)該怎樣做?支配他，支配金錢(qián)，學(xué)會(huì)放棄購(gòu)買(mǎi)欲的貪婪，放棄對(duì)于沒(méi)有錢(qián)的恐懼。而這個(gè)是需要長(zhǎng)期的思考，以及個(gè)人所處的壞境而決定的。

簡(jiǎn)單的說(shuō)，金錢(qián)就是驢車(chē)上的那一個(gè)蘋(píng)果，我們要做的不是跟著那個(gè)蘋(píng)果走，而是成為拿著這蘋(píng)果的人，只有成為了這種人，才能做到財(cái)務(wù)自由。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么呢?

說(shuō)白了，就是作者這本書(shū)提到的最多的詞匯：現(xiàn)金流。這段在書(shū)中介紹了讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表，統(tǒng)計(jì)數(shù)字，還有了解經(jīng)濟(jì)的規(guī)律的重要性。更重要的是盡可能的購(gòu)買(mǎi)資產(chǎn)，作者認(rèn)為資產(chǎn)是不需要管理也能增值的，比如房地產(chǎn)，股票與債卷。而不應(yīng)該把錢(qián)花在負(fù)債上，比如每個(gè)月需要交的好車(chē)的保養(yǎng)費(fèi)上。

對(duì)于負(fù)債以及資產(chǎn)之間的關(guān)系，也是決定了為什么富人越來(lái)越富，而窮人越來(lái)越窮的原因。

這本書(shū)使用了大量的篇幅來(lái)使用個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)闡述做一筆買(mǎi)賣(mài)是多么的簡(jiǎn)單，或者講述一筆買(mǎi)賣(mài)是如何達(dá)成的。概括來(lái)講，如果你覺(jué)得沒(méi)有了投資的機(jī)會(huì)，很可能是因?yàn)槟愕难酃饪吹倪€不夠銳利。

很多人擁有很優(yōu)秀的才能，他們是優(yōu)秀的作家，優(yōu)秀的畫(huà)家，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，可是他們一生都在為別人來(lái)工作。作者認(rèn)為他們完全可以使用下班之后的時(shí)間學(xué)習(xí)一些財(cái)務(wù)的知識(shí)，結(jié)合他們的卓越能力來(lái)讓他們的資產(chǎn)極大的上升。很遺憾，他們大部分人都拒絕了。

這本書(shū)，很難用很短的篇幅來(lái)進(jìn)行介紹，他更多的是介紹了一種思維方式，一種對(duì)于金錢(qián)觀的理解。當(dāng)然里面的很多的觀點(diǎn)作者也是來(lái)回說(shuō)了很多遍。無(wú)論怎樣，推薦本書(shū)，至少對(duì)于我自己來(lái)講收獲很大。

爸爸教寶貝讀書(shū)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十

第一段：介紹閱讀的重要性（字?jǐn)?shù)：200）。

讀書(shū)是培養(yǎng)寶貝寶貝的一項(xiàng)重要任務(wù)，它能夠開(kāi)闊他們的視野，增加知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，提升語(yǔ)言表達(dá)能力等等。讀書(shū)不僅是一種學(xué)習(xí)的方式，更是一種追求智慧的方式。閱讀不同的書(shū)籍，可以領(lǐng)略到不同的文化，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。在讀書(shū)的過(guò)程中，寶貝寶貝可以獲得快樂(lè)和滿足感，同時(shí)還能夠積累自信心。因此，父母應(yīng)該鼓勵(lì)寶貝寶貝閱讀，提供機(jī)會(huì)讓他們愛(ài)上閱讀并且學(xué)會(huì)從中受益。

寶貝寶貝讀了許多好書(shū)，其中最令他們感動(dòng)的是《小王子》。寶貝寶貝通過(guò)閱讀這本書(shū)，了解到人與人之間的真誠(chéng)和友誼。小王子和他所遇到的各種奇特的生物交朋友，通過(guò)小王子所說(shuō)的一句句感人的話，讓寶貝寶貝明白了為什么友誼的力量是如此強(qiáng)大。他們感慨萬(wàn)分地說(shuō)：“通過(guò)書(shū)籍，我們能夠認(rèn)識(shí)到和我們年齡相仿的小朋友是如何在他們的日常生活中面對(duì)各種問(wèn)題和困難的，這讓我們更加勇敢去面對(duì)自己的困難。”

第三段：書(shū)籍的啟迪和影響（字?jǐn)?shù)：300）。

讀書(shū)能夠給寶貝寶貝帶來(lái)啟迪和影響?！度齻€(gè)火槍手》是寶貝寶貝最喜歡的一本書(shū)，它讓他們深刻地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。書(shū)中的三個(gè)火槍手為了達(dá)成共同的目標(biāo)，不得不相互合作并共同努力。這給寶貝寶貝帶來(lái)了一種分享和合作的意識(shí)，讓他們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。寶貝寶貝在讀這本書(shū)的過(guò)程中，逐漸養(yǎng)成了和同學(xué)們一起分享知識(shí)和感受的好習(xí)慣，他們也更加愿意與他人合作、互相幫助。

第四段：閱讀的樂(lè)趣和益處（字?jǐn)?shù)：200）。

閱讀帶給寶貝寶貝的不僅僅是知識(shí)和啟迪，更多的是樂(lè)趣和益處。寶貝寶貝通過(guò)閱讀，進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)的故事世界，領(lǐng)略了不同的風(fēng)景和人生奇遇。閱讀帶給他們無(wú)限的想象空間，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)意思維能力。同時(shí)，閱讀還能夠提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富他們的詞匯量，讓他們能夠更好地溝通和表達(dá)自己的想法。閱讀還可以培養(yǎng)寶貝寶貝對(duì)美好事物的欣賞能力，提高他們的審美水平。正因?yàn)槿绱?，寶貝寶貝熱?ài)閱讀，將閱讀視為一種享受和樂(lè)趣。

為了讓寶貝寶貝能夠更好地受益于閱讀，父母應(yīng)該引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。首先，要提供良好的閱讀環(huán)境，為他們提供豐富的圖書(shū)資源。其次，要定期陪伴寶貝寶貝閱讀，并進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這樣可以引導(dǎo)他們正確的閱讀姿勢(shì)和方法，并幫助他們思考書(shū)中的問(wèn)題和主題。最后，要以身作則，給寶貝寶貝樹(shù)立榜樣。父母自己要有讀書(shū)的興趣和習(xí)慣，讓寶貝寶貝看到父母的身上，感受到閱讀給他們帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。通過(guò)這樣的引導(dǎo)和榜樣，寶貝寶貝將能夠深入了解閱讀的樂(lè)趣和益處，并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

總結(jié)：（字?jǐn)?shù)：100）。

在寶貝寶貝們的讀書(shū)心得體會(huì)中，我們看到了他們對(duì)友誼、團(tuán)隊(duì)合作和自我成長(zhǎng)的理解。閱讀不僅開(kāi)闊了他們的眼界，還培養(yǎng)了他們的思考能力和創(chuàng)造力。閱讀的樂(lè)趣和益處讓他們感到滿足和快樂(lè)。父母的引導(dǎo)和榜樣對(duì)寶貝寶貝的閱讀習(xí)慣和興趣培養(yǎng)起到了重要作用。因此，讓寶貝寶貝愛(ài)上閱讀，從中獲得樂(lè)趣和收獲，是每一個(gè)父母應(yīng)盡的責(zé)任。

爸爸教寶貝讀書(shū)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十一

第一段：導(dǎo)言（120字）。

現(xiàn)如今，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，越來(lái)越多的家長(zhǎng)意識(shí)到教育的重要性，開(kāi)始關(guān)注并重視起孩子的學(xué)習(xí)。在這其中，爸爸教寶貝讀書(shū)的方式越來(lái)越受到家長(zhǎng)們的喜愛(ài)和追捧。下面我就來(lái)分享一下我作為爸爸教寶貝讀書(shū)的心得體會(huì)。

第二段：親近孩子（240字）。

作為爸爸，與孩子建立親近的關(guān)系是教孩子讀書(shū)的第一步。我每天抽出一些時(shí)間，與寶貝一起閱讀，這不僅是對(duì)寶貝的陪伴，更是對(duì)寶貝內(nèi)心的關(guān)懷和關(guān)心。在這個(gè)過(guò)程中，我用溫柔的聲音為寶貝闡述書(shū)中的故事，感染寶貝對(duì)閱讀的興趣。我相信，親近是讓孩子真正走進(jìn)書(shū)海的第一步。

第三段：創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境（240字）。

良好的閱讀環(huán)境對(duì)培養(yǎng)寶貝的閱讀習(xí)慣起到至關(guān)重要的作用。我將家里的一個(gè)角落改造成溫馨的閱讀角，擺放了寶貝的喜愛(ài)的書(shū)籍，鋪上柔軟的地毯，附上舒適的坐墊。當(dāng)寶貝進(jìn)入這個(gè)閱讀角后，她就會(huì)感受到一種安靜、舒適和專(zhuān)注的氛圍，能夠全身心地沉浸在書(shū)中的世界里。

第四段：注重閱讀的引導(dǎo)和教育（240字）。

在教育孩子閱讀方面，我注重從引導(dǎo)和教育兩個(gè)方面入手。首先，我會(huì)根據(jù)寶貝的年齡和興趣選取適合的書(shū)籍，給予她一定的選擇權(quán)，并在閱讀中適時(shí)提出問(wèn)題和引導(dǎo)，幫助她理解書(shū)中的內(nèi)容。其次，我會(huì)給予寶貝些許鼓勵(lì)和正面評(píng)價(jià)，讓她在閱讀中體會(huì)到成就感和快樂(lè)，從而激發(fā)她對(duì)閱讀的興趣和動(dòng)力。

第五段：與孩子共同成長(zhǎng)（360字）。

爸爸教寶貝讀書(shū)，不僅僅是為了傳遞知識(shí)，更是一種親子間的交流和共同成長(zhǎng)的過(guò)程。在這過(guò)程中，我不僅可以了解寶貝的興趣愛(ài)好，也可以觀察到她的成長(zhǎng)和進(jìn)步。每天與寶貝一起閱讀，看著她的眼神變得專(zhuān)注、注意力逐漸提升，我感到非常欣慰與幸福。我相信，通過(guò)爸爸教寶貝讀書(shū)，不僅能給予孩子良好的教育，也能夠?qū)㈤喿x視為一種習(xí)慣和興趣，培養(yǎng)出自我學(xué)習(xí)的能力和意識(shí)。

結(jié)尾（120字）。

總之，作為父親，我們教育孩子的途徑有很多種，而爸爸教寶貝讀書(shū)則是一種很好的方式。通過(guò)親近孩子、創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境、注重閱讀的引導(dǎo)和教育，以及與孩子共同成長(zhǎng)，我們能夠在教育的道路上與孩子并肩前行，一同收獲快樂(lè)與成長(zhǎng)。希望家長(zhǎng)們能夠嘗試這樣的方式，給予孩子一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境，培養(yǎng)他們對(duì)閱讀的興趣和熱愛(ài)，成為擁有知識(shí)和自信的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者。