從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

關(guān)于講座全球治理心得體會如何寫一

南京材子聯(lián)盟聚會在我東南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院舉行。為了展現(xiàn)我院學(xué)術(shù)氛圍及學(xué)術(shù)教學(xué)創(chuàng)造水平，特在活動當(dāng)日舉辦這項學(xué)術(shù)講座，針對所有廣大南京材子聯(lián)盟的學(xué)子開展的講座。

二、前期準(zhǔn)備

基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作

從本院里邀請一位有經(jīng)驗的教師，約定好時間(提前一個月左右)，讓他(她)精心準(zhǔn)備一個關(guān)于材料世界的未來，“材子”未來專業(yè)的研究學(xué)習(xí)和就業(yè)的光明前景的時長為一至一個半小時的學(xué)術(shù)報告(最好能有ppt展示)，要求盡量生動且有一定的深度。對象為此次參加聯(lián)誼活動的所有材料專業(yè)的學(xué)子。讓學(xué)生聽后能對本專業(yè)有一個主觀層面的較清楚的認(rèn)識。

2.1宣傳工作

宣傳工作主要由學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)，包括大小海報，視頻制作，橫幅，bbs，廣播臺等各種宣傳方式。

1、大海報一張，掛在教八對面的粘貼欄;

2、橫幅兩條，一條拉在桃園食堂門口，一條用于會場的布置;

3、輔導(dǎo)員提前通知所有在讀材料學(xué)院本科生(特別是即將分專業(yè)方向和決定未來發(fā)展方向的學(xué)生)

2.2材料準(zhǔn)備

講座所需要準(zhǔn)備的材料主要包括：

花：講演臺上盆花及一束鮮花(需購買)，裝飾用小盆花約50個(可租用);橫幅：制作的兩張橫幅中，有一張用來布置場地，懸掛在舞臺的前面;音響設(shè)備：如場地中有現(xiàn)成設(shè)備，則直接調(diào)試好后使用，如沒有則需借用;錄音錄像設(shè)備：由學(xué)生會編輯部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備及使用，務(wù)必保證不發(fā)生意外情況。

2.1人員選定

活動的現(xiàn)場主持人和工作人員。

1、活動主持人由學(xué)生會從全院學(xué)生中選出來擔(dān)當(dāng)，在活動之前和院里聯(lián)系好，確定姓名。并準(zhǔn)備好臺詞等相關(guān)文件。

2、現(xiàn)場工作人員，從各個部門選出，要求工作能力較好，責(zé)任心強(qiáng)，由各部長推薦名額，學(xué)秘部匯總工作人員名單。

工作人員具體分工是：3個人負(fù)責(zé)布置會場，2個人在會場門口做引導(dǎo)工作，2個人負(fù)責(zé)主講人的茶水，3個人負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動的秩序，2個人負(fù)責(zé)音響設(shè)備，一個人負(fù)責(zé)ppt放映。2個人負(fù)責(zé)照相和攝像。(由編輯部部員擔(dān)任)分工沒有界限，每個人需要互相配合。所有人員確定需要在講座開始一周前完成。

2.2現(xiàn)場布置

活動場地在講座開始一周前，由學(xué)生會相關(guān)部門負(fù)責(zé)提交借用大活圓形報告廳的申請?，F(xiàn)場布置工作在講座開始前提前一個小時完成。內(nèi)容為：

1、用小花盆裝飾主講人的講臺;

2、主講人休息的地方需要準(zhǔn)備好茶水;其他裝飾視現(xiàn)場情況決定。

二.講座流程

2.1主體流程

1、入場：在現(xiàn)場學(xué)生會工作人員引導(dǎo)南京材子聯(lián)盟的同學(xué)先入場，等待。(循環(huán)放映一段主講人及本活動的相關(guān)介紹宣傳片)。

2、院領(lǐng)導(dǎo)陪同主講人入場。

3、講座開始：主持人宣布講座開始，并介紹本次講座的主講人。主持人介紹講座的目的和主要內(nèi)容。

4、講座環(huán)節(jié)：主持人向南京材子聯(lián)盟的同學(xué)致歡迎詞。完畢后，請主講人上臺演講。

5、互動環(huán)節(jié)：演講過程中主講人適時發(fā)問，調(diào)動現(xiàn)場氣氛，結(jié)束后，可以留一段學(xué)生自由發(fā)問的時間由同學(xué)問自己感興趣的一些問題。(活動之前可安排幾個人準(zhǔn)備一些問題，調(diào)動現(xiàn)場氣氛)

6、主持人對本次講座作總結(jié)。宣布此次講座結(jié)束，觀眾退場。

2.2注意事項

1、講座之前需要調(diào)試音箱設(shè)備。

3、全程拍照的工作由編輯部負(fù)責(zé)，講座全程攝像，攝像機(jī)由學(xué)院提供。

5、要求所有本科學(xué)生感興趣的都去參加講座。

6、話筒等可準(zhǔn)備雙份，以防中途設(shè)備出現(xiàn)故障。

7、主持人事先應(yīng)與工作人員溝通整個流程方案。

8、現(xiàn)場的工作人員佩戴材料學(xué)院的工作牌，顯得隆重，正式。

9、活動過程中出現(xiàn)突發(fā)情況，需要隨機(jī)應(yīng)變，一定要讓此次學(xué)術(shù)講座辦的成功。給向南京材子聯(lián)盟的同學(xué)留下良好的印象。

三.結(jié)束工作

活動結(jié)束以后，現(xiàn)場工作人員互相配合將場地打掃干凈，橫幅，水杯，花盆等活動剩余的東西帶回去放在宿舍區(qū)輔樓二樓辦公室，以備下次使用。

關(guān)于講座全球治理心得體會如何寫二

上周日，兒子所在的小學(xué)組織了一場家庭教育講座，邀請了教育專家講課，雖然講座時間并不長，但我受益匪淺，有幾點體會：

一、走進(jìn)孩子的心靈。

孩子就是一本書，從童年到少年，從少年到青年，我們都在一頁一頁往下翻，但要真正讀懂它卻十分不容易。有一個比喻說得好，對于孩子的教育，學(xué)校好比是白天，而家庭就是夜晚。白天的變化固然重要，但夜晚所發(fā)生的很多看不見的變化更不可小覷。只要我們細(xì)心觀察一下就會發(fā)現(xiàn)，種子總是在夜晚發(fā)芽，人總是在夜晚長高的。那么，家庭應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揮作用呢?專家的講座給了我們很多的啟示。首先，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的潛質(zhì)。家長的作用應(yīng)是發(fā)現(xiàn)孩子的潛質(zhì)，而不是改變孩子。要以“幸福、快樂”為本，做好孩子的引路人。其次，家長要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣，因為興趣是最好的老師。特別是在學(xué)習(xí)，家長應(yīng)做好引導(dǎo)，克服教條主義，否則，非但起不到正面作用，甚至?xí)鸱疵孀饔?。第三、要教會孩子學(xué)會寬容。專家講得好，“寬容別人，就是善待自己”?，F(xiàn)實中，絕大多數(shù)孩子都是獨生子女，在這一點的教育上顯得尤為重要。第四、身教言教統(tǒng)一。俗話說：孩子是父母的影子。孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢?所以，以身作則，比千言萬語都更管用。

二、學(xué)會善良的能力。

學(xué)習(xí)成績不是最重要的，“品德”教育應(yīng)放在第一位，否則，就會造成相反的后果。專家講到“厚德載物”和“德不配物”的問題。古今中外，沒有良好的品德修養(yǎng)者，其本身擔(dān)負(fù)不起受人敬仰的“東西”——包括金錢、官位、壽命……所以，一定要重視孩子品德的教育。

三、成長中面對挫折。

現(xiàn)在的孩子生活條件非常優(yōu)越，但是隨著年齡的增長，他們必須要面對社會，凡事不可能一帆風(fēng)順，甚至要面對很多的挫折，這個時候家長應(yīng)當(dāng)如何引導(dǎo)呢?從現(xiàn)在做起，正確對待孩子的哭、發(fā)脾氣，這是成長的部分。平時的生活中，家長應(yīng)多讓孩子有機(jī)會體會成功感受，讓他們學(xué)會檢測自己。

四、健康、美好、和協(xié)的家庭環(huán)境很重要。

家長要互相尊重，文明禮貌待人，營造一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗到家庭

的溫暖，最好能把家長當(dāng)成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀!

通過聆聽這次講座，使我受益匪淺，也讓我深刻領(lǐng)會到了教育孩子這個大課題，家庭教育的重要性。專家說得好：一朝為父母，終身為老師，所以，從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨立的人格，有著一個良好的習(xí)慣，與孩子公平地交流，讓他快樂、健康的成長，讓他成為一個有知識的人，做一個對社會有用的人。

關(guān)于講座全球治理心得體會如何寫三

聘任方：___________________________（簡稱甲方）

受聘方：___________________________（簡稱乙方）

為保證__________________順利實施，保障甲乙雙方的合法權(quán)益，根據(jù)國家法律有關(guān)規(guī)定并參照_____________講座教授崗位制度，經(jīng)雙方協(xié)商，訂立本合同。

第一條聘期

_________講座教授崗位聘期為_________年，第一年為試用期，聘任期滿，聘任合同自動解除。

聘期自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

第二條乙方的崗位工作目標(biāo)及任務(wù)

乙方在聘期內(nèi)講座教授崗位上應(yīng)完成的工作目標(biāo)：_____________。

乙方在聘期內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的工作任務(wù)：

1.教學(xué)任務(wù)（包括承擔(dān)核心課程講授任務(wù)，合作培養(yǎng)博士、碩士研究生及合作指導(dǎo)博士后工作人員，高級訪問學(xué)者）：________

2.科研任務(wù)：___________________________；

3.學(xué)科建設(shè)任務(wù)：_______________________；

4.人才培養(yǎng)任務(wù)：_______________________；

5.其他任務(wù)：___________________________。

第三條權(quán)利和義務(wù)

甲方權(quán)利

1.根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定以及講座教授崗位工作目標(biāo)及任務(wù)，對乙方進(jìn)行管理。

2.依照國家法律，法規(guī)及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，對乙方進(jìn)行考核和獎懲。

甲方義務(wù)

1.依法維護(hù)乙方應(yīng)享有的各項權(quán)利。

2.為乙方提供良好的工作和生活條件：

實驗室及儀器設(shè)備條件：_________________________；

科研配套經(jīng)費：_________________________________；

工作助手（可由講座教授自主選聘）：_____________；

辦公條件：_____________________________________；

生活條件：_____________________________________；

招生條件（包括培養(yǎng)博士，碩士研究生及指導(dǎo)博士后工作人員，高級訪問學(xué)者等）：__________________。

3.指定專門單位及專門人員與乙方合作開展科學(xué)研究：

合作單位：______________________________________；

合作者（包括姓名，職務(wù)等）：____________________；

合作開展的科研項目：____________________________。

4.為乙方提供完成本合同規(guī)定的工作目標(biāo)及任務(wù)所需要的校內(nèi)相關(guān)政策。

乙方權(quán)利

1.乙方按照__________________的規(guī)定，在聘期內(nèi)每月享受人民幣_________元的獎金，按實際工作月支付。

2.享受甲方為其提供的工作和生活條件。

3.甲方如不能按規(guī)定履行其應(yīng)盡義務(wù)時，有權(quán)向上級有關(guān)部門進(jìn)行申訴。

乙方義務(wù)

1.認(rèn)真遵守__________________和__________________及國家有關(guān)法律法規(guī)；遵守甲方的各項規(guī)章制度。

2.每年在_________講座教授崗位上工作3個月以上，特殊情況下至少不得少于2個月，全面履行講座教授崗位職責(zé)，完成講座教授崗位的工作目標(biāo)及任務(wù)；接受甲方的管理，監(jiān)督及考核。

3.乙方在聘期內(nèi)_________講座教授崗位上所取得的教學(xué)，科研等成果均屬職務(wù)成果，其發(fā)表有關(guān)論文，著作或申報有關(guān)獎勵，專利和科研項目及經(jīng)費等，均須同時署乙方及甲方名（即必須同時署作者及作者單位，作者單位署甲方名）。

第四條考核

1.甲方每年按確定的崗位目標(biāo)和工作任務(wù)對乙方進(jìn)行年度考核。考核時，乙方須向院系所學(xué)術(shù)委員會匯報履行崗位職責(zé)情況及工作進(jìn)展情況，并提出下一年度的工作目標(biāo)和工作任務(wù)。學(xué)校根據(jù)校教師聘任委員會意見確定考核結(jié)果并備案。

2.對考核不合格者，經(jīng)校教師聘任委員會審議，可以解除聘任合同。

3.乙方三年聘期屆滿評估按照___________________________進(jìn)行。

關(guān)于講座全球治理心得體會如何寫四

尊敬金朝永院長：

您好!

在這春暖花開的四月，廣東工業(yè)大學(xué)即將迎來第十九屆學(xué)生科學(xué)技術(shù)節(jié)。為了能充分調(diào)動我院學(xué)生對學(xué)術(shù)科技的積極性，鼓勵更多的學(xué)生參與到學(xué)術(shù)科技之中，提升學(xué)生的創(chuàng)新意識和培養(yǎng)學(xué)生以學(xué)為樂、學(xué)以致用的能力。我院正積極創(chuàng)造條件，提供學(xué)生獲取信息與交流學(xué)習(xí)的平臺，相信會不斷促進(jìn)學(xué)生在數(shù)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域創(chuàng)新意識的提高，提升學(xué)生在發(fā)掘、搭建數(shù)理與生活之間聯(lián)系上的能力。廣東工業(yè)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院《學(xué)術(shù)科技節(jié)開幕式暨數(shù)學(xué)的應(yīng)用及建模培訓(xùn)指導(dǎo)講座》初擬于xxx年4月22日(星期二)14:30—16:30(最終以您的'空閑時間為準(zhǔn))，在廣東工業(yè)大學(xué)龍洞校區(qū)教學(xué)樓216舉行。

此前我們數(shù)次與我院不同年級的學(xué)生一起交流談心。了解了我院學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)知識和數(shù)學(xué)建模方面的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)了存在的一些困惑。我們總結(jié)出以下的具有代表性的問題：

(一)對數(shù)學(xué)領(lǐng)域的認(rèn)知度不高，不清楚數(shù)學(xué)可以應(yīng)用到哪些社會領(lǐng)域(只是對數(shù)學(xué)建模有些了解);不知道如何將學(xué)習(xí)到的數(shù)學(xué)專業(yè)知識運用到日常學(xué)習(xí)、生活與工作中;不清楚如何把握數(shù)學(xué)特色在學(xué)術(shù)科技上進(jìn)行創(chuàng)新，迫切希望得到正確指引。

(二)在我院金牌賽事--數(shù)學(xué)建模方面，低年級學(xué)生表現(xiàn)為對數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)建模的概念不甚清楚，對數(shù)學(xué)建模競賽的相關(guān)信息、如何準(zhǔn)備數(shù)學(xué)建模競賽了解不清晰。

(三)中高年級表現(xiàn)為在參加數(shù)學(xué)建模競賽上，對于如何組建團(tuán)隊、分工協(xié)作、數(shù)學(xué)建模競賽中的時間分配、寫作格式應(yīng)該注意哪些關(guān)鍵問題存在疑惑。

面對以上的種種困惑，大大減弱同學(xué)們對學(xué)術(shù)科技的滿腔的熱情，使得學(xué)院在推進(jìn)學(xué)術(shù)科技上止步不前。

基于同學(xué)們以上問題的考慮，以及學(xué)院發(fā)揚學(xué)術(shù)科技之風(fēng)的迫切愿望。現(xiàn)盛情邀請在數(shù)學(xué)領(lǐng)域上見解深厚、熱心數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)的資深教授——金院長您出席學(xué)術(shù)科技節(jié)開幕式并作為我們的主講嘉賓，將您在應(yīng)用數(shù)學(xué)和指導(dǎo)數(shù)學(xué)建模競賽方面的成功經(jīng)驗分享給同學(xué)們，讓同學(xué)們有更加清楚的認(rèn)識，為同學(xué)們科學(xué)正確定位給予指引，進(jìn)一步營造學(xué)院濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

此致

敬禮!

邀請人：xxx

xxxx年xx月xx日

關(guān)于講座全球治理心得體會如何寫五

8月5日，我非常榮幸的在學(xué)院聆聽了來自師范初等教育學(xué)院的老師，以及來自師院外國語學(xué)院院長的精彩講座，她們的講課條理清晰、生動有序，時常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長達(dá)兩個小時的講座，聽起來一點累的感覺都沒有，反而覺得是一種享受。通過學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)工作的方法與技巧，理論水平得到了一定的提升，更使我感受頗多。

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興趣是影響人本身獲得知識、發(fā)展能力的一個重要因素?？鬃釉缭趦汕Ф嗄昵熬驼f過“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！敝挥袑τ⒄Z產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，才能在輕松、愉快中學(xué)好英語。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣特點，合理組織課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們真正在快樂中學(xué)習(xí)英語。我認(rèn)為首先老師要有良好的情緒。課堂上，教師的情緒對學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣有很大的影響。教師良好的情緒能夠感染和引導(dǎo)學(xué)生。這不僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的師生關(guān)系；更有利于營造愉悅、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。其次，老師要組織豐富多彩的課堂活動，活躍課堂氣氛，寓知識于娛樂中，進(jìn)行愉快教學(xué)。

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在這次講座中，兩位專家都提到英語課堂要貼近學(xué)生的生活，既要在英語課堂中設(shè)法營造“真實的”、“生活化”的言語環(huán)境。所謂“生活化”，不是要把英語課堂搬到社會，而是把生活中的某些要素“引入”課堂，從而實現(xiàn)課堂內(nèi)與課堂外的溝通，變課堂為言語交際的場景和處所?！吧罨钡膶嵺`活動有購物、采訪、自我介紹、游戲（如猜謎、競賽）、問路、新聞廣播等等。“生活化”的教學(xué)環(huán)境設(shè)計，使英語課堂教學(xué)具有了真實的言語交際性質(zhì)，其效果不僅是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍教學(xué)氣氛，更主要的是它能夠使學(xué)生產(chǎn)生真實的“言語體驗”，這種“言語體驗”是培養(yǎng)學(xué)生英語能力、塑造學(xué)生整體人格的切實途徑。

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“要給學(xué)生一滴水，我們就要有一桶水。”這也是對教師的基本要求。作為一名小學(xué)英語教師，小學(xué)生剛剛開始學(xué)英語，所以教師英語的水平是非常關(guān)鍵的。如果自己的語音語調(diào)都說不好，那豈不是誤人子弟？所以我必須努力提高自身的英語專業(yè)水平，堅持每天說英語，做到多讀、多聽、多寫、多練。

聽完講座，收獲很多，感悟也很多，但我們要做的更多，那些渴望求知的孜孜學(xué)子們都在等待著我們給他們注入新鮮的血液，所以，我們要把學(xué)到的東西附注于行動，不斷探索，刻苦鉆研，在深刻理解教材的基礎(chǔ)上，把教材教好，培養(yǎng)出適應(yīng)改革開放，會使用英語的各種人材。

關(guān)于講座全球治理心得體會如何寫六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

晚上好!今天我能代表我們班參加這次“文明禮貌伴我行”的講座，我感到非常榮幸。我所演講的題目是《讓文明禮儀之花開遍校園》。

陽春三月，春風(fēng)和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機(jī)與活力。這個季節(jié)的我們，也特別的活潑好動。然而，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這么一個問題：今天，我們的言談舉止，文明了嗎?禮貌了嗎?

中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個美麗的校園里，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細(xì)雨，滋潤著大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助，互相理解，團(tuán)結(jié)友愛，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。

譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的臟話，總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”。有的同學(xué)甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學(xué)甚至不注意愛護(hù)公共財物，在白色的墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對“請愛護(hù)花草”的警告語視若無睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來，正像魯迅先生說的那樣，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路……

作為一名小學(xué)生，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。如果我們每個同學(xué)都能見到老師問聲好，見到同學(xué)打招呼，同學(xué)之間和睦相處，事事講文明，時時講禮貌，那我們便能生活在一個非常美好的世界中，別人也會因為我們的存在而感到幸福。

作為一名小學(xué)生，愛護(hù)校園，美化環(huán)境，同時也是我們的另一個使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾時，請你多走幾步，把它放入垃圾箱;當(dāng)你看到地上飄著紙片時，請你彎下腰，把它撿起來;當(dāng)你隨地吐痰時，請你為他人想想，別人會因為我而生病的。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做，這樣想，那么，我們的校園一定會更加美好。

原我們所有的同學(xué)都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月，我們應(yīng)該事事講文明，時時講禮貌。從自己做起，從眼下做起，把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋€重要課題。同學(xué)們，行動起來吧，從此刻出發(fā)，做一個文明好少年。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學(xué)的心中!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于講座全球治理心得體會如何寫七

周四受邀參加了xx縣xx小學(xué)杜主任主講的《家庭教育》專題講座，杜老師圍繞“用心呵護(hù)，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”這個主題，深入簡出的闡述了孩子學(xué)習(xí)、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的內(nèi)容。聽完了杜老師的講座，作為家長的我感觸頗多，在孩子到學(xué)校的這段時間里，孩子學(xué)到了很多知識，也比以前懂事了很多，這些都要感謝老師們的關(guān)愛和教誨，也離不開學(xué)校給家長的培訓(xùn)。自己也通過和老師的配合，悟出一些教育孩子的方法：

1、家長的一言一行會直接影響到孩子的想法和行為，以后我們對待孩子要言行一致，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子，使孩子樂于學(xué)習(xí)，勤于思考，善于觀察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識。教會孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則，提高自我防范意識?？炜鞓窐返纳睢W(xué)習(xí)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為以后成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

3、合理安排孩子的課余時間，在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下，給予其他興趣愛好培養(yǎng)，讓他做個全面發(fā)展的孩子。

4、要時刻保持與學(xué)校的溝通，尤其是班主任的溝通，對于一個一年級的學(xué)生來說，他還不具備自學(xué)能力，憑借著的是個人的興趣愛好接受教育。孩子大部分時間在學(xué)校里，只有時刻保持與學(xué)校的溝通，才能更全面的了解孩子，通過學(xué)校和家長的努力，讓孩子快樂的接受教育。

5、給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí)、獨立思考的能力；有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。

一個人命運的好壞，取決于一個人的性格，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。但是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長的黃金時期，多方面的因素都會影響到孩子，主要有家庭、學(xué)校、社會等。所以，我們大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。

感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師提供了這樣一個讓家長提高進(jìn)步的平臺。正是因為你們的不辭辛勞，無私付出，犧牲自己寶貴的休息時間為我們提供這樣的培訓(xùn)講座，真正的體現(xiàn)了老師們教書育人、無私奉獻(xiàn)的崇高品德。

關(guān)于講座全球治理心得體會如何寫八

自從聽了專家關(guān)于校園安全的講座，我的心靈產(chǎn)生了很大的震動，也更加深刻地體會到了校園安全的重要性。作為一名校長，我深感肩上的責(zé)任重大。我個人認(rèn)為加強(qiáng)校園的安全工作最主要的是要做好以下三個方面的工作：

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1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

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要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周要以＂校園安全＂為主題，在安全教育周期間，學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校要積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。

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學(xué)校要經(jīng)常開展安全大檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要達(dá)到二到三次，要重點檢查學(xué)校的水、電、小賣店、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方，發(fā)現(xiàn)問題要及時采取措施，限期整改，必有達(dá)到學(xué)校和上級規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)，保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康。