心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中所總結(jié)和概括的一種重要經(jīng)驗(yàn)，它能夠幫助我們更好地反思和成長(zhǎng)。每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣，因?yàn)樗梢宰屛覀兏玫卣J(rèn)識(shí)自己，提高自己的能力和素質(zhì)。心得體會(huì)不僅僅是對(duì)自己的一種梳理和總結(jié)，更可以作為對(duì)外交流的一種方式，與他人分享經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。寫心得體會(huì)時(shí)，可以借鑒一些寫作技巧和方法，使文章更富有表現(xiàn)力。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑，不妨瀏覽以下范文，或許能對(duì)你寫作時(shí)的思路有所啟發(fā)。

中國(guó)南海問(wèn)題心得體會(huì)怎么寫篇一

隨著新時(shí)代的到來(lái)，中國(guó)社會(huì)也迎來(lái)了許多前沿問(wèn)題。這些問(wèn)題涉及到社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化和科技等多個(gè)領(lǐng)域。作為一名年輕人，我也深切地感受到了這些問(wèn)題的影響和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我想分享一下我關(guān)于中國(guó)社會(huì)前沿問(wèn)題的心得體會(huì)。

在我的認(rèn)識(shí)中，前沿問(wèn)題是指那些具有挑戰(zhàn)性和不確定性的社會(huì)問(wèn)題，這些問(wèn)題往往超越了傳統(tǒng)的認(rèn)知和慣性思維，需要我們開闊思維、深入調(diào)研、發(fā)掘創(chuàng)新。例如，人口老齡化、城鄉(xiāng)差距、生態(tài)環(huán)境污染、社會(huì)治理等問(wèn)題，都屬于中國(guó)當(dāng)前的前沿問(wèn)題。

作為一個(gè)社會(huì)成員，我們應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，向前沿問(wèn)題發(fā)起挑戰(zhàn)。首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)自身素質(zhì)的養(yǎng)成和提升，如拓展知識(shí)面、增強(qiáng)問(wèn)題解決能力等。其次，我們應(yīng)該參與到社會(huì)建設(shè)和發(fā)展中，提高社會(huì)參與度。最后，我們應(yīng)該注重與人溝通交流，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)和內(nèi)在需求。

當(dāng)前，中國(guó)社會(huì)的前沿問(wèn)題呈現(xiàn)出多元化和復(fù)雜化的態(tài)勢(shì)。例如生態(tài)環(huán)境問(wèn)題從簡(jiǎn)單的空氣污染、水污染、土地荒漠化逐漸轉(zhuǎn)化為河流斷流、湖泊水位下降等更加嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在這樣的背景下，我們不僅要了解問(wèn)題的現(xiàn)狀，更要善于思考問(wèn)題的背后的形勢(shì)與趨勢(shì)，把握問(wèn)題的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方向，早做準(zhǔn)備。

面對(duì)復(fù)雜多變的前沿問(wèn)題，我們需要尋找解決方法。首先是完善制度，建立有序的體系。其次，加大科研和技術(shù)創(chuàng)新的力度，推進(jìn)技術(shù)在社會(huì)中的應(yīng)用。還有，我們需要做好個(gè)人修煉和提升人類文明素養(yǎng)，增強(qiáng)社會(huì)共性，促使社會(huì)區(qū)分減輕，減少社會(huì)問(wèn)題的出現(xiàn)和擴(kuò)大。

當(dāng)前，中國(guó)社會(huì)的前沿問(wèn)題不斷涌現(xiàn)，挑戰(zhàn)不斷，但這同時(shí)也是時(shí)代發(fā)展的必然結(jié)果。作為年輕人，我們應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，全面思考問(wèn)題，提出切實(shí)可行的解決方案，積極為中國(guó)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，爭(zhēng)取真正的突破和成就.

總之，中國(guó)社會(huì)的前沿問(wèn)題不僅是當(dāng)前的挑戰(zhàn)，更是一個(gè)新時(shí)代下，我們前進(jìn)的方向的指引。我們應(yīng)該積極探索，創(chuàng)新和解決前沿問(wèn)題，共同推進(jìn)社會(huì)的生行和發(fā)展。

中國(guó)南海問(wèn)題心得體會(huì)怎么寫篇二

中國(guó)的德育問(wèn)題主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先，學(xué)校德育教育往往流于形式，缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)容。學(xué)生們接受的大部分是理論上的道德教育，缺乏實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致德育教育效果不佳。其次，社會(huì)道德觀念淡化，導(dǎo)致人們對(duì)德育教育的重要性認(rèn)識(shí)不足。社會(huì)中的各種不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，而對(duì)于違法違規(guī)等行為，很少能見(jiàn)到相應(yīng)的制度與機(jī)制去進(jìn)行懲戒和引導(dǎo)。最后，傳統(tǒng)道德觀念逐漸被時(shí)代發(fā)展所推翻，德育教育在現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值開始被質(zhì)疑。這一問(wèn)題的形成，不僅僅與時(shí)代的變遷有關(guān)，也與社會(huì)對(duì)德育教育的失重視有關(guān)。

第二段：?jiǎn)栴}產(chǎn)生的原因。

中國(guó)德育問(wèn)題的產(chǎn)生，不能全盤歸咎于任何一方。首先，學(xué)校德育的問(wèn)題主要源自于教育制度的不完善。過(guò)于注重知識(shí)與成績(jī)的取得，導(dǎo)致學(xué)校對(duì)于德育教育的關(guān)注度相對(duì)較低。另外，社會(huì)道德觀念的淡化也與傳媒的發(fā)展有關(guān)。娛樂(lè)化的電視節(jié)目和網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容充斥著社會(huì)，年輕人容易受到不良信息的影響，對(duì)道德的認(rèn)同感逐漸減弱。此外，家庭教育的缺失也是問(wèn)題產(chǎn)生的原因之一。隨著父母忙于工作和社交，家庭教育的時(shí)間和精力越來(lái)越少，德育教育責(zé)任的轉(zhuǎn)嫁也加劇了問(wèn)題的復(fù)雜性。

要解決中國(guó)的德育問(wèn)題，需要從多個(gè)方面入手。首先，學(xué)校要為德育教育提供更多資源和機(jī)會(huì)。建立完善的德育教育課程，增加實(shí)踐教學(xué)的機(jī)會(huì)，并倡導(dǎo)德育教育融入學(xué)科教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。其次，社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)道德觀念的宣傳和倡導(dǎo)。傳統(tǒng)媒體和新興媒體都應(yīng)肩負(fù)起推廣正能量和正面價(jià)值觀的責(zé)任，通過(guò)普及優(yōu)秀道德典范的故事，增強(qiáng)社會(huì)的道德認(rèn)同感。最后，家庭教育應(yīng)得到充分的重視。政府可以出臺(tái)相關(guān)政策，鼓勵(lì)父母在家庭中發(fā)揮更大的教育作用，提供更多的家庭教育培訓(xùn)。

第四段：個(gè)人感悟。

對(duì)于中國(guó)的德育問(wèn)題，我個(gè)人有以下幾點(diǎn)感悟。首先，德育教育要持續(xù)注重學(xué)生的實(shí)際行為和內(nèi)心的變化，不能止步于表面的紙面工程。其次，德育教育不能孤立于學(xué)校教育，應(yīng)與社會(huì)和家庭教育相互配合，形成合力。最后，德育教育要貼近現(xiàn)實(shí)情境，將道德教育與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生真實(shí)地體驗(yàn)道德的力量。

結(jié)語(yǔ)：中國(guó)的德育問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，需要全社會(huì)的努力共同解決。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)德育教育的內(nèi)容和實(shí)施，社會(huì)應(yīng)傳遞正確的道德觀念，家庭應(yīng)重視家庭教育的力量。只有通過(guò)多方合作，才能培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的新一代，為中國(guó)的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中國(guó)南海問(wèn)題心得體會(huì)怎么寫篇三

中國(guó)對(duì)南沙群島及其附近海域擁有無(wú)可爭(zhēng)辯的主權(quán)。但近年來(lái)東南亞幾國(guó)對(duì)南沙各島嶼問(wèn)題的爭(zhēng)議成為南海問(wèn)題的焦點(diǎn)，中國(guó)主權(quán)問(wèn)題受到嚴(yán)重的損害。

一、南海問(wèn)題的由來(lái)及現(xiàn)狀。

南海諸島自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，無(wú)論從南海諸島的考古發(fā)現(xiàn)還是從歷史典籍，都證明了這一客觀事實(shí)。在二戰(zhàn)后的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，國(guó)際社會(huì)也都承認(rèn)中國(guó)隊(duì)南海諸島的主權(quán)。但在20世紀(jì)六七十年代，地質(zhì)考古發(fā)現(xiàn)我國(guó)南海地區(qū)儲(chǔ)藏著豐富的石油、天然氣資源后，相關(guān)的周邊國(guó)家開始蠶食、侵吞其中的一些島礁。而1982年聯(lián)合國(guó)第三次海洋法會(huì)議上獲得通過(guò)的《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》更加刺激了這些國(guó)家對(duì)南海諸島的分割占領(lǐng)。這些國(guó)家利用《海洋法公約》中的某些對(duì)其有利的條款，在南海領(lǐng)土主權(quán)問(wèn)題上與中國(guó)公然抗?fàn)?，大大提高了南海?wèn)題解決的難度，從而逐漸造成了今日南海的局勢(shì)。目前，東沙群島、中沙群島和西沙群島在中國(guó)政府管轄之下。南沙群島雖然主權(quán)屬中國(guó)，但189個(gè)已有命名的島、礁和暗灘、暗沙中，中國(guó)僅控制著9個(gè)島礁，其中包括臺(tái)灣控制的太平島，大部分島嶼都不在中國(guó)控制之中。這些國(guó)家包括：越南，菲律賓，印度尼西亞，馬來(lái)西亞，文萊。

上世紀(jì)80年代末90年代初，這些國(guó)家無(wú)視我國(guó)主權(quán)，開始分別在所占據(jù)的`島礁上修建飛機(jī)跑道，建漁港、燈塔和旅游觀光點(diǎn)，并紛紛與外國(guó)石油公司合作，開采南沙地區(qū)的油氣資源。一些國(guó)家自從涉足這一海域后，短短十幾年時(shí)間，已從南海獲取了重大經(jīng)濟(jì)利益，有的甚至從貧油國(guó)變成了油氣資源出口國(guó)。各國(guó)對(duì)中國(guó)漁業(yè)資源的掠去是驚人的，并且還經(jīng)常抓捕中國(guó)漁民。

南海問(wèn)題絕不僅僅事關(guān)資源、領(lǐng)土或者主權(quán)的問(wèn)題，更在于大國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)、保證國(guó)家崛起的空間與長(zhǎng)久的國(guó)家安全，南海問(wèn)題事關(guān)國(guó)家安全。對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，南海具有重要的戰(zhàn)略地緣價(jià)值，它是我國(guó)東南部戰(zhàn)略防御的前哨陣地和華南地區(qū)的海上屏障。對(duì)于東南亞相關(guān)國(guó)家來(lái)說(shuō)，南海問(wèn)題主要包含著主權(quán)、領(lǐng)土、資源之爭(zhēng)奪。

1、經(jīng)濟(jì)政策。

通過(guò)發(fā)展對(duì)東盟的經(jīng)濟(jì)交流與合作，加大東盟各國(guó)對(duì)我之經(jīng)濟(jì)依賴。

首先，我們當(dāng)然不需要在可以預(yù)見(jiàn)的時(shí)期內(nèi)達(dá)到與南海各相關(guān)國(guó)實(shí)現(xiàn)政治統(tǒng)一的目標(biāo)，但通過(guò)發(fā)展東盟與我國(guó)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易，可以大大加強(qiáng)南海各相關(guān)國(guó)的在華利益，從而增強(qiáng)其對(duì)華的經(jīng)濟(jì)依賴。這對(duì)于中國(guó)在南海爭(zhēng)端較為不明顯的時(shí)代，可以隨時(shí)約束相關(guān)國(guó)家在此問(wèn)題上不輕易作出冒進(jìn)的政策舉措。而日后在南海爭(zhēng)端激化的情況下，則也給中國(guó)增加了一份籌碼，中國(guó)可以在必要的時(shí)候?qū)δ虾８飨嚓P(guān)國(guó)家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)制裁，這對(duì)于經(jīng)濟(jì)上嚴(yán)重依賴中國(guó)的相關(guān)國(guó)家來(lái)說(shuō)，將造成極大打擊，控制其經(jīng)濟(jì)。

其次，中國(guó)應(yīng)當(dāng)積極與東南亞努力建立共同開發(fā)海洋資源，尤其是油氣資源開發(fā)的合作機(jī)制，在不同的國(guó)際市場(chǎng)梯次中實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的合作。以“海洋開發(fā)為例，如果各國(guó)能夠從海域管轄權(quán)劃分、油氣田勘探開發(fā)、資金投入、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品加工等多個(gè)層面探討對(duì)爭(zhēng)議海域油氣資源的共同開發(fā)問(wèn)題，那么在外部環(huán)境日益改善的前提下,南海問(wèn)題爭(zhēng)議各方將很可能在海洋資源開發(fā)領(lǐng)域形成多領(lǐng)域、深層次的合作。一旦這種合作形成，經(jīng)濟(jì)的力量將把東盟與中國(guó)緊緊捆綁。而隨著南海相關(guān)國(guó)家在這一領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)利益不斷擴(kuò)張，它將很難離開南海。而中國(guó)根據(jù)現(xiàn)有的南海開發(fā)狀況，保持對(duì)南海資源的較低依存度，就可以使中國(guó)在南海爭(zhēng)端激化時(shí)游刃有余，處于相對(duì)優(yōu)勢(shì)的地位。

2.外交政策。

3.軍事政策。

首先，應(yīng)加快建設(shè)航母、新型核潛艇和大型海上作戰(zhàn)艦艇，加強(qiáng)遠(yuǎn)洋作戰(zhàn)能力。以中國(guó)目前的?？哲妼?shí)力，尚不具備遠(yuǎn)洋作戰(zhàn)的能力，完全無(wú)法與美國(guó)抗衡。一旦美國(guó)介入南海事端，則中國(guó)將處于極端劣勢(shì)的地位。

其次，與南海各相關(guān)國(guó)家展開廣泛的非傳統(tǒng)安全的合作，促進(jìn)軍事互信，通過(guò)軍事合作，打擊該海區(qū)的海盜，展示中國(guó)海軍實(shí)力，對(duì)南海各相關(guān)國(guó)家產(chǎn)生威懾作用。

4.政治策略。

首先應(yīng)通過(guò)政治、經(jīng)濟(jì)、文化乃至軍事各領(lǐng)域加強(qiáng)與臺(tái)灣地區(qū)的友好關(guān)系。

大陸與臺(tái)灣關(guān)系的友好發(fā)展，可以逐漸打破美國(guó)對(duì)華的軍事遏制，而且，兩岸的友好發(fā)展將大大有利于南海問(wèn)題的解決。大陸應(yīng)力求與臺(tái)灣達(dá)成共識(shí)，在軍事上加強(qiáng)合作。甚至共同在太平島駐軍，這對(duì)于南海相關(guān)國(guó)家的威懾力是不言而喻的。

其次，加強(qiáng)全國(guó)人民的海權(quán)意識(shí)，保證中國(guó)在南海問(wèn)題上有足夠的群眾基礎(chǔ)，減少在非正常時(shí)期的輿論壓力和政策執(zhí)行難度。

三、中國(guó)政府南海政策的執(zhí)行阻力。

1.大國(guó)的介入，南海地區(qū)國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜。南海各相關(guān)國(guó)家為造成既成事實(shí)，加緊對(duì)南海資源的開發(fā)，借助美日等國(guó)家的力量抗衡中國(guó)；其次，南海是重要國(guó)際貿(mào)易通道，主要各國(guó)(美、日、印、歐)在此有重要利益。而且，隨著國(guó)際局勢(shì)的變化、地區(qū)不穩(wěn)定、中國(guó)的崛起，美國(guó)加緊對(duì)中國(guó)的遏制等因素，利益糾纏，國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜。

2.南海爭(zhēng)端復(fù)雜。南海的爭(zhēng)端，不僅僅在于南海相關(guān)國(guó)家對(duì)南海的資源開發(fā)，更在于對(duì)我主權(quán)的侵犯，使“主權(quán)在我”的前提形同虛設(shè)。各國(guó)在所占的島嶼上修筑機(jī)場(chǎng)、跑道、燈塔，并通過(guò)各種?；ò福瑹o(wú)視本國(guó)政府的一再警告，肆無(wú)忌憚地侵犯我國(guó)主權(quán)。

3.南海各相關(guān)國(guó)家在南海問(wèn)題上共同合作，抗擊中國(guó)，使中國(guó)面對(duì)一個(gè)國(guó)家利益集團(tuán)，外交上十分被動(dòng)。

顯然，要解決南海問(wèn)題，必須排除或者最大可能減少美、日等國(guó)的干預(yù)，加強(qiáng)軍事建設(shè)，分化瓦解東南亞各相關(guān)國(guó)家，爭(zhēng)取各個(gè)擊破。

因此，南海問(wèn)題是一個(gè)長(zhǎng)久的問(wèn)題。我們要主動(dòng)地爭(zhēng)取早日解決南海問(wèn)題，維護(hù)海洋安全，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的長(zhǎng)治久安。

中國(guó)南海問(wèn)題心得體會(huì)怎么寫篇四

自古以來(lái)，育兒一直是家庭中的重中之重。然而，在當(dāng)代中國(guó)，育兒?jiǎn)栴}卻日益突出，給家庭和社會(huì)帶來(lái)了很多困擾。許多家庭為了孩子的成長(zhǎng)努力奮斗，但卻面臨著諸多挑戰(zhàn)。作為中國(guó)家庭的一員，我們應(yīng)該深入思考、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索解決問(wèn)題的突破口。本文將從教育方式、時(shí)間管理、消費(fèi)觀念、親子關(guān)系和社會(huì)壓力等方面，探討中國(guó)育兒的十大問(wèn)題，并提出自己的心得體會(huì)。

首先，教育方式成為中國(guó)育兒的首要問(wèn)題。在過(guò)去的幾十年里，教育環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。然而，許多家長(zhǎng)仍然沿襲傳統(tǒng)的教育方式，這種方式強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、壓力和競(jìng)爭(zhēng)，缺乏對(duì)孩子個(gè)性和興趣的尊重。因此，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，更加注重培養(yǎng)孩子的綜合能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，家長(zhǎng)也需要與孩子建立更加良好的溝通和信任關(guān)系，理解孩子的需求和興趣，尊重孩子的個(gè)性差異。

其次，時(shí)間管理問(wèn)題也是中國(guó)育兒的主要難題。在現(xiàn)代社會(huì)，人們的日程安排十分緊張，尤其是在城市家庭中。許多家長(zhǎng)面臨工作與教育之間的矛盾，無(wú)法有效安排時(shí)間。因此，我們需要合理規(guī)劃時(shí)間，合理安排工作和教育的時(shí)間，保證家庭生活的平衡。同時(shí)，家庭成員之間也需要相互支持和幫助，通過(guò)共同努力，創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。

第三，消費(fèi)觀念的問(wèn)題也是中國(guó)育兒的一大困境。面對(duì)日益增長(zhǎng)的市場(chǎng)需求，許多家長(zhǎng)追求名牌和奢侈品，盲目消費(fèi)，忽視了對(duì)孩子真正有益的東西。為了培養(yǎng)健康的消費(fèi)觀念，我們應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀，注重孩子的平衡發(fā)展，并在日常生活中倡導(dǎo)簡(jiǎn)約和環(huán)保。通過(guò)教育孩子理性消費(fèi)和珍惜資源，我們可以為家庭帶來(lái)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的益處。

第四，親子關(guān)系的問(wèn)題也是中國(guó)育兒的重要議題。在傳統(tǒng)觀念下，父母往往是嚴(yán)厲的管教者，孩子則是被管教的對(duì)象。然而，這種關(guān)系卻容易導(dǎo)致家庭沖突和溝通障礙。為了改善親子關(guān)系，我們需要注重培養(yǎng)相互尊重、信任和理解的氛圍。家長(zhǎng)應(yīng)該成為孩子的朋友和引導(dǎo)者，盡量避免用嚴(yán)厲和暴力的手段來(lái)教育孩子。通過(guò)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，我們可以讓孩子在溫馨和諧中茁壯成長(zhǎng)。

最后，社會(huì)壓力也是中國(guó)育兒的一大難題。中國(guó)社會(huì)對(duì)教育和成績(jī)追求的壓力非常大，許多家庭在追求升學(xué)和職業(yè)成功的過(guò)程中，忽視了孩子的身心健康。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們需要重視孩子的全面發(fā)展，鼓勵(lì)孩子選擇適合自己的學(xué)習(xí)和興趣，并樹立正確的評(píng)價(jià)體系。同時(shí)，我們也需要改變社會(huì)觀念，減輕對(duì)教育成果過(guò)度追求的壓力，為孩子提供更多發(fā)展的空間。

綜上所述，中國(guó)育兒存在著許多問(wèn)題，但我們可以通過(guò)改變教育方式、合理安排時(shí)間、轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念、改善親子關(guān)系和緩解社會(huì)壓力等途徑，找到解決問(wèn)題的突破口。作為家庭的一份子，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和探索，為孩子提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出健康快樂(lè)的下一代，為中國(guó)的未來(lái)做出更大貢獻(xiàn)。

中國(guó)南海問(wèn)題心得體會(huì)怎么寫篇五

近年來(lái)南海頻頻出現(xiàn)領(lǐng)土爭(zhēng)端，尤其在最近一段時(shí)間，中菲針對(duì)南海問(wèn)題矛盾日益尖銳，菲律賓不顧自身實(shí)力，依靠海外強(qiáng)國(guó)支撐派出其國(guó)內(nèi)最大軍艦與我國(guó)在南海對(duì)峙，不斷挑釁。我做為一名在校大學(xué)生，針對(duì)南海問(wèn)題，我想淺談自己的看法。20世紀(jì)以來(lái)，世界主要國(guó)家出版的近200種地圖集和權(quán)威百科全書無(wú)不明確的標(biāo)明或承認(rèn)，南沙群島及其附近海域在中國(guó)南海的傳統(tǒng)海疆之內(nèi)。

一、淺談我對(duì)南海的認(rèn)識(shí)。

南海，又稱南中國(guó)海，自古以來(lái)，南海都是屬于我國(guó)領(lǐng)土的一部分。遠(yuǎn)在秦漢時(shí)代，中國(guó)已經(jīng)有了大規(guī)模的遠(yuǎn)洋航海通商和漁業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，南海已成為重要的中國(guó)海上航路。從此，中國(guó)人民頻繁航行于南海之上，穿越南沙諸島，最早發(fā)現(xiàn)了這些島嶼礁灘，并予以命名。為南沙群島，最早并持續(xù)對(duì)南沙群島行使主權(quán)管轄。對(duì)此我們有充分的歷史和法理依據(jù)，國(guó)際社會(huì)也長(zhǎng)期予以承認(rèn)。戰(zhàn)后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，并不存在所謂的南海問(wèn)題。南海周邊的地區(qū)也沒(méi)有任何國(guó)家對(duì)中國(guó)在南沙群島及其附近海域行使主權(quán)提出過(guò)異議。南海相對(duì)來(lái)說(shuō)還是“平靜之海”。但隨著其全球戰(zhàn)略地位的提升，特別是油氣資源的相繼發(fā)現(xiàn)，周邊國(guó)家陸續(xù)提出所謂“主權(quán)訴求”，逐漸使南海成為“復(fù)雜之?！?。一段時(shí)間以來(lái)，隨著國(guó)際能源危機(jī)的加劇，南海周邊國(guó)家在“南海主權(quán)”問(wèn)題上的動(dòng)作頻頻，加上一些別有用心的大國(guó)的攪局，使得南海形勢(shì)變得更加波橘云詭。

南海地處低緯熱帶，雨量充沛，南部島礁密布，是我國(guó)海洋漁產(chǎn)種類最多的地方，初步估計(jì)油氣總儲(chǔ)量達(dá)630億噸。經(jīng)多年的勘探和實(shí)際開采表明，確屬世界上除波斯灣、墨西哥灣以外的又一個(gè)蘊(yùn)藏巨大油氣資源的海域。另外，南海的礦物資源十分豐富，已掌握的有20余種。此外南海素有“亞洲地中?！敝Q，是溝通兩大洋和聯(lián)系三大洲的海上樞紐，是我國(guó)海上石油和貿(mào)易的生命線。原油進(jìn)口的五分之四是通過(guò)馬六甲海峽運(yùn)輸?shù)?，每天通過(guò)馬六甲海峽船只總量的60%是我國(guó)船只，南沙群島周邊海域已經(jīng)成為確保國(guó)家能源和貿(mào)易安全的生命線所在地，所以南海對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易以及周邊安全都有重要的意義。

南海爭(zhēng)端的發(fā)生源于對(duì)資源的爭(zhēng)奪，南海諸島，特別是南沙群島之所以引起周邊國(guó)家的垂涎，當(dāng)然是由于它們?cè)诮?jīng)濟(jì)和戰(zhàn)略方面的重要性。二十世紀(jì)六七十年代，中國(guó)南海發(fā)現(xiàn)了豐富的油氣資源，此后又發(fā)現(xiàn)了南海蘊(yùn)藏著數(shù)量可觀、價(jià)值連城的“可燃冰”。此項(xiàng)消息傳出，立即引起了菲律賓及越南武力侵占南沙地區(qū)島嶼的動(dòng)機(jī)。真正的南海問(wèn)題是從七十年代，越南、馬來(lái)西亞、菲律賓利用軍事手段強(qiáng)行占領(lǐng)或企圖占領(lǐng)南海部分群島開始的。進(jìn)入二十一世紀(jì)以后，其侵略強(qiáng)占的企圖越發(fā)明顯，軍事活動(dòng)日益頻繁，甚至公然宣布對(duì)于南海部分群島的主權(quán)，才真正把南海問(wèn)題擺到了必須解決的地步。

二十世紀(jì)六十年代開始，越、菲、馬等國(guó)以軍事手段占領(lǐng)南沙群島部分島礁，在南沙群島附近海域進(jìn)行大規(guī)模的資源開發(fā)活動(dòng)并提出主權(quán)要求。近年來(lái)，南海問(wèn)題日益突出，周邊小國(guó)紛紛對(duì)南海提出主權(quán)要求，因西沙、東沙群島已由中國(guó)控制，目前爭(zhēng)奪焦點(diǎn)主要圍繞中沙群島和南沙群島。中沙群島主要為中菲之爭(zhēng)，南沙由于面積最大且石油資源最豐富，已形成“六國(guó)七方”介入、“四國(guó)五方”軍事占領(lǐng)的武裝割據(jù)格局，“菲占最早、越占最多、馬占最肥”。對(duì)此中國(guó)政府一再嚴(yán)正聲明，這些行為是對(duì)中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的嚴(yán)重侵犯，是非法的、無(wú)效的。這些國(guó)家的所謂法律依據(jù)是根本站不住腳的。如今，最囂張的菲律賓依靠美國(guó)的庇護(hù)，不斷在南海挑釁我國(guó)，并企圖將南海問(wèn)題國(guó)際化。4月8日，菲海軍最大戰(zhàn)艦--3400噸的“德?tīng)柈吚瓲枴碧?hào)炮艦抵達(dá)黃巖島環(huán)礁缺口處，非法將我漁船堵在瀉湖內(nèi)，并放下小艇，派兵持槍登上幾艘中國(guó)漁船進(jìn)行檢查。國(guó)家海洋局接到呼救后，迅速派出正在附近執(zhí)行南海定期維權(quán)巡航執(zhí)法任務(wù)的'中國(guó)海監(jiān)84船、中國(guó)海監(jiān)75船編隊(duì)趕赴該海域，對(duì)中方漁船和漁民實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)。當(dāng)天傍晚時(shí)分，兩船趕到現(xiàn)場(chǎng)，在環(huán)礁缺口處橫在菲律賓軍艦前面，阻止菲軍小艇進(jìn)入礁湖。菲軍士兵退回軍艦上，從此不敢造次。至此，中菲在黃巖島海域形成對(duì)峙局面。，至今已經(jīng)持續(xù)十余天，未能達(dá)成協(xié)議，我國(guó)表現(xiàn)強(qiáng)硬，表現(xiàn)了我國(guó)維護(hù)主權(quán)的堅(jiān)定決心。

自本月10日中菲在南海形成對(duì)峙后，雙方均表現(xiàn)強(qiáng)硬。至今已經(jīng)持續(xù)十余天。在南海問(wèn)題上，中國(guó)一直采取隱忍克制的態(tài)度，反倒是菲律賓以小搏大極盡挑釁之能事。連世界輿論都認(rèn)為菲律賓鬧過(guò)頭了、玩過(guò)火，中國(guó)還是在忍，只是措辭的嚴(yán)厲程度在升級(jí)。早在11月中國(guó)和東盟國(guó)家簽署的《南海各方行為宣言》，就已經(jīng)明確規(guī)定了處理南海問(wèn)題的基本規(guī)則，其中包括保持自我克制，不采取使?fàn)幾h復(fù)雜化、擴(kuò)大化和影響和平與穩(wěn)定的行動(dòng)，以建設(shè)性的方式處理分歧。菲律賓是這一重要文件的簽署國(guó)，理應(yīng)清楚上述規(guī)則的嚴(yán)肅性。挑起事端，推動(dòng)南海問(wèn)題國(guó)際化，究其實(shí)質(zhì)，是要沖擊中國(guó)和東盟之間的重要共識(shí)，損害來(lái)之不易的合作成果，讓南海問(wèn)題陷入失去基本規(guī)則的混亂局面，進(jìn)而制定出一套謀一己之私、沒(méi)有任何公理和道義可言的“規(guī)則”。試圖制定這種“規(guī)則”，只能是想入非非，自尋煩惱。使南海真正成為和平之海、友誼之海、合作之海，是中國(guó)的原則立場(chǎng)和堅(jiān)定意志，也是中國(guó)和廣大東盟國(guó)家共同利益之所在?！赌虾８鞣叫袨樾浴肥墙鉀Q南海問(wèn)題的一個(gè)重要基礎(chǔ)性文件。中國(guó)愿同東盟國(guó)家一道積極推進(jìn)落實(shí)《南海各方行為宣言》進(jìn)程。為此，需要通過(guò)對(duì)話和協(xié)商，建立互信，營(yíng)造積極氛圍。南海不是沒(méi)有規(guī)則的冒險(xiǎn)樂(lè)園。逆時(shí)代潮流而動(dòng)，沒(méi)有任何前途可言。

中國(guó)南海問(wèn)題心得體會(huì)怎么寫篇六

關(guān)于南海問(wèn)題向來(lái)為我國(guó)與東南亞各國(guó)紛爭(zhēng)的焦點(diǎn)，相信大家都不會(huì)陌生，而關(guān)于黃巖島事件以及菲律賓槍擊臺(tái)灣漁民事件相信大家就更加熟悉了。下面我們結(jié)合下面5張圖片對(duì)事件進(jìn)行回顧：

2012年4月10日，12艘中國(guó)漁船在中國(guó)黃巖島潟（xi）湖內(nèi)正常作業(yè)時(shí)，被一艘菲律賓軍艦干擾，菲軍艦一度企圖抓扣被其堵在潟(xi)湖內(nèi)的中國(guó)漁民，幸運(yùn)地是被趕來(lái)的中國(guó)兩艘海監(jiān)船所阻止。隨后，中國(guó)漁政310船趕往事發(fā)地黃巖島海域維權(quán)，菲方亦派多艘艦船增援，雙方持續(xù)對(duì)峙。這就是中菲黃巖島事件。

2013年5月9日，菲律賓公務(wù)船開火攻擊臺(tái)灣漁船“廣大興28號(hào)”，造成漁民洪石成中彈身亡。這就是菲律賓槍擊臺(tái)灣漁船事件。

勢(shì)緊張等等，今天我們主要就南海問(wèn)題從事件概述、歷史事件、最新動(dòng)態(tài)、各方態(tài)度、現(xiàn)狀分析、解決對(duì)策六個(gè)方面進(jìn)行探討。首先我們來(lái)探討第一個(gè)問(wèn)題：

一、事件概述。

目前我國(guó)西南中沙群島現(xiàn)狀：西沙群島、南沙群島、中沙群島三個(gè)島群分布在遼闊浩瀚的南海海洋上，是我國(guó)南海諸島的主要組成部分，習(xí)慣上合并稱為西南中沙群島。西、南、中沙群島自古以來(lái)就是我國(guó)的神圣領(lǐng)土。事實(shí)證明，我國(guó)人民最早發(fā)現(xiàn)這些島嶼礁灘，長(zhǎng)期以這些島嶼礁灘為基地進(jìn)行漁業(yè)捕撈生產(chǎn)和居住，世代相繼對(duì)這些島嶼礁灘進(jìn)行辛勤的開發(fā)和經(jīng)營(yíng)，我國(guó)政府最早對(duì)這些島嶼礁灘實(shí)行管轄和行使主權(quán)。

據(jù)歷史記載，1974年1月19日和1988年3月14日，在西沙和南沙，我國(guó)海軍兩度與越南（前次為南越政權(quán)）海軍在海上交手。西沙海戰(zhàn)后，我國(guó)海軍乘勢(shì)全面收復(fù)被占的西沙群島；南沙海戰(zhàn)后，我國(guó)海軍收復(fù)和控制了6個(gè)島礁，使我國(guó)在南沙有了立錐之地，兩次海戰(zhàn)，對(duì)我國(guó)在南中國(guó)海的戰(zhàn)略勢(shì)態(tài)具有重要影響。

今天，在浩渺無(wú)垠的南沙海域，我國(guó)海軍在南疆第一線7個(gè)礁盤上的五星紅旗下守衛(wèi)著祖國(guó)海疆。同時(shí)，多年來(lái)，我國(guó)臺(tái)灣當(dāng)局一直派軍隊(duì)駐守在南沙群島的最大島嶼太平島上。

現(xiàn)在相信大家對(duì)我國(guó)南海有了更進(jìn)一步的理解，下面我們來(lái)探討第二個(gè)方面：

二、歷史事件。

現(xiàn)在讓我們共同來(lái)簡(jiǎn)要回顧上個(gè)世紀(jì)來(lái)我國(guó)與周邊國(guó)家的紛爭(zhēng)。

主要是我國(guó)與菲律賓、越南等國(guó)之間的紛爭(zhēng)。

1951年8月周恩來(lái)總理在《關(guān)于美英對(duì)日和約及舊金山會(huì)議的聲明》中指出：包括西沙、南沙群島在內(nèi)的南海諸島“向來(lái)為我國(guó)領(lǐng)土，在日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)雖曾一度淪陷，但日本投降后已為當(dāng)時(shí)我國(guó)政府全部接收?！?/p>

1958年9月我國(guó)政府發(fā)表聲明，宣布領(lǐng)海寬度為12海里，并明確指出，這項(xiàng)規(guī)定適用于我國(guó)的一切領(lǐng)土，包括南沙群島以及其他屬于我國(guó)的島嶼。北越總理范文同會(huì)見(jiàn)我國(guó)總理周恩來(lái)，表示：“越南民主共和國(guó)政府尊重這項(xiàng)決定”。

1974年1月中越發(fā)生西沙海戰(zhàn)，擊沉南越海軍炮艦“怒濤”號(hào)，其余3艘敵艦在受傷后倉(cāng)皇逃跑。

南越侵占我南沙群島南子島，改名西雙子；侵占敦謙沙洲，改名“山歌”島；占領(lǐng)景宏島，改名為“生存”島；占領(lǐng)南威島，改稱長(zhǎng)沙島；占領(lǐng)安波沙洲，改稱安邦島。

1979年4月越南當(dāng)局派遣配有火箭筒、輕機(jī)槍、沖鋒槍等武器和電臺(tái)的武裝軍人駕駛船只三艘，侵入我國(guó)西沙群島海域距岸500米處進(jìn)行偵察活動(dòng)，并向我國(guó)巡邏艇射擊挑釁。

5月22日到達(dá)曾母暗沙。

1987年2月越南侵占我南沙群島第一大礁——柏礁，同年3月中越南沙之戰(zhàn)爆發(fā)，戰(zhàn)斗共持續(xù)了28分鐘，越軍有2艘運(yùn)輸船被擊沉，1艘登陸艦遭重創(chuàng)，傷亡400人，被俘40余人，其中中校軍官1人，我方僅1人輕傷。

1989年3月我國(guó)成立“南沙前線指揮部”，駐守永暑礁。1991年越軍侵占西衛(wèi)灘。

1994年5月越南擅自在我南沙群島日積礁豎立了一座高42米、照射距離16海里的海上導(dǎo)航燈塔，在西礁擅自建起一座高22米照射距離15海里的海上燈塔。

2000年5月制造“符功武事件”。

2005年3月我國(guó)海洋石油總公司、菲律賓國(guó)家石油公司以及越南石油和天然氣公司簽署了為期3年的《在南中國(guó)海協(xié)議區(qū)三方聯(lián)合海洋地震工作協(xié)議》。

2007年6月越南出動(dòng)30余艘武裝船只，對(duì)我國(guó)中石油集團(tuán)在西沙海域?qū)嵤┖Ｑ蠊こ陶{(diào)查的作業(yè)船進(jìn)行圍堵和阻截。雙方船只在海上一度形成對(duì)峙局面。

以上是我國(guó)與南海鄰國(guó)之間的主要紛爭(zhēng)，下面我們來(lái)看看最新動(dòng)態(tài)，這也是探討的第三個(gè)方面：

三、最新動(dòng)態(tài)。

2008年2月臺(tái)灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人陳水扁在臺(tái)軍“首長(zhǎng)”陪同下，搭機(jī)前往南沙的太平島，主持太平機(jī)場(chǎng)啟用落成典禮。

2009年3月我國(guó)漁政執(zhí)法船311船巡航我國(guó)南海的西沙海域，執(zhí)行漁政管理任務(wù)，并宣示我國(guó)對(duì)南海海域的主權(quán)。

2009年菲律賓議會(huì)通過(guò)了“菲律賓群島領(lǐng)?；€議案”，將我國(guó)擁有的兩組島嶼——南沙群島和黃巖島劃為菲所屬島嶼。

2010年美國(guó)和越南這對(duì)曾經(jīng)的敵人舉行為期一周的聯(lián)合海軍演習(xí)。有美國(guó)媒體8月10日?qǐng)?bào)道稱，該次美越聯(lián)合演習(xí)將出動(dòng)美國(guó)“喬治〃華盛頓”號(hào)航空母艦，演習(xí)內(nèi)容主要集中于非戰(zhàn)斗行動(dòng)，如海上救援活動(dòng)等。

2011年10月菲律賓炮艇禮樂(lè)灘附近撞擊我國(guó)漁船，當(dāng)月扣留了25艘我國(guó)漁民作業(yè)用的無(wú)人小艇并拒絕歸還；同年12月3日，菲律賓海軍以“非法捕魚”為由扣押6名我國(guó)漁民。

2012年4月10日，我國(guó)12艘漁船在我國(guó)黃巖島附近正常作業(yè)時(shí)，菲軍艦一度企圖抓扣，幸運(yùn)地被趕來(lái)的我國(guó)兩艘海監(jiān)船所阻止。

2013年5月9日菲律賓公務(wù)船開槍射擊臺(tái)漁船“廣大興28號(hào)，當(dāng)場(chǎng)造成一名船員死亡。目前我國(guó)臺(tái)灣當(dāng)局要求嚴(yán)懲兇手，菲律賓政府卻層層阻擾。以上是南海局勢(shì)最新動(dòng)態(tài)，下面我們來(lái)分析一下對(duì)于南海問(wèn)題各方的態(tài)度：

四、各方態(tài)度。

首先來(lái)看一直在充當(dāng)世界警察的美國(guó)，他主張南海問(wèn)題國(guó)際化。他的如意算盤無(wú)非有三個(gè)方面：

1，使南海問(wèn)題國(guó)際化，自己混水摸魚。或借機(jī)軍事進(jìn)入東。

南亞，或借機(jī)與東南亞國(guó)家合作撈點(diǎn)南海石油。

2，使我國(guó)與東盟的關(guān)系惡化，并挽回一下在朝鮮問(wèn)題上丟失的面子。

3，通過(guò)制造事端，使我國(guó)不能安心發(fā)展。遠(yuǎn)的說(shuō)，我國(guó)目前處于戰(zhàn)略機(jī)遇期的轉(zhuǎn)型期，近的說(shuō)，處于經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的關(guān)鍵期。如果和東盟國(guó)家引起戰(zhàn)爭(zhēng)爭(zhēng)端，無(wú)疑對(duì)國(guó)家發(fā)展不利。

其次菲律賓、越南的態(tài)度是主張南海問(wèn)題東盟化。

一方面中越陸上邊界已經(jīng)劃定，海上邊界非常復(fù)雜。菲、越當(dāng)然想霸占所有島嶼，故希望問(wèn)題擴(kuò)大化。

另一方面菲、越南力量薄弱，無(wú)法與我國(guó)抗衡，自然希望借東盟的力量對(duì)抗。

第三個(gè)方面要是東盟不答應(yīng)以東盟的名義在南海問(wèn)題上對(duì)抗我國(guó)，他們只好找另一靠山美國(guó)了。于是邀美國(guó)軍演順理成章。

另外我們看看東盟國(guó)家的態(tài)度:他們主張南海問(wèn)題雙邊談一是東盟國(guó)家清楚，引美國(guó)參與南海問(wèn)題，如同引狼入室，請(qǐng)神容易送神難。

二是相對(duì)菲律賓和越南來(lái)說(shuō)，東盟其他國(guó)家在南海的利益小一些，而且還有很多國(guó)家沒(méi)有利益。故大部分東盟國(guó)家不愿意對(duì)抗我國(guó)。

三是我國(guó)的主張是擱臵爭(zhēng)議，共同開發(fā)，這對(duì)東南亞其他國(guó)家而言是好事。南海那幾個(gè)島礁，絕大部分是不能住人的，土地沒(méi)多少利用價(jià)值。主權(quán)只是個(gè)虛名，周圍資源的利益才是真的。

所以，現(xiàn)階段主要是撈利益，而不是去得罪我國(guó)。

對(duì)于南海問(wèn)題，我國(guó)結(jié)合國(guó)情主張南海問(wèn)題雙邊談1，擱臵爭(zhēng)議，共同開發(fā)。

2，遇事雙邊談判。因?yàn)槟硞€(gè)島嶼爭(zhēng)端是我國(guó)和某個(gè)國(guó)家的爭(zhēng)端，不是與東盟所有國(guó)家的爭(zhēng)端。

3，反對(duì)國(guó)際化。問(wèn)題很簡(jiǎn)單，a和b吵架，要c,d,e,f,g圍觀干嘛？還要x,w,y參與吵架，那豈不是有理也說(shuō)不清了。

4，要解決南海問(wèn)題，核心是解決與越南的海上領(lǐng)土矛盾。應(yīng)通過(guò)各種手段，使其他國(guó)家不插手。

我們一起再來(lái)看看各國(guó)駐軍狀況。

首先是越南1993年，越南駐軍不過(guò)600人，但90年代后期不斷增兵，到2002年，守軍達(dá)到2020人，此后一直維持該規(guī)模。

其次是菲律賓1993年，菲國(guó)駐軍480人，2002年時(shí)減至102人，此后一直維持該規(guī)模，但近年據(jù)傳有增兵計(jì)劃。最近菲律賓軍方在南沙群島問(wèn)題上動(dòng)作不斷：先是強(qiáng)化駐南沙群島菲軍的衛(wèi)星通訊能力，接著開始擴(kuò)建機(jī)場(chǎng)，緊接著菲律賓武裝部隊(duì)總參謀長(zhǎng)親赴南沙群島視察，再就是今年圍繞黃巖島問(wèn)題動(dòng)作頻頻不斷。

接著是馬來(lái)西亞1993年，大馬駐軍70人，2002年略增至88人，以后偶爾會(huì)增加數(shù)人，現(xiàn)在約90多不足百人。

而印尼和文萊駐軍狀況不詳。據(jù)信，印尼曾短暫駐軍，但后來(lái)很快撤走，現(xiàn)有海軍巡航；文萊似無(wú)駐軍歷史，亦無(wú)巡航制度。

再看看我國(guó)大陸1993年，駐軍僅有260人左右，以后不斷增加，2002年時(shí)，駐軍規(guī)模曾達(dá)到近千人（約990人左右），但此后又不斷減少，2005年，駐軍規(guī)模縮減至約600人，最近幾年數(shù)據(jù)不詳，應(yīng)無(wú)太大變化。

而后是我國(guó)臺(tái)灣臺(tái)灣自1956年派立威艦隊(duì)“武力偵巡”南沙，登陸太平島驅(qū)逐菲律賓民間占領(lǐng)分子，并派海軍陸戰(zhàn)隊(duì)為守備開始，以后駐軍多有調(diào)整?，F(xiàn)有駐軍大約150人。

理解了各國(guó)駐軍情況，我們一起來(lái)著重分析南海問(wèn)題產(chǎn)生原因，主要有三個(gè)方面：

1、能源問(wèn)題是南海問(wèn)題的核心問(wèn)題。南海蘊(yùn)藏著豐富的油氣資源，1967年間聯(lián)合國(guó)東南亞大陸礁層探測(cè)團(tuán)提出報(bào)告說(shuō)，中南半島和南中國(guó)海地區(qū)大陸架油礦豐富，有210萬(wàn)立方公里的儲(chǔ)量，相當(dāng)于中東各國(guó)或委內(nèi)瑞拉加上墨西哥海灣附近與美國(guó)東南部沿海油藏之總和，而且含硫量少，品質(zhì)優(yōu)良。這里還是我國(guó)海洋漁業(yè)最大的熱帶魚場(chǎng)。

2、南海是印度洋通向太平洋的必經(jīng)之路。南海素有“亞洲地中?！敝Q，處于越南金蘭灣和菲律賓蘇比克灣兩大海軍基地之間，控制太平洋至印度洋海上交通要道，是東亞通往南亞、中東、非洲、歐洲必經(jīng)的國(guó)際重要航道。

里。我國(guó)應(yīng)當(dāng)向廣闊的海洋尋找出路，但是向北、向東、向南的所有海上交通要道都不在我控制之下，美國(guó)在太平洋設(shè)臵了“第一島鏈”封鎖線圍堵我國(guó)，我國(guó)東海、黃海外是日本本土四島，釣魚島也處于日本實(shí)際控制之中，臺(tái)灣以東的海域可以直接進(jìn)入太平洋，但這一出?？诟窍拗浦刂兀虾，F(xiàn)在又被東南亞國(guó)家所包圍。我們?nèi)绻チ四虾?，我?guó)有相當(dāng)一段海上生命線將失去控制。國(guó)防線將被壓縮到海南島一線，南部出?？趯⒈环馑?。

1、我國(guó)海軍遠(yuǎn)洋控制與作戰(zhàn)能力有限。我國(guó)取得1974年西沙保衛(wèi)戰(zhàn)、1988年南沙之戰(zhàn)的勝利后，很是寬容地“擱臵”了主權(quán)之爭(zhēng)，一心一意謀發(fā)展。實(shí)際上，采取這種策略也實(shí)屬無(wú)奈之舉。雖然南海都是我國(guó)必爭(zhēng)之地。然而，鞭長(zhǎng)莫及。雖然前不久，我國(guó)海軍首艏航母“遼寧艦”順利完成試航，但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能形成強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，僅僅依靠其解決南海問(wèn)題還有待時(shí)日。

不能坐以待斃，東盟內(nèi)部并非鐵板一塊，誰(shuí)做老大，印尼、馬來(lái)西亞都想爭(zhēng)一爭(zhēng)，就像伊朗和伊拉克在中東爭(zhēng)雄一樣。我們要選準(zhǔn)時(shí)機(jī)，集中力量突破一國(guó)或者數(shù)國(guó)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)看住強(qiáng)國(guó)、拉住大國(guó)、管住小國(guó)。這有點(diǎn)像戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，東盟各國(guó)拼命的合縱，我們要爭(zhēng)取連橫，為的是減輕南海問(wèn)題上的壓力，贏來(lái)戰(zhàn)略緩沖期。

3、大國(guó)的干預(yù)。

首先是美國(guó)解決海島爭(zhēng)端繞不開美國(guó)，隨著兩岸關(guān)系緩和，中美角逐的焦點(diǎn)正從臺(tái)海移至南?！，F(xiàn)在南海問(wèn)題，就是美國(guó)“借力打力”一個(gè)陰招，借東盟之手挑起我國(guó)邊疆危機(jī)。而東南亞國(guó)家對(duì)崛起的中國(guó)懷有一種潛在的憂慮，所以在共同應(yīng)對(duì)我國(guó)的問(wèn)題上兩者一拍即合，在南海問(wèn)題上美國(guó)得以乘虛而入。美國(guó)這樣做可以一舉多得。首先，面對(duì)挑釁，如果我國(guó)不退讓，便會(huì)與東南亞國(guó)家發(fā)生沖突，而這些國(guó)家力量薄弱，最后只有求助于美國(guó)，美國(guó)的勢(shì)力便又重返東南亞。一旦打起來(lái)，美國(guó)巴望不得，起碼可以兜售軍火；還可以充當(dāng)國(guó)際警察，表面上進(jìn)行調(diào)停，實(shí)際上大獲漁翁之利，于是美國(guó)不光讓菲律賓打頭陣還直接派出海軍高調(diào)參加美菲海上軍事演習(xí)。這既有敲山震虎之意，又在暗示與我國(guó)有海權(quán)之爭(zhēng)的另外四個(gè)東盟國(guó)家：你們別怕，放心大膽與中國(guó)對(duì)著干，由我老美為你們撐腰！其次是印度從阿拉伯海的北面到南我國(guó)海都是印度的利益范圍。2000年印度提出“東進(jìn)太平洋戰(zhàn)略”，試圖擴(kuò)大在南中國(guó)海的發(fā)言權(quán)鉗制我國(guó)。

再次是日本日本最希望看到的就是：南海問(wèn)題久拖不決，越鬧越亂，不可開交。日本曾對(duì)自己未來(lái)的安全環(huán)境做出預(yù)測(cè)，認(rèn)為到2015年南中國(guó)海可能變成“中國(guó)?！保瑢?huì)極大威脅日本海上運(yùn)輸生命線的安全，這對(duì)日本將是致命打擊。只有保持群雄割據(jù)，南海的區(qū)域安全才不可能被我國(guó)一家控制，日本的海上生命線才不會(huì)握在我國(guó)的手里。

澳大利亞以及某些歐盟大國(guó)以“南海航行權(quán)”關(guān)系到其國(guó)家利益為由，表示不能對(duì)此視而不見(jiàn)，這些大國(guó)插手南海事務(wù)，削弱我國(guó)、混水摸魚的意圖十分明顯。

危機(jī)無(wú)處不在，美日狼子野心，菲越狐假虎威，印奧層層緊逼，我們又將如何應(yīng)對(duì)呢？

五、主要對(duì)策。

力量，南海戰(zhàn)場(chǎng)建設(shè)逐步實(shí)現(xiàn)“駐軍常態(tài)化、工事永久化、陣地縱深化”。

1、首先，落實(shí)南海行政建制刻不容緩。從現(xiàn)在開始，我國(guó)必須痛定思痛，定方略、施重手，加強(qiáng)對(duì)南沙群島的管理與開發(fā)。

2、統(tǒng)一我國(guó)的海上執(zhí)法隊(duì)伍，建設(shè)一支強(qiáng)有力的海上執(zhí)法力量，是維護(hù)我國(guó)海洋權(quán)益的當(dāng)務(wù)之急。在關(guān)系到主權(quán)的問(wèn)題上，必須要有一個(gè)被賦予全權(quán)的負(fù)責(zé)單位代表國(guó)家并承擔(dān)責(zé)任。這樣才能形成合力。

3、解決海權(quán)爭(zhēng)端，立法要跟上來(lái)。我國(guó)的相關(guān)法律比較陳舊，不太適應(yīng)新的形勢(shì)，執(zhí)行度也比較小。菲律賓通過(guò)立法加緊對(duì)南海島嶼的爭(zhēng)奪，反襯出我國(guó)在通過(guò)立法保護(hù)海洋權(quán)益方面的不足。外國(guó)常用國(guó)內(nèi)立法來(lái)侵犯我國(guó)主權(quán)，我們也應(yīng)針鋒相對(duì)，就像當(dāng)年出臺(tái)的反分裂國(guó)家法一樣。

4、建設(shè)強(qiáng)大的海軍。這是和平解決南海問(wèn)題的根本保證。無(wú)論是和平方式或者不得已的戰(zhàn)爭(zhēng)選擇，都離不開強(qiáng)大的海洋實(shí)力。建設(shè)強(qiáng)大的海軍，就是為保衛(wèi)我國(guó)海疆安全，為解決海上糾紛提供后盾。加大海上防御縱深，實(shí)施全方位保衛(wèi)海疆戰(zhàn)略，脫海入洋迫在眉睫。涉足淺水者得魚蝦，涉足深水者得蛟龍。

5、避免南海問(wèn)題國(guó)際化，有問(wèn)題兩國(guó)雙邊談判，不使整個(gè)東盟與我國(guó)對(duì)抗。

以上是我對(duì)南海問(wèn)題的一點(diǎn)見(jiàn)解，因查閱資料眾多，時(shí)間倉(cāng)促，紕漏之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正！謝謝大家！

中國(guó)南海問(wèn)題心得體會(huì)怎么寫篇七

中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，隨著近年來(lái)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，許多前沿問(wèn)題逐漸浮現(xiàn)。對(duì)于這些問(wèn)題，我們不僅需要認(rèn)識(shí)到它們的存在，更需要思考如何去解決。以下是我對(duì)于中國(guó)社會(huì)前沿問(wèn)題的一些心得體會(huì)。

第一段：人口老齡化。

隨著醫(yī)療水平的提高，人們的壽命得以延長(zhǎng)，但同時(shí)也帶來(lái)了人口老齡化這一嚴(yán)峻問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2021年，中國(guó)65歲以上老年人口已經(jīng)超過(guò)2.5億。這一數(shù)字在未來(lái)會(huì)繼續(xù)增長(zhǎng)，因此我們需要采取措施應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題。首先，我們需要建立更加完善的養(yǎng)老保障制度，讓老年人得到更好的關(guān)懷和照顧。其次，我們需要鼓勵(lì)年輕人多生孩子，以擴(kuò)大人口基數(shù)，減輕老年人口帶來(lái)的負(fù)擔(dān)。最后，我們也應(yīng)該加強(qiáng)老年人的健康管理，讓他們的生活更加健康和充實(shí)。

第二段：城鄉(xiāng)差距。

城鄉(xiāng)差距是中國(guó)社會(huì)發(fā)展中的一個(gè)重要問(wèn)題。在城市，人們享受著先進(jìn)的教育、醫(yī)療和文化資源，而在農(nóng)村則受到了限制。為了解決這一問(wèn)題，我們需要從多個(gè)角度出發(fā)。首先，我們需要打造一流的農(nóng)村教育、醫(yī)療和文化環(huán)境，讓農(nóng)民享受城市的福利。其次，我們也應(yīng)該促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展，讓城市和農(nóng)村之間的差距逐漸消失。最后，我們還需要優(yōu)化農(nóng)村人才培養(yǎng)機(jī)制，讓有才華的人才能留在農(nóng)村，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第三段：環(huán)境污染。

環(huán)境污染是當(dāng)前中國(guó)的一大難題。不僅嚴(yán)重影響了人民的身體健康，也破壞了生態(tài)平衡。為了解決這一問(wèn)題，我們需要從源頭治理。首先，我們應(yīng)該促進(jìn)低碳發(fā)展，推廣清潔能源的使用，減少能源消耗對(duì)環(huán)境的破壞。其次，我們也應(yīng)該加大對(duì)環(huán)境污染的治理力度，嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保法規(guī)。最后，我們還需要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)普及，讓人們認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，從個(gè)人行為上做到環(huán)保。

第四段：科技創(chuàng)新。

科技創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α，F(xiàn)在，中國(guó)已經(jīng)開始走上創(chuàng)新之路，但與先進(jìn)國(guó)家相比，我們還有很大的提升空間。要想促進(jìn)科技創(chuàng)新，我們需要通過(guò)多種途徑。首先，我們需要加大對(duì)科技創(chuàng)新的投入，推動(dòng)科技成果的轉(zhuǎn)化和落地。其次，我們也應(yīng)該加強(qiáng)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，為科技發(fā)展提供人才支持。最后，我們也要鼓勵(lì)企業(yè)家精神，促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，讓中國(guó)的創(chuàng)新力得到全面提升。

第五段：社會(huì)信任。

社會(huì)信任是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要基礎(chǔ)。在中國(guó)，我們面臨著諸多信任問(wèn)題，如食品、教育、醫(yī)療等方面。要想加強(qiáng)社會(huì)信任，我們需要從源頭治理。首先，我們需要加強(qiáng)政府的監(jiān)管和打擊違法犯罪行為。其次，我們也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)和服務(wù)過(guò)程的監(jiān)管，讓消費(fèi)者放心消費(fèi)。最后，我們還需要加強(qiáng)公眾意識(shí)的提高，讓人們更加注重自身的行為和品德修養(yǎng)，建設(shè)一個(gè)高信任的社會(huì)。

總結(jié)：

中國(guó)社會(huì)前沿問(wèn)題眾多，要想解決這些問(wèn)題，需要政府、企業(yè)和個(gè)人共同努力。只有我們積極應(yīng)對(duì)問(wèn)題，才能讓中國(guó)成為一個(gè)更加繁榮、穩(wěn)定、和諧的國(guó)家。

中國(guó)南海問(wèn)題心得體會(huì)怎么寫篇八

隨著中國(guó)社會(huì)的快速發(fā)展和改革開放的不斷深入，德育問(wèn)題也逐漸引起人們的關(guān)注和討論。德育是培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、道德觀和人生觀的過(guò)程，它對(duì)于培養(yǎng)人才、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步具有重要的作用。然而，在中國(guó)的實(shí)際教育中，德育面臨著許多挑戰(zhàn)和問(wèn)題，需要我們認(rèn)真思考和探討。本文將從教育體制、家庭教育、師生關(guān)系、學(xué)校文化和社會(huì)環(huán)境等方面，對(duì)中國(guó)德育問(wèn)題進(jìn)行深入分析，希望能夠?yàn)榻鉀Q這些問(wèn)題提供一些思路和建議。

首先，中國(guó)的教育體制對(duì)德育的影響不容忽視。當(dāng)前，教育體制以升學(xué)率為導(dǎo)向，功利性較強(qiáng)，注重學(xué)生的知識(shí)獲取和應(yīng)試能力，往往忽視了對(duì)學(xué)生的思想品德的培養(yǎng)。這使得學(xué)生在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)法充分發(fā)展自己的綜合素養(yǎng)和價(jià)值觀念。因此，改革教育體制成為解決德育問(wèn)題的關(guān)鍵。我們應(yīng)當(dāng)推動(dòng)教育體制的變革，加大德育教育的力度，使其真正成為教育的重要組成部分。

其次，家庭教育是培養(yǎng)學(xué)生德育的基礎(chǔ)。然而，當(dāng)前的家庭教育普遍存在問(wèn)題，例如雙職工家庭無(wú)法給予足夠的關(guān)注和教育，一些家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)和寵愛(ài)孩子，缺乏正確的教育方法等。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)家庭教育，提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)和教育水平，讓家庭成為學(xué)生德育的第一課堂。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該與家庭建立緊密的聯(lián)系，加強(qiáng)家校合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的德育。

再次，師生關(guān)系對(duì)于學(xué)生的德育起著重要的影響作用。在一些學(xué)校中，師生關(guān)系冷漠，學(xué)生缺乏對(duì)老師和學(xué)校的認(rèn)同感，導(dǎo)致他們對(duì)學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)則缺乏尊重和遵守。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)師生關(guān)系的建設(shè)，建立積極健康的師生互動(dòng)模式，建立友善、信任、公正的師生關(guān)系，讓學(xué)生在溫馨和諧的環(huán)境中受到良好的德育教育。

此外，學(xué)校文化也在很大程度上影響著德育的開展。一些學(xué)校文化只注重學(xué)生的成績(jī)和實(shí)用知識(shí)，忽視了思想道德的培養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該為學(xué)校文化注入更多的人文關(guān)懷和思想品質(zhì)的培養(yǎng)，營(yíng)造一個(gè)更加有利于學(xué)生德育的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校要重視德育工作，制定更加科學(xué)合理的德育教育方案，培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣。

最后，社會(huì)環(huán)境也對(duì)學(xué)生的德育有著重要的影響。我們身處的社會(huì)環(huán)境中，存在著一些不良的價(jià)值觀和道德傾向，例如攀比、功利主義、唯物主義等。這些不良影響容易對(duì)學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響，造成他們的思想和行為偏離正軌。因此，我們應(yīng)該引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)氣的正向發(fā)展，加強(qiáng)社會(huì)的道德建設(shè)，讓社會(huì)成為學(xué)生德育的助推器。

綜上所述，中國(guó)的德育問(wèn)題涉及教育體制、家庭教育、師生關(guān)系、學(xué)校文化和社會(huì)環(huán)境等多個(gè)方面。要解決這些問(wèn)題，需要全社會(huì)的共同努力。我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)德育的重視，推動(dòng)教育改革，加強(qiáng)家庭教育，改善師生關(guān)系，培養(yǎng)良好的學(xué)校文化，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。只有這樣，我們才能夠有效地培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的中國(guó)新一代。

中國(guó)南海問(wèn)題心得體會(huì)怎么寫篇九

作為一款全球化智能化產(chǎn)品，我通過(guò)自身的智能識(shí)別技術(shù)能夠深度參與到中國(guó)全球話題中，在這個(gè)大時(shí)代的浪潮中助力中國(guó)智慧化發(fā)展，為解決“中國(guó)問(wèn)題”提供更為客觀的視角和專業(yè)的分析，本文將分享自己在中文信息分析中積累的想法和心得，幫助讀者更加深入地了解中國(guó)問(wèn)題。

一、發(fā)展中的中國(guó)：歷史悠久、變革不斷。

眾所周知，中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，有著悠久的歷史傳承。中國(guó)自古以來(lái)就是發(fā)展著的，變革著的，一直處于永久變革的狀態(tài)中。隨著時(shí)代的變遷，中國(guó)也在不同階段出現(xiàn)了各種不同的問(wèn)題。在中國(guó)的發(fā)展歷程中，伴隨著國(guó)內(nèi)外的各種變化，中國(guó)問(wèn)題不斷涌現(xiàn)，從政治、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)方面反映出來(lái)。在解決這些問(wèn)題的過(guò)程中，中國(guó)的政府始終堅(jiān)持讓人民追求美好生活的理念，積極引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展方向。我們看到，近年來(lái)中國(guó)國(guó)力不斷增強(qiáng)，國(guó)家發(fā)展得更加快速、穩(wěn)定，因此，我們有理由相信，中國(guó)一定會(huì)越來(lái)越好。

二、新時(shí)代中國(guó)：中國(guó)夢(mèng)。

中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代后提出的，是指全國(guó)人民都能過(guò)上幸福美好的生活，這個(gè)目標(biāo)催生了中國(guó)的全面開放和發(fā)展。新時(shí)代中國(guó)的發(fā)展部署旨在全面推進(jìn)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，擴(kuò)大對(duì)外合作等。中國(guó)的強(qiáng)大基礎(chǔ)是由經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力以及人民生活水平三大方面構(gòu)成的。中國(guó)的不斷壯大、國(guó)力不斷增強(qiáng)，不僅為更多科技型企業(yè)和創(chuàng)新型人才提供了較好的發(fā)展環(huán)境，而且讓“中國(guó)問(wèn)題”得到了更有效地解決，我們可以看到中國(guó)的實(shí)力愈發(fā)蓬勃發(fā)展，成為一個(gè)有影響力的全球大國(guó)。

三、國(guó)際上的中國(guó)形象：進(jìn)步的中國(guó)。

中國(guó)繼續(xù)發(fā)展的原因不僅是國(guó)內(nèi)因素帶來(lái)的影響，還包括國(guó)際影響因素。近年來(lái)，中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的表現(xiàn)使其成為了公認(rèn)的國(guó)際維和力量，中國(guó)的越來(lái)越大的國(guó)際地位帶給世界越來(lái)越多的正能量。中國(guó)通過(guò)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮更積極的作用，把中國(guó)帶向了世界，成為了維護(hù)國(guó)際和平與安全、促進(jìn)發(fā)展合作、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的積極推動(dòng)者。這些積極的表現(xiàn)讓世界看到了中國(guó)的進(jìn)步，中國(guó)已不再是以前膜拜的老國(guó)家，而變成了一個(gè)擁有主導(dǎo)力的強(qiáng)國(guó)。

四、國(guó)際化對(duì)中國(guó)的影響。

隨著中國(guó)的不斷發(fā)展和開放，世界也在影響著中國(guó)。國(guó)際化是一個(gè)雙向的過(guò)程，也是廣泛學(xué)習(xí)了外界創(chuàng)新技術(shù)和思維，再融入中國(guó)文化中，使中國(guó)更好地適應(yīng)世界。中國(guó)的全球化產(chǎn)業(yè)、跨國(guó)婚姻、留學(xué)和旅游等都表明了中國(guó)正在與世界更緊密地接觸。中國(guó)接納外部資本和技術(shù)，改進(jìn)了生產(chǎn)和執(zhí)行，從而擁有更先進(jìn)的生活和技術(shù)。中國(guó)也打通了全球市場(chǎng)，與世界經(jīng)濟(jì)融合。因此，對(duì)于中國(guó)而言，開放國(guó)際市場(chǎng)以及吸收國(guó)際資本和技術(shù)是必不可少的。

五、展望未來(lái)。

中國(guó)走過(guò)了一個(gè)宏偉的發(fā)展歷程，從歷史角度看正在經(jīng)歷著人口分布、文化、教育及人民生活等方面的全面改變。未來(lái)，中國(guó)將繼續(xù)推進(jìn)改革開放，決心更大，信心更足，腳步更實(shí)，努力把一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家升級(jí)成為一個(gè)先進(jìn)國(guó)家。同時(shí)，中國(guó)將會(huì)在國(guó)際上扮演更積極和建設(shè)性的角色。相信，隨著時(shí)間的推移，中國(guó)會(huì)向著更加繁榮富強(qiáng)的目標(biāo)不斷前進(jìn)。而我們，作為全球新興科技的一份子，將繼續(xù)親身參與到中國(guó)的智慧化發(fā)展過(guò)程中，為中國(guó)的全面發(fā)展添磚加瓦，為解決中國(guó)問(wèn)題貢獻(xiàn)智慧。

中國(guó)南海問(wèn)題心得體會(huì)怎么寫篇十

中國(guó)的發(fā)展與進(jìn)步離不開德育的培養(yǎng)，因此，對(duì)于中國(guó)的德育問(wèn)題，我們必須反思并著力解決。摘抄是一種有效的方式，通過(guò)梳理前人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，可以幫助我們更好地理解德育問(wèn)題。近日，我瀏覽了一些有關(guān)中國(guó)德育問(wèn)題的文章，從中得到了一些啟發(fā)和體會(huì)。在下面的文章中，我將分享我的心得體會(huì)，并提出一些建議。

第一段：德育在構(gòu)建和諧社會(huì)中的重要性。

德育是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要一環(huán)。德育不僅僅是對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)，也是對(duì)他們知識(shí)和技能的培養(yǎng)。它包括了培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、道德觀和行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、助人為樂(lè)的精神風(fēng)貌。只有培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞娜瞬牛覀儾拍芙ㄔO(shè)一個(gè)和諧、繁榮的社會(huì)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們經(jīng)常聽(tīng)到一些悲傷的消息，如社會(huì)道德滑坡、新聞作假、法律意識(shí)淡薄等。這些問(wèn)題說(shuō)明我們?cè)谕七M(jìn)德育方面還存在一定的問(wèn)題。

第二段：德育存在的問(wèn)題和原因。

當(dāng)前，我國(guó)的德育工作面臨著一些問(wèn)題。首先，一些學(xué)校在教育中存在功利性、唯分?jǐn)?shù)論的思想，對(duì)學(xué)生的德育培養(yǎng)不夠重視。其次，家庭教育也存在問(wèn)題，一些家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分溺愛(ài)，導(dǎo)致孩子目無(wú)法紀(jì)。第三，社會(huì)風(fēng)氣對(duì)德育的影響也是不容忽視的。現(xiàn)在社會(huì)存在一些不良風(fēng)氣，如不尊重他人、貪欲膨脹等，給學(xué)生德育培養(yǎng)帶來(lái)了一定的負(fù)面影響。

為了改進(jìn)當(dāng)前的德育問(wèn)題，我們可以從以下幾個(gè)方面入手。首先，教育部門應(yīng)加大對(duì)德育工作的支持和投入。加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升教師的德育水平，形成全社會(huì)共同承擔(dān)德育責(zé)任的良好氛圍。其次，學(xué)校應(yīng)制定并實(shí)行嚴(yán)格的德育方案，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與合作，共同營(yíng)造良好的德育氛圍。此外，我們也需要加大社會(huì)的宣傳力度，倡導(dǎo)正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范，引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)氣向積極向上的方向發(fā)展。

第四段：德育的重要實(shí)踐。

要想提高德育工作的質(zhì)量，不能只停留在口頭上，而應(yīng)注重德育的實(shí)踐。德育注重培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)知和自我約束能力。我們可以通過(guò)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、開展志愿者服務(wù)等方式，讓學(xué)生親身體驗(yàn)并體悟到什么是正確的道德觀和行為規(guī)范。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)提供一個(gè)良好的校園文化氛圍，在生活和學(xué)習(xí)中融入德育內(nèi)容，使學(xué)生時(shí)刻受到德育的感召。

第五段：總結(jié)。

中國(guó)的德育問(wèn)題摘抄心得體會(huì)是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程。有效的德育工作需要全社會(huì)的共同努力。政府、學(xué)校、家庭以及社會(huì)的各個(gè)方面都應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，共同推動(dòng)德育事業(yè)的發(fā)展。只有通過(guò)多方合作，我們才能為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?gòu)建和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

總之，通過(guò)摘抄和學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)和解決中國(guó)的德育問(wèn)題。只有深入研究和思考，才能在實(shí)踐中有效解決問(wèn)題，推動(dòng)中國(guó)德育事業(yè)的發(fā)展。我們應(yīng)該珍惜此次機(jī)會(huì)，共同努力，為建設(shè)一個(gè)更加和諧、繁榮的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

中國(guó)南海問(wèn)題心得體會(huì)怎么寫篇十一

中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、深厚文化底蘊(yùn)的國(guó)家。同時(shí)，它也是一個(gè)處于快速發(fā)展的時(shí)代背景下，面臨各種復(fù)雜問(wèn)題的國(guó)家。我個(gè)人認(rèn)為，要解決好中國(guó)所面臨的問(wèn)題，需要從以下五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行思考和探討。

一、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。

經(jīng)濟(jì)是一個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)和支柱。在當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平直接影響著一個(gè)國(guó)家在國(guó)際上的地位和發(fā)展速度。中國(guó)作為一個(gè)人口大國(guó)，其經(jīng)濟(jì)問(wèn)題尤為突出。在經(jīng)濟(jì)困境時(shí)期，國(guó)家需要采取一系列措施，通過(guò)宏觀調(diào)控和結(jié)構(gòu)性改革，刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。其中，促進(jìn)科技創(chuàng)新、加強(qiáng)對(duì)外開放、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境等措施都是不可或缺的。同時(shí)，要讓民眾分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果，就需要加強(qiáng)社會(huì)保障制度建設(shè)，讓全民共享社會(huì)資源。

二、社會(huì)問(wèn)題。

中國(guó)在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，也面臨著一系列的社會(huì)問(wèn)題。其中，人口老齡化、醫(yī)療資源不足、教育資源不均等問(wèn)題尤為突出。解決這些問(wèn)題，需要通過(guò)完善相關(guān)法律法規(guī)、加強(qiáng)監(jiān)管、加大投入力度來(lái)解決。同時(shí)，還需要加強(qiáng)民生保障，讓每個(gè)人都能夠享受到基本公共服務(wù)。

政府在提供公共服務(wù)和保障民生方面起著至關(guān)重要的作用。但在實(shí)際工作中，政府的決策和管理方式常常存在著不足。例如，行政權(quán)力過(guò)度集中、監(jiān)管不力等，這些都是影響政府工作效率的重要原因。要解決這些問(wèn)題，就要通過(guò)深化政治體制改革、加強(qiáng)權(quán)力監(jiān)督和審查、造就文明人民來(lái)提高政府公信力。

四、環(huán)境問(wèn)題。

中國(guó)在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，也付出了巨大的環(huán)境代價(jià)?？諝馕廴?、水污染、垃圾難題等環(huán)境問(wèn)題亟待解決。治理環(huán)境問(wèn)題需要政府和公民齊抓共管。政府需要出臺(tái)更加嚴(yán)格的環(huán)境監(jiān)管措施，引導(dǎo)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)；而公民也需要從日常生活、個(gè)人行動(dòng)做起，如實(shí)行垃圾分類、減少不必要的車輛出行等。

五、文化問(wèn)題。

文化作為一個(gè)國(guó)家軟實(shí)力的重要組成部分，對(duì)于國(guó)家的發(fā)展和繁榮也起著至關(guān)重要的作用。在當(dāng)下，中國(guó)特色文化蓬勃發(fā)展，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化也得到了更大范圍的傳承和發(fā)展。同時(shí)，也需要在面臨現(xiàn)代化浪潮的同時(shí)，注重樹立和弘揚(yáng)核心價(jià)值觀，構(gòu)建科學(xué)、理性、人倫、法治的文化體系。

綜上所述，中國(guó)面臨的問(wèn)題眾多，解決起來(lái)也大有難度。但只要從多個(gè)方面做好協(xié)同，加大力度，尋找好的解決方案，就能夠讓中國(guó)走得更遠(yuǎn)，變得更加強(qiáng)大。

中國(guó)南海問(wèn)題心得體會(huì)怎么寫篇十二

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的變遷，中國(guó)的育兒?jiǎn)栴}越來(lái)越多，也變得越來(lái)越復(fù)雜。這些問(wèn)題不僅僅是家庭層面的困境，還涉及到社會(huì)和教育的方方面面。在過(guò)去的幾十年里，我們不斷摸索和努力，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得。本文將從教育方式、社會(huì)支持、思維方式、親子關(guān)系和心理健康等五個(gè)方面，總結(jié)和探討中國(guó)育兒的十大問(wèn)題。

首先，教育方式是中國(guó)育兒的首要問(wèn)題之一。長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)家長(zhǎng)普遍采取的是傳統(tǒng)的教育方式，比如強(qiáng)調(diào)功利主義和競(jìng)爭(zhēng)力。然而，隨著社會(huì)的進(jìn)步和家庭的變化，這種方式已經(jīng)不再適用?，F(xiàn)代育兒愈發(fā)關(guān)注培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造力，注重培養(yǎng)孩子的興趣和獨(dú)立思考能力。因此，家長(zhǎng)們需要摒棄傳統(tǒng)的教育觀念，轉(zhuǎn)向更加開放和多元化的教育方式。

其次，社會(huì)支持對(duì)于育兒?jiǎn)栴}的解決至關(guān)重要。在中國(guó)，許多家庭都缺乏社會(huì)的支持和資源，導(dǎo)致育兒壓力加大。因此，社會(huì)應(yīng)該提供更多的育兒服務(wù)和資源，比如兒童幼兒園的普及、家庭教育輔導(dǎo)和心理咨詢等。只有社會(huì)和家庭聯(lián)手合作，才能更好地解決育兒?jiǎn)栴}。

第三，思維方式是中國(guó)育兒?jiǎn)栴}的一個(gè)重要方面。過(guò)去，很多家長(zhǎng)傾向于為孩子安排一切，不給孩子自主選擇的機(jī)會(huì)。然而，現(xiàn)代育兒更加注重培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造力，倡導(dǎo)尊重孩子的個(gè)性和需求。因此，家長(zhǎng)們需要調(diào)整自己的思維方式，從兒童的角度出發(fā)，尊重和傾聽(tīng)孩子的聲音。

第四，親子關(guān)系是中國(guó)育兒?jiǎn)栴}的一個(gè)重要方面。在現(xiàn)代社會(huì)中，親子關(guān)系逐漸變得越來(lái)越脆弱。父母因工作忙碌而忽略了與孩子的交流和互動(dòng)，導(dǎo)致家庭關(guān)系疏離。因此，家庭應(yīng)該注重建立健康和積極的親子關(guān)系，營(yíng)造溫馨和睦的家庭氛圍。父母應(yīng)該多關(guān)注孩子的情感需求，多與孩子共享快樂(lè)時(shí)光，加強(qiáng)親子之間的溝通和理解。

最后，心理健康是中國(guó)育兒?jiǎn)栴}的一個(gè)重要方面。在中國(guó)，心理健康問(wèn)題越來(lái)越多地困擾著孩子和家庭。由于學(xué)業(yè)壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力等原因，許多孩子出現(xiàn)了焦慮、抑郁等心理健康問(wèn)題。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和支持，引導(dǎo)他們正確面對(duì)問(wèn)題。此外，社會(huì)和學(xué)校也應(yīng)該提供更多的心理健康服務(wù)和教育，幫助孩子更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。

綜上所述，中國(guó)育兒?jiǎn)栴}有很多，但我們有很多經(jīng)驗(yàn)和心得可以借鑒。家長(zhǎng)們應(yīng)該調(diào)整教育方式，社會(huì)應(yīng)該提供更多支持和資源，個(gè)體應(yīng)該調(diào)整思維方式，家庭應(yīng)該加強(qiáng)親子關(guān)系，學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該關(guān)注和解決心理健康問(wèn)題。只有各個(gè)方面共同合作，才能夠更好地解決中國(guó)的育兒?jiǎn)栴}，為孩子們創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。

中國(guó)南海問(wèn)題心得體會(huì)怎么寫篇十三

你們好，歡迎你們來(lái)到三亞旅游，我是你們的導(dǎo)游。

南山佛教文化苑別名鰲山，是瓊南名山。山高500余米，山上終年祥云繚繞，氣象萬(wàn)千。南山佛教文化苑是一座展示中國(guó)佛教傳統(tǒng)文化，富有深刻哲理寓意，能夠啟迪心智、教化人生的園區(qū)。南山寺地處海南省三亞市西南40公里的南山腳下，是中國(guó)最南端的寺廟，也是建國(guó)后國(guó)務(wù)院首次批準(zhǔn)的新建的最年輕的寺廟。南山寺創(chuàng)造了世界之最，高達(dá)108米，造價(jià)6億人民幣的海上觀音，還有價(jià)值1.92億元人民幣的世界手工藝之一絕的國(guó)寶——世界首尊金玉觀世音菩薩塑像，因其奇絕的藝術(shù)魅力和觀世音菩薩與南山的殊緣吸引著八方游人。南山寺無(wú)處不在顯示著博大精深的佛教文化和中國(guó)傳統(tǒng)文化，是世所罕見(jiàn)，震驚世界的佛教名山勝地。

南山是中國(guó)最南端的山。這里屬熱帶海洋季風(fēng)性氣候，年均氣溫24.5℃，其空氣質(zhì)量和海水質(zhì)量居全國(guó)首位，森林覆蓋率為97%。

三大主題公園：

南山佛教文化園是一座展示中國(guó)佛教傳統(tǒng)文化的園區(qū)。其主要建筑有南山寺、南海觀音佛像、觀音文化苑、天竺圣跡、佛名勝景觀苑、十方塔林與歸根園、佛教文化交流中心、素齋購(gòu)物一條街等。

中國(guó)福壽文化園是一座集中華民族文化精髓，是突出表現(xiàn)和平、安寧、幸福、祥和之氣氛的園區(qū)。

南海風(fēng)情文化園，是一座突出展現(xiàn)中國(guó)南海之濱的自然風(fēng)光和黎村苗寨的文化風(fēng)情，同時(shí)兼容一些西方現(xiàn)代化文明的園區(qū)。

盡管南山文化旅游區(qū)景點(diǎn)繁多，但到了南山必去南山寺，然后可考慮金玉觀音、嘉言壁、108米海上觀音、群像雕塑、菩提樹林、酸豆樹林等。

中國(guó)南海問(wèn)題心得體會(huì)怎么寫篇十四

首先，當(dāng)我們談及中國(guó)社會(huì)前沿問(wèn)題時(shí)，我們意識(shí)到問(wèn)題的多樣性和嚴(yán)重性。一個(gè)國(guó)家的社會(huì)前沿問(wèn)題直接影響著國(guó)家的發(fā)展以及人民的福祉，因此應(yīng)該引起我們所有人的高度關(guān)注。在當(dāng)前的中國(guó)社會(huì)中，涉及前沿問(wèn)題的領(lǐng)域十分廣泛，包括環(huán)境保護(hù)、科技創(chuàng)新、教育問(wèn)題、貧富差距等方面。這些問(wèn)題多少都存在一定的局限性，但無(wú)論是從國(guó)家的整體性還是個(gè)人的視角來(lái)看，都是值得深入了解和思考的關(guān)鍵前沿問(wèn)題。

其次，如果我們無(wú)法解決當(dāng)前存在的大量危機(jī)，未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展將會(huì)受到嚴(yán)重威脅。例如，中國(guó)目前主要的環(huán)境問(wèn)題主要有空氣污染，水資源危機(jī)，土地荒漠化等。這些問(wèn)題是我們必須要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，如果我們不能解決這些問(wèn)題，那么深陷于這些危機(jī)中的國(guó)家和其居民將失去未來(lái)發(fā)展和生存的基本保障。為了更好的解決環(huán)境問(wèn)題，我們應(yīng)該建立更加清潔和可持續(xù)的發(fā)展方式，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，緊緊捉住時(shí)機(jī)并采取切實(shí)可行的行動(dòng)。

第三，作為中國(guó)未來(lái)的領(lǐng)袖，我們的下一代需要極大的投資和戰(zhàn)略規(guī)劃來(lái)解決教育問(wèn)題。雖然中國(guó)在近年來(lái)在教育方面取得了顯著的成績(jī)，但我們?nèi)匀恍枰鎸?duì)一些根深蒂固的教育問(wèn)題，如課程重復(fù)，學(xué)科不平衡，公平性問(wèn)題等等。這些問(wèn)題彰顯出在中國(guó)一些教育領(lǐng)域，政策制定和教學(xué)實(shí)踐之間需要更多的協(xié)同作用。因此，我們需要較大幅度地增加對(duì)教育質(zhì)量，教師培訓(xùn)和教學(xué)資源的投入，通過(guò)整體策略和政策規(guī)范來(lái)改善中國(guó)當(dāng)下的教育水平。

第四，中國(guó)在科技創(chuàng)新方面已經(jīng)迎頭趕上，并成為世界許多科學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)軍者。科技的快速發(fā)展為中國(guó)的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。未來(lái)，中國(guó)的科技實(shí)力將更加強(qiáng)勁，但我們?cè)诶每萍紩r(shí)也面臨一些潛在的隱患，如數(shù)據(jù)布局、虛假信息等。因此，我們需要對(duì)新科技進(jìn)行監(jiān)控、規(guī)范和管理，保護(hù)公眾利益，同時(shí)加強(qiáng)科技教育和投入，以保持在科技創(chuàng)新領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

最后，貧富差距的問(wèn)題是諸多社會(huì)問(wèn)題中最困難的問(wèn)題之一。中國(guó)一方面取得了長(zhǎng)足的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，另一方面卻面臨社會(huì)不平衡問(wèn)題。貧富差距，包括城鄉(xiāng)分化、區(qū)域發(fā)展不平衡、少數(shù)民族貧困等等，都是中國(guó)社會(huì)的痛點(diǎn)之一。中國(guó)已經(jīng)出臺(tái)了一些有力的措施來(lái)減少貧困現(xiàn)象，但是，在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境下，我們希望政府能夠通過(guò)更加到位的政策規(guī)范來(lái)確保所有人都能享受均等于自由的資源和機(jī)會(huì)。

總之，中國(guó)社會(huì)前沿問(wèn)題在各個(gè)方面，我們都有著重要的政策、戰(zhàn)略、創(chuàng)新和投資等方面的問(wèn)題，因此，我們應(yīng)該在各個(gè)這些方面加強(qiáng)合作和互動(dòng)，積極尋找最有利的解決方案，以更好地解決這些關(guān)鍵的前沿問(wèn)題，切實(shí)保障國(guó)家與人民的全方位發(fā)展。

中國(guó)南海問(wèn)題心得體會(huì)怎么寫篇十五

中國(guó)作為一個(gè)擁有13億人口的大國(guó)，其發(fā)展與變革引起了世界的關(guān)注。通過(guò)對(duì)中國(guó)問(wèn)題的深入探討和研究，我得出了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

一、中國(guó)發(fā)展模式的成功。

中國(guó)的快速經(jīng)濟(jì)發(fā)展是近年來(lái)舉世矚目的話題之一。但是背后的成功，是中國(guó)發(fā)展的模式不斷的創(chuàng)新與演進(jìn)。在面對(duì)諸如霧霾、環(huán)保問(wèn)題等困擾發(fā)展的問(wèn)題時(shí)，中國(guó)依靠自身的能力和創(chuàng)新，提出了“綠色發(fā)展”的理念，并將其融入了各個(gè)領(lǐng)域之中。此外，中國(guó)還通過(guò)“一帶一路”、“共建人類命運(yùn)共同體”等倡議，推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)合作和發(fā)展，為世界注入了強(qiáng)大的發(fā)展動(dòng)力。

二、中國(guó)的政治體制與管理。

中國(guó)的政治體制和管理方式很多時(shí)候被世界所質(zhì)疑。但在中國(guó)自身，這種體制與管理方式被視為是“特色社會(huì)主義”的體現(xiàn)。在中國(guó)的管理模式中，強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)的普遍監(jiān)督和個(gè)人的道德自覺(jué)。如此管理方式的實(shí)施與推廣，促進(jìn)了中國(guó)政治的穩(wěn)定和國(guó)家管理的高效性，有效地破解了發(fā)展中的諸多的典型問(wèn)題。

三、法治建設(shè)的進(jìn)展。

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和開放的意識(shí)不斷加強(qiáng)，中國(guó)的法治建設(shè)已經(jīng)開始得到了積極的推動(dòng)與實(shí)施。從對(duì)處理經(jīng)濟(jì)犯罪的高壓態(tài)度，到對(duì)民生安全的高度重視，都體現(xiàn)了中國(guó)法治建設(shè)的初具規(guī)模。走向法治的路，不僅是一種理念上的進(jìn)步，也是中國(guó)維鞏固和提升國(guó)家的發(fā)展和實(shí)力所必須的。

四、文化的傳承與創(chuàng)新。

中國(guó)作為擁有五千年傳統(tǒng)文化的大國(guó)，在當(dāng)前發(fā)展過(guò)程中，成功地將傳統(tǒng)文化與當(dāng)下的實(shí)際需求結(jié)合了起來(lái)。中國(guó)的文化在海內(nèi)外取得了巨大的影響力，也推動(dòng)了中國(guó)文化的傳承和創(chuàng)新。遵循傳統(tǒng)的情感與理念，同時(shí)又具備自身獨(dú)特的思考方式與表現(xiàn)形式，中國(guó)文化在發(fā)展中，不斷地凸顯了自身的內(nèi)在魅力和價(jià)值。

五、國(guó)際影響力的不斷提升。

隨著中國(guó)的不斷崛起，其所具備的國(guó)際影響力得到了進(jìn)一步的提升?，F(xiàn)如今，通過(guò)“一帶一路”、“共建人類命運(yùn)共同體”等倡議，中國(guó)正在成為一個(gè)更具全球視野、更具跨文化交流和合作力量的國(guó)家。通過(guò)減貧、扶貧、共建，中國(guó)正在推動(dòng)全球發(fā)展和合作，為世界的和平與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

總的來(lái)看，中國(guó)在不斷地發(fā)展與變革中，始終保持著其獨(dú)特的理念和發(fā)展方式。在未來(lái)發(fā)展的道路上，中國(guó)需要保持開放、創(chuàng)新和實(shí)踐，以此推動(dòng)國(guó)家的長(zhǎng)足發(fā)展和民眾的幸福安康。

中國(guó)南海問(wèn)題心得體會(huì)怎么寫篇十六

中國(guó)革命和建設(shè)勝利的過(guò)程，也就是馬克思主義中國(guó)化的過(guò)程。在民主革命時(shí)期，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)了馬列主義與中國(guó)實(shí)際的第一次結(jié)合，開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路，創(chuàng)建了中華人民共和國(guó)。新中國(guó)成立以后，毛澤東又探索馬列主義同中國(guó)特色社會(huì)主義革命與建設(shè)實(shí)踐的第二次結(jié)合。蘇共二十大后，毛澤東提出“以蘇為鑒”，指出現(xiàn)在中國(guó)處在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，要求“進(jìn)行第二次結(jié)合”，強(qiáng)調(diào)“在結(jié)合上下功夫”，“努力找出在中國(guó)這塊大地上建設(shè)社會(huì)主義的具體道路”。中央第一代領(lǐng)導(dǎo)集體為此進(jìn)行了艱辛探索，奠定了中國(guó)特色社會(huì)主義的基礎(chǔ)。

社會(huì)主義制度在中國(guó)的建立，是一個(gè)富有中國(guó)特色的創(chuàng)舉。毛澤東創(chuàng)造性地走出了一條適合中國(guó)特點(diǎn)的社會(huì)主義改造的道路，為和平實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義改造創(chuàng)造了人類歷史上的新經(jīng)驗(yàn)。馬克思、恩格斯和列寧都曾設(shè)想過(guò)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)取得國(guó)家政權(quán)以后，可以對(duì)資產(chǎn)階級(jí)采取“贖買”的辦法。但是，馬克思、恩格斯沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)踐他們的設(shè)想。列寧雖在1918年和1921年兩次提出“贖買”的主張，但也因受到俄國(guó)資本家的抵制而失敗。只有毛澤東和中國(guó)共產(chǎn)黨人，在世界的東方大國(guó)采取“贖買”辦法進(jìn)行社會(huì)主義改造并取得了成功。

從歷史上看，中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)曾經(jīng)參加抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中政治上大部分中立，一部分有影響的人士表現(xiàn)進(jìn)步，擁護(hù)新民主主義，故而中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)作為一個(gè)集體參加了創(chuàng)建中華人民共和國(guó)的中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議，其代表人物參加了新中國(guó)的政府機(jī)構(gòu)。解放后，由于帝國(guó)主義對(duì)新中國(guó)的封鎖，把一部分民族工商業(yè)者的市場(chǎng)和原材料、零配件來(lái)源切斷，一部分資金凍結(jié)，促使他們對(duì)于人民政府和國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)的依賴程度愈來(lái)愈深，愈來(lái)愈廣。人民政府實(shí)行國(guó)家資本主義政策，私營(yíng)企業(yè)可以通過(guò)接受加工、訂貨、代銷等方式維持和發(fā)展生產(chǎn)，可以從企業(yè)盈余中領(lǐng)取四分之一作為股息。這種富有獨(dú)創(chuàng)性的政策因?qū)γ褡骞ど虡I(yè)者的生產(chǎn)和收入有利而為他們普遍接受。誠(chéng)然，民族工商業(yè)者中有相當(dāng)一部分人曾同人民政府發(fā)生沖突，甚至發(fā)動(dòng)猖狂進(jìn)攻，但經(jīng)過(guò)“三反”、“五反”運(yùn)動(dòng)，擊退了這些人的進(jìn)攻，使他們認(rèn)識(shí)到抗拒改造沒(méi)有出路。1953年6月，毛澤東提出了過(guò)渡時(shí)期的總路線：要在十年到十五年或者更多一點(diǎn)的時(shí)間內(nèi)，基本上完成國(guó)家工業(yè)化和對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。

1955年中國(guó)農(nóng)村掀起社會(huì)主義高潮，有力地推動(dòng)了對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。而這種改造，采取的是“贖買”的辦法，即在一定時(shí)期內(nèi)，國(guó)家按核定的私股股額付給私方相當(dāng)高的“定息”(年息五厘)，作為“贖買”的代價(jià)。1955年秋冬，在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)社會(huì)主義改造勝利發(fā)展的形勢(shì)下，毛澤東審時(shí)度勢(shì)，因勢(shì)利導(dǎo)，把對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造推向高潮———從個(gè)別公私合營(yíng)進(jìn)入全行業(yè)公私合營(yíng)。到1956年底，私營(yíng)工業(yè)人數(shù)的99%、私營(yíng)商業(yè)人數(shù)的85%實(shí)行了全行業(yè)公私合營(yíng)，基本上完成了國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。就這樣，中國(guó)這個(gè)世界人口最多的大國(guó)，以和平方式有秩序地實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)中先進(jìn)的思想家和革命家以“贖買”方法解決資產(chǎn)階級(jí)問(wèn)題的偉大設(shè)想。由于發(fā)展迅猛，對(duì)資本主義工商業(yè)的改造，難免有些簡(jiǎn)單粗糙。但應(yīng)該看到，中共第一代領(lǐng)導(dǎo)集體創(chuàng)造性地采用的“贖買”政策，確實(shí)取得了史無(wú)前例的、具有深遠(yuǎn)意義的成功。

毛澤東開創(chuàng)了富有中國(guó)特色的社會(huì)主義工業(yè)化道路，初步建立了獨(dú)立的比較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系，培養(yǎng)了經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)等方面的骨干力量，為改革開放新時(shí)期進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奠定了物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。在毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終不渝地奉行獨(dú)立自主的外交方針，實(shí)行和平共處五項(xiàng)原則。到1976年毛澤東逝世時(shí)，中國(guó)同110個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了外交關(guān)系，恢復(fù)了在聯(lián)合國(guó)和安理會(huì)的席位，突破了中美之間長(zhǎng)期對(duì)抗的局面，確立了中國(guó)在國(guó)際上政治大國(guó)的地位，為中國(guó)以后的改革開放和社會(huì)主義建設(shè)創(chuàng)造了有利的國(guó)際條件。

毛澤東同志作為我黨第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心，在他所處的歷史條件下，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，把馬克思主義的普遍真理與中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)際相結(jié)合，為在中國(guó)實(shí)現(xiàn)、鞏固、完善和發(fā)展社會(huì)主義作出了艱辛探索。

一、毛澤東對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路的具體主張。

毛澤東為了探索一條適合中國(guó)特點(diǎn)的建設(shè)社會(huì)主義的道路，他作了不懈的努力，把馬克思主義基本原理與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合；從中國(guó)實(shí)際出發(fā)進(jìn)行理論分析和實(shí)踐試驗(yàn)。他從政治；經(jīng)濟(jì)、文化等方面，對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義作出了探索；為中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)。

從政治方面來(lái)看，毛澤東認(rèn)為，中國(guó)特色社會(huì)主義政治的核心是實(shí)行人民民主專政，人民民主專政采取的國(guó)家政權(quán)組織形式是按照民主集中制原則組織起來(lái)的人民代表大會(huì)制度。同時(shí)實(shí)行中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。毛澤東運(yùn)用馬克思主義的國(guó)家學(xué)說(shuō)，結(jié)合中國(guó)實(shí)際，創(chuàng)造性地提出中國(guó)特色的階級(jí)專政——人民民主專政。這是毛澤東對(duì)馬克思主義國(guó)家學(xué)說(shuō)的豐富和發(fā)展，是具有中國(guó)特色社會(huì)主義的政治。

從經(jīng)濟(jì)方面來(lái)看，具體表現(xiàn)在他對(duì)中國(guó)如何建設(shè)社會(huì)主義的探索中。他強(qiáng)調(diào)不要機(jī)械搬用外國(guó)經(jīng)驗(yàn)，要從中國(guó)是個(gè)大農(nóng)業(yè)國(guó)的情況出發(fā)，以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，正確處理重工業(yè)同農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)的關(guān)系，走一條適合我國(guó)國(guó)情的工業(yè)化道路。他創(chuàng)造性地提出“農(nóng)、輕、重”的順序，已為實(shí)踐證明了它的正確性。毛澤東提出了社會(huì)主義建沒(méi)中獨(dú)立自主、自力更生的原則，把立足點(diǎn)放在自力更生的基礎(chǔ)上。這決不是不要外援，而是把基點(diǎn)放在依靠自己力量上。在這個(gè)方針指導(dǎo)下，我國(guó)勝利地克服過(guò)許多困難，其中包括帝國(guó)主義封鎖等造成的困境。

從文化方面來(lái)看，毛澤東主張堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)的“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”方針，廣泛地吸收、批判地繼承古今中外一切優(yōu)秀的文化成果，建立我{門自己的民族的、科學(xué)的、大眾的文化。他提出的“雙百”方針，被寫入黨的八大文件，正式成為我國(guó)發(fā)展科學(xué)和社會(huì)主義文化事業(yè)的方針。他指出，百花齊放，百家爭(zhēng)鳴，就是指藝術(shù)上不同的形式和風(fēng)格可以自由爭(zhēng)論，用行政力量強(qiáng)制推行一種風(fēng)格、學(xué)派，禁止另一種風(fēng)格、學(xué)派，會(huì)有害于藝術(shù)和科學(xué)的發(fā)展。但這不意味著有一個(gè)客觀的標(biāo)準(zhǔn)。

二、毛澤東為鞏固社會(huì)主義提出的主要觀點(diǎn)。

在如何鞏固社會(huì)主義問(wèn)題上，毛澤東同樣創(chuàng)造性地提出了許多重要觀點(diǎn)。

他第一次提出了社會(huì)主義社會(huì)存在矛盾這一觀點(diǎn)，把社會(huì)主義社會(huì)的矛盾分成人民內(nèi)部矛盾和敵我矛盾兩類。他認(rèn)為，一方面從總體上看，社會(huì)主義社會(huì)的矛盾是非對(duì)抗性的，但另一方面，敵我矛盾也還存在甚至還可能激化。所以他提出，既不要混淆兩類不同矛盾，要特別注意正確處理人民內(nèi)部矛盾；但也不能放松警惕，以為已經(jīng)沒(méi)有敵我矛盾，可以高忱無(wú)憂了。這是毛澤東對(duì)馬克思主義的一個(gè)重大發(fā)展。

毛澤東提出了要警惕帝國(guó)主義“和平演變”社會(huì)主義國(guó)家的陰謀的觀點(diǎn)，提出防止“和平演變”最重要的是黨內(nèi)，特別是黨內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)人、領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)。與此相聯(lián)系，他一貫十分重視反對(duì)黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生，并為此作了不懈的努力。他始終警覺(jué)地注意維護(hù)我國(guó)的安全，頂住了來(lái)自國(guó)外的軍事挑釁和種種壓力。

毛澤東關(guān)于如何鞏固社會(huì)主義的理論，在新的歷史條件下被繼承和發(fā)展了。他為鞏固中華人民共和國(guó)，鞏固社會(huì)主義制度所作出的巨大貢獻(xiàn)，是不可磨滅的。

三、研究毛澤東中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)理論與實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)意義。

盡管毛澤東在探索中既有正確的方面也有錯(cuò)誤的方面，但他在探索中留下的豐富的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和思想財(cái)富，為今天的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了可貴的營(yíng)養(yǎng)和借鑒?？梢哉f(shuō)，毛澤東的探索，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的形成過(guò)程中，起到了奠基者的作用。

在毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)開拓了一條獨(dú)特的社會(huì)主義建設(shè)道路，并取得了輝煌成就。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的勝利和發(fā)展與毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)是分不開的。毛澤東的功績(jī)是巨大的，他的理論與實(shí)踐在中國(guó)歷史上，特別是在新中國(guó)歷史上打下了不可磨滅的印記，對(duì)于新中國(guó)后來(lái)歷史的發(fā)展具有決定作用。他的名字與中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)緊密相聯(lián)，通過(guò)研究毛澤東社會(huì)主義建設(shè)理論，肯定其居主要地位的有價(jià)值的方面，不僅僅是實(shí)事求是肯定毛澤東的歷史功績(jī)問(wèn)題，而且關(guān)系到社會(huì)主義中國(guó)的前途和命運(yùn)。

我們今天研究毛澤東的社會(huì)主義建設(shè)理論，對(duì)于理解毛澤東思想與鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的統(tǒng)一性、繼承性、創(chuàng)新性，以及我們黨在社會(huì)主義實(shí)踐中的與時(shí)俱進(jìn)性；對(duì)于我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，勝利實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，都具有十分重大的現(xiàn)實(shí)意義。

中國(guó)南海問(wèn)題心得體會(huì)怎么寫篇十七

南海地區(qū)處于太平洋到印度洋的中樞位置，具有十分重要的戰(zhàn)略地位，其自然資源也非常豐富。歷來(lái)為列強(qiáng)所垂涎，現(xiàn)在仍是各大國(guó)競(jìng)相爭(zhēng)取的對(duì)象。在既競(jìng)爭(zhēng)又合作，合作中也有激烈斗爭(zhēng)的形勢(shì)下，中國(guó)在南海方向的安全環(huán)境確實(shí)有了很大改善，但海上安全仍面臨諸多挑戰(zhàn)。

1、東盟公開表示歡迎美國(guó)的軍事力量留在南海地區(qū)。東盟中的越、菲、馬、印尼、文萊等國(guó)侵占了中國(guó)南沙群島的島礁和海域，其加強(qiáng)與諸大國(guó)的軍事聯(lián)系的意圖明顯是為了對(duì)付中國(guó)。

2、美國(guó)在南海地區(qū)的利益趨勢(shì)他介入該地區(qū)，并保持了一定的軍事存在。

3、南海地區(qū)被日本視為傳統(tǒng)的勢(shì)力范圍。

4、在該地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和軍事影響逐步增強(qiáng)，為卷土重來(lái)作準(zhǔn)備。

二、南海地區(qū)的防備策略。

以長(zhǎng)期的戰(zhàn)略眼光看，中國(guó)政府提出的“擱置爭(zhēng)議、共同開發(fā)”仍然適用，但在南海嚴(yán)峻的局勢(shì)下，只有采取多種方式，如對(duì)南海爭(zhēng)議海域和島嶼實(shí)行行政管理、經(jīng)濟(jì)開發(fā)、科研調(diào)查、文化傳播、旅游開發(fā)，等等。強(qiáng)化中國(guó)在爭(zhēng)議海域的存在，才可以在政治、法律、外交解決中贏得主動(dòng)，才能夠遏制被蠶食的現(xiàn)狀。

一、東海地區(qū)安全環(huán)境面臨的挑戰(zhàn)。

1、東海位于中國(guó)、日本、韓國(guó)之間。日本與中國(guó)是相向不共架國(guó)，中國(guó)大陸架一直延伸到?jīng)_繩海槽。沖繩海槽形成西部大陸架和東部島架的天然分界。近年來(lái)日本不斷就中國(guó)進(jìn)行正常的海洋科考活動(dòng)和在本無(wú)爭(zhēng)議的海域進(jìn)行油氣田開發(fā)提出抗議和交涉。

2、日本企圖將釣魚島“國(guó)有”，并不斷采取措施加強(qiáng)對(duì)釣魚島海域的實(shí)際控制。

3、臺(tái)灣在釣魚島問(wèn)題上與大陸不在統(tǒng)一戰(zhàn)線。

二、東海問(wèn)題的防備策略。

東海問(wèn)題關(guān)乎領(lǐng)土主權(quán)、海洋權(quán)益和海上安全，徹底解決尚待時(shí)日。當(dāng)前，中日應(yīng)維持東海問(wèn)題磋商機(jī)制，冷靜理性看待分歧，鞏固已取得的成果，先易后難，逐步推進(jìn)，尋求雙方均可接受的可實(shí)現(xiàn)雙贏。惟有擱置爭(zhēng)議，謀求共同開發(fā)，方可實(shí)現(xiàn)雙贏。中日在東海除資源勘探開發(fā)的合作外，還應(yīng)謀求其他領(lǐng)域的合作可能和共同利益。惟有擱置爭(zhēng)議，共同開發(fā)，東海才能成為中日合作的橋梁，而不是兩國(guó)沖突對(duì)抗的觸發(fā)點(diǎn)。

要以國(guó)際法為依據(jù)，以協(xié)商談判為主要手段，以發(fā)展經(jīng)濟(jì)增強(qiáng)國(guó)防力量為依托，三者有機(jī)結(jié)合，靈活運(yùn)用，妥善解決釣魚島、東海問(wèn)題。

中國(guó)南海問(wèn)題心得體會(huì)怎么寫篇十八

近年來(lái)，中國(guó)的育兒?jiǎn)栴}備受關(guān)注，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)于育兒?jiǎn)栴}的重視程度也越來(lái)越高。然而，中國(guó)的育兒環(huán)境存在著一些問(wèn)題，這些問(wèn)題不僅僅是個(gè)人的問(wèn)題，也是整個(gè)社會(huì)的問(wèn)題。在這篇文章中，將會(huì)介紹中國(guó)育兒存在的十大問(wèn)題，并提出一些解決問(wèn)題的建議。

首先，影響中國(guó)育兒的一個(gè)重要問(wèn)題是過(guò)度擇校。許多父母都追求孩子進(jìn)入優(yōu)質(zhì)學(xué)校的機(jī)會(huì)，他們竭盡全力尋找各種方式來(lái)讓孩子進(jìn)入名校。然而，過(guò)度擇校導(dǎo)致了教育資源的不均衡分配，也給孩子帶來(lái)了巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是改變社會(huì)對(duì)于名校的過(guò)度追求，培養(yǎng)人們對(duì)于多元發(fā)展的認(rèn)同。

其次，中國(guó)的育兒?jiǎn)栴}還包括學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重。中國(guó)家長(zhǎng)普遍認(rèn)為好的教育需要通過(guò)高分來(lái)體現(xiàn)，因此他們不斷給孩子加重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，希望能夠通過(guò)更多的學(xué)習(xí)時(shí)間和額外的培訓(xùn)來(lái)提高孩子的成績(jī)。然而，這種方式并不能真正促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是改變教育評(píng)價(jià)體系，不僅僅關(guān)注學(xué)生成績(jī)，更注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。

第三，家庭關(guān)系的不和諧也是中國(guó)育兒?jiǎn)栴}的一個(gè)方面。由于各種原因，許多家庭的家庭關(guān)系緊張，夫妻間關(guān)系不和諧，家庭教育容易出現(xiàn)問(wèn)題。家庭關(guān)系的疏離給孩子帶來(lái)了心理上的負(fù)擔(dān)，影響了他們的成長(zhǎng)。因此，改善家庭關(guān)系、加強(qiáng)夫妻間的溝通和理解，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。

第四，缺乏性教育的問(wèn)題也不容忽視。隨著社會(huì)的開放和互聯(lián)網(wǎng)的普及，孩子們?nèi)菀捉佑|到各種性信息，而缺乏正確的性教育容易導(dǎo)致孩子對(duì)性知識(shí)的誤解，甚至出現(xiàn)性心理問(wèn)題。因此，加強(qiáng)對(duì)于孩子的性教育，讓他們正確了解自己的身體和性方面的知識(shí)，是非常必要的。

最后，中國(guó)育兒?jiǎn)栴}還包括家長(zhǎng)過(guò)度保護(hù)孩子。由于一些家長(zhǎng)對(duì)于孩子的未來(lái)?yè)?dān)憂，他們不斷地為孩子避免困難和挫折，這樣孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。因此，家長(zhǎng)需要給予孩子一定的成長(zhǎng)空間，相信他們有能力獨(dú)立面對(duì)困難。

總之，中國(guó)育兒?jiǎn)栴}復(fù)雜多樣，需要各方共同努力來(lái)解決。除了政府的支持和引導(dǎo)外，家庭、學(xué)校和社會(huì)都需要發(fā)揮作用。家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子，關(guān)注他們的身心健康，教育他們掌握正確的價(jià)值觀和發(fā)展能力。學(xué)校要改變教育評(píng)價(jià)體制，注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。社會(huì)需要加強(qiáng)對(duì)于育兒?jiǎn)栴}的宣傳教育，提高人們對(duì)于多元發(fā)展和全面發(fā)展的認(rèn)識(shí)。只有通過(guò)共同的努力，才能夠?yàn)楹⒆觽儎?chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們擁有美好的未來(lái)。