從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

有關補課后的心得體會和方法一

您好!為了孩子安全，保證孩子在補習班度過一個平安、有意義的假期，我們需要共同攜手加強對孩子的監(jiān)督和管理。本著“安全重于泰山”的原則，為了確保學生假期輔導期間的人身安全，明確責任界限，我們特簽訂暑期安全責任書。

第一條：簽訂對象：學生監(jiān)護人和輔導班負責人。

第二條：責任期限：輔導班補課期間，即7月7日至8月20日上午8:00到11:00點。

第三條：責任目標：在責任期內(nèi)杜絕發(fā)生安全責任事故。

具體落實好如下幾點：

1、輔導班責任人、學生和家長實行安全責任制和安全責任追究制;輔導班負責人對本輔導班上課期間的學生的安全負責。

2、作為學生法定第一監(jiān)護人的家長應當保證學生上或是下學路途的安全，保證學生參加完輔導班教學課程后及時回家。反之發(fā)生的責任由家長和學生自行負擔，輔導班不承擔責任。

3、輔導期間，相關輔導人員會定期提醒學生注意安全，經(jīng)輔導人員告知后，學生之間因發(fā)生人身損害事件的，輔導班不承擔責任。

4、學生不準騎自行車上下學，在參加輔導班及其上下學途中，嚴禁學生玩銳刃鈍器物或收藏管制刀具等，因發(fā)生上述情形造成意外事故輔導班不承擔責任。

5、學生在參加輔導班及其上下學途中，因不可抗拒力或意外遭受到侵害，輔導班不負任何責任。

6、學生在輔導班學習中故意尋釁滋事，與同學打架斗毆一切責任由當事雙方監(jiān)護人負責。

7、學生有事需請假，如果沒有請假未到校上課，私自逃課，所發(fā)生的一切事故，責任有家長或監(jiān)護人承擔

本責任書一式兩份，自雙方簽字至學生輔導培訓課程結(jié)束日時終止。

家長簽名：負責人簽名：

x年x月x日

有關補課后的心得體會和方法二

各位家長：

大家好!

為了彌補學生學習的不足，強化學生基礎知識訓練，提高學生知識水平和考試成績，全面提高學校的教育教學質(zhì)量，經(jīng)學校校委會研究決定：利用雙休日和節(jié)假日對六年級學生進行無償補課，但為了確保學生在補課期間的安全，敬請家長積極配合學校管理學生，學校共同承擔教育責任，特要求學生和家長明確以下要求：

1、嚴禁在校內(nèi)追逐打鬧、不做危險游戲，不跨越欄桿，不爬圍墻，集體活動時一切行動聽指揮。如有違反，造成傷害的由學生自己負責。

2、學生之間違紀造成傷害的由肇事方負責，并承擔一切費用。

3、學生不準騎自行車、乘機動車上學，否則，如發(fā)生意外事故，一切責任由家長負責。

4、學生在上學或放學途中，家長應督促他們準時到?；蚧丶遥粶试谕局型嫠?。否則，如發(fā)生意外，責任在學生方。

5、學生亂吃亂喝造成意外后果的，由學生自己負責。

6、嚴禁學生擅自到溝塘、江河游泳、洗澡，否則造成意外事故一切由學生方負責。

7、學生在校外造成社會危害，由學生方負責經(jīng)濟賠償，觸犯法律的由公安部門依法處理。

8、學生嚴格遵守交通規(guī)則，出現(xiàn)事故的由肇事方負責。

9、嚴禁學生玩火、玩電、玩炮、玩銳利器具等，一旦出現(xiàn)后果，由學生自己負責。

10、學生在校內(nèi)外遭受到不法侵害，由司法部門追究當事人責任。

11、學生應嚴格遵守《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》和學校安全制度。因違反上述規(guī)定造成的后果學生自己負責。

12、凡學生在校外發(fā)生的一切事故，責任概由學生家長負責。

13、本責任書學生、家長自簽字之日起生效。

14、不參加任何宗教活動，如有發(fā)現(xiàn)一切后果家長負責。

如果學生和家長同意學生補課，請在下面簽字確認，并履行以上條款。

甲方：坪寨小學乙方：學生簽名：

家長簽名：

家長聯(lián)系電話：

校長：舒睿聯(lián)系電話

課任教師：賀平聯(lián)系電話

江紹富聯(lián)系電話

馬場鄉(xiāng)坪寨小學

二o**年三月十日

有關補課后的心得體會和方法三

為了強化學生的安全意識，杜絕不安全事故的發(fā)生，根據(jù)有關法律法規(guī)和學校安全管理的有關規(guī)定，羅江中學家長委員會和學校共同制訂本安全責任書：

1、學校與家長應當共同做好對學生假期補課期間的安全教育與保護工作，并且緊密配合，互相信任，互通信息。

2、家長為學生的法定監(jiān)護人，負有對學生進行安全教育和安全管理的責任與義務。

3、家長要經(jīng)常對學生進行安全教育并教給學生一些安全自我防護知識，教育學生遠離各種危險環(huán)境，不參加各種危險活動。

4、家長和學校共同教育學生遵守《中學生日常行為規(guī)范》，遵守《學校門衛(wèi)制度》(進出憑班主任簽寫的假條和出入證出入)，《消防制度》(不用明火或玩火)，《用電制度》(不私拉亂接電線，不準使用各種電器設備)，《交通安全制度》和《不準私自下塘堰河渠洗澡》等制度。若學生不聽從教育和管理所造成不良后果，由學生和家長負全部責任。

5、家長與學校共同教育學生按時到校，按時離校，學生因病因事不能到校，家長必須向班主任老師辦理請假手續(xù)出具請假條，學生上學或放學，原則上要求家長接送，確保學生上學或放學途中的安全。

6、學生在校期間，有事請假，必須具備請假條，經(jīng)老師簽字、學校同意后方可準假，凡偽造簽字外出、不假外出或以撒謊的方式外出所發(fā)生的一切后果，由學生和家長負責。

7、家長與學校共同教育學生在上(放)學時不乘坐五小車輛(農(nóng)用車、拖拉機、貨運三輪車、摩托車、農(nóng)用機械車)和三無車輛(無牌、無證、報廢車);不在途中逗留，更不能到經(jīng)營性的娛樂場所和網(wǎng)吧;遵守交通規(guī)則及國家法律、法規(guī)和社會公德，如在此期間不聽勸告，不服從教育而發(fā)生安全事故，應由學生本人及家長承擔責任。

8、家長與學校共同加強對學生進行飲食衛(wèi)生安全教育，勸阻學生不買無照(證)商販出售的盒飯及食品，不食來歷不明的食品，不吃過期、變質(zhì)、霉爛、有毒的食品。

9、住校生要嚴格遵守《住校生管理規(guī)定》，禁止夜不歸宿、賭博、點蠟燭、私拉亂接等違規(guī)違紀行為。

10、家長和學校共同教育學生防雷擊、防震等知識。

11、家長和學校共同對學生進行防溺水教育，嚴禁私自下河、湖、塘、堰等地游泳。

12、本責任書自簽定之日起生效，有效期為本次學生暑假補課時間。

羅江中學高(初)級班學生(簽名)：

家長(簽名)：

四川省羅江中學校

羅江中學家長委員會

20xx年月日

有關補課后的心得體會和方法四

為切實做好我校學生放學后延時服務工作,促進學生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決無法按時接送孩子的難題,結(jié)合我校實際,經(jīng)校領導班子會議研究后,特制訂如下實施方案:

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深入貫徹落實《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》、《關于做好小學生放學后延時看管服務工作的通知》、《關于進一步推進中小學生放學后延時服務工作的指導意見》系列文件精神,以服務好家長、學生為宗旨,把開展好放學后延時服務作為一項重要工程來抓,切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭等方面資源,著力破解學校放學后、家長下班前我校學生無人看管的社會性難題。

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1讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質(zhì)量的服務,不斷提升我校公信力。

2對每位學生負責。以“放學后延時服務”為平臺,組織學生開展形式多樣的活動,讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。

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為確保放學后延時服務工作能夠扎實有效開展,成立放學后延時服務工作領導小組。

組長：王某某

副組長：李某某

成員：王某某李靜王貴芳及各班主任

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1、服務對象。放學后延時看管服務工作主要針對放學后家長接送困難、在家無人照料的學生。

2、服務主體。校內(nèi)延時看管服務工作,有學校安排教師值日直接看管,也可由學校家長委員會組織家長義工進行看管

3、服務時間。放學后延時看管服務時間原則上為學校工作日下午放學后,一般情況下冬季到17:00,其它季節(jié)到18:00。

4、服務場所。學校教室、活動室、運動場等地

5、服務內(nèi)容。遵循教育規(guī)律,組織開展有利于學生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動,包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術、科普活動,以及娛樂游戲拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動。

(1)快樂游戲課程。鑒于放學后學生剛從課堂出來,需要放松,緩解疲勞,因此要設計針對不同年級學生的游戲課程。如三年級段可以“跳房子”“捉小雞”“擊鼓傳花”“足球操”等,四、五、年級段可以“猜字謎”“成語接龍”“病句診所”“足球操”等游戲。

(2)自主學習課程。組織學生自主完成課后作業(yè);對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助;或充分利用學校的圖書資源組織學生進行自主閱讀等。

(3)社團拓展課程。組織學生參加體育、藝術、科技等形式多樣、學校特色的社團活動、興趣小組和課外拓展訓練。社困課程共分三大類,即藝術類:唱歌、繪畫、書法、手工制作;語言類:演講、辯論、朗誦等;體育類:圍棋、象棋、乒乓球、羽毛球等。

6、服務流程。調(diào)查摸底一一家長申請一一學校審核合理安排志愿教師一一重新組班一一無縫銜接

(1)調(diào)g住ｍxxxxx頁せ?、微信群等渠道向柬摛宣传上缄犘关放褁xxxx笱郵狽窆ぷ魍ㄖ木?。各班主任都s頁は擄鄁i、無法及時接學生放學的學生情況進行調(diào)g?做好統(tǒng)計。

(2)家長申請。家長和學生有意愿參加延時看管服務的,要由家長書面向?qū)W校申請,學校向有需求的家長和學生發(fā)放《延時看管服務申請書》。

(3)學校審核。根據(jù)家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《延時看管服務安全責任書》,明確看護的時間、形式管理要求雙方權利和義務等。對具備條件按時離校的,要在規(guī)定時間放學。

(4)合理安排志愿教師。根據(jù)家長申請情況,結(jié)合學校設立的放學后延時服務特色課堂,合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學科的教師,提高放學后延時服務的質(zhì)量和效果。

(5)重新組班。將不同班級的參加延時服務的學生根據(jù)興趣愛好組成規(guī)模不超過40人的“臨時班”,設立“臨時班主任”。放學后;臨時班主任”將學生帶領到相應場所,進行延時服務。

(6)無縫銜接“臨時班主任”負責接待家長,指引家長到“臨時班”接孩子,家長孩子互相確認后,才能離開校園。

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1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認真負責,切實將放學后延時服務作為一項分內(nèi)工作,組織好,服務好,真正讓延時服務成為學校的實事工程。

2、健全制度。建立健全放學后延時看管服務工作相關制度,包括學生看管申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、志愿服務制度、檢查考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機制以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急機制等確保放學后延時服務工作有章可循、有規(guī)可依。

3、規(guī)范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條：

(1)堅持“家長自愿、公益服務原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

(2)嚴格規(guī)范辦學行為,不得將看管服務工作作為學校教學的延伸,不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。

(3)不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務。

(4)看管教師要做好看管記錄,詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人,確保學生安全。

有關補課后的心得體會和方法五

各位家長：

大家好!

為了彌補學生學習的不足，強化學生基礎知識訓練，提高學生知識水平和考試成績，全面提高學校的教育教學質(zhì)量，經(jīng)學校校委會研究決定：利用雙休日和節(jié)假日對六年級學生進行無償補課，但為了確保學生在補課期間的安全，敬請家長積極配合學校管理學生，學校共同承擔教育責任，特要求學生和家長明確以下要求：

1、嚴禁在校內(nèi)追逐打鬧、不做危險游戲，不跨越欄桿，不爬圍墻，集體活動時一切行動聽指揮。如有違反，造成傷害的由學生自己負責。

2、學生之間違紀造成傷害的由肇事方負責，并承擔一切費用。

3、學生不準騎自行車、乘機動車上學，否則，如發(fā)生意外事故，一切責任由家長負責。

4、學生在上學或放學途中，家長應督促他們準時到?；蚧丶遥粶试谕局型嫠?。否則，如發(fā)生意外，責任在學生方。

5、學生亂吃亂喝造成意外后果的，由學生自己負責。

6、嚴禁學生擅自到溝塘、江河游泳、洗澡，否則造成意外事故一切由學生方負責。

7、學生在校外造成社會危害，由學生方負責經(jīng)濟賠償，觸犯法律的由公安部門依法處理。

8、學生嚴格遵守交通規(guī)則，出現(xiàn)事故的由肇事方負責。

9、嚴禁學生玩火、玩電、玩炮、玩銳利器具等，一旦出現(xiàn)后果，由學生自己負責。

10、學生在校內(nèi)外遭受到不法侵害，由司法部門追究當事人責任。

11、學生應嚴格遵守《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》和學校安全制度。因違反上述規(guī)定造成的后果學生自己負責。

12、凡學生在校外發(fā)生的一切事故，責任概由學生家長負責。

13、本責任書學生、家長自簽字之日起生效。

14、不參加任何宗教活動，如有發(fā)現(xiàn)一切后果家長負責。

如果學生和家長同意學生補課，請在下面簽字確認，并履行以上條款。

甲方：坪寨小學乙方：學生簽名：

家長簽名：

家長聯(lián)系電話：

校長：舒睿聯(lián)系電話

課任教師：賀平聯(lián)系電話

江紹富聯(lián)系電話

馬場鄉(xiāng)坪寨小學

二o**年三月十日

有關補課后的心得體會和方法六

挨過了軍訓，又整出啥補課。在拿著書包合上房門的那一刻就開始倒計時，好想穿越時空到七天以后，笑容可掬的站在門口喊：媽，我回來了!

公交站臺。現(xiàn)如今這公交公司的效率，嘖嘖說出去都特給這城市丟臉，倒是無數(shù)的摩的司機甩過n多飛眼，都被我無動于衷的表情嚇退。路邊的小區(qū)里拐出幾個長得特少數(shù)民族的女孩，我正琢磨該用“亞克西”還是“巴扎嘿”跟人打招呼，那女孩一路白著眼走過?？上г圻@份心喲……

班主任說：補課的目的，無非是想讓大家盡快適應一下高中的學習與生活，過渡一下。這讓我突然有上了賊船的感覺。兩個月間，我被轉(zhuǎn)手賣給了另一家，而且條件更為苛刻，然后就要開始非人的奴役生活了。

第一件事是發(fā)教科書，黑板上列著長長地書單，帶著墨香的書一本接著一本，在我的面前疊成一座小山。我沒有像過去那樣腦海中激動地浮現(xiàn)”奮斗努力“等詞，無限感慨著：這得放倒多少大樹啊!

總算遇著一位男性語文老師了，長得就文縐縐的，像秀才，動不動就蹦出句文言來，帶點指點江山的范兒。數(shù)學老師是個很慈祥的阿公，越看越像《春光燦爛豬八戒》里的龜丞相(大不敬啊)?；瘜W老師早已躋身中老年婦女行列，講起課來事絕對的豪放派，大刀闊斧，所向披靡，令人熱血沸騰。又想起了慧斐。永遠用不溫不火的語調(diào)講課，上揚30°的微笑貫穿呆板的公式與定理之間，我一次次沉醉。經(jīng)過的總會被紀念，一部肥皂劇里的臺詞說：有些東西就像手里的沙子，你攥的越緊，它走得越快。是啊，無論對過去的一切有多不舍，我都將學會放手。

物理老師走進教室的那一刻，我驚呼：盧一號替身!!哇塞，又是一個證明達爾文進化論的鐵的事實。見鬼，怎么有那么多科學的殉葬品。他不厭其煩的講著重力加速度，無比興奮的研究著小球的運動過程。我死死地盯著物理書扉頁上的幾個青蘋果，這一口咬下去，得多脆生啊!而我此刻更邪惡的想法是：要是300年前的那幾個蘋果一舉將躺在樹下不死不活的牛頓砸“吧唧”一下或弄個植物人出來，吾輩就不用大熱天守在這一遍遍聽小球論了。但是我的猜想最終被歷史駁斥，同時釀成了一代代科學瘋子沖這顆球而來的悲劇。

物理課，我竟瞌睡了，耳里充斥著小球論，我竟瞌睡了!這讓我覺得特對不起小時候把那個“學習積極分子”的獎狀頒給我還順便幫我理理紅領巾的老校長。是我沉淪了?墮落了?還是……不想了，這是很費腦子的。只是我再也不能心安理得的睡著。抬起沉重的眼皮，將頭轉(zhuǎn)向窗外。

透過某種不知名植物稀稀落落的葉片，目光再穿過那座空蕩蕩的高二教學樓，再過去就是傳說中的高三教學樓。它很威武的立在學校的前沿陣地，接受無數(shù)人目光的洗禮。高三教學樓的每一間教室，無一例外地拉著厚厚的窗簾，我不止一次的用物理課閑置的大腦想象這里面上演的驚心動魄，也曾不止一次的奢望從那厚厚窗簾的后面探出一個腦袋來對我喊：i am fine.這一切，只能是幻想，。那些惜時如金的高三生一定會嘲諷我的天真，他們不會將目光在一種名叫紫薇的花上停留太久;他們不會湊在一起討論學校超高的物價;也不會憤青似地咒罵學校食堂的人流量;他們更不會像我一樣選擇在物理課上打瞌睡。他們處于高度戒備狀態(tài)，給他們一桿槍，立馬就能派到前線去。

高三，只不過是往“一”下面添兩道橫而已。高考，從踏入這所學校開始，我已進入它的勢力范圍。也許，明天我也會將英語詞條貼滿床頭，選擇將早餐打包在去教室的路上匆匆解決，無心于花園里的姹紫嫣紅，掃一眼高考倒計時然后神情凝重地扎到書堆里去。

晚自習下課后，人群就會從各個通道涌出來，在宿舍區(qū)匯集，男女生宿舍樓在路的兩側(cè)對視。路兩旁種滿了銀杏樹，干枯的銀杏葉落下來，悄無聲息的堆疊。我很想彎腰將他們一一撿拾，用小楷寫上那些酸溜溜的句子，然后夾在日記本里。可現(xiàn)實是，我懷抱著《秋雨文集》，耳機里放著cline的《yesterday once more》，踩過那些落葉，隨著人流在路的盡頭迅速右拐，消失在彼時的燈火闌珊里……