總結(jié)是一種思考的過程，可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和改進(jìn)。在總結(jié)時(shí)，可以用單詞、短語或圖表來梳理思路。閱讀一下這些總結(jié)范文，或許可以給你帶來新的思路和見解。

選擇創(chuàng)造未來議論文篇一

日出東方，當(dāng)黎明的第一縷曙光破開云層散落下來時(shí)，東邊的太陽(yáng)亦開始慢慢地展露頭角。紅日初升，其道大光。山河激蕩，流轉(zhuǎn)千年，泱泱華夏巍然屹立于東方日出之顛。

百年前，山河破碎，國(guó)閉民窮，國(guó)家蒙辱，人民蒙難，文明蒙塵，中華民族遭受著前所未有的磨難。百年來，山河無恙，國(guó)富民強(qiáng)，國(guó)家向前，人民向上，文明向新，中華民族正描繪著多姿多彩的新時(shí)代畫卷。私以為，在努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的今天，我輩青年處有為盛世，應(yīng)勇挑重?fù)?dān)，為建設(shè)美麗中國(guó)出一份力！

選擇是行穩(wěn)至遠(yuǎn)的重要前提。百年前的'中國(guó)，內(nèi)憂外患，霸權(quán)主義專斷橫行。但正因?yàn)橛辛碎_天辭地，敢為人先的選擇，有了寫克思主義的選樣，有了中國(guó)共產(chǎn)黨的選擇，才筑起今日我泱泱中華！“為中華之崛起而讀書”是周恩來的選擇；“人不是生來就被打敗的”是海明威的選擇；“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”是司馬遷的選擇。然，我輩新時(shí)代青年應(yīng)走穩(wěn)走好新時(shí)代的每一步。做出正確的選擇，遵從自己的選擇和熱愛的事業(yè)，選擇對(duì)入生有價(jià)值有意義的事，選擇適和自己的路，并為之奮斗和努力，這是一種智慧更是一種超越。

創(chuàng)新是再創(chuàng)輝煌的重要保障?！渡叹龝酚醒裕骸笆ト瞬环ü?，不修今，法古則后于時(shí)，修今則塞于世?！泵鎸?duì)新時(shí)代，新舞臺(tái)，法古修今入不了時(shí)代之局，守正出新才能在新時(shí)代的舞臺(tái)上站住腳。因此，新時(shí)代青年要有創(chuàng)造力，創(chuàng)新力。穆勒說“現(xiàn)在的美好事物，無一不是創(chuàng)新的結(jié)果”。的確，港珠澳大橋綿延千里，蛟龍?zhí)柹詈ｅ塾?，天問一?hào)著路火星……這些偉大的成就背后無不蘊(yùn)藏著豐富的創(chuàng)造力。如今筑夢(mèng)路，青年人是主角。我輩新時(shí)代青年充滿活力，肩負(fù)重任，應(yīng)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新創(chuàng)造精神，迸發(fā)青年力量。

青年砥礪奮進(jìn)，方能共創(chuàng)美好未來。梧桐萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。李大釗先生有言“青春之文明，奮身之文明也，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗，故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”誠(chéng)如此言，未來屬于青年，希望寄予青年。我輩青年奮力前行，方能手握長(zhǎng)纓縛蒼龍。

追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山。處在大有可為的時(shí)代，我輩青年要勇敢的做出正確選擇，永葆創(chuàng)新的活力和激情，擺脫冷氣向上走，走在時(shí)代前列，共創(chuàng)美好未來！

選擇創(chuàng)造未來議論文篇二

青春是一段絢麗多姿的畫卷，是一首激揚(yáng)灑脫的詩(shī)歌，平凡的我們，如何書寫自己不凡的青春？當(dāng)我手捧這本充滿青春氣息與生命力的小說時(shí)，我的面前似乎出現(xiàn)了一條雖布滿荊棘，但金光燦燦的成功之路。青春奮斗的方向何方？意義何在？在這本書中我找到了答案。

《帥型的青春》以作者自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷為原型，向讀者講述了主人公杜韓森創(chuàng)業(yè)道路上的磕磕絆絆、淚水與歡笑。從韓森去愛博應(yīng)聘英語教師開始，我們感受到了青春少年身上所煥發(fā)出的勃勃生機(jī)。不論是韓森面對(duì)挫折時(shí)沉著冷靜的處事態(tài)度，還是他放眼未來時(shí)自信堅(jiān)定的奮斗決心，都讓我們看到了青春的希望與魅力。還記得那些路上的絆腳石嗎：別人的不理解與冷嘲熱諷、白手起業(yè)的種種困難、被迫出售培訓(xùn)班的無奈，還有勞動(dòng)成果險(xiǎn)些被剽竊的意外。這一個(gè)個(gè)接踵而來的困難，非但沒有將這個(gè)少年打倒，反倒被他用智慧與勇氣化解，給了他經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的財(cái)富。杜韓森就像一株幼苗，起先是那樣的弱不經(jīng)風(fēng)，但不斷經(jīng)過疾風(fēng)驟雨的磨礪，陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，終于長(zhǎng)成一棵參天大樹。

記得作者在后記中寫道：“其實(shí)每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景線，每個(gè)人都可以去創(chuàng)造自己的一片天地?！边@句話恰巧提示了我們，當(dāng)我們?cè)诜窒硭顺晒Φ目鞓窌r(shí)，為何不想想自己呢？別人能獲得成功，我難道就不行嗎？我們所缺的不是智慧，而是勇氣，是一個(gè)奔往成功的信念。每個(gè)人在不同的領(lǐng)域都有著杰出的才能，在我們遇到事情時(shí)，我們要會(huì)思考，會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，永遠(yuǎn)有一種不認(rèn)輸?shù)膭蓬^，永遠(yuǎn)持有一種向成功出發(fā)的精神。

在本書結(jié)尾，當(dāng)年的情景似乎重現(xiàn)一樣，我們又看到了一個(gè)追夢(mèng)少年。這是一個(gè)新的輪回，也是一個(gè)新的開始，那一聲“加油！”不僅是對(duì)那個(gè)追夢(mèng)少年的鼓勵(lì)，還是韓森對(duì)自己的鼓勵(lì)。如今的成就是屬于過去的，而明天還將有新的奮斗，我們不會(huì)將奮斗的腳步停止，但我們會(huì)永遠(yuǎn)期待新的挑戰(zhàn)！

青春年華，我們放飛我們的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于我們的青春價(jià)值！

選擇創(chuàng)造未來議論文篇三

一談起人生的價(jià)值，我想很多人都會(huì)侃侃而談，他們一般會(huì)說：權(quán)力啊，財(cái)富啊不重要，知識(shí)才是最重要的價(jià)值，這些些言論我不否認(rèn)，但對(duì)于知識(shí)才是最重要的價(jià)值這點(diǎn)，我無可否認(rèn)。

可我們對(duì)這個(gè)“最重要的價(jià)值”真的清楚嗎？

人最大的價(jià)值在于我們自己本身。

當(dāng)然，我們不是說這樣就可以放棄學(xué)習(xí)，放棄存錢，相反，我們要更加認(rèn)真的對(duì)待它們，但是這個(gè)并不是說我們要學(xué)習(xí)到半夜三更，第二天毫無精神，我們應(yīng)該清楚我們是為了什么，有些人這個(gè)時(shí)候會(huì)說為了自己學(xué)習(xí)，為了家庭學(xué)習(xí)，但這并不是正真的答案，雖然這也是一種答案但最好的答案應(yīng)該是我想成為什么，我要做什么。我們更注重的應(yīng)該是提升我們自己的能力自身能力的提高伴隨著物質(zhì)和精神的提高我們不能本末倒置，單純的去發(fā)展枝葉而忽略了主干。人不是一堆固定的數(shù)字，人的價(jià)值更不應(yīng)該是一堆各式各樣的數(shù)字。每一個(gè)人的潛力都是無限的，每一個(gè)人的未來都是星辰大海。

人的價(jià)值是無法正真具象化的，權(quán)力，財(cái)富不過是參天大樹的一個(gè)枝丫而已言談，交際，動(dòng)手能力等都可以是人的價(jià)值，如果一定要用一句話來概括人的價(jià)值，我想或許“不可估量”應(yīng)該是最貼切的概括吧。

選擇創(chuàng)造未來議論文篇四

茫茫人海，何處才是停歇?愛恨情仇，或許只能過眼云煙。生離死別，天荒地老，面對(duì)這些，神經(jīng)早已被太多經(jīng)歷所麻痹的我們又能做些什么，感知到什么呢?只能一個(gè)人冷冷的看待而不知所措罷了?；蛟S曾經(jīng)的傷痛觸碰到了我們的心弦，在心底泛起了一絲漣漪，然而當(dāng)獨(dú)自躲在墻角默默哭泣時(shí)卻無人能夠問及。沉默或許才是最好的選擇，含淚微笑或許才是最動(dòng)聽的旋律。

之所以選擇沉默，并不是面對(duì)回憶無話可說，回憶固然美好，然而當(dāng)那些逝去了的又重新在心中泛起波瀾時(shí)，心中總是莫名的蕩漾起一縷縷淡淡的感傷，那種欣慰與惆悵相交織的感覺只有自己才會(huì)有所體味，任何人都無從知曉。曾幾何時(shí)，獨(dú)自在街道游蕩，看著街道上熙熙攘攘的人群，那些歡笑著的臉孔，卻越發(fā)覺得自己形單影只，偶然抬起頭，卻找不到一張熟悉的面孔曾幾何時(shí)，習(xí)慣了一個(gè)人在學(xué)校的跑道上手插口袋漫步徜徉，沒有目標(biāo)沒有終點(diǎn)，只想這樣一步一步地走下去，走到自己筋疲力盡而止，就這樣，學(xué)會(huì)了在這種只屬于自己一個(gè)人的時(shí)間里，獨(dú)自思考著解開一些問題，無論結(jié)論是對(duì)是錯(cuò)，都已經(jīng)不重要了看著那熱鬧的操場(chǎng)，嘴角輕輕上揚(yáng)起一絲微笑，夕陽(yáng)下，影子被拉得好長(zhǎng)曾幾何時(shí)，深夜醒來，拭干眼角的淚水，緩緩睜開雙眼，驟然發(fā)覺其實(shí)一直都是自己一個(gè)人，起身，望向窗外，忽然覺得蒼白色的月光所籠罩下的一切都因彌漫著淡淡的傷而顯得愈加凄涼。

有些時(shí)候，我們一直沉醉在回憶里不愿醒來，當(dāng)想起從前和朋友在一起的場(chǎng)面便會(huì)微微發(fā)笑;當(dāng)想起以前的一些窘事，臉會(huì)微微發(fā)紅;當(dāng)想起曾經(jīng)的一些無奈，便會(huì)輕聲長(zhǎng)嘆然而，不知何時(shí)，我們突然驚覺，一切都已不在。從此，我們便不愿再去觸及那些無人知曉的角落，不再會(huì)去默默地揭開曾經(jīng)的傷疤，因?yàn)槲覀兒ε拢ε率ジ唷?/p>

在回憶的世界里，我只是個(gè)過客，什么也帶不走，什么也留不下。過去了的終究是記憶，那些經(jīng)歷，我不曾忘記。突然覺得回憶越美好，現(xiàn)實(shí)的傷痛就越深刻，所以面對(duì)真實(shí)的世界，我唯一所能做的也只是握住那瞬間的美好，獨(dú)自一人默默地去體會(huì)那一絲一縷的憂傷罷了。

選擇創(chuàng)造未來議論文篇五

改革開放40多年來，迅速發(fā)展的中國(guó)經(jīng)濟(jì)，伴隨著飛速的城市化進(jìn)程。一座座高樓大廈拔地而起，城市的天際線日新月異。但是，城市的個(gè)性與豐富度，似乎隨著一輪又一輪更新而黯淡，直至“泯然眾人”。那些“少小離家老大回”的游子，沒有改變鄉(xiāng)音，卻認(rèn)不得故鄉(xiāng)的街道與風(fēng)景。

近日，在中央廣播電視總臺(tái)推出的微紀(jì)錄片中，有位建筑家主張，要改變“千城一面”的模式，必須賦予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再過幾代人仍然感覺美好”的建筑作品。建筑家面向未來的選擇與創(chuàng)造，讓人們仿佛觸摸到美好城市未來的樣子。

選擇一個(gè)事業(yè)，選擇的是理想與抱負(fù)。偉大的理想，往往在為社會(huì)服務(wù)中得以成就。正所謂“得其小者可以兼其大”，盡管一個(gè)人的理想有大有小，有的理想關(guān)注蒼生，有的理想關(guān)注當(dāng)下，但任何理想只有把個(gè)人價(jià)值與社會(huì)實(shí)現(xiàn)結(jié)合在一起，才能插上翅膀，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。正如一位參與北斗導(dǎo)航系統(tǒng)設(shè)計(jì)的科學(xué)家，她不僅致力于科技攻關(guān)，還從事科普教育，培育青少年的科學(xué)素養(yǎng)?？茖W(xué)家的公共服務(wù)精神，與其在前沿尖端領(lǐng)域的突破是一脈相承的。

創(chuàng)造一個(gè)作品，創(chuàng)造的是有意義的人生。創(chuàng)作的張力，在于和生命的同頻共振。如果僅僅為了滿足工作任務(wù)而創(chuàng)造，產(chǎn)生的作品必然毫無特色、味同嚼蠟。很多杰出的創(chuàng)造者，把創(chuàng)造當(dāng)成一種生活方式與生命態(tài)度。有位攝影家認(rèn)為，“真正屬于我們的東西，是民族的，血脈的，永不過時(shí)”。偉大的創(chuàng)造力從來不是異想天開的，站在巨人肩膀之上，才讓我們看得更高、望得更遠(yuǎn)。對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作而言，這里的“巨人”就是根植于我們內(nèi)心的文化。

期許一個(gè)未來，期許的是永不過時(shí)的美好。不管是中國(guó)還是外國(guó)，很多歷史名城帶給人的'獨(dú)特審美印象，不在于其龐大的空間尺度和新潮的建筑設(shè)計(jì)，而在于接近當(dāng)?shù)仫L(fēng)土民情、適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂颦h(huán)境的精心設(shè)計(jì)與巧妙規(guī)劃。建造“再過幾代人仍然感覺美好”的建筑，正需要以“仰望星空、腳踏大地”的態(tài)度，充分了解使用者的現(xiàn)實(shí)需求，而不是一味天馬行空、脫離現(xiàn)實(shí)。

未來已來，將至已至，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。選擇熱愛的行業(yè)，選擇事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向，未來自然迸發(fā)出持續(xù)、恒久的力量。在這個(gè)過程中，夢(mèng)想不僅是前進(jìn)的理由和意義，更成為實(shí)現(xiàn)進(jìn)步的動(dòng)力與憑借。無論走了多遠(yuǎn)，都不要忘記從哪里出發(fā)；無論理想多么遠(yuǎn)大，都不要忘記腳踏實(shí)地。成為奮發(fā)有為的時(shí)代新人，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起！

選擇創(chuàng)造未來議論文篇六

多情的黃昏，伸出無數(shù)的小手，輕輕的拉起夜的帷幕。那半個(gè)月亮便爬上山頭，充滿深情的眼睛一樣，俯視著大地。

躑躅月下，我像魚兒渴望大海，像鳥兒渴望天空……。

我一出生，村里的老人就說農(nóng)歷三月十五出生的孩子命硬，不好養(yǎng)，于是外婆買了一塊紅布給我，說是避邪，可那塊紅布似乎在我這兒失靈了。

從小我就體弱多病，一個(gè)月就有二十多天要在醫(yī)院里度過，三歲那年鬧肚子，差點(diǎn)要了我的小命。五歲那年感冒，發(fā)高燒燒得抽筋，是媽不顧一切把我抱到醫(yī)院，又一次把我從鬼門關(guān)拉了回來。七歲那年我左腳上長(zhǎng)了一個(gè)像石頭一樣硬的東西，它隨著腳的增大，也越長(zhǎng)越大，爸媽心里的恐懼也與日俱增，他們到處借錢四處求醫(yī)，最后把我?guī)У酱筢t(yī)院做了手術(shù)，本來就不富裕的家庭變得更加窘迫，爸媽為了還債更辛苦了，他們不分晝夜的勞作!就這樣過了好幾年，情況稍微好了，我們家還清了那些債，而且還存了一些錢想要買房子，可就在這時(shí)，我的右腳又被石頭壓斷了，我好害怕，我害怕自己變得殘廢，我害怕自己不能再像其他小朋友一樣“自由飛翔”。

我在泥溝里哭泣著，呼喚著：“爸，救命，救命……”醒來我已經(jīng)躺在了醫(yī)院，腳也接好了，在醫(yī)院住了一個(gè)多月，回家休息了幾個(gè)月，抽鋼針的那天，我又興奮，又恐懼，不知道自己是不是還和正常人一樣。爸媽鼓勵(lì)我站了起來，現(xiàn)在的我和正常人一樣，可以走，可以跑，只是天氣變化時(shí)，有點(diǎn)痛，一些用力的動(dòng)作還無法承受。我知道爸媽挪用了準(zhǔn)備買房子的錢，來給我醫(yī)腳，家里的生活又回到了從前的艱難。

漸漸的我變得快樂起來，因?yàn)閺聂斞赶壬@句名言里我找到了堅(jiān)強(qiáng)意志的勇氣，我也明白了——是爸媽給了我生命，是他們一次又一次把我從死神手里奪了回來，是現(xiàn)代先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)讓我健康了起來。我不能讓他們失望，我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。珍惜現(xiàn)在的健康，無論以后還會(huì)不會(huì)有災(zāi)難;珍惜家人的親情，我的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)成就他們的快樂;珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，歷經(jīng)挫折后的平靜才是最寶貴的。我不要一直生活在陰影下，我不要相信迷信，我要用我的勇氣和行動(dòng)來挑戰(zhàn)老人們的神話。

雖然人生還可能有諸多的曲折和不幸，但我要在人生道路上勇敢地跋涉，勇敢地在心靈上去跨越，勇敢地超越自己。緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì)變成希望，即使人生短促，那樣的人生也是一朵艷麗的花。

法國(guó)大文豪巴爾扎克也說過：“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是個(gè)萬丈深淵?！薄奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索!”我誓作強(qiáng)者，堅(jiān)信自己的未來不是夢(mèng)!

選擇創(chuàng)造未來議論文篇七

仰望星空璀璨，那些選擇為星空增光的人，他們與時(shí)代一起奮勇同行。星火炸現(xiàn)，屬于他們的時(shí)代之光在閃耀著。

1925年的橘子洲，有風(fēng)華正茂的同學(xué)少年，他們選擇投身革命的洪流。這一次選擇開辟了“星火燎原”的革命局面，在不遠(yuǎn)的未來，這股嶄新的革命力量登上了歷史舞臺(tái)。

正如電視劇《覺醒年代》里陳獨(dú)秀、李大釗“變坐而議，為起而行”“不破不立”的錚錚誓言，這群人選擇揮酒青春，為國(guó)家創(chuàng)造光明的未來。

選擇“豈曰無碑，山河為碑”，有“清澈的.愛，只為中國(guó)”的延續(xù)；選擇“試看將來的環(huán)球，必是赤旗的世界”，有“地球上最大的政治奇跡”繼續(xù)舉起共產(chǎn)黨的旗幟。

“我為祖國(guó)拍張照”，潘光旦、費(fèi)孝通等民族學(xué)大家用文字記錄下了時(shí)代的光影；梁思成、林徽因四處奔走，只為不讓“千城一面”終結(jié)中國(guó)的建筑文化之美；扶貧攻堅(jiān)隊(duì)披星戴月，日復(fù)一日的扶貧堅(jiān)守，讓全面脫貧成了現(xiàn)實(shí)……是無數(shù)拼搏奮勇的選擇，創(chuàng)造了感人至深的“中國(guó)故事”。

新時(shí)代的我們面朝遼闊的未來，當(dāng)選擇滿懷激情逐光面行，在歷史的星空刻下自己的名字。中國(guó)精神的鍛造契合了歷史機(jī)遇，“一起向未來”是我們誠(chéng)摯的祝愿。

選擇學(xué)前人“中流擊水”，便可創(chuàng)造“浪遏飛舟”的奇跡；選擇向晨光嘉微處進(jìn)發(fā)，我們就能開創(chuàng)滿目霞光的未來；選擇向遠(yuǎn)方篤行不息，我們就能開辟周道如砥的大道。

是的，這個(gè)偉大的時(shí)代從不缺乏奇跡，但這奇跡需要義無反顧的選擇，需要努力拼搏創(chuàng)造。選擇心之所向，讓你身上閃耀時(shí)代的光吧。篤定自己的選擇，追著未來出發(fā)，你終將澆灌出艷麗的花朵。

選擇創(chuàng)造未來議論文篇八

人都喜歡懷念過去，這是人的通病。有的人懷念過去的生活，有的人懷念過去的自己，但是許多人不知道，這樣一直懷念過去，會(huì)讓現(xiàn)在的自己，沒有了努力的動(dòng)力，更會(huì)在讓你頻頻回頭的時(shí)候，變得自卑。

我以前也是這樣，一直懷念過去的自己，以及過去的生活。說起來，懷念過去的'我，現(xiàn)在的生活的確不是我想要的，也和曾經(jīng)的自己有著很大的差異。

以前的我，是一個(gè)非常文靜的女孩子，不過我懷念的不是文靜，而是那個(gè)時(shí)候的成績(jī)。我從小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候開始，學(xué)習(xí)成績(jī)一直都沒有低到過第三名。而且那個(gè)時(shí)候的我，朋友很多，從來都不會(huì)感覺到孤獨(dú)。我就像是一朵花，每個(gè)人都很喜歡。

可是，現(xiàn)在不同了?，F(xiàn)在的我，早已經(jīng)在不知不覺中換了一個(gè)性格，我不再那么文靜，而是有些大大咧咧，早已經(jīng)輟學(xué)的我，沒有了朋友，曾經(jīng)苗條的身材，也因?yàn)榉靡钟舭Y藥物而變得臃腫肥胖。不管是走到哪里，總是被嘲笑的眼神包圍。

過去的自己，現(xiàn)在的自己，兩者之間有著巨大的反差，正因?yàn)槿绱?，我才如此的懷念過去，也如此的討厭現(xiàn)在的自己。我明明知道這樣做不對(duì)，可是這樣的心理，我就是控制不了。

“懷念過去的人，大多數(shù)都是因?yàn)橛X得現(xiàn)在的生活，比不上從前。”這句話，是我偶然聽到的，但是真的覺得這句話說的太好了。我之所以會(huì)懷念過去，不就是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活太過于糟糕嗎？那么，解決這個(gè)心理問題，只有一個(gè)方法，那就是努力創(chuàng)造更好的生活，這樣，對(duì)于生活就不會(huì)有那么多抱怨了。

突然想起有一次，一位文友對(duì)我說：“沒有人能永遠(yuǎn)不變，但是一定要守住自己的初心。只有去守住初心，才能不迷失自己人生的方向?！笔前。^去再怎么好，都已經(jīng)過去了，我們不能頻頻回頭，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓自己的人生茍且不前，讓自己的生活因?yàn)閼涯钤絹碓皆愀狻?/p>

有一句話這樣所說的，“與其懷念過去，不如創(chuàng)造更好的未來。”從今以后，我要努力讓自己更加優(yōu)秀，只有這樣，才能讓自己不念過去，不畏將來，讓自己的人生不留遺憾。

選擇創(chuàng)造未來議論文篇九

有兩個(gè)饑餓的人，得到一位長(zhǎng)者的饋贈(zèng)，一桶魚和一根魚竿。其中一個(gè)人要了魚，另一個(gè)人要了魚竿。要魚的人吃完魚后不久餓死了，要魚竿的人走到大海餓死了。所以只有兩樣物品結(jié)合起來才能徹底解決生計(jì)。

丹麥天文學(xué)家第谷在30年間整理積累了大量材料，但由于不善總結(jié)所以一直沒有發(fā)現(xiàn)。于是，他在臨終前將所有資料都交給了開普勒。開普勒如獲珍寶，他充分利用自身善于總結(jié)和研究的`優(yōu)勢(shì)，苦心鉆研，一舉發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)地三大定律。而這重大發(fā)現(xiàn)若沒有第谷和開普勒的互相信任合作，是不可能公開于世的。

在公元三世紀(jì)初，曹操大敗孫權(quán)，于是吳蜀聯(lián)合抗曹，因魏軍不善水戰(zhàn)，孔明、周瑜決定火攻，先是孔明擺祭臺(tái)借東風(fēng)，然后“風(fēng)雛龐統(tǒng)假意投奔曹操，建議魏船用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪，再是黃蓋周瑜上演苦肉計(jì)，黃蓋假意投降曹操，滿載引火物的戰(zhàn)船飛速向魏軍戰(zhàn)船駛?cè)?，接近魏軍?zhàn)船時(shí)黃蓋下令點(diǎn)燃戰(zhàn)船，由于魏軍戰(zhàn)船全部連在一起且魏軍不熟水性，一時(shí)間死傷無數(shù)，曹操落敗而逃。諸葛亮、周瑜、黃蓋等人天衣無縫的配合，使吳蜀聯(lián)軍以少勝多大敗魏軍。

另一則故事，則是兩個(gè)商人間的故事。日本松下為宣傳方形燈采取了實(shí)物示范的方式。但實(shí)物示范需要電源，于是松下幸之助拜訪了岡田，他向?qū)镎f明了計(jì)劃，岡田很吃驚，因?yàn)樗上乱赓M(fèi)贈(zèng)送1萬電池。但當(dāng)岡田看到松下真摯地眼神時(shí)，岡田答應(yīng)了。并且松下答應(yīng)岡田若是本年電池銷售量不能超過最大記錄，他將支付這一萬個(gè)電池的費(fèi)用。于是在松下方形燈的宣傳會(huì)上不僅方形燈得到推廣，岡田的電池也被人們所熟知，當(dāng)即創(chuàng)下年銷售最高記錄—47萬電池的銷售量。

是的，合作才能成就大事。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自20世紀(jì)中后期獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人越來越多是靠合作而取得成功。智慧能碰撞出靈感，共享方能共贏，合作能創(chuàng)造奇跡。

選擇創(chuàng)造未來議論文篇十

“我的未來不是夢(mèng)，我是認(rèn)真的過每一分鐘。我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)?！比绻胱屪约旱奈磥聿皇菈?mèng)，那就必須為了自己的夢(mèng)想而奮斗。我的夢(mèng)想是成為一名歌手從小到大可能追過的歌星太多了有范冰冰，張杰，楊冪，tfboys等，不停追星的結(jié)果就是更加堅(jiān)固自己的成名的渴望，所以我十分想成為歌手想要成名想要大家聽到我的歌聲有一兩人喜歡聽我唱歌正如一首歌的歌詞“小小的愿望，大大的夢(mèng)想”但我也知道“到天堂要跳過地獄”而我有時(shí)卻是“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力才走的到遠(yuǎn)方如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀”而我堅(jiān)信“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了最初的渴望，才能夠算到過了天堂”雖然這樣，我還是“不確定自己的形狀，動(dòng)不動(dòng)就暈，世界碰撞”

記得20_年的軍訓(xùn)教官讓我們辦聯(lián)歡，讓我們自己表演節(jié)目。我和康遠(yuǎn)馨選了一首青春修煉手冊(cè)，作為我們的表演歌曲。很高興這星期五上午的海選中我們的表演，通過了當(dāng)時(shí)我都已經(jīng)樂不可支了。到了晚上我們開始節(jié)目了我你們表演了青春修煉手冊(cè)的舞蹈。“跟著我左手，右手左手慢動(dòng)作重播，哦，這首歌，給你快樂，你有沒有愛上我，跟著我鼻子眼睛，動(dòng)一動(dòng)耳朵……”三分半鐘過去了，我們的舞蹈也跳完了，這當(dāng)大家聽到這歌的第一句歌詞時(shí)人群都已經(jīng)沸騰了，有的站起來，有的還站在凳子上，有的還跟著一起唱，我哭了?？?，并不是因?yàn)閭?，而是感?dòng)。真的沒有想到會(huì)那么多人，站起來跟著我們一起唱。在那一刻，我的內(nèi)心得到了極大的滿足。這是我們努力一星期的結(jié)果。真的是有付出才有收獲。

古人云：“是有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有，故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽歷之間，不以千里稱也?！比绻沂且黄デЮ锺R，如果沒有伯樂不也是普通的人嗎?所有的愿望就是我能有一位伯樂，一位知己。歌手的知己，不就是星探嗎?如果長(zhǎng)大沒有成為歌手的話，我一定會(huì)做一名星探。

最后送一句話給天下所有追夢(mèng)者們。“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。

選擇創(chuàng)造未來議論文篇十一

愛迪生在科學(xué)上的創(chuàng)新，讓人們?cè)诤谝估镆材塬@得光明；哥白尼在歷史上的創(chuàng)新，讓人們對(duì)浩瀚的宇宙有了更深的了解。著名畫家李可染說過“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍?！笨梢姡瑒?chuàng)新是人類探索進(jìn)步的'源泉，創(chuàng)新能改變世界，創(chuàng)造未來。

創(chuàng)新并不是只屬于那些天才的，創(chuàng)新屬于每一個(gè)人，每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你敢于創(chuàng)新，愿意創(chuàng)新。俗話說得好“這世界上沒有天才，只有不努力的笨蛋?！笔前?，只要你肯努力，你就能創(chuàng)新，就能創(chuàng)造未來！

其實(shí)，在生活中，在某個(gè)角落，在學(xué)校里……總有一些創(chuàng)新的人，他們思維敏捷、機(jī)智聰明，每個(gè)人都有一項(xiàng)絕招，在生活中，我就遇到了這樣的人。那天是星期四，早晨陽(yáng)光明媚、鳥語花香，我懷著愉悅的心情來到學(xué)校，來到班里，準(zhǔn)備上課。前兩節(jié)是語文課，語文老師拿著課本走進(jìn)班里，我們把語文課本拿出來，開始上課。

創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代變?yōu)闃s耀，可以讓一個(gè)國(guó)家有更好的發(fā)展，創(chuàng)新，它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來！