在學習和工作生活中，我們時常需要總結(jié)自己的表現(xiàn)。在總結(jié)結(jié)尾時，可以用簡潔有力的語言來強調(diào)主要觀點和啟示。接下來將為大家分享一些相關的實踐經(jīng)驗和技巧，希望能對大家有所幫助。

大美校園人文之美征文800字篇一

我的校園充滿了生機，到處都是歡聲笑語，朗朗的讀書聲，你們想來看看這所學校嗎?我來帶你們參觀一下吧!

一進校門就可以看見一棵枝繁葉茂的香樟樹，那顆香樟樹尤為引人注目。樹下有一座小小的涼亭，亭邊的小橋為涼亭增添了不少的風情趣意。涼亭是學生們繪畫、閱讀的絕佳地方。

春天時，香樟樹郁郁蔥蔥，春風也給它的綠葉添上了點點鵝黃，片片嫩綠;夏天烈日時，這顆香樟樹就成了我們嘻戲的乘涼處。

再往前走就是一個美麗的大花壇。春天花兒從夢中醒來，左搖右擺地仿佛在說：“你們好呀!歡迎來美麗的校園?！焙万唑言阪弊湘碳t的花叢里來回穿梭著，可美了!

繞開花壇往前走我們就來到了教學樓。六層高的教學樓是很突出的，每一層教室都十分干凈，潔白的電腦平臺，綠色的窗簾，整齊的書柜……向窗外望去是一顆顆高大的香樟樹，陽光照射進教室，點亮了我們的眼睛。

我們學校還新建了塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里灑下了歡快、勤勞的汗水。

這就是我們?yōu)o師附小，你想來看一看這美麗的校園嗎?我在這里等你來，一定帶你參觀我們和雅美麗的校園!

大美校園人文之美征文800字篇二

我的校園它不大，卻是一個美麗的地方，我的校園沒有林立的高樓，卻是一個教會我許多知識，讓我懂得無數(shù)道理的殿堂。

春天的早晨，當我踏進校園，看到高大的樹木伸著長長的枝椏，那些泛著青色的枝椏上生出嫩嫩的葉子，仿佛一碰就會滴下水來?；▓@里的花剛剛伸了伸懶腰，漂亮的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經(jīng)翩翩起舞，深深地吸一口氣，你會發(fā)現(xiàn)空氣是那么地新鮮，似乎都在告訴我，一年之計在于春，一日之計在于晨。

順著小路走到盡頭，抬眼望去，你會看到鮮艷奪目的五星紅旗高高飄揚，每到星期一，我們都會在這里舉行莊嚴的升國旗儀式，聆聽校長對我們的教誨，那嘹亮的歌聲久久回蕩在校園上空。我永遠記得，老師說我們是祖國的未來，我們要努力學習，把祖國建設的更加美好，每個同學心底里那小小的關于未來的愿望，就會像國旗一樣隨風飄揚。

在每個陽光熾熱的課間操時間，同學們像放飛的小鳥，在清新愉快的“陽光男孩，陽光女孩”歌聲中，跳起活潑的健體操，快樂洋溢在同學們的臉上。校園的天空是蔚藍色的，我們的童年是快樂的。校園的生活是豐富的，我們的笑容是純真的。當上課鈴聲響起，校園里頓時靜悄悄的，只有那橙色的教學樓里傳出朗朗的讀書聲，同學們從老師那里汲取營養(yǎng)，學習知識，自由自在的遨游在知識的海洋里。

我愛我的校園，它珍藏著同學之間最純真的友誼;我愛我的校園，它有比賽場上最賣力的歡呼吶喊;我愛我的校園，它有我最親愛的知識淵博的老師;我愛我的校園，它有著四季變化景色不同的美麗。

我已經(jīng)是一個五年級的小學生了，不久的將來，我也會離開我的小學校園踏入不同的校園。但是，我永遠愛我的校園——緯五路二小，那個不大卻美麗的地方，那個教會我許多知識的殿堂。

大美校園人文之美征文800字篇三

當你走在哈爾濱南崗區(qū)的宣慶小區(qū)時，遠遠地就能看見一座大大的學校，那就是我可愛的、美麗的校園一一宣慶小學。

你一進門，就會看到道路兩邊一排排高大挺拔的楊樹，仿佛是訓練有素的士兵，正在日夜守護著我們的校園。

走前去，迎面一座高大的教學樓，馬上映入你的眼簾。

進入教學樓，左側(cè)擺放的是仿真動物、植物標本。走過漫畫走廊，就會看到一個養(yǎng)魚池，“虎皮”“地圖”等名貴魚種數(shù)不勝數(shù)，美麗至極。

上到二樓，神奇的科學實驗室馬上會吸引你的眼球：“熱脹冷縮”“本質(zhì)不變”等實驗儀器擺放在那里，許多科學秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。離開科學實驗室，再到勞技室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，叮當亂響的鍋碗瓢盆也變得聽話起來，同學們做出了“西紅柿炒雞蛋”“水果沙拉”……你一定已經(jīng)流口水了吧。

收回你的口水，到三樓去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧!

“柳樹姑娘，辮子長長……”音樂室傳出同學們的歌聲，非常好聽。

“好臭，好臭!”樓上發(fā)生了什么事?噢，原來是美術室的同學正在用墨汁畫畫呢!雖然墨汁臭，但畫出的畫卻是不錯的。告訴你一個秘密，懂得藝術的人都說：墨越臭越好使。

“a、b、c……”語音室可是英語的殿堂，英語字母滿天飛。單詞句子的瑯瑯練讀聲，充溢著整個語音室。

出了教學樓，小操場上的版圖會讓你想起祖國，“起來，不愿做奴隸的人們……”每當聽到這莊嚴的國歌，我們就會不由自主地敬隊禮，為自己是祖國的小公民而自豪。

啊，美麗的校園一一我成長、進步的搖籃!

大美校園人文之美征文800字篇四

進入大門，兩邊五顏六色的花朵在歡迎您進入大廳。大廳的樓梯下面有一個魚塘，那里有漂亮的小金魚，上面寫著：小魚說：“可以觀賞我，但請不要傷害我?！痹诤竺?，還有一位釣魚的老爺爺，他好像興致勃勃地在釣魚。在前面，有個花壇，在里面開著美麗的花朵，有紅的，有黃的……，很漂亮。

再往前走，到了地理園，里面有孔雀、鱷魚、熊貓?？兹负孟裨陟乓约骸ｗ{魚一動不動地盯著遠方，好像等待食物的到來。熊貓把竹子抱得緊緊的，生怕別人搶了它的新鮮的竹子。

再往前走，到操場，操場上有許多的同學在玩耍，是我們的“游樂園”也是我們的“天堂”。上面有綠茵茵的草坪，它們好像被春姑娘鋪上綠色的地毯。

我愛我們的母校——同樂學校。能夠在這讀書，我感到幸福、驕傲。

大美校園人文之美征文800字篇五

清晨，踏著晨曦，我們背著書包一起走，手牽手，肩并肩，一同來到這里。兩旁的松樹爺爺在風中晃動著，好像是士兵在守護著我們。走進教室，桌椅擺放得整整齊齊，同學們都在忙碌著，有的在掃地，有的在晨讀，有的在收本子——校園的清晨是忙碌的。

上課，回到座位，我們端端正正地坐好，拿好書，心靜下，等待著老師來。課堂上，同學們積極舉手發(fā)言，思維活躍，老師也講得眉飛色舞，大家其樂融融，配合默契，就像在玩游戲一樣。

下課，沖出教室，我們快樂地躺在草地上，跳皮筋，打籃球，同學們就像一群快樂的小精靈。玩累了，便坐在花壇邊休息，呼吸著新鮮的空氣，整個人都心曠神怡了呢。噓，偷偷告訴你吧，這里還有一個美麗的小仙境呢。這里風景如畫，空氣清新，綠色的草地如同綠色的海洋，上面點綴著一顆顆五顏六色的小星星，招來了一大群花蝴蝶，風一吹，旁邊的柳樹彎下了腰，頓時，柳絮漫天飛舞，別提有多美了。有一次，我和劉歆怡鬧了矛盾，就都不約而同地躲到小仙境生悶氣。結(jié)果，我和劉歆怡看到著美麗的風景，心胸不由得舒暢起來，還一起做鳥窩了呢。

而我最最喜歡的場景還是“綠海仙境”了。“綠海仙境”就是教學樓上的爬山虎，我們每天到水池時都會看到它。它非?？蓯?。夏天時，上面會結(jié)出許多紅色的小喇叭花。當有風吹來時，一朵朵小花就會乘坐著樹葉降落傘從天而降。同學們紛紛聚在下面，贊嘆著這迷人的景色，有的同學甚至還把小花拿回去做書簽。小螞蟻還拿小花做窩，在里面悠閑地躺著，貪婪地吮吸著蜜汁。秋天的時候，爬山虎還要結(jié)果子呢。喇叭花害羞地捧出果實，搖著小鈴鐺，爬山虎葉子還“沙沙”地鼓起了掌，就像在開音樂會，熱鬧非凡，生機怏然。爬山虎的葉子依舊那樣翠綠。那時候，刮著就像冬天一樣冷的風，許多小花都凋謝了，但有爬山虎的墻還是那樣充滿生機。秋風怎么刮，葉子就像大海一樣，永遠不會干涸，反而還卷起了一股股綠色的波浪。許多同學從下往上看爬山虎，都陶醉了，身臨其境。

這就是我美麗的校園，我深深愛著的鋼城二十小!

大美校園人文之美征文800字篇六

走進熟悉的校園，這里沒有街市里的喧鬧和浮躁，迎面而來的是滿滿的清新空氣。仰望天空，太陽經(jīng)過秋雨的洗禮，少了幾許夏日的傲氣，多了幾分秋日的柔和;天空把它的透明與湛藍，獻給一朵又一朵棉花般的云朵，獻給仰望它的大地的孩子。

邁著輕快的步伐走過學校的塑膠操場，兩旁挺立的大樹整齊地站成一排，正向我們行注目禮?？斓浇淌议T口了，一棵又高又壯，足足有三層樓之高的大香樟樹吸引了我的眼球，“這樹可真高呀!”我心中默默地驚嘆道。它樹身筆直，遒勁有力，就像守護校園的戰(zhàn)士!它的樹枝向兩旁直直地生長著，像一雙巨大的手臂，仿佛在擁抱它的世界。用手去觸摸它那粗糙的樹皮，你會感受到樹皮下搏動的生命——它看上去是那么的精神，充滿朝氣。

大樹旁邊花臺中的小草映著潔白的磁磚，綠得發(fā)亮。雖幾經(jīng)秋風肆虐，秋雨沖刷，仍傲然挺立著，昨夜的露珠像一顆顆閃閃發(fā)光的小鉆石，還依偎在小草的懷抱中，宛如昨夜璀璨的星星。

校園秋景，美哉!

大美校園人文之美征文800字篇七

我們的學校座落在錦江河畔，是一個風景優(yōu)美的地方。校園的風景線數(shù)不勝數(shù)：有干凈的綠蔭校道，有美麗的大花壇，有開得正旺的炮仗花，和繽紛的花架廊……接下來讓我?guī)銈儏⒂^參觀吧!

從學校的西門口進入，就走進了教育城小學。沿著干凈而又整潔的校道向前走，可以看到旁邊種著許多的小葉榕，開得郁郁蔥蔥，茂盛的葉子隨風飄揚。小葉榕真像一個個運動員，從門崗到新綜合樓，兩邊都是它們颯爽的英姿，一年四季都堅定地站著，每天早上都高高興興迎接我們上學，晚上又開開心心地跟我們說再見，陪我們度過了小學六年的好時光。走過了一段校道，再向左拐，就來到了少年宮的大草坪。草坪上綠草綿綿的，只要你脫開鞋子，把小腳丫踏上去，就好像有調(diào)皮的小動物正在撓你的腳板，怪舒服的。

再向前走，登上階梯，就來到了我們升旗的廣場，升旗臺上飄著一面五星紅旗，顯得學校特別莊嚴醒目。

參觀完廣場后，我們沿著一條彎彎曲曲的小路，就來到了籃球場，再往前走，便是我們學校最有特色的花架廊了?；芾茸詈每吹幕ň鸵獢?shù)炮仗花了。遠處一看，炮仗花就像一團熊熊大火正在燃燒;再靠近一點，就可以看到一片片的炮仗花連成了寬闊的紅色花海;半開的炮仗花就像害羞的小女孩用手遮住了半邊臉;全開的最漂亮了，像小孩一樣綻放出天真的笑臉?；ü嵌滹柮浀木鸵l(fā)出來了，顏色真是紅得可愛。每到放學時間，總會有那么一群小伙伴不約而同地來到這里，說的說，笑的笑，也有些愛學習的同學背倚著樹根坐在椅子上聚精會神地看書。

再往回走，穿過教學樓二的大廳，來到了山茶花盛開的地方，每當走到這里，看到了五顏六色的花朵，并伴隨著一陣陣宜人的清香撲面而來。

然后，再往前走，穿過教學樓一的大廳和一條小道，就來到了圖書館，這里是我們大家閱讀的好去處。每當吃完晚飯，同學們都陸陸續(xù)續(xù)地進去看書，每天傍晚都是坐滿人的，有的在安靜看書，有的悄悄討論問題，也有專門抄記知識筆記的……這可看出我們同學很熱愛閱讀和學習，我們學校充滿了書香氣息，是一個欣欣向榮的文化校園。

大美校園人文之美征文800字篇八

一、對美化綠化的認識：

1、美化、綠化校園營造良好環(huán)境是整合教育資源、合力育人的重要舉措。

2、綠化校園營造自然美景是陶冶師生情操的重要載體。

3、校園文化建設是校園美化的重要內(nèi)容。

4、校園美化包含了豐富的人文內(nèi)涵。師生的思想境界、言行舉止，也是校園美化的重要組成部分。

二、學校美化綠化工作的指導思想：

通過校園美化綠化，提高學校綜合辦學水平，展示學校個性魅力與辦學特色，為培養(yǎng)適應時代要求的高素質(zhì)人才、全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發(fā)展、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量提供精神支持。

三、美化綠化工作目標：

根據(jù)學校實際情況，提煉體現(xiàn)時代要求的辦學育人理念形成學校的思想文化，通過全員參與，開展各種校園文化建設活動形成具有學校特色的精神環(huán)境;通過加強學校綠化建設形成學校的物質(zhì)環(huán)境。使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園。

四、美化綠化工作亮點：

1、以綠化為主要內(nèi)容的校園美化工作做到精益求精。

2、以人為本的校園文化建設作為校園美化的重要內(nèi)容，深入人心，并付諸行動。

五、具體工作及措施：

校園外部環(huán)境，是學校美化的重要組成部分。我們主要做了以下工作：

1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。

2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃，設置具備育人功能的景點，做到點面結(jié)合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。

3、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

4、在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開，成為師生工作、學習、休憩的理想場所。

5、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。

校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學規(guī)范，合理高效”的原則，堅持全員參與，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。