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- 小編:HLL韓
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陳獨(dú)秀敬告青年材料作文800字 關(guān)于陳獨(dú)秀敬告青年的材料作文800字一
大家好!
黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴。浩浩神州,承載了太多文人的詞墨,戰(zhàn)士的血汗。歷史的旌旗在風(fēng)煙里獵獵作響。面對(duì)時(shí)代的選擇,中國(guó)在崛起,中國(guó)在召喚,召喚那鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)雨中屹立不倒的脊梁。
1919年,中華大地吹奏響徹云霄的號(hào)角。風(fēng)華正茂的青年人扛起五四的大旗。他們所表現(xiàn)出對(duì)民族熾熱的愛(ài),對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注,已作為光輝的一頁(yè)載入了史冊(cè)。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。今天,建設(shè)的重任落到我們的身上。我們是民族的脊梁,唯有拼搏,方可堅(jiān)強(qiáng),唯有擔(dān)當(dāng),方成脊梁!
青年者,人生之春,人生之華也。青年人有激情,有血汗。三棲精兵何祥美,99年入伍,初中文憑。入伍后便進(jìn)行了煉獄般的訓(xùn)練??袝?shū)籍,做筆記,繪圖表,打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)戰(zhàn)能力。29歲的他是具備特種爆破,深海潛水,傘機(jī)降等30多種作戰(zhàn)本領(lǐng)的軍事尖子。青年人只有擁有激情,才能成就自己,只有接過(guò)國(guó)家重任,才能保華夏太平!
青年人,有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任。為中華之崛起而讀書(shū),我們是文化傳承的使者;敢于擔(dān)當(dāng),講奉獻(xiàn),我們是社會(huì)責(zé)任的擔(dān)夫。像洪戰(zhàn)輝,家庭屢遭變故,他卻能克服種種困難,勤工儉學(xué),養(yǎng)活自己完成學(xué)業(yè),并把一個(gè)和自己沒(méi)有血緣關(guān)系的小女孩一手養(yǎng)大,供其讀書(shū)。他說(shuō):“做人要有責(zé)任心,能擔(dān)多大責(zé)任,才能成就多大事業(yè)。”民族的責(zé)任,青年人不可逃脫,民族的義務(wù),青年人必須擔(dān)當(dāng)。
青年人,有創(chuàng)新,有勇氣。神舟系列航天團(tuán)隊(duì)平均年齡不過(guò)三十一二,長(zhǎng)江大學(xué)舍身救人的英雄不過(guò)是在校大學(xué)生。青年志愿者張張夏花般的笑臉,無(wú)一不體現(xiàn)著當(dāng)代青年人寬博的胸懷和對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的無(wú)限熱愛(ài)。
但是,作為21世紀(jì)的新青年,我們要把目光投向世界,當(dāng)今的世界并不太平:利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)猶如飛鳥(niǎo)的嘶鳴劃破了世界的安寧,拉登之死又引發(fā)了世界新一輪的恐懼。印度國(guó)防部部長(zhǎng)費(fèi)爾南德斯公然叫囂:“中國(guó)是潛在威脅”,但他的國(guó)家依然非法占領(lǐng)著麥克馬洪線以南以及新疆阿克賽欽地區(qū)共計(jì)12.5萬(wàn)平方公里的中國(guó)土地。阿富汗的戰(zhàn)火,中東地區(qū)的槍炮聲一次次把人們從夢(mèng)中驚醒,紛飛的硝煙反復(fù)證明:人類(lèi)的永久和平還不能到來(lái),戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾還未散盡,民族、宗教、領(lǐng)土爭(zhēng)端還未停歇。霸權(quán)主義,強(qiáng)權(quán)政治,“右翼”勢(shì)力依然威脅著我國(guó)安全。
我們有一萬(wàn)條居安思危的理由,卻沒(méi)有一條安享太平的借口,這就是我們心中的憂患和肩上的使命。我們?cè)敢庥米约旱纳碥|充當(dāng)祖國(guó)的邊界線,用我們的青春保衛(wèi)國(guó)家。青年的未來(lái)就是民族的未來(lái)。“今日之責(zé)任,不在他人而全在我青年”,我們青年人應(yīng)不斷充實(shí)知識(shí)和思想,推陳出新,與時(shí)俱進(jìn),鐵肩擔(dān)道義。只有這樣,我們才能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!辈拍堋靶奚?,治國(guó),平天下?!蔽覀兪菄?guó)家的城墻,我們是中華的脊梁。國(guó)家在召喚我們,我們還有什么不能奉獻(xiàn),還有什么能不擔(dān)當(dāng)?我愿意成為中國(guó)的脊梁,為祖國(guó),為人民,為我所熱愛(ài)的大好河山奉獻(xiàn)我的一生!
陳獨(dú)秀敬告青年材料作文800字 關(guān)于陳獨(dú)秀敬告青年的材料作文800字二
親愛(ài)的同學(xué)們老師們:
五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來(lái)了“五四”青年節(jié)。
彈指一揮間,人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長(zhǎng)的歲月里,中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟,開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙,更不會(huì)忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。這天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的職責(zé),已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青,是綠色,是生命的色彩,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
青春是完美的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,但是請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。
中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑,我們明白,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要應(yīng)對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,應(yīng)對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就務(wù)必努力,而期望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿期望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國(guó)共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過(guò)的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代職責(zé),讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新期望,來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
陳獨(dú)秀敬告青年材料作文800字 關(guān)于陳獨(dú)秀敬告青年的材料作文800字三
參加xx計(jì)劃志愿服務(wù)三年來(lái),在市委的指導(dǎo)和我辦領(lǐng)導(dǎo)、同事的帶領(lǐng)、幫忙下,我用心開(kāi)展志愿服務(wù)工作,真正履行志愿者的職責(zé),牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀。在工作潛力、思想素質(zhì)等方面有了更進(jìn)一步的提高。現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:
以我市“思想大解放,樹(shù)立新形象”活動(dòng)為契機(jī),以建立“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”為載體,不斷提高自我的政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí)。全身心投入本職工作,用心參與辦公室組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于xx計(jì)劃志愿者有關(guān)文件精神,結(jié)合志愿服務(wù)展開(kāi)工作,使自我的思想政治素質(zhì)有了明顯的提高。
在xx辦,我主要從事綜合科工作。在單位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下、同事的幫忙下我明確了工作的程序、方向,提高了工作潛力,在具體的工作中構(gòu)成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利地開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
1、辦公室工作。做好了各類(lèi)公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作,協(xié)助辦公室文件的打印、復(fù)印及有關(guān)報(bào)表的報(bào)送等工作。
2、協(xié)助做好接待工作。在工作上聽(tīng)從辦公室領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上認(rèn)真盡職盡責(zé)、虛心好學(xué)、用心肯干,迅速融入接待工作和主角轉(zhuǎn)變。
3、認(rèn)真、按時(shí)做好本辦領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
4、其它工作。做好接待辦安排的工作之余,還用心參加團(tuán)市委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
一年來(lái),做了一系列的工作,在思想政治方面和工作業(yè)務(wù)方面都有了必須的提高,但仍存在不足:
1、由于剛剛參加工作,經(jīng)驗(yàn)不足,工作思路還不夠靈活,導(dǎo)致自我在某些突發(fā)事件的處理上不夠果斷。
2、自身的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)不夠,還有一些思想松懈的現(xiàn)象發(fā)生。
3、今后要努力提高自身思想政治認(rèn)識(shí)和加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),在工作中摸索開(kāi)展工作的方法,發(fā)揮自身的特長(zhǎng)和主觀能動(dòng)性,更好的開(kāi)展下一步的工作。
總結(jié)x年的工作,我實(shí)現(xiàn)了從學(xué)校到社會(huì),從學(xué)生到機(jī)關(guān)工作人員的轉(zhuǎn)變,履行了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神。取得了必須的進(jìn)步和成績(jī),服務(wù)單位和我個(gè)人對(duì)這一年來(lái)的工作都比較滿意。在今后的工作、學(xué)習(xí)生活中,我將以這一年的xx志愿服務(wù)經(jīng)歷鞭策自我,繼續(xù)弘揚(yáng)志愿精神,為社會(huì)做出自我應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn)。
陳獨(dú)秀敬告青年材料作文800字 關(guān)于陳獨(dú)秀敬告青年的材料作文800字四
xx年,我社區(qū)志愿者工作在鎮(zhèn)x工委和社區(qū)“兩委”班子的關(guān)心,幫忙下,順利完成了一年的工作。一年來(lái),我社區(qū)志愿者工作始終緊緊圍繞x的中心工作,堅(jiān)持把志愿者工作與社區(qū)建設(shè)工作結(jié)合起來(lái),開(kāi)展形式多樣的志愿者活動(dòng)?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作情景總結(jié)如下:
加強(qiáng)基層民主、維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)禮貌和精神禮貌建設(shè)為目標(biāo),堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)居民、資源共享、共駐共建、責(zé)權(quán)統(tǒng)一、管理有序、擴(kuò)大民生、居民自治、因地制宜、循序漸進(jìn)”的原則,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,開(kāi)展社區(qū)民政工作。
建立健全社區(qū)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)和志愿者服務(wù)隊(duì)伍,發(fā)揮各自職能,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,真正發(fā)揮組織機(jī)構(gòu)的功能作用,做到分工明確,職責(zé)到人,嚴(yán)格按制度辦事。
1、進(jìn)取做好宣傳工作,以宣傳欄、板報(bào)、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等多種形式,面向社區(qū)群眾宣傳社區(qū)志愿者服務(wù)和諧行動(dòng),從而影響社區(qū)青年人群對(duì)社區(qū)志愿者服務(wù)的認(rèn)識(shí),推動(dòng)社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)能有效良好的發(fā)展。
2、充分利用資源優(yōu)勢(shì),開(kāi)展圍繞社區(qū)特點(diǎn)活動(dòng),使活動(dòng)豐富多彩。這一年,我們不僅僅發(fā)揚(yáng)了雷鋒精神,還為我們社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)造良好的條件,關(guān)愛(ài)他人,人人做到,活動(dòng)豐富多彩,構(gòu)成了一種良好的氛圍。
3、動(dòng)員社區(qū)居民,讓更多人加入到志愿者行列中,為大家,為社區(qū)服務(wù)。這一年里,我們的隊(duì)伍不斷強(qiáng)大,每個(gè)月我們都進(jìn)取地開(kāi)展兩次活動(dòng),大家踴躍參與,互相幫忙,出謀劃策,討論熱烈,真正發(fā)揮社區(qū)主人翁的作用。這些活動(dòng)豐富多彩,豐富了大家的生活,陶冶了情操,構(gòu)成了一種和諧完美的活動(dòng)氛圍。
4、動(dòng)員志愿者,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。一年的志愿活動(dòng),不僅僅提高了居民知識(shí)水平,加強(qiáng)社區(qū)志愿者的思想道德素質(zhì),讓他們感受到人不只是索取還有回報(bào),從為居民的服務(wù)中感受到歡樂(lè),更重要的是居民對(duì)志愿者這項(xiàng)工作的認(rèn)可,都進(jìn)取加入,為社區(qū)服務(wù),創(chuàng)立和諧美滿的大家庭。
一年過(guò)去了,我們社區(qū)在志愿者服務(wù)工作上取得了必須的成績(jī),這與鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的重視和社區(qū)居民的熱心支持是分不開(kāi)的,我們將再接再厲,把志愿者之火傳播下去,讓更多的人加入到我們的行列中,讓我們的家園更加完美!
陳獨(dú)秀敬告青年材料作文800字 關(guān)于陳獨(dú)秀敬告青年的材料作文800字五
轉(zhuǎn)眼間,20xx年即將過(guò)去,而我的志愿者生活也過(guò)去了四個(gè)多月,回首這四個(gè)多月有收獲也有感觸,收獲的是一種無(wú)形的付出,感觸的是全委同事對(duì)我的關(guān)懷和幫忙。在我心中,xx是一種夢(mèng)想;志愿是一種精神;服務(wù)是一種理念;付出是一種收獲。我一向本著這樣的一種精神和理念,在我的工作崗位上勤奮工作、認(rèn)真負(fù)責(zé);踏踏實(shí)實(shí)的做人,勤勤懇懇工作。在工作中,我能將志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助”的精神領(lǐng)會(huì)到更高的境界。在來(lái)到xx縣的這四個(gè)多月,在xx工作的這四個(gè)多月,所收獲的是我這一生最寶貴的,在我的工作過(guò)程中,我不追求做到最好,但我追求做到更好?,F(xiàn)將我這四個(gè)多月的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活狀況匯報(bào)如下:
為更好的提高自身的思想政治修養(yǎng),在思想政治上嚴(yán)格高標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)中長(zhǎng)才干,工作中求提高。
在xx工作的這x個(gè)多月,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和其他同事的幫忙下,我逐步了解了全委工作的整體狀況,進(jìn)一步明確了我的工作職責(zé)。前兩個(gè)月在xx信息工作時(shí),能較好的協(xié)助好同事管理好政府的網(wǎng)站的運(yùn)作,并能及時(shí)的修改和xx信息以及及時(shí)的xx的網(wǎng)站遇到的障礙。接下來(lái)在xx辦公室工作的兩個(gè)多月中,我能做到統(tǒng)籌安排、有的放矢,在工作中不斷的提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自我的職責(zé)感和使命感。在工作的過(guò)程中,我認(rèn)真而努力的協(xié)助單位領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展好各項(xiàng)工作。
一是全心全意的做好辦公室的工作,在材料擬稿、打字、編排等方面做好工作;
二是認(rèn)真的搞好辦公室的內(nèi)勤工作,堅(jiān)持持續(xù)干凈的辦公室條件,創(chuàng)造一個(gè)良好和諧的工作環(huán)境;
三是協(xié)調(diào)好xx開(kāi)展好各項(xiàng)會(huì)議和活動(dòng),組織好參會(huì)人員,使活動(dòng)順利開(kāi)展;
四是全面做好委內(nèi)的各項(xiàng)工作,使委內(nèi)的各項(xiàng)工作能夠順利的開(kāi)展。
對(duì)自我的生活和工作方面,始終如一以一名大學(xué)生志愿者的身份高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。在工作中能謙虛求教,在生活中艱苦樸素嚴(yán)謹(jǐn),用心維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和群眾利益,能以大局為重,能做到自重、自省、自警、自律,注重培養(yǎng)自我艱苦奮斗的工作生活作風(fēng),認(rèn)真踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助”的志愿者精神,不斷追求高尚的思想道德情操和人生價(jià)值。
為了更好的了解xx的教育和學(xué)生的心理狀態(tài),以前受xx縣中學(xué)團(tuán)委的邀請(qǐng)與學(xué)生進(jìn)行了一堂思想交流課,在交流的過(guò)程中我將當(dāng)前我國(guó)的教育狀態(tài)和就業(yè)形勢(shì)做了簡(jiǎn)單的說(shuō)明,并且結(jié)合x(chóng)x中提出的xx簡(jiǎn)單的介紹了一下學(xué)習(xí)的重要性,使他們能更深刻的理解什么是科教興國(guó)。還有就是在我明白xx縣有個(gè)先天性耳聾的女孩xx時(shí),我以前為了這樣一個(gè)女孩難過(guò)過(guò)。在她父母為她籌集手術(shù)費(fèi)的過(guò)程中,我也一向在我的博客和我的校內(nèi)網(wǎng)內(nèi)發(fā)表了求助信,期望更多的朋友和同學(xué)能夠幫忙小xx,雖然最終只籌集到了xx元錢(qián),可是我覺(jué)得我努力了,期望對(duì)xx有所幫忙。在業(yè)余的時(shí)間里,我們志愿者以前去xx縣敬老院看望老人和他們談心,我們了解到他們的生活環(huán)境和生活狀態(tài),我們也感覺(jué)到了他們的孤獨(dú),在透過(guò)與他們的談話我們了解到他們是x的xx政策的受益者。無(wú)論是在工作還是在生活上我始終牢記志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助”的精神,將這種精神傳到達(dá)每個(gè)人的心里。
對(duì)于一個(gè)剛剛走出大學(xué)學(xué)校的我來(lái)說(shuō),志愿者生活是我以后工作和學(xué)習(xí)的開(kāi)始。在工作中我存在很多的不足:
一是政治理論學(xué)習(xí)深度不夠,缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神;
二是工作中創(chuàng)新意識(shí)存在薄弱的環(huán)節(jié);
三是工作方法有時(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單。
在工作中要不斷的進(jìn)取,努力將自我的本職工作做好。嚴(yán)格做到一下幾點(diǎn):
一是加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí),提高個(gè)人的思想道德修養(yǎng);
二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),將以后的工作做的更好;
三是增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí),豐富工作的方式和方法。當(dāng)然我會(huì)始終如一的將“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助”的志愿者精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
陳獨(dú)秀敬告青年材料作文800字 關(guān)于陳獨(dú)秀敬告青年的材料作文800字六
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年夜飯大概是每個(gè)中國(guó)人心中最重要的一餐吧。無(wú)論多么忙碌,或是多么遙遠(yuǎn),人們總要從世界各地回到自己的家鄉(xiāng),只為能和家人一起吃頓熱氣騰騰的年夜飯。
剛過(guò)兩點(diǎn),奶奶就會(huì)開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯用的食材了。她用刀割斷一只雞的脖子,等血放干后,再仔細(xì)地拔毛。不遠(yuǎn)處的爺爺坐在搖椅上,瞇著眼曬太陽(yáng);有時(shí)他也會(huì)聽(tīng)奶奶的命令,走到門(mén)口的菜地拔幾根蔥或蒜,再放在奶奶的身邊。午后的陽(yáng)光并不強(qiáng)烈,暖暖地灑在爺爺?shù)谋撑c奶奶的手上。
隨著午睡的人們漸漸醒來(lái),空氣也慢慢熱鬧起來(lái)。四點(diǎn),家中的每個(gè)人都已一個(gè)個(gè)到了爺爺奶奶的家。奶奶停下手中的活,向久別歸還的叔叔噓寒問(wèn)暖。一切準(zhǔn)備就緒后,奶奶與家中的媳婦們開(kāi)始做菜了。照例是奶奶掌勺,而媳婦們一邊在旁打下手,一邊向奶奶請(qǐng)教著一些做菜的技巧。這是為數(shù)不多可以向長(zhǎng)輩請(qǐng)教做菜的時(shí)候。奶奶也很樂(lè)意告訴她們。男人們坐在客廳,喝著爺爺收藏的最好的茶。而我與弟弟妹妹在門(mén)外玩爆竹。水蒸汽、硝煙的刺鼻味道、茶香,女人幸福的笑臉、男人討論的聲音、爆竹聲,所有的一切都雜糅起來(lái),滿分作文網(wǎng)https:///生成淡淡的溫馨。
六點(diǎn),飯菜已基本做好。這時(shí),家中總會(huì)派出一個(gè)小伙子去點(diǎn)爆竹,爆竹聲很響,但小孩卻總是不肯捂耳朵,因?yàn)槲娑鷷?huì)顯得膽小。點(diǎn)完后,大家就一起入座,小孩可以和爺爺坐在一起,其他人則由長(zhǎng)幼與主次入座。
入座后,長(zhǎng)輩先起來(lái)說(shuō)祝福詞,全家人站起來(lái)干杯。然后大家坐下,長(zhǎng)輩先動(dòng)筷,其他人才能動(dòng)。于是,飯桌上頓時(shí)熱鬧了起來(lái),小孩開(kāi)始不顧吃相地吃起來(lái)。奶奶笑吟吟地看著孩子們,一邊叫孩子們慢點(diǎn)吃,一邊給他們夾菜。大人們開(kāi)始相互敬酒,精美的菜肴上,傳出酒器碰撞的聲音。
漸漸地酒過(guò)三巡,男人們開(kāi)始有些醉意。眼尖的孩子注意到奶奶悄悄離席,就知道奶奶要去干什么。果然,當(dāng)奶奶拿著一個(gè)個(gè)紅包回來(lái)時(shí),孩子們已經(jīng)咧開(kāi)嘴等了,奶奶將紅包一個(gè)個(gè)發(fā)給迫不及待的孩子們,一條條的皺紋也堆起了笑容。
孩子們?cè)诰谱泔堬栔?,都?huì)離席,跑到院子看煙花。聽(tīng)著餐廳里的歡聲笑語(yǔ),聞著鼻尖淡淡的硝煙味,五顏六色的花兒倒映在他們的瞳孔上,他們也許會(huì)想:嗯哼,這是過(guò)年的味道吧!不,不是,這是幸福的味道!
陳獨(dú)秀敬告青年材料作文800字 關(guān)于陳獨(dú)秀敬告青年的材料作文800字七
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偉業(yè)尚未建成青年怎可躺平
“躺平”既身體橫倒、不立,指對(duì)人生無(wú)欲無(wú)求的一種態(tài)度。那么,頂著巨大社會(huì)壓力的青年究竟該以何種姿態(tài)生活?
其實(shí),早在一百多年前,青年毛澤東便提出“生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng)則會(huì)變?nèi)?,而如果弱者勤于鍛煉,也將成為?qiáng)者”。強(qiáng)者與弱者的角色變換,全在于自己努力。由弱到強(qiáng),由衰轉(zhuǎn)盛,唯有當(dāng)代青年以自強(qiáng)。
躺平是一種消極的人生態(tài)度,其展現(xiàn)的不僅是對(duì)生活的躺平,更是一種自我頹廢的墮……七堇年在《被窩是青春的墳?zāi)埂分袨槲覀冋宫F(xiàn)的,正是“躺平”青年們所面對(duì)的社會(huì)壓力,縱使“九九六”“零零七”橫行,我們也不應(yīng)當(dāng)以躺平,來(lái)與自己達(dá)成“和解”。魯迅先生有言:“人既發(fā)揚(yáng)踔厲矣,則邦國(guó)亦以興起?!碧热舢?dāng)代青年以“躺平”作為生活姿態(tài),振興民族的重任就難以肩負(fù),“天下興亡,匹夫有責(zé)”也只能成為一紙空淡。
當(dāng)你還在躺平,數(shù)萬(wàn)名來(lái)自各滿分作文網(wǎng)https:///行各業(yè)的青年才俊在全國(guó)技能大賽上奮勇?tīng)?zhēng)先;當(dāng)你還在躺平,零零后小將全紅嬋已經(jīng)為祖國(guó)拿下奧運(yùn)三金;當(dāng)你還躺平,華為科研團(tuán)隊(duì)已經(jīng)攻克芯片難關(guān),“鴻蒙”已面向全球,當(dāng)你還在躺平,神舟十二號(hào)已經(jīng)完成任務(wù)安全返回地球……有一份熱,發(fā)一分光,小小螢火也可造就燎原之勢(shì)?!暗街辛鲹羲?,浪遏飛舟”,青年當(dāng)自強(qiáng),而不應(yīng)在時(shí)代洪流的聚挾下,成為歷史長(zhǎng)河中不起眼的一?;覊m。歷史長(zhǎng)河滾滾向前,時(shí)代從未停下腳步等待。只有廣大青年跟隨時(shí)代的步伐,方能成一番偉業(yè),就國(guó)之富強(qiáng)這個(gè)過(guò)程中,躺平萬(wàn)萬(wàn)不可,試想一人躺平,尚或無(wú)妨,千萬(wàn)人躺平,則國(guó)家何由之發(fā)達(dá),民族何由之興盛?
竊以為,“奮斗是青春最靚麗的底色”?!巴脚R淵羨魚(yú)”之夢(mèng)不可有,“為霞尚滿天之期”不可無(wú),以現(xiàn)在為起點(diǎn),從躺平到站立到前進(jìn),未嘗不可。
愿中國(guó)青年都擺脫“躺平”,只是站起來(lái),向上走。謹(jǐn)以此文與諸君共勉。
陳獨(dú)秀敬告青年材料作文800字 關(guān)于陳獨(dú)秀敬告青年的材料作文800字八
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"爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。"2019年的到來(lái),讓一切陳舊重新煥發(fā)了光芒。
感謝年這個(gè)小怪物,給院子里的孩童帶來(lái)歡笑,留給我們一些噼里啪啦的年味。年味是什么?是走親訪友的熱鬧,聊起過(guò)往的歲月,留下對(duì)未來(lái)的期許;是不遠(yuǎn)萬(wàn)里回家的牽掛,哪怕相隔甚遠(yuǎn),也要回來(lái)看望承載童年回憶的故土;更是闔家團(tuán)圓的幸福,在大年三十的鞭炮聲中,和最重要的人等待新年的來(lái)臨……
我總覺(jué)得重要的人在身邊才是圓滿。在大年初一的早上,我焦急地等待著在單位值班的母親回家。餃子下鍋了,沸水騰騰,熱氣繚繞。我怔怔的望著那水霧,情緒跌落到谷底。孩子們?cè)诜块g里嬉鬧著,天上開(kāi)出了絢麗的煙火。已經(jīng)五點(diǎn)半了,門(mén)外依舊是無(wú)盡的黑暗。月光散落在地上,大紅色的鞭炮紙屑,如花瓣般的鋪了一地。"喂,著火了?"爸爸在客廳里接起電話"怎么樣?火勢(shì)大不大,嗯,注意安全。"爸爸掩飾住詫異,淡淡地說(shuō)了句"先不用等你媽了。"便張羅大家吃餃子。
我一愣,她在山上會(huì)不會(huì)像我考試前一樣慌亂呢?她收滿分作文網(wǎng)https:///到我心里的新年祝福了嗎?我打開(kāi)手機(jī),收到母親一天信息"沒(méi)事,火暫時(shí)停了。消防員們都很辛苦。"我點(diǎn)開(kāi)視頻,依舊是模糊不清的黑暗,消防員手中的手電筒發(fā)著光,在那片黑暗中閃耀著。
"消防員們都很辛苦"這句話一遍又一遍地在耳邊回放,他們負(fù)重在山上滅火,家中的子女是否也像我一樣焦急的等待著?是否也不安地掩住那心底的遺憾與失落,許下美好的祝愿?透過(guò)視頻中星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們耳邊呼呼的風(fēng)聲看見(jiàn)他們?cè)诨馂?zāi)面前義無(wú)反顧的奉獻(xiàn)。
也許他們?nèi)毕诉@場(chǎng)團(tuán)圓宴,但他們的付出又維系了千萬(wàn)個(gè)家庭的圓滿。大年初一的道路上清潔工早起在路邊清掃路面,讓張燈結(jié)彩套路清爽起來(lái)。難道這不是增添了這個(gè)城市的年味嗎?原來(lái)我所享受的新年氣氛,是無(wú)數(shù)人默默的奉獻(xiàn)和付出?。?/p>
窗外噼里啪啦的鞭炮聲里,廳前人們的歡聲笑語(yǔ)中,年味漸漸濃了。就如同視頻上一個(gè)個(gè)小小的光芒漸漸匯聚在我心中盛開(kāi)了一個(gè)世紀(jì)的煙火。
年味是團(tuán)圓,亦是付出奉獻(xiàn)的別離。在這樣的新年里,年味漸漸近了。
陳獨(dú)秀敬告青年材料作文800字 關(guān)于陳獨(dú)秀敬告青年的材料作文800字九
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有志者,定不隨波逐流
高考后,某省理科狀元因記者的勸阻而改報(bào)專(zhuān)業(yè)。這看似微小的事件卻透露著大問(wèn)題。如果有志向的人選擇的路,他會(huì)咬牙堅(jiān)持下去,直至達(dá)成他的目標(biāo)。反觀該省狀元卻因流言而隨波逐流。此亦為無(wú)者。其實(shí),真正的“有志者”,定不隨波逐流!
從材料中我們可以感覺(jué)到狀元選擇時(shí)的猶豫,面對(duì)自身抉擇時(shí),他的這種猶豫尚且可以理解。但是誰(shuí)又能確定在每個(gè)人心中哪條路的花是最艷麗呢?不論是新聞系還是報(bào)業(yè)系,堅(jiān)持自身內(nèi)心的選擇,不隨波逐流定能成就一番佳業(yè)。何況他是個(gè)狀元呢?不是有人云:"盡吾志已,而不能至也,其孰能譏之乎?”退一步來(lái)說(shuō),即使失敗了,因追隨自己的志向而失敗誰(shuí)又能嘲笑自己呢?可見(jiàn)面對(duì)志向時(shí),隨波逐流真的不是佳選。
想想起我們身邊,在確定己志時(shí),有因同學(xué)的調(diào)侃而改變主意的,有因朋友的勸阻而放棄的,這樣的事情真的數(shù)不勝滿分作文網(wǎng)https:///數(shù)。所以我們應(yīng)該堅(jiān)定自己心中所求,內(nèi)心所盼,面對(duì)流言蜚語(yǔ)能夠"老禪入定,不改“初心”,不是嗎?
就我們周知的習(xí)近平習(xí)主席不也是提出了“要‘不忘初心’,繼續(xù)前進(jìn)”這句經(jīng)典名錄嗎?所以不論是古代還是今朝,都提倡"執(zhí)志",反對(duì)隨意改變志向而隨波逐流。
志,可以堅(jiān)定人心。在我們疲倦的時(shí)候不妨想想我還有“志”,就可以"擼起袖子,加油干。"志,也可以為我們指示前進(jìn)的方向。像海上的輪船有燈塔的庇護(hù)而平安。因此,就像意大利詩(shī)人但丁所宣揚(yáng)的“走自己的路吧,讓他人說(shuō)去吧!”我們應(yīng)該堅(jiān)定不移地走自己的路,樹(shù)立自己的志,即使我的志不被別人看好。這才是真正的“有志者”吧。而這應(yīng)該就是有志者和無(wú)志者的區(qū)別吧?
有志者,堅(jiān)定心中之“志,不敢輕易丟棄;無(wú)志者,則只會(huì)隨波逐流,志改而失敗。因而我們應(yīng)該在樹(shù)立己志時(shí),定不隨波逐流,定要“不改初心”。
陳獨(dú)秀敬告青年材料作文800字 關(guān)于陳獨(dú)秀敬告青年的材料作文800字十
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始于初秋,終于初夏。
在這個(gè)盛行離別的季節(jié),八年級(jí),轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。這一年,我認(rèn)識(shí)了一群很可愛(ài)的老師和同學(xué);這一年我也有了很多成長(zhǎng)和改變。
一群人從最初相見(jiàn)時(shí)的陌生,到打打鬧鬧的熟悉。我們都曾以不同的方式為這個(gè)班而努力過(guò),這個(gè)班級(jí)充滿著溫暖。升入九年級(jí),坐在八二班教室的,又會(huì)是另一群人,所以,真的舍不得八二,它給了我太多回憶,也讓我感受到了青春的活力。
其實(shí)這一年給我印象最深的,是我們班第一次參加集體活動(dòng),合唱比賽。當(dāng)時(shí),選曲目,包括學(xué)唱,學(xué)會(huì)后教我們唱,還有指揮,都是馮怡靈和李怡雯在負(fù)責(zé)??墒?,每當(dāng)練習(xí)時(shí),班里就會(huì)一團(tuán)糟,大家不斷提出各種意見(jiàn)和建議,大家都顯得很焦慮,有的甚至吵起來(lái)。其實(shí)每個(gè)人都是真心為這個(gè)班級(jí)好,只是想用自己的方式來(lái)努力。也就是這次比賽,才讓我們真正懂得了集體的意義。直到比賽前夕,我們班還在一遍遍地練習(xí)??赡苁强煲荣惲?,所以反而沒(méi)有了爭(zhēng)吵。比賽時(shí),我們班出奇的整齊,幾乎比任何一次練習(xí)都滿分作文網(wǎng)https:///完美,每個(gè)人都很專(zhuān)注。那時(shí)候,或許我們才意識(shí)到,一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)整體,維護(hù)集體的榮譽(yù)就需要每個(gè)人朝著同一個(gè)方向努力。
每遇一次挫折,都會(huì)懂一個(gè)道理,成長(zhǎng)一點(diǎn)。我們班就是這樣經(jīng)過(guò)一次次挫折,才一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)起來(lái)。真是應(yīng)了某位名人的話,生活中有了挫折,才能成長(zhǎng)
如今,或許不能說(shuō)八二班是最好的,但我知道,無(wú)論以后在哪兒,都會(huì)永遠(yuǎn)記得這群人,永遠(yuǎn)記得八二班,這個(gè)很多人為之奮斗的班級(jí)。
想起考試前緊張的氣氛;想起冰天雪地里快樂(lè)的場(chǎng)景;想起昏暗燭光下浮動(dòng)的溫暖;想起班里一個(gè)個(gè)搞怪的外號(hào);想起那群總愛(ài)插歌打諢的人。一個(gè)個(gè)場(chǎng)景,一次次感動(dòng),突然想起《青年文摘》上的一句話:其實(shí)你們除了學(xué)習(xí),都挺好的?;叵脒@一年,也真的是沒(méi)少讓老師為我們生氣,也沒(méi)少讓老師失望?,F(xiàn)在,也是真的想感謝各位老師,同時(shí),為我們的不懂事道歉:謝謝老師,對(duì)不起。
未來(lái)的路,還很長(zhǎng),八二班的小伙伴們,希望你們一帆風(fēng)順,也希望老師不要再遇到我們這么氣人的學(xué)生。
陳獨(dú)秀敬告青年材料作文800字 關(guān)于陳獨(dú)秀敬告青年的材料作文800字十一
學(xué)校暑假期間15天的教師培訓(xùn),對(duì)我來(lái)說(shuō),來(lái)得及時(shí),我覺(jué)得受益匪淺,深受啟迪。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,對(duì)教師個(gè)人職業(yè)發(fā)展和教師職業(yè)生涯的規(guī)劃都做出明確的定義,教師的成長(zhǎng)歷程和教師的職業(yè)發(fā)展離不開(kāi)教師的培訓(xùn)和再學(xué)習(xí),從理論上提高教師的執(zhí)業(yè)水平,從科學(xué)發(fā)展的角度來(lái)提高教育教學(xué)能力,不僅是教師自身的需求,而是社會(huì)發(fā)展的要求。
在這次培訓(xùn)中有黃校長(zhǎng)的“傳承并發(fā)展中的.南海執(zhí)信中學(xué)”、石主任的“如何做一名中學(xué)班主任”、曾主任的“新課程理念下的教育教學(xué)工作的開(kāi)展”、萬(wàn)主任的“如何備課、聽(tīng)課、評(píng)課”以及葛主任的“學(xué)生工作中特殊情況的處理技巧”等等。
此次培訓(xùn)不單單在理論上有依據(jù)手機(jī)版、在實(shí)踐中有實(shí)例,而且又能從實(shí)踐中回到理論,找到焦點(diǎn),指導(dǎo)實(shí)踐,進(jìn)行操作。在實(shí)踐中提高自己的認(rèn)識(shí),升華自己的理論水平,讓人信服。對(duì)自己在今后工作中發(fā)現(xiàn)自己,完善自我有著深刻的意義。通過(guò)這次認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的努力學(xué)習(xí),我感到收獲很大,現(xiàn)將自己的心得和體會(huì)寫(xiě)出來(lái)與大家分享。
作為一名老師,讓我激動(dòng)和回味的莫過(guò)于萬(wàn)主任的現(xiàn)身說(shuō)法、他從教育理論和教學(xué)管理生動(dòng)的教學(xué)事例讓我如臨其境。使我深深地感到教學(xué)是一門(mén)偉大的學(xué)問(wèn),它不是一朝一夕就能學(xué)會(huì),就能融會(huì)貫通的,而是需要自己的認(rèn)真鉆研和日積月累而成的。而如何成為一名好老師,然后變成一名名師,就是我目前所面臨的問(wèn)題。從這次的培訓(xùn)中,我學(xué)到了一些前輩們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),明白了一些道理,使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量,對(duì)我日后的教育工作又很大的意義。
“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。教師對(duì)學(xué)生的“愛(ài)”應(yīng)是真誠(chéng)的、無(wú)私的、廣泛的、一視同仁的。盡管孩子情況不同,但要相信每個(gè)學(xué)生都能在老師愛(ài)的教育下長(zhǎng)大成才。對(duì)每一個(gè)學(xué)生的關(guān)愛(ài),都應(yīng)該是毫無(wú)保留的,無(wú)論是對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,還是對(duì)頑皮、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想、需要心理疏導(dǎo)的學(xué)生,教師都要主動(dòng)去親近和關(guān)愛(ài)他們,讓學(xué)生感到老師是自己最信賴、最尊敬、最親近的人。
首先是自己在教學(xué)過(guò)程中每一個(gè)付出和感悟,在這次的培訓(xùn)專(zhuān)家講座中得到了印證。廣州執(zhí)信的辦學(xué)成績(jī),體現(xiàn)的就是那一份“愛(ài)”的教育。教育事業(yè)就是愛(ài)的事業(yè),沒(méi)有愛(ài)就不會(huì)有教育。作為一名教師,讓我更深刻領(lǐng)會(huì)了關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,在生活上關(guān)心學(xué)生,在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生的重要性,讓學(xué)生在感受愛(ài)的過(guò)程中,理解愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài)。其實(shí),每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生,他們身上有不同的閃光點(diǎn),只是有的沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。這就需要我們教師在平時(shí)的工作中細(xì)心,善于捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn),夸獎(jiǎng)學(xué)生,激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生上進(jìn),賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生的才華,讓每一個(gè)學(xué)生積極參與,期待每一個(gè)學(xué)生獲得成功。我常常把更多的愛(ài),傾注在那些后進(jìn)學(xué)生的身上,傾注在那些需要幫助的學(xué)生身上。以平等的心靈善待學(xué)生,用愛(ài)的情懷關(guān)注學(xué)生,這是一股巨大的教育力量,它比任何高明理論的說(shuō)教都有效。把這種情懷融入平實(shí)的生活,把學(xué)生的進(jìn)步當(dāng)作自己的成功,用坦誠(chéng)的相待詮釋幸福的內(nèi)涵。
作為教師,我體會(huì)到要終身學(xué)習(xí),平時(shí)要勤讀書(shū)、勤思考、勤動(dòng)筆。只有及時(shí)地充實(shí)自己,提高自己。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和壓力,我們才可能從容面對(duì),才不會(huì)被社會(huì)淘汰,同時(shí)還要學(xué)會(huì)以“誠(chéng)”待人。良好的師生關(guān)系是要靠自己用心經(jīng)營(yíng)的,和家長(zhǎng)真誠(chéng)地溝通,懂得顧及家長(zhǎng)的感受,有責(zé)任心、公平心,這樣家長(zhǎng)就會(huì)慢慢地信任你,對(duì)待學(xué)生要公平、平等、不高高在上,要有威嚴(yán)、言出必行,做孩子的表率。還要學(xué)會(huì)“容”納一切。比如學(xué)生的表現(xiàn)、成績(jī)、來(lái)源等。我想這是作為教師應(yīng)該做到的非常重要的一點(diǎn)。每一個(gè)學(xué)生都有屬于他們自己的天地、成長(zhǎng)于不同的環(huán)境,擁有不同的個(gè)性,這是要成為優(yōu)秀教師必須知道的非常重要的基石,永遠(yuǎn)不要看到一個(gè)側(cè)面就覺(jué)得了解一個(gè)人的全部,而對(duì)學(xué)生作出不客觀的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)盡量多關(guān)心他們,從而達(dá)到進(jìn)一步的了解,以實(shí)現(xiàn)了如指掌的境界。有的孩子在學(xué)習(xí)非常內(nèi)向,在家里卻活潑外向,老師就要不厭其煩的引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校也走向活潑開(kāi)朗。同時(shí)我們也要充滿愛(ài)心,要懂得原諒,要學(xué)會(huì)用另一種眼光看待學(xué)生,盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)。古語(yǔ)道:“人之初,性本善”,即使他們犯了不可原諒的錯(cuò)誤,我們也要從本質(zhì)出發(fā),相信他們是善良的,對(duì)他們進(jìn)行教育和引導(dǎo)。
陳獨(dú)秀敬告青年材料作文800字 關(guān)于陳獨(dú)秀敬告青年的材料作文800字十二
通過(guò)與百萬(wàn)莊郵局青年文明號(hào)的經(jīng)驗(yàn)交流,他們?cè)趦?yōu)質(zhì)服務(wù)和青年文明號(hào)建設(shè)方面取得的成就給我們留下了深刻的印象,一些管理理念和方法令人深思。
一、企業(yè)文化濃
當(dāng)你一走進(jìn)百萬(wàn)莊郵局的活動(dòng)室,就會(huì)被房間里陳列的大大小小的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯、證書(shū)所吸引,就算你不了解百萬(wàn)莊郵局的歷史,也會(huì)被它所營(yíng)造出來(lái)的團(tuán)結(jié)積極向上的氛圍所感染,這就是百萬(wàn)莊郵局在企業(yè)范圍內(nèi)所建立起的一種濃厚的企業(yè)文化。使得每一位來(lái)到百萬(wàn)莊郵局的職工不需要領(lǐng)導(dǎo)多說(shuō)什么,就能自覺(jué)的融入這種建才、成才的氛圍中,以規(guī)范服務(wù)為基石,以用戶滿意為歸宿,用熱情、真情和愛(ài)心與用戶貼心溝通。在工作中永遠(yuǎn)保持微笑;用心感知用戶;善待用戶抱怨;關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體;誠(chéng)信履行職責(zé);注重細(xì)節(jié)服務(wù);精湛服務(wù)技藝;塑造親情團(tuán)隊(duì),向用戶傳遞家庭般的溫馨、親人般的真情。
二、典型帶動(dòng)好
百萬(wàn)莊郵局的創(chuàng)建活動(dòng)緊緊圍繞培養(yǎng)青年人才這個(gè)主題,全面實(shí)施“號(hào)”“手”聯(lián)動(dòng),使青年在參與創(chuàng)建的實(shí)踐中不斷提高自身技能道德素質(zhì)成長(zhǎng)成才,得到了本局青年的廣泛歡迎和熱情參與。先后涌現(xiàn)出以全國(guó)勞動(dòng)模范、市人大代表胡燕,全國(guó)青年崗位能手、優(yōu)秀黨員王琦,北京市“五四”獎(jiǎng)?wù)?、?yōu)秀黨員路欣怡等先進(jìn)人物。在百萬(wàn)莊郵局服務(wù)標(biāo)兵、崗位能手、優(yōu)秀營(yíng)銷(xiāo)員已成為對(duì)外服務(wù)中一道亮麗的風(fēng)景線,成為展示北京郵政品牌形象的活“名片”。
三、創(chuàng)新服務(wù)多。
在常規(guī)的營(yíng)業(yè)廳服務(wù)內(nèi)容基礎(chǔ)上,做到日常服務(wù)細(xì)致化,前臺(tái)服務(wù)規(guī)范化,客戶服務(wù)差異化,服務(wù)方式便捷化,服務(wù)模式品牌化。隨著奧運(yùn)會(huì)的臨近,百萬(wàn)莊郵局又先后推出了許多服務(wù)的新舉措:例如雙語(yǔ)服務(wù)臺(tái),手語(yǔ)臺(tái),無(wú)障礙升降臺(tái)等一系列人性化服務(wù),為了更好地學(xué)習(xí)手語(yǔ),他們還與第四聾人學(xué)校開(kāi)展了共建活動(dòng),在相互學(xué)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)個(gè)性化服務(wù)的深刻內(nèi)涵。
我們也將在今后的創(chuàng)建工作中,吸取兄弟單位好的經(jīng)驗(yàn)為我所用,通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再上一個(gè)新臺(tái)階,更好的服務(wù)青年,培養(yǎng)青年,創(chuàng)造一個(gè)能夠展現(xiàn)自我才華的平臺(tái),激發(fā)他們的活力和創(chuàng)造力,我們相信一個(gè)信念:“青年文明號(hào)”創(chuàng)建工作只有逗號(hào),沒(méi)有句號(hào),只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。
陳獨(dú)秀敬告青年材料作文800字 關(guān)于陳獨(dú)秀敬告青年的材料作文800字十三
作為一名年輕的教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,但在如何組織教學(xué),如何最大程度地提高教學(xué)效果上,還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過(guò)幾門(mén)課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲很大,以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題,現(xiàn)在弄清楚了,從前的一些情感體驗(yàn),如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會(huì)到,教育確是一門(mén)藝術(shù),一門(mén)大學(xué)問(wèn),值得我用一生的精力去鉆研。通過(guò)培訓(xùn),現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)“新方法”心得體會(huì)總結(jié)如下:
一、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
在課堂教學(xué)中,教師的主導(dǎo)作用是不容忽視的。在先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式上,教師的主導(dǎo)作用應(yīng)該體現(xiàn)在精心的準(zhǔn)備上,體現(xiàn)在簡(jiǎn)而精、通俗易懂的語(yǔ)言上,體現(xiàn)在將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化、形象化的演示上,體現(xiàn)在能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的精銳的目光上,體現(xiàn)在耐心的巡視指導(dǎo)上,體現(xiàn)在及時(shí)解決問(wèn)題的方法上。當(dāng)堂訓(xùn)練的方法提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量,讓學(xué)生能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,不留死角,一直處于主動(dòng)狀態(tài),有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
二、相信每一個(gè)學(xué)生
學(xué)生在個(gè)性上存在差異,但在智商上是絕對(duì)沒(méi)有差異的,每一個(gè)學(xué)生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應(yīng)大膽地放開(kāi)手,讓所有學(xué)生去學(xué)習(xí),去全力地發(fā)揮自己的潛能,并通過(guò)教師的培養(yǎng)逐漸提高學(xué)生的各方面的能力。
三、使學(xué)生能真正地成為課堂的主人
積極地動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用,使學(xué)生從思維到實(shí)踐都得到很好的鍛煉與提高。
四、因人施教,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)
任何一個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)的能力,要向讓他們學(xué)好,就必須給他們提供學(xué)習(xí)的基本條件,同時(shí)針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異,輔以合適的指導(dǎo)方法。在不失大局的前提下,讓后進(jìn)生學(xué)好,刺激他們的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)后進(jìn)生的能力提上來(lái)之后,又會(huì)產(chǎn)生一些所謂的后進(jìn)生如此循環(huán)下去,后進(jìn)生在不斷提高,同時(shí)整個(gè)班級(jí)的成績(jī)就會(huì)進(jìn)步,而整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將會(huì)隨之不斷提高。
總之要在新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下,努力改進(jìn)教學(xué)方式方法,如采用自主、合作、探究式,參與式,任務(wù)驅(qū)動(dòng)式,體驗(yàn)式等適合學(xué)生學(xué)習(xí)的形式開(kāi)展課堂教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的思考力、知識(shí)建構(gòu)力及學(xué)習(xí)實(shí)踐力,為學(xué)生提供個(gè)性化、多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),增強(qiáng)課堂教學(xué)的執(zhí)行力、創(chuàng)造力、吸引力和感染力。
陳獨(dú)秀敬告青年材料作文800字 關(guān)于陳獨(dú)秀敬告青年的材料作文800字十四
通過(guò)聽(tīng)“青年干部如何成長(zhǎng)成才”后,使我受益頗豐,它讓我明白了青年干部應(yīng)該如何在工作當(dāng)中成長(zhǎng)成才,使我接受了一場(chǎng)思想的洗禮,從而_了許多壓抑在心頭的疑云,看到了自己身上以及周邊存在的一些問(wèn)題,為今后提高工作效率指引了更加科學(xué)有效的方式和方法。
一、青年干部首先要有正派高尚的人格品行
年輕干部要率先模范十八大要求,樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。年輕干部的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷揚(yáng)棄的過(guò)程。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò),人的一生可能燃燒,也可能腐朽。年輕干部應(yīng)該明白,人生的價(jià)值在于為社會(huì)奉獻(xiàn)了多少,人生的滋味在于自己被人們愛(ài)得有多深,人生的真諦是用真、善、美三足來(lái)支撐自己人格的鼎。追求事業(yè)自得其樂(lè),物質(zhì)生活知足常樂(lè),這是年輕干部應(yīng)樹(shù)立的最基本的人生觀。年輕干部一定要不斷給自己提出新的目標(biāo),早立志、立大志、立恒志,把自己的青春年華貢獻(xiàn)給社會(huì)!
二、青年干部要正確處理好三個(gè)方面的關(guān)系
(一)要解決好適應(yīng)職業(yè)特點(diǎn)和角色定位的問(wèn)題
要懂得自己的特點(diǎn)是什么,而你自己又在職業(yè)中扮演著什么角色。作為一名年輕干部特別是基層青年干部,不能把自己的價(jià)值看得過(guò)重,但也決不能因此而自暴自棄,而是要對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,要樹(shù)立“我是一塊磚,哪里需要哪里搬”的思想,讓自己在工作中發(fā)揮出最大的作用。
(二)要解決好階段性目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)之間的關(guān)系問(wèn)題
要把握好青年時(shí)期這一最富有活力、最具有創(chuàng)造性的階段。既要樹(shù)立近期目標(biāo)也要樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),既要明確整體目標(biāo)又要明確階段目標(biāo)。把近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)、整體目標(biāo)和階段目標(biāo)結(jié)合起來(lái),使得工作有目的性,培養(yǎng)自身素質(zhì)有長(zhǎng)效性,提高自身能力有階段性,這樣才能在最短的時(shí)間內(nèi)取得最大程度的成長(zhǎng)進(jìn)步。
(三)要解決好如何正確看待提拔晉升的問(wèn)題
青年干部特別是新干部普遍工作熱情比較高,但承受挫折的心理能力比較弱。特別是當(dāng)出現(xiàn)同一批的干部晉升而自己沒(méi)有得到晉升之后,就會(huì)覺(jué)得懷才不遇,不能正確對(duì)待。而這恰恰會(huì)成為青年干部成長(zhǎng)道路上一塊巨大的絆腳石,一旦處理不好,就會(huì)產(chǎn)生一些不良的情緒,甚至嚴(yán)重影響自己的工作積極性。作為一名青年干部,一定要正確對(duì)待這方面的問(wèn)題,做到寵辱不驚,把挫折當(dāng)作考驗(yàn),把壓力化為動(dòng)力,培養(yǎng)自身良好的心理素質(zhì),這樣才能達(dá)到一名合格的青年干部標(biāo)準(zhǔn)。
三、青年干部從成長(zhǎng)走向成才要做到“三真”
(一)要做到真愛(ài)
愛(ài)是不求回報(bào)的感情與行為的付出,作為一名青年干部,真愛(ài)是成才的基礎(chǔ),只有熱愛(ài)工作,工作才會(huì)有積極性,才能真正干好工作。
(二)要做到真學(xué)
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,作為一名青年干部,我們要清醒地審視評(píng)價(jià)自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要根據(jù)自己的實(shí)際,按照“缺什么補(bǔ)什么,用什么學(xué)什么,弱什么強(qiáng)什么”的原則,一點(diǎn)一滴地積累豐富知識(shí),不懂就學(xué),不會(huì)就練,不怕挫折,不怕反復(fù),由淺人深,先易后難,逐步提高。只有這樣持之以恒,一步一個(gè)腳印地從打基礎(chǔ)做起,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
(三)要做到真干
真干是成才的要求,有些青年干部說(shuō)起來(lái)夸夸其談、天花亂墜,但做起來(lái)就捉襟見(jiàn)肘、六神無(wú)主,這很大程度上是因?yàn)闆](méi)有做到真干。古人講得好:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。只有發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),把自己所學(xué)的現(xiàn)代管理知識(shí)和科學(xué)技術(shù)知識(shí)與基層管理教育等實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),發(fā)揮自身知識(shí)水平較高、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的特點(diǎn),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,做到勤實(shí)踐、多總結(jié),才能不斷提高自身各方面的素質(zhì)。
總之,作為一個(gè)年輕干部,要想順利成才,健康成長(zhǎng),就一定要吃苦耐勞,積極肯干。學(xué)習(xí)一定要入心入腦,工作一定要用心用腦,一生才會(huì)無(wú)煩無(wú)惱。
陳獨(dú)秀敬告青年材料作文800字 關(guān)于陳獨(dú)秀敬告青年的材料作文800字十五
青年的界定是中國(guó)的?世界的?這樣的宏大的責(zé)任擔(dān)當(dāng),恰好,學(xué)軍的每一位學(xué)生都是青年,在學(xué)軍操場(chǎng)上,我,作為學(xué)軍青年的年長(zhǎng)老師說(shuō)說(shuō)學(xué)軍青年責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)脑掝}:
我講三層意思
第一:要有學(xué)好知識(shí)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),學(xué)軍的青年尤其如此,這是對(duì)自我的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這里的知識(shí)不僅是科學(xué)知識(shí),入黨志愿書(shū)還有人文素養(yǎng)和品德修為。青年是苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期,不論是成就自己的人生理想,還是擔(dān)當(dāng)時(shí)代的神圣使命,你們都要珍惜韶華、努力錘煉過(guò)硬本領(lǐng)。奮斗是青春最亮麗的底色,高考是一場(chǎng)青春奮斗的見(jiàn)證,一如高考狀元李清揚(yáng)王寧,一如學(xué)軍年年創(chuàng)新高的名校錄取率,學(xué)軍青年是知識(shí)學(xué)習(xí)的領(lǐng)軍人。
雖然,我不敢大言中國(guó)和世界青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),但領(lǐng)軍的學(xué)軍青年,你們一定具有國(guó)家民族和人類(lèi)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和胸懷。
第二:要有建設(shè)好民族國(guó)家的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),這是學(xué)軍青年必備的家國(guó)情懷。中國(guó)向何處去?”這是100年前五四青年對(duì)于中國(guó)前途命運(yùn)的追問(wèn)與思考。
“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類(lèi),青春之地球,青春之宇宙……”中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)先驅(qū)李大釗曾深情寄語(yǔ)
理想、愛(ài)國(guó)、擔(dān)當(dāng)、奮斗,把小我融入大我。將個(gè)人的理想與民族命運(yùn)、國(guó)家前途緊密相連!
歷史組正在組織的《新中國(guó)老物件》活動(dòng),就是希望你們尋找“老物件”,找回祖輩和父輩的奮斗時(shí)光,找到是家族的一份榮光和幸福,更是見(jiàn)證國(guó)家的富強(qiáng)、民族的振興來(lái)自人民的奮斗,同樣詮釋國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的最終落腳點(diǎn)就是人民的幸福。
3、要關(guān)注世界和人類(lèi)的命運(yùn),這是學(xué)軍青年應(yīng)有的國(guó)際視野。為人類(lèi)積極擁抱新時(shí)代、奮進(jìn)新時(shí)代,讓青春在為祖國(guó)、為人民、為民族、為人類(lèi)的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩”!
這樣的青年,自覺(jué)勾勒是一個(gè)我,我的國(guó)家,我的人類(lèi)的同心圓,這樣青年屬于我的民族,我的國(guó)家,我的人類(lèi),學(xué)軍的領(lǐng)軍青年應(yīng)有這樣的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
最后,我借用林肯先生的一句話:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我能負(fù),人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù),如此,你才能磨練自己“,林肯這里說(shuō)所得每一個(gè)人,我這里特指學(xué)軍中學(xué)的每一位青年,這樣的青年,就是領(lǐng)軍的學(xué)軍青年!
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