最新學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)心得(實(shí)用13篇)

總結(jié)是思考的源泉，它讓我們反思過(guò)去，尋找進(jìn)步的方向。在總結(jié)時(shí)要盡量做到言之有物，突出實(shí)質(zhì)性的收獲和收益。以下是一些總結(jié)范文的摘錄，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇一

一、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，重在深刻把握和全面理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。

科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問(wèn)題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問(wèn)題；既是重大的理論問(wèn)題，又是重大的實(shí)踐問(wèn)題。它的基本內(nèi)涵包括堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題；全面發(fā)展；協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視：一是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上，來(lái)統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。二是以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，首先，我國(guó)是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國(guó)家，我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了不斷滿(mǎn)足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿(mǎn)足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價(jià)值的核心和社會(huì)的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo)，一切為了人，一切服務(wù)于人。因此，我們要深刻認(rèn)識(shí)到，發(fā)展作為執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，不只是經(jīng)濟(jì)的量的增長(zhǎng)，還包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會(huì)的全面進(jìn)步，歸根到底，是為了社會(huì)與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。三是制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說(shuō)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問(wèn)題。它表明，科學(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問(wèn)題不僅在于我們要“以人為本”，要“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。因此根本的解決之道在于按“八個(gè)統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來(lái)深化改革，致力于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。四是“八個(gè)統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)，區(qū)域，經(jīng)濟(jì)社會(huì)，人與自然，對(duì)內(nèi)改革和對(duì)外開(kāi)放，中央與地方，個(gè)人與集體、局部與整體、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)三種利益，國(guó)際國(guó)內(nèi)的統(tǒng)籌發(fā)展；這五個(gè)統(tǒng)籌是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。

二、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，重在實(shí)踐，通過(guò)學(xué)習(xí)，我不論在思想上還是工作方法上都有了很大的進(jìn)步，在對(duì)待和處理問(wèn)題上也逐步趨向全面化。根據(jù)組織的分工安排，我從事駕駛員工作，主要是保證黨政領(lǐng)導(dǎo)的用車(chē)。現(xiàn)將我學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的思想、工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是“三個(gè)代表”重要思想，用正確的理論來(lái)指導(dǎo)自己改造好自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)自己的政治敏銳性和辨別是非的能力，用“三個(gè)代表”重要思想來(lái)武裝自己的頭腦，樹(shù)立牢固的共產(chǎn)主義信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。二是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。針對(duì)自己的工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)車(chē)輛管理、交通安全等方面的法律法規(guī)和有關(guān)政策，增強(qiáng)自己對(duì)工作的適應(yīng)能力，提高自己做好工作的本領(lǐng)。

2、努力工作

在工作中，堅(jiān)持服從領(lǐng)導(dǎo)分工，不挑肥撿瘦，不拈輕怕重，不論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作，我都認(rèn)真的去履行好。一是保證主要領(lǐng)導(dǎo)用車(chē)，始終做到隨叫隨到，從未耽誤過(guò)任何一件事情；二是在主要領(lǐng)導(dǎo)不用車(chē)的同時(shí)，服從辦公室的調(diào)動(dòng)，從未私自出過(guò)一次車(chē)；三是保持車(chē)容整潔，車(chē)況良好，對(duì)車(chē)輛的維修，小的毛病盡量自己處理，對(duì)大的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并到指定的修理廠進(jìn)行維修，遵守交通法規(guī)，注重保養(yǎng)車(chē)輛，安全行車(chē)。不怕臟不怕累不怕危險(xiǎn)，為我鎮(zhèn)的工作作出了自己的貢獻(xiàn)。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)

樹(shù)立了敬業(yè)踏實(shí)、勤奮上進(jìn)的工作作風(fēng)，在具體工作中，一是嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度，用單位規(guī)章制度來(lái)規(guī)范好自己的行為，開(kāi)展好批評(píng)與自我批評(píng)；二是在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，扎扎實(shí)實(shí)地為人民服務(wù)；三是做好與同事的團(tuán)結(jié)，大事講原則，小事講風(fēng)格；四是在工作中注重解放思想，實(shí)事求是，不斷探索創(chuàng)新，積極實(shí)踐，不因循守舊、安于現(xiàn)狀，努力克服不思進(jìn)取，無(wú)過(guò)便是功的思想。次是按照“兩個(gè)務(wù)必”的要求，指導(dǎo)自己樹(shù)立艱苦樸素的生活作風(fēng)。在生活中，自己始終能夠保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，簡(jiǎn)潔樸實(shí)，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)。

總之，我能在政治上、思想上、行動(dòng)上，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策。團(tuán)結(jié)同志，寬以待人，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)工作，使所從事的工作一年一個(gè)臺(tái)階，不斷向前發(fā)展，取得了一定的成績(jī)。在今后的工作中，我將進(jìn)一步加大工作力度，改進(jìn)工作方法，更加努力地做好工作，促進(jìn)我校的各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

科學(xué)發(fā)展觀，既是我們工作中必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想，也是解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中諸多矛盾必須遵循的基本原則。

樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵是樹(shù)立正確的政績(jī)觀，正確的政績(jī)觀核心是執(zhí)政為民。要把實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績(jī)的根本目的；要把實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展作為創(chuàng)造政績(jī)的重要內(nèi)容；要把重實(shí)干、求實(shí)效作為實(shí)現(xiàn)政績(jī)的重要途徑；要把黨和人民的需求作為評(píng)價(jià)政績(jī)的重要尺度。

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持以人為本，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。堅(jiān)持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。我們要把堅(jiān)持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把群眾利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問(wèn)題。要通過(guò)全社會(huì)的共同努力，使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們，都能在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上過(guò)上小康生活，共享改革開(kāi)放的成果。

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須改進(jìn)作風(fēng)，不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風(fēng)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要條件。要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，把作風(fēng)建設(shè)作為樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要任務(wù)抓緊抓好。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)，以扎實(shí)有效的工作實(shí)績(jī)，體現(xiàn)新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性。

作為一名基層工作者，要自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。從做人、做事，當(dāng)好人民公仆三個(gè)方面做起：

一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣，我們做人才會(huì)有充足的“底氣”，做事才硬氣。

二是精心做事。我們要樹(shù)立起“群眾所需無(wú)小事”的思想，哪怕是一點(diǎn)小事，我們都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待，因此，我們要立足本職，努力完成工作任務(wù)。

三是當(dāng)好人民公仆。立黨為公，執(zhí)政為民。“德莫過(guò)于愛(ài)民，行莫過(guò)于利民”，我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把群眾的利益當(dāng)作第一考慮，把群眾的滿(mǎn)意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。 社會(huì)要進(jìn)步，事業(yè)要發(fā)展，都離不開(kāi)科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時(shí)期下工作的新特點(diǎn)，新要求，加強(qiáng)部門(mén)自身建設(shè)，落實(shí)崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，做好本職工作，在實(shí)踐中努力積極的體現(xiàn)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，使自己能夠更上一層樓。

近期我局扎實(shí)開(kāi)展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻感到：科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想，同關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，是“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局，立足本職為國(guó)土資源管理事業(yè)的發(fā)展做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義。現(xiàn)將本人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的主要心得體會(huì)歸納如下。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵

搞好學(xué)習(xí)是開(kāi)展好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的重要前提，本人在此次學(xué)習(xí)活動(dòng)中能端正態(tài)度,正確對(duì)待，能按局制定的活動(dòng)安排及時(shí)參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，我認(rèn)為只有把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)深學(xué)透，圍繞科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行解放思想討論才能有所突破，才能真正做到轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，并且要與實(shí)踐相結(jié)合，從日常工作實(shí)踐中獲得營(yíng)養(yǎng)，把學(xué)習(xí)的體會(huì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)國(guó)土資源管理上臺(tái)階的能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)能力。

二、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須轉(zhuǎn)變思想觀念

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀首先要解放思想，破除一切與科學(xué)發(fā)展觀不相符合的觀念，積極適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求，從習(xí)慣與老辦法的思維轉(zhuǎn)變到科學(xué)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的思維上來(lái)，大膽創(chuàng)新，使以人為本、全面協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展等新觀念，進(jìn)入到思想深處，落實(shí)到工作實(shí)踐，真正轉(zhuǎn)化為推動(dòng)本職工作的思維方法和發(fā)展思路，切實(shí)做到為群眾辦好事、辦實(shí)事上。

三、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須改進(jìn)工作作風(fēng)

良好的工作作風(fēng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要條件。要高度重視思想作風(fēng)建設(shè)，自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。在工作中要顧全大局，切實(shí)做到有令禁止，自覺(jué)遵守國(guó)土資源系統(tǒng)“十條禁令”，維護(hù)國(guó)家在國(guó)土資源管理方面的政策方針，確保黨的理論和路線(xiàn)方針政策的貫徹落實(shí)，確保上級(jí)下達(dá)的任務(wù)落到實(shí)處，同時(shí)要善于把上級(jí)精神與自身實(shí)際結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，良好的工作作風(fēng)是推動(dòng)國(guó)土事業(yè)發(fā)展的保障。

四、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須貫穿到實(shí)際工作中

開(kāi)展深入落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是破解保障發(fā)展與保護(hù)資源“兩難”問(wèn)題的根本途徑。國(guó)土資源工作要做到既要保障發(fā)展、又要保護(hù)資源，就必須樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，并以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，正確處理好這一資源保護(hù)與資源保障的關(guān)系。要結(jié)合實(shí)際工作深入開(kāi)展調(diào)查研究，重點(diǎn)圍繞影響和制約國(guó)土資源科學(xué)發(fā)展的重大問(wèn)題、國(guó)土資源管理和服務(wù)工作中的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研。在工作中要嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)政策、法規(guī)個(gè)各項(xiàng)制度，嚴(yán)格維護(hù)土地管理法、礦產(chǎn)資源法。作為國(guó)土人要樹(shù)立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和人與自然相和諧的觀念，不斷創(chuàng)新工作方式，提高管理水平。

總之，國(guó)土資源工作要按照局領(lǐng)導(dǎo)的部署和要求，把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與國(guó)土資源工作緊密結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，提高管理水平，更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，推動(dòng)國(guó)土資源工作又好又快的發(fā)展。

以上是本人通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，如有不妥，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多提寶貴意見(jiàn)。

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個(gè)重要思想不僅對(duì)我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有宏觀指導(dǎo)意義，對(duì)包括教育在內(nèi)的社會(huì)全方位發(fā)展都具有重要意義。下面，我從我們學(xué)校發(fā)展的微觀角度，談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì)。

我們黨所倡導(dǎo)的科學(xué)發(fā)展觀，是對(duì)黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展觀的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論。深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大精神的重要內(nèi)容之一。

科學(xué)發(fā)展觀是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的。科學(xué)發(fā)展觀的第一要求是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。通過(guò)對(duì)黨的十七大精神的淺顯學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)以致用的目的。今后工作中應(yīng)力求做到：

一是要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育。

的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際，首先樹(shù)立正確的人才觀。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，完善育人體制，在學(xué)生管理上做好大與小的結(jié)合、遠(yuǎn)與近的結(jié)合、堵與疏的結(jié)合，逐步形成管理的縱橫網(wǎng)絡(luò)，做到縱向到底橫向到邊的立體式管理育人模式，使得育人環(huán)境沒(méi)有死角，讓學(xué)生在寬松和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。

二是要明確責(zé)任，開(kāi)拓性地作好本職工作。

黨的十七大描繪了在新的時(shí)代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進(jìn)方向，明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略性目標(biāo)和“現(xiàn)代國(guó)民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務(wù)。特別是把教育工作作為民生問(wèn)題之首，用較大的篇幅對(duì)基礎(chǔ)教育工作提出了更高的要求，我們倍受鼓舞，同時(shí)也深感基礎(chǔ)教育事業(yè)將承擔(dān)起更加重要的使命和責(zé)任，我們要在深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，努力把黨的十七大精神落到實(shí)處，體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中。

三是要振奮精神，科學(xué)研究，腳踏實(shí)地做好新課程改革。

高中新課程改革是國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分，是一場(chǎng)由課程改革牽動(dòng)的整個(gè)高中教育的全面改革，是對(duì)“應(yīng)試教育”課程體系的重建。它既是一場(chǎng)廣泛而深入的教育創(chuàng)新，更是一種文化的重建，目的是培植一種富有時(shí)代氣息，體現(xiàn)現(xiàn)代精神，與時(shí)俱進(jìn)的民主、科學(xué)、開(kāi)放的新文化。為全面實(shí)施高中新課程改革，根據(jù)我校自身特點(diǎn)，學(xué)校了制定與之相適應(yīng)的各項(xiàng)課改制度。目的是引領(lǐng)教師更好地迎接高中新課程的挑戰(zhàn)，幫助教師轉(zhuǎn)變觀念，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，高起點(diǎn)地實(shí)施新課程。建立學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與綜合素質(zhì)提高相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式，全面反映學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)他們健全的人格和基本素質(zhì)。減輕教師、學(xué)生在新形勢(shì)下的恐慌感，減少行動(dòng)的盲目性，為教師指明方向。同時(shí)也為學(xué)校探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑，提高教育質(zhì)量和水平，構(gòu)建有特色、充滿(mǎn)活力的高中新課程體系提供保障。 走科學(xué)發(fā)展之路,這就是我們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際行動(dòng)。以上是我學(xué)習(xí)黨的十七大精神的粗淺體會(huì)，今后我要在學(xué)習(xí)中提高，不斷豐富完善自我。

1.科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

2 發(fā)展是當(dāng)代世界的主題，也是當(dāng)代中國(guó)的主題。

從中國(guó)的特殊國(guó)情看，發(fā)展則是一個(gè)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的過(guò)程。發(fā)展觀問(wèn)題之所以重要，就是因?yàn)橛惺裁礃拥陌l(fā)展觀，就會(huì)有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會(huì)對(duì)發(fā)展的實(shí)踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響。

第一，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展由缺乏財(cái)力難以兼顧解決長(zhǎng)期積壓的問(wèn)題的階段進(jìn)入到了一個(gè)有較為充裕的財(cái)力開(kāi)始能夠解決長(zhǎng)期積壓?jiǎn)栴}的階段。

第二，我國(guó)粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式由能夠支撐我國(guó)快速發(fā)展的階段進(jìn)入到了已無(wú)力支撐我國(guó)進(jìn)一步發(fā)展的階段。

第三，我國(guó)貧富之間、城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的不協(xié)調(diào)狀況由可以為社會(huì)所承受的階段進(jìn)入到了社會(huì)越來(lái)越難以承受的階段。

第四，我國(guó)社會(huì)矛盾關(guān)系由不突出抓好主要矛盾就無(wú)法解決非主要矛盾的階段進(jìn)入到了不兼顧解決好某些非主要矛盾就難以繼續(xù)抓好主要矛盾的階段。

所以,

以科學(xué)發(fā)展觀為核心的理論創(chuàng)新實(shí)質(zhì)上是馬克思唯物史觀在當(dāng)代中國(guó)的理論詮釋。發(fā)展觀是世界觀的重要組成部分, 科學(xué)發(fā)展觀是應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)的世界觀回應(yīng), 標(biāo)志著我們指導(dǎo)社會(huì)主義建設(shè)的思維方式的根本轉(zhuǎn)變?？茖W(xué)發(fā)展觀是科學(xué)精神和人文精神相結(jié)合的理論結(jié)晶, 其核心就是“以人為本”的思想。同時(shí)科學(xué)發(fā)展觀還是與政績(jī)觀、人才觀、群眾觀和榮辱觀相統(tǒng)一的世界觀體系。

黨的十六大以來(lái), 以科學(xué)發(fā)展觀為核心的理論創(chuàng)新, 其中包括執(zhí)政黨建設(shè)理論(黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)) 、社會(huì)主義和諧社會(huì)理論、提高自主創(chuàng)新能力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村以及社會(huì)主義榮辱觀等, 都是我們黨在我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)處于戰(zhàn)略機(jī)遇期和社會(huì)轉(zhuǎn)型期所做出的重要理論貢獻(xiàn)。黨的十六屆五中全會(huì)提出了一個(gè)鮮明的主題, 即“科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現(xiàn)”, 這實(shí)際上是提出了對(duì)于科學(xué)發(fā)展觀的理論定位問(wèn)題。馬克思唯物史觀的理論精髓是解放思想、實(shí)事求是, 但馬克思唯物史觀的理論形態(tài)則是不斷與時(shí)俱進(jìn)的?，F(xiàn)在看來(lái), 以科學(xué)發(fā)展觀為核心的理論創(chuàng)新, 實(shí)質(zhì)上是馬克思唯物史觀在當(dāng)代中國(guó)的理論詮釋。

首先, 科學(xué)發(fā)展觀是應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)的世界觀回應(yīng)。如何理解作為世界觀和方法-論意義的科學(xué)發(fā)展觀, 卻是一個(gè)哲學(xué)層面上的重要理論問(wèn)題。從哲學(xué)上考察, 世界觀是人們關(guān)于世界的根本看法及其態(tài)度, 而世界本身是變化發(fā)展的, 如何看待發(fā)展以及采取何種態(tài)度則是世界觀所必須回答的基本問(wèn)題。因此, 發(fā)展觀是世界觀的重要組成部分, 甚至可以說(shuō), 發(fā)展觀歷來(lái)就是世界觀。譬如, 黑格爾的發(fā)展觀就是建立在生物學(xué)基礎(chǔ)上的一種世界觀, 他的從量變到質(zhì)變、否定之否定的發(fā)展觀就是一種胚胎發(fā)育的漸成論或預(yù)成論模式。在貝克的“世界風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)”發(fā)展觀的視野中,發(fā)展就意味著風(fēng)險(xiǎn)及其積累, 現(xiàn)代化社會(huì)就是一種人為技術(shù)、制度制造和積累風(fēng)險(xiǎn)的社會(huì)。核風(fēng)險(xiǎn)、金融風(fēng)險(xiǎn)和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)相繼發(fā)作, 使人們意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)緊跟著“進(jìn)步”, 就像影子跟著光一樣, 其實(shí)早已存在幾百年的“風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)”才進(jìn)入人們的世界觀中間。在持有“反思性現(xiàn)代化”或“第二現(xiàn)代化”發(fā)展觀論者的`心目中, 整齊劃一與多樣性同時(shí)存在, 但分化和多樣性越來(lái)越主宰現(xiàn)代化, 多樣性在各個(gè)方面都構(gòu)成了“第二現(xiàn)代化”的核心概念, 成為這種世界觀的基本范疇。由此可見(jiàn), 作為世界觀的發(fā)展觀也是歷史地與時(shí)俱進(jìn)的。對(duì)于發(fā)展中國(guó)家而言, 全球化確實(shí)是一把“雙刃劍”, 它既提供了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的機(jī)遇, 同時(shí)也造就了經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)和文化發(fā)展的多重困境。全球化進(jìn)程的經(jīng)濟(jì)效應(yīng), 全球財(cái)富的增量主要流向發(fā)達(dá)國(guó)家, 而且即使在發(fā)達(dá)國(guó)家內(nèi)部, 全球化帶來(lái)的財(cái)富增值效應(yīng)也是向少數(shù)群體集中, 社會(huì)大多數(shù)群體并未分享到應(yīng)有的成果。全球化的政治效應(yīng), 表現(xiàn)為霸權(quán)政治與協(xié)商政治、單極政治與多極政治的矛盾加劇。全球化的社會(huì)效應(yīng), 表現(xiàn)為社會(huì)生活“同質(zhì)化”趨勢(shì)與貧富分化、階層分野的同時(shí)并存。而全球化的文化效應(yīng), 則造成了物質(zhì)生活的豐裕化與人們精神生活貧乏、物質(zhì)至上、個(gè)人至上、生命意義空虛化之間的鮮明反差。作為參與全球化并獲得自身較大發(fā)展的幾個(gè)罕見(jiàn)的國(guó)家之一,中國(guó)不可避免地經(jīng)歷著全球化帶來(lái)的困境與矛盾, 由于自身的人口、資源和環(huán)境壓力, 某些方面的問(wèn)題顯得格外突出。如何在全球化背景下, 治理一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)社會(huì), 這是當(dāng)代中國(guó)所面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)。應(yīng)對(duì)全球化并反思發(fā)展問(wèn)題, 這是當(dāng)代思想家的一個(gè)關(guān)涉全球普世價(jià)值的全球意識(shí)問(wèn)題。從20世紀(jì)六七十年代開(kāi)始, 人們對(duì)“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)等同于發(fā)展”的傳統(tǒng)發(fā)展理念發(fā)生懷疑, 新的發(fā)展理念提出發(fā)展的三重價(jià)值標(biāo)準(zhǔn), 這就是維持生存、自我尊重和自由。發(fā)展除了必須提供食物、住房、衛(wèi)生保健和安全保護(hù)等基本生活必需品外, 還必須提供就業(yè)機(jī)會(huì)、教育條件, 對(duì)文化和人的自尊給予更多的關(guān)注, 特別是要使個(gè)人和國(guó)家擺脫對(duì)其他民族的屈從和依附, 擺脫對(duì)愚昧和使人類(lèi)痛苦的力量屈從和依附, 擴(kuò)大個(gè)人和國(guó)家在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)方面選擇的范圍。生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出了“可持續(xù)發(fā)展”的理念, 資源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、可持續(xù)發(fā)展的能力問(wèn)題相繼被提出, 這標(biāo)志著對(duì)以往發(fā)展內(nèi)涵的補(bǔ)充和革命性創(chuàng)新。社會(huì)學(xué)家提出了發(fā)展要從人出發(fā), 以人為中心, 發(fā)展的動(dòng)力和目標(biāo)在于人。甚至有人提出了自由不僅是發(fā)展的首要目的, 也是發(fā)展的主要手段。這種以人為本的發(fā)展觀是對(duì)傳統(tǒng)的資本主義工業(yè)化發(fā)展模式的深刻反思, 對(duì)現(xiàn)代西方發(fā)展理念的創(chuàng)新起到了振聾發(fā)聵的作用。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)自2015年10月啟動(dòng)以來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)會(huì)議精神，按照縣教育局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的統(tǒng)一部署，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以“黨員干部受教育為基礎(chǔ)，以科學(xué)發(fā)展上水平為核心，以人民群眾得實(shí)惠為目的”，以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力辦人民滿(mǎn)意的學(xué)?！睘閷?shí)踐載體，做到思想上高度重視，組織上嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，行動(dòng)上迅速堅(jiān)決，措施上得力到位，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)階段的各項(xiàng)工作，取得了明顯實(shí)效。現(xiàn)將我校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作總結(jié)如下：

一、整體情況

動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、主要做法

（一）第一階段：精心組織，深入調(diào)研

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心準(zhǔn)備。根據(jù)縣教育局黨委的統(tǒng)一部署要求，學(xué)校成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，職責(zé)分明，精心組織，周密安排。學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《黑石頭初級(jí)中學(xué)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》。在此基礎(chǔ)上研究制定了《學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作方案》，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，細(xì)化第一階段（學(xué)習(xí)調(diào)研）日程安排，逐項(xiàng)、逐日的安排學(xué)習(xí)活動(dòng)。及時(shí)將《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、溫家寶在北京第三十五中的重要講話(huà)和黨的十七屆四中全會(huì)文獻(xiàn)等學(xué)習(xí)資料下發(fā)到全體黨員，供大家學(xué)習(xí)之用。

放思想、帶頭查找問(wèn)題、帶頭分析檢查、帶頭制定整改方案、帶頭解決突出問(wèn)題、帶頭落實(shí)整改的具體要求。始終堅(jiān)持突出教學(xué)中心，統(tǒng)籌兼顧，做到圍繞中心工作抓學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容和效果落到實(shí)處。

3、精心組織，落實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極抓好科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)工作，力求豐富學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果。按照工作方案的要求，認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、集體研討等形式，組織黨員、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。并要求每個(gè)黨員在第一階段的學(xué)習(xí)中，黨員、教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不少于20個(gè)小時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間不少于2天。切實(shí)抓好學(xué)習(xí)討論，圍繞“踐行科學(xué)發(fā)展觀、做人民滿(mǎn)意的教師、辦人民滿(mǎn)意的教育”這一主題，開(kāi)展解放思想大討論。撰寫(xiě)心得體會(huì)，完成“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”的任務(wù)。

各教室的現(xiàn)代化教學(xué)和教師的辦公現(xiàn)代化設(shè)備。更新了30臺(tái)機(jī)房電腦，配置了1臺(tái)投影儀。從教育硬件、軟件兩個(gè)方面努力，提高學(xué)校的辦學(xué)水平。

5、深入調(diào)研，查找問(wèn)題為了深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，全面把握學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，尋求持續(xù)發(fā)展的突破口，進(jìn)一步謀劃和理清發(fā)展思路，學(xué)校黨支部高度重視，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，深入開(kāi)展“五進(jìn)五問(wèn)一獻(xiàn)策”（走進(jìn)學(xué)校問(wèn)計(jì)于教師，走進(jìn)班級(jí)問(wèn)計(jì)于學(xué)生，走進(jìn)家庭問(wèn)計(jì)于家長(zhǎng)，走進(jìn)社區(qū)問(wèn)計(jì)于市民，走進(jìn)單位問(wèn)計(jì)于專(zhuān)家，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策）調(diào)研走訪(fǎng)活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)；并對(duì)梳理出的問(wèn)題進(jìn)行深入的調(diào)研，結(jié)合調(diào)研主題深入相關(guān)部門(mén)和老師中，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷和個(gè)別訪(fǎng)談的形式進(jìn)行深入調(diào)研，最后形成了班子和學(xué)校的正式調(diào)研報(bào)告。

（二）第二階段：找準(zhǔn)問(wèn)題，理清思路

別談心，班子成員間也通過(guò)開(kāi)展談心活動(dòng)，充分交換意見(jiàn)，溝通思想，達(dá)成共識(shí)，為開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)做好思想準(zhǔn)備。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題，緊扣近些年來(lái)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐，領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)照四中全會(huì)提出的各項(xiàng)要求，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，深入查找個(gè)人和班子在推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展等方面存在的差距、黨性修養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè)以及師德師風(fēng)等方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，深入分析存在突出問(wèn)題的原因特別是主觀原因。班子成員明確了努力方向，形成了民主團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。在班子成員誠(chéng)懇務(wù)實(shí)的發(fā)言的帶領(lǐng)下，學(xué)校黨員專(zhuān)題組織生活會(huì)，圍繞了黨組織和黨員在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題，認(rèn)真分析檢查，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策。大家提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了黨員意識(shí)，明確了改進(jìn)方向。

報(bào)告《初稿》形成后，提交黨支部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，在聽(tīng)取和吸收大家意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，形成了《討論稿》；提交支委會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議討論，并在吸收討論意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，形成了《征求意見(jiàn)稿》；在充分征求黨內(nèi)外群眾和參與活動(dòng)代表意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會(huì)議進(jìn)行討論，著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、問(wèn)題查找準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、改進(jìn)措施可行不可行等方面進(jìn)行評(píng)議，同時(shí)上報(bào)教育局指導(dǎo)員聽(tīng)取意見(jiàn)，根據(jù)群眾評(píng)議中提出的意見(jiàn)建議，對(duì)分析檢查報(bào)告做進(jìn)一步修改完善，形成黑石頭初級(jí)中學(xué)《關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告》。

（三）第三階段：突出重點(diǎn)，整改落實(shí)

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。根據(jù)縣教育局關(guān)于“整改落實(shí)階段安排意見(jiàn)”，學(xué)校黨員干部始終把學(xué)習(xí)貫穿始終，通過(guò)多種方式深化學(xué)習(xí)，在提高認(rèn)知水平、打牢思想基礎(chǔ)上下功夫。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。明確了要做好我們的工作，一是要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。二是要有好的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展理念。三是必須要有科學(xué)發(fā)展方法和路徑。四是戰(zhàn)略思維和作風(fēng)過(guò)硬。

是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)是否取得成效的重要檢驗(yàn)?；诖?，我校緊緊抓住整改落實(shí)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，在前一段邊學(xué)邊改、邊議邊改、初步解決一些問(wèn)題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步集中力量抓整改、抓落實(shí)，精心制定整改方案。結(jié)合前兩個(gè)階段查找出來(lái)的影響和制約我校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題進(jìn)行了全面系統(tǒng)的梳理，歸納了近期重點(diǎn)解決的突出問(wèn)題，并在此基礎(chǔ)上制定了相應(yīng)的整改落實(shí)方案，將整改項(xiàng)目、整改辦法、分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室、整改時(shí)限一一細(xì)化，責(zé)任到人。

能夠解決的，進(jìn)行了限期整改；對(duì)受客觀條件一時(shí)解決不了的，向群眾說(shuō)明原因；對(duì)涉及多個(gè)部門(mén)的問(wèn)題，采取了積極探索、上下互動(dòng)、左右聯(lián)動(dòng)解決問(wèn)題的有效方法。

三、主要成效

1、形成了共識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工充分認(rèn)識(shí)到，學(xué)校教育工作要取得顯著成績(jī)，關(guān)鍵在于能夠用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，統(tǒng)籌學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就要切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、教育教學(xué)水平和科學(xué)育人的能力。

2、明確了方向。對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展，就要進(jìn)一步加大改革力度，積極構(gòu)建具有學(xué)校特色的現(xiàn)代化中學(xué)管理制度；就要不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，從提高教學(xué)育人質(zhì)量、增強(qiáng)創(chuàng)新能力、加大教科研工作力度、提升師資和管理隊(duì)伍建設(shè)水平等方面入手，切實(shí)提高學(xué)校的綜合實(shí)力；就要以改革創(chuàng)新精神不斷加強(qiáng)黨建和思想政治工作，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

精神狀態(tài)、思想境界、發(fā)展舉措、工作思路、思想作風(fēng)、辦事效率等方面有了顯著提高，有力地推動(dòng)學(xué)校黨建和教育教學(xué)工作的開(kāi)展。

4、轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步樹(shù)立了以人為本、創(chuàng)新發(fā)展等科學(xué)發(fā)展的思想觀念，自覺(jué)把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)定決心、謀劃發(fā)展的正確思路、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的具體措施，轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺(jué)悟的實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，密切聯(lián)系師生，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，展現(xiàn)出了新的作風(fēng)和新的形象。

四、主要體會(huì)

1、必須把加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫穿始終。在學(xué)習(xí)中突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中不斷提高認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中注重結(jié)合思想實(shí)際和工作實(shí)際，不斷提高用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、提高認(rèn)識(shí)、指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

2、必須把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終。在這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮了表率作用，帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭征求意見(jiàn)、帶頭分析檢查、帶頭批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭整改落實(shí)，為廣大黨員樹(shù)立了榜樣，調(diào)動(dòng)了積極性。

重征求群眾意見(jiàn)，吸收群眾意見(jiàn)，把群眾滿(mǎn)意度作為評(píng)價(jià)活動(dòng)成效的重要依據(jù)，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成為尊重群眾、貼近群眾、惠及群眾、引導(dǎo)群眾、凝聚群眾的過(guò)程，形成了群眾有序參與、監(jiān)督有力、評(píng)價(jià)客觀的良好局面。

4、必須把促進(jìn)工作貫穿始終。開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)必須與學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際相結(jié)合，必須落腳到解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和推動(dòng)實(shí)際工作上，必須堅(jiān)持把實(shí)踐特色貫穿活動(dòng)全過(guò)程，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校日常工作有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌安排，精心組織，既要扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，又要有效推動(dòng)各項(xiàng)重點(diǎn)工作，以學(xué)校持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的實(shí)際成效展現(xiàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果。

五、存在的問(wèn)題

通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，提高了認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，制定了措施，形成了機(jī)制，有效地促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。但從高標(biāo)準(zhǔn)要求，還有不盡人意的地方。一是科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)開(kāi)放理論系統(tǒng)，博大精深，與時(shí)俱進(jìn)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的深度和廣度上都有待進(jìn)一步提高。二是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、理解和把握上還不平衡，個(gè)別同志對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性認(rèn)識(shí)不夠高，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性不夠強(qiáng)，效果不夠理想。三是理論結(jié)合實(shí)際，特別是用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)新時(shí)期教育工作實(shí)踐上有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

六、努力的方向

1、要在繼續(xù)學(xué)習(xí)上下功夫。這是時(shí)代的需要、改革的需要、發(fā)展的需要。因此，要樹(shù)立經(jīng)常學(xué)、終身學(xué)的理念，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)好、理解好、把握好、運(yùn)用好，真正用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作、立身做人、面向未來(lái)。

2、要在結(jié)合實(shí)際上下功夫。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，努力找準(zhǔn)科學(xué)發(fā)展觀和新時(shí)期教育工作發(fā)展之間的結(jié)合點(diǎn)、對(duì)接點(diǎn)、共振點(diǎn)，切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作、規(guī)范工作、檢驗(yàn)工作，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育工作又好又快發(fā)展。

3、要在形成體制上下功夫。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，真正看到了存在的問(wèn)題，找到了問(wèn)題的原因，制訂了整改的措施，最終形成了一些卓有成效的體制機(jī)制。但要在建立和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度、提高資源效益、提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展等方面，做到下大功夫、有所作為，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，為創(chuàng)建教育強(qiáng)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

黑石頭初級(jí)中學(xué)

二〇一〇年三月十日

黑石頭初級(jí)中學(xué)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐

科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)

黑石頭初級(jí)中學(xué)

二〇一〇年三月

地電股份公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室：

2015年3月至6月，地電臨縣分公司黨總支和機(jī)關(guān)的全體黨員干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，按照股份公司深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)“學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、落實(shí)整改”三個(gè)階段的各項(xiàng)任務(wù)，重在強(qiáng)化學(xué)習(xí)、深入調(diào)研，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)；重在對(duì)照檢查、分析問(wèn)題，進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展思路；重在突出實(shí)踐、服務(wù)基層，扎實(shí)推進(jìn)為民辦實(shí)事舉措。在整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，臨縣分公司黨總支做到了“三個(gè)到位”，即組織行動(dòng)到位、工作部署到位、活動(dòng)開(kāi)展到位。體現(xiàn)了“一個(gè)特色”，即實(shí)踐特色。取得了“五個(gè)成效”：一是解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，科學(xué)發(fā)展共識(shí)牢固形成；二是查找問(wèn)題，反思總結(jié)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升；三是落實(shí)整改，解決問(wèn)題，體制機(jī)制進(jìn)一步完善；四是推動(dòng)工作，取得成效，電網(wǎng)建設(shè)上新臺(tái)階;五是服務(wù)基層，關(guān)注民生，群眾得實(shí)惠取得新成果。通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展，達(dá)到了“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的目的?，F(xiàn)將我公司開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總體要求，做到三個(gè)到位

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織行動(dòng)到位。

我公司在各階段活動(dòng)中，行動(dòng)迅速，精心組織，按照股份公司部署先后召開(kāi)了3次階段活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，公司機(jī)關(guān)全體工作人員、各站所負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議，共計(jì)360人次。公司黨總支主要領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上及時(shí)傳達(dá)了上級(jí)的精神，要求大家深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于推進(jìn)我公司今后一個(gè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的重要意義，明確每一個(gè)階段的工作重點(diǎn)和目標(biāo)，要求全體黨員干部全身心地投入，做到入腦入心、善始善終，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求搞好活動(dòng)。公司黨總支、行政班子成員還先后召開(kāi)了6次專(zhuān)題會(huì)議對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行研究部署。

（二）認(rèn)真落實(shí)，工作部署到位。

案。全面理清階段工作的各個(gè)步驟，對(duì)每個(gè)步驟的工作程序、形式、要求、標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)一步具體細(xì)化，明確工作內(nèi)容，明確工作方法，明確工作標(biāo)準(zhǔn)。

（三）扎實(shí)推進(jìn)，活動(dòng)開(kāi)展到位。

在學(xué)習(xí)調(diào)研階段活動(dòng)中，著重抓好“理論武裝、解放思想、蹲點(diǎn)調(diào)研、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”等四個(gè)行動(dòng)。公司黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，帶領(lǐng)機(jī)關(guān)全體人員集中學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí)，先后共計(jì)8次，參加人數(shù)達(dá)到912人次，每個(gè)黨員員工都記好了學(xué)習(xí)筆記，黨員干部共寫(xiě)體會(huì)文章182篇。為提高學(xué)習(xí)效果，我公司邀請(qǐng)黨校校長(zhǎng)、紀(jì)檢委宣教室主任和反貪局局長(zhǎng)為我公司機(jī)關(guān)全體人員、各單位負(fù)責(zé)人作輔導(dǎo)報(bào)告。公司原黨總支書(shū)記、經(jīng)理趙斌圍繞“臨縣分公司如何貫徹落實(shí)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”，作了宣講報(bào)告。我公司黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到企業(yè)、社區(qū)、基層站所等進(jìn)行調(diào)研,召開(kāi)各類(lèi)調(diào)研座談會(huì)4次，參加人數(shù)46人次，走訪(fǎng)企業(yè)共計(jì)30家、形成調(diào)研報(bào)告4篇。

條）。在此基礎(chǔ)上，公司黨總支召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，客觀總結(jié)十六大以來(lái)的文體實(shí)踐成果，分析檢查不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問(wèn)題，剖析思想根源，理清發(fā)展思路，明確改進(jìn)方向，制定改進(jìn)措施，并形成了公司領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。

在深刻剖析根源、撰寫(xiě)公司領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告的基礎(chǔ)上，為逐項(xiàng)解決好聚焦的問(wèn)題，我公司制定了具體的整改落實(shí)方案。確定了四個(gè)方面的整改重點(diǎn)事項(xiàng)，梳理出影響和制約我公司科學(xué)發(fā)展以及群眾反映強(qiáng)烈的8項(xiàng)突出問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，我公司按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，逐項(xiàng)認(rèn)真進(jìn)行分析，科學(xué)分類(lèi)，對(duì)每一個(gè)問(wèn)題，落實(shí)整改措施、整改期限、分管領(lǐng)導(dǎo)、分管科室、具體負(fù)責(zé)人。

二、結(jié)合公司工作實(shí)際，體現(xiàn)特色

堅(jiān)持學(xué)以致用，體現(xiàn)實(shí)踐特色。我公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持學(xué) 習(xí)實(shí)踐相統(tǒng)一，既注重學(xué)習(xí)，打牢理論基礎(chǔ)，也注重實(shí)踐，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

1、結(jié)合工作，廣泛討論。在逐條學(xué)習(xí)中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀論述的同時(shí)，我公司黨總支結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行討論，從思想上先確立以學(xué)促改的意識(shí)。圍繞“創(chuàng)一流配電企業(yè)”的主題，組織公司班子成員、各部門(mén)負(fù)責(zé)人共20多人認(rèn)真開(kāi)展專(zhuān)題研討會(huì)。

2、深入實(shí)踐，邊查邊改。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，公司領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論的同時(shí)，針對(duì)實(shí)際工作中存在的問(wèn)題，以理論指導(dǎo)工作，邊查邊改，立查立糾。

三、形成科學(xué)發(fā)展共識(shí)，取得 “五個(gè)成效”

（一）解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，科學(xué)發(fā)展共識(shí)牢固形成。 通過(guò)狠抓科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，廣大黨員干部的思想觀念發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，形成了科學(xué)發(fā)展的共識(shí)。

1、在進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性上形成了共識(shí)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)，有些同志認(rèn)為，科學(xué)發(fā)展觀僅僅是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大黨員一致認(rèn)為自身都是科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)施者，認(rèn)識(shí)到將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)本職工作的正確思路，既是解決當(dāng)前突出問(wèn)題，促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)建設(shè)的客觀要求，也是加強(qiáng)自身建設(shè)、推進(jìn)本系統(tǒng)工作更好更快向前發(fā)展的良好機(jī)遇。通過(guò)對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，廣大黨員著力推進(jìn)自身作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、提高業(yè)務(wù)能力和水平，更好服務(wù)于群眾。

基本的用電權(quán)益，滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的用電需求作為我局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的首要任務(wù)。

3、在做好統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求上形成了共識(shí)。

（二）查找問(wèn)題、總結(jié)反思，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升。

我公司在征求意見(jiàn)上突出“廣”字、查擺問(wèn)題上突出“實(shí)”字、剖析原因上突出“深”字、提出措施上突出“新”字，全面查擺問(wèn)題，深刻反思總結(jié)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升。公司領(lǐng)導(dǎo)班子以是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求為主要標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照檢查自身在思想觀念、工作作風(fēng)和能力素質(zhì)等方面存在的問(wèn)題，深刻剖析根源，對(duì)自身提出了服務(wù)基層意識(shí)需進(jìn)一步深化，開(kāi)拓創(chuàng)新精神需進(jìn)一步增強(qiáng)，工作理念需進(jìn)一步更新，工作協(xié)調(diào)能力需進(jìn)一步強(qiáng)化四個(gè)方面的要求。

（三）落實(shí)整改、解決問(wèn)題，體制機(jī)制進(jìn)一步完善。

于批評(píng)，務(wù)實(shí)與大膽放手，守規(guī)與開(kāi)拓創(chuàng)新。三是增強(qiáng)為基層服務(wù)的意識(shí)，并努力把這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為工作理念和具體步驟。

（四）服務(wù)基層、關(guān)注民生，群眾得實(shí)惠取得新成果。 在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我公司按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，注重實(shí)踐，自覺(jué)增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，推動(dòng)公司發(fā)展，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果惠及全縣人民。我公司共完成實(shí)事5件。

四、存在的不足及今后努力的方向

總體看，我公司深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得了明顯成效，基本上達(dá)到了預(yù)期目的，但與股份公司的要求和廣大人民群眾的期望還存在一定的差距。主要表現(xiàn)在：

（一）調(diào)查研究還不夠深入，發(fā)展的體制、機(jī)制還不夠完善。

（三）電力隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)艱巨，迫在眉睫。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，作為一項(xiàng)集中教育活動(dòng)是有時(shí)間性的，但作為加強(qiáng)黨的建設(shè)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)是沒(méi)有時(shí)間性的，是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，需要不斷深化，不斷提高，不斷探索，不斷創(chuàng)新。我公司將以這次試點(diǎn)活動(dòng)為契機(jī)，按照整改落實(shí)方案要求，不斷完善體制機(jī)制，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到每個(gè)單位、每個(gè)人的工作實(shí)踐中去，進(jìn)一步深化和鞏固這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。

學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇二

科學(xué)發(fā)展觀，是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的。

經(jīng)過(guò)新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)的不懈努力，我國(guó)取得了舉世矚目的發(fā)展成就，從生產(chǎn)力到生產(chǎn)關(guān)系、從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)到上層建筑都發(fā)生了意義深遠(yuǎn)的重大變化，但我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒(méi)有變。當(dāng)前我國(guó)發(fā)展的階段性特征，是社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情在新世紀(jì)新階段的具體表現(xiàn)。強(qiáng)調(diào)認(rèn)清社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實(shí)際、急于求成，而是要堅(jiān)持把它作為推進(jìn)改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。我們必須始終保持清醒頭腦，立足社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)最大的實(shí)際，科學(xué)分析我國(guó)全面參與經(jīng)濟(jì)全球化的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，全面認(rèn)識(shí)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深入發(fā)展的新形勢(shì)新任務(wù)，深刻把握我國(guó)發(fā)展面臨的新課題新矛盾，更加自覺(jué)地走科學(xué)發(fā)展道路，奮力開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義更為廣闊的發(fā)展前景。黨的十七大明確:科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

——必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。發(fā)展，對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，具有決定性意義。要牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。更好實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。努力實(shí)現(xiàn)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)各方面事業(yè)有機(jī)統(tǒng)一、社會(huì)成員團(tuán)結(jié)和睦的和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)既通過(guò)維護(hù)世界和平發(fā)展自己、又通過(guò)自身發(fā)展維護(hù)世界和平的和平發(fā)展。

——必須堅(jiān)持以人為本。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

——必須堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要按照中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)，促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。堅(jiān)持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，使人民在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)生活，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)永續(xù)發(fā)展。

——必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要正確認(rèn)識(shí)和妥善處理中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的重大關(guān)系，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放，統(tǒng)籌中央和地方關(guān)系，統(tǒng)籌個(gè)人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，充分調(diào)動(dòng)各方面積極性。統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，樹(shù)立世界眼光，加強(qiáng)戰(zhàn)略思維，善于從國(guó)際形勢(shì)發(fā)展變化中把握發(fā)展機(jī)遇、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，營(yíng)造良好國(guó)際環(huán)境。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動(dòng)全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問(wèn)題，著力推進(jìn)、重點(diǎn)突破。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局、做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義。下面我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲，談以下幾點(diǎn)體會(huì):。

1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，輕社會(huì)進(jìn)步；重物質(zhì)成果，輕人的價(jià)值；重眼前利益，輕長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上，來(lái)統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。

2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實(shí)了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說(shuō)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問(wèn)題?？茖W(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問(wèn)題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個(gè)統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來(lái)深化改革，致力于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。

學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇三

市局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員會(huì)召開(kāi)后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx局長(zhǎng)在動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)精神和局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)工作方案。按照市委及局黨委有關(guān)要求，在稽查大隊(duì)也認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，建立了專(zhuān)門(mén)組織、制定了活動(dòng)方案及每一個(gè)階段的活動(dòng)計(jì)劃，分別召開(kāi)班子會(huì)和干部職工大會(huì)進(jìn)行了研究部署和動(dòng)員發(fā)動(dòng)，并有計(jì)劃的組織職工進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，目前，我們正按照方案要求逐步深入開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)習(xí)，對(duì)幾年來(lái)社?；楣ぷ鞯陌l(fā)展進(jìn)行了簡(jiǎn)要回顧。

自05年4月市社會(huì)保險(xiǎn)稽查大隊(duì)正式運(yùn)作以來(lái)，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我們堅(jiān)持“稽查就是服務(wù)、執(zhí)法就是維權(quán)”的工作理念，干部職工同心協(xié)力，工作取得突出成效。至今年10月底，全市累計(jì)稽查各險(xiǎn)種繳費(fèi)單位45944家，通過(guò)稽查擴(kuò)面參保170585人，稽查補(bǔ)交及清欠各險(xiǎn)種社保費(fèi)3.76億元。并在三年內(nèi)完成了搭建兩級(jí)網(wǎng)絡(luò)、市大隊(duì)升格、出臺(tái)地方法規(guī)、召開(kāi)全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等四大項(xiàng)工作目標(biāo)。05、06、07連續(xù)三年被市政府授予“社會(huì)保險(xiǎn)工作先進(jìn)單位”，被局授予“創(chuàng)新發(fā)展先進(jìn)單位”，被省勞動(dòng)保障廳授予“06-07年度優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)窗口單位”，群眾送來(lái)很多感謝的錦旗和牌匾。通過(guò)幾年的辛勤探索，目前，社?；榈膶?zhuān)業(yè)隊(duì)伍基本建立，稽查執(zhí)法的工作規(guī)程和基本方法已經(jīng)確立，各項(xiàng)管理制度和運(yùn)作模式基本健全，互動(dòng)協(xié)查、信息和成果共享的兩級(jí)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)基本完善，社保稽查的社會(huì)影響日益擴(kuò)大，社?；榘l(fā)展的基礎(chǔ)工作基本完成?；仡欉@些，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，有兩點(diǎn)體會(huì)。

第一、凡是符合科學(xué)發(fā)展觀的事情就是群眾需要的，也就是我們要“為”的，群眾的需要是我們事業(yè)發(fā)展的力量和源泉?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。即我們的事業(yè)前進(jìn)和發(fā)展要符合其客觀發(fā)展規(guī)律，發(fā)展一定要科學(xué)、要有群眾基礎(chǔ)，要克服不符合群眾意愿的盲目發(fā)展、無(wú)序發(fā)展、不計(jì)成本發(fā)展的觀念和做法。我市社?；楣ぷ鳎阅苡薪裉斓木置?，固然有多方面的因素，但最重要的一點(diǎn)就是局黨委緊緊抓住反映民生需要，貼近百姓需求，為群眾社保維權(quán)提供極大便利條件這個(gè)根本，在我市目前尚未實(shí)行各險(xiǎn)種統(tǒng)一經(jīng)辦的情況下，從整合各險(xiǎn)種分散的社保稽核資源入手，大膽突破，科學(xué)決策，率先在全國(guó)成立相對(duì)獨(dú)立，專(zhuān)門(mén)履行各險(xiǎn)種社保稽查監(jiān)督職能的社會(huì)保險(xiǎn)稽查大隊(duì)，實(shí)行各險(xiǎn)種統(tǒng)一稽查執(zhí)法。此舉不但將分散的稽核資源進(jìn)行整合統(tǒng)一，為充分發(fā)揮其拳頭作用，提高稽查效率，發(fā)揮稽查效能提供了必要條件，并且，這種模式了極大地方便了群眾有關(guān)社保問(wèn)題的投訴舉報(bào)，為群眾維權(quán)提供了專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)、人員和地點(diǎn)，群眾到一個(gè)地方就可以對(duì)所涉及的不同險(xiǎn)種的社保政策進(jìn)行咨詢(xún)，對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行反映，為政府廣開(kāi)言路提供了平臺(tái)。同時(shí)，這種模式還有效地降低了社保執(zhí)法的運(yùn)行成本，大大減輕了用人單位的事物性負(fù)擔(dān)，方便了用人單位辦事，化解了廣大用人單位對(duì)以往重復(fù)執(zhí)法、重復(fù)檢查的抵觸情緒。從幾年來(lái)開(kāi)展工作的'事實(shí)可充分說(shuō)明，這種體制是符合社保事業(yè)發(fā)展方向的，也是符合決策、執(zhí)行、監(jiān)督相分離的行政管理體制改革方向的，也是廣大群眾和用人單位所期望的，因此也是符合科學(xué)發(fā)展觀的要求的。正因?yàn)榇?，它才顯示出了旺盛的生命力和戰(zhàn)斗力。群眾需要的、社會(huì)需要的就是我們作為政府部門(mén)要“為“的，我們的事業(yè)也只有符合了廣大群眾的需求，才能得到發(fā)展的源泉和動(dòng)力。

第二、科學(xué)發(fā)展觀以人為本就是要一切從人民群眾的利益出發(fā)切實(shí)保障人民群眾的社保權(quán)益落到實(shí)處。以人為本就是堅(jiān)持以最廣大人民群眾的根本利益為根本；以人為本就是堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享；以人為本就是把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與促進(jìn)人的全面發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)。結(jié)合社保稽查工作實(shí)際講以人為本，就是我們要從最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展，最大限度地落實(shí)好黨和國(guó)家的各項(xiàng)社保政策，切實(shí)保障人民群眾的社保權(quán)益。市社?；榇箨?duì)自運(yùn)作以來(lái)，始終把以人為本，人性化執(zhí)法作為工作的指導(dǎo)方針。社保稽查執(zhí)法的目的是為了保障社?；鸬陌踩屯暾?，但同時(shí)更是為了增加基金的積累，增強(qiáng)基金的支撐能力，保障支付，維護(hù)廣大群眾的社保權(quán)益。正因?yàn)槲覀冊(cè)诠ぷ髦惺冀K堅(jiān)持一切從群眾的利益出發(fā)這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，為了為廣大群眾提供更好的服務(wù)和維權(quán)，我們狠抓一流隊(duì)伍建設(shè)和內(nèi)部管理工作，著力提高為群眾服務(wù)的質(zhì)量和水平，用優(yōu)良的作風(fēng)和扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真為廣大群眾服務(wù)，不但得到了各級(jí)黨委政府和主管部門(mén)的一致肯定，更是得到了群眾的認(rèn)可和贊揚(yáng)，使社?；楣ぷ骶邆淞溯^堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，這也更堅(jiān)定了我們?yōu)槿罕妶?zhí)法、為群眾維權(quán)的信心。這幾年，社?；楣ぷ麟m然遇到很多阻力和困難，但因我們這項(xiàng)工作有較好的群眾基礎(chǔ)，有群眾和社會(huì)的需要支撐我們，使得社?；榕〝乩耸冀K在發(fā)展、始終在前進(jìn)。

會(huì)保障事業(yè)發(fā)展的大局出發(fā)，而不是從局部的、狹隘的部門(mén)利益出發(fā)以各種主觀或客觀的理由去偏面理解，甚至棚架、抵制、或者拒絕黨和政府各項(xiàng)為民政策的落實(shí)。再一個(gè)就是從群眾利益出發(fā)去制定部門(mén)的工作制度、運(yùn)作程序、服務(wù)規(guī)范等，使我們的工作盡可能的貼近群眾、方便群眾，滿(mǎn)足群眾需要。

但是，社?；楣ぷ鳟吘故莻€(gè)新生事物，由于成立時(shí)間有限，各項(xiàng)工作離黨委政府的要求和群眾需要還有很大差距。特別是上月有幸參加國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部社保中心組織的全國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人賬戶(hù)大檢查活動(dòng)，到一些省、市、地區(qū)、縣看他們的經(jīng)辦模式、經(jīng)辦手段、經(jīng)辦管理、經(jīng)辦理念以及經(jīng)辦質(zhì)量，深感我們與人家相比有很大差距，需要結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)轉(zhuǎn)變觀念，迎頭趕上。下一步，在進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)中，結(jié)合我市社?；楣ぷ鲗?shí)際，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行調(diào)研探索，著力解決一些制約社?；榘l(fā)展的難題。

一是調(diào)研探索社?；楣ぷ饕?guī)律，進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，加大社?；楣ぷ髁Χ龋岣吖ぷ鲗?shí)效，滿(mǎn)足廣大群眾需求。

二是探索完善市縣兩級(jí)協(xié)查互動(dòng)，稽查信息和成果共享的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，樹(shù)立大稽查、一盤(pán)棋思想，發(fā)揮社?；樽畲笮埽龠M(jìn)社?；楣ぷ鞒掷m(xù)、平穩(wěn)、健康發(fā)展。

三是加快社保稽查業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)建設(shè)進(jìn)程，探索科學(xué)先進(jìn)的內(nèi)部管理機(jī)制，提高人員素質(zhì)，加強(qiáng)一流隊(duì)伍建設(shè)，依法規(guī)范社?；樾袨椋^續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)社?；殛?duì)伍的良好形象。

四是調(diào)研探索如何使社?；楣ぷ鞲鹬厝罕娨庠?、更貼近百姓需求、更適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要、更符合科學(xué)發(fā)展觀以人為本的要求，從而研究制定出更能為群眾辦實(shí)事辦好事的稽查機(jī)制和稽查方法。

五是調(diào)研探索如何適應(yīng)社會(huì)保險(xiǎn)的保障范圍由城鎮(zhèn)向城鄉(xiāng)統(tǒng)籌轉(zhuǎn)變，由保障職業(yè)人群向保障所有群眾轉(zhuǎn)變的稽查模式和稽查方法，使社?；榈穆毮茏饔玫玫匠浞职l(fā)揮。

學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇四

根據(jù)教育局黨委和湯峪鎮(zhèn)黨委的總體部署，依據(jù)湯峪中學(xué)《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》的計(jì)劃安排，我校自2009年9月中旬開(kāi)始全面深入開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，現(xiàn)已基本完成活動(dòng)的各個(gè)階段任務(wù)，并取得一定的成效?，F(xiàn)就整個(gè)活動(dòng)的情況總結(jié)報(bào)告如下：

我校黨支部共20名黨員和45名非黨員教師參加了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校黨支部積極研究籌劃，精心安排部署，三個(gè)階段均按照局黨委和鎮(zhèn)黨委的要求，“規(guī)定動(dòng)作”與“自選動(dòng)作”相結(jié)合，做到思想認(rèn)識(shí)到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，工作部署到位，檢查落實(shí)到位，反饋整改到位。

在歷時(shí)6個(gè)月的活動(dòng)中，在校內(nèi)懸掛標(biāo)語(yǔ)2條，辦板報(bào)3期，辦學(xué)習(xí)專(zhuān)欄2期，編制簡(jiǎn)報(bào)3期，集體學(xué)習(xí)討論20次，召開(kāi)各類(lèi)座談會(huì)4次，問(wèn)卷調(diào)查和評(píng)議6次，收到調(diào)查表286份，領(lǐng)導(dǎo)班民主生活會(huì)1次，黨員組織生活會(huì)1次，形成教研報(bào)告10分，分析檢查報(bào)告1份，整改落實(shí)方案1份。

寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)85份，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校黨支部堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，以“轉(zhuǎn)變思想觀念，明確辦學(xué)定位，創(chuàng)新體制機(jī)制，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為實(shí)踐載體，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，圍繞“保持規(guī)模，辦出特色，持續(xù)發(fā)展”的奮斗目標(biāo)，圓滿(mǎn)完成了各階段的工作任務(wù)，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的成效。

9月14日，學(xué)校黨支部召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)局黨委、鎮(zhèn)黨委有關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一系列文件，精神和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)我校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真研究，成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，研究制定了《中學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，明確了學(xué)習(xí)實(shí)踐主題。

9月18日召開(kāi)了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，就學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了全面深入地動(dòng)員和部署。校園內(nèi)懸掛和張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)設(shè)了宣傳專(zhuān)欄，辦起了宣傳板報(bào)，通過(guò)這些工作，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍，使廣大師生了解開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，總體安排和要求。廣大黨員，教師認(rèn)識(shí)比較明確，行動(dòng)比較自覺(jué)。

學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室千方百計(jì)，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》和學(xué)習(xí)筆記本，保證參與活動(dòng)的黨員干部人手一冊(cè)。用“五字法”確保學(xué)習(xí)效果。即讀：讀必學(xué)篇目;聽(tīng)：聽(tīng)專(zhuān)題講座《科學(xué)發(fā)展觀縱橫論》和央視對(duì)話(huà)節(jié)目《解讀科學(xué)發(fā)展觀》;議：組織黨員干部結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)識(shí);考：支部黨員以考代學(xué)，檢查學(xué)習(xí)成效;寫(xiě)：學(xué)習(xí)過(guò)程中黨員干部認(rèn)真記錄，學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)黨員干部每人寫(xiě)兩篇心得體會(huì)，教職工每人寫(xiě)一篇心得體會(huì)。全面達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)，全面完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

為了做好大調(diào)研工作，黨支部研究確立了五個(gè)專(zhuān)題，即學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置和干部隊(duì)伍建設(shè)，教學(xué)管理，學(xué)生管理，后勤管理。班子成員做了分工，分別召開(kāi)中層干部座談會(huì)，教職工代表座談會(huì)和學(xué)生干部座談會(huì)，就四個(gè)方面：影響學(xué)校發(fā)展思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，影響學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，制約學(xué)校發(fā)展的體制機(jī)制問(wèn)題，群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，廣泛聽(tīng)取了意見(jiàn)，共發(fā)放調(diào)查表285份，開(kāi)展“我為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策活動(dòng)”，整理出了六個(gè)大類(lèi)27個(gè)問(wèn)題，形成了10份個(gè)人調(diào)研報(bào)告和一份班子調(diào)研報(bào)告。

一是個(gè)人開(kāi)展“五查”活動(dòng)，一查思想觀念是否更新;二查工作思路是否優(yōu)化;三查落實(shí)措施是否得力;四查推進(jìn)機(jī)制是否科學(xué);五查工作成效是否突出。二是認(rèn)真開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)。會(huì)前班子成員都做了很充分的準(zhǔn)備，撰寫(xiě)了發(fā)言提綱。會(huì)上深刻自我剖析，對(duì)涉及的問(wèn)題都做了認(rèn)真的回顧和反思。三是召開(kāi)了黨員組織生活會(huì)，每個(gè)黨員都進(jìn)行了批評(píng)和自我批評(píng)。四是認(rèn)真撰寫(xiě)并不斷完善分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告初稿交由支部全體黨員和教職工代表進(jìn)行評(píng)議，根據(jù)評(píng)議情況反復(fù)修改，并在公示欄公布。

一是制定了整改落實(shí)方案。二是堅(jiān)持邊整邊改，針對(duì)師生反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，我校采取急事急辦，特事特辦，能辦即辦的措施，使許多問(wèn)題及時(shí)得到解決，還有一些問(wèn)題將在今后工作中嚴(yán)格按照《整改落實(shí)方案》按時(shí)實(shí)施解決。

1、深化了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)大學(xué)習(xí)，大討論，大調(diào)研，全校黨員干部加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，精神實(shí)質(zhì)和根本要求的認(rèn)識(shí)。黨員干部邊學(xué)習(xí)邊思考，進(jìn)一步增強(qiáng)了解放思想，實(shí)事求是，改革創(chuàng)新，切實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的意識(shí)，思想信念更加堅(jiān)定，辦學(xué)思路更加清晰。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力明顯提高?？茖W(xué)發(fā)展形成共識(shí)，發(fā)展思路進(jìn)一步理清。領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)學(xué)習(xí)、調(diào)研、討論和問(wèn)計(jì)于民，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的金鑰匙，確立了“保持規(guī)模，辦出特色，持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思路。用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光謀劃發(fā)展，全局意識(shí)統(tǒng)籌發(fā)展，科學(xué)態(tài)度抓好發(fā)展，推動(dòng)決策科學(xué)化、民主化能力明顯提高。學(xué)校將逐步出臺(tái)一些關(guān)系學(xué)校發(fā)展，關(guān)注師生成長(zhǎng)的重大舉措，不斷夯實(shí)科學(xué)發(fā)展的決策基礎(chǔ)和制度基礎(chǔ)。

3、突出問(wèn)題得到解決，師生利益得到關(guān)注。在整改落實(shí)方案中的27個(gè)問(wèn)題中，一批得到落實(shí)，一批正在解決，一批正在啟動(dòng)。在今后工作中，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)雖已結(jié)束，但科學(xué)發(fā)展的機(jī)制必將形成，將群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題作為辦學(xué)的重點(diǎn)，每年都加以解決。

4、建立健全體制機(jī)制，提供有力的制度保障。學(xué)校修訂完善了科學(xué)決策機(jī)制，干部隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，師資培養(yǎng)機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)既是當(dāng)前一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，也是一項(xiàng)需要堅(jiān)持不懈地重要工作，我們要站在新的起點(diǎn)上，進(jìn)一步保持和發(fā)展已形成的良好勢(shì)頭，進(jìn)一步鞏固成果，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

1、堅(jiān)持不懈地推進(jìn)思想大解放。著力引導(dǎo)黨員，特別是黨員干部破除定勢(shì)思維，破除小富即安，小成即滿(mǎn)的意識(shí)，樹(shù)立“不進(jìn)則退，小進(jìn)也是退”的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。增強(qiáng)跨越發(fā)展，率先發(fā)展的緊迫感，對(duì)照過(guò)去找差距，拓寬思路謀發(fā)展。

2、堅(jiān)持不懈地抓好整改落實(shí)。落實(shí)反映作風(fēng)，落實(shí)反映成效。一要高度重視，明確責(zé)任，各項(xiàng)整改項(xiàng)目的承辦部門(mén)都必須切實(shí)負(fù)起責(zé)任，在規(guī)定期限內(nèi)高質(zhì)量的完成任務(wù)。二要統(tǒng)籌兼顧，明確重點(diǎn)。在全面整改落實(shí)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持把近期整改和中長(zhǎng)期整改結(jié)合起來(lái)，對(duì)具備條件的，立即整改;對(duì)經(jīng)過(guò)努力能夠解決的，限期整改;對(duì)受客觀條件限制的一時(shí)解決不了的問(wèn)題分步整改。

4、堅(jiān)持不懈地建立完善長(zhǎng)效機(jī)制。建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要目標(biāo)。我們要圍繞學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的新要求，進(jìn)一步研究和完善各項(xiàng)工作機(jī)制和方式方法。通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，崗位實(shí)踐鍛煉，進(jìn)一步提高干部職工的綜合素質(zhì)。要把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀融入到日常工作中去，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)上升為理性認(rèn)識(shí)，好做法轉(zhuǎn)化為制度規(guī)范，并在今后的工作中長(zhǎng)期遵循。

4、堅(jiān)持不懈地抓好黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校辦學(xué)和事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中的每一項(xiàng)工作的落實(shí)，關(guān)鍵靠人靠隊(duì)伍。今后以增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)為重點(diǎn)加強(qiáng)思想建設(shè);以提高能力素質(zhì)為重點(diǎn)，加強(qiáng)組織建設(shè);以狠抓落實(shí)提高執(zhí)行力為重點(diǎn)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè);以健全民主集中制為重點(diǎn)加強(qiáng)制度建設(shè);以教育和制度建設(shè)為重點(diǎn)加強(qiáng)廉政建設(shè)。采取有效措施，激勵(lì)黨員干部想干事、能干事、干成事、干好事、不出事，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的整體活力。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)已告一段落，但貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的根本指導(dǎo)方針，我們要以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為新動(dòng)力，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇五

學(xué)習(xí)調(diào)研階段情況。一是以積極端正的態(tài)度參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，按時(shí)完成了要求的篇目的學(xué)習(xí)，同時(shí)自選相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。二是參加了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)了xx教授的科學(xué)發(fā)展觀講座，參加了學(xué)習(xí)實(shí)踐培訓(xùn)。三是參加了解放思想大討論，進(jìn)一步開(kāi)闊了工作思路，增強(qiáng)了工作的開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，制定了今后的工作措施。

分析檢查階段情況。一是根據(jù)要求，通過(guò)與群眾進(jìn)行面對(duì)面地交談，征求他們對(duì)本人的意見(jiàn)和建議，聽(tīng)取他們對(duì)自己思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、日常行為及發(fā)揮黨員作用等方面的評(píng)論;二是認(rèn)真撰寫(xiě)黨性分析材料。按照“五查五看”，對(duì)自己近年來(lái)在政治、思想、紀(jì)律、作風(fēng)、廉潔自律以及黨性、黨風(fēng)等方面存在的不足，進(jìn)行了深入地剖析，查明了根源。三是積極參加專(zhuān)題組織生活會(huì)。在專(zhuān)題組織生活會(huì)，能緊緊圍繞自身工作實(shí)際和各方面的具體表現(xiàn)，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀，檢查自己的不足和問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)每一位同志既充分肯定成績(jī)，又中肯地指出不足之處。通過(guò)專(zhuān)題組織生活會(huì)和民主生活會(huì)，達(dá)到了相互勉勵(lì)、共同提高、共同進(jìn)步的目的。

整改落實(shí)階段情況。為確保此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)收到實(shí)效，切實(shí)解決自身存在的問(wèn)題和不足，結(jié)合個(gè)人分析材料自查的問(wèn)題、群眾提出的意見(jiàn)和建議、黨組織專(zhuān)題民主生活會(huì)的情況，經(jīng)歸納梳理，明確了整改重點(diǎn)，制定了個(gè)人整改措施，提出了自己今后的努力方向。

學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇六

本文目錄。

作為教育工作者，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無(wú)論是在思想上還是在行動(dòng)上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來(lái)呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

一、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，樹(shù)立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。我們要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，要時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來(lái)處理一些問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，無(wú)論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中，才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量，才能有長(zhǎng)期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。

二、科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于教師來(lái)說(shuō)使站在最前沿的我們傳授的就是“科學(xué)”知識(shí)。那么我就懂得什么是科學(xué)的什么是不科學(xué)的，科學(xué)發(fā)展觀“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代我們要充分本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來(lái)控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。

三、教師要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己。學(xué)習(xí)新的教育理念來(lái)武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力?，F(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代，我們不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過(guò)程中實(shí)踐，爭(zhēng)做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。

四、教育發(fā)展，德育先行。學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心里特征。教書(shū)育人我們要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會(huì)學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會(huì)，要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識(shí)中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。

五、要為人師表，以身作則。教師在學(xué)生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長(zhǎng)心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻(xiàn)精神，要發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起，那么就是一個(gè)成功的、高尚的、受人尊敬的教師。

總之，作為教師，通過(guò)學(xué)習(xí)，要堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開(kāi)拓思路，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在我校的貫徹落實(shí)，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

返回目錄。

科學(xué)發(fā)展觀更是針對(duì)當(dāng)前發(fā)展中存在的問(wèn)題，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的需要提出的重大戰(zhàn)略思想，也是我們黨對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)取得的重大成果?？茖W(xué)發(fā)展觀作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本原則，是全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。

科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問(wèn)題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問(wèn)題；既管當(dāng)前，又管長(zhǎng)遠(yuǎn)；既是重大的理論問(wèn)題，又是重大的實(shí)踐問(wèn)題。它的基本內(nèi)涵是：一是堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視：

1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，既不能以經(jīng)濟(jì)發(fā)展代替社會(huì)發(fā)展，也不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟(jì)發(fā)展在社會(huì)發(fā)展中的基礎(chǔ)地位，更不能否定經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)黨的工作中心。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上，來(lái)統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。

2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，這是在黨的十六屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》中提出來(lái)的。首先，我國(guó)是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國(guó)家，我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了不斷滿(mǎn)足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿(mǎn)足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價(jià)值的核心和社會(huì)的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo)，一切為了人，一切服務(wù)于人。因此，我們要深刻認(rèn)識(shí)到，發(fā)展作為執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，不只是經(jīng)濟(jì)的量的增長(zhǎng)，還包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會(huì)的全面進(jìn)步，歸根到底，是為了社會(huì)與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。

3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說(shuō)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問(wèn)題。中央是在《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》中提出科學(xué)發(fā)展觀問(wèn)題的，它表明，科學(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問(wèn)題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。因此根本的解決之道在于按“五個(gè)統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來(lái)深化改革，致力于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。

4、“五個(gè)統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的要求，這五個(gè)統(tǒng)籌是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。

返回目錄。

科學(xué)發(fā)展觀，既是我們工作中必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想，也是解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中諸多矛盾必須遵循的基本原則。

樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵是樹(shù)立正確的政績(jī)觀，正確的政績(jī)觀核心是執(zhí)政為民。要把“三個(gè)代表”重要思想作為政績(jī)觀的靈魂和指南；要把實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績(jī)的根本目的；要把實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展作為創(chuàng)造政績(jī)的重要內(nèi)容；要把重實(shí)干、求實(shí)效作為實(shí)現(xiàn)政績(jī)的重要途徑；要把黨和人民的需求作為評(píng)價(jià)政績(jī)的重要尺度。

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持以人為本，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。堅(jiān)持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。我們要把堅(jiān)持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把群眾利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問(wèn)題。要通過(guò)全社會(huì)的共同努力，使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們，都能在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上過(guò)上小康生活，共享改革開(kāi)放的成果。

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須改進(jìn)作風(fēng)，不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風(fēng)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要條件。要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，把作風(fēng)建設(shè)作為樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要任務(wù)抓緊抓好。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)，以扎實(shí)有效的工作實(shí)績(jī)，體現(xiàn)新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性。

作為一名行政管理人員，要適應(yīng)新形勢(shì)下的行政管理工作,要自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。從做人、做事，當(dāng)好人民公仆三個(gè)方面做起：

一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣，我們做人才會(huì)有充足的“底氣”，做事才硬氣。

二是精心做事。我們要樹(shù)立起“群眾所需無(wú)小事”的思想，哪怕是一點(diǎn)小事，我們都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待，因此，我們要立足本職，努力完成工作任務(wù)。

三是當(dāng)好人民公仆。立黨為公，執(zhí)政為民，是“三個(gè)代表”重要思想的核心?！暗履^(guò)于愛(ài)民，行莫過(guò)于利民”，我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把群眾的利益當(dāng)作第一考慮，把群眾的滿(mǎn)意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。

社會(huì)要進(jìn)步離不開(kāi)科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時(shí)期下工作的新特點(diǎn)，新要求，加強(qiáng)部門(mén)自身建設(shè)，落實(shí)。

崗位職責(zé)。

轉(zhuǎn)變觀念拓寬思路不斷創(chuàng)新牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀做好自己的本職工作。

返回目錄。

開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，我按照上級(jí)的統(tǒng)一要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，積極撰寫(xiě)。

讀書(shū)筆記。

和體會(huì)文章，務(wù)求取得學(xué)習(xí)實(shí)效?？茖W(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)入整改落實(shí)階段以來(lái)在認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人工作實(shí)際和個(gè)人思想實(shí)際，深入查找不符合科學(xué)發(fā)展觀的思維方式和工作方式，認(rèn)真剖析思想、能力、工作等方面存在的差距和不足，并針對(duì)查找出的突出問(wèn)題及時(shí)認(rèn)真改正下面我就將自己最近一段時(shí)間的心得體會(huì)匯報(bào)一下，我主要是想改進(jìn)自己的不足，對(duì)自己進(jìn)行更好的規(guī)劃。

一、理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)的問(wèn)題。

首先是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性不夠強(qiáng)。由于業(yè)務(wù)工作繁忙，常常疏于學(xué)習(xí)，不能主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)，以致適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)計(jì)劃工作提出的新要求的能力不強(qiáng)。

其次是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度和廣度不夠高。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想以及鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想等政治理論缺乏全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，缺乏深層次的領(lǐng)會(huì)，認(rèn)識(shí)不到位。

最后是理論與實(shí)踐結(jié)合得不夠好。學(xué)習(xí)過(guò)程中，容易忽視理論與實(shí)踐的相互結(jié)合，使理論學(xué)習(xí)往往僅局限于書(shū)本。

所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己的政策理論水平，打下堅(jiān)實(shí)的理論功底，增強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的法律法規(guī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也要廣泛汲取多方面的營(yíng)養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)黨的路線(xiàn)方針政策的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)門(mén)技能的學(xué)習(xí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人素質(zhì)全面提高。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。既要向書(shū)本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不斷把學(xué)到的東西運(yùn)用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和提高學(xué)習(xí)的成效，做一名學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、實(shí)干型相統(tǒng)一的黨員民警，增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng)。

二、開(kāi)拓創(chuàng)新能力有待提高的問(wèn)題。

1、主要表現(xiàn)。

工作中，思想不夠解放，存在著因循守舊的觀念，習(xí)慣于按舊框框、老套套辦事、舊模式辦事，不敢于破舊立新。

2、整改任務(wù)及達(dá)到的目標(biāo)要求。

要時(shí)刻強(qiáng)化宗旨觀念，增強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，勇于打破舊體制、舊框框，以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)具體的工作，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。

3、整改措施。

以上整改措施8月底前完成。

三、改進(jìn)工作方法，提高工作效率的問(wèn)題。

1、樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)，開(kāi)拓工作新境界。工作上不等、不靠、不拖，積極主動(dòng)，爭(zhēng)取事事想在領(lǐng)導(dǎo)前頭，多為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，多為領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)擔(dān)子。在主動(dòng)干好本職工作的同時(shí)，結(jié)合本地實(shí)際，研究當(dāng)前工作中存在的問(wèn)題，改革完善工作方法，爭(zhēng)取工作有所創(chuàng)新、有所突破。

2、樹(shù)立大局意識(shí)，分清工作主次，克服本位主義、個(gè)人名利思想?？紤]問(wèn)題要站在上一層領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮，想事情要從大局出發(fā)。要把問(wèn)題的方方面面考慮周全，不要盲目瞎干。在處理問(wèn)題、解決矛盾時(shí)，要先分析什么是主要矛盾，什么是次要矛盾，通過(guò)解決主要矛盾化解次要矛盾。要把手頭的工作逐項(xiàng)列出，比較其輕重緩急，選擇最主要的工作、最重要的事情先做，避免顧此失彼、撿了芝麻丟了西瓜。

3、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，多深入基層，了解基層實(shí)際，為群眾多辦實(shí)事，真正做到想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需。同時(shí)鍛煉自己處理問(wèn)題、解決矛盾的能力，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力和人際交往能力。

學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇七

xx要建設(shè)，工作要開(kāi)展，都離不開(kāi)科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時(shí)期工作的新特點(diǎn)，新要求，落實(shí)崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們配合下，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。

提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性。提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性就是要進(jìn)一步解放思想，保持良好的精神狀態(tài)，對(duì)于工作上的各種困難和問(wèn)題要堅(jiān)信只要思想不滑坡，辦法總比困難多，遇到問(wèn)題不回避，碰到困難不退縮。同時(shí)，要認(rèn)真檢查分析不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，如怕負(fù)責(zé)任的畏難思想;墨守成規(guī)的保守思想;小勝即滿(mǎn)的自滿(mǎn)思想等等，努力使思想觀念跟上時(shí)代進(jìn)步的新潮流。

開(kāi)拓創(chuàng)新，保持積極的精神狀態(tài)。精神狀態(tài)體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的要求，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。自己在今后的工作中，和大家團(tuán)結(jié)在一起，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，始終保持良好的精神狀態(tài)做好工作。

堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)要求，努力做好本職工作。工作標(biāo)準(zhǔn)決定一個(gè)人的工作實(shí)效。時(shí)時(shí)、處處以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象;扎扎實(shí)實(shí)干事，工作上爭(zhēng)創(chuàng)一流。要樹(shù)立創(chuàng)一流、爭(zhēng)先進(jìn)的思想，并落實(shí)到具體工作和行動(dòng)上。

牢固樹(shù)立大局觀念，積極主動(dòng)做貢獻(xiàn)。自己作為一名黨員，是全局“大棋盤(pán)”上的一個(gè)棋子。自己的一言一行，每一項(xiàng)工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實(shí)踐，始終堅(jiān)持全局利益高于個(gè)人利益，集體利益高于個(gè)人利益，在個(gè)人利益與全局利益、集體利益不一致時(shí)，心甘情愿、毫不勉強(qiáng)地犧牲個(gè)人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，艱苦樸素，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。

增強(qiáng)執(zhí)行性，做遵紀(jì)守法的模范。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)工作部署，結(jié)合實(shí)際，高標(biāo)準(zhǔn)地做好工作，圓滿(mǎn)完成所擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)任務(wù)。自覺(jué)加強(qiáng)組織紀(jì)律性修養(yǎng)，保證在思想上政治上與黨組織保持高度統(tǒng)一，組織上行動(dòng)上的高度一致。自覺(jué)遵守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，顧全大局，守紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格。增強(qiáng)法制觀念，自覺(jué)帶頭遵守國(guó)家的法律，把遵守黨紀(jì)和國(guó)法統(tǒng)一起來(lái)。

學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇八

要以加強(qiáng)黨的基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，黨員隊(duì)伍建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分。要根據(jù)基層黨組織建設(shè)面臨的新情況、新問(wèn)題，調(diào)整組織設(shè)置，改進(jìn)工作方式，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)凝聚力，使基層黨組織都緊密聯(lián)系群眾、充分發(fā)揮作用。要加大在新經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織中建立黨組織的工作力度，探索黨組織和黨員發(fā)揮作用的方法和途徑。要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量，重點(diǎn)在工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、軍人、干部中發(fā)展黨員，同時(shí)做好在其他社會(huì)階層先進(jìn)分子中發(fā)展黨員的工作。

共

2

頁(yè)，當(dāng)前第。

2

頁(yè)

1

2

學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇九

通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義，科學(xué)發(fā)展觀的核心理念是以人為本，我們所從事的教育這一職業(yè)，是以教書(shū)育人為目的，我們每天打交道的就是一個(gè)個(gè)鮮活的天真爛漫的兒童，更應(yīng)該在工作中以科學(xué)發(fā)展觀為依據(jù)，貫徹以人為本的理念，在文華這個(gè)和諧的大家庭中做好自己的工作。

通過(guò)不斷對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)，我深刻體會(huì)到自身的修養(yǎng)和工作作風(fēng)離“科學(xué)發(fā)展觀”的要求還有一定的距離，我堅(jiān)信，教育是用心用力塑造思想和靈魂的行為，教學(xué)有方，教無(wú)定方，貴在得方，教育需要從改變自己開(kāi)始。通過(guò)認(rèn)真分析后，需要改進(jìn)如下幾個(gè)方面：

一、尊重學(xué)生，關(guān)注發(fā)展。

做為一名黨員教師，每天面對(duì)的是一群活潑可愛(ài)的孩子，正處于世界觀、人生觀形成的重要時(shí)期，因此引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀尤為重要。如何培養(yǎng)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀呢？通過(guò)對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”的深入學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是要尊重他們，尊重他們自身發(fā)展的同時(shí)積極引導(dǎo)，使其朝著正確的、自信的道路發(fā)展。在過(guò)去的教學(xué)中，雖然對(duì)孩子的年齡特征、發(fā)展比較尊重，但是還不夠科學(xué)性，通過(guò)這次對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”的深入學(xué)習(xí)，我認(rèn)為首先要在生活方面關(guān)心他們；在學(xué)習(xí)方面要認(rèn)真、細(xì)致的啟發(fā)、引導(dǎo)他們；在思想方面要積極主動(dòng)的引領(lǐng)他們。

其次在平時(shí)的一日活動(dòng)中，要盡量和藹可親，盡自己最大的努力創(chuàng)設(shè)符合兒童年齡發(fā)展的環(huán)境，改進(jìn)教學(xué)方法，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。最后，要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的興趣點(diǎn)，使每個(gè)孩子在原有基礎(chǔ)上朝著更高、更深的方面發(fā)展。

還要做孩子們的好老師（好媽媽?zhuān)┥畹煤没锇?。在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生了變化，過(guò)去老師是知識(shí)的載體，老師就是知識(shí)，知識(shí)就是老師。現(xiàn)在老師不再是知識(shí)的唯一載體了，老師的主導(dǎo)作用是引導(dǎo)學(xué)生一起來(lái)學(xué)習(xí)，而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給孩子。要變教學(xué)工具為開(kāi)啟新知識(shí)大門(mén)的鑰匙，變傳授知識(shí)為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。要抱著一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切的態(tài)度，平時(shí)多關(guān)心孩子，不僅關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心他們的思想和生活，不僅關(guān)心優(yōu)生，更要關(guān)心學(xué)困生，做孩子的好朋友，做家長(zhǎng)的好參謀，在“辦人民滿(mǎn)意的教育”的事業(yè)中力爭(zhēng)做出最大的貢獻(xiàn)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自身提高。

創(chuàng)造思維，而不能要求孩子全盤(pán)照搬教師的思維。教師必須因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)孩子的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。其次，還要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，力爭(zhēng)做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本校最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。

三、為人師表，以身作則。

學(xué)校教育的主要任務(wù)是貫徹落實(shí)黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。學(xué)生能否培養(yǎng)好，直接影響著學(xué)校的文明程度和師生的和諧發(fā)展。胡指出：“堅(jiān)持以人為本，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)”。因此，我要牢牢記住“以人為本”這個(gè)科學(xué)發(fā)展觀的核心理念，聽(tīng)從學(xué)校安排，緊緊圍繞學(xué)校工作，認(rèn)真教書(shū)、育人，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。

要提高管理能力，教師不僅是知識(shí)的傳播著，更是育人的管理者。首先，應(yīng)有以教人者先教己者的精神。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在孩子和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境來(lái)思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。要注重教書(shū)育人，還要加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的心理特征和年齡特點(diǎn)，在一日活動(dòng)中德育滲透，要努力成為學(xué)生思想工作的高手，成為學(xué)生思想成長(zhǎng)方面的導(dǎo)師。做優(yōu)秀教師更要有奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國(guó)家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為教師應(yīng)該把以黨、國(guó)家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。

總而言之，作為教師，通過(guò)學(xué)習(xí)，我一定趁著這一有利契機(jī)，時(shí)刻以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，自覺(jué)地按照科學(xué)的發(fā)展觀的基本要求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展思路，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力作為我的首要任務(wù)。只有我們用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)和統(tǒng)領(lǐng)我們的教育教學(xué)工作，我們的教育教學(xué)工作才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，我們的學(xué)生才會(huì)成為社會(huì)有用的人材。

學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇十

提高了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。首先，認(rèn)識(shí)了科學(xué)發(fā)展觀形成的社會(huì)歷史條件。即:科學(xué)發(fā)展觀是在深刻把握我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本的國(guó)情基礎(chǔ)上形成的;是在深刻分析國(guó)際形勢(shì)，順應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上提出來(lái)的;是在認(rèn)真總結(jié)我國(guó)長(zhǎng)期社會(huì)主義建設(shè)和改革實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的;是全面吸收借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上形成的。其次，認(rèn)識(shí)了科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位。即:科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分。與毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想一脈相承又創(chuàng)新發(fā)展;科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)必須堅(jiān)持的重大戰(zhàn)略思想。再次，認(rèn)識(shí)了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，精神實(shí)質(zhì)，根本要求。即:科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展;核心是以人為本，基本要求是全面，協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展。根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

看到了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的責(zé)任。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)很重要的一個(gè)要求就是黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠。因此，每一個(gè)黨員干部身上都肩負(fù)著相應(yīng)的責(zé)任。

學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇十一

中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生的那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，一代又一代的中國(guó)共產(chǎn)黨人始終勇立潮頭，始終走在時(shí)代的前列，特別是在重大歷史轉(zhuǎn)折的關(guān)頭，能順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢(shì)，牢牢把握住歷史發(fā)展的方向，不失時(shí)機(jī)提出自己的主張，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)人民把革命和建設(shè)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。新的歷史時(shí)期，新的歷史轉(zhuǎn)折的重大關(guān)頭，以胡錦濤同志為的黨中央審時(shí)度勢(shì)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，集中全黨智慧，系統(tǒng)總結(jié)改革開(kāi)放三十年來(lái)偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，提出了以第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧為主要內(nèi)容的科學(xué)發(fā)展觀，從而為全面建設(shè)小康社會(huì)指明了方向。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀過(guò)程中，部黨組根據(jù)黨的十七大提出的任務(wù)目標(biāo)，在把握世情、國(guó)情、黨情、部情，把握國(guó)土資源工作貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求和具體內(nèi)容，把握科學(xué)發(fā)展與資源配置的密切關(guān)系和內(nèi)在規(guī)律的基礎(chǔ)上，順勢(shì)而為，提出構(gòu)建保障科學(xué)發(fā)展新機(jī)制。我們完全有理由相信，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。我們也完全有理由相信，隨著構(gòu)建保障科學(xué)發(fā)展新機(jī)制的逐步確立，多年來(lái)形成的影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題就有望得到切實(shí)解決，國(guó)土資源管理工作就一定能在全面建設(shè)小康社會(huì)過(guò)程中發(fā)揮更大的作用，作出更大的貢獻(xiàn)。

國(guó)家土地督察制度的確立本身就是科學(xué)發(fā)展觀的產(chǎn)物，本身就是解放思想、改革創(chuàng)新的產(chǎn)物。在構(gòu)建保障科學(xué)發(fā)展新機(jī)制過(guò)程中，必須充分發(fā)揮其職責(zé)確定的得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，必須充分發(fā)揮新機(jī)構(gòu)沒(méi)有歷史包袱，沒(méi)有形成多年的既得利益和思維模式的優(yōu)勢(shì)，更堅(jiān)定更高地舉起保護(hù)18億畝耕地的大旗，把發(fā)現(xiàn)了多少問(wèn)題，報(bào)告了多少問(wèn)題，督促地方政府解決了多少問(wèn)題作為工作中的硬杠杠，作為衡量工作好壞的硬道理，闖出一條新形勢(shì)下國(guó)家土地督察工作的新路子。

在構(gòu)建保障科學(xué)發(fā)展新機(jī)制中有所作為，有所建樹(shù)。因此，作為國(guó)家土地督察工作的同志，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀過(guò)程中要進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新，樹(shù)立起強(qiáng)烈的全局意識(shí)，自覺(jué)地在思想上、政治上、行動(dòng)上同以胡錦濤同志為的黨中央保持高度一致，自覺(jué)地維護(hù)部黨組的權(quán)威，堅(jiān)決執(zhí)行部黨組作出的決策，在構(gòu)建保障科學(xué)發(fā)展新機(jī)制過(guò)程中貢獻(xiàn)智慧，建功立業(yè)。樹(shù)立起強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)，范仲淹老先生的名句：先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。在土地問(wèn)題上，應(yīng)進(jìn)一步，做到先先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后后天下之樂(lè)而樂(lè)。樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，不能因履行職能不到位使工作受損，更不能因工作失誤而貽誤事業(yè)。提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本領(lǐng)，成為解決問(wèn)題的能手。樹(shù)立起強(qiáng)烈的榮辱意識(shí)。從目前土地違法違規(guī)情況看，說(shuō)一個(gè)地方在土地上沒(méi)有違規(guī)違法情況很難說(shuō)得過(guò)去，如果不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不能報(bào)告問(wèn)題，不能督促地方政府解決糾正這些問(wèn)題，那就是失職和恥辱了。樹(shù)立起強(qiáng)烈的打拼意識(shí)。百日行動(dòng)總結(jié)時(shí)說(shuō)了一句叫首戰(zhàn)用我，用我必勝。要進(jìn)一步變成逢戰(zhàn)用我，用我必勝。不打不拼就沒(méi)有地位。樹(shù)立起強(qiáng)烈的嚴(yán)守紀(jì)律的意識(shí)，嚴(yán)格的紀(jì)律對(duì)國(guó)家土地督察工作至關(guān)重要，只有嚴(yán)格的紀(jì)律才能使嚴(yán)格的要求變成每個(gè)同志的自覺(jué)行動(dòng)，才能形成堅(jiān)強(qiáng)的整體，才能提高執(zhí)行力和公信力。

學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇十二

為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，加快推進(jìn)我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)，確保全鎮(zhèn)在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中使群眾真正得到實(shí)惠，黨員真正受到教育，干部真正得到煅煉。經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，結(jié)合工作實(shí)際，在全鎮(zhèn)實(shí)行“創(chuàng)新學(xué)習(xí)機(jī)制，踐行科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”為主要載體的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐第一階段中主要開(kāi)展了學(xué)習(xí)宣講、專(zhuān)題講座、走訪(fǎng)調(diào)研等活動(dòng)。

繼9月初鎮(zhèn)黨委的動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)以來(lái)，各黨支部嚴(yán)格按照縣委的要求和鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐辦公室的工作安排，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)階段的各項(xiàng)工作，著力在宣傳發(fā)動(dòng)、統(tǒng)一思想、學(xué)習(xí)提高、解決問(wèn)題上下功夫，扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不斷向前發(fā)展?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研取得的階段性工作總結(jié)如下：

(一)科學(xué)制定方案，精心組織，統(tǒng)籌策劃全局。第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀以來(lái)，黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開(kāi)黨委會(huì)與黨政聯(lián)席會(huì)議，研究工作方案，確立活動(dòng)主題，成立了以鎮(zhèn)黨委書(shū)記任組長(zhǎng)、常務(wù)副書(shū)記、人大主席為副組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了聯(lián)系支部的聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和督指導(dǎo)員，制訂了工作職責(zé)和活動(dòng)流程，并下發(fā)了4個(gè)文件，進(jìn)行了5次集中培訓(xùn)，以落實(shí)工作要求和階段任務(wù)。

為使整個(gè)工作虛功實(shí)做，達(dá)到全面高效推進(jìn)的目標(biāo)，鎮(zhèn)黨委提出四個(gè)結(jié)合，即與全年工作結(jié)合、與兩幫兩促相結(jié)合、與六件實(shí)事相結(jié)合、與轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)相結(jié)合。10月上、中旬，由鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)督導(dǎo)組進(jìn)行了三次不定期專(zhuān)題指導(dǎo)、督查，編發(fā)了督查通報(bào)，有力促進(jìn)了第一階段各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。

(二)明細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分開(kāi)展宣講。為使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段的工作有力推進(jìn)，全鎮(zhèn)各黨支部制定了詳細(xì)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真組織了學(xué)習(xí)宣講培訓(xùn)活動(dòng)，深刻理解了科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。

9月底以前，以支部為單位，結(jié)合實(shí)際制定方案，采取“五類(lèi)學(xué)習(xí)法”組織集中學(xué)習(xí)，做到有計(jì)劃、有專(zhuān)題、有座談、有記錄，個(gè)人有讀書(shū)筆記和心得體會(huì)文章。同時(shí)，要求黨員干部要加強(qiáng)自學(xué)，并將自學(xué)貫穿學(xué)習(xí)教育活動(dòng)全過(guò)程。

具體做到了“五落實(shí)”，落實(shí)學(xué)習(xí)人員;這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)全鎮(zhèn)共有2800名黨員和干部參加，各單位組織了在職、外出以及流動(dòng)范圍的黨員干部的學(xué)習(xí)，確保不留死角;落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，必學(xué)內(nèi)容有《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《十七屆四中全會(huì)報(bào)告》以及省、市、縣委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)指示、講話(huà);落實(shí)學(xué)習(xí)方式，本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)題輔導(dǎo)等多種學(xué)習(xí)形式。

堅(jiān)持走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，積極吸收和借鑒先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn)，組織黨員干部到試點(diǎn)鎮(zhèn)白沙鎮(zhèn)等地參觀學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)，讓黨員干部開(kāi)拓視野、認(rèn)知差距，從而凝聚力量，增強(qiáng)信心。利用村級(jí)網(wǎng)站，推薦有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的宣傳片為學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓黨員隨時(shí)上網(wǎng)學(xué)習(xí)，參與學(xué)習(xí)心得交流;落實(shí)學(xué)習(xí)制度，重點(diǎn)抓了班子成員和黨支部、黨小組的學(xué)習(xí)，每周一次集體學(xué)習(xí)。

堅(jiān)持自覺(jué)學(xué)習(xí)與撰寫(xiě)心得、集中交流相結(jié)合，所有參學(xué)對(duì)象撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，字?jǐn)?shù)都在1萬(wàn)字以上，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)支部100多位干部結(jié)合工作崗位撰寫(xiě)心得體會(huì)文章一篇以上;落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，做到領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于50小時(shí)，一般干部和黨員集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于40小時(shí)。

近兩個(gè)月來(lái)，我鎮(zhèn)重點(diǎn)分“三個(gè)層次”進(jìn)行深入宣講。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭宣講。黨政領(lǐng)導(dǎo)深入到所分管的單位和聯(lián)絡(luò)點(diǎn)結(jié)合調(diào)研活動(dòng)開(kāi)展宣講輔導(dǎo)，重點(diǎn)上好一堂科學(xué)發(fā)展觀的主題教育課，并進(jìn)行宣講輔導(dǎo);指導(dǎo)督導(dǎo)組不少于兩次深入農(nóng)村基層宣講，從有關(guān)單位抽調(diào)骨干力量組成鎮(zhèn)踐行科學(xué)發(fā)展觀宣講團(tuán)，到各支部、各村黨小組、學(xué)校開(kāi)展宣講29場(chǎng);邀請(qǐng)離退休黨員干部講，這為全體黨員干部學(xué)習(xí)活動(dòng)起到了很好的促進(jìn)作用。

為切實(shí)做好所有黨員干部的集中輪訓(xùn)，我們采取了“三到位”政策。一是活動(dòng)辦公室人員培訓(xùn)到位。鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組集中時(shí)間組織辦公室全體工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，明確職責(zé)分工，熟悉和掌握這次活動(dòng)的程序、方法、目的和要求;各支委成員培訓(xùn)到位，由支部書(shū)記結(jié)合實(shí)際，親自作輔導(dǎo)講話(huà)，重點(diǎn)抓好支委成員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，發(fā)揮學(xué)習(xí)實(shí)踐核心組織力量;三是黨員干部和全體職工培訓(xùn)到位。各責(zé)任主體利用遠(yuǎn)程電教室和黨員活動(dòng)室等對(duì)干部職工進(jìn)行培訓(xùn)。

(三)落實(shí)調(diào)查研究，抓好邊學(xué)邊改。在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，重點(diǎn)圍繞城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、農(nóng)民技能培訓(xùn)、各村渠道、沼氣池、道路、危房改造及各村矛盾糾紛化解等，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的邊學(xué)邊改、邊查邊改、及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)改，以實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀。

鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部確定重點(diǎn)調(diào)研課題，帶隊(duì)深入村組農(nóng)戶(hù)展開(kāi)調(diào)研，通過(guò)“一人一題”大調(diào)研、設(shè)立意見(jiàn)箱、定向發(fā)放《征求意見(jiàn)表》、召開(kāi)座談會(huì)等多種形式，收集到各方面意見(jiàn)建議150余條，歸納梳理出影響和制約新農(nóng)村建設(shè)的突出問(wèn)題三類(lèi)40條。到目前為止，已解決村組提出的意見(jiàn)38個(gè)，上門(mén)解釋答復(fù)建議23個(gè)，具體落實(shí)在以下五個(gè)方面：

1、切實(shí)幫助困難家庭走出困境。為推動(dòng)我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的科學(xué)跨越，鎮(zhèn)黨委政府在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開(kāi)展了“雙帶”幫促工程和“千名黨員聯(lián)千戶(hù)群眾”的扶持工作，對(duì)接幫扶困難家庭，推行“三解”工作制度，即：“一解目前困狀、二解重點(diǎn)問(wèn)題、三解以點(diǎn)帶片”，實(shí)現(xiàn)干群“零距離”接觸。

2、加速解決山區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)難題，堅(jiān)持鄉(xiāng)鎮(zhèn)均衡發(fā)展。為盡快解決各村的學(xué)校、道路等棘手問(wèn)題，全體黨政領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)深入各村現(xiàn)場(chǎng)辦公，針對(duì)村民提出的公路建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)前景、農(nóng)網(wǎng)改造、水利維修、農(nóng)村小學(xué)建設(shè)等具體問(wèn)題進(jìn)行了深入調(diào)研，各部門(mén)密切聯(lián)系群眾，加大投入，盡快給予了解決。

3、探索打造我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)示范村。按照“高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)示范新農(nóng)村，全方位輻射帶動(dòng)全鎮(zhèn)”的指導(dǎo)方針，我鎮(zhèn)把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)村產(chǎn)業(yè)作為富民強(qiáng)鎮(zhèn)的首要任務(wù)。以汪家垅村集資辦實(shí)業(yè)為典范，大力推動(dòng)了我鎮(zhèn)農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)化調(diào)整，目前以形成了相應(yīng)的油茶種植專(zhuān)業(yè)村、養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)村、茶葉種植專(zhuān)業(yè)村等，有力的推動(dòng)了我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)。為此，我鎮(zhèn)在學(xué)習(xí)調(diào)研階段相繼成立了新農(nóng)村建設(shè)專(zhuān)題工作組，定期或不定期召開(kāi)工作調(diào)度會(huì)，及時(shí)研究解決了工作中的問(wèn)題和困難。目前各村申報(bào)項(xiàng)目工程已完成過(guò)半，已進(jìn)入全面攻堅(jiān)階段。

4、確保國(guó)家重點(diǎn)工程在我鎮(zhèn)順利施工，維護(hù)百姓利益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。今年隨著國(guó)家重點(diǎn)工程在我鎮(zhèn)的破土動(dòng)工，與之相應(yīng)的土地補(bǔ)償，房屋拆遷等問(wèn)題成為了影響**社會(huì)穩(wěn)定的重點(diǎn)問(wèn)題之一，鎮(zhèn)黨委、政府該度重視，一方面是要維護(hù)百姓的權(quán)益另一方面是要保證工程的順利開(kāi)展，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府利用此次科學(xué)發(fā)展觀之際，再次深入群眾走訪(fǎng)調(diào)研。針對(duì)存在問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)辦公，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，讓百姓安居生產(chǎn)。

5、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，切實(shí)服務(wù)基層百姓。為切實(shí)增強(qiáng)村級(jí)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高村干部的工作積極性，解除他們的后顧之憂(yōu)。同時(shí)，鎮(zhèn)政府還利用黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，對(duì)各類(lèi)農(nóng)資價(jià)格、農(nóng)機(jī)作業(yè)費(fèi)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，向農(nóng)民通報(bào)基本的市場(chǎng)價(jià)格，對(duì)上級(jí)撥付的建設(shè)性資金，足額用在農(nóng)村各項(xiàng)建設(shè)上。

進(jìn)入學(xué)習(xí)階段后，我鎮(zhèn)始終抓住本階段的主要環(huán)節(jié)做工作，著力從“提高思想認(rèn)識(shí)、明確指導(dǎo)思想、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”這五個(gè)方面入手，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，全鎮(zhèn)所有黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格按照要求，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，積極討論，強(qiáng)化觀念，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部深化了對(duì)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重大意義的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解把握，初步解決了一些影響科學(xué)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，取得了一些實(shí)踐成果和制度成果，黨員干部的工作熱情得到進(jìn)一步激發(fā)，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的落實(shí)，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了階段性成效達(dá)到了預(yù)期效果。

(一)提升了廣大黨員干部的理論修養(yǎng)，進(jìn)一步提高了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。黨員普遍受到了一次全面系統(tǒng)的科學(xué)發(fā)展觀教育，強(qiáng)化了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的意識(shí)，增強(qiáng)了統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的觀念，對(duì)新形勢(shì)下新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展途徑和發(fā)展方法上形成了共識(shí)。黨員干部通過(guò)學(xué)習(xí)，按照胡錦濤強(qiáng)調(diào)的發(fā)揮“五個(gè)重要作用”、樹(shù)立“五種意識(shí)”的要求，促進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)工作的全面發(fā)展。

(二)明確了開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義，激發(fā)了黨員干部參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性。通過(guò)提高思想認(rèn)識(shí)，使全體黨員干部認(rèn)識(shí)到開(kāi)展這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義，解決了思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題;通過(guò)指導(dǎo)督促和開(kāi)展靈活多樣的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，使“要我學(xué)”的思想轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了黨員干部學(xué)習(xí)討論的積極性，從而克服了學(xué)習(xí)討論前存在的一些消極情緒，消除了一些不良心理;通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，黨員干部能主動(dòng)閱讀相關(guān)教育讀本，主動(dòng)了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，并表示要提高思想認(rèn)識(shí)，生動(dòng)交流學(xué)習(xí)信息，談心得體會(huì)，營(yíng)造了和諧的、互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，為黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)起到極好的促進(jìn)作用。

(三)明確了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了責(zé)任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，自覺(jué)強(qiáng)化了五種觀念，自覺(jué)增強(qiáng)了為民服務(wù)的責(zé)任感。尤其是在隨著我縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，對(duì)全鎮(zhèn)黨員干部的工作提出了新的要求，作為當(dāng)預(yù)案干部，必須轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)發(fā)展，才能促進(jìn)和適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和當(dāng)前的新農(nóng)村建設(shè)。

(四)堅(jiān)持邊學(xué)邊討論，促進(jìn)了黨員干部作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。各支部把開(kāi)展主題教育活動(dòng)與推進(jìn)當(dāng)前農(nóng)村的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持邊學(xué)邊評(píng)邊改，立學(xué)立行，促進(jìn)了作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，在服務(wù)發(fā)展工作中努力做到事事有回音，件件有著落，密切與群眾的聯(lián)系、關(guān)心群眾生活，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，以開(kāi)拓創(chuàng)新的思維來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，用戰(zhàn)略的眼光審視農(nóng)村的未來(lái)。

(五)增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，初步解決了影響制約新農(nóng)村建設(shè)中的突出問(wèn)題。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，始終堅(jiān)持量力而行、盡力而為的原則，不等不靠，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈、影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題：

1、農(nóng)村“三通”得到全面的解決，利用我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀之際，使我鎮(zhèn)農(nóng)村的“三通”達(dá)到100%，閉路電視通村達(dá)45%，農(nóng)村已經(jīng)基本上解決了出行難、用電難、吃水難、了解信息難的問(wèn)題。

2、在農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化調(diào)整中，堅(jiān)定不移的走資源集約、共同開(kāi)發(fā)、村民盈利的路線(xiàn)，對(duì)農(nóng)業(yè)有影響的灌溉水渠進(jìn)行了全部檢修，同時(shí)整合各方優(yōu)勢(shì)建立了產(chǎn)業(yè)化道路的專(zhuān)業(yè)村。

3、完善了部分村組以前不健全的各項(xiàng)制度，使新農(nóng)村建設(shè)始終在陽(yáng)光下操作，從而維護(hù)了村民的權(quán)益，大大凝聚了農(nóng)村干群關(guān)系。

4、老百姓切實(shí)關(guān)注的富河治理、血吸蟲(chóng)防治、農(nóng)村企業(yè)污染等一系列問(wèn)題都在這以時(shí)期成為鎮(zhèn)黨委高度關(guān)注的對(duì)象，目前大部分已經(jīng)得到徹底解決。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)階段取得了一定成效的同時(shí)，也存在著一些不足，主要表現(xiàn)在以下方面：

一是機(jī)關(guān)作風(fēng)雖然有了很大轉(zhuǎn)變，但服務(wù)意識(shí)仍有待進(jìn)一步提高，敬業(yè)精神和責(zé)任感仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，以便能更積極、主動(dòng)和優(yōu)質(zhì)地為群眾服務(wù)，為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。

二是個(gè)別黨員干部銳意進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，安于現(xiàn)狀，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，工作作風(fēng)不實(shí)，得過(guò)且過(guò)。

三是工作效率仍需繼續(xù)提高，由于當(dāng)前各項(xiàng)工作日愈繁重，致使黨員干部集中學(xué)習(xí)交流時(shí)間不多，因此制約了黨員干部服務(wù)水平及工作效率的提高。針對(duì)以上存在問(wèn)題，我鎮(zhèn)將按照制定的學(xué)習(xí)活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)一一進(jìn)行改進(jìn)，積極開(kāi)展好第二階段的各項(xiàng)活動(dòng)。

我們深知，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要不斷深化、不斷提高、不斷探索、不斷創(chuàng)新。為切實(shí)鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果，我們將繼續(xù)做好以下幾方面的工作。

一是要繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)活動(dòng)的始終。繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)第一階段的學(xué)風(fēng)，結(jié)合實(shí)際學(xué)，突出重點(diǎn)學(xué)，做到多學(xué)、活學(xué)、真學(xué)、實(shí)學(xué)，把科學(xué)發(fā)展觀的理念運(yùn)用于新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐當(dāng)中去。

二是要繼續(xù)深入調(diào)研。結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村突出問(wèn)題，著力抓好重點(diǎn)工程的拆遷補(bǔ)償、新農(nóng)村、產(chǎn)業(yè)富民、民生工程等個(gè)案問(wèn)題進(jìn)行診斷、剖析，優(yōu)化解決問(wèn)題的措施，提高科學(xué)發(fā)展的能力。為了確?；顒?dòng)取得真正實(shí)效，在后面工作中，我們還要要繼續(xù)查找更多層面，更深層次的問(wèn)題和矛盾，實(shí)行邊查邊改。

三是精心組織召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)，緊扣新農(nóng)村建設(shè)這一主題，客觀分析自身距離和不足，深化認(rèn)識(shí)，迎頭趕上。

四是鞏固綜合學(xué)習(xí)調(diào)研和解放思想大討論的成果，全面真實(shí)撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，并組織評(píng)議。抓好分析檢查階段工作，做到提早謀劃，精心準(zhǔn)備，按照“四不上會(huì)”和“四查”要求，開(kāi)好班子民主生活會(huì)和黨員專(zhuān)題組織生活會(huì)，形成了高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告，接受廣大群眾和社會(huì)各界監(jiān)督。

總之，在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我鎮(zhèn)強(qiáng)化了各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了政治立場(chǎng)，樹(shù)立了崇高的人生觀、價(jià)值觀;廣泛深入的調(diào)研，找準(zhǔn)了制約全鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，初步形成了科學(xué)發(fā)展的共識(shí)，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了一些成效。但在具體工作中，還存在許多不足，如學(xué)得不深、不廣，查找的問(wèn)題還不全、不細(xì)，這必將成為后一階段工作重點(diǎn)，我們將繼續(xù)按照方案要求，務(wù)實(shí)工作，大膽實(shí)踐，力爭(zhēng)使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得扎實(shí)成效。

學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇十三

按照開(kāi)發(fā)區(qū)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于紅寺堡開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)、“兩新”組織開(kāi)展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作方案》（紅學(xué)組辦〔2015〕31號(hào)）文件精神的部署安排，我校納入第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”）單位，為切實(shí)搞好我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。

一、充分認(rèn)識(shí)組織開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要性

發(fā)揮黨員先鋒模范作用，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

二、參加對(duì)象

中心學(xué)校、全體黨員、入黨積極分子、各校校長(zhǎng)、骨干教師。涉及十四所小學(xué)，37名黨員，23名非黨人士。學(xué)校中層以上非中共黨員領(lǐng)導(dǎo)干部可通過(guò)適當(dāng)方式參與相關(guān)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，黨組織在活動(dòng)中要注意聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議。學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員部署、指導(dǎo)檢查和督促，并接受開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組以及教育局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和檢查。

三、指導(dǎo)思想、主要原則和目標(biāo)要求

（一）指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神和胡錦濤的“314”總體部署，按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的要求，以“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提升辦學(xué)質(zhì)量”為主題，以打造德育品牌和“文化育人”的辦學(xué)特色為重點(diǎn)；努力實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升；突出安全穩(wěn)定、教育教學(xué)教研工作；進(jìn)一步抓好我校發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施并完善我?？荚u(píng)制度、積極推進(jìn)我校校園文化建設(shè)。組織全校黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念；著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題；著力解決教職工及學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題；著力提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。

（二）主要原則

為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)健康開(kāi)展，切實(shí)取得實(shí)效，在活動(dòng)中著重把握以下主要原則：

1.堅(jiān)持解放思想。發(fā)揚(yáng)勇于解放思想、敢于改革創(chuàng)新的精神，進(jìn)一步更新發(fā)展觀念、提高教學(xué)水平，積極探索打造辦學(xué)特色，提升教育質(zhì)量，堅(jiān)定不移地繼續(xù)解放思想，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)更加符合”：使學(xué)校發(fā)展更加符合實(shí)事求是的思想路線(xiàn)；更加符合我區(qū)教育的發(fā)展；更加符合為學(xué)生終身發(fā)展奠基的教育思想；更加符合教育和諧發(fā)展；更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。

2.堅(jiān)持實(shí)踐特色。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展，緊密聯(lián)系學(xué)校工作的實(shí)際，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做到“五個(gè)結(jié)合”：把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與進(jìn)一步解放思想、擴(kuò)大開(kāi)放結(jié)合起來(lái)；與教育教學(xué)教研實(shí)際結(jié)合起來(lái)；與師德師風(fēng)轉(zhuǎn)變結(jié)合起來(lái)；與解決師生問(wèn)題結(jié)合起來(lái)；與建立長(zhǎng)效機(jī)制和制度結(jié)合起來(lái)。邊學(xué)習(xí)、邊改進(jìn)、邊創(chuàng)新，把實(shí)踐特色貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程。

3.堅(jiān)持群眾路線(xiàn)。廣泛征求群眾意見(jiàn)、吸收群眾參與、接受群眾評(píng)議，同時(shí)注意教育引導(dǎo)群眾。把相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)始終，把社會(huì)是否滿(mǎn)意，學(xué)校是否得到科學(xué)發(fā)展作為衡量學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。在工作中，深入開(kāi)展學(xué)校發(fā)展的大調(diào)研、大討論，切實(shí)體現(xiàn)“辦人民滿(mǎn)意教育”的要求。

4.堅(jiān)持正面引導(dǎo)。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。組織黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，充分調(diào)動(dòng)黨員參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主觀能動(dòng)性，引導(dǎo)黨員正確運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的武器，增強(qiáng)自我提高能力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向。進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、黨員教職工的表率示范作用，帶動(dòng)引領(lǐng)全校教職工積極做好本職工作，在各自的崗位上為紅寺堡鎮(zhèn)各校的發(fā)展積極作貢獻(xiàn)。

（三）目標(biāo)要求

1.提高思想認(rèn)識(shí)。以轉(zhuǎn)變思想觀念為突破，堅(jiān)持“破立”結(jié)合。一是破除忽視質(zhì)量效益

的思想，牢固樹(shù)立“質(zhì)量第一”的觀念；二是破除忽視道德教育的思想，牢固樹(shù)立全面發(fā)展的觀念；三是破除驕傲自滿(mǎn)、不求進(jìn)取的思想，牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)，勤于學(xué)習(xí)的觀念；四是破除忽視教育教學(xué)規(guī)律的思想，牢固樹(shù)立以人為本、為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展奠基的觀念。

2.解決突出問(wèn)題。在認(rèn)真查找問(wèn)題、集中梳理的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭按照科學(xué)發(fā)展的新理念、新模式、新途徑、新體制，轉(zhuǎn)變思維方式、發(fā)展方式、創(chuàng)新方式和領(lǐng)導(dǎo)方式，著力破解制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的矛盾和問(wèn)題。一是解決部分教師敬業(yè)精神不夠、奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題；二是解決對(duì)“提高教育質(zhì)量”和“推行素質(zhì)教育”認(rèn)識(shí)不清、措施不力的問(wèn)題；三是解決學(xué)校安全隱患排查治理不徹底的問(wèn)題。

3.創(chuàng)新體制機(jī)制。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真研究解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制問(wèn)題，從創(chuàng)新學(xué)校管理體制、完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制、完善教職工考核機(jī)制入手，進(jìn)一步探索有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。

4.促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。以加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展、提高辦學(xué)水平為核心，著力解決教職工存在的知識(shí)儲(chǔ)備不足、教育水平不高等突出問(wèn)題，教育和引導(dǎo)教職工牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確教師觀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真教書(shū)，著力提高教育教學(xué)水平，努力成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀推動(dòng)者和實(shí)踐者。

四、方法步驟

我校參加第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)從2015年9月到2015年2月底。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)啟動(dòng)過(guò)程中，黨支部重點(diǎn)抓好三件事：一是制定學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)方案。認(rèn)真調(diào)查摸底，確定活動(dòng)的實(shí)踐載體、主要任務(wù)和方法步驟。二是成立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。三是召開(kāi)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研（2015年9月初至10月底）

重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入調(diào)研、圍繞學(xué)校發(fā)展進(jìn)行思想討論三個(gè)環(huán)節(jié)，主要任務(wù)是學(xué)好理論，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念。

階段安排:

1.學(xué)習(xí)培訓(xùn)。按照“有學(xué)習(xí)篇目、有學(xué)習(xí)形式、有時(shí)間安排、有培訓(xùn)輔導(dǎo)、有讀書(shū)筆記、有心得體會(huì)、有思想共識(shí)、有達(dá)標(biāo)要求”等“八有”要求，組織教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

一是明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江主-席論科學(xué)發(fā)展》《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)寧夏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的若干意見(jiàn)》，胡錦濤、溫家寶、視察寧夏時(shí)的重要講話(huà)以及《紅寺堡深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)資料匯編》；做到精學(xué)精讀、學(xué)深學(xué)透、把握精髓、入腦入心。 二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。采取個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、討論交流、黨課教育，利用網(wǎng)上平臺(tái)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、互動(dòng)交流，利用宣傳專(zhuān)欄、黑板報(bào)等，做好“四個(gè)結(jié)合”，即堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)相結(jié)合；通讀原文與重點(diǎn)輔導(dǎo)相結(jié)合；理論與實(shí)踐相結(jié)合；討論交流與深入調(diào)研相結(jié)合。抓好“一個(gè)關(guān)鍵”，即突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

三是優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，圍繞破除舊的思想觀念學(xué)習(xí)，圍繞提高科學(xué)發(fā)展能力學(xué)習(xí)，圍繞破解發(fā)展難題學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用、以學(xué)促教。具體做法是召開(kāi)支委會(huì)、支部會(huì)、行政會(huì)、教職工大會(huì)開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)。

四是嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。建立學(xué)習(xí)考勤、補(bǔ)課等制度，切實(shí)做到“三確保三提高”：確保學(xué)習(xí)時(shí)間足，提高學(xué)習(xí)效率；確保內(nèi)容精，提高黨員教師隊(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻認(rèn)識(shí)；確保學(xué)習(xí)對(duì)象廣，提高學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)參學(xué)率。每位黨員在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)1—2篇心得體會(huì)。

教育教學(xué)質(zhì)量對(duì)策研究；進(jìn)一步整體提高教師素質(zhì)的對(duì)策研究。以上各課題組由常務(wù)副校長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)，務(wù)必做好調(diào)研工作，并形成專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告，報(bào)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室。主管領(lǐng)導(dǎo)督促開(kāi)好座談會(huì)。辦公室、工會(huì)負(fù)責(zé)召開(kāi)教職工代表座談會(huì)；各校負(fù)責(zé)召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)。通過(guò)各層次的座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取各方面在學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)、行政管理、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面的意見(jiàn)和建議。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、發(fā)放問(wèn)卷，征求有關(guān)部門(mén)、單位、群眾對(duì)各校發(fā)展的意見(jiàn)和建議。

3.深入開(kāi)展解放思想大討論。緊緊圍繞“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提升辦學(xué)質(zhì)量”的主題，在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，就如何解決影響科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)問(wèn)題開(kāi)展解放思想討論。解放思想討論要堅(jiān)持實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，使之成為更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、形成科學(xué)發(fā)展共識(shí)的有力推動(dòng)。

4.開(kāi)辟“科學(xué)發(fā)展大家談”專(zhuān)欄。學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在黨建黑板報(bào)、校園博客圈等宣傳載體上開(kāi)辟專(zhuān)欄，引導(dǎo)全校黨員立足本職崗位，圍繞科學(xué)發(fā)展的重大問(wèn)題，開(kāi)展討論交流，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、形成共識(shí)。

階段成果:

1.撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

2.辦好黨建黑板報(bào)、宣傳專(zhuān)欄、校園博客圈的“黨建平臺(tái)”和“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”專(zhuān)欄。

3.匯總各方面的意見(jiàn)建議。

第二階段：分析檢查（2015年10月底至11月底）

分析檢查階段是承前啟后、把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入的重要階段。重點(diǎn)抓好召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告、組織群眾評(píng)議三個(gè)環(huán)節(jié)，深入分析查找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確整改思路。

階段安排:

1．召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題，過(guò)一次專(zhuān)題民主生活會(huì)，分析檢查問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。要自覺(jué)聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，主動(dòng)把自己置身于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中。民主生活會(huì)前，與會(huì)人員要準(zhǔn)備好個(gè)人發(fā)言提綱，民主生活會(huì)后，要及時(shí)討論總結(jié)，形成書(shū)面報(bào)告。報(bào)告要體現(xiàn)影響和制約學(xué)校、個(gè)人貫徹落實(shí)科學(xué)觀的突出問(wèn)題，深入理清思路，尋求解決辦法。

2．召開(kāi)黨員會(huì)議。學(xué)校將召開(kāi)黨員會(huì)議，向黨員同志報(bào)告貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況，聽(tīng)取黨員同志的意見(jiàn)和建議。廣泛征求教職工對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中迫切需要解決的問(wèn)題的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步找準(zhǔn)影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題、影響學(xué)校和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。主要通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱等多種渠道來(lái)實(shí)施。

3．群眾評(píng)議，社會(huì)公開(kāi)。形式要多種多樣，可以通過(guò)座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、設(shè)立意見(jiàn)信箱等形式進(jìn)行，著重從對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、查找問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行評(píng)議。評(píng)議也可根據(jù)實(shí)際情況采取召開(kāi)座談會(huì)或書(shū)面評(píng)議等形式進(jìn)行。根據(jù)評(píng)議意見(jiàn)進(jìn)一步修改完善分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告和評(píng)議結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公開(kāi)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。從而進(jìn)一步征求群眾意見(jiàn)，切實(shí)把存在的突出問(wèn)題找準(zhǔn)、找實(shí)。

4．深刻進(jìn)行分析總結(jié)。在開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真進(jìn)行“四對(duì)照四查找”：對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，認(rèn)真查找在運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作方面存在的問(wèn)題；對(duì)照區(qū)內(nèi)外先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真查找自身在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展中存在的差距；對(duì)照工作實(shí)際，認(rèn)真查找自身發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路、體制機(jī)制和工作舉措等方面是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求；對(duì)照教職工的期望，認(rèn)真查找事關(guān)教職工根本利益的突出問(wèn)題是否得到了及時(shí)有效解決。

階段成果:

1.形成分析檢查報(bào)告。

2.建立評(píng)議臺(tái)賬，對(duì)意見(jiàn)梳理歸類(lèi)。

第三階段：整改落實(shí)（2015年11月底至12月底）

重點(diǎn)抓好制定整改落實(shí)方案、集中解決突出問(wèn)題、完善體制機(jī)制，主要任務(wù)是明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)取得推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的實(shí)踐成果和制度成果。

階段安排:

1.制定整改落實(shí)方案。按照科學(xué)發(fā)展的要求，針對(duì)需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，立足工作實(shí)際，以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到“三明確一承諾”，即：明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求；明確整改落實(shí)的具體措施；明確分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人員。整改落實(shí)方案制定后，向教職工公開(kāi)承諾問(wèn)題整改將達(dá)到的效果，并接受教職工及社會(huì)對(duì)整改落實(shí)過(guò)程的監(jiān)督，定期通報(bào)整改落實(shí)情況。

2.集中解決突出問(wèn)題。正確處理好“優(yōu)質(zhì)教育”與“均衡教育”的關(guān)系，切實(shí)解決查找出來(lái)的、教職工關(guān)注的、能通過(guò)深入調(diào)研解決的問(wèn)題。建好需要解決的突出問(wèn)題、已經(jīng)解決的突出問(wèn)題和尚未解決的突出問(wèn)題“三本臺(tái)賬”，對(duì)教職工提出的意見(jiàn)建議和整改落實(shí)情況，及時(shí)反饋，做到事事有回音，件件有落實(shí)。

階段成果:

1.形成整改落實(shí)方案。

2.形成問(wèn)題整改落實(shí)調(diào)研報(bào)告。

3.完善《紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》。

五、具體要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以中心學(xué)校校長(zhǎng)宋興珍為組長(zhǎng)，常務(wù)副校長(zhǎng)趙祥為副組長(zhǎng)，黨支部委員和其他各校校長(zhǎng)為成員的“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的組織、宣傳、協(xié)調(diào)、調(diào)研、指導(dǎo)、督查、考核等工作。

（二）堅(jiān)持實(shí)踐創(chuàng)新

遵循邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊總結(jié)的原則，緊密結(jié)合教育教學(xué)質(zhì)量、教育精細(xì)化管理、辦學(xué)思路創(chuàng)新等重點(diǎn)工作，做到德育工作有創(chuàng)意、教育教學(xué)上臺(tái)階、制度建設(shè)求創(chuàng)新、綜合考評(píng)更科學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)具特色、辦學(xué)質(zhì)量有突破，帶動(dòng)全鎮(zhèn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、健康和諧發(fā)展。

（二）營(yíng)造濃厚氛圍

充分利用制作標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、專(zhuān)欄、學(xué)校博客圈、教職工大會(huì)、簡(jiǎn)報(bào)等形式宣傳中央一系列指示精神，宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。大力宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的.內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)、要求和主要原則，及時(shí)反映學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，及時(shí)總結(jié)、交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的良好氛圍。

（四）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧

必須正確處理涉及全局的重大關(guān)系。既要重視學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展，又要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。既要維護(hù)全局利益，又要照顧局部利益。把我校的發(fā)展與整個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū)教育的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)分析，積極為推動(dòng)我區(qū)教育科學(xué)地向前發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校將在開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組和教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，積極貫徹落實(shí)上級(jí)的一系列指示精神，精心組織，強(qiáng)力保障，確保在這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)在取得實(shí)效，作出成績(jī)，力爭(zhēng)先進(jìn)。

根據(jù)及教育主管部門(mén)的統(tǒng)一部署和安排，按照《中共武勝關(guān)于在全縣開(kāi)展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（武委發(fā)[2015]19號(hào)），結(jié)合我校教育發(fā)展和學(xué)校工作實(shí)際，就我校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。

一、總體要求

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，以“踐行科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”為主題，堅(jiān)持不斷解放思想、推動(dòng)教育創(chuàng)新、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線(xiàn)、正面教育為主、統(tǒng)籌兼顧主要原則，組織學(xué)校全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的思想觀念，著力解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，著力增強(qiáng)學(xué)校黨員干部整體素質(zhì)，著力完善學(xué)校管理制度和運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠、加快發(fā)展見(jiàn)成效”的總體目標(biāo)。

二、目標(biāo)任務(wù)

堅(jiān)持把辦人民滿(mǎn)意教育作為開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)同加強(qiáng)師德建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，同加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，同推進(jìn)教育改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來(lái)，重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)任務(wù)：

（一）提高思想認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步提高我校黨員教職工對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)保持先進(jìn)性的意識(shí)，知黨、愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民，自覺(jué)踐行科學(xué)發(fā)展觀，在學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研、管理等工作和社會(huì)生活中，自覺(jué)維護(hù)黨和人民的利益，樹(shù)立黨員良好形象。

（二）夯實(shí)學(xué)校組織。根據(jù)學(xué)校發(fā)展和黨建工作需要，進(jìn)一步建立健全黨的組織體系、黨建工作制度和機(jī)制。做到黨組織工作規(guī)范有序，活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近學(xué)校工作實(shí)際，貼近黨員教職工、學(xué)生實(shí)際，富有活力和感染力。力爭(zhēng)黨組織在學(xué)校的政治影響力、在教職工和學(xué)生中的凝聚力、對(duì)學(xué)校建設(shè)的推動(dòng)力進(jìn)一步增強(qiáng)。

（三）強(qiáng)化師德師風(fēng)。加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會(huì)和服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的水平，提升教書(shū)育人、管理育人的意識(shí)，從而樹(shù)立良好的校風(fēng)，在育人、教學(xué)、教研、管理等方面發(fā)揮積極作用，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)“三滿(mǎn)意”。

（四）改善育人環(huán)境。圍繞培養(yǎng)和造就中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，端正辦學(xué)方向，理清辦學(xué)思路，強(qiáng)化工作措施，發(fā)揮黨組織和黨員作用，團(tuán)結(jié)廣大師生員工推進(jìn)教育改革發(fā)展穩(wěn)定，在營(yíng)造良好育人環(huán)境，提高育人質(zhì)量上取得新的進(jìn)展。

（五）解決突出問(wèn)題。緊密聯(lián)系我校實(shí)際，認(rèn)真解決黨員教職工模范遵守職業(yè)道德、增強(qiáng)黨性觀念，黨支部創(chuàng)新工作方法、提升凝聚力和影響力等方面存在的突出問(wèn)題；從整治教育不正之風(fēng)入手，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為，在解決群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題上取得明顯成效。

三、參學(xué)范圍

我校黨組織全體黨員、入黨積極分子、全體領(lǐng)導(dǎo)干部，鼓勵(lì)非黨員在職教師、職工共同參加學(xué)習(xí)。

四、方法步驟

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)從2015年9月開(kāi)始，到2015年2月基本完成，集中4個(gè)月時(shí)間，按照3個(gè)階段6個(gè)環(huán)節(jié)具體實(shí)施。

第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研階段（9月中旬—10月下旬）。以“強(qiáng)化學(xué)習(xí)、找準(zhǔn)問(wèn)題、轉(zhuǎn)變觀念、形成共識(shí)”為目標(biāo)，抓好學(xué)習(xí)討論和走訪(fǎng)調(diào)研兩個(gè)主要環(huán)節(jié)。

（一） 抓好學(xué)習(xí)討論

1、抓好學(xué)習(xí)討論。不折不扣完成規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間，每個(gè)黨員撰寫(xiě)心得體會(huì)和開(kāi)展各種活動(dòng)鞏固學(xué)習(xí)成果。

2、開(kāi)展解放思想大討論。

圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，建強(qiáng)基層組織，建設(shè)富強(qiáng)活力安居博愛(ài)新武勝”和“踐行科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”主題，按照“四破四講四增強(qiáng)”、爭(zhēng)做“五個(gè)表率”要求，就當(dāng)前我校改革發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，如：“如何減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”“如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”“如何加強(qiáng)留守學(xué)生管理”等，采取多種形式組織開(kāi)展大討論活動(dòng)，加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，進(jìn)一步解放思想，努力在事關(guān)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的重要問(wèn)題上形成共識(shí)。

（二） 組織走訪(fǎng)調(diào)研

第二階段：分析檢查（11月上旬至12月中旬）。以“分析原因、理清思路、明確措施、共謀科學(xué)發(fā)展”為目標(biāo)，抓好召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告兩個(gè)環(huán)節(jié)。

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)

1、梳理匯總突出問(wèn)題。11月上旬，我校要在組織專(zhuān)人對(duì)調(diào)研走訪(fǎng)階段征求到的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議進(jìn)行整理匯總的基礎(chǔ)上，采取召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)置征求意見(jiàn)箱、開(kāi)通專(zhuān)線(xiàn)電話(huà)、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式再次廣泛征求群眾的意見(jiàn)建議，認(rèn)真梳理、深入查找影響學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)一步對(duì)突出問(wèn)題進(jìn)行分析研究和歸納篩選，整理出本單位不符合科學(xué)發(fā)展觀要求、辦學(xué)思路、學(xué)校管理、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)機(jī)制、工作作風(fēng)等方面群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，形成解決突出問(wèn)題初步意見(jiàn)，為召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告打好基礎(chǔ)。

2、召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)和專(zhuān)題組織生活會(huì)。11月中旬，學(xué)校黨支部要認(rèn)真組織召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)。會(huì)前，班子成員、黨員之間要開(kāi)展交心談心活動(dòng)，交換看法、溝通思想，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及黨員要認(rèn)真撰寫(xiě)個(gè)人發(fā)言材料。領(lǐng)導(dǎo)班子剖析材料要由支部書(shū)記親自主持撰寫(xiě)，并報(bào)指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審核。民主生活會(huì)由支部書(shū)記親自主持召開(kāi)，要緊緊圍繞解決突出問(wèn)題這個(gè)核心，著重查找推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的工作方法、思路舉措和制度機(jī)制等方面的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員個(gè)人要著重查找思想觀念、工作能力和工作作風(fēng)等方面的問(wèn)題，深刻分析原因，開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施。專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)上，要做到“三必談”，即自身存在的突出問(wèn)題必談，解決問(wèn)題的措施必談，今后努力的方向必談。會(huì)議重在分析問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明確方向，不糾纏歷史舊賬。會(huì)議要適當(dāng)擴(kuò)大列席人員范圍，并邀請(qǐng)局指導(dǎo)檢查組派人參加。會(huì)后，要將民主生活會(huì)情況及時(shí)上報(bào)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（二）形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告

1、撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。11月下旬，學(xué)校要緊密聯(lián)系工作實(shí)際，在充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見(jiàn)和專(zhuān)題民主生活會(huì)成果的基礎(chǔ)上，形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告要切實(shí)找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題，深刻剖析形成問(wèn)題的主客觀原因，特別是主觀原因。理清科學(xué)發(fā)展思路、明確主要工作目標(biāo)和改進(jìn)措施，同時(shí)提出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。分析報(bào)告形成后，要通過(guò)多種方式廣泛征求各方面意見(jiàn)，并根據(jù)修改意見(jiàn)建議，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會(huì)議進(jìn)行專(zhuān)題研究討論，反復(fù)修改完善。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告經(jīng)局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審閱后，報(bào)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2、組織群眾評(píng)議。分析檢查報(bào)告形成后，認(rèn)真召開(kāi)群眾評(píng)議大會(huì)，對(duì)分析檢查報(bào)告和召開(kāi)民主生活會(huì)的情況作出說(shuō)明。學(xué)校召開(kāi)群眾評(píng)議大會(huì)，全體黨員參加，邀請(qǐng)局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界代表參加。參評(píng)人員著重從“對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、查找的問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行”等方面，對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議，努力使分析檢查報(bào)告成為指導(dǎo)本單位科學(xué)發(fā)展的重要文件。評(píng)議結(jié)束后，要將修改完善后的分析報(bào)告和評(píng)議結(jié)果通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄進(jìn)行公布，同時(shí)報(bào)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第三階段：整改落實(shí)（12月下旬至2015年2月）。以“解決問(wèn)題、完善制度、促進(jìn)發(fā)展、群眾滿(mǎn)意”為目標(biāo)，抓好制定整改落實(shí)方案和集中解決突出問(wèn)題兩個(gè)環(huán)節(jié)。

（一）制定整改落實(shí)方案

以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，認(rèn)真研究制定整改落實(shí)方案。方案要把影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的教育問(wèn)題和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題作為重點(diǎn)，要把領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告中提出的整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，增強(qiáng)針對(duì)性，注重操作性。做到“五明確一承諾”，即：明確整改落實(shí)項(xiàng)目、整改目標(biāo)、完成時(shí)限、整改措施、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，并以適當(dāng)方式向干部職工和社會(huì)公布，作出公開(kāi)整改承諾，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校的整改落實(shí)方案，經(jīng)局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審閱后，報(bào)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（二）集中解決突出問(wèn)題

1、解決突出問(wèn)題。堅(jiān)持把解決突出問(wèn)題貫徹活動(dòng)始終，做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。緊緊圍繞強(qiáng)化學(xué)校管理、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等問(wèn)題實(shí)施集中攻堅(jiān)。能馬上解決的立即解決，近期能夠解決的限期解決，一時(shí)難以解決的，制定解決方案，創(chuàng)造條件逐步解決。通過(guò)努力，切實(shí)解決一批群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，辦成幾件群眾迫切希望的實(shí)事好事，讓群眾直接感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的效果。做到不走過(guò)場(chǎng)，不搞“形象工程”，防止形式主義和短期行為，以實(shí)際行動(dòng)和真實(shí)成效取信于民。

2、完善體制機(jī)制。把解決問(wèn)題和完善體制機(jī)制結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)制度建設(shè)，努力解決制度缺失和體制障礙等突出問(wèn)題。要結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，制定和完善保障學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展迫切需要的有關(guān)制度和規(guī)定，建立健全落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)做好機(jī)制體制創(chuàng)新工作。

3、開(kāi)展群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本結(jié)束時(shí)，組織開(kāi)展群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)的內(nèi)容主要包括對(duì)整改突出問(wèn)題的滿(mǎn)意度和開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)際效果的滿(mǎn)意度。根據(jù)測(cè)評(píng)情況，進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施，推進(jìn)整改落實(shí)工作。對(duì)群眾滿(mǎn)意度不高的，要及時(shí)組織“補(bǔ)課”，限期整改。要認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果，歸納梳理活動(dòng)的主要做法、基本經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際成效和意見(jiàn)建議，形成總結(jié)報(bào)告，用以指導(dǎo)今后的工作。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告經(jīng)局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審閱同意后，報(bào)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

五、活動(dòng)要求

（一）建立健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。為加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)，我校成立由支部書(shū)記、校長(zhǎng)吳升敏同志任組長(zhǎng)，支部組織委員、宣傳委員陳祖榮、陳昌金二同志任成員的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。主要負(fù)責(zé)本系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由陳祖榮同志分管辦公室工作，周文成同志擔(dān)任信息員，負(fù)責(zé)搜集報(bào)送各種信息工作。

（二）搞好檢查指導(dǎo)，注重活動(dòng)實(shí)效。學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)對(duì)參學(xué)人員的檢查指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決存在的問(wèn)題，隨時(shí)了解活動(dòng)開(kāi)展情況，及時(shí)提出意見(jiàn)建議，督促解決問(wèn)題，防止走形式、出偏差。同時(shí)，對(duì)活動(dòng)效果實(shí)行階段考核評(píng)估，結(jié)果計(jì)入個(gè)人年度績(jī)效考核中。

（三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)當(dāng)前工作。統(tǒng)籌安排好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)階段和各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，處理好完成日常工作與開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系，將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合，努力做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，用學(xué)校工作的實(shí)際成果來(lái)衡量和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效。

（四）加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、校報(bào)?？⒂“l(fā)宣傳材料等形式，大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，宣傳開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義。及時(shí)向局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室報(bào)送開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展情況、主要成效和活動(dòng)信息，全面展示學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，形成強(qiáng)大的輿論聲勢(shì)，推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展。

活動(dòng)載體，精心設(shè)計(jì)和組織各具特色的自選動(dòng)作，深化實(shí)踐活動(dòng)，努力把鮮活的實(shí)踐上升為規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，務(wù)求在推動(dòng)當(dāng)前工作和促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展方面取得實(shí)效，為創(chuàng)建和諧學(xué)校作出貢獻(xiàn)。