2023年教育實踐活動集中學習結領導講話稿(大全8篇)

通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結經(jīng)驗，進而提高自己的學習和工作能力?？偨Y是一種反思和思考的過程，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源和解決的思路。在閱讀過程中遇到困難時，試試以下的閱讀技巧，或許會有幫助。

教育實踐活動集中學習結領導講話稿篇一

同志們：

根據(jù)中央要求和省、市的統(tǒng)一部署，經(jīng)縣委會研究并報市委督導組同意，縣委決定召開全縣黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，主要任務是，認真貫徹落實中央、省、市黨的群眾路線教育實踐活動會議精神，安排部署我縣教育實踐活動，動員全縣各級黨組織和廣大黨員干部，以飽滿的熱情、扎實的作風，積極投身到教育實踐活動中來，以干部作風的大轉變推動全縣經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。下面，我講五點意見。

一、統(tǒng)一思想，提高認識，深刻理解開展群眾路線教育實踐活動的重要性和緊迫性。

在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的一項重大戰(zhàn)略部署，是順應群眾期盼，加強學習型、服務型、創(chuàng)新型執(zhí)政黨建設的重大舉措。我們一定要站在戰(zhàn)略和全局的高度，深刻理解開展教育實踐活動的重要性和緊迫性，進一步統(tǒng)一思想，提高認識。

(一)開展教育實踐活動是加強基層組織建設，鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的迫切需要?；鶎咏M織和黨員干部是聯(lián)系群眾的橋梁紐帶、是服務群眾的一線陣地、是凝聚群眾的戰(zhàn)斗堡壘，處在與群眾最接近的位置，要把黨的決策部署落到實處，必須依靠基層組織;要增進黨同群眾的血肉聯(lián)系，必須依靠基層組織;要調動和激發(fā)群眾的積極性和創(chuàng)造性，也必須依靠基層組織。深入開展群眾路線教育實踐活動，就是要進一步加強基層組織建設，對各級黨組織貫徹執(zhí)行群眾路線進行再促進、再強化，對黨員干部的群眾觀點進行再教育、再深化，把“為民務實清廉”的價值追求深深植根于黨員干部的靈魂深處，促使各級黨組織和黨員干部從群眾最關心的具體問題抓起，從群眾最不滿意的地方改起，著力解決基層組織和黨員干部服務群眾和工作作風中存在的突出問題，進一步夯實執(zhí)政之基，把基層黨組織鍛造成團結和帶領群眾推進改革發(fā)展的堅強堡壘，使我們黨贏得更加廣泛、深厚、可靠的群眾基礎。

(二)開展群眾路線教育實踐活動，是正視現(xiàn)實、改進作風，密切黨群干群關系的迫切需要。黨的血脈在人民。當前，雖然世情、國情、黨情發(fā)生了深刻變化，但是黨始終堅持全心全意為人民服務的宗旨沒有變，始終堅持相信群眾、發(fā)動群眾、依靠群眾的根本工作路線沒有變。黨的報告指出，面對新形勢、新任務、新要求，我們黨正面臨著執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟、外部環(huán)境“四大考驗”和精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗“四大危險”，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題，已經(jīng)直接敗壞黨的風氣，損害黨的形象，侵蝕黨的肌體，嚴重影響黨和群眾的血肉聯(lián)系。對我縣來說，干部的主流是好的，但“四風”問題也不同程度地存在，既有共性問題，也有個性問題，個別問題還十分突出。對于這些問題，必須通過這次教育實踐活動認真加以解決。

(三)開展群眾路線教育實踐活動，是繼承傳統(tǒng)、凝聚力量，推動我縣經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的迫切需要。黨的力量在人民。依靠群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本，是推進我們各項事業(yè)不斷前進的重要保證。x人民素有維護大局、支持正義、舍小家為大家的光榮傳統(tǒng)。在革命戰(zhàn)爭年代，x人民以極大的革命熱情、愛國熱情，為黨的革命事業(yè)做出了巨大貢獻。這些光榮歷史，應該永遠銘記和發(fā)揚光大。近年來，我縣先后涌現(xiàn)出了全國優(yōu)秀人民警察秦得璽、扎根山區(qū)教育事業(yè)的教壇“保爾”張學成、“感動慶陽”十佳人物“最美郵遞員”趙青龍等一批先進人物，他們都是我縣發(fā)展史上最為寶貴的精神財富。當前，我縣已進入改革發(fā)展的關鍵時期，要全面實現(xiàn)縣第十五次黨代會提出的“建設油氣煤炭資源開發(fā)重點突破縣、特色農畜產(chǎn)品生產(chǎn)加工基地縣、能源化工配套產(chǎn)業(yè)及循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展示范縣、文化大縣和教育強縣”四大目標，推動全縣經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，確保與全國、全省同步建成全面小康社會，單單依靠物質力量和自然資源是遠遠不夠的，還需要全縣各級干部轉變作風、真抓實干;需要廣大人民群眾凝聚合力、共同奮斗。正是基于這個考慮，縣委提出，要結合全縣實際，在積極響應市委號召，大力弘揚“堅定信念、面向群眾、艱苦奮斗、不怕犧牲、開拓創(chuàng)新”的南梁精神，組織開展好“弘揚南梁精神、堅持面向群眾、切實改進作風、促進富民強市”主題活動的同時，決定在全縣教育實踐活動中，深入開展“反四風、革陋習，重民生、促發(fā)展”主題實踐活動。我們一定要牢牢把握開展這項活動的內在要求和精神實質，把全縣的教育實踐活動開展得更扎實、更深入、更有實效。

二、查找病因，對癥下藥，著力解決黨員干部“四風”方面存在的突出問題。

堅持問題導向，解決突出問題，是這次教育實踐活動的鮮明特點，也是活動取得實效的關鍵所在?？傮w上，我縣傳統(tǒng)文化底蘊深厚，崇文尚禮蔚然成風，但是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在助力經(jīng)濟社會快速發(fā)展的同時，其中的一些腐舊落后思想依然根深蒂固。表現(xiàn)尤為突出的是：有的干部群眾思想保守，因循守舊，對發(fā)展差距熟視無睹，對自身落后不以為然;有的目光短淺，墨守陳規(guī)，缺乏創(chuàng)新，凡事講傳統(tǒng)、講成規(guī)、講習慣，不敢涉足新事物、不愿接受新思想;有的說話辦事瞻前顧后，不敢冒尖，不敢負責，隨波逐流，人云亦云;有的婚喪嫁娶大操大辦，繁禮縟節(jié)依然盛行。

從縣鄉(xiāng)領導班子和領導干部看，有的班子決策程序不夠完善，不堅持民主集中制原則，搞一言堂，獨斷專行，自以為是;有的換一任領導變一套思路，總喜歡干一些見效快、能出彩的形象工程和政績工程，工作缺乏穩(wěn)定性和連續(xù)性;有的急功近利、好大喜功，只顧眼前、不顧長遠;有的新官不理舊事，嚴重影響崗位形象、組織信譽;有的欺上瞞下，搞上有政策、下有對策，合意的就執(zhí)行，不合意的就打折扣、搞變通;有的自甘平庸、不思進取，在其位不謀其事，寧可不干事，只求不出事，喪失了許多發(fā)展良機;有的工作沒有起色，卻急著要提拔，向組織講條件、提要求，官本位思想嚴重;有的高高在上，官氣十足，下基層走馬觀花，對工作敷衍塞責，把為群眾辦事當作恩賜，把給群眾解決問題當作麻煩;有的組織觀念淡薄，紀律要求松懈，不該說的話亂說，不能干的事硬干，不應去的地方敢去，不宜結交的人濫交，甚至用江湖義氣代替黨性原則;有的干工作沒有熱情，卻熱衷于吃喝玩樂，奢靡成習，腐化變質;有的巧立名目、以權謀私，與民爭利，到處伸手，搞權力尋租和權錢交易，喪失了黨性原則。

從縣直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關看，有的缺乏事業(yè)心和責任感，出勤不出力，在崗不敬業(yè)，履職不盡責，混日子、熬年頭，當一天和尚撞一天鐘;有的慵懶散慢，紀律松懈，遲到早退，上班時間玩游戲、看電影、聊qq、逛淘寶，甚至脫崗溜號，不務正業(yè);有的作風漂浮、拈輕怕重，辦事拖拉、推諉扯皮，對工作情況不明，底數(shù)不清，不求甚解;有的執(zhí)行能力差，一推一動，互相掣肘，得過且過;有的服務意識差，該公開的信息不公開，該告知的事項不告知，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，本來一次就能辦好的事，總要折騰讓群眾跑幾個來回;有的不關心群眾利益，不回應社會關切，對群眾來信和基層意見漠然視之;有的隨意設置門檻，把為人民服務的公權當作設卡創(chuàng)收的私權，把對上級政策的錯誤理解和機械執(zhí)行，變?yōu)樽璧K正常辦事的借口，嚴重影響了黨群關系。

口號。

響當當、服務冷冰冰、辦事慢騰騰;有的為了自身利益，打著工作的幌子亂檢查、亂評比、亂作為;有的吃拿卡要，亂收費、亂罰款、亂攤派，甚至收回扣、拿紅包;有的執(zhí)法不公，搞選擇性執(zhí)法、隨意性執(zhí)法，辦關系案、人情案、金錢案，甚至徇私枉法，知法犯法，影響惡劣。

從村、社區(qū)等其他基層組織和基層干部看，有的工作推動不力，卻不從主觀方面找原因、想辦法，只一味埋怨群眾覺悟低、不理解、不支持;有的不善于也不愿意做群眾工作，更不會站在群眾的角度想問題，工作態(tài)度簡單粗暴，甚至站到群眾的對立面;有的辦事不問群眾意愿，不顧群眾訴求，不管群眾評價，對群眾訴求聽之任之，敷衍塞責;有的落實惠民政策縮水走樣，甚至造上幾個假名字、刻上幾個假章子，截留、挪用、貪占惠民資金，雁過拔毛，什么錢都敢花;有的在低保對象確定、救濟物資和補貼資金發(fā)放上厚此薄彼、優(yōu)親厚友，不能一碗水端平;有的對上吹吹捧捧、溜須拍馬，對下吆五喝六、態(tài)度蠻橫，甚至借助家族勢力和黑惡勢力稱霸一方;有的基層組織軟弱渙散，不想怎么發(fā)展經(jīng)濟、致富群眾，整天渾渾噩噩，喝的醉醉醺醺;有的侵犯群眾利益，克扣群眾財物，拖欠群眾錢款，打白條、耍賴賬，影響極壞。

這些問題，有的在我縣剛剛露頭，有的已成頑癥，如果不下決心加以根治，小問題就會釀成大問題，小風氣也會影響大環(huán)境。對此，我們必須在思想上高度重視，通過教育實踐活動找準各級領導班子的“突出病”和領導干部的“個體病”，對準焦距、找準穴位、抓住要害，下猛藥、治頑癥、去病灶。

三、認真學習，深刻認識，準確把握開展群眾路線教育實踐活動的重點要求和目標任務。

中央、省、市對第二批教育實踐活動的指導思想、目標任務、基本原則、方法步驟已經(jīng)作了明確規(guī)定，縣委也下發(fā)了專門的《實施方案》。全縣各級各部門必須準確領會、嚴格執(zhí)行中央、省市和縣委精神，不得斷章取義，隨意變通，打折走樣，確保這次活動沿著正確方向深入扎實推進，實現(xiàn)干部受教育、群眾得實惠、經(jīng)濟快發(fā)展的目標。搞好這次教育實踐活動，最關鍵的是要圍繞“一個主題”、把握“一個總要求”、抓好“五項重點工作”。

(一)緊緊圍繞“為民務實清廉”這一活動主題。為民，就是要堅持人民群眾的主體地位，堅持以人為本、人民至上，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。務實，就是要求真務實、真抓實干，問政于民、問需于民、問計于民。清廉，就是自覺遵守黨章，嚴格執(zhí)行廉政準則，帶頭約束自己的行為，主動接受各方監(jiān)督，嚴格規(guī)范權力行使，堅決反對一切消極腐敗現(xiàn)象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

(二)牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”這個總要求。照鏡子，就是要求黨員干部要加強自我警示。一要對著黨章照，時刻提醒自己在任何時候、任何情況下，都要老老實實地按照黨章的要求規(guī)范言行。二要對著先進照，明察自身的差距，使自己的思想得到深化、靈魂得到凈化、情操得到陶冶、黨性得到加強。三要對照中央八項規(guī)定，省、市、縣相關規(guī)定，反省自己的所作所為、反省自己的思想作風，是不是做到了自我約束、令行禁止。正衣冠，就是黨員干部要正視缺點和不足，塑造自身的良好形象，提升公正無私、正派做人、公道做事的內在涵養(yǎng)。一要心正，以國家為重，為百姓謀利;二要身正，帶頭艱苦樸素、真抓實干、廉潔自律、公道正派;三要行正，模范踐行黨的宗旨和要求，為人處世公平公正，不徇私情、不謀私利，不厚此薄彼;四要氣正，無私無畏，剛正不阿，敢于同違反原則的人和事進行批評和斗爭。洗洗澡，就是以整風的精神，拿起批評與自我批評的有力武器，清洗思想上的污垢，蕩滌行為上的塵埃，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。一要洗腦，加強學習、堅定信念，站在黨和人民的立場想問題、干事情、謀發(fā)展;二要洗耳，多傾聽群眾的聲音、批評的聲音、建議的聲音，多換位思考，為民謀利、為民解難、為民決策;三要洗手，不該拿的東西不拿，不該插手的事情堅決不插手，管住自己的手，用潔凈的手為群眾辦實事、辦好事;四要洗腳，不去不該去的地方，多到困難多、矛盾多的地方去，多到基層去、一線去，腳踏實地、勤政為民。治治病，就是堅持懲前毖后、治病救人的方針，對作風方面存在問題的黨員干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項整治。

(三)著力抓好五項重點工作。一要在學習教育上下功夫。抓好教育實踐活動，必須把深入學習作為首位任務。要防止和糾正那種以抓工作代替抓學習的錯誤認識，把學習教育作為深化認識、堅定立場、改進作風的基礎和前提來對待，真正把學習教育環(huán)節(jié)搞扎實。各級各部門要集中利用10天左右時間，深入學習中國特色社會主義理論體系，深入學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，深入學習黨的和xx屆三中全會精神，深入學習中央《指導意見》和習系列重要講話精神。縣委各和縣直各部門主要負責人、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記要帶頭學、深入學，在抓好自身學習的同時，積極深入所聯(lián)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、學校、村組及企業(yè)，為干部群眾上一堂高質量的黨課?？h委組織部、縣委黨校要結合干部教育，組織開辦不同層次的黨員干部學習培訓班?？h委宣傳部、講師組要抽調精干力量組成宣講團，深入各基層單位、學校、企業(yè)、村組開展理論宣講活動。要通過開展“四學四強”(即學黨章黨史，強黨性觀念;學政策理論，強能力素質;學業(yè)務技能，強服務本領;學先進典型，強奉獻精神)活動，不斷拓寬學習渠道，創(chuàng)新學習形式，豐富學習內容，保證學習效果。這里需要強調的是，本次教育實踐活動不僅僅要看黨員干部讀了多少理論文章，記了多少。

讀書筆記。

寫了幾篇。

心得體會。

關鍵是要看黨員干部的思想認識有沒有到位、精神境界有沒有提升。如果思想認識不提高問題就不可能找得準檢查剖析也不會很深刻整改更不可能見效果。

二要在作風建設上下功夫。堅持問題導向，解決“四風”問題，是本次教育實踐活動的重要目的。要結合實際，積極發(fā)現(xiàn)問題。各級黨員干部不僅要有正視缺點與不足的勇氣，而且要有敢于揭短亮丑的決心，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式查找問題，特別是要主動深入田間地頭、農家院落、企業(yè)學校、街道社區(qū)，廣泛征求各方面的意見建議，決不能自說自話、自彈自唱，閉門修煉、體內循環(huán)。要結合自身，認真剖析問題。剖析問題的關鍵是要多從主觀方面找原因，不能張口談客觀、閉口談別人，更不能避實就虛、隔靴搔癢。對那些總想掩飾自己、不愿剖析問題的同志，組織上要幫助他們、激勵他們、督促他們把病癥找對、病因找準。要結合發(fā)展，大膽解決問題?？h、鄉(xiāng)、村是最基層的政權單位，與群眾聯(lián)系緊密，查擺出來的問題往往是等不得的，必須即知即改、立說立行，絕不能拖泥帶水、蒙混過關。要把開好專題民主生活會作為教育實踐活動查擺問題的關鍵環(huán)節(jié)，本著嚴肅認真、實事求是、民主團結的態(tài)度，以整風精神拿起批評與自我批評的有力武器，堅決做到查擺問題實事求是不遮掩、剖析成因追根溯源不忌憚、開展批評動真碰硬不護短、整改落實措施扎實不敷衍。要立足基層實際，通過開展“四查四看”(即查思想認識，看群眾觀念增強了沒有;查工作作風，看服務態(tài)度轉變了沒有;查方式方法，看工作效能提升了沒有;查問題揭擺，看整改方向明確了沒有)活動，重點解決縣鄉(xiāng)村領導班子和領導干部的“四風”問題，著力解決基層黨組織聯(lián)系服務群眾“最后一公里”的問題，突出解決群眾反映強烈的熱點、焦點問題。要針對查實的問題，制定整改任務書，明確整改時間表，整改事項向社會承諾，整改結果向群眾反饋，真正把教育實踐活動搞成群眾支持、群眾檢驗、群眾滿意的民心工程。要把貫徹落實中央“八項規(guī)定”、省委“雙十條”規(guī)定、市委實施細則及縣委“兩個規(guī)定”情況的監(jiān)督檢查，貫穿活動始終，下決心查處曝光一批違反規(guī)定的典型人和事，調整一批工作措施不到位、落實不力、軟弱渙散的不合格領導班子，達到解決問題、轉變作風、促進發(fā)展的目的。

三要在解決群眾問題上下功夫。各級各部門必須堅持“為民、利民、便民、富民”的執(zhí)政理念，下實手解決好教育、醫(yī)療、就業(yè)、住房、污染治理、安全生產(chǎn)等焦點問題，解決好侵害群眾利益、危害公平正義等難點問題，解決好接待群眾不熱情、服務群眾不便捷、聯(lián)系群眾不經(jīng)常等熱點問題。要依托“雙聯(lián)”行動、效能風暴、先鋒引領和新一輪扶貧攻堅行動，引導基層黨員干部在改善基礎設施、培育特色產(chǎn)業(yè)、增強公共服務能力等方面持續(xù)下功夫，切實幫助群眾破解發(fā)展難題、拓寬致富門路、提高生活水平。

四要在基層組織建設上下功夫。要抓住開展教育實踐活動這一重要契機，以加強服務型黨組織建設為抓手，引導基層組織把工作重心轉移到服務發(fā)展、服務民生、服務群眾、服務黨員上來，以服務助推發(fā)展、促進和諧、凝聚人心。要深入實施基層黨建“五項工程”，著力擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋。要全面提升農村、企業(yè)、社區(qū)和機關、學校等黨的基層組織建設水平，有效擴大“兩新”組織黨組織的覆蓋面，不斷增強黨的工作輻射力和影響力。特別要把農村基層黨組織建設作為基層黨建的重點，大力推進“能人強村”戰(zhàn)略，把選好配強村“兩委”班子作為農村基層組織建設的關鍵，把提升帶領群眾脫貧致富和維護社會穩(wěn)定能力，作為支部書記培養(yǎng)的重要內容，進一步完善培養(yǎng)選拔機制，健全考核評價辦法，發(fā)揮典型示范作用。要找準基層黨建與“雙聯(lián)”行動的結合點，組織“雙聯(lián)”單位黨組織與“雙聯(lián)”村黨組織，開展結對共建活動，形成城鄉(xiāng)基層黨建優(yōu)勢互補、資源共享、雙向受益、共同提高的新格局。要全面推行黨員領導干部基層黨建工作聯(lián)系點制度，深入推進“隴原先鋒號(崗)”爭創(chuàng)活動。積極開展“十佳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“十佳先進基層黨務工作者”、“十佳公仆”、“十佳先進基層黨組織”等4個十佳評選表彰活動。通過大力學習推廣各級各部門、各行業(yè)涌現(xiàn)出的先進典型，推動教育實踐活動向縱深發(fā)展。

五要在建章立制上下功夫。開展黨的群眾路線教育實踐活動，不僅要把群眾觀點和作風建設內化于心、外化于行，更要固化于制。各級各部門要對現(xiàn)有的工作機制制度進行一次全面考量和認真清理，積極開展“四破四樹”(即破落后觀念，樹創(chuàng)新意識;破功利陋習，樹文明風尚;破奢腐之風，樹清廉正氣;破過時制度，樹科學機制)活動，堅持行之有效的，廢止不合時宜的，制定務實管用的，建立符合科學發(fā)展的體制機制。要對縣委、縣政府及各級各部門原來成立的各類臨時機構及領導小組，進行一次全面清查清理，取消或解除一些沒有實際性工作內容、沒有存在意義的臨時機構，廢止一些過時的制度和規(guī)定，制定一些事關全局和長遠、富有針對性和操作性的制度規(guī)范。要著眼于打造服務型、效能型、廉潔型機關，加快政府職能轉變，進一步加強對權力運行的制約和監(jiān)督，讓制度和紀律成為帶電的高壓線，從源頭上防止不正之風。

一要突出關鍵環(huán)節(jié)。中央規(guī)定，這次教育實踐活動分“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制”這三個環(huán)節(jié)進行，不分階段，不搞轉段。在“學習教育、聽取意見”環(huán)節(jié)，要采取多種形式，學習中央文件和習的重要講話，學習省市和縣委有關活動安排部署，在學習中充分征求意見，解決好認識不清、思想不堅定、態(tài)度不端正等問題。在“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)，通過自己找、組織點、群眾提、互相幫等方式，進行黨性分析和自我剖析，做到問題找得準、整改方向明，在充分準備的基礎上召開一次高質量的民主生活會。在“整改落實、建章立制”環(huán)節(jié)，重點是制定整改方案、提出解決對策，形成新的制度機制體制，特別是要以“釘釘子”的精神落實中央八項規(guī)定、省委雙十條和市委實施細則，固化作風建設的成果，堵塞不正之風的制度漏洞，推動密切聯(lián)系群眾制度化常態(tài)化。

二要注重示范帶動。領導帶頭是我們黨的光榮傳統(tǒng)。這次教育實踐活動效果如何，關鍵在于我們縣委會、全體縣級干部、縣直各部門、各單位主要負責人、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的帶頭作用發(fā)揮的如何?？梢哉f，有一名好領導，就有一個好單位;一個單位主要領導的形象直接關乎單位整體形象，其作風直接影響本單位的整體作風。縣委各、縣鄉(xiāng)領導機關特別是主要領導干部，既要積極當好活動的組織者、推進者和監(jiān)督者，更要做好活動的參與者，要以普通黨員身份把自己擺進去，放下架子、撲下身子、丟開面子，虛心聽取下級、基層和黨員群眾的意見，以樹立標桿、向我看齊的態(tài)度強化學習教育、進行反省反思，力爭學習深一層、認識高一籌、實踐先一步。要親自認真撰寫剖析材料、虛心聽取意見建議、積極開展批評與自我批評，自覺整改“四風”方面存在的問題，真正形成主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部，上級帶下級、層層抓落實的良好局面。

三要激勵群眾參與。群眾的眼睛是雪亮的。黨員干部身上的問題，群眾看得最清楚、最有發(fā)言權。我們要把“開門搞活動”作為教育實踐活動的一個重要原則。聽取群眾意見要抱著虛心誠懇的態(tài)度、磊落坦蕩的胸懷，真心誠意歡迎別人挑毛病，真心誠意邀請群眾提意見，真心誠意接受下級點問題。各級干部要在“單位意見發(fā)函聽、基層意見調研聽、群眾意見蹲點聽、老同志意見上門聽、黨外意見座談聽、熱點意見多方聽、信訪意見回頭檢查聽”七聽的基礎上，創(chuàng)新征求意見的方式方法，敞開襟懷聽意見，把愿意聽意見、能夠聽到意見、真正聽到“四風”方面的意見，作為最基礎的環(huán)節(jié)來抓，讓群眾愿意提意見、敢于提意見、真心提意見。解決群眾問題要充分相信群眾，真正依靠群眾，及時向群眾公布查擺出的突出問題，重視通過問政于民、問計于民尋找解決的辦法，及時向群眾公布整改落實的進展情況，重視通過群眾監(jiān)督保障整改實效。檢驗成效要接受群眾監(jiān)督，組織群眾評議，充分發(fā)動群眾，幫助我們治病糾偏。

四要確保有序推進。這次教育實踐活動單位面廣量大、層級較多，各有各的特點和不同，各有各的矛盾和問題。要按照分類指導、因地制宜的原則，在堅持教育實踐活動總要求的前提下，按照縣委制定的縣直機關，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))，非公企業(yè)、社會組織，執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口單位和服務行業(yè)，學校等5個領域的《指導意見》，分層分類定方案、提要求、抓推進，防止“一鍋煮”、“一刀切”?？h上領導機關、領導班子和領導干部，重點要緊緊扭住解決“四風”問題不放松，在找準和解決突出問題上下功夫、見實效。各基層黨組織，重點要突出服務群眾這個著力點，運用“雙聯(lián)”行動、效能風暴、先鋒引領行動等有效載體，把聯(lián)系服務群眾工作做扎實，在直接聯(lián)系服務群眾中受教育、轉作風。各級各部門要結合自身實際，加強統(tǒng)籌協(xié)調，靈活安排活動，對非公經(jīng)濟和社會機構組織中的黨員以及流動黨員、離退休黨員等特殊群體，要采取小型座談、業(yè)余輔導、分散學習、就近參與和送學上門等方式開展活動，做到全動員、全覆蓋。

這次教育實踐活動時間緊、任務重、要求高，各級各部門要按照教育實踐活動的具體要求，扎實做好每個環(huán)節(jié)的工作，確保教育實踐活動不打折扣、不搞形式、不走過場。

一要加強領導，靠實責任。為加強對活動的領導，縣委成立了教育實踐活動領導小組，各級各部門也要成立相應的領導機構和工作機構，迅速開展工作。各級黨委(黨組)要全面負責本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門的教育實踐活動，黨委(黨組)主要負責同志要切實履行第一責任人的職責，特別是要深入一線、靠前指揮，吃透政策原則，把握進度節(jié)奏，解決關鍵問題;分管領導要承擔起直接責任人的責任，堅持做到認識到位、組織到位、措施到位、工作到位。相關部門要明確責任、密切配合，形成良好的組織指導格局，促使活動善始善終、善做善成。

二要嚴格要求，加強督導。督促檢查是推進工作落實的一個重要手段，也是歷次黨內教育活動的一條重要經(jīng)驗。市委確定任書記作為我縣教育實踐活動的聯(lián)系領導，還派出了以市政協(xié)朱主席為組長、市農發(fā)辦黃主任、市文廣局李局長為副組長的督導組，來我縣督促指導活動開展?？h委也抽調了68名干部組成17個督導組，入駐各單位加強對教育實踐活動的督促、檢查、指導。各督導組要認真履行職責，及時掌握活動進展情況，及時總結推廣經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，推動面上工作健康發(fā)展。要把主要精力放在重點要求、重點對象、重點領導、重點環(huán)節(jié)的督促檢查上，確保不漏項、不留死角、不走過場，確保整個活動的有效推進。

三要加強宣傳，營造氛圍。這次教育實踐活動全縣關注、群眾期盼，抓好輿論宣傳十分重要。宣傳部門要高度重視，制定操作性強的。

工作方案。

加大宣傳力度大力宣傳中央和省、市的決策部署、活動的重大意義、目標要求和經(jīng)驗成效宣傳各級各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在實踐活動中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好做法引導廣大干部群眾把思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市和縣委精神上來。既要宣傳先進典型發(fā)揮引領示范作用又要曝光反面典型起到警示教育效果。要創(chuàng)新輿論引導方式方法正面引導網(wǎng)上輿論為搞好教育實踐活動營造良好氛圍。

四要科學安排，統(tǒng)籌兼顧。今年是全面深化改革的開局之年，是我縣實施“”規(guī)劃、推進扶貧攻堅、全面建成小康社會的關鍵一年。我們要把開展教育實踐活動與貫徹落實黨的、xx屆三中全會精神結合起來，與貫徹落實市委三屆七次全委會暨全市經(jīng)濟工作會議、全縣經(jīng)濟工作會議精神結合起來，與推動全縣中心工作、完成各自工作任務緊密結合起來，進一步明確活動各個環(huán)節(jié)、各個方面的重點工作，把握好不同層級的進度節(jié)奏，把握好同一層面領導機關和部門、企事業(yè)單位之間的時序安排，使活動每個環(huán)節(jié)、每項措施都為中心工作服務，用教育實踐活動激發(fā)出的工作熱情和良好作風，推動全縣經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

同志們，人民群眾是黨的力量之源，群眾路線是黨的生命線，我們必須始終牢記，緊抓不放。全縣各級黨員干部要切實按照中央、省、市和縣委教育實踐活動的總體要求和部署，以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風，更加自覺、更加主動地把教育實踐活動組織好、開展好、實施好，為共同建設幸福美好新而努力奮斗!

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教育實踐活動集中學習結領導講話稿篇二

黨的明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。以下是本站小編整理的黨的群眾路線教育實踐活動領導。

講話稿。

歡迎大家閱讀。

同志們：

全市黨的群眾路線教育實踐活動已經(jīng)全面啟動，根據(jù)市委安排，今天我們召集各縣市區(qū)教育局和局直學校負責人參加會議，主要是為了部署中職學校和中小學的教育實踐活動的開展。剛才衡松同志結合教育實際，對各項工作進行了具體布置，講的很好、很全面，我都贊成。請各縣市區(qū)教育局和局直屬學校全面梳理、認真研究、抓好落實。下面，我講四點意見。

一、思想認識要深刻。

要切實統(tǒng)一思想，深刻認識教育實踐活動的重要性和必要性，以高度的政治責任感和歷史使命感，高標準、高質量組織開展好教育實踐活動。

(一)開展教育實踐活動要與貫徹中央、省委和市委精神相吻合。群眾路線是我黨的生命線和根本路線。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是新時期以同志為的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求。省委徐守盛書記指出，抓好第二批教育實踐活動，是落實全面深化改革各項任務、加強基層服務型黨組織建設、集中解決群眾反映強烈的突出問題、鞏固深化第一批活動成果的必然要求。市委賀安杰書記指出，抓好群眾路線教育實踐活動，是貫徹落實全面深化改革各項任務，打造株洲發(fā)展升級版的重大政治機遇，要求我們要不折不扣貫徹落實中央、省委的部署要求，確保教育實踐活動取得實實在在的成效。上級的部署非常明確，為我們開展教育實踐活動指明了方向，提出了明確的要求。

(二)開展教育實踐活動要與推動教育改革發(fā)展相銜接。教育廳從20xx年起對各市州教育工作進行考核，株洲連續(xù)兩年獲綜合獎優(yōu)秀，"陽光服務、學科基地、督學責任區(qū)"獲三個省級創(chuàng)新獎;普惠幼兒園獲全國創(chuàng)新獎;在全市處級黨政班子考核中，連續(xù)三年評為一類;雙文明建設，連續(xù)兩年獲市紅旗單位。這些成績的取得充分說明，人民群眾和社會各界對我市教育工作的肯定。但是，要在教育綜合領域改革上有突破，在全省率先建成教育強市，株洲教育改革發(fā)展的任務十分艱巨。這就需要我們通過群眾路線教育實踐活動，加強作風建設，解決“四風”問題，為破解教育改革發(fā)展的深層次問題和矛盾提供堅強政治保證，加快管理創(chuàng)新，增強發(fā)展活力，為奮力打造株洲教育發(fā)展升級版、建設教育強市提供有力支撐。

(三)開展教育實踐活動要與滿足群眾期待相統(tǒng)一。教育質量和公平是人民群眾關注的焦點。提質量、促公平，教育行政部門擔子很重、責任很大。這就需要通過群眾路線教育實踐活動，著重查找和解決人民群眾反映強烈的突出問題和損害人民群眾切身利益的重大問題。從群眾期待出發(fā)，回應社會關切，服務群眾需求。3月9日，習提出“三嚴三實”重要論述，要求各級領導干部樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這是新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準則，也是對教育實踐活動的新要求。3月17日至18日，在調研指導蘭考縣教育實踐活動時強調，大力學習弘揚焦裕祿精神，繼續(xù)推動教育實踐活動取得實效。我們要認真學習，深刻領會，認真落實，積極踐行。

二、問題解決要徹底。

教育實踐活動要讓群眾“叫好”，必須向問題“叫板”，說一千道一萬，還得看解決問題。

(一)要著力解決“四風”突出問題。要重點解決搞“形象工程”、“政績工程”、片面追求升學率等問題，重點解決辦學行為不規(guī)范、師德師風不端正、學風教風不實、聯(lián)系服務師生不夠等問題;重點解決宗旨意識淡漠、脫離群眾、作風霸道、獨斷專行，關起門來辦教育、做決策等問題;重點解決違規(guī)占用住房、辦公用房，超編超標配備公務用車，公務接待不規(guī)范，以各種名義用公款報銷個人消費、變相旅游等問題;重點解決教育經(jīng)費使用效率不高、私設“小金庫”、“三公”經(jīng)費使用不規(guī)范等問題。

(二)要著力解決關系群眾切身利益問題。堅持為民利民便民，切實落實各項民生政策，重點解決爭搶生源、惡性競爭，亂辦班、亂收費、亂補課，公辦教師在編不在崗，公職人員在民辦教育機構持股、兼職、兼課，民辦學校管理不規(guī)范、"四不獨立"，中小學幼兒園食堂管理不規(guī)范、安全管理不到位等損害群眾切身利益的問題，重點解決困難學生資助、務工子女入學、城鄉(xiāng)均衡、陽光招生等問題，努力讓群眾得到更多實惠，切身感受到社會公平正義。

(三)要著力解決聯(lián)系服務群眾“最后一公里”問題。要以加強基層服務型黨組織建設為抓手，建立學校陽光服務站點，健全教育部門陽光服務體系，努力擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋，建立穩(wěn)定的基層組織運轉和基本公共服務經(jīng)費保障制度，全面提高服務群眾的能力和水平。

三、原則要求要明確。

準確把握中央、省委和市委關于開展教育實踐活動的基本要求，堅持六個基本原則。

一是堅持領導帶頭，層層示范。以中職學校和中小學校黨委領導班子和班子成員為重點，堅持上級帶下級，注重發(fā)揮黨員干部示范作用，帶頭參加學習、帶頭查擺問題、帶頭整改落實，為廣大黨員干部參加教育實踐活動樹立標桿、作出表率。二是堅持整風精神，開展批評和自我批評。堅持正面教育為主，開展積極健康的思想斗爭，要敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺點、修正錯誤，營造良好的思想交鋒、交流氛圍。三是堅持聚焦“四風”，解決問題。嚴格按照中央和省、市委的部署要求，以認真態(tài)度找準查實突出問題，深入剖析問題根源，堅持邊學邊改，力求在解決黨員干部作風問題和損害群眾切身利益問題上取得實效。四是堅持敞開大門，群眾參與。把群眾參與作為開展活動的重要原則，在教育實踐活動各環(huán)節(jié)都要請群眾參與，讓群眾評判，受群眾監(jiān)督，虛心向群眾學習。五是堅持分類指導，有序推進。針對不同層面、不同領域、不同學校分層分類制定方案，提出具體任務和推進措施，形成分類別實施、分領域推進，各單位活動有側重、工作有特色的生動局面。六是堅持上下協(xié)力，銜接帶動。注重統(tǒng)籌謀劃、周密安排，充分考慮各級黨組織的特點，堅持上下一盤棋，合理安排推進活動的梯次和節(jié)奏，把中職學校和中小學校需要解決的問題與地方教育局機關需要幫助解決的問題有機銜接起來，增強活動系統(tǒng)性和針對性，努力實現(xiàn)上下聯(lián)動、全面互動、整體推動。

四、組織保障要有力。

要抓住一把手這個關鍵，充分發(fā)揮領導小組及辦公室的作用，發(fā)揮督導組和巡視組的作用，發(fā)揮輿論宣傳引導作用，切實加強對教育實踐活動的組織領導。

(一)要抓住一把手這個關鍵。一把手是領導班子的班長，是黨員干部的標桿，是教育實踐活動的“第一責任人”。要引導和推動主要負責同志切實履行第一責任人的職責，親自抓、主動抓、靠前抓，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，保證各項任務不折不扣貫徹落實?！耙话咽帧币陨碜鲃t，率先垂范，自覺把自己擺進去，帶頭參加學習、帶頭聽取意見、帶頭自我剖析、帶頭整改落實，力爭做到“認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決問題好一籌”，努力在教育實踐活動中作好示范、帶好頭。各級黨組織主要負責同志要切實承擔起“第一責任人”的責任，認真履職盡責，狠抓工作落實，把規(guī)定動作做到位、把自選動作做出成效。要加強對各地各單位教育實踐活動的指導和推動，加強督促問責，對一把手示范作用發(fā)揮好的要予以表揚和鼓勵，對工作相對薄弱的要及時提醒和批評。

(二)要充分發(fā)揮領導小組及辦公室的作用。各縣市區(qū)教育局、各級各類學校要盡快成立教育實踐活動領導小組及辦公室，要加強活動的頂層設計，加強調查研究，加強督促指導，加強政策把關。各縣市區(qū)教育局黨委領導小組成員要辦好聯(lián)系點，經(jīng)常到聯(lián)系點調研指導，為面上活動的開展作出示范。辦公室的工作非常關鍵，必須發(fā)揮好參謀部、協(xié)調部、服務部、保障部、宣傳部的作用。要搞好上傳下達，加強工作謀劃，搞好協(xié)調服務，加強分類指導、嚴格督促檢查、總結典型經(jīng)驗，抓細抓實各個環(huán)節(jié)的工作。要重視抓好辦公室自身建設，樹立良好團隊形象。

(三)要充分發(fā)揮督導組的作用。各級督導組要在同級黨委領導小組的領導下，切實增強責任擔當意識，緊緊依靠督導單位黨組織，認真開展督導工作，做到真督實導，從嚴過細。全面掌握督導單位活動開展情況，全程參與指導民主生活會，嚴格審閱民主生活會方案、領導班子和領導干部的對照檢查材料、整改方案，及時發(fā)現(xiàn)并督促解決突出問題。要注重總結推介督導單位開展活動的成功做法和先進典型，注意抓住一些反面典型，警示教育黨員干部。要加強分類指導，督導單位開展活動的情況要及時向領導小組及辦公室反饋。督導組成員要切實改進作風，嚴格遵守紀律，樹立良好形象。

(四)要充分發(fā)揮輿論宣傳引導作用。充分發(fā)揮傳統(tǒng)主流媒體特別是黨報黨刊和廣播電視優(yōu)勢，重視發(fā)揮網(wǎng)絡、微信等新興媒體作用，營造積極健康向上的輿論氛圍，確保輿論宣傳有聲勢、有力度、有實效，努力實現(xiàn)傳播效應最大化最佳化，積聚社會正能量。要加強宣傳策劃，加強與中央和省、市新聞單位的聯(lián)系溝通，要發(fā)揮典型示范作用，發(fā)現(xiàn)、挖掘一批叫得響、立得住、群眾公認的為民務實清廉的正面典型。要注意堅持正面引導，做好輿論監(jiān)督，密切關注輿情動態(tài)，及時回應干部群眾關切，用正面聲音來動員群眾有序參與到活動中來，牢牢占領輿論陣地。

同志們，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，既是我們當前一項重大政治任務，也是推進全市教育工作改革與發(fā)展，實現(xiàn)教育強市目標的一次重大政治機遇。讓我們在市委的領導下，在市委教育實踐活動領導小組和督導組的指導下，按照市教育局黨委的統(tǒng)一部署和要求，全面動員，凝心聚力，扎實推進，高標準、高質量地搞好教育實踐活動，向市委交出一份滿意的答卷!

同志們：

今天會議的任務是，貫徹落實省委和市委關于黨的群眾路線教育實踐活動的安排部署，結合我市教育實際，對中等職業(yè)學校和中小學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動進行工作部署。

在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的一項重大部署。2月25日，我市召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對我市教育實踐活動進行了全面動員部署。3月12日，市教育局召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對市教育局的教育實踐活動進行了動員部署。按照省委和市委的要求，市教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動領導小組今天召開全市中職學校和中小學校教育實踐活動動員部署會，標志著全市中職學校和中小學校的教育實踐活動正式啟動、全面鋪開。下面，我講四點意見。

一、深刻認識開展教育實踐活動的重大意義，進一步增強思想自覺、政治自覺和行動自覺。

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。在全黨開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的重大舉措，是實現(xiàn)確定奮斗目標和“中國夢”的必然要求，是落實全面深化改革各項任務的現(xiàn)實需要，是夯實基層基礎、提高服務群眾能力水平的重要途徑，是加強作風建設、解決“四風”問題的有效載體。充分體現(xiàn)了我們黨正視和解決自身問題的政治勇氣，充分體現(xiàn)了我們黨加強作風建設、密切聯(lián)系群眾的堅定決心。

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是新時期推進黨的建設，尤其是加強基層服務型黨組織的重大實踐創(chuàng)新;是全面深化教育領域綜合改革，加快推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的迫切要求;是提升我市教育質量、實現(xiàn)教育強市目標、辦人民滿意教育的內在需要。中等職業(yè)學校和中小學校各級黨組織和全體黨員、干部都要深刻認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，真正把思想和認識統(tǒng)一到中央和省委、市委的決策部署上來，以高度的思想自覺、政治自覺和行動自覺，積極投入到活動中來，扎扎實實開展好教育實踐活動。

二、準確把握開展教育實踐活動的目標要求，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

(一)準確把握教育實踐活動的目標要求。

中央、省委和市委的意見都明確提出了教育實踐活動的指導思想、目標要求和方法步驟等，結合我市教育實際，中等職業(yè)學校和中小學校的教育實踐活動就是要把貫徹落實中央八項規(guī)定、省委九項規(guī)定和市委若干規(guī)定精神作為切入點，以為民務實清廉為主題，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，集中解決學校領導班子和班子成員“四風”方面存在的突出問題，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。同時，回應群眾關切，維護群眾利益，注重解決實際問題，解決師生和人民群眾身邊的不正之風，確保解決問題的實效讓廣大師生和人民群眾看得見、感受得到、大多數(shù)滿意。

(二)準確把握教育實踐活動的內容方法。

教育系統(tǒng)參加這次教育實踐活動所涉及的單位和人員范圍廣，領域寬，數(shù)量大，同群眾聯(lián)系更直接、更緊密，涉及的矛盾問題更具體、更尖銳，任務也更艱巨。從本次活動的重點來看，要堅持以中等職業(yè)學校和普通高中黨組織領導班子、班子成員以及內設機構正、副職黨員干部，初級中學和完全小學領導班子及其成員為重點，注重抓好其他中小學校、幼兒園的教育實踐活動，全體黨員參加，確保廣大黨員普遍受到一次馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。

從需要解決的問題來看，這次活動需要解決的根本問題是黨和人民群眾的關系問題;聚焦的突出問題是“四風”問題;查擺問題的方式是，群眾提、自己找、上級點、互相幫，重點是在廣泛聽取意見的基礎上，立足于自查自找，找準抓住“四風”方面存在的突出問題和具體表現(xiàn)。剖析問題的要求是，拿起批評和自我批評的有力武器，體現(xiàn)“認真”、“較真”、“動真”的精神，敢于觸及思想和靈魂，深刻剖析產(chǎn)生“四風”問題的主觀原因和思想根源。解決問題的要求是，堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，開始就要結合學習討論、征求意見的情況，抓住各學校內部存在的問題，抓住群眾反映強烈的突出問題，明確責任、制定措施，及時整改、逐項落實。

三、扎實抓好開展教育實踐活動的關鍵環(huán)節(jié)，確保活動有序推進。

全市中等職業(yè)學校和中小學校教育實踐活動從20xx年4月開始，20xx年9月基本完成。具體到每所學校，集中教育時間一般不少于3個月。這次教育實踐活動不分階段、不搞轉段，按照學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)推進。這三個環(huán)節(jié)是一個有機整體，是貫穿活動始終的。要堅持問題導向，堅持教育實踐并重，堅持邊學邊查邊改，把學習教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)的工作有效銜接、相互貫通、有序推進。具體抓好以下工作：

(一)學習教育、聽取意見。重點抓好思想動員、理論學習和征求意見。

抓好思想發(fā)動。各縣市區(qū)教育局要在4月15日之前組織召開本轄區(qū)中等職業(yè)學校和中小學校的教育實踐活動的動員部署會議，傳達省委、市委和市教育系統(tǒng)教育實踐活動領導小組有關精神，對開展教育實踐活動作出部署安排。各學校要深入細致做好思想發(fā)動工作，廣泛征求師生、家長的意見，查找領導班子及其成員在“四風”方面的突出問題和群眾反映強烈的突出問題，并有針對性的制定本單位教育實踐活動實施方案，在4月底前召開各學校的動員會議，在會上要對領導班子及其成員進行民主評議。要通過動員會把黨員干部和師生群眾的積極性主動性充分調動起來。

加強學習教育。采取領導干部講黨課、專題輔導、集中學習和個人自學相結合的方式，組織黨員、干部認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的、xx屆三中全會精神，學習系列重要講話精神，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學習中央編發(fā)的《論群眾路線—重要論述摘編》等讀本，學習《教師法》、教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的法律法規(guī)。開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育。要開展黨組織書記講1次黨課，開展1次以上集中學習，組織1場專題討論，請先進典型介紹1次事跡，看1次專題教育片的“五個一”學習教育活動。農村小學黨員集中學習，原則上由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校統(tǒng)一組織。對離退休教職工黨員，要采取送學、幫學和寄送學習資料等方式組織好學習教育。以“增強群眾觀念，當好黨組織書記”為主題，各縣市區(qū)教育行政主管部門黨組(黨委)要組織對各中等職業(yè)學校、中小學校黨組織書記進行集中培訓，時間原則上不少于2天。

直接聽取群眾意見。要通過召開專題座談、個別走訪、問卷調查、群眾評議、設立熱線電話、網(wǎng)絡等方式聽取意見，廣泛征求教職員工、學生和學生家長的意見，注意聽取社會各界的意見。重視運用教職工代表大會、家長委員會、行風評議工作中群眾反映上來的意見。對征集到的意見建議，要原汁原味進行分類梳理，及時向領導班子和黨員、干部反饋。

(二)查擺問題、開展批評，重點抓好查找問題、剖析檢查和開展批評與自我批評。

找準突出問題。堅持問題導向，采取群眾提、自己找、上級點、相互幫、集體議等方式，查找“四風”問題具體表現(xiàn)，注重從關系師生切身利益的問題和師德師風問題中查找“四風”突出問題，注重對照《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規(guī)定》和加強師德師風建設等有關規(guī)定進行檢查。

撰寫對照檢查材料。中等職業(yè)學校、普通高中黨組織領導班子、班子成員以及內設機構正、副職黨員干部，初級中學和完全小學領導班子及其成員，民辦中小學黨委(黨總支)領導班子及其黨組織書記、黨員行政主要負責人要認真撰寫對照檢查材料。要列出“四風”問題、關系師生群眾切身利益問題和加強基層服務型黨組織建設等方面存在問題的具體表現(xiàn)、典型案例，深刻剖析問題產(chǎn)生的根源，明確努力方向和整改措施。學校黨政主要負責同志要共同主持起草領導班子對照檢查材料，并以適當形式廣泛聽取各方面意見。單位黨組織主要負責同志要審閱所有個人的對照檢查材料，上一級黨組織負責同志要審閱下一級領導班子和主要負責人的對照檢查材料;督導組要審閱所督導學校領導班子和班子成員的對照檢查材料。

召開專題民主生活會和組織生活會。中等職業(yè)學校、普通高中、初級中學、完全小學領導班子和民辦中小學黨委(黨總支)領導班子，要召開高質量的專題民主生活會。會前，要制定專題民主生活會方案，班子主要負責同志與班子成員，班子成員相互之間，都要普遍開展深入的談心交心。會上，按照“團結—批評—團結”的要求，開展嚴肅認真的批評和自我批評，既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤。各縣市區(qū)教育局黨員領導干部要參加直屬學校領導班子專題民主生活會。督導組(督導員)要到會指導，開展點評，對會議質量進行綜合評價。對民主生活會質量不高、不符合要求的，責令重新召開。會后，要在一定范圍內及時通報民主生活會情況。各基層黨支部要采取“一會四評”的方式，組織召開專題組織生活會，認真開展個人自評、黨員互評、書記講評、領導點評。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。

(三)整改落實、建章立制。重點對查擺剖析、專題民主生活會和組織生活會查找出來的問題進行再梳理、再歸類，進一步聚焦“四風”問題，逐項列出問題清單，明確整改方向、提出整改措施，完善相關制度規(guī)定。各中等職業(yè)學校、普通高中、初級中學、完全小學領導班子，以及民辦中小學黨委(黨總支)領導班子要認真制定整改方案，明確任務書、時間表和責任人;各中等職業(yè)學校、普通高中領導班子成員以及內設機構正、副職黨員干部，初級中學和完全小學領導班子成員，民辦中小學黨委(黨總支)書記、黨員行政主要負責人要制定個人整改措施。黨組織書記和黨員行政主要負責人要親自主持撰寫領導班子整改方案，并對個人的整改措施進行逐一審閱，上級黨組織、督導組(督導員)要嚴格審查把關。其他學?？闪谐鰡栴}清單，明確整改措施。整改方案與整改措施要在一定范圍內公布，向群眾作出整改承諾，及時公布整改情況，請群眾評價和監(jiān)督。

抓好整改落實。圍繞群眾反映強烈的突出問題，堅持邊學邊改、即知即改，立行立改，從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾對教育工作最不滿意的地方改起。從改進教風學風、提高教育質量、堅持依法行政、依法辦學、加強師德建設、加強基層組織等方面找準解決問題的突破口和著力點，下功夫解決幾個突出問題。

推進專項整治。不折不扣落實中央和省委部署開展突出問題專項整治有關文件精神，以及省委教育工委、省教育廳《關于印發(fā)〈堅決糾正發(fā)展教育事業(yè)中損害群眾利益行為專項整治。

工作方案。

〉的通知》(湘教發(fā)〔20xx〕49號)要求，結合學校實際，制定完善專項整治方案，落實推進措施、牽頭部門、具體責任人、時間進度表和檢查評估、監(jiān)督問責要求。對亂招生、亂辦班、亂補課、亂收費和變相推銷教輔資料等辦學不規(guī)范的行為;搞有償家教、有償補課等教師執(zhí)教不廉的行為;“擇校熱”、“大班額”和開設重點班等影響教育公平的問題;學生營養(yǎng)餐質量差、校車管理不規(guī)范、校園及周邊環(huán)境安全隱患突出等影響學生健康安全的問題;違規(guī)占用辦公用房和住房、違規(guī)職務消費、“三公”經(jīng)費開支過大等奢侈浪費的問題，要下猛藥、出重拳，一項一項整治、一個一個攻堅，不見成效不收兵。

健全落實制度規(guī)定。堅持于法周延、于事簡便的原則，建立健全制度規(guī)定，推動改進作風常態(tài)化長效化。完善加強和改進師德師風建設的制度辦法，健全考核評價機制;完善學校內部治理結構，健全黨務公開、校務公開制度;完善教學教研、后勤管理、績效考核等制度，進一步提升管理科學化水平;完善公務接待、經(jīng)費管理等辦法，堅持厲行節(jié)約、反對浪費。強化制度執(zhí)行，提高黨員干部和教師的法制意識，加強對執(zhí)行制度情況的督促檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。

一是抓好組織領導，確保責任到位。按照市委的要求，市里成立了教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，并設立了辦公室，為加強對全市教育系統(tǒng)教育實踐活動的綜合指導提供了組織和人員保障。各縣市區(qū)教育局和云龍示范區(qū)社會事業(yè)部要抓緊成立教育實踐活動領導機構和工作機構，制定活動實施方案，落實領導責任?？h市區(qū)教育局行政部門黨組織要全面負責本轄區(qū)中等職業(yè)學校和中小學校教育實踐活動的組織實施，黨組織主要負責同志為第一責任人，分管領導為直接責任人，領導班子成員要辦聯(lián)系點，經(jīng)常深入聯(lián)系點調查研究，解剖“麻雀”，推動面上活動開展。各學校領導班子要積極發(fā)揮作用，抓好本單位的教育實踐活動。要用好的作風組織開展教育實踐活動，防止文山會海，力戒形式主義，確?；顒硬惶?、不空、不偏、不走過場。

二是抓好督查指導，確保推進有力。市教育系統(tǒng)教育實踐活動領導小組成立督導組和巡回指導組，分類負責活動的全程督導和巡導。各縣市區(qū)教育局也要盡快成立相應的督導組，督查和指導直屬學校的教育實踐活動。各級督導組和巡回指導組要深入學習領會中央和省委、市委要求，熟悉工作規(guī)則，明確督導和巡導任務，迅速開展工作。要緊緊依靠所聯(lián)系的單位黨組織，認真履行自身職責，把主要精力放在重點對象、重點要求、重點環(huán)節(jié)的督導上，對不足之處，要明確指出，幫助彌補;對工作不力的，要責其糾正;對走過場的，要嚴肅批評，令其重新進行。

三是抓好學習宣傳，確保政策吃透。要采取形式多樣、務實管用的辦法，組織黨員干部認真學習中央、省委、市委有關文件、會議精神，吃透政策要求。堅持以正面教育為主，在正風肅紀、處理問題時，準確把握原則、明確政策界限、規(guī)范操作辦法，做到“不虛”、“不空”、“不偏”。要加大宣傳力度，通過新聞報道、典型宣傳、言論評論、活動簡報、專題專訪、網(wǎng)站專欄等形式，及時反映教育實踐活動工作進展和實際成效，宣傳活動中的好經(jīng)驗、好做法，營造強勁的活動聲勢。

四是抓好統(tǒng)籌兼顧，確保工作有效。圍繞中心、服務大局，把開展教育實踐活動與貫徹落實黨的和xx屆三中全會精神結合起來，與完成教育強市目標各項任務結合起來，科學安排好時間和精力，使活動每個環(huán)節(jié)、每項措施都為教育教學中心工作服務，把在活動中激發(fā)出來的工作熱情和進取精神，轉化為聚精會神抓教學、一心一意提質量、腳踏實地服務學生和教師、真心誠意解難題的內在動力，以教育事業(yè)改革發(fā)展的成果來檢驗教育實踐活動成效。

同志們，建設教育強市、辦人民滿意的教育，責任重大。我們要緊緊抓住深入開展群眾路線教育實踐活動這一重大契機，堅持教育實踐活動與教育教學工作有機結合，創(chuàng)新工作，以群眾路線教育實踐活動促進教育“三個轉型”，以教育改革和發(fā)展體現(xiàn)和落實教育實踐活動成果。

教育實踐活動集中學習結領導講話稿篇三

在現(xiàn)實社會中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發(fā)言稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的中學生實踐活動開營儀式帶隊領導優(yōu)秀講話稿，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

在這初春時節(jié)，我們xx一中八年級的八個班同學帶著校領導和老師的期望、家長的.囑托，來到了市中學生實踐基地，我們將在這里度過為期五天的難忘時光。

首先，我代表所有參加實踐活動的老師和同學們向為組織這次活動做了大量準備工作的基地領導、老師以及工作人員表示衷心的感謝!

對于很多同學來說，這可能還是你們人生中的第一次，離開了父母，過著集體的生活。在這里你們要學會獨立，學會合作，學會生活，學會做人。在這五天里，你們要完成模擬駕駛、防震、禮儀、國畫、拓展訓練等任務，這對你們來說，將是一種全新的考驗。在實踐過程中，你們將會遇到許多的困難，但是你們時刻要銘記集體的利益高于一切，時刻發(fā)揚團結互助的精神。希望同學們倍加珍惜這寶貴的五天，她將是你們人生旅途的一次難忘體驗：那就是“生活五天，收獲三年，受益終生?！?/p>

同學們，在社會實踐過程中有什么困難和困惑，請你告訴你的老師，我們隨時都會熱情地給予幫助。我們全體老師一定遵循基地、學校的指示，積極配合做好各項管理工作，強化安全意識，關愛每一位同學，做同學們生活上的貼心人，確保各項活動順利進行。

同學們，通過這次社會實踐活動，不僅能開闊你們的視野，陶冶你們的情操，豐富你們的知識，更重要的是能使們能學到在書本上、教室里學不到的東西。通過此次活動你們要學會求知、學會健體、學會動手、學會生活，更要學會做人，這樣的活動將使你們終身受益。

我相信，在全體老師的悉心指導下，在全體師生的共同努力下，我們一定會高質量完成各項任務！我更堅信，我們xx一中的全體八年級同學個個都是好樣的！會用自己的實際行動，向老師、向父母交上一份滿意的答卷！

最后，預祝本次社會實踐活動取得圓滿成功！

謝謝大家！

教育實踐活動集中學習結領導講話稿篇四

根據(jù)中組部、省委組織部的統(tǒng)一部署，在市委的領導下，從207月底至元月，全市組織人事老干部部門2821名組織人事干部，深入開展了以公道正派為主要內容的.學教活動。各級組織人事老干部部門認真學習總書記提出的“四個必須、兩個滿意”的重要批示精神，按照賀國強同志“對己清正、對人公正、對內嚴格、對外平等”的要求，堅持邊學邊查、邊查邊改、邊改邊建、邊建邊樹，精心組織，扎實推進，確保了學教活動的質量和效果。

二、主要過程及效果。

年7月，全市“樹組工干部形象”集中學教活動正式開始，分為“制定方案、動員部署，深入學習、深化認識，聽取意見、查找差距，認真總結、完善制度”四個階段進行，在此基礎上，2003年底，中組部、省委組織部又作出了深化和拓展學教活動的決定，整個活動歷時19個月，至20元月結束。主要過程及效果如下：

(一)堅持把加強組織領導、強化責任貫徹始終，確保了學教活。

動的健康發(fā)展。市委把學教活動作為一項重要的政治任務，精心組織，周密部署，制定了實施意見，提出了明確要求，成立了學教活動領導小組和辦公室。其他單位也紛紛成立了相應機構，構建層層抓落實的工作機制。建立了常委聯(lián)系點制度，市委常委每人聯(lián)系一個縣(市)區(qū)、指導一個系統(tǒng)、幫助一個單位，和廣大組織人事干部同學習、同反思、同提高、同樹形象。市委書記鄧永儉、市長王照平經(jīng)常聽取學教活動的情況匯報，深入聯(lián)系單位進行指導，各縣(市)區(qū)也建立了常委聯(lián)系點制度，市直單位、市管企業(yè)建立了一把手親自抓、負總責的責任制，保證了學教活動的健康發(fā)展。

(二)堅持把與省學教辦聯(lián)系溝通、加強指導督查貫徹始終，把握了學教活動的正確方向。自覺接受省學教辦的領導，誠懇接受省指導組的指導，與他們通力合作，重要舉措共同商定，重要活動共同組織，重要環(huán)節(jié)共同把關。為便于整體推進、全面指導，市學教辦把全市10個縣(市)區(qū)、138個市直單位和26家市管企業(yè)整合為15個集中學教單位，先后抽調51名干部，組成18個指導組進行督促檢查指導，防止了圖形式、走過場現(xiàn)象，保證了學教活動質量。

人員落實、時間落實、內容落實、效果落實。成立了宣講團分赴學教單位開展“三個代表”重要思想宣講活動；聘請教授為學教對象集中上了以“公道正派、任人唯賢”為專題的黨課；舉辦了五期組工干部理論培訓班；舉辦“公道正派在我心中”專題演講比賽；在《平頂山日報》和《黨員與人才》雜志開辟專欄刊載征文130多篇；利用廣播、電視、網(wǎng)站等媒體播發(fā)學教活動消息、通訊、評論、理論文章1580多篇；市學教辦下發(fā)指導性文件27個，編發(fā)簡報100多期，營造了濃厚的學習氛圍。堅持把理論學習、業(yè)務學習與學習先進典型結合起來，開展了學習焦裕祿、鄭培民、任長霞、年玉儒、荊建剛、霍新泰等同志先進事跡活動，形成了學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。堅持邊學習、邊聯(lián)系實際，圍繞“到組織部門為了什么，在組織部門干了什么，離開組織部門留下什么”開展大討論，使廣大組織人事干部受到了深刻的思想教育，加深了對“三個代表”重要思想精神實質的理解，形成了勤奮學習的風氣，呈現(xiàn)出人心思學、人心思進、人心思干的良好局面。

部，召開座談會2144次，召開民主生活會506次，調查走訪28010人次，個別談話5402人次，經(jīng)指導組認真歸納梳理，共收集17668條(人)次建議和意見。各學教對象通過“查學習、查思想、查工作、查作風、查紀律”，緊密聯(lián)系思想工作實際，剖析問題窨出在哪里，根源是什么，召開了高質量的民主生活會。同時，針對存在的問題和各方面的建議，采用建立“臺帳”、“盤點銷號”、“媒體公示”等辦法，及時進行整改。全市各級組織人事部門解決存在的問題1443個，組織人事干部解決自身存在的問題4034個。市委針對群眾反映市直機關領導班子結構不盡合理的問題，面向全國公開選拔了20名38歲以下大學本科以上學歷的優(yōu)秀年輕干部。市委人才辦針對高層次人才缺乏的問題，引進8名外地博士生和8名碩士生到我市施展才華。

(五)堅持把建章立制貫徹始終，構建了一系列行之有效的制度和機制。全市各級組織人事老干部部門結合新時期組織人事干部隊伍的新情況新特點，結合組織人事工作的關鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)，結合干部群眾提出的意見和建議，結合本部門本單位實際，堅持“邊樹邊建”，健全和完善規(guī)章制度累計231項5163條。鞏固和深化一批改革措施，完善規(guī)范一批工作制度，探索推出一批改革舉措，初步做到了靠制度管人理事、靠制度監(jiān)督約束、靠制度把公道正派的要求落到實處。

教育實踐活動集中學習結領導講話稿篇五

老師們、同學們：

今天我們在此召開“法制教育”講座，邀請了鄉(xiāng)黨委、旗交警大隊、司法所、派出所的幾位領導來給我們上一堂生動的法制教育課，我覺得這是非常必要而且是非常重要的，這是我們急需上好而且必須上好的一堂課。讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，做一個知法、守法的合格學生，是我們面臨的一個很迫切的任務。今天的法制教育意義深遠，希望同學們一定要自覺遵守紀律，認真聽講。

同學們，開展法制教育，使廣大學生在學法、懂法的基礎上，運用法律武器保護自身合法權益，勇于同違法犯罪行為作斗爭，自覺維護法律尊嚴，這是實現(xiàn)法治國家的基礎性工程。無論從“英才教育”意義上，還是從“普及教育”意義上，最富有實效的實現(xiàn)途徑還是學校的法制教育，唯有學校法制教育才能持久而有效地擔當起培養(yǎng)“法治英才”與“法治公民”這一歷史使命。學校法制教育是教育青少年學生知法、守法，減少青少年犯罪的最有效途徑。青少年犯罪是我國當前較為嚴重的社會問題之一，而且犯罪趨于低齡化，在校學生犯罪占青少年犯罪人數(shù)的比例大有增長之勢，之所以會出現(xiàn)這種局面，有社會變革的原因，但更主要的一個因素就是各地學校多年來忽視甚至放棄法制教育的結果。

老師們，同學們，依法治校是一所學校得以穩(wěn)定發(fā)展的重要保證。實行依法治校，健全學校各項規(guī)章制度并嚴格按章辦事，就能在校園內形成講求民主、積極參與學校管理、自覺維護校規(guī)校紀的良好氛圍，這是一種強大的隱性課程，它能使置身于其中的`全體學生在潛移默化當中，不知不覺地養(yǎng)成認真學法、自覺守法、善于用法、勇于護法的思想觀念和行為習慣，從而使法制教育事半功倍，最終實現(xiàn)學校法制教育的培養(yǎng)目標。

我希望全校師生都能通過此次活動，提高認識，時時刻刻處處做一個遵紀守法的好公民、好學生，珍惜時光，珍愛生命!

最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝前來參加此次活動的各位領導，感謝他們對我校工作給予的大力支持!

在此，祝愿我們的校園，永遠在祥和的氛圍中繁花似錦!祝愿我們每一個人永遠平安、快樂!

謝謝!

教育實踐活動集中學習結領導講話稿篇六

開展黨的群眾路線教育實踐活動，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容。以下是本站小編整理的黨的群眾路線教育實踐活動領導。

講話稿。

歡迎大家閱讀。

群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的根本作風和工作方法，是黨的群眾觀點的具體化。堅持群眾路線，是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨不斷煥發(fā)生機與活力、永葆先進性的力量源泉。

習近平在6月18日黨的群眾路線教育實踐活動工作會上強調，開展黨的群眾路線教育實踐活動，要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題，永葆黨的純潔性和先進性。

隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，一些黨員干部的思想行為開始發(fā)生了較大變化。有的黨員干部喜歡講排場，做表面工作，大搞形式主義;有的黨員干部官不大架子不小，官僚主義作風嚴重;有的黨員干部思想腐化墮落，一味貪圖享樂;還有的黨員干部忘記了艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，處處攀比，鋪張浪費;更有甚者角色錯位，將“為人民服務”變?yōu)椤叭嗣駷樗铡薄?/p>

殊不知，這些歪風邪氣不僅損害了黨的形象，腐蝕了黨的肌體，而且還割裂了黨與群眾之間的血肉聯(lián)系。

一、明確總體要求是基礎。

1、推動科學發(fā)展。就是要求基層黨組織認真履行職責，進一步切實貫徹落實黨的路線方針政策以及本地區(qū)科學發(fā)展規(guī)劃、思路、舉措;黨員進一步踐行科學發(fā)展觀，以模范行動影響和帶領廣大群眾努力完成各項工作任務。

2、促進社會和諧。就是要求基層黨組織和黨員及時了解群眾思想動態(tài)，有針對性地做好引導工作;積極踐行社會主義核心價值體系，推動形成良好社會風氣;主動排查矛盾糾紛，做好化解工作;在重大突發(fā)事件面前，立場堅定、旗幟鮮明，堅決捍衛(wèi)國家和人民利益。

3、服務人民群眾。就是要求基層黨組織和黨員充分尊重群眾，緊緊依靠群眾，認真傾聽群眾呼聲，及時反映群眾意愿，主動關心群眾疾苦，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實際困難，多為群眾辦實事辦好事。黨員全心全意為人民服務的宗旨觀念進一步增強，作風進一步改善，組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的本領進一步提高，人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題和民生問題進一步解決，黨群、干群關系進一步密切，真正做到為民、務實、清廉。

4、加強基層組織。就是要求基層黨組織優(yōu)化組織設置，擴大組織覆蓋，創(chuàng)新活動方式，積極推進學習型黨組織建設，增強黨員隊伍的生機活力，造就高素質的基層黨組織帶頭人隊伍，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用;通過基層黨組織建設，帶動其他各類基層組織建設。

5、提高黨員素質。黨員踐行科學發(fā)展觀的自覺性、堅定性進一步增強，對新時期提高執(zhí)政能力、保持先進性和純潔性的要求進一步明確，理想信念進一步堅定，宗旨意識進一步加強，創(chuàng)先爭優(yōu)能力進一步提升，先鋒模范作用進一步發(fā)揮。

二、明確基本原則是根本。

1、堅持理論聯(lián)系實際，務求實效。大力弘揚求真務實精神，用中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐、推動發(fā)展。把群眾路線教育實踐活動與推進全面建成小康社會緊密結合起來，與推動本地區(qū)本部門本單位的事業(yè)發(fā)展緊密結合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到教育活動與推動工作兩不誤、兩促進。

2、堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評。樹立和宣傳先進典型，弘揚正氣。引導黨員增強教育實踐活動的自覺性，主動查找和切實解決自身存在的問題，同時互相幫助，共同進步。開展主題實踐活動，為黨員加強黨性鍛煉、發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造條件。

3、發(fā)揚黨內民主，走群眾路線。尊重黨員的民主權利，調動黨員參加群眾路線教育實踐活動的積極性。堅持一切為了群眾、為了群眾一切，樹立群眾觀念，情為民所系、利為民所謀;堅持從群眾來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾的評議和監(jiān)督。

4、堅持領導干部帶頭，發(fā)揚表率作用。從中央到地方的各級黨員領導干部都要以普通黨員的身份參加群眾路線教育實踐活動，帶頭參加教育實踐活動，帶頭查找問題，帶頭制定和落實整改措施。黨員領導干部尤其要認真解決黨性觀念、廉潔從政、求真務實、聯(lián)系群眾等方面存在的問題。黨員領導干部還要認真負責地抓好本地區(qū)本部門本單位的群眾路線教育實踐活動。

5、堅持區(qū)別情況，分類指導。根據(jù)黨政機關、城市基層和農村等各方面黨員的不同情況，有針對性地提出提高執(zhí)政能力和保持先進性、純潔性的具體要求，確定各自的重點教育實踐內容和重點解決的問題。對新經(jīng)濟和社會組織中、流動人員中的黨員、下崗失業(yè)中的黨員和離退休職工中的黨員等，可在堅持群眾路線教育實踐活動基本要求的前提下，采取切合實際的方式方法，開展有效的教育活動。

三、明確分批實施是關鍵。

黨的群眾路線教育實踐活動分三批進行，每批半年左右時間。第一批：縣及縣以上黨政機關和部分企事業(yè)單位，時間為半年左右。對象包括中央和地方各級黨政機關，全國和地方各級人大、政協(xié)機關，各級法院、檢察院和人民團體，中央金融機關總部機關，中央、國務院直屬事業(yè)單位，中央直屬機關、中央國家機關各部門和地方各級機關管理的部分事業(yè)單位，部分中央企業(yè)的總部機關，鐵道部所屬鐵路局、鐵路分局機關。第二批：城市基層和鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關，時間為半年左右。對象包括街道社區(qū)和社會團體、社會中介組織，中央金融機構的省級分支機構、派出機構和市、縣分支機構及其營業(yè)網(wǎng)點，部署和地方所屬高等院校、中等專業(yè)學校、城市中小學校，尚未參加第一批集中教育活動的中央企業(yè)及其他企事業(yè)單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關及其直屬單位、縣(市、區(qū))派出駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層單位。第三批：農村和部分黨政機關，時間為半年左右。對象包括黨的組織關系在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的企業(yè)事業(yè)單位，農村中小學校等，承擔群眾路線教育實踐活動組織和指導工作的中央和地方有關機關、部門。

四、明確工作步驟是核心。

一是教育動員。主要抓好思想發(fā)動、集中培訓、學習討論三個環(huán)節(jié)。思想發(fā)動環(huán)節(jié)，首先是開展走訪活動。走訪與調查摸底結合、解決思想問題與解決實際困難結合、解決黨員困難與群眾困難結合。其次是認真培訓骨干。培訓督導員、黨組織負責人和精神宣講員。再次是開好動員會議。集中培訓環(huán)節(jié)，首先是把握培訓內容。學習報告、群眾教育實踐讀本，弄清新時期黨的先進性、純潔性的具體標準。其次是講究培訓方法。結合實際，上好黨課，運用集中學習、分散學習、專題輔導、典型引導、送教上門、結對幫學、郵寄資料等多種方式推動學習教育活動。落實六個一：擬定一份。

學習計劃。

通讀一遍教育讀本精度一些領導講話撰寫一篇學習體會提出一條合理建議走訪一次困難群眾。學習討論環(huán)節(jié)。對照黨章規(guī)定結合單位和自身實際圍繞提高執(zhí)政能力和保持先進性純潔性專題學習討論概括和提煉出符合黨章和中央要求、體現(xiàn)時代精神、反映不同群體特征、符合不同行業(yè)和崗位實際的提高執(zhí)政能力和保持先進性純潔性的具體要求。

二是分析評議。主要抓好開展征求意見和談心活動、撰寫。

黨性分析材料。

開好專題民主生活會認真搞好評議四個環(huán)節(jié)。首先是開展征求意見和談心活動環(huán)節(jié)，采取百人評風千人問卷萬人懇談鄉(xiāng)村夜話設立意見箱和開通電話官方微博等多種形式廣泛征求黨內外意見;談心活動要求黨員之間班子成員之間班子與中層干部之間黨支部委員之間支委與委員之間普通黨員之間主動征求意見，虛心接受批評，指出存在問題，給予善意幫助。其次是撰寫黨性分析材料環(huán)節(jié)，根據(jù)征求到的意見，對照黨章規(guī)定的黨員義務，總結思想工作生活作風等方面的情況，找準突出問題剖析思想根源提出努力方向，寫好黨性分析材料。再次是開好專題民主生活會環(huán)節(jié)，召開黨支部專題組織生活會領導班子民主生活會，按照團結-批評-團結原則，開展批評與自我批評。民主生活會做到會前準備充分會上檢查深刻會后通報及時落實。第四是認真搞好評議環(huán)節(jié)。召開支部大會時邀請群眾代表參加，支部提出每個黨員評議意見，書面反饋肯定成績指出問題整改落實通報結果。

三是整改提高。主要抓好制定整改方案、認真進行整改、公布整改情況、建立長效機制四個環(huán)節(jié)。首先是制定整改方案環(huán)節(jié)。制定整改方案要做到“四個圍繞”的總體要求，圍繞“立黨為公、執(zhí)政為民”著力解決群眾觀念問題，圍繞“科學發(fā)展、改善民生”著力解決永續(xù)發(fā)展問題，圍繞“惜崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)”著力解決服務群眾問題，圍繞“作風轉變、清正廉潔”著力解決廉政從政問題，黨員根據(jù)查擺出來的問題、黨支部群眾意見，制定個人整改措施，基層黨組織和領導機關抓住普遍性問題、傾向性問題制定整改方案，明確整改重點，分解整改任務，落實整改責任，及時通報情況，接受群眾監(jiān)督。其次是認真進行整改環(huán)節(jié)。具備整改條件的馬上整改，努力能夠解決的限期整改，一時解決不了的逐步整改，需要綜合治理的聯(lián)合整改，事關群眾利益的長期整改。再次是公布整改情況環(huán)節(jié)。公布整改情況，聽取群眾意見，接受社會監(jiān)督。第四是建立長效機制環(huán)節(jié)。根據(jù)本地區(qū)本部門本單位的實際，建立各項長效機制，拓展和鞏固教育實踐活動成果。如建立聯(lián)幫責任機制，排解民生困難、扶貧幫困、產(chǎn)業(yè)開發(fā)、上學就醫(yī)、公平就業(yè)等群眾反映強烈的熱點問題;建立群眾工作機制，解決社會治安、群眾上訪、機關辦事等群眾反映突出的難點問題;建立便民服務機制，庸懶散奢、形式主義、官僚主義等群眾反映較大的焦點問題;建立反腐懲防機制，遏制鋪張浪費、生活奢侈、貪污腐敗等群眾反映激烈的重點問題;建立黨建責任機制，突破組織功能虛化、黨員能力弱化、民企黨建淡化等群眾反映集中的基點問題。

五、明確組織領導是保障。

一是建立領導責任制。群眾路線教育實踐活動的領導關系，原則上按照黨組織隸屬關系確定。黨的組織關系在地方的中央所屬企事業(yè)單位的群眾路線教育實踐活動，由地方黨委領導，上級主管部門協(xié)助配合。各地區(qū)各部門的群眾路線教育實踐活動黨委(黨組)要全面負責，主要負責同志要親自抓，一級抓一級，層層抓落實。要充分發(fā)揮機關黨委等基層黨組織的作用。中央要成立群眾路線教育實踐活動領導小組，下設辦公室，負責對群眾路線教育實踐活動的具體指導。各地區(qū)各部門也要成立相應的領導機構和工作機構，落實領導和指導責任。對那些軟弱渙散、不能領導群眾路線教育實踐活動的基層黨組織，要先進行整頓，在開展群眾路線教育實踐活動。對那些開展群眾路線教育實踐活動有困難的基層黨組織，要切實幫助他們解決困難，為他們開展好群眾路線教育實踐活動創(chuàng)造必要條件。群眾路線教育實踐活動要本著勤儉節(jié)約的精神進行，同時保證必要的經(jīng)費。

二是建立黨員領導干部聯(lián)系點制度。各級黨員領導干部都要根據(jù)不同批次群眾路線教育實踐活動的特點，結合各自分工確定聯(lián)系點。通過深入聯(lián)系點調查研究、督促檢查、具體指導，使聯(lián)系點成為群眾路線教育實踐活動的示范點。要幫助聯(lián)系點找出工作差距，理清發(fā)展思路，解決實際問題。

三是建立督查制度。在第一批群眾路線教育實踐活動開展時，中央群眾路線教育實踐活動領導小組要向各省(自治區(qū)、直轄市)、中央直屬機關、中央國家機關各部門及中央和國務院直屬事業(yè)單位、中央金融機關、部分中央企業(yè)派出督導組，各地區(qū)各部門也要向所屬地方和單位派出督導組。在第二批和第三批開展時，中央群眾路線教育實踐活動領導小組要向向各省(自治區(qū)、直轄市)和有關部門派出巡回檢查組，各地區(qū)各部門也要向所屬地方和單位派出督導組或巡回檢查組。督導組和巡回檢查組通過各種有效方式，了解所去地方和單位的群眾路線教育實踐活動情況，提出建議，督促解決問題，防止形式主義，防止走過場。

四是建立群眾監(jiān)督評價制度。群眾路線教育實踐活動的情況要及時向群眾公布，廣泛征求群眾意見，充分吸收群眾參與，主動接受群眾監(jiān)督。在群眾路線教育實踐活動結束前，采取群眾代表評議和在群眾中隨機抽樣調查等形式，由上級黨組織對下一級的群眾路線教育實踐活動進行群眾滿意度測評。多數(shù)群眾不滿意的，必須及時“補課”。各級黨組織要在堅持群眾路線教育實踐活動基本要求的前提下，結合本地區(qū)本部門本單位實際，積極探索，大膽創(chuàng)新，運用行之有效的活動方式和載體，豐富活動內容，強化活動效果，使群眾路線教育實踐活動充分體現(xiàn)時代性和創(chuàng)造性。群眾路線教育實踐活動結束后，從地方到中央，自下而上要表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進基層黨組織。

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教育實踐活動集中學習結領導講話稿篇七

為認真落實中央《關于在全黨興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的通知》和中組部的要求，按照局黨委的統(tǒng)一安排部署，從7月份開始，集中3個月的時間，在全中心范圍內興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮、開展以公道正派為主要內容的“樹組工干部形象”集中學習教育活動。在中心黨委的正確領導下，經(jīng)過宣傳動員、營造氛圍、深入學習、深化認識、集中教育、座談討論、對照整改、檢查驗收等階段，使全體干部貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性進一步增強，公道正派的形象進一步確立，取得了顯著成效?，F(xiàn)將教育活動開展情況總結如下：

一、中心黨委對開展樹組工干部形象教育活動高度重視。

要思想新高潮的意見》，并召開了由中層以上領導參加的教育活動動員大會，會議上，王衛(wèi)民主任明確要求，要深刻認識堅持公道正派的重要意義，全面理解“對已清正、對人公正、對內嚴格、對外平等”的具體要求，把“樹組工干部形象”學習教育活動與權力觀教育活動有機地結合起來，通過學習，要自覺做到艱苦奮斗、廉潔從政、立黨為公、執(zhí)政為民，同時要密切聯(lián)系實際，務求實效，正確處理集中教育與日常工作的關系，做到教育活動與業(yè)務工作兩不誤，保證活動健康開展。

二、按部就班，深入學習。

（一）結合單位實際，合理安排教育活動。以支部、科室、分公司為單位進行學習，明確領導責任，具體負責本部門學習教育活動的召集、督促、指導和檢查。為保證學習效果，集中搜集整理相關資料，組織認真學習“三個代表”重要思想、十六大報告、新、《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《黨政領導干部選拔任用工作監(jiān)督檢查辦法（試行）》、《組織從事干部行為若干規(guī)范》等內容。

（二）進行不間斷的思想動員，適時召開轉段動員會，總結前一階段工作，安排部署下一階段的工作。

要求每個干部都要按照要求學完必讀篇目，研討重點篇目，并結合自身實際，寫出心得體會。

（三）采取多種形式，保證學習質量和效果。組織觀看了《鄭培民同志先進事跡》、《沈陽慕馬大案警示錄》、《李真案警示錄》等宣傳片，利用正反兩方面的典型對大家進行警示教育，組織中層以上領導干部進行了黨紀法規(guī)測試活動，使大家對樹立公道正派的組工干部形象有更加深刻的認識，取得了很好的效果。

（四）聽取意見、查找差距。采取自查、互查、發(fā)放征求意見表及召開座談會等方式，開展以“三個代表”重要思想為指導，以公道正派為主要內容的樹立組織人事干部新形象大討論，廣泛吸取干部群眾的意見。大家都能夠根據(jù)自身實際，坦誠交流思想，積極開展批評與自我批評，勇于正視問題和不足，嚴于解剖自己，虛心聽取群眾意見，認真對照檢查，達到了加深理解和增進共識的目的，為開好民主生活會打下堅實的思想基礎。

表意見。既充分肯定了取得的成績，也深刻剖析反思了工作中存在的問題和不足，認真分析原因，總結經(jīng)驗教訓，提出下一步整改措施。民主生活會開得既嚴肅認真，又和諧融洽，達到了肯定成績、查找不足、分析原因、總結整改、增進理解、消除誤解、加強團結、共同提高的目的。

三、學習教育活動與實際工作有機結合，實現(xiàn)工作學習雙豐收。

（一）推動了學習貫徹“三個代表”重要思想的深入進行。此次教育活動正值全國上下正在興起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮?！叭齻€代表”重要思想是一個科學的理論體系，內容博大精深，我們把“樹組工干部形象”教育作為深入學習貫徹“三個代表”重要思想的一個專題，把兩者有機地結合起來，在全面學習“三個代表”重要思想的同時，又與權力觀教育的學習內容相結合，重點學習其中的章節(jié)，把對“三個代表”重要思想的學習貫徹進一步引向深入，真正達到了思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯轉變，紀律上有明顯增強，工作上有明顯推進。

（二）服務意識進一步增強，干部職工的面貌有。

了明顯的變化。10月16日，物業(yè)中心房管科組織有關人員，按照公開、公平、公正的原則，對物業(yè)管理小區(qū)進行了檢查評比。院區(qū)內衛(wèi)生、綠化管理等工作都有明顯改觀。住戶對小區(qū)管理人員的服務態(tài)度、服務質量也給予了充分肯定。通過檢查，大家相互取長補短，既看到了自己的成績，也看到了工作中亟待改進的問題。同時，也了解到小區(qū)住戶對我們目前工作所提出的意見、建議和要求，這對我們及時調整工作思路，改進工作作風，不斷提高服務質量提供了信息來源和渠道。

（三）進一步深化人事、工資制度改革。積極參加人事制度改革學習會議，及時傳達貫徹會議精神，按照效率優(yōu)先，兼顧公平的原則，合理調整修改新進人員工資分配制度，使之與固定、流動相結合的用人制度配套應用。

（四）關心退休老職工，充分發(fā)揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德。在今年工作任務比較繁重的情況下，中心黨委仍然十分重視退休職工的政治學習和業(yè)余文化生活。尤其是通過開展“樹組工干部形象”教育活動，中心黨委認真傾聽退休老同志的意見，以努力為退休職工辦好事、辦實事，讓退休老同志感受到黨的關懷。

教育實踐活動集中學習結領導講話稿篇八

各位領導，各位來賓，老師們，同學們：

今天，我們歡聚一堂，慶祝灌云高級中學建校六十周年，共享金秋藝術節(jié)文藝晚會。在這美好的時刻，我謹代表教育局黨委，向百忙之中蒞臨會場的各位領導表示熱烈的歡迎，向灌云高級中學師生員工和全體校友表示熱烈的祝賀，向多年來情系教育，關心支持灌中發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝!

灌中六十華誕，是灌中發(fā)展史上一件盛事，也是灌云教育的一件盛事。六十年來，灌中在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中領跑灌云教育。

回眸六十年，六十年艱辛創(chuàng)業(yè)。它銘刻著幾代灌中人艱苦辦學的執(zhí)著與堅守，凝聚著歷屆學校領導和教職員工堅韌不拔的奮斗與追求，承載著數(shù)萬名學子求學成才的光榮與夢想。

風雨六十年，六十年薪火相傳。六十年來，灌中逐漸形成了“厚德致遠”的校訓和“崇真、求實、團結、奮進”的校風，鑄就了追求卓越的進取精神，積淀了深厚的文化底蘊。

彈指六十年，六十年碩果累累。六十年來，灌中學子人才輩出，遍布海內外，成為各行各業(yè)的領軍人物，為社會建設作出了巨大的貢獻;灌中異地新建后，校容校貌翻天覆地，教學設施煥然一新，教育、教學、科研、管理成績斐然，全國優(yōu)秀教師、省特級教師、省市學科帶頭人人才薈萃，獲得的國家、省、市各級各類表彰不勝枚舉。

憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑;看今朝，厚德載物，更有英才續(xù)輝煌。今天的灌中，以建設一流名校為目標，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才為主題，聚精會神抓質量、腳踏實地謀發(fā)展，牢牢把握新課改脈搏，緊跟教育現(xiàn)代化步伐，教育教學質量穩(wěn)步提升，體育特色名聞全省，成為我縣高中教育對外交流的窗口，折射出整個灌云教育的全面發(fā)展、快速發(fā)展、蓬勃發(fā)展。

六十華誕，承前啟后，校慶是契機;繼往開來，光輝業(yè)績是起點。我衷心希望，在新的歷史機遇下，灌中能牢牢把握教育競爭的脈搏，全面推進素質教育，創(chuàng)新發(fā)展思路，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，探索高效的管理機制，激發(fā)教師忠誠事業(yè)的激情和教書育人的創(chuàng)造性，激發(fā)學生刻苦學習、成人成才的內在動力，以更高的熱情，更大的動力，乘勢而上，譜寫出灌云高級中學新的壯麗樂章!

最后，祝愿各位領導、各位嘉賓、各位校友、全體師生員工身體健康，吉祥如意!祝愿灌中建校60周年慶典暨2012金秋藝術節(jié)文藝晚會圓滿成功!

謝謝大家!